心得體會的撰寫過程讓我們更加明確自己的目標(biāo)與方向，以便更好地實(shí)現(xiàn)個人的成長和進(jìn)步。心得體會的結(jié)尾要給人以啟發(fā)和思考，具有一定的觸動力。以下是一些優(yōu)秀的心得體會范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。
青少年大接龍活動心得體會篇一
春節(jié)以來，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學(xué)生們，應(yīng)該抓住這次成長的機(jī)會，把這次非凡的經(jīng)歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財(cái)富，實(shí)現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”中成長，在磨難中閃光。
習(xí)近平總書記回信中勉勵90后：“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫(yī)療物資對接雷神山隊(duì)”線上志愿服務(wù)的經(jīng)歷。我們的志愿者團(tuán)隊(duì)由一群90后青年人構(gòu)成，在疫情的大背景下應(yīng)運(yùn)而生、自發(fā)集結(jié)。幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)院對接物資，盡自己所能為一線醫(yī)護(hù)人員的抗疫工作提供服務(wù)，是我們的初心。
其實(shí)，從“請戰(zhàn)”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個個不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。
如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實(shí)力和行動證明了，新時代的中國青年是好樣的!我將牢記習(xí)近平總書記在回信中對青年人的殷切囑托，不斷增長本領(lǐng)、錘煉品質(zhì)，待到春花爛漫之時，我等青年繼續(xù)貢獻(xiàn)青春力量，不負(fù)家國民族期望。
魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的!”
共克時艱，抗擊疫情，更是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!請習(xí)近平總書記放心，我們一定不負(fù)您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!
青少年大接龍活動心得體會篇二
在抗擊新冠肺炎的中堅(jiān)力量當(dāng)中，有一群年輕人，他們被習(xí)近平總書記點(diǎn)贊。這群年輕人就是北京大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)全體“90后”黨員。理想就是價值，目標(biāo)就是動力，求知就是享受，奮斗就是樂趣，務(wù)實(shí)就是作為，奉獻(xiàn)就是人生。生活中，出言吐語勿忘有容乃大，行為舉止切記惡小勿為。學(xué)習(xí)中，知到極處便是行，行到極處便是知。學(xué)始在知，學(xué)貴在行，行要得法，行需有效，貴在堅(jiān)持。人與人之間最小的差距是智商，最大的差距是堅(jiān)持，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，每天收獲一點(diǎn)點(diǎn)，便能以日積月累之功，收水到渠成之效。
小時候看新聞，每當(dāng)遇到艱難險阻時，例如98抗洪、03非典等突發(fā)事件，都會有解放軍和白衣天使勇往直前地沖在第一線。當(dāng)時年紀(jì)輕，覺得沖在一線的任務(wù)都是大人的事，有他們在就很安全，危險離自己很遠(yuǎn)。這次當(dāng)新冠疫情發(fā)生時，90后的我們已長大為人，能否像當(dāng)年的英雄們一樣交出完美的答卷，于我們是一場考驗(yàn)。
疫情當(dāng)前，同為“90后”的我們，要深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的鼓舞和勉勵，精神上不畏艱險，行動上沖鋒在前，做防疫阻擊戰(zhàn)的排頭兵?！?0后”的我們已近而立之年，正是我們揮灑熱血、綻放青春的時候。我們要時刻具有主人翁的精神，不斷夯實(shí)自己的本領(lǐng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
習(xí)近平總書記對90后黨員的肯定深深地激勵著我。作為同齡人的我，為一線的白衣戰(zhàn)士們驕傲!作為同齡人的我們要做好自己的本職工作，用實(shí)際行動做一名有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)漠?dāng)代青年。
青少年大接龍活動心得體會篇三
看到習(xí)近平總書記給全體“90后”黨員的回信，心中萬分感動，百感交集，不禁感嘆習(xí)近平總書記為核心的黨中央是一名優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人，更是我們?nèi)褡宓男叛?。信里對青年人的鼓勵，肯定與支持讓人倍受鼓舞，更是給予了厚望。
總書記在信中寫著“希望你們努力在人民服務(wù)中茁壯成長、在艱苦奮斗中砥礪意志品質(zhì)、在實(shí)踐中增長工作本領(lǐng)，繼續(xù).....”。這三個“在”體現(xiàn)了習(xí)近平總書記為核心的黨中央對青年人的期待和肯定。
從到，總書記著重推動青年人素質(zhì)、能力、教育人才的發(fā)展。這七年來總書記提出主要的：青年興則國家興、青年強(qiáng)則國家強(qiáng)，青年最富有朝氣、最富有夢想，青年將全過程參與實(shí)現(xiàn)“兩個一百年”，青年是祖國的未來、民族的希望，高校學(xué)生是可愛、可信、可為的一代，青年有理想、國家就有前途，青年大有可為、大有作為，沒有理想信念、就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”，增強(qiáng)對堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)的信念，人生的扣子從一開始就要扣好，青春是用來奮斗的，應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為首要任務(wù)，忌諱心浮氣躁，朝三暮四，青年強(qiáng)是多方面的，同人民一起奮斗，青春才能亮麗，保持初生牛犢不怕虎的勁頭，青年人最容易結(jié)下純真的友誼，中美友好希望在青年，心心相印、共創(chuàng)未來，“民相親”要從青年做起，用欣賞、互鑒、共享的觀點(diǎn)看待世界，樹立世界眼光、增強(qiáng)合作意識等23個內(nèi)容從自身到國家全面貫通。
作為新青年的我們能夠得到總書記如此寶貴的意見和支持，為此我們深感榮幸。
青少年大接龍活動心得體會篇四
我想，我一輩子都不會忘記那一晚吧，生平第一次，與死亡如此接近，第一次，真正目睹一個小生命的離開，第一次，真正感受到死亡刺骨的冰涼。那一晚，所有的人都盡力了，可是，還是沒能留住她幼小的生命。有人說：護(hù)士的胸懷像大海，能容納千百萬被病痛折磨的父老兄弟，能從容的面對死亡。我以為我也可以。沒有時間悲傷，直到最后送孩子?jì)寢岆x開醫(yī)院時她對我說，你們都是好人，她在天上都會感激你們的。這一刻，滿心的惆悵終于化作眼淚，傾盆而出。那一晚，原本還悶熱的天氣，突然淅淅瀝瀝的下起了雨，好冷……那一夜，不管是我還是孩子的媽媽，都是一個不眠之夜吧。
我想，我真的還不夠強(qiáng)大，一直以來，我都慶幸自己的選擇，讓我能如此貼近生命，去聆聽生命，觸摸生命，感悟生命，同時讓我更加的熱愛生命，尊重生命?？墒俏彝?，我的選擇，除了可以感受到患者康復(fù)的喜悅，同時，我還要面對更多的絕望甚至死亡。悲歡離合，生離死別，往往在電視劇里才有的情節(jié)，因?yàn)槲业倪x擇，也會成立家常便飯。在這樣一個環(huán)境里，生命隨時可以誕生，也隨時可以終止。
我想，我還需要變得更加強(qiáng)大，親愛的小孩，在這個沒有硝煙的戰(zhàn)場上，讓我們一起并肩作戰(zhàn)，讓我們一起變得堅(jiān)強(qiáng)，戰(zhàn)勝絕望，迎接生命的曙光!
青少年大接龍活動心得體會篇五
意圖：
接龍是中國的傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀，我們的童年或許都有它的伴隨，也在和它的互動中朦朧的了解了數(shù)字，接受了數(shù)的對應(yīng)，更為重要的是當(dāng)時幼小的我們或許都沒感覺學(xué)數(shù)是痛苦的、枯燥的，反而是樂此不疲。我認(rèn)為這樣一種蘊(yùn)含數(shù)的概念、給予孩子快樂學(xué)數(shù)的游戲假如引入今天的幼兒園數(shù)學(xué)活動應(yīng)該是適宜的，因?yàn)樗狭恕吧钪械臄?shù)學(xué)”、“快樂學(xué)數(shù)學(xué)”……等等等等《綱要》新精神。因此我從接龍游戲入手，以接龍游戲特點(diǎn)為切入口，設(shè)計(jì)了這樣一次數(shù)學(xué)活動，嘗試通過了解接龍、走進(jìn)接龍、設(shè)計(jì)接龍等環(huán)節(jié)幫助孩子初步感知中國傳統(tǒng)游戲――接龍的排序規(guī)律，并在探索簡單的推理方法中，學(xué)習(xí)制作接龍卡。
活動目標(biāo)：
1.了解接龍游戲的規(guī)律，并能運(yùn)用比較、對應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)合作制作接龍卡。
2.嘗試用簡潔語言介紹和交流自己的'操作結(jié)果，能運(yùn)用以往的數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)表明意思。
活動過程：
第一環(huán)節(jié)：以“舞龍”引出課題。
幼兒自由講述自己在哪里見過“龍”。
教師目標(biāo)：為學(xué)習(xí)接龍游戲做自然的銜接與鋪墊，潛意識中滲透對中國傳統(tǒng)的頌揚(yáng)。
第二環(huán)節(jié)：觀察并尋找接龍卡規(guī)律。
這條“龍”是怎么接起來的？身上有哪些特點(diǎn)？
（四類不同難易的操作材料）。
教師目標(biāo)：讓不同能力孩子以不同的材料學(xué)習(xí)接龍游戲方法，體驗(yàn)游戲的樂趣，并能將規(guī)律活學(xué)活用于推理之中。第四環(huán)節(jié)：小組合作――數(shù)物接龍卡。
教師目標(biāo)：提升接龍游戲的規(guī)律難度，促使幼兒的思維要多角度思考，多角度解決問題。
青少年大接龍活動心得體會篇六
20春節(jié)以來，新冠肺炎疫情肆虐。作為爭做中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人的大學(xué)生們，應(yīng)該抓住這次成長的機(jī)會，把這次非凡的經(jīng)歷變成自己今后人生歷程中寶貴的精神財(cái)富，實(shí)現(xiàn)在戰(zhàn)“疫”中成長，在磨難中閃光。
習(xí)近平總書記回信中勉勵90后：“青年一代有理想，有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望”，作為研究生黨員，我在疫情期間參與“湖北醫(yī)療物資對接雷神山隊(duì)”線上志愿服務(wù)的經(jīng)歷。我們的志愿者團(tuán)隊(duì)由一群90后青年人構(gòu)成，在疫情的大背景下應(yīng)運(yùn)而生、自發(fā)集結(jié)。幫助邊遠(yuǎn)地區(qū)的醫(yī)院對接物資，盡自己所能為一線醫(yī)護(hù)人員的抗疫工作提供服務(wù)，是我們的初心。
其實(shí)，從“請戰(zhàn)”到奔赴前線，疫情交給我們的不是一道選擇題，而是必答題，看到一個個不懼風(fēng)雨的身影在火神山、雷神山醫(yī)院的施工現(xiàn)場不舍晝夜地忙碌，一張張稚嫩卻剛毅的臉龐在平凡的崗位上堅(jiān)守。
如今青年人是整個社會力量中最朝氣蓬勃的力量，我們用實(shí)力和行動證明了，新時代的中國青年是好樣的!我將牢記習(xí)近平總書記在回信中對青年人的殷切囑托，不斷增長本領(lǐng)、錘煉品質(zhì)，待到春花爛漫之時，我等青年繼續(xù)貢獻(xiàn)青春力量，不負(fù)家國民族期望。
魯迅先生說，青年“所多的是生力，遇見深林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的!”
共克時艱，抗擊疫情，更是當(dāng)代青年義不容辭的責(zé)任!請習(xí)近平總書記放心，我們一定不負(fù)您的厚望：“讓青春在黨和人民最需要的地方綻放絢麗之花”!
青少年大接龍活動心得體會篇七
20__年的4月4日將要到來，在日歷上這一天標(biāo)注著“清明節(jié)”的標(biāo)識，但這一次的清明節(jié)將會被賦予更多的含義。因?yàn)樾滦凸跔畈《镜挠绊?，在過去幾個月的時間里我們失去了很多同胞以及英雄，為了向所有的英雄和逝世同胞獻(xiàn)上他們所值得的哀悼，國家決定4月4日將會舉行全國哀悼活動。
多家游戲停服一天為全國哀悼活動貢獻(xiàn)一份力量。
這一次全國性的哀悼活動將會包含全國和駐外使領(lǐng)館下半旗志哀，全國人民默哀三分鐘，汽車火車艦船鳴笛以及防空警報鳴響，除此之外游戲領(lǐng)域也將會為全國哀悼活動貢獻(xiàn)一份力量。在4月3日晚，騰訊游戲和網(wǎng)易游戲接連宣布了他們的決定——旗下所有產(chǎn)品將停服一天。
多家游戲停服一天為全國哀悼活動貢獻(xiàn)一份力量。
作為國內(nèi)兩大游戲領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊企業(yè)，騰訊和網(wǎng)易的表態(tài)和行為將會影響到其他的小型游戲廠家去效仿，盡游戲行業(yè)之全部力量為全國哀悼活動貢獻(xiàn)一份力量。
多家游戲停服一天為全國哀悼活動貢獻(xiàn)一份力量。
這一決定將會影響到停服的游戲?qū)浅６?，有部分網(wǎng)友認(rèn)為英雄聯(lián)盟屬于美國riot游戲，是否會停服呢?答案是確定的，目前英雄聯(lián)盟國服相關(guān)活動通知頁面已經(jīng)更新了停服通告，可以確定的是英雄聯(lián)盟國服將會關(guān)閉一天。
多家游戲停服一天為全國哀悼活動貢獻(xiàn)一份力量。
類似于王者榮耀，和平精英，陰陽師，爐石傳說之類的游戲自然也不例外將會停服，希望所有玩家可以在4月4日清明節(jié)這一天共同為我們的英雄和逝去的同胞獻(xiàn)上哀悼，他們值得我們這么做。
青少年大接龍活動心得體會篇八
一、比賽目的：
二、比賽安排：
1、時間：5月27日。
2、地點(diǎn)：學(xué)生宿舍3棟526，528。
3、參賽隊(duì)伍：
a組：z。
b組：z。
c組：z。
三、主辦單位：09級汽車中銳班。
四、比賽對象：09汽車中銳班全體同學(xué)。
五、活動形式：以寢室為地點(diǎn)，將班級成員組成3組進(jìn)行比賽安排。
六、活動分工：由班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)安排比賽方略，生活委員安排比賽后勤工作。
七、比賽規(guī)則：
1．使用軟件：金山打字通，不限輸入法。
2、比賽：于5月27日，個對集體到三棟526、528。
3．成績：每位隊(duì)員按要求輸入一段指定的文字，每位隊(duì)員輸入結(jié)束后，軟件會記錄比賽用時和正確率，考評人員記錄好成績，同時參賽選手簽字確認(rèn)。簽字確認(rèn)后參賽隊(duì)員將指定的文字材料以最快的速度傳至在另一機(jī)房等候的下位隊(duì)員，以此類推。以比賽用時和正確率計(jì)算各隊(duì)成績，具體評分方式為：
比賽用時的單位為“分鐘”
4、考評人員記錄每人的比賽用時，是為評出個人名次；每隊(duì)還要有人記錄總用時，是為評出各隊(duì)的名次。
5、將從09級班級中挑選幾位班干作為評為裁判。
八、比賽獎勵：
1、團(tuán)體一、二、三等獎各一名。
2、個人一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎勵用50元，水費(fèi)若干?？傆?jì)70元。
十、活動結(jié)尾：全體同學(xué)對本次活動抒發(fā)自己的想法及意見，今后班級活動又如何進(jìn)行總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
青少年大接龍活動心得體會篇九
憲法規(guī)定，中華人民共和國公民有接受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。兒童受國家的保護(hù)。1991年制定通過了未成年人保護(hù)法，對未成年人的健康成長的保障進(jìn)行了完善。憲法的意義在于它是國家的根本大法，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)，是治國安邦的總章程，是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果，規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則，具有至高無上的權(quán)威和法律效力，在中國特色社會主義法律體系中居核心地位憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內(nèi)容都必須符合憲法的規(guī)定，與憲法內(nèi)容相抵觸的法律無效。憲法是規(guī)定公民基本權(quán)利和國家根本制度，具有最高法律效力的根本大法。憲法規(guī)定了公民的基本權(quán)利和義務(wù)，使我們的人格、人生、財(cái)產(chǎn)受到保護(hù)。
學(xué)習(xí)貫徹實(shí)施憲法，要把握和深刻領(lǐng)會憲法的精神實(shí)質(zhì)。我們學(xué)習(xí)憲法，要全面掌握憲法的基本內(nèi)容，領(lǐng)會精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握我國的國體、政體和基本社會制度，準(zhǔn)確把握國家的根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握公民享有的基本權(quán)利和應(yīng)盡的基本義務(wù)，準(zhǔn)確把握國家機(jī)構(gòu)設(shè)置及其組織與原則等，并將憲法各項(xiàng)規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機(jī)整體，深刻認(rèn)識憲法是從根本上保證人民當(dāng)家作主的權(quán)力，是從根本上保證國家的社會主義本質(zhì)屬性，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的順利進(jìn)行，體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志，是建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義國家的法律基礎(chǔ)，從而增強(qiáng)貫徹實(shí)施憲法的自覺性和堅(jiān)定性。
“國的家住在心里，家的國以和矗立?！蔽覀兊膰乙?yàn)楹推?，因?yàn)楹椭C，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫，有責(zé)任去維護(hù)我們祖國的和諧，而作為一名教書育人的教師，更應(yīng)該去了解、去遵守我們國家的根本大法《憲法》。
我們心中最神圣的法典是憲法,憲法在我心中,只因?yàn)槲覑畚业膰?而憲法是國家的根本大法。依法治國是社會主義法治的核心內(nèi)容,憲法是社會和諧安定的法律保障,其核心價值在于實(shí)現(xiàn)并維護(hù)社會的公平正義。憲法的解釋結(jié)果具有唯一性,這并不意味著憲法的內(nèi)容是一成不變的;相反,憲法內(nèi)容是會隨著時代發(fā)展而變遷。憲法根植心中的方式不是機(jī)械的,而是出于內(nèi)心的真正渴望,出于對憲法中公平、正義、自由、民主等精神內(nèi)核的向往,出于對憲法權(quán)威性的敬仰,出于對個人民主權(quán)利的追求,出于對國家、社會制度的疑惑,出于對憲政的民主程度的期待。
讓我們用憲法規(guī)范自己的行為，深入學(xué)習(xí)、宣傳憲法，全面深刻理解憲法的基本原則和精神，充分認(rèn)識社會主義制度的優(yōu)越性，增強(qiáng)憲法意識、公民意識、愛國意識和民主法治意識，大力弘揚(yáng)法治精神。不僅自己遵紀(jì)守法，還要把法制意識宣傳給周圍的人，真正做到憲法在我們的一言一行之中，憲法更在我們的心中。
5.憲法日學(xué)習(xí)憲法感想心得。
青少年大接龍活動心得體會篇十
第二屆學(xué)生學(xué)憲法講憲法活動團(tuán)體總決賽在12月3日下午16：30準(zhǔn)時開始。團(tuán)隊(duì)賽上，各隊(duì)選手在主題演講知識競答自由辯論環(huán)節(jié)中講述了自己的憲法故事，用自己的話語闡述對憲法意識的理解，用青春的視角暢談對憲法權(quán)威的尊崇，一同經(jīng)歷了激動人心的憲法之旅，在各隊(duì)的精彩表現(xiàn)中，我們也有自己的一絲感悟。
憲法是國家的根本大法，是治國安邦的總章程，是維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法治保證。憲法的作用有鞏固國家政權(quán)、規(guī)范和制約國家權(quán)利，調(diào)整國家最基本的社會關(guān)系，維護(hù)社會穩(wěn)定和國家長治久安。憲法作為上層建筑，對國家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)起著重要作用。憲法把黨的主張和人民的意志轉(zhuǎn)化為國家意志，由國家的力量予以推行，這是我國憲法最重要的作用。憲法不同于其它一般法律的特殊性，憲法是最高法，在法律上具有最高地位，也具有最高效率，是我們的根本大法。
學(xué)憲法，講憲法，在現(xiàn)今的社會生活中，我們每個人都離不開法律，法律與我們的生活息息相關(guān)。作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，更要遵守法律，要做到學(xué)法守法用法，只有我們遵守法律法規(guī)，我們才能保證社會安定，只有人人用法我們才能合理維護(hù)自身權(quán)益。在越來越強(qiáng)大的中國，法制國家、法制社會一直是中國努力建設(shè)的目標(biāo)之一，我們也希望能生活在一個法治社會，這不僅需要國家建設(shè)，也許需要我們的共同參與，共同建設(shè)我們的法制社會、法制家園。相信我們共同參與一定能建設(shè)好我們的家園，要學(xué)法，要懂法，遵紀(jì)守法，執(zhí)政者應(yīng)依法行政，依法辦事，公民做事前先看法，普及加大法律知識面，只有人人學(xué)法，人人懂法，人人用法我們的社會才更和諧。
青少年大接龍活動心得體會篇十一
今天我在國旗下演講的題目是《學(xué)憲法講憲法》。
莎士比亞有言“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”。法律之于世界則平息紛爭;法律之于國家則治國安邦;法律之于社會則維護(hù)和諧;法律之于學(xué)校則如鐵骨鋼架。我們要實(shí)現(xiàn)抱負(fù)，首先應(yīng)當(dāng)做遵守紀(jì)律的模范。
20__年全國人民代表大會將每年的12月4日設(shè)立為我國的憲法宣傳日。隨著人類社會的不斷進(jìn)步發(fā)展，法越來越受到人們的重視，一個國家的法律體制完善與否也日益成為衡量這個國家現(xiàn)代化程度高低的標(biāo)志。
青少年違法犯罪很大一部分原因是法律意識淡薄、受社會不良習(xí)氣的影響。因此，我們完全有必要學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識，來盡量減少甚至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。借此機(jī)會，我特別向大家提出幾點(diǎn)建議：
一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。糾正網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)上裝備、網(wǎng)上交友等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、要注意交友，近朱者赤近墨者黑，交一個良友會讓我們受益匪淺。
三、不要因?yàn)橄嗷ブg磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象，只要我們心胸放得開闊一點(diǎn)，大事化小，小事化了，就能避免發(fā)生許多惡性事件，學(xué)校是我們大家共同學(xué)習(xí)生活的大家庭，我們每個學(xué)生是其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象或發(fā)現(xiàn)某些不良苗頭，我們每位學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，并及時報告班主任，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)，自覺抵制各種不良現(xiàn)象，相互幫助，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。
讓我們一起學(xué)法、知法、守法，做一名新世紀(jì)合格的學(xué)生，用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創(chuàng)和諧校園。
青少年大接龍活動心得體會篇十二
我曾參與過一次以“心得體會接龍活動”為主題的活動，這是我與許多陌生人共同思考和分享對生活的理解和感悟的機(jī)會。活動過程中，我的思維得到了開拓，對生活也有了更深刻的認(rèn)識。通過參與接龍活動，我發(fā)現(xiàn)了友誼的力量，感受到了分享的快樂，也明白了積極心態(tài)的重要性。這次活動不僅幫助我更好地理解自己，還讓我結(jié)交了許多有趣、富有智慧的朋友，我深深地感受到每個人都能在分享中獲得成長。
在接龍活動中，我積極向其他參與者展示我的思考和理解，也主動傾聽別人的經(jīng)歷和心得。我從他們那里學(xué)到了很多新鮮的見解和獨(dú)特的觀點(diǎn)。這樣的交流不僅豐富了我的視野，也幫助我更加全面地思考問題。同時，我在和他人的對話中發(fā)現(xiàn)，我們彼此的經(jīng)歷和背景千差萬別，但在人生的道路上，我們卻面臨著相似的困惑和迷茫。通過分享，我們相互鼓勵，互相支持，激發(fā)彼此的靈感和活力。
在接龍活動的過程中，我也體會到了分享的快樂。當(dāng)我將自己的心得和理解傳達(dá)給他人時，我感到非常興奮和滿足。我的話語被傾聽，我的思考被肯定，這種被理解和認(rèn)同的感覺讓我愈發(fā)深信自己的價值和能力。同時，我也發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我傾聽別人的分享時，我不僅可以從中獲得啟發(fā)，還可以給予他人支持和幫助。分享是一種雙向的流動，它不僅滿足了自我表達(dá)的需求，也讓我們感受到了人與人之間真摯的情感連接。
除了友誼和分享的快樂，接龍活動還讓我更加明白了積極心態(tài)的重要性。在活動過程中，有時我會遇到和我想法不同的人，也會聽到一些觀點(diǎn)和見解的不同意見。然而，我選擇保持開放的心態(tài)，去理解和接納他們的觀點(diǎn)，尊重他們的獨(dú)特性。通過與他們的交流，我破除了一些固有的刻板印象，學(xué)會了更加寬容和包容的態(tài)度。我意識到，接納多樣性和不同聲音的重要性，只有這樣，我們才能更好地認(rèn)識自己，豐富自己的思維方式。
通過參與心得體會接龍活動，我經(jīng)歷了一個靈感迸發(fā)的過程。每個人都像是一盞燈，在分享和交流的光芒中逐漸燃亮，彼此照亮。這個活動不僅讓我更加深入地思考生活的意義，還讓我結(jié)交了許多心靈相通的朋友。在這個過程中，我感受到了友情的力量、分享的快樂和積極心態(tài)的重要性。我深信，只有在相互扶持和共同成長的氛圍中，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)自己，實(shí)現(xiàn)自己的價值。因此，我將堅(jiān)持參與這樣的活動，用我的思考和分享去啟發(fā)他人，同時也汲取他人的智慧和力量，不斷豐富自己。
青少年大接龍活動心得體會篇十三
青少年是社會的未來，他們的心理活動對個人的發(fā)展和社會的進(jìn)步都起著重要的作用。近年來，青少年的心理問題呈現(xiàn)出日益嚴(yán)重的趨勢，因此，學(xué)校和社會各界都加大了對青少年心理活動的關(guān)注和培養(yǎng)。通過參與各類心理活動，我深刻認(rèn)識到了心理活動的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和收獲。
首先，參與心理活動讓我從中了解到自己的內(nèi)心世界。在心理活動中，心理測試是常見的一種方式。通過完成心理測試，我了解到了自己的性格特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)和不足之處。這讓我對自己有了更全面的認(rèn)識，并激發(fā)了我進(jìn)一步去發(fā)展和提升自己的欲望。例如，我在一個團(tuán)隊(duì)合作的心理測試中發(fā)現(xiàn)了自己在溝通和合作方面的薄弱點(diǎn)，于是我積極參與社交活動并跟團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行多次溝通，逐漸提升了自己的溝通能力。在這個過程中，我意識到如何適應(yīng)不同的人群和環(huán)境，并學(xué)會了妥善處理沖突和解決問題。
其次，參與心理活動讓我更好地理解他人并增進(jìn)人際關(guān)系。在心理活動中，我與不同性格和背景的人接觸，并通過交流和互動加深了對他人的了解。通過傾聽他們的心聲和分享彼此的經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)會了尊重和積極傾聽他人的觀點(diǎn)。這樣，我在與人交往中更加關(guān)注他人的感受和需要，并努力營造和諧的人際關(guān)系。例如，在一個情感分享的心理活動中，我遇到了一個性格內(nèi)向的同學(xué)。通過與他交流，我了解到了他的困擾和壓力，并提供了一些建議和幫助。最終，他對我產(chǎn)生了信賴，我們建立了良好的友誼。通過這樣的經(jīng)歷，我深刻體會到了傾聽和關(guān)心對于維護(hù)人際關(guān)系的重要性。
第三，心理活動讓我學(xué)會了管理情緒和調(diào)節(jié)心態(tài)。青少年時期，我們常常面臨著各種挑戰(zhàn)和壓力。參與心理活動，我能夠通過感受和表達(dá)自己的情緒來釋放壓力，并學(xué)會控制和管理情緒的技巧。例如，在一個情緒管理的心理活動中，我學(xué)習(xí)了正向心理的方法，并掌握了一些情緒調(diào)節(jié)的技巧，如深呼吸和積極思考。這讓我能夠更好地應(yīng)對挫折和困難，保持積極向上的心態(tài)。同時，通過參與團(tuán)隊(duì)活動，我也學(xué)會了合理分配時間和資源，避免過度壓力和疲勞。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧幫助我更好地應(yīng)對生活中的各種情境，提升了我自己的心理素質(zhì)。
第四，心理活動讓我加深了對心理學(xué)知識的了解和興趣。通過參與心理活動，我不僅僅是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，也是在了解和探討心理學(xué)的理論知識。例如，在一個心理講座中，我了解了自尊心理學(xué)以及其對個人發(fā)展的重要作用。這讓我對心理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)了很多相關(guān)的知識。這不僅拓寬了我的知識面，也幫助我更好地理解自己和他人的心理特點(diǎn)，提升了我的人際交往能力和解決問題的能力。
最后，參與心理活動讓我獲得了更多的快樂和滿足感。通過心理活動，我更好地認(rèn)識了自己、他人和世界，充實(shí)了自己的內(nèi)心世界并提升了自己的心理素質(zhì)。這些成長和收獲讓我感到快樂和滿足，也增強(qiáng)了我對未來的信心和動力。因此，我愿意繼續(xù)參與各種心理活動，并將這些經(jīng)驗(yàn)和知識應(yīng)用到我的生活中去。
心理活動是青少年成長中不可或缺的一部分，它不僅培養(yǎng)了我們的心理素質(zhì)，也幫助我們更好地面對挑戰(zhàn)和壓力。通過參與各類心理活動，我認(rèn)識到了自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，并通過交流和傾聽增進(jìn)了人際關(guān)系。同時，我也學(xué)會了管理情緒和調(diào)節(jié)心態(tài)，提升了自己的心理素質(zhì)。這些寶貴的體驗(yàn)和收獲讓我更加堅(jiān)定了參與心理活動的信心和決心。我相信，通過持續(xù)的努力和積極參與，我們青少年可以更好地發(fā)展和成長，為建設(shè)一個更美好的社會貢獻(xiàn)自己的力量。
青少年大接龍活動心得體會篇十四
青少年時期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：
求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。
這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實(shí)施違法犯罪。
人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的`主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲，報復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價值觀;過分追求金錢，享樂，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。
下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。
家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng)，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。
其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨(dú)生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。
近幾年來，因不良家庭因素導(dǎo)致青少年違法犯罪的例子屢見不鮮。如：自上半年以來，佛山的一個少年暴力犯罪團(tuán)伙共三十多人，最小的僅11歲，最大的17歲，在追求稱霸一方，為所欲為的目標(biāo)下，以由小到大，由近到遠(yuǎn)，吃干吐凈為盟，排列座次，三人成伙，五人成群，穿插結(jié)合，交替作案，漸漸發(fā)展一個犯罪團(tuán)伙。并于被公安部門依法逮捕。
我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17276137.html】
