總結(jié)是一種追溯和歸納的過程，可以幫助我們更好地理解和把握事物。總結(jié)時(shí)要注意語言準(zhǔn)確性和表達(dá)清晰度，盡量避免使用模糊詞語。這里有一些有用的寫作提示
遇見小學(xué)生篇一
我喜歡冬，是因?yàn)樨潙俦狈阶杂娠w舞的雪，可惜我身在南方，冬天只?；氖徍蜐M眼寂寞。還好你來了，打破了荒蕪與寂寞。
最先報(bào)告你的消息的是窗外的小黃花。它們頂著一個(gè)個(gè)小小的太陽在荒地上搖擺著身子，要向我講一個(gè)關(guān)于你的故事，我聽著它們嘰嘰喳喳的聲音，看到它們你不讓我我不讓你的樣子，卻不敢相信那么不起眼的草叢卻是最早醒來的。畢竟冬太頑劣了，小黃花們還是太柔弱了，冬只輕輕地“噓”了一聲，它們就驚恐地縮成一團(tuán)沉默著，讓我找不到你了。
突然，一樹櫻花跳進(jìn)了我的視線，像一團(tuán)粉紅色的捕夢(mèng)云，上面載滿了美夢(mèng)。我能想到歡欣的蜜蜂簇?fù)碓谒磉呝澝浪鼤r(shí)的憨態(tài)，蝴蝶微醺地倚在它枝頭的魅惑。還有桃花！桃花或淡或深全是粉的，薄霧般飄在山間?！疤抑惭?，灼灼其華”，這是你今年的第一個(gè)杰作嗎？車停下來了，天也放晴了，我又看到了一大片一大片的李花，雪似的晶瑩潔白。雪，我是看不成的，那這春“雪”呢？必是你蓄謀已久給我的驚喜。終于，你來了，我的春天！
在雙眼凜冬的荒蕪遮蔽之際，我遇見了花開，遇見了你——春姑娘！
遇見小學(xué)生篇二
如果你是一滴水，你滋潤(rùn)的心田嗎？如果你是風(fēng)，如果你給人一個(gè)知道嗎？如果你是一縷陽光，你是否是一個(gè)溫柔的心和心？劉老師，感謝上帝讓我遇見你。
6年級(jí)，那是一年中的幾天？每天在我們耳邊的父母，說“6年成敗和再此見證”我努力6年，有懶惰，我不努力。當(dāng)其他學(xué)生都在努力學(xué)習(xí)時(shí)，我就在我的位置。當(dāng)別人正在進(jìn)步時(shí)，我仍然站著。在這樣的腐敗案件中，我遇見了你。你改變了我的生活。
你是我們6年級(jí)的語文老師。在普通的練筆，你公開了我的寫作，你公開針說我，你給我從頭拿起這本書的希望。你跟我談了談，談什么，只是為了討論通商戰(zhàn)爭(zhēng)。你讓我真的不去讀的落伍和落后都會(huì)被打敗。你讓我發(fā)誓忠誠于“我一定要做學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者我要讓那些曾經(jīng)笑話我的人驚訝”心。
6年過去了，短短4個(gè)月。時(shí)間不知不覺地從指縫中溜走。最后，我的努力沒有白費(fèi)。我把這第五個(gè)成績(jī)帶進(jìn)了全是最好的初中。有幾次，我坐在全市最好的初中，我想坐在城市里的草，“我沒有讓你失望在沒有一個(gè)老師想你一樣如此了解我”。
劉和今天，過去三年。但記憶是新的，6級(jí)是記憶的電影通常在我的腦海里，讓我想想。你鐘子期扔在我的生命中，你是一個(gè)成員，沒有什么閃光點(diǎn)萬完全的老師，但你改變了我的生活。用你的汗水，為了我美好的未來。我問過你，所以花，這是值得嗎？你笑而不語?，F(xiàn)在我終于明白，在發(fā)酵的時(shí)候，我們的關(guān)系已經(jīng)壞了，你要把我當(dāng)作女兒，這樣又值得！
起源有你，我的生活將如此精致。因?yàn)槟?，我?huì)如此聰明。感謝上帝讓我遇見你。
遇見小學(xué)生篇三
“可眼淚背后的我，好想你，真的好想你！”隨著我的`一聲謝謝大家，我的朗誦《我的爸爸》結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
車，行駛在不太平坦的馬路上，顛簸著，也許是累的緣故，我的視線逐漸模糊，迷迷糊糊中我聽見有人在叫我，“小朋友，小朋友！”我一下子驚醒了，翻身坐了起來，定睛一看，眼前的這位羅洋就是我朗誦的《我的爸爸》中的爸爸。我望著他，眼睛瞪得比銅鈴還大，結(jié)結(jié)巴巴不知從哪兒說起。沒想到，他竟先開口了：“小朋友，你朗誦得不錯(cuò)呀！把我說得那么偉大，你是在夸我吧！”沒想到羅洋叔叔還挺幽默的，我緊張的心立即松弛下來：“你說呢？叔叔，你為祖國(guó)的事業(yè)日夜操勞，這么艱辛，你后悔嗎？”“當(dāng)然不后悔了，作為一位共產(chǎn)黨員我理應(yīng)為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，我理應(yīng)為后代在航空路上鋪路，無怨無悔！”羅洋叔叔驕傲地回答。我聽了，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又拋出一個(gè)我早就想問的問題：“叔叔，希望你的女兒以后做一個(gè)什么樣的人呢？”提到女兒，羅洋叔叔嘆了口氣：“我不是一個(gè)好爸爸??！希望她能一直健康快樂，以后為祖國(guó)做出更大的貢獻(xiàn)，我希望你們都能成為祖國(guó)的棟梁?！辈晃壹?dòng)地說：“叔叔放心，我們一定不會(huì)辜負(fù)你的希望……”正講到興頭上，聽見有人在呼喚我，只不過這次的聲音很熟悉，我睜開眼睛一看，是媽媽在叫我，原來剛才是一場(chǎng)夢(mèng)！
我覺得這個(gè)夢(mèng)很有意義，暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，早日成為國(guó)家棟梁！”
遇見小學(xué)生篇四
在美麗的夏天，我最喜歡的季節(jié)，我遇到了他，給我的生活帶來美麗和灰暗的他。
上天在這時(shí)選擇讓我們兩相識(shí)，并故意射下局，讓我們體驗(yàn)懵懂。
在驕陽下，我們一起感受軍訓(xùn)的累，酸，樂；在操場(chǎng)上，我們一起體會(huì)運(yùn)動(dòng)的苦和甜；在大掃除，我們一起收拾共同的家園。
從幾何時(shí)他疏遠(yuǎn)了我，只是我總是在逃，不愿接受，卻在畢業(yè)這天知道，他，不愿和我交往下去的原因。
只是我太在乎，而讓他有壓力，所以我釋然。
遇見他是我一生中感到的快樂，我遇見他的對(duì)白不用多，只是心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)的問候，因?yàn)槲覀円旄粢环健?/p>
初三的畢業(yè)雖然送給我的禮物有他的離別，但看到他能進(jìn)全省最好的中學(xué)，我知道這一生遇見他是我最美麗的意外。
遇見天空是最純的；遇見大海是最美的。
遇見小學(xué)生篇五
時(shí)間過得真快啊，一轉(zhuǎn)眼，我們就從一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小蘿卜頭，變成了將要畢業(yè)的學(xué)哥學(xué)姐們了。感謝上天，讓我遇見了你們。
六年了，遇見了可愛的你們，也遇見了可愛的老師。愛笑的吳老師，認(rèn)真的王老師，和藹的陸老師，有趣的顧老師……感謝老師們，給我們帶來了知識(shí)，也給我們帶來了歡聲笑語。
六年了，我們的關(guān)系早就不是同學(xué)、師生了，我們，更像是家人啊。我們互相了解，我們配合默契。現(xiàn)在離畢業(yè)還有兩百多天，讓我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間里再為對(duì)方做一些有意義的事情吧。
感謝遇見，讓我遇到那么好的你們！
遇見小學(xué)生篇六
是一瞬間的遇見？抑或是霎時(shí)間的回憶？一次的不經(jīng)意，心底卻卷起暖暖的漩渦。
記得那日，天氣適微，幾朵行走緩慢的云，耷拉著向前飄。荷葉上的晨珠還殘留著余光，呆呆地滯留在中央，鳥兒在頭頂卻要把人們叫醒。到了下午，酷熱還在蔓延，在不知不覺中侵襲著每一寸土地。
撐了把傘，在老地方等著。許久，都來齊了，我們安放好物品，便開始玩了起來。稍許，我們都累了，風(fēng)無力地吹拂著，每個(gè)人都濕背，頭頂?shù)奶杽t貪婪地籠罩著大地。
“賣水嘍！”一位衣著樸素，腰上系著小包的人，推了個(gè)小車經(jīng)過這。我們一群都圍了過去，他們爭(zhēng)先恐后地買水，我卻瞅了瞅口袋，身無分文，看著他們痛快地喝著水，心里很不是滋味。
風(fēng)此刻輕輕吹湖面，蕩起了漣漪；我此刻輕輕揚(yáng)起浮塵，迷亂了思緒。
是那一次重疊的視線，穿起了時(shí)間預(yù)留的線。
遇見你，真好！
遇見小學(xué)生篇七
在我剛?cè)胄W(xué)時(shí)我應(yīng)該算個(gè)“啞巴”，因?yàn)榇蠹业恼Z言都與我不同，父母天天教我普通話可我卻只能聽懂卻不會(huì)說，幼兒園時(shí)大家都完全無法與我相處，這給我留下了陰影，我不敢去找大家玩。我常常都獨(dú)自一人坐在教學(xué)樓的一個(gè)角落里悶不吭聲。
直到有一次我在花叢附近找到了一張椅子，慢慢的坐下，對(duì)我來說這是一個(gè)十分好的地方，幽靜，沒人，還有花香。我望著那些在操場(chǎng)上正在熱血奔跑的大家。
我轉(zhuǎn)過頭，看到的是一副天使般的笑容，她將手伸過來“你好呀！我從開學(xué)就特別注意你了！你和他人不同，別的人都是東說說西說說的，而你卻是一聲不吭的在旁看著?！?/p>
我想要回絕她，我沒有將我的手給她。
可她卻把手伸來握住我的手，“就這么定了，好了現(xiàn)在開始你就是我在小學(xué)的第一個(gè)朋友，我不知道你為什么不說話，但不過我深信你會(huì)講話，只是你有你的苦衷。”
我看著她，不知為何。
遇見小學(xué)生篇八
烏江仍在不停的澎湃，濤濤江水的翻滾，訴說著那無盡的霸王情。
第一次見你，是在鴻門宴，你拔劍揮舞，本可一劍刺死劉邦，然而，你卻收起劍鋒，饒此小人一命，不料反遭小人十面埋伏。
再一次遇見你，是在烏江旁，你看著自己身旁已是寥寥無幾日兄弟，想起了父親的教悔：“為一個(gè)人犧牲千千萬萬的人，和為千千萬萬的人犧牲一個(gè)人都不對(duì)，但是，你必須在此作出選擇?！笆前?，他用手輕輕撫慰自己身旁駿馬的鬃毛，抬頭仰望，英俊的臉上寫滿了疲憊，唉，原來的輝煌和現(xiàn)在的頹喪又有什么區(qū)別呢，他問自己。
當(dāng)你第一次聽到百姓的哀鳴，你就決定起兵反秦，引領(lǐng)八千江東雄兵，在巨鹿破釜沉舟與秦兵決一死戰(zhàn)，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的輝煌竟是建立在百姓們的痛苦上，于是，你對(duì)劉邦說：“愿與漢王挑戰(zhàn)決雌雄，毋苦天下之民父子也?！?/p>
烏江上漂來一葉小舟，那是烏江亭長(zhǎng)，你猶豫了，既以戰(zhàn)敗，又以何臉面面見江東父老，更何況你怎么對(duì)的起身邊這些和自己同生共死的兄弟。
敵人如潮水般涌了過來，他將烏騅馬推向木筏，“我們來世，仍是兄弟。”他拔劍沖向人，沖破層層血海，親眼目睹了身邊的兄弟一個(gè)個(gè)倒下，揮劍如虹，楚河漢界，只不過是一盤棋。
“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”他做到了，他含笑拔劍，殘陽似血。
烏江的水依然清澈，似乎只有它知道霸王之情，烏江那奔騰的江水，便宜是你揮劍的姿勢(shì)，依舊氣觀貫長(zhǎng)虹。
遇見小學(xué)生篇九
每當(dāng)小時(shí)候看起《哆啦a夢(mèng)》這部動(dòng)畫片時(shí)，都讓我想起了未來，直到如今。
“咦！我書包里有個(gè)東西，好硌得慌?！笔且粋€(gè)十分精巧的投影儀，他只有我大拇指蓋那么大。一個(gè)小字“開”映入我眼簾，我按了下去。
…………。
“這是什么地方，好美?。 蔽以谛闹凶詥枴＞驮谶@時(shí)，一個(gè)極像我的人走了過來。
他說“我是一年后的你，現(xiàn)在我正面臨一場(chǎng)嚴(yán)酷的考試，可是成績(jī)不好，差一點(diǎn)，所以叫你來商量一下對(duì)策?！蔽倚闹幸换拧耙荒旰蟮奈?，這不科學(xué)吧！我不會(huì)死了吧！”他推了我一下，我回過神說：“找我！我也沒什么辦法，也只有好好學(xué)習(xí)?！薄斑@是你說的，請(qǐng)記住你的諾言！”他說完，遞給我了一封信，又說：“你到樹下看吧”說完便走了。
遇見小學(xué)生篇十
沉入夢(mèng)境，推開那扇時(shí)空之門，錯(cuò)亂之間，歲月流轉(zhuǎn)，光陰似箭，日月如梭，時(shí)間化作云影，一天一天地掠過，恍惚之間，我遇見了未來人。
那時(shí)的我們，都已是散了，都各自走在各自的道路上，分道揚(yáng)鑣，我行走在空曠的街道上，倍感落寞，我考上了向往已久的學(xué)校，東外是我夢(mèng)起航的地方。
還記得畢業(yè)的那天，大家一起分享曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，三年一晃而過，仿佛昨日剛剛?cè)雽W(xué)，即使分離，也彼此藏在心里，我熱愛東外，我熱愛給予我知識(shí)的老師，以及身旁親切的同學(xué)們盒子。三年后，竟要以這樣的方式結(jié)局。
這應(yīng)該就是三年后我將遇見的'人吧。
遇見小學(xué)生篇十一
那天，我如往常一樣，很快完成了家庭作業(yè)，無所事事地看著窗外，看著看著，窗玻璃上好像浮現(xiàn)了個(gè)人影。起初，我以為只是個(gè)自己的影像，可是仔細(xì)看看又不像，她比起我來更成熟，而且身上還穿著一身圣潔的白大褂?！澳悖闶俏磥淼奈?？”我驚喜道?！班拧！彼冻鎏竦奈⑿??！拔艺娴某蔀橐幻t(yī)生了？”我不敢置信地問道?！班牛覍⒔憬愕牟≈魏茫€治好了許多病人呢！”“啊，真的？”“嗯，不信你看！”窗戶上又浮現(xiàn)出一串影像。我的身影就在上面，只見我勤奮刻苦地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，好好完成作業(yè)，順利考入上海醫(yī)科大學(xué)。在大學(xué)期間，我針對(duì)姐姐所患的腦癱病不斷查找醫(yī)書，尋找治療方法，日夜不停地探索、鉆研，終于，在我的努力下，找到了治療腦癱的方法，將姐姐的病治好了，并解決了其他腦癱病人的痛苦，使他們過上了正常人的'生活。
正在我高興之余，突然聽到了有人叫我，面前出現(xiàn)了爸爸的臉。“洋藝，你怎么趴在這兒睡著了？”“啊，是夢(mèng)嗎？”我失望道?！笆裁磯?mèng)不夢(mèng)的，快起來吃飯了！”爸爸說?！芭?，知道了！”我應(yīng)道。正當(dāng)我失望時(shí)，耳邊突然傳來她的聲音：“我在未來等你，加油！”“不是夢(mèng)，是真的！她真的來過！”我暗喜道?！翱靵沓燥垼 卑职趾暗?。“來啦！”我一蹦一跳地跑了出去。
自此以后，我決定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，珍惜青春好時(shí)光，不讓年華付流水。因?yàn)槲抑?，只有我努力去奮斗，去探索科學(xué)知識(shí)，才能留下無悔的青春，成為另一個(gè)自己。
遇見小學(xué)生篇十二
我還發(fā)現(xiàn)，這里的汽車難聞的尾氣，他告訴我，在未來汽車的尾氣已經(jīng)不能叫尾氣了，經(jīng)過不斷的改造，變成了對(duì)環(huán)境有益的，并且?guī)в谢ㄏ愕臍庀ⅲ艺f這里的空氣怎么這么好呢！
天慢慢的變黑了，太陽也落山了，他對(duì)我說：“好了，天也黑了，我也該把你送回去了。”聽到他這么說，我就有點(diǎn)舍不得，但是還是要回去的，他把我?guī)У絺魉蜋C(jī)上，說出要去的地方，我看到自己的身體在發(fā)光，我眼前一黑，再到我睜開眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到了自己的家中，像剛剛發(fā)生的事，簡(jiǎn)直就像夢(mèng)一樣！
我真的遇見了未來人。
遇見小學(xué)生篇十三
今天，同往常一樣到門口的牛奶箱中取牛奶，做著重復(fù)過數(shù)百遍的動(dòng)作：轉(zhuǎn)動(dòng)鑰匙，打開門，拿牛奶，關(guān)門，上樓……等等！好像還有什么東西在里面！
是一封信！唉？牛奶箱中怎么會(huì)有信件呢？難道是送牛奶的不小心落這兒了，他不會(huì)這么粗心吧！不對(duì)啊，現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)那么發(fā)達(dá)，有什么不能用qq，微信傳的，用得著這么麻煩嗎？把信拿出來，上面還落了一層灰。怎么可能，牛奶我天天取，從沒發(fā)現(xiàn)有什么信件在?。?/p>
我想找一下收信人的名字，刺入眼簾的便是一行大字：十五歲的肖堯收。我有點(diǎn)愣住了。
遇見小學(xué)生篇十四
歡樂的暑假很快就過去了。假期中，我沒出去旅游，也沒做什么特別出彩的大事，但是我的暑假生活一樣是豐富多彩的。一天中午，同學(xué)約我去游泳，可是我不會(huì)游，只能站在那兒眼巴巴地看著他們?cè)谒墟覒?，真是讓我羨慕不已啊！我暗暗發(fā)誓：一定要盡快學(xué)會(huì)游泳，去享受這盼望已久的快樂之感。第二天，我就纏著媽媽帶我去游泳場(chǎng)學(xué)游泳。開始先是學(xué)漂浮。
剛開始我就喝了好幾口水，嗆的我眼淚喝口水都流出來了。媽媽在旁邊大聲說：“手和腿要伸直，頭低下，眼睛向水中看?！笨墒怯捎谛睦锞o張，我總是掌握不好動(dòng)作要領(lǐng)，有種力不從心的感覺，身體不知不覺就傾斜了。我賭氣地想：為什么別人游泳那么簡(jiǎn)單，而到了我這兒就變得那么困難了呢？試了幾次后，我就完全放棄了學(xué)游泳機(jī)會(huì)。第一次學(xué)習(xí)游泳就這樣結(jié)束了。氣鼓鼓地回到家后，媽媽安慰我說：“做啥事都要持之以恒，不能輕易放棄?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想下次一定要努力。之后的幾天每當(dāng)看到我的泳衣，心里就有一股不服輸?shù)哪铑^升起。
于是，我要求媽媽再帶我再次去游泳。這一次，媽媽在旁邊扶著我，同時(shí)我也學(xué)得更耐心了，也慢慢地找到了感覺。不知不覺間，我游出了十多米，一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽這時(shí)根本沒在扶我。我更加自信了，一鼓作氣，我又游了一段。
哈哈，我會(huì)游泳了，我的內(nèi)心一陣狂喜。通過這次學(xué)習(xí)，我更加體會(huì)到了歌曲中唱的“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”那種意境，也為今后的學(xué)習(xí)過程找到了自己的行為準(zhǔn)則。
風(fēng)雨之后見彩虹作文700字。
下午放學(xué)后，我垂頭喪氣的走在討厭的大街上，覺的天是那么的黑，地是如此的`暗，生活是多么痛苦。上午，老師舉行了一次考試，這可是開學(xué)以來的第一次考試，所以我一定要考好！可是結(jié)果令我大失所望--我僅僅考了七十二分,全班倒第二。媽媽花了許多錢讓我上創(chuàng)新班，但是，我考這么差，回家該如何面對(duì)媽媽?？刹徽f也不行，只好硬著頭皮去說。我邁著沉重的腳步走到媽媽面前，吞吞吐吐的說：“我考…考了七…七十二分?！闭f完后，我不由自主地低下了頭。媽媽微笑的說：“沒關(guān)系，一次失敗不要緊，重要的是不要灰心。你一定要記住風(fēng)雨之后見彩虹！”我反問道:“我會(huì)見到彩虹嗎？”“你知道鄧亞萍嗎？”媽媽問。我說：“知道，她是世界冠軍。
”媽媽又問道：“那你知道鄧亞萍怎么成為世界冠軍嗎？”“那你說她是怎么怎么成為世界冠軍的？”我問道。“她經(jīng)過了許多失敗，但她不像你，失敗一次就灰心。她由于個(gè)子矮，沒有被河南省隊(duì)錄取。但她并沒有灰心，仍然苦練不止，功夫不負(fù)有心人，她成為世界冠軍。鄧亞萍是用她那堅(jiān)持不懈的精神才戰(zhàn)勝失敗，獲得成功。而你卻和鄧亞萍對(duì)待失敗的態(tài)度截然相反，你要學(xué)習(xí)鄧亞萍??！”媽媽說。我聽后，想：對(duì)，我要學(xué)習(xí)鄧亞萍。
我便一頭扎入學(xué)習(xí)中，把考試的試卷看了一遍又一遍，把錯(cuò)題做了一遍又一遍，然后又去復(fù)習(xí)課本……總之，為下次考試做了十分充分的準(zhǔn)備。但還是沒有考進(jìn)前十名，我聽從媽媽的教導(dǎo)，沒有放棄，又接著努力。經(jīng)過一次又一次的努力，終于，我成功了，我考了九十九分，全班第一名。我把這個(gè)消息第一個(gè)告訴了媽媽，證明我是不懼怕失敗的！從今以后，我明白了一個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨怎能見彩虹！
風(fēng)雨之后見彩虹作文700字。
今天下了一場(chǎng)雨，雨不大，綿延了好幾個(gè)小時(shí)，從窗外遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，天陰沉沉的，朦朦朧朧中，我隱約看見一只小雛鳥在奮力飛著，不停地?fù)浯蛑岚?，眼睛已被雨水打得睜不開，可這個(gè)頑強(qiáng)的小生命仍在掙扎，不停地掙扎顯然，這是一只剛學(xué)會(huì)飛的小鳥，但是它很不幸，剛出巢就遇上了大雨。我很為它的那種頑強(qiáng)的求生欲望所感動(dòng)，忍不住想出門幫助它?？墒寝D(zhuǎn)念一想，這次經(jīng)驗(yàn)可能對(duì)它來說是一個(gè)很好的教訓(xùn)，也許是一件好事。于是我沒有去驚動(dòng)它，只是繼續(xù)靜靜地觀察著。不知過了多久，雨漸漸停了，天邊劃出了一道美麗的彩虹，太陽也露出了笑臉，陽光照射在小鳥的身上，閃閃發(fā)光，許久，小鳥都沒動(dòng)彈，可能他已經(jīng)死了吧，早知道當(dāng)時(shí)我去救它一把，也不會(huì)弄成現(xiàn)在這樣我后悔得想著，正在我已經(jīng)不抱任何希望的時(shí)候，忽然它動(dòng)了一下，我不太敢相信：一個(gè)弱小的生命竟能有如此大的力量，經(jīng)受了這麼久的雨也還能重新站起來。真不可思議！我用力揉了揉眼睛。沒錯(cuò)，它又活了，它搖搖晃得站起來，抖擻著身上的雨水，撲打著翅膀，看來它想飛起來，可是此時(shí)的它已經(jīng)精疲力竭了。我小心翼翼地走過去，蹲下身來，它見一個(gè)龐然大物走來，顯得很慌張，想要逃跑，可這無濟(jì)于事。
它真的飛起來了，我高興極了，它站到了電線桿上，唧唧喳喳的叫著，好像在感謝我呢！我也要想它一樣，不向困難低頭，相信總會(huì)迎來勝利的曙光的！
遇見小學(xué)生篇十五
在劉慈欣的三體幻想中，未來是地球與宇宙的抗衡，是科技的時(shí)代，是大宇宙時(shí)代。
我來到3075年的地球，發(fā)現(xiàn)大家都在以詫異的目光看著我，人的樣子變化不大。在那個(gè)時(shí)候，地球上已沒有國(guó)家之分了，所有人都和平共處。未來我真的見到了我所想象的大信息時(shí)代。
遇見小學(xué)生篇十六
第一次遇見葫蘆絲今天下午，我們終于盼來了期待已久的葫蘆絲課。
下午第一節(jié)下課鈴聲剛過，我們上完體育課跑回教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的桌子上都多了一樣?xùn)|西。
打開包裝精致的盒子一看，里面裝著嶄新的葫蘆絲。
同學(xué)們都開始興奮地研究起來，葫蘆絲長(zhǎng)著一個(gè)大大的葫蘆形腦袋，我一看怎么那么眼熟呀!這大腦袋安上手和腳，長(zhǎng)出五官，不就是可愛的葫蘆娃嗎?沒想到這個(gè)大葫蘆一變身，居然成了一樣樂器，太神奇了!它有著長(zhǎng)短不一的三只腳，最長(zhǎng)的那條腿上一共長(zhǎng)了十只小眼睛，用手指按住這些小眼睛，就會(huì)發(fā)出“哆唻咪發(fā)……”的聲音。
上課鈴聲響了，教葫蘆絲的張老師很耐心地教會(huì)了每一個(gè)小朋友正確地拿葫蘆絲的'方法并學(xué)會(huì)了吹奏“哆唻咪”這三個(gè)音符。
你聽，校園的上空飄揚(yáng)著多么優(yōu)美動(dòng)聽的音樂聲……。
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