通過總結，我們能夠更好地改進自己的行為和態(tài)度。宏觀和微觀的角度結合，可以讓總結更全面、準確。以下是一些經典的總結范文，供大家參考學習，相信會對大家的寫作有所幫助。
青年獎章事跡材料集體篇一
幾易春秋，幾許寒暑，艱辛創(chuàng)業(yè)，在家鄉(xiāng)終于興旺發(fā)展起來?；仨膭?chuàng)業(yè)之路，他慶幸自己是個樂成者，但在慶幸之余，也深深地感激家鄉(xiāng)這片曾經養(yǎng)育過他的沃土，為他打造了堅持不松懈的性格。同時，他更感激黨和國家政策為他的創(chuàng)業(yè)提供廣闊的空間，他將把這片感激之情化作今后人生發(fā)展的動力，并盡最大努力創(chuàng)造出更多的財富，回報家鄉(xiāng)。
展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，風風雨雨人生事，平平常常才是真。他的人生是平凡的，但追求和奉獻是不平凡的，人格魅力和超越自我的責任意識，實現(xiàn)了“為企業(yè)謀發(fā)展必須盡職、為員工謀利益必須盡責”的諾言。
人生就是一個展現(xiàn)自我的舞臺，可以把它演繹得精彩絕倫，可以為它彈奏出最美妙最動聽的音符，心有多大，夢想的舞臺就有多大。因為年輕，擁有夢想，他在艱辛的創(chuàng)業(yè)路上沒有讓失敗與挫折把夢想拌倒，好男兒當自強，愛拼才會贏――他在汗水中贏了！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？――他博的正當時！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！――他的努力讓夢想激情放飛！
青年獎章事跡材料集體篇二
人們歷來把青春視為花朵一般美麗，黃金一樣寶貴。這是因為它蘊藏著蓬勃的生機，包含著無限的追求，它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。青春期是人生的黃金時代。今天，我們這一代青年人能有幸生活在改革開放的大好時代，能有幸站立在世紀和千年交匯點上，我們是幸運者。面對新世紀，我們的責任重大。我們應認真思索，自己應該擁有一個怎樣的青春，怎樣的人生。
我剛開始認識“五四”是從小學的歷史課開始的。那時，老師講到“五四”運動，向我們講述帝國主義列強對中國的種種欺凌，講述青年們?yōu)樽鎳幌ЙI身的種種壯舉。當時，我們雖然還不能完全理解其中的深刻道理，但有如一絲曙光照亮蒙昧的荒原，我們幼小的心田中已播下了愛國的種子。
人是棵有思想力的葦草，正因為懂思考，會創(chuàng)造，才堪為萬物之靈長。在這思想激蕩，光怪陸離的現(xiàn)世，要想邁上正確的方向，必須擁有主流思潮的積極引導。都說我們這一代是缺乏信仰的一代，是的我們從不盲目相信，我們從不拜膜宗教，因為那是脆弱的人尋找慰藉的方式，我們也從不狂熱崇拜，因為我們知道真理來自于實踐。我們有著屬于青年人的自信和驕傲，但我們同樣需要堅強的精神力量，去戰(zhàn)勝懦弱，克服懶惰。我們敬佩于92年前，我們的同齡人敢為救國振臂高呼;我們敬佩于他們，為著反帝反封建的信念，無懼無畏。這是怎樣一種力量，可以讓他們毅然置生死于度外，這是怎樣一種精神，可以讓人那般的果敢剛強!
當“愛國、進步、民主、科學”的旋律響起，”我們?yōu)橹罢衽d中華”的共同理想，積極進取，不懈奮斗，前赴后繼。我們牢記胡錦濤在清華百年校慶上對全國青年學子的殷殷寄語：把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結合起來;把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結合起來;把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結合起來。我們不能忘記溫_在_座談會上對青年人的深切希望，我們必將努力塑造自身，做“有理想、善學習、講道德、要自立、勇奮斗”的新青年。
青年獎章事跡材料集體篇三
參加工作以來，憑著對鉆井泥漿事業(yè)的執(zhí)著追求，我努力學習，刻苦鉆研，從一名普通的職工成長為一名科技工作者。特別是近幾年來，通過對新技術、新工藝和新產品的研究，攻克了多項現(xiàn)場急需解決的技術難題，先后參加并完成了多口重點井、深井、復雜井和泡沫泥漿井的技術施工，在科學研究、技術創(chuàng)新、降本增效等方面做出了一定的貢獻，在科研攻關及現(xiàn)場應用方面取得了一定的成績。1992年我參與了國家“八.五”重點科研攻關項目--《水平井鉆井液技術研究和現(xiàn)場應用》，先后參加承擔了草20-平3井、草20-平4井、草20-平5井、草南試平1井和國內第一口三維繞障水平井單2-平1井的施工任務。先后解決了水平井鉆井施工中存在的攜巖洗井、井眼防塌、潤滑防卡等技術難題，保證了鉆進、電測、下套管等作業(yè)順利進行。1996年6月我參加了勝利油田超深井--郝科１井的施工，以優(yōu)質穩(wěn)定的泥漿性能改善了井下摩阻扭矩大的復雜情況，確保了鉆井工程安全施工，滿足了地質錄井的需要。為今后的超深井鉆探的泥漿技術研究和應用打下了堅實基礎。1996年以來參加了《可循環(huán)泡沫鉆井液完井液研究與應用》和《可循環(huán)泡沫鉆井液完井液推廣應用》兩項課題的研究。在項目的研究階段進行了現(xiàn)場5口井的試驗應用，撰寫了推廣課題的鑒定報告。在項目的推廣應用過程中，通過室內配方的改進以及處理劑材料的配制，并在各種類型井上進行了推廣試驗，探索出了技術現(xiàn)場應用的工藝流程，并完善了可循環(huán)泡沫鉆井液的最佳方案，使得該技術在直井、大斜度井、水平井、欠平衡壓力鉆井、側鉆水平井中得到了成功的應用，并形成了一套成熟的配套技術。到2000年，共在68口不同類型的低壓易漏井上應用了這一技術。應用可循環(huán)泡沫鉆井液完井液技術不僅解決了長期以來古潛山及火成巖地層易漏的難題，更重要的是使長期難以動用的儲量得到了有效開發(fā)。可循環(huán)泡沫鉆井液完井液項目研究課題于1998年獲管理局科技進步一等獎，推廣課題于2000年獲管理局科技進步一等獎?？裳h(huán)泡沫鉆井液完井液項目連續(xù)三年為研究所創(chuàng)產值累計1500多萬元。2001年4月份，氯化鈣-聚合醇鉆井液體系首次于史136井應用。由于鈣醇體系是新型鉆井液體系，我認真查找資料并積極參與室內試驗，初步掌握了該新型鉆井液體系的特性?，F(xiàn)場施工中，我密切觀察，及時做各種小型試驗，逐步摸索出成熟的施工工藝。隨著井深的增加，每鉆進100m，做一次鉆井液濾液濁點，以便能及時調節(jié)濾液濁點，滿足施工要求。通過精心施工，圓滿的完成了史136井的技術服務，達到了高密度井低密度鉆進的技術要求。解決了該區(qū)塊沙二、沙三段易垮塌，電測困難等難題，鉆井周期明顯縮短，全井沒有發(fā)生任何事故，取得了良好的應用效果。
青年獎章事跡材料集體篇四
本人與團委其他干部一道群策群力，結合時代發(fā)展要求，密切聯(lián)系本班實際，積極進取，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，組織全體同學開展形式多樣的學習活動，提高同學的理論素養(yǎng)，以及學習學校各種規(guī)章制度等并取得了較好的成果。同時，我按時參加上級團委組織的各項活動，并積極完成上級組織布置的各項任務。在班委會議方面，我在開會期間認真聽講，做好記錄，深刻領悟會議精神，及時向同學傳達會議精神，爭取共同進步。我相信憑借著自己求真務實、積極努力的態(tài)度和不服輸?shù)男愿?，我一定可以將工作盡量做到最好，不僅要讓自己滿意，還能夠得到老師和同學們的認可。
青年獎章事跡材料集體篇五
我叫孫強，33歲，1992年7月畢業(yè)于遼河石油學校油田應用化學專業(yè)，現(xiàn)任鉆井工程技術公司泥漿工藝研究所助理工程師。參加工作以來，我一直從事鉆井液研究與現(xiàn)場技術服務工作，努力學習鉆井液知識，不斷提高專業(yè)技術水平。通過不懈地努力，逐漸成為一名能獨立從事現(xiàn)場技術服務和技術研究的科技人員。
多年來，我先后參加了七項局級科研項目，在國內先后發(fā)表了八篇學術論文，其中《可循環(huán)泡沫鉆井液完井液研究與應用》一文被spe采用。目前已能夠獨立準確的完成鉆井液工程設計、鉆井液對策策劃、鉆井液技術施工，并對一些特殊地層井有著良好的現(xiàn)場施工經驗，如煤層、跨塌層（山前構造）、易漏層、高壓層、鹽膏層等。通過幾年來的刻苦鉆研，掌握了諸如油基泥漿、油基解卡劑、水基解卡劑、穿漏堵漏技術等一些特殊鉆井液技術與施工工藝。
青年獎章事跡材料集體篇六
馮俊杰，女，漢族，大學畢業(yè)后進入龍翔中學任教。彼時，她還只是一個初出大學校門的年輕女孩子，但從來到這所學校，走上這份崗位的那一刻起，她就將整顆心放在了這里。
在大學里的時候，教學對于她來說只是一種模糊而抽象的概念，一種不得不完成的學業(yè)任務?？墒钱斔哌M真正的課堂，面對著一張張陌生而稚嫩的面孔，用充滿新奇和渴望的眼神看著她，那一刻，心中的責任感油然而生，她告訴自己，一定不能辜負這群可愛的孩子們！
為了上好課，教好孩子們，她利用所有的空閑時間研讀教材和課程標準，認真?zhèn)湔n，悉心琢磨上課方式。一開始，教學效果并不如人意。她的學生都是來自龍翔縣各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農村孩子，貪玩好動，缺乏耐性。由于沒有從小養(yǎng)成良好的學習習慣，雖然在課堂上表現(xiàn)得很積極，但是課后基本不會去看課本，也懶得背單詞，有一部分同學甚至抄襲作業(yè)。她的課也上的磕磕絆絆，放松一些，課堂就會亂糟糟的；抓嚴一些，孩子們又沒了學習興趣，教室里死氣沉沉。在苦惱糾結中度過了一段時間后，她開始明白，教學并不是站在講臺上把課講完這么簡單的事。她不再一天到晚伏在辦公桌上寫教案，而是跑去別的老師的課堂上聽課，看著那些經驗豐富的老教師們在講臺上高談闊論，瀟灑自如，舉手投足間毫不費力地吸引住學生們的注意力，那些枯燥生澀的知識點就在一陣陣笑聲中被學生輕松吸收。那種情景讓她艷羨不已，也在心中確立了新的努力方向。
一位老教師曾告訴她，“教學不是死的，而是活的。因為學生是活的，每個學生都有自己的想法，都有自己的特點，你要做的不是把只是一股腦兒拋出來，而是想辦法讓它們都鉆進學生們的腦子里去?！彼_始試著改變自己的教學方式，想辦法讓課堂既充滿輕松活力，又存在一定的秩序。語言的.學習，歸根到底在于運用。既然缺乏英語語言環(huán)境，那她就在課堂上努力營造出一個語言環(huán)境來。她告訴孩子們，以后上英語課，不可以說漢語或者藏語，只能說英語，哪怕一個單詞都可以。為了鼓勵孩子們大膽說英語，她還設立了一套獎勵辦法，每周都對課堂上說英語最多的孩子進行獎勵。這樣慢慢地，課堂上說英語的同學越來越多。在實際教學過程中，她不再使用千變一律的灌輸知識的方式，而是設計出各種各樣的游戲和競賽，成功調動起了他們的學習興趣和學習積極性。而小組活動也讓他們學會了團隊合作的精神。為了第二天能在課堂上有出色表現(xiàn)，在那些有趣的游戲和比賽中獲勝，每個同學都會主動學習課本內容，識記單詞，根本不需要她督促。當每個孩子都全心投入到學習中來時，學習就變成了一件快樂的事，雖然這個過程也有很多困難，但她告訴孩子們，任何人都可以在任何時間來找她討論學習中遇到的困惑。自然而然地，抄襲作業(yè)的現(xiàn)象也越來越少，而最讓她開心的，是孩子們對她的喜歡與信任與日俱增。每天四十五分鐘的課堂時間，不只是他們的輕松時刻，也是她一天中最快樂的時間。
如果說教學讓她體會到了為人師的快樂，那么班主任工作則讓她更加明白了為人師的責任。韓愈在《師說》中說，“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！彼J為，作為班主任，她的責任遠不止于此。
九年的教學生涯不算長，但她已經是兩屆班主任了。從初中班主任到高中班主任，兩個班加起來將近一百多個孩子，她記得每一個孩子的名字，每一個孩子的性格，和每一個孩子的家庭情況。龍翔中學是寄宿制學校，她的班上有一部分學生住在學校宿舍里，不住校的學生基本都在親戚家里借住或者在外面租房住，一年中只有寒暑假才能回老家和父母團聚，有些孩子的父母外出打工，一兩年才回來一次。小小的年紀，與父母相處的時間，卻是少而又少。
她認為，做班主任，從某種意義上來說，就是為人父母，去努力填補孩子們生活中的這一部分空缺，給予他們愛和關懷，指導他們做人做事，盡力保證他們在愛中健康成長。
每天除了大量的教學、教研和班級管理工作，她還會盡力擠出時間走到孩子們中間去，和他們聊天，聆聽他們的快樂和煩惱，時刻關注每個孩子的學習生活動態(tài)和情緒起伏。當班主任的時間長了，她學會了很多和孩子們相處和交流的技巧。她知道在每個孩子的內心深處，都有一個豐富多彩的世界。即使再不起眼，再不聽話的孩子，都有自己的閃光點，而她要做的，就是讓他們看到自己的閃光點，發(fā)掘他們的潛能，讓每個孩子都做一顆發(fā)光的“寶石”。
高一期中考試前的一周，她發(fā)現(xiàn)班上一個叫沙木的女孩子忽然變得特別安靜，上課經常走神，課間她經過教室門口的時候，總是看到她坐在座位上發(fā)呆。那時她剛擔任這個班的班主任不過一個多月時間，高中的孩子又格外敏感，她問了兩次，那孩子都只是搖搖頭，回答說是身體不舒服。但她知道事情絕對不會這么簡單，便在放學時單獨將她留下來。
坐在空無一人的辦公室里，她再次問她，
“到底發(fā)生了什么事？”
沙木垂下頭，還是不說話。
她看著她愁眉苦臉的樣子，很自然伸手輕輕撫摸了一下她的頭發(fā)，“不管發(fā)生什么事，不管你遇到什么困難，你都可以跟老師說的。有我在，不用怕?！?/p>
不知道是因為那句話，還是那個動作，沙木的眼睛忽然就濕了，嘴唇顫抖著，大滴大滴的眼淚滾下臉頰。卸掉強裝出來的堅強，她其實只是一個脆弱無依的孩子。
在斷斷續(xù)續(xù)的嗚咽聲中，她告訴我，有人在惡意散布關于她的謠言，班上和她最要好的兩個女孩子相信了那些話，指責她品行不端，和她斷絕了關系。
“我什么都沒有做，可是沒有人相信我，我真的不想再上學了！”她情緒激動地說。
她告訴沙木，她相信她。她還告訴她，真正的友情是建立在互相信任和互相支持的基礎上的，如果她們寧愿相信毫無根據(jù)的謠言也不相信她，那她就應該認真考慮這段友情是否應該再維持下去了。
第二天，她專門開了一個班會，然后在全班面前告訴大家，無論發(fā)生什么，她始終相信沙木是個品行端正的好孩子，請大家尊重和愛護她。她告訴大家要學會明辨是非，不要相信毫無根據(jù)的謠言。她也告訴大家“眾口鑠金”的道理。那節(jié)班會課，所有人聽得格外認真。
兩周后，她欣慰地看到沙木又恢復了開朗的笑容，也交到了新的朋友。她明白，她又成長了一些，今后的人生中，再遇到風雨時，她至少不會再那樣手足無措。那學期的期末考試，沙木同學從班級二十幾名直接沖進了班級前五名，在同學們熱烈的掌聲中，沙木笑的害羞又開心，她看到她的眼中有一種不一樣的神采。
這幾年來，她在龍翔中學一步一步向前走，一點一點地進步。從最初毫無教學經驗的`新手到如今的骨干教師，她覺得她最大的成就，不是一個又一個的獎項和榮譽稱號，而是她在工作中收獲的孩子們對她毫無保留的愛和信任。當她板著臉走出教室，身后卻傳來調皮的“班主任，我們愛你”的聲音時，當她在教師節(jié)收到滿滿一盒學生用心寫給她的卡片時，當她的學生躺在病床上，嘴里念叨的不是父母的名字，而是“班主任”三個字的時候，她的心里總是充滿了溫暖和感動。這份感動驅策著她，讓她不敢也不愿有絲毫懈怠，因為她的肩上扛著的，是孩子們純潔無瑕的靈魂。
青年獎章事跡材料集體篇七
__社會工作服務中心自成立以來，在本行業(yè)領域內兢兢業(yè)業(yè)，提供專業(yè)社會工作服務，培養(yǎng)青年社工人才隊伍，成員以20-35歲在__工作的青年為主體，黨組織、團組織在集體中發(fā)揮凝聚作用，形成有朝氣、有操守、有理想的團結集體。
用真心服務每顆“星”
__年8月，云南魯?shù)榘l(fā)生6.3級地震，造成十多萬人受災，__社工中心的社工杜婉茹追隨社工支援團__分隊到災區(qū)第一線，奔赴魯?shù)榈卣馂膮^(qū)開展了為期20天的專業(yè)社會工作服務，“此次的魯?shù)橹?，讓我深深地感覺到作為一名災害社工，以謙卑之心陪伴受災居民渡過悲傷期，為他們提供專業(yè)社工服務，增強他們能力，更好地適應未來生活是我們天生被賦予的責任，特別是在這樣的時間和地點，能夠為受災居民做一些實事就是我來到這里最重要的意義?！边@是杜婉茹在回憶支援魯?shù)闀r寫的。
與志愿者不同，社工在后方支援方面更專業(yè)，更有技巧，他們運用自己的專業(yè)知識去服務需要幫扶的人群。
不僅如此，__社工中心還潛心打造“星·青年”青少年服務品牌，以“每一位青少年都是一顆閃亮的星”為。
口號。
開展精神健康進校園、青少年興趣社區(qū)打造、青少年社會參與實踐等等系列服務每年所有項目服務青少年超過1萬人次培育青少年義工超過1000人次。
此外，美沙酮禁毒社工、獨居老人探訪服務、單親媽媽新春慰問、城市流動。
兒童。
服務與課題研究、四川地震災區(qū)社工志愿服務、農村留守少年關愛項目……__社工中心的服務視角并不只停留在廣度上，更針對弱勢群體開展深度服務。
與愛同行的啟明星。
社工服務、公益事業(yè)、志愿服務三者有著充分的共融性，__社工中心在專業(yè)之外，也積極參與到志愿服務和公益事業(yè)當中，他們的家綜項目每年共計培養(yǎng)社區(qū)義工志愿者、高校志愿者超過1000名。
去年8月，__社工中心在四川參與全國青聯(lián)“繽紛夏日快樂童年”青年社會組織服務留守兒童公益行活動，根據(jù)樂山市馬邊彝族自治縣蘇壩鄉(xiāng)羊壩中心校提供的需求設計，以“陪伴留守兒童度過一段快樂有趣的時光”為主要目的，趣味類、成長類服務為主線，動靜結合，豐富留守兒童的暑假生活，為大山里的孩子帶去歡樂。
__社工中心的腳步并未停歇。__年冬天，__社工中心發(fā)起“溫暖寒冬，關愛環(huán)衛(wèi)”活動，在__、__、__共九個項目點作為愛心休息站，為環(huán)衛(wèi)工人們提供休息場所、飲用熱水、食物加熱等便利……在立足專業(yè)的同時，__社工中心參與志愿活動，與愛同行，照亮每個需要被指引的靈魂。
青年獎章事跡材料集體篇八
經過上學期的黨校培訓，我認真學習了馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想以提高自身覺悟，并且努力在實際中踐行真知，主動、自覺地向黨組織靠攏，堅決擁護和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，熱愛發(fā)展中的社會主義祖國，積極參加社會和學校組織的各種有益的活動。
青年獎章事跡材料集體篇九
為慶祝新中國xx華誕，xxxx承制的國慶群眾游行活動彩車底盤、致敬禮賓車、煙花燃放車和信鴿放飛車共計xxx輛，占比達到國慶群眾游行活動用車總數(shù)的xx%。面對“車型多、數(shù)量大、時間緊、標準高”的艱巨任務，xxxx專門組建國慶xx周年群眾游行彩車底盤生產及保障團隊，緊密圍繞“保效果、保質量、保進度、保安全、保機密”的工作要求，高效執(zhí)行國典“xxx”服務標準，對每個環(huán)節(jié)反復討論、反復驗證、反復打磨，以交付零缺陷、運行零故障、服務零失誤圓滿完成了黨和人民交予的光榮使命，助力國之盛典。
xx飛騰嵌入式cpu研發(fā)團隊
主要承擔國產飛騰系列cpu中嵌入式芯片的研發(fā)任務，是國產cpu研發(fā)主力軍——飛騰cpu團隊的重要組成部分。團隊xx多年陸續(xù)推出了在我國嵌入式和信息化領域實現(xiàn)大量應用的ft-xxxxa系列芯片以及ft-xxxxa/x等高端嵌入式芯片，同時面向行業(yè)推出定制化芯片產品，有力支撐了國家信息安全和產業(yè)發(fā)展。最新推出的ft-xxxx/x桌面芯片，能夠通過“減核”和“降頻”等方式，在嵌入式領域實現(xiàn)低功耗，大幅提升了該型號的應用前景。團隊所研發(fā)的cpu產品已廣泛應用于各種形態(tài)的桌面計算機以及能源、金融、軌道交通和高新電子等嵌入式領域，為我國信息系統(tǒng)核心硬件實現(xiàn)國產化應用做出重要貢獻。
xx醫(yī)科大學第一醫(yī)院“先心病”愛心團隊
xxxx年，xx醫(yī)科大學第一醫(yī)院啟動了全國第一輛愛心普查車。自此，“先心病”愛心團隊堅持普查工作xx年，走過全省xxx個縣市，行程xx萬公里，免費為xx萬多名兒童進行了心臟健康檢查，成功救治先心病患兒xxxxx余名。團隊在全省xx個地區(qū)設立了xx個“先心病愛心普查站”和xx個“貧困兒童先心病救助治療定點醫(yī)院”，讓當?shù)刎毨Щ純翰怀隹h即可獲得救助。
xx集團不銹鋼“手撕鋼”創(chuàng)新研發(fā)團隊研發(fā)團隊
歷時兩年，攻克xxx個設備難題、xxx個工藝難題，經歷xxx多次失敗，突破了鋼質純凈度、產線工藝、控制水平、高等級表面精度、產品性能五大核心工藝技術，成功研制出世界首發(fā)寬幅(xxxmm)最薄()的不銹鋼箔材，達到國際領先水平。在此基礎上，團隊再度發(fā)力，成功開發(fā)出新一代xg高端電子用系列精密帶材柔性屏鋼，突破低磁高強度超平材料，破冰特殊合金軋制及去應力，進一步推進oled用掩模板基材國產化，為中國制造提供了高端基礎材料。
xx工業(yè)大學紫丁香學生微納衛(wèi)星團隊
作為一個多學科交叉的學生團隊，成立x年來始終堅持“把夢做上天”，已研制和發(fā)射了“紫丁香一號”“紫丁香二號”衛(wèi)星，參與研制了“xx”探月微衛(wèi)星、“珠海一號”星座和新技術試驗衛(wèi)星e星。其中，“紫丁香二號”是全國首個由大學生自主設計、研制、管控的微納衛(wèi)星，“xx二號”是世界上第一個獨立完成地月轉移、近月制動、環(huán)月飛行的微衛(wèi)星。團隊成員使用自主研制的微型相機拍攝的地月照片，被譽為“最美地月合影”，受到國際關注。
xx市公安局xx派出所
“xx經驗”始于xx，源自公安。xx年來，xx派出所一直以堅持和發(fā)展“xx經驗”為己任，積極適應新形勢新任務新要求。特別是黨的十八大以來，xx派出所牢記習近平總書記記“四句話、十六字”總要求和對堅持發(fā)展“xx經驗”的系列重要指示精神，緊扣時代脈搏，順應社會治理新趨勢，創(chuàng)新群眾工作方法，運用法治思維和法治方式，形成了以“矛盾不上交、平安不出事、服務不缺位”的新時代“xx經驗”，打造了具有時代特征和地方特色的xx警務模式。
xx認知智能國家重點實驗室創(chuàng)新團隊
在連續(xù)十多年保持智能語音技術處于世界領先地位的同時，團隊xxxx年率先發(fā)起向更高階認知智能的前瞻攻關，取得了多項世界首創(chuàng)甚至唯一的認知智能技術創(chuàng)舉。在技術“頂天”基礎上團隊積極推進技術“立地”，研發(fā)的人機語音交互、多語種語音翻譯、智能客服、個性化學習、智醫(yī)助理等系統(tǒng)已成功服務億萬用戶。推出面向口語和會議場景的翻譯機等系列產品，在博鰲論壇、國際進口博覽會等重要國際場合提供翻譯服務。新冠疫情期間，智醫(yī)助理向x等數(shù)十個地市提供了超千萬次自動電話隨訪服務。
xx大學“稻漁工程”團隊
團隊堅持以振興鄉(xiāng)村為使命，以產業(yè)扶貧為目標，將扶貧與扶智扶技相結合，因地制宜開發(fā)探索出適宜當?shù)氐呐d農模式，精準對接革命老區(qū)產業(yè)發(fā)展需求。通過攻關核心技術，采用“良種+良法”的養(yǎng)殖技術，促進成果轉化。通過“政府+項目團隊(公司)+合作企業(yè)+專業(yè)合作社+貧困戶”的運作模式，技術服務落地超xx萬畝，輻射推廣面積達超過xx萬畝。主辦“xx湖系列產業(yè)技術論壇”，在田間地頭開展技術培訓，每年服務基層達xxx余天，累計幫助革命老區(qū)xxxx余人實現(xiàn)脫貧，總扶貧金額達到xxxx萬元。
xx青年科技創(chuàng)新團隊
創(chuàng)新團隊常年工作在“高溫、高寒、高原”的嚴酷環(huán)境，建成了全球規(guī)模最大、涵蓋機型最多、試驗環(huán)境最苛刻的發(fā)動機運行數(shù)據(jù)庫。在商用車動力總成控制、國家排放升級控制等領域打破國外技術封鎖，讓中國發(fā)動機擁有“中國芯”。團隊推動了高端液壓國產化，了中國裝備制造業(yè)“鎖喉之痛”，助力中國工程機械高端化。
中國散裂中子源建設團隊
中國散裂中子源(簡稱csns)是國家“xxx”重點建設的重大科技基礎設施，是我國首臺、世界第四臺脈沖式散裂中子源。裝置自xxxx年x月通過國家驗收、投入正式運行以來，圍繞國際科技前沿和國家重大需求，為我國材料科學技術、化學化工、資源環(huán)境和新能源等提供了先進的科研平臺。團隊通過自主創(chuàng)新和集成創(chuàng)新，先后攻克了xxhz交流磁鐵、增強耦合靶-慢化器-反射體、探測器多項關鍵技術，使得裝置的技術和綜合性能進入國際同類裝置先進行列，設備國產化率超過xx%。csns已圓滿完成三輪開放運行任務，xx年x月打靶功率達到xxxkw設計指標，比原計劃時間提前一年半。
xx省無償捐獻遺體器官志愿服務隊
成立于xxxx年xx月，近x年來共開展宣傳活動xxx場，向xxxxx余人次的市民宣傳相關法律法規(guī)。疫情防控期間，團隊參與一線志愿服務xxxx人次，志愿服務時長為xxxxx小時。在團隊參與推動下，xx省登記無償捐獻遺體器官志愿者人數(shù)已經從xxxx年的xx人增加到xxxx年的xxxxx人，總計登記無償捐獻遺體器官志愿者xxxxx人，同比增長率位居全國前列。
中國航發(fā)渦輪院某發(fā)動機研制團隊
航空發(fā)動機是飛機的“心臟”，是多學科耦合的產物，被譽為工業(yè)皇冠上的明珠，是國家綜合國力和科技水平的集中體現(xiàn)。團隊承擔的研制項目，是我國實現(xiàn)航空裝備創(chuàng)新發(fā)展的關鍵裝備，是滿足新時代先進航空裝備發(fā)展的迫切需要。團隊始終牢記國家利益至上，傾力推進航空發(fā)動機自主研制進程，完成先進航空發(fā)動機階段性研制工作，攻克了多項長期想解決而未解決的難題，掌握了多項推動項目高質量完成的關鍵核心技術，為自主創(chuàng)新“中國心”作出了重要貢獻。
xx大學研究生支教團xx分隊
自xxxx年開始，xx大學研究生支教團連續(xù)xx年選派志愿者，前往青海扎根基層，開展接力支教工作。從xxxx年起，xx研支團青海支隊已扎根xx縣第一中學連續(xù)xx年開展支教工作。黨的十八大以來，xx研支團以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，堅持“做有溫度的教育，做有力度的公益”。本屆x名志愿者以教育教學為重心，教學成績優(yōu)異;以團學工作為輔助，培養(yǎng)學生綜合素質;以公益項目為保障，打造“助夢計劃”公益體系，本學年募集資金及物資覆蓋學生近xxxx人次。
xxxxx部隊xx分隊
曾被國防部授予“硬骨頭六連”榮譽稱號，被中央軍委授予“英雄硬六連”榮譽稱號，全國先進基層黨組織、陸軍踐行強軍目標標兵單位。這是一支傳承紅軍血脈、敢打硬仗惡仗的英雄集體，以“硬骨頭精神”享譽全國全軍。xxxx年從xx移防廣東后，叫響“扛著紅旗進嶺南，進了嶺南扛紅旗”的口號，全面建設呈現(xiàn)新風貌。xx年x月xx日，習主席給分隊官兵回信，勉勵他們牢記強軍目標，傳承紅色基因，苦練打贏本領，把“硬骨頭精神”發(fā)揚光大。
新一代精打體系武器系統(tǒng)青年創(chuàng)新團隊
該創(chuàng)新團隊是我國多型重點武器裝備研制任務和國家重大預研項目的生力軍和突擊隊，是我國國防科學技術領域的優(yōu)秀青年代表。團隊貫徹習近平強軍思想，堅持自主創(chuàng)新，圓滿完成了新一代武器裝備的研制，x項核心指標世界領先，解決并突破了xx余項重大關鍵技術，獲得授權專利xxx余項。團隊先后有x人成長為型號副總設計師，xx人成為型號主任和副主任設計師。長期以來，團隊始終秉承質量第一的原則，打造的裝備被用戶稱為“能用、好用、管用”的“金牌”產品，受到用戶最高級別的通令嘉獎，“嚴慎細實”的航天精神在團隊青年身上得到傳承和發(fā)揚。
xx大學援鄂抗疫醫(yī)療隊
xx大學先后組織x批共計xxx人火線馳援x。他們講政治，爭做戰(zhàn)“疫”急先鋒，首批xx名醫(yī)護人員大年初二出征x;講擔當，爭當戰(zhàn)“疫”排頭兵，隊伍所服務的病區(qū)xx科技大學同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)傳染病房是挽救危重病人的重要戰(zhàn)場;講專業(yè)，編制的《xx大學援鄂醫(yī)療隊入院病人初步處理流程和原則》成為戰(zhàn)“疫”新方案;講信念，傳遞戰(zhàn)“疫”正能量，以人為本、溫暖呵護。援鄂期間，隊伍中有xx位醫(yī)護人員在抗疫戰(zhàn)場上光榮入黨。x月xx日，習近平總書記記給xx大學援鄂醫(yī)療隊全體“xx后”黨員回信，向他們和奮斗在疫情防控各條戰(zhàn)線上的廣大青年致以誠摯的問候。
xx大學新冠肺炎疫情防控醫(yī)療總隊
xx大學第一時間組建新冠肺炎疫情防控醫(yī)療總隊，共派出醫(yī)療隊x批，累計xxxx人，涉及呼吸科、重癥醫(yī)學科、感染科、急診科、心血管內科、全科醫(yī)學、兒科、心理科、婦產科等科室。其中，馳援xx醫(yī)療隊xxx人，另有人堅守在遼寧省內疫情救治工作一線，并赴沈陽、大連、錦州三個救治中心支援。在xx，醫(yī)療隊接管x大學人民醫(yī)院重癥病區(qū)、援建x洪山方艙醫(yī)院、承擔襄陽市感染防控培訓工作;在遼寧，醫(yī)療隊在完成線下工作的同時，開通互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)院線上義診、篩查、復診等工作，牽頭制作《新型冠狀病毒肺炎的認識與防控》慕課。
xx大學第一醫(yī)院重癥救治醫(yī)療隊
x月x日夜，根據(jù)國家衛(wèi)生健康委統(tǒng)一部署，吉大一院一支涵蓋xx余個科室、xxx名精英的重癥救治醫(yī)療隊應運而生。x月xx日晚，麻醉ecmo團隊x人加入其中。這支醫(yī)療隊進駐x同濟醫(yī)院中法新城院區(qū)，整建制接管b棟xx樓東區(qū)重癥監(jiān)護病房，打出精英團隊+“硬核”裝備的組合拳。通過視頻語音系統(tǒng)無縫銜接隔離區(qū)內外、遠程多學科智庫xx小時在線、開發(fā)移動終端查房精細化管理、xx小時建立一個icu、多元化專業(yè)配備、xx省首次攜心理醫(yī)生出征等x項創(chuàng)新舉措，為抗疫貢獻青春智慧和力量。
xx醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院(xx省人民醫(yī)院)支援x市第一醫(yī)院醫(yī)療隊
這是一支由重癥監(jiān)護、急診、呼吸與危重癥、感染等xxx名專業(yè)醫(yī)務人員組成的精銳之師。x月xx日醫(yī)療隊接管x市第一醫(yī)院重癥監(jiān)護病區(qū)，是援建隊伍中第一批收治患者的醫(yī)院。醫(yī)療隊完成了x市第一醫(yī)院第一例深靜脈置管、第一例氣管切開，第一例crrt，完成了xx醫(yī)療隊在x進行的首例ecmo手術。x月xx日轉戰(zhàn)金銀潭，整建制接管了x金銀潭醫(yī)院的三個重癥病區(qū)中的兩個，x月x日在外省醫(yī)療隊撤出后，接管了金銀潭醫(yī)院的全部重癥病區(qū)。期間專門成立了臨時黨支部和臨時團支部，有效發(fā)揮團員青年積極性，并吸收xx名優(yōu)秀青年火線入黨。
xx大學醫(yī)學院附屬第一醫(yī)院新冠肺炎救治青年突擊隊
這支由xxx名醫(yī)護人員組建而成的青年突擊隊向全國貢獻了“浙一經驗”，向全球發(fā)布防治手冊。其中，xx分隊發(fā)揮國家傳染病醫(yī)學中心“頭雁”作用，全力奮戰(zhàn)在臨床、科研一線，取得了醫(yī)護人員“零感染”、感染患者“零漏診”、危重患者“零死亡”的驕人戰(zhàn)績，并派出x名隊員馳援意大利;x分隊馳援x接管重癥監(jiān)護室，使危重患者病死率大幅下降;科研分隊多領域攻關取得重大突破，堅持把論文寫在抗疫一線，并參與國家《新冠肺炎診療方案》起草工作。
xx省疾控中心援助黃岡“齊魯青鋒”機動隊
這是一支由xx名青年黨、團員組成的隊伍，他們發(fā)揮專業(yè)技術優(yōu)勢，深入一線開展現(xiàn)場流調、實驗室檢測和疫點疫區(qū)消殺等工作，精準幫助當?shù)厝藛T提高技術能力和防控水平，為有效控制黃岡市疫情發(fā)揮了重要作用。援鄂期間，累計檢測樣品xxxxx份;對xx個重點場所、xx家復工復產企業(yè)進行疫情防控技術指導;開展技術培訓xx次，培訓xxx人;三天時間改造完成一個全新的bsl-x實驗室，使日檢測能力由xxx余份提升到xxxx余份;分類制定技術方案xx個，對xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、定點醫(yī)院現(xiàn)場指導xxx人次;對x個縣(市)進行疫情防控全面評估，向黃岡市提出具體防控建議xx條。
xx科技大學同濟醫(yī)學院附屬協(xié)和醫(yī)院發(fā)熱門診團隊
x協(xié)和醫(yī)院發(fā)熱門診是在全國疫情防控主戰(zhàn)場x市開設最早、功能最全、風險最高、搶救最多的發(fā)熱門診之一。團隊xxx名醫(yī)護人員連續(xù)xx天共計為人次疑似、輕癥、重癥、垂?；颊哌M行了篩查、分類、診治、搶救、轉運服務。咽拭采樣xxxxx人次，搶救急危重癥xxxx名，緊急心肺復蘇xx人次，呼吸機救治xxx余人、插管xx人，輸液治療xxxxx人次。危重病人搶救最多的一天達到xx人次，不論數(shù)量、疑難風險程度，均居xx省前列。x月xx日，習近平總書記記與包括發(fā)熱門診團隊在內的協(xié)和醫(yī)護人員代表視頻連線，給持續(xù)奮戰(zhàn)的他們送去了黨中央的關切和慰問。
xx省第三人民醫(yī)院耳鼻喉科(核酸拭子采樣)團隊
新冠病毒核酸采樣工作是一個高風險工作，團隊不畏風險逆行而上，投身防疫一線，奮戰(zhàn)在發(fā)熱門診、急診科、重癥病房、呼吸內科新冠病區(qū)、方艙醫(yī)院、某特殊管理場所等最前線。團隊不僅出色完成了本科室工作，還指導其他隔離病區(qū)鼻咽拭子的采樣工作，特別是承擔并完成方艙醫(yī)院鼻咽拭子采集指導工作。在某特殊管理場所疫情爆發(fā)后，團隊臨危受命入場進行核酸采樣，克服場地、物資、人員及高密度患者等重重困難和風險，在短時間內完成數(shù)量龐大的篩查工作。
xxxx公益基金會
在x封城當日迅速召集xxx位xx青年志愿者成立戰(zhàn)疫青年突擊隊，僅用xx小時打通全球應急醫(yī)療物資采購供應鏈，采購并運回xx架貨運專機的醫(yī)療防護物資。先后在黃岡、隨州、監(jiān)利等地搶建x家xx應急醫(yī)院，提供床位xxxx張，救治新冠肺炎確診及疑似患者xxxx名。截至x月xx日，捐送急需醫(yī)療物資xxxx萬件，覆蓋xx省xx個直管市州、xxx個縣級區(qū)劃及x個行政新區(qū)，送達一線機構xxx家。累計捐贈額超xx億元，其中全球xx家愛心企業(yè)和機構通過xx公益基金會平臺捐贈物資價值xxxx萬元。
xx大學湘雅醫(yī)院重癥醫(yī)學科
團隊在英勇應對湖南省疫情防控大考的同時，積極馳援xx前線，先后派出x批xx人支援x，并自帶ecmo、便攜式超聲機、高流量呼吸治療儀、注射泵等價值近xxx萬元的設備?？剖以诜酪哌^程共救治新冠重癥患者xxx人，并注重向科研要戰(zhàn)斗力，牽頭起草《湖南省重型、危重型新冠肺炎救治建議》、《基于重癥超聲的重癥新型冠狀病毒肺炎救治建議》。科主任張麗娜教授團隊首次向國際同道推廣了新型冠狀病毒肺炎患者肺部和心臟超聲影像學特點，應用重癥超聲指導covid-xx患者的診治經驗，為阻遏新冠病毒肺炎國際流行貢獻中國力量。
xx大學xx醫(yī)院援鄂青年突擊隊
新冠肺炎疫情爆發(fā)以來，xx大學xx醫(yī)院先后派出五批醫(yī)療隊共計xxx名醫(yī)務人員奔赴x前線，其中青年突擊隊隊員xxx名。自大年初一開始，突擊隊隊員陸續(xù)抵達江漢區(qū)紅十字會醫(yī)院和x大學人民醫(yī)院，全力以赴投入到救治工作中。截至x月x日，突擊隊累計收治xxx名患者，治愈患者xxx名。突擊隊充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，主動承擔救治工作中最危險的操作任務，和醫(yī)療團隊成員共同開創(chuàng)了“優(yōu)化醫(yī)護質量控制管理模式、建立科內分級診療制度、危重病人mdt多學科救治、多方配置資源以保障醫(yī)療救治”四類成效顯著的危重患者救治舉措。
xx戰(zhàn)區(qū)總醫(yī)院感染科
曾被表彰為原廣州軍區(qū)善后辦先進基層黨組織，榮獲醫(yī)院完成重大衛(wèi)勤任務獎、為兵服務工作獎。該科室是軍隊駐x醫(yī)院抗疫一線科室，承擔發(fā)熱門診和感染專區(qū)雙線救治任務。全科人員始終把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位，高峰期xx小時接診xxx余人，截至x月底累計接診xxxx余人次。積極嘗試運用中西醫(yī)結合方式治療患者，實行“一人一策”治療方案，有效提高了救治率。
xx醫(yī)院援鄂抗疫醫(yī)療隊
xx醫(yī)院第一時間迅速組派醫(yī)療隊，僅x天時間共有xxxx余名醫(yī)務人員報名參戰(zhàn)。先后派出x批xxx人醫(yī)療隊，派出隊員最早、派出批次最多。其中醫(yī)生xx人，護士xxx人，科研醫(yī)技人員x人，行政后勤人員xx人;xx后醫(yī)務人員xx人;中共黨員xx人，其中xx后黨員x人。承擔x同濟醫(yī)院中法新城分院重癥病區(qū)、方艙醫(yī)院醫(yī)療救治及臨床科研攻關任務，醫(yī)療隊和x同呼吸、共命運，和患者同悲喜、共奮爭。
xxx火神山、雷神山醫(yī)院建設團隊
xx年x月xx日，中建三局迅速組建x火神山、雷神山醫(yī)院建設團隊，先后xx余個晝夜高質量完成了面積近xx萬平方米、病床xxxx張的“兩山醫(yī)院”項目。在項目建設過程中，團隊組建了xx支青年突擊隊，制定了“小時制”作戰(zhàn)地圖，搭建了工程“大數(shù)據(jù)”，穿插提效施工工藝，并分專業(yè)、片區(qū)xx小時輪班作業(yè)，科學組織x萬余名現(xiàn)場人員、xxxx余臺套大型設備晝夜兼程，在億萬“云監(jiān)工”注視下，展現(xiàn)“中國速度”。x月xx日，習近平總書記記赴x考察，首站慰問視察火神山醫(yī)院。
xx物流x亞一城配青年車隊
他們是由xx名“火線突擊隊員”組成的快遞百人團，他們是全力以赴保護x市民“菜籃子”的平民英雄。自啟動抗擊疫情專項行動以來，xx物流開通全國各地馳援x救援物資的義務運輸通道。截至x月x日，累計承運到x的余噸醫(yī)療應急物資，絕大多數(shù)通過xx物流x亞一城配青年車隊運抵各大醫(yī)院和千家萬戶。車隊隊員全副武裝，與白衣天使并肩作戰(zhàn)，在做到無一人感染的同時，累計為xxx多萬人次配送了xxxx噸米面糧油、蔬菜等生活必需物資。
長征五號遙三運載火箭發(fā)射任務取得圓滿成功，開辟了中國航天通往深空更加寬廣的天梯，是我國由航天大國邁向航天強國的重要標志，也是中華民族為人類探索利用外層空間作出的新的卓越貢獻。
首艘國產航空母艦研制成功并正式列裝，使我國實現(xiàn)了從改建到自建航母的歷史性跨越，是中國人民為維護世界和平作出的又一重要貢獻;完全自主創(chuàng)新國產航空發(fā)動機的成功研制和配裝，奮力摘下了“現(xiàn)代工業(yè)皇冠上的明珠”，讓中國戰(zhàn)鷹換上澎湃中國“心”，是堅持創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略與軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略的光輝成果。
在這些光榮而又艱巨的任務中，到處活躍著青年科技工作者昂揚奮進、建功立業(yè)的時代身影。青年科技攻堅團隊不畏艱險、勇挑重擔，在攻克重大科技前沿難題方面發(fā)揮了重要作用，以矢志奮斗書寫了新時代科技報國的青春篇章!
以xx為代表的青年科技攻堅團隊，不忘跟黨初心，牢記強國使命，以青春之我鑄國之重器，奮力唱響禮贊新中國、奮斗新時代的昂揚旋律。他們在深入踐行黨中央的殷切期望、實現(xiàn)中國夢的生動實踐中，銳意進取、勇于爭先，艱苦創(chuàng)業(yè)、百折不撓，集中展現(xiàn)了新時代青年的硬核實力與精神風貌，有力彰顯了中國智慧、中國風采、中國力量。共青團中央、全國青聯(lián)決定授予他們“中國青年五四獎章集體”。
希望全國廣大團員青年以受表彰的先進集體為榜樣，學習他們熱愛祖國、忠誠奉獻的崇高品質，腳踏實地、矢志奮斗的嚴謹作風，不負重托、使命必達的責任擔當，刻苦學習、增長才干，只爭朝夕、不負韶華，更加緊密地團結在以習近平同志為核心的黨中央周圍，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，自覺匯入新時代新長征的前進洪流，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢作出新的貢獻!
青年獎章事跡材料集體篇十
陳裕輝自畢業(yè)后就業(yè)于藍山英才學校，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的他先后在學校擔任后勤管理、教師職務、團支部書記、學校副校長等職務，縱然工作崗位的逐級遞升也滿足不了他對創(chuàng)業(yè)夢想的追求。在深度調查分析市場行業(yè)特點后，陳裕輝多方游說親朋好友，積極籌措資金，于2010年創(chuàng)建藍山尚酷臺球俱樂部，經過不斷的摸索、開拓、創(chuàng)新隨后在2011年成立藍山中信投資管理有限公司，專業(yè)從事民間資本、投融資中介、期貨咨詢與服務，并迅速壯大發(fā)展起來?！皼]有辦法就要想盡辦法，人有時候成功就是被逼出來的”、“比我們牛逼的人還在努力，我們?yōu)槭裁床槐谱约阂淮危炎约旱臐摿Πl(fā)揮到淋漓盡致？”這是陳裕輝回憶起當初創(chuàng)業(yè)和激勵員工時常常說的肺腑之言。在拜訪潛在客戶時，陳裕輝曾被拒絕過多次，有時還被保安擋在門外。但他從輕不言放棄，總是卑躬地向行業(yè)專家請教，虛心地向標桿同行學習，主動想客戶之所想、急客戶之所急，用心辦實事，真心交朋友，硬是靠自己的一片真誠、滿腔熱血和聰明才智叩開了創(chuàng)造財富的大門。
在陳裕輝的不懈努力下短短的3年時間內公司突飛猛進的發(fā)展擴大，2012年成立了藍山天娛文化傳媒有限公司任總經理，2013年在藍山成了藍山盛大金禧投資管理有限公司，2014年成立了長沙浩友匯貸金融信息有限公司，由起初的七八個人到后來的十幾個人再到現(xiàn)在的近百余人。其務實的敬業(yè)精神、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、豐富的創(chuàng)業(yè)經驗、有效的專業(yè)服務倍受廣大客戶青睞，成為藍山投資市場一顆耀眼的新星。不僅為應屆大學生、勞動市場和下崗工人解決了就業(yè)問題，促進了當?shù)亟洕l(fā)展，還為創(chuàng)建和諧社會發(fā)展做出應有的貢獻。
青年獎章事跡材料集體篇十一
個人和部門的專題報道：懷化電視臺時政頻道為少先隊大隊部做了專題采訪報道，并且懷化市少兒頻道《大篷車》節(jié)目為吳老師做了個人專題事跡報道。
吳老師具有很強的組織和領導能力。每次參加省輔導員培訓班，團市委都任命吳老師為懷化地區(qū)輔導員們的領隊，在省輔導員培訓班上6次連續(xù)被任命為班長。在大隊輔導員隊伍中是只領頭雁。
青年獎章事跡材料集體篇十二
在嚴新明同志剛進入公司參加工作的時候，正值貴港電廠一期工程基建及安裝調試期，對他來說這正是一個非常難得的一個學習的好機會。在公司的安排下他積極跟進現(xiàn)場學習，每天都在現(xiàn)場拿著圖紙在核對設備系統(tǒng)，回到辦公室還要查閱資料及說明書，虛心跟師傅、同事們請教。為了能更快掌握發(fā)電機組投產后的生產技術，在發(fā)電機組安裝后的調試階段，他主動向領導提出要求跟隨調試單位及dcs廠家的現(xiàn)場調試工程師參加調試工作。調試階段工期計劃安排得十分緊湊，經常要白天黑夜輪班進行，但是他從來不怕苦，經常在現(xiàn)場沒日沒夜地忙得不亦樂乎?，F(xiàn)場調試基本上就是他那時期的全部生活。勤奮的學習加上細心的觀察和琢磨，使他很快就超越了同期的其他同事，當上了班組技術員。
滿腔熱情投身心，奉獻在基層。
立足崗位重實效，管理再提升。
除機組日常維護及機組檢修任務外，嚴新明同志還分管著部門的培訓管理工作。設備維護部年輕員工比例較大，在部門成立之初，人員的總體技術、技能水平相對較低，設備消缺、檢修經驗不足。嚴新明同志在培訓管理上，采取了定期技術授課、技術問答、技術考試、新老員工培訓計劃詳細區(qū)分等方式。開展了工作票填寫比賽、節(jié)能知識競賽、“奮進杯”勞動技能競賽、模擬檢修技能競賽、標準化作業(yè)示范點評比等一些列培訓活動，激發(fā)了員工學習培訓的興趣，取得了很好的效果。為了提高員工的安全意識及安全技能，他在班組安全學習活動中大力推進講安全小故事“嚇一跳，冒冷汗”、“手指口述”、工作票查錯點評等學習活動，大大提高了安全學習活動的效果。通過不斷加強培訓，打造了一支優(yōu)秀的檢修團隊，設備維護部先后獲得運營公司先進集體、全國工人先鋒號、貴港公司先進集體等榮譽稱號。
多年來，嚴新明同志用自己的努力行動擔負起公司賦予他的責任，履行自己的工作職責。多次被評為先進工作者、優(yōu)秀個人，先后榮獲集團公司安全生產先進個人、廣西自治區(qū)知識型職工優(yōu)秀個人、廣西自治區(qū)“最美青工”、貴港發(fā)電公司“青年成才典范”等榮譽稱號。但他始終保持著清醒的頭腦，因為他深知榮譽已成為過往、成績只代表過去，追求無止境，未來還有更長的路等著他繼續(xù)努力奮進。
青年獎章事跡材料集體篇十三
__，女，漢族，1990年8月出生，大學本科學歷，現(xiàn)任鉛山縣鵝湖鎮(zhèn)中心幼兒園副園長。2020年10月發(fā)表論文《角色游戲中幼兒同伴沖突行為的研究》，刊登于《教育科研》并榮獲期刊論文評比全國一等獎。
__同志熱愛幼教事業(yè)，始終本著“以幼兒為主體”的教育觀，尊重和愛護每一名幼兒，并嚴格遵守各項規(guī)章制度，熱愛工作，有較強的事業(yè)心、責任感和良好的師德。她服從領導安排，認真完成各項工作，得到了領導和同事們的一致好評。同時認真鉆研業(yè)務，努力學習專業(yè)知識，虛心求學，大膽創(chuàng)新。
__同志在做好自己分管的業(yè)務工作的同時，對其它工作也從不推諉，總是站在全局的角度為幼兒園著想，盡自己所能減輕園長的工作壓力和負擔。并與各年級組長同心協(xié)力，互相協(xié)助，共同做好幼兒園全方位的教學和管理工作。針對幼兒園教師專業(yè)水平參差不齊的情況，__同志把對新教師的培養(yǎng)列入重點工作，為教師搭建學習、鍛煉、展示的平臺，開展各種業(yè)務練兵活動，鼓勵教師積極參加各級各類的技能比賽，使教師隊伍迅速成長起來，讓教師們在交流中提升和成長，大大提高了教師的研討能力和業(yè)務能力。
__同志把服務貫穿于工作的全過程，幫助青年教師做好新入園幼兒家長的工作。讓幼兒家長們沒有后顧之憂，通過辦好每一件小事去贏得家長的滿意，讓自身的工作得到認同。
__同志始終堅持以保教工作為中心，強化管理，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進自身嚴謹、扎實、高效、科學的良好風范。在今后的工作中，__同志將繼續(xù)團結同事，用心用情培育好祖國的花朵，為鉛山教育事業(yè)添磚加瓦。
青年獎章事跡材料集體篇十四
陳濤，機械動力工程學院機械設計系，系副主任，校學術委員會委員。于2004年碩士畢業(yè)留校參加工作，一直工作在教學、科研第一線。承擔省級精品課程“機械系統(tǒng)設計”和“機械cad技術基礎”等課程的教學工作、本科畢業(yè)設計、生產實習和研究生的指導工作。在高效切削及刀具技術、切削加工表面完整性等方面把握前沿，探索求新，在此及相關領域，作為項目主持人，完成了國家自然科學基金委、黑龍江省科技廳、黑龍江省教育廳、哈爾濱市科技局資助項目和企業(yè)委托項目等課題10余項；目前，主持承擔國家自然科學基金、國家科技部數(shù)控重大專項、黑龍江自然科學基金和黑龍江省人才基金等在研項目；以第一作者發(fā)表學術論文30余篇，其中20余篇被sci和ei收錄；出版學術專著1部；申請和獲批專利10余項；獲得黑龍江省科技進步二等獎和中國機械工業(yè)科技進步二等獎各1項。2011年入選校青年拔尖人才，2012年入選黑龍江省高校青年學術骨干，2013年入選黑龍江省高校新世紀優(yōu)秀人才，2015年當選校學術委員會委員。多項研究成果被應用于國家工具行業(yè)重點骨干企業(yè)“四平博爾特工藝裝備有限公司“，同時被四平市政府評選為四平市2015年度高層次引進人才。
2
胡軍。
胡軍，男，1984年5月生，中共黨員，研究生學歷，博士，教授，碩導，洪堡學者，是我校首位洪堡基金、霍英東基金-基礎性研究課題的獲得者。擔任美國《數(shù)學評論》評論員、美國電氣電子工程師學會會員、美國電氣電子工程師學會工業(yè)電子協(xié)會會員、亞洲控制協(xié)會會員、中國自動化學會控制理論專業(yè)委員會-隨機系統(tǒng)控制學組秘書長、網(wǎng)絡控制系統(tǒng)學組委員等；擔任7個國際期刊編委，4個國際期刊客座編輯，1個國際會議程序委員會委員，30余種國際期刊及10余個國際會議的審稿人。獲得5個國際sci期刊的杰出審稿人稱號，教育部博士研究生學術新人獎1項。主持國家自然科學基金青年基金、霍英東基金、中國博士后科學基金特別資助及一等資助、黑龍江省青年科學基金、哈爾濱理工大學青年拔尖創(chuàng)新人才計劃等項目。發(fā)表論文40余篇，其中sci論文20余篇、ei論文30篇（含雙檢），1篇2012年中國百篇最具影響國際學術論文，6篇esi數(shù)據(jù)庫高被引論文，sci他引500余次；出版1部英文專著、授權2項發(fā)明專利。獲得黑龍江省青年科技獎、哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀博士學位論文、黑龍江省自然科學技術學術成果獎、黑龍江省優(yōu)秀畢業(yè)生、哈爾濱工業(yè)大學優(yōu)秀畢業(yè)生、教育部博士研究生學術新人獎、5個國際學術期刊的杰出審稿人稱號等榮譽。
3
李東潔。
李東潔，女，1981年9月出生，中共黨員，在2011年1月被破格評為碩士研究生導師，并入選了校2013年度“青年拔尖創(chuàng)新人才資助計劃”，于2013年破格評為教授，自動化系副主任，校研究所副所長，校青年教師聯(lián)誼會副會長，中國微米納米技術學會高級會員，國家自然科學基金同行評審專家。主持國家自然科學基金青年基金1項、主持完成橫向課題3項；發(fā)表sci、ei檢索論文30余篇；黑龍江省自然科學基金青年基金1項、黑龍江省高校青年學術骨干支持計劃項目1項、黑龍江省博士后科研啟動基金1項；已主持完成中國博士后基金1項、國家重點實驗室開放基金1項、黑龍江省教育廳基金項目1項、哈爾濱市創(chuàng)新人才基金2項；獲黑龍江省科技進步二等獎2項，三等獎1項，中國機械工業(yè)科學技術三等獎1項。獲發(fā)明專利3項（另已受理3項），實用新型專利7項。2013年10月正式成為中國微米納米技術學會高級會員，并于2016年3月到美國佐治亞理工學院進行為期一年的訪學。參與黑龍江省高等教育教學改革項目“基于教師隊伍及學科專業(yè)建設提高自動化專業(yè)人才培養(yǎng)質量研究（排名第二）”；結合相關研究項目發(fā)表教學論文7篇，主編教材1部（第二主編，16.25萬字）。榮獲2008-2010年度及2012-2014年度?！皟?yōu)秀教師”榮譽稱號及2015年校優(yōu)秀共產黨員。
4
李峰。
李峰，哈理工材料學院材料成型系，教授。2007年畢業(yè)于哈爾濱工業(yè)大學塑性加工專業(yè)獲工學博士學位。2008年3月起任教于哈理工大學材料成型系，2009年8月破格晉升副教授，2012年9月晉升教授。長期從事特種塑性成形、輕量化成形領域的研究工作，提出了高性能輕合金短流程擠壓成形系列新工藝和復雜構件成形過程變形流動定量表征方法等技術填補了國內空白。先后主持及完成國家自然基金、國防973子課題、教育部博士點基金、中國博士后基金、省自然基金、省教育廳、市基金等10余項課題的研究工作，在materdesign、matscienga、materlett、compmatersci、intjadvmanuftech、mechrescommun、jmaterengperform、jmaterscitechnol等國內外期刊上發(fā)表學術論文80余篇，sci收錄54篇、ei收錄27篇；第一、二發(fā)明人申請國家發(fā)明專利28項，授權25項；編著2部。學術兼職：擔任nanoenergy（10.325）、materdesign（3.501）等20余種國外sci學術期刊審稿專家；國家自然科學基金評審專家，陜西省、浙江省、北京市和天津市自然科學基金評審專家，吉林省及河北省科學技術獎評審專家；中國塑性工程學會青年工作委員會委員、中國塑性工程學會精密鍛造學術委員會委員、中國兵工學會壓力加工委員會委員、中國機械工程學會高級會員；《精密成形工程》編委。主持編寫的《特種塑性成形理論及技術》，累計用量達2000余冊，并榮獲黑龍江省高等教育學會優(yōu)秀高教科研成果一等獎。作為指導教師帶領學生參加了黑龍江省首屆大學生材料科學與工程創(chuàng)新設計大賽，參賽作品“基于增材原理的鳥巢模型制造技術”榮獲一等獎。
5
李梅。
李梅，女，漢族，1976年9月生，中共黨員，碩士研究生學歷，建筑學系講師。2005年進入哈爾濱理工大學建筑工程學院建筑學系，擔任一線主講教師至今，主要承擔《建筑設計基礎課程》、《建筑學畢業(yè)設計》、《建筑環(huán)境心理學》等課程。2011年到香港中文大學進修建筑設計基礎課程，并將其學習到的教學模式應用到教學改革實踐中，并取得良好的教學效果。她先后主持教改課題三項（兩項校級教改課題，一項司局級教改課題），發(fā)表相關教改論文兩篇，著作（副主編）一本，并獲得校級優(yōu)秀教學成果二等獎獎一項。李梅同志憑借其多年教學經驗和扎實的專業(yè)知識，多次帶領學生參加國家級和省級大學生先進制圖大賽，分別取得三次國家級“團體二等獎”、一次省級“團體一等獎”，兩次省級“團體二等獎”，個人單項一、二獎項若干的優(yōu)異成績，并屢次獲得“優(yōu)秀指導教師”的稱號。2015年帶領學生參加設計競賽獲得了建筑學院首個國際性建筑設計類獎項--“中聯(lián)杯”大學生建筑設計國際競賽優(yōu)秀獎。2011年度被評為哈爾濱理工大學“優(yōu)秀主講教師”，2010-2012年度被評為哈爾濱理工大學“優(yōu)秀教師”，2011-2013年度哈爾濱理工大學“優(yōu)秀共產黨員”。
6
馬建青。
馬建青，男，漢族，生于1982年3月，山西和順人；吉林大學本科，吉林大學碩士研究生，黑龍江大學博士研究生；哈爾濱理工大學馬克思主義學院副教授，碩士生導師，馬克思主義理論學科馬克思主義發(fā)展史方向帶頭人；馬克思主義學院馬克思主義基本原理教研部副主任兼黨支部書記。省《馬克思主義基本原理概論》課研究會秘書長，馬克思主義學院“德育包班”的指導教師，校中國特色社會主義理論研究會的指導教師，校理論宣講報告“人才庫”主講教師。主持教育部課題1項，省社科項目1項，廳級項1項；參加國家級項目1項，省部級項目3項；發(fā)表論文13篇，在cssci期刊上發(fā)表論文8篇；發(fā)表專著1部，參編著作2部，參譯專著1部。2013年12月參加由中山大學舉辦的“《資本論》的邏輯與修辭”全國學術研討會，并在會上作了題為《資本論的目的論修辭》的報告。成果先后獲威海市第十三屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎，省第十五屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎，省第十六屆社會科學優(yōu)秀成果佳作獎，省哲學學科優(yōu)秀科研成果三等獎。2014年被評為哈爾濱理工大學優(yōu)秀主講教師；2015年被評為哈爾濱理工剛大學優(yōu)秀共產黨員；2012年獲馬克思主義學院青年教師教學大獎賽三等獎；2010年論文獲威海市第十三屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎；2013年論文獲省第十五屆社會科學優(yōu)秀成果二等獎；2015年論文獲省第十六屆社會科學優(yōu)秀成果佳作獎；2016年論文獲省哲學學科優(yōu)秀科研成果三等獎；2012年博士論文被評為黑龍江大學優(yōu)秀博士論文。
7
馬寧。
馬寧，中共黨員，1982年3月，講師、研究生學歷、工學碩士。外國語學院團總支書記，學生會指導教師，青協(xié)指導教師，外國語學院工會宣傳委員，兼任大學生就業(yè)指導課教師。2008年新生軍訓優(yōu)秀輔導員；2008年度國防教育先進個人；2012年新生軍訓優(yōu)秀輔導員；2011-2013年度校優(yōu)秀共產黨員。所帶2016屆畢業(yè)生共248人，其中日語113人，英語76人，俄語38人，朝鮮語21人。朝鮮語專業(yè)全校排名第一，英語系全校排名第五，綜合就業(yè)率全校排名第二，朝鮮語專業(yè)就業(yè)率100%的既定目標。學院團總支獲得2015年度校“五四紅旗團總支”；學生會獲得很多榮譽及成績，校級體育單項獎170余項，在游泳、羽毛球、乒乓球、趣味運動會和舞蹈大賽中成績尤為突出，特別2010-2014年連續(xù)獲得校體育運動競賽團體總分第五名；青年志愿者協(xié)會獲得2015年度校志愿服務先進集體。
8
孫廣路。
孫廣路，37歲，中共黨員，工學博士，教授，碩士生導師。哈爾濱理工大學計算機科學與技術學院副院長，信息安全與智能技術研究中心主任，哈爾濱理工大學青年教師聯(lián)誼會副會長。在哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術學院獲得學士、碩士和博士學位，清華大學計算機系博士后，美國西北大學國家公派訪問學者。黑龍江省計算機軟件與理論領軍人才梯隊后備帶頭人，黑龍江省新世紀優(yōu)秀人才，哈爾濱理工大學青年拔尖創(chuàng)新人才，哈爾濱理工大學新長征突擊手。擔任中國計算機學會yocsef哈爾濱副主席，中國計算機學會高級會員，體系結構專委會專委，國家自然科學基金委通訊評審專家和黑龍江省自然科學基金評審專家，計算機學報、電子學報、自動化學報等期刊和會議的審稿人，國際青年計算機學者大會icycsee出版委員會主席，國際通訊大會globecom和國際技術趨勢大會ifost等會議技術委員會委員和分會主席。
主持國家自然科學基金、教育部博士點專項基金、國家242信息安全專項、黑龍江省自然科學基金、航天創(chuàng)新基金等縱向課題8項，中國博士后基金等人才類課題3項，中興產學研基金等橫向課題多項，承擔國家自然科學基金重點項目、核高基、863、973等重大項目多項，完成千兆網(wǎng)絡流分類系統(tǒng)等國家級成果，應用在國家網(wǎng)絡與信息安全管理中心的核心網(wǎng)關、國家航天xx系統(tǒng)中；出版論著1部，在informationscience、電子學報、哈工大學報、ieeeglobecom等高水平學術期刊和會議上發(fā)表論文20多篇，其中sci檢索論文3篇，ei檢索論文20多篇，cssci檢索論文1篇；獲得國防專利2項，發(fā)明專利1項，實用新型專利3項，申請發(fā)明專利10多項。開啟了哈爾濱理工大學計算機專業(yè)與清華大學的合作項目，建立了信息安全與智能技術校級研究中心，完成了中心軟硬件系統(tǒng)支撐、科研方向確定、項目申報及人才梯隊培養(yǎng)等工作，建立了在國內具有一定影響的科學研究隊伍和完整的科研平臺，與中國航天科技集團、微軟亞洲研究院、美國西北大學、國家網(wǎng)絡中心、哈工大、哈工程等研究機構建立合作關系，()團隊成員獲得國家自然科學基金5項，省部級項目多項，發(fā)表sci、ei檢索論文40余篇，獲省、校各類人才稱號多項。
9
蘇莉。
蘇莉，女，1977年出生，中共黨，副教授，體育教學部教師、冰凌四度啦啦隊主教練。全國啦啦操委員會黑龍江分會主任；黑龍江省大學生體育協(xié)會健美操藝術體操分會副主任；全國啦啦操培訓金牌導師；啦啦操國家一級裁判員。2010年全國啦啦操錦標賽優(yōu)秀教練員；2011年中國學生健康活力大賽優(yōu)秀教練員；2012年中國學生健康活力大賽優(yōu)秀裁判員；2013年特步大學生五人制足球啦啦隊選拔賽優(yōu)秀教練員；2014年特步大學生五人制足球啦啦隊選拔賽最佳教練員；2011年黑龍江省都市頻道的《城市英雄》活動，將蘇莉老師評選為2011年感動龍江的黑龍江省十大城市英雄，并以“筑夢飛翔的靈魂工程師”為名，為蘇老師拍攝了專題宣傳片。冰靈4度啦啦隊自成立以來歷時九年已經坐擁13個全國冠軍頭銜，獲得國家級比賽獎項19項；省級比賽獎項18項。參加過幾十次節(jié)目錄制，參加過數(shù)百次的公益活動，已經成為理工學子青春活力的代言人。
10。
王珊珊。
王珊珊，博士/博士后，教授，碩導，管理學院工商管理系副主任，省領軍人才梯隊“管理科學與工程”梯隊后備帶頭人，省高校青年學術骨干，校青年拔尖創(chuàng)新人才，院優(yōu)秀青年學術骨干。主持國家自然科學基金、中國博士后基金、教育部人文社科、省自然科學基金、省科技攻關、省哲學社科、省青年學術骨干等科研項目9項；在重要期刊及國際會議上發(fā)表論文30多篇，其中ei檢索5篇，cssci檢索20篇（國家自然科學基金重要期刊8篇，人大報刊復印資料全文轉載3篇，新華文摘論點摘編1篇）；獲省部級科研獎勵7項、廳局級科研獎勵3項。自2005年起，先后參加了“管理科學與工程”省重點學科評估與答辯，“高新技術發(fā)展與管理研究中心”省高校人文社科重點研究基地申報、評估答辯和網(wǎng)站建設，“管理科學與工程”博士后科研流動站申請，“高新技術發(fā)展與戰(zhàn)略管理”省高校哲學社科創(chuàng)新團隊申報、答辯、規(guī)劃制定、團隊建設，“管理科學與工程”省級領軍人才梯隊及535工程（第二層次）申報、梯隊信息系統(tǒng)內容建設、梯隊考核材料準備工作，學位點評估準備工作。
11。
吳曉剛。
吳曉剛，哈爾濱理工大學電氣與電子工程學院教授，碩士生導師。“電力電子與電力傳動”黑龍江省級領軍人才梯隊后備帶頭人，中國汽車工程學會會員，清華大學汽車安全與節(jié)能國家重點實驗室客座研究員。近年來一直從事清潔汽車動力系統(tǒng)分析及優(yōu)化控制的研究與應用。主持國家自然科學基金、黑龍江省自然科學基金、哈爾濱市優(yōu)秀學科帶頭人基金、中國博士后科學基金、黑龍江省博士后科研啟動金和黑龍江省教育廳科學技術研究項目等10余項科研計劃項目。與企業(yè)聯(lián)合開發(fā)混合動力控制系統(tǒng)和自動變速箱控制系統(tǒng)等汽車電控產品多項。至今在電動汽車動力系統(tǒng)分析與控制領域已發(fā)表學術論文40余篇（包括sci收錄3篇，ei收錄30余篇）。申請發(fā)明專利15項，已授權發(fā)明專利7項，已授權實用新型專利10余項。目前擔任《ietelectricalsystemsintransportation》和《哈爾濱理工大學學報》等期刊的審稿人。為了滿足本科生對科學研究的渴望和追求，將自己所用的科研平臺全部對本科生開放，近幾年共計指導了黑龍江省大學生創(chuàng)新訓練指導項目2項，哈爾濱理工大學大學生創(chuàng)新訓練項目2項，所指導的本科生利用研究所取得成果發(fā)表了一系列論文，并申請了多項專利。2010年和2014年獲得了哈爾濱理工大學“優(yōu)秀主講教師”榮譽稱號。2015年獲得了哈爾濱理工大學“優(yōu)秀共產黨員”榮譽稱號。2015年入選哈爾濱理工大學“優(yōu)秀青年拔尖人才”培養(yǎng)計劃。
12。
于波。
于波，男，漢族，1981年6月生，35歲，中共黨員，碩士研究生，副教授，哈爾濱理工大學軟件學院軟件工程系副主任，軟件工程系黨支部宣傳委員，哈爾濱工業(yè)大學計算機科學與技術專業(yè)在讀博士。2011年，獲得“校優(yōu)秀共產黨員”稱號。2015年，獲得“第六屆藍橋杯全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽先進考務工作者”。發(fā)表教改論文6篇，科研論文10余篇，其中sci檢索1篇（if3.0），ei檢索5篇。實用新型專利4項，主編教材2部。于波一直從事教學一線工作，教學工作熱情飽滿，先后承擔過軟件工程系10余課程的教學任務。他指導學生參加科技競賽，共獲得國際級獎勵3項，國家級獎勵17項，省級獎勵93項，2015年還獲得了acm比賽的亞洲區(qū)銀獎，并成功組織承辦了兩屆全國軟件和信息技術專業(yè)人才大賽，為我校獲得“優(yōu)秀組織獎”和“優(yōu)勝學校獎”的榮譽稱號做出了貢獻，擴大了我校在程序設計競賽領域的影響力。
13。
岳紅彥。
岳紅彥，金屬材料工程系教授。目前，主持黑龍江省自然基金，黑龍江省博士后科研啟動基金，黑龍江省教育廳科學技術研究項目各1項；主持完成了國家自然科學基金，國家博士后科學基金，黑龍江省博士后科學基金，黑龍江省自然科學基金，黑龍江省教育廳青年學術骨干基金及哈爾濱市科技創(chuàng)新人才專項資金各1項；參與完成了國家863項目，總裝部“十一五”預研項目，黑龍江省自然科學基金以及黑龍江“十五”攻關項目各1項。2006年至今，已在國內外期刊上發(fā)表了60余篇學術論文，其中sci文章38篇，ei文章4篇，影響因子總計大于100，他引總次數(shù)超過260次，單篇他引次數(shù)最高大于90次。其中，2014年以來在國際著名雜志acsnano上發(fā)表1篇論文（影響因子12.88），biosensorandbioelectronics雜志上發(fā)表1篇論文（影響因子6.41）。在advancedfunctionalmaterials（影響因子10.439），scientificreports（影響因子5.078）和carbon（影響因子6.16）等高水平雜志上合作發(fā)表3篇論文。授權國家發(fā)明專利10項，另有5項受理中。獲哈爾濱市科技創(chuàng)新三等獎，黑龍江省高?？茖W技術二等獎和黑龍江省自然科學獎二等獎各1項。2008年入選哈爾濱工業(yè)大學第9批正在進行中的優(yōu)秀博士論文支持計劃。2013年6月入選哈爾濱理工大學青年拔尖創(chuàng)新人才支持計劃。2016年應邀在擁有16位諾貝爾獎得主的美國凱斯西楚大學做學術講座并受邀作為訪問學者赴美國進行為期一年的科學研究工作。
14。
嚴孝春。
嚴嚴孝春，男，苗族，中共黨員，2006年7月開始從事輔導員工作，現(xiàn)任哈爾濱理工大學化學與環(huán)境工程學院15級輔導員，團總支書記，學生黨支部書記。作為第二課堂第二成績單試點學院，他與同事一起負責全校共青團第二課堂成績單和大學生素質拓展學分化試點工作，開發(fā)了課外素質拓展學分化線上系統(tǒng)和線下模塊。作為輔導員工作課程化試點學院，他與同事一起進行輔導員工作課程化探索，努力以課程化理念賦予輔導員工作學科內涵、以教學標準規(guī)范學生工作的發(fā)展方向、以科學方式評價輔導員的'工作效果，把輔導員工作以課程的標準和規(guī)范來教育、管理和服務學生。先后完成了《輔導員工作進程計劃》、《輔導員工作學期教學進度表（教學日歷）》，撰寫了《大一學業(yè)生涯規(guī)劃主題班會》、《大學路?三人同行》、《讀書心計劃》、《簡歷制作》、《學風考風主題班會》等近十個輔導員工作教案，先后參加了北森職業(yè)生涯規(guī)劃ttt培訓，獲得國家二級心理咨詢師證書，所帶2015屆畢業(yè)生初次就業(yè)率達到90%，考研率達到17%（學?？佳新蕿?0.8%）。2007年10月獲“校2006-2007學年度國防教育先進個人”；2008年07月獲“黑龍江省學生工作先進集體”；2011年09月獲“校新生軍訓優(yōu)秀輔導員”；2012年10月獲“校2011-2012學年度國防教育先進個人”；2015年04月獲“校2014年暑期社會實踐優(yōu)秀團隊”；2015年06月獲“校2014―2015學年共青團工作先進個人”；2015年07月被評為校優(yōu)秀共產黨員。
15。
張宏磊。
張宏磊，男，中共黨員，2005年至今擔任藝術學院輔導員。在學院曾擔任學生會、青協(xié)、勤助、學生黨務、創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面工作的負責老師。2006-2008年?！皟?yōu)秀教師”、2008-2010?！跋冗M工作者”、2008-2009、2010-2012年度“國內外各類學習與科技競賽優(yōu)秀指導教師”、2010-2012年?！皟?yōu)秀教師”、2007-2015年連續(xù)獲得第5屆-第13屆“黑龍江省大學生冰雕比賽優(yōu)秀指導教師”、2007-2015年連續(xù)獲得第2屆-第10屆“全國大學生冰雕比賽優(yōu)秀指導教師”、2010年獲黑龍江省普通高等學校學生先進集體成員、2011年“第12屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銅獎”、2012年“第13屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銀獎”“19屆太陽島國際雪博會全國雪雕比賽銅獎”、2013年“第5屆國際大學生雪雕比賽銀獎”第13屆太陽島國際雪博會黑龍江省雪雕比賽銀獎”、2014年“第6屆國際大學生雪雕比賽特等獎、最佳技巧獎”最佳技巧獎”“第15屆黑龍江省雪雕比賽金獎”“第21屆全國雪雕比賽金獎”、2015年“第16屆黑龍江省雪雕比賽銅獎”“第22屆全國雪雕比賽銀獎”；結合學生專業(yè)特點開展相應創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作，建立“藝隨益動”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，創(chuàng)辦“藝隨益動”創(chuàng)客夢轅工作室。團隊獲2014年度中國青少年發(fā)展基金會“希望工程激勵行動”激勵行動成果獎；2015年度中國青少年發(fā)展基金會“希望工程激勵行動”社會企業(yè)模式項目全國三等獎；2015年黑龍江省首屆“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽二等獎。通過“藝隨益動”參加志愿服務的大學生累計超過4000余人次，近1000名留守兒童、困難學生直接受益，為83位貧困大學生提供勤工儉學及創(chuàng)業(yè)實踐機會，間接為希望工程籌集善款達8萬余元（86283.5元）。
青年獎章事跡材料集體篇十五
代輝輝，男，漢族，1991年1月出生，河南省潢川縣人，中國共產黨黨員。周口職業(yè)技術學院生物工程系園林工程技術專業(yè)2013屆畢業(yè)生。
一位家境貧寒的農村子弟，自主創(chuàng)業(yè)，以其堅持不懈、求真務實的信念，堅忍不拔的性格和對事業(yè)的滿腔熱情，白手起家?guī)ьI著家人在農村農業(yè)的征程上高歌奮進，搏擊風云，以他不平凡的人生奮斗軌跡充分展示了新一代農村青年的風采，成為當代大學生自立自強的典范。
艱苦的童年生活磨礪出他不屈的性格。俗話說，“窮人的孩子早當家”，由于家庭的不幸，幼年喪母，家境貧寒的他性格中有著倔強的一面。兄妹三人是靠著父親辛勤勞動撫養(yǎng)長大的，望著父親日漸蒼老的臉，他在心里暗暗發(fā)誓：作為長子，一定要為父親和自己活出個模樣來，毅然將家庭的重擔挑了起來！
當今社會，越來越多的大學生畢業(yè)后開始奔向繁花似錦的大中型城市，希望能在城市中實現(xiàn)自己的夢想，卻很少有人愿意回到農村，造成農村人口逐漸減少，也正是目前這種現(xiàn)狀使得“市場在城市，商機在農村”的情況得以出現(xiàn)，以“扎根農村，服務三農”，用他所學闖出一片屬于自己的天空。作為農學專業(yè)的他，以“為國人健康而奮斗”的宗旨，服務與農業(yè)，投資生態(tài)產業(yè)，讓安全農產品走進千家萬戶。讓人們食用健康養(yǎng)生，放心的有機農產品。
一個人要有真本事，就應該闖一闖。曾在學校利用實踐基地，組建創(chuàng)業(yè)團隊，精煉專業(yè)知識用于實際操作和畢業(yè)前在新陸春天農業(yè)發(fā)展有限公司實習8個月，發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，實踐中積累了初步經驗，融合自身資源優(yōu)勢，為創(chuàng)業(yè)奠定了基礎，2013年8月，他滿懷著創(chuàng)業(yè)激情回到了家鄉(xiāng)，邁出了創(chuàng)業(yè)的第一步。俗話說，萬事開頭難，擺在面前的問題數(shù)不勝數(shù)：基地選址沒有著落、頭期資金無法落實、技術員工沒有到位??在眾多的困難面前，他沒有膽怯，自小養(yǎng)成的不屈性格讓他更加堅定地前行。為了節(jié)約資金，他和家人自建自修基本設施；為了調查市場，獨自游走附近的城鎮(zhèn)??最終，擺在眼前的困難一個一個被攻破，溫室大棚終于走上了“正軌”，一切都開始忙碌起來。每天都早出晚歸，從建棚到扣棚，再到育苗，直到最后的種植、收獲。整天蹲在大棚里，跟土地打交道，已然成為一名地地道道的菜農。但是他并不覺得這樣的改變有什么不好，而經常對周圍的人說“土地是咱農民的親人，而農民是我的親人，我一定要將溫室蔬菜做好，并且?guī)ьI村民一起致富”。
機遇總是留給有準備的人。只有巧妙地利用各種有利條件做大做強，才能實現(xiàn)帶領村民共同致富的目標。在國家大力支持和鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)政策的引導下，他積極響應政府號召，利用土地流轉政策，盤活農村閑置土地，與父親商量承包了300畝農田，成立了“潢川縣榮華家庭農場”，真正把產、供、銷結為一體。
干事業(yè)最重要的是要先人一步、快人一拍、高人一籌，“創(chuàng)業(yè)有起點，事業(yè)無終點”憑著創(chuàng)業(yè)激情和拼搏精神，在團縣委和鄉(xiāng)政府的幫助下農場逐漸壯大，目前已形成了農產品種植、綠色食品蔬菜、花卉苗木園、生態(tài)畜禽等多元發(fā)展的產業(yè)化之路。從消費者需求的角度注重安全無公害綠色蔬菜，逐步獲得了各大超市消費人群的信任和認可，銷售渠道的大門敞開了。成功的背后除了自身的努力，國家的好政策給予了他極大的幫助。注重環(huán)保理念，走出和諧之路，堅持與時俱進，不斷創(chuàng)新，他正在帶領農場人邁向新征程，創(chuàng)造新輝煌。農場現(xiàn)提供就業(yè)崗位60余個，實現(xiàn)了村民的就近就業(yè)，這樣，村民既能兼顧家庭，又能掙錢補貼家用，此舉獲得了村民的稱贊。同時也為當?shù)氐姆€(wěn)定就業(yè)及經濟建設做出了應有的貢獻，取得了驕人的業(yè)績和良好的社會效益。
追求無止境，人的一生，在不懈追求，這樣才更有意義和價值，為了提升自身知識，他多次參加縣農業(yè)局舉辦的“農業(yè)知識”專題培訓班和縣團委組織的“青年創(chuàng)業(yè)系統(tǒng)知識”培訓班學習，并組織團隊到山東壽光市國家農業(yè)基地參觀學習先進農業(yè)技術。遇到難題就主動的聯(lián)系兄弟企業(yè)負責人和學院指導老師們一起商討問題并及時解決。通過創(chuàng)業(yè)，他的確感受到知識的重要性，不斷完善自身知識結構，并把知識運用于實踐，才能保障農場的健康發(fā)展，只有不斷“充電”，才能使農場再上一個新的臺階。以“長知識、增才干、做貢獻”為目的，他主動聯(lián)系學校，申請參加省本科自考，報考了“河南科技大學”農學專業(yè)，并踴躍參加各種農業(yè)實踐活動。
“一花獨放不是春、百花齊放春滿園”，飲水不忘挖井人。自己雖然擺脫了困境，生活一天比一天好，而他心中“讓身邊的鄉(xiāng)親們也能過上好日子”的愿望卻越來越強烈。推薦村民就業(yè)，帶動村民一起致富，僅靠自己一人之力是遠遠不夠的。因此，他極力聯(lián)系兄弟企業(yè)，推薦村民們就業(yè)，并為無技術、無經驗的村民提供免費的就業(yè)培訓，解決了相當大一部分的村民就業(yè)難題。用他的話說：“我以我的成功作為示范，把經驗和理念傳授于人，讓大家一同致富，是我理所應當?shù)牧x務”。
“假如我是大海里最平凡的一滴水，為了折射太陽的光輝，也要激起浪花，來點綴浩瀚的大?！?。他積極投身公益事業(yè)，在捐資助學、扶貧幫困、希望工程等方面盡己所能給予積極的支持，深受群眾好評。除此之外，連續(xù)在“兩節(jié)”期間免費向村的貧困群眾發(fā)放食用油和面粉，面對那些找上門來尋求幫助的貧困學生總是盡可能解決他們的實際困難和要求，卻從不將這些事情掛在嘴上，因為他的求學路上也接受過愛心人士的資助，這種反哺印證了一份感恩，他用實際行動詮釋了企業(yè)家所應具有的社會責任，譜寫了一曲飲水思源、致富不忘回報社會的時代贊歌。
幾易春秋，幾許寒暑，艱辛創(chuàng)業(yè)，在家鄉(xiāng)終于興旺發(fā)展起來?；仨膭?chuàng)業(yè)之路，他慶幸自己是個樂成者，但在慶幸之余，也深深地感激家鄉(xiāng)這片曾經養(yǎng)育過他的沃土，為他打造了堅持不松懈的性格。同時，他更感激黨和國家政策為他的創(chuàng)業(yè)提供廣闊的空間，他將把這片感激之情化作今后人生發(fā)展的動力，并盡最大努力創(chuàng)造出更多的財富，回報家鄉(xiāng)。
展望未來，機遇與挑戰(zhàn)并存，希望與困難同在，風風雨雨人生事，平平常常才是真。他的人生是平凡的，但追求和奉獻是不平凡的，人格魅力和超越自我的責任意識，實現(xiàn)了“為企業(yè)謀發(fā)展必須盡職、為員工謀利益必須盡責”的諾言。
人生就是一個展現(xiàn)自我的舞臺，可以把它演繹得精彩絕倫，可以為它彈奏出最美妙最動聽的音符，心有多大，夢想的舞臺就有多大。因為年輕，擁有夢想，他在艱辛的創(chuàng)業(yè)路上沒有讓失敗與挫折把夢想拌倒，好男兒當自強，愛拼才會贏——他在汗水中贏了！人生難得幾回搏，此時不搏待何時？——他博的`正當時！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！——他的努力讓夢想激情放飛！
我叫李超，今年十九歲，來自旬邑縣職教中心高二4班。在我高中兩年學習生活中，我先后承擔過學生會的年紀主管，辦公室副主任和學生會書記等職，同時也是校團委的組織委員。但讓我值得驕傲的是我是一名青年志愿者，在這些職務中我付出了很多，同時也收獲了很多。
當學校進行校園周邊環(huán)境整頓和大掃除時，我會帶領志愿者同學徹底處理周邊環(huán)境。雖然每次都干的臟兮兮的，但看到自己的勞動成果，心里總是很高興。當學校拒絕白色污染時，作為志愿者的我在校門口阻擋手拿塑料袋的同學，并組織了同學在三飯期間帶著“旬邑縣職教中心”的佩戴站在校門口，監(jiān)督同學，防止他們把塑料袋拿進校門?？吹叫@恢復了昔日的整潔干凈，我便感到很滿足。
團委舉辦慶元旦晚會、團活動等文藝活動時，我負責節(jié)目篩選和彩排。在活動將要舉辦時，要對各班同學的座位進行安排，并維持整個會場秩序。看到活動舉辦成功和同學們的熱情我就會感到很欣慰。
每當晚上放學回家時，我還要跟隨校衛(wèi)隊進行巡邏執(zhí)勤工作，不管嚴寒酷暑經常巡邏到很晚，回到宿舍經常引起舍友的不滿，但我從沒放棄執(zhí)勤工作，因為我知道這一切都是為了同學們的安全。
學校舉行了幾次給貧困學生和災區(qū)捐款行動，我積極的參與其中，不僅為活動的成功舉辦獻計獻策，而且?guī)ь^捐出自己平時積攢的零用錢幫助有困難的孩子。想到他們的困難因為我們的愛心捐助而重獲新生，我就感到莫大的榮幸。
我還組織參與了很多值得紀念的活動，比如植樹節(jié)、清明節(jié)等法定節(jié)日，我們發(fā)動廣大青年志愿者舉行豐富多彩的活動，如南山植樹、清明節(jié)掃墓活動。在這些活動中充分展現(xiàn)了當代先進青年的精神風貌，發(fā)揚了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
在志愿者工作中，我不斷努力的鍛煉自己，提高自己，現(xiàn)在我已經得到了充分的鍛煉，我為我是一名青年志愿者而光榮，為我是一名合格的共青團員而自豪。
青年獎章事跡材料集體篇十六
__，女，漢族，19__年x月出生，中國共產黨黨員，大學本科學歷，現(xiàn)擔任__團委書記。做為一名中學教師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，關愛學生，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，積極響應青少年培育踐行社會主義核心價值觀的號召，配合政教處開展各種宣傳教育活動，贏得了領導同事的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了青年教師應有的品格和素質，體現(xiàn)了共產黨員的先進性。
一、愛崗敬業(yè)、體現(xiàn)先進。
執(zhí)教以來，她就一直在政教處工作，負責生管保衛(wèi)等工作，同時又跨初高中進行政治課教學，工作量、任務重。作為一名青年教師，她義不容辭，經常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。幾年的政教工作中，總是認真、負責的完成自己分內的工作，同時也盡可能幫助其他同事。擔任少先隊輔導員以來，加強少先隊員們思想道德建設，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養(yǎng)，使少先隊工作有了進一步的提高，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。組織開展了少先隊慶六一游園活動及各種主題隊會，清明節(jié)祭掃活動等，連續(xù)兩年榮獲尤溪縣優(yōu)秀少先隊輔導員稱號。
雖然今年才剛剛開始負責團委工作，但她還是竭誠為學校共青團工作服務，以深入實際的工作作風和無私奉獻的工作精神，切實加強共青團的自身管理和未成年人思想道德建設，把尤溪二中的團隊工作開展得有聲有色。她充分發(fā)揮共青團組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，給予學生自主管理的機會，學生會、方舟文學社、青年志愿者協(xié)會，校園之聲廣播站等學生社團組織，自主開展富有趣味、益情益智、豐富多彩的團隊活動，切實提高了自我管理能力。開學以來，在團組織的指導下，結合抗戰(zhàn)勝利紀念日，學生會組織舉辦了演講賽、征文等各種形式的系列抗戰(zhàn)紀念活動;方舟文學社也重新起航，刊出了以紀念抗戰(zhàn)為主題的新一期的《方舟》;青年志愿者結合各種傳統(tǒng)節(jié)日，開展志愿活動，在重陽節(jié)之際，組織志愿者到敬老院、老年活動室等慰問老人，弘揚尊老愛老精神。
二、嚴謹篤學，樹立形象。
教學中，把上好每一節(jié)課作為自己的奮斗目標。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。為提高學生學習能力，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;跨班教學容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質。讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結，在在反思中進步，在總結中提高，有力促進了課堂教學質量的提高。
她所在政治備課組是一個典型的老中青結合組。老教師居多，教學經驗豐富，為使她自己快速成長，在課堂設計、學生情況了解、講課、反思等方面都積極向老教師請教，悉心聽取他們的指導。她的耐心和真誠令人稱贊。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在政治備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名青年教師的應具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
雖然工作中有苦有樂，有笑有淚，但她始終堅持不懈。因為她熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛每一位學生。她用自己的事跡行動踐行者教師的職責，詮釋著“人類靈魂的工程師”這個響亮的名字。
青年獎章事跡材料集體篇十七
陳裕輝，男，29歲，漢族，大學本科，2004年畢業(yè)于湖南懷化學院，企業(yè)管理專業(yè)?，F(xiàn)任長沙浩友匯貸金融信息有限公司、藍山盛大金禧投資管理有限公司董事，藍山中信金融服務有限公司、藍山天娛文化傳媒有限公司等企業(yè)負責人，同時還兼任湖南省僑商聯(lián)合會理事、永州市臺灣同胞投資企業(yè)協(xié)會理事、永州市青年企業(yè)家協(xié)會理事、藍山工商聯(lián)合會理事、藍山縣政協(xié)委員、藍山臺胞臺屬聯(lián)誼會副會長、藍山僑商會副會長等職務。
陳裕輝，一個從經商家庭成長起來的青年企業(yè)家。他始終堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀引領企業(yè)管理創(chuàng)新，關愛員工，關注社會公益事業(yè)、和諧發(fā)展企業(yè)，是80后青年中具有代表性的創(chuàng)業(yè)者、致富帶頭人，其自覺踐行社會主義榮辱觀，具有良好的個人品德、社會公德、職業(yè)道德和家庭美德，是廣大青年創(chuàng)業(yè)致富的榜樣。
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