2023年誠(chéng)信演講稿格式(匯總12篇)

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2023年誠(chéng)信演講稿格式(匯總12篇)
時(shí)間:2023-12-04 19:12:04     小編:HT書生

演講比朗誦更自然,更自由,可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位。一般說來(lái),不要在演講人前邊安放講桌,頂多安一個(gè)話筒,以增加音量和效果。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,我們一起來(lái)看一看吧。

誠(chéng)信演講稿格式篇一

過去,“誠(chéng)信著天下,學(xué)生誠(chéng)信演講稿:人以誠(chéng)信為本。”自從盤古開天到三皇五帝,朝朝君王以誠(chéng)可格天、言而有信、為制國(guó)之本?!罢\(chéng)者,天之道也?!崩献?、孔子、孟子、諸子百家均以與朋友之交“誠(chéng)之,人之道也。”為己任。唐代詩(shī)仙李白、詩(shī)圣杜甫、詩(shī)魔白居易至誠(chéng)明照、光明磊落“誠(chéng)則明矣,明則誠(chéng)矣?!钡母唢L(fēng)亮節(jié),為后人仰慕。秦之扁鵲“望、聞、問、切”診斷講誠(chéng)信;漢之華佗“麻沸散”“五禽戲”醫(yī)術(shù)求誠(chéng)信;唐之孫思邀《備急千金要方》、《千金翼方》醫(yī)德有誠(chéng)信;宋之李時(shí)珍藥典《本草綱目》為誠(chéng)信的結(jié)晶。歷史進(jìn)程中杰出的醫(yī)學(xué)家們所獻(xiàn)出的醫(yī)學(xué)瑰寶,無(wú)不閃爍誠(chéng)信的光芒。其求誠(chéng)求信的嚴(yán)謹(jǐn)醫(yī)風(fēng),更令后人望其汗顏。五千年的文明歷史是誠(chéng)信的文明史,中華民族的美德是誠(chéng)信的美德。

而現(xiàn)在,渴望延續(xù)誠(chéng)信的過去,像唾棄過街老鼠一樣唾棄現(xiàn)在的誠(chéng)信缺失。希望擁有一片誠(chéng)信的藍(lán)天,希望擁有一顆誠(chéng)信的紅心。然而無(wú)法忘記:考場(chǎng)里歷歷在目的監(jiān)視器,也不知道先是學(xué)生對(duì)老師失去了誠(chéng)信,還是老師先對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信??烧\(chéng)信是建立在互相信任的基礎(chǔ)上。監(jiān)視器雖然可防止學(xué)生在考試時(shí)舞弊,但卻讓學(xué)生心靈蒙上陰影——老師對(duì)學(xué)生失去了誠(chéng)信。不相信學(xué)生的誠(chéng)信,才會(huì)安裝監(jiān)視器的。而青春期的學(xué)生們正處于叛逆期,難免對(duì)老師有反感,從而產(chǎn)生逆反心態(tài):“你不要我舞弊,我偏要?!边@樣一來(lái),學(xué)生對(duì)老師也失去了誠(chéng)信。類似“嘉禾高考舞弊事件”年年有發(fā)生;平時(shí)小考對(duì)答案、翻書本、遞條子、小學(xué)都有,中學(xué)、大學(xué)就更把這舞弊行為演繹到及至。考場(chǎng)需要凈化環(huán)境,學(xué)生老師更需要凈化心靈?!罢\(chéng)于中,形于外”。心靈的誠(chéng)實(shí)才會(huì)帶來(lái)行為的誠(chéng)實(shí)。有誠(chéng)信的人格才有誠(chéng)信的考場(chǎng)。學(xué)生和老師才有相互信任的基礎(chǔ)??鬃诱f:“人而無(wú)信,不知其可也?!闭\(chéng)信與否關(guān)系到國(guó)家興亡。“大道之行,天下為公,選賢與能,講信修睦。”人與人之間建立互信的關(guān)系,對(duì)實(shí)現(xiàn)社會(huì)安定,促進(jìn)生產(chǎn)發(fā)展至關(guān)重要。xx年4月,安徽阜陽(yáng)“假奶粉事件”致使171名嬰兒出現(xiàn)營(yíng)養(yǎng)不良綜合癥,其中因并發(fā)癥死亡13人。而金融市場(chǎng)也存在大量的失信行為,例如,騙取或者故意拖欠銀行貸款,偽造虛假上市材料,披露虛假財(cái)務(wù)信息,利用虛假信息操縱股票價(jià)格等現(xiàn)象不乏其例。這都是誠(chéng)信缺失造成的嚴(yán)重后果。前幾年發(fā)生的“冠生園”用陳年老餡做月餅事件,不但直接導(dǎo)致了這個(gè)名牌老店的倒閉關(guān)門,而且也禍及無(wú)辜,使整個(gè)月餅行業(yè)大傷元?dú)猓S多月餅企業(yè)因此多年翻不過身來(lái)。

那將來(lái)呢?將來(lái)希望每一個(gè)人都擁有一顆誠(chéng)信的心。因?yàn)槿藷o(wú)誠(chéng)不立,業(yè)無(wú)信不興。跌倒時(shí),誠(chéng)信給你陽(yáng)光般的援助;迷茫時(shí),誠(chéng)信給你星光般的鼓勵(lì);失落時(shí),誠(chéng)信給你清風(fēng)般的慰藉;無(wú)助時(shí),誠(chéng)信給你波濤般的勇氣,誠(chéng)信是你干渴時(shí)的一場(chǎng)甘霖,饑餓時(shí)的一頓佳肴。誠(chéng)信放飛一切真的、善的、美的感受,折射出你我心靈領(lǐng)土上的光環(huán),傾聽心與心碰撞的聲音,追溯到心靈的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn),你的選擇沒有錯(cuò)誤,你以誠(chéng)信待人,用真誠(chéng)去感化他人,再冰凌的心也會(huì)融化成滿腔熱血。誠(chéng)信的商人,和氣生財(cái),生意隆隆,財(cái)源滾滾;誠(chéng)信的官員,廣納良才,和百姓打成一片,得到百姓的擁護(hù)和愛戴;誠(chéng)信的文人,廣結(jié)良友,人源滾滾;誠(chéng)信的國(guó)度,與鄰國(guó)相處融洽,沒有戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾,百姓其樂融融。誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致,既不自欺,也不欺人,這便是誠(chéng)信的本質(zhì)。盈盈月光,我掬一捧最清的;落落余暉,我用一縷最暖的;灼灼紅葉,我是一片最熱的`;萎妻芳華,我摘一束最燦爛的,讓我們都擁有一顆誠(chéng)信的心吧!

誠(chéng)信不再是過去完成時(shí),而是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí),并將一直延續(xù)到永遠(yuǎn)!

記住!人以誠(chéng)信為本!

誠(chéng)信演講稿格式篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、有善。這就是我們的24字核心價(jià)值觀。

作為一名小學(xué)生,文明、誠(chéng)信,是與我們?nèi)粘P袨樽蠲芮邢嚓P(guān)的,而這也是我心中的核心價(jià)值觀。

文明,其實(shí)非常渺小,就比如不隨地吐痰、不隨地扔垃圾、不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不說臟話……文明雖小,但是內(nèi)容豐富得很,你只有每天每次都去做,才能養(yǎng)成文明的好習(xí)慣,做一個(gè)文明人。文明也是一件既簡(jiǎn)單又困難的事情,當(dāng)你刻意地想去做好他時(shí)是非常困難的,但是當(dāng)你已經(jīng)養(yǎng)成了這個(gè)習(xí)慣時(shí),就會(huì)非常輕松容易的。所以,文明是一個(gè)先苦后甜的過程,也是每個(gè)人都應(yīng)該做的行為規(guī)范。只要我們每個(gè)人都講文明,我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。

而誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。簡(jiǎn)單來(lái)說就是不說謊。說謊會(huì)使人陷進(jìn)一個(gè)到不了底的泥潭,越陷越深。因?yàn)楫?dāng)你說了一個(gè)謊,你就需要無(wú)數(shù)的謊去圓這個(gè)謊,久而久之,你就算不想說慌也難了。如果你突然說了一句真話,就會(huì)與假話發(fā)生沖突,可能會(huì)影響對(duì)方對(duì)你的友情。也許你當(dāng)時(shí)只是想逗他玩,但是對(duì)方是完全相信你的,這樣對(duì)你我可都不好。當(dāng)然也有一些“善意的謊言”,使讓人心存希望,讓人快樂的,只要不是太過,這些謊言是可以被諒解的。守信就是對(duì)自己說過的話負(fù)債,兌現(xiàn)自己的諾言,要說到做到。

從自己做起,從身邊做起,我要做文明的小學(xué)生,努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),學(xué)好各門功課,做好每一件文明事,說好每一句誠(chéng)實(shí)話,不斷地充實(shí)自己,提高自己,完善自己,為了踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力奮斗。

誠(chéng)信演講稿格式篇三

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

敲響那一排排銅質(zhì)編鐘,渾厚而清亮的左聲右韻由遠(yuǎn)及近。輪回輾轉(zhuǎn),滄海桑田,煙波浩渺五千年;清水池塘,小橋流水,數(shù)幾縷青煙;揚(yáng)子江畔,碧水滔天,挽幾回狂瀾。年年歲歲,歲歲年年,碾不滅誠(chéng)信的痕跡。

誠(chéng)信是什么?我們的的圣賢先哲早就說過:真實(shí)無(wú)妄,始終不息,表里不雜,謂之誠(chéng);徇物無(wú)違,四端百行,必以其實(shí),謂之信。古早有云:誠(chéng)信于君為忠,于父為孝,于友為義,于民為仁,于交為智。

孔子曰“自古皆有死,民無(wú)信不立”曾子殺豬、尾生抱柱、季布一諾、商鞅立木、魏文侯的冒雨狩獵,都是古人誠(chéng)信之典范。朱熹也告誡我們“誠(chéng),五常之本,百行之源也”古時(shí)商業(yè)上的“童叟無(wú)欺”“貨真價(jià)實(shí)”造就了上世紀(jì)徽商、晉商名揚(yáng)天下。常言道“人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)德不強(qiáng)”中華民族五千年來(lái)顯示的強(qiáng)大生命力靠的不就是“誠(chéng)信”的威力。則可見誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,企業(yè)的立業(yè)之本,國(guó)家的立國(guó)之本。

在鱗次櫛比的告樓大廈中我們常感到鋼筋水泥的冷漠;在摩肩接踵的人流中我們睜大機(jī)警的雙眼,內(nèi)心卻感到孤獨(dú);面對(duì)眼花繚亂的商品,我們瞻前顧后,失去了購(gòu)物的快樂……我們不禁捫心自問,難道中國(guó)就這樣不講信譽(yù)了嗎?我們老祖宗不早就留下“人而無(wú)信,未知其可為”的名訓(xùn)嗎?我們每個(gè)人甚至在襁褓里都聽到“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子”?我們自稱“禮儀之邦”泱泱大國(guó),而五千年來(lái)自立于世界民族之林靠的不就是一個(gè)“誠(chéng)”和一個(gè)“信”嗎?翻開中國(guó)人用五千年豐厚的歷史底蘊(yùn)書寫而成的文化大辭典,人義禮智信歷來(lái)是中國(guó)人最高準(zhǔn)則,而“信”則是凝聚著五千年黃天厚土的人文精神之根本?!罢\(chéng)”與“信”的結(jié)合則是它的最高境界,是中國(guó)人最高的自律法則,是中國(guó)始終追求的不懈動(dòng)力。

面對(duì)充滿了浮躁與虛假的社會(huì),作為大學(xué)生我們應(yīng)該怎么做呢?是嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的高尚品德還是隨波逐流假如到浩浩蕩蕩的造假大軍中呢?你或與會(huì)漠然地說:這些與我無(wú)關(guān)??稍诖髮W(xué)校園中,不是也存在著誠(chéng)信缺失的問題:學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),有人考試舞弊、剽竊論文、篡改成績(jī)單;生活環(huán)節(jié),有人惡意逃交學(xué)費(fèi)、拖欠助學(xué)貸款,用虛假資料獲得各項(xiàng)困難補(bǔ)助用于奢侈消費(fèi);求職就業(yè)環(huán)節(jié),有人偽造求職簡(jiǎn)歷、隨意違反協(xié)議約定;人際交往方面,有人愛說謊話、言行不一、誹謗他人……這難道不是發(fā)生在我們身邊的事嗎?我們有什么資格說這些與我無(wú)關(guān)。要知道“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。要知道我們大學(xué)生是文化精神的繼承者又是弘揚(yáng)我中華文化的傳播者。我們有責(zé)任而且有義務(wù)鑄造我們誠(chéng)信的家園。因此我們必須從小事做起,從沒個(gè)人做起,一起實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望。

誠(chéng)信是人獲得尊重與信任的基礎(chǔ);誠(chéng)信是企業(yè)立于不敗之地的基石;誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)信是沁人心脾的雨露讓人的心靈凈化;是耀眼璀璨的陽(yáng)光讓人問心無(wú)愧;是廣袤無(wú)垠的.大地讓人更加偉岸;是神奇秀麗的山川讓人心胸坦蕩。誠(chéng)信是最美麗的最圣潔的心靈,我們將“追而求之”。

朋友們,我們是炎黃子孫,我們是時(shí)代的主人,我們揮斥方遒,我們奮發(fā)向上,我們意氣奮發(fā),我們與時(shí)俱進(jìn),我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn),我們堅(jiān)信誠(chéng)信才是我們精神世界的中流砥柱,是讓我們每個(gè)人都熱血沸騰的力量,讓我們把青春、熱血、大智大勇奉獻(xiàn)給祖國(guó),把誠(chéng)信奉獻(xiàn)給中華民族,讓中華在誠(chéng)信中再次騰飛。

謝謝大家,我的演講完畢。

誠(chéng)信演講稿格式篇四

中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的文明古國(guó)。這樣一個(gè)泱泱大國(guó)之所以能夠在國(guó)際上響有名譽(yù),不是因?yàn)樗硕嗟貜V,也不是因?yàn)樗鼩v史悠久,而是因?yàn)檎\(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),誠(chéng)信一向是中國(guó)人引以為豪的美德??鬃釉f過“人不信而不立”。意思就是說:一個(gè)人若想在社會(huì)上立足,就必須得講究誠(chéng)信,以誠(chéng)為本。自古以來(lái),我國(guó)歷史上的眾多名人,他們之所以能夠名譽(yù)大江南北,靠的就是誠(chéng)信。其實(shí)擁有了誠(chéng)信,就擁有了一切,一旦失去,也就無(wú)法挽回。因?yàn)檎\(chéng)信無(wú)價(jià),它是用任何東西都換不回來(lái)的。

小時(shí)候,我聽媽媽講過這樣一個(gè)故事:從前,有一對(duì)夫妻是做賣酒生意的,因?yàn)榫浦胁粨剿陨馐旨t火。后來(lái)丈夫外出經(jīng)商,回來(lái)后發(fā)現(xiàn)店中生意冷清了許多,妻子病臥在床。丈夫問:“發(fā)生了什么事?”妻子回答說:“我在酒中摻了水,賣了些錢,可后來(lái)買酒的人越來(lái)越少了。”丈夫悲哀地說:“你把你的誠(chéng)信僅用摻水騙來(lái)的錢賣掉了?!逼拮勇牶螅飨铝嘶诤薜臏I水。

在我們的生活中,有很多像“妻子”一樣的人,他們的出發(fā)點(diǎn)總是以自己的利益為主,他們利欲熏心,他們貪得無(wú)厭,為了自己的利益寧可違背良心也不肯腳踏實(shí)地。但也有一些像“丈夫”一樣的人,他們以誠(chéng)為本,像大樹那樣,不求像果樹那樣能夠有豐碩的果實(shí),果,也不羨慕能擁有像花兒那樣的美貌,寧愿深深的扎根,為人們遮風(fēng)擋雨。

其實(shí)一個(gè)人,一個(gè)集體,一個(gè)國(guó)家也是如此,言而無(wú)信則自取滅亡。如果人無(wú)誠(chéng)信,則更無(wú)法讓他去做別的大事,生命不可能從謊言中開出燦爛的花朵。我國(guó)民間常流傳著:君子一言,駟馬難追。這句話就應(yīng)證了:作為一個(gè)真正的中國(guó)人,就應(yīng)該講究誠(chéng)信,為自己曾說過的話,做過的事負(fù)責(zé)。

擁有誠(chéng)信,就等于擁有了整個(gè)世界!

誠(chéng)信演講稿格式篇五

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們大家上午好:

我是高二九班的xxx,今天我演講的題目是《勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信做人》。

同學(xué)們面對(duì)近將來(lái)臨的期中考試,我想我們還應(yīng)做到“誠(chéng)信考試,自強(qiáng)不息”

誠(chéng)信是一面鏡子,一旦打破,人格的裂痕將無(wú)法修復(fù)。

誠(chéng)信是那璀璨耀眼的鉆石,彌足珍貴,值得收藏。

誠(chéng)信是一枚古老的種子,在每顆善良淳樸的心靈里,根植于每一個(gè)勤奮踏實(shí)的足跡里。

沒有誠(chéng)信的人生活在世上,如同一只街頭的老鼠,永遠(yuǎn)不會(huì)收獲公眾的贊美,永遠(yuǎn)不會(huì)擁有內(nèi)心深處的踏實(shí)和寧?kù)o。跋涉在漫長(zhǎng)的人生路上,誰(shuí)不踏踏實(shí)實(shí)留下誠(chéng)信的足印,誰(shuí)將永遠(yuǎn)走不出渺小與狹隘的怪圈。學(xué)問之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和欺騙。一個(gè)考試作弊的人他拿到的是帶著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔。而且那光鮮艷麗的面具不會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)的,它終將會(huì)在高考中被掀開,所打破,真實(shí)的面目暴露在外,那樣的羞愧,尷尬我想不是同學(xué)們所想要的。

莘莘學(xué)子,勤奮為基,誠(chéng)信為根。再此我希望大家勤奮學(xué)習(xí),誠(chéng)信考試,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份合格的誠(chéng)信答卷,為學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)共同努力。衷心祝愿大家在期中考試中取得理想的成績(jī)。

謝謝大家。

誠(chéng)信演講稿格式篇六

老師們,同學(xué)們,大家好!

媽媽從小教育我做人一定要誠(chéng)實(shí)、講信用。我把媽媽說的`話牢記在心中,并且要做到永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí)、講信用。

有一次,爸爸晚上約我第二天早上六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床,一起到樓底下散步,第二天早晨五點(diǎn)五十我就起床穿好衣服了,六點(diǎn)多了,我看了爸爸一眼,他卻還在呼呼地睡大覺呢!我嘆了一口氣,自言自語(yǔ)地說:“真是的,說話一點(diǎn)兒也不算數(shù),我還是自己散步去吧!”等我散步回來(lái),已經(jīng)七點(diǎn)半了,此時(shí)我爸爸才懶洋洋地從床上爬起來(lái),爸爸一看表,哎呀了一聲,又嘆了一口氣。我連忙帶著生氣的表情對(duì)爸爸說:“爸爸,你怎么能不講信用呢?您是一個(gè)大人,還不如我一個(gè)小孩守信用呢!”爸爸聽了我的一番話后知道自己做錯(cuò)了,紅著臉連忙說:“乖女兒,對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后會(huì)講信用,說話算話的?!蔽艺f:“好吧!不過請(qǐng)您以后要記住‘講信用’三個(gè)字,說到做到?!卑职置鎺⑿c(diǎn)了點(diǎn)頭,我也高興地笑了。

還有一次,老師讓我們利用雙休日為大家做一件好事,星期五下午放了學(xué)回到家我就想,做什么好事呢?我眉頭一皺,計(jì)上心來(lái)。對(duì)了,美化公園吧。想到這里,我就急忙給表哥打了個(gè)電話說:“表哥,咱們星期六的上午八點(diǎn),去公園美化環(huán)境吧!每人從自己家?guī)б恍┗?,我?guī)г录净?、太?yáng)花?!北砀缢斓拇饝?yīng)了說:“行,我拿四季梅?!蔽艺f:“好,說到做到?!本瓦@樣到了第二天早上,誰(shuí)知老天不作美,忽然下起了大雨,我猶豫了是去,還是不去?正在猶豫不決時(shí),我忽然想起了老師的話:人要講信用,言而有信是美德。想到這里我連忙給表哥打電話,可是電話打通了沒人接,我只好一個(gè)人來(lái)到約定的地點(diǎn),卻沒有看見表哥來(lái),我只好一個(gè)人栽花了,我一手打著傘,一手用小鏟子挖著坑,我打著傘栽花很不方便,索性把傘放在一邊,雙手挖空,不一會(huì)兒我就挖好了好幾個(gè)坑,然后我小心翼翼的把太陽(yáng)花和月季花,栽在坑里,最后又把坑埋好。不一會(huì)兒我就把花栽好了。此時(shí)大雨也停了?;▋涸谖L(fēng)的吹拂下好像向我點(diǎn)頭致謝。我看著我親手栽的花兒,甭提有多高興了,一種幸福自豪感流入我的心頭。雖然我的衣服濕透了,但毫無(wú)怨言,因?yàn)槲覟榇蠹易隽艘患檬?,美化了環(huán)境,又履行了自己的諾言。我想:再過半月之后的花兒,一定會(huì)開的很鮮艷,帶給人們的是美麗和芳香,會(huì)引來(lái)成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶邊歌邊舞,點(diǎn)綴著這美麗潔凈的東安公園,給東安居民又添上了一道美麗的風(fēng)景線。

在星期一上學(xué)的路上,我遇見了表哥,他說:“對(duì)不起,我看見下大雨沒有去公園找你。在家里睡大覺了。我失約了?!蔽艺f:“沒關(guān)系,我已經(jīng)都把花栽好了,過幾天你去欣賞我栽的花吧。以后你可千萬(wàn)別失信呀!”“嗯,我記著了。你真是個(gè)守信的人,說到做到,值得我好好學(xué)習(xí),”他邊說邊微笑著豎起了大拇指,聽了表哥的夸獎(jiǎng),我也甜甜地笑了。

誠(chéng)實(shí)守信能使自己獲得幸福,同時(shí)也能給別人帶來(lái)快樂。誠(chéng)實(shí)守信是一種美德,值得發(fā)揚(yáng)光大。

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿格式篇七

誠(chéng)實(shí)是一種美德,是每個(gè)人心中的品質(zhì)。在我們這個(gè)人文社會(huì),無(wú)論哪方面,都要講究誠(chéng)信,這是福。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人在事業(yè)和生活上都將取得成功,所以誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人最重要的方面。

誠(chéng)信講究方方面面。生意、工作、生活、交友一定要講究誠(chéng)信。人們需要誠(chéng)實(shí)來(lái)維持關(guān)系;商業(yè)需要誠(chéng)實(shí)來(lái)維持自己的生計(jì),并與其他公司保持合作。誠(chéng)實(shí)可以讓別人自我感覺良好,也可以改善自己的職業(yè)和生活。誠(chéng)實(shí)小到足以改善一個(gè)人的身心,大到足以讓一個(gè)人一舉成名。誠(chéng)實(shí)可以幫助你在事業(yè)上取得成功,在生活中獲得幸福。

誠(chéng)實(shí)就是誠(chéng)實(shí)守信,值得信賴的人往往會(huì)被別人遇到。誠(chéng)實(shí)需要勇氣和謹(jǐn)慎,信用需要堅(jiān)持和完善。只有這樣做,你才能成為一個(gè)完全誠(chéng)實(shí)的人。

誠(chéng)實(shí)最基本的一點(diǎn)就是不欺騙別人,信守承諾。不誠(chéng)實(shí)的人會(huì)失去道德品質(zhì),身心不健康。他不僅傷害了自己,也傷害了別人。他可以說是個(gè)騙子。這樣的人不僅得不到別人的信任,還在社會(huì)上受不了。這樣的人很難交到知心朋友。無(wú)論在哪里,都要有誠(chéng)信。

誠(chéng)信已經(jīng)成為這個(gè)社會(huì)不可或缺的道德品質(zhì)。誠(chéng)實(shí)能提升自己,對(duì)自己和他人都有好處,贏得信任、好感、事業(yè)提升和生活進(jìn)步,比沒有誠(chéng)實(shí)好得多。懂得誠(chéng)實(shí),做好,提升身心,受益如流,也就是說,誠(chéng)實(shí)是福。

誠(chéng)信演講稿格式篇八

同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)信,是心靈的火花,能夠照亮每一個(gè)角落;誠(chéng)信,是友誼的橋梁,支撐著朋友之間的情感;誠(chéng)信,是人生的啟明星,它無(wú)不提醒著你,讓你受益一生。

中國(guó)素以 文明古國(guó),禮儀之邦 聞名于世。 明禮誠(chéng)信,自古以來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是社會(huì)公德的重要內(nèi)容。它包含了 明禮 和 誠(chéng)信 兩個(gè)內(nèi)容。 明禮 就是講文明、懂禮儀,如愛護(hù)公共財(cái)物、遵守交通規(guī)則等。 誠(chéng)信 就是指誠(chéng)實(shí)守信,表里如一,言行一致。

孔子說過: 人而無(wú)信,不知其可也。 它表達(dá)了誠(chéng)信的重要性。 無(wú)誠(chéng)則無(wú)德,無(wú)信事難成 。下面,我給大家講兩個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事。

春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí),秦國(guó)的商鞅主持變法。當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)亂之際,為了樹立威信,推進(jìn)改革,商鞅下令在都城南門外立一根三丈長(zhǎng)的木頭,并當(dāng)眾許下諾言:誰(shuí)能把這根木頭搬到北門,賞金十兩。圍觀的人不相信有如此好事,結(jié)果沒人肯試。于是,商鞅將賞金提高到50兩。重賞之下必有勇夫,終于有人站起將木頭扛到了北門。商鞅立即賞了他五十金。商鞅這一舉動(dòng),在百姓心中樹立了威信,變法得以推廣。新法使秦國(guó)漸漸強(qiáng)盛,最終統(tǒng)一了中國(guó)。

而同樣在商鞅 立木為信 的地方,卻曾經(jīng)發(fā)生過一場(chǎng) 烽火戲諸侯 的鬧劇。

周幽王為博取寵妃的一笑,下令在都城附近20多座烽火臺(tái)上點(diǎn)起烽火 烽火是邊關(guān)報(bào)警的信號(hào),只有在外敵入侵需要救援的時(shí)候才能點(diǎn)燃。結(jié)果諸侯們見到烽火,率領(lǐng)將士們匆匆趕到,當(dāng)大家弄明白這是君王為博妻一笑的騙局后,都憤然離去。五年后,敵人大舉攻周,幽王再次點(diǎn)燃烽火,而諸侯都沒有來(lái) 誰(shuí)也不愿再上第二次當(dāng)了。結(jié)果幽王被逼自刎。

一個(gè) 立木取信 ,一諾千金;一個(gè)帝王無(wú)信,戲玩 狼來(lái)了 的游戲。結(jié)果前者變法成功,國(guó)強(qiáng)勢(shì)壯;后者自取其辱,身死國(guó)亡。可見,誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)社會(huì),一個(gè)民族生存的必備條件。

國(guó)守誠(chéng)信則繁榮昌盛,民守誠(chéng)信則安居樂業(yè),誠(chéng)信是金,無(wú)論你功勞大小,能力高低,只要你能講誠(chéng)信,就是一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人。

然而,在我們身邊缺失誠(chéng)信的事情卻時(shí)有發(fā)生:虛假?gòu)V告橫行天下;劣質(zhì)商品充斥市場(chǎng);考生作弊現(xiàn)象嚴(yán)重;低劣工程造成無(wú)數(shù)人間悲劇 。因此,在社會(huì)主義文明高度發(fā)展、人與人相處難見真情的今天,誠(chéng)信品質(zhì)尤為重要。

同學(xué)們,我們應(yīng)該多一份真誠(chéng),多一點(diǎn)信任,腳踏一方誠(chéng)信的凈土,澆灌出人生最美麗的花朵。 重諾守信,人必近之;狡詐欺蒙,人必遠(yuǎn)之 。愿我們所有的人都把誠(chéng)信之心攜帶在人生的道路上,從我做起,從小事做起,讓誠(chéng)信的品質(zhì)散發(fā)出金子般的光芒!

誠(chéng)信演講稿格式篇九

我聽說過這樣一個(gè)真實(shí)的故事:少女安妮由于受到嚴(yán)重碰撞,成了"植物人",如同死人一般,現(xiàn)代的醫(yī)療束手無(wú)策。她醒來(lái)的希望極為渺茫,安妮親密的伙伴東尼,默默承受著巨大的痛苦,每天來(lái)到她的床前,抓著她的手輕輕地呼喚著,仿佛在同一個(gè)正常的安妮娓娓而談。日復(fù)一日,年復(fù)一年,奇跡終于出現(xiàn)了,真誠(chéng)戰(zhàn)勝了死神,安妮蘇醒了過來(lái)。

的確,再先進(jìn)的技術(shù)手段也有其力所不達(dá)的盲區(qū)。但"精誠(chéng)所至,金石為開"。

當(dāng)我們贊嘆真誠(chéng)的力量時(shí),也會(huì)聽到一些抱怨,說生活中缺少真誠(chéng)。我想那是因?yàn)槲覀兛偪释硎苷嬲\(chéng),卻忘記了真誠(chéng)必須由真誠(chéng)換取。《渴望》中的劉慧芳把自己的真誠(chéng)給了所有人,雖然生活給了她太多坎坷,可她的真誠(chéng)換來(lái)了人們的理解和敬佩。這,就是真誠(chéng)的力量。如果你希望自己周圍充滿真誠(chéng),那么就先讓自己真誠(chéng)起來(lái)吧!

我用這樣一首詩(shī)作為我的人生信條:"大理石,雕成塑像;銅,鑄成鐘;而我這個(gè)人,是用真誠(chéng)制造的,即使破了,碎了,我片片都是真誠(chéng)。"

誠(chéng)信演講稿格式篇十

老師們,同學(xué)們:

大家好!

誠(chéng)實(shí)守信是每位學(xué)生必備的美德,一個(gè)人不僅在乎他的成績(jī),更要在乎他的誠(chéng)信?,F(xiàn)在,讓我給你們講一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的故事吧。

記得那次英語(yǔ)考試后,老師笑容滿面地走進(jìn)教室,開始發(fā)考卷了,我非常自信地坐在座位上,美滋滋地想著:這次我一定能考上一百分,而且媽媽也答應(yīng)我如果考上一百分就帶我去游樂場(chǎng)玩呢!當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我興奮地走上去,拿起試卷一看,鮮紅的100分映入我的眼簾。我一蹦一跳地回到了座位上。想象著在游樂場(chǎng)玩我最喜歡的碰碰車的情景,真是過癮。

老師開始評(píng)講試卷了,我認(rèn)真地聽著,突然我發(fā)現(xiàn)有一道題改錯(cuò)了。這時(shí),我心里像十五個(gè)吊桶—七上八下,思想斗爭(zhēng)異常激烈。怎么辦呢?讓老師把試卷改過來(lái)吧,可是,沒有一百分的話,去游樂場(chǎng)的計(jì)劃就泡湯了,不改吧,那我就是不誠(chéng)實(shí)的孩子,《狼來(lái)了》的故事告訴了我,小牧童因?yàn)檎f謊,他的羊才被大灰狼咬得死的死,傷的傷,更可怕的是他失去別人對(duì)他的信任。老師也常教導(dǎo)我們誠(chéng)實(shí)做人,老實(shí)做事。想到這里,我便毫不猶豫地站起來(lái),對(duì)老師說:“老師,我這里有一題改錯(cuò)了,我的應(yīng)該是98分?!蓖瑢W(xué)們的向我投來(lái)贊許的目光,老師走過來(lái)看了我的那道題,于是扣了2分,并當(dāng)著全班同學(xué)的面表?yè)P(yáng)了我的誠(chéng)實(shí),我的心里像吃了蜜糖一樣。雖然這次我沒考到100分,也沒有去游樂場(chǎng),但是它讓我感受到了誠(chéng)實(shí)守信的快樂。

雖然這件事過去了很久了,但它讓我明白:誠(chéng)實(shí)就像一滴雨露,滋養(yǎng)我們的心靈。讓誠(chéng)信永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,伴我成長(zhǎng)。

謝謝大家!

誠(chéng)信演講稿格式篇十一

"誠(chéng)實(shí)是人們最美麗的外衣,也是靈魂中最神圣的花朵."誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信,這是一種美德,一種品質(zhì)。誠(chéng)信不僅是人格的體現(xiàn),也是衡量一個(gè)人行為的標(biāo)準(zhǔn)之一。

18世紀(jì),英國(guó)有一位富有的紳士。一天深夜,他走在回家的路上,被一個(gè)衣衫襤褸的蓬頭垢面的小男孩攔住了。“老師,請(qǐng)買一包火柴!”小男孩說?!皩?duì)不起,我不買。謝謝?!奔澥炕卮鸬?。紳士躲開小男孩,繼續(xù)往前走,“老師,請(qǐng)買一包。今天什么都沒吃。”小男孩追上來(lái)說。這位先生見瞞不住小男孩,就說:“可是我沒有零錢?”“老師,先拿火柴,我給你找零?!敝?,小男孩帶著紳士給他的一英鎊飛快地跑了。這位先生等了很久,但小男孩沒有回來(lái)。他搖搖頭,無(wú)奈的回家了。

第二天,當(dāng)這位先生正在工作時(shí),仆人說,一個(gè)男孩要求見他。于是男孩被叫了進(jìn)來(lái)。這個(gè)男生比之前賣火柴的男生矮,衣服也差?!袄蠋煟绺缱屛宜土沐X?!薄澳愕艿苣??”“換零錢回來(lái)的路上被車撞了,現(xiàn)在躺在家里?!边@位紳士被小男孩的誠(chéng)實(shí)深深打動(dòng)了。他決定將來(lái)要承擔(dān)他們所有的`消費(fèi).誠(chéng)實(shí)是最美的,只有誠(chéng)實(shí)才能建立人與人之間相互理解的關(guān)系。

生活中有這么一件事:我記得有一天我自己在打排球。不知道是什么鬼東西把我撞倒了,導(dǎo)致我掉進(jìn)了泥坑,而我手里的排球砰的一聲撞到了玻璃球門。我看見李匆匆忙忙地起床,我也匆匆忙忙。我能怎么做呢?“滴滴”豆大的汗珠突然劃過我的臉頰。我環(huán)顧四周,只有一輪蒸籠般的太陽(yáng),沒有人影。我想:走吧,沒人看見.沒有!沒有!沒有!老師說,說實(shí)話,我得等阿姨回來(lái)認(rèn)錯(cuò),陪點(diǎn)錢.等了好久,阿姨終于回來(lái)了。我趕緊掏出僅有的50塊錢,跑到阿姨面前,低下頭說:“阿姨.我.不小心打破了你的窗戶.這是我付給你的錢……”“你不用賠錢。你在這么熱的天等我回來(lái)。你是如此善良和誠(chéng)實(shí)。到我家來(lái)吧?!薄班?!”誠(chéng)實(shí)是最明亮的燈塔,最美麗的花朵,最無(wú)暇的珍珠。但是沒有誠(chéng)實(shí),一切都是空的。

這說明誠(chéng)信是多么的重要和珍貴!只要你在生活中處處誠(chéng)實(shí)守信,你的生活就會(huì)很幸福,很輕松。大家都來(lái)體會(huì)一下吧!

誠(chéng)信演講稿格式篇十二

參加這次公務(wù)員職業(yè)道德培訓(xùn)活動(dòng),是一次給我自我提高自素質(zhì)和工作潛力的好機(jī)會(huì),在學(xué)習(xí)中,我深深地體會(huì)到公務(wù)員職業(yè)道德水平和依法行政潛力在社會(huì)發(fā)展中具有重要作用和地位。這次培訓(xùn)班,給我指明了如何加強(qiáng)自身職業(yè)道德建設(shè),提高依法行政工作水平的方向和具體方法。下方是我學(xué)習(xí)職業(yè)道德建設(shè)方面的一些心得體會(huì)。

1、公務(wù)員職業(yè)道德以其社會(huì)示范和社會(huì)導(dǎo)向作用直接影響政風(fēng)和社會(huì)風(fēng)氣。它是社會(huì)的主體性道德,在各行各業(yè)的職業(yè)道德中居于首要地位。公務(wù)員是黨和政府各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)、規(guī)章的執(zhí)行者,是行政管理活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,其道德面貌如何,能否在各自崗位上以身作則,將直接影響整個(gè)社會(huì)的道德風(fēng)尚。孔子之言:“君子之德風(fēng),小人之德草,草上之風(fēng),必偃”從一個(gè)側(cè)面說明:官德和官風(fēng)好且正,就會(huì)大化流行,從而變化為好的民德、民風(fēng);而官德敗壞,官風(fēng)不正,就會(huì)導(dǎo)致民德滑坡,民風(fēng)敗落。xxx在談到黨風(fēng)對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響時(shí),曾引用xxx的話說,“只要我們黨的作風(fēng)完全正派了,全國(guó)人民就會(huì)跟我們學(xué)。黨外有這種不良風(fēng)氣的人,只要他們是善良的,就會(huì)跟我們學(xué),改正他們的錯(cuò)誤,這樣就會(huì)影響全民族。”實(shí)踐也證明,社會(huì)的腐敗和墮落往往是從國(guó)家官員的腐敗和墮落開始的。因此,我們就應(yīng)以“官德”建設(shè)帶動(dòng)全民的、各行各業(yè)的道德建設(shè)。

2、加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德教育,是防治腐敗,促成廉政建設(shè)的重要手段。腐敗現(xiàn)象在全國(guó)各地滋生蔓延,嚴(yán)重破壞了政府的威望,對(duì)此,我們不僅僅要以法控權(quán),強(qiáng)化吏治,而且就應(yīng)從治本做起,加強(qiáng)思想道德教育,增強(qiáng)公務(wù)員持續(xù)廉潔的自覺性。一切腐敗行為都說明腐敗是從踐踏道德開始的。從腐敗動(dòng)機(jī)的構(gòu)成,到腐敗過程的實(shí)施,都起始于對(duì)道德的背離,對(duì)良心的背叛,從必須好處上來(lái)說,如果沒有道德的約束,法則徒具其名。因此,公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)就成為防治腐敗的第一道線。

公務(wù)員職業(yè)道德的特殊性和當(dāng)前加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)的緊迫性,決定了我們務(wù)必把公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)作為精神禮貌建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工程來(lái)抓,當(dāng)作全社會(huì)職業(yè)道德建設(shè)的重中之重來(lái)抓,綜合運(yùn)用教育、法律、行政、輿論等手段來(lái)加強(qiáng)公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。

1、結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)加強(qiáng)公務(wù)員道德教育

堅(jiān)持兩手抓,兩手都要硬,加強(qiáng)思想政治教育,強(qiáng)化精神禮貌建設(shè)。首先是加強(qiáng)優(yōu)良傳統(tǒng)教育。任何貼合時(shí)代的道德規(guī)范總是要繼承和發(fā)展先前社會(huì)中的有用心作用的道德規(guī)范。我國(guó)自古就強(qiáng)調(diào)官德吏風(fēng),講求“誠(chéng)意正心修身治國(guó)平天下”,主張“為政以德”的倫理原則,認(rèn)為為官要正要誠(chéng)。某次是結(jié)合時(shí)代要求,加強(qiáng)執(zhí)政為民思想的教育。在當(dāng)今公務(wù)員應(yīng)加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),因?yàn)槭谴韲?guó)家在行使行xxx力,權(quán)力是人民賦予的,人民之所以賦予公務(wù)員權(quán)力就是為了更好地實(shí)現(xiàn)人民自身的權(quán)利,這就要求公務(wù)員要把為人民群眾謀取實(shí)實(shí)在在的利益放在第一位,堅(jiān)持把執(zhí)政為民落實(shí)到制定和實(shí)施黨和國(guó)家的方針政策中去,落實(shí)到關(guān)心群眾具體的生產(chǎn)生活上,做到權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。其實(shí)我們黨所提出“以德治國(guó)”的方略從本質(zhì)好處上說,首先是指執(zhí)政黨的黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部、國(guó)家機(jī)構(gòu)的廣大公職人員自身的道德建設(shè),即政府公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)。再次是加強(qiáng)自律。道德教育為的是把外在的道德要求內(nèi)化為心中的道德法則去遵守,把“他律”轉(zhuǎn)向“自律”。道德不只是一種外在的約束,就其本性而言,道德更是一種內(nèi)在自律性力量。因此,加強(qiáng)公務(wù)員道德教育還需要用正確的道德信念進(jìn)行自我磨礪,做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。

把外在強(qiáng)制力轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的自覺,把他律轉(zhuǎn)化為自律,“堂堂正正做人,兢兢業(yè)業(yè)做事,清清白白做官?!?/p>

在當(dāng)今社會(huì)如果只靠外在教育和內(nèi)在“自律”還不足以防止違背道德的行為發(fā)生。在現(xiàn)實(shí)中,道德自律的效果總要依靠于個(gè)人的覺悟和素質(zhì),如果個(gè)人的覺悟和素質(zhì)不高,道德自律的作用就會(huì)很小,因此我們需要加強(qiáng)道德他律的建設(shè)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高公務(wù)員職業(yè)道德素質(zhì)

一個(gè)公務(wù)員素質(zhì)的高低,直接反映了他的職業(yè)道德水平。要構(gòu)成機(jī)關(guān)職業(yè)道德的良好風(fēng)貌,務(wù)必以公務(wù)員良好的職業(yè)素質(zhì)為前提條件。否則,門難進(jìn)、臉難看、話難聽,事難辦,不僅僅是公務(wù)員個(gè)人的問題,還會(huì)造成不良的社會(huì)影響,直接影響黨和政府的形象。公務(wù)員的主要素質(zhì)有:首先在政治上要與xxx持續(xù)一致,對(duì)黨和人民忠誠(chéng),能認(rèn)真執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策。能在各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,搞好各項(xiàng)工作。其次是要有主人翁職責(zé)感的敬業(yè)精神。有了這種精神,就會(huì)干一行,愛一行,就會(huì)持續(xù)高昂的熱情和干勁,就會(huì)有良好的工作態(tài)度。這種敬業(yè)精神,是在超多的日常工作中體現(xiàn)出來(lái)。第三,要有精益求精的業(yè)務(wù)水平和工作潛力。如果一個(gè)公務(wù)員只有為人民服務(wù)的思想,而沒有過硬的業(yè)務(wù)水平和工作潛力,也是不能實(shí)現(xiàn)其理想和愿望的。在實(shí)際工作中,如果別人來(lái)機(jī)關(guān)辦事、咨詢,一問三不知,不能把工作干好。因此,要提高公務(wù)員的綜合素質(zhì),首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí),既要學(xué)習(xí)理論,又要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù),在學(xué)習(xí)中掌握、思考和運(yùn)用。其次要加強(qiáng)培訓(xùn),針對(duì)新形勢(shì)、新政策、新任務(wù)、新要求,要進(jìn)行經(jīng)常性的培訓(xùn),同時(shí),注重研討,活學(xué)活用,力求每個(gè)公務(wù)員成為本崗位的行家。再次,為了提高工作效率,端正工作態(tài)度,強(qiáng)化為民服務(wù),還要持久開展效能建設(shè)等活動(dòng)。透過學(xué)習(xí),全方位提高公務(wù)員道德素質(zhì),進(jìn)而提高機(jī)關(guān)的整體辦事效率,優(yōu)化政務(wù)環(huán)境,樹立和維護(hù)黨和政府在人民心目中的形象。

3、健全制度保障公務(wù)員職業(yè)道德建設(shè)

俗話說:“沒有規(guī)矩,不成方圓?!甭殬I(yè)道德離不開規(guī)章制度的約束,制度約束是規(guī)范管理和服務(wù)的根本資料和最終保障。

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