最新有個(gè)性的學(xué)生自我介紹(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 08:51:06
最新有個(gè)性的學(xué)生自我介紹(三篇)
時(shí)間:2023-03-21 08:51:06     小編:儲(chǔ)心悅Y

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

有個(gè)性的學(xué)生自我介紹篇一

我叫xx,今年8歲,已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。

為了介紹清楚自己,寫好這學(xué)期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。

站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧!

再看看我的長(zhǎng)相。呀!

挺好看的嘛!

瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個(gè)黑葡萄。一個(gè)小巧的鼻子長(zhǎng)在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個(gè)嘴角就向上翹,像一只小船,真好看!

再看那烏黑的短發(fā)從中間分開,用兩個(gè)黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀!

我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡制作,喜歡想象。有一天下午放學(xué)回家,我在陽臺(tái)上玩。我把包裝了洗衣機(jī)的兩個(gè)大泡沫板掏了兩個(gè)洞,套在了胳膊上。我本來想做機(jī)器人,可胳膊一抬,兩個(gè)泡沫板向后翹了起來,我又把胳膊前后動(dòng)了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多么像鴿子呀!

我高興極了,不停地扇動(dòng)著兩個(gè)“大翅膀”,一邊扇一邊喊:“媽媽,快來看鴿子!”媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:“鴿子在哪兒?”我說:“媽媽,你看我像不像鴿子?!眿寢屢豢?,哈哈大笑,說:“你怎么這么有趣呀!”

大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個(gè)有趣的孩子。

有個(gè)性的學(xué)生自我介紹篇二

您好!

我是_x,畢業(yè)于_學(xué)校_專業(yè),獲得的是_學(xué)位

在學(xué)校期間,主修的專業(yè)課有_x(此處添加技術(shù)類專業(yè)課,尤其是和應(yīng)聘工作相關(guān)的),根據(jù)所學(xué)的知識(shí),也參加國一些具體項(xiàng)目的事實(shí),比如__項(xiàng)目,在其中負(fù)責(zé)_模塊或者_(dá)工作,應(yīng)用了_x計(jì)算機(jī)語言或者技術(shù),取得了_x什么樣的成果。并在實(shí)踐中,加深了對(duì)_的認(rèn)識(shí),提高了軟件設(shè)計(jì)(或其他技術(shù))的實(shí)際操作能力。

另外,在學(xué)校中也參加過一些社團(tuán)活動(dòng),比如_(此處最好說1-2樣),在其中加強(qiáng)了和同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,并且有_x的感受和知識(shí)。

個(gè)性活潑開朗,頗具創(chuàng)意。同時(shí),也具有團(tuán)隊(duì)精神,十分踏實(shí)努力,富有責(zé)任感。對(duì)于工作,我只要開始了,就一定會(huì)盡力做到最好,對(duì)于生活,我會(huì)用樂觀積極的態(tài)度去面對(duì)。

在這里應(yīng)聘貴公司的_職位,是想將自己的所學(xué)得到充分發(fā)揮,并在這里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。希望有這樣的機(jī)會(huì),能和諸位成為同事。

有個(gè)性的學(xué)生自我介紹篇三

姓名:姓宋名釗毅

年齡:過完了十個(gè)兒童節(jié)

性別:男生

生日:二月十九日

我愛好廣泛,比如:愛看書、喜歡畫畫、喜愛動(dòng)手做小制作……我還因?yàn)檫@些獲得過獎(jiǎng)呢!

no。1我是一個(gè)小書迷!

我非常喜歡看書,特別是科普類的圖書,總讓我愛不釋手,我家的書柜都快放不下了。我有三個(gè)借書卡,其中一張還是老師獎(jiǎng)勵(lì)我的!有一次我去圖書館看書時(shí),突然發(fā)現(xiàn)了一本妙趣橫生的科普趣味書,于是我坐下來津津有味的看了起來,時(shí)間一分一秒過去了,直到圖書館的阿姨催著說該下班了,我才依依不舍地回家,大家說我是不是一個(gè)小書迷呢

no。2我是一個(gè)小畫家!

我最大的愛好就是畫畫了,我的畫畫技術(shù)很出色,在班級(jí)也是數(shù)一數(shù)二的。有一次美術(shù)課上老師讓畫“詩中有畫,畫中有詩”。也就是按照一首詩的內(nèi)容畫一幅畫,我選了《小池》這首詩。畫出一副這樣的畫:一個(gè)泉眼不斷的流出水來、匯集成一個(gè)小池塘,岸邊柳樹的影子,映照在水里,一朵含苞待放的荷花上立著一只紅蜻蜓。老師夸我畫的真好,還展示給同學(xué)們看,我心里美滋滋的!

no。3我是一個(gè)小發(fā)明家!

我的特點(diǎn)就是愛動(dòng)手,總是制作一些小制作。用的材料總是湊不齊,后來媽媽給我報(bào)了小牛頓科學(xué)實(shí)驗(yàn)班,在那里我學(xué)到了許多有趣的小制作,比如:顯微鏡,音樂聽筒、自動(dòng)投籃器……我還在《小探索者》雜志上發(fā)表了兩篇小制作的文章、教大家怎樣制作,分別是會(huì)點(diǎn)頭的小鳥、在20xx年12月期,會(huì)跳舞的水母、在20xx年3月期上,大家也可以找來看一看喲!有時(shí)我也會(huì)把以前的制作拆開,再組裝成其他的玩具,家里的陽臺(tái)就是我的工作室,好幾個(gè)大紙箱里裝的'全是我平時(shí)收集的材料和廢舊玩具,在我制作的時(shí)候我就會(huì)翻箱倒柜的找起來,媽媽有時(shí)也是我的得力助手,幫我找東西。

我還會(huì):跳街舞、吹單簧管、畫國畫……大家說我是不是一個(gè)多才多藝的人呢?

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