演講稿應該具備邏輯性強、內(nèi)容豐富、措辭精準等特點，以引起聽眾的興趣和共鳴。那么如何寫一篇出色的演講稿呢？首先，要明確演講的目的和主題，確立清晰的觀點和立場。其次，要進行充分的調(diào)研和準備工作，收集相關(guān)的背景資料和數(shù)據(jù)，以支持觀點的可信度和說服力。同時，要注意演講的結(jié)構(gòu)和邏輯性，合理安排內(nèi)容的先后順序，使其更具條理性和連貫性。此外，要注意語言的運用和表達的方式，盡量簡明扼要地表達觀點，避免冗長和啰嗦。最后，要進行充分的演練和練習，磨礪演講的技巧和自信心，以確保演講的流暢和自然。小編為大家整理了一些備受好評的演講稿，供大家參考和學習。
美德少年的競選演講稿篇一
各位同學，有人說我們是被西化的一代，傳統(tǒng)美德在我們身上已經(jīng)遠去，但其實我們一直生活在我們的傳統(tǒng)之中：“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！鼻異蹏閼蚜钊藝@服;“天行健，君子以自強不息?！敝芤字械木浼と藠^進;范仲淹“先天下之憂而優(yōu),后天下之樂而樂。”成了后人的座右銘;顧言武所倡導的“天下興亡,匹夫有責”如今已經(jīng)深入人心。
這些是祖先留給我們的寶貴財富，而當代的傳統(tǒng)美德由何體現(xiàn)?由天安門廣場上莊嚴儀式后留下的“滿地狼藉”?由圓明園里游客在西洋樓文物上刻下的“如椽大筆”?由圖書館中傳出粗獷魯莽的“高談闊論”?且不論這些是否稱得上美德，僅從簡單的行為規(guī)范看來，上述行為就已經(jīng)深深地違背了道德方面的初衷。社會道德淪喪后，我們還敢相信誰?我們只能相信自己，只能用自己的行動去改變這些愚蠢的行為。
道德是什么?眾所周知，中國傳統(tǒng)文化源遠流長、博大精深，是中華民族在古代社會形成和發(fā)展起來的比較穩(wěn)定的文化形態(tài)，是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的歷史遺產(chǎn)在現(xiàn)實生活中的展現(xiàn)。所以作為新時代的新青年，我們應繼承先輩們的傳統(tǒng)文化。拋去那些假大空，其實傳統(tǒng)美德離我們也不遠。在家中，孝順體諒父母，為他們做些力所能及的小事。也許對我們來說，不是什么很重要的事，但在他們的心中，卻能烙下深深的印記，在心頭涌起暖流。在學校，不能攀比。那些你眼中最值得炫耀的名牌，其實并沒有什么，那些所謂的耐克、阿迪、瑞步，又有什么呢?時效性有多長呢?努力學習，取得耀眼的成績，不更讓人敬佩嗎?盡管我們還小，不能在社會上有什么大的作為，但那又有什么關(guān)系呢?只要現(xiàn)在打好基礎，努力提升自己的道德品質(zhì)，以后還怕技能無處可施嘛?是金子總會發(fā)光的。
“人無德不立，國無德不興”。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，是每個人都可以做到的。繼承和弘揚中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)，是社會主義現(xiàn)代化建設的客觀需要，是加強社會主義道德建設的內(nèi)在要求，是個人健康成長的重要條件。在五千年文化底蘊的沉淀中，華夏兒女已早樹立起良好的民族習慣，將中華民族的“魂”與“形”標志在每個人的心中。正因為中華民族擁有她獨特的文化與精神標識，在大浪淘沙的千年歷史中，中華文化才得以在歷史長河中立足，而她將是不朽的傳說。作為新時代的新青年，更應該努力學習傳統(tǒng)文化，弘揚傳統(tǒng)美德，為傳承中華文明作出自己的貢獻。
美德少年的競選演講稿篇二
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
我是x年級（x）班的學生xxx。我出生在醫(yī)風世家，書香門第，從小接受長輩善良淳厚，仁愛奉獻的熏陶，追求品學皆優(yōu)，逐漸養(yǎng)成了美好品德。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”在八年的學習生活中，我積極上進，勤奮刻苦，取得了一定喜人成績。xx年榮獲xx市“紅花少年”，我博覽群書，愛好寫作，有好多作品在神木《校園報》上發(fā)表。我愛好音樂，鋼琴已過x級，熱愛繪畫，多次在我縣舉辦的繪畫比賽中獲獎。
在學校里，每位同學都是我的好朋友，每次誰有困難，無論是學習上還是生活上的，都會找我?guī)兔Γ乙脖M力幫助。學習上優(yōu)異的成績成為我?guī)椭瑢W的`有利條件，我對同學們真誠，熱情，無論誰來問我題我都給他詳細講解，沒有任何保留。正因如此，我在班里的人緣極好。
我熱愛集體，珍惜榮譽。就在這學期，學校舉辦了中華經(jīng)典誦讀大賽，在比賽前一天，班主任x老師突然請假，可我們班還有很多地方需要練習。同學們都皺著眉頭問我；“班長，我們該怎么辦呀？”作為一班之長，我深知肩上的責任重大。我告訴大家：“我們朗誦的是《少年中國說》，我們是中華少年，就應該朗誦出那種發(fā)自內(nèi)心的驕傲與自豪！等x老師回來，我們要給她一個驚喜！”同學們也都積極地響應著，我們反復練習，不斷完善朗誦中的瑕疵，終于，功夫不負有心人，我班在詩歌朗競賽中榮獲二等獎，我真是高興壞了，一宿沒睡好覺。班級是我們成長的樂園，我會和同學們把它建設的更加溫馨，更加富有朝氣。
在良好家風的熏陶下，我養(yǎng)成了樂于助人的美好品德。還記得在國慶節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我去了xxxxx孤兒院。那是我第一次去孤兒院，第一次那么近距離地接觸那些和我成長不一樣的小孩，第一次感受到那么真切的凄涼與心痛。我不禁感慨，我們這些人該是多么的幸福啊，每次到xx百貨，我都要給愛心捐款箱里投錢。凡是學校給災區(qū)捐款，我都會慷慨的拿出自己的零花錢。我想，在我們力所能及的范圍內(nèi)，我們都應該伸出援助之手。給別人多一份關(guān)愛，給自己多一份快樂。正所謂“贈人玫瑰，手有余香”
“百善孝為先”。融四歲，能讓梨。香九齡，能溫席，中華美德代代傳。父母有時因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時，我就用平時看到的一些幽默滑稽的笑話來逗父母開心。最近，爸爸腰疼，行動不便，媽媽又要上班，看到爸爸因腰疼而沉默不語，我心中很難受，所以我每天放學給爸爸捶腰，遞水端飯、提醒爸爸按時服藥。在父母眼中，我是個乖巧懂事的孩子，從來無須讓他們?yōu)槲也傩?。孝，帶給我們的是溫馨，綻放出的是幸福。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我深知，“最美少年”不僅是榮譽，更是一種責任。雖然我的事跡平平凡凡、簡簡單單，但我仍然會盡自己最大的努力，做一名感恩社會、回饋祖國、勇攀高峰的美德少年！
謝謝大家！
美德少年的競選演講稿篇三
你們好!我是六一班白瑞光，今天我演講的題目是《弘揚民族文化爭做美德少年》。
在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節(jié)里，全國上下正在開展爭做“美德少年”活動，這是胡xx爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺?shù)奶栒?，不僅是對全國少年兒童的關(guān)心，也是對全國少年兒童的關(guān)愛。他要求少先隊員們?nèi)巳伺幃敓釔圩鎳?、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年，誓做合格接班人。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動，全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
我們爭當祖國的好少年，要熱愛祖國、樹立遠大理想，為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年，要品德優(yōu)良，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心，擁有中華民族的傳統(tǒng)美德;我們爭當祖國的好少年，要學習雷鋒精神，牢記“幫助別人，快樂自己”這亙古不變的真理，同學之間團結(jié)友愛、互相幫助，挽起友誼的雙手向著未來，勇敢登攀;我們爭當文明好少年，要勤奮學習，上課專心聽講，下課好好復習，按時完成作業(yè)，要知道，豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。
我們爭當文明好少年，還要培養(yǎng)自己獨立的能力，在家?guī)蛬寢屪黾覄?，自己能做的事自己做，如果大人不在家，要自己做飯、洗衣服、打掃衛(wèi)生;我們爭當文明好少年，更要遵守小學生守則，時時刻刻記住，我是一名少先隊員，是祖國的未來和希望，從小講文明，長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年，要體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任，扛在雙肩。
同學們，真正能做到文明好少年，是很難的，可又是很簡單的，只要我們從小事做起，認真做好每件事，就一定能成為文明小少年!同學們，行為成就美德，從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會，說文明話、行文明事、做文明人，在“榮明恥，從我做起”“美德少年”活動中，更加全面地發(fā)展。
同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟梁，撐起祖國大廈，使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花，結(jié)果。
我的演講完了，謝謝大家!
美德少年的競選演講稿篇四
親愛的老師、同學們：
大家好!
我的演講題目是《講文明禮儀，做美德少年》。文明禮儀是我國的傳統(tǒng)美德，它已有五千多年的歷史了。自古就有孔融讓梨黃香溫席之說。作為新時代未來的主人，我時刻警示自己，督促自己成為一個講究文明禮儀，品德高尚的小學生。
在 學校里我尊敬老師，團結(jié)同學，遵守學校規(guī)定。課上我遵守課堂紀律，認真聽講，積極舉手發(fā)言。課后獨立完成作業(yè)，我還去幫助一些有困難的同學。平時主動維護 校園環(huán)境衛(wèi)生，見到老師、同學總是熱情地打招呼。出黑板報是我們班級共同的責任，它可是一個班級榮譽的象征。為此，我主動向班主任請求負責每一期的黑 板報。要知道，做事有頭有緒，可是我的閃光點。
記得一次出黑板報比賽，由于是新分的班，我們互不了解，工作也就很難開展。但是在我的調(diào)配 下，出黑板報的工作順利進行著：首先，我們設計板塊，并且在草稿紙上把最后的構(gòu)思呈現(xiàn)出來。接著，我們選擇圖樣，想到了符合主題的圖畫，就提出來征求大家 的意見。好不容易設計好了圖畫，我們便開始動手操作了。但為了板報的美觀，也為了這項工作的有序進行，我事先了解了本班同學的特長，然后再分工合作。這套 方案一出來，板報就一氣呵成了。而且還獲得年級第一，我又一次嘗到了收獲的喜悅。
生活中我遵守社會公德，樂于助人。鄰居都夸我十分懂事。 有一次，我從張家港回來，玩得筋疲力盡，兩腳發(fā)軟，都打哈欠了。好不容易搶來一個座位，可我剛?cè)胱?，就有一位白發(fā)蒼蒼，手舉拐杖的老太太上車。我想：如果 來個急剎車，老太太這把年紀，摔了怎么辦。我便把座位讓給了老人家。老太太向我投來贊許的目光。
在家里，我會做一些力所能及的事情如：拖地、掃地、洗碗等等。在爸爸媽媽勞累時，我會給他們敲敲背、松松肩，送上一杯熱茶。媽媽總是夸我很孝順。
我就是這樣嚴格要求自己處處講文明，做同學們的表率。今天我有信心在這里參加美德少年的競選，希望大家投我一票。
美德少年的競選演講稿篇五
各位老師，同學們：
下午好!我是五(1)班的劉欣怡。從我踏入小學的第一天起，我的爸爸媽媽就時刻告誡我要好好學習，做一個品學兼優(yōu)的學生。
我愛學習;樂于助人;做人求真誠，堅持努力學好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動;勤學好問，讓我品嘗到了學習的甘甜，勵志做一名有理想、有道德、有文化、有毅力的優(yōu)秀小學生。
虛心好學不斷進取
我剛進入五(1)班時，我就喜歡上了這位上課幽默、喜歡對我們笑著講課的老師。因為這樣，各科學習我從不松懈?！皩W如逆水行舟，不進則退”。我喜歡上了語文課、作文課，在下課以后，喜歡找老師問這次作文的中心怎么表達等，跟好朋友劉雨瑤聊聊我的'想法等，一學期過去了，老師說，我是個有靈性的孩子，勤奮，好學，善于思考。這次，我很榮幸，將代表學校參加“楚才杯“作文競賽，希望能取得好的成績?yōu)閷W校爭光。
老師的小幫手，同學的小老師
作為學習委員的我深知自己應該成為老師的小幫手，同學們學習的榜樣。不管刮風還是下雨，我都能每天早早地來到學校給同學們發(fā)本子，組織早讀;每天早晨第一節(jié)下課鈴打過之后都要把每組的作業(yè)本收起來放到老師的辦公桌上。由于學習上有些進步，同學們有問題也樂意來問問我，我這時也成了同學們的小老師。即使幫助同學解決問題的時候特別累，我也非常高興，因為我可以替老師分憂了，給同學們給予一些幫助了。
樂于助人有親和力
“十個手指有長短?！?演講稿)平時，我還愿意坐在我們班里學習困難學生的旁邊，當他有題不會做時，我會盡最大努力幫助他;在他不會用工具書是，我會向老師一樣的教教他;當他不敢舉手回答問題時，我會鼓勵他。我很樂意去幫助他們，因為給予有很多時候比收獲更快樂。還因為我是一名少先隊員。只要人人獻出一份愛，世界將充滿陽光和溫暖。
最后我想借用愛國詩人屈原的一句話“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”來激勵自己。我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們!
美德少年的競選演講稿篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我是六(5)班的柳鶯，這次能夠參加學?！懊赖潞蒙倌辍钡母傔x，我感到無比的榮幸!
中華民族傳統(tǒng)美德源遠流長、光輝燦爛，她是五千年華夏文明與智慧的結(jié)晶，滋養(yǎng)了一代又一代炎黃子孫!
“融四歲，能讓梨?！笨兹陔m小，卻懂得尊敬長輩，令我們肅然起敬;周恩來12歲時，就立下“為中華崛起而讀書”的雄偉志向，成為我們學習的楷模;在四川大地震中，9歲的林浩，面對危險毫不畏懼，勇救兩名同學，是我們學習的榜樣……這些具有傳統(tǒng)美德的少年在中華民族的歷史長河里數(shù)不勝數(shù)。
我作為一名新時代的小學生，處處以他們作為自己的榜樣。在學校里，我勤學善思，喜歡廣泛地閱讀書籍，培養(yǎng)了高尚的情操和堅強的意志;作為班干部，我是老師最滿意的小助手，處處以身作則，為其他同學樹立榜樣，并且盡心地去幫助身邊的每一個同學;作為一名大隊委，我熱愛工作，認真負責，為全校同學奉獻出自己的熱情。在家庭中，我孝順長輩，主動幫助父母親分擔家務，從來不讓爸爸媽媽操心!正是這些良好的美德，我才能夠深受老師的信任，同學的擁護，長輩的喜愛!
我心地善良，總是把無私的關(guān)懷帶給別人。在汶川大地震后，我毫不猶豫地拿出自己所有積蓄，捐給災區(qū)。我的心也隨之飛到了災區(qū)：每當看到許多人在地震中失去寶貴的生命時，我就會傷心的哭泣;每當看到許多人為了“生命”而頑強地堅持，從廢墟中被救出時，我又會含著淚水興奮地歡呼!不久之后，班里來了一位四川災區(qū)的同學。老師把他帶到了班級時，他躲在了老師的后面，目光里流露出一些恐懼與不安。我的腦海里立刻就閃出一個念頭：我要主動地向他伸出溫暖之手，讓他在班級大家庭中感受到集體的溫暖!經(jīng)過初步了解后，我知道他的名字叫于松林，來自四川地震重災區(qū)——汶川，他所在的學校已經(jīng)成為廢墟，很多同學在地震中失去了寶貴的生命。為了幫助他走出地震的陰影，重新面對生活，每到下課的時候，我就主動與他聊天，溝通學習生活，談論興趣愛好。我還把更多的好朋友介紹給他，并在班里組織了互助小組，送給他許多課外書籍和學習用品，幫助他解決學習和生活中遇到的困難!在六一兒童節(jié)時，我又為他準備了豐富的零食以及精美的禮物，他的臉上情不自禁地流露出了快樂的笑容!
在這次學校里組織的“心系四川地震災區(qū)”義賣活動中，我不僅積極地參加義賣，還把自己積攢了一年的零花錢再一次捐給了災區(qū)，為他們重建家園盡自己的一份微薄之力!
同學們，我沒有驚天動地的壯舉，但是，我期待你們能給我投上寶貴的一票!我會用自己的誠實、勇敢、勤奮、善良、自信等優(yōu)良美德來感染身邊的每一個人，做一位名副其實的美德少年!謝謝你們。
尊敬的`老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結(jié)同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
美德少年的競選演講稿篇七
很多人會認為自己沒什么美德，其實每個人都有美德，只是自己沒注意到罷了。我就有一些美德。
不亂扔垃圾就是我的'美德之一。平時，我總是找到垃圾桶再扔垃圾。經(jīng)常的，我吃完零食，無論零食產(chǎn)生的垃圾有多么多，如果沒找到垃圾桶，我總是緊緊地攥在手心里，不隨地亂扔。有一次，我去外面旅游，在景區(qū)里很少有垃圾桶，我吃完零食，就把零食外殼攥在手里。結(jié)果攥了一個多小時，媽媽勸我扔了吧，因為地上已有許多垃圾，我卻說：“我們不能像扔這些垃圾的人一樣沒有品德、良心，我這樣可以感染一些人。如果人人不亂扔垃圾，那就不會有‘白色污染’了?！眿寢屄犃藭牡攸c了點頭。
自強不息也是我美德。學習和生活中，很多同學都羨慕我的成功。其實，我取得的這些成績和進步也是來之不易的。我堅信：只要對自己有信心，堅持不懈，總有一天會成功的?！敖馃o足赤，人無完人”，我也有缺點。進入小學三年級了，可我的作文總是寫不好。我就告訴自己：世上無難事，成功的道路上總是鋪滿荊棘。于是，我試著尋找原因。所謂“讀地球帶來一份希望。我是這樣想的，也是這樣做的。比如說從幼兒園開始到現(xiàn)在，我從來沒有亂扔垃圾，而且看到操場上有垃圾，我還會隨手撿起來扔到垃圾筒。我洗手，洗臉的時候都把水龍頭開得很小，洗澡擦沐浴露時都會把水龍頭關(guān)掉。當看到有同學沒有關(guān)水龍頭時我就會過去把它關(guān)掉。不用了的作業(yè)本我就把空白的地方用來打草稿。去超市買東西都是帶環(huán)保袋去裝東西的。吃飯的時候我總是把最后一粒米飯都吃掉，從來不浪費。植樹節(jié)的時候就在自己的小區(qū)里栽上一棵小樹苗。小區(qū)的樹木我從來不去摘葉子和花，有時還會制止其他小朋友破壞樹木。我偶爾喝一下飲料，一般都是從家里帶開水來學校的。我不要媽媽給我買很多衣服，也不要媽媽給我買一些名牌的衣服，我覺得小孩子長得很快，太好太多的衣服是在是浪費。我查過資料，塑料袋，廢電池等耗材如果被棄置在環(huán)境中或掩埋，它很難降解，還會對環(huán)境造成污染。事實上其中的許多成分都可以再回收利用，如：塑料、調(diào)色劑、泡沫塑料、海綿、碳粉以及各種金屬等等，這些原料加工以后又可以制成新的產(chǎn)品，如：e-木、再循環(huán)的塑料、公園長凳子、文具等等。通過耗材回收，可以減少被堆填或掩埋的耗材，從而減少對環(huán)境的污染?？墒俏覀儼嗟暮芏嗤瑢W都還沒有這種環(huán)保的意識。所以，光憑我的個人力量實在太渺小了，我應該發(fā)動一批同學投入到環(huán)保的隊伍中來。我有一個夢想，就是有一個神奇的汽化器，不管是空氣，水，土壤，只要經(jīng)過這么一個凈化器之后，就是非常清新和無污染的。我想通過我努力學習，多學知識，讓這個夢想早日變成現(xiàn)實。
這就是我，一位可愛的，積極向上的少先隊員。我有理想，有追求；我有信心，有愛心；我正直善良?！懊恳粋€人都很重要；每一個人都能發(fā)揮作用；每一個人都能帶來變化?！蔽蚁胪ㄟ^我自己的努力把環(huán)保的理念灌輸?shù)矫课煌瑢W的心中。
美德少年的競選演講稿篇八
讓快樂根植于心。
自從進入小學以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學習生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂于助人的好學生，同時，還積極融入社會，參加各種有益的.社會活動。
在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學會了洗碗。在學校里，我認真學習，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學們的榜樣，我很早就學會了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫冢€包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動，學習武術(shù)、圍棋，我都能認認真真和別的小朋友友好相處。
美德少年的競選演講稿篇九
尊敬的老師、親愛的同學：
自從進入小學以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學習生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂于助人的好學生，同時，還積極融入社會，參加各種有益的`社會活動。
在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學會了洗碗。在學校里，我認真學習，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學們的榜樣，我很早就學會了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫冢€包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動，學習武術(shù)、圍棋，我都能認認真真和別的小朋友友好相處。
爸爸媽媽從小教導我，要做一個快樂的孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個快樂的美德少年！
美德少年的競選演講稿篇十
xx，男，20xx年10月29日出生，就讀于哈爾濱建文小學三年級二班。他是個聰明、好強、創(chuàng)新能力強、懂事，樂于助人和勤儉節(jié)約集于一身的男孩。
有一次，老師出了一到怪題。這道題只有了兩個條件，一個是兩數(shù)的和，一個是兩書的差。大家覺得奇怪，誰也沒做出這道題目。在大家猶豫不決的時候，姜秉權(quán)舉起了手，老師很奇怪，想：題這么難，他怎么能這么快就做完呢?一定是錯的。于是，老師叫起了他，叫他說一說思路。只見他一站起來，就滔滔不絕地說了起來：此題可以這么做過了一會兒，他說完了。老師驚奇地說：這道題姜秉權(quán)做對了。同學們立刻鼓起了熱烈的掌聲，他們簡直太羨慕他了!
他這么聰明，卻經(jīng)常遭受挫折。在一個夏日，老師考了一張卷子，他得了99分。分數(shù)不錯的，但是于潤涵卻打了100分，他被比了下去。那次下課他就沒出去玩，在教室里狂看課本。他發(fā)誓：一定要超過別人!
他的創(chuàng)新能力很高，因為他的好奇心處于滿格，不知道的東西一定要弄明白。有時他見收音機能發(fā)出聲音，就拆開看了看?？赐瓴胖?，里面有很多電線、電池在發(fā)出聲音。奇怪的是，他能把他拆開，又把它修好了!后來我發(fā)現(xiàn)蘭花的根太發(fā)達，一澆水水就從底下流了出來。他就發(fā)明了一個灌溉系統(tǒng)，一下子就解決了這個難題。怎么樣，他的創(chuàng)新能力發(fā)達吧!
他不僅這樣，而且還有兩個優(yōu)點。那就是樂于助人和熱愛團體。有一次，一個同學因為生病請了一次假。那天講的內(nèi)容十分重要，是期末考試的必考題。第二天，那個同學來了。他花費了所有休息時間，來教同學題目，數(shù)學教完了教語文，費了九牛二虎之力，終于教會了他。當他被記者采訪時，他只說了一句：我不想看到咱班的平均分拉下去，我們得打勝那場‘阻擊戰(zhàn)’啊!全班同學被感動了，終于我們打勝了那場‘阻擊戰(zhàn)’，把成績搞了上去。
他很愛讀書。他遵守不動筆墨不讀書的習慣，看過的書都密密麻麻地寫滿了字。他看了許多書，比如三國演義、史記、孫子兵法由于他看的書很多，詩句也知道了很多。金樽清酒斗十千，玉盤珍饈值萬錢。那可是脫口就來的。他寫的作文還好幾次被老師表揚說里面的好詞好句多呢!
他最大的優(yōu)點就是勤儉節(jié)約。在學校，老師掉了一個粉筆頭，他都要撿起來放進粉筆盒里。在家里，他撿姐姐的剩，偶爾有人問他：你怎么穿這么破的衣服啊?他總是自豪地說：這多節(jié)約呀!有時他為了省水，還把淘米水用來洗碗，可節(jié)約了!
這就是一個勤儉節(jié)約的少先隊員，今天他能競選美德少年當之無愧!
美德少年的競選演講稿篇十一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
《易經(jīng)》中說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。”作為一個中國人，讓我們倍感自豪和驕傲的就是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。人定勝天、銳意進取、浩然正氣、居安思危、愛國愛民等等，始終是我們民族脊梁們在不斷變化著的社會政治實踐中面對各種矛盾和危機，逐步積累起來的對國家和民族命運的自覺意識。這種自覺意識以危機感為基礎，寄托著以天下為己任的強烈的歷史使命感，從而匯聚成中華民族愛國主義的長江與黃河，在世界的東方一路前行。同學們，作為祖國未來的建設者，承繼傳統(tǒng)美德弘揚民族精神，我們義不容辭。我從以下兩方面與同學講講。
一.勤學、好問。
中華民族文化遺產(chǎn)極為豐富，這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識，夜以繼日發(fā)憤苦讀，當困乏時，以錐子刺腿，用來振奮精神，堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“退筆如山未足珍，讀書萬卷始通神”，都說明勤學的道理。
讀書光好學還不夠，還需善疑好問?？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”，“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上，不學不行，不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家，學貴在問，這樣才能有所提高，有所超越。
由此看來，勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考，大膽質(zhì)疑，逐步形成勤學好問的良好品德。
二.敬長、知禮。
敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過：“……我不主張兒子對自己行孝，可是我疼愛自己的老人，因為他撫養(yǎng)了我，教育了我，為我付出過很大的心血，疼愛自己的老人這是人之常情”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚，這是現(xiàn)代社會公民應有的風范。
中華民族自古以來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德?！疤撟笠源薄俺涕T立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故，在歷史上廣為傳誦，深刻反映了這一點。知禮，講禮，對人彬彬有禮，體現(xiàn)了對他人的尊重，是保持人們正常關(guān)系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重，以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜，對朋友態(tài)度粗暴，公共場所橫沖直撞的人，能體現(xiàn)出是一位有文化，有教養(yǎng)，懂禮貌，講文明的人嗎?當今社會，文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關(guān)重要的。物質(zhì)文明上去了，精神文明卻衰退，與一個有“禮儀之邦”之稱的民族，與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育，是提高中華民族的思想境界和文化素質(zhì)的關(guān)鍵所在。
一個國家必須要有自己的國魂，一個民族必須要有自己的精神，才能把全民族的智慧集中起來，形成無比強大的精神力量和物質(zhì)財富。中華民族幾千年延續(xù)下來的愛國、氣節(jié)，奮發(fā)、立志，改革、創(chuàng)新，勤學、好問，勤儉、廉正，敬長、知禮等傳統(tǒng)美德體現(xiàn)了中華民族的國魂和精神。
美德少年的競選演講稿篇十二
讓快樂根植于心。
自從進入小學以來，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的照顧下，我快樂地學習生活著。我努力在家做一個懂事的好孩子，在學校做一個尊敬師長、勤奮學習、樂于助人的好學生，同時，還積極融入社會，參加各種有益的社會活動。
在家里，我并不是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，我從幼兒園開始，就獨自洗澡、穿衣，自己疊被子，洗襪子，還幫媽媽做力所能及的家務，比如清洗浴缸、拖地、擇菜等，最近還學會了洗碗。在學校里，我認真學習，積極完成各項作業(yè)，作為值日干部，我努力爭取在各方面做好同學們的'榜樣，我很早就學會了照顧別的小朋友，有一次，班里有同學不小心摔了一跤受了傷，我?guī)退逑吹膫?，還包扎了呢。爸爸媽媽還帶我參加很多社會活動，學習武術(shù)、圍棋，我都能認認真真和別的小朋友友好相處。
爸爸媽媽從小教導我，要做一個快樂的孩子，快樂是來自美好的品德，來自樂善助人的心，我要努力做一個快樂的美德少年！
美德少年的競選演講稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是二（3）班的。今天我感到非常榮幸，因為我有機會能參加這次“美德少年”的評選活動。
我是一個知文明，懂禮貌、樂于助人的孩子，我知道要尊敬老師，團結(jié)同學。同學們有困難，只要我發(fā)現(xiàn)了，我都能伸出援助之手。當遇到同學有不會做的題目，我會認真教他們；當同學沒有筆和橡皮的時候，我會主動借給他們；當下雨天，同學們沒有帶雨具的時候，我會邀請他們同行，同撐一把傘。當學校組織的“獻愛心”捐款活動時，我會毫不吝嗇的拿出平時積攢的零花錢去幫助那些需要幫助的人。
在校外，我也力爭做一個人見人愛的好孩子，因此我能自覺地以一個文明小學生的標準來要求自己，從小事做起，懂文明，講禮貌，乘坐公交車時，看見老人和帶小孩的阿姨總是主動讓出自己的座位，這就是我，一個樂于助人勤奮學習，懂禮貌的陽光女孩。
美德少年的競選演講稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家好! 我叫譚依婷，是六(2)班的學習委員。今天我有幸參加競選美德少年的演講，感到十分高興。感謝老師和同學們對我的信任，給我這個鍛煉的好機會。 我演講的題目是《真誠 樂學 成長》。
“美德少年”是每位少先隊員努力的目標。美德少年是熱愛祖國、理想遠大的好少年，美德少年是勤奮學習、追求上進的好少年，美德少年是品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年，美德少年是體魄強健、活潑開朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齊!靠攏!
我勤奮學習、視野開闊。
學習上，我刻苦努力，一絲不茍。愛鉆研，能夠虛心請教。我的作業(yè)工整、美觀，老師們說我的作業(yè)好似一幅幅藝術(shù)品。我學習成績優(yōu)異，多次被評為“三好學生”。我熱愛閱讀，一有空就讀書，一有書就愛不釋手。廣泛的閱讀開闊了我的視野，同時也提高了寫作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老師推薦發(fā)表在《現(xiàn)代少年報》上;在快樂閱讀知識競賽中，我獲得區(qū)級一等獎;在學?？破罩R競賽中獲得一等獎。
我心地善良、禮貌待人。
有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我捧一顆一顆潔白無暇、善良真誠的`心靈，不斷追求純真、無私無邪。在家里，我經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活。在爸爸媽媽眼里，我是一個懂事體貼的“小棉襖”，休息時，我主動幫爸爸媽媽整理房間，疊被子。記得有一次，媽媽生病了，沒力氣打開藥瓶，我用“熱脹冷縮”的方法打開了藥瓶，幫媽媽倒水吃藥，讓她好好休息。媽媽很快康復了。媽媽那幸福的笑容仍讓我記憶猶新。
我助人為樂，傳遞愛心。
我有一顆真誠的愛心。對于困難的同學，我樂于伸出援助的雙手，真誠奉獻。有同學上課忘帶學習用品時，我豪爽地拿出自己的借給他們用;有同學有疑難問題時，我熱情耐心幫她解決。有一次，史欣欣同學有一道數(shù)學題不會做，我在自習課上一遍又一遍地教她，課后不厭其煩地幫她分析，在我的幫助下，她終于學會了?？粗炀毜卮痤}，我特別高興。在我天真的童心里，裝滿了對真、善、美的追求。學校組織、獻愛心活動時，我積極參與，無私奉獻。去年10月，我心愛的英語老師——萬老師生病了，住院一個多月，我拿出了所有的零花錢，買了營養(yǎng)品去探望她?？粗f老師憔悴的臉龐，我請求萬老師別擔心我們的學習，我們在學校里更努力地學習著英語。
我興趣廣泛，全面發(fā)展。
“向上”是我健康成長的力量源泉。我的身上，有著一股強烈“向上”的追求，我一直在追求著 “做個好孩子，做個好學生，做個好公民?！蔽易鹁撮L輩和師長，團結(jié)同學，遵守校規(guī)校紀，對人講禮貌，自覺遵守《小學生行為規(guī)范》和社會公德，深得鄰居、家長、老師和同學的好評。
美德少年的標準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標。小學的六年里，我一步步地朝這個目標在前進、在努力。既全面認識自己、提高自己，又不斷在學習中增長知識，在人生旅途中陶冶情操，在社會實踐中吸取甘甜，如今，我羽翼漸豐!
當然，成績只能代表過去。今后我會加倍努力，把自己塑造成一個更加優(yōu)秀的人。我希望在平日點點滴滴的生活中、學習中繼續(xù)努力，爭當一名光榮的“美德好少年”。
謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興!
自 懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格 要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結(jié)同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心 愛的文具借給他們;有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人， 我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做 他們的開心果。爭做美德少年演講稿5篇。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主 動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了!
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步!
美德少年的競選演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
談到美德，美德的含義又是什么呢？現(xiàn)代漢語詞典中是這樣解釋的：優(yōu)良的品質(zhì)和行為。
那為什么要有美德呢？美德究竟有什么作用？
可以說，美德的存在才能使社會安定。因為有些事可以用法律約束，而有些事用法律界定很模糊，這時就需要道德理念的支持。
但許多人都把法律看作是道德，認為不違法就不違背道德理念。這種想法是極其錯誤的。法律是道德的底線，不違背道德就一定不違反法律，但不違反法律不一定不違背道德。
有道德的人終將得到回報。例如古代吳郡人陳遺，他在家里非常孝順。他母親喜歡吃鍋巴，陳遺在郡里做郡守的屬官的時候，總是收拾好一個口袋，每逢煮飯，就把鍋巴儲存起來，等到回家，就帶給母親。后來遇上孫恩賊兵侵入?yún)强ぃ瑑?nèi)史袁山松馬上要出兵征討。這時陳遺已經(jīng)積攢到幾斗鍋巴，來不及回家，便帶著隨軍出征。雙方在滬瀆開戰(zhàn)，袁山松被打敗了，軍隊潰散，都逃跑到山林沼澤地帶，沒有吃的，多數(shù)人餓死了，唯獨陳遺和他的幾個下屬靠鍋巴活了下來。
做一個有道德的'人其實很簡單，只要做每一件事都用心仔細想一想，多為他人考慮一點，逾越我們自己的本性，而融入旁人的思想、行為或人格中存在的美，道德就會伴隨在你的身邊。
雷鋒是當之無愧的道德模范，他留下了一種永不消逝的堪稱偉大的精神——雷鋒精神。
最后，希望大家支持我。
謝謝大家！
美德少年的競選演講稿篇十六
尊敬的老師，親愛的同學們，大家好 。
我叫崔靖萱，是勝利二小一年級一班的學生，我今年七歲半了，我的小名叫寶寶，別看我的這個名字很嬌氣，可我是一個自理能力很強的好孩子。很高興代表十佳美德少年做演講。
從上幼兒園的時候，我就開始幫助老師照顧比我小的小朋友。給他們上課，教他們識字，背詩，大家都喜歡叫我萱萱姐姐，現(xiàn)在我是一名小學生，在家里我能幫媽媽掃地，洗碗，在學校我時刻以身作則，每天早上都是我為同學們開門，帶同學們早讀，協(xié)助老師管理好班級的事情。
活潑開朗是我的性格，熱情大方是我的風度，勤奮努力是我一貫的作風，我是一片小小的葉子，但我的脈絡是森林，我是一滴小小的水珠，但我的魂魄是海洋，人小志氣大。
請大家支持我——來自一年級一班的崔靖萱。
美德少年的競選演講稿篇十七
老師親愛的同學們：
大家好！
我叫劉xx，現(xiàn)在擔任六年2班的文藝委員，在六年2班這個大家庭里我一直都深切地感受著的同學之間的關(guān)懷和老師無微不至的關(guān)愛，也正因為如此我們才能快樂的學習，為我們心中的那份理想而努力奮斗著！
能力與溝通能力，使得各方面的能力有了綜合性的提高！多次參加升旗儀式也是我更敢于在那么多的人面前。
講話。
的夸獎，我才能有勇氣有信心去參加。
作文。
比賽！一次次的'鍛煉已經(jīng)是我的羽翼變得日益豐滿，所以才能在。
作文。
比賽中多次獲獎！
老師曾說過，每個學生的發(fā)展不應當只局限與自己的班級，更應該向其他班級的同學學習！所以我參加了六年一班的隊會，作為代表發(fā)言，而我的發(fā)言也取得了全校師生的好評！正是通過這次隊會我才更加深刻的體會到自己要學習的東西還有很多，但我也有信心是自己變得更加完善，創(chuàng)造一個更加優(yōu)秀的自己！
所以我認為我有能力，并且有信心當選本次的十佳少年！
假如我當選十佳少年，我將用"熱心"為同學服務，用"真誠"做教師的得力助手，用"創(chuàng)新"開展工作，用“汗水"護衛(wèi)母校的整潔、有序，因為良好的環(huán)境，才能培育出高尚文明的人。
這是我的希望，這是我對未來責任的信念，帶著這個信念，我愿與同學們一起把恩師的教誨牢記心間，讓美麗的校園，熠熠生輝。謝謝大家。
美德少年的競選演講稿篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！我是二年級二班的崔荷婷，能參加這次“美德少年”評選活動我非常高興！
自懂事起，爸爸媽媽就告訴我要做一個正直的人，一個有責任心的人。上小學以后，在老師的言傳身教中，我的心越來越明亮，要做一個正直的人，就要在各方面嚴格要求自己，從小事做起，從眼前做起。在學校，我尊敬老師，團結(jié)同學，對于有困難的同學，我總是真誠地幫助他們。有的同學上課忘了帶學習用具，我拿出自己心愛的文具借給他們；有的同學有不會的問題，我總是熱情耐心的講解。每次學校組織獻愛心活動，我都能積極參與，拿出自己的零花錢，去幫助那些需要幫助的人，我感到能為他人做點事情是快樂的。
在家里，人人夸我是個好孩子，爺爺奶奶疼我，爸爸媽媽愛我，我明白這些，我知道他們的艱辛，因此我愿做他們的開心果。我主動做一些力所能及的事情，如早晨起床疊被子，洗襪子等等。俗話說，女兒是爸爸媽媽的貼心小棉襖，爸爸有時帶著一身疲憊下班回家，我就主動給他捶捶背，給他講故事聽，爸爸可高興了！
在這次“美德少年”評比活動開展以后，在生活和學習中，我會更嚴格的要求自己，用自己的行動來感化身邊的人，一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。讓我們一起向“美德少年”邁步，向自己的理想邁步，向自己豐富多彩的人生邁步！
謝謝大家！
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