養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣，可以拓寬自己的人際交往圈。閱讀是拓展知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的一種重要方式。如果您對(duì)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑，不妨看看以下范文。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇一
地球是我們共同生活的家園，現(xiàn)在正被垃圾所包圍，作為祖國(guó)的花朵，應(yīng)該積極參與垃圾分類(lèi)，來(lái)凈化垃圾的污染。不分類(lèi)是多么的可怕，有許多動(dòng)物被垃圾困住，甚至死亡，有許多河流被垃圾染黑，甚至發(fā)臭，又有多少霧霾天，讓我們見(jiàn)不到太陽(yáng)，所以我們應(yīng)該學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。
我們開(kāi)始學(xué)習(xí)垃圾分類(lèi)。我在課堂上學(xué)，爸爸媽媽在手機(jī)上學(xué)，爺爺奶奶在生活中學(xué)，但是爺爺奶奶年老體弱，記性不好，總是記不住，我便告訴他們，豬能吃的是易腐垃圾，豬不能吃的是其他垃圾，豬吃了會(huì)死掉的是有害垃圾，這下?tīng)敔斈棠潭加涀×恕敔斈棠膛宄?，又去和鄰居討論，鄰居又和其他鄰居討論，就這樣愛(ài)護(hù)環(huán)境的人就越來(lái)越多了。
人們之前家里都沒(méi)有垃圾分類(lèi)，把所有垃圾都混在一起扔進(jìn)垃圾房，每當(dāng)我經(jīng)過(guò)垃圾房時(shí)，垃圾房?jī)?nèi)外都散落著各種垃圾，環(huán)境極其臟、亂、差，而且每當(dāng)經(jīng)過(guò)這里時(shí)，總有一股臭氣熏天的味道撲鼻而來(lái)，垃圾堆積如山?，F(xiàn)在人們都開(kāi)始積極參與垃圾分類(lèi)了，垃圾房?jī)?nèi)外都比較整潔了，臭味也不是那么濃了，淡淡的飄蕩在空氣中，時(shí)而有，時(shí)而無(wú)。垃圾也少了很多，現(xiàn)在的人們基本都會(huì)把垃圾分類(lèi)，投放在相應(yīng)的垃圾箱里。
垃圾分類(lèi)從我做起，愛(ài)護(hù)我們的家園，人人有責(zé)，讓我們來(lái)愛(ài)護(hù)地球吧！
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇二
親愛(ài)的人們：
你們好，本來(lái)我們共同生存在一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新的藍(lán)天下，然而我們不斷開(kāi)工廠、砍伐樹(shù)木等一些惡習(xí)，因此我們的地球媽媽的身上創(chuàng)傷越來(lái)越重。
以前，我們經(jīng)常在河里面自由自在的游泳，然而現(xiàn)在，由于工廠越來(lái)越多，排放的污水也越來(lái)越多，而更可氣的是工廠所排出的'污水缺少治理。因此，造成了大面積對(duì)河水的污染，如今很少有人在江中、河中游泳了。
你們知道嗎?我們那些關(guān)不緊的水龍頭，看上去一滴一滴的很少，但一當(dāng)他們聚集起來(lái)則有上噸水。
為了我們的居住環(huán)境不再變差，因此我倡議：
1、節(jié)約用水，洗過(guò)菜的水可再用來(lái)沖廁所;。
2、當(dāng)水龍頭漏水時(shí)，應(yīng)及時(shí)修補(bǔ)換新;。
3、少用一次性物品，減少對(duì)樹(shù)木的砍伐;。
4、不隨地吐痰，保持環(huán)境衛(wèi)生;。
5、不用塑料袋，多用環(huán)保袋;。
6、用完的廢舊電池要放入電池回收箱，也可聚集廢紙等物品回收再利用;。
7、盡量少開(kāi)車(chē)，多走路，這樣不但可鍛煉身體，還可減少?gòu)U氣排放。
為了我們未來(lái)美好的家園，讓我們一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
倡議人：x。
日期：xx年xx月xx日
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇三
尊敬的家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高，垃圾問(wèn)題日益突出。我國(guó)__座城市，2/3被垃圾環(huán)帶包圍。這些垃圾埋不勝埋，燒不勝燒，造成了一系列嚴(yán)重危害。近日，__指出，推行垃圾分類(lèi)，關(guān)鍵是要加強(qiáng)科學(xué)管理、形成長(zhǎng)效機(jī)制、推動(dòng)習(xí)慣養(yǎng)成?？梢?jiàn)生活垃圾分類(lèi)，是關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境、關(guān)系節(jié)約使用資源，是社會(huì)文明水平的一個(gè)重要體現(xiàn)，是城市文明的一個(gè)標(biāo)尺。
生活垃圾分類(lèi)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及社會(huì)生產(chǎn)和人民生活的各個(gè)方面，“四種垃圾、四種車(chē)輛、四種途徑”的處置方式需要廣大市民和社會(huì)各界的大力支持和積極參與。為此，我們向全體家長(zhǎng)發(fā)出如下倡議：
1.樹(shù)立綠色消費(fèi)、環(huán)保健康的生活理念。盡量一物多用，節(jié)約使用不可再生資源，合理使用可再生資源;減少使用一次性用品及過(guò)度包裝的產(chǎn)品，提倡“光盤(pán)行動(dòng)”，購(gòu)物時(shí)使用自帶環(huán)保袋或使用可降解塑料袋。
2.學(xué)習(xí)掌握垃圾分類(lèi)知識(shí)。全面了解垃圾四分類(lèi)(可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，積極參與垃圾分類(lèi)，自覺(jué)按有關(guān)規(guī)定和指引進(jìn)行生活垃圾的正確分類(lèi)、準(zhǔn)確投放，杜絕亂投亂放，抵制隨意丟棄等不文明行為。
3.堅(jiān)持從我做起。從身邊的一點(diǎn)一滴做起，不僅自己和家人做到垃圾分類(lèi)，同時(shí)積極宣傳垃圾分類(lèi)的意義和做法，使身邊更多的人也加入到垃圾分類(lèi)中來(lái)，共同倡導(dǎo)人人參與、人人共建、人人共享的社會(huì)氛圍。
實(shí)行生活垃圾分類(lèi)是一場(chǎng)扭轉(zhuǎn)居民長(zhǎng)期生活習(xí)慣的斗爭(zhēng)，希望大家的積極性、主動(dòng)性都能充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，做到人人參與、人人負(fù)責(zé)、人人奉獻(xiàn)、人人共享。垃圾分類(lèi)對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是一件小事，但對(duì)于人類(lèi)環(huán)境而言卻是一件大事，是功在當(dāng)代利在千秋、造福子孫后代的崇高事業(yè)。家長(zhǎng)朋友們，讓我們共同攜手，積極做好垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為城市文明的新亮點(diǎn)。
倡議人：
20__年__月__日。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇四
各位居民朋友們：
垃圾分類(lèi)對(duì)每一個(gè)小區(qū)都意義重大，因?yàn)樗泻芏嗪锰帲菏紫龋梢詼p少?gòu)U棄污染，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；其次，它可以減少占地面積，提高土地利用率，如果能將可回收垃圾回收，那就能減少填埋數(shù)量60%以上；最后，它可以變廢為寶，有效利用資源，1噸廢塑料可以提煉600千克的柴油，回收1500噸廢紙可免于砍伐1200噸的林木，1噸易拉罐熔化后能結(jié)成1噸鋁塊。
但是，我們身邊依然有人不進(jìn)行垃圾分類(lèi)，為此，我向各位居民朋友們發(fā)出垃圾分類(lèi)的倡議：
1、積極參加垃圾分類(lèi)。大家要在家里至少放置四個(gè)小垃圾桶，分別裝可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾和有害垃圾，并按正確的方式扔垃圾。
2、積極參與社區(qū)組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)。大家可以響應(yīng)社區(qū)的號(hào)召，參與社區(qū)組織的垃圾分類(lèi)活動(dòng)，深入地了解垃圾分類(lèi)。
3、設(shè)置垃圾分類(lèi)志愿者。大家可以成為垃圾分類(lèi)的志愿者，通過(guò)活動(dòng)了解到的知識(shí)幫助其他居民。
4、制作垃圾分類(lèi)宣傳報(bào)貼在其他小區(qū)的公告欄里，讓更多人了解垃圾分類(lèi)。
垃圾分類(lèi)，從我做起，讓我們一起來(lái)垃圾分類(lèi)吧！
倡議人：
日期：
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇五
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
清新美麗的校園，整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建綠色校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們同的責(zé)任。根據(jù)浦東新區(qū)“垃圾不落地，浦東更美麗”文明行動(dòng)的號(hào)召，學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的中隊(duì)文化，積極創(chuàng)建綠色中隊(duì)。
二、有心節(jié)約資源，減少污染；科學(xué)回收資源，綠色消費(fèi)；合理利用資源，重視環(huán)保。
三、認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng)，積極開(kāi)展綠化校園、美化校園、凈化校園工程，建綠色校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，落實(shí)包干區(qū)負(fù)責(zé)制。
六、自覺(jué)樹(shù)立維護(hù)環(huán)境意識(shí)，積極深入社區(qū)、公場(chǎng)所宣傳“七不規(guī)范”做校內(nèi)校外的文明使者。
全面提高環(huán)境與發(fā)展意識(shí)，為和諧社會(huì)的創(chuàng)建做出應(yīng)有的.貢獻(xiàn)?！拔邓{(lán)的天空，綠色的校園”是我校開(kāi)展垃圾不落地活動(dòng)口號(hào)，也是長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們同攜手，為社會(huì)的環(huán)境衛(wèi)生事業(yè)、為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力！
倡議人：xxx。
時(shí)間：20xx年xx月xx日。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇六
提案是由組織或協(xié)會(huì)撰寫(xiě)的書(shū)面文章，旨在向協(xié)會(huì)提出建議，或建議協(xié)會(huì)成員共同做一些事情。作為日常應(yīng)用文中的一種常見(jiàn)文體，它在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中得到了廣泛的應(yīng)用，如“l(fā)dquo節(jié)水方案“保護(hù)有益鳥(niǎo)類(lèi)的建議”等待以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛(ài)的廣大市民朋友們：
大家好！
“垃圾分類(lèi)一小步，健康文明一大步”。地球是我們的共同家園，創(chuàng)造整潔、優(yōu)美的人居環(huán)境是我們共同的心愿。為推行垃圾分類(lèi)，倡導(dǎo)綠色健康的生活方式，我向大家發(fā)出以下倡議：
1、“小習(xí)慣，大改變”，每個(gè)人都養(yǎng)成不隨手亂扔垃圾的良好習(xí)慣。
2、做垃圾分類(lèi)的參與者?！安灰尷劐e(cuò)家”，請(qǐng)大家自覺(jué)養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的好習(xí)慣，做到主動(dòng)分、習(xí)慣分、準(zhǔn)確分，并按照標(biāo)識(shí)正確投放。
3、做垃圾分類(lèi)的宣傳者。從家庭做起，弘揚(yáng)榜樣力量，積極倡導(dǎo)綠色低碳的生活方式，踐行垃圾分類(lèi)，分享分類(lèi)知識(shí)，帶動(dòng)家人、鄰居、朋友共同參與。
4、自覺(jué)踐行光盤(pán)行動(dòng)。從源頭上減少?gòu)N余垃圾的產(chǎn)生。
5、減少使用一次性消費(fèi)用品，如一次性筷子、塑料袋、泡沫飯盒等，禁止“白色污染”，從源頭上控制垃圾生成總量。
6、“樹(shù)立環(huán)境保護(hù)從我做起，從身邊做起”的理念，強(qiáng)化節(jié)能減排意識(shí)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
垃圾分類(lèi)新時(shí)尚，美好生活新開(kāi)始。讓我們行動(dòng)起來(lái)，齊出一份力、同盡一份心、共擔(dān)一份責(zé)，從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
地球是我們的賴(lài)以生存的美麗家園。但在世界的一些國(guó)家，包括我們中國(guó)。經(jīng)濟(jì)和生活水平的提高直接帶來(lái)的就是垃圾量的激增，就拿我們__這樣的小城市來(lái)說(shuō)吧：__城區(qū)人口約為60萬(wàn)人，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，我國(guó)人均生活垃圾日產(chǎn)量為1—1.2kg，我市僅城區(qū)垃圾的日產(chǎn)量近700噸，目前處理垃圾的方法通常是先被送到堆放場(chǎng)，然后再進(jìn)行填埋。垃圾填埋不僅費(fèi)用高昂，而且要浪費(fèi)大量土地，更可怕的是，由于不能妥善地處理垃圾，可能導(dǎo)致疾病流行。因此，垃圾滋生已成為我國(guó)繼能源、交通、工業(yè)三廢之后又一重大難題，形勢(shì)嚴(yán)峻，刻不容緩。
塑料：各種塑料袋、塑料泡沫、塑料包裝、一次性塑料餐盒餐具、硬塑料、塑料杯子、礦泉水瓶等;玻璃：玻璃瓶和碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等;金屬：易拉罐、鐵皮罐頭盒、牙膏皮等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、毛巾、布包等。這類(lèi)垃圾可以重復(fù)使用，減少污染。有害垃圾是指廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等，這些垃圾則需要特殊的安全處理方法。廚余垃圾一般是指剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食品類(lèi)廢物，這種垃圾可采用堆肥的方式處理，每噸可生產(chǎn)0.3噸有機(jī)肥料。其他垃圾是磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等難以回收的廢棄物，采取衛(wèi)生填埋可有效減少對(duì)地下水、地表水、土壤及空氣的污染。
參與垃圾分類(lèi)收集和處理，是講究公德，講究文明的體現(xiàn);是功在當(dāng)代，利在千秋，為子孫后代造福的崇高事業(yè)。也許大家覺(jué)得垃圾分類(lèi)有些麻煩，但這些其實(shí)都是我們的舉手這勞，希望廣大市民能立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。相信在大家的共同努力下，我們的家園一定更好，我們的社會(huì)一定會(huì)更文明、更進(jìn)步!希望您立即行動(dòng)起來(lái)，從自身做起，從每個(gè)家庭做起，以嶄新的面貌，良好的生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的生存環(huán)境。
此致
敬禮!
倡議人：__x。
日期：20__年x月x日
尊敬的市長(zhǎng)：
如今十分發(fā)達(dá)的地球，雖然環(huán)境情況看起來(lái)十分樂(lè)觀，但是卻有十分重大的隱患，這都是人為制造出來(lái)的：大肆砍伐樹(shù)木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩?duì)人類(lèi)威脅較大的氣體，世界每年的排放量達(dá)6億多噸……;估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中葉，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個(gè)國(guó)家……”看見(jiàn)這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類(lèi)，你們有何感想?從2300萬(wàn)年到1800萬(wàn)年前森林古猿的出現(xiàn)到現(xiàn)在人類(lèi)高度發(fā)達(dá)的文明時(shí)代，對(duì)于每個(gè)人從未停止過(guò)的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長(zhǎng)了人類(lèi)的貪欲。
由此，我鄭重地向仍未覺(jué)悟的人們建議：
第一，人類(lèi)要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。對(duì)于改造自然理應(yīng)慎之又慎，又要大刀闊斧，勇于實(shí)踐和改良，才能控制自然，使自身利益與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，決不能重蹈西方發(fā)達(dá)國(guó)家“先污染，后治理”的覆轍。
第二，要從我做起，首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
節(jié)約資源減少污染節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏慎用清潔劑，盡量用肥皂，減少洗滌劑中的化學(xué)物質(zhì)對(duì)水的污染。綠色消費(fèi)環(huán)保選擇)用無(wú)鉛汽油、無(wú)鎘鉛電池、無(wú)磷洗滌劑，減少水與空氣的污染。)購(gòu)買(mǎi)低砩家用制冷器具、無(wú)砩發(fā)用摩絲，減少對(duì)臭氧層的污染。重復(fù)使用，多次利用，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染;不使用一次性筷子;自備購(gòu)物口袋或提籃。分類(lèi)回收循環(huán)再用不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類(lèi)投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類(lèi)。保護(hù)自然萬(wàn)物共存不獵殺、使用珍稀動(dòng)物和受保護(hù)的動(dòng)物，關(guān)愛(ài)與保護(hù)野生動(dòng)植物;植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹(shù)木。講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所吸煙，不制造噪音。
作為新時(shí)代的小學(xué)生，我倡導(dǎo)同學(xué)門(mén)提高保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊(duì)伍中來(lái)，為保護(hù)環(huán)境、造福后代貢獻(xiàn)自己的力量。因?yàn)椋罕Ｗo(hù)環(huán)境，刻不容緩!
倡議人：___。
__年_月_日。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇七
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動(dòng)植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿(mǎn)后還會(huì)產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說(shuō)是最讓環(huán)衛(wèi)部門(mén)頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動(dòng)物，但是現(xiàn)在動(dòng)物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話(huà))。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開(kāi)一次性東西的包裝。不隨意買(mǎi)東西，往往興頭所致買(mǎi)回去的大都會(huì)變成垃圾，買(mǎi)口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢(qián)得來(lái)的教訓(xùn)啊。外出購(gòu)物帶袋子，買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子時(shí)，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無(wú)處不在，有消費(fèi)就一定有垃圾，所以垃圾分類(lèi)也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子，包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣(mài)給回收物資的人。常見(jiàn)飲料利樂(lè)包里面因?yàn)橛袖X箔，不算紙，所以不買(mǎi)利樂(lè)包裝的東西，據(jù)說(shuō)利樂(lè)包裝公司回收利樂(lè)包裝，但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子，定期送給物資回收站的人，因?yàn)檫@類(lèi)塑料賣(mài)不了多少錢(qián)，送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后，垃圾要分類(lèi)資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類(lèi)收集人人有責(zé),男女老幼齊參與，未來(lái)人類(lèi)的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始!
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇八
垃圾分類(lèi)重要嗎?根據(jù)實(shí)際證明，垃圾分類(lèi)很重要。要從身邊的小事做起，了解垃圾分類(lèi)，做好垃圾分類(lèi)工作。
垃圾分類(lèi)，顧名思義，就是對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。大部分垃圾可以回收利用，變廢為寶，再次造福人類(lèi)。只有一小部分垃圾不能完全處置，只能通過(guò)傳統(tǒng)的填埋和焚燒方式進(jìn)行處置。
垃圾分類(lèi)是指根據(jù)垃圾成分、屬性、利用價(jià)值、環(huán)境影響和現(xiàn)有處理方法的要求，將幾種不同類(lèi)型的垃圾分類(lèi)。第一類(lèi)是可回收垃圾，包括紙張、金屬、玻璃等;第二類(lèi)是餐廚垃圾、剩飯剩菜、骨頭、根莖葉等食物垃圾;第三類(lèi)，有害廢物，包括廢電池、廢燈具、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。這些廢物需要特殊成分的來(lái)處理;第四類(lèi)，其他廢棄物，如磚瓦、陶瓷、渣土、衛(wèi)生紙等難以回收的廢棄物。有幾個(gè)措施：
1、以易腐垃圾為主要有機(jī)成分的餐廚垃圾單獨(dú)分類(lèi)，可以為垃圾堆肥提供優(yōu)質(zhì)原料，生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)有機(jī)肥，有利于提高土壤肥力，減少化肥用量。
2、對(duì)有害廢棄物進(jìn)行分類(lèi)，可以降低垃圾中重金屬、有機(jī)污染物和致病菌的含量，有利于垃圾的無(wú)害化處理，降低垃圾處理中的水、土壤、大氣和污染風(fēng)險(xiǎn)。
所以要通過(guò)各種途徑和渠道讓大家明白，做好城市垃圾處理和污染防治的根本途徑在于最大限度地減少垃圾量，徹底改變大生產(chǎn)、浪費(fèi)、拋棄的生活方式。
垃圾分類(lèi)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是小菜一碟，只需要我們小小的努力。垃圾一分，環(huán)境優(yōu)美十分。讓我們一起行動(dòng)吧!
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇九
大家好！
幾年來(lái)，我國(guó)環(huán)境污染十分嚴(yán)重，保護(hù)環(huán)境已成為人人關(guān)注的問(wèn)題?！氨Ｗo(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這就是我的環(huán)保小標(biāo)語(yǔ)。有人說(shuō)了，怎樣才能保護(hù)環(huán)境，減少垃圾排放呢？生活垃圾中有些物質(zhì)不易降解，使土地受到嚴(yán)重侵蝕。垃圾分類(lèi)，去掉能回收的、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量達(dá)50%以上。我就認(rèn)為，塑料袋子是白色垃圾因?yàn)樗芰洗永锩嬗泻枚嘤泻ξ镔|(zhì)，他還不易分解人們隨意把它丟到街道旁和野外，這不就是污染環(huán)境嗎？如果把它埋在泥土里，植物或農(nóng)作物也為會(huì)停止生長(zhǎng)，如果動(dòng)物吃到這些白色垃圾，有可能中毒甚至是死亡。所以我們提倡購(gòu)物時(shí)不要使用塑料袋，而要自帶可重復(fù)使用的袋子，從而做到減少白色垃圾。
現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)可回收垃圾吧可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類(lèi)。
廢紙：主要包括報(bào)紙、期刊、圖書(shū)、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。
塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶等。
玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒、牙膏皮等。
布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書(shū)包、鞋等。通過(guò)綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得1噸。
二級(jí)原料：每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼1噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的'水污染和固體廢物。
我們一定要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園。
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十
3、垃圾不落地，校園更美麗。
4、垃圾分類(lèi)人人動(dòng)手，干濕分離家家行動(dòng)。
5、播種禮貌，收獲溫馨。
6、今天分一分，明天美十分。
7、讓環(huán)保扎根此刻，用綠色昭示未來(lái)。
8、未來(lái)人類(lèi)的文明，將是綠色文明。
9、眾人一條分類(lèi)心，垃圾也能變成金。
10、你餓我也餓，你渴我也渴，你用我也用。
11、未來(lái)人類(lèi)的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
12、垃圾要分類(lèi)，生活更美好。
13、就算是扔垃圾，也能小窺品行之高低。
14、垃圾要分類(lèi)，資源要利用。
15、創(chuàng)意生活，文明分類(lèi)。
16、用好你的手，垃圾無(wú)處溜。
17、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
18、干濕垃圾分類(lèi)裝，有害垃圾定點(diǎn)放。
19、垃圾分類(lèi)，舉手之勞。
20、哥不是擺設(shè)，哥餓了。
21、配合垃圾分類(lèi)，爭(zhēng)做禮貌市民。
22、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵。
23、垃圾分類(lèi)從我做起，和諧港城因你美麗。
24、快樂(lè)你我他，環(huán)境靠大家。
26、人以群分，物以類(lèi)聚。
27、為垃圾分家，給城市減負(fù)。
28、丟掉污濁，拾起健康。
29、垃圾扔在地，羞恥寫(xiě)進(jìn)心。
30、想要垃圾變?yōu)閷?，分?lèi)回收不可少。
31、垃圾要回家，請(qǐng)您幫助它。
32、人人為我，我為人人。
33、美麗校園，有你也有我。
34、公德競(jìng)賽，今天正式開(kāi)賽。
35、你需要優(yōu)美的環(huán)境，我需要你的電池。
36、分類(lèi)收集人人有責(zé)，男女老幼齊參與。
37、多一份自覺(jué)，多一份清潔。
38、未來(lái)人類(lèi)的禮貌，將是綠色禮貌。
39、垃圾也想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方。
40、講衛(wèi)生，愛(ài)清潔，垃圾入筐。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十一
環(huán)境保護(hù)是指人類(lèi)為解決現(xiàn)實(shí)或潛在的環(huán)境問(wèn)題，協(xié)調(diào)人與環(huán)境的關(guān)系，確保經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱(chēng)。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒！
親愛(ài)的同學(xué)們：
清晨，我們到校的第一件事情就是打掃衛(wèi)生。有的同學(xué)們可能會(huì)想：為什么天天打掃天天臟?怎么總有掃不完的垃圾?掃不完的果皮紙屑?掃不完的食品包裝袋?其實(shí)我們每天都在打掃衛(wèi)生，應(yīng)該說(shuō)學(xué)校里除了塵土外應(yīng)該不會(huì)再有其他的雜物?？墒聦?shí)不是這樣，剛剛掃完的操場(chǎng)、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)，這些雜物是怎么來(lái)的呢?原因很簡(jiǎn)單，這些雜物來(lái)自于你們的亂扔，來(lái)自于你們的不良生活習(xí)慣。其實(shí)我們都想生活在一個(gè)干凈，舒適的環(huán)境中，只是有些同學(xué)的行為背離了講衛(wèi)生、講文明，破壞了我們勞動(dòng)所創(chuàng)造的美好環(huán)境。同學(xué)們，學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機(jī)，有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，同學(xué)們，積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境。為此學(xué)校向全校師生倡議“愛(ài)我校園，從我做起”的校園無(wú)垃圾行動(dòng)，并希望大家做到以下幾點(diǎn)：
一、、養(yǎng)成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣”，每天按時(shí)按要求對(duì)衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行清掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
二、以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生。以撿拾垃圾為榮，以亂扔垃圾為恥。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
四、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾箱里。
五、學(xué)校種植了許多花草樹(shù)木，同學(xué)們不能踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，與不文明行為作斗爭(zhēng)，成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
七、學(xué)生在放學(xué)上學(xué)的路上也要做到不亂扔垃圾的習(xí)慣，看到路邊有垃圾要主動(dòng)撿起。
各位老師、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!
親愛(ài)的同學(xué)們:。
校園是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名高中生，我們有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，讓我們一起攜手共度美好的高中時(shí)光。
但是近期在我的校園，出現(xiàn)了隨手亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類(lèi)不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明潔凈、寧?kù)o溫馨的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。年級(jí)特提出如下倡議：
1、不要隨手亂扔、亂丟紙屑、果皮、包裝袋、剩飯等廢物，要將垃圾放到垃圾箱。
2、不使用一次性塑料制品，減少白色污染。
3、時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈;撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神;擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。
4、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的校園，扮靚我們的教室，向世人展示我們二中學(xué)生良好的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。
5、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔、亂丟垃圾行為的監(jiān)督與制止。
為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，我們高一年級(jí)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督，對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的懲罰。
拒絕亂扔、亂丟，營(yíng)造干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，需要我們?nèi)巳藚⑴c，需要同學(xué)們自省自律，用我們的雙手展現(xiàn)我們良好的個(gè)人品質(zhì)!
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
十月金秋，秋風(fēng)颯爽。在這個(gè)收獲的季節(jié)，讓校園潔美麗之風(fēng)又激蕩在我們清新美麗的校園。在這里，我們看到了教室里同學(xué)們陶醉于書(shū)海，努力學(xué)習(xí)的身影;我們看到了做值日的同學(xué)，不怕臟、累，忙碌流汗的身影。那么多的身影感動(dòng)著我們，振奮著我們。在感動(dòng)與振奮之余，我們也看到了在校園里還有一些不和諧的音符―――那就是有亂扔垃圾、雜物的現(xiàn)象，這不僅影響了我們和諧整潔校園的建設(shè)，更對(duì)我們的身心健康發(fā)展極為不利。有同學(xué)也許認(rèn)為這是小事，可不要忘了一屋不掃何以?huà)咛煜?，?ài)護(hù)環(huán)境首先是熱愛(ài)生活的表現(xiàn)。整潔明亮的教室是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的家園，創(chuàng)建潔凈美麗的校園，營(yíng)造和諧氛圍是我們共同的責(zé)任。因此學(xué)校向大家提出倡議：
一、愛(ài)護(hù)學(xué)校一草一木，努力營(yíng)造健康向上的學(xué)校文化，積極創(chuàng)建綠色校園。
二、不亂扔雜物、垃圾。手中雜物丟入垃圾桶。
三、認(rèn)真做好衛(wèi)生值日，保持教育內(nèi)外干凈，積極美化校園、凈化校園活動(dòng)，共建潔凈校園。
四、自覺(jué)遵守學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生制度，遇到地面有垃圾、雜物主動(dòng)撿起，爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)雅文明的二中人。
五、及時(shí)勸阻身邊發(fā)生的不衛(wèi)生、不文明的行為。
文明是成功的花蕊，是理想的風(fēng)帆。讓我們告別亂扔垃圾的陋習(xí)，做為自己義不容辭的責(zé)任，對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)?！拔邓{(lán)的天空，潔凈的校園”是我校此次開(kāi)展讓校園因我潔凈美麗的初衷，也是無(wú)校長(zhǎng)抓不懈工作機(jī)制。讓我們共同攜手，為營(yíng)建校園更優(yōu)美的環(huán)境，作出更大地努力!我們相信，優(yōu)雅的氣質(zhì)在舉手投足間顯現(xiàn)，讓精彩的人生在一若千金中綻放。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十二
尊敬的環(huán)保局局長(zhǎng)：
您好！
數(shù)年前，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是清澈見(jiàn)底的江水，上頭點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)金光，那是太陽(yáng)留戀下的腳印，風(fēng)一吹，清新的水味撲鼻迷人?，F(xiàn)今，每當(dāng)我們經(jīng)過(guò)珠江邊時(shí)，看到的是烏黑渾濁的污水，那是工廠給江水留下的'印記。水面上漂浮著垃圾，死魚(yú)，那是游人的不負(fù)職責(zé)，魚(yú)兒的哀嘆所留下的痕跡。對(duì)此現(xiàn)象，我代表我們小學(xué)六年級(jí)向有關(guān)部門(mén)提出以下幾點(diǎn)提議：
（1）防止由生產(chǎn)和生活活動(dòng)引起的環(huán)境污染、化學(xué)污染，包括防治工業(yè)生產(chǎn)排放的“三廢”。
（2）禁止游人隨地亂扔垃圾，如有發(fā)現(xiàn)，給予適當(dāng)?shù)奶幹谩?/p>
（3）嚴(yán)禁海上船舶運(yùn)輸排出的污染體，工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活使用有毒有害的化學(xué)物品。
最終，望以上幾點(diǎn)您能采納。為了讓廣州更完美，請(qǐng)大家共同行動(dòng)吧！
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十三
尊敬的市民朋友：
你們好!
地球是我們共同的家園，而隨著人口不斷增加，產(chǎn)生的垃圾也越來(lái)越多，伴隨而來(lái)的是環(huán)境污染，而垃圾分類(lèi)，可以讓不同種類(lèi)的垃圾發(fā)揮不同的作用。例如濕垃圾可以轉(zhuǎn)變?yōu)榉柿?，可回收垃圾可以回收利用，這也是對(duì)環(huán)境的一種保護(hù)。對(duì)此，我們倡議：
一、每位市民都要按照垃圾分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行投放垃圾，要養(yǎng)成垃圾分類(lèi)的習(xí)慣，并對(duì)家人進(jìn)行，讓家人也有垃圾分類(lèi)的意識(shí)，讓城市變得更加干凈，讓我們家園更加的舒適與溫暖。
二、在各個(gè)單位和學(xué)校之中，應(yīng)舉辦有關(guān)垃圾分類(lèi)知識(shí)的各項(xiàng)活動(dòng)，例如：垃圾分類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽。讓每個(gè)孩子，每位市民能清楚的知道垃圾分類(lèi)和了解垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為一種習(xí)慣。
媒體應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)宣傳力度，各大廣播站，應(yīng)當(dāng)時(shí)常播送關(guān)于垃圾分類(lèi)的有關(guān)宣傳，讓垃圾分類(lèi)走進(jìn)我們的生活，把垃圾分類(lèi)做得更好。
讓我們一同進(jìn)行垃圾分類(lèi)，讓垃圾分類(lèi)成為我們的一種習(xí)慣，讓我們家園變得越來(lái)越好!
朋友們，大家好!
你們知道我們生活的這個(gè)地球上的資源是有限的嗎?有很多能源是不可再生的，像煤、原油、天然氣等。
隨著社會(huì)的進(jìn)步和人們生活水平的提高，我們?cè)诖罅肯闹厍蛴邢薜馁Y源，同時(shí)，也產(chǎn)生了很多垃圾，更是給地球增加了沉重的負(fù)擔(dān)。
讓我們用行動(dòng)來(lái)給彼此豎起榜樣，共同愛(ài)護(hù)我們的地球。例如，先做好家里的垃圾分類(lèi)，然后按要求分類(lèi)投放到垃圾桶;洗菜的水不直接倒掉，而是用來(lái)澆花、沖廁等;離開(kāi)房間隨手關(guān)燈，從小事節(jié)約能源;別隨意的撕掉一張有一張作業(yè)紙，因?yàn)槟潜澈蟛恢忠速M(fèi)多少木材。而浪費(fèi)只會(huì)使地球上不可再生的資源減少或者消失。
同學(xué)們，為了我們生活的地球更加健康、美麗，現(xiàn)在就讓我們手拉手行動(dòng)起來(lái)，從身邊點(diǎn)滴的小事做起，拒絕浪費(fèi)，養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣吧!
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十四
大家好！
我是xx班的xx，現(xiàn)在垃圾問(wèn)題一直都是我們需要重視的，生活當(dāng)中這種問(wèn)題也是很多的，在這方面我們還是應(yīng)該去認(rèn)真做好這一點(diǎn)，我們應(yīng)該要做好相關(guān)的準(zhǔn)備工作，作為一名學(xué)生我們應(yīng)該要養(yǎng)成好的素養(yǎng)，減少生活垃圾，物以類(lèi)聚，垃圾也是一樣，應(yīng)該做好分類(lèi)，這樣才能夠在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中做的更好一點(diǎn)。我們平時(shí)在學(xué)校的時(shí)候應(yīng)該要認(rèn)真的做好這些，學(xué)校也是我們平時(shí)待的最久的地方，所以應(yīng)該要做好垃圾分類(lèi)這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言是一件非常重要的事情，在未來(lái)的`學(xué)習(xí)當(dāng)中我應(yīng)該要努力去完善好的，在這一點(diǎn)上面還是應(yīng)該要努力去完善好的，我清楚的姿勢(shì)到了這一點(diǎn)，我知道這對(duì)我而言也是一件很有意義的事情，我們應(yīng)該分清楚干垃圾和濕垃圾，經(jīng)常在學(xué)校能夠看到一種現(xiàn)象，很多同學(xué)雖然把垃圾扔掉了垃圾桶但還是沒(méi)有做好分類(lèi)，分不清干垃圾和濕垃圾，可回收垃圾和不可回收垃圾，雖然聽(tīng)上去很拗口，但是我們花點(diǎn)時(shí)間去了解一下就知道了，學(xué)校在這方面做了很多宣傳，我也是深刻的意識(shí)到了我們應(yīng)該要去做好了這方面的準(zhǔn)備，我們應(yīng)該在接下來(lái)的生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中主動(dòng)去了解這些事情，做好垃圾分類(lèi)這件事情需要我們一起去努力。
在學(xué)校的時(shí)候我們應(yīng)該減少生活垃圾，這樣才能夠有一個(gè)更加干凈的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時(shí)也應(yīng)該從這方面出發(fā)去維持好的狀態(tài)，這也是作為一名學(xué)生應(yīng)該要有的態(tài)度，這對(duì)我而言也是非常的重要的，不管是在哪里都應(yīng)該做到這一點(diǎn)，熟悉垃圾分類(lèi)的一些標(biāo)志，自己主動(dòng)去做好這些，然后才能夠影響到周?chē)娜?，現(xiàn)在回想起來(lái)還是非常有必要的，我也想要把這些事情做好，未來(lái)在生活當(dāng)中我也一定會(huì)認(rèn)真去維持下去的，做好宣傳工作，垃圾分類(lèi)很重要，我們應(yīng)該要讓自己的生活更加的充實(shí)，這是一件很有意義的事情，同學(xué)們，讓我們一起努力去做好這些生活當(dāng)中的細(xì)節(jié)，包括以后再學(xué)習(xí)當(dāng)中這些也是要去掌握的，養(yǎng)成好的素質(zhì)，讓生活變得更加的美好，文明在我們身邊，文明也是我們要去做好的一件事情，作為一名學(xué)生這一點(diǎn)是應(yīng)該要去調(diào)整好的，讓我們一起行動(dòng)一起來(lái)吧，減少生活垃圾，做好垃圾分類(lèi)。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十五
1、垃圾要回家，請(qǐng)您幫助它。
3、養(yǎng)成文明餐飲習(xí)慣，減少餐廚垃圾。
4、南粵美景你我他，垃圾分類(lèi)靠大家。
5、垃圾減量分類(lèi)放，共創(chuàng)上海新時(shí)尚。
6、垃圾也有“朋友圈”，“投”其所好最關(guān)鍵。文案網(wǎng)整理。
7、垃圾分類(lèi)，人人有責(zé)，利國(guó)利民。
9、垃圾分類(lèi)一小步，低碳生活一大步。
10、垃圾兒女要分家，安居樂(lè)業(yè)靠大家。
12、垃圾分類(lèi)，舉手之勞。變廢為寶，美化家園。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類(lèi)是資源。
15、提高社區(qū)的品味，從垃圾分類(lèi)開(kāi)始。
16、千家萬(wàn)戶(hù)垃圾分類(lèi)，文明城市更加潔美。
18、全民參與垃圾分類(lèi)，共享環(huán)保低碳生活。
19、請(qǐng)給垃圾找個(gè)合適的家。
20、垃圾就是魔鬼，千萬(wàn)別無(wú)所謂。
21、世界變成大花園，垃圾分類(lèi)是關(guān)鍵!
22、分類(lèi)投放垃圾，關(guān)系你我。
24、未來(lái)人類(lèi)的禮貌，將是綠色禮貌垃圾桶。
27、垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
29、千家萬(wàn)戶(hù)垃圾分類(lèi)，文明港城更加潔美。
30、垃圾分類(lèi)，給我們一個(gè)美好的生活空間。
保護(hù)環(huán)境垃圾分類(lèi)倡議書(shū)參考篇十六
今天下午四節(jié)放飛課，我和幾個(gè)小伙伴為了得到報(bào)喜鳥(niǎo)給班級(jí)加分決定利用一節(jié)課時(shí)間撿垃圾。
我們把各自的作業(yè)都認(rèn)真完成，就出發(fā)了。首先我拿了一個(gè)垃圾袋和伙伴們來(lái)到小花園，四處尋找垃圾，可是垃圾仿佛知道我們要找它似的，不見(jiàn)蹤影。然后，我們就來(lái)到小操場(chǎng)，撿到了幾片小垃圾，于是我有點(diǎn)不耐煩了，想放棄。在路上，我看見(jiàn)幾個(gè)小朋友剛從小花園里出來(lái)，我很奇怪，為什么她們能撿到垃圾，我們卻不行?后來(lái)我們幾個(gè)人又回到小花園認(rèn)真地找垃圾，十幾分鐘后我們也撿到很多垃圾。我走出了小花園想：看來(lái)每做一件事都得認(rèn)真，不然成功就離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)。
我們又來(lái)到大操場(chǎng)，分頭行動(dòng)，仔細(xì)的撿拾垃圾。十幾分鐘后，我們聚集在一起，清點(diǎn)了一下是不少，一個(gè)垃圾袋還不夠裝，就又拿了一個(gè)垃圾袋也裝的滿(mǎn)滿(mǎn)的。我還撿到了一條繩子呢!我們興高采烈地來(lái)到德育處去領(lǐng)我們贏得的報(bào)喜鳥(niǎo)，可是我們并沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)。在回教室的路上，我們一直在抱怨，我們的幸苦勞動(dòng)白費(fèi)了?？墒?，我心里有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，雖然沒(méi)有得到報(bào)喜鳥(niǎo)，但是我們不能為了某個(gè)目的才幫助別人。我們撿拾垃圾不也給校園增添了幾分色彩嗎，這樣我們生活的環(huán)境不也更好嗎?何樂(lè)而不為呢!
今天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，正是出游的好日子。我和爸爸媽媽興致勃勃地來(lái)到人民廣場(chǎng)游玩。
廣場(chǎng)上綠草如茵，花壇里百花爭(zhēng)艷，噴水池水花四濺，大榕樹(shù)枝繁葉茂……真是風(fēng)景如畫(huà)，美不勝收。我和爸爸媽媽在草坪上玩起了捉迷藏和老鷹捉小雞的游戲，開(kāi)心地玩耍、嬉戲，盡情地享受著燦爛的陽(yáng)光、清新的空氣。玩累了，就在大榕樹(shù)巨大的樹(shù)蔭下席地而坐，拿出了許多好吃的東西：芒果、西瓜、巧克力……還有我最喜歡的飲料。正當(dāng)我們吃得津津有味的時(shí)候，突然飛來(lái)了幾只蒼蠅，趕也趕不走，而且漸漸的蒼蠅越來(lái)越多。我覺(jué)得好奇怪：這里為什么會(huì)有這么多的蒼蠅?于是，我站起來(lái)四處張望，這才發(fā)現(xiàn)在不遠(yuǎn)處的花壇旁堆積著許多骯臟的垃圾，散發(fā)出陣陣臭氣，成群的蒼蠅四處亂飛。我急忙對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們快走吧，這里太臟了?！闭f(shuō)完和爸爸媽媽收拾好東西，匆匆離開(kāi)。沒(méi)走幾步，我突然想起剛才吃東西時(shí)留下的果皮雜物，如果讓這些果皮雜物留在廣場(chǎng)，不是又成了新的垃圾了嗎。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，我也應(yīng)該用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保護(hù)環(huán)境。想到這，我急忙讓爸爸媽媽等等，自己轉(zhuǎn)身跑回去，用袋子把果皮雜物裝好，扔到垃圾箱。
看到我的行動(dòng)，爸爸媽媽都會(huì)心的笑了，廣場(chǎng)上的游人也對(duì)我投來(lái)了贊許的目光!
在我們的校園里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。
那么，怎樣將一大堆垃圾分類(lèi)呢?
當(dāng)然，你也別興奮過(guò)了頭，把可回收的垃圾投錯(cuò)了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿(mǎn)了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上所說(shuō)的一樣。垃圾分類(lèi)，從我做起!
今天我開(kāi)始了垃圾分類(lèi)的環(huán)保行動(dòng)，放學(xué)后我就想今天的行動(dòng)該怎樣辦。
回到家了，媽媽帶我走進(jìn)廚房，看見(jiàn)多了三個(gè)垃圾桶，我驚訝地說(shuō)：“媽?zhuān)阋@么多垃圾桶干嘛?”媽媽點(diǎn)了我一下小鼻子，笑瞇瞇地說(shuō)：“你忘了嗎，我收到老師發(fā)來(lái)的信息，今天要寫(xiě)一個(gè)垃圾分類(lèi)日記，我這不在給你準(zhǔn)備題材啊!”我猛然想起這個(gè)作業(yè)，于是就開(kāi)始做筆記。這個(gè)灰色垃圾桶用來(lái)放廚余垃圾，那個(gè)印有喜洋洋圖案的是可回收的，另一個(gè)印有灰太狼的是有害垃圾，記住了嗎?千萬(wàn)不要搞錯(cuò)哦!”那為什么不用塑料袋呢?還要垃圾桶干嗎?”我迷惑不解的問(wèn)?！叭绻盟芰洗脑?huà)就會(huì)亂一點(diǎn)，因?yàn)轭伾煌?，總不能長(zhǎng)期用一個(gè)塑料袋吧!”“原來(lái)是這樣，怪不得呢!”垃圾有四大種類(lèi)：可回收、有害、其它和廚余。每回收一噸廢紙就能再生八百五十公斤的好紙，等于節(jié)省三百公斤的木材!哇，這么好。那以后就不用浪費(fèi)資源了。還有我們平常的廚余垃圾，經(jīng)過(guò)特殊處理后，每噸能產(chǎn)生零點(diǎn)三噸有機(jī)肥料!
之后，我開(kāi)始了分類(lèi)。有時(shí)覺(jué)得好麻煩!這時(shí)我才體會(huì)到環(huán)衛(wèi)工人的不容易。如果我們能順便把它做了，那他們就不會(huì)那么辛苦了。
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量。
(1)廚余垃圾減量。
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動(dòng)植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿(mǎn)后還會(huì)產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說(shuō)是最讓環(huán)衛(wèi)部門(mén)頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動(dòng)物，但是現(xiàn)在動(dòng)物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的代價(jià)處理這些“垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量。
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話(huà))。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開(kāi)一次性東西的包裝。不隨意買(mǎi)東西，往往興頭所致買(mǎi)回去的大都會(huì)變成垃圾，買(mǎi)口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢(qián)得來(lái)的教訓(xùn)啊。外出購(gòu)物帶袋子，買(mǎi)衣服買(mǎi)鞋子時(shí)，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無(wú)處不在，有消費(fèi)就一定有垃圾，所以垃圾分類(lèi)也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個(gè)大箱子，包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣(mài)給回收物資的人。常見(jiàn)飲料利樂(lè)包里面因?yàn)橛袖X箔，不算紙，所以不買(mǎi)利樂(lè)包裝的東西，據(jù)說(shuō)利樂(lè)包裝公司回收利樂(lè)包裝，但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個(gè)袋子，定期送給物資回收站的人，因?yàn)檫@類(lèi)塑料賣(mài)不了多少錢(qián)，送給他可鼓勵(lì)他回收垃圾。
最后，垃圾要分類(lèi)資源要利用，“今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類(lèi),創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類(lèi)收集人人有責(zé),男女老幼齊參與，未來(lái)人類(lèi)的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類(lèi)開(kāi)始!
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