控輟保學(xué)實(shí)施工作方案(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 09:16:10
控輟保學(xué)實(shí)施工作方案(匯總18篇)
時(shí)間:2023-12-04 09:16:10     小編:BW筆俠

方案的制定需要全面考慮各種因素,以確保最終的效果符合預(yù)期。編制方案時(shí),需要考慮各種資源的利用和分配,確保方案的可行性。制定方案需要科學(xué)的方法和工具,以支持決策和進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇一

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、省教育廳辦公室《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)暑假期間有關(guān)工作的通知》、畢節(jié)市教育局《關(guān)于做好全市中小學(xué)年寒署假期間有關(guān)工作的通知》等文件精神,進(jìn)一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)目的。

大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。

二、組織機(jī)構(gòu):

組長(zhǎng):靳麗瓊副組長(zhǎng):史賢。

成員:張小模孫善遜、潘軍、鄧生洋、武敏。

主任:潘軍成員(分工):

鄧生洋(懸掛、刷寫標(biāo)語)。

武敏(組織學(xué)校班主任教師上街入村開展宣傳活動(dòng))蔣艷芳(利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳)。

三、活動(dòng)形式:

充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng):

(1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。

(2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。

(3)組織班主任和教師深入村寨,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。

通過多層面全方位的宣傳活動(dòng),使“不讓學(xué)生輟學(xué)”成為全社會(huì)的共識(shí),為做好“控輟保學(xué)”工作營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

四、活動(dòng)步驟:

第一階段(2月1日—2月2日),為組織發(fā)動(dòng)階段。成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“控輟保學(xué)宣傳月”領(lǐng)導(dǎo)小組,研究制定活動(dòng)方案,明確各有關(guān)部門的職責(zé)和任務(wù),統(tǒng)籌安排學(xué)校系列宣傳活動(dòng)。

第二階段(2月3日—28日),為具體實(shí)施階段,全面開展各種宣傳活動(dòng)。

第三階段(2月29—30日),為資料收集整理階段。各部門將本次活動(dòng)的資料整理歸檔,交辦公室存檔。

五、工作要求:

1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。

2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

為保證工作質(zhì)量,效率,凡安排到家訪的老師,每人補(bǔ)貼50元油錢。

六、未盡事宜,臨時(shí)安排。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇二

為切實(shí)鞏固提高“兩基”成果,扎實(shí)做好“兩基”迎國(guó)檢工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo),現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排:

根據(jù)教育文化體育局、教育督導(dǎo)室及韋州鎮(zhèn)“兩基”迎國(guó)檢會(huì)議精神,我校高度重視,通過召開全體教職工大會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),領(lǐng)會(huì)抓好“兩基”迎國(guó)檢工作的重大意義,把“控輟保學(xué)”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)到其任務(wù)的艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校順利通過國(guó)檢。

1.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”,加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),要求小組成員立刻行動(dòng)起來,人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級(jí)班級(jí),配合班主任“控輟保學(xué)”,確保所承包的班級(jí)不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時(shí),必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。

象;有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地推進(jìn)迎國(guó)檢工作。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“兩基”迎國(guó)檢的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標(biāo)語,校園國(guó)檢櫥窗、墻報(bào),橫幅標(biāo)語,走家串戶,召開失學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)和班會(huì),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長(zhǎng)的法律意識(shí),確保適齡兒童少年在校讀書,提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失?!捌站拧鞭k公室為營(yíng)造濃厚迎國(guó)檢的氛圍,編印“兩基”迎國(guó)檢知識(shí)問答,使師生熟練掌握“兩基”知識(shí),使“兩基”知識(shí)深入人心,為“控輟保學(xué)”打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識(shí)。要有針對(duì)性,有組織,有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),創(chuàng)建“無輟班”。

一是在村領(lǐng)導(dǎo)的配合下,抓好輟學(xué)對(duì)象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實(shí),切實(shí)掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報(bào)告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時(shí)做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。

二是班主任嚴(yán)格履行日?qǐng)?bào)告制度,每天下午5時(shí)向包班領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生在校情況,有流失情況及時(shí)勸返;包年級(jí)班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)采用周報(bào)告制度,每周周五下午5時(shí)向“普九”辦公室報(bào)告所承包年級(jí)學(xué)生在校情況,“普九”辦公室也要做好在校學(xué)生登記表的填寫,在當(dāng)月必須向校長(zhǎng)匯報(bào)。

三是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要做好向鎮(zhèn)政府周、月匯報(bào)(有流失學(xué)生實(shí)行周匯報(bào),無流失則實(shí)行月匯報(bào)),尋求政府配合和支持。

3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級(jí),了解學(xué)生流失原因,解決實(shí)際,對(duì)因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請(qǐng)進(jìn)來,留得住。

4.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。

(1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者),改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣,留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說出自己的心理話,得到陽光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園,而不是緊箍的鳥籠。

(2)學(xué)校、班主任要對(duì)違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。

5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。

結(jié)合起來。對(duì)在迎國(guó)檢期間無流失學(xué)生的班主任增加年終考核加分0.5分,同時(shí)予以100元的獎(jiǎng)勵(lì)。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報(bào)教育局處理。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇三

6—16周歲適齡兒童少年入學(xué)接受教育是義務(wù)教育法明確規(guī)定的,控制中小學(xué)生流失是《義務(wù)教育法》賦予各級(jí)政府、義務(wù)教育階段學(xué)校、社會(huì)和家長(zhǎng)的共同責(zé)任,是發(fā)展素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。根據(jù)《安徽省人民政府辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)提高義務(wù)教育鞏固水平的通知精神,為提高對(duì)控輟保學(xué)工作重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步明確職責(zé),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),采取措施,確保適齡兒童少年進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好,依法保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利,切實(shí)抓好中小學(xué)“控輟保學(xué)”工作,垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校特制定本實(shí)施方案。

堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院打贏扶貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重大決策部署,把控輟保學(xué)作為教育脫貧的基本方略,依法實(shí)施義務(wù)教育,確保每一位適齡兒童少年接收規(guī)定年限的義務(wù)教育,促進(jìn)教育公平,提高人口素質(zhì)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),以“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”為方針,以“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”為總體思路,強(qiáng)化控輟保學(xué)工作行為,加大教育行政部門和學(xué)校管理力度,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”的領(lǐng)導(dǎo),成立垂崗鄉(xiāng)中心學(xué)校“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組成人員如下:

組長(zhǎng):xx。

副組長(zhǎng):xx。

成員:xx。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,由閆家鵬同志兼任辦公室主任,辦公室設(shè)在扶貧辦。成員“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)開展控輟保學(xué)工作,研究、解決“控輟保學(xué)”的具體問題,督促、檢查各學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作,確保中小學(xué)生輟學(xué)率控制在國(guó)家規(guī)定的指標(biāo)范圍內(nèi)。

勸返以往的,留住現(xiàn)在的,控好未來的,保障義務(wù)教育階段學(xué)生一個(gè)不能少,其他學(xué)段無一例因貧輟學(xué)學(xué)生,九年義務(wù)教育鞏固率97%以上。

按照三級(jí)對(duì)接,誰轄區(qū)的學(xué)生誰負(fù)責(zé),誰轄區(qū)的學(xué)生誰勸返。

1、未讀完九年義務(wù)教育已輟學(xué)的少年兒童。

2、有輟學(xué)苗頭的學(xué)生。

1、初中學(xué)段的學(xué)生,特別是八、九年級(jí)學(xué)生。

2、建檔立卡貧困家庭學(xué)生。

3、殘疾兒童少年學(xué)生。

(一)各學(xué)校:認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育管理體制,夯實(shí)學(xué)校的責(zé)任。中心學(xué)校與當(dāng)?shù)貞艏芾聿块T取得聯(lián)系,各學(xué)校要進(jìn)村入戶,摸清轄區(qū)內(nèi)6—15周歲適齡兒童少年在鄉(xiāng)內(nèi)、鄉(xiāng)外入學(xué)的情況;統(tǒng)計(jì)核實(shí),摸清全鄉(xiāng)6—15周歲適齡兒童少年的輟學(xué)情況,造冊(cè)登記(含殘疾兒童),建立臺(tái)賬。強(qiáng)化責(zé)任,大力宣傳和貫徹《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī),增強(qiáng)廣大群眾的法律意識(shí),把“送子女入學(xué)接受九年義務(wù)教育”的法律要求變成家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的自覺行動(dòng);要嚴(yán)防未完成九年義務(wù)教育的適齡兒童、少年從各渠道外出打工。要與適齡兒童、少年監(jiān)護(hù)人簽訂禁止子女外出打工和送子女入學(xué)協(xié)議書,要積極配合做好家長(zhǎng)、學(xué)生的思想工作,使依法控輟工作落到實(shí)處,使“在校生留得住、輟學(xué)生勸得回”。

(二)建立健全控輟協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)機(jī)制。嚴(yán)格履行法律賦予的職責(zé),落實(shí)防輟控輟責(zé)任,形成控輟的長(zhǎng)效聯(lián)動(dòng)制。中心學(xué)校按照教育局制定的控輟實(shí)施方案,加強(qiáng)學(xué)籍管理,對(duì)各學(xué)校的控輟工作進(jìn)行督導(dǎo)、檢查、考評(píng),依法對(duì)學(xué)校、教師實(shí)施行政處分和處罰。

(一)強(qiáng)化部門職責(zé),確保領(lǐng)導(dǎo)到位。

1、各學(xué)校要建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的工作方案,每半個(gè)月研究一次“控輟保學(xué)”工作,真正解決工作中存在的實(shí)際問題。

2、落實(shí)“以縣為主”的辦學(xué)管理體制,采取切實(shí)有效措施,完善義務(wù)教育辦學(xué)條件,提升義務(wù)教育總體水平。整合農(nóng)村義務(wù)教育資源,優(yōu)化學(xué)校布局,抓好農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè),為適齡兒童、少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、堅(jiān)持依法治教,把“控輟保學(xué)”工作納入依法治教軌道。根據(jù)《義務(wù)教育法》等相關(guān)法律法規(guī),制定本地“控輟保學(xué)”相關(guān)制度,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的“保學(xué)”責(zé)任。學(xué)校要與學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書。對(duì)不按時(shí)入學(xué)或中途輟學(xué)的適齡兒童、少年發(fā)《限期入學(xué)通知書》,對(duì)經(jīng)過督促教育仍不送子女入學(xué)的家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人交由司法部門依法強(qiáng)制其履行義務(wù)。杜絕未完成九年義務(wù)教育的中小學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等現(xiàn)象。

4、建立扶貧助學(xué)機(jī)制。認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”政策,建立有效的助學(xué)機(jī)制,保證貧困家庭學(xué)生不因貧輟學(xué)。各學(xué)校要結(jié)合精準(zhǔn)扶貧加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,特別是建檔立卡貧困家庭學(xué)生,切實(shí)為貧困家庭和孤兒解決實(shí)際困難,確保貧困學(xué)生全部入學(xué);嚴(yán)禁亂收費(fèi),營(yíng)造良好教育教學(xué)環(huán)境,做到“不讓學(xué)生因貧困而輟學(xué)”。

(二)落實(shí)教育行政部門責(zé)任,認(rèn)真實(shí)施“控輟保學(xué)”工作。

1、堅(jiān)持“控輟保學(xué)”責(zé)任制。中心學(xué)校把“控輟保學(xué)”工作納入工作總體規(guī)劃,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作考核的'重要內(nèi)容,加大力度,常抓不懈。中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子包片、各學(xué)校校長(zhǎng)包校、教師包學(xué)生制度,一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí),做到責(zé)任到人。

2、嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門統(tǒng)一管理小學(xué)、初中學(xué)籍制度,嚴(yán)格轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)手續(xù),對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因、去向等學(xué)籍電子檔案進(jìn)行管理,實(shí)現(xiàn)對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)生流動(dòng)情況的動(dòng)態(tài)監(jiān)控。實(shí)行月輟學(xué)報(bào)告制度。

(三)充分發(fā)揮學(xué)?!翱剌z保學(xué)”的職能作用,積極實(shí)施管理控輟。

1、各校校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教職員工都擔(dān)負(fù)著“控輟保學(xué)”的重要責(zé)任。中心學(xué)校與各校校長(zhǎng)簽訂責(zé)任書,校長(zhǎng)與教師要簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,把控輟指標(biāo)完成情況作為教師工作業(yè)績(jī)、評(píng)先選優(yōu)、職務(wù)晉升的重要依據(jù)。

2、進(jìn)一步端正辦學(xué)思想,全面貫徹教育方針,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,深化教育教學(xué)改革。學(xué)校要引導(dǎo)全體教師樹立素質(zhì)教育的價(jià)值觀、人才觀和質(zhì)量觀,做好轉(zhuǎn)化“學(xué)困生”工作,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),以學(xué)生為主體,尊重愛護(hù)學(xué)生;大力倡導(dǎo)建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系,禁止體罰和變相體罰學(xué)生的行為,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不少”的目標(biāo)。

3、實(shí)施“愛心幫扶”行動(dòng),保障留守兒童和進(jìn)城務(wù)工人員子女受教育的權(quán)利。要建立“政府統(tǒng)籌、部門聯(lián)動(dòng)、學(xué)校為主、家庭盡責(zé)、社會(huì)參與、兒童為本”的留守兒童教育管護(hù)長(zhǎng)效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”。

4、堅(jiān)持輟學(xué)情況報(bào)告制度。各學(xué)校要每周向中心學(xué)校匯報(bào)控輟工作,提出合理建議,對(duì)輟學(xué)學(xué)生及時(shí)教育、及時(shí)勸返,使控輟工作常抓不懈,收到實(shí)效。

(四)開展“控輟月”系列活動(dòng),確保學(xué)額鞏固。

每年3月和9月是控輟保學(xué)活動(dòng)月,各學(xué)校要通過致家長(zhǎng)一封信、召開家長(zhǎng)會(huì)、家訪等多種形式,宣傳講解《義務(wù)教育法》《未成年人保護(hù)法》,不斷提高群眾的法律意識(shí)。

(五)、抓牢“8項(xiàng)”措施。

1、宣傳控輟。通過“告家長(zhǎng)一封信”、家長(zhǎng)會(huì)、班會(huì)、廣播、壁字、標(biāo)語橫幅、宣傳欄等多樣形式,做實(shí)宣傳工作,使義務(wù)教育一個(gè)不能輟學(xué)的政策深入人心,不讀完義務(wù)教育就沒有出路,輟學(xué)可恥、人人皆知。

2、招生控輟。做好適齡兒童摸底登記工作,落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)就近入學(xué)招生政策,教師包到每一個(gè)適齡兒童動(dòng)員入學(xué),對(duì)特殊情況兒童,依據(jù)政策采取對(duì)策。保障每一個(gè)適齡兒童都有相應(yīng)的學(xué)位。

3、均衡控輟。落實(shí)城鄉(xiāng)義務(wù)教育辦學(xué)條件同步改善,加大優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校的力度,進(jìn)一步充實(shí)城鄉(xiāng)教師,均衡縣域和鎮(zhèn)域內(nèi)教育資源配置,加快推進(jìn)“三通兩平臺(tái)”建設(shè),優(yōu)化義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。提升偏遠(yuǎn)學(xué)校、小而弱又無法撤并學(xué)校的辦學(xué)水平,保障每一位適齡兒童享受教育均衡發(fā)展的紅利,接受公平的教育。

4、質(zhì)量控輟。落實(shí)《潁上縣教育局教育教學(xué)質(zhì)量提升方案》,全面育人,全面提質(zhì),全方位提升管理水平。開齊開足國(guó)家規(guī)定課程,不隨意加深課程難度,增加課時(shí),學(xué)科監(jiān)測(cè)要以基礎(chǔ)知識(shí)為主,按課標(biāo)的要求,不出偏、難、怪題,不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生貼“差”的標(biāo)簽。改進(jìn)教學(xué)方法,不體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生,因材施教,強(qiáng)化發(fā)展性評(píng)價(jià),多元評(píng)價(jià),激發(fā)學(xué)習(xí)自信心。

5、扶弱控輟。聚焦建檔立卡家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童、殘疾人子女、服刑人員未成年子女、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女、留守兒童,對(duì)他們采取“一家一案、一生一案”,精準(zhǔn)幫扶、應(yīng)助則助、有效關(guān)愛,義務(wù)教育路上一個(gè)不能少,其他學(xué)段不得有因貧輟學(xué)現(xiàn)象。對(duì)能在普通中小學(xué)隨班就讀的殘疾兒童少年納入隨班就讀,重度殘疾兒童少年特殊教育學(xué)校要采取送教上門等服務(wù)措施,確保殘疾兒童受教育“全覆蓋”。

6、守規(guī)控輟。控輟保學(xué)任務(wù)艱巨,嚴(yán)禁人為工作失誤造成輟學(xué)。不得拒收建檔立卡貧困家庭學(xué)生。不得因教育教學(xué)管理行為不當(dāng)造成輟學(xué),不得因貧未受到及時(shí)資助而輟學(xué),不得因?qū)W習(xí)困難、厭學(xué)未得到及時(shí)關(guān)愛糾正而輟學(xué),不得因故讓學(xué)生回家反省或勸退、開除學(xué)生導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué),不得人籍不一、空掛學(xué)籍,技術(shù)性造成輟學(xué)。

7、督查控輟。實(shí)行縣、鄉(xiāng)、校三級(jí)督導(dǎo)巡查機(jī)制,中心學(xué)校每月一次控輟保學(xué)工作督查。學(xué)校對(duì)控輟保學(xué)工作每半月要進(jìn)行一次自查,督查結(jié)果作為控輟保學(xué)獎(jiǎng)懲依據(jù)。

8、獎(jiǎng)懲控輟。中心學(xué)校每學(xué)期將對(duì)控輟保學(xué)工作中成績(jī)突出的單位和個(gè)人實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)工作不力、效果不佳、影響教育扶貧和全鄉(xiāng)教育工作大局的單位和個(gè)人嚴(yán)肅問責(zé)。

(六)、健全“10項(xiàng)”檔案。

中心學(xué)校、各學(xué)校分別建立規(guī)范的控輟保學(xué)檔案,檔案的主要內(nèi)容有:

3、包保分工及責(zé)任書材料。

4、各項(xiàng)制度建立材料。

5、學(xué)生統(tǒng)計(jì)報(bào)表(含留守、殘疾、隨遷子女等)。

6、建檔立卡貧困生資助“一家一案”材料。

7、殘疾兒童“送教上門”材料。

8、學(xué)生變動(dòng)情況及學(xué)籍調(diào)整材料。

9、學(xué)校與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委政府、司法所、行政村、學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)防聯(lián)控材料。

10、控輟保學(xué)會(huì)議記錄(校委會(huì)、班會(huì)、教師會(huì)等)材料。

對(duì)轄區(qū)各學(xué)校實(shí)行控輟目標(biāo)的考核評(píng)價(jià)工作,由中心學(xué)校在年終目標(biāo)考核中進(jìn)行考評(píng)檢查?!氨W(xué)控輟”工作績(jī)效實(shí)行“一票否決”。因工作不力,導(dǎo)致中小學(xué)入學(xué)率不達(dá)標(biāo)和中小學(xué)學(xué)生輟學(xué)率超標(biāo)的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任??偨Y(jié)推廣“依法控輟、安全控輟、質(zhì)量控輟、情感控輟”的成功經(jīng)驗(yàn),表彰先進(jìn)集體和個(gè)人。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,督促有關(guān)單位強(qiáng)化執(zhí)法意識(shí),明確控輟的職責(zé),落實(shí)工作責(zé)任。中心學(xué)校督導(dǎo)部門每年將定期在全鄉(xiāng)開展控輟專項(xiàng)督導(dǎo)檢查工作,對(duì)第一次督查學(xué)校和有關(guān)人員將責(zé)令限期整改,經(jīng)整改后第二次督查仍不達(dá)標(biāo)的,將給予黃牌警告,并予以全鄉(xiāng)通報(bào)批評(píng)并上報(bào)教育局及鄉(xiāng)政府。經(jīng)整改后第三次督查仍不達(dá)標(biāo)的學(xué)校和有關(guān)人員,中心學(xué)校將按有關(guān)規(guī)定,追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任,并進(jìn)行相應(yīng)處罰??h教育局、鄉(xiāng)政府督查處理除外。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇四

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行xx市人民政府辦公室《關(guān)于加強(qiáng)教育精準(zhǔn)扶貧控輟保學(xué)工作的通知》精神,深入推進(jìn)我市教育精準(zhǔn)扶貧,做好控輟保學(xué)工作。以及簡(jiǎn)陽市教育局的相關(guān)文件精神,不忘教育初心,牢記學(xué)校使命。為使接受義務(wù)教育與扶貧攻堅(jiān)緊密結(jié)合,真正實(shí)現(xiàn)教育精準(zhǔn)扶貧,切實(shí)保障適齡學(xué)生接受教育權(quán)利,有效遏制學(xué)生中途輟學(xué),絕不讓建檔立卡貧困戶子女因貧輟學(xué),促進(jìn)教育均衡發(fā)展,結(jié)合我校實(shí)情特制定本實(shí)施方案。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:陳、各班主任。

1、摸清底數(shù),建立輟學(xué)學(xué)生檔案。為做好動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)提供可靠的`依據(jù)。動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生復(fù)學(xué)。針對(duì)輟學(xué)學(xué)生的輟學(xué)原因,采取相應(yīng)的措施勸學(xué)生返校學(xué)習(xí)。

2、學(xué)校要求班主任安排專門時(shí)間電話聯(lián)系學(xué)生家長(zhǎng),開展細(xì)致工作,說服學(xué)生家長(zhǎng)讓學(xué)生返校學(xué)習(xí),對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)多次電話聯(lián)系,直至學(xué)生返校為止。

3、對(duì)班主任電話聯(lián)系動(dòng)員后仍不能復(fù)學(xué)的學(xué)生,班主任上報(bào)學(xué)校,學(xué)校根據(jù)學(xué)生來源,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任組織勸學(xué)幫扶工作小組,安排專門時(shí)間下鄉(xiāng),深入到學(xué)生家庭開展細(xì)致的說服教育工作,說服學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)返校學(xué)習(xí)。對(duì)不能及時(shí)返校的同學(xué)要多次做工作,直至學(xué)生返校為止。

4、落實(shí)控制輟學(xué)責(zé)任制,進(jìn)一步健全和完善制止學(xué)生輟學(xué)工作責(zé)任制。把責(zé)任落實(shí)到班級(jí)、落實(shí)到教師,簽訂制止輟學(xué)目標(biāo)責(zé)任書。

5、加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù),對(duì)正常學(xué)生變動(dòng),履行學(xué)籍管理手續(xù),做好記錄,妥善保管各種印證材料。對(duì)有輟學(xué)趨向的學(xué)生要早發(fā)現(xiàn)、早制止、確保不輟學(xué)。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇五

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》《甘肅省義務(wù)教育條例》,消除學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象,確保義務(wù)教育階段適齡兒童少年完成學(xué)業(yè),加強(qiáng)我區(qū)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作,按照《蘭州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段控輟保學(xué)工作的通知》(蘭教基[2113]238號(hào))精神、《蘭州市嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為十項(xiàng)規(guī)定》、《蘭州市教育工作目標(biāo)考核辦法》要求,結(jié)合我校實(shí)際,特制定控輟保學(xué)工作方案如下:

在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組,嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)籍管理工作計(jì)劃與措施》,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績(jī)均與每學(xué)年一次的教師考核相聯(lián)系。

(二)實(shí)行“三包”,進(jìn)行全員管理。

我校在成立“學(xué)籍管理領(lǐng)導(dǎo)小組”,建立“校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生,三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。

(三)強(qiáng)化措施,實(shí)行全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。

第二,教學(xué)中做到因材施教。以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

第六,嚴(yán)格要求教師不準(zhǔn)體罰和變相體罰學(xué)生,保證學(xué)生的。身心健康。

(三)建章立制,實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)常抓不懈,教導(dǎo)處對(duì)全校學(xué)生了如指掌,心中有數(shù)。每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生家訪,以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

摸底、匯總情況,包班到人,具體要求是:

依法控輟:

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、每年3月和9月要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、學(xué)校一旦出現(xiàn)輟學(xué)學(xué)生,立即對(duì)該學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人發(fā)出“輟學(xué)生返校通知書”,如未按規(guī)定期限返校,應(yīng)及時(shí)報(bào)告鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府實(shí)施行政處罰或追究法律責(zé)任。

5、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

管理控輟。

1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓,學(xué)校校長(zhǎng)要把控輟目標(biāo)分解量化到各教研組、各班,實(shí)施控輟管理,校長(zhǎng)與教師、教師與學(xué)生家長(zhǎng),做到責(zé)任到人。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班《www.》主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的目的。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇六

以黨的十七大會(huì)議精神為指針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟”的總體思路,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;繼續(xù)弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)、鍥而不舍的精神,切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇七

1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校將成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),教導(dǎo)主任及各班班主任為組員的“學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對(duì)全校9個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

2、落實(shí)責(zé)任,指標(biāo)到人。并把控輟工作作為考核領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)和教師業(yè)績(jī)的主要內(nèi)容。

4、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)額流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。對(duì)學(xué)生的`正常流動(dòng)和輟學(xué)實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)、寄、降手續(xù)關(guān)。

5、定期例會(huì)研究對(duì)策,家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。針對(duì)我校控輟保學(xué)的嚴(yán)峻形勢(shì),學(xué)校班子要在每學(xué)期期初、期中、期末例會(huì)3次,通報(bào)情況,研究對(duì)策。教導(dǎo)處每月初例會(huì)1次,聽取班主任匯報(bào),提出新的要求。每學(xué)期的三月、九月“控輟保學(xué)活動(dòng)月”,由學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開1次,由班主任或全體教師參加的控輟保學(xué)專題會(huì)議,對(duì)控輟保學(xué)工作做出具體安排。要求有關(guān)部門和責(zé)任人做好學(xué)額統(tǒng)計(jì)情況匯總,對(duì)輟學(xué)生按其所在村屯、班級(jí)分別統(tǒng)計(jì),安排班主任或教師逐個(gè)家訪動(dòng)員,填寫好《家訪登記表》、輟學(xué)生和復(fù)學(xué)生名單。每名班主任每學(xué)期入戶家訪要在20人次以上,對(duì)個(gè)別有反復(fù)的學(xué)生家訪次數(shù)要達(dá)到了3次以上。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇八

為了進(jìn)一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),切實(shí)控制學(xué)生輟學(xué),根據(jù)我校實(shí)際,特制定以下控輟保學(xué)方案。

一、指導(dǎo)思想。

依法實(shí)施義務(wù)教育,保障適齡兒童接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),決不讓一個(gè)適齡兒童流失。

二、工作目標(biāo)。

全校鞏固率達(dá)100%。

三、主要措施。

(一)提高認(rèn)識(shí),依法鞏固學(xué)生。

1、根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童提供良好的`學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、每年3月、9月有組織、有計(jì)劃的認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則。

(二)加強(qiáng)管理,明確職責(zé)任務(wù)。

1、要把鞏固學(xué)生目標(biāo)量化,實(shí)行責(zé)任制。

2、實(shí)行報(bào)告制度,要求各班輟學(xué)上報(bào)不過夜,班主任及時(shí)上報(bào)學(xué)校。如不按時(shí)上報(bào),學(xué)校按規(guī)章制度對(duì)其處罰。

3、建立電子學(xué)籍檔案,規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)手續(xù)。原則上不能留級(jí),因特殊情況確實(shí)需要留級(jí)休學(xué)的,報(bào)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審簽,未經(jīng)審簽視為無效。杜絕學(xué)生無序流動(dòng),轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不全的學(xué)生,學(xué)校無權(quán)接收。

4、實(shí)行“一票否決”制度,凡有流失的學(xué)生,該班教師本年度不能評(píng)模、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)。

5、實(shí)施“愛心工程”,認(rèn)真落實(shí)好“三免兩補(bǔ)”政策。

(三)認(rèn)真落實(shí)課程改革,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

1、通過教師提升工程,提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力,在育人上下功夫,以豐富的知識(shí),高超的育人藝術(shù)把學(xué)生吸引到課堂上來。

2、加強(qiáng)學(xué)生的德育工作,開展豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng),不斷增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

3、開全課程,開足課時(shí),減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),控制學(xué)生在校時(shí)間。

4、對(duì)學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生,不得歧視,要做到關(guān)愛到位,幫教耐心;完善后進(jìn)生轉(zhuǎn)化制度;要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力,營(yíng)造尊重、關(guān)愛學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍,嚴(yán)禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生;端正教育思想,面向全體學(xué)生實(shí)施素質(zhì)教育,教改控輟;堅(jiān)決制止以轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)等方式讓學(xué)習(xí)差的學(xué)生離開學(xué)校的做法。

5、建立新型的師生關(guān)系,發(fā)揮學(xué)生干部的作用,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生,學(xué)生與學(xué)生之間的親和力和凝聚力。

(四)用科學(xué)的評(píng)價(jià)機(jī)制,規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。

建立教師、學(xué)生的評(píng)價(jià)制度,堅(jiān)決反對(duì)單獨(dú)按考試成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生的錯(cuò)誤做法。要把學(xué)生入學(xué)率、鞏固率作為評(píng)價(jià)教師工作的重要指標(biāo)。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇九

根據(jù)省、市關(guān)于“控輟保學(xué)”的工作安排和相關(guān)會(huì)議精神,為進(jìn)一步提高我校義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,讓“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)不走”,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,保障我校施教區(qū)內(nèi)學(xué)生教育健康發(fā)展,進(jìn)一步提高義務(wù)教育質(zhì)量,鞏固已取得的“控輟保學(xué)”成果,真正做到“適齡生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返”,切實(shí)保障未成年人的合法權(quán)益,特制定本實(shí)施方案:

以黨的十八大會(huì)議精神為指針,全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》有關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,輟、質(zhì)量控輟”的總體思路,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合,確保實(shí)現(xiàn)控輟目標(biāo)。

以年級(jí)組為單位,保證入學(xué)率,提高鞏固率,降低輟學(xué)率。

20xx年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)為:適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%以上,“三殘”兒童入學(xué)率在98%以上,留守兒童、困難家庭子女入學(xué)率達(dá)100%;寒假期間,各部門同志要進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,從講政治、講大局、講責(zé)任、求實(shí)效的高度,按照省、市、縣、鎮(zhèn)有關(guān)“控輟保學(xué)”和今冬明春的要求和精神,必須完成以下工作:

(一)充實(shí)強(qiáng)有力的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):(校長(zhǎng))。

副組長(zhǎng):(兩位副校長(zhǎng))。

成員:各部門領(lǐng)導(dǎo)及各位班主任。

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)控輟辦公室,由王亮同志負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)、信息的收集和上報(bào)工作。

(二)多形式開展教育宣傳活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校、家庭等方面的教育責(zé)任和意識(shí)。

(三)建立領(lǐng)導(dǎo)干部、教師員工“二進(jìn)”(進(jìn)居委會(huì)、村組;進(jìn)家庭)工作機(jī)制,認(rèn)真做好特殊學(xué)生的再排查、再核實(shí),完善各種資料。

(四)加大對(duì)輟學(xué)生、易輟在校學(xué)生和流動(dòng)學(xué)生的監(jiān)控力度,隨時(shí)家訪。

(五)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,了解學(xué)生思想動(dòng)向,全力做好“控輟”和“勸返”工作。

(六)學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)建“溫馨校園”,努力營(yíng)造文明、平安、溫暖、和諧的校園。

(七)學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康的教育,建立和完善心理咨詢室,建立學(xué)生心理矯正檔案,切實(shí)糾正學(xué)生不健康心理。

寒假、春節(jié)和春季開學(xué)期間是中小學(xué)生流失的高峰期,各部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)《阜寧縣人民政府控輟保學(xué)工作方案》,將“控輟保學(xué)”工作前移,將“控輟保學(xué)”關(guān)口前移,切實(shí)把好“控輟保學(xué)”第一關(guān),認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)。各年級(jí)組高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任。各年級(jí)組長(zhǎng)是“控輟保學(xué)”工作的直接責(zé)任人。要認(rèn)真落實(shí)家長(zhǎng)、班主任、科任老師責(zé)任,認(rèn)真組織學(xué)生入學(xué)。

校長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織對(duì)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)的宣傳、貫徹和落實(shí),統(tǒng)籌安排“控輟保學(xué)”工作,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo),提高鞏固率,降低輟學(xué)率。

領(lǐng)導(dǎo)小組成員是本?!翱剌z保學(xué)”工作的直接責(zé)任人,要通過召開家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等方式向家長(zhǎng)宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),協(xié)助班主任組織動(dòng)員適齡少年兒童入學(xué)。對(duì)可能流失的學(xué)生,尤其是貧困生和學(xué)困生,加大工作力度,確保適齡兒童少年都能按時(shí)到校。對(duì)學(xué)生入學(xué)情況進(jìn)行清理,建立輟學(xué)學(xué)生臺(tái)賬,進(jìn)行家訪動(dòng)員,按規(guī)定時(shí)限逐級(jí)將輟學(xué)生名冊(cè)上報(bào)輟學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。協(xié)助村(居)民委員會(huì)、鄉(xiāng)人民政府或街道辦事處勸返動(dòng)員輟學(xué)生復(fù)學(xué)。對(duì)勸返不回的學(xué)生,在3日內(nèi)上級(jí)教育主管部門報(bào)告。對(duì)去向不明的學(xué)生,第一時(shí)間向公安機(jī)關(guān)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府報(bào)告。

班主任負(fù)責(zé)了解每天學(xué)生的到校情況和學(xué)生的思想狀況,建立留守兒童少年、學(xué)困生、輟學(xué)生等特殊學(xué)生臺(tái)賬。學(xué)生沒有到校要與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系、溝通并及時(shí)報(bào)告學(xué)校。

科任老師要不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng),用生動(dòng)的課堂吸引學(xué)生,用優(yōu)質(zhì)的教育留住學(xué)生。課前對(duì)學(xué)生的到位情況進(jìn)行清點(diǎn),發(fā)現(xiàn)有未到堂的立即告知班主任,并配合班主任做好家訪工作,確保學(xué)生不流失、不輟學(xué)。

要扎實(shí)做好開學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,仔細(xì)開展各項(xiàng)檢查,做到“九個(gè)到位”,確保新學(xué)期有序、平安、和諧開學(xué)。

(一)做到學(xué)生到位。

做好學(xué)生的報(bào)到注冊(cè)工作,對(duì)未按時(shí)報(bào)到的學(xué)生,學(xué)校要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系和溝通,防止學(xué)生流失;做好轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生的登記備案工作,完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù);關(guān)注學(xué)生身體健康,及時(shí)掌握學(xué)生的健康狀況;重視學(xué)生的心理健康,了解其精神面貌和思想動(dòng)態(tài),針對(duì)性地開展思想工作,促使學(xué)生盡快收心,盡早安心,全身心投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中去。此外,學(xué)校還要主動(dòng)和當(dāng)?shù)毓膊块T聯(lián)系,將本施教區(qū)內(nèi)排查出的輟學(xué)(失學(xué))未成年人勸返復(fù)學(xué)工作層層落實(shí),摸清去向,跟蹤到人。

(二)做到教師到位。

要確保科任老師以及行政、后勤、安保、醫(yī)務(wù)等教職員工按時(shí)到崗到位,重點(diǎn)關(guān)注特崗教師,全面了解他們的生活、工作條件到位情況及其思想狀況。讓全體教職員工以飽滿的激情和昂揚(yáng)的狀態(tài)投入到新學(xué)期的工作中。

(三)做到校舍到位。

要仔細(xì)檢查各類教學(xué)及輔助用房、生活用房、辦公用房、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所的準(zhǔn)備情況,確保校舍和室內(nèi)設(shè)施設(shè)備安全、完好、齊備、干凈、整潔。

(四)做到課程到位。

要嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃和課程設(shè)置要求,提前安排好課程,保證開足開齊國(guó)家、地方、校本課程(含環(huán)境保護(hù)、心理健康教育等),關(guān)注音、體、美和科學(xué)等課程的開設(shè)情況;要按照課程要求提前作好上課準(zhǔn)備,寫好授課教案,保證教學(xué)和授課的有序進(jìn)行。

(五)做到教材到位。

要主動(dòng)與教材發(fā)放部門對(duì)接,確保學(xué)生在第一節(jié)課就能使用新書。

(六)做到環(huán)境到位。

要統(tǒng)籌組織相關(guān)部門開展學(xué)生到校交通狀況的監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)布路況預(yù)警;進(jìn)行校園內(nèi)外環(huán)境綜合治理,查校園建筑安全狀況、校園內(nèi)外各種學(xué)生易集聚場(chǎng)所等地的治安隱患;搞好校園環(huán)境衛(wèi)生和校園文化建設(shè)。

(七)做到安全到位。

加強(qiáng)校園安全意識(shí)教育,重點(diǎn)關(guān)注交通安全、校園出入安全、學(xué)校設(shè)施安全、學(xué)校秩序安全、消防安全、師生財(cái)物安全和師生心理健康等,營(yíng)造安全、和諧的校園氛圍。

(八)做到宣傳到位。

截止2月15日,學(xué)校要通過廣播、電視、宣傳欄、標(biāo)語等多種形式,利用印發(fā)資料、召開控輟保學(xué)工作動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)等方式,要在學(xué)校周邊主要道路醒目的地方至少書寫三塊大型宣傳牌和大幅標(biāo)語(標(biāo)語附后),進(jìn)一步加大對(duì)《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)宣傳力度,明確政府、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)各自的法律責(zé)任,讓群眾了解義務(wù)教育的概念和意義、了解學(xué)生輟學(xué)的危害。宣傳適齡兒童少年依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利、并履行接受教育的義務(wù),適齡兒童少年的父母或其他監(jiān)護(hù)人要依法送其按時(shí)入學(xué)等要求。要積極主動(dòng)向社會(huì)宣傳國(guó)家、省的教育改革思路,宣傳學(xué)校取得的成績(jī)和改革的新變化、新氣象,贏得更多支持。

開學(xué)是抓好“控輟保學(xué)”工作的首要環(huán)節(jié),各部門、班主任及科任老師務(wù)必高度重視,對(duì)在開學(xué)工作中因玩忽職守、工作不力、弄虛作假等原因造成學(xué)生輟學(xué),并在周邊社會(huì)造成不良影響和責(zé)任事故的,按照有關(guān)法律法規(guī)依法追究相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十

一、指導(dǎo)思想:

為加大治理輟學(xué)工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,提高“普九”質(zhì)量和水平,鞏固“普九”成果,我校特制定控輟保學(xué)工作方案。

二、工作目標(biāo):

在本學(xué)年度中,我校將進(jìn)一步加大管理工作力度,使在校學(xué)生的鞏固率達(dá)到更好,并且要求班主任老師及時(shí)注意學(xué)生的思想狀況,做好思想工作。

三、工作重點(diǎn):

(一)成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的依法治輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

(二)層層到位,全員管理。

校長(zhǎng)包全校,主任包班級(jí),教師包學(xué)生的三級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)制,形成層層有人抓,重點(diǎn)生有人管的全員管理局面。各班級(jí)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,每班要確立幾名思想、學(xué)習(xí)等諸方面相對(duì)落后有可能輟學(xué)的學(xué)生為重點(diǎn)生,并建立起重點(diǎn)生檔案,做到及時(shí)家訪和面談,開學(xué)初要全員出動(dòng)對(duì)重點(diǎn)生家庭全訪一次,對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生重點(diǎn)訪,以達(dá)到提高鞏固率的目的。

(三)強(qiáng)化措施,全方位管理。

為提高我校學(xué)生的鞏固率,降低輟學(xué)率,我校要強(qiáng)化以下幾個(gè)方面的工作:

第一,認(rèn)真落實(shí)素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計(jì)劃,做到開足開齊,把“興趣”還給學(xué)生。第二,教學(xué)中做到因材施教。我校將按“降低門檻,拔高門框”的總體思路,并以課堂教學(xué)為切入點(diǎn),實(shí)行異步教學(xué),進(jìn)行分類指導(dǎo),讓學(xué)生嘗到學(xué)習(xí)的興趣。

第三,嚴(yán)格按“減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”的要求。

第四,學(xué)校組織教師深入調(diào)查了解學(xué)困生和貧困生的情況,對(duì)學(xué)困生進(jìn)行“心理健康”教育,打破輟學(xué)念頭;對(duì)貧困生給予減免雜費(fèi)、書本費(fèi)等物質(zhì)幫助。讓他們感到學(xué)校的溫暖。

第五,加強(qiáng)安全管理,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學(xué)生在校安全地度過每一天,我校將組織后勤人員及聘請(qǐng)專家定期排查安全隱患,及時(shí)排除不安全因素,確保學(xué)生的生命安全。

第六,對(duì)教師進(jìn)行法制教育,保證學(xué)生的身心健康。

(四)建章立制,實(shí)行全員管理。

制止輟學(xué)工作必須天天講,天天抓,只有這樣才能提高學(xué)生的鞏固率,我校將采取如下做法:

我校本著“誰主管,誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任追究制,凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學(xué)生輟學(xué)的,堅(jiān)決給予查處,嚴(yán)肅追究責(zé)任人的責(zé)任。我校在過程管理中,要嚴(yán)格按計(jì)劃實(shí)施,按制度落實(shí),堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)每周一次制止輟學(xué)工作碰頭會(huì),每個(gè)教師對(duì)重點(diǎn)生每周家訪一次,對(duì)輟學(xué)學(xué)生每學(xué)期進(jìn)行兩次跟蹤調(diào)查,包級(jí)部領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次幫“重點(diǎn)生”記錄。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

四、主要措施。

摸底、匯總情況,包班到人,獎(jiǎng)懲分明。具體要求是:

(一)、依法控輟:

1、要根據(jù)《義務(wù)教育法》,制定有關(guān)控輟保學(xué)的規(guī)章,明確學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的保學(xué)責(zé)任。

2、學(xué)校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定,為適齡兒童少年提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、要有組織有計(jì)劃地開展“控輟月”活動(dòng),認(rèn)真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》,及其實(shí)施細(xì)則、《勞動(dòng)法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,杜絕未完成義務(wù)教育的學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

4、要堅(jiān)持以流入地管理為主的原則,妥善解決流動(dòng)人口子女就學(xué)問題。

(二)、管理控輟。

1、學(xué)校要把控制學(xué)生輟學(xué),作為實(shí)施義務(wù)教育的重點(diǎn)工作來抓。

2、進(jìn)一步完善輟學(xué)報(bào)告制度,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動(dòng)者盡快做家訪,達(dá)到控輟的.目的。

3、為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學(xué)完成九年義務(wù)教育,要求我校要準(zhǔn)確掌握控輟工作動(dòng)態(tài),其操作辦法是:全校普檢。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十一

義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,也是一項(xiàng)社會(huì)公益性事業(yè)。為確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%。加快我校教育改革與發(fā)展步伐,努力改善辦學(xué)條件,狠抓學(xué)校管理,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益。根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,特制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案。

堅(jiān)持以十九大精神為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》,保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,促進(jìn)我校義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

大力改善學(xué)校辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革和強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理,建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題,全面提高義務(wù)教育普及水平,結(jié)合精準(zhǔn)扶貧政策,確保我校適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%。

(一)通過學(xué)校廣播、宣傳欄、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)一封信等多種形式,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī),讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任,形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù),關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。

(二)認(rèn)真開展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng):一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案;二是出一期“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào);三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì);四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書;五是制訂動(dòng)員未及時(shí)到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表;六是搞好一次扎實(shí)有效的進(jìn)村宣傳活動(dòng);七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例;八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料;九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺(tái)帳。

(三)落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)校“控輟保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任,校長(zhǎng)要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度,成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。

(四)認(rèn)真組織實(shí)施家訪活動(dòng)。對(duì)推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年,校長(zhǎng)和教師要及時(shí)通過電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪,并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度:即學(xué)生1天不來上學(xué),班主任或科任教師家訪;學(xué)生2天不來學(xué)校,中層領(lǐng)導(dǎo)家訪;學(xué)生3天不來學(xué)校,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家訪。對(duì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對(duì)象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊(cè)登記以備檢查。

(五)努力構(gòu)建常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校要端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班;要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名;積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平;改進(jìn)教師的教學(xué)方法和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)成績(jī)上得到培養(yǎng)和提升。

(六)加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把提高鞏固率與合格率同等對(duì)待,要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo),在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫;建立健全留守兒童教育管護(hù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”;開展對(duì)學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng),耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動(dòng)員工作和在校生的思想工作,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念;規(guī)范教師職業(yè)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法;加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究,采取切實(shí)有效措施,幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度;二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品,切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長(zhǎng)效機(jī)制,組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量,想方設(shè)法籌集更多資金,拓展幫扶渠道,擴(kuò)大幫扶范圍,加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué),努力消除輟學(xué)現(xiàn)象,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。

(八)及時(shí)了解狀態(tài)。學(xué)校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施,做好思想教育工作,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。

(一)動(dòng)員部署階段(20xx年3月-20xx年8月)。

1.召開全體教師座談會(huì),研究部署控輟保學(xué)工作,落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。

2.召開動(dòng)員大會(huì),進(jìn)行工作部署。制訂開展義務(wù)教育鞏固率提高年活動(dòng)實(shí)施方案,明確活動(dòng)時(shí)間表和具體工作要求。

3.入戶調(diào)查,摸清底細(xì),完善表冊(cè)。

(二)實(shí)施階段(20xx年9月-20xx年1月)。

(1)建立健全制度。在20xx年9月底前,建立健全小學(xué)升入初中無縫對(duì)接制度、輟學(xué)學(xué)生報(bào)告制度、動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校復(fù)學(xué)制度和“控輟保學(xué)”情況動(dòng)態(tài)管理報(bào)告制度等,校外生必須勸返學(xué)校,確保輟學(xué)率為0。

(2)落實(shí)雙線責(zé)任。建立“控輟保學(xué)”工作雙線責(zé)任制,于20xx年9月底前完成簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任書,落實(shí)目標(biāo)任務(wù)。

(3)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理。

(4)8月31日年滿6周歲適齡兒童在園在班率100%,不具備就讀一年級(jí)的適齡兒童,必須在幼兒園或?qū)W前班就讀,絕對(duì)不能留在校外。

(三)鞏固階段(20xx年3月以后)。

(1)開展工作。確保適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%。

(2)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)采取,確保兩個(gè)“百分百”。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。切實(shí)把控輟工作納入重要議事日程,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),切實(shí)解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長(zhǎng):李飛。

組員:王鋒王軍各班主任。

(二)按照教育精準(zhǔn)扶貧政策,嚴(yán)格落實(shí)措施和責(zé)任。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十二

為切實(shí)鞏固提高“義務(wù)教育均衡發(fā)展”成果,扎實(shí)做好義務(wù)教育均衡發(fā)展工作,確保我校義務(wù)教育普及程度指標(biāo)穩(wěn)定達(dá)標(biāo),現(xiàn)就做好新學(xué)期“控輟保學(xué)”工作做如下安排:

一.高度重視,統(tǒng)一思想。

根據(jù)興化市政府、教育局、控輟保學(xué)相關(guān)會(huì)議精神,我校高度重視,通過召開全體教職工大會(huì),進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),把“控輟保學(xué)”工作擺在首位,納入重要的議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織落實(shí),切實(shí)增強(qiáng)做好“控輟保學(xué)”工作的緊迫感和責(zé)任感,充分認(rèn)識(shí)到其任務(wù)的艱巨性,堅(jiān)決克服麻痹思想,摒棄僥幸心理,保證我校義務(wù)教育均衡發(fā)展順利開展。

二.健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,分解落實(shí)。

1.強(qiáng)化“控輟保學(xué)”,加大工作力度。學(xué)校在開學(xué)初建立“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),要求小組成員立刻行動(dòng)起來,人人有重?fù)?dān),人人有責(zé)任,實(shí)行目標(biāo)責(zé)任分解制,領(lǐng)導(dǎo)成員分工包干年級(jí)班級(jí),配合班主任“控輟保學(xué)”,確保所承包的班級(jí)不能有流失學(xué)生。如若工作不得力,勸返不及時(shí),必須追究包班領(lǐng)導(dǎo)和班主任的責(zé)任。

2.嚴(yán)格落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”,校長(zhǎng)與班主任,任課教師層層簽訂控輟目標(biāo)責(zé)任書,把控輟作為考核領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師的重要指標(biāo),要求工作到位,工作措施到位,人人有勸學(xué)對(duì)象;有計(jì)劃,有步驟,有重點(diǎn)地推進(jìn)迎國(guó)檢工作。

三.具體措施。

1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增強(qiáng)“義務(wù)教育均衡發(fā)展”迎國(guó)檢的宣傳力度,高度重視宣傳有效作用。通過宣傳標(biāo)語,校園櫥窗、墻報(bào),橫幅標(biāo)語,走村串戶,召開失學(xué)家長(zhǎng)座談會(huì)和班會(huì),廣泛宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),提高家長(zhǎng)的法律意識(shí),確保適齡兒童少年在校讀書,提高鞏固率。同時(shí)要加強(qiáng)學(xué)校教職工依法“控輟保學(xué)”思想教育,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,切實(shí)抓好預(yù)防學(xué)生流失。“義務(wù)教育均衡發(fā)展”辦公室為營(yíng)造濃厚迎國(guó)檢的氛圍,編印“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)問答,使師生熟練掌握“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí),使“義務(wù)教育均衡發(fā)展”知識(shí)深入人心,為“控輟保學(xué)”打下堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

2.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及班主任要牢固樹立“決不允許一個(gè)學(xué)生流失”的思想意識(shí)。要有針對(duì)性,有組織,有計(jì)劃地開展“控輟保學(xué)月”活動(dòng),創(chuàng)建“無輟班”。

一是在社區(qū)的配合下,抓好輟學(xué)對(duì)象的摸底調(diào)查工作,認(rèn)真核實(shí),切實(shí)掌握第一手資料,并建立“控輟保學(xué)”工作報(bào)告制度,做好預(yù)防,盯住不穩(wěn)定學(xué)生,及時(shí)做好家訪工作,耐心做學(xué)生及家長(zhǎng)的工作,動(dòng)之以情,曉之以理,對(duì)思想認(rèn)識(shí)不到位的家長(zhǎng)或輟學(xué)學(xué)生,要反復(fù)做工作,千方百計(jì)動(dòng)員學(xué)生進(jìn)課堂。

二是班主任嚴(yán)格履行日?qǐng)?bào)告制度,每天向蹲點(diǎn)年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)學(xué)生在校情況,有流失情況及時(shí)勸返;各蹲點(diǎn)年級(jí)的校領(lǐng)導(dǎo)采用周報(bào)告制度,并做好在校學(xué)生登記表的填寫。

3.做好扶貧幫困工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任要切實(shí)深入班級(jí),了解學(xué)生流失原因,解決實(shí)際,對(duì)因家庭困難而輟學(xué)的學(xué)生,立即采取措施,學(xué)校教師要雪中送炭,給予幫助,支持做到請(qǐng)進(jìn)來,留得住。

4.加強(qiáng)“學(xué)困生”的幫教工作。

(1)全體教師要切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念,依據(jù)課程改革的要求,勇于探索,大膽嘗試,真正做到以學(xué)生為主體,發(fā)揮教師在課堂上的角色(引領(lǐng)者、組織者),改進(jìn)教學(xué)方法,活躍課堂氣氛,培養(yǎng)“學(xué)困生”的興趣,留得住并促進(jìn)他們健康成長(zhǎng),不得歧視“學(xué)困生”,要讓他們說出自己的心理話,得到陽光和雨露,找出轉(zhuǎn)化的突破口,使他們能安下心來學(xué)習(xí),使學(xué)校真正成為每一學(xué)生的樂園,而不是緊箍的鳥籠。

(2)學(xué)校、班主任要對(duì)違紀(jì)學(xué)生多做耐心細(xì)致的思想教育,嚴(yán)禁教師隨意停止學(xué)生的課,堅(jiān)決制止簡(jiǎn)單粗暴,體罰或變相體罰學(xué)生,對(duì)工作方法不當(dāng),由此而產(chǎn)生輟學(xué)的后果,必須追究責(zé)任(尤其是任課教師)。

5.把防止學(xué)生流失納入學(xué)校的工作考核內(nèi)容之中。

四、具體操作步驟:

1.積極宣傳《九年義務(wù)教育法》,營(yíng)造社會(huì)氛圍。每學(xué)年開學(xué)初(3、9月)為控輟宣傳月,以年級(jí)組為單位召開家長(zhǎng)座談會(huì),對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行《教育法》和《義務(wù)教育法》的宣傳,明確家長(zhǎng)是孩子的第一責(zé)任人,使孩子接受規(guī)定年限的教育是家長(zhǎng)義不容辭的責(zé)任和義務(wù),阻止孩子接受教育是違法的行為。

2.控輟保學(xué)實(shí)施責(zé)任追究制。在全校廣泛開展控輟保學(xué)先進(jìn)單位及先進(jìn)個(gè)人的評(píng)比活動(dòng)。對(duì)在控輟保學(xué)工作中失誤或造成重大影響的教師個(gè)人,將與教師年度考核掛鉤,并依照有關(guān)法律的規(guī)定追究相關(guān)人的責(zé)任。

3.徹底改變教學(xué)觀念,改革教學(xué)方法。加強(qiáng)教育教學(xué)改革,運(yùn)用新的教育理念,調(diào)動(dòng)全體學(xué)生自覺、主動(dòng)地參與學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,為學(xué)生營(yíng)造心靈的樂園,使每個(gè)學(xué)生都能找到自尊、自信的支點(diǎn),建立起平等的師生關(guān)系。開展豐富多彩的各種活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)校和班級(jí)的內(nèi)吸力。向社會(huì)承諾“不因?qū)W校內(nèi)部原因使學(xué)生輟學(xué)”。絕對(duì)禁止體罰學(xué)生和變相體罰學(xué)生,嚴(yán)禁按照學(xué)生考試成績(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行排名來評(píng)價(jià)學(xué)生的優(yōu)劣。

4.關(guān)注“貧困、學(xué)困學(xué)生”對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)比較困難的學(xué)生,給予特殊的關(guān)照。在師生中廣泛開展“一幫一”“手拉手”“結(jié)對(duì)子”的幫扶活動(dòng),用真誠(chéng)的愛心消除貧困生、學(xué)困生的心理壓力,資助他們完成學(xué)業(yè)。

5.規(guī)范教育行為、嚴(yán)格學(xué)籍管理。建立輟學(xué)情況報(bào)告制度,班主任教師每一周向教導(dǎo)處報(bào)告學(xué)生的輟學(xué)狀況,防止學(xué)生輟學(xué)。落實(shí)教育局關(guān)于“義務(wù)教育階段學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)等規(guī)定”,貫徹教育行政部門有關(guān)學(xué)籍管理的各項(xiàng)規(guī)章制度,保證學(xué)籍管理的嚴(yán)肅性。

6.深入細(xì)致的做好輟返工作。建立輟學(xué)學(xué)生檔案,對(duì)輟學(xué)學(xué)生采取家訪、談心等方式進(jìn)行情感控輟,對(duì)輟學(xué)一年以內(nèi)的學(xué)生根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況可以插原班就讀。利用假期有計(jì)劃地組織教師開展“進(jìn)村、入戶、訪家長(zhǎng)、幫教學(xué)生”活動(dòng)。班主任教師將本班學(xué)生分成若干小組,各小組由本班的科任教師負(fù)責(zé)跟蹤教育,各科任教師掌握本組學(xué)生的`第一手情況,利用雙休日和假期及時(shí)家訪、溝通,對(duì)初中已輟學(xué)或有輟學(xué)苗頭的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)家訪,溝通情況。并形成記錄,及時(shí)反饋給學(xué)校。廣泛開展各種興趣小組活動(dòng),使學(xué)生能勸得回、留得住。

7.加大對(duì)“控輟保學(xué)”的評(píng)估,保證教育方向。學(xué)校對(duì)“控輟保學(xué)”實(shí)施等級(jí)評(píng)估,對(duì)在控輟保學(xué)工作中有重大失誤的教師實(shí)施一票否決,在年度考核中不得評(píng)為優(yōu)秀。

8.開展控輟保學(xué)先進(jìn)評(píng)比活動(dòng)對(duì)在控輟保學(xué)工作中做出貢獻(xiàn)的教師給予大力的表彰和獎(jiǎng)勵(lì),并及時(shí)推廣經(jīng)驗(yàn)納入年度考核。

9.建立長(zhǎng)效機(jī)制,鞏固控輟成果積極主動(dòng)向當(dāng)?shù)卣畢R報(bào)學(xué)??剌z保學(xué)工作,完善教育執(zhí)法建設(shè),加強(qiáng)教育執(zhí)法。廣大教師也要真正樹立以法執(zhí)教的意識(shí),端正教育方向,明確教育思想,保證每個(gè)適齡兒童受滿九年義務(wù)教育。

10.建立“鏈帶式”獎(jiǎng)懲制度。即:每個(gè)班級(jí)控輟保學(xué)工作的優(yōu)劣,均與班主任及科任教師的“考評(píng)、聘評(píng)、評(píng)先、樹優(yōu)”掛鉤,做到:有成績(jī)同獎(jiǎng),有問題同罰。

為了提高學(xué)生鞏固率,學(xué)校決定把控輟保學(xué)工作與年終考核結(jié)合起來。但對(duì)在此期間因教師的責(zé)任而流失學(xué)生的情況,學(xué)校要嚴(yán)格追究責(zé)任,對(duì)造成嚴(yán)重負(fù)面影響者,學(xué)校上報(bào)教育局處理。

附:xx中心小學(xué)“控輟保學(xué)“責(zé)任書。

教師必須樹立以人為本的育人觀念,必須加強(qiáng)教育法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和法律意識(shí),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,堅(jiān)持以德治教、以研治教,切實(shí)推進(jìn)我校教育教學(xué)工作健康有序的發(fā)展。根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合我校實(shí)際,為確??剌z保學(xué)工作落到實(shí)處,責(zé)任明確,特與每位教師簽定本責(zé)任書。具體內(nèi)容如下:

八、本責(zé)任書自簽定之日起,有效期為一年。

年級(jí)班學(xué)生數(shù)人。

班主任:科任教師:

xx中心小學(xué)。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十三

為貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》文件精神,根據(jù)省人民政府教育督導(dǎo)室省教育廳《關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”三項(xiàng)工作制度的通知》、一步做好義務(wù)教育階段我校的控輟保學(xué)工作,保障適齡兒童、少年依法完成規(guī)定年限的義務(wù)教育,經(jīng)校行政會(huì)議研究決定在我校開展“控輟保學(xué)宣傳月”活動(dòng),特制定此活動(dòng)方案。

大力宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)和國(guó)家、省、市、縣治理輟學(xué)的政策,使廣大人民群眾明白“不送孩子讀書是違法”、“招收未成年人做工違法”的道理,使廣大適齡兒童少年樹立起“不接受義務(wù)教育違法”的自我約束意識(shí);組織班主任和教師深入學(xué)生家庭,向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。使廣大教育工作者進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育觀念,堅(jiān)持以人為本、面向全體學(xué)生,切實(shí)做到依法治教、依法治校。

組長(zhǎng):

成員:

充分利用多種渠道、多種形式開展宣傳活動(dòng):(1)利用懸掛、刷寫標(biāo)語的形式進(jìn)行宣傳。

(2)在趕集日,組織教師上街,利用廣播、板報(bào)和傳單等開展宣傳。

(3)組織班主任和教師深入村寨,對(duì)學(xué)生家庭進(jìn)行普遍家訪;對(duì)輟學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)傾向的學(xué)生,聯(lián)合村支兩委進(jìn)行家訪動(dòng)員工作。

1、必須深入學(xué)生家里,與學(xué)生及其家長(zhǎng)進(jìn)一步溝通,從思想上轉(zhuǎn)變其意識(shí),力爭(zhēng)讓每個(gè)流失的學(xué)生再次入學(xué)完成國(guó)家規(guī)定的義務(wù)教育。

2、家訪必須向?qū)W生家長(zhǎng)發(fā)放《致全縣留守兒童父母的公開信》、《紫云自治縣“控輟保學(xué)”告家長(zhǎng)書》。家訪必須有照片,家訪記錄等材料進(jìn)行映證。

3、懸掛標(biāo)語必須放在醒目位置;廣播必須用普通話,聲音清晰;趕集日發(fā)放的傳單,必須全部放完畢。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十四

(一)進(jìn)一步明確鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)主體責(zé)任、縣教體局直接責(zé)任和相關(guān)部門協(xié)同責(zé)任。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在2月3日前制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府20xx年控輟保學(xué)工作方案,明確各部門和村委會(huì)控輟保學(xué)工作職責(zé),建立鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)干部掛鉤行政村(社區(qū))的控輟保學(xué)工作機(jī)制。全面落實(shí)“雙線四級(jí)”目標(biāo)管理,實(shí)行鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)領(lǐng)導(dǎo)包村、村包組、校長(zhǎng)包校、班主任包班、教師包人的“包?!必?zé)任制,層層壓實(shí)鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、相關(guān)部門、村兩委、駐村扶貧工作隊(duì)和學(xué)校干部教師責(zé)任,明確工作目標(biāo)任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力,確??剌z保學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)每月至少召開一次專題會(huì)議研究控輟保學(xué)工作。

(二)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)要把卡戶適齡子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn),確保特殊群體學(xué)生返校入學(xué),組織鎮(zhèn)村組干部和駐村扶貧工作隊(duì)員積極參與勸返,加大對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助幫扶和思想復(fù)雜學(xué)生教育引導(dǎo)力度,確保學(xué)生思想穩(wěn)定、安心上學(xué)。在資助救助方面對(duì)特殊群體學(xué)生給予特殊照顧,采取優(yōu)先安排入校寄宿、學(xué)困幫輔、生活救助等措施,幫助有困難的學(xué)生返校入學(xué),完成學(xué)業(yè)。

(一)1月20日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)制定義務(wù)教育宣傳實(shí)施方案,深入開展義務(wù)教育法、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)的宣傳工作,做到“墻上有標(biāo)語、報(bào)紙有圖文、電視有音像、廣播有聲音、手機(jī)有信息”,讓“不依法接受義務(wù)教育違法”家喻戶曉、讓“禁止用人單位招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年就業(yè)”成為全社會(huì)共識(shí),讓全社會(huì)形成積極支持控輟保學(xué)工作的良好氛圍。

(二)2月10日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、中心學(xué)校要充分利用春節(jié)期間輟學(xué)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人返鄉(xiāng)回家過年的有利時(shí)機(jī),組織鎮(zhèn)、村(社區(qū))、組、駐村扶貧工作隊(duì)員,進(jìn)村入戶開展控輟保學(xué)宣傳勸返工作。以群眾喜聞樂見的方式,加大對(duì)適齡學(xué)生早婚、輟學(xué)打工等現(xiàn)象的針對(duì)性宣傳教育,提升學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念。對(duì)無法落實(shí)去向的輟學(xué)學(xué)生做到進(jìn)村、入戶、到人摸排,綜合運(yùn)用宣傳、動(dòng)員、說服、引導(dǎo)、敦促、批評(píng)、教育等群眾工作方法進(jìn)行勸返。

(三)2月10日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校組織鎮(zhèn)村組干部、學(xué)校教師,致家長(zhǎng)一封公開信,通過宣傳教育,使相關(guān)法律法規(guī)深入人心、家喻戶曉,切實(shí)提升學(xué)生和家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)和法制觀念,防止二次輟學(xué)和新增輟學(xué)。

(四)2月10日前,春節(jié)結(jié)束后,在勞務(wù)人員外出務(wù)工重要時(shí)段,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、司法部門要組織力量,負(fù)責(zé)到車站、勞務(wù)公司等重點(diǎn)場(chǎng)所進(jìn)行相關(guān)法律法規(guī)宣傳,確保適齡兒童少年不因跟隨親友外出務(wù)工而輟學(xué)。

(一)各義務(wù)教育學(xué)校要規(guī)范招生程序,要利用中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)做好輟學(xué)學(xué)生標(biāo)注登記工作,確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致,要加強(qiáng)學(xué)生失學(xué)輟學(xué)情況監(jiān)測(cè),把初中作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)學(xué)段,把建檔立卡貧困家庭子女、殘疾人子女、留守兒童少年等特殊群體作為重點(diǎn)監(jiān)測(cè)群體。

(二)2月16日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將轄區(qū)內(nèi)義務(wù)教育階段因病因殘、早婚早孕適齡適齡失輟學(xué)人員造冊(cè)上報(bào)縣殘疾兒童少年及早婚早孕適齡失輟學(xué)生教育工作領(lǐng)導(dǎo)組辦公室,領(lǐng)導(dǎo)組辦公室組織專家對(duì)相關(guān)殘疾兒童少年進(jìn)行學(xué)習(xí)能力評(píng)估并提出入學(xué)安置意見,并適時(shí)把安置意見反饋給鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)。

(三)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在2月29日前和8月31日前,在反復(fù)核查、“一個(gè)不少”的基礎(chǔ)上,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府(街道辦事處)聯(lián)合縣教育體育局,向適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人發(fā)放義務(wù)教育入學(xué)(復(fù)學(xué))通知書。入學(xué)(復(fù)學(xué))通知書由縣教育體育局統(tǒng)一印制,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)填寫加蓋印章后適時(shí)送達(dá)適齡兒童少年和勸返學(xué)生的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人,并在適當(dāng)及明顯位置告知適齡兒童少年的父母或其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)履行的法定義務(wù)以及不履行法定義務(wù)須承擔(dān)的法定責(zé)任。

(四)在招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作中,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)及各職能部門,應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行免試、劃片、就近入學(xué)的要求和隨遷子女入學(xué)“兩為主、兩納入、同城同教”、殘疾兒童少年入學(xué)“零拒絕、全覆蓋”、貧困家庭子女“應(yīng)保盡保”等工作要求,依法保障適齡兒童少年義務(wù)教育權(quán)利。

(五)各義務(wù)教育學(xué)校要提前統(tǒng)籌好春季學(xué)期和秋季學(xué)期開學(xué)工作,明確責(zé)任分工,提前做好新學(xué)期開學(xué)的各項(xiàng)保障工作。開學(xué)后10日內(nèi),學(xué)校要及時(shí)對(duì)學(xué)生注冊(cè)報(bào)到入學(xué)情況進(jìn)行清點(diǎn),精準(zhǔn)掌握學(xué)生返校報(bào)到情況,特別是20xx年勸返復(fù)學(xué)安置學(xué)生返校情況。對(duì)學(xué)生入學(xué)、變動(dòng)、輟學(xué)情況及學(xué)籍變化情況進(jìn)行全面清查、及時(shí)統(tǒng)計(jì),在3月15日、9月15日分別向縣教育體育局和屬地鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)報(bào)告。對(duì)未到校注冊(cè)就讀的,列出清單,及時(shí)查清去向。對(duì)隨進(jìn)城務(wù)工父母或法定監(jiān)護(hù)人外出就學(xué)的,及時(shí)對(duì)接流入地教育行政部門,協(xié)助辦理就學(xué)手續(xù)。對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)的,應(yīng)按學(xué)籍管理要求及時(shí)完善轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。對(duì)上學(xué)期間連續(xù)超過3個(gè)工作日無故未入校就學(xué)的學(xué)生或去向不明的學(xué)生,應(yīng)建檔造冊(cè),分別報(bào)送縣教育體育局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)安排派出所、村(居)委會(huì)進(jìn)行查找,查清去向和就讀情況,建立輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬。非戶籍學(xué)生流失輟學(xué)的,向縣教育體育局報(bào)告后,由縣教育體育局向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門通報(bào),并將學(xué)生電子學(xué)籍檔案轉(zhuǎn)交其戶籍所在地教育行政部門,配合其戶籍所在地做好勸返復(fù)學(xué)工作。

(一)各義務(wù)教育學(xué)校對(duì)學(xué)生在校期間,繼續(xù)執(zhí)行“國(guó)網(wǎng)學(xué)籍學(xué)生一日一點(diǎn)名”統(tǒng)計(jì)上報(bào)制度,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生請(qǐng)銷假校長(zhǎng)“一支筆”審批制度;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室執(zhí)行控輟保學(xué)勸返進(jìn)度周報(bào)制度。

(二)建立預(yù)警機(jī)制,各義務(wù)教育學(xué)校教師要通過班級(jí)qq群、微信群等多種方式,時(shí)常保持家、校信息互通,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)向,對(duì)有輟學(xué)苗頭的應(yīng)及時(shí)報(bào)告,堅(jiān)決遏制新增輟學(xué)。

(一)4月20日前,針對(duì)20xx年年末全縣臺(tái)賬數(shù)據(jù)a類還存在歸類不精準(zhǔn)、“四步法”實(shí)施欠缺、勸返力度不夠及送教上門不到位等問題,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)組織力量以戶籍、居住證人口為基本依據(jù),全面排查區(qū)域內(nèi)6至15周歲適齡兒童少年入學(xué)、失學(xué)、輟學(xué)情況,及家庭經(jīng)濟(jì)、家長(zhǎng)工作等情況,做到不漏戶、不漏人。

(二)4月30日前,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)將區(qū)域內(nèi)本年秋季學(xué)期應(yīng)入學(xué)、復(fù)學(xué)適齡兒童少年的數(shù)量、分布區(qū)域、資助需求等情況,報(bào)縣教育體育局匯總后,報(bào)縣人民政府。在5月30日前,縣人民政府根據(jù)秋季學(xué)期義務(wù)教育學(xué)生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作需求,按照“需要多少、保障多少,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,統(tǒng)籌配置區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育資源,制定招生入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)工作計(jì)劃,并督促鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和各職能部門組織實(shí)施。

(一)每月20至25日,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)根據(jù)輟學(xué)學(xué)生工作臺(tái)賬,按照“應(yīng)返盡返”的要求,認(rèn)真研究和分析學(xué)生的失學(xué)輟學(xué)原因,對(duì)癥下藥,精準(zhǔn)施策,做好勸返復(fù)學(xué)和預(yù)防工作。對(duì)無正當(dāng)理由未送適齡兒童少年入學(xué)的父母或法定監(jiān)護(hù)人,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)給予批評(píng)教育,責(zé)令限期改正;經(jīng)教育不改正的,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)向其父母或法定監(jiān)護(hù)人下達(dá)《限期復(fù)學(xué)通知書》;對(duì)到期仍不送適齡兒童少年接受義務(wù)教育的父母或法定監(jiān)護(hù)人,由鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)按有關(guān)規(guī)定下達(dá)《行政處罰決定書》;逾期不改的,由司法部門依法發(fā)放有關(guān)司法文書,敦促其保證失學(xué)輟學(xué)學(xué)生盡早復(fù)學(xué);情節(jié)嚴(yán)重或構(gòu)成犯罪的,依法追究法律責(zé)任。

(二)縣人力資源社會(huì)保障局負(fù)責(zé)加大對(duì)違法招用未成年人的單位或個(gè)人的查處力度,禁止任何單位或個(gè)人雇用未滿16周歲的未成年人。對(duì)招用應(yīng)接受義務(wù)教育兒童少年的單位和個(gè)人,嚴(yán)格按照《禁止使用童工規(guī)定》(國(guó)務(wù)院令〔20xx〕364號(hào))的要求責(zé)令其退回,并依法從重處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,由工商部門依法吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照,并按照國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)追究其法律責(zé)任。

(三)司法行政部門負(fù)責(zé)做好有關(guān)面向農(nóng)村貧困地區(qū)的入學(xué)、復(fù)學(xué)、保學(xué)法治宣傳教育,為未成年人及時(shí)提供法律援助等服務(wù),支持教育行政部門和學(xué)校開展有關(guān)法律法規(guī)的宣傳教育工作。

(四)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治委及校園周邊治安綜合治理專項(xiàng)組和市場(chǎng)監(jiān)管、公安、文化等部門負(fù)責(zé)依照法律法規(guī),加強(qiáng)文化市場(chǎng)管理和校園周邊環(huán)境綜合治理,禁止在學(xué)校周邊開辦不利于兒童少年身心健康的娛樂活動(dòng)場(chǎng)所,禁止?fàn)I業(yè)性歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等接納未成年學(xué)生;對(duì)違反規(guī)定接納未成年人的,依照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰,情節(jié)嚴(yán)重的,堅(jiān)決取締并追究經(jīng)營(yíng)者責(zé)任。

(五)發(fā)展改革、財(cái)政、國(guó)土資源、衛(wèi)生健康等部門及工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)、殘聯(lián)等群團(tuán)組織,認(rèn)真履行法定職責(zé),協(xié)助做好控輟保學(xué)工作。

(一)嚴(yán)格校點(diǎn)撤并程序??h教育體育局科學(xué)制定全縣學(xué)校布局規(guī)劃,合理確定縣域內(nèi)教學(xué)點(diǎn)、村小學(xué)、中心小學(xué)、初中學(xué)校布局,以及寄宿制學(xué)校和非寄宿制學(xué)校的比例,確保學(xué)校布局與學(xué)齡人口居住分布相適應(yīng)。嚴(yán)格規(guī)范農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校撤并程序,確因生源減少需要撤并或條件成熟可撤并學(xué)校的,必須嚴(yán)格履行論證、公示、報(bào)批等程序,廣泛聽取學(xué)生家長(zhǎng)、學(xué)校師生、村民自治組織和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的意見,保障群眾充分參與并監(jiān)督?jīng)Q策過程。已經(jīng)撤并的學(xué)?;蚪虒W(xué)點(diǎn),確有必要恢復(fù)的應(yīng)重新規(guī)劃,按程序予以恢復(fù),避免由于學(xué)校布局不合理導(dǎo)致學(xué)生交通不便等原因造成上學(xué)困難而輟學(xué)。

(二)不斷完善“一校一案”。各義務(wù)教育學(xué)校要進(jìn)一步完善“一校一案”和“一生一策”,將工作目標(biāo)任務(wù)層層分解到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、村級(jí)學(xué)校校長(zhǎng)、班主任、教師,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書,真正做到把任務(wù)層層分解,落實(shí)到人,確保情況清、底數(shù)明、檔案齊。做到“人人有交待、個(gè)個(gè)都清楚”。

(三)用心做好勸返安置。各義務(wù)教育學(xué)校在堅(jiān)持提質(zhì)控輟、以情保學(xué)、資助保學(xué)、送教上門,實(shí)施聯(lián)控聯(lián)保的同時(shí),按照“免費(fèi)食宿、集中安置、因材施教”的原則,在綜合考慮失輟學(xué)學(xué)生輟學(xué)時(shí)間長(zhǎng)短、文化知識(shí)基礎(chǔ)差異上分類安置勸返學(xué)生。對(duì)身體殘疾、早婚早孕而輟學(xué)的學(xué)生,具備學(xué)習(xí)條件的,嚴(yán)格按照規(guī)定實(shí)施送教上門。

(四)精準(zhǔn)落實(shí)資助政策。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和云南省關(guān)于打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的決策部署,壓實(shí)工作責(zé)任,把建檔立卡貧困家庭子女等特殊群體作為重中之重,堅(jiān)持優(yōu)先幫扶。統(tǒng)籌各類政策,確保沒有一名孩子因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)輟學(xué)。

(一)嚴(yán)格督導(dǎo)考核??h委縣政府將義務(wù)教育控輟保學(xué)工作納入考核體系,作為對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)政府及其主要領(lǐng)導(dǎo)考核的重要指標(biāo)。縣人民政府教育督導(dǎo)部門在3月、6月、9月、12月,將對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)工作進(jìn)行專項(xiàng)督導(dǎo),重點(diǎn)對(duì)適齡兒童入學(xué)的組織領(lǐng)導(dǎo)、控輟保學(xué)及工作措施進(jìn)行檢查,并將檢查結(jié)果向社會(huì)公布。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為脫貧攻堅(jiān)、教育扶貧、義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估和學(xué)???jī)效考核的重要指標(biāo)。把學(xué)生入學(xué)和控輟保學(xué)作為責(zé)任督學(xué)日常督導(dǎo)工作的重要內(nèi)容,各責(zé)任督學(xué)每月對(duì)掛牌督導(dǎo)學(xué)校進(jìn)行不少于一次的檢查,并將檢查情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)(街道)和縣教育體育局報(bào)告。

(二)嚴(yán)肅責(zé)任追究。建立控輟保學(xué)工作“一月一通報(bào)”制度,對(duì)輟學(xué)問題突出的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校進(jìn)行通報(bào),并對(duì)主要責(zé)任人、直接責(zé)任人予以約談或誡勉談話,責(zé)令限期整改。對(duì)被問責(zé)的責(zé)任人取消其個(gè)人年度評(píng)先評(píng)優(yōu)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、晉職晉級(jí)資格。對(duì)連續(xù)二次被通報(bào),經(jīng)整改仍未達(dá)到要求的,對(duì)有關(guān)責(zé)任人按照干部管理權(quán)限予以組織調(diào)整或組織處理,直至黨紀(jì)政紀(jì)處分。對(duì)在工作中存在慢作為、不作為、亂作為、僥幸應(yīng)付、弄虛作假的,將嚴(yán)格按照脫貧攻堅(jiān)工作責(zé)任追究辦法,進(jìn)行嚴(yán)肅追責(zé)、問責(zé)。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十五

為進(jìn)一步加強(qiáng)控輟保學(xué)工作,完成控輟保學(xué)工作任務(wù),根據(jù)xx縣教體局《關(guān)于印發(fā)xx縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作實(shí)施方案的通知》(海教發(fā)【20xx】38號(hào))文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制訂本實(shí)施方案。

深入貫徹落實(shí)國(guó)家和自治區(qū)《中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx-20xx年)》、《xx縣教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》和《xx縣教育事業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃(20xx-20xx年)》部署要求,按照“依法控輟、管理控輟、質(zhì)量控輟、扶貧控輟、情感控輟”的總體思路,形成政府主責(zé)、學(xué)校盡責(zé)、監(jiān)護(hù)人履責(zé)和社會(huì)各方支持的控輟保學(xué)體系,穩(wěn)定生源,確保“適齡生進(jìn)得來、在校生留得住、輟學(xué)生勸得返、流動(dòng)生有去向”。

為加強(qiáng)“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo),督促各年級(jí)、各班完成“控輟保學(xué)”工作任務(wù),確保輟學(xué)學(xué)生返校學(xué)習(xí),特成立“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:

(一)廣泛宣傳,積極動(dòng)員。

1、各組要印發(fā)宣傳材料,認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《勞動(dòng)法》等法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng),務(wù)工等行為的發(fā)生。

2、加強(qiáng)年學(xué)生宣傳教育,通過小手拉大手給家長(zhǎng)宣傳,組織教師進(jìn)村入戶宣傳《義務(wù)教育法》,使適齡兒童按時(shí)接受義務(wù)教育。

(二)深入摸底,掌握情況。

3、對(duì)照學(xué)籍系統(tǒng)在庫學(xué)生信息,有組織、有計(jì)劃、有針對(duì)地進(jìn)行全面、仔細(xì)、徹底排查摸底登記工作,模清流失學(xué)生的狀況和具體去向,整理匯總出流失學(xué)生花名冊(cè)和統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。

4、深入輟學(xué)學(xué)生家庭,了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境及在家的思想狀況和生活習(xí)慣等,認(rèn)真分析學(xué)生輟學(xué)原因,分類制定詳細(xì)的勸返計(jì)劃,因地因人開展勸返工作,進(jìn)行耐心勸返說服。

(三)合力攻堅(jiān),強(qiáng)制入學(xué)。

5、對(duì)初次勸返無果的,教師再次進(jìn)村入戶,詳細(xì)了解學(xué)生輟學(xué)原因,細(xì)心講解國(guó)家政策,耐心做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的思想工作,想盡一切辦法動(dòng)員學(xué)生返校學(xué)習(xí),對(duì)通過勸返教育,仍不按要求將輟學(xué)學(xué)生送返學(xué)校的,教師做好記錄,家長(zhǎng)填表簽名蓋章。

6、教師將勸返材料及情況向當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府匯報(bào),建立以鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、司法、派出所、學(xué)校、村(居)委會(huì)密切配合的執(zhí)法機(jī)制,按規(guī)定采取措施,強(qiáng)制學(xué)生入學(xué)。

1.強(qiáng)化控輟保學(xué)工作責(zé)任體系。

政教、教務(wù)、后勤、年級(jí)組、教師形成合力,建立責(zé)任體系,成立以校長(zhǎng)為“控輟保學(xué)”第一責(zé)任人的“控輟保學(xué)”領(lǐng)導(dǎo)小組,與教師簽訂控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書,落實(shí)責(zé)任,有針對(duì)性地做好可能輟學(xué)學(xué)生的工作,在開學(xué)后發(fā)現(xiàn)缺勤的學(xué)生,要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,進(jìn)行家訪,動(dòng)員入學(xué)和復(fù)學(xué)工作,做到責(zé)任明確,檔案資料齊全。

2.嚴(yán)格學(xué)籍管理。

(1)充分利用全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍管理系統(tǒng),建立控輟保學(xué)動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制和控輟保學(xué)臺(tái)賬,每學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)集中完成學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)的梳理工作,對(duì)流動(dòng)(轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等)學(xué)生及時(shí)做好學(xué)籍變動(dòng)手續(xù)。

(2)學(xué)籍管理員要每周登錄2次學(xué)籍管理信息網(wǎng),對(duì)于學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)、特別是疑似輟學(xué)和輟學(xué)情況及時(shí)標(biāo)注清楚,確保學(xué)籍系統(tǒng)信息與實(shí)際一致,堅(jiān)決防止“籍在人走、人在無籍”等管理上的盲區(qū)。

(3)對(duì)“人籍”不統(tǒng)一的學(xué)籍管理員通知教師、家長(zhǎng)限期處理。

3.完善控輟保學(xué)工作報(bào)告機(jī)制。

4.建立健全學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫扶機(jī)制。

(1)加強(qiáng)輟學(xué)多發(fā)時(shí)段學(xué)生的跟蹤管理,突出抓好六年級(jí)輟學(xué)關(guān)口。

(2)開展家訪活動(dòng),將家庭困難、學(xué)習(xí)困難、單親、殘疾、孤兒、外來務(wù)工人員子女、留守兒童等特殊群體納入“控輟保學(xué)”范圍,重點(diǎn)進(jìn)行走訪。

(3)建立幫扶學(xué)習(xí)困難學(xué)生的責(zé)任制度,繼續(xù)開展“一師助一生”活動(dòng),爭(zhēng)取團(tuán)委、婦聯(lián)、殘聯(lián)、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人的捐資助學(xué),著力消除因?qū)W習(xí)困難或厭學(xué)而輟學(xué)的現(xiàn)象。

(4)堅(jiān)決杜絕教師以單一的學(xué)科成績(jī)給學(xué)生排名、排座位,歧視學(xué)習(xí)困難學(xué)生現(xiàn)象,更不允許任何方式放棄學(xué)習(xí)困難學(xué)生。

5.認(rèn)真實(shí)施惠民政策。

(1)減輕學(xué)生和家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童的教育工作,使農(nóng)民工隨遷子女與城市孩子在編班、評(píng)優(yōu)選先、參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中享受同等待遇,保證進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)。

(2)建立留守兒童關(guān)愛體系,建立與其代理監(jiān)護(hù)人聯(lián)系制度,為他們提供較好的學(xué)習(xí)生活條件和安全保障服務(wù),使他們安心就讀,健康成長(zhǎng)。

(3)健全家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系,確保每一個(gè)孩子不因貧困而輟。

6.加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

(1)認(rèn)真落實(shí)《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師“六不準(zhǔn)”》、《寧夏回族自治區(qū)中小學(xué)教師忌語》和《xx縣加強(qiáng)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)施意見》等文件精神,以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,堅(jiān)持正面教育,不得侮辱學(xué)生人格,不得挖苦、諷制學(xué)生,嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生。

(2)特別是對(duì)學(xué)困生、偏科生等,要建立個(gè)性化幫扶機(jī)制,讓他們充分體味到“師之愛、學(xué)之趣、校之暖、班之親”,不讓一名學(xué)生掉隊(duì)。大力提倡建立“民主、平等、和諧”的師生關(guān)系,不斷增強(qiáng)教師與學(xué)生的親和力和凝聚力,努力實(shí)現(xiàn)“該入學(xué)的一個(gè)不少、已入學(xué)的一個(gè)都不能走”的目標(biāo)。

7.建立“控輟保學(xué)”獎(jiǎng)懲機(jī)制。

(1)實(shí)行“控輟保學(xué)”工作一票否決制。

(2)對(duì)“控輟保學(xué)”工作效果好的班主任和任課教師,在評(píng)優(yōu)選先中優(yōu)先考慮;班級(jí)無輟學(xué)的班主任和任課教師,要進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

(3)對(duì)工作滯后的班主任和任課教師除扣除當(dāng)年獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資外,不參與職稱評(píng)定,不推薦為先進(jìn)個(gè)人。

8、努力提高教學(xué)質(zhì)量。

進(jìn)一步落實(shí)教育深化改革,加強(qiáng)教師師德師風(fēng)建設(shè),提高教師隊(duì)伍素質(zhì),研究和改進(jìn)教學(xué)方法,對(duì)“學(xué)困生”因材施教,分層教育,消除其厭學(xué)傾向;通過中層領(lǐng)導(dǎo)承包年級(jí)組、骨干教師結(jié)對(duì)幫扶、集體教研等形式,努力提高教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量;充分運(yùn)用現(xiàn)代媒體手段,推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,提高辦學(xué)吸引力,讓孩子從小愿意上學(xué)。

xx縣第五小學(xué)。

20xx年9月2日。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十六

為了認(rèn)真貫徹黨的十九大精神,落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》,依據(jù)普蘭店區(qū)控輟保學(xué)實(shí)施方案的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作,全面做好控輟保學(xué)工作,結(jié)合我校實(shí)際情況特制定本方案。

深入貫徹“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的控輟方針,采取以法治輟、以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念、改革教學(xué)方法、改善師生關(guān)系等措施,以貫徹落實(shí)《義務(wù)教育法》為指針,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”為理想目標(biāo),以提高普及程序?yàn)楣ぷ髦攸c(diǎn),持之以恒地抓好控輟保學(xué)工作,全面實(shí)現(xiàn)我校義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

組長(zhǎng):劉德臣。

副組長(zhǎng):真國(guó)胥。

成員:戴俊杰、沈秀蓮、陳峰、張金棟、王奕、李麗莎、趙德田、于洋、白園園。

(一)、加大校內(nèi)外宣傳力度,強(qiáng)化依法入學(xué)責(zé)任。

每學(xué)年開學(xué)初,我校就充分利用板報(bào)、標(biāo)語、廣播、升旗儀式、家長(zhǎng)會(huì)等渠道,大力宣傳《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到,接受義務(wù)教育是每個(gè)適齡兒童的基本權(quán)利,神圣不可侵犯。也要使廣大家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到,依法送子女(被監(jiān)護(hù)人)入學(xué)是必須肩負(fù)的責(zé)任,明確子女沒有完成義務(wù)教育是違法的,要受到法律的追究。

(二)、強(qiáng)化學(xué)校依法管理,多方構(gòu)筑控輟防線。

1、轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦學(xué)思想,依法治教,規(guī)范辦學(xué)行為,努力營(yíng)造優(yōu)美的育人環(huán)境和良好的校風(fēng),同時(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師教書育人的責(zé)任心和使命感,加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)籍檔案管理,監(jiān)控學(xué)生的流向。

2、組織廣大教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為準(zhǔn)則》等,開展一些旨在提高師德修養(yǎng)的活動(dòng),增強(qiáng)教師的職業(yè)道德,樹立主動(dòng)服務(wù)學(xué)生的意識(shí),構(gòu)建良好的師生關(guān)系,增強(qiáng)教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生的責(zé)任感,學(xué)校把控輟保學(xué)工作列為校長(zhǎng)和教師最基本的教育工作行為,提高學(xué)校的辦學(xué)效益。

3、進(jìn)一步加大幫扶助困力度。對(duì)經(jīng)濟(jì)困難而中途輟學(xué)的貧困生,學(xué)校應(yīng)實(shí)行“減、免、緩、助”等方法,并通過廣泛宣傳,發(fā)動(dòng)社會(huì)各界伸出援助之手扶助貧困生,使學(xué)生能如期完成學(xué)業(yè),做到“一個(gè)都不能”因貧而輟學(xué)。

4、定期召開控輟保學(xué)工作專題會(huì)議,研究控輟保學(xué)工作,切實(shí)把控輟保學(xué)工作擺在學(xué)校工作的重要位置。

(三)建章立制,實(shí)行全員管理。

健全相關(guān)制度,及時(shí)做好動(dòng)員復(fù)學(xué)工作。發(fā)現(xiàn)苗頭逐級(jí)上報(bào),比如:課任教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生缺席要立即上報(bào)到班主任,再由班主任和家長(zhǎng)聯(lián)系,如有輟學(xué)顯現(xiàn)必須進(jìn)行家訪并上報(bào)到學(xué)校。要保留過程性資料如:有輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作流程(從學(xué)生第一天不上學(xué)開始到最后走到司法程序)。建立輟學(xué)學(xué)生登記制度(按市教育局統(tǒng)一制定的《輟學(xué)生登記表》統(tǒng)計(jì)輟學(xué)生情況)。建立輟學(xué)學(xué)生書面報(bào)告制度。建立輟學(xué)學(xué)生家校聯(lián)系制度(有家校聯(lián)系過程記錄,并附家訪等照片)。以此加大過程管理力度,提高我校在校學(xué)生的鞏固率。

(四)、落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任,加強(qiáng)控輟保學(xué)監(jiān)管。

校長(zhǎng)與相關(guān)科任教師、班主任等分別簽訂《“控輟保學(xué)”責(zé)任書》,齊抓共管,明確要求行政人員、班主任、相關(guān)科任教師集體合作做到認(rèn)真履行工作職責(zé),把控輟保學(xué)工作納入班主任、科任教師評(píng)優(yōu)、評(píng)先、職稱評(píng)聘的重要內(nèi)容,有效調(diào)動(dòng)全校教職工控輟保學(xué)工作的積極性。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十七

義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育。為了確保“普九”水平逐年提高,為確保適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%,我校狠抓學(xué)校管理,全面提升辦學(xué)質(zhì)量和效益,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,特制定義務(wù)教育控輟保學(xué)實(shí)施方案。

為了深入貫徹落實(shí)十九大精神,確保教育均衡發(fā)展,認(rèn)真執(zhí)行《義務(wù)教育法》,結(jié)合控輟保學(xué)政策提高義務(wù)教育普及水平的職責(zé),保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育的合法權(quán)利,促進(jìn)我校九年義務(wù)教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

大力改善學(xué)校辦學(xué)條件,深化教學(xué)改革和強(qiáng)化義務(wù)教育學(xué)校常規(guī)管理,建立保障義務(wù)教育鞏固率提高長(zhǎng)效機(jī)制,切實(shí)解決影響和制約義務(wù)教育發(fā)展存在的突出問題,全面提高義務(wù)教育普及水平,結(jié)合控輟保學(xué)政策,確保我校轄區(qū)適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率達(dá)100%,鞏固率100%。

加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我校要切實(shí)把控輟工作納入重要議事日程,成立專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé),切實(shí)解決控輟工作中出現(xiàn)的各種困難和問題。為加強(qiáng)對(duì)我校義務(wù)教育鞏固率提高年的組織領(lǐng)導(dǎo),決定成立原州區(qū)第七小學(xué)控輟保學(xué)“百分百”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單如下:

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

組員:全體教師。

(一)通過利用學(xué)校的廣播、專欄、專刊、班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),給家長(zhǎng)一封信等多種形式,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《婦女兒童權(quán)益法》等國(guó)家的有關(guān)政策法律法規(guī),讓每個(gè)家長(zhǎng)和社會(huì)各界都明確認(rèn)識(shí)到自己在確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育過程中的責(zé)任,形成全社會(huì)認(rèn)真履行法定義務(wù),關(guān)心和支持義務(wù)教育及“控輟保學(xué)”工作的良好氛圍。

(二)認(rèn)真開展“控輟月”活動(dòng)。每年3月和9月各校要認(rèn)真按照“九個(gè)一”要求組織好“控輟月”各項(xiàng)活動(dòng):一是制訂一個(gè)“控輟保學(xué)”實(shí)施方案;二是出版好一版“控輟保學(xué)”宣傳板報(bào);三是召開一次教師“控輟保學(xué)”動(dòng)員會(huì);四是學(xué)校與教師、學(xué)校與家長(zhǎng)簽訂一份“控輟保學(xué)”責(zé)任書;五是制訂動(dòng)員未及時(shí)到校學(xué)生返校任務(wù)落實(shí)表;六是搞好一次扎實(shí)有效的“進(jìn)家入戶”宣傳活動(dòng);七是總結(jié)“控輟保學(xué)”工作中典型的事例;八是形成一個(gè)完整的總結(jié)匯報(bào)材料;九是做好“控輟保學(xué)”工作的臺(tái)帳。

(三)落實(shí)“控輟保學(xué)”工作責(zé)任制。校長(zhǎng)是學(xué)?!翱剌z保學(xué)”工作的第一責(zé)任人,全體教師共同承擔(dān)“控輟保學(xué)”責(zé)任,校長(zhǎng)要與教師簽訂“控輟保學(xué)”責(zé)任狀,把“控輟保學(xué)”作為考核教師的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校要建立和完善控輟保學(xué)工作制度,成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開控輟保學(xué)專項(xiàng)會(huì)議,采取相應(yīng)措施和辦法保證零輟學(xué)率。

(四)認(rèn)真組織實(shí)施“千名教師進(jìn)萬家”家訪行動(dòng)。我校在20xx年5月12日—5月25日對(duì)我校轄區(qū)0到18歲學(xué)生進(jìn)行了全面的摸底調(diào)查家訪工作(附表)。學(xué)校加強(qiáng)“控輟”工作的自覺性,對(duì)推遲入學(xué)、存在輟學(xué)可能的適齡兒童少年,校長(zhǎng)和教師要及時(shí)通過電話、短信、走訪等形式進(jìn)行家訪,并努力形成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師家訪制度:即學(xué)生1天不來上學(xué),班主任或科任教師家訪;學(xué)生2天不來學(xué)校,中層領(lǐng)導(dǎo)家訪;學(xué)生3天不來學(xué)校,校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)家訪。對(duì)動(dòng)員輟學(xué)學(xué)生返校的對(duì)象、做動(dòng)員工作的人員、時(shí)間和效果等造冊(cè)登記以備檢查。

(五)積極改善辦學(xué)條件。一是實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整,加快學(xué)校舍建設(shè),學(xué)校布局合理;二是要多渠道籌資,繼續(xù)改善辦學(xué)條件,為學(xué)生提供安全、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境;三是加強(qiáng)我校教學(xué)儀器配備和實(shí)驗(yàn)室、圖書室建設(shè),使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并逐步提使義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)儀器配備、圖書配備達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)并逐步提高;四是積極推進(jìn)教育信息化。

(六)努力構(gòu)建常規(guī)管理長(zhǎng)效機(jī)制。我校端正辦學(xué)思想,規(guī)范辦學(xué)行為,全面實(shí)施素質(zhì)教育。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,開齊課程,開足課時(shí),嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間,不得占用節(jié)假日和休息時(shí)間組織學(xué)生上課和集體補(bǔ)課;不準(zhǔn)設(shè)立以追求升學(xué)率為目的的各種形式的“重點(diǎn)班”、實(shí)驗(yàn)班和特長(zhǎng)班;要從學(xué)生自身特點(diǎn)和個(gè)性出發(fā),切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),避免學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué);嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段有關(guān)考試及學(xué)生作業(yè)量的規(guī)定,嚴(yán)禁對(duì)學(xué)生成績(jī)進(jìn)行排名;積極開展有益于學(xué)生身心健康、學(xué)生喜聞樂見的文體和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),大力開展“陽光體育”運(yùn)動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

(七)加大素質(zhì)教育推進(jìn)力度。廣大教師要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念,把提高鞏固率與合格率同等對(duì)待,要重視學(xué)困生轉(zhuǎn)化,積極探索分層教學(xué)和分類指導(dǎo),在培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上狠下功夫;建立健全留守兒童教育管護(hù)的長(zhǎng)效工作機(jī)制,努力讓留守兒童“學(xué)業(yè)有教、安全有保、親情有護(hù)、生活有幫、困難有助”;要高度重視進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女接受義務(wù)教育問題,妥善解決其就學(xué)問題;要開展對(duì)學(xué)生的心理健康咨詢活動(dòng),耐心細(xì)致地做好輟學(xué)學(xué)生的說服動(dòng)員工作和在校生的思想工作,尊重每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,以真情感動(dòng)學(xué)生堅(jiān)定學(xué)生讀書的信念;規(guī)范教師職業(yè)行為,加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),堅(jiān)決杜絕體罰或變相體罰學(xué)生等錯(cuò)誤做法;加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的研究,采取切實(shí)有效措施,幫助和促進(jìn)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生不斷進(jìn)步,真正使“學(xué)困生”留得住、學(xué)得好,堅(jiān)決遏制學(xué)生因厭學(xué)而輟學(xué)的傾向。

(八)加大扶困助學(xué)力度。家庭貧困是學(xué)生輟學(xué)的主要原因。要重點(diǎn)抓好以下三項(xiàng)工作:一是要按規(guī)定認(rèn)真做好對(duì)貧困生的“兩免一補(bǔ)”和精準(zhǔn)扶貧工作,并對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、殘疾兒童少年、孤兒加大幫扶力度;二是各學(xué)校不準(zhǔn)違反有關(guān)規(guī)定擅自設(shè)立收費(fèi)項(xiàng)目或超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不準(zhǔn)強(qiáng)迫學(xué)生購買教輔用書、學(xué)具及其他用品,切實(shí)減輕學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);三是進(jìn)一步建立健全貧困家庭學(xué)生資助體系和長(zhǎng)效機(jī)制,組織和動(dòng)員社會(huì)各方面力量,想方設(shè)法籌集更多資金,拓展幫扶渠道,擴(kuò)大幫扶范圍,加大對(duì)貧困學(xué)生的幫扶力度,確保適齡兒童少年不因家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)習(xí)困難、就學(xué)困難等原因而失學(xué),努力消除輟學(xué)現(xiàn)象,確保學(xué)生“進(jìn)得來、留得住、學(xué)得好”。

(九)規(guī)范學(xué)籍管理。義務(wù)教育檔案是反映義務(wù)教育水平的重要資料,我校必須高度重視,認(rèn)真安排,確定專人負(fù)責(zé)管理。我校自學(xué)生入學(xué)起要按規(guī)定建立紙質(zhì)(《在校學(xué)生花名冊(cè)》)、和電子學(xué)籍檔案(導(dǎo)出學(xué)籍《學(xué)生列表》)、《統(tǒng)計(jì)報(bào)表》、《普九報(bào)表》、《招生轄區(qū)0-18周歲人口花名冊(cè)》等,嚴(yán)格按有關(guān)規(guī)定辦理學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等學(xué)籍管理的有關(guān)手續(xù),對(duì)學(xué)生變動(dòng)情況按照規(guī)定做好《學(xué)籍變更登記表》,使每位流動(dòng)的學(xué)生流向清晰,有據(jù)可查,確保全鄉(xiāng)學(xué)生有序流動(dòng);在小學(xué)生畢業(yè)之前,按照就近入學(xué)的原則,編制好《畢業(yè)生報(bào)名登記表》,實(shí)現(xiàn)小學(xué)升入初中無縫對(duì)接;我校要進(jìn)一步完善學(xué)籍的日常監(jiān)管制度,對(duì)學(xué)生在就讀過程中因各種原因發(fā)生的變動(dòng)要實(shí)時(shí)跟蹤、了解、記錄、匯報(bào),努力掌握生源的去向,為盡早發(fā)現(xiàn)輟學(xué)的學(xué)生和做好勸導(dǎo)家長(zhǎng)的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的盲點(diǎn)。

(十)及時(shí)了解狀態(tài)。我校要在平時(shí)教育管理中隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)有輟學(xué)傾向的要及時(shí)采取措施,做好思想教育工作,預(yù)防學(xué)生輟學(xué)。

xx區(qū)第七小學(xué)。

控輟保學(xué)實(shí)施工作方案篇十八

控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。為依法保證我校每一位適齡兒童少年接受完整、公平、有質(zhì)量的義務(wù)教育,全面提升建檔立卡等貧困人口受教育水平,保障貧困家庭孩子都可以上學(xué),不讓一個(gè)學(xué)生因家庭困難而失學(xué);實(shí)現(xiàn)我校學(xué)生在校期間完成小學(xué)教育,入學(xué)率和畢業(yè)率達(dá)到100%。學(xué)校統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織,明確思路、分清職責(zé);堅(jiān)持“依法治教,以防為主,防治結(jié)合,綜合治理”的方針和“依法控輟、管理控輟、教改控輟、扶貧控輟”的總體思路,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的原則,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)校等各方面力量共同參與,嚴(yán)防死守,齊抓共管,相互配合;為保障貧困家庭適齡子女有學(xué)上、上得起學(xué),打贏全區(qū)教育脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),切實(shí)做好我校的控輟保學(xué)工作。特制定如下實(shí)施方案。

基本普及九年義務(wù)教育是《義務(wù)教育法》賦予基礎(chǔ)教育的法定要求,而控輟保學(xué)是“普九”工作中的根本工作任務(wù),也是我校教育教學(xué)工作的“重中之重”。為全面貫徹、認(rèn)真落實(shí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),鞏固發(fā)展“普九”工作成果,扎扎實(shí)實(shí)地開展好控輟保學(xué)工作堅(jiān)持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針,動(dòng)員和組織社會(huì)、家庭、學(xué)生等各方面的力量,共同參與控輟保學(xué)工作,提升我校義務(wù)教育的水平和質(zhì)量,滿足人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。

1、根據(jù)《義務(wù)教育法》制定控輟保學(xué)工作實(shí)施方案,明確規(guī)定各班主任教師、學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人的控輟保學(xué)責(zé)任,本年力爭(zhēng)沒有輟學(xué)學(xué)生;各班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“無輟學(xué)班級(jí)”,每名教師爭(zhēng)當(dāng)“控輟保學(xué)先進(jìn)教師”;確保我??剌z保學(xué)工作能順利通過各級(jí)檢查驗(yàn)收。

2、有計(jì)劃地開展宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,積極向建檔立卡戶、殘疾學(xué)生、低保家庭學(xué)生宣傳國(guó)家扶貧相關(guān)政策,營(yíng)造良好育人氛圍。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)法制宣傳普及工作,提高全社會(huì)對(duì)控輟保學(xué)的認(rèn)識(shí)。

在每學(xué)期初運(yùn)用一切宣傳工具和輿論陣地,通過有線廣播、板報(bào)、標(biāo)語、班會(huì)等多種形式,廣泛深入宣傳《義務(wù)教育法》及其實(shí)施細(xì)則、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),全校師生齊動(dòng)員、齊參戰(zhàn),加大增強(qiáng)法律意識(shí)的宣傳力度。力爭(zhēng)做到宣傳到到班、到人。使全社會(huì)都認(rèn)識(shí)到接受義務(wù)教育是法定的又是實(shí)用的,努力營(yíng)造一種良好的控輟保學(xué)工作的社會(huì)氛圍。

2、繼續(xù)建立完善有關(guān)的規(guī)章制度,明確控輟保學(xué)的責(zé)任和獎(jiǎng)懲。

(1)為把控輟保學(xué)這項(xiàng)長(zhǎng)期性、艱巨性、動(dòng)態(tài)性的工作切實(shí)抓好落實(shí),學(xué)校將繼續(xù)執(zhí)行學(xué)籍管理制度。領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、教師包班制度等實(shí)施與完善,便于隨時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),對(duì)生源的去向了如指掌,為及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)做好輟學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)的工作,提供準(zhǔn)確信息,防止出現(xiàn)管理上的空區(qū)。未雨而綢繆,防患于未然。

(2)將控輟保學(xué)工作納入對(duì)領(lǐng)導(dǎo)教師的考核中,并作為一項(xiàng)重要內(nèi)容。考核結(jié)果要與年終的評(píng)優(yōu)選先、評(píng)職晉級(jí)、獎(jiǎng)金評(píng)發(fā)等掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。對(duì)表現(xiàn)好與差的班級(jí)的包班領(lǐng)導(dǎo)、教師、班主任及及時(shí)給予表彰、宣傳典型經(jīng)驗(yàn)或批評(píng)、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清良莠。

1、繼續(xù)建立健全控輟保學(xué)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)。本學(xué)年,學(xué)校將成立以校長(zhǎng)王瑞琳為組長(zhǎng),書記來學(xué)鋒為副組長(zhǎng),教務(wù)主任喬吉林、副主任周建華、政教主任李思國(guó)及各班班主任為組員的“學(xué)??剌z保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”。負(fù)責(zé)對(duì)全校36個(gè)班級(jí)的控輟保學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理,明確工作目標(biāo)及各自工作職責(zé)。

2、進(jìn)一步建立完善控輟保學(xué)學(xué)校工作網(wǎng)絡(luò):學(xué)校校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)、各班年級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)、各班主任、任課教師、各班學(xué)生的家長(zhǎng)。各網(wǎng)絡(luò)中的責(zé)任人各司其職,各負(fù)其責(zé),齊抓共管,相互配合,扎扎實(shí)實(shí)地作好控輟保學(xué)工作。

3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)籍管理,嚴(yán)把學(xué)生流動(dòng)關(guān)。教導(dǎo)處建立并完善學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生名冊(cè)檔案資料。嚴(yán)把休、轉(zhuǎn)手續(xù)關(guān)。

4、定期例會(huì)研究對(duì)策,家訪動(dòng)員嚴(yán)防死保。學(xué)校班子要在每學(xué)期初、期末例會(huì)2次,通報(bào)情況,研究對(duì)策。對(duì)送教上門的學(xué)生填寫好《家訪登記表》、《送教上門記錄表》,每學(xué)期送教上門要在16人次以上。

5、學(xué)校開展“千名教師訪萬名學(xué)生(家)”活動(dòng),尤其要關(guān)注防控疫情期間學(xué)生的心理健康,及時(shí)做好疏導(dǎo),切實(shí)做好厭學(xué)學(xué)生和有輟學(xué)苗頭學(xué)生的思想工作,防止開學(xué)后造成輟學(xué)。教師與學(xué)生結(jié)“幫扶”對(duì)子,傳授知識(shí)有耐心,生活情感有愛心,控輟保學(xué)有恒心,做好“雙困生”思想工作,用真心愛護(hù)輟學(xué)生,關(guān)心輟學(xué)生,經(jīng)常家訪,及時(shí)掌握“雙困生”的思想動(dòng)態(tài),解決“雙困生”的各種困難,讓他們安心的上學(xué),以真情實(shí)感把“雙困生”留住。

6、建立家長(zhǎng)委員會(huì),召開家長(zhǎng)座談會(huì),鞏固在校生,充分利用家長(zhǎng)座談會(huì)的有利契機(jī),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。根據(jù)我校和學(xué)生的生活實(shí)際,我們將在每個(gè)學(xué)期的中旬——期中考試過后,利用午后半天時(shí)間,召開一次全校規(guī)模的各班家長(zhǎng)座談會(huì),增進(jìn)師生關(guān)系、密切家校合作,使更多的家長(zhǎng)參與控輟保學(xué)。

繼續(xù)加大資助力度,盡量解決貧困生上學(xué)難問題。有黨支部牽頭組織黨員對(duì)家庭困難學(xué)生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶,減輕學(xué)困生的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);組織班級(jí)教師對(duì)班級(jí)學(xué)困生進(jìn)行結(jié)對(duì)幫扶主要進(jìn)行作業(yè)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo),給學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)信心;號(hào)召學(xué)生們幫助本班內(nèi)的貧困生。目的只有一個(gè):絕不讓一個(gè)學(xué)生因貧困而輟學(xué)。

總之,本學(xué)年我??剌z保學(xué)工作仍須不斷努力,發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,力爭(zhēng)將輟學(xué)率控制到零。

xx峽市第五小學(xué)。

20xx年3月26日。

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