演講稿的練習(xí)和背誦是提高演講效果的重要手段。演講稿的最后一步是進(jìn)行反復(fù)修改和完善，確保語(yǔ)言精準(zhǔn)準(zhǔn)確，表達(dá)流暢清晰。下面是一些著名演講家的經(jīng)典演講稿，讓我們一起來(lái)欣賞他們的演講藝術(shù)吧。
致自己演講稿篇一
生活在這個(gè)世界里，總會(huì)有不同的想法與感受。每個(gè)人有每個(gè)人的的`活法與自由，但是依舊會(huì)由于別人的感受過(guò)看法，而改變最初的自己。
我認(rèn)為我是一個(gè)十分看重別人看法的人。我個(gè)人很喜歡發(fā)朋友圈，每次發(fā)朋友圈的時(shí)候總會(huì)考慮很多很多，這條配文會(huì)不會(huì)不好?照片拍的好不好看?發(fā)完之后，會(huì)對(duì)這條朋友圈翻來(lái)翻去，看看點(diǎn)贊數(shù)有多少。平時(shí)穿搭方面也會(huì)受人影響，怕穿的衣服不隨潮流，或是別人覺(jué)得不好看。
當(dāng)今社會(huì)可能會(huì)有和我一樣的人，永遠(yuǎn)活在別人的看法里。有的人渴望交友，從而變得小心翼翼，會(huì)把別人的一句玩笑話(huà)當(dāng)真，認(rèn)真地去履行，害怕做法達(dá)不到別人的預(yù)期，希望得到別人的喜歡和重視，想要被他人在乎。
活在這個(gè)社交節(jié)奏越來(lái)越快的的社會(huì)里，有的人被動(dòng)有的人主動(dòng)，那些被動(dòng)的人有的慢熱，沉默，敏感。他們努力追隨著別人的步伐，為了讓自己被更多人喜歡，從而學(xué)習(xí)著別人的相處方式，讓自己在別人眼里變得幽默風(fēng)趣，嘗試著讓自己活成別人喜歡的樣子。
現(xiàn)在有很多人，在熟人面前瘋瘋癲癲，騷話(huà)一堆，一在生人面前卻是沉默不語(yǔ)，一句話(huà)都憋不出。這是為什么呢?因?yàn)樗麄兿嘈藕鸵蕾?lài)這個(gè)熟人，因?yàn)樗麄兪钦嬲呐笥?。你可以在他們面前做自己，最真?shí)的自己，你不會(huì)因?yàn)樗麄兊囊痪湓?huà)而在意半天，因?yàn)樵谒麄兡抢?，有足夠的安全感。換個(gè)角度想想，如果我們做自己去交朋友，若有那些為真正的你留下來(lái)的人，才是值得你去深交的人，而那些讓你變得越來(lái)越不敢，越來(lái)越不安心的人，只是過(guò)濾出來(lái)的沙子，他們不值得真正的你為此改變。那些讓你心安的人，才是最重要的。
我們不做那些活在別人看法里的人，不做那些為別人而小心翼翼的人。每個(gè)人都有最真實(shí)的一面，如果你遇到了一個(gè)你可以在他們面前隨意大笑，沒(méi)有約束的朋友，這才是真正的朋友。要把自己的可愛(ài)和溫柔留給真正在乎你的人。
做自己，不為了別人，做自己只是為了發(fā)現(xiàn)真正愛(ài)自己的人。為別人而活若是讓自己不舒服了，那就放下包袱，不讓自己背負(fù)著別人的看法活著，不讓自己過(guò)得很累很辛苦。生活時(shí)光很美好，你也很值得。
做自己吧，擁有自己的藍(lán)天，擁抱屬于自己的柔軟白云!
致自己演講稿篇二
大家好!
世間繁華，燈紅酒綠，還請(qǐng)勿忘初心，追隨內(nèi)心真正的自己。
勿忘初心，方得始終。在欲望的世界里，唯有堅(jiān)定地追隨內(nèi)心真正的自己，才能到達(dá)勝利的彼岸，輕嗅花朵的芬芳。
安第斯山脈，海拔四千米，嚴(yán)寒、空氣稀薄，即使如此，也抵擋不住純潔如雪的普雅花在這里盛放。它不畏高山嚴(yán)寒，只是追隨自己對(duì)生存的渴望，對(duì)高山美景的向往。不忘初心者，亦如沙漠里的胡楊。以挺直的身軀屹立在酷熱的沙土中，即使熱浪灼燒，也挺拔如初，只是為了能讓身后的人們安定生活。胡楊死后，三百年不倒，即便是死亡，也無(wú)法動(dòng)搖胡楊對(duì)自己初心的堅(jiān)持。
自然界里的植物尚且能夠追隨本心，人類(lèi)又何嘗不是呢?
無(wú)臂琴師劉偉，不畏雙臂殘缺，用雙腳代替手指，在音樂(lè)的世界里堅(jiān)定前進(jìn)，追隨自己內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的向往，對(duì)鍵盤(pán)的渴望。對(duì)本心的堅(jiān)持補(bǔ)全了他雙臂的殘缺。一代文學(xué)大師錢(qián)鐘書(shū)，窮其一生安安靜靜地做學(xué)問(wèn)。他晚年曾閉門(mén)謝客，不接受任何采訪(fǎng)，只愿專(zhuān)注地做學(xué)問(wèn)，追隨自己對(duì)文學(xué)知識(shí)的熱愛(ài)。
自然界、個(gè)人尚且如此，一個(gè)民族更應(yīng)該堅(jiān)守本心。
黑格爾曾自夸“德國(guó)人天生就是哲學(xué)家?！比欢褪沁@樣一個(gè)自律、堅(jiān)守本心的民族，在一個(gè)狂人的引誘下，陷入戰(zhàn)爭(zhēng)的深淵。六十年前那幕慘劇，血流成河，妻離子散……生者在對(duì)往者的悼念中，又重新找回了對(duì)和平的堅(jiān)守。修建集中營(yíng)紀(jì)念館，全力處理戰(zhàn)后的善后問(wèn)題，還有德國(guó)總理在猶太人紀(jì)念碑前那驚世的一跪……他們用盡一切辦法提醒自己，勿忘初心，要追隨自己對(duì)和平的向往。他們用六十年的時(shí)間，不斷反思，向世人證明了堅(jiān)守和平的重要性。
人，本是個(gè)復(fù)雜的小世界，但總有一隅承載了我們最初的、最美好的向往。這向往，便是我們的本心，在繁華世間，莫忘追隨自己的內(nèi)心，莫在繁亂的世界里迷失。
致自己演講稿篇三
最近，我讀了蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，其中有一篇文章《愛(ài)學(xué)生就等于愛(ài)自己》，讀后，頗有感觸，一名教師不光要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，更重要的是要培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)心，尤其是能具有感受到別人的愛(ài)心(或是痛苦)的能力，進(jìn)而才有可能把他培養(yǎng)成為一個(gè)真正的有愛(ài)心的善良的人。如果我們的教育僅僅停留在講課，聽(tīng)課，輔導(dǎo)，考試，選拔，從而忽視了學(xué)生情感的培養(yǎng)，那么，我想我們的教育是可怕的，危險(xiǎn)的。愛(ài)是教育的永恒的主題。有愛(ài)的教育才是豐滿(mǎn)的真正的教育，韓軍的人文主義精神，教育在線(xiàn)中的朱永新教授高舉的愛(ài)的旗幟的新教育實(shí)驗(yàn);李鎮(zhèn)西的“走進(jìn)心靈”的教育，似乎無(wú)不凝聚著愛(ài)的核心，在留意身邊的每一位優(yōu)秀的教師的課堂，無(wú)不透漏著一個(gè)“愛(ài)”字，在愛(ài)的教育中，孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)著。我想，一個(gè)真正的人也就是在這個(gè)愛(ài)的環(huán)境中培養(yǎng)出來(lái)的。缺少愛(ài)的教育，結(jié)果是無(wú)法想象的。從教兩年多來(lái)，我能時(shí)刻感受的愛(ài)在教育這個(gè)領(lǐng)域里的重要性，尤其教育對(duì)象面對(duì)的是未成年的兒童，更需要我們付出愛(ài)心。記得剛剛教二年級(jí)的時(shí)候，一位聽(tīng)課不認(rèn)真的女生在課堂上用鉛筆傷害了我，面對(duì)同學(xué)們的責(zé)怪，和我腿上流出的鮮血，她嚇哭了?？墒?，在那一刻我沒(méi)有責(zé)怪她，而是告訴她，老師不疼，我把她的行為劃為了不是故意，并告戒大家平時(shí)要小心不要將筆尖沖著別人，我不知道我的用意她是否可以真正領(lǐng)會(huì)，但是我想至少她幼小的心靈會(huì)感到一絲安慰，并且在她的心中老師的形象不是斤斤計(jì)較，不可接近，而是和藹,寬容的。在我受傷的下午，班上的學(xué)生陳一同同學(xué)主動(dòng)敲開(kāi)辦公室的門(mén)問(wèn)我：“你的腿好點(diǎn)了嗎?”只是一句孩子短短的問(wèn)候，卻讓我感受到了一個(gè)孩子的細(xì)膩和善良，我欣喜著這愛(ài)的回報(bào)。作為教師，她的每一言一行都在深深的影響著下面的每一個(gè)學(xué)生。只要我們?cè)诮逃姓嫘牡母冻隽宋覀兊膼?ài)，我想收獲的定是愛(ài)的果實(shí)，和未來(lái)社會(huì)上真正的人。
的!為了你的學(xué)生總有一天如你愛(ài)他一樣能去愛(ài)別人，為了這世上的人彼此之間都能互相關(guān)愛(ài)，請(qǐng)你愛(ài)你的學(xué)生吧!因?yàn)閻?ài)他們也就是愛(ài)自己啊!
蘇霍姆林斯基認(rèn)為：當(dāng)你培養(yǎng)出具有愛(ài)心的孩子，他就會(huì)對(duì)教師的愛(ài)很敏感，并以好心還好心;而教師的愛(ài)，最重要的是為了學(xué)生獲得知識(shí)，若是學(xué)生懂得了這些，自發(fā)向上，成績(jī)自然就好，成績(jī)好了，那么，作為老師的我們也會(huì)感到更加快樂(lè)。期待著愛(ài)的氣息包圍著每一個(gè)學(xué)生，期待著愛(ài)的教育布滿(mǎn)整個(gè)校園，期待著我們的世界成長(zhǎng)起來(lái)的都是真真正正的人。
教師愛(ài)學(xué)生，不忘愛(ài)自己!
看過(guò)很多老師體罰學(xué)生被開(kāi)除的報(bào)道，我深切的感受到：教師愛(ài)學(xué)生，不能忘了愛(ài)自己!別看《教師法》不能有效保護(hù)教師的合法權(quán)益，卻能?chē)?yán)厲懲治教師的錯(cuò)誤行為。有關(guān)部門(mén)，雖不能、不敢依照《教師法》保護(hù)教師的合法權(quán)益，但是其偏偏有決心、有能力嚴(yán)格依照《教師法》來(lái)懲治犯錯(cuò)誤的教師!他們不敢與違反了法律法規(guī)的上級(jí)作斗爭(zhēng)，卻擅于通過(guò)嚴(yán)懲弱勢(shì)群體來(lái)彰顯自己依法行政、秉公執(zhí)法、鐵面無(wú)私、大義凜然、雷厲風(fēng)行的革命氣概!
教師有責(zé)任心，理所應(yīng)當(dāng)!但是凡事應(yīng)該一分為二的去看。有時(shí)候，恰恰是因?yàn)榻處熦?zé)任心太強(qiáng)，而產(chǎn)生“恨鐵不成鋼”的心態(tài)，從而對(duì)學(xué)生大動(dòng)肝火，言行過(guò)激!這樣既傷害了學(xué)生，也傷害了自己。著名教育專(zhuān)家魏書(shū)生曾經(jīng)告誡過(guò)老師們——老師在自己的工作崗位上迎來(lái)送走、送走迎來(lái)一批批的學(xué)生，每一批學(xué)生中都有調(diào)皮搗蛋、不服管的頑劣子弟，你要是不注意身心，總是動(dòng)怒，那就好比是一批批的學(xué)生在和你進(jìn)行日復(fù)一日、年復(fù)一年的車(chē)輪大戰(zhàn)啊!到最后，“學(xué)生都沒(méi)咋地，你自己倒是垮掉了!”
其實(shí)，我們老師有時(shí)候連自己的孩子都管不了呢，對(duì)待別人的孩子干嘛要那么嚴(yán)格、嚴(yán)厲?我想，教師對(duì)待學(xué)生，不僅要有愛(ài)的情感，也要有防護(hù)的心理!因?yàn)楹⒆硬欢际强蓯?ài)的，的確有難管的、可氣的!老師對(duì)學(xué)生要愛(ài)的有理智、有智慧、有分寸!我愛(ài)人都說(shuō)，那老師太過(guò)分，學(xué)生畢竟不是自己的孩子!愿天下的老師，在這個(gè)全社會(huì)都只關(guān)注教育而不關(guān)愛(ài)教師，只要求老師而不理解和寬容老師的時(shí)代，把握好心態(tài)，調(diào)整好心情，寬容學(xué)生，心中留神，手下留情!既要愛(ài)學(xué)生，更要保護(hù)好自己!
愿中國(guó)的老師，都平平安安，健健康康，一路走好!
教師愛(ài)學(xué)生，不忘愛(ài)自己!
致自己演講稿篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在人生的道路上，有太多的坎坷與困苦，這些因素都可能成為你成長(zhǎng)途中的絆腳石。如果想剔除這些絆腳石，那就需要自信，需要自信引領(lǐng)你，伴隨著你成長(zhǎng)。
面對(duì)這么多始料未及的困難阻擊你，假如你沒(méi)有一顆堅(jiān)定的心，如何才能跨出障礙，沖出圍欄。如果你只看到缺點(diǎn)，那只會(huì)自卑，那你就只能原地踏步或者只能后退。人們需要“吃一塹，長(zhǎng)一智”。我們要勇往直前，相信自己的能力，才可成長(zhǎng)，才可成功。
“自信是成功的第一秘訣”。由此可見(jiàn)自信的重要性。居里夫人。愛(ài)迪生。張衡等人。這些為世界作出偉大貢獻(xiàn)的人們，都具有一股充滿(mǎn)信心的精神。在這種精神的鼓動(dòng)下，才有如此的成就。
美國(guó)發(fā)明家莫爾斯，原本是一位畫(huà)家，但他對(duì)電磁學(xué)非常感興趣。他就放棄職業(yè)，投身于對(duì)電磁學(xué)的研究中。有人會(huì)可能問(wèn)，難道他不怕失敗嗎？當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)樗幸活w自信的心。在經(jīng)過(guò)了五年的研究后，他終于方明了一臺(tái)粗糙的電磁式的電報(bào)機(jī)，并因此遭到大家對(duì)他冷嘲熱諷，但他一點(diǎn)也不灰心，經(jīng)過(guò)幾年的改造，他的發(fā)明終于得到大家的認(rèn)可，得到普遍的運(yùn)用。
一個(gè)畫(huà)家成為了一個(gè)發(fā)明家，兩者是完全不同的性質(zhì)，但他擁有信心，不怕失敗，堅(jiān)信自己的創(chuàng)造力，從這點(diǎn)他又向前邁進(jìn)了一個(gè)臺(tái)階，也在不斷成長(zhǎng)。
生物之父巴斯德說(shuō)過(guò)：“意志。工作。等待。他要把這三塊“基石”作為成功的金字塔。”是啊我們都需要這三塊基石，把這三塊基石轉(zhuǎn)化為自信，自信是成功的基礎(chǔ)，然后成長(zhǎng)。湖南黃崗有個(gè)叫程抱全的人發(fā)現(xiàn)，可以利用數(shù)學(xué)公式對(duì)企業(yè)模式進(jìn)行管理，于是只有一個(gè)中專(zhuān)學(xué)歷的他，努力地學(xué)習(xí)高等數(shù)學(xué)，深入地研究管理科學(xué)，他堅(jiān)信“有志者事竟成”。經(jīng)過(guò)多年，曾被大家說(shuō)成“丑小鴨”程抱全的論文被國(guó)家高度重視，從此這只“丑小鴨”便成為了國(guó)家論壇中的一只“白天鵝”。
可見(jiàn)，自信為人們提供了莫大的財(cái)富，只有擁有自信，才會(huì)成功，才會(huì)不斷成長(zhǎng)。作為學(xué)生，我們更需要自信，讓自信伴隨我們，讓我們憧憬更美好的未來(lái)。
致自己演講稿篇五
尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家好！今天我想跟大家聊一聊關(guān)于中學(xué)生日常行為規(guī)范的問(wèn)題。我想大家曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)許多關(guān)于學(xué)生行為規(guī)范的報(bào)告，也許有些同學(xué)對(duì)此類(lèi)報(bào)告不勝其煩。這能說(shuō)明所有的同學(xué)都能?chē)?yán)格規(guī)范自己的言行舉止嗎？不是的。恰恰相反，在我們五中諸如遲到，在校園亂扔垃圾，上課時(shí)影響課堂紀(jì)律等不規(guī)范的行為不時(shí)可見(jiàn)。究其本因，我認(rèn)為是同學(xué)們對(duì)此類(lèi)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)層面過(guò)低。
現(xiàn)階段“蘋(píng)果”手機(jī)風(fēng)靡歐美，在中國(guó)也是這樣。很多中國(guó)的年輕人，特別是中學(xué)生，成為“蘋(píng)果”手機(jī)的忠實(shí)粉絲。一些同學(xué)互相攀比，更重要的是為了玩游戲，甚至玩到了課堂上。讓我們捫心自問(wèn)一下，這種現(xiàn)象正常嗎？美國(guó)人將我們的錢(qián)從我們的口袋中掏走，卻將一種腐朽的思想灌輸?shù)轿覀冾^腦中，其危害不僅是對(duì)個(gè)人，更是對(duì)國(guó)家和民族。這種危害堪比當(dāng)年英國(guó)人向我國(guó)輸送的鴉片。我不禁想起了一位美國(guó)陸軍少將講過(guò)的一番話(huà)：“我們只需要在中國(guó)青年一代人上入手，將美國(guó)的思想灌輸?shù)剿麄兊念^腦中，便可以達(dá)到不戰(zhàn)而瓦解中國(guó)的目的，使中國(guó)成為第二個(gè)蘇聯(lián)?！甭?tīng)了上述一席話(huà)，我們還能夠認(rèn)為個(gè)人行為僅僅是個(gè)人的嗎？我們每個(gè)人的行為已經(jīng)和國(guó)家的命運(yùn)、民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在了一起。
當(dāng)我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情邁進(jìn)五中大門(mén)的時(shí)候，我們?cè)谛睦镎f(shuō)要為自己的命運(yùn)奮斗三年。時(shí)至今日，我們是否還滿(mǎn)懷當(dāng)年的激情，是否還能以中學(xué)生日常行為規(guī)范指導(dǎo)自己的'一言一行？我想很多人忘卻了。亞里士多德說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的尊嚴(yán)并非在獲得榮譽(yù)時(shí)，而在于其本身真正值得這些榮譽(yù)。”一些同學(xué)認(rèn)為穿著五中校服就是五中人，其實(shí)不然，五中人不僅僅穿著五中校服，他們更是言行舉止的嚴(yán)格要求者，是“誠(chéng)正明毅”的忠實(shí)踐行者，是命運(yùn)征程上的偉大開(kāi)拓者。他們體現(xiàn)的是一種“五中精神”，擁有了這種“五中精神”，即使是我們脫下了五中校服，即使是我們身處天涯海角，我們依然可以自豪地說(shuō)：“我是五中人！”
先進(jìn)的科技沒(méi)有讓中國(guó)人變成西方人，佛教也沒(méi)有讓中國(guó)人變成印度人，其原因在于偉大的中華民族精神始終感召著每一位中國(guó)人，我們決不能讓祖先留下的基業(yè)在我們手中斷送。一個(gè)民族，如果為了人類(lèi)的權(quán)利而起來(lái)奮斗，即使遭到失敗，以至于不能立足于世界，這是它命運(yùn)不佳的結(jié)果，而一個(gè)人若不能為了自己的生命而奮斗，那么，公正的上天，早已注定了他的末日。
同學(xué)們，讓我們從小事入手，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，為了個(gè)人的榮耀，五中的榮耀，中華民族的榮耀而前進(jìn)！感謝大家！
致自己演講稿篇六
記得從我呀呀學(xué)語(yǔ)起，便是媽媽每天躺在我枕邊講著故事哄我入睡。聽(tīng)著媽媽娓娓動(dòng)聽(tīng)的講述，我總能睡得很香很香，夢(mèng)里都能聞到故事中七色花的香味，也是從媽媽的故事里，我懂得了七個(gè)小矮人的善良，明白了藍(lán)精靈的可愛(ài)，領(lǐng)悟到了海爾兄弟的智慧，也學(xué)到了許許多多做人的道理。正因?yàn)槎亩嗔?。我在班里贏得了“閱讀之星”的稱(chēng)號(hào)。但我知道，這一切都是媽媽的功勞，我是在媽媽故事里長(zhǎng)大的孩子。
現(xiàn)在，上了小學(xué)。媽媽還是一如既往的每天晚上給我講故事，但我知道媽媽每天上班很辛苦，還經(jīng)常要熬夜。有時(shí)看著媽媽講故事時(shí)一臉的'倦容，再看看書(shū)架上那一排排媽媽從小給我講到大的故事書(shū)。我開(kāi)始心疼媽媽了。于是，我決定：我要自己學(xué)著長(zhǎng)大，我要克服自己好動(dòng)的性格。堅(jiān)持自己看書(shū)，讓媽媽有足夠的時(shí)間休息，也讓自己無(wú)愧于“閱讀之星”這個(gè)稱(chēng)號(hào)。所以我決定在接下來(lái)暑假里，我要認(rèn)真看完幾本書(shū)，并且深刻領(lǐng)悟書(shū)中的內(nèi)容，俗話(huà)說(shuō)得好：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。請(qǐng)老師和同學(xué)們監(jiān)督我，謝謝！！謝謝大家！?。?/p>
致自己演講稿篇七
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
著名電力科學(xué)家法拉第小時(shí)很窮，連飯都吃不飽。他12歲的時(shí)候上街賣(mài)報(bào)，在賣(mài)報(bào)的同時(shí)，還在報(bào)上識(shí)字。后來(lái)他進(jìn)了一家印刷廠當(dāng)圖書(shū)裝訂學(xué)徒工，他一邊裝訂圖書(shū)，一邊學(xué)習(xí)，還把各種游泳的信心記錄下來(lái)。把學(xué)習(xí)當(dāng)做生活最大的樂(lè)趣。
一次，英國(guó)皇家學(xué)會(huì)會(huì)員丹斯無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了他的“手抄本”，大為吃驚，于是送給法拉第皇家學(xué)院的聽(tīng)講券，主講人是英國(guó)赫赫有名的化學(xué)家戴維。聽(tīng)講的過(guò)程中，他極其認(rèn)真，把認(rèn)為有用的信息記錄在了他的小本上，并作為自學(xué)用的《化學(xué)課本》。后來(lái)戴維把他招為了助手。法拉第非常勤奮，非常認(rèn)真，努力鉆研，發(fā)現(xiàn)了“法拉第電解定律”。
法拉第正是由于看重自己，相信自己一定能夠成為，并由這對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，才由一個(gè)連飯都吃不飽的報(bào)童變成了一個(gè)舉世聞名的電力科學(xué)家。他對(duì)生活不放棄，認(rèn)為自己一定能夠出人頭地。終于，他做到了，他戰(zhàn)勝自己的困難，勇敢的向電力學(xué)發(fā)展，取得了成功。
貝多芬因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，成為了舉世聞名的音樂(lè)家;張海迪因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，成為了著名的作家;霍金因?yàn)閼?zhàn)勝了自己，成為了眾所周知的宇宙之父。
戰(zhàn)勝自己，遠(yuǎn)比戰(zhàn)勝別人更加重要。所以，不要把戰(zhàn)勝別人看得太重，最大的對(duì)手是你自己，同樣，最大的勝利也就是戰(zhàn)勝你自己。只有你戰(zhàn)勝了自己，成功才會(huì)離你更近。
致自己演講稿篇八
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
前幾天，我讀了中國(guó)臺(tái)灣作家林清玄的一篇文章——《桃花心木》。文章寫(xiě)種樹(shù)人育苗沒(méi)有規(guī)律，作者感到很奇怪，后來(lái)從與種樹(shù)人的交談中，才明白了這樣做的.目的，原來(lái)是為了讓樹(shù)木克服依賴(lài)心，自己學(xué)會(huì)在土地里找水源。作者由此想到：人也是一樣，只有在不確定的環(huán)境中獨(dú)立自主的生活，主動(dòng)的鍛煉自己的意志，才能健康的成長(zhǎng)。
是呀!讀了這篇文章，我也產(chǎn)生了與作者同樣的感受。仔細(xì)想想，確實(shí)有許多人在不確定的環(huán)境中歷盡磨難，才取得了成功。比如，諾貝爾在發(fā)明炸藥的過(guò)程中，遭遇了多少挫折啊，還付出了血的代價(jià)呢。在實(shí)驗(yàn)中，他的弟弟炸死，父親被炸的殘廢，他自己也被炸得滿(mǎn)身鮮血，但他堅(jiān)信，只要努力，就一定能成功。再比如，張海迪下身癱瘓，可她人癱志不癱，憑著驚人的毅力，努力和病魔作斗爭(zhēng)，譜寫(xiě)了一曲輝煌的人生之歌。
從現(xiàn)在起，我想，如果碰到困難了，我會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“別管我，讓我來(lái)試試!”遇上麻煩了，我會(huì)對(duì)爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我會(huì)解決的!”
我也要對(duì)所有的孩子們說(shuō)，不要再做“小皇帝”、“小公主”啦，獨(dú)立起來(lái)，做自己命運(yùn)的“小主人”吧!
致自己演講稿篇九
也許你此時(shí)很幸福，也許此時(shí)你很難過(guò)，也許此你很迷茫，也許此時(shí)你很糾結(jié)，也許此是你很………你失去了對(duì)生活的興趣，但是都請(qǐng)愛(ài)上生活，-就像愛(ài)你的戀人一樣去愛(ài)她!
我們每一個(gè)人一開(kāi)始都是正正方方的一個(gè)方塊，最后都被社會(huì)這個(gè)模子給消去了棱角，最后變成了圓，但是這是社會(huì)的選擇：當(dāng)你想放棄的時(shí)候想想你則呢么堅(jiān)持到這里，堅(jiān)持很難，放棄卻僅僅只需要一瞬間;生活就是這樣，就像一杯茶，苦事暫時(shí)的，會(huì)苦上一陣子，但是請(qǐng)相信不會(huì)苦上一輩子。
你要相信溫暖，美好，信任，尊嚴(yán)，堅(jiān)強(qiáng)這些老掉牙的字眼。不要頹廢，空虛，迷茫，糟踐自己，傷害別人。不要認(rèn)同那些偽裝的酷和另類(lèi)。他們是無(wú)事可做的人找出來(lái)放任自己無(wú)事可做的借口。真正的酷是在內(nèi)心。你要有強(qiáng)大的內(nèi)心。要有任憑時(shí)間流逝，不會(huì)磨折和屈服的信念。
要好好去愛(ài)，去生活。青春如此短暫，不要嘆老。要時(shí)不時(shí)問(wèn)問(wèn)自己，自己在干嗎?
給自己一個(gè)遠(yuǎn)大的前程和目標(biāo)。記得常常仰望天空。記住仰望天空的時(shí)候也看看腳下。
照鏡子的時(shí)候，一定要微笑，跟自己說(shuō)，我可以，我能行!
要運(yùn)動(dòng)，要健康，不懶惰，不吸煙。不要晚睡晚起。
愛(ài)物質(zhì)，適當(dāng)?shù)亍Ｓ肋h(yuǎn)知道精神更重要。比那些名表，名牌，時(shí)裝，更加美麗的是你自己。
被朋友傷害了的時(shí)候，別懷疑友情，但提防背叛你的人。原諒，但并不遺忘。
做人存幾分天真童心，對(duì)朋友保持一些俠義之情。
無(wú)論什么時(shí)候都不要作踐自己，就算再傷心，再無(wú)助，再孤獨(dú)，要學(xué)會(huì)愛(ài)自己!不會(huì)愛(ài)自己怎么可能去會(huì)愛(ài)別人那!當(dāng)你自己學(xué)會(huì)愛(ài)自己的時(shí)候，你才有資格可以去愛(ài)他人，一個(gè)真正愛(ài)自己的人，就會(huì)愛(ài)他人，因?yàn)閻?ài)他人才能愛(ài)自己;當(dāng)有一天你需要知道誰(shuí)是最優(yōu)秀的，你不要告訴別人你是最優(yōu)秀的，你要告訴每一個(gè)人他們是優(yōu)秀的，你才能聽(tīng)到你是優(yōu)秀的;當(dāng)你需要被人幫助的時(shí)候，應(yīng)該學(xué)會(huì)去幫助人，當(dāng)你需要被幫助時(shí)才會(huì)看到有人來(lái)幫助你。你不僅僅是愛(ài)的是你自己，也是對(duì)父母朋友們的愛(ài)，不讓他們傷心就是最大的愛(ài)!你能快樂(lè)幸福的就是他們的最大的欣慰，最大的祝愿!
新的一年，新的開(kāi)始，一切都新的，都請(qǐng)你永遠(yuǎn)的要“愛(ài)生活，愛(ài)自己”到任何時(shí)候。
致自己演講稿篇十
大家好!今天，國(guó)旗下講話(huà)的主題是《愛(ài)自己，從愛(ài)護(hù)眼睛開(kāi)始》。
我們都知道眼睛是心靈的窗戶(hù)，愛(ài)自己，就一定要愛(ài)護(hù)好眼睛。隊(duì)員們，你們知道嗎?一旦患了近視，戴上眼鏡就會(huì)給自己的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)很多不便。例如：在參加體育活動(dòng)的時(shí)候，打籃球或踢足球時(shí)，打破眼鏡甚至傷及眼鏡到醫(yī)院做手術(shù)縫合是常有的事。形形色色的眼病不僅嚴(yán)重危害了人們的身心健康，也阻礙了我們生活質(zhì)量的提高。
一個(gè)正常人，如果離開(kāi)了眼睛，簡(jiǎn)直無(wú)法想象怎樣生活?看看我們周?chē)?，真正明亮的眼睛又有多少?眼睛可以讓我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)世界，學(xué)習(xí)知識(shí)，如果我們失去了明亮的眼睛，我們的世界將會(huì)是黑暗的。
因此，我們?cè)谌粘Ｉ詈蛯W(xué)習(xí)中，一定要自覺(jué)的注意科學(xué)用眼。從現(xiàn)在做起，每天看書(shū)寫(xiě)字堅(jiān)持三個(gè)一：眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn)，手離筆尖一寸遠(yuǎn)，胸離桌子一拳遠(yuǎn)。此外，還要注意乘車(chē)、坐船、走路不看書(shū)，躺著不看書(shū)，光線(xiàn)不強(qiáng)不看書(shū)。
親愛(ài)的隊(duì)員們，眼睛是人類(lèi)感官中最重要的器官，大腦中大約有一半的記憶和知識(shí)都來(lái)自于眼睛。我們有什么理由不保護(hù)眼睛呢?為了呵護(hù)我們心靈的窗戶(hù)，為了我們五彩的明天，讓我們?yōu)榱搜劬κ萌m埃，讓視野更開(kāi)闊，讓世界更明亮!讓我們一起努力愛(ài)眼護(hù)眼，擁有一雙明亮的眼睛吧!
致自己演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很開(kāi)心今天能夠代表自己站在這里，今天的我是一個(gè)比昨天更不同的我，但今天的.我依舊是我。我相信在座的很多同學(xué)，你們也依舊在做著自己，做著一個(gè)最真實(shí)的自己。不管我們是取得了成功還是迎接了失敗，我想，我們都不應(yīng)該放棄那個(gè)原有的自己，應(yīng)該保持真實(shí)，這才是美最真實(shí)的體現(xiàn)。
我的身邊總有這樣的一句話(huà)，那就是真實(shí)保持自我，那才是美最終的體現(xiàn)。很多時(shí)候我們把美歸結(jié)于外在，那是因?yàn)槲覀冸p眼能看到的也就是外表。但當(dāng)我們和一個(gè)美的事物相處久了之后，我們會(huì)把更多的精力和眼光都放在它的本質(zhì)上去。如果一個(gè)人只有外表美，而沒(méi)有內(nèi)心真實(shí)的美，那么也是徒勞的。因?yàn)閷?duì)于我們一個(gè)人而言，最重要的就是真實(shí)，也就是要在這紅塵之中找到最初的自己，遵循最真實(shí)的自我。
我曾經(jīng)遇到過(guò)這樣的一個(gè)女孩，她是一個(gè)非常內(nèi)向的人，周?chē)娜硕荚诟嬖V她要多開(kāi)朗一些，樂(lè)觀一些，不要總是默默無(wú)聞做自己的事情。幾乎所有人都期待著她的改變，但是她沒(méi)有。有時(shí)候她會(huì)問(wèn)我，為什么總有些人要我們變成他們喜歡的模樣，那并不是我最真實(shí)的樣子。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了心里很是感慨，我也逐漸清晰的認(rèn)識(shí)到，想要在這個(gè)大環(huán)境之中保持最初的自己是一件比較難，但也比較簡(jiǎn)單的事情。如果你覺(jué)得它很難做到，或許是你心里不夠堅(jiān)定，如果你覺(jué)得簡(jiǎn)單，那也許就是你足夠相信自己，也足夠愛(ài)自己。
后來(lái)那個(gè)女孩從未有過(guò)改變，內(nèi)向并不是一件錯(cuò)的事情。十個(gè)人里面我相信內(nèi)向的人一定不會(huì)比外向的人少，對(duì)于性格而言，我認(rèn)為每個(gè)人都有尊重它的義務(wù)，也有尊重別人的義務(wù)。如果我們無(wú)法接受性格所帶來(lái)的感受，那么就請(qǐng)我們做好自己本身就可以了。我們盡可能的做自己，也盡可能的不對(duì)他人作出評(píng)價(jià)，這樣才是我們做好真實(shí)自己最基礎(chǔ)的標(biāo)準(zhǔn)。
同學(xué)們，不管是你外向或者是內(nèi)向的，不管是你受人喜歡還是默默無(wú)聞獨(dú)立行走的，你都是自己，你都代表著你自己。我們不必跟隨大眾的眼光，因?yàn)槲覀兙褪亲约喊。覀兙褪悄莻€(gè)最真實(shí)的自己，最初的自己。同學(xué)們，我們要知道，在這個(gè)世界上，我們最終愛(ài)的是自己，并不是他人的眼光。
致自己演講稿篇十二
各位老師，各位同學(xué)：
20xx新年的腳步才剛剛開(kāi)始，我們就迎來(lái)了一年一度區(qū)教育局對(duì)全區(qū)中小學(xué)的效能評(píng)估和教學(xué)工作大檢查，這既是我們對(duì)一年來(lái)各項(xiàng)工作認(rèn)真梳理總結(jié)的時(shí)刻，也將是我校師生展示水平和風(fēng)采的時(shí)機(jī)。因此，今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《努力做最好的自己》。
一年一度的教學(xué)工作大檢查，是對(duì)全區(qū)各所學(xué)校教學(xué)工作管理、教師的教學(xué)規(guī)范、學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和質(zhì)量進(jìn)行的一次督導(dǎo)，效能評(píng)估則是對(duì)學(xué)校的教育、教學(xué)、總務(wù)、安全、科技、信息等等全方位的綜合檢查。歷年的教學(xué)工作大檢查，我們都被評(píng)為教學(xué)先進(jìn)學(xué)校，歷年的效能評(píng)估結(jié)果我們都是一等獎(jiǎng)，這是對(duì)我們?nèi)w師生過(guò)去辛勤付出的肯定。
過(guò)去的一年里，我校的日常管理落實(shí)到位，各項(xiàng)工作扎實(shí)有序，規(guī)范教學(xué)管理，規(guī)范作業(yè)教輔，規(guī)范考試測(cè)試，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間，嚴(yán)格控制作業(yè)量等。老師們的工作熱情高，愛(ài)崗敬業(yè)，踐行課改，注重與學(xué)生互動(dòng)交流，學(xué)習(xí)的形式方法多樣。學(xué)校各方面成績(jī)斐然，我們?cè)诙喾矫媸艿揭恢潞迷u(píng)。
過(guò)去的一年里，我們的同學(xué)以飽滿(mǎn)的激情投入到學(xué)習(xí)和生活中，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)集體，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜學(xué)校和班級(jí)榮譽(yù)，時(shí)時(shí)以主人翁的責(zé)任感要求自己，你們的陽(yáng)光自信、頑強(qiáng)拼搏成為了xx中學(xué)最耀眼最動(dòng)人的風(fēng)景。
今天，我們將迎來(lái)檢查組全方位、多角度、細(xì)致又公允的檢驗(yàn)，但我心中篤定，因?yàn)槲覍?duì)老師和同學(xué)們充滿(mǎn)信心，因?yàn)槟銈円恢倍荚谂ψ鲎詈玫淖约骸！安挥脫P(yáng)鞭自?shī)^蹄”，是xx中學(xué)老師們工作狀態(tài)的最好寫(xiě)照，我相信，我們的老師們肯定會(huì)在這次檢查中繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，在教務(wù)處的指導(dǎo)下，更加扎實(shí)工作，更加規(guī)范行為，更好地做好教學(xué)常規(guī)，更好地展示課改課堂，你們將會(huì)給檢查者留下美滿(mǎn)而深刻的印象。我也相信，我們的同學(xué)在今天會(huì)將學(xué)校和教室打掃的格外干凈，會(huì)將物品整理的格外整潔，你們會(huì)用良好有序的環(huán)境來(lái)迎接客人，你們?cè)谡n間的謙和有禮，你們?cè)谡n堂的自信展示肯定會(huì)深深打動(dòng)每一位來(lái)訪(fǎng)的客人。
努力做最好的自己，不僅僅是我們迎接這次效能評(píng)估和教學(xué)大檢查必須的態(tài)度，更是我們積極進(jìn)取的人生哲學(xué)，更是我們每個(gè)人孜孜不倦追求的目標(biāo)和方向！無(wú)論何時(shí)何地，努力做最好的自己，才能揚(yáng)長(zhǎng)避短，才能自省反思，才能彌補(bǔ)缺漏，才能完善自己。相信，經(jīng)過(guò)你我大家的努力，我們一定會(huì)在這次效能評(píng)估和教學(xué)大檢查中取得良好的成績(jī)！我們也將在檢查組提出的問(wèn)題和不足面前，積極采納檢查組好的建議，進(jìn)一步完善我校各項(xiàng)管理工作。謝謝大家！
致自己演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有位哲人說(shuō)得好：如果你不能成為大道，那就當(dāng)一條小路；如果你不能成為太陽(yáng)，那就當(dāng)一顆星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在于做一個(gè)的你。
也許你常常抱怨自己沒(méi)有怡人的相貌，沒(méi)有動(dòng)人的歌喉，沒(méi)有驚人的壯舉，沒(méi)有驕人的成績(jī)，沒(méi)有……也許我們每個(gè)人都有自己無(wú)法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，也許理想和現(xiàn)實(shí)總存在著差距。那么，面對(duì)這些，你是無(wú)奈，是悲痛，還是積極進(jìn)?。课蚁朊恳晃挥猩线M(jìn)心的人都是不甘沉淪的。
再次回顧哲人那段話(huà)，我想，大道固然引人注目，但小路也自有小路的風(fēng)味；太陽(yáng)雖然被人高歌，受人關(guān)注，但哪一顆星星不是“太陽(yáng)”？只不過(guò)它距離我們太遙遠(yuǎn)罷了，而實(shí)際上，它或許比太陽(yáng)更大，更亮。
謝謝大家！
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