籃球比賽總結(jié)自己的不足(通用13篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-04 10:37:07
籃球比賽總結(jié)自己的不足(通用13篇)
時間:2023-12-04 10:37:07     小編:溫柔雨

總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。寫總結(jié)的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇一

籃球比賽對于我來說是一次非常難得的經(jīng)歷,我學到了很多知識和技能,也受到了很多啟發(fā)和鼓勵。在這一篇文章中,我將分享我比賽的心得和體會。我將分五個部分來介紹這些心得和體會。

一、團隊合作非常重要

在比賽中,我們必須要全神貫注,時刻保持和隊友的聯(lián)系。團隊合作是勝利的關鍵。我發(fā)現(xiàn)當我們互相鼓勵和幫助的時候,我們能夠發(fā)揮出最好的水平。在比賽中,每個球員都有自己的角色和職責。當我們能夠在自己的崗位上做好工作,為隊友獻上自己的力量時,我們的團隊就會變得更加強大。

二、個人技能訓練必不可少

比賽只是技能訓練的一部分,但是這種實踐是無價之寶。我發(fā)現(xiàn),訓練和比賽是相輔相成的。在訓練中,我們可以練習每個技能,提高自己的個人水平。在比賽中,這些技能可以得到檢驗,并得到修改和改進的機會。每個球員都需要不斷努力練習自己的技能,只有這樣我們才能更好地為團隊做出貢獻。

三、壓力是可以駕馭的

比賽的緊張氣氛和高度競爭的氛圍是非常有挑戰(zhàn)的。但是,我發(fā)現(xiàn),當我們能夠控制自己的情緒和心態(tài)時,我們就能夠應對挑戰(zhàn),駕馭壓力。當我們感到焦慮、緊張或者沮喪時,我們可以通過深呼吸、放松肌肉來減輕身體的反應,從而控制情緒和心態(tài),保持冷靜和清醒。

四、尊重和信任是必須的

每個隊員都是不同的個體,擁有著不同的優(yōu)點和缺點。因此,我們需要互相尊重和信任。在比賽中,當我們能夠相互信任和尊重,我們就能夠創(chuàng)造更好的團隊文化,這一點非常關鍵。我們需要相信自己的隊友,因為他們也在努力為團隊做出貢獻。

五、贏得不只是結(jié)果

最后,要強調(diào)贏不只是結(jié)果,而是全過程,更是心態(tài)。當我們擁有正確的心態(tài)時,無論比賽結(jié)果如何,我們都能夠受到人生必不可少的鍛煉。我發(fā)現(xiàn)在比賽中,最為重要的是提高自己、挑戰(zhàn)自己、學習自己。比賽讓我們變得更加自信和堅定,使我們了解自己的潛力和限制,并努力超越自己。

總之,這篇文章介紹了我的比賽總結(jié)心得和體會。從團隊合作、技能訓練、壓力駕馭、尊重信任到贏得不只是結(jié)果,每個方面都是取得勝利的寶貴經(jīng)驗。當我們能夠運用這些經(jīng)驗,不斷提高自己,打造一個強大的團隊,我們就能夠在以后的比賽中取得更好的成績。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇二

一場精彩絕倫的籃球比賽結(jié)束了,大家歡聲笑語,興奮之情難以抑制。作為這次比賽的裁判,我在這里分享一些關于比賽的總結(jié)。

首先,這是一場水平極高的比賽。參賽隊伍是a隊和b隊,兩隊都是實力強大,技巧嫻熟,激烈的對抗和精準的投籃讓我們看到了兩隊的不俗實力。

其次,這次比賽展現(xiàn)了兩隊球員的團隊精神。在比賽過程中,球員們不僅各自為戰(zhàn),更是一個整體。他們互相配合,協(xié)作,共同為團隊的勝利付出努力。團隊精神在這里得到了充分的體現(xiàn)。

再次,比賽也展示了球員們的堅韌不拔。在比賽過程中,兩隊都經(jīng)歷了高潮和低谷,但是他們始終堅持,不放棄,這種堅韌的精神讓人深受感動。

最后,這次比賽也暴露出一些問題。例如,比賽過程中有些球員的違規(guī)行為,以及部分球員在比賽中的緊張和失誤。這些問題都需要我們在未來的比賽中更加注意,并制定相應的規(guī)則和策略來避免。

總的來說,這次籃球比賽是一場精彩而富有挑戰(zhàn)的比賽。兩隊的精彩表現(xiàn)讓我們看到了籃球比賽的魅力和精神。同時,我們也希望在未來的比賽中,大家能夠遵守規(guī)則,發(fā)揚團隊精神,堅持到底,讓比賽更加精彩。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇三

一年一度的班級籃球賽于4月9日在學?;@球場比賽開始,經(jīng)過十天的緊張比賽,于4月18日圓滿結(jié)束。

本次比賽在學校領導和各班主任的大力支持以及廣大同學們的積極參與下,共有6支代表隊參賽。比賽以班級為單位各班級為代表隊報名參賽,根據(jù)去年的比賽成績分組單循環(huán),再交叉賽,決出前三名。經(jīng)過緊張有序的比賽,最終男籃:二(3)班、二(5)班和二(6)班;女籃:二(5)二(6)和二(2)分別獲得了前三名。

比賽中,各個參賽隊發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,認真準備、刻苦訓練,許多隊員在比賽中表現(xiàn)出敢于拼搏、不認輸?shù)谋荣愖黠L,賽出了風格,賽出了成績。特別是四(2)班和四(6)班代表隊,本次籃球賽增強了廣大學生的集體主義觀念,增強了各班級體的活力和凝聚力,增強了團結(jié),促進了交流,鼓舞了學生的斗志,振奮了精神,使籃球運動成為學生的一種健康的鍛煉方式得以順利開展。

當然,在本次比賽中也暴露出一些不盡人意的地方:如籃球比賽前不會做準備活動,導致個別班級學生出現(xiàn)受傷;籃球意識差,基本的站位和發(fā)邊線球都不是很理解等等。在下一步的教學訓練中我們應該從以下幾個方面著手:

1、繼續(xù)加強基本技術(shù)訓練。

2、提高每個隊員在相應位置的投籃命中率。

3、全面提升全隊的整體防守能力。

4、提高全體隊員的身體素質(zhì)與保護球的意識。

5、組織全體隊員多觀看各種比賽。

本次比賽,既提高了同學們的球技,又培養(yǎng)了同學們團結(jié)、拼搏的精神,同時也營造了良好的文化體育氛圍,豐富了課余生活,同時給予熱衷于籃球的同學一個展示自我的機會;使他們認識激烈競爭的存在與團結(jié)合作的精神,培養(yǎng)學生的競爭意識和團結(jié)意識;通過活動的開展,讓學生真正認識了籃球運動、鍛煉了身體,使球類運動在我校得到了長足的發(fā)展。充分展示了我校積極開展陽光體育的成果,贏得了教師和家長的好評。只要我們體育教師踏踏實實的工作,在學校領導和班主任的大力支持下,我相信,三中的體育一定會更加燦爛輝煌。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇四

2012年5月的生命科學系第三屆“友誼杯”籃球比賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我系體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。

一、各班學生全范圍參與、領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,每個班的啦啦隊都很熱情為場上為運動員加油,一節(jié)結(jié)束后,總會有一杯溫曖的水送到運動手中,讓運動員比賽之后能夠很好的休息,并且很快很有激情的投入到下一節(jié)比賽。

二、決賽階段比賽選用認真負責的裁判,更加公正、公平。今年的籃球賽,采用了雙裁判制,每一場比賽都安排了專門的記時員,記分員,更加公正、公平,讓各球隊在一個更加良好的比賽環(huán)境中進行,比賽結(jié)果更加精確,廣大隊員和觀眾都充分的認可了比賽結(jié)果,這次籃球聯(lián)賽的成功舉辦也使我系學生籃球賽的開展踏上了規(guī)范化、有序化、系統(tǒng)化的發(fā)展道路。

三、女隊的出色表現(xiàn)為本次大賽增色不少。

四、這次籃球賽也還存在著不足。(1)比賽前期工作準備的不充分,導致了比賽時有很多的細節(jié)問題沒有注意到,整體給人忙亂的感覺。(2)策劃書得太久。這主要還是我們文體部內(nèi)部沒有協(xié)調(diào)好工作,導致有的人很忙,而有的人連策劃書這回事都不知道。(3)比賽中計時出了點問題,導致了籃球賽不能按時結(jié)束,這樣給我們后期工作的開展照成了一定的負面影響。

五、總結(jié);

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。只要我們團結(jié)起來一條心,沒有什么是困難的,艱難險阻那都不算什么,不管結(jié)果怎么樣,只要我們努力了就是比成功更成功。把要完成的工作安排好,并督促落實完成了。這樣就圓滿的完成了任務,又使所有的學生干部,運動員,都得到了鍛煉。

生命科學系學生分會

2012年5月21日

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇五

一場精彩絕倫的籃球比賽于上周六下午在我們學校舉行,比賽雙方為a隊和b隊。這兩支隊伍都是實力雄厚的隊伍,比賽的懸念一直保持到了最后關頭。

比賽開始,a隊首先掌控球權(quán),他們憑借著默契的團隊配合和精準的投籃,將比分逐步拉大。b隊則發(fā)揮個人能力,試圖在關鍵時刻挺身而出。然而,a隊的攻勢實在太猛,b隊在比賽的后半段有些力不從心。

a隊在比賽的大部分時間里都占據(jù)了上風,但b隊在最后幾分鐘內(nèi)也展現(xiàn)出了他們的堅韌。在比賽的最后關頭,雙方比分緊追不舍,b隊球員在球場上飛奔,試圖將球投進籃筐。然而,最終a隊以微弱的優(yōu)勢贏得了比賽。

這場比賽給我們留下了深刻的印象。a隊憑借出色的團隊配合和精準的投籃贏得了比賽,而b隊則充分展現(xiàn)了他們的個人能力和拼搏精神。整場比賽充滿了緊張和刺激,讓我們體驗到了籃球比賽的魅力和激情。

這場比賽也給我們帶來了很多啟示。首先,團隊配合和協(xié)作是比賽中最重要的因素,無論是在進攻還是防守端,都需要團隊的支持。其次,比賽中的壓力和緊張氛圍需要我們適應和應對,這需要我們在平時的訓練和比賽中加強心理素質(zhì)的鍛煉。最后,這場比賽讓我們深刻地認識到了比賽結(jié)果的不確定性,無論比賽前做了多少準備,比賽中出現(xiàn)了什么情況,都需要我們靈活應對。

總的來說,這場籃球比賽是一場精彩絕倫的比賽,讓我們體驗到了比賽的緊張和刺激,也讓我們學到了很多關于比賽技巧和心理應對的知識。希望未來能有更多的機會,體驗更多這樣的比賽,也期待我們的技能能夠不斷提升,享受比賽的過程。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇六

為了提高籃球愛好同志的技術(shù)水平,促進各單位之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,20xx年xx月xx日下午,后勤與外企單位之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外球員啦啦隊也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自球隊的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

這次籃球比賽,是我們意料之中的是同事們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵著每一位同事。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同事們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同事們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關鍵是同事們參與比賽,展示自己本單位風采。

你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同事們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫,但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二,每個球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場中地問題未處理好,導致球員未能更好發(fā)揮,使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分準備,比賽中球員過于消極,使有些球員消極應戰(zhàn),在此對給領隊組帶來的不便,在次表示歉意。比賽時部分球員沒有更好的服從教練組的布置和安排,使得比賽階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂!

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇七

活動總結(jié):

經(jīng)過一場場激烈的奮戰(zhàn)文學院和信息技術(shù)學院合辦的運籃球比賽終于在3月29號下午塵埃落定,在這次比賽里我們文學院學子發(fā)揮了積極參與、不怕辛苦、團結(jié)合作頑強奮斗的精神,完美的詮釋了我們文學院堅強勇敢的精神風貌。

這次比賽我們積極參與。10位同學參與了此次比賽。比賽中運動員不畏炎熱。各位同學積極進取,敢于拼搏,配合默契。展現(xiàn)了我們文學院的精神風貌。選手們和工作人員們不怕辛苦。長跑當天天氣炎熱,但參與人員并沒有抱怨與膽怯,還是比較及時的趕到了賽場,并進行了賽前的準備。后勤人員(體育部)服務周到體貼。宣傳部制作了漂亮的宣傳板。學生會給予了大力支持。

此次活動,豐富了校園文化,同學們加強了鍛煉,提高了身體素質(zhì),培養(yǎng)了同學們的團結(jié)和競爭意識。

比賽的最后,雖然我們沒有取得勝利,但我們文學院的文院學子,強生健體,自強不息的精神已經(jīng)深深刻在我們的別腦海里。

但是,我們工作依然存在問題。面對炎熱天氣,后勤保障不足。這些問題在以后的活動要盡量避免。要做好活動的緊急情況預案??傊舜位顒訄A滿結(jié)束。我們相信,在此后的活動中,我們會做的更好。

文學院體育部20xx年3月29日

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇八

為了豐富總裝分廠s1線員工的業(yè)余生活,展現(xiàn)青春活力,為進一步的交流與合作奠定了基礎。本次賽事的舉辦能夠充分地增強同事之間的凝聚力,鍛煉他們的團隊合作和努力拼搏、永不放棄的精神。

籃球比賽現(xiàn)場氣氛熱烈。隊員們進取進攻,嚴密防守,精彩的配合,巧妙的搶斷,不時的將比賽氣氛推向高潮。在場觀戰(zhàn)同事雖不能親身參加比賽,但作為觀眾,也十分投入,為自我的班級吶喊助威,也為對方球員的精彩表現(xiàn)拍手叫好。場上場下的所有人都被籃球的魅力所吸引。各隊發(fā)揚友誼第一,比賽第二的精神,上下一心,通力合作,絕妙的抄截,妙傳,蓋帽,跳投,跨下運球,遠距投籃,給同學們帶來的是一場豐富的視覺盛宴,同時賽出水平,賽出成績,賽出風格。

經(jīng)過本次活動,增加同學們對籃球的喜愛,加強了班級間、年級間的交流,建立了一個切磋技藝,學習互補的平臺,增進友誼,加強合作,展現(xiàn)班級風采,更重要的是增強了班級凝聚力,提升團隊合作精神,構(gòu)成良性循環(huán),有利于各班向更好的方向發(fā)展。經(jīng)過本次賽事活動,我們提高了自我的組織本事,也增強了每支球隊的凝聚力和隊員之間的協(xié)作本事,我們自身獲取了許多經(jīng)驗,當然在活動過程中出現(xiàn)了一些有待改善的地方,突出問題就是在比賽的時候,球員不能準時到場時間,一場比賽不能按照原定時間進行。

還有一些班級的同學進取性不高,拉拉隊的人數(shù)比較少。對于組織方面,由于沒研究周全,在排比賽的場次的時候出了點差錯,導致了半決賽和決賽在同一天舉行。當然,比賽還是很順利的完成了,期望在以后的年級活動中,能夠完善我們組織,盡量克服一些客觀和主觀方面的一些問題,讓我們的活動進行的更加順利,結(jié)果更加完美。至此,向給予本次賽事活動,支持和關注的全體師生表示真誠的感激!

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇九

為了提高籃球愛好同學的技術(shù)水平,促進班級之間的溝通與聯(lián)系,更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性,2011年5月28日上午,能源與安全工程學院09級工業(yè)工程一班與安全三班之間籃球友誼賽,隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。

由于比賽雙方實力相當,賽事從一開始就十分的激烈,你一球我一球,比分你追我趕,沒有絲毫放松,雙方隊員在賽場上充滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”,球外啦啦隊也沒有閑著,嘶聲力喊,為各自班級的隊員加油打氣,一時球場熱鬧非凡。

到了比賽第二節(jié),比分開始出現(xiàn)加大的差距,我方隊員頻頻出現(xiàn)失誤,丟失了很多得分機會,對反更是抓住這個可趁之機,奮力進攻,我方陷入被動狀態(tài),士氣十分低落,賽事部是很樂觀。

為了追回落后的比分,在第三節(jié)開始之前,我方隊員進行了戰(zhàn)術(shù)的討論,改變作戰(zhàn)方式,以“攻為主,防為次”,使對方球友措手不及,我方士氣大振,追回一定比分。

第四節(jié)最為關鍵,也最為激烈,雙方隊員都是繃緊神經(jīng),不敢有一絲大意與放松,傾盡全力。賽事進入白熱會階段,周圍的觀眾心緒更是隨著賽事的變化而變化,一時加油震天,吸引了球場上所有人的注意。隨著一聲長哨,比賽到此結(jié)束,我方一兩分的差距,遺憾落敗。

這次籃球比賽,出乎我們意料之外的是同學們的積極參與性較高,賽前的準備比較精心。通過比賽我們看到了同學們?yōu)榱税嗉壍募w榮譽而不顧惜個人的苦與累。比賽中團結(jié)向上,勇于拼搏的精神激勵著每一位同學。雖然在比賽中個人實力相差很大,但都沒能阻擋住同學們自身對籃球運動的強烈愛好。在比賽中,同學們能夠端正態(tài)度,解放思想,把勝敗看得并不重要,關鍵是同學們參與比賽,展示自己班級風采的機會,你們的盡心盡力,雖然沒能夠贏得比賽,親愛的同學們,咱們是雖敗猶榮,畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威,同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得勝利,但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級做出了文明的典范,每個隊員都是一名合格的文明使者,傳播著積極向上、永不言輸?shù)闷床?,值得我們所有人學習。

從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處:

第一,隊員之間也缺乏交流,彼此之間不了解各自的特點,缺少默契。面對這些情況,球隊應該多組織打友誼賽,多在一起打球,在培養(yǎng)球隊團結(jié)方面多下功夫,但是由于各個方面的原因沒有得到落實。

第二,工作也不是十全十美的。比賽前期由于比賽場地問題未處理好,導致賽程部分變動,使得有些球隊在賽前未做好充分準備,比賽賽程安排過于緊密,使有些球隊疲于應戰(zhàn),在此對給他們帶來的不便表以歉意。決賽時部分啦啦隊提前退場,使得決賽的收尾階段未能達到預期效果。

雖然這種活動不是我們的原創(chuàng),雖然比賽很不正規(guī),在這里甚至沒有獎品。但這都不算什么大學的生活是豐富多彩的,其實各種各樣的活動都是一種鍛煉,一種嘗試。在這里,沒有為了名次的爭吵,沒有為了榮譽的拼搶。有的只是純真的友誼,快樂的心情,快活的汗水。我們班輸?shù)袅吮荣?,但比賽結(jié)果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動,讓每一個人都參與近來,讓每一個人都感到集體的溫暖,集體的快樂。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇十

20xx年系級籃球聯(lián)賽結(jié)束了,活動總體上還算圓滿,從學校領導到廣大學生都普遍認可這次活動,活動的開展也收到了很好的效果,充分的活躍了校園文化建設,營造起了一種濃郁的籃球競技氛圍,為我校體育競技活動的進一步開展打下了良好基礎。這次活動,我們總結(jié)出以下經(jīng)驗,以供今后開展活動借鑒:

一、學生全范圍參與、學院領導高度重視和活動外圍環(huán)境的良好影響促成了本次學生籃球聯(lián)賽的圓滿成功。

此次籃球聯(lián)賽,學生參與人數(shù)是歷屆學生籃球賽最多的,規(guī)模也是最大的,廣泛地涉及到了學生生活的方方面面,從學校教學區(qū)到各學生住宿區(qū)、從體育活動區(qū)到學校辦公區(qū),進行了充分的宣傳發(fā)動,保證了活動的知曉度,為活動的順利開展提供了前提與保證。而廣大學生的熱情被高度的調(diào)動了起來,很多學生主動向所在學院要求參加比賽,而學生啦啦隊的選拔也是優(yōu)中選優(yōu)地進行。

各系領導與團委老師相當重視本次學生聯(lián)賽,有的系在校學生籃球聯(lián)賽開賽之前專門在本系進行了系級籃球賽,一方面選拔出了好隊員,另一方面積累了很多比賽經(jīng)驗,為籃球賽的順利舉辦提供了一定保證。有的系則是學院領導親自對本院籃球隊進行指導訓練。學院領導的高度重視為本次大賽提供了充足的組織保證。

而本次籃球聯(lián)賽的順利舉辦與活動良好的外圍環(huán)境也是分不開的,院黨委辦公室、校長辦公室、公體部、宣傳部、后勤處和保衛(wèi)處的大力支持與幫助,讓大賽始終在一個穩(wěn)定而安全的校園環(huán)境內(nèi)進行,為大賽的順利進行鋪平了道路。

二、八隊改淘汰賽為交叉賽。

本次采用學生籃球賽八強賽采取淘汰賽的方式,勝隊進入四分之一決賽,而負隊則直接淘汰,沒有對負隊進行名次的排列,在一定程度上降低了各隊參賽隊員的積極性;而本次學生籃球聯(lián)賽則對進入八強的所有球隊進行了排名,增加了比賽場次,雖然給我們的工作帶來了更大的工作量與難度,但卻充分調(diào)動起了所有參賽球隊的積極性,給華北師大廣大同學課余生活帶來了更多精彩,也給下一年度籃球聯(lián)賽的舉辦提供了更多的球隊信息。

三、宣傳工作有聲有色,全方位、多角度、多層次開展。

1、充分高效地利用

黑板報

此次籃球聯(lián)賽,我們特別重視宣傳工作的開展,動用了學校所有的黑板報進行賽前、賽中、賽后的宣傳工作,并特設了三塊黑板報進行戰(zhàn)報報道。賽前我們在黑板報上對比賽的整體布置進行了充分宣傳,使全校師生對本次大賽的規(guī)則、賽程等各方面的情況有了明確的了解。小組賽階段,我們特開辟了分數(shù)公布欄,第一時間對比分進行公布,使全校廣大師生及時地了解到比賽結(jié)果。同時,我們特別重視對比賽過程與影響的宣傳,特邀校報記者與校學生會信息調(diào)研部組成采訪報道組,及時對每場比賽進行跟蹤報道,第一時間反饋賽事信息,匯總成籃球賽球評,專門開辟了多塊黑板報進行報道,吸引了大量師生觀看,得到了學校師生的一致好評。

2、海報宣傳及時有力。

針對每場比賽的不同情況,我們制作了大量的宣傳海報,在校區(qū)、華盛及新松小區(qū)進行及時張貼,同時不間斷的進行最新賽事宣傳,并派專人對海報進行維護,保證籃球賽事最新消息始終處在宣傳欄的醒目位置。

3、條幅版面渲染營造了熱烈的氛圍。

此次比賽,我們針對我校的主題內(nèi)容,結(jié)合此次籃球聯(lián)賽的實際,制作了大量宣傳條幅,懸掛于比賽場地,營造起了濃郁的比賽氛圍。版面宣傳,我們則采用圖文并茂的形式,宣傳方式新穎獨特,收到了較好效果。

4、注重網(wǎng)絡報紙宣傳。

我們充分利用???,及時對籃球聯(lián)賽進行了報道,進一步擴大了籃球聯(lián)賽的影響,讓全校師生充分地了解到籃球聯(lián)賽的開展情況。我們還將比賽的新聞報道和圖片在師大首頁滾動新聞欄和校團委主頁上進行了報道。

七、多注意細節(jié),比賽更加規(guī)范、正式。

我們對決賽現(xiàn)場及頒獎進行了精心的組織籌備,比賽場地粉飾一新,頒獎典禮隆重正式。

這次比賽整體上取得了成功,讓我們獲得了很多有益的經(jīng)驗;但是,教訓與缺失的總結(jié),更能讓我們?nèi)〉脝⒌希尳窈蟮墓ぷ鏖_展更加得力。

一、學生會干部普遍缺乏籃球賽專業(yè)知識。

大學生會廣大學生干部真正懂得籃球賽的人嚴重缺乏,自身又沒有對籃球賽事進行及時的學習研究,給比賽的正常進行造成了一定影響。

二、工作安排、落實不到位

1、氛圍營造不濃厚。

2、校領導及各單位領導邀請工作不不到位。

3、抽簽工作要相對公平,保證比賽的精彩與公平性。

在比賽中設立種子對的目的就是為了讓比賽更加的精彩,結(jié)合我校幾年的籃球賽工作經(jīng)驗,弱隊與強隊已經(jīng)有了分別,抽簽中因此要相對公平,用以保證比賽的精彩與公平性。

比賽過程當中存在的工作安排不到位、落實不到位的現(xiàn)象,不同程度上影響了比賽效果。這再一次給我們提醒了工作安排落實的重要性,而產(chǎn)生這些問題的關鍵又是人員安排不到位。

三、人員安排不到位

安排工作人員不清楚,沒有很好的調(diào)動所有人的積極性。

通過本次籃球聯(lián)賽,我們學到了很多,今后,我們將在一下幾個方面努力:

一、開拓思路,大膽創(chuàng)新。

特別是在搞活動中,不拘泥于以往的形式和內(nèi)容,多思考,多交流,拓寬自己的思路和眼界。

二、學會安排工作、落實工作,把任務合理分配,人員安排到位。

一個人的精力、時間和能力是有限的,需要集合眾人的力量才行。把所要完成的工作安排好,并督促落實完成。這樣既圓滿的完成了任務,又能夠使所有的學生干部的得到鍛煉。

2

頁,當前第

2

1

2

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇十一

為豐富廣大員工的文體娛樂生活,充分發(fā)揮員工們的團隊協(xié)作精神,增強員工之間的企業(yè)凝聚力和自豪感。熱電分公司特舉辦籃球比賽。各部門積極響應,紛紛組織球隊參加比賽;場外拉拉隊更是熱情高漲,歡呼聲、吶喊聲讓籃球比賽氣氛不斷升溫。全體運動員、裁判員、工作人員及現(xiàn)場觀眾表現(xiàn)突出,工作人員積極做好后勤保障工作,裁判員公正無私,全體運動員真正發(fā)揮了友誼第一、比賽第二的精神,賽出了風格、賽出了水平。

經(jīng)過4場的激烈角逐,最終鍋爐分場和聯(lián)隊在總決賽順利會師,大家雖然在場下是親密無間的同事、但在球場上卻是你爭我趕,不放過任何一個得分的機會,在大家期盼的目光和友誼的吶喊聲鼓勵下,經(jīng)過40分鐘的艱苦鏖戰(zhàn),最終鍋爐分場以1分之差奪得冠軍。

本次比賽隊員們充分的表現(xiàn)出員工的比賽精神,在賽場上充分揮灑汗水,展示自我,永爭第一的團隊精神值得在場的所有同事學習。歷時4場的籃球比賽圓滿結(jié)束。

此次籃球比賽不僅豐富了員工們的業(yè)余文體生活,更燃起了廣大員工投身體育運動的熱情和信心。讓每個熱愛體育運動的員工們重新點燃了運動的激情。體現(xiàn)了我公司一直提倡的注重培養(yǎng)員工綜合素質(zhì)的企業(yè)精神,同時加強了企業(yè)文化的深入貫徹,增進了員工間的友誼,培養(yǎng)了團結(jié)協(xié)作的精神。比賽達到了預期效果,同時憑借籃球的獨特魅力也向我們展示了宇光員工們朝氣蓬勃的青春氣息。

今后,我們員工將繼續(xù)積極參加公司組織的活動,從促進自身健康角度出發(fā),更多更好地參加豐富多彩的文體活動,為充盈我公司企業(yè)文化建設,做出自己的一點力量。

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇十二

20xx年旅游學院“電信杯”籃球賽歷時21天,于20xx年4月26號順利落下帷幕。在本次籃球賽中我體肓部的工作總體上是比較成功的,但也有不足的地方,現(xiàn)我們體肓部對此次活動的總結(jié)如下:

第一:賽前我們做了充分的準備,從參賽隊伍的確定到裁判人員和計分人員的選拔及培訓,都做得有條不紊,但在賽程的安排上我們遇到很大的困難,要綜合考慮多方面的因素,如:不能與各班代表隊的課程相沖突,還有不可控的天氣因素。針對上述特殊情況,我們不得不臨時對賽程進行調(diào)整,并最終確保所有比賽順利完成。當然也離開各班代表隊和裁判、計分員的大力支持。

第二:前期的宣傳工作比較到位。我們此次活動的宣傳方式主是海報、橫幅。宣傳部、紀檢部對此做了辛勤工作,宣傳部精心做好宣傳海報,并及時張貼到各宣傳欄。在校區(qū)具有廣泛而深遠的影響,紀檢部及時在外聯(lián)系好橫幅及時掛在校園各醒目處。

第三:體肓部成員能及做好場地的布置。在比賽開始前體肓部各成員提前到場清掃好場地。(特別是積水、并確定各計分員裁判人員是否就位,為運動員提供最好的比賽環(huán)境。比賽中,他們認真做好比賽記錄。總之所有的比賽組織者和基層工作者的工作積極性都很高漲,保證了此次籃球賽的圓滿結(jié)束。

但是這次活動我們的工作還存在一些問題。

一:由于裁判判罰尺度不一,比賽中難免出現(xiàn)失誤,造成個別球員對裁判的不滿。在比賽過程中還出現(xiàn)了球員對裁判發(fā)生了小小的摩擦。由于比賽競爭較為激烈,隊員與隊員之間難免有摩擦,進入復賽尤為如此。特別是女隊的隊員。由于對籃球賽第規(guī)則不是很熟悉,經(jīng)常發(fā)生為球發(fā)生小爭執(zhí)。

二:各部之間的協(xié)作雖有,但不夠緊密,各部門的成員或多或少有部門之分。這是各部門分工不明確造成的。

三:由于我們的比賽都是在后籃球場且多是在中午進行,同學因為天氣炎熱或其它原因并沒有到場觀看比賽,使得比賽現(xiàn)在氣氛不濃。

四:開幕式、閉幕式準備不夠充分,現(xiàn)場場面混亂,人員調(diào)配不合理。各班的代表隊也沒有完全如期到場。

本次活動總體下來,效果還是不錯的,達到了預先的目的。在開展活動的同時,班級同學之間的團隊合作精神有了很好的體現(xiàn)。通過活動讓各個年級的同學有了交流。希望同學能將在比賽過程中的拼搏精神延續(xù)的接下去的學習,工作和生活中。

最后,我們還要感謝院領導和團總支學生會的大力支持,正是因為你們的指導和支持,加之我們的共同努力,球場上才會有如此多的笑臉在綻放,才會有鑼鼓聲聲響的吶喊加油。希望老師們繼續(xù)支持我們,我們也一定會盡自己的全力,把以后的活動做得更好,把體育的快樂送到每一位同學手中的。

旅游學院體育部

20xx年4月28日

籃球比賽總結(jié)自己的不足篇十三

為了豐富校園文化活動生活,增強班級集體榮譽感,增進同學之間的友誼,提高學?;@球運動技術(shù)水平。我校特舉辦“學校學生籃球賽”。

本次比賽是以各班為單位,經(jīng)抽簽進行循環(huán)賽。同時,在本次比賽的籌辦過程中,學校也給予了我們大力支持,使得賽場上洋溢著更加飽滿的熱情!

在本次比賽過程中,參賽隊員都積極配合裁判,服從裁判的判決。參賽場上選手們都積極踴躍,奮力拼搏;場下各班拉拉隊,更是歡呼雀躍,氣氛尤為活躍,展現(xiàn)出我校學生的青春活力與朝氣。他們堅持 “友誼第一,比賽第二”的原則,賽出了風格,賽出了水平。本次比賽成為了近段時間校園文化的一道靚麗的風景線,成為了同學們談論的又一焦點,。通過比賽加強了同學們團結(jié)合作意識與奮力拼搏的精神。

亞 軍:高二6班 季 軍:高一1班

比賽具體流程:各班先將隊員名單上報到體育組,并開會抽簽。以循環(huán)賽的方式進行比賽。本次籃球賽歷時十三天,最后在公平、激烈的氣氛中完滿結(jié)束,贏得了廣大同學的高度好評。本次比賽的成功離不開學校各部門和各專業(yè)室的積極配合以及同學們的大力支持。從開始籌劃到具體實施的每個細節(jié),學校教導處和體育組都做了精心、充分的準備;致使比賽展開的很順利。雖然在比賽的過程中出現(xiàn)了一點小小的爭議,但整體來看還是非常好的。這正體現(xiàn)了本次比賽的特色:“公平,激烈,拼搏,進取”。比賽中所體現(xiàn)的團體意識和拼搏精神尤為突出,加以各代表隊的技術(shù)含量之高更博得場外觀眾的陣陣喝彩。在本次比賽中,教導處全力支持,體育組積極工作,使參賽球隊的每一場比賽,都在其他部門的協(xié)作下順利進行。

本次比賽在精心策劃和積極準備下,已經(jīng)完滿結(jié)束了,超過了預期效果,“每一次的積累與經(jīng)驗會換取另一份的成功與收獲”,相信在這次籃球比賽的基礎上,今后我校的體育工作會將會做得更好!

2012年4月29日

魏縣五中籃球賽工作總結(jié)

又一次花開花落、云卷云舒,為了加強班級之間的友誼,增進班級的凝聚力,為了促進學生對第一課堂的學習,活躍校園文化生活,根據(jù)學?!八刭|(zhì)教育”的方針,我們體育教研室本著“以教學帶活動,用活動促教學”的想法,在10月卓有成效的完成了高一年紀班級籃球賽的第二課堂活動計劃。

第一名 高一(3)班

第二名 高一(7)班

第三名 高一(2)班 高二年紀班級籃球賽比賽結(jié)果

第一名 高一(6)班

第二名 高一(1)班 第三名 高一(5)班 通過這次班級籃球賽,班級的同學彼此有了更加深入的認識和了解,進一步增強了同學之間、班級之間的凝聚力。并且,通過比賽也發(fā)現(xiàn)一些身體素質(zhì)較為突出的同學,準備在體育比賽中為學校爭光。

體育教研室

2012.10.27.

【本文地址:http://m.aiweibaby.com/zuowen/17250756.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔