方案的制定需要充分分析和評估當前的情況，并針對性地制定具體措施。方案的制定需要團隊成員之間的密切合作。這些方案范例是根據(jù)實際案例制定的，具有一定的可行性和參考價值。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇一
一、活動時間：本次旅游節(jié)為期四周20_年3月30日—20_年4月20日(初定)。
二、活動地點：上海師范大學奉賢校區(qū)。
參加對象：上海師范大學奉賢校區(qū)在校學生。
四、活動主題及寓意：
春天fun輕松：
春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié)，fun含有快樂之意。
整個活動的主題也預示著本次旅游節(jié)的目標，那就是，一年之際在于春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20_年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
五、活動項目設置(共分為四個版塊)：
1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類。
(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。
(2)旅游系列學術講座：
主講教師—上海師范大學旅游學院、上海市旅游高等?？茖W校資深教師王培來。
主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士。
講座內(nèi)容簡介：
上海師范大學旅游學院分團委學生會。
(3)“travelking”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介：收集學生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進來(走出大學校園，引進知識與快樂)，給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。
(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會組織，路線待定)。
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)。
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)。
(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)。
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對_說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)。
(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師范大學旅游學院車迷協(xié)會)。
4、開幕式&閉幕式。
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)。
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮dv播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影。
六、活動日程安排：
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)。
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)。
大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四)。
歌詠比賽預賽4月9日-10日(周六、周日)。
yoyo二日游4月11日(周一)。
“travelking”旅游知識競賽4月13日(周三)。
“策馬奔騰”野外騎馬。
講座4月13日-20日(為期一周)。
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)。
歌詠比賽決賽4月16日(周六)。
銀七星滑雪4月20日(周三)。
閉幕式(4d100)。
七、活動宣傳：
宣傳口號：春天fun輕松，世界go自“游”
魚游淺底，人游天下。
踏山踏水踏青春，游天游地游人生。
意“游”未盡，travelking。
宣傳方式：
2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……。
3、活動dv全程拍攝宣傳日程安排：(待定)。
八、所有活動報名及參賽方式：
1、各學院主席團處報名。
2、信箱投稿(信箱位于旅游學院海報欄旁)。
3、e-mail：
4、bbs。
5、短信。
九、活動預算：
十、旅游節(jié)總海報。
主辦：共青團上海師范大學委員會。
承辦：上海師范大學旅游學院分團委、學生會。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇二
把市集引入校園,將創(chuàng)意與市集相結合,讓學生懂得循環(huán)利用身邊的物品,并能自主動手把自己的創(chuàng)意轉化為實物，下面是關于大學生創(chuàng)意集市的活動策劃方案，一起來看看吧！
一、活動背景：
為豐富我院同學的大學課余生活，提高同學們勤工儉學的意識。通過這個創(chuàng)意集市的活動，調(diào)動同學們的積極性，促進學生的全面發(fā)展，展現(xiàn)當代大學生的青春魅力。對于喜愛diy的同學，利用自己獨特的.想法做出自己心目中的完美而獨特的物品，并能在現(xiàn)實中換取相應的價值，無形中增強了自身的自信心。
二、活動主題：“創(chuàng)意集市”（酷賣街）。
三、活動時間：11月中旬（持續(xù)3天）下午16：30~20:30。
四、活動對象：南校區(qū)全體學生（為了保證該活動的純凈度，我們只接受我院全體學生，暫不接受外面企業(yè)或個人的申請）。
五、主辦單位：嶺師基礎教育學院英語系分團委學生會。
六、主要銷售形式：
有形商品：書本租賃，各種飾品售賣，小商品以及特色食品的售賣；
無形商品：以券形式，推行知識分享服務。（只限在校學生、地點只限在校園之內(nèi)）。
七、活動具體安排：
1)前期宣傳工作（具體請參詳附錄1）。
2)攤位使用規(guī)則及注意事項（具體請參詳附錄2）。
3)現(xiàn)場衛(wèi)生員及紀律監(jiān)督小組的設立。
4)加盟系與其的加盟項目（具體請參詳附錄3）。
5)與各加盟系之間的協(xié)議書（具體請參詳附錄4）。
6)現(xiàn)場布置以及咨詢臺、獎品領取臺的擺放布置、工作人員的安排。
附錄1。
前期的宣傳工作：
(一)宣傳計劃。
1)公布欄海報宣傳一個星期。
2)以微博、微信的形式，通過我系的網(wǎng)絡宣傳平臺，通過廣播站播廣播的形式宣傳。
3)通過各系學生會主席、秘書長以及各協(xié)會會長，對各系、各社團進行宣傳。
4)通過舉行到場可憑學生證領取贈品這種方式來提高活動的知名度和吸引人流量。
(二)。
宣傳海報展示（略）。
附錄2。
攤位使用規(guī)則及注意事項：
1．攤主是經(jīng)自愿申請，學院審核推薦，獲得并管理攤位的我校在校學生。
2.攤主應佩戴“攤主證”在指定的時間按照劃分的攤位認真設計布置攤位，不得自行開辟經(jīng)營場地。
3.攤主可根據(jù)需求自行制作廣告、宣傳品及藝術展示物品。（所設計的廣告及售賣的產(chǎn)品必須拍成圖片發(fā)e-mail給主辦方審核）。
4．攤主要服從組委會的管理，安排不超過5人的適量人員對創(chuàng)意作品進行展示及經(jīng)營。
5.在展賣過程中，攤主應自覺維護市集秩序，不得使用大音量擴音設備，不得大聲吆喝。（確保不影響教師宿舍樓的教師的作息）。
6.攤主對所售物品要合理定價，并對其所售物品質(zhì)量負全部責任（價格由各加盟方和設計方協(xié)定）。
7攤主對所售出、預訂物品要填寫單據(jù)（單據(jù)由組委會統(tǒng)一提供）要寫清明細，按時交貨。
8、攤主要愛護場地設施，如有損壞，要進行賠償。未經(jīng)申請，不得私拉電線，通過用電申請的，注意安全用電，提高安全意識。
9、攤主應照看本攤位物品，防止遺失和損壞，否則責任自負。
10.攤主應維持攤位衛(wèi)生，活動期間每日進行攤位清理，保持整潔，活動結束將本攤位清潔整理干凈。
11.攤主有任何建議與需求，可咨詢創(chuàng)意市集服務臺。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇三
一、活動組織：
活動主題：倡導公益創(chuàng)新助力青年創(chuàng)業(yè)。
主辦單位：新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟。
承辦單位:各高校創(chuàng)業(yè)、勤工助學型社團。
特約單位：聯(lián)通公司娃哈哈公司。
支持單位：維諾城視野恒安集團京東商城德克士。
活動時間：_年5月12日開始。
活動地點：各校具體事項由社團組織協(xié)商。
二、活動簡介：
“蘭州市首屆校園創(chuàng)意文化品牌營銷大賽”是由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟攜手各高校合作社團聯(lián)合策劃舉辦蘭州市首屆品牌營銷大賽。本次大賽旨在通過傳播最新的品牌營銷理念，以大賽為橋梁，對接企業(yè)和大學生的需求。校園文化創(chuàng)意品牌營銷大賽以“倡導公益創(chuàng)新助力青年創(chuàng)業(yè)”為主題，凡參加比賽的團隊，需圍繞該主題開展創(chuàng)業(yè)計劃的設計和實施。借鑒創(chuàng)新的營銷模式，將履行社會責任與拓展大學生校園市場更加緊密地結合，構建更豐富的大學生的溝通渠道，循序漸進地為學生拓寬創(chuàng)業(yè)的思路。同時此次活動營業(yè)利潤的2%，在六一兒童節(jié)義捐給貧困兒童。
三、活動意義：
1、以聯(lián)通和娃哈哈公司的產(chǎn)品為主角，做一場影響力較大的活動，全面宣傳公司和產(chǎn)品;整個活動的策劃都是以聯(lián)通和哇哈哈公司的產(chǎn)品為中心，全面圍繞聯(lián)通公司電話卡的營銷展開，參賽選手成績的好壞跟銷售量直接掛鉤。
2、活動影響人數(shù)多，宣傳效果好;宣傳媒介多樣，宣傳覆蓋率達80%以上，為了更好的為商家創(chuàng)造顧客，我們和維諾城等公司聯(lián)系了一些贈品，更好的去刺激顧客，擴大本次大賽的影響力。
3、活動時間長，不斷的強化宣傳，加深消費者對產(chǎn)品的記憶，提高消費者對產(chǎn)品的認準度和忠誠度;活動分為商業(yè)實戰(zhàn)賽、品牌實戰(zhàn)賽、總決賽三個賽事，持續(xù)時間有一個多月，規(guī)模之大是大學里面各種競賽中少見的。
4、盡量減少活動的開支，提高投入產(chǎn)出值;活動中每所高校有10個團隊，450人在15天時間里銷售聯(lián)通公司的產(chǎn)品，同時加上海報和條幅的宣傳，能帶來不少的銷量，取得一定的利潤。
5、提高公司的知名度，美譽度，樹立良好的企業(yè)形象;將比賽中銷售所得的部分資金用于資助各高?；顒拥慕M織承辦方，作為組織社團的活動經(jīng)費。
6、參加“品牌營銷策劃”方面的比賽，增加鍛煉自己的營銷策劃能力，并積累實踐經(jīng)驗;活動參賽對象為全校學生，給大家提供公平的角逐機會，凡是參賽的選手都能學習到很多營銷策劃方面的知識，積累豐富的營銷經(jīng)驗。
7、對于獲獎者能給予一定的獎勵，比如證書或獎狀，將來找工作的時候能多一個籌碼;給總決賽中冠軍頒發(fā)獎狀加獎金，亞軍頒發(fā)由聯(lián)通公司提供前三名的團隊成員頒發(fā)獎狀加獎金，第四、五名頒發(fā)“優(yōu)秀獎”加娃哈哈公司的產(chǎn)品，其他5個團隊則頒發(fā)參賽證書加娃哈哈公司的產(chǎn)品。
四、活動安排:。
1、時間：_年5月12日開始。
2、地點：安寧區(qū)各高校社團。
3、組織安排：本次活動由新星公益創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟聯(lián)合聯(lián)通和娃哈哈公司進校園大型活動，各高校社團承辦。對于本次比賽的籌劃和組織，我們將和各社團聯(lián)合成立比賽組委會進行統(tǒng)一規(guī)劃和安排調(diào)度。
五、評選規(guī)格及注意事項。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇四
活動簡介：“家鄉(xiāng)秀”是中國海洋大學旅游學社的金牌活動之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動一般在每年的春季舉行?；顒又饕獌?nèi)容有“香飄海大”、“風土民情秀”、“歡樂一家親”等等。此活動有很強的'參與性和互動性，同時培養(yǎng)了大學生的創(chuàng)新能力和實踐能力，所以舉辦以來一直很受同學的歡迎。同時也受到老師們的好評。
活動目的此活動旨在向同學們介紹和展示各地的風土民情，展現(xiàn)祖國的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強大家的愛國熱情和民族自豪感。同時也可以展示同學們的風采、豐富課余生活、開辟第二課堂，達到促進我們海大校園文化發(fā)展的目的。
本屆活動流程。
策劃宣傳階段。
時間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
項目：1.海報共三張。
{浮山新苑前一張、一號樓前一張、嶗山一大張}。
負責部門：宣傳部，負責人：蔡露璐。
2.宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負責部門：活動部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負責人：紀國輝。
3.旅游學概論課上宣傳負責人：白雪芳。
4.海大之聲廣播宣傳部負責聯(lián)系以及草擬廣播稿。
報名階段。
時間：20xx年12月15~19日。
參與方式：可以是個人、也可以組隊參賽(每組不超過5人，一般2~3人為宜。)。
報名方式：1.現(xiàn)場報名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設報名點。
2.手機短信報名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級市)發(fā)到以下任何一個負責人：
楊同學：139697白同學：139696紀同學：13964。
報名名單匯總：12月21日負責部門：活動部(在假期末由活動部再次提醒選手做好賽前準備)。
比賽階段。
時間：20xx年開學后第二星期。
地點：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺前展示，參賽選手提前準備好展示卡片、相關的文字說明材料或者直接現(xiàn)場向參觀的同學講解。參觀同學可免費品嘗選手帶來的各地美食、欣賞各地工藝品;對自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項目)，可現(xiàn)場和選手交流!訂購!
時間:20xx年開學后第二個星期。
地點：一個100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負責，在第一星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式可以是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容可以是家鄉(xiāng)的美景、風土人情、人文歷史……活動中間穿插觀眾互動游戲。游戲設置小紀念品?；顒友垖W生會干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團骨干等人員當評委，前十名選手進入決賽。
時間：開學后第三星期。
地點：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負責，在第二星期落實好教室申請工作)。
內(nèi)容：1.贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來表達自己對家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對家鄉(xiāng)未來發(fā)展的美好的祝愿，邀請大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2.參賽選手在初賽的基礎上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3.參賽選手才藝展示;4.方言秀~~劇本由主辦方準備，各個參賽選手之間pk;5.活動穿插觀眾互動游戲。
獎項設置。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1.5分，其余的加1分。
風土民情秀：前十名進入總決賽，凡參賽均有中國海洋大學旅游學社精美筆記本贈送。
總決賽大獎：特等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......一等獎一名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......二等獎二名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......三等獎三名獲中國海洋大學旅游學社名譽社員稱號頒發(fā)證書。獎品......其余優(yōu)勝獎小紀念品......
20xx年12月5日。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇五
新動力-新未來-新汽車、汽車造型設計作品大賽。
汽車工程學院團委、學生會。
設計理念：體現(xiàn)和諧、創(chuàng)新理念(包含造型創(chuàng)新、能源創(chuàng)新、技術革新)。
設計要求：作品設計要求概念明確，創(chuàng)意清晰，引領潮流，有時代特點。設計車型不受限制,也可獨立設計汽車內(nèi)飾系列。
1、汽車工程學院在校本科、研究生均可參加。
2、參賽者可以個人或團隊(團隊要求在三人以內(nèi))參賽，每人/團隊限報2項，報名須填寫報名表。
4、作品設計必須是本人，不許冒名頂替，一經(jīng)查處，學院有權取消其參賽資格，已參賽獲獎作品謝絕參加。
報名及作品提交時間：20xx年3月1日至20xx年4月30日。
獎項設置：一等獎一項：獎金1000元;二等獎二項：獎金800元;三等獎三項：500元;優(yōu)秀獎若干項：獎金200元。
1、作品提交：
在規(guī)定的時間內(nèi)，參賽者必須提交：手繪草圖、計算機平面效果圖、三維效果圖，設計說明。
(1)手繪草圖：繪畫工具不限，但要求統(tǒng)一使用2號繪圖紙，不超過兩張;。
(2)計算機平面效果圖、三維效果圖：提交時需噴繪打印，噴繪規(guī)格尺寸為(45cm×60cm);并遞交電子版圖片，以jpg格式,每張圖片在500kb大小。
(3)設計說明描述力求言簡意賅，說明詳細的要點，字數(shù)不超過20xx字。
2、答辯評審：
根據(jù)報名及遞交作品情況，確定是否舉行復賽選拔，學院將組織評委對進入復賽的作品進行面試答辯評審，最終確定一二三等及優(yōu)秀獎。
20xx年12月賽事啟動及宣傳；
20xx年3月初-4月底報名、提交作品；
20xx年5月15日前完成作品初評(根據(jù)作品報名情況確定是否初評)；
20xx年5月30日前面試答辯評審，并公布獲獎名單。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇六
環(huán)保，一個永恒的主題。在現(xiàn)代的社會，環(huán)保生活倡導優(yōu)雅，節(jié)能，可持續(xù)發(fā)展概念令社會的動力更加增強。通過一次環(huán)保比賽，使同學們增強環(huán)保意識，創(chuàng)新意識與提高環(huán)保理念。齊齊參與!把一件件原本要丟棄的物品通過你的雙手變成另外一個寶吧!
二.活動形式。
diy廢品創(chuàng)意活動以diy手工制作為主，同學們可以發(fā)揮想象力與創(chuàng)新力，達到變廢舊物品為寶，健康、時尚及再造開拓性產(chǎn)品意念。
三.活動對象。
紡校全體在校學生。
_年3月6日—_年3月20日。
上交日期：_年3月10日—_年3月20日(交至團委青年部)
作品展示：_年3月24日—_年3月25日。
五.前期準備。
1.前期宣傳：通過團支書會議向各班團支書宣傳，網(wǎng)宣部手繪海報粘貼飯?zhí)米呃冗M行宣傳。
2.獎狀12張。
3.號碼牌。
4.投票紙。
5.投票箱。
六.評選方式。
七.活動場地。
校園、社區(qū)街道。
八.后期工作。
1.活動作品評選完畢后請參賽者來團委取回參賽作品。
2.編寫《diy廢品創(chuàng)意環(huán)保大賽》活動報道，網(wǎng)宣部更新“團委微博”。
九.活動經(jīng)費。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇七
為了使各項服務工作的順利開展，設立“大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)”服務活動領導小組，由主辦單位負責人組成，并邀請有關領導擔任顧問。領導小組下設辦公室，負責服務活動的日常工作，辦公室成員由主辦單位分管領導和承辦單位負責人組成。
為了提高培訓和指導水平，邀請部分企業(yè)負責人擔任指導委員會委員。
二、承辦單位。
三、服務內(nèi)容。
1、政策宣傳和咨詢。
開展大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策宣傳活動，為大學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)政策咨詢，對大學生創(chuàng)業(yè)項目和就業(yè)意向進行登記與指導。
2、就業(yè)指導。
主要是通過就業(yè)知識講授、就業(yè)技能培訓和就業(yè)前的心理指導，幫助大學生正確認識自己的氣質(zhì)性格、道德品質(zhì)、興趣愛好、能力特長;強化大學生擇業(yè)的競爭意識，在心理上消除傳統(tǒng)的擇業(yè)觀念，樹立正確的就業(yè)理念，調(diào)整就業(yè)心態(tài)，實現(xiàn)所學的專業(yè)知識和技能與就業(yè)崗位的對接，促進人力資源結構的優(yōu)化完善。
3、創(chuàng)業(yè)培訓。
為有意創(chuàng)業(yè)的大學生提供ybc扶持項目、syb創(chuàng)業(yè)培訓及創(chuàng)業(yè)實訓，通過創(chuàng)業(yè)意識教育、創(chuàng)業(yè)基本知識培訓，幫助大學生明確創(chuàng)業(yè)目標，選擇創(chuàng)業(yè)項目，掌握開辦企業(yè)的程序、方法和創(chuàng)業(yè)必備的專業(yè)知識，并由專門的創(chuàng)業(yè)服務專家隊伍為大學生提供創(chuàng)業(yè)指導服務，制訂創(chuàng)業(yè)計劃書，直到大學生順利開辦企業(yè)。
4、創(chuàng)業(yè)項目推介。
建立大學生創(chuàng)業(yè)項目庫，為有創(chuàng)業(yè)需求而沒有創(chuàng)業(yè)項目的大學生推薦創(chuàng)業(yè)項目;為社會投資機構推薦大學生創(chuàng)業(yè)項目計劃。
5、就業(yè)招聘信息發(fā)布。
捕捉企事業(yè)單位用人需求信息，發(fā)布人才招聘信息，積極為企事業(yè)單位和大學生創(chuàng)造“對接”機會。
6、建設創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地。
選擇實力強的企事業(yè)單位，建立創(chuàng)業(yè)就業(yè)見習基地，為大學生創(chuàng)造勤工儉學平臺的同時，提高大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的實踐能力。
7、開展創(chuàng)業(yè)就業(yè)文化活動。
開設大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)大講堂、舉辦大學生創(chuàng)業(yè)項目創(chuàng)意設計大賽、開辦大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)論壇等活動。
8、開展其他方面的服務活動。
共青團_市委員會_市人事局。
_市勞動和社會保障局共青團_學院委員會。
_學院大學生就業(yè)指導中心_市青年文化研究會。
_年x月x日。
抄送：南平團市委，_市委組織部，_市政府辦，
_市民政局，_學院黨政辦，存檔。
共青團_市委員會辦公室。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇八
一、活動主題：
“夢想青春拼搏”
二、活動目的。
弘揚愛國主義精神，提高凝聚力，增強當代青年學生的歷史使命感和社會責任感。促進學院精神文明建設，培養(yǎng)我院學生熱愛祖國、熱愛學校的情感和努力學習、積極鍛煉的良好習慣，促進青年學生的健康發(fā)展，展示當代學生的青春風采。
三、活動時間。
_年9月——_年1月。
化工食品學院全體學生。
五、主辦單位。
化工食品學院分團委。
六、組織機構。
為確保本屆大學生節(jié)的順利開展，把各項活動落實到實處，決定成立化工食品學院第一屆大學生節(jié)領導小組。成員如下：
組長：史國輕。
副組長：王欽張永輝。
成員:。
方金滿高智韓歡胡君黃森侯玉婷。
李美陽李夢月李亞茹劉亞楠婁樹婷尚新超。
申澤松孫博宋春碧隗慧趙東陽。
七、活動內(nèi)容。
本屆大學生節(jié)活動以大學生文化藝術、體育運動、知識競賽、志愿活動為主要內(nèi)容(內(nèi)容及日程安排詳見附件)。
八、活動要求。
1、各班級要充分認識本次活動的重要意義，結合本班實際，確定參賽項目，精心組織學生進行初賽，并認真選拔、培訓，推薦優(yōu)秀作品參加學院比賽。
2、各班級要按照通知要求，相互協(xié)作支持，交流經(jīng)驗，推陳出新，確保本屆大學生節(jié)取得圓滿成功。
附件：
1、中秋聯(lián)誼晚會。
2、“迎新杯”籃球賽。
3、“我愛你中國”朗誦比賽。
4、“青寨老年公寓”志愿服務。
5、“我的中國夢”漢字聽寫大賽。
6、化工食品學院冬季運動會。
7、一二九運動紀念會。
8、“誠信考試”活動。
9、_新春文藝晚會。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇九
感恩節(jié)，雖然不是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，可是卻很有意義。下面是xx精心為您整理的“”，僅供參考，希望您喜歡！
去
面
對。
那么，她們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表示出來。
11二。
月四、第、活。
四活。
動個動。
主周地。
題四點。
策劃書：xx。
贊
學院志愿者工作部。助。
單
位
參于本次活動的是所有學生。
六、活。
動
準
備
八
1、時、注。
間
活意。
人
安動身。
安
排經(jīng)全。
：費。
2、活動前安排好人員，準備好物品。3、晚。
會
現(xiàn)
場
秩
序的維。
護。
4、后臺人員安排好演員出場順序。
一
十、、活活。
動動。
總背。
結景。
該
具
有的。
恩的三心、去活。
面動。
對意。
義
以“成長二三事”和“感恩”為主題。
五、活。
動
主
體
1、以征文的方式，題材不限，參加者可自由發(fā)揮。比賽評出一，二，三等獎及優(yōu)秀獎。并在青年活動中心隆重頒發(fā)獎項。
2、在青年活動中心舉辦“征文比賽頒獎典禮”。并由協(xié)辦社團表演以“感恩”為主題的節(jié)目。
七、活。
動
宣
傳
件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其它方。
式
感
謝
她
們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，而且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給她們的父母親朋，教會給她們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想她已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中。
渲染感恩氣氛。
活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表示感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八
一、活、動標。
后
題續(xù)。
：：
以感恩節(jié)為契機，舉辦與感恩有關的活動。
三、
活
動
目的：
五
校七、主廣。
活
辦播動。
地單。
臺
點位。
：。：
iii九1.、前。
9：00~下午活期。
動活。
器動。
6：00具準。
：備。
物品購買：由辦公室人員負責條。
幅
打
印
由
實
踐
部
負
責
對某人。
4的、感活。
恩動。
語后。
言期。
1）由實踐部負責將桌椅等設施送回原處。
2）由網(wǎng)絡部負責活動。
總結。
并公布于網(wǎng)上。
3）由十。
剩一。
余、部。
門活。
負動責。
現(xiàn)總。
場結衛(wèi)。
生：
此提。
高
大
學
生的素。
質(zhì)。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十
xx年xx正逐漸向我們靠近，為迎合xx的順利召開，體現(xiàn)環(huán)保精神及很好落實建設綠色溫師，和諧溫師的目標，順著時代的腳步，人們的環(huán)保潮流逐漸朝著校園的全面深入，如何使環(huán)境保護進入文明校園建設管理體系，使學生在日常生活中能夠自覺的保護環(huán)境和節(jié)約能源，我們有必要在校園建設綠色的、人與環(huán)境和諧共存的。生存環(huán)境，普及學生的環(huán)保知識，提高學生的環(huán)保意識，建設綠色家園，讓真正的環(huán)保走進校園，走進生活。
1、通過深入校園，大力普及環(huán)保知識，提高在校學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)學生關注社會發(fā)展的責任感，熱愛社會公益事業(yè)的品質(zhì)。
2、學習掌握世界性及中國的環(huán)保日名稱、口號、由來、時間等知識，保護環(huán)境，隨手可做的身邊小事。
3、在宣傳教育別人的同時，不斷提高自己的環(huán)保意識水平和知識水平，讓我們彼此教育，負起環(huán)保責任，全面提高環(huán)境與發(fā)展意識，樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚，從身邊點滴做起。
4、建設綠色溫師，和諧溫師，建設綠色家園，弘揚社會道德風尚，促進社會和諧發(fā)展。
同學們，你想當一名“綠色使者”嗎？你想做一名環(huán)境保護的實踐者嗎？
讓我們一起珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地，讓我們彼此提醒，彼此教育，彼此鼓勵，負起環(huán)保的責任，全面提高環(huán)保意識。使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收等綠色行為，關系到自己的，別人的，愛人的，朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得，一股尾氣、一粒沙塵、一只廢電池，在不知不覺中就能改變世界，傷害到我們。
同學們，讓我們攜起手來，讓我們一起都來學習環(huán)保知識，增強環(huán)保法律法規(guī)觀念，積極參加環(huán)?；顒樱瑥狞c滴做起，從現(xiàn)在做起！保護環(huán)境，保護資源，共建綠色家園。
全校同學。
爭當綠色校園環(huán)保使者。
校多功能廳。
讓各班團支書組織本班班會，在班級、宿舍等宣傳環(huán)保，增強同學們環(huán)保意識。
對食堂進行使用無磷洗滌用品，少用一次性餐具和塑料袋，廢舊電池回收，垃圾分類放置……等環(huán)保主題宣傳；在校園倡導環(huán)保型的生活和學習方式。
1、活動設想：
（1）活動內(nèi)容的選擇符合大學生現(xiàn)有的知識結構和認知水平。
（2）綠色校園環(huán)保宣傳活動，邀請團委學生會成員一起參與，充分發(fā)揮學生的主體作用，有效調(diào)動學生的積極性和創(chuàng)造性，校園宣傳效果將更加顯著。
（3）校園環(huán)保教育活動是一項經(jīng)常性工作，建立校園環(huán)保宣傳示范點，打破傳統(tǒng)的發(fā)傳單、讀材料的舊模式，開展有獎知識問答，環(huán)保知識調(diào)查、環(huán)保游戲，創(chuàng)設交流等新穎形式，讓學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。
2、活動形式：
（1）宣讀倡議書。
（2）環(huán)保知識有獎問答，答對給予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎品。
（3）問卷調(diào)查：用問卷調(diào)查的方式了解同學們對環(huán)保的認知程度和環(huán)保觀念。
（4）環(huán)保游戲：以游戲的形式進行宣傳，吸引人們注意。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十一
為加強新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防疫工作，更好保障學校和師生安全，貫徹落實好教育部《關于中小學延期開學期間“停課不停學”有關工作安排的通知》、綿陽市教體局《關于延期開學期間開展網(wǎng)絡課堂教學的指導意見》等相關文件精神，結合我校實際情況，特制定本方案。
按照“離校不離教、停課不停學”的原則，確保每個學生“在家也提高，‘疫’路都向前”。教育不僅僅是老師教，學習也不僅僅是學書本?！巴Ｕn不停學”不是指單純意義上的網(wǎng)上上課，也不只是學校課程的學習，而是一種廣義的學習，只要有助于學生成長進步的內(nèi)容和方式都是可以的。所以，老師要引導家長既作一個好家長，又做一個好老師，配合學校和老師，引導孩子科學合理計劃，自覺主動學習，達到教育提高的目的。
本次“停課不停學”活動具體辦法為“分班組織，科學適度”，即各班結合學段特點、學生特點等自行安排，教務科審定即可。
根據(jù)教育部“不能上新課”、結合我校少數(shù)學生不具備“上網(wǎng)課”的條件和教學效果等原因，學校暫不統(tǒng)一要求各班、各科開設“網(wǎng)課教學”，由各班班主任統(tǒng)籌協(xié)調(diào)語數(shù)英等科老師，共同確定本班的“學習內(nèi)容”（學習時間暫時定到2月29號）。學習內(nèi)容至少要包括以下幾個方面：
1、1—2年級語文數(shù)學，3—6年級語文數(shù)學英語等學科老師補充適量作業(yè)。如語文的閱讀、練字等。
2、各班制定詳細的學生作息時間表，督促學生從嚴格執(zhí)行“作息時間表”開始養(yǎng)成良好習慣。作息時間表應包含學習（包括早讀、閱讀、練字、上網(wǎng)課等）、做家務、眼保健操、體育活動、和父母交流、反思總結、觀看新聞聯(lián)播及其它一些優(yōu)秀電視節(jié)目的時間。
各班要將政教科制定的《附中各年級學生居家體育鍛煉計劃安排》發(fā)至班級群，明確要求學生每天都堅持一定時間的室內(nèi)體育活動，促進健康，保持積極向上的樂觀心態(tài)。
3、以本次“疫情”為“教材”，結合學生年齡特點，同家長一道指導、督促學生開展特殊的“社會實踐課”。比如：
（1）媒體上的鋪天蓋地報道，疫情進展、專家訪談、防護知識等，都是很好的“教材”，再加上生活中人人都在參與疫情阻擊，堪稱一場巨型的社會實踐課。老師、家長應利用疫情產(chǎn)生的科普素材，引導學生主動關注疫情進展，了解野生動物保護、病毒知識、防控知識等，拓展學生的視野和知識面，更好地去理解現(xiàn)實社會，幫助樹立科學思維觀念，培育孩子們的科學精神，讓他們養(yǎng)成科學思維，掌握科學邏輯，關注社會問題，培養(yǎng)人文關懷和道德情操。
（2）把疫情當做一個課堂，引導有興趣的學生自主搜集疫情信息、整理疫情數(shù)據(jù)、分析疫情產(chǎn)生原因、預測疫情的社會影響等，從而鼓勵學生通過親身參與，幫助其了解社會運作、科學防疫、社會經(jīng)濟文化等各方面的知識。
4、班主任要注重把孩子身心健康放在第一位，適當安排（推送、鏈接等方式）一些防護知識、心理健康輔導、寓教于樂等方面的學習內(nèi)容。
5、中國教育電視臺空中課堂、國家中小學網(wǎng)絡云平臺自2月17日起開通，各班應適當要求學生參與學習。
另外，有條件的的學生還可登錄“綿陽教育資源中心（xxx）”、“國家網(wǎng)絡云課堂”平臺，選擇相應的“一師一優(yōu)課、一課一名師”課堂實錄和配套資源進行學習。也可選擇“升學e網(wǎng)通”、“開課啦”和“生學堂”等平臺進行同步直播課程學習。
6、開學前一周，各班要將“電子教材”發(fā)至班級群，相關科任老師要提前布置讓學生預習部分新課。
本次“停課不停學”活動孩子的教育成效如何，家長作用尤為重要。各班要明確告知家長，讓他們首先要明確責任，要在言行等各方面給孩子起到表率作用。同時，家長還要主動思考，加強對孩子學習狀態(tài)的管理，做好學法指導，引導孩子利用網(wǎng)絡資源和自主學習時間開展針對性學習，科學管理時間，宣講防護知識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣等等。
再者，這段時間也應該成為家長反思和改善家庭教育的一個契機，家長要多傾聽孩子內(nèi)心的想法，多觀察了解孩子的興趣，多審視過去的教育方式、教育選擇是否科學、正確，是否是孩子真正需要的，是否有利于孩子的健康成長。
1、本方案的組織和實施由教務科全面統(tǒng)籌安排、指導、檢查和考核。
2、各班班主任負責本班“停課不停學”具體辦法的制定和實施，各學科教師分別進入所任課班級群，答疑解惑，提出學習建議，指導學生開展自主學習。
15號前，各班主任將本班的“作息時間表”和牽頭制定的“停課不停學學習內(nèi)容”轉發(fā)到班級群，正式開始實施，同時將電子版發(fā)教務科存檔備查。
每一個老師都有義務耐心解答學生和家長提出的問題，告知家長不要擔心和焦慮落下課程，新學期會通過壓縮暑期等方式補回來。
要在家長的配合下，想辦法將安排布置的各項任務都落實，效果都達到，真正做到“有布置就有檢查，有檢查就有反饋”作業(yè)督查常態(tài)化。
各班應將安排布置的一些重要活動、通知等截圖存檔，作為教務科檢查的依據(jù)，并將一些好的做法在附中微信群予以分享，供大家取長補短，更好開展工作。教務科要做好相關資料收集、記錄工作。
3、本次活動上級領導、家長和學生都非常關注，全體教師要注重形象，盡職盡責，圓滿完成工作任務。
疫情面前，家校攜手，共同努力，停課不停學，讓學生健康成長！
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十二
本次旅游節(jié)為期四周20xx年3月30日—20xx年4月20日(初定)。
上海師范大學奉賢校區(qū)。
上海師范大學奉賢校區(qū)在校學生。
春天fun輕松：
春天是我校歷屆旅游節(jié)舉辦的時節(jié)，fun含有快樂之意。
整個活動的主題也預示著本次旅游節(jié)的目標，那就是，一年之際在于春，希望師大學子在一年之初，通過活動感受到旅游的快樂，并把快樂融入20xx年的生活、學習和工作中。在輕松的旅程里，釋放心靈，放飛夢想。
1、學海遨“游”(書山有徑勤為路學海無涯苦做舟)——學術類。
(1)“travelking”系列—“旅博王”旅游知識競賽——暨上海師范大學第四屆“愛游杯”旅游知識競賽簡介：旅游節(jié)傳統(tǒng)活動，各學院由兩名選手組隊參賽，是一場融知識性娛樂性于一體的旅游知識饕餮盛宴。目的：旅游的相關知識對人們的出行非常有幫助;大學生走在時尚最前端，渴望對旅游更加了解;糾正學生對旅游不正確的理解，豐富旅游知識。
(2)旅游系列學術講座：
主講教師—上海師范大學旅游學院、上海市旅游高等專科學校資深教師王培來。
主講教師簡介：資深旅游專業(yè)人士。
講座內(nèi)容簡介：
上海師范大學旅游學院分團委學生會。
(3)“travelking”系列—“游·痕”“風光王”旅游攝影作品展簡介：收集學生旅游中拍攝的精彩照片，在圖文信息中心一樓展館展出目的：使學生身臨其境地感受旅游和旅游攝影的魅力。
(4)“星座旅行”簡介：給各星座尋找合適的出游地并做旅游地介紹目的：以學生感興趣的星座為手段，使其對各旅游地有較為深入的了解以拓寬學生的知識面。
2、人“行”天下(魚游淺底，人游天下)——出游類目的：走出去，引進來(走出大學校園，引進知識與快樂)，給學習和工作一次釋放的機會，以求減負增效。
(1)江南兩天一夜游(yoyo旅游協(xié)會組織，路線待定)。
(2)銀七星滑雪(上海銀七星室內(nèi)滑雪場)。
(3)“策馬奔騰”野外騎馬(奉賢跑馬場)。
(1)旅游diy系列“甜蜜蜜”留下完美唇印(開幕式時舉行)。
簡介：在心形紙片上留下唇印和一句最想對xx說的話，隨氣球放入噴水池中，重在心情的釋放，心靈的解放。
(2)“travelking”系列—“唱游王”旅游歌詠比賽(旅游節(jié)傳統(tǒng)活動)。
(3)極品飛“車”系列“challengesticker”——大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(上海師范大學旅游學院車迷協(xié)會)。
4、開幕式&閉幕式。
(1)“誰是食神”大賽——暨第五屆旅游節(jié)開幕式美食展簡介：現(xiàn)場調(diào)酒、熱炒、西點制作、食品雕刻(開幕式過程中播放《食神》片段，制作“視聽味”三維一體的滿漢全席)。
(2)閉幕式——師大劇院簡介：活動花絮dv播放、頒獎、領導致辭、旅游系列電影。
(3月30日-4月20日)3月30日(周三)；
開幕式——“誰是食神”、“甜蜜蜜”留下完美唇印4月6日(周三)；
大眾撕貼客高校車貼設計大賽宣傳活動(車迷協(xié)會)4月7日(周四)；
歌詠比賽預賽4月9日-10日(周六、周日)；
yoyo二日游4月11日(周一)；
“travelking”旅游知識競賽4月13日(周三)；
“策馬奔騰”野外騎馬；
講座4月13日-20日(為期一周)；
旅游攝影作品展、星座旅行4月14日(周四)；
歌詠比賽決賽4月16日(周六)；
銀七星滑雪4月20日(周三)；
閉幕式(4d100)。
宣傳口號：春天fun輕松，世界go自“游”；
魚游淺底，人游天下；
踏山踏水踏青春，游天游地游人生；
意“游”未盡，travelking。
宣傳方式：
2、其他媒體：校廣播臺、電視臺、電子顯示屏……。
3、活動dv全程拍攝宣傳日程安排：(待定)。
1、各學院主席團處報名。
2、信箱投稿(信箱位于旅游學院海報欄旁)。
3、e-mail：
4、bbs。
5、短信。
主辦：共青團上海師范大學委員會。
承辦：上海師范大學旅游學院分團委、學生會。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十三
大操場。
全校學生。
以個人或班級為單位，各種形式不限。
展示當代大學生風采，提高同學們的綜合素質(zhì)，豐富同學們的課余生活，提升校園文化的品味和層次，為同學們提供一個自我展示的平臺。
形式不限，各種在操場能夠?qū)嵤┑捏w育活動均可。比如：跳繩，踢毽子，多足賽跑，單人100米，400米，800米，1000米，3000米。4x100米接力賽，擲鉛球，羽毛球，乒乓球，籃球，足球，排球，拔河，也可以是健美操，太極，以及各種形式的舞蹈（現(xiàn)代，古典，國際，爵士，民族等）。
1.個人或者班級派代表負責抽簽，其結果為各班比賽出場順序。
2.舞蹈以及各種體育活動要積極向上。
3.各參賽者服裝以及體育器材提前與學生會協(xié)調(diào)。
4.比賽當天參賽者需提前30分鐘到場，提前去指定地點準備。
5.比賽結束后回到指定地點觀看比賽，禁止喧嘩吵鬧。
1.主持人登場。
2.主持人講解大賽流程，介紹評分細則，介紹評委嘉賓，奏國歌，宣布比賽正式開始。
3.各參賽者按抽簽順序比賽。
4.全部比賽結束后，大家欣賞文藝節(jié)目，評委審核分數(shù)。
5.評委匯報個參賽者分數(shù)，給獲獎者頒發(fā)獎狀。
7.比賽結束播放退場音樂，參賽者按順序退場。
xxxxxxxxxxxx。
希望借此展現(xiàn)當代大學生青春洋溢，夢想飛揚的時代熱情，展現(xiàn)新時代弄潮兒深刻的人生內(nèi)涵，為其提供一個體育交流的平臺，最終推進我院校園文化生活的進一步完善。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十四
為抗擊新冠病毒疫情、落實教育部“停課不停學”的精神，全面推進學生的'身體素質(zhì)，根據(jù)各學段學生實際情況，制定白云區(qū)大源小學學生“宅家”體育鍛煉方案。此方案利用居家小場地（如客廳、走廊、陽臺等）進行科學有效的鍛煉身體，對促進身體健康、預防疾病、抗擊疫情大有幫助。
1、請選擇適合運動服和鞋，室內(nèi)練習，注意場地安全，控制噪聲，避免影響鄰居休息。
2、鍛煉過程中，應遵循運動規(guī)律先做準備活動，運動結束后做拉伸放松練習，結合自身實際情況選擇內(nèi)容和運動量。如果運動過程中出現(xiàn)任何身體不適，請立即停止運動。
3、請在正確動作模式下練習，選擇練習動作時，由易到難，由慢到快?？梢匝埣议L做一些親子活動。
4、患有先天性不宜運動的疾病或近期身體不適者，請勿運動。
1、跳起擊掌，30次一組，做三組。
2、前后左右跳，30次一組，做三組。
3、游戲《踩死病毒》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
下午：
1、單足跳擊掌，30次一組，做三組。
2、勻速跳短繩30次一組，做四組。
3、游戲《打保齡球》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
1、跨下跳起擊掌，30次一組，做三組。
2、手足行走，20次一組，做三組。
3、游戲《夾物拋準》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
下午：
1、深蹲跳，30次一組，做三組。
2、勻速一分鐘跳繩，做三組。
3、游戲《單足站立拋接物》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
1、深蹲跳，50次一組，做三組。
2、兩分鐘勻速跳繩，做兩組。
3、游戲《單腳站立拋接物》。
4、放松拉伸1-2分鐘。
下午：
1、蜘蛛爬行，30秒一組，做三組。
2、平板支撐，30次一組，做三組。
3、游戲：《夾物拋準》3-5分鐘。
4、放松拉伸1-2分鐘。
每完成一組，休息20-30秒再進行下一組。游戲器材：利用家里的廢紙做成小紙球，自己動手畫一些毒怪物，利用小臘筆、礦泉水瓶、小積木、紙巾、小盒子、抽紙、圈紙，等做成自己喜歡的器材。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十五
為了貫徹落實“湖南省教育廳關于做好各級各類學校20xx年春季學期延期開學有關工作的緊急通知”要求。在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間，根據(jù)永州市蘋洲小學體育教學實際調(diào)整教學計劃，由學校、老師和家長共同指導學生，安排好學生在家的學習和生活，特制定“永州市蘋洲小學‘停課不停學’體育學習指導方案”。
方案要求全校體育教師能夠認真執(zhí)行，保證全體同學能在疫情停課期間，合理利用時間進行體育鍛煉，為新學期開展體育教學工作做充分準備。
20xx年2月10日。
全體體育教師、家長及學生。
1、安排學生適量的運動時間，由教師統(tǒng)一安排運動內(nèi)容。學生完成后發(fā)送到班級群。
2、教師可以根據(jù)學生的`學習情況定期進行測試，學生發(fā)送視頻到班級群。
3、學生制作練習打卡表并記錄每天練習的成果。
一、每天練習1次，從下列3個內(nèi)容選擇1個練習：
1、跳繩（練習15分鐘，速度自己把握，并適量測試1分鐘記錄成績。首次練習測試1分鐘成績次，開學前測試1分鐘成績次）。
2、兩點左右跑（進行10—20次或不間斷進行60秒。練習10組，每組間隔30秒）。
3、氣球（15分鐘，吹氣球，踢氣球，氣球不落地練習，運氣球）。
二、每天堅持做10個仰臥起坐（首次練習測試1分鐘成績次，開學前測試1分鐘成績次）。
三、女生練習橫叉、豎叉、男生平板支撐（練習4組，每組練習30秒，每組間隔30秒）。
四、坐位體前屈（每個動作練習4組，每組練習30秒，組間間隔30秒）。
五、測量身高體重（練習的一天測試身高米，體重千克。開學前一天測試身高米，體重千克。）。
一、每天練習1次，從下列5個內(nèi)容選擇2個練習：
1、跳繩（練習20分鐘，速度自己把握，并測試1分鐘記錄成績，首次練習測試1分鐘成績次，開學前測試1分鐘成績次）。
2、兩點左右跑（進行10—20次或不間斷進行60秒。練習12組，每組間隔30秒）。
3、原地蹬地跑（進行50秒。練習12組，每組間隔30秒）。
4、高抬腿轉體（每個方向進行15秒，前后左右四個方向，總計進行60秒。練習12組，每組間隔30秒）。
5、仰臥舉腿、平板支撐、站立推墻（每個動作練習四組，每次練習時間30秒，組間間隔30秒）。
二、每天堅持做1分鐘仰臥起坐（三年級不少于18個，四年級不少于20個）。
三、女生燕式平，男生單腳支撐（練習4組，每組練習1分鐘，每組間隔30秒）。
四、坐位體前屈（練習4組，每組練習45秒，組間間隔30秒）。
五、測量身高體重（練習的一天測試身高米，體重千克。開學前一天測試身高米，體重千克。）。
一、每天練習1次，從下列7個內(nèi)容選擇2個進行練習：
1、跳繩（練習25分鐘，速度自己把握，并測試1分鐘記錄成績，首次測試1分鐘成績次，開學前測試1分鐘成績次）。
2、兩點左右跑（10—20次或不間斷進行60秒。練習10組，每組間隔30秒）。
3、原地蹬地跑（持續(xù)進行50秒。練習10組，每組間隔30秒）。
4、高抬腿轉體（每個方向15秒，總計進行60秒。練習10組，每組間隔30秒）。
5、仰臥舉腿、平板支撐、站立推墻（每個動作練習四組，每次練習時間30秒間隔30秒）。
6、開合蹲跳（練習4組，每組7次，每組間歇45秒）。
7、卷腹抱膝（練習4組，每組8次，每組間歇45秒）。
二、每天1分鐘仰臥起坐（五年級不少于20個六年級不少于25個）。
三、女生燕式平衡，男生單腳支撐（練習4組，每組練習30秒）。
四、坐位體前屈（練習4組，每組練習1分鐘）。
五、測量身高體重（練習的一天測試身高米，體重千克。開學前一天測試身高米，體重千克。）。
大學生創(chuàng)意體育活動方案篇十六
中央民族大學第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽。
1月底至12月中旬。
中央民族大學及參與此次活動的各個高校。
中央民族大學全校學生及全國部分高校廣告專業(yè)及設計專業(yè)相關學生。
中央民族大學教務處校團委。
文學與新聞傳播學院。
中央民族大學廣告社。
參與活動的各個高校廣告及設計專業(yè)社團。
創(chuàng)意最大是我校廣告社舉辦的活動，始于xx年，最初只局限于中央民族大學的廣告專業(yè)的學生。在經(jīng)過幾屆的努力后，現(xiàn)在的創(chuàng)意最大已經(jīng)沖出中央民族大學，成為面向全北京及一些地方各高校，面向所有涉及設計專業(yè)學生的大型活動。其主要內(nèi)容為廣告創(chuàng)意作品征集比賽，作品形式包括平面廣告、標志設計、影視作品、廣告策劃、廣告語征集等。創(chuàng)意最大活動是一個為所有具有想象力和創(chuàng)造欲望的學生提供表現(xiàn)機會的平臺。
第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽即將開始，鑒于第七屆創(chuàng)意最大舉辦得比較成功，已經(jīng)將創(chuàng)意最大推向北京及北京市外的部分高校，因此第八屆創(chuàng)意最大的目標在于立足于前幾屆創(chuàng)意最大的基礎，將本屆創(chuàng)意最大辦得更加精致，同時在保持原有規(guī)模的基礎上，將創(chuàng)意最大推介到全國更多的高校，致力于進一步擴大創(chuàng)意最大的影響力，為同學們提供更大的學習、交流和展示平臺。
校內(nèi)活動總負責：劉蕊。
校外活動總負責：田嬌。
活動排期：
1)初期策劃：9月27日1月31日。
2)宣傳推廣及公關活動：11月1日11月5日。
3)啟動儀式：11月5日。
4)作品征集：11月5日12月5日。
5)作品評審：12月8日12月15日。
6)頒獎晚會宣傳：12月1日12月15日。
7)頒獎晚會及作品講評：12月17日。
(一)初期策劃：
(1)贊助合作：由于創(chuàng)意最大的規(guī)模越辦越大，僅僅依靠學校的資助是不夠的，因此為了能讓活動有充足的費用支持，使活動舉辦得更加順利，也為了確定比賽得選題對象，我們需要尋求與一些商家的合作，而作為對商家投資贊助的回報，我們將通過創(chuàng)意最大的影響力為商家做宣傳。主要形式為：將商家或其產(chǎn)品宣傳納入比賽選題;冠名創(chuàng)意最大;擺設展臺宣傳;在創(chuàng)意最大頒獎晚會開始之前播放商家廣告;在成果展示環(huán)節(jié)為商家宣傳(其形式主要為展示商家標志，其中以獲得冠名權的商家優(yōu)先);在廣告社每年舉辦的廣告年會上為商家宣傳形象或產(chǎn)品;在廣告社擁有的論壇及博客上為商家宣傳等。
(2)確定選題：
1)首先由廣告社內(nèi)部成員討論出選題的大致框架及方向，首先確定不需要贊助商涉入的選題。
2)進一步明確選題對象：包括加入的贊助商和由于主題需要額外增加的個別廣告主。
3)確定廣告主的作品類型(分為影視類、廣播類、平面類、策劃類)、選題數(shù)目以及策略單具體題目設置和相關注意事項(作品提交方式、獎項設置等)。
(3)高校聯(lián)盟：
由社團負責人與北京及北京市外的其他部分高校(以廣告專業(yè)比較有名的高校為主)聯(lián)系，推廣創(chuàng)意最大廣告大賽活動，促使其他高校廣告學專業(yè)或與廣告、設計專業(yè)有關得同學的積極參與，向這些高校發(fā)出邀請函，并在這些學校找到該校的主要推廣人。
(4)評委聯(lián)系：由公關部邀請校內(nèi)及外校專業(yè)教師、廣告屆業(yè)內(nèi)人士作為嘉賓和評委。并對評委做創(chuàng)意最大的相關說明。
(5)宣傳材料準備：宣傳部對啟動儀式和作品征集階段的宣傳材料做準備。包括橫幅、宣傳板、宣傳單頁以及噴繪。
(二)宣傳推廣及公關活動。
宣傳推廣目的在于擴大創(chuàng)意最大廣告大賽的知曉度，更多的人參加創(chuàng)意最大，同時加深廣大師生對此次活動的了解和支持。
1)面向全校推廣，發(fā)放宣傳單頁，掛橫幅、噴繪，擺放宣傳板。
2)擺設展臺發(fā)放策略單、提供給來訪者關于第八屆創(chuàng)意最大廣告大賽具體事項疑惑之處的咨詢。
3)校外通知：邀請其他首都高校廣告專業(yè)學生參加。同時可請外校推廣人在外校發(fā)放宣傳單【局限于北京高?！?。
4)校內(nèi)公關：邀請院系領導、指導老師、學生會干部;聘請主持人;申請教室、宣傳場地，考核校內(nèi)可利用資源。
(三)啟動儀式。
(四)作品征集：
由策劃部負責提供多渠道的提交作品方式、解答參賽者的疑問、將作品統(tǒng)一整理遞交給評委會。
(五)作品評審：指導老師與受邀廣告公司從業(yè)人員進行作品評審，廣告社主要負責人為籌辦頒獎晚會做準備，主要是晚會主題及形式策劃。
(六)頒獎晚會宣傳：
為頒獎晚會進行具體細化安排。
(1)制作噴繪、宣傳單頁及晚會演示文稿。
(2)場地申請。
(七)頒獎晚會及作品講評：
(八)成果展示：
(1)將優(yōu)秀作品在校內(nèi)展示，進一步擴大本次活動的影響力。
(2)同時將優(yōu)秀作品刻成光盤，寄送給外校參加者，以作紀念。
(3)將作品放到廣告社論壇及博客上供更多人欣賞。
【另外可在廣告年會上展示，該項不屬于日程安排】。
參賽事項：
1、參賽對象。
中央民族大學學生，北京及其他地方高校廣告專業(yè)及相關設計專業(yè)學生。
2、參賽作品。
統(tǒng)一按指定命題及相關要求進行創(chuàng)作，具體內(nèi)容見后期的大賽策略單。
3、參賽作品類別。
(1)影視類作品。
(2)平面類作品(平面廣告和logo設計)。
(3)廣播廣告類。
(4)策劃類。
5、參賽辦法。
個人參賽或以小組為單位參賽。
6、作品提交時間。
11月5日12月5日。
7、作品提交方法。
詳情見策略單。
8、評委設置。
中央民族大學文學與新聞傳播學院廣告專業(yè)教師以及受邀廣告業(yè)內(nèi)資深人士。
9、獎項設置。
(1)從所有影視廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名。
(2)從平面廣告作品按命題分別評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎3名;。
(3)從所有廣播廣告作品統(tǒng)一評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(4)從策劃類作品按命題分別評出金獎1名，銀獎1名，銅獎1名，優(yōu)秀獎3名;。
(5)從所有作品中評出全場大獎，不與其他獎項重復。
1、獎品設置。
1)所有獎項均有證書，除優(yōu)秀獎外其余獎項均有獎金，優(yōu)秀獎有獎品。
2)全場大獎8元，金獎獎金5元、銀獎獎金3元、銅獎獎金1元;。
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