當(dāng)我們備受啟迪時,常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,我們一起來了解一下吧。
教師觀看榜樣心得體會篇一
在看完電影《榜樣》后,我深受觸動。對于中國教育體制的不完善,電影中的邵老師用自己的實際行動告訴了我們,作為一名教育工作者,我們除了傳授知識,更要有大愛精神,培養(yǎng)學(xué)生的全面發(fā)展。
第一,愛崗敬業(yè)是一名好老師應(yīng)該具有的素質(zhì)。在電影中,邵老師住在校內(nèi),早上五點就為學(xué)生準(zhǔn)備早餐。在班級管理上,對于發(fā)現(xiàn)的問題及時進(jìn)行解決。教學(xué)上,不計較自己的辛苦,盡全力去講授知識,盡全力為學(xué)生答疑解惑。就像邵老師一樣,作為一名教育工作者,我們應(yīng)該以愛心溫暖學(xué)生,以專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生。
第二,平等待人是教育工作者必須具備的能力。在電影中,邵老師第一次上課時,黃明珠不愿意聽他講課。邵老師沒有對她進(jìn)行責(zé)罵,而是堅持和她談話,最后黃明珠感受到了邵老師的誠意和溫暖。在平等的待人方式下,我們可以讓學(xué)生感受到我們的真誠和尊重,才能夠更好地與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。
第三,公正公平是教育工作者必須具備的品德。在電影中,邵老師總是關(guān)注那些被忽視的學(xué)生,在公正公平的態(tài)度下,幫助他們實現(xiàn)自己的價值。作為一名教育工作者,對所有的學(xué)生都應(yīng)該一視同仁,用公正的眼光看待孩子,公正的評判孩子。
第四,耐心細(xì)心是做好教育工作的關(guān)鍵所在。在電影中,邵老師尤其注重每一個學(xué)生的需求,認(rèn)真的解決每一個問題。我們知道,學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題種類繁多、復(fù)雜,很多問題解決需要我們有足夠的耐心和細(xì)心。
第五,創(chuàng)新意識是教育工作者在不斷進(jìn)步中必備的素養(yǎng)。在電影中,邵老師教學(xué)方式創(chuàng)新,為了讓學(xué)生更好地理解經(jīng)濟(jì)學(xué)知識,他制作了一些生動形象的小動畫。教育工作者們也應(yīng)該注重自我提高,創(chuàng)新教育方式,以期更好地培養(yǎng)學(xué)生的全面能力。
第六,愛生如子是做好教育工作的基石。在電影中,邵老師總是將學(xué)生當(dāng)做自己的親生子女,所以他努力、呵護(hù)著每一個學(xué)生。就我個人而言,我也一定要有愛生如子的心態(tài),為學(xué)生付出更多、為學(xué)生打造更好的未來。
總之,電影《榜樣》給了我很多感悟,讓我明白何謂教育,并且更加明確了自己身為一名教育工作者的責(zé)任。無論未來遇到多少挫折,我都要堅持,并且不斷前行,用我的行動成為下一個邵老師。
教師觀看榜樣心得體會篇二
時值慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年之際,中共中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制了紀(jì)念“兩優(yōu)一先”典型代表的特別節(jié)目《榜樣》,并在中央電視臺綜合頻道播出。本支部特別組織了所有成員觀看并學(xué)習(xí)《榜樣5》專題節(jié)目,感受深切。
該節(jié)目再次為我們生動地回顧了抗疫期間的一個個感動瞬間和一個個感人事跡。榜樣是楷模,是高峰,是以身作則、堅定信仰的時代豐碑。他們實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)、默默奉獻(xiàn),造福一方百姓,引領(lǐng)時代前行,激勵著廣大黨員同志為實現(xiàn)中國特色社會主義的偉大事業(yè)砥礪前行!
其中,現(xiàn)任空軍軍醫(yī)大學(xué)第一附屬意愿重癥醫(yī)學(xué)科主任的.張西京尤其令人印象深刻。他堅持軍人本色、不怕危險、沖鋒在前,主動請戰(zhàn)支援武昌醫(yī)院,并率先進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)室。此外,張宏,杜云,汪勇,達(dá)娃倉決等一個個奮勇爭先的身影不斷浮現(xiàn)在眼前,正是因為他們?nèi)硇牡摹胺瞰I(xiàn)”,才能使祖國順利地打贏抗疫攻堅的艱難戰(zhàn)役。
作為教師黨員,雖然不能奮戰(zhàn)在抗疫第一線,但是前方可歌可泣的點點滴滴仍然不時感染、鼓勵著我們在后方不忘初心、牢記使命,以榜樣為力量,在教育和科研等事業(yè)上為黨和祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量。我們更應(yīng)牢固樹立心系學(xué)生、服務(wù)人民的公仆情懷,發(fā)揚銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神,貫徹愛崗敬業(yè)、積極奉獻(xiàn)的務(wù)實作風(fēng),踏踏實實地做好自己的本職工作。
教師觀看榜樣心得體會篇三
近年來,《榜樣》真人秀節(jié)目備受關(guān)注,通過呈現(xiàn)一線工作者的先進(jìn)事跡,向全社會傳遞正能量。作為一名教師,我深知教育的重要性,也深刻認(rèn)識到《榜樣》節(jié)目對于教師的觸動和激勵。在觀看《榜樣》節(jié)目的過程中,我深深感到了對教育事業(yè)的責(zé)任和使命感。下面我將結(jié)合自己的體會,談一談我在觀看《榜樣》節(jié)目后對教育事業(yè)的新認(rèn)知和新感悟。
第一段:《榜樣》節(jié)目的魅力所在
《榜樣》真人秀節(jié)目在近幾年的播出收獲了極高的人氣和好評。這檔節(jié)目的成功不僅在于呈現(xiàn)了一線工作者的工作、生活和精神風(fēng)貌,更在于節(jié)目中所展現(xiàn)的精神品質(zhì)和價值觀。在觀看該節(jié)目的過程中,我們看到了那些默默奉獻(xiàn)、勤勞務(wù)實的普通人,他們不僅在自己的崗位上勇敢奮斗,還常常傾盡全力幫助他人。他們的事跡不僅鼓舞了廣大小觀眾,也給教育者們提供了一面鏡子,將他們的精神品質(zhì)和價值觀傳遞給下一代。
第二段:教育事業(yè)的責(zé)任和使命感
《榜樣》節(jié)目展現(xiàn)的每一個人物都有著自己的職業(yè)特點和精神風(fēng)貌。而作為一名教育者,我們同樣需要擁有堅韌不拔的毅力和頑強的奮斗精神。觀看《榜樣》節(jié)目讓我感覺到了教育事業(yè)的責(zé)任和使命感。在節(jié)目中,那些在困境中孜孜不倦、全心全意為學(xué)生付出的教師們是如此令人敬佩和感動。他們用自己的實際行動踐行著教育的初衷,用堅持不懈的付出鑄就了美好的未來。
第三段:踐行教育的核心理念
作為教育者,我們不能只注重傳授給學(xué)生的知識,更要注重培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)和素養(yǎng)。觀看《榜樣》節(jié)目,我們了解到了很多普通人通過日常生活中的點滴積累,成就了自己優(yōu)秀的品質(zhì)。作為教師,我們應(yīng)該將這些故事和經(jīng)驗應(yīng)用到教學(xué)中,用實際行動踐行教育的核心理念。我們要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實踐能力,讓他們成長為有用之人。
第四段:激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力
觀看《榜樣》節(jié)目,我們可以發(fā)現(xiàn)其中的榜樣人物不僅僅是為了他們自己而努力,更多的是為了他人、為了社會的進(jìn)步而奮斗。這讓我想起了教育中的一句至理名言:“點燃學(xué)生內(nèi)心的火焰。”教師要做的不僅僅是要傳道授業(yè)解惑,更要激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動力和熱情。我們要幫助學(xué)生找到自己的價值和目標(biāo),讓他們明白自己學(xué)習(xí)的意義和重要性,從而主動學(xué)習(xí)、全心投入。
第五段:引領(lǐng)學(xué)生走向成功的階梯
教師是學(xué)生成長路上重要的引領(lǐng)者,是學(xué)生前進(jìn)路上的向?qū)АT谟^看《榜樣》節(jié)目后,我深刻認(rèn)識到,作為一名教師,我們肩上擔(dān)負(fù)了引領(lǐng)學(xué)生走向成功的重要責(zé)任。我們要培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀,幫助他們明確自己的夢想和目標(biāo),努力為自己的夢想付出努力。
總結(jié):
通過觀看《榜樣》節(jié)目,我深刻認(rèn)識到了教育事業(yè)的責(zé)任和使命感,也懂得了教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì)和素養(yǎng)。我們要激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的動力,引領(lǐng)他們走向成功。在我教育事業(yè)的道路上,將會在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗,不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng),為學(xué)生的成長和社會的進(jìn)步做出更大貢獻(xiàn)。
教師觀看榜樣心得體會篇四
作為一名教師,每天面對的是一群群可愛的學(xué)生們,我們不僅是知識的傳授者,更是他們成長道路上的引路人。作為學(xué)生們的榜樣,我們的言行舉止直接影響著他們的成長和發(fā)展。通過觀察他人的榜樣,我深刻體會到了教師應(yīng)如何做一個好榜樣的重要性。在這篇文章中,我將分享一些我觀察到的榜樣對我的啟發(fā),以及我在成為一個好榜樣的過程中的一些體會。
首先,榜樣的力量是無窮的。在我教學(xué)的過程中,我觀察到了身邊有些教師的卓越表現(xiàn),他們不僅教學(xué)能力出色,而且從不嫉妒他人、樂于助人。他們不僅努力工作,而且十分擅長與學(xué)生溝通,能夠真正地關(guān)心他們,并且愿意傾聽他們的想法和困擾。這些教師的努力和付出激勵著我不斷思考,如何成為一個更好的榜樣。因為他們的榜樣作用,我也開始更加努力工作,從而更好地影響我的學(xué)生。
其次,榜樣的力量來自真誠和耐心。觀察優(yōu)秀的教師,我發(fā)現(xiàn)他們對學(xué)生總是充滿真誠的關(guān)愛。無論是表揚還是批評,他們總是以真誠和耐心的態(tài)度面對學(xué)生。他們樂于幫助學(xué)生解決困難,傾聽他們的抱怨,鼓勵他們克服困難。這種真誠和耐心來自于教師對學(xué)生的關(guān)心和關(guān)注,也贏得了學(xué)生的尊重和信任。通過觀察這些教師,我明白了作為一個榜樣,要學(xué)會用真誠和耐心去與學(xué)生交流,關(guān)心他們的需要,成為他們的支持者。
再次,榜樣的力量來源于不斷的學(xué)習(xí)和成長。通過觀察優(yōu)秀的教師,我發(fā)現(xiàn)他們不僅在教學(xué)上注重自我提升,還積極參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動,不斷更新自己的知識和技能。他們時刻保持著對新事物的好奇心,從不停止學(xué)習(xí)和成長的步伐。這些教師的榜樣作用讓我明白,作為一名教師,要時刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài),不斷鍛煉自己的能力,以更好地為學(xué)生服務(wù)。
最后,榜樣的力量在于影響他人的發(fā)展。作為教師的榜樣,我們的每一個行動都在不經(jīng)意間影響著學(xué)生成長的道路。觀察優(yōu)秀的教師,我發(fā)現(xiàn)他們的身影激勵和感染著學(xué)生們。他們的言行是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣,他們的精神是學(xué)生們永恒的動力。他們對學(xué)生的教育不僅是知識的傳遞,更是價值觀的引導(dǎo)。通過觀察這些教師們的榜樣作用,我明白了自己作為一名教師應(yīng)該如何影響學(xué)生,以及如何為他們的未來負(fù)責(zé)。
綜上所述,觀察和學(xué)習(xí)榜樣對于教師的成長是至關(guān)重要的。從他人身上尋找啟發(fā),將榜樣的力量發(fā)揮到最大,我們才能夠成為學(xué)生們尊重和學(xué)習(xí)的對象。作為一名教師,我們要用真誠和耐心去照顧每個學(xué)生,用心去教育每一位學(xué)生,成為他們在成長道路上的榜樣。同時,我們也要不斷學(xué)習(xí)、自我提升,保持對新事物的好奇和探索精神。只有這樣,我們才能更好地影響他人的發(fā)展,成就一個美好的教育未來。
教師觀看榜樣心得體會篇五
作為一名教師,我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的責(zé)任和使命。而《榜樣》這部電視劇,以其感人至深的故事情節(jié)和真實的人物形象,深深地觸動了無數(shù)教師的內(nèi)心。在觀看這部劇集后,我深深地體會到了作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。以下是我對《榜樣》的觀后感的心得體會。
第一段:《榜樣》喚起了我崇高的教育理想
《榜樣》通過展現(xiàn)教育工作者的奉獻(xiàn)精神和高尚人格,喚起了我作為一名教師的崇高理想。劇中的王老師,用自己的行動詮釋了教育的力量和意義。她把自己的一生都投入到了教育事業(yè)中,用她炙熱的心去感染每一個學(xué)生。這讓我想起了自己步入教育崗位時的初心,讓我更加堅定了教育事業(yè)的意義和目標(biāo)。
第二段:《榜樣》使我更加關(guān)注教育的平臺建設(shè)
在觀看《榜樣》時,我深深地感受到了教育平臺對于學(xué)生和教師的重要性。劇中,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)為教師們提供了優(yōu)秀的教育資源和良好的教學(xué)環(huán)境,為他們創(chuàng)造了施展才華的空間。更讓我觸動的是,學(xué)校不僅注重學(xué)術(shù)成績,更注重學(xué)生品德的培養(yǎng),塑造了一批品德高尚的榜樣學(xué)生。這讓我反思自己的教育工作,是否注重平臺建設(shè),為學(xué)生提供更好的成長環(huán)境。
第三段:《榜樣》促使我反思自身的教育方法
《榜樣》展現(xiàn)的不僅是教育者的辛勤付出,也揭示了一些教育方式上的問題。劇中的王老師教育學(xué)生并非采用簡單的灌輸,而是注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力和創(chuàng)造能力。這使我反思我自己的教學(xué)方式,是否過于偏重知識的傳授而忽視了學(xué)生的自主發(fā)展。我意識到,一個好的教師不僅應(yīng)該是知識的傳遞者,更應(yīng)該是學(xué)生的引導(dǎo)者和啟發(fā)者。
第四段:《榜樣》教育觀啟示了我的教育理念
《榜樣》中的悲歡離合,讓我深刻體會到教育中的辛酸和收獲。教育并非一帆風(fēng)順,但無論遇到多少困難,我們都不能放棄對學(xué)生的關(guān)心和付出。劇中的王老師用自己的愛心和毅力,成功地教育了一批批優(yōu)秀的學(xué)生,為社會培養(yǎng)了一批批棟梁之才。這啟示了我的教育理念,即不論條件如何,我都要堅持對學(xué)生的真誠關(guān)愛,用愛去感化他們,引導(dǎo)他們。
第五段:《榜樣》激發(fā)了我對教育的熱情
《榜樣》中充斥著對教育事業(yè)的熱愛和獻(xiàn)身精神,這激發(fā)了我對教育的熱情。劇中的人物在充分發(fā)揮自己的才能的同時,也用心感化學(xué)生,讓他們在新的環(huán)境中做出成績。這讓我更加堅定了自己在教育事業(yè)上的選擇,并激勵我為了教育事業(yè)不懈努力。
總結(jié):
通過觀看《榜樣》,我深刻體會到了作為一名教師的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。這部劇涵蓋了教師的教育理念、教學(xué)方法和教育平臺建設(shè)等多個方面,使我對自己的教育工作進(jìn)行了反思和思考。我希望通過自己的努力,能夠成為學(xué)生的榜樣,引領(lǐng)他們在成長的道路上取得更好的成績,并為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
教師觀看榜樣心得體會篇六
榜樣的力量是巨大的`,在日常工作生活中,我們需要榜樣,通過榜樣的力量,帶動整個干部隊伍奮進(jìn)。10月27日中午,xx鎮(zhèn)組織全鎮(zhèn)黨員干部在五樓會議室通過電視觀看了由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目,旨在提升黨員干部的黨性修養(yǎng),真正發(fā)揮好黨員干部的榜樣作用。
當(dāng)前,全國上下正深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,“學(xué)”是基礎(chǔ),“做”是關(guān)鍵,只有不斷地向先進(jìn)學(xué)習(xí)、向榜樣學(xué)習(xí)、向典型學(xué)習(xí),打牢“學(xué)”的基礎(chǔ),才能更好的指導(dǎo)我們廣大黨員干部“做”一名理想信念堅定、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的合格黨員。由中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式詮釋先進(jìn)共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)采。
黨員干部分布在各行各業(yè)、各條戰(zhàn)線,只有每一名黨員都發(fā)揮模范帶頭作用,才能充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性,構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗保壘。通過觀看“榜樣”專題節(jié)目,在xx鎮(zhèn)黨員干部中形成了向榜樣看齊,向先進(jìn)看齊的濃厚氛圍,不斷推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育深入人心,為開創(chuàng)全鎮(zhèn)各項工作奠定良好基礎(chǔ)!
教師觀看榜樣心得體會篇七
xx教師觀看《榜樣》心得體會一:
昨天,學(xué)校組織進(jìn)行了“看榜樣、學(xué)榜樣,做合格黨員”的黨員專題活動,主要觀看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的《榜樣》專題節(jié)目,在學(xué)習(xí)這些優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡中,我最為印象深刻的是支月英同志和李萬君同志。
江西省奉新縣澡下鎮(zhèn)泥洋村白洋組教學(xué)點有一位女教師支月英,盡管山村貧窮,教育落后,條件艱苦,但在36年的歲月里,她教孩子們讀書識字,唱歌跳舞,認(rèn)識大千世界。36年,她走得最多的是崎嶇坎坷的小路;她想得最多的是天真的孩子;她做得最多的是寂寞、艱苦的教學(xué);一切只為了心中始終篤定的一個目標(biāo),即教好孩子,教好每一個孩子。她是燃燒的紅燭,閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥,浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起,托起了深山孩子夢想的翅膀。
36年,支月英同志用自己的青春無悔,深刻演繹了作為共產(chǎn)黨員應(yīng)有的奉獻(xiàn)精神。心系他人,奉獻(xiàn)自身,在平凡生活的點點滴滴中,創(chuàng)造非凡的成績。
無論身在何位,身司何職,我們教師最基本的就是做好自己的本職工作,社會有不同的分工群體,而國家究其根本便是由無數(shù)個群體而組成,李萬君同志的信條“技能報國”很好地詮釋了每一個人心中最美好的希望,以一己之強拼一份薄力,而后匯聚為國家的富強。
xx教師觀看《榜樣》心得體會二:
近日,學(xué)校組織我們教師觀看央視專題節(jié)目《榜樣》,看后我感觸頗深。作為一名黨員教師我深刻領(lǐng)悟普通黨員們的榜樣精神,收看“榜樣”專題節(jié)目,就是要在工作、學(xué)習(xí)和生活中都學(xué)習(xí)榜樣的精神品質(zhì),爭做出色的時代榜樣為建設(shè)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的智慧和力量,以實際行動詮釋黨員干部堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
一堅持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題的“榜樣”專題節(jié)目,陳述和展示了今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表的感人事跡,真誠號召黨員干部們都“向榜樣看齊、做合格黨員”。
二堅持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做愛國敬業(yè)、竭誠奉獻(xiàn)的榜樣!“榜樣”專題節(jié)目中講述的支月英,幾十年如一日的堅守在講臺、奉獻(xiàn)在講臺、扎根在講臺、服務(wù)在講臺,三堅持“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”需要我們學(xué)做艱苦奮斗、勤儉節(jié)約是我們的傳統(tǒng)美德!“榜樣”專題節(jié)目中講到,方志敏一生堅守《清貧》以及對于《可愛的中國》的堅定信心,南泥灣開荒的艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、軍民團(tuán)結(jié)、干群一心值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)和借鑒。
xx教師觀看《榜樣》心得體會三:
10月26日晚8:00,馬曹廟鎮(zhèn)組織各支部黨員觀看由中央電視臺綜合頻道直播,以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題、以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線的專題節(jié)目---《榜樣》,全體國家干部及鎮(zhèn)直機關(guān)單位黨員在鎮(zhèn)政府視頻會議室觀看,村(社區(qū))黨支部在村部或黨員家中收看,根據(jù)各現(xiàn)場反饋的信息和圖片來看,該次活動取得了很好的教育學(xué)習(xí)效果。
節(jié)目講述了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和先進(jìn)基層黨組織的先進(jìn)事跡,一個個真實感人、發(fā)人深省的故事生動地詮釋了中國共產(chǎn)黨人堅定的理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
當(dāng)看到支月英老師的故事時,教育總支的馬書記說,“支月英將自己36年美好年華都奉獻(xiàn)給大山里的孩子們,她用堅守告訴我作為一名人民教師,一定要做到不忘初心,做一名講奉獻(xiàn)的合格黨員?!边€有善于創(chuàng)新思維、積極探索的黨務(wù)工作者苗正水,他的故事給了各黨支部很大的啟發(fā)作用,教會我們?nèi)绾胃玫毓芾砹鲃狱h員,讓流動黨員樹立牢固的身份意識,感受到黨組織的溫暖,為黨增輝?!?/p>
最后,鎮(zhèn)委副書記、鎮(zhèn)長楊輝勝強調(diào),各黨支部要將《榜樣》中典型事跡作為11月份“支部主題黨日”中“x”討論的重要內(nèi)容,教育引導(dǎo)廣大黨員以先進(jìn)為鏡子,向榜樣先鋒看齊,爭做一名合格黨員。
教師觀看榜樣心得體會篇八
10月27日晚8:00,我準(zhǔn)時收看了中央組織部、中央電視臺聯(lián)合錄制的“榜樣”專題節(jié)目。
通過觀看我了解到,該節(jié)目以“不忘初心、繼續(xù)前進(jìn)”為主題,以“向榜樣看齊、做合格黨員”為主線,節(jié)目過程中邀請部分今年表彰的全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表到場,通過典型訪談、老黨員現(xiàn)場講述、先進(jìn)事跡再現(xiàn)等形式,生動詮釋中國共產(chǎn)黨人堅定理想信念、為民實干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采,是開展黨員教育的生動教材。
學(xué)校黨組織要組織黨員干部學(xué)習(xí)收看,作為“支部主題黨日”學(xué)習(xí)討論的重要內(nèi)容,與學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會精神結(jié)合起來,與學(xué)習(xí)貫徹總書記在紀(jì)念紅軍長征勝利80周年大會上的重要講話精神結(jié)合起來,教育引導(dǎo)廣大黨員以先烈先進(jìn)為鏡子,向榜樣先鋒看齊,傳承和弘揚偉大的'長征精神,堅定理想信仰,嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,在教育發(fā)展、服務(wù)學(xué)生、立德樹人中做合格黨員合格教師標(biāo)尺、樹起先鋒模范形象。
出場的全國優(yōu)秀黨員教師代表支月英的事跡,更是震感了我。
片中提到,她(支月英)是燃燒的紅燭,閃耀著燦爛的光輝;她是護(hù)花的春泥,浸潤著土地的芬芳;她和千千萬萬山村教師一起,托起了深山孩子夢想的翅膀。
36年的山村教育夢,載滿了支月英滿滿的愛。
支月英離我們很遠(yuǎn),但她的事跡時時在我們耳邊縈繞,仿佛近在咫尺。
我?;臏蠌R教學(xué)點的梁淑華老師,曾榮獲吉林市優(yōu)秀班主任標(biāo)兵、江城好人、吉林省師德標(biāo)兵、吉林好人等榮譽稱號,她與支月英一樣有著扎根鄉(xiāng)村教育,默默奉獻(xiàn)三十余載的共同點。
適值今日她應(yīng)堅守在鄉(xiāng)村教育的一線。
作為我們現(xiàn)如今的教師,青年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的執(zhí)著、扎根鄉(xiāng)村的奉獻(xiàn)精神;中年教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她的任勞任怨不思回報;老教師應(yīng)該學(xué)習(xí)她持之以恒的堅守不忘初心。
不斷的學(xué)習(xí)能豐實自己,拓寬視野,學(xué)習(xí)別人更能約束自己和激勵自己,當(dāng)然學(xué)習(xí)是前進(jìn)的方向,關(guān)鍵是如何“做”才是根本。
作為一名黨員教師,我要從學(xué)習(xí)她們的事跡中感悟和激勵自己,在今后的從教工作中,做好本職工作,力爭工作上不出錯或少出錯,努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作,并力爭盡自己的能力做到最好。
在工作、學(xué)習(xí)和生活中鍛煉自己,磨練自己的急躁、冒進(jìn)的脾氣,逐漸改進(jìn)與教師思想上的差距,平等、公正、和順地對待每位教師。
工作上一如既往,努力前行不懈怠。
思想上摒棄庸、懶、散的惰性,讓身邊的正能量充實頭腦,更新觀念,鞭策我更加激進(jìn)而不是停滯和倒退。
激昂的語句只是學(xué)習(xí)后得來的誓言,付諸行動才是證明。
今后我將如何做,通過學(xué)習(xí)和實踐有了一定的方向……
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