心得體會是我們應對問題和面對挑戰(zhàn)的一種策略。寫心得體會時，可以先回顧自己的經(jīng)歷，思考其中的感悟和教訓。寫心得體會不僅可以記錄和總結自己的經(jīng)驗和感悟，還可以與他人分享，互相借鑒和學習。
大學dsp實驗心得體會篇一
第一段：引言（150字）。
實驗心得體會大學為大學生們提供了一個獨特的學習機會，使他們有機會將課堂學習與實踐結合起來。這不僅有助于鞏固他們的學術知識，還能培養(yǎng)他們的實際應用能力。我最近參與了一個實驗項目，并從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。
第二段：實驗前準備（250字）。
在實驗開始之前，我首先進行了充分的準備。我閱讀了相關的文獻，并對實驗所使用的儀器和材料進行了了解。我還參加了有關實驗方法的培訓，確保自己能夠熟練地操作各種儀器。通過這些準備工作，我掌握了實驗的基本原理和操作流程，為接下來的實驗做好了準備。
第三段：實驗過程與問題（300字）。
在實驗過程中，我按照預定的時間表，逐步進行了實驗。我遵循實驗方法，仔細觀察和記錄實驗現(xiàn)象。然而，在實驗中我遇到了一些問題。有時儀器出現(xiàn)了故障，有時數(shù)據(jù)記錄出現(xiàn)了差錯。面對這些問題，我保持了冷靜和耐心，并積極尋求解決方案。通過與同學的合作和老師的指導，我逐漸克服了這些困難，順利完成了實驗。
第四段：實驗結果分析（300字）。
在實驗結束后，我對實驗結果進行了詳細的分析。我仔細研究了收集到的數(shù)據(jù)，并將其與理論值進行了比較。通過對實驗結果的分析，我對實驗中發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象有了更深刻的理解。我也發(fā)現(xiàn)了一些與預期不符的結果，通過仔細分析和討論，我找到了可能的原因，并提出了改進的措施。這使我不僅對實驗結果有了更深入的認識，也提高了我的分析和解決問題的能力。
通過這次實驗，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗與收獲。首先，我學會了如何進行科學實驗的詳細步驟。其次，我學會了如何處理實驗中出現(xiàn)的問題，并找到解決方案。第三，我通過分析實驗結果，提高了我的分析和解決問題的能力。最重要的是，我體會到了實驗對于學術研究的重要性，以及實踐對于理論知識的巨大促進作用。通過這次實驗，我對科學研究有了更深刻的理解，也更明確了自己未來的研究方向。
總結：（100字）。
實驗心得體會大學為學生們提供了一個重要的學習機會，使他們能夠將課堂學習與實踐相結合。通過參與實驗，學生們不僅能夠鞏固所學的理論知識，還能提高他們的實際應用能力。通過這次實驗，我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和收獲，提高了我的分析和解決問題的能力。我相信這將對我的未來學術研究產(chǎn)生積極的影響。
大學dsp實驗心得體會篇二
第一段：介紹PPT實驗的背景和意義（大約200字）。
PPT（Powerpoint）是一種常用于演示和展示的工具，而在大學的學習中，PPT也成為了一種常見的實驗內容。PPT實驗旨在培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)造力以及對信息的整合和呈現(xiàn)能力。通過參與PPT實驗，學生可以更好地了解和學習如何使用PPT軟件制作出具有吸引力和有效性的演示文稿，提升自己在學術、商業(yè)和社會領域中的表達和溝通能力。
第二段：分享自己參與PPT實驗的經(jīng)歷和感受（大約300字）。
在大學期間，我有幸參與了一次PPT實驗，這次實驗的主題是關于國內旅游的推廣。實驗開始前，我和我的團隊經(jīng)過了一段時間的調研和準備工作，收集了大量的相關資料和圖片。然后，我們開始制作PPT，我們追求的是一個簡潔、美觀、內容豐富的演示文稿。在制作過程中，我們遇到了許多困難，比如如何將各種元素有機地結合在一起，如何設計出富有創(chuàng)意和互動性的幻燈片。但是，我們通過自學和團隊合作，逐漸克服了這些困難，制作出了一個令人滿意的PPT作品。在整個實驗過程中，我深刻感受到了團隊合作的重要性和PPT制作的樂趣，也提高了我的信息整合能力和動手能力。
第三段：探討PPT實驗的意義和價值（大約300字）。
參與PPT實驗讓我深刻認識到PPT作為一種表達和展示工具的重要性。在現(xiàn)代社會，信息呈爆炸性增長的情況下，進行信息的篩選和整合變得至關重要。而PPT的制作過程正是一個對信息篩選和整合的過程。通過參與PPT實驗，我不僅學會了如何收集、整理和展示信息，還學會了如何通過圖片、字體和布局等元素增強信息的吸引力和有效性。此外，PPT實驗還鍛煉了我的創(chuàng)造力和動手能力，提高了我在團隊協(xié)作和溝通方面的能力。PPT實驗的價值在于培養(yǎng)了學生的信息管理能力、表達能力和溝通能力，為學生的自我發(fā)展和將來的職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎。
第四段：提出改進PPT實驗的建議（大約200字）。
盡管PPT實驗在培養(yǎng)學生的能力方面起到了良好的作用，但是我認為還有一些方面可以進一步改進。首先，實驗的主題應更貼近學生的實際興趣，這樣可以激發(fā)學生更大的學習興趣和動力。其次，可以加入一些實踐環(huán)節(jié)，比如要求學生進行實地考察或采訪，以豐富他們的信息來源和提高他們的綜合能力。最后，實驗過程中應注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和自主思考能力，給予學生更多的自由度和發(fā)揮空間，讓他們能夠在實驗中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，并形成自己的獨立思考和創(chuàng)造。
第五段：總結PPT實驗的經(jīng)驗和體會（大約200字）。
經(jīng)過參與PPT實驗，我深刻認識到PPT作為一種常見的表達和展示工具的重要性和價值。PPT實驗不僅提高了我的信息整合和表達能力，也培養(yǎng)了我的團隊合作和創(chuàng)新能力。在實驗中，我學會了如何通過PPT制作出有吸引力和有效性的演示文稿，也提高了我的自學能力和解決問題的能力。通過反思和總結，我相信我會在將來的學習和工作中更好地發(fā)揮PPT的作用，提高自己的表達和溝通能力，為個人和社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
大學dsp實驗心得體會篇三
第一段：引言（150字）。
大學期間，我們經(jīng)歷了許多實踐課程來幫助我們提升專業(yè)技能。其中，PPT實驗是一門常見的實驗課程，可以幫助我們掌握制作演示文稿的技巧。通過這門課程的學習和實踐，我深刻體會到了PPT的重要性以及如何在制作演示文稿時提高自己的效率。本文將探討我在大學PPT實驗中獲得的經(jīng)驗和心得體會。
第二段：熟悉軟件工具（250字）。
在大學PPT實驗的開始階段，首先要熟悉常用的PPT制作軟件工具。我從零基礎開始學習，并通過多次練習逐漸掌握了軟件的功能。我發(fā)現(xiàn)，熟悉PPT工具是順利制作演示文稿的關鍵。此外，了解常見的布局和設計選項，以及如何插入圖片、音頻和視頻等媒體元素也是非常重要的。通過不斷地實踐和嘗試，我逐漸提高了對軟件工具的熟練度。
第三段：優(yōu)化內容和布局（300字）。
除了熟悉軟件工具之外，制作一個成功的演示文稿還需要注重內容和布局的優(yōu)化。我發(fā)現(xiàn)，一個簡潔明了的演示文稿可以吸引觀眾的注意力，并更好地傳達信息。在編寫內容時，我避免了過于冗長的段落，而是采用了關鍵詞和短語的方式來表達要點。此外，選擇合適的字體和配色方案對提高演示文稿的可讀性也非常重要。通過查閱一些相關的設計資料和學習經(jīng)驗，我逐漸提升了自己的設計能力，并在每次實踐中不斷改善我的演示文稿。
第四段：準備和演講技巧（250字）。
制作一個好的演示文稿只是成功的演講的第一步。在大學PPT實驗中，我們還需要進行演講，并需要掌握一些演講技巧。我通過觀察一些優(yōu)秀的演講者和參加一些演講培訓課程，學習了如何保持良好的姿勢和發(fā)聲技巧，如何掌握演講的節(jié)奏和語調，以及如何處理緊張情緒等。此外，我也認識到在演講過程中保持自信和與觀眾進行互動的重要性。通過不斷地練習和反思，我逐漸提高了自己的演講技巧，更加自信地進行演講。
第五段：結論（200字）。
大學PPT實驗是我在大學期間非常有收獲的實踐課程之一。通過這門課程，我不僅學會了使用PPT制作演示文稿的技巧，還提高了自己的內容優(yōu)化能力和演講技巧。這些經(jīng)驗和技能對于我日后從事專業(yè)工作和參與社交活動都非常有幫助。在未來，我將繼續(xù)不斷地學習和實踐，進一步提升自己的PPT制作和演講能力。我相信，通過不斷的努力和積累，我會在這個領域取得更大的成功。
大學dsp實驗心得體會篇四
第一段：引言（200字）。
大學是每個學子奮斗的階段，為了更好地適應未來的工作環(huán)境，我們需要學習一系列的技能。而在現(xiàn)代社會中，PPT演示已經(jīng)成為了一種重要的表達方式。為了更好地掌握這一技能，我們學校為我們安排了一次PPT實驗。在這次實驗中，我收獲了許多經(jīng)驗和心得，讓我對PPT制作有了更深刻的理解。
第二段：PPT的設計和布局（200字）。
PPT的設計和布局非常重要，合理的設計和布局可以幫助我們更好地傳達信息。在實踐中，我學到了許多關于布局和設計的技巧。如何選擇合適的模板，如何選擇恰當?shù)淖煮w和顏色，如何運用圖片和圖表等等。這些技巧的熟練掌握能夠讓我們的PPT更加清晰、美觀、易懂。
第三段：內容的編排和組織（200字）。
內容的編排和組織是PPT制作的關鍵。在實驗中，我們老師要求我們選擇一個話題，然后根據(jù)該話題編寫完整的內容。在編寫內容的過程中，我學到了如何將信息組織起來，使其邏輯清晰，層次分明。同時，我們還學習了如何運用幻燈片的動畫效果，使整個演示過程更加生動和吸引人。
第四段：口頭表達和語言技巧（200字）。
PPT的制作只是整個演講過程的一部分，我們還需要通過口頭表達來展示我們的PPT。這次實驗中，我們學到了許多有關口頭表達和語言技巧的知識。我們了解到，語速、音量和語調對于表達的重要性，我們也學習了如何運用手勢和眼神來增強表達的效果。這些技巧不僅僅適用于PPT演講，也可以幫助我們更好地與他人溝通交流。
第五段：總結和感悟（200字）。
通過這次PPT實驗，我感受最深的是PPT演示的重要性和實用性。在現(xiàn)代社會中，我們會經(jīng)常需要用到PPT來進行工作報告、項目匯報等。掌握了PPT制作的技巧，我們能夠更好地向他人傳遞信息，提升自己的表達能力。同時，在實驗中我們還發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處，比如演講時的緊張和口頭表達的問題。這些都是我們需要進一步改進的地方。通過這次實驗，我們不僅在實踐中學到了各種技巧，也深刻地認識到了自己的不足，讓我們更有動力去努力提升自己。
總結：
通過這次PPT實驗，我不僅學到了許多有關PPT制作和演示的技巧，也對自己的不足有了更深刻的認識。我相信，這次實驗對于我們未來的學習和工作都有著積極的影響。我將用這次實驗的經(jīng)驗和技巧，不斷提升自己的能力，為自己的未來奠定更加堅實的基礎。
大學dsp實驗心得體會篇五
實驗心得體會一直是大學生活中重要的一部分，不僅可以幫助學生鞏固學習內容，還能提高實踐能力和創(chuàng)新思維。在我大學四年的學習生涯中，我參與了許多實驗項目并收獲了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。以下是我對實驗心得的個人見解。
首先，實驗心得是實踐能力的鍛煉和提升。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但只有通過實驗才能真正理解和應用這些知識。實驗中，我們要親自操作、觀察和分析，提高我們的實踐操作能力。例如，我在化學實驗中學到了許多關于物質變化和反應的知識，在物理實驗中學會了運用各種測量儀器測量物理量。這些實踐經(jīng)驗幫助我更好地理解和掌握了課堂上所學的知識。
其次，實驗心得對培養(yǎng)創(chuàng)新思維非常重要。在實驗中，我們要根據(jù)實驗目的和所學知識，靈活運用已有的知識和技能，解決實際問題。這要求我們具備創(chuàng)新思維和分析能力，不拘泥于固定的步驟和方法。例如，在生物實驗中，我們要設計不同的實驗方案，并根據(jù)結果做進一步研究和分析。這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)新思維，提高了我們解決實際問題的能力。
第三，實驗心得可以培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力。在實驗中，往往需要多人合作完成，每個人都有自己的分工和任務。通過與隊友的密切合作，我們不僅學會了共同協(xié)作解決問題，還培養(yǎng)了團隊意識和團隊精神。另外，實驗心得還要求我們向同學和老師交流和展示實驗成果，這鍛煉了我們的溝通和表達能力。在與他人的互動中，我們能夠更好地理解和解釋自己的實驗心得，提高自己的表達能力。
第四，實驗心得還能夠提高我們的觀察力和問題解決能力。在實驗過程中，我們需要仔細觀察每一個細節(jié)和實驗現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題，提出解決方案。通過觀察和分析實驗現(xiàn)象，我們能夠培養(yǎng)自己的觀察力和問題解決能力。例如，在地理實驗中，我們通過觀察地理現(xiàn)象和地貌形態(tài)，分析其形成原因，從而得出結論。這個過程鍛煉了我們的觀察和分析能力，提高了我們解決實際問題的能力。
最后，實驗心得還可以幫助我們養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。在實驗中，我們需要嚴格按照實驗步驟進行操作，認真記錄實驗數(shù)據(jù)和結果，并進行準確的數(shù)據(jù)分析和結論。這要求我們保持思維的嚴密性和科學的精神。通過實驗心得的培養(yǎng)，我們能夠養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度，提高自己的科學素養(yǎng)和方法論。
總之，實驗心得體會在大學生活中具有重要的意義。通過實驗心得的收獲，我們能夠提高實踐能力和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)團隊合作意識和溝通能力，提高觀察力和問題解決能力，以及養(yǎng)成嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。這些都是我們成長為專業(yè)人士所必需的素質，將對我們未來的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我們應該充分利用大學實驗機會，加強實驗心得的學習和實踐。
大學dsp實驗心得體會篇六
大學生活是人生的一個重要階段，它不僅僅是學習知識的地方，更是一個實驗心得體會的舞臺。在大學中，我們接觸到各種知識，參與各種實驗，不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了各種能力。在這個過程中，我體會到了實驗的重要性，以及在實驗中獲得的心得體會。
第二段：實驗的重要性。
實驗是理論學習的重要補充，它可以幫助我們將所學的知識應用到實際中去。通過實驗，我們可以親自動手，親眼見證知識的落地。實驗的過程不僅僅是按照一定的步驟完成，更是一個思考、探索和解決問題的過程。通過實驗，我們可以更深刻地理解和掌握所學的知識，培養(yǎng)實際操作的能力和創(chuàng)新思維。
第三段：不同學科的實驗心得。
不同學科的實驗帶給我們的心得體會是不同的。在理工科學科中，實驗更加注重實際操作和數(shù)據(jù)分析，我們需要準備實驗儀器，進行實驗操作，并進行數(shù)據(jù)的處理和分析。通過這些實驗，我們不僅能夠深入理解和掌握理論知識，還可以培養(yǎng)實驗技能和數(shù)據(jù)分析思維。而在文科學科中，實驗更傾向于社會調查、問卷設計等實證研究方法的運用。通過實驗，我們可以了解和分析社會現(xiàn)象，并對其進行評估和改進。在這個過程中，我們培養(yǎng)了調查和統(tǒng)計的能力，提高了科研水平。
在實驗中，我們不僅僅是學習知識，更是在實踐中鍛煉自己的能力。首先，實驗培養(yǎng)了我們的動手能力和實踐能力。在實驗中，我們需要自己操作設備、處理材料等，這些活動鍛煉了我們的動手操作能力，提高了我們的實踐能力。其次，實驗培養(yǎng)了我們的觀察能力和問題解決能力。在實驗過程中，我們需要觀察、收集數(shù)據(jù)并進行分析，從中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。這樣的過程培養(yǎng)了我們的觀察能力和問題解決能力。最后，實驗培養(yǎng)了我們的團隊協(xié)作能力和溝通能力。在實驗中，我們需要與同伴溝通、協(xié)作，共同完成實驗任務。通過這樣的合作，我們提高了團隊協(xié)作能力和溝通能力。
實驗心得體會不僅僅對于我們的學習有著重要影響，對于我們的大學生活也有著重要作用。首先，實驗心得體會幫助我們更好地參與到大學生活中。通過實驗，我們與同伴形成默契，培養(yǎng)了友誼。我們在實驗中分享知識、討論問題，相互促進個人成長。其次，實驗心得體會讓我們更好地適應大學生活的節(jié)奏。大學生活中有許多實驗課，通過實驗，我們懂得了時間的重要性，養(yǎng)成了規(guī)律的生活習慣。最后，實驗心得體會讓我們更加積極主動地參與到實驗課程中。通過對實驗的認真思考和體驗，我們更好地理解和應用所學的知識，提高了成績和綜合素質。
總結部分：
實驗心得體會是大學生活中非常重要的一部分。通過實驗，我們不僅加深了對知識的理解，更培養(yǎng)了各種能力。實驗心得體會極大地豐富了大學生活，提高了我們的學術水平和綜合素質。因此，在未來的大學生活中，我們應該積極參與實驗，踏上實驗心得體會的征程。
大學dsp實驗心得體會篇七
我在進行DSP實驗時，深感實踐鍛煉的重要性。通過這一系列的實驗，我不僅學到了很多課本上所沒有教授的知識，還深刻認識到了實踐中的挑戰(zhàn)和機遇。以下是我在DSP實驗中的一些心得和體會。
首先，通過DSP實驗，我學會了如何運用所學的理論知識解決實際問題。在課堂上，我們學到了很多關于數(shù)字信號處理的理論知識，但實際應用時常常會遇到各種問題和挑戰(zhàn)。通過實驗，我學會了如何運用這些理論知識解決實際問題，如如何設計一個高效的數(shù)字濾波器，如何將模擬信號轉換為數(shù)字信號等。這些實驗使我更加深入地理解到了數(shù)字信號處理的實際應用和其背后的原理。
其次，DSP實驗給了我很多鍛煉自己解決問題能力的機會。在實驗中，常常會遇到一些疑難問題，需要我們自己去思考和解決。這些問題有時與實驗設備有關，有時與代碼有關，有時與信號處理算法有關。通過這些問題的解決，我養(yǎng)成了獨立思考和解決問題的能力。在實驗中，我經(jīng)常需要查閱文獻、請教同學和老師，這鍛煉了我自己解決問題的能力，讓我變得更加自信和靈活。
再次，DSP實驗讓我意識到了團隊合作的重要性。在DSP實驗中，我們常常需要與其他同學合作完成一系列復雜的任務。如果沒有良好的團隊合作，很難將實驗順利進行下去。通過與同學們的合作，我深刻認識到了團隊合作的重要性，學會了與人溝通和相互協(xié)作。每個人都有自己的強項和不足之處，在合作中互相學習和支持，能更好地完成實驗任務，并且為團隊帶來更好的成果。
同時，DSP實驗還讓我深刻認識到了耐心和堅持的重要性。在實驗過程中，有時遇到的問題需要花費很長時間才能解決，有時需要經(jīng)過多次嘗試才能得到滿意的結果。在這個過程中，我學會了保持耐心，并不輕易放棄。我認識到，在遇到問題時堅持不懈，多次嘗試和失敗都是成長的機會。只有在不斷的嘗試和堅持下，才能真正取得滿意的結果。
最后，DSP實驗給我?guī)砹撕芏嗟臉啡ず褪斋@。通過動手操作和實踐，我能夠更深入地理解和掌握所學的理論知識。在實驗中，我有機會去自己設計和實現(xiàn)算法，思考問題，并最終得到滿意的結果，這給了我很大的成就感。同時，通過DSP實驗，我也結識了很多志同道合的同學，我們一起交流、探討，相互學習和進步。這些樂趣和收獲讓我更加熱愛數(shù)字信號處理這門學科。
綜上所述，通過DSP實驗，我學到了很多理論知識的實際應用和解決實際問題的能力。我認識到了團隊合作、耐心和堅持的重要性，并從中獲得了樂趣和收獲。這些實踐經(jīng)驗不僅讓我對數(shù)字信號處理有了更深入的理解，也為我今后的學習和工作打下了堅實的基礎。我相信，在不斷的實踐和學習中，我會變得更加優(yōu)秀。
大學dsp實驗心得體會篇八
近年來，數(shù)字信號處理（DigitalSignalProcessing，簡稱DSP）技術的快速發(fā)展為人們的生活帶來了巨大的便利。作為一門重要的電子工程技術，在各個領域都發(fā)揮著重要的作用。而在學習與實踐DSP技術的過程中，我深深體會到了其廣泛的應用和巨大的潛力。在進行一系列的DSP實驗后，我不僅對該技術有了更深刻的理解，還積累了寶貴的經(jīng)驗和心得。本文將圍繞DSP實驗心得體會展開，從實驗任務的挑戰(zhàn)、團隊合作、解決問題的方法以及獲得的收獲等方面進行探討。
首先，在DSP實驗中充滿了各種挑戰(zhàn)和困難。作為一項高級的技術，DSP需要有扎實的理論基礎和豐富的實踐經(jīng)驗。在實驗過程中，我不僅需要熟悉各種DSP算法的原理，還要掌握相關的編程語言和工具。面對一連串看似復雜的任務，我常常感到無從下手。但是，正是這些挑戰(zhàn)促使我不斷學習和進步。通過與同學們的交流和討論，我逐漸掌握了一些解決問題的技巧和方法。同時，老師們也給予了我許多的指導和幫助。在這個過程中，我逐漸找到了解決難題的自信和勇氣。
其次，團隊合作是成功完成DSP實驗的重要因素。由于DSP技術的復雜性和綜合性，難以由一個人獨自完成。在團隊合作中，我們通過分工協(xié)作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛力。有的同學擅長理論研究，有的擅長編程，有的擅長實驗操作。我們相互學習和借鑒，共同攻克難題。團隊合作讓我深刻體會到了合作的重要性和團隊力量的強大。而且，我相信，在今后的工作中，團隊合作將成為一個不可或缺的能力。
解決問題的方法是我在DSP實驗中的重要收獲之一。在實驗中，頻繁出現(xiàn)各種各樣的問題，而解決問題的能力往往決定了實驗是否能夠順利完成。在實踐中，我學會了運用多種方法解決問題，例如分析、實驗、調試等。通過不斷地嘗試和總結經(jīng)驗，我逐漸提高了解決問題的效率和準確性。同時，我也意識到解決問題的重要性不僅體現(xiàn)在DSP實驗中，而是貫穿于我們整個人生的方方面面。掌握解決問題的能力將使我們在工作和生活中更加得心應手。
最后，獲得的收獲不僅有專業(yè)知識的掌握，還有對自我的認識和成長。在DSP實驗中，我學會了如何從理論到實踐，如何將知識運用于實際問題的解決。這些實踐經(jīng)驗不僅加深了我對DSP技術的理解，也提高了我的動手能力和綜合能力。除此之外，我還通過拓寬視野和學習先進技術的渠道，認識到了自己在這個領域的不足和差距。這激發(fā)了我更進一步學習的欲望和決心。通過這些實踐活動，我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。
綜上所述，通過參與DSP實驗，我不僅獲得了專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗，還提高了解決問題的能力和團隊合作的意識。實驗的挑戰(zhàn)，團隊合作，解決問題的方法和獲得的收獲，每個方面都對我的成長和發(fā)展起到了積極的作用。我相信，通過不斷地學習和實踐，我能夠在這個領域中發(fā)揮更大的作用，為實現(xiàn)技術創(chuàng)新和社會進步做出自己的貢獻。
大學dsp實驗心得體會篇九
本學期我們開設了3門實驗課，在實驗課中，我學到了很多在平時的學習中學習不到的東西，尤其是物理光學實驗。它教會我更多的應該是一種態(tài)度，對待科學，對待學習。為期七周的的大學物理實驗就要畫上一個圓滿的句號了，回顧這七周的學習，感覺十分的充實，通過親自動手，使我進一步了解了物理實驗的基本過程和基本方法，為我今后的學習和工作奠定了良好的實驗基礎。
我很感謝能夠有機會學習物理實驗，因為每一位老師都教會了我很多。每次上實驗課，老師都給我們認真的講解實驗原理，輪到我們自己動手的時候，老師還常常給予我們幫助，不厭其煩地為我們講解，直到我們做出來。有的同學在實驗過程中出現(xiàn)了問題，就耽誤了時間，老師也總是陪著我們直到最后一名同學做完實驗。
在大學物理實驗課即將結束之時，我對在這一年來的學習進行了總結，總結這一年來的收獲與不足。取之長、補之短，在今后的學習和工作中有所受用。下面我就對我這一年所學到的東西做一個概述：
對于每一次將要進行的實驗，我們都要做好預習，通過閱讀實驗教材，上網(wǎng)搜索資料，自己翻閱其他輔導書，弄清本次實驗的目的、原理和所要使用的儀器，明確測量方法，了解實驗要求及實驗中特別要注意的問題等。這一步至關重要，它是實驗成敗的關鍵。我覺得我對于這一點還是做的不錯的，因此每一次實驗都能夠很順利地完成。而且我發(fā)現(xiàn)我準備地越充分，實驗就會越順利。因為前期的準備可以使我在實驗的時候避免手忙腳亂，充分的預習也使我充滿了信心。因為我做了充分的預習，在實驗中就不會遇到突發(fā)狀況就不知該如何是好。就這樣一步一個腳印，就不必“從頭再來”，節(jié)省了時間。
我們做實驗是在每周周二的下午，先由實驗輔導老師對實驗進行講解，老師的講解很重要，一定要認真地聽。因為老師會講一些實驗中可能會出現(xiàn)的'問題及注意事項，這會幫我們解決很多麻煩，可以避免很多錯誤。老實講解完實驗有關的事情后，還會給我們再詳細的對實驗儀器的使用進行講解，在對基本實驗的裝臵了解之后，我們對自己動手實驗就不會有一種很陌生的感覺了，這一點對我們來說很有利，我們可以很投入和很成功的完成實驗。因為我們已經(jīng)知道什么地方是操作的要點，什么可能導致失敗。并且物理實驗本就在很大程度上調動我們學習的積極性。
實驗完畢，實驗數(shù)據(jù)須經(jīng)教師審閱、簽字，再將儀器整理好。
過程中遇到挫折與失敗，也要實事求是。我們不能因為一點虛榮心，就只想把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，而不想把那些不好的甚至是失敗的過程留下。其實這是不好的。殊不知，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富。我們應該始終摯著地追求科學真理，就能無愧吾心，科學的大門也將為我們敞開！
驗報告我每次都很認真地對待，很認真地去完成。只有將實驗報告完成了，才表示本次實驗已經(jīng)完成了。
一般在記錄原始數(shù)據(jù)的時候用列表法，在處理數(shù)據(jù)的時候有時為了直觀會用到作圖法，另外兩種方法并不是很常用。
總之在實驗中需要注意的事情很多，但也是因為這些事情讓我們能體會到，物理實驗需要的是嚴謹?shù)乃季S，需要認真的去想，每一步都要做的很嚴謹，不然就會產(chǎn)生不該產(chǎn)生的誤差影響最終的數(shù)據(jù)結果，導致實驗失敗。
要作為一個合格的實驗者，必須具備很多綜合素質：1、科學的嚴謹性；2、解決問題的主動性；3、對知識的探索性。開放實驗教會了我許多東西，而這些東西，恰是我今后大學生活乃至日后的科學研究方面所必須具備的。
物理實驗遠沒有我想象的那樣簡單，要想做好一個物理實驗，容不得半點馬虎。大學物理實驗正是這樣一門培養(yǎng)我們耐心、恒心和信心的課，讓我們的思維和創(chuàng)造力得到了大幅度的提高，讓我們的科學素養(yǎng)有了很大的飛越。真真正正變學生的被動學習為主動學習，激發(fā)了我們的學習熱情，不管實驗成功或是失敗，我們都能從中獲得很多從其它地方得不到的知識，讓我們獲益匪淺！
當然對于這門課程，我也有一些想法，我們所做的六個實驗都是按照已經(jīng)設計好的路子走下來的，有點變化也不怎么大，如果這門課程可以變成一門開放的課程就更好了，讓學生自己去摸索，自己去查閱資料，自己去想辦法做好一個實驗，或者讓學生自己去設計一個實驗驗證一些理論，這樣的話這門課將會變得更加有吸引力，而且學習效果也會更加的明顯。
大學dsp實驗心得體會篇十
一個多月的培訓就這樣過去了，我最大體會就是只要能堅持沒有辦不到的事情，我很榮幸地加入了這個集體，作為一個新人，此時此刻，我確實想說點什么，不光是為了總結與勉勵自己，同時也算是給學弟學妹們留下一點我的經(jīng)驗。
從一開始參加動員大會，我就一直很為之心動。當然，心動并不等于一時的沖動，那晚聽完講座后，我在第一時間就填好了申請表，自然我也認為積極的態(tài)度總是會給人留下一個良好的印象吧!
在完成一系列的基礎工作后，我選擇經(jīng)常來實驗室，多從“前輩”們身上汲取些經(jīng)驗，多請教請教，來的頻率多了，自然就熟悉了。學長學姐看到我也會投來會心一笑。這些不但會給我一定的信心，而且讓我更加珍惜這次培訓的機會。
培訓的第一個試題是翻譯一個芯片的資料，并根據(jù)芯片資料來設計其的外圍電路。翻譯成中文到并不是很困難，關鍵是外圍電路的設計，讓我感觸頗深。翻譯過資料后，只是對芯片有了一個大概的認識，知道它是一個加速度傳感器，但對它在實際生活中具體應用并不太了解，當我正在為此發(fā)愁的時候，經(jīng)一個學姐的點撥后，迅速找到了方向，在電腦上搜索了一些相關加速度傳感器的資料看過以后，我終于有了頭緒，開始構思我的自己的設計，由于專業(yè)知識的限制，只能設計一些較簡單的電路。最終我決定設計一個有關加速度傳感器的報警電路。此刻，我感受到了成功的喜悅。其實說句實話，在翻譯過程中我并沒有得到什么，但在設計外圍電路的過程中，我通過查各方面的資料，學到了很多東西，一些專業(yè)課上學不到的東西，我想這就是這次培訓的目的吧。
第二輪培訓是我最艱難的一次，因為不光是電路上的設計，而且還要實物，這次徹底改變了我對電路的看法，原來電路學習遠遠不是我想的那樣，做題和思考，更重要的是可行性和可控制性。在電路的設計過程中，我大膽地在原有電路的基礎上，運用了一個二極管，效果也很不錯。調試的過程中，遇到困難，我有幾乎想放棄的時候，但靜下心來分析電路，逐一排查，最終找到了電路的不足之處并加以改善。功夫不付有心人，我順利通過了第二輪的培訓。
第三輪是獨立設計放大器。開始我有些失望，因為在仿真軟件上并未獲得我預期的效果，但是我我堅持下來了，改在試驗箱上用具體實物模擬，終于電路在不斷的改進下達到了一定的效果。后來在和同學的合作下，一起去制板，但由于技術不太成熟，我們一失敗告終。最后還是回歸到原始，手工錫焊。完成以后就進行調試，調試過程中出現(xiàn)了不少問題，每一個問題要進行具體分析后再在原有電路上加以改善。最終以不錯的成績通過了最后一輪培訓。
總結這段時間，我感慨萬千，我認為這次培訓對我以后的學習和工作將會造成質的變化，我懂得不再是簡單的電路知識，更多的是設計思想，設計理念和合作氛圍，除此之外，最重要的是學會怎樣去爭取，怎樣去努力，怎樣去堅持?？傊?，用自己的努力去實現(xiàn)別人想干卻不敢干的事是一件不能言說的榮耀，更是一種更深層次的成功，再此，我再次勉勵自己要借此契機，更加努力地工作，為以后的工作積累更多的知識和經(jīng)驗。當然，我也希望學弟學妹們借鑒一點我的經(jīng)驗，為以后能加入我們這個集體做好應有的準備。
大學dsp實驗心得體會篇十一
在大數(shù)據(jù)、人工智能和物聯(lián)網(wǎng)等領域的快速發(fā)展下，數(shù)字信號處理(DSP)成為了一個日益重要的技術領域。為了更好地理解和應用DSP技術，我們參加了為期兩個月的DSP實驗，通過實際操作和實驗項目的完成，深入了解了DSP的基本原理和應用，同時也獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段：實驗過程與困難。
在實驗過程中，我們首先需要掌握DSP的基本概念和相關的算法知識。這些知識對于我們來說是全新的，所以初始的學習過程有一定的困難。我們需要通過大量的閱讀和理論學習來充實自己，熟悉各種算法的原理和操作方式。在此過程中，我們經(jīng)常遇到復雜的數(shù)學公式和推導，需要耐心和細心去進行理解和運算。
第三段：實驗項目的挑戰(zhàn)和成果。
在實驗項目中，我們需要利用DSP開發(fā)板和軟件完成一系列的任務，包括音頻信號的濾波、語音的識別、圖像的處理等。這些項目需要我們獨立思考和解決問題的能力。在項目的開始階段，我們遇到了許多困難，例如弄清楚實驗要求、找到合適的方法和算法、調試和測試等。在一次次的嘗試和失敗后，我們總結經(jīng)驗，改進方法，最終取得了滿意的實驗成果。通過這些項目，我們不僅學到了具體的應用技術，還提高了問題解決和團隊合作的能力。
通過這次實驗，我們對DSP技術有了更深入的了解并獲得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。首先，我們學會了如何正確地使用DSP開發(fā)板和相關的軟件，熟悉了實踐中可能遇到的一些問題和解決方法。其次，我們體會到了團隊合作的重要性，通過與同學的討論和合作，我們互相幫助和進步。最后，我們也發(fā)現(xiàn)了自己存在的一些不足，例如對數(shù)學和算法的理解不夠深入，所以我們意識到需要繼續(xù)學習和提升自己的能力，以更好地應用和發(fā)展DSP技術。
第五段：未來的展望。
通過這次DSP實驗，我們對這個領域有了更加明確的認識和興趣。雖然實驗過程中遇到了困難，但我們獲得了寶貴的經(jīng)驗和成果，也感受到了這個領域的無限魅力。未來，我們將繼續(xù)深入學習DSP技術，不斷提升自己的能力，在將來的工作和研究中發(fā)揮更大的作用。我們相信，隨著技術的不斷發(fā)展，DSP將會在各個領域得到更廣泛的應用，帶來更多的機遇和挑戰(zhàn)。我們將秉承學以致用的原則，持續(xù)不斷地學習和實踐，為社會的進步和發(fā)展貢獻自己的力量。
總結：
通過這次DSP實驗，我們不僅學到了知識，也獲得了寶貴的實踐經(jīng)驗和體會。我們學會了如何正確地使用DSP開發(fā)板和軟件，提高了問題解決和團隊合作的能力。我們意識到還有許多需要學習和提升的地方，但我們對未來充滿信心，愿意繼續(xù)努力并為DSP技術的發(fā)展做出貢獻。
大學dsp實驗心得體會篇十二
近年來，隨著科技的快速發(fā)展，數(shù)字信號處理（DSP）在通信、音視頻處理、醫(yī)學圖像等領域發(fā)揮著越來越重要的作用。作為一門具有廣泛應用和前景的學科，DSP在大學電子信息工程專業(yè)的教學中占據(jù)了重要位置。在本學期的DSP實驗中，我有幸深入了解和實踐了DSP技術，積累了一定的經(jīng)驗，并從中獲益匪淺。本文將圍繞DSP實驗，總結心得體會，并探討其在實際應用中的重要性。
首先，在DSP實驗中我感受到了理論與實踐結合的重要性。在課堂上，我們學習了很多關于濾波、信號處理、傅里葉變換等相關的知識，但只有通過實驗才能夠真正理解這些理論的內涵。實驗中，我們使用MATLAB和DSP芯片進行編程和實現(xiàn)，通過調試程序、觀察波形、分析結果，深入理解了算法的原理和實現(xiàn)過程。只有通過實踐，我們才能夠更好地掌握并應用這些理論知識。
其次，DSP實驗讓我認識到團隊協(xié)作的重要性。在實驗過程中，需要進行小組合作，明確分工，協(xié)同完成任務。比如，在完成一個音頻處理程序的實驗時，我們需要先進行分析和設計，在理論上明確所需的處理過程，然后將這些理論轉化為MATLAB代碼。實驗過程中，面對各種問題，我們需要互相交流和討論，齊心協(xié)力地解決。通過這種合作，不僅提高了我們的技術能力，還培養(yǎng)了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們解決問題的能力。
另外，DSP實驗讓我意識到了創(chuàng)新的重要性。在實驗過程中，我們可以按照老師的要求實現(xiàn)基礎的信號處理算法，但同樣也可以在此基礎上進行擴展和創(chuàng)新。在一個實驗中，我們需要編寫一個自適應濾波器，實現(xiàn)對特定信號的濾波。我們團隊經(jīng)過探討，加入了一種自適應學習速率的算法，有效提高了濾波器的收斂速度和濾波質量。這樣的創(chuàng)新不僅展現(xiàn)了我們對所學知識的深入理解，也大大提高了我們的實驗成果。
此外，DSP實驗也給了我一個機會去探索實際應用。在一個實驗中，我們需要對語音信號進行降噪處理。我們團隊通過查閱資料，了解到了不同降噪方法的應用場景和特點。通過實驗，我們了解到了聲學降噪技術對于語音通信和語音識別等應用領域的重要性，并對不同的降噪算法進行了比較和分析。這讓我明白，DSP不僅僅是紙上談兵的理論，更是推動科技發(fā)展和創(chuàng)新應用的關鍵技術。
綜上所述，DSP實驗帶給我了豐富的學習經(jīng)驗和寶貴的體會。通過理論與實踐的結合，我深入理解了DSP的原理和實現(xiàn)過程；通過團隊協(xié)作，我增強了合作能力和問題解決能力；通過創(chuàng)新和探索，我展現(xiàn)了自己的思考和實踐能力；通過實際應用，我理解了DSP技術的重要性與應用前景。我相信，在今后的學習和工作中，這些經(jīng)驗和體會將對我有著長遠的影響和指導作用。我會繼續(xù)學習和探索，為將來能夠更好地應用DSP技術做出更大的貢獻。
大學dsp實驗心得體會篇十三
在企業(yè)中，erp管理主要包括三方面的內容：生產(chǎn)控制〔計劃、制造〕、物流管理〔分銷、采購、庫存管理〕和財務管理〔會計核算、財務管理〕.這三大系統(tǒng)本身就是集成體，它們互相之間有相應的接口，能夠很好的整合在一起來對企業(yè)進行管理.另外，要特別一提的是，隨著企業(yè)對人力資源管理重視的加強，已經(jīng)有越來越多的erp廠商將人力資源管理納入了erp系統(tǒng)的一個重要組成部分，對這一功能，我們也會進行一下簡要的介紹.這里我們將仍然以典型的生產(chǎn)企業(yè)為例子來介紹erp的功能模塊,就針對我們專業(yè)需求而言，主要還是物流管理.物流管理包括分銷、采購、庫存管理.下面對erp系統(tǒng)進行簡單描述：
〔一〕分銷管理。
銷售的管理是從產(chǎn)品的銷售計劃開始，對其銷售產(chǎn)品、銷售地區(qū)、銷售客戶各種信息的`管理和統(tǒng)計，并可對銷售數(shù)量、金額、利潤、績效、客戶服務做出全面的分析，這樣在分銷管理模塊中大致有三方面的功能.
1:對于客戶信息的管理和服務。
它能建立一個客戶信息檔案，對其進行分類管理，進而對其進行針對性的客戶服務，以達到效率的保留老客戶、爭取新客戶.在這里，要特別提到的就是最近新出現(xiàn)的crm軟件，即客戶關系管理，erp與它的結合必將大大增加企業(yè)的效益.
2:對于銷售訂單的管理。
銷售訂單是erp的入口，所有的生產(chǎn)計劃都是根據(jù)它下達并進行排產(chǎn)的而銷售訂單的管理是貫穿了產(chǎn)品生產(chǎn)的整個流程.它包括：
a.客戶信用審核及查詢〔客戶信用分級，來審核訂單交易〕.b.產(chǎn)品庫存查詢〔決定是否要延期交貨、分批發(fā)貨或用代用品發(fā)貨等〕.c.產(chǎn)品報價〔為客戶作不同產(chǎn)品的報價〕.d.訂單輸入、變更及跟蹤〔訂單輸入后，變更的修正，及訂單的跟蹤分析〕.e.交貨期的確認及交貨處理〔決定交貨期和發(fā)貨事物安排〕.
3:對于銷售的統(tǒng)計與分析。
這時系統(tǒng)根據(jù)銷售訂單的完成情況，依據(jù)各種指標做出統(tǒng)計，比如客戶分類統(tǒng)計，銷售代理分類統(tǒng)計等等，再就這些統(tǒng)計結果來對企業(yè)實際銷售效果進行評價：
a.銷售統(tǒng)計〔根據(jù)銷售形式、產(chǎn)品、代理商、地區(qū)、銷售人員、金額、數(shù)量來分別進行統(tǒng)計〕.
b.銷售分析〔包括對比目標、同期比較和訂貨發(fā)貨分析，來從數(shù)量、金額、利潤及績效等方面作相應的分析〕.
c.客戶服務〔客戶投訴紀錄，原因分析〕.
〔二〕庫存控制。
用來控制存儲物料的數(shù)量，以保證穩(wěn)定的物流支持正常的生產(chǎn)，但又最小限度的占用資本.它是一種相關的、動態(tài)的、及真實的庫存控制系統(tǒng).它能夠結合、滿足相關部門的需求，隨時間變化動態(tài)地調整庫存，精確的反映庫存現(xiàn)狀.這一系統(tǒng)的功能又涉及：
a.為所有的物料建立庫存，決定何時定貨采購，同時作為交與采購部門采購、生產(chǎn)部門作生產(chǎn)計劃的依據(jù).b.收到訂購物料，經(jīng)過質量檢驗入庫，生產(chǎn)的產(chǎn)品也同樣要經(jīng)過檢驗入庫.c.收發(fā)料的日常業(yè)務處理工作.
〔三〕采購管理。
確定合理的定貨量、優(yōu)秀的供應商和保持的安全儲備.能夠隨時提供定購、驗收的信息，跟蹤和催促對外購或委外加工的物料，保證貨物及時到達.建立供應商的檔案，用最新的成本信息來調整庫存的成本.具體有：
a.供應商信息查詢〔查詢供應商的能力、信譽等〕.
b.催貨〔對外購或委外加工的物料進行跟催〕.
c.采購與委外加工統(tǒng)計〔統(tǒng)計、建立檔案，計算成本〕.
d.價格分析〔對原料價格分析，調整庫存成本〕.
大學dsp實驗心得體會篇十四
第一段：引言（120字）。
DSP硬件實驗是數(shù)字信號處理領域中非常重要的一門實踐課程。通過這門課程，我深入理解了DSP的原理，并且親自動手進行實驗，加深了對DSP算法和硬件實現(xiàn)的理解。在本文中，我將總結并分享自己在DSP硬件實驗中的心得和體會。
第二段：實驗準備（240字）。
在開始實驗之前，我們需要進行一些準備工作。首先，我們需要熟悉所使用的DSP硬件平臺，掌握它的操作方法和特點。同時，我們還需要熟悉DSP算法和信號處理理論，了解不同算法的應用場景和適用條件。此外，還需要準備一些基本的信號處理工具和軟件，并進行相應的安裝和配置。通過充分準備，我們可以更好地進行實驗，避免因為操作不熟練或者知識不足而導致的錯誤和延誤。
第三段：實驗過程（360字）。
在實驗過程中，我學會了如何將DSP算法應用到硬件中去。首先，我選擇了一個合適的DSP算法，并將其翻譯成硬件設計的語言。然后，我使用開發(fā)板進行硬件設計，并將設計好的電路加載到DSP芯片中。接下來，我對信號進行采集、預處理和特征提取。最后，我使用DSP硬件對采集到的信號進行處理和分析，并輸出結果。通過實驗，我深入了解了DSP算法和硬件的配合工作方式，提高了對DSP理論和應用的理解。
第四段：實驗結果（240字）。
在完成實驗后，我們需要對實驗結果進行分析和評估。通過對實驗數(shù)據(jù)的分析，我可以看到不同算法的效果和性能。我發(fā)現(xiàn)在某些情況下，一些算法的效果可能優(yōu)于其他算法，但在另一些情況下可能則可能不盡如人意。通過對實驗結果的分析和評估，我可以更好地了解算法的特點和適用范圍，為后續(xù)的實際應用提供依據(jù)。
第五段：總結與展望（240字）。
通過參與DSP硬件實驗，我深入了解了數(shù)字信號處理的原理和應用。在實驗中，我不僅學到了各種DSP算法和硬件設計的知識，還學會了如何將理論應用于實際。此外，我還提高了自己的動手能力和實際操作技能。在未來，我希望繼續(xù)學習和探索數(shù)字信號處理領域的知識，并將其應用到更加復雜和實際的問題中去。我相信通過持續(xù)的學習和實踐，我能夠在這個領域取得更好的成績。
總結：通過DSP硬件實驗，我全面提升了自己的DSP知識和技能。通過準備、實驗過程、實驗結果的分析和評估，我對數(shù)字信號處理的原理和應用有了更深入的理解。通過這次實驗，我也明白了實踐的重要性，理論與實踐相輔相成。這次實驗經(jīng)歷讓我對數(shù)字信號處理領域充滿了興趣和激情，并進一步確定了我的學習方向和目標。
大學dsp實驗心得體會篇十五
學期我們在xx老師的精心指導下開展了為期將近5周的會計模擬實驗課程，該課程是以手工模擬做賬為主，課程所用的教材是我們會計學院老師精心為我們編制的，同時，也是全國該類第一本專業(yè)化教學用書，它以現(xiàn)實中的實際企業(yè)業(yè)務為實驗資料，從而使我們的課程與現(xiàn)實更接近，更具實踐性;此外編者就是我們的指導老師對我們更好使用教材提供了很大方便，為此我感到無比的榮幸。
在實驗中我切實經(jīng)歷了企業(yè)會計核算的基本程序和方法，在實踐中加強了對理論知識的理解。在課程實踐中我遇到很多理論學習中所沒有遇到過的問題，解決這些問題的過程才是我在這門課程的學習中真正得以提高的過程。同時，經(jīng)過這段時間的手工做賬處理使我充分體會到了做好一名合格會計人員的難處，也充分體會到了會計電算化的無比重要性。下面是對這段時間的`會計模擬實驗課程進行的總結：
實驗目的如課本所說是為了鞏固專業(yè)知識、強化實踐能力、解決理論與實際相脫節(jié)問題、提升創(chuàng)新能力，不過我覺得老師費這么大勁兒是為了讓我們更好的了解實際賬目處理，提升我們的動手能力，以方便解決我們即將面臨的就業(yè)問題，以讓我們有一個好的未來為父母為學院爭得爭光。
理論上要求按照設置賬簿、編制記賬憑證、登記總賬明細賬、編制報表的步驟，我們也基本按照這個步驟進行，不過實驗具體操作中還是靈活的。
(1)實驗中我們先寫的會計分錄，我用了三個下午分別抽時間完成的，在實驗中我切實體會到了學習理論的重要性，有好幾個分錄出錯，分錄正確率只在百分之八十多，分錄要不就是沒有將其支付運費分為進項稅和銷售費用、要不就是隨意合并分錄(雖然結果一樣可是不方便登記憑證)、或者可以簡寫為一個的分錄做了兩個等等。
(2)登記憑證時有時還會將專用記賬憑證類別寫錯(如將用其他貨幣資金支付記為付款憑證)或者一筆分錄中涉及轉、付但少計付款憑證等等，導致最后和人一對憑證號不就是比人家多一張就少一張，還得和別人比對找錯，耽誤了一些時間，此外有些結尾處忘記了寫貨幣符號導致又重新檢查了一下。
(3)登賬簿時由于自己用筆寫上了科目名稱、編號，及數(shù)字書寫沒有按三分之一或二分之一書寫等出錯太多而廢了一本總賬，最后只能換一本，不過這也為我更好書寫總賬提供了一個新的機會，因為錯的基本都改了，照廢掉的那本抄就可以了。
日記賬上出錯也不少，因為沒有日結而廢掉了現(xiàn)金日記賬，銀行存款日記賬期初額應該按基本存款賬戶余額填寫、發(fā)生業(yè)務也應計入基本存款賬戶可是自己卻沒注意，同時也沒有日結但是自己懶所以沒改，我安慰改了是表示自己知道錯哪了而現(xiàn)在自己已經(jīng)知道錯在哪了下次不犯就同樣可以達到實驗目的了，呵呵有點自欺欺人的感覺。對于制造費用等明細賬由于出錯怕了所以特別小心，因此出錯相對少了點，只是一些金額填錯了。
(4)編制報表時候壞賬準備計提那導致固定資產(chǎn)和別人有些不同，最后懶了點不愿意再算了就直接借鑒的別人的了。
(5)裝訂記賬憑證時憑證被訂歪了，同時封皮弄得不太好導致重裝了兩次，重裝中由于某些原因造成原始憑證的損壞只能放棄。
男生和女生性格是不同的，這適合不同的分工，在實驗中女生多數(shù)都可以安安靜靜的在那做下去，可是可能由于男生天生好動的性格坐一會就有點煩，所以出錯多些、進度慢些，不過這也使我明白專心的重要性，專心就是最終的省事，所以在以后學習生活中爭取戒驕戒躁、做事保持專心細心精心努力改進自己。
大學dsp實驗心得體會篇十六
生物學是一門以實驗為基礎的自然科學，現(xiàn)代生物科學的發(fā)展尤其依賴科學實驗。在生物教學中，實驗、學習和觀察等實踐環(huán)節(jié)對我們掌握生物學知識、科學方法、培養(yǎng)我們的動手能力和形成科學素質都起到了至關重要的作用。正是因此，從我們開始接觸生物這門學科開始，就不斷有生物實驗課程，鍛煉我們各式各樣的能力。
但是，也的確是上過各式各樣的生物實驗課，我才更加深刻的感受到這次做的現(xiàn)代生物技術綜合實驗對我的影響有多大。
首先，我一定得提的，便是金衛(wèi)華老師，還有金老師給我們提出的實驗要求。
好好，不能扯太遠，還需要拉回我心得的主題——實驗!老師在第一次課上，對我們詳盡的講解了我們此學期需要完成的一系列實驗。其中全是環(huán)環(huán)相扣，嵌合緊密，有點一招即失，滿盤皆輸?shù)膲毫?，不過我們更多的是懷著一種躍躍欲試的激動，恨不得立馬動手，靠著自己學來的知識，認真的完成這套實驗，并且還能看到最終那令人欣喜的結果。就這么妄想著妄想著，我們從第二周開始的現(xiàn)代生物技術綜合實驗的漫長旅程。
由于，老師沒有硬性的要求實驗時間，我們便是一有空閑就往實驗室里鉆，也就少了以前實驗課上出現(xiàn)的，因為部分實驗儀器的數(shù)量缺少，同學們每次做實驗都是你推我嚷的，造成了實驗興趣的流失。以至于做實驗的態(tài)度越來越渙散，甚至只是簡單的走下過場而已，幾次實驗課下來，熱情全無。但按照金老師的提議來，大家來實驗的時間不同，使得對儀器使用的時間錯開，減少了為爭搶儀器或是藥品而嘈雜不堪的場面，實驗也變得順利了許多。
金老師會很體諒一些先開始忙活的同學，在黑板上寫清他們實驗大概會做到的步驟和注意事項，后面實驗的準備物品和要求，然后開始在忙于實驗而奔走中的同學之間晃悠。觀察我們的實驗操作，或是時不時提點解釋一下我們實驗步驟的緣由;實驗藥品的作用;如何做會得到更好的結果;實驗沒有得到好的結果或是做的失敗了的原因?？墒?，隨著實驗的發(fā)展，后來更多的時候，是我們在看過書本上要求的實驗步驟后，去纏著金老師，圍在他周圍，問他關于實驗的各種問題，就算同樣的問題被問過許多次，金老師依然是和藹的笑著一一解答我們的疑問，他的平易近人，他的悉心教導，他的不驕不躁，他的耐性與笑容都深深的打動了實驗中的每位同學。
其實，他的這種教學方式，亮點就在于此，自主實驗迫使我們會仔細品味步驟中的點滴;實驗過程中的出現(xiàn)的各種問題，就要求我們會去思考如何排除，繼續(xù)實驗;實驗結果的不理想，更是強迫我們能認真回顧實驗中的任何細節(jié)，找出問題所在，也會需要我們去深入了解這步實驗的機理，用藥品的理由，實驗操作要求等。這些自己通過自己動手動腦而逐步累積起來的經(jīng)驗，是在以往任何時候都沒有獲得過的，那時，只知道按照老師和書本上寫的步驟來，根本不在意為什么要這么做，于是少了對實驗的探究，能學到的東西自然也減少。
說完對金老師和老師教育方式的看法，其次我想談談，我在這樣的教學指導下獲得的收獲。我是一個很懶散的人，以前做實驗，大部分都是照本宣科，很少動腦筋去思考實驗的前因后果，對臺上老師的講解也都是一知半解的混著。但是，這次實驗著實讓我很費了一番腦子，有深入的去了解個中原理，實驗操作的機理，儀器的使用方法，幫助我糾正和熟練許多操作，同時讓我認識到自己以前的迷糊與不負責任，也讓我體會到全身心的投入到一件事中，是如此快樂和滿足，還得到了好多在課堂上永遠無法獲得的知識。下面，具體說說看我的幾件不小的收獲。
有小到大來敘述，分有這樣一些。第一件，混實驗室久了，我有了可以“變出”任何大家想要的器皿的“功能”，只要是實驗室里有的且我們熟知的物品(老師打包裝起來的不算)，無論是藥品試劑，還是不同規(guī)格的量筒試管，我都可以摸出來，省去了四處找老師尋求幫助的時間和氣力。第二件，學會了配置許多的試劑，于是知道了不同的試劑配置需要注意的問題，鞏固了某些藥品相關的知識，并且在多次配置時，得出了一個結論：如果不是很熟悉的試劑配方，是拿一個專門的本子記錄下來，以備不時之需，這樣一來，以后實驗也不會因為試劑的問題而手忙腳亂。第三件，實驗步驟需要仔細的斟酌其中的奧秘，每一步如此走，自然有前人的用意，畢竟這些實驗都是過去的科學家研究出來的精華繼承，理解了他們的意圖和原由，做起實驗來會更加的得心應手也不易遺忘或出錯。第四件，這件是我的心得，也不全是從此次實驗中得來，且也不是只能運用于做實驗中，這份心得是：在決定要做的事情后，考慮清楚行動時會需要用些什么，做些什么，將準備工作做好，為后續(xù)行動鋪墊，按其規(guī)律列好清單，會使得實驗或者任何別的事情做得更加順利，有條理，排除做過多無用功的可能性，提高了效率的同時還降低錯誤失誤的出現(xiàn)概率，成功率也會增高。
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