培優(yōu)幫困工作總結(jié)(實用16篇)

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培優(yōu)幫困工作總結(jié)(實用16篇)
時間:2023-12-04 09:20:20     小編:琴心月

總結(jié)是一個證明個人成長和進步的有力證據(jù)。寫總結(jié)時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和技巧,但要保持獨立思考。閱讀別人的總結(jié)范文可以拓寬我們的思路和視野,有助于我們寫作時的靈感。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇一

本學期,我針對學生的具體情況進行分析,明確了培優(yōu)幫困的目標,制定了培優(yōu)幫困措施。我在"培優(yōu)幫困"工作過程中,根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)幫困"的內(nèi)容,使學生能較好的得到發(fā)展。

我所教的班級學生44人。

1、學困生有6人,他們分別是單欣如、張宗偉、王倩、姜鵬、張恒波、武杰超、這6名學生學習習慣和行為習慣都較差。

2、優(yōu)等生:張桐欣、張冠華、王韻澤、曹元卓、劉智恒、田振軒

1、課外輔導,利用課余時間。

2、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3、請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。

4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

5、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

6、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

7、充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

8、重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

9、對每個學生的個性、習慣等進行了解,做到把每個學生裝在心里。才能在平時的教育教學中“對癥下藥”。包括:

(1)向?qū)W生家長了解孩子的學習態(tài)度、學習習慣、學習基礎等。

(2)多與孩子接觸,采用談話、觀察等方法,了解每個孩子的情況。

三、配合本學科教學組織的教學活動有:1、默寫字詞。2、反義詞對子積累。3、背誦古詩課文比賽。

對優(yōu)等生,提高他們的的能力,使他們更好地為同學們服務,成為真正的火車頭。對學困生花的工夫多,雖然收效不算很大,但在今后的教學工作中,我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)幫困工作。對因?qū)W習習慣不好,學習方法不當,學習目標不明確,學習心理不健康,學習基礎不好等各種原因而造成的學習困難學生,我要具體問題具體分析,區(qū)別指導。多動腦筋,多想辦法,下大氣力把教學工作做得更扎實更有效。人民教育家陶行知曾語重心長地告誡教師:“你的教革鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑有愛迪生?!边@就告訴我們要正確看待差生,要求我們教師首先要更新教育觀念,把更多的愛給后進生。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇二

本學期,我注重培優(yōu)助困工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優(yōu)助困的目標,制定了培優(yōu)助困措施。我在“培優(yōu)助困”工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)助困”的內(nèi)容,使學生能較好的得到發(fā)展。

一、基本情況。

我所教的班級學生18人,學困生有3人,分別是:徐瑩瑩張其榮張瑜這3名學生學習習慣和行為習慣都較差。優(yōu)等生有:徐玉婷張文文李麗麗等。

二、主要措施:

1.課外輔導,利用課余時間。

2.采用一優(yōu)生帶一學困生的一幫一行動。

3.請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,學困生加以學習。

4.課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響學困生。

5.采用激勵機制,對學困生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

6.充分了解學困生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

7.重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

8.對每個學生的個性、習慣等進行了解,做到把每個學生裝在心里。才能在平時的教育教學中“對癥下藥”。包括:

(1)向?qū)W生家長了解孩子的學習態(tài)度、學習習慣、學習基礎等。

(2)多與孩子接觸,采用談話、觀察等方法,了解每個孩子的情況。

對學困生花的工夫多,雖然收效不算很大,但在今后的教學工作中,我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作。對優(yōu)等生,提高他們的的能力,使他們更好地為同學們服務,成為真正的火車頭。對因?qū)W習習慣不好,學習方法不當,學習目標不明確,學習心理不健康,學習基礎不好等各種原因而造成的學習困難學生,我要具體問題具體分析,區(qū)別指導。多動腦筋,多想辦法,下大氣力把教學工作做得更扎實更有效。人民教育家陶行知曾語重心長地告誡教師:“你的教革鞭下有瓦特,你的冷眼中有牛頓,你的譏笑有愛迪生?!边@就告訴我們要正確看待差生,要求我們教師首先要更新教育觀念,把更多的愛給后進生。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇三

本年度我校教學教研工作將繼續(xù)緊緊圍繞學校工作重心及辦學目標,堅持圍繞市教體局研訓室工作安排,立足本校實際情況的原則;堅持教研服務于教學的原則;堅持“講真話、求實效”的教學管理原則;堅持教研與科研并重、常規(guī)與特色并重、管理與監(jiān)控并重、過程與結(jié)果并重的原則。繼續(xù)錘煉有效課堂教學模式,努力在課堂教學結(jié)構、課堂教學效率及關注教師學生發(fā)展方面有新的突破,持續(xù)提高教學質(zhì)量。

二、主要工作目標完成情況及措施實施。

教研工作。

1、通過一個學期的努力,我校的教研工作能做到常態(tài)化,教研工作規(guī)范化,在教研的管理上向著科學化又邁進了一步。

本學期繼續(xù)進行教研制度的完善,對每位老師參加的各類活動都進行了記錄,并記入績效工資,監(jiān)督和鼓勵教職工參與教研活動。

本學期我們安排專人負責教研活動的上傳和下達,教導處在組織教研中發(fā)揮著作用。堅持教研活動匯報制度,每次教研活動提前兩周通知教研組和教師,提前兩天第二次通知教研教師,活動當天第三次通知教師。教研活動完成后,向研訓室匯報活動記錄總結(jié)或?qū)嶄?。每月對教研活動參與情況和活動情況下進行通報公示。

2、教研活動立足教學實際,強化教研的針對性與實效性。本學期幾個教研組分別開展了課堂教學比賽、課堂教學觀摩課、教學反思和有效教學論文的征集活動。

3、努力做到教研活動形式多樣化,提高教師的參與熱情。本學期安排的教研活動形式有:觀課議活動、觀摩課活動、教學比賽活動、主題研討活動、教學反思征集活動、有效教學論文征集活動。

在營造濃厚的教研氛圍基礎上,我校在教研工作上向規(guī)范化努力。我們堅持每月22前日上報研訓室教研計劃的同時,向各個教研組長及管理領導發(fā)放月教研安排表,每個教師辦公室張貼一張月教研安排表,讓管理人員及教師都能提前做好充分的準備。其次,每次教研活動爭取研訓室領導、學校領導參與,聽取評價性的建設意見。

5、積極配合市教育體育局研訓室的工作安排,講真話,求實效,5月份教育局主管教學的蔣局長和研訓處的胡主任,到我校檢查工作,經(jīng)過詳細的檢查和詢問,對我校的教學工作給予了很好的評價。認為我們工作進度快,質(zhì)量較高。

教學工作。

1、采用去年的工作經(jīng)驗,實行責任分工協(xié)作。加強對畢業(yè)班的管理,通過座談會及學情調(diào)查為教師的教學和學生的學習提供信息,努力做到教學、學習有的放矢。對信息教學、體育教學、實驗教學實行專項專人管理。

學期初召開學生座談會,了解學生的學習、生活中存在的不利因素,求得解決辦法,以提升學生的學習動力。征求來自學生和畢業(yè)班教師需求與建議。三月初完成報名工作;三月底進行一次學情調(diào)查,分析畢業(yè)班的學習狀態(tài);四月中召開專題班會;五月底進行心理輔導;六月中進行考前輔導。(主要負責人:黃桂起、付俊勝、鄭青義、李彥君、宋福茂)。

做好中考前教導處安排的三次模擬考試工作。

體育、實驗、信息技術教學和練習由校領導直接參與。體育由付俊勝負責、實驗由劉樹興負責、信息技術由黃桂起負責。

2、加強對七、八年級的教學管理,由上學期情況來看,前期各項工作在大力加強的基礎上都有了明顯的效果,但是學期末學生的紀律、衛(wèi)生情況有惡化的趨勢,本學期將繼續(xù)深化對兩個年級四個班的管理。力求在各個班級營造良好的學習氛圍、形成積極向上的班風,學習成績有所提高。

3、做好青年教師的培養(yǎng),通過上個學期的鍛煉部分青年教師已經(jīng)能基本勝任學科教學工作。但差距仍然比較明顯,本學期通過多種形式的練兵,使所有的青年教師在教學經(jīng)驗、個人素質(zhì)、業(yè)務能力都取得明顯的進步。

4、繼續(xù)加強常規(guī)教學的管理與檢查力度。堅持每月兩檢查(包括一次抽查),檢查項目具體化、量化、有針對性,重點突出(主要加大對教案、學生作業(yè)及批改的檢查),每把檢查情況進行公開,做為發(fā)放績效工資的主要依據(jù)之一。

繼續(xù)加強教導處自身建設,強化服務意識,提高服務質(zhì)量。

教導處將加強內(nèi)部管理。針對職員工作的特點,強化責任意識與協(xié)作意識,提高綜合素質(zhì),規(guī)范自身行為,樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務的意識;講真話、求實效,提高工作的效率,把工作做細做精。教導人員責任分工:黃桂起負責教學與教研的全面工作室;付俊勝負責日常教學工作的督導檢查、課程安排、教務工作、中考報名等;時秀麗負責教研及教研檔案整理;鄭青義負責常規(guī)檢查工作;張萬程負責教學檔案整理。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇四

教學工作總結(jié)篇:全面提高學科教學質(zhì)量,首先應該重視特優(yōu)生的培養(yǎng),發(fā)展其聰明才智的特長及綜合素質(zhì)的能力,使其從小養(yǎng)成努力學習,群類拔萃,鶴立雞群,為以后的成就打下良好的基礎。因此,這學期我們學校在培優(yōu)方面加大了力度,規(guī)定了專門的時間,每班找出各班的五名特優(yōu)生,在每周二第三節(jié)課后集中在六年級多媒體教室集中培優(yōu),我們六年級的六位數(shù)學教師輪流輔導。我們把培優(yōu)工作主要放在能力培養(yǎng)和數(shù)學素養(yǎng)上。以下是我們在培優(yōu)工作中的幾點做法和體會:

一、了解“特優(yōu)生”的個性和素質(zhì)。

為了更有利于地做好培優(yōu)工作,為了更好地掌握每個優(yōu)生的特點及數(shù)學綜合素質(zhì)的能力,我們經(jīng)常在課余時間與學生溝通,根據(jù)各種現(xiàn)象因勢利導,告訴他們?nèi)绾螌Υ龑W習、生活應該有勇敢拼搏的精神,要謙虛謹慎,不能粗心大意,在生活中遇到困難不要害怕,這樣既拉近與學生的距離,又了解了優(yōu)生的個性特點和教育了優(yōu)生,可謂“一箭雙雕”,只有深入了解,才能更好的培養(yǎng)“特優(yōu)生”,達到理想的效果。

二、發(fā)揮“特優(yōu)生”的作用。

在每一個班“特優(yōu)生”無疑是班上的學習骨干,也是教師的得力助手,那就要好好發(fā)揮他們的聰明才智,如我們六年級采取“一幫一”活動,讓一個“特優(yōu)生”幫助一個“特差生”,經(jīng)過一個學期的堅持,班上有好幾個“特差生”,已經(jīng)是中等生了,在班里我們非常重視“特優(yōu)生”的能力,放手讓他們大膽的抓好班上的一切事情,盡自己的最大能力做到最好,他們相當于教師的左右手,在學習上,紀律上他們都起到模范帶頭的作用,很有威信,我們利用他們這樣優(yōu)異的成績、健康的思想和良好的紀律去幫帶“特差生”,并取得了一定的成效。

三、加強培養(yǎng)“特優(yōu)生”

著重培養(yǎng)特優(yōu)生的求知望和學習自覺性,告訴他們學習真本領對前途和社會主義事業(yè)作貢獻,有很重要的幫助,要使學生理解知識的重要性,從而讓他們明白讀好書的作用何在,調(diào)動“特優(yōu)生”的學習自覺性激發(fā)學習的求知欲望和探索精神,使其在好的基礎能更進一層。

四、集中輔導。

在培優(yōu)過程中,我們采取了這樣一些措施:。

1、教師在上課之前要精心備課,精心選擇有利于提高學生能力和數(shù)學素養(yǎng)方面的練習題,并選擇合適的教學方法進行教學。

2、每一次要保證人員到位要及時,上課的教師要點名。

3、鼓勵參加的人員要多做創(chuàng)新的事情,多鉆研奧賽題。

4、學生解答的習題要有多角度,一題多解,一題多變,多題一解,擴展思路,培養(yǎng)學生思維的靈活性,培養(yǎng)學生思維的廣闊性和變通性。

5、每月進行一次“月考”,建立學生學習檔案。

在一學期的時間里,雖然我們在培優(yōu)方面取得了一定的成績,但還存在著一些問題。但我相信培優(yōu)工作一定能越做越好的。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇五

一學期以來,我在”培優(yōu)幫困”工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實”培優(yōu)”的內(nèi)容,使學生能較好的得到發(fā)展。通過內(nèi)化教育,學生的學習動機,學習積極性大大地被調(diào)動起來,不管是優(yōu)等生或是中等生,現(xiàn)都能明確自己的學習目的,不是為別人,而是為自己;學習風氣較以前有明顯的變化,以前是”要我學”,現(xiàn)在是”我要學”。通過不斷的.加強訓練,老師幫助學生獲取一個個小成功,學生的自信心,意志力得到很大的提高?,F(xiàn)將一學期來的工作總結(jié)下:

1、教學觀念的積極轉(zhuǎn)化,家長的熱心配合。

2、在班級里建立學生的學習檔案。

3、實行”低、小、多、快”的教法改革。

在培優(yōu)幫困的過程中,我采取了這樣一些措施:

1、培優(yōu)重在拔尖,中等生重在提高。

2、課堂上有意識給他們制造機會,讓優(yōu)生吃得飽。

3、課外輔導,利用每天課余時間,組織學生加以輔導。

訓練。

4、發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓他帶一名后進生,介紹方法讓差生懂得怎樣學,激起他們的學習興趣。

揚和鼓勵,以使他們樹立學習的信心。

6、多給他們提供展示自我和獲得成功的機會。想方設法激發(fā)他們的學習興趣,多為他們開”綠燈”,利用各種機會展示他們的才干,讓他們和其他學生一樣享受到成功的樂趣。

7、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

8、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

學習成績。

10、重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

11、必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學習問題。

12、給他們推薦好書,好文章閱讀(必要時規(guī)定閱讀篇目及閱讀量),提高他們的閱讀能力;指導他們做好好詞佳句的積累,要求他們寫好讀后感,提高他們的習作能力。

13、及時找準他們學習中的薄弱環(huán)節(jié),及時補漏補缺,力爭做到當日知識當日清。

14、安排好優(yōu)差結(jié)對,利用優(yōu)秀學生的力量來幫助他們,讓他們在互幫互學中共同提高。

15、加強與家長的聯(lián)系,讓家長明確教育方法。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇六

本著數(shù)學從生活中來到生活中去的原則,對學困生給予及時的輔導,讓不同的學生在數(shù)學上得到了不同的發(fā)展,增強了學好數(shù)學的信心。同時,也讓學生體會到了不少數(shù)學問題是從實際中來的,知道數(shù)學與生活緊密聯(lián)系,它來源于生活,又高于生活。

數(shù)學是學習現(xiàn)代科學技術必不可少的基礎和工具。由于科學技術的迅速發(fā)展,數(shù)學的功能不斷擴大。它在日常生活、生產(chǎn)建設和科學研究中,有著廣泛的應用。因此,掌握一定的數(shù)學基礎知識和基本技能,是我國公民應具備的文化素養(yǎng)之一。數(shù)學知識來源于生活,學習數(shù)學要與實際生活聯(lián)系起來,這樣才能學以致用。如脫離生活而只知盲目計算,就會變成紙上談兵,變成書呆子,鬧出大笑話。那么,怎樣讓一年級的學生在學習數(shù)學時把它與實際生活聯(lián)系起來,用所學的知識和方法去解決生活中的實際問題呢?怎樣讓優(yōu)生和差生都能同等的進行發(fā)展呢?為了落實好以上問題,在今年的教學中我都做了如下工作:

數(shù)學知識的抽象性很強,而小學生卻是以形象思維為主。而這里的孩子,由于連最基本的聽說都成了問題,所以對于新課改課程來說掌握起來也有比較大的難度,在這樣的情況下,要提高學生成績,教師必須要做的就是做好學生的培優(yōu)補差工作。

一年級八班有學生65人,九班有學生65人,其中有一個為智力發(fā)育遲緩者,另外羅志坤和易佐霖等孩子由于年齡不到,對于知識的理解也有很大困難。但是教學工作不能因為他們有困難就對他們不聞不問,任其發(fā)展。在教學中為了顧及班里的其他同學可能對他們有一定的疏忽,所以在課余生活中,就不能再對其不聞不問了。但我認為這里的孩子學習不好的原因不是因為笨,而是因為在一個學習氛圍非常不好的家庭環(huán)境中。要學好數(shù)學首先要有用數(shù)學的頭腦去思維的能力,我認為要鍛煉他們的數(shù)學思維能力首要任務應該是提高他們的聽說能力。所以在課余時間,我會多和他們交流,借此提高他們的聽說能力,而且我認為這不是只有語文教師才有的權力!在這一明確目標的提示下,他們二人的數(shù)學成績有了一些進步,在期末考試中他們都提高了幾分。

在工作過程中我做到了有的放矢,因人而異地采取措施:掌握學困生的思想特點,用愛心和耐心來做好思想鼓動工作。

1、與學困生建立和諧融洽的關系。

關心和愛護后進的學生。這是做好學困生思想工作的重要的前提,愛護學困生是打開其心扉的金鑰匙。學困生需要溫暖,更需要信任和關愛,所以教育要講究藝術,做到愛中有嚴,嚴中有愛,耐心幫助他們提高思想認識,不能把他們當作無藥可治的病人,任何一個后進生都可以找到閃光點,對他們的缺點,要樹立本性可移的信念,,用熾熱的愛,去點燃他們心靈中的`火把:自信心、自尊心、上進心。

2、用愛的心與學困生的情感交流。

平時我注意觀察學生的動態(tài),根據(jù)學生不同的性格特點,采用不同的疏導方法與學生進行交流。如好動好玩者,課間跟他們一起玩,在玩中講道理,規(guī)范課堂秩序;愛偷吃零食者,請吃糖果,說說吃零食應注意時間、空間、數(shù)量等,讓其意識到課上吃零食是很壞的影響;對作業(yè)不按時交和書寫潦草的,先減少作業(yè)量,要求及時完成,書寫工整,以示老師的扶貧關愛,按老師要求做到的,及時表揚鼓勵,使其樹立信心慢慢與其他同學齊步前進。

3、提高課堂藝術,激發(fā)興趣。

采用生動靈活的教學藝術,讓學生在學中樂,學中仿,學中用,從而激發(fā)興趣。學習能動性培養(yǎng)起來,建立起主動性,效率自然得以提高。差生由于心理上怕說不好而不敢開口,我盡量將比較簡單的問題讓他們回答;這樣學困生開口的習慣就會慢慢的養(yǎng)成。時間長了,學困生的參與意識大大地加強,習慣成自然,消除了畏懼心理,就能在和諧輕松的氣氛中學習。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇七

本學期根據(jù)《20xx年下半年鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學南校區(qū)美術學科工作計劃》的安排,以深化教育教學改革為主線,以組織多項學科教學活動和教育科研活動為抓手,堅持務實、高效、開拓、創(chuàng)新的原則,針對教學中出現(xiàn)的種種問題,我們美術備課組不斷總結(jié)經(jīng)驗、尋找有效教學方法,以下是本學科9—11月份的教學工作小結(jié)。

一、主要工作。

1)認真完善美術功能室的功能設施、制度、帳表等。

2)緊密圍繞課堂教學,組織教師展開開課、聽課活動,以提高課堂教學效果。

二、教學內(nèi)容。

1)學生的學習積極性很高,能夠按照老師的要求去努力完成學業(yè),雖然班與班之間,同班中學生之間仍有很大差距,但是經(jīng)過半學期的教學過程,絕大多數(shù)的學生都在其原有的基礎之上獲得了很大進步,尤其在素描訓練中,各班都出現(xiàn)了一批較為優(yōu)秀的學生。

2)學生本學期進一步了解和學習了構圖方法、透視以及明暗表現(xiàn)原理和方法,并且重點學習了素描,為今后的專業(yè)選擇打下基礎。

3)欣賞了外國雕塑,中國南方園林藝術,并由此延伸了解和學習了不同民族的審美觀,人文文化。

三、發(fā)現(xiàn)的問題。

學生雖然有了一定的學科知識能力基礎,但還是缺乏自信,由于社會家庭等因素,對于審美培養(yǎng)不是很在意。

四、下一步的工作計劃。

1)繼續(xù)探索適用于我校學生的教育教學方法,爭取在有限的課堂教學空間之中實現(xiàn)學生整體學科大進步的教學目標。

2)積極參加市區(qū)美術教師的“走進自然”美術寫生活動。

3)組織學生參加全國中小學生書畫賽事。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇八

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)應該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的小學培優(yōu)幫困階段性工作總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

一學期以來,在學校領導、老師們的關心和支持下,我在“培優(yōu)補差”工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優(yōu)補差”的內(nèi)容,使學生能較好的得到發(fā)展。在培優(yōu)補差的過程中,我采取了這樣一些措施:

針對本班實際情況,我把培優(yōu)工作的重點放在提高尖子生上面,對于趙xx、朱xx、李xx這幾個比較優(yōu)秀的孩子,課堂上有意給他們制造機會,讓優(yōu)生能吃得飽。鼓勵他們多做創(chuàng)新的事情,并利用課外時間,讓他們多做一些課本以外的習題,一題多問,一題多解,讓他們能靈活運用所學的知識解決生活中的問題,提高他們解題的靈活性。

衛(wèi)xx和吳xx,對待數(shù)學學習興趣不濃,基礎知識掌握不好,我就引導他們多復習,多重復,在熟練地基礎上不斷提高他們的.分析推理能力,尤其是學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學習積極性的提高方面花大力氣?,F(xiàn)在這倆孩子都挺喜歡上數(shù)學課的,作業(yè)也能按時完成。衛(wèi)xx期中考試數(shù)學73分,吳xx得了85分。

崔家瑞是一名特別不愛上課的孩子,對學習沒有絲毫的興趣,作業(yè)書寫就沒法讓人看,對于這個孩子所有老師都頭疼,我只能試著和他交朋友,慢慢培養(yǎng)他的學習興趣,改變他的學習態(tài)度,半年來,總算這孩子的書寫有所進步了。期中考試成績還得了79分。

蘭xx和樊xx,都是基礎太差,學習態(tài)度不認真,我發(fā)揮優(yōu)生的優(yōu)勢,指名讓朱xx和趙xx各帶一名,介紹方法讓他們懂得怎樣學,這樣,既讓他們掌握了學習方法,又激起他們的學習興趣。王水茜,是今年剛轉(zhuǎn)學過來的孩子,性格靦腆,不善于說話,還有點結(jié)巴,回答問題時一著急更是語言不流暢,引起其他孩子的哄笑,針對這一情況,我給其他孩子做工作,讓他們正確對待這個事情。這樣,上課時王水茜越來越能用較流利的話語來回答問題了。學習興趣也提高了。這三個孩子雖然期中考試成績還是不太理想,但相信經(jīng)過半年來的努力,在期末考試中一定能取得好的分數(shù)。

在一學期的時間里,雖然我在培優(yōu)補差工作中取得了一些成績,但還存在著一些問題,如教育教學方法、手段還有待改進。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇九

本學期,我注重培優(yōu)補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優(yōu)補差的目標,制定了培優(yōu)補差措施。一學期以來,我在"培優(yōu)補差"工作過程中,能根據(jù)實際情況,有步驟、有措施地實施落實"培優(yōu)補差"的內(nèi)容,使學生能較好的得到發(fā)展。

一、基本情況

我所教的班級學生28人。

1、學困生有(9)人,他們分別是:張徑滔、樊金茹、劉心月、馮璇、盛小龍、姜怡帆、馮存昂、康寧、班傳欣這9名學生學習習慣和行為習慣都較差。2、優(yōu)等生:謝耀東、宋非洋、李嘉、馮賁、錢逸飛、史明勝等。二、主要措施:

1、課外輔導,利用課余時間。

2、采用一優(yōu)生帶一差生的一幫一行動。

3、請優(yōu)生介紹學習經(jīng)驗,差生加以學習。

4、課堂上創(chuàng)造機會,用優(yōu)生學習思維、方法來影響差生。

5、對差生實施多做多練措施。優(yōu)生適當增加題目難度,并安排課外作品閱讀,不斷提高做題和寫作能力。

6、采用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,并鼓勵其繼續(xù)進取,在優(yōu)生中樹立榜樣,給機會表現(xiàn),調(diào)動他們的學習積極性和成功感。

7、充分了解差生現(xiàn)行學習方法,給予正確引導,朝正確方向發(fā)展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。

8、重視中等成績學生,保持其成績穩(wěn)定和提高。

9、必要時與家長聯(lián)系,協(xié)助解決差生的學習問題。

三、配合本學科教學組織的教學活動有:

1、百字競賽。

2、反義詞對子積累。

3、成語諺語收集與積累。

4、背誦古詩比賽。

五、本人工作的特色是:有先進的教學理念,活潑的教學風格、靈活的教學方法,嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度,愿意讓每一位學生體會到學習語文的樂趣。

對學困生花的工夫多,但收效不算很大。在今后的教學工作中,我仍要繼續(xù)做好培優(yōu)助困工作。對優(yōu)等生,提高他們的的能力,使他們更好地為同學們服務,成為真正的火車頭。對因?qū)W習習慣不好,學習方法不當,學習目標不明確,學習心理不健康,學習基礎不好等各種原因而造成的學習困難學生,我要具體問題具體分析,區(qū)別指導。

本學期擔任二年級的語文教學。由于教學經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學工作不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。以下是我在這一學期的教學情況:

一、用全新的教育教學理念,改革課堂教學隨著實施課程改革以來,我反復學習有關的教育教學理論,深刻領會新課標精神,認真反思自身教學實際,研究學生,探究教法,逐步樹立起以學生的終身發(fā)展為目的的教學思想,樹立起以教師為主導學生為主體的新的教學理念,在教學實踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,有助于學生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學的新思路、新模式啟發(fā)思維,訓練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點篇目學習法、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等,收到了較好的教學效果。

二、用生動靈活的教學方式,煥發(fā)課堂活力

新課標要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學模式,激活學生好奇心,探究欲,培養(yǎng)學生主動思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學的終極目的。為此,我們仔細研究教育心理,準確把握初一學生的心理特征和思維特點,積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵探討的課堂教學方法。例如在處理每單元的重點篇目時,我們始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學模式,根據(jù)不同內(nèi)容精心設計問題,組織課堂教學。

這樣教學,課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學生的親密朋友,教室也轉(zhuǎn)變成為學生的學堂,學生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難,或浮想聯(lián)翩,或組間交流,或挑戰(zhàn)權威。師生互動,生生互動,組際互動,環(huán)境互動,在有限的時間內(nèi),每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。師生的情感與個性融在其中,現(xiàn)實的生活進入課堂,學生在互動中求知,在活動中探索,既輕松地掌握了知識,又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,語文課堂真正煥發(fā)出它應有的活力。

三、用先進的教學手段,提高學習效率

學校開展的寫字課非常好,每天讓學生練二十分鐘的字。使學生從小養(yǎng)成練字的好習慣。一般字寫得好的學生語文成績都不錯?!督虒W大綱》指出:“寫字是一項重要的語文基本功,是鞏固識字的手段,對于提高學生文化素質(zhì)起著重要的作用,必須從小打好寫字基礎。”把字寫得正確、端正,并有一定的速度,是每個小學生必須具備的基本素質(zhì)。從一年級開始就要嚴格要求、嚴格訓練。能寫出一手漂亮的字,是一個人基本素質(zhì)的體現(xiàn),有的利于學習、工作和交際。教學有法,教無定法,我會在以后的教學工作中不斷探究新的教學方法,以適應現(xiàn)在教學的需要。讓學生覺得更全面的知識。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十

為全面推進各項民生工程,切實做好社會保障工作,讓沈陽振興發(fā)展成果更多地惠及城鄉(xiāng)困難群眾,現(xiàn)就20xx年全市開展扶貧幫困工作制定如下實施方案。

以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導,以提高城鄉(xiāng)困難群眾的生產(chǎn)能力和生活保障水平為目標,以解決困難群眾的生活困難為重點,堅持促進城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展與全市經(jīng)濟社會發(fā)展相適應的原則,形成政府主導、部門協(xié)作、社會參與的扶貧幫困工作機制,全面提高扶貧幫困工作水平,為切實保障和改善民生,推動沈陽經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展作出貢獻。

(一)提高城鄉(xiāng)最低生活保障標準和五保供養(yǎng)標準。20xx年,城市低保標準在原有基礎上提高15%,或月標準增加額不低于50元;農(nóng)村低保標準在原有基礎上提高25%,或年標準增加額不低于480元;集中供養(yǎng)和分散供養(yǎng)農(nóng)村五保對象供養(yǎng)金年人均增加額不低于600元。此項工作由市民政局、市財政局和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(二)健全城鄉(xiāng)社會救助體系。結(jié)合我市實際,制定出臺《沈陽市城鄉(xiāng)居民最低生活保障制度實施細則》,建立城鄉(xiāng)一體化的管理模式。提高城市貧困群體非集中供暖補貼標準,城市低保盧每戶每個取暖期補貼標準由500元提高到700元,城市低保邊緣戶每戶每個取暖期補貼標準由300元提高到420元。同時,參照城市集中供暖補貼標準,完善農(nóng)村供暖政策,實現(xiàn)城鄉(xiāng)供暖救助一體化。此項工作由市民政局、市財政局、市房產(chǎn)局和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(三)進一步完善醫(yī)療救助體系。整合和規(guī)范醫(yī)療救助政策,加大支持城鄉(xiāng)貧困居民參保參合力度,加強醫(yī)療救助與居民醫(yī)保和新農(nóng)合制度的.銜接,大力推進醫(yī)療慈善事業(yè)發(fā)展,不斷提高醫(yī)療救助水平。已經(jīng)設立惠民醫(yī)院(病床)的地區(qū),要繼續(xù)完善相關政策,以收治貧困患者為重點,通過降低醫(yī)療收費、綜合推進基本藥物制度、設立藥事服務費、雙向轉(zhuǎn)診等配套改革措施,減輕困難群眾醫(yī)療負擔。此項工作由市發(fā)改委、市衛(wèi)生局、市人力資源和社會保障局、市財政局、市民政局和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(四)進一步破解居民家庭收入核對難題。運用信息手段,通過資源共享,建立完善沈陽市居民家庭經(jīng)濟狀況核對信息系統(tǒng),組織籌建沈陽市居民家庭經(jīng)濟狀況核對中心,制定出臺并落實《沈陽市居民家庭經(jīng)濟狀況核對辦法》。此項工作由市民政局、市財政局、市編委辦和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(五)加強完善五保供養(yǎng)工作。全面清查全市農(nóng)村五保情況,通過信息化手段實現(xiàn)動態(tài)管理。根據(jù)全市農(nóng)村居民人均消費支出和物價上漲情況,逐步探索建立科學的五保供養(yǎng)標準確定機制,不斷提高農(nóng)村五保供養(yǎng)水平。全面實施各中心敬老院由所在區(qū)、縣(市)民政部門直接管理的新體制,將中心敬老院納入本地區(qū)事業(yè)單位管理。中心敬老院管理服務人員實行聘用制,并為其辦理社會保險。此項工作由市民政局、市財政局和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(六)抓好減災示范社區(qū)建設工作。在完善市、區(qū)縣(市)兩級‘防災減災組織機構的基礎上,著力推進街道(鄉(xiāng)鎮(zhèn))和社區(qū)(村)兩級防災減災組織機構建設。繼續(xù)開展“市級減災示范社區(qū)”創(chuàng)建活動,每個區(qū)、縣(市)要有一個社區(qū)達到“市級減災示范社區(qū)”標準。此項工作由市民政局、市財政局和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(七)妥善安排災民生活。根據(jù)自然災害發(fā)生情況,制定災民救助方案,確定救助對象,及時下?lián)茏匀粸暮戎Y金,保障災民住房、飲食、衣被、就醫(yī)、取暖和子女就學等基本需求。對符合條件的災民要及時納入低保和低保邊緣戶保障范圍。此項工作由市民政局、市財政局和各區(qū)、縣(市)政府負責。

(八)繼續(xù)推進軍地對口幫扶活動。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十一

xx縣婦聯(lián)自xx年以來,在縣委、縣政府的領導下,在上級婦聯(lián)組織的指導下,以“真扶貧、扶真貧”為宗旨,不斷加大工作力度,堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新,強化工作措施,從而使我縣婦聯(lián)系統(tǒng)開展扶貧開發(fā)工作取得了突破性進展。近三年來,共落實扶貧項目5個,聯(lián)系扶貧點3個,聯(lián)系困難戶100戶,投入扶貧資金萬元,共幫助260余戶,500余名婦女脫貧致富,平均每年為貧困村婦女群眾增收20xx元/人。極大地增加了婦女的經(jīng)濟收入,有力地促進了貧困村的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步。近三年來,我們所做的主要工作是:

縣婦聯(lián)積極爭取縣委、縣政府領導的重視,將婦聯(lián)系統(tǒng)扶貧工作納入了縣扶貧工作的重點,縣委、縣政府的分管領導經(jīng)常聽取婦聯(lián)系統(tǒng)的扶貧工作匯報,并下到貧困村搞好婦女扶貧工作調(diào)研,為婦女扶貧工作解決各類實際問題??h婦聯(lián)在*年3月,經(jīng)過深入地調(diào)研后制定了切實可行的扶貧工作規(guī)劃,并以文件形式下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),為我縣婦聯(lián)系統(tǒng)扶貧工作明確了目標。

“知識就是金錢,科學技術就是生產(chǎn)力”,人力資源的開發(fā)與利用是經(jīng)濟發(fā)展的源泉。婦聯(lián)注重貧困婦女群眾的科技文化素質(zhì)的提高,本著“實地、實用、實效”的原則,每年與農(nóng)業(yè)、科技、勞動社保等有關部門聯(lián)合對貧困婦女有針對性地定期舉辦農(nóng)業(yè)實用技術培訓班;積極開展面向貧困村低收入群眾的就業(yè)技能培訓。開展社會和市場需要的各類實用技術和技能培訓,拓寬貧困村婦女剩余勞動力的就業(yè)渠道,增加貧困婦女的收入;并加強貧困村干部群眾的思想教育工作,宣傳好有關扶貧政策,增強貧困村干部和婦女群眾對扶貧工作的主動性和創(chuàng)造性。近三年來共舉辦各類培訓班50余期,培訓貧困婦女2500余人次,發(fā)放各類技術資料5000余份,增強了婦女科技致富的能力。

縣婦聯(lián)充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,竭力為貧困婦女提供信息、資金和技術服務,深入實際、因地制宜,因勢利導,充分考慮當?shù)刭Y源優(yōu)勢、積極發(fā)展多種經(jīng)營項目。

1、鼓勵和扶持貧困婦女引進良種,因地制宜發(fā)展山區(qū)養(yǎng)殖業(yè)促增收。縣婦聯(lián)抓住我縣建設xx鎮(zhèn)xx片和xx片兩個萬只肉羊基地的歷史機遇,在資金上進行適當扶持,并提供信息和技術,近三年來,共發(fā)展養(yǎng)殖大戶42戶,引進黑山羊20xx只,南江黃羊250只。在xx和xx兩個萬只肉羊養(yǎng)殖基地新建羊圈2200平方米,改建羊圈1300平方米。xx村的xx在縣婦聯(lián)的引導下,今年3月一次性從我省會同縣購進黑山羊種羊230只,目前已發(fā)展到492只,預計今年收入可達1余萬元,只一年便可摘掉貧困戶的帽子,有力地帶動了周邊村養(yǎng)殖業(yè)的發(fā)展。

2、引導群眾進行農(nóng)(林)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整,提高經(jīng)濟種植作物效益。我縣貧困山區(qū)具有豐富的油茶林資源,但由于缺乏撫育和管理,品質(zhì)差、產(chǎn)量低。針對這一情況,縣婦聯(lián)內(nèi)引外聯(lián),牽線搭橋,一面積極向縣、市扶貧辦申報貧困村油茶墾復項目,一面與我縣最大的省級農(nóng)產(chǎn)品加工龍頭企業(yè)xx公司聯(lián)系,建立油茶墾復基地,簽訂油茶籽產(chǎn)供銷合同。通過這一項目的實施,我縣貧困村婦女近三年來共完成油茶墾復1000畝,年畝平增收100元。長期以來,縣婦聯(lián)扶持扶貧聯(lián)系點——xx鎮(zhèn)xx村婦女種植烤煙,積極為她們爭取小額貸款,而且縣婦聯(lián)無收費項目的情況下,每年為她們解決扶貧資金20xx元。到目前為止,xx村婦女已種植烤煙500畝。

“扶貧先扶智”,我們以實施“春蕾計劃”為主,大力開展助學行動。在實施“春蕾計劃”中,自*年以來,共籌集資金28000元,資助36名特困女童完成了學業(yè),我們還在xx中學開設了減免學費的特困女生班——“xx班”,每年招收了80名品學兼優(yōu)、家庭貧困的初中畢業(yè)女生,為部分家庭經(jīng)濟特困的女學生提供了繼續(xù)求學的機會,得到了社會各界的一致好評。為幫助更多的貧困女生就學,縣婦聯(lián)還積極發(fā)動社會力量,為貧困女學生解決就學難的問題,現(xiàn)已發(fā)動各屆婦女聯(lián)誼會會員籌集助學資金31000元,用于資助高中階段貧困優(yōu)秀女學生。另外,今年我們積極爭取縣扶貧辦資金,把挖掘貧困村人力資源潛質(zhì)、扶持貧困女大學生上學作為扶貧項目之一。

凡高考成績優(yōu)異被大學錄取的新生或大學在讀的女學生,因家庭經(jīng)濟困難無力籌措學費而面臨輟學的,經(jīng)調(diào)查核實,可憑大學錄取通知書和學費收據(jù)及有關證明申請教育扶持金。今年九月份,共發(fā)放助學資金3000余元,扶持在讀貧困女大學生2人。如,目前就讀于xx學院的我縣xx籍學子xx同學,家境貧寒,經(jīng)濟拮據(jù)的父母為她們同上大學的兄妹籌不起學費而面臨輟學,縣婦聯(lián)得知這一情況,主動拿出1000元作為助學扶持金,并發(fā)動社會力量為其捐獻愛心,終于使她得以走進大學的校門,圓了山村孩子夢寐以求的象牙塔之夢。這一項目的實施受到山區(qū)群眾和貧困學子的廣泛歡迎,極大地激發(fā)了在校貧困學生求知成才的欲望。

總之,我縣婦聯(lián)系統(tǒng)開展扶貧工作取得了一些成績,但離上級和貧困村婦女群眾的要求還有一定差距,我們要揚長避短,扎實工作,爭取以后的扶貧工作再上一個新的臺階。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十二

xxxx年上半年扶貧開發(fā)工作在縣委、縣人民政府的正確領導下,在省、市扶貧辦的關心支持下,緊緊瞄準貧困人口,以“減少貧困、縮小差距、增加收入、構建和諧”為目標。積極拓寬扶貧資金籌集渠道,以解決和鞏固溫飽為中心,以增加貧困群眾收入為重點,努力改善群眾生產(chǎn)生活條件。不斷加大扶貧開發(fā)工作力度和投入力度。創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制,提高扶貧開發(fā)水平,不斷提高貧困人口素質(zhì),培育支柱產(chǎn)業(yè),為全面建設小康社會奠定基礎。

(一)、解決溫飽情況。

年初確定的解決和鞏固溫飽這一目標的計劃數(shù)是解決和鞏固提高16920人貧困人口的溫飽水平。我辦通過實施整村推進、勞務輸出、產(chǎn)業(yè)扶貧、易地扶貧、掛鉤幫帶扶貧、小額信貸扶貧、科技扶貧七項措施,并調(diào)動全縣各方面的力量,確保年底圓滿完成年初確定的目標任務。

(二)、開展整村推進情況。

xxxx年63個扶貧開發(fā)整村推進村任務,我辦認真組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好規(guī)劃上報,并積極向省市扶貧辦匯報、爭取,現(xiàn)已上報63個自然村的扶貧開發(fā)整村推進計劃,已通過評審,省市已經(jīng)下文批準實施63個村,現(xiàn)在階段正在進行前期動員準備工作,縣扶貧辦和縣財政局已聯(lián)文下達xx年項目及資金安排文件到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)在xx年的扶貧開發(fā)整村推進項目中落實好扶貧開發(fā)項目廉政承諾制。

(三)、社會主義新農(nóng)村建設情況。

1、建設資金投入情況。

社會主義新農(nóng)村建設23個省級重點建設村任務到xx年6月30日止共完成投資855萬元。其中省級資金345萬元,整合部門資金460萬元,群眾自籌資金250萬元。

2.已經(jīng)完成工程量。

已經(jīng)完成危舊房改造330戶,其中拆除重建224戶,加固改造106戶;種植林果400畝;公路開挖38、27公里;飲水工程9件;進村入戶道路硬化52472平方米;種植綠化樹600棵;新建文體活動場所800平方米,活動場地150平方米;改廚37間,改灶84眼,改廁22間,改廄50間,新建排水溝600米,修建公廁3間,修建垃圾池4個。

(四)、小額信貸扶貧實施情況。

已完成小額信貸3200萬元的發(fā)放任務,5月30日前已全部發(fā)放到貧困農(nóng)戶手中,覆蓋貧困農(nóng)戶3000戶,解決了農(nóng)戶生產(chǎn)急需資金的困難,確保年初人代會提出的解決和鞏固16920人貧困人口溫飽水平任務目標能順利完成。

(五)、易地扶貧開展情況。

湯郎鄉(xiāng)羊槽村委會半坡村小組111人的易地扶貧任務已完成所有建設任務,現(xiàn)正組織村民搬遷入新居,湯郎鄉(xiāng)已上報請驗報告,待村民全就遷入新居后組織縣級驗收。

(六)、開展勞務輸出情況。

認真抓好農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓工作,加快貧困地區(qū)勞務輸出由體能型向技能型轉(zhuǎn)變,達到“培訓一人、輸出一人、就業(yè)一人、脫貧一戶、帶動一片”的目的。我辦年初確定的勞務輸出計劃數(shù)是培訓富余勞動力10000人,轉(zhuǎn)移輸出8500人,到6月30日,共完成省級農(nóng)村勞動力培訓8402人,技能培訓工種有:計算機、果樹栽培、電工、家畜飼養(yǎng)、中式烹調(diào)、電梯維修安裝。完成省級轉(zhuǎn)移輸出8028人,新增轉(zhuǎn)移收入1557、6萬元。

(七)、積極申報產(chǎn)業(yè)扶貧項目。

縣扶貧辦通過多方調(diào)研,已于5月26日向省扶貧辦申報魔芋種植、馬鈴薯種植、肉牛標準化養(yǎng)殖等三個產(chǎn)業(yè)扶貧項目,現(xiàn)正等待批準實施。

認真落實“縣級領導聯(lián)村包戶,黨員干部結(jié)對幫扶”的定點掛鉤扶貧責任制,縣處級領導干部負責聯(lián)系一個貧困村委會,重點扶持一個貧困自然村,幫扶一戶貧困戶??h級86個定點掛鉤扶貧部門,結(jié)合部門的行業(yè)優(yōu)勢,責無旁貸地肩負起了幫扶責任。xx年上半年全縣共計到掛鉤點蹲點59人次,幫助掛鉤點出主意想辦法,深入掛鉤點調(diào)查1344人次,直接投入幫扶資金563萬元,投入抗旱資金197萬元,援助物資折資109萬元;建校舍一幢;辦培訓班21期,參培人數(shù)464人次;組織勞務輸出600余人;黨員干部幫扶參與人數(shù)1012人次,幫扶農(nóng)戶919人,捐助資金41、04萬元,援助物資折資3、07萬元,幫扶貧困學生243人。

(九)、“兩個年”及效能祿勸、四項制度、爭先創(chuàng)優(yōu)活動開展情況。

扶貧辦高度重視“深入學習實踐科學發(fā)展觀”和“行政效能提升年”、“干部作風改進年”活動的開展,成立了以張德福主任為組長的學習領導小組,抓緊抓好抓實學習活動。在每周一次的例行會議上,組織學習了中央、省、市、縣開展“學習實踐活動”和“兩個年活動”的相關文件和材料,通過學習,增強了凝聚力、創(chuàng)新力、執(zhí)行力,做到規(guī)定動作不走樣、自選動作有創(chuàng)新。通過學習實踐活動,確定了以“農(nóng)業(yè)穩(wěn)縣,加快扶貧和新農(nóng)村建設工作”為實踐主題,形成“四個共識”即:在穩(wěn)步發(fā)展的基礎上創(chuàng)新扶貧開發(fā)機制的共識;在“人民群眾得實惠”的基礎上實現(xiàn)農(nóng)民積極自建家園的共識;著重實施“大農(nóng)業(yè)、大扶貧、精建設”的共識;在保持和發(fā)展黨的先進性上形成“從我做起”的'共識。

我辦把“學習實踐活動”和“兩個年活動”貫穿于扶貧開發(fā)工作中,理論推動實踐發(fā)展,實踐促使理論升華。通過學習,全辦干部職工思想得到進一步深化,理論水平明顯提高,進一步增強了責任意識、大局意識、服務意識、創(chuàng)新意識、法紀意識,全體干部職工將積極把學習成果與實際工作相結(jié)合,認真把各項工作落到實處。

(十)、切實加強組織建設和黨風廉政建設。

扶貧辦黨支部牢固樹立黨是各項事業(yè)的領導核心的思想,從源頭上抓起,切實加強黨的執(zhí)政能力,鞏固黨的執(zhí)政地位,完成黨的執(zhí)政使命。一是堅持和完善學習制度,確保黨組織活動正?;?。二是進一步鞏固“實踐科學發(fā)展觀”和“兩個年活動”取得和現(xiàn)有成果,做到一個支部一面旗,一名黨員一盞燈,充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗力、向心力、凝聚力和黨員先鋒模范作用,為黨旗增光添彩,讓基層黨員的思想紅起來,能力強起來,素質(zhì)高起來,信心足起來。

按照建設“學習型、團結(jié)型、創(chuàng)新型、務實型、勤政型、廉潔型”班子的目標,認真貫徹落實黨的路線方針政策,嚴格執(zhí)行縣委、縣政府的各項決策,以幫助貧困地區(qū)脫貧致富為己任,實踐“科學發(fā)展觀”,積極發(fā)揮領導班子團隊精神,形成工作合力,與時俱進,開拓創(chuàng)新,團結(jié)拼搏,奮發(fā)進取,創(chuàng)造一流工作業(yè)績,為我縣貧困地區(qū)人民群眾脫貧致富作出應有的貢獻。

縣扶貧辦領導班子成員以身作則,認真落實黨風廉政責任制和反腐敗斗爭的各項規(guī)定,嚴格按照《黨風廉政建設責任書》,始終堅持“個人名利淡如水,黨的事業(yè)重如山”的原則,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權力觀、地位觀、利益觀,把領導班子建設成為群眾的貼心人,黨的好干部,人民的好公仆。

(一)、xxxx年下半年的目標任務。

3、落實好省扶貧開發(fā)昭通現(xiàn)場會精神,從扶貧開發(fā)整村推進項目為切入點,在全縣所有扶貧項目中逐步推行《扶貧項目廉政承諾制》、《貧困群眾廉政評議制和貧困群眾廉政評議員制》。

4、做好湯郎鄉(xiāng)羊槽村委會半坡組的易地扶貧工作,迎接市級驗收;。

5、做好省級小額信貸扶貧資金1000萬元的爭取任務;。

6、做好已經(jīng)申報的三個產(chǎn)業(yè)扶貧項目爭取工作;。

7、做好屏山鎮(zhèn)連片開發(fā)及整鄉(xiāng)推進項目的申報工作。

(二)、今后的工作思路。

按照黨大提出的“一個目標〔到20xx年基本消除絕對貧困現(xiàn)象〕,一個加大〔加大對革命老區(qū)、民族地區(qū)、邊疆地區(qū)和貧困地區(qū)發(fā)展扶持力度〕和兩個提高〔逐步提高扶貧標準(末農(nóng)民人均純收入1196元以下的為貧困人口),提高扶貧開發(fā)水平〕”的新要求,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展,堅持開發(fā)式扶貧方針,堅持扶貧開發(fā)與扶貧救助相結(jié)合,堅持“收縮轉(zhuǎn)移、集中發(fā)展”的戰(zhàn)略,按照“劃分區(qū)域,分類扶持”的原則,牢固樹立“大扶貧”觀念,因地制宜,突出重點,狠抓落實,集中人、財、物解決和鞏固貧困人口的溫飽問題,扶持低收入人口增加收入,縮小發(fā)展差距,緩解相對貧困,促進社會和諧。努力把扶貧開發(fā)工作提高到新水平。

1、繼續(xù)堅持扶貧開發(fā)工作“一把手”負責制。將扶貧開發(fā)工作納入目標管理,實行獎懲兌現(xiàn)。

2、繼續(xù)加強部門的協(xié)調(diào)配合,不斷加強和牢固樹立“大扶貧”觀念,充分發(fā)揮扶貧部門的組織、協(xié)調(diào)和指導作用。對納入整村推進的貧困村,要充分借助各單位、各部門的力量,強化資源整合,逐步加以推動。

3、深入開展“單位包村、黨員干部包戶”、“富幫貧”和“能人帶動”為主要內(nèi)容的社會扶貧工作。不斷擴大行政企事業(yè)單位,定點扶貧工作的內(nèi)涵,將過去社會扶貧工作主要以給錢給物的方式轉(zhuǎn)變?yōu)殚_發(fā)式扶持。同時要加大社會扶貧工作的組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、檢查力度,加強與幫扶單位的協(xié)調(diào)與溝通,充分發(fā)揮各掛鉤扶貧單位在扶貧開發(fā)中的積極作用,認真落實各項幫扶措施,確保社會扶貧取得實效。

4、進一步完善扶貧項目資金的管理制度。努力提高扶貧資金的使用效益。進一步完善扶貧資金項目公告、公示制度和扶貧資金績效考評辦法。充分發(fā)揮紀檢監(jiān)察、審計等部門的監(jiān)督職能作用,確保扶貧資金合理有效使用。

5、進一步加強扶貧干部隊伍自身建設。努力提高扶貧開發(fā)工作水平。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十三

如何寫好一篇扶貧幫困工作總結(jié)呢?一起來參考一下吧。下面是愛匯網(wǎng)小編給大家整理的扶貧幫困工作總結(jié),供大家參閱!

2010年,xx村為實踐“三個代表”重要思想,貫徹黨中央關于“進一步解決好困難群眾生產(chǎn)生活問題”的指示精神,積極響應工業(yè)區(qū)武裝部扶貧幫困工作會議有關精神,開展了一系列扶貧幫困工作?,F(xiàn)將胥浦村2010年扶貧幫困工作總結(jié)如下。

一、切實加強扶貧幫困工作組織領導

為切實加強對扶貧幫困工作的領導,確保工作按計劃、有步驟地開展,我村成立“扶貧幫困工作”領導小組。村黨委書記任組長,村兩委班子成員為領導小組成員。領導小組下設辦公室,負責組織和協(xié)調(diào)扶貧幫困工作。在全體民兵的共同努力下,胥浦村民兵連高舉鄧小平理論偉大旗幟,認真學習“三個代表”重要思想,貫徹落實科學發(fā)展觀。始終堅持以夯實民兵隊伍為基礎,以強化民兵素質(zhì)為抓手,以貼近群眾為重點,認真開展民兵扶貧幫困活動。

二、積極貫徹落實工業(yè)區(qū)和武裝部扶貧幫困工作精神

認真貫徹工業(yè)區(qū)和武裝部對扶貧幫困工作精神,針對社會上困難對象和弱勢群體,通過組織村委民兵連“送春風行動”,力所能及地解決村民的實際困難,弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困、互助互愛的優(yōu)良傳統(tǒng),倡導“一方有難,八方支援”的時代新風,為村委分憂解難,樹立胥浦村的良好形象。

三、積極開展扶貧幫困活動

今年我村對下列主要對象進行了扶貧幫困:社會上的弱勢群體、下崗職工和停產(chǎn)、半停產(chǎn)及虧損企業(yè)特困職工、家境困難的中、小學學生。

在扶貧幫困工作中努力做到“三送”?!叭汀?,即一送溫暖:為特困學生、特困職工捐錢捐物,解決他們學習和生活中的困難,送去xx村的關懷,讓他們感受到社會大家庭的溫暖;二送扶持政策:向特困下崗職工宣傳輔導國家自謀職業(yè)的各項優(yōu)惠政策,鼓勵他們樹立迎接挑戰(zhàn)、克服困難、艱苦創(chuàng)業(yè)的信心;三送關心照顧:利用胥浦村民兵連小伙子們年輕力壯的特點,組織民兵對村里高齡、殘疾和無法自理的人員幫助他們打掃衛(wèi)生,送去照顧,在“軍徽映夕陽”活動中,村民兵連對結(jié)對獨居、困難老人家中走訪慰問,及時解決她們反映的問題。

總之,我村民兵連扶貧幫困工作的有效開展,得到了廣大老百姓的好評,在今后的工作中,我們將繼續(xù)落實結(jié)對幫扶工作,加大幫扶力度,為社會主義新農(nóng)村建設作貢獻!

20xx年,我鄉(xiāng)幫扶工作,在、縣政府的正確領導下,在縣扶貧辦的具體指導下,在有關部門的支持配合下,根據(jù)、縣政府要求,把幫扶工作當成為民辦實事、辦好事的民心工程、德政工程來抓,結(jié)合政府工作的特點,動真情、謀良策、出實招、辦實事,扎扎實實開展對口幫扶活動,從智力上、技術上、項目資金上幫助,全面完成了幫扶工作任務?,F(xiàn)將我鄉(xiāng)幫扶工作總結(jié)如下。

一、強化領導,明確責任

(一)提高認識,加強領導。一是成立幫扶工作領導機構。按照《中共xx辦公室xx縣人民政府辦公室關于做好20xx年定點聯(lián)系幫扶扶貧新村工作的通知》(資委辦〔20xx〕35號)安排,由惠民幫扶站等部門共同聯(lián)系。成立了以鄉(xiāng)長周衛(wèi)東任組長,黨委成員、紀檢組長王鵬為副組長,黨委成員、幫扶站負責人為成員的`(2016依法治縣工作總結(jié))對口幫扶工作領導小組。二是深入聯(lián)系幫扶點開展調(diào)查研究。鄉(xiāng)黨委政府高度重視扶貧村建設工作,多次召集有關方面的同志聽取情況介紹,研究幫扶措施,制訂幫扶規(guī)劃,并親自帶隊,多次深入到幫扶村,協(xié)調(diào)落實措施,檢查資金使用和項目實施情況,幫助村“兩委”解決實際問題。三是落實幫扶責任。堅持將對口幫扶扶貧新村工作列入議事日程,納入目標管理,與年度目標考核掛鉤。實行“一把手”負總責、親自抓,分管領導具體抓,科室對口抓,層層落實好幫扶工作責任制,把幫扶工作的目標細化具體到科室和人,各負其責,確保了幫扶的落實。四是明確幫扶目標。為突出幫扶工作的針對性和實效性,結(jié)合政府工作部門特點和幫扶村的實際,制定了幫扶規(guī)劃和聯(lián)系鄉(xiāng)鎮(zhèn)村結(jié)對共建幫扶工作方案,明確了幫扶的總體目標、共建形式、具體措施,奠定了幫扶工作基礎。

(二)督促檢查,狠抓落實。一是幫助石碑村、伍堡村加強村級班子建設,建設一個好支部,培養(yǎng)好帶頭人,鼓勵發(fā)展農(nóng)民技術協(xié)會,形成“支部+協(xié)會,農(nóng)民得實惠”的發(fā)展態(tài)勢。二是幫助管好用好扶貧資金。按照??顚S茫_透明的原則,協(xié)助石碑村、伍堡村建立扶貧資金管理制度、工程質(zhì)量監(jiān)督小組、村民理財小組,實行村務公開、帳務公開,保證扶貧資金的??顚S煤图皶r到位,用到實處。三是選準一條致富好路子。結(jié)合兩個村的地理和環(huán)境特點及傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),大力發(fā)展特色種植養(yǎng)殖業(yè),讓農(nóng)民的年均收入真正得到提高。四是加強與村社的聯(lián)系,特別是在引進農(nóng)村技術性人才上提供人才保障服務。

(三)建立聯(lián)系幫扶工作制度。一是每名領導干部堅持每年到聯(lián)系村民小組開展五項活動,即開展一次宣講活動,開展一次調(diào)查研究,進行一次矛盾糾紛排查,組織一次支農(nóng)活動,幫助解決一些突出問題;二是每名領導干部每年對其聯(lián)系戶開展七項活動,即開展一次思想談心,提供一次信息咨詢,進行一次技術指導,解決一些扶持資金,宣講一次法規(guī)政策,代辦一些復雜事項,協(xié)調(diào)解決一些生活難題,真正達到干部受教育,群眾長期得實惠的目的。

(四)指導村班子加強自身建設。一是注重發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有帶頭致富能力和帶領群眾致富能力的“雙帶型”黨員,為該村經(jīng)濟發(fā)展奠定基礎。二是幫助村委會進一步理清發(fā)展思路,落實防止返貧措施,想辦法,找路子,完善農(nóng)民技術協(xié)會,鞏固了“支部+協(xié)會,農(nóng)民得實惠”的發(fā)展機制,農(nóng)民生活、農(nóng)村生產(chǎn)、社會治安、新村風貌得到進一步改善,扶貧新村示范村建設初見成效,該村初步邁上了可持續(xù)發(fā)展的軌道。

二、細化措施,注重實效

(一)進一步理清發(fā)展思路。一是根據(jù)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的新形勢、新特點、新要求,面向縣場、立足村情、民情,在深入調(diào)查研究的基礎上,幫助村、組、戶理清發(fā)展思路,修訂完善農(nóng)民增收、集體經(jīng)濟發(fā)展、基礎設施建設等三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。二是對缺少勞力或致富門路,又有致富要求的農(nóng)戶,鄉(xiāng)級機關和領導干部,重點在幫助其發(fā)展種養(yǎng)項目、農(nóng)產(chǎn)品銷售、勞動力就業(yè)等方面給予積極扶持。

(二)建立促農(nóng)增收長效機制。一是通過政策宣傳、技術宣講等形式,大力宣傳關于農(nóng)業(yè)結(jié)構調(diào)整的決策部署xx縣場經(jīng)濟知識,教育和引導農(nóng)民調(diào)整結(jié)構、走向縣場;建立科技示范園,示范和引導農(nóng)民群眾利用科技發(fā)家致富,不斷拓寬農(nóng)民群眾增收渠道。二是培訓農(nóng)村實用技術人才。充分發(fā)揮縣人事部門開發(fā)農(nóng)村人才的職能作用,積極協(xié)調(diào)科技、農(nóng)業(yè)技術相關部門,開展科技下鄉(xiāng)活動,為村民提供水果、蠶桑、豬羊兔等種養(yǎng)業(yè)技術培訓。組織實用技術人才和致富帶頭人成立協(xié)會,指導村民科學養(yǎng)蠶,為養(yǎng)殖大戶義務提供技術指導,培植新的經(jīng)濟增長點。

(三)完善幫扶形式,注重幫扶實效。立足于自身實際,開展幫助引進項目、提供農(nóng)村人才資源信息為主要內(nèi)容的幫扶活動,發(fā)揮了政府工作部門與其他部門工作聯(lián)系較多的優(yōu)勢,積極幫助石碑村、伍堡村做好項目的規(guī)劃和落實工作,基本實現(xiàn)一年有新進展。

回顧一年來的幫扶工作,還存在一些不足。主要是,經(jīng)常性深入村社跟蹤指導工作做得還有差距;二是協(xié)調(diào)幫扶村村委與其他村級組織相互聯(lián)系,實現(xiàn)資源共享方面還做得不夠。在下一步的工作中,我們將認真貫徹xx屆五中全會xx會議精神,深化“五個明顯改觀”,繼續(xù)加大幫扶力度,增添幫扶措施,力爭幫扶扶貧新村工作再上新臺階。

2011年,我院根據(jù)年初工作安排及開展“扶貧幫困”活動,結(jié)合實際定措施,真情幫扶促和諧,全心全意抓民生,將扶貧幫困,開創(chuàng)了我院扶貧幫困工作的新局面。我作為一名黨員應該將這項活動作為自己一項重要工作來兌現(xiàn)我入黨誓言。我的幫困戶是草盤地鎮(zhèn)牛嶺村九組的徐召祖,該戶家境相當困難人口多,勞力少,今年的扶貧幫困工作作如下總結(jié):

一、幫扶方式

1、“一對一“”包扶:一名黨員包扶一名困難農(nóng)民戶。

2、困難幫扶:對家庭比較困難的農(nóng)民戶上門了解其實際的困難并幫其解決。

3、一次性救助:對因天災人禍、子女上大學等特殊原因致困的給予扶貧幫困。

二、主要幫扶措施

1、制定了扶貧幫困工作日程。

2、深入調(diào)研、認真分析,理清思路。對困難戶致困原因、困難程度、等的分析研究,分別制定出了不同的幫扶方案,因人制宜采取不同方式進行幫扶。

3.加大了扶貧幫困信息反饋工作,上報困難戶的現(xiàn)狀和存在的問題。

三、幫扶內(nèi)容

1、幫思想。即真心與困難戶交朋友,傾真情了解困難戶的思想狀況,幫助困難戶更新觀念,轉(zhuǎn)變思想,提高認識、克服困難的堅定信念和決心。

2、幫創(chuàng)收。利用農(nóng)村的有利條件搞產(chǎn)業(yè)開發(fā),或者通過其它合法途徑增加自營收入,走勤勞致富之路。

3、幫信息和技術。積極熱情主動地向困難戶提供脫貧致富的信息和技術幫助,竭誠為他們排擾解難。

4、幫資金。當困難戶在生活中遇到困難時,要伸出熱情之手,千方百計幫助他們解決資金難題,使其渡過難關。

5、幫子女入學與就業(yè)。在困難戶子女入學遇到困難時,要想法設法幫助其解決子女入學上的困難,保證能按時入學。同時要及時收集就業(yè)信息,多方尋找就業(yè)門路積極幫助困難職工解決子女就業(yè)問題。

6、幫就醫(yī)。即在困難戶及其家庭成員就醫(yī)遇到突出困難時,要盡最大努力給予幫助,以便使其病有所醫(yī)。

四、幫扶成效

1、年初組織人員到幫扶戶進行插秧除草活動解決困難戶因人手少無法按期育秧的困難。

2、籌措資金為其解決因家境困難無力購買化肥而導致收入的難題,將化肥送到困難戶家,解決了化肥短缺的困難。

雖然扶貧幫困工作取了一定的成績,但仍存在一些問題與不足,扶貧幫困的力度還有待進一步提高,扶貧的具體措施、方法還需進一步完善。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十四

20xx年,八師一四四團紅旗社區(qū)一支部工會在團工會的正確領導和大力支持下,以切實幫助困難職工解決實際困難為出發(fā)點,認真開展也扶貧幫困工作使困難職工家庭收入有明顯增加,現(xiàn)將扶貧幫困工作小結(jié)如下:

一、工會重視,措施到位。

為進一步加強困難職工幫扶建設,切實幫助困難職工辦實事,辦好事使困難職工早日脫貧致富,一支部工會高度重視扶貧幫困工作,一支部成立了扶貧幫困領導小組,根據(jù)貧困戶標準,確定單位困難職工家庭,制定工作計劃幫扶措施,開展幫助工作,并按照工作計劃,措施逐步落定,使困難職工收入在年底有明顯增加,職工群眾對扶貧幫助工作十分滿意。

二、幫扶情況幫扶結(jié)果。

(一)紅旗社區(qū)一支部根據(jù)特困戶標準,確定王龍同志為困難職工,家庭成員3人,妻子康云蘭沒有工作,女兒王莉莉在石河子大學護士學校上學,王龍在單位參加土地承包,今年承包50畝地,收入不高,連家庭基本生活都不能維持,根據(jù)他的情況,一支部工會把他確定為今年扶困對象,機關掛鉤科室與他結(jié)成“特殊親戚”重點幫扶。單位有杜紅、葉建良重點幫扶,從生產(chǎn)、資金、信息、技術上重點幫扶,幫扶人經(jīng)常深入他的承包地,指導他怎樣管理棉花,給他傳授技術知識,提高其管理水平,經(jīng)測產(chǎn)棉花單產(chǎn)300公斤,年底凈收入將達到2萬元,收入比往年有明顯增加。三秋期間,單位安排王龍在棉花場上當警衛(wèi),三秋后期單位介紹王龍到團加工廠干臨時工增加收入。張加子今年承包的35畝棉花,在前期管理還能跟的上,但到中期,由于勞力不足,地里雜草較多,黨支部副書記幫扶人陳偉、韓春華,組織全連干部黨員20人幫助義務除草一天,徹底解決了他的困難。經(jīng)測產(chǎn)他的地單產(chǎn)280公斤,年底收入將達到3萬元。陳蟲獻同志,家庭成員3人,今年承包土地50畝,收入不高,根據(jù)他的情況,連工會把他確定為今年扶困對象,在生產(chǎn)中小組成員幫扶人卞玉龍、張良東經(jīng)常深入他的承包地,指導他怎樣管理棉花,給他傳授技術知識,提高其管理水平,經(jīng)測產(chǎn)棉花單產(chǎn)310公斤,年底凈收入將達到2萬元,收入比往年有明顯提高。彭新建同志,家庭成員3人,今年承包28畝棉花地,收入不高,根據(jù)他的情況,連工會把他確定為今年扶困對象,在生產(chǎn)中小組成員幫扶人陳闖、張宜君經(jīng)常深入他的承包地,指導他怎樣管理棉花,給他傳授技術知識,提高其管理水平,經(jīng)測產(chǎn)棉花單產(chǎn)250公斤,年底凈收入將達到1萬元,收入比往年有明顯提高。

(二)一支部建立幫扶長效機制,對困難戶做到不脫貧,不脫鉤。單位孤寡老人安秀英,生活貧困,無人管,支部一班人長期給她捐款600元,幫助她度過難關。隨時解決她在生活中遇到的困難。職工陳長華患惡性腫瘤住院,工會發(fā)動職工群眾給他捐款4000余元,工會給他申請幫扶救助款1000元。職工葉國蘭患精神病住院,工會給她申請幫扶救助款500元。幫助他們度過關。

三、工作中不足之處。

一年來,扶貧幫困工作取得了一定成績,但工作中仍存在一定的不足,如扶貧方式不夠多樣,沒有創(chuàng)新。在今后的工作中,將采取靈活多樣的方式,把幫困工作做好,讓困難職工早日脫貧致富。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十五

1、認真落實《社區(qū)孤寡老人的監(jiān)護救助工作制度》,對轄區(qū)內(nèi)的孤寡老人都進行了登記造冊,并做到不漏登記、不錯登記,對行動不便的老人進行上門登記。經(jīng)過核查,20xx年度我社區(qū)共有2名孤寡老人登記在冊。

2、社區(qū)居委會每月安排工作人員探訪,開展一幫一活動,組織社區(qū)志愿者上門服務,關心孤寡老人的生活情況,幫助其解決生活中的困難。有一位孤寡老人是80多歲的退休老人,患有慢性支氣管炎,無子女,我社區(qū)工作人員經(jīng)常上門看望老人家,與她聊聊天,了解其生活起居情況,幫助其購買藥品、打掃衛(wèi)生等;我社區(qū)給老人發(fā)放求助電話卡,老人生活中遇到困難隨時可以撥打社區(qū)求助電話。

3、重陽節(jié)、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日給孤寡老人、困難老人發(fā)放慰問品:重陽節(jié),我社區(qū)組織轄區(qū)孤寡老人、進入社區(qū)實行社會化管理的退休老人舉行茶話會,發(fā)放慰問品,對于行動不便的老人,我們堅持個個上門慰問,讓轄區(qū)的老人感受社會大家庭的溫暖;當新春佳節(jié)到來之前,我社區(qū)組織志愿者對轄區(qū)的孤寡老人和困難老人進行慰問,發(fā)放慰問品和慰問金,讓老人過上歡樂祥和的新春佳節(jié)。

今年進入社區(qū)的退休人員累計有725人,新進入的有43人,我們對所有退休人員進行了入戶登記建立一人一卡,了解其基本情況。

積極開展敬老愛老活動,豐富老年人的文化生活。今年社區(qū)舉辦座談會2次參加人數(shù)有近200人,重陽節(jié)茶話參加的人數(shù)有600多人,因行動不便不能參加茶話會我們上門慰問的有64人,組織退休人員參加各種文娛活動5次。

關注退休人員的健康狀況。社區(qū)關心退休人員的日常生活狀況,20xx年,我社區(qū)聯(lián)系轄區(qū)醫(yī)療單位為轄區(qū)老年人免費義診和體檢有3次,得到這方面服務的人數(shù)有400多人,同時,凡是因病住院的退休人員,我們知道后均及時到醫(yī)院探望的有62人。

此外,我們?yōu)樯鐓^(qū)居民辦理老年優(yōu)待證45人,協(xié)助市社保所進行生存認證有670人,供養(yǎng)對象生存認證的有19人。

中秋佳節(jié)、春節(jié),社區(qū)均組織人員對轄區(qū)的困難殘疾人進行慰問;面對生活困難的29戶殘疾人家庭戶,我社區(qū)均幫助申請城市居民最低生活保障金,還有為12名精神殘疾人免費提供藥品。社區(qū)殘疾人協(xié)管員經(jīng)常深入轄區(qū)各個角落與殘疾人交流,鼓勵殘疾人參加殘聯(lián)、社區(qū)舉辦的各種活動,幫助那些有勞動能力的殘疾人做些力所能及的事情。

今年,我社區(qū)通過組織下崗失業(yè)人員參加各種招聘會有5場,參加的人數(shù)有250多人,深入密集形企業(yè)鼓勵單位招用我們失業(yè)人員,推薦并成功就業(yè)有70多人,對有就業(yè)能力和就業(yè)愿望的失業(yè)人員按規(guī)定提供免費職業(yè)介紹、職業(yè)指導和職業(yè)培訓的有30多人。今年完成城鎮(zhèn)新增就業(yè)人員380人,下崗失業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)150人,幫助大齡就業(yè)人員實現(xiàn)再就業(yè)20人。

鼓勵失業(yè)人員自謀職業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。對從事個體經(jīng)營自主創(chuàng)業(yè)的,憑《再就業(yè)優(yōu)惠證》按規(guī)定享受相關稅費減免政策的有15人,自籌資金不足的可按規(guī)定申請小額擔保貸款2人,對那些符合條件申請小額貸款且有自主創(chuàng)業(yè)能力,資金不足又找不到擔保人的人員,我們社區(qū)以信譽社區(qū)的承諾給予擔保有5人,讓他們及享受到政府有關優(yōu)惠政策的扶持。

社區(qū)勞動保障工作站為零就業(yè)家庭和失業(yè)人員除了免費為他們提供就業(yè)崗位外,還及時提供就業(yè)指導、技能培訓和創(chuàng)業(yè)培訓共50多人。五、做好貧困家庭的幫扶工作認真做好低保政策的宣傳工作,讓社區(qū)居民了解低保對象的范圍,低保救助的方式,生活困難,經(jīng)濟收入低時懂得如何申請城市居民最低生活保障。

社區(qū)民政工作人員經(jīng)常深入群眾,了解社區(qū)居民的生活情況,做好排查工作,摸清城市居民最低生活保障對象人數(shù),確保應保盡保,同時認真做好低保的審核工作。居民如果提出申請,我們社區(qū)工作人員均及時上門調(diào)查,并向周邊居民了解申請家庭戶所有家庭成員的生活、工作情況,并給予公示,嚴格按照“申請——調(diào)查——公示——審批——再公示”的程序進行低保的審批調(diào)查工作,對群眾舉報給予調(diào)查核實,符合低保條件的及時給予受理并向上級低保機構呈送申請材料。

同時對低保對象實行動態(tài)管理,每季度審核一次,根據(jù)低保對象家庭成員收入情況,按規(guī)定的程序及時調(diào)整低保差額補助金,給予其增發(fā)、減發(fā)或者停發(fā),努力做到應保盡保,應退盡退。

培優(yōu)幫困工作總結(jié)篇十六

現(xiàn)將縣政府辦駐蒿坪鎮(zhèn)黃金村開展精準扶貧工作情況做簡要匯報,不妥之處,請批評指正。

黃金村位于蒿坪鎮(zhèn)西北部,全村轄10個村民小組,216戶783人,其中貧困戶128戶430人,低保戶15戶,五保戶20戶,353人常年外出務工。全村耕地面積1650畝,林地面積5700余畝,退耕還林面積763.5畝。村內(nèi)通村公路共有17.8公里,其中,硬化公路9.8公里,普通泥土公路8公里。全村約一半的農(nóng)戶存在不同程度的飲水困難。全村有磚房33戶,進城入鎮(zhèn)購房46戶,土墻房118戶。(在即將進行的鎮(zhèn)村機構改革中,原黃金村與龍泉村合并成黃金村,合并后全村共456戶1763人,其中貧困戶181戶610人,低保戶26戶,五保戶22戶。全村耕地面積3620畝。轄區(qū)內(nèi)現(xiàn)有三處小型移民安置點。)

自20xx年包聯(lián)黃金村以來,經(jīng)過聯(lián)村領導多次實地調(diào)研,駐村工作隊員深入群眾走訪座談,結(jié)合村情實際,確定了“抓搬遷、建果園、促務工、搞三講”的扶貧工作思路,制定了《黃金村精準扶貧三年規(guī)劃》和年度工作計劃,力爭用3年時間真抓實干,使村容村貌大改觀,村民走上致富路,建成家富、人和、村美的社會主義新農(nóng)村。

由于前期精準扶貧工作沒有具體的項目及資金扶持政策,但縣上給71個貧困村開了口子可以建村級移民搬遷集中安置點,享受陜南避災移民搬遷補助,我們認為這個政策才是能夠真正惠及群眾個人的,因此,駐村扶貧工作首先確定了抓搬遷。

經(jīng)過實地調(diào)研,確定在黃金村交通便利的顯月寺規(guī)劃移民搬遷安置點。規(guī)劃建設58戶,其中:實施42戶搬遷戶,設計兩戶連體二層建筑,每戶131平米,3室2廳2衛(wèi)1廚,造價每平米不超過1000元;實施特困戶“交鑰匙”工程16戶,按50平米建設,1室1廳1廚1廁。該安置點于20xx年9月初啟動建設后,嗎、進展順利,預計6月底前可主體竣工。通過召開村民大會、干部入戶宣傳,目前已有36戶繳納了首付款,共計133萬元(首付每戶至少繳3萬元)。

抓搬遷解決了住房的問題,如何讓群眾利用現(xiàn)有土地增收成了擺在駐村扶貧工作隊面前的又一大難題。黃金村土地條件差,發(fā)展的都是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),無特色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)。為此結(jié)合黃金村實際,縣政府領導親自調(diào)研,親自考察,反復論證,最終確定了從四川蒼溪縣引進紅陽獼猴桃品種,發(fā)展獼猴桃產(chǎn)業(yè)。由于該產(chǎn)業(yè)投資大(每畝前期需投資1萬元以上)、見效慢(三年試花掛果,五年才到盛產(chǎn)期)、技術要求高,因此我們對外引進了一個老板先試點搞150畝,由駐村扶貧工作隊協(xié)調(diào)流轉(zhuǎn)土地,幫助聯(lián)系了蒼溪獼猴桃協(xié)會孟會長來實地做技術指導。目前,已完成150畝的種苗種植,成活率在百分之九十以上,我們希望通過5年努力,實現(xiàn)畝產(chǎn)值2萬元以上。該產(chǎn)業(yè)若取得成功,屆時鼓勵村民以家庭為單位發(fā)展,力爭使獼猴桃產(chǎn)業(yè)成為促進該村群眾增收致富的重要產(chǎn)業(yè)。與此同時,因地制宜發(fā)展魔芋、畜牧養(yǎng)殖、茶葉等產(chǎn)業(yè),促進村民增收致富。

黃金村青壯勞力大多學歷低,無技術專長,男的在外大多下礦挖煤風險大,女的在外大多洗衣做飯當保姆收入低。都處于想致富無門路的尷尬境地??h政府領導經(jīng)過前期調(diào)研,紫陽籍外出創(chuàng)業(yè)成功人士鄭遠元興起的“遠元修腳足療”行業(yè)市場前景好,門檻低,沒得學歷要求,男女不限,收益高,月工資保底3000元以上,低風險,工作環(huán)境好,沒得啥危險。這個項目正好適合黃金村這些想致富又找不到門路的人。針對這一實際,我辦在黃金村召開了村民大會,專門邀請高橋鐵佛村的支書及在外從事足浴足療行業(yè)取得成功的老板,到黃金村現(xiàn)身說法,傳經(jīng)送寶,包聯(lián)干部進村入戶動員群眾解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,積極投入“遠元足療”行業(yè),經(jīng)過宣傳動員,村民觀念已經(jīng)基本轉(zhuǎn)變,目前已有37人報名參加培訓,16人赴武漢等地就業(yè)。其中一組的劉改艷因工作成績突出,已被任命為店長,底薪每月達5000元。劉改艷的丈夫開始思想轉(zhuǎn)不彎,看到妻子從事修腳行業(yè),不但提高了收入,而且體現(xiàn)了個人價值,得到了社會認可,今年開年也報名參加了培訓并和妻子一起外出修腳務工。

民風的好壞,直接關系到一個地方的發(fā)展,直接關系到一個地方的形象,直接關系到一個地方的機遇。因此,聯(lián)村干部始終把壞民風的整治,新民風的樹立當做一件大事來抓。引導和教育群眾樹立“講良心,講誠信,講孝心,與人為善,和睦相處”的新民風,組織有正氣,講正氣,德高望重的村民成立民風糾察隊,嚴厲打擊賭博歪風、要錢不要德,只顧自己不顧他人,欺人訛人的不正民風。同時,村上召開群眾大會時通報村上的好人好事和歪風邪氣的典型案例,引導群眾監(jiān)督群眾,促使民風好轉(zhuǎn),年底召開村民大會,設立“孝敬老人獎、樂于助人獎、鄰里和睦獎、勤奮發(fā)家獎”四大獎項,對16名獲獎人員公開表彰。

一是干部真聯(lián)。充分發(fā)揮縣政府辦公室駐村扶貧的牽頭作用,成立扶貧工作領導小組,政府辦抽調(diào)一名正科級領導、一名副科級領導一名干部駐村,每年駐村工作220天以上,鎮(zhèn)包村干部每周下村工作3天以上,村兩委班子成員每周辦公時間5天以上,建立了精準扶貧工作考核機制,整合部門及鎮(zhèn)村優(yōu)勢資源,形成扶貧開發(fā)工作合力,努力實現(xiàn)黃金村增收脫貧目標。

二是村民實干。通過宣傳、鼓動,凝聚民心、團結(jié)力量,逐戶與村民簽訂脫貧致富決心書,充分發(fā)揮其自身主體作用,自力更生、艱苦奮斗、迎難而上、苦拼實干,盡全力達到增收脫貧目標。

三是落實責任。建立扶貧到戶、精準到人的工作機制,科級領導干部每人包聯(lián)一個組,普通干部每人包聯(lián)5戶農(nóng)戶,要求每月入戶不少于1次,幫助包聯(lián)戶理清發(fā)展思路,解決實際問題。實行包聯(lián)工作情況定期報告制度,包聯(lián)干部每月在辦公室全體會上匯報包聯(lián)工作開展情況。

四是嚴格考核。建立精準扶貧工作考核機制,制定駐村工作隊扶貧工作考核辦法,以黃金村貧困戶年度穩(wěn)定脫貧任務為考核依據(jù),把扶貧對象脫貧增收效果作為目標責任考核的重要內(nèi)容,考核結(jié)果與年度工作考核掛鉤。

一是勞動力大量流失。隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化加快推進,村莊空心化、農(nóng)村老齡化趨勢加重,青壯年勞動力大量外流,增加了貧困識別、整村推進、產(chǎn)業(yè)扶貧等工作難度。

二是產(chǎn)業(yè)扶貧投入不足。目前,村上沒有形成優(yōu)勢新型產(chǎn)業(yè),而傳統(tǒng)種養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)勞動力需求大、風險高、經(jīng)濟效益低,且缺少明確的獎補政策,依靠農(nóng)戶自身發(fā)展,規(guī)模小、經(jīng)營粗放,難以形成規(guī)?;F(xiàn)代化產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局,導致工作隊為農(nóng)戶制定的發(fā)展規(guī)劃中,涉及到種養(yǎng)殖業(yè)的落實程度都相對較差。

三是上級資金投入不足。上級財政資金有限,無法滿足貧困村扶持需求。盡管縣上整合了許多項目和資金,仍然沒有充足的資金投入貧困村參與基礎設施和產(chǎn)業(yè)開發(fā)。比如黃金村水利建設嚴重滯后,全村僅有兩條山溝,因徑流量小且落差大,引水工程建設難度大,配套設施不完善,抗御自然災害能力弱;交通路網(wǎng)結(jié)構不完善,通村公路等級低、質(zhì)量差,晴通雨阻現(xiàn)象突出??墒怯譀]有足夠的資金來保障。

四是殘障、慢病占比大。黃金村共有五保戶20戶,即將列入五保供養(yǎng)的1戶,殘疾、智障喪失勞動能力64人,對這類人,只能通過低保、五保、殘疾救助、社會救助等政府“兜底”政策幫助其維持基本生活。另一方面,全村有46戶貧困戶中有長期慢性病或重大疾病患者,不僅不能通過勞動獲得收入,高昂的醫(yī)療費用,導致一些農(nóng)民債臺高筑,甚至重新返貧。

一是要把加強村級班子建設作為精準扶貧工作的關鍵。村“兩委”班子是農(nóng)村群眾的主心骨,是帶領群眾致富奔小康的“領頭雁”,其抓落實、促發(fā)展能力如何,其自身的作風怎樣,直接影響到當?shù)氐拇屣L、民風,直接關系到村上的經(jīng)濟發(fā)展。如果村級班子每名成員都能在工作作風、干事魄力、能力水平上“過得硬”,脫貧致富的目標就會早日實現(xiàn)。

二是要把政策和資金支持作為精準扶貧工作的保障。上級應出臺更多優(yōu)惠政策,助推精準扶貧,用政策調(diào)動產(chǎn)業(yè)扶貧、社會扶貧的積極性,并對農(nóng)民發(fā)展產(chǎn)業(yè)、生產(chǎn)經(jīng)營予以鼓勵和支持。同時,要積極協(xié)調(diào)財政、金融、扶貧等部門為扶貧融資予以大力支持,在政策允許的情況下,更多的提供一些低息或無息貸款以及專項資金撥付。

三是要把項目帶動作為加快推進精準扶貧工作的支撐。項目扶貧、項目拉動,是精準扶貧不可或缺的重要內(nèi)容,要加大對貧困村的項目爭取力度,使他們通過項目的實施和拉動,增加收入,實現(xiàn)脫貧致富的目標。

尊敬的吳主席,在座各位領導,縣政府辦所做的精準扶貧工作,得益于市、縣領導的支持指導,領導親自理清思路,確定目標,制定措施,辦公室只是在此基礎上認真抓落實,扎實搞推進。但是目前推進程度與上級要求與群眾的期盼還有很大的差距,下一步,我們將再加力度,再鼓干勁,盡職盡責,盡力而為做好駐村扶貧工作。

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