名著傳記讀后感(實(shí)用14篇)

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名著傳記讀后感(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-12-05 03:19:03     小編:紫衣夢(mèng)

讀后感是在讀書的過(guò)程中通過(guò)思考和理解形成的自己對(duì)書中內(nèi)容的觀點(diǎn)。讀后感應(yīng)該包括對(duì)書中主題的概括、人物的塑造、情節(jié)的展開(kāi)等方面的評(píng)價(jià)和分析。小編為大家選取了一些知名作家的讀后感,以期給讀者帶來(lái)一些閱讀上的啟示和思考。

名著傳記讀后感篇一

四大名著不愧為中華民族的驕傲,是文學(xué)藝術(shù)上的偉大創(chuàng)造,是我們青少年最好的“營(yíng)養(yǎng)大餐”。而其中的人物,更是有說(shuō)不完的話題。

先說(shuō)說(shuō)《紅樓夢(mèng)》,人們認(rèn)為它是四部書中最優(yōu)秀的,我深有同感。里面的賈寶玉曾說(shuō)過(guò):女兒家都是水做的。沒(méi)錯(cuò),林黛玉和薛寶釵便都是這樣。

說(shuō)實(shí)話,我并不喜歡林黛玉。一個(gè)敢于、勇于同封建制度挑戰(zhàn)然而最終被無(wú)情吞噬的才女,我對(duì)她的悲慘命運(yùn)深表同情,但同時(shí)也為其不現(xiàn)實(shí)的思想感到不值。她的講究文學(xué)藝術(shù)而又刻薄、令人哭笑不得的“外交”手法在今天一定會(huì)連連寶餐“閉門羹”。還有,她一碰上不順心的事,便只是不休停地“背人獨(dú)自常悲嚎”。

從這幾點(diǎn),薛寶釵就比缺乏一點(diǎn)寬容和大度的瀟湘妃子更勝一籌了。

薛寶釵是封建制度的忠實(shí)追求者,她當(dāng)然要受到封建禮教的束縛,具備那個(gè)時(shí)代的禮與德,但她也是才華橫溢的。她在海棠社開(kāi)社之際的那首《詠白海棠》的七言律詩(shī)不是也以含蓄而渾厚在姐妹中獨(dú)占鰲頭么?她為母親分憂解難,自動(dòng)出來(lái)為許多事主持大局,足見(jiàn)其沉著,穩(wěn)重和冷靜。薛寶釵情雖假,勝不過(guò)林黛玉意真,但她“見(jiàn)人說(shuō)人話,見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話”的本領(lǐng)不也使八面玲瓏、左右逢源、人際關(guān)系好的沒(méi)話說(shuō)的王熙鳳讓其三分么?相信在現(xiàn)在社會(huì)中,薛寶釵也肯定是能夠“傲視群雄”的。

《三國(guó)演義》雖然沒(méi)有被人們推崇得如〈紅樓夢(mèng)〉那樣的高,但它所包含的三位人物也使人們久久難忘。哪三位呢?睿智的孔明,忠義的關(guān)羽,被稱為“奸雄”的曹操。

有一首詩(shī)曰:“劍關(guān)險(xiǎn)峻驅(qū)流馬,斜谷崎嶇架木牛。后世若能行此法,斬將安得使人愁?!闭f(shuō)的是諸葛亮制造的木牛流馬的神奇功能。不僅這件事,諸葛亮料事如神得竟然連他死后的事都能算到并處理的妥妥當(dāng)當(dāng),足見(jiàn)其智慧。可是對(duì)于他的死,我卻覺(jué)得有點(diǎn)兒懦弱。在他“禳星術(shù)”失敗后,就抱著聽(tīng)天由命的態(tài)度,“自生自滅”。諸葛亮聰明卻懦弱。

“魏吳爭(zhēng)斗決雌雄,赤壁樓船一掃空。烈火初張照云海,周郎曾次破曹公?!笨删褪悄俏灰粤x氣為重的`關(guān)云長(zhǎng),竟然因?yàn)楫?dāng)年曹操的一點(diǎn)恩情而放開(kāi)金鎖走蛟龍,實(shí)在令人嘆息。關(guān)公也因忠義而死,不知他死時(shí)有沒(méi)有“留得青山在,不怕沒(méi)柴燒”這句話,若有,他為何不說(shuō)一次“善意的謊言”呢?他大可以先假意投靠別人,待到時(shí)機(jī)成熟,再向劉備說(shuō)明原因。劉備和他不是拜把子兄弟嗎,不會(huì)連這一點(diǎn)肚量也沒(méi)有吧?要像我說(shuō)的那樣做,關(guān)羽也不會(huì)落個(gè)“賠了自己又折子”的下場(chǎng)了。關(guān)羽忠義但有點(diǎn)傻。

白臉奸雄曹操陰險(xiǎn)毒辣、詭計(jì)多端,他借軍規(guī),殺楊修,他“割發(fā)代首”,他絞盡腦汁,出盡百寶,最后還是沒(méi)有完成大業(yè),反而被人說(shuō)成“曹丕生了曹操”。曹操奸詐而失敗。

我到現(xiàn)在也不明白一百零八個(gè)好漢為什么會(huì)接連“上天堂,下地獄”。施老先生為什么把大部分的好漢都給寫了個(gè)不好的下場(chǎng)呢?惟獨(dú)神行太寶“大笑而終”,阮小七“無(wú)疾而終”,李俊做了國(guó)王,不算太壞。令人扼腕的諸位好漢?。?/p>

雅俗共賞的《西游記》是我最珍愛(ài)的。它是真可稱為“雅俗共賞”的經(jīng)典,無(wú)論看多少遍,都不會(huì)令人覺(jué)得乏味??伤坪踉妗段饔斡洝凡惶苋藲g迎,現(xiàn)在出現(xiàn)了許許多多《西游記后傳》、《齊天大圣》、《百變孫悟空》等等影視、動(dòng)畫作品,給原版帶來(lái)了很大的沖擊。唐僧變得法力無(wú)邊,孫行者變得超級(jí)搞笑,各路神仙和妖魔鬼怪都變得像馬戲團(tuán)里的小丑,總之和原著截然不同,不知九泉之下的吳老先生見(jiàn)此,會(huì)作何感想?英勇無(wú)敵的孫悟空此時(shí)也無(wú)可奈何了!

四大名著反映了人生百態(tài),道盡了世態(tài)炎涼,四大名著是四場(chǎng)人生大戲,是四片廣闊的藍(lán)天,啟蒙著我們。四大名著應(yīng)該好好去品讀,“細(xì)嚼慢咽“。四大名著是永遠(yuǎn)都解析不透的四個(gè)神話,說(shuō)不完的酸甜苦辣。

名著傳記讀后感篇二

暑假,爸爸給我買了中國(guó)的四大名著之一《西游記》這本書,一開(kāi)始我是被父母逼著看,到后來(lái)我一有空就主動(dòng)翻閱,它已經(jīng)成了我最喜歡的一本書。

喜歡這本書,不僅僅是書中的“大腦天宮”“三借芭蕉扇”“偷吃人參果”“大戰(zhàn)紅孩兒”等精彩動(dòng)人、引人入勝的故事情結(jié)吸引了我;更重要的是,通過(guò)認(rèn)真的閱讀和父母的講解,我還懂得了一個(gè)大大的道理,那就是“不要只盯著別人的缺點(diǎn)看”,人無(wú)完人,要寬容別人的缺點(diǎn),發(fā)揮別人的優(yōu)點(diǎn),通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作最后才能取到“真經(jīng)”。

“西天取經(jīng)”四人組合的形象深深地印在我的腦海之中,他們特點(diǎn)鮮明,各有所長(zhǎng):唐僧理想信念異常堅(jiān)定、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)絕不放棄;孫悟空火眼金睛,降妖除魔本領(lǐng);豬八戒性情開(kāi)朗,憨態(tài)可掬;沙僧忠厚誠(chéng)實(shí),任勞任怨,遵守紀(jì)律。

正如“硬幣有正反兩面”一樣,他們各自的缺點(diǎn)也顯而易見(jiàn)。比如,唐僧頑固認(rèn)死理,不分青紅皂白,常?!板e(cuò)怪悟空”,還把他氣回花果山;孫悟空脾氣特別急躁,好斗暴力,一下子就“三打白骨精”,遇事總想“一棒子就解決”;豬八戒取經(jīng)意志最不堅(jiān)定,一遇困難就退縮,經(jīng)常將“分家當(dāng)散伙,回高老莊”掛在嘴邊;沙僧總是唯唯諾諾,沒(méi)有自己的半點(diǎn)意見(jiàn),“我聽(tīng)?zhēng)煾档模衣?tīng)大師兄的”是口頭禪。

師徒四人走到一起,恰恰組成了一個(gè)非常包容而又有活力的團(tuán)隊(duì),師傅把方向,大師兄沖鋒開(kāi)路,二師兄牽好白龍馬,沙師弟埋頭挑擔(dān)。雖然各有缺點(diǎn),但充分發(fā)揮出各自的優(yōu)點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,才能歷經(jīng)九九八十一難修成正果。

聯(lián)想到我們可愛(ài)的班級(jí),是由42位擁有不同性格和脾氣的小伙伴組成,同學(xué)們有的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,但體育方面很突出;有的不太遵守課堂紀(jì)律,但非常樂(lè)于助人。我們千萬(wàn)不要對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn),卻抓住缺點(diǎn)和不足緊緊不放。我們更應(yīng)該對(duì)別人的優(yōu)點(diǎn)多多點(diǎn)贊,對(duì)別人的缺點(diǎn)多多包容,這樣的話,我們的班級(jí)團(tuán)隊(duì)一定會(huì)越來(lái)越棒,我們自己也會(huì)受到越來(lái)越多的人喜歡!

名著傳記讀后感篇三

我這人生來(lái)就缺乏自信,只要有一件事做的不好,就認(rèn)為自己沒(méi)有能力。每當(dāng)大人舉出一些知名人士的例子來(lái)教育我時(shí),我總認(rèn)為他們生來(lái)就聰明,就具有當(dāng)科學(xué)家的天賦。為此,媽媽給我買了本《世界名人傳記精萃》,叫我好好讀一讀,這可是一本讓人大開(kāi)眼界的書啊!

現(xiàn)在,我知道了應(yīng)該培養(yǎng)自己的勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)忍不拔的精神,以及謙虛、謹(jǐn)慎,即胸懷大志有、又踏踏實(shí)實(shí)地優(yōu)良品質(zhì)。

名著傳記讀后感篇四

很少見(jiàn)到這樣迷人的異國(guó)風(fēng)情。這充滿著英國(guó)十九世紀(jì)趣味的故事里,讓我感慨了很多。其實(shí)我應(yīng)當(dāng)早些接觸這本書,早就有很多的人介紹它了??上?,我擁有著一點(diǎn)排外的情愫,一向拖到此刻去欣賞它,實(shí)在有些相見(jiàn)恨晚。作為一個(gè)外國(guó)人,我對(duì)英國(guó)人的思維和宗教信仰有點(diǎn)難以適應(yīng)。可是呢,人世間的真情多數(shù)是相通的。

《簡(jiǎn)愛(ài)》被萬(wàn)眾所熱愛(ài)的,大約是其作者的自尊與平凡或者說(shuō),是夏洛特的自尊與平凡。簡(jiǎn)愛(ài)是個(gè)敏感而容易受傷的女子,也是一個(gè)靈魂熾熱而外表簡(jiǎn)單的女子。每當(dāng)我讀到簡(jiǎn)因?yàn)闊o(wú)親無(wú)故而遭受虐待和歧視時(shí),心中頓起的憐憫之情真讓人難忘;每當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)一次次化險(xiǎn)為夷讓我多么興奮;當(dāng)她勇敢地拒絕了圣約翰的求婚而堅(jiān)持自我心中的真愛(ài)時(shí),多么令鼓舞和震撼;異常在文章最終,她拋棄一切去照顧那位可憐的愛(ài)德華時(shí),我的心中欣慰與感動(dòng)迸發(fā)而出。作者在描繪風(fēng)景時(shí),是以一個(gè)畫家的審美角度去鑒賞,以一個(gè)畫家情趣去把握光和影的和諧。對(duì)正義的執(zhí)著,那里含著堅(jiān)強(qiáng)的倔強(qiáng),對(duì)于簡(jiǎn)也是生命力的一種表現(xiàn)。善良和愛(ài),對(duì)于朋友與親人和羅徹斯特。一種含蓄的熱烈,執(zhí)著而不偏執(zhí)的溫和,把更多的人性里該有關(guān)懷和對(duì)生命的熱愛(ài)溶入愛(ài)的體驗(yàn)之中。

她是個(gè)不甘忍受社會(huì)壓迫、勇于追求個(gè)人幸福的女性。無(wú)論是她的貧困低下的社會(huì)地位,或是她那漂泊無(wú)依的生活遭遇,都是當(dāng)時(shí)英國(guó)下層人民生活的真實(shí)寫照。她反抗壓迫和社會(huì)偏見(jiàn)、力爭(zhēng)取獨(dú)立的人格和尊嚴(yán)、為追求幸福生活所作的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。她是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立而富有勇氣的,他毅然決然地離開(kāi)羅切斯特,這是一種徹底的勇氣,她讓我們欽配。

在我眼中,她就像一個(gè)充滿智慧、充滿愛(ài)心并努力使自我生命得到最大張揚(yáng)的精靈。她的生命,有如彗星的閃亮和美麗。

名著傳記讀后感篇五

等那一朵玫瑰的盛放,等那一段旅途的終點(diǎn),等一首歌的落音,等一個(gè)故事的謝幕。

從小王子離開(kāi)612星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰開(kāi)始,注定了這是一個(gè)刻苦銘心而又漫長(zhǎng)的旅程,臨別的時(shí)候,玫瑰還是那樣的倔脾氣,不肯委聲的訴說(shuō)不舍,像極了我們生活中那些刀子嘴豆腐心的人,應(yīng)對(duì)自我的親人、愛(ài)人,還要死死捍衛(wèi)著那副尊嚴(yán)的皮囊,直到遠(yuǎn)送離去的背影,落下斜陽(yáng)草樹(shù)中的眼淚。玫瑰當(dāng)然明白,離開(kāi)了612星球,她就不是唯一的玫瑰了,指不定是唯二還是唯幾,所以她還是無(wú)奈自我的倔強(qiáng),在朦朧中遠(yuǎn)眺著小王子的背影。想想我們是不是應(yīng)當(dāng)在特定的時(shí)候,能夠放下自我的身段,去訴說(shuō)自我的情感,人世間沒(méi)有多少次表達(dá)真心的機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)好好的把握。

小王子之后遇到了別的星球上的一些稀奇古怪的人,讓我印象深刻的有兩個(gè)星球上的人。一個(gè)星球上的是自以為全宇宙最富有的一個(gè)男人,他坐在自我的小辦公室里面,沒(méi)日沒(méi)夜的數(shù)著星星,他說(shuō)全宇宙的星星都是他的,所以他要好好管理他們,就必須得每一天都這么數(shù)著。小王子不了解這么富有有什么意義,可是那個(gè)富有的人卻覺(jué)得只要擁有了財(cái)富什么都能夠做了。小王子唉聲嘆氣的離開(kāi)這個(gè)星球,留下了心中的一堆疑問(wèn)。其實(shí)那個(gè)男人就像是我們生活中那些只懂得去拼命賺錢,而忽略了身邊的完美景物的人。為什么要把星星當(dāng)成錢財(cái)去占有呢?為什么不把它們當(dāng)成美景去欣賞呢,一大片一大片的星空盡在眼底,沒(méi)有錢財(cái),權(quán)利,沒(méi)有欲望,天下的所有都能夠是自我眼中的一番美景。占有不如去欣賞,這是一個(gè)道理,有人能讀卻不必須能夠讀懂。另一個(gè)星球上的一個(gè)人也是很趣味的,小王子看到他的時(shí)候,只見(jiàn)他前一秒鐘點(diǎn)燈,后一秒鐘又把燈熄滅了,一向這么循環(huán)。

小王子問(wèn):“你在干嗎呢?”點(diǎn)燈人說(shuō)“我是一個(gè)點(diǎn)燈人,這個(gè)星球公轉(zhuǎn)太快,天黑天亮很快,我必須不斷的點(diǎn)燈滅燈。”小王子說(shuō):“那你為什么不一向跟著太陽(yáng)一向走呢,這樣你就永遠(yuǎn)不用點(diǎn)燈了,因?yàn)橛肋h(yuǎn)都是天亮著的!”點(diǎn)燈人笑了笑,說(shuō):“或許我存在的意義就是點(diǎn)燈,這樣那些需要照明的人才能夠看到光亮?!毙⊥踝尤粲兴嫉仉x開(kāi)了。點(diǎn)燈人存在的`意義是點(diǎn)燈,沒(méi)錯(cuò)啊,盡忠職守,各司其職,是這個(gè)社會(huì)很需要的,每個(gè)人都有自我存在的意義,醫(yī)生存在的意義就是醫(yī)治病人,不能為了少醫(yī)治病人而去到一個(gè)很健康的地方,警察存在的意義就是為了治安穩(wěn)定,不能為了業(yè)績(jī),而去到一個(gè)太平的地方,而減少自我工作次數(shù)。明白自我的本分,明白自我存在的意義,是升華靈魂的金鑰匙。如果不能成為一個(gè)名聲大震的人,做一個(gè)默默的點(diǎn)燈人也不錯(cuò),至少在自我一生的旅途中,以往為某某亮起過(guò)很重要的點(diǎn)點(diǎn)星光。

小王子曾到過(guò)地球上一處的玫瑰園中,他看到滿園盛放的玫瑰,玫瑰嘲笑他說(shuō):“那里的玫瑰都是一樣的,一樣的漂亮,沒(méi)有你的獨(dú)一無(wú)二的玫瑰?!毙⊥踝友凵窀鼒?jiān)定了,他說(shuō):“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以她是獨(dú)一無(wú)二的。”背對(duì)著一片奚落,小王子離開(kāi)了玫瑰園。“因?yàn)槲覍?duì)我的玫瑰付出過(guò)時(shí)間,所以是獨(dú)一無(wú)二的”。世界上上億的人兒匆匆而過(guò),身邊有珍惜的人是因?yàn)槲覀兌紝?duì)彼此付出過(guò)時(shí)間,所以對(duì)我來(lái)說(shuō)他是獨(dú)一無(wú)二的,以后人生的道路上,相惜相伴。從大爆炸開(kāi)始,時(shí)間就一點(diǎn)一滴開(kāi)始被我們認(rèn)知,消耗。把我們短暫的光陰消耗到別人的身上,說(shuō)明他必定是珍貴的,無(wú)可代替的,光陰和人重疊在一齊,變成了珍貴的回憶,獨(dú)一無(wú)二的回憶。不論世人怎樣看這樣的過(guò)往,對(duì)你來(lái)說(shuō)都是獨(dú)一無(wú)二的。

圣??诵跖謇餅槌扇说氖澜鐚懥艘徊客?,寫美了世間的匆忙,點(diǎn)綴了夜里不曾亮起的星星,閃耀在地球這個(gè)謎一樣的國(guó)度,投射出一片紅心,照在了612星球那朵孤獨(dú)的玫瑰上。小王子在沙漠中對(duì)我說(shuō),他想要回去看玫瑰了,玫瑰必須很孤單,無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的翹首以盼,他的漂流應(yīng)當(dāng)結(jié)束了。無(wú)怨無(wú)悔的玫瑰,忠誠(chéng)的狐貍,嬌艷的玫瑰園里千萬(wàn)朵玫瑰,執(zhí)著的點(diǎn)燈人,固執(zhí)的醉酒人,自以為擁有全宇宙財(cái)富的數(shù)星星的人……所有所有都是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中不一樣類型的人的投影,寫得一針見(jiàn)血,深刻,引人深思。

我期望我能去到大沙漠中再遇到小王子,聽(tīng)一段完美的過(guò)往,整理人生,整理回憶。

一個(gè)人有一朵玫瑰,或許已經(jīng)足夠了……。

名著傳記讀后感篇六

海平面上,旭日東升,海水泛著點(diǎn)點(diǎn)金光。天的盡頭,與大海相交,海天一色。那片金光,是勝利的呼喚!

海邊,一幢小木屋。殘破,搖搖欲墜。里面住著一位老人,陪伴他的,只有一個(gè)小男孩、一艘破船,還有夢(mèng)中的獅子。老人已經(jīng)八十四天沒(méi)捕到魚(yú)了。一天,他修補(bǔ)著漁網(wǎng),目光銳利的穿過(guò)窗口,眺望遠(yuǎn)方。拿起略有銹跡卻依然鋒利的魚(yú)叉,他再次出海。

人是不會(huì)一直走霉運(yùn)的,上天終于垂青于他,他成功的捕到了一條大馬林魚(yú)。可命運(yùn)總是和他開(kāi)玩笑,他出海太遠(yuǎn)了,回去的路上要經(jīng)過(guò)一片鯊魚(yú)帶。老人雖憑借豐富的經(jīng)驗(yàn),但最終寡不敵眾,拖回海灘的,只剩下一副白色的掛著零星碎肉的骨架。

看了這本書,我的心久久不能平靜。老人有一句誓言:一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打敗!桑提亞哥用生命在踐行這句誓言,也在用生命演繹著自己的誓言。

人性是強(qiáng)悍的,人類本身有自己的極限,但桑提亞哥一次又一次的挑戰(zhàn)他的極限,從而使他的極限一次又一次的擴(kuò)大,以便迎接更大的挑戰(zhàn)。不管成功與否,他都是可敬的。

人生中,耐性也十分重要,誰(shuí)的耐性好,誰(shuí)就能笑到最后。老人有種不達(dá)目的就不罷休的氣勢(shì)。他也有技巧、有信心。他在與鯊魚(yú)的搏斗中,魚(yú)叉被刺死鯊魚(yú)帶走了,他就把小刀綁在槳把上,繼續(xù)與鯊魚(yú)周旋,刀子折斷了,他就用短棍,甚至舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神,值得我們學(xué)習(xí)。

小說(shuō)最后,他雖然只帶回了一副魚(yú)骨架,他輸了,輸給了鯊魚(yú)群。不過(guò),他并沒(méi)有被打敗。他猶如一面旗幟,屹立不倒,迎著海風(fēng)獵獵作響。

桑提亞哥,一個(gè)年近六旬的老漁夫,他是一個(gè)戰(zhàn)士、一個(gè)英雄、一個(gè)傳奇,“一個(gè)人可以輸,但絕不可以被打??!”這句話鐫刻在他生命的豐碑上,熠熠生輝。

絕不低頭,笑對(duì)挫折??梢暂敚^不可以被打??!

桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自我精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,能夠說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(zhǎng)2英尺的魚(yú),是在拖著漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運(yùn)似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅(jiān)韌的力量。故事的頭尾,都出現(xiàn)了名叫明諾林的男孩——他期望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習(xí)呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現(xiàn)?年輕,象征著力量和期望,即便是老人,他的內(nèi)心同樣是年輕的。文中多次描述到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮此刻老人的夢(mèng)中,一向在老人的心中,同樣揭示了老人永遠(yuǎn)不會(huì)老的意志。

海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)和普利策獎(jiǎng)。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當(dāng)?shù)貙懗隽松膹?qiáng)度,告訴我們?cè)鯓尤?yīng)對(duì)生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨(dú)的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨(dú)的,因?yàn)樗囊庵臼悄菢拥膱?jiān)強(qiáng)。

不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有?!?/p>

一個(gè)真正的強(qiáng)者,只能被摧毀而不能被擊敗。

永不言敗,這就是《老人與?!犯嬖V我們的。

名著傳記讀后感篇七

在假期中,我讀了很多書,其中就有《意林》這本書。書中的小故事篇篇感人肺腑。但使我感觸最深的還是書中一個(gè)名叫《白雪雕像》的小故事。

故事講述的是一個(gè)冬天,有一位父親患上了氣管炎,總也治不好。一咳嗽,房子都會(huì)跟著震動(dòng)起來(lái)。十歲的兒子就無(wú)法專心地寫作業(yè)了。所以,每當(dāng)兒子寫作業(yè)的時(shí)候,父親就躲到外面去。期末復(fù)習(xí)時(shí),兒子常常復(fù)習(xí)功課到深夜。一次,兒子見(jiàn)父親站在窗外,周身皆白,已成了雪人。兒子嗚咽起來(lái)沖出去與父親相擁,成了一座雪白的雕像。

這位父親多偉大呀,為了讓兒子有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,寧愿自己在屋外忍受風(fēng)吹雨打??戳诉@個(gè)故事,我的心不由被深深的觸動(dòng)了。

在我的學(xué)習(xí)歷程中,爸爸媽媽給了我很大的幫助。在我的優(yōu)異成績(jī)背后,充滿了爸爸媽媽的辛勞和汗水。

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了,正面臨著嚴(yán)峻的升學(xué)考試。為了考取一所理想的中學(xué),媽媽特意為我報(bào)讀了新概念英語(yǔ)的暑期班。

在這驕陽(yáng)似火的暑假中,爸爸媽媽都不辭辛苦地頂著烈日接送我。我的媽媽是一名制藥廠的質(zhì)量檢驗(yàn)員。每天,她都要踏著晨曦趕廠車去郊區(qū)的單位上班??墒?,為了我的學(xué)習(xí),媽媽每天早晨都要騎著電動(dòng)車把我送到補(bǔ)習(xí)學(xué)校,然后再擠公車趕去單位上班。我的爸爸是一名長(zhǎng)期上晚班的出租車司機(jī),每天早晨七點(diǎn)才下班。眼睛里充滿血絲的爸爸一回到家,往往是倒頭就睡??墒?,為了我的學(xué)習(xí),爸爸只能睡四個(gè)小時(shí)左右,就得到補(bǔ)習(xí)學(xué)校接我放學(xué)。有好幾次,放學(xué)后的我被老師留下來(lái)出黑板報(bào),不管我耽誤了多長(zhǎng)的時(shí)間,爸爸總是耐心的等著我,從沒(méi)有怨言。有一天,我發(fā)現(xiàn)他竟然在家長(zhǎng)休息室的椅子上睡著了。

母愛(ài)如水,綿延不絕;父愛(ài)如山,深厚博大。而我在青山綠水的環(huán)抱中,成為一棵健康成長(zhǎng)的小樹(shù)苗,快樂(lè)而又幸福地生活著,學(xué)習(xí)著。當(dāng)我長(zhǎng)成參天大樹(shù)的時(shí)候,我必將以身上的片片綠葉回報(bào)父母的愛(ài)。

細(xì)雨游絲輕若煙,不成點(diǎn)染感柔綿。沿途顧盼枝頭看,已潤(rùn)苞肥柳色鮮。當(dāng)門外如霧如絲,飄飄灑灑,我就知道春雨正在蒙蒙地下。不似夏雨那樣轟轟烈烈,氣勢(shì)磅礴;不似秋雨那樣陰陰柔柔,纏纏綿綿;不似冬雨那樣斗志高昂,越下越狠。春雨是柔弱的,飄渺的,也是默默無(wú)聞的。

伴隨者春天的腳步,點(diǎn)綴著細(xì)細(xì)春雨,聞著淡淡泥土的芳香,一起和燕子跳起春天的舞蹈,邁著春天的步伐。是春雨,讓春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇;是春雨,激起了一派綠色的熱浪;是春雨,奏出了一支支生命的旋律;是春雨,展出了一幅嶄新的天地!看,那遠(yuǎn)處沉浸在春雨中的一片粉色霞云,不正是妖嬈女子桃花?雖不似牡丹雍容華貴,卻也是極其的國(guó)色天香。在春雨的襯托下,隱隱約約,更讓人忍不住想揭開(kāi)它神秘的面紗。桃花羞紅了臉,隨睫毛微微眨動(dòng)——那撲閃撲閃的蝶翼,多么美麗!瞧,身旁那一派白色飄渺的霧氣,不正是青春女子梨花?雖不似水仙那樣冰清玉潔,但也是秀麗之極,散發(fā)出沁人心脾的香味。春雨賜予她美的珍珠冠,讓她的笑容,亦是更加燦爛!聽(tīng),頭頂鶯歌燕舞,唱的是春之歌,舞的是雨之色,合出的是一派生機(jī)勃勃,虛幻飄渺,細(xì)雨蒙蒙,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春色圖!

春天,四季的起點(diǎn)剛剛萌發(fā);春雨,母親的乳汁滋潤(rùn)萬(wàn)物。喚醒了一片睡眼惺忪的小草,喚醒了正結(jié)著晶瑩剔透冰塊的河流,喚醒了秋天那埋藏在地下的枯枝敗葉抽出嫩芽,喚醒了姹紫嫣紅,嬌艷欲滴的花朵!

遠(yuǎn)處,有了春雨,山,更青了,水,更綠了,嫩芽,更可愛(ài)了,花朵,更嬌艷了!春雨,是春天一道靚麗的風(fēng)景;春雨,是春姑娘最甜最美帶著關(guān)懷和呵護(hù)的笑容;春雨,是綠色的,萬(wàn)物復(fù)蘇的使者春雨,是陰陰柔柔的女子,春雨,更是我心目中,一道永遠(yuǎn)無(wú)法抹滅的身影!

名著傳記讀后感篇八

在被喻為終點(diǎn)戰(zhàn)的快樂(lè)老家里,有睿智開(kāi)朗的老姜茶;斯文和氣的通訊錄先生;大肚子廚師七厘伯伯;唐老鴨——家吼爺爺,還有一只會(huì)嗑瓜子的小黑狗。

拉開(kāi)這次故事之旅序幕的是一個(gè)老寄宿生——老姜茶,被子女推來(lái)送去的她和在學(xué)校里不如意的外孫女,兩個(gè)孤獨(dú)的人走到了一起,她們幻想去一個(gè)沒(méi)有煩惱的蕾絲宮殿,通訊錄先生的到來(lái),讓她們?nèi)缭敢詢?在快樂(lè)老家,有收集各種氣味的圖書館,有會(huì)做一手好菜的大廚師,每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)各種奇怪的聲音,全是家吼爺爺一個(gè)人模仿的哦,還有一條嗑瓜子的小黑狗,一場(chǎng)瓜子流星雨,老姜茶和小姜片許下了各自的愿望。

故事中我最有感悟的一句話是:“這沒(méi)什么好顧忌的,我們都把快樂(lè)老家當(dāng)成了人生的終點(diǎn)站,在這里平平靜靜,開(kāi)開(kāi)心心地畫上句號(hào)。

至于這個(gè)句號(hào)什么時(shí)候來(lái),”通訊錄先生慢慢疊好手絹,放進(jìn)口袋,“我們時(shí)刻準(zhǔn)備著……”再見(jiàn),是一個(gè)神秘的詞語(yǔ),它有時(shí)來(lái)得太快,就像龍卷風(fēng);從小疼愛(ài)我的二媽因不慎摔了一跤,在山上,腦袋受到撞擊,腦袋里的血塊太嚴(yán)重,無(wú)能為力,就這樣不打一聲招呼離開(kāi)了她愛(ài)和愛(ài)她的人,它有時(shí)又讓我們做足了心理準(zhǔn)備,卻倍加傷痛。

每個(gè)人都要說(shuō)再見(jiàn),是永遠(yuǎn)跨不過(guò)去的坎,到了故事的最后,我才知道,選擇住在快樂(lè)老家的老人,身上都埋藏著這樣那樣的“定時(shí)炸彈”,他們不想成為拖累家人的麻煩,不想死氣沉沉、毫無(wú)希望地走到最后一天,啊!不禁感嘆,現(xiàn)在的我們還年輕,不必考究生死問(wèn)題,深吸一口氣,努力走剩下的每一步,跨過(guò)每一道坎,加油,明天。

名著傳記讀后感篇九

《西游記》到現(xiàn)在已經(jīng)看了一大半,師徒四人經(jīng)歷的磨難也不在少數(shù),不過(guò)給我印象(感觸)最深的,則是師徒從剛開(kāi)始到現(xiàn)在的巨大改變。

在四人中,改變最大的非孫悟空莫屬。他是唐僧的大徒弟,畢竟是個(gè)猴,總有點(diǎn)野性。開(kāi)始時(shí),是見(jiàn)到妖精、壞人,不等他說(shuō)什么,一下子就打了下去,孫悟空是個(gè)妖怪,他認(rèn)為打人不是一件很大的事。但經(jīng)過(guò)唐僧不斷的教化,孫悟空也越來(lái)越向“善”這個(gè)目標(biāo)靠近。就如七十六章里的,悟空和象鼻怪作戰(zhàn)時(shí),到最后還說(shuō)“不要打傷它,要不然師傅看見(jiàn)又會(huì)說(shuō)我”之類的。什么使孫悟空有了這樣大的改變?有師傅的教導(dǎo),有師弟的幫助,不過(guò)更重要的還是在于自己,他不想改誰(shuí)又能奈何。“人最大的害怕,是在于我們的力量無(wú)邊無(wú)際”在這漫漫取經(jīng)路上,他保護(hù)了唐僧,又何嘗不是重塑了自己?如果孫悟空沒(méi)有這些種下的因果,那他現(xiàn)在應(yīng)該還在花果山里,紅塵世中,這樣的孫悟空只是一個(gè)候,一個(gè)妖,他永遠(yuǎn)不會(huì)認(rèn)識(shí)自己,也不會(huì)成為后來(lái)的“斗戰(zhàn)圣佛”

唐僧自然也是書中比不可少的人物,一切的起源都由他而生。七年級(jí)上語(yǔ)文書上說(shuō)他膽小,小學(xué)課本里也說(shuō)他膽小。一方面可能是襯托孫悟空的勇敢,但我覺(jué)得這也是正常的。剛開(kāi)始,唐僧一聽(tīng)妖怪就馬上摔下來(lái),那時(shí)候他只是一個(gè)剛出京城的人,后面慢慢就能應(yīng)對(duì),也沒(méi)有之前的那么膽小,(我記得哪一章還說(shuō)不要把他【】死)結(jié)交了很多友人。這些都是他的改變,他的成長(zhǎng)。在別人都對(duì)他說(shuō)“西天取經(jīng)太難了,往東邊去吧”的時(shí)候,他并無(wú)退縮,因?yàn)樗闹杏行拍睢?/p>

別人都說(shuō)孫悟空像雷公,還身材矮小,但他總是丑,用處可大著呢。是呀,唐僧,大家的師傅精神支柱;悟空,機(jī)靈法力又高;八戒,好吃懶做,但關(guān)鍵時(shí)刻還是使得上勁兒的;沙僧,雖然不似大師兄那般高強(qiáng),但老實(shí),總能在調(diào)和大家,在這部書中,每一個(gè)人,沒(méi)一件事,都缺一不可,缺一則不是一本完整的西游之路。

如來(lái)菩薩為什么要讓他們歷經(jīng)九九八十一難?如果說(shuō)唐僧以前在大唐讀的經(jīng)書只是了解的話,那讓他歷經(jīng)這么多難后,取到了大乘經(jīng)書時(shí),他則是懂得什么?懂得了他自己的真理。在生活中,是否也有很多人像他們一樣,有的聰明,有的老實(shí),有的憨厚,有的善良。有人曾跟我說(shuō)“如果有難易兩條路,選難的那條,他帶給你智慧和經(jīng)歷是在易的那條所感受不到的。”許多人也是這樣,在自己曲曲折折的人生中,去發(fā)現(xiàn),去了解,去探索,去懂得。也許他們的外表并不出眾,但他們的心靈是美的。有人問(wèn)我,什么是美?“美呀,就是從知道到懂得?!?/p>

名著傳記讀后感篇十

老舍,一位語(yǔ)言大師,一生創(chuàng)作了幾百本作品,一生一直忘我地工作,是當(dāng)之無(wú)愧的“勞動(dòng)模范”。

這本書——《駱駝祥子》,使我深刻地領(lǐng)會(huì)以舊社會(huì)的黑暗,主人公祥子的運(yùn)勢(shì)多么悲慘,他在失去了爸爸媽媽和幾畝田地后,來(lái)到了城市謀生,他有著一身的力氣,便開(kāi)始拉車。

租了輛車?yán)藘赡?,有了一輛車,但地被憲兵連人帶車給捉去,還偷了三匹駱駝回來(lái),繼續(xù)拉車,但后來(lái)又被孫偵探敲詐,祥子對(duì)夢(mèng)想有的動(dòng)搖了,但還是拉車。與虎妞結(jié)婚,買了一輛車,但虎妞難產(chǎn)死,又賣了車,最后聽(tīng)到小福子的死亡,他真的地墮落了,成了一副行尸走肉。

我不禁為祥子的運(yùn)勢(shì)而惋惜,多好的一個(gè)人呀,在舊社會(huì)下也墮落了。他本勤勞善良,但在這舊社會(huì)對(duì)他純凈的靈魂腐蝕之下,他變成資金的奴隸,最后成了“個(gè)人主義的末路鬼”,在黑暗權(quán)勢(shì)下被吞去了夢(mèng)想,吞去了人性,而反觀大家自己,目前正是和平年代,大家并不會(huì)像以前一樣,車道上不會(huì)有人不鞋子在路上為了錢而四處奔波,孩子都在空調(diào)房中,舒舒適適地學(xué)習(xí)。下雨時(shí),大家在房里,一絲雨也沒(méi),而祥子卻正拉著人努力奔跑,到了也并不多給一點(diǎn),但祥子也未多說(shuō),他一個(gè)人都保不住了。

目前的社會(huì)這樣和平、安祥,大家應(yīng)珍惜這個(gè)時(shí)候光,不要那段時(shí)光再現(xiàn)了,好好學(xué)習(xí),讓社會(huì)愈加美好。

名著傳記讀后感篇十一

星期六,所有作業(yè)完成以后,我近不急待地捧起前天老媽送給我的四大名著之一《水滸傳》津津有味地讀了起來(lái)。

一開(kāi)始,覺(jué)得“水滸傳”這個(gè)名字不夠吸引人,不好看,可是,我只看了幾行就愛(ài)不釋手了,這本《水滸傳》是中國(guó)歷史上每一部描寫農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇小說(shuō),里面一個(gè)個(gè)引人入勝的故事,牢牢地吸引著我的眼球。這本小說(shuō)是元末明初的施耐庵寫的。

這本書主要寫宋朝統(tǒng)治者腐朽兇殘,太尉高裘原本是個(gè)無(wú)賴,因?yàn)闀?huì)踢球,得到了皇帝的賞識(shí),讓他當(dāng)了太尉,從此,他更加無(wú)賴,無(wú)惡不做,他的獨(dú)生子高衙內(nèi)橫行霸道,為得取八十萬(wàn)進(jìn)軍教頭林沖的漂亮妻子,他誣蔑林沖帶刀進(jìn)入軍事重地—白虎堂,把林沖充軍,還想在半路把他殺死,幸好花和尚魯智深路見(jiàn)不平拔刀相助,才把林沖從死里救了出來(lái),就這樣,林沖和魯智深都投奔梁山。

打虎英雄武松因?yàn)槲鏖T慶勾結(jié)他的嫂子潘金蓮設(shè)計(jì)害死他的大哥武大朗,為了給大哥報(bào)仇,他也被逼上梁山。

此外,還有宋江、馬扈娘、吳用等一百零八名好漢相繼被腐朽的官僚逼上了梁山。他們?nèi)×x旗,打著“替天行道,劫富濟(jì)貧”的口號(hào),打遍大江南北,替貧苦的人民找回公道,沉重地打擊了統(tǒng)治者的囂張氣焰。贊揚(yáng)了眾好漢的神勇斗智,干出了一翻轟轟烈烈地大事業(yè)。讀完了這本書,讓我知道了“得道者多助,失道者寡助”的道理。

名著傳記讀后感篇十二

買了這本書差不多有一個(gè)多月了,一直放在書架上,沒(méi)開(kāi)封。一直沒(méi)時(shí)間看,后來(lái)聽(tīng)一個(gè)微博上的朋友說(shuō),這本書很震撼,所以借春節(jié)假期之際,開(kāi)了封。果然很震撼。對(duì)南美不了解的我,通過(guò)這本書可以知道個(gè)所以然。作者馬爾克斯通過(guò)對(duì)小說(shuō)情節(jié)的肆意構(gòu)造又讓其沉浸于現(xiàn)實(shí)之中,將拉丁美洲人的生活方式和細(xì)節(jié)與天馬行空的故事進(jìn)程交融在一起,通過(guò)描寫一個(gè)小鎮(zhèn)(馬孔多)的興衰和盛敗過(guò)程彰顯出整個(gè)拉丁美洲的歷史進(jìn)程,通過(guò)描寫一個(gè)家族的新生、鼎盛到?jīng)]落和消亡過(guò)程來(lái)展示整個(gè)南美人的風(fēng)土人情和生活面貌。情節(jié)之離奇、過(guò)程之曲折,色彩之濃烈,結(jié)局之意外,讓人不得不佩服作者對(duì)全篇小說(shuō)的孕育能力和掌控能力。整篇文章都被一種異樣的孤獨(dú)所籠罩,讓人窒息。很奇特,我對(duì)作者寫這篇小說(shuō)的動(dòng)機(jī)很感興趣,有機(jī)會(huì),一定要查查資料,看看作者出于何種目的寫這篇小說(shuō)。

當(dāng)我看完這部小說(shuō)的時(shí)候,我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)這部小說(shuō)與我國(guó)的古典文學(xué)名著《紅樓夢(mèng)》有著驚人的相似之處。首先都是描寫一個(gè)家族,而且極力將其所處的歷史背景淡化模糊,重點(diǎn)敘述故事內(nèi)容和勾勒人物個(gè)性。其次,巧妙的將虛幻和寫真的寫作手法融合在一起,使整個(gè)故事情節(jié)無(wú)限伸展,無(wú)邊無(wú)際,使小說(shuō)中的人物無(wú)限穿越,鮮活如生。最后相似的地方,就是人物眾多。每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,都能在現(xiàn)實(shí)中找到影子。再一次佩服加西亞.馬爾克斯,但對(duì)人物個(gè)性描寫還是及不上曹雪芹,不同的是馬爾克斯寫完了,曹雪芹卻沒(méi)寫完,留下一個(gè)巨大的遺憾。

印象中的南美是一個(gè)很獨(dú)特的地方,有神秘的瑪雅文化和原始部落,也有現(xiàn)代文明和工業(yè)革命。美麗而又富饒的地域和勇敢勤勞的南美人卻過(guò)著貧苦的生活。他們與其他地方不同的是,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)一二次世界大戰(zhàn),但是發(fā)展卻遠(yuǎn)不及歐洲和北美。從哥倫布發(fā)現(xiàn)他們之后,就變成了西班牙人的殖民地,后來(lái)又成了葡萄牙人的殖民地,成了冒險(xiǎn)者的天堂,同時(shí)把戰(zhàn)亂也帶進(jìn)了這個(gè)地方。就如作者的故鄉(xiāng)一樣,到如今,也還在戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。真是興,百姓苦,亡,百姓苦啊。

有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話的時(shí)候,總不能明白其含義。后來(lái)反復(fù)琢磨設(shè)身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因?yàn)楣聠?,才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨著對(duì)方的時(shí)間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對(duì)立的,縱使這群孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內(nèi)心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內(nèi),所以他們注定孤單。

正如同我剛開(kāi)始對(duì)那句話的不了解,我在讀《百年孤獨(dú)》這本小說(shuō)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)孤獨(dú)二字在文中出現(xiàn)的頻率并不高。但當(dāng)我合上書本,再去細(xì)細(xì)品讀,卻又看到了隱藏在字里行間的隱藏著的孤獨(dú),甚至乎那個(gè)時(shí)代的孤獨(dú)。

孤獨(dú)之處首先體現(xiàn)在故事中的人物身上。故事中的第二代貝麗卡,奧雷里亞諾·布恩迪亞,阿瑪蘭妲以及從他們身上展開(kāi)故事中聯(lián)系到的相關(guān)人物的結(jié)局都不約而同地體現(xiàn)出孤獨(dú)二字。

名著傳記讀后感篇十三

生存中,我們見(jiàn)到老師,同硯大概家中長(zhǎng)輩,應(yīng)該禮貌問(wèn)好。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之前,我對(duì)付這一項(xiàng),有些懶散,見(jiàn)到長(zhǎng)輩,總是要怙恃催促兩三遍,才會(huì)小小聲。極不甘心地叫一聲好,怙恃總是很生我的氣,可我照舊覺(jué)的很無(wú)所謂,這又不是什么作業(yè),怕什么。學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》之后,我才明確,尊重長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,我們應(yīng)該尊老愛(ài)幼,要禮貌待人,不行以無(wú)規(guī)無(wú)矩,與長(zhǎng)輩晤面時(shí),要主動(dòng)打招呼,并且精力振作,讓人感觸舒服。從此之后,我與長(zhǎng)輩謀面時(shí),總是給他們留下一個(gè)好印象,這是《弟子規(guī)》的勞績(jī)啊!學(xué)《弟子規(guī)》,是為了品味《弟子規(guī)》之精華;做《弟子規(guī)》,是為了領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》之意會(huì)。先學(xué)后做,更能表現(xiàn)出一種獨(dú)特的美。

〈謹(jǐn)〉,我們生存中做什么事,時(shí)時(shí)刻刻都要審慎。俗話說(shuō):無(wú)規(guī)矩,不成方圓。穿衣服要系鈕扣,要整潔,還要切合自己的身份;喝酒要過(guò)量,不要喝醉了,不然容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在面前評(píng)論辯論人家的是非,這樣是欠好的,也是不道德的。

與《弟子規(guī)》的打仗曾經(jīng)許久了,他教會(huì)我許多。尤其是《弟子規(guī)》讓我懂禮貌當(dāng)前,我感覺(jué)到了學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》的那種樂(lè)趣,每次學(xué)習(xí),都會(huì)失掉紛歧樣的啟示,人生的啟迪?!兜茏右?guī)》真的很鋒利!

每個(gè)人都會(huì)有缺點(diǎn),也許你還找不到辦法改正它,那就要看看《弟子規(guī)》了,它可以資助你。

“親愛(ài)我,孝何難,親憎我,孝方賢?!彼囊馑际?不論怙恃、親人愛(ài)不愛(ài)你,你都要盡你做人的孝道,尊敬怙恃、親人。

其次是〈出則弟〉,它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友,弟道恭,兄弟睦,孝在中。

名著傳記讀后感篇十四

作者開(kāi)篇就說(shuō):“打開(kāi)窗子吧!讓自由的空氣重新進(jìn)來(lái),讓我們呼吸一下英雄的氣息!”在物質(zhì)生活極為豐富而精神生活相對(duì)貧弱的時(shí)代,對(duì)于我們來(lái)說(shuō)這部作品無(wú)不是一本很好的精神食糧。貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”米開(kāi)朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”他們敢于正視黑暗現(xiàn)實(shí),揭露社會(huì)腐朽,渴望自由,主持正義的精神,贊美他們以造福人類為己任,堅(jiān)持真理和信仰,追求“真正的藝術(shù)”而受苦受難的鋼鐵般的意志。

這三人中我最同情貝多芬,他的一生是多么的不幸,多么的坎坷,幾乎作為一位音樂(lè)家所有的不幸都讓他遇上了,暴力粗魯?shù)母赣H,痛苦的童年,16歲母親逝世,父親也經(jīng)常酗酒,不斷地?fù)]霍,從此貝多芬獨(dú)自一人承擔(dān)起家庭的重?fù)?dān)。不幸的愛(ài)情,凄涼的遭遇,通心的親情獎(jiǎng)貝多芬拋入了悲苦的深淵。貝多芬在內(nèi)心深處吶喊著,斗爭(zhēng)著。他只有在音樂(lè)的世界里尋找生命的快樂(lè)。逐漸的,他的聽(tīng)力越來(lái)越來(lái)差,他因此變得越來(lái)越孤僻,性格也越來(lái)越怪異。然而他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭,盡管他的生活依舊沒(méi)有任何的改變,音樂(lè)沒(méi)有給他帶來(lái)任何物質(zhì)利益,他的生活依然那么的窘迫,疾病依然折磨著他,他依然是那么的孤苦伶仃??墒强嚯y讓他更加堅(jiān)強(qiáng),他戰(zhàn)勝了疾病的痛苦,戰(zhàn)勝了世俗的庸俗,戰(zhàn)勝了命運(yùn)的悲苦。而這一切都源于他堅(jiān)毅的品格,高尚的道德,還有他為之終生奉獻(xiàn)一切的精神圣壇——音樂(lè)。他說(shuō):“您要拋棄,拋棄生活中的庸俗愈無(wú)聊,為了您的藝術(shù)——這個(gè)至高無(wú)上的皇帝”。人生的低谷給他帶來(lái)了創(chuàng)作的巔峰,在痛苦的生活中他的意志并沒(méi)有消沉,他在藝術(shù)世界中尋找快樂(lè),發(fā)泄自己的痛苦,傾訴自己遭遇。音樂(lè)是他最好的朋友默默的幫他分擔(dān),然后它又把高亢激昂的旋律展現(xiàn)給世人,但是麻木輕浮的人們卻置之不理。是啊像他那樣個(gè)性激昂,狂傲不羈的天才是無(wú)法在輕佻浮華的城市立足的。

他的一生如同一個(gè)暴風(fēng)雨的日子,而他則如海面上與暴風(fēng)雨搏斗而跌宕起伏的海燕,那樣羸弱。但最終他還是勝利了,什么勝利能和這場(chǎng)命運(yùn)的勝利相比?這種靈魂的凱旋!令人由衷的敬佩。在日常生活中,我們遇到困難時(shí),經(jīng)常想到的就是請(qǐng)求他人的幫助,而不是直面困難,下定決心一定要解決。而貝多芬,因?yàn)槠夤殴?,沒(méi)有人愿意與他做朋友,所以,他面對(duì)困難,只能單槍匹馬,奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú),卻學(xué)會(huì)了別人學(xué)不到的東西:只要給自己無(wú)限的勇氣,再可怕的敵人也可以打敗。最后,我希望全世界人都能夠記住貝多芬,并像貝多芬那樣活著。

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