暑期雙訪活動工作總結(jié)（優(yōu)質(zhì)21篇）

總結(jié)可以讓我們在時間的盡頭留下一份寶貴的回憶和經(jīng)驗的積累。要避免主觀感情色彩過重，盡量采用客觀客觀、事實求是的表達方式。以下是一些經(jīng)過精選的總結(jié)范文，供大家參考和學習。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇一

為全面掌握學生情況，確保學生暑假安全，××中心校實放四項措施，扎實開展“萬名教師訪萬家”活動。一是創(chuàng)新家訪機制。實施家訪“三包”責任制，即包學生、包時限、包成效。將學校領導班子、班主任、課任教師全部納入家訪名單，統(tǒng)一分配學生。學校領導班子成員和班主任重點家訪貧困生、單親及留守兒童家庭的學生;其他教師側(cè)重家訪無特殊情況的'學生。

二是加強活動開展。在家訪活動中，采取以實際走訪為主，以電話、短信、qq群、微信群為輔的多種途徑進行。利用“萬名教師訪萬家”調(diào)查問卷、家訪情況記錄表、安全知識答卷，為每一個學生建立詳細檔案。

三是強化社會監(jiān)督。教師在家訪過程中，要積極與家委會溝通聯(lián)系，獲得家長的理解和支持。讓部分有積極性的家長參與到家訪活動中來，對教師家訪提出意見和建議，這樣使家訪工作增添了社會力量，既加強了社會監(jiān)督，又提高了家訪的效率。

四是嚴肅工作紀律。教師進行家訪要提前和學生家長預約，家訪中，不得接受家長宴請及禮物，維護教師的良好形象。中心校將組織有關(guān)人員對家訪活動進行檢查，發(fā)現(xiàn)有違犯紀律的現(xiàn)象將進行嚴肅批評，并取消評先樹優(yōu)資格。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇二

學校于7月30日召開教師暑期家訪及安全工作緊急會議，在布署學校安全工作的同時，傳達了《福建省教育系統(tǒng)“三訪三創(chuàng)”活動實施方案》，布置“三訪三創(chuàng)”工作：要求在7月31日至8月19日期間，學校行政人員對全校青年老師進行走訪、教師對所在班級學生進行全面家訪。

近一個月來，學校行政人員深入到教師當中，加強溝通交流，加強青年教師職業(yè)道德教育，引導他們正確認識和客觀評價自己，使青年教師普遍認同和自覺踐行師德規(guī)范。訪談中，學校領導也虛心聽取了教師對于學校未來發(fā)展的一些意見和建議，幫助他們排除困難,切實解決實際問題。

各班班主任和任課教師也深入各個學生家庭，采取各種有效的家訪形式，有針對性地開展個性化家訪，從學生個體發(fā)展的實際出發(fā)，精心設計訪談內(nèi)容，真正做到“一家一訪、一生一策”，切實提高家訪的針對性實效性，對于一些家庭困難、學習困難、留守兒童、進城務工隨遷子女等特殊群體學生，有針對性地幫助解決一些實際困難。家訪教師還認真總結(jié)家訪活動中所見所聞所感，結(jié)合家訪活動中存在的問題困難以及解決問題的建議，做好訪后得失分析，認真總結(jié)家訪工作經(jīng)驗，寫好家訪心得體會，把本次家訪經(jīng)驗融入自己平常的教育教學工作中，準確把握學生心理，爭取家長最大程度的配合。

“三訪三創(chuàng)”活動的開展，進一步調(diào)動了廣大師生的積極性和創(chuàng)造性，增強了我校發(fā)展的活力和動力。學校將在已取得的成效基礎上，將更加扎實深入開展“三訪三創(chuàng)”活動！

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇三

應對國際經(jīng)濟形勢復雜變化，保持我國經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展，在全市范圍內(nèi)深入的開展了一系列群眾性愛國主義教育活動，對于激發(fā)愛國熱情，提振精神，增強戰(zhàn)勝困難的信心，凝聚全體人民的力量，同心同德推動我市經(jīng)濟又好又快發(fā)展，組織開展了一系列群眾性愛國主義教育活動，取得了突出成效。

一、切合群眾愛國熱情，奏響紅色樂章。

根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部、自治區(qū)文明辦的統(tǒng)一部署，結(jié)合滿洲里市實際，印發(fā)了《關(guān)于開展“我愛我的祖國”愛國歌曲大家唱群眾性紅歌活動的通知》，在全市范圍內(nèi)廣泛開展了慶祝建國六十周年“愛國歌曲大家唱”活動。黨政機關(guān)、企事業(yè)單位、學校、部隊、社區(qū)開展了豐富多樣的愛國主義歌曲紅歌學唱、傳唱、演唱活動。舉行了第十四屆職工大合唱比賽和展演，在廣場組織了三場紅歌會，廣播電視播出了百首愛國主義歌曲。新聞媒體播發(fā)刊登愛國主義歌曲，利用市民文化藝術(shù)節(jié)、文化廣場和社區(qū)文體活動中心組織基層開展群眾性愛國主義歌曲傳唱活動，幾大系統(tǒng)陸續(xù)舉辦愛國歌曲歌詠節(jié)。

二、開展志愿者活動，弘揚志愿精神。

認真落實上級黨委宣傳部和文明辦有關(guān)志愿服務工作要求，建立協(xié)會、健全組織。成立了由市文明辦牽頭，民政局、總工會、團市委、婦聯(lián)、科協(xié)、市殘聯(lián)、市紅十字會和老齡辦共同參與的市志愿者服務工作協(xié)會和32個滿洲里市志愿者協(xié)會分會。規(guī)范組織，擴大隊伍。今年對我市注冊志愿者進行重新整理和登記，市文明辦制定了注冊志愿者管理制度，編輯并印發(fā)了《滿洲里市志愿服務工作指南》，對32個協(xié)會統(tǒng)一編號，確定號碼段。進一步規(guī)范了我市志愿者的登記、管理流程。完善形象，統(tǒng)一服裝。我市積極鼓勵企事業(yè)單位對志愿服務活動進行資助。市國檢局為我市內(nèi)蒙古大學滿洲里學院志愿者分會和社區(qū)志愿者分會提供了服裝。開展“迎國慶、講文明、樹新風”主題志愿服務系列活動。20__年志愿服務活動以“迎、講、樹”為主題，組織開展了一系列形式多樣、豐富多彩的志愿服務活動。志愿者們廣泛參與普及文明風尚、整治公共環(huán)境、維護社會秩序以及文化、科技、衛(wèi)生等志愿服務活動?！霸O崗定責，任崗履責”黨員志愿服務社區(qū)先鋒平臺、“學雷鋒活動周”、法律志愿者社區(qū)法律咨詢?nèi)?、“關(guān)愛未成年人，進行革命傳統(tǒng)教育”社區(qū)行、社區(qū)小舞臺、鄰里節(jié)、助老“1加1”、四點半社區(qū)小課桌、綠化志愿者百里種樹、“牽手五老人員、關(guān)心留守兒童”、紅十字會志愿者“博愛送萬家”、“博愛一日捐”、消防志愿者普法行動等活動，影響廣泛，大力弘揚“了奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，引領廣大群眾關(guān)注、支持和參與志愿服務工作。加強了志愿者培訓工作，提高了志愿者的服務能力和服務水平。把開展志愿服務活動情況作為創(chuàng)建文明區(qū)街戶的重要內(nèi)容，推動志愿服務活動經(jīng)?；⑸鐣?。

“十一”期間，開展了“我與祖國同發(fā)展”主題教育。國慶前夕，滿市扎賚諾爾區(qū)組織少數(shù)民族巾幗志愿者暢談建國60年來特別是改革開放以來家庭生活、社會生活、婦女自身發(fā)展的巨大變化，共話祖國新貌，共唱民族團結(jié)贊歌。滿市靈辦社區(qū)的李鳳珍同志被評為第二屆內(nèi)蒙古“感動草原——十杰母親”，廣大婦女志愿者紛紛發(fā)起向李鳳珍同志學習的倡議，爭做文明城中的杰出母親。青年志愿者用微笑迎盛會，用行動抗甲流。滿市扎賚諾爾區(qū)召開了職工田徑運動，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效優(yōu)質(zhì)的志愿者服務，出色的完成了運動會各方隊的引領工作及裁判助理工作。在突如其來的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危險，積極響應市委“萬眾一心、眾志成城，科學防控，抗擊甲流”的號召，深入一線開展服務工作，為全市的防控甲流工作積蓄了后備力量，為打贏這場“抗擊甲型h1n1流感”的戰(zhàn)斗提供了強有力的人員保障。社區(qū)志愿者加入國慶治安巡邏隊，為防控流感走訪社區(qū)居民。為了確保國慶平安穩(wěn)定工作的開展，全市各街道辦事處結(jié)合本轄區(qū)實際情況，由辦事處黨政一把手負總責，各社區(qū)書記帶隊成立了國慶治安巡邏隊，轄區(qū)志愿者爭先加入治安巡邏隊，為國慶安保工作奉獻力量。開展國慶、中秋雙節(jié)送溫暖活動。在中秋節(jié)來臨之際，各街道辦事處積極組織社區(qū)志愿者，為本社區(qū)的孤寡老人打掃衛(wèi)生、送去節(jié)日的祝福，并組織了多個主題慰問活動。志愿者在人民市場廣場舉行了“迎國慶、講文明、樹新風”慰問外來務工人員活動，為百姓送上了歡樂喜慶的歌舞表演，為祖國60華誕和中秋節(jié)送上了衷心的祝福。紅十字志愿者組織開展了“博愛一日捐”，迎國慶扶貧濟困活動。在新中國成立60周年前夕，為了讓城鄉(xiāng)特困群眾充分感受到黨和政府及社會各界志愿者的溫暖，滿市扎賚諾爾區(qū)紅十字會承辦了“博愛一日捐”迎國慶扶貧濟困活動，為貧困群眾送去了面粉，確保貧困居民度過一個歡樂祥和的國慶節(jié)。鄰里團結(jié)宣傳志愿者組織開展喜迎國慶、中秋——鄰里節(jié)。滿市東山辦事處社區(qū)志愿者舉辦了“溫馨睦鄰構(gòu)筑美好家園”為主題的睦鄰健身節(jié)活動，內(nèi)容有乒乓球、跳繩、象棋、茶話會、趣味運動會，使廣大社區(qū)居民在娛樂中相互交流、增進友誼，創(chuàng)造了喜慶、和睦、祥和的節(jié)日氣氛。

三、物化教育載體，大力倡導升掛國旗。

緊扣“慶國慶、迎中秋”主題，為增加愛國主義教育看點，豐富愛國主義教育載體體，市委宣傳部、文明辦開展了機關(guān)、企事業(yè)單位、學校以及商戶升掛國旗活動，全市社區(qū)志愿者任勞任怨、不辭辛苦、熱情耐心地深入轄區(qū)商業(yè)網(wǎng)點、居民小區(qū)進行規(guī)范升掛國旗宣傳，全市共升掛3號以上國旗近3000面，增添了節(jié)日氣氛，激發(fā)了我市市民愛國情感。

四、開展教育活動，展示邊城風采。

在祖國60周年大慶和中秋佳節(jié)來臨之際，市委宣傳部文明辦相繼開展了一系列“迎國慶、慶中秋”的系列活動?！叭f人健步行”活動，我市上萬市民積極響應，充分展現(xiàn)了邊城人民的愛國主義情懷?！凹w婚禮”活動，充分體現(xiàn)了邊城和諧的生活環(huán)境，與年輕人向往幸福團員的積極樂觀的生活態(tài)度。為了提高我市人民的文明素質(zhì)和思想道德水平，市委宣傳部、文明辦舉辦“發(fā)達杯”文明禮儀知識電視競賽活動，扎實推進了“迎國慶、講文明、樹新風”這一主題活動的開展，提高了公民的文明程度和思想覺悟，營造了健康、和諧、文明的社會氛圍。

五、拓展愛國主義教育基地功能，深化群眾性愛國主義教育活動。

今年進一步加強了景區(qū)建設規(guī)劃、紅色旅游線路開發(fā)、愛國主義教育基地建設，助推了滿洲里市成為世人矚目的旅游熱點地區(qū)。在國門景區(qū)，我們增加了led大屏幕宣傳，拓展了圖片展覽面積，開發(fā)了五代國門對比區(qū)，豐富了愛國主義教育內(nèi)容和物化直觀載體，增強國門愛國主義教育基地的知名度和教育功能。國內(nèi)游持續(xù)升溫，呈現(xiàn)“井噴”態(tài)勢，1-7月份，國內(nèi)旅游人數(shù)突破190萬人次，同比增長39.5%。今年6月份以來，愛國主義教育基地國門景區(qū)日平均接待游客8000人左右，峰達到3萬人。賓館入住率由5月份的40%達到7月份的爆滿，房價比去年同期高20%以上，鐵路日售票額達到45萬元，出現(xiàn)了一床難求，一票難訂的現(xiàn)象。在國際金融危機的大背景下，今年我市旅游之火、人氣之旺，決不是偶然現(xiàn)象，這是我市綜合實力提升、城市美譽度逐步釋放、大力開展精神文明創(chuàng)建活動、文明和諧魅力四射、紅色旅游及愛國主義教育基地建設增加魅力、群眾性愛國主義教育扎扎實實的集中反映。

市委宣傳部和文明辦將認真總結(jié)經(jīng)驗，挖掘和發(fā)揮邊境口岸城市的教育資源，科學探索物化愛國主義教育載體、拓展群眾性愛國主義教育活動渠道，實現(xiàn)愛國主義教育經(jīng)?；?、制度化。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇四

我校自接到上級教育部門的安全檢查隱患排查后，立即行動起來組織相關(guān)人員對校園安全工作進行了細致的排查。杜絕不安全事故的發(fā)生，保護校園設施、校產(chǎn)不受損失?，F(xiàn)在詳細總結(jié)如下：

1、門衛(wèi)管理工作。

堅持兩人24小時輪流值班，做好進入校園人員的登記工作。加強夜間的巡查，發(fā)現(xiàn)問題及時上報學校值班領導。

2、假期值班工作扎實到位，領導帶班成員積極認真。

3、校舍無安全隱患。但是應注意排水的通暢。

4、防汛安全工作無隱患，當遇大雨大風天氣時安全值班人員巡查到。

位。

5、校園用電安全。

暑期對我校所有用電線路和用電設施進行了檢查，對檢查出來的問題，馬上進行處理。對電線裸露、老化等問題堅決予以更換，避免一切因電而造成的安全事故的發(fā)生。

6、校車安全無隱患。

7、暑期施工安全情況良好。劃出了安全警戒線并懸掛安全教育橫。

副、設立相關(guān)安全警示語。

總而言之，我校安全各方面工作都已到位，不存在安全方面的問題。但是還不能掉以輕心，時刻注意惡劣天氣帶來的安全事故。我相信只要我們努力工作值班到位，一定會杜絕各類安全事故的發(fā)生。

當代大學生是祖國的未來和希望，是21世紀的接班人;高校青年教師是高等教育工作的中流砥柱。因此大學生的健康成長及青年教師的教學工作就顯得尤為重要。

根據(jù)《2014年暑期河北省百萬大學生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗省情、服務群眾”主題實踐活動方案的通知》在院黨委總體部署下，化學與材料科學學院，結(jié)合廊坊師范學院多年社會實踐的經(jīng)驗，決定在廊坊市永清縣里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村開展2014年暑期河北省百萬大學生和青年教師千鄉(xiāng)萬村“體驗省情、服務群眾”主題實踐活動，并且取得了圓滿的成功。

通過精心組織，認真發(fā)動，使活動搞得扎扎實實、豐富多彩。

第一天剛剛走進里瀾城鎮(zhèn)小惠莊村，我們就受到了小惠莊村村委的熱情招待。老村長首先在村委會為我們介紹了小惠莊村的基本情況，為隊員的分配工作打下了堅實基礎。上午十點鐘，我們就按著原計劃，開始了我們第一天的工作。

實踐隊共分為四個小隊，依次分區(qū)進行調(diào)查活動。每個小隊負責當區(qū)的宣傳、調(diào)研工作，每組組長負責全面協(xié)調(diào)工作、各組組員分別負責調(diào)查問卷、宣傳工作、搜集材料并及時寫出活動簡報。這次活動中許多同學都是首次深入農(nóng)村，與農(nóng)民生活在一起，體驗了農(nóng)村艱苦的生活，學會了敢于吃苦、樂于勞動的精神。在活動期間，我們給村民發(fā)放了各種宣傳單，宣傳共產(chǎn)主義，宣傳各種科普知識等，分隊各成員與村民熱情聊天，耐心為他們解決疑惑，解決手機、電腦等新科技產(chǎn)品的疑難知識，在晚上我們以照片和簡報的形式給未參加活動的老師與同學交流信息。

們探索的欲望，激勵他們好好學習，長大以后服務社會、報效祖國。這次前來的同學中存在著幾位文藝積極分子，他們每天傍晚帶著村里的孩子們唱歌跳舞，說相聲，演雙簧，教授其許多文藝方面的才能，讓孩子們接觸到了許多由于地理局限而無法獲悉的東西，豐富了小惠莊村兒童的課余生活。并且在實踐即將結(jié)束的時候，我們實踐團的成(請幫助宣傳好范文)員與小惠莊村的學生兒童共同舉辦了一場文藝匯演，豐富了整個村莊農(nóng)民的文化生活，受到了農(nóng)民朋友的好評。

在活動期間，隊員們依據(jù)我們化學與材料科學學院的學科特點和學科優(yōu)勢，向全體村民講述了如何正確使用農(nóng)藥，農(nóng)藥使用過程中產(chǎn)生的危害及嚴重污染等，我們還講解了許多有關(guān)秸稈焚燒產(chǎn)生的危害，向他們推廣秸稈還田、修建沼氣池等惠農(nóng)、利農(nóng)政策，解決了困擾農(nóng)戶的許多實際問題，深受小惠莊村村民的好評。宣傳科技常識，傳播低碳的生活理念。大力宣傳共產(chǎn)主義思想，向村民尤其是學生、兒童講述沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，共產(chǎn)黨始終代表著中國最廣大人民的根本利益，倡導他們擁護中國共產(chǎn)黨，擁護黨的方針政策和綱領決議，破除宗教迷信，永遠跟黨走的正確思想。我們還深入農(nóng)民家中，排查線路、電器使用過程中的安全隱患，講述如何正確使用家庭電器，防雷電擊的知識。

和借鑒心弦經(jīng)驗，接受正面教育，堅定自己的理想與信念。

活動中，我們還走訪了村中的貧困戶家庭，家中的貧寒和村民的樸實使隊員們深深認識到，對這些貧困家庭的幫助是一項長期而艱巨的任務，要建立起一套完善的社會保障機制、關(guān)懷機制，持續(xù)地對其進行幫助。作為黨員干部要時時刻刻關(guān)心這些弱勢群體，不僅要在物質(zhì)上給予幫助，更要在精神上給予鼓勵，要根絕貧困居民的具體情況，力所能及地、真心實意地幫助他們解決一些實際困難，讓貧困戶切切實實得到幫助，使整個村民都能過上富裕的生活。

在社會實踐中，我們優(yōu)勢互補，專業(yè)互補，實現(xiàn)強強聯(lián)合，受到當?shù)厝嗣竦臒崃覛g迎，促進了社會實踐活動更有效、更扎實地開展。實踐過程中，大家集體討論，針對活動中出現(xiàn)的典型事例進行重點分析，對出現(xiàn)的不足及時反省，總結(jié)活動開展情況，吸收經(jīng)驗，改正不足。這些做法，不僅使實踐活動在不斷的完善中有序進行，更使服務隊成員及時保留詳實的材料，為寫出高水平的調(diào)查報告打下了基礎。

此次“體驗省情，服務群眾”實踐活動，隊中成員均積攢了很多經(jīng)驗，但是也有很多的缺點與不足，我們將認真總結(jié)其中的經(jīng)驗和不足，在以后的教師教學及學生學習中揚長避短，進一步引導廣大學生在各項活動中經(jīng)受鍛煉、增長才干、提高素質(zhì)、成才報國。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇五

根據(jù)教育局20××年暑假工作意見，我校高度重視暑期工作，詳細制定了暑假工作計劃，成立了假期工作領導小組，安排好值班工作，編排了假期值班安排表，保證電話暢通，保證學校財產(chǎn)安全。下面將我校本次暑假工作做以下簡要總結(jié)。

放假前，我校通過召開全校家長會和學期結(jié)業(yè)式等形式，對全體學生進行了法制安全常識教育，尤其強化了學生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作，并請家長參與共同做好學生的安全防范和管理工作，使學生牢固樹立了守法意識和安全意識，用法律法規(guī)來約束自己的行動。假期期間學校也加大了對學校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作，加強了有關(guān)值班人員的管理，明確責任，定時巡邏，嚴格進出校園人員的管理，假期值班絕大多數(shù)教師按時正點，并做了詳細記錄，有事及時匯報;由于學校領導重視，預防工作細致，各種措施到位，今年暑假沒有發(fā)生任何安全事故。

開展家校聯(lián)系和家訪活動。重視經(jīng)濟困難家庭子女、流動人口子女、單親家庭子女。不管是班主任老師還是科任老師都充分利用暑假休息時間進行了家訪活動，有的通過電話或網(wǎng)絡等方法進行了家訪工作。

1、參加鎮(zhèn)中小學生體育知識競賽。8月8日，我校選派三名選手參加了在前進小學舉行的中小學生體育知識競賽。經(jīng)過1上午的激烈角逐，在全鎮(zhèn)24名學生參加的比賽中，我校三名選手包攬個人前三名，他們分別是姜海航獲個人第一名、任乃喬獲第二名、梅家川獲第三名。同時我校還獲得團體總分第一名的好成績。在此讓我們?nèi)w同學用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

2參加鎮(zhèn)中小學生“迎全運、愛家鄉(xiāng)”全民分健身書法繪畫攝影比賽。在這項比賽中，我校共上交作品21份。其中書法作品7份、繪畫6份、攝影8份。經(jīng)過組委會的評審，我校獲得以下成績：硬筆書法類作品中;我校陳廣濤主席獲教師組二等獎。繪畫類：王瑞同學的《海底世界》獲學生組二等獎。攝影類：王瑜的《老外來到俺家鄉(xiāng)》獲學生組一等獎、任志遠的《趕海》獲學生組二等獎、任連寬主任的《晚霞》獲教師組二等獎。我校還被評為優(yōu)秀組織獎。

3、參加熊岳鎮(zhèn)廣場文化月文藝匯演。8月12目，我校參加了熊岳鎮(zhèn)舉辦的廣場文化月，所選送的節(jié)目《紅色記憶》獲得舞蹈類優(yōu)秀獎。

總之，我校暑期工作是有序的計劃、有序的實施，20××年我校暑假生活顯得豐富而有意義，暑假生活是短暫的，卻又因為活動的點綴而顯得豐富多彩。老師們同學們!新學已經(jīng)開始，希望我們在新的學期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績。共同暢想我們美好的明天!

最后，祝老師們在新的學期里身體健康、工作愉快!祝同學們快樂成長，學習進步!謝謝大家!

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇六

為強化校園管理和加強師德師風建設，讓學校教育教學質(zhì)量不斷上新臺階。暑假期間，xx小學采取系列舉措認真做實校園管理工作。

一是全面提高教學質(zhì)量。以教研為載體，不斷提高學校教育教學水平。圍繞學校教育教學質(zhì)量和教師專業(yè)水平提高，進一步加強教研活動，認真貫徹執(zhí)行教務處的意見，積極開展教研活動，促進教學研究向高層次發(fā)展，做到有計劃，有內(nèi)容，有落實。緊緊圍繞新課改理念，進一步加強校本教研專題研究，找準問題，突出重點，不斷提升教研水平，全面提高教學質(zhì)量。

二是強德育增強育人效果。堅持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務。堅持把社會主義核心價值體系融入中小學教育的全過程，突出學校德育的主陣地、主渠道作用。加強學生思想品德教育，充分發(fā)揮少先隊、班主任、品德課教師的德育優(yōu)勢，學校利用升國旗儀式，少先隊主題隊會、集體活動，班級利用周會、晨會、主題班會、思想品德課，對學生進行愛國主義教育。

三是提高教師思想水平和業(yè)務素質(zhì)。進一步加強教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，完善師德評價、考核、獎懲辦法，建立師德建設長效機制，增強教師教書育人的責任感和使命感。努力適應當前課程改革的需要，促進教師不斷學習、不斷給自己“充電”，努力提高教師的業(yè)務素質(zhì)。

四是積極創(chuàng)建平安校園。加強學校計劃管理，促進學校管理向規(guī)范化邁進。堅持走“全面發(fā)展”之路，強化管理，注重教育，校園安全工作實行學校一把手負責制，納入學校的目標管理。以交通安全、食品衛(wèi)生安全和消防安全為重點，抓好學校的安全教育工作。切實加強管理、檢查、督察力度，加強校園安全事故依法、多發(fā)環(huán)節(jié)的監(jiān)控與管理，從而努力創(chuàng)建平安校園。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇七

緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了，為了加強學生的思想教育，深化素質(zhì)教育，根據(jù)上級市、區(qū)教育局對暑假工作要求及本校的實際情況，我們立足學校，依托社區(qū)，依靠家長，引導學生開展形式多樣的實踐活動，利用假期休息時間讀書、看報、開展興趣活動，培養(yǎng)學生愛國、愛科學的優(yōu)秀品質(zhì)、培養(yǎng)學生自立、自主、自強的品質(zhì)，樹立為人民、為社會奉獻的人生觀、價值觀、世界觀，強化安全意識，法制觀念，真正發(fā)揮假期工作承上啟下的作用時,在社會上做個好公民，在家庭中做個好孩子，在學校中做個好學生，使學生過一個“健康、有益的、愉快、充實、安全”有意義的假期?；仡櫴钇诠ぷ?，我們引以為豪。

一、加強領導，提高認識。

1、學校假前召開行政會議，商討暑期有關(guān)工作，建立了以李校長為組長的假期工作領導小組，認真制定了工作計劃，先后組織召開了班主任會議，教職工大會，家長會等提高對假期工作的認識，落實好假期工作任務。

2、依托家長開展學生的假期活動，學校給每位學生家長發(fā)一封，讓每位家長了解學校對學生假期生活的要求及安排。

3、要求班主任利用假期做好家訪工作，特別對特困生、單親、孤兒及離異家庭的學生做到必訪，并填寫暑假家訪記錄表。

二、做好假期的安全教育與法制教育。

1、利用返校及放假前班級工作安排的時機對全校學生進行國情教育、行為規(guī)范、遵紀守法、安全等教育，提高學生自我保護意識，預防食物中毒，煤氣中毒、觸電及交通事故和溺水事件的發(fā)生，把安全放在首位，倡導學生搞文明活動不要參加各種形式的賭博活動和封建迷信活動，不看不健康的內(nèi)容的書刊、雜志、錄像，不進三室一廳和網(wǎng)吧，倡導學生文明過假期。

2、學校對全體教師進行安全、文明、守紀守法教育，杜絕教師以個人名義辦班補課。

3、假期學校做好對各種設施的安全檢查工作及落實到行政人員的安排。

三、積極開展假期“八個一”活動，取得了滿意的效果。

1、在學習方面深化一助一、多助一、互結(jié)對子”活動。

2、每班建立了一份活動進步檔案。每班班委會、團支部組織團員、積極分子幫助班級里的單親生、特困生、后進生;制定計劃，定期落實計劃，建立檔案。

3、以班級為單位，與社區(qū)建立聯(lián)系，開展與家長“小手拉大手”活動，講文明，爭做“三好”互幫互促監(jiān)督小組，此項活動得到了家長的支持，紛紛寫來評語和感想。

4、參加有益的社會實踐活動。以班委會、團支部為單位，組織學生到工廠、商店、農(nóng)村、部隊，企事業(yè)單位參加社會實踐活動，體會社會工作的服務性及奉獻精神。

5、讀一本好書、觀看兩部有意義的影片活動。用楷模英雄的精神激勵學生，約束學生，同學們寫了許多讀后感、觀后感。

6、寫一手好字、打一手快微機、鍛煉一手好技能。

7、每周記一條重要新聞。

8、每班撰寫了以“情系奧運，我看家鄉(xiāng)新變化”的社會實踐調(diào)查報告，并提出合理化建議。

四、積極開展愛心奉獻活動。

1、假日里，以班委會、團支部名義組織學生拜訪老干部、孤老、退休教師，五保戶及特困生等，為他們打掃衛(wèi)生，送禮物，受到居民的一致稱贊。

2、我愛社區(qū)。組織學生到社區(qū)進行護綠、保潔、環(huán)保宣傳和反__宣傳。

五、認真做好評比與表彰。

1、優(yōu)秀班級及優(yōu)秀學生的表彰。

2、利用廣播和《二中人》校報和學校宣傳櫥窗總結(jié)暑假工作，表彰暑期中的好人好事和典型事例。

我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信第二中學明天會更加燦爛!

反思知得失，見賢則思齊。今年的暑期集訓內(nèi)容豐富，組織果決，震撼力強。

學校成立了由校委會成員組成的領導小組，明確了集訓內(nèi)容要求與時間安排，嚴明紀律，從8月20日至26日，活動開展有條不紊。

20日下午，參加東山頭黨工委集中活動，聽取了東山頭黨工委分管教育領導的動員報告，校長汪文明作了詳實的工作報告，催人奮進。學習了省師德標兵的先進事跡。他奮不顧身的工作熱情、愛生如子的師德風尚、嚴謹精細的教學特色受到我校教師的普遍稱道。

一、暑期集訓目標。

2014年暑期集訓是為上學年工作的總結(jié)，也是對2014年秋季學期工作的預熱。學校利用一周時間集中學習政治理論，法律法規(guī)，師德規(guī)則以及優(yōu)秀教師先進事跡，充分認識到教師負著重要的社會職責，面臨良好的發(fā)展機遇與挑戰(zhàn)，每個人應該自覺地提高自己的政治理論水平和教師道德水平，以適應社會對教師不斷提高的思想政治素質(zhì)，師德水平的要求，提高履行職責的師德修養(yǎng)準備。

二、制定集訓方案。

學校成立以校長為組長的學校暑期集訓領導小組。會上明確了小組成員分工，由政教室為主組織領導集訓工作，具體安排如下：

三、落實方案，認真學習。

1.建立考勤、作息制度。

學校教務室把學校教師全部登記造冊，每天上午、下午點名。教師無重大特殊事件不得請假、缺會，曠會、遲到的要罰款。

2.精心組織學習材料，讓老師樂學。

學習《未成年人保護法》、《義務教育法》、《教師法》、《安全生產(chǎn)法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園管理辦法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國家中長期教育政策和發(fā)展規(guī)劃綱要(2014-2014)》、《反對自由主義》等文件及相關(guān)教育法規(guī)，廣泛營造“做人民滿意教師，為人民滿意學校，創(chuàng)人民滿意的教育”的良好氛圍，進一步增強廣大教師的服務意識和依法治教意識，全面規(guī)范辦學行為。

3.分組討論，檢查對照。

師都有必要。學習師德標兵的先進事跡，對照自身的工作和學習，找差距，談認識，廣泛開展批評與自我批評，再塑造東山頭學校教師的光輝形象。我們還要求老師對學校工作提出意見、建議，對學校領導工作多作批評。

4.撰寫心得體會。

這次集訓我們要求老師撰寫不少于二篇的心得體會交學校集中審閱、檢查。

本次集訓認真落實了《區(qū)教育局2014年暑期期教師集訓方案》和《東山頭學校2014年暑期教師集訓方案》，通過組織學習師德標兵事跡，組織學習校內(nèi)師德標兵事跡，組織學習有關(guān)的法規(guī)及管理規(guī)定，開展課堂教學問題研討交流等多種形式，使修養(yǎng)師德成為每位教師內(nèi)心追求，成為自我提高的動力，增強了干部和教師的法紀意識、改革意識、創(chuàng)優(yōu)意識，達到了優(yōu)化行風、鼓舞士氣、提高素質(zhì)、振奮精神的基本的目的，為新學年發(fā)展奠定了思想基礎，我們的教師、學校必然有一個全新的面貌。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇八

20__學年來，學校在上級領導下，緊密圍繞學校以及學校的工作計劃，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素質(zhì)構(gòu)成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以日常行為規(guī)范教育為基礎，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質(zhì)，用心推進學校優(yōu)良的校風和學風的建設。

一、繼續(xù)抓好班群眾建設，加強愛國主義教育。

1、本學年狠抓班群眾組織和制度建設，開展了豐富多彩的群眾活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有詳細的書面材料。

2、以愛國教育為主旋律，著重進行思想教育。學校是道德教育的主陣地，我校把德育工作放在教育首位，“從增強愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教育，引導他們樹立正確的理想信念。

本學年著眼把愛國、理想教育作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教育。組織學生開展網(wǎng)絡觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教育，從思想意識上給以培養(yǎng)，使隊員樹立遠大的理想和志向。

3、加強愛國主義教育，優(yōu)化升旗儀式。按照《國旗法》的規(guī)定和國家教育部的有關(guān)通知要求，根據(jù)學校的中心工作和學年初制定的工作計劃，要求相關(guān)班主任認真做好組織工作。本學年，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教育活動，著重對學生進行愛國主義教育。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“快樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛群眾、愛自我、愛身邊的一切教育，激發(fā)學生樹立奮發(fā)學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢獻的信心。

4.加強宣傳陣地建設。學校、少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校園廣播站、宣傳窗、網(wǎng)站等宣傳工具，在渲染校園文化等方面做出良好成績。配合學校的各階段工作重點充分利用學校的宣傳陣地進行宣傳。如舉辦“交通安全”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教育。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校繼續(xù)提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教育基地的作用。

結(jié)合《中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設若干意見》等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文比賽、演講比賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想品德、心理素質(zhì)、革命傳統(tǒng)等教育。

二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

1、強化基礎道德教育，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，以《小學生守則》、《小學生日常行規(guī)范》和《小學生禮貌禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的禮貌行為和生活習慣。學校根據(jù)實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、吃零食等不禮貌現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了教師、學生值日及禮貌崗檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步構(gòu)成了自覺的行為習慣。

2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重視法制、法規(guī)教育，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通安全報告會和法制教育報告會，引導學生學法、懂法、守法。

3、繼續(xù)抓好“兩操”。透過廣播操比賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每一天安排值勤同學檢查各班學生認真做眼保健操做操的狀況，提高學生認真做操的意識，規(guī)范學生的行為。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇九

時間：_月_日。

活動對象：20__級信息管理與信息系統(tǒng)團支部。

活動流程：

(一)前期宣傳：由各班宣傳委員、組織委員負責建國__年來祖國的巨大變化、及臺灣受災情況圖片、海報、橫幅的制作，由班長、團支書進行組織團員掛圖片展板、貼海報、掛橫幅的工作。并于20__年_月_日在社區(qū)門口進行愛國圖片展，以及向?qū)W生分發(fā)愛國知識小卡片，宣傳愛國知識。

(二)主要活動：20__年_月_日晚上7點，我們20__信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)團支部在社區(qū)內(nèi)舉行了一場以“弘揚愛國主義精神，情系海峽兩岸”為題材的愛國文藝晚會。晚會節(jié)目包括具有中國傳統(tǒng)的民族舞《茉莉花》、一些愛國歌曲如《中國人》《loveparadise》、愛國伴奏朗誦《祖國頌》、情系海峽兩岸小品《一張風箏郵票》、相聲《新桃花源記》、串燒，以及互動環(huán)節(jié)愛國知識題問答和最后的大合唱《團圓》等節(jié)目。

活動意義：

在新中國成立__周年之際，為宣傳新中國__年來取得的翻天覆地的變化，讓世界看到我們綜合國力的增強，同時引導廣大的青少年團員深刻認識到中華人民共和國__年來走過的崢嶸歲月以及肩負的歷史使命，改革開放為新中國帶來的翻天覆地的變化。

在祖國的__華誕之際，“莫拉克”臺風無情的吞噬了臺灣南部同胞的家園，無家可歸的同胞在隔海相望處受苦受難，災后重建刻不容緩，我們怎能坐以待斃，__年的呼喚，情系臺灣。通過此次活動使同學們自身對國家的進步與發(fā)展歷程有更深的了解，同時增強同學們的愛國意識。積極引導廣大團員青年繼承和發(fā)揚共青團的光榮傳統(tǒng)。

本次的團日活動是比較成功的，主要原因如下：

(1)此次團日活動以文藝晚會的形式展示給學生看，在本學院里還是較為新穎的，能吸引本校學生的積極響應與參與，所以活動當天在場觀看晚會的觀眾很多，此次晚會也得到了老師及學生們的認可與稱贊。其間的愛國知識問答環(huán)節(jié)更是達到全校學生互動的效果。

(2)本次團日活動，是20__信管全體同學積極配合、努力團結(jié)共同完成的，展示同學們積極進取、奮發(fā)向上、努力拼搏的良好精神風貌，旨在展示新一代學子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。

(3)同時，此次愛國團日活動真正作到了宣傳愛國精神、積極奉獻海西建設，讓每位同學都提高了自己的愛國意識和維護祖國統(tǒng)一的愛國情懷。活動雖小，意義重大。

經(jīng)費支出：

場地布置：略。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十

8月5日到8月2日，--大學赴--市“三下鄉(xiāng)”實踐活動暑期社會實踐團隊在機械系團總支書記賀--老師的帶領下在--省--市進行了為期15天的以“實踐激揚青春志，奮斗成就中國夢”為主題的大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。隊伍組成人員包括來自各個系的13名本科生和2名研究生。實踐涵蓋義務支教、政策宣講、新農(nóng)村建設調(diào)研、繪制文化墻和文藝演出等內(nèi)容。

8月5日上午，團總支書記賀--老師帶領碩機械122班的孫--和韓--同學先行到達涿州，在--團市委書記楊--和學少部部長屈--的帶領下到達位于--市青少年服務中心，了解了各種課程班的開設狀況，并協(xié)商安排了近期的課程設計方案，在這里完成了為期兩周的支教工作。

8月11日，賀--老師再次帶領13名隊員到達--，藝術(shù)設計專業(yè)的王--和郝--加入--市活動中心的支教隊伍，另外11名隊員到達--市林屯鄉(xiāng)北許各莊村，開辟了實踐活動的第二戰(zhàn)場。

在文化墻繪制中，我們結(jié)合村委會隊長和支書的意見，進行主題的選材設計，購買繪畫材料。為了防止中暑，我們每天早上5點就開始工作，最終用時一周高質(zhì)量地為北許各莊村完成46幅文化墻繪制，涵蓋新農(nóng)村建設、行政愛民、廉潔公正、計劃生育、民主選舉等。這些繪畫得到了村委會和村民們的高度肯定和贊揚，為建設美麗新農(nóng)村貢獻出了我們的一份力量。

同時，我們展開了對村民的一對一走訪調(diào)研，組織了惠農(nóng)政策的宣講會，和北許各莊村的文藝隊合作組織“青春志愿，建設新農(nóng)村”的文藝晚會也圓滿成功。最后，實踐隊在賀運政老師的帶領下在青少年服務中心和北許各莊村舉行了掛牌儀式。

8月19日晚，--市團委書記楊--到--市林屯鄉(xiāng)許各莊村，看望華北電力大學暑期社會實踐隊成員并與大家進行了親切座談。會中，楊書記跟同學們介紹--市當前的人文歷史背景，經(jīng)濟現(xiàn)狀和當前就業(yè)情況，指導同學們未來的就業(yè)方向并分享自己的基層工作經(jīng)驗，勉勵大家從實踐中提高和鍛煉自己，將來更好地服務社會。

8月2日上午，楊--書記帶領大家參觀了--市清涼街辦事處--村改造新居，--村的改造是走在--市前列的，通過這種新舊對比，我們對新農(nóng)村建設有了更全面的認識，也進一步完善了我們關(guān)于新農(nóng)村建設的調(diào)研報告。

在這次實踐中，我們學會了面對各種困難，磨煉意志，培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神，為今后更好地融入社會奠定了基礎。春華秋實在今朝，追風趕月向未來。通過這次活動的開展，我們對當前的新農(nóng)村建設有了更深刻的理解體會，我們也希望，我們的實踐成果能夠今后的新農(nóng)村建設添磚加瓦。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十一

根據(jù)蘆溪縣基礎教育課程改革的進度，結(jié)合我縣中小學教師的實際情況，縣教育局于20xx年6月20日下發(fā)了《關(guān)于20xx年教師培訓項目及主要經(jīng)費安排的通知》，自20xx年7月4日至7月31日期間，舉辦了八期中小學校長及教師培訓班，共計集中培訓17天。由于縣教育局高度重視，精心組織，進修學校服務周到，措施保障有力，各中小學校長與教師大力支持，積極參與，培訓工作取得了圓滿成功?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、培訓基本情況。

（一）培訓班級、培訓內(nèi)容及授課教師。

（二）教師到訓情況。

二、培訓的主要特點。

（一）培訓組織嚴密有序。

20xx年暑期培訓，班級數(shù)量多，參訓教師多，培訓時間短，如何讓各位教師在短短幾天的培訓中能在理論和實踐上都有一定的提高，授課人的選定，授課內(nèi)容的選擇都顯得非常重要。

教育局黨委高度重視，召開專題會議，反復溝通、協(xié)商，研究制訂了較為完善的培訓方案，進行了具體部署。力爭做到培訓目標具體明確、突出前瞻性；培訓形式靈活多樣，突出互動性；培訓內(nèi)容豐富多彩，突出實效性。在辦班過程中，局領導多次與進修學校領導聯(lián)系溝通，提出詳細要求，落實講課人員，協(xié)調(diào)有關(guān)事宜，出席開班儀式。教師進修學校在教室安排、授課教師分配、班級管理、生活服務等方面，也盡量做到了統(tǒng)籌兼顧，協(xié)調(diào)到位，周密安排。

（二）培訓內(nèi)容精煉實效。

本次培訓，由于班級較多，所以每個培訓班的培訓時間都較短，少則一二天，多則一周，節(jié)奏較快。為此，我們制定的指導思想是：尊重實際，講求效果。尊重我縣教育教學的實際情況，結(jié)合我縣新課程改革的現(xiàn)狀。整個暑期培訓，共安排了21位名師的34個講座，既有理論方面的課程指導，又有一線教師的經(jīng)驗介紹，既有觀念更新也有技能訓練。授課教師們淵博的知識、精湛的技能、生動豐富的實例、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，對教育矢志不渝的探究精神和忘我的奉獻精神，使參訓教師受益匪淺。

（三）培訓形式靈活多樣。

在培訓過程中，實現(xiàn)多種培訓手段相結(jié)合，專題講座、交流探討、技能訓練等多種形式并舉傳統(tǒng)教學方法和現(xiàn)代教育技術(shù)各領風騷。蘇玲老師的互動參與式與成文輝老師的教學技能展示，都給參訓教師留下了深刻的印象，取得了很好的培訓效果。

三、存在問題及反思。

（一）個別學校和教師對培訓工作的重要性認識不足，有的學校不派教師參加某些學科的培訓或者人數(shù)不派足，有的教師學習積極性不高，在培訓過程中存在請假遲到早退現(xiàn)象，個別教師課堂小話不斷，參與互動不踴躍。這些都有待于我們進一步思考和解決。

（二）個別講座內(nèi)容不能滿足參訓教師需求。對教師參訓需求的調(diào)研及培訓內(nèi)容的精選工作有待于進一步加強。

（三）應樹立大培訓觀。

1、注意培訓效果的延伸。任何一項培訓都存在著時間的延遲性，教師培訓是一項天長日久的工作。短期的集中培訓只能從理論層面上為學員提供有限的指導和幫助，而真正的“培訓”還要靠教師們自己在崗位上鍛煉成長。因此，培訓機構(gòu)應該及時對學員進行跟蹤培養(yǎng)，而學員在培訓結(jié)束之后，也要與培訓者保持聯(lián)系，以便于在自己實際工作中運用所學的新知識和技術(shù)遇到問題時，及時與老師聯(lián)系，從而使問題在第一時間內(nèi)得到解決，真正實現(xiàn)教師培訓的目的。

2、與時俱進，向網(wǎng)絡要效果。集中培訓存在著諸如內(nèi)容的有限性、時間的固定性、方式的單一性、效果的差異性等難以克服的不足之處，采取“網(wǎng)絡培訓”的方式，可以有效地解決教師工作與學習、生活與學習之間的矛盾，培訓機構(gòu)如果能適時地把各種培訓內(nèi)容掛在網(wǎng)上，讓參訓教師根據(jù)自己的實際情況，自由安排學習時間，掌握學習進度，這樣可縮短培訓時間，收到更為顯著的效果。

總之，本次暑假培訓，給廣大教師提供了一個交流、討論的機會，搭建了一個切磋教學技能、展示課改成果的平臺。通過這次培訓，教師們進一步增強了憂患意識、進取意識，樹立了正確的教育觀念，更新了知識體系，完善了知識結(jié)構(gòu)，掌握了課程改革和教學改革的最新動態(tài)，提高教育教學素質(zhì)和業(yè)務能力，大大加快了我縣教師專業(yè)化發(fā)展的步伐。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十二

緊張而又充實的暑假已經(jīng)結(jié)束了，xx中心小學全體師生度過了一個健康、有益的、愉快、充實、安全，有意義的假期。在各級領導和老師的支持下，學校各項暑期工作如期完成，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、情系師生，加強關(guān)愛。

1、7月—8月，全體教師和校級干部開展xx年暑期“雙訪”活動，并填寫暑假家訪記錄表，高效完成任務。全體教師均能走進部分學生家里，進行家訪，重點針對安全問題、特殊學生心理健康輔導、習慣養(yǎng)成教育、家庭親子活動開展、學業(yè)完成情況等，加強了家校雙方的聯(lián)系，取得了家長的支持和認可，得到了社會各界的好評。書記和校長先后走進部分教師家中，和老師們喝一喝茶，聊一聊家常，聽聽她們的所憂、所難、所盼，征求她們對學校發(fā)展的意見和建議，爭取她們對學校一些工作的理解。此次家訪活動實現(xiàn)了學校、教師、家長之間的“零”距離交流，在炎炎夏日，領導和老師們給學生和家長送去的不僅僅是清涼，更是一份貼心的關(guān)愛。

2、及時組織教師婦檢。

二、提前規(guī)劃，開好新局。

1、學校利用假期先后召開4次行政會議，及時跟蹤暑期任務完成情況，統(tǒng)籌規(guī)劃新學期工作思路。對學校一些規(guī)章制度進行完善。

2、做好xx中心小學黃xx教導校際交流和五埭小學顏xx教導跟崗學習的工作銜接，制定切實可行具體的協(xié)議。

3、及時報送xx年秋學校的工作思路和工作要點。

4、xx中心小學校本課程《古詩新唱》第二次改版完成，于9月1日正式使用。鄉(xiāng)土課程《我是xx小達人》正式定稿。

5、組織學生運動員進行訓練，以迎接新學期運動會。

6、組織學生舞蹈訓練。

7、核準本校教師編制，做好合同教師招聘工作。

8、多方走訪，力促學校校址搬遷。

9、籌劃第三屆校友會換屆事項。

10、多方求證，合理安排課程表，力求以生為本。

11、開展暑期讀書活動，每位老師認真閱讀教委辦贈送的《教育中的心理效應》，寫出心得體會。

12、籌建xx少年宮辦公室。

三、規(guī)范運作，工作高效。

1、按照上級文件精神，做好新生招生工作，做到合理不違規(guī)。做好電腦排位編班工作。

2、登錄全國學生體育健康網(wǎng)進行本校代碼對比和確認。

3、每周通過校訊通平臺，給每位家長發(fā)送關(guān)于安全教育的信息，提醒家長切實履行監(jiān)護人職責。

4、及時提醒全體師生做好防范“蘇迪羅”等臺風的安全教育，落實各項應急準備工作，全面消除學校的安全隱患，確保人員和財產(chǎn)安全。

5、組織學生參加“全國中小學生（幼兒）xx年平安暑假安全教育專項活動”。

6、組織全體教師參加輔導員網(wǎng)絡培訓。

7、組織教師參評xx市優(yōu)秀教師（教育工作者）和xx鎮(zhèn)優(yōu)秀教師（教育工作者）活動。

四、加大投入，改善條件。

1、對學校柞牽樓、菲律賓樓、新教學樓及彩卿樓的走廊、教室墻裙油漆。

2、對多功能廳木地板進行更換，維護。

3、對學校操場泥水部份修繕，排水、排水溝、井蓋、臺階維修，操場鋪設硅pu。

4、對學校的校園文化重新布置更新。

5、對學校廣播系統(tǒng)修繕及添置各層電視置于新學樓。

6、教學樓每樓層添置碧淶節(jié)能飲水機共7臺，及水電配套。

取得成績：

2、學校獲得xx市xx市“小導游之星”評選優(yōu)秀單位組織獎。

3、組織學生參加xx經(jīng)濟報組織的同題作文比賽，取得良好成績。

我校暑期工作取得了可喜成績、得到了社會的贊譽，我們會一如既往、不斷發(fā)展，相信xx中心小學的明天越來越輝煌。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十三

總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。你所見過的總結(jié)應該是什么樣的？以下是小編精心整理的暑期三下鄉(xiāng)實踐活動支教工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

十天的時間很短，下鄉(xiāng)的故事，談不上刻骨銘心，但也耐人尋味。犯錯過，內(nèi)疚過，驚喜過，欣慰過，高興過。這一趟，值了。

我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的

抱怨過十一個鐘頭車途勞累，抱怨過微黃中泛著沉淀的自來水，抱怨過宿舍中密度接近空氣的蚊子……無聊中，我們盡情地在撲克中揮灑青春，我們在猜疑中一次次殺人又一次次被殺…..抱怨，玩樂，偶爾為之，人之常情，但并非一種下鄉(xiāng)生活的態(tài)度，腦海中常常浮現(xiàn)的句子：我們是來下鄉(xiāng)的，不是來度假的。艱苦奮斗，有點高度來說是完成每一項事業(yè)都不能缺少的品質(zhì)，況且，寬敞的宿舍，美味的食品，上天正以另一種形式向我們展現(xiàn)他的仁慈。談不上極其艱苦，但是還是需要奮斗。抱怨時，想一想，與其花一分鐘抱怨，不如花一分鐘想想怎樣使明天過的有意義。無聊時，不單單那五十多張撲克可以趕走時間，及時定格自己的回憶，是一件更美好的事。

教學技巧在講臺中成長

體諒是師生聯(lián)通80后和90后的橋梁

隊友間的互助是最及時的力量

二十三個人不算多，但是團結(jié)的力量足以令人震撼。什么時候的需要，都會有人伸出手，大半個隊伍的成員都到支教組客串了不少課程，游園活動沒有其他小組的支持絕對搞不起，文藝匯演文藝組不可能來一個寫實版三個人一臺戲。一切皆因我們是一家人，有福同享有難同當，支持力量也許不大，但絕對會是最及時的支援，足以使我們昂首邁過雄關(guān)漫道。

平凡到被忽略的親情

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十四

為響應團中央、團省委號召，

學習

15日我們來到了畢節(jié)學院，分別參觀了畢節(jié)學院校區(qū)、畢節(jié)試驗區(qū)二十年成果展、畢節(jié)市塘房村新農(nóng)村建設。我們看到了畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟與教育體制的協(xié)調(diào)發(fā)展。在科學發(fā)展觀的前提下，畢節(jié)地委政府將社會主義新農(nóng)村建設與塘房村當?shù)貙嶋H相結(jié)合。

16日和17日，我們分別來到黔西縣新仁鄉(xiāng)化屋村和太來鄉(xiāng)芭蕉村，在鄉(xiāng)政府會議室開了一個簡短的會議，會后我們就在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府同志的幫忙下開始搭建我們義診的平臺，并開始為當?shù)厝嗣袢罕娝歪t(yī)，送藥。

短短3天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這是一次有組織的大學生暑期社會實踐活動。我作為這次青年志愿者服務隊中的一份子，對能夠參加這次活動并在活動中盡自己所學而感到了一份特別的驕傲和自豪。我們在農(nóng)村里，學到了好多書本上學不到的東西，同時也看到了一些問題。這是我們這些大學生第一次如此熱衷于農(nóng)村問題，并且如此深入地思索農(nóng)村問題。通過走訪一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院，在街頭義診，開展講座和一些來自基層老百姓的直接的社會調(diào)查活動。讓我們感觸良多：

一、衛(wèi)生事業(yè)的'發(fā)展需要經(jīng)濟發(fā)展的大力扶持。

這一點在化屋鄉(xiāng)顯得尤為突出。在我們所走訪的許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的情況來看，在婦女保健落后，衛(wèi)生條件差，建設規(guī)模簡陋，醫(yī)療設備簡單等問題都直接影響到了老百姓的求醫(yī)要求。目前在各級政府領導班子的帶領下，經(jīng)濟發(fā)展十分迅速：從興修道路交通設施開始，促進對外交流與溝通；開發(fā)自己的特色產(chǎn)業(yè)和

旅游

生活

二、當?shù)匦l(wèi)生事業(yè)發(fā)展的不足之處。

高素質(zhì)醫(yī)藥衛(wèi)生人員的缺乏。集中表現(xiàn)在縣以及縣級以下的醫(yī)療人員，包括本科以及本科以上的學歷的醫(yī)務人員在整個醫(yī)務人員的比例較少，碩士，博士研究生就更為缺乏，尤其是縣級以下的衛(wèi)生院幾乎沒有本科及本科以上的醫(yī)療人員，我們所去的化屋鄉(xiāng)衛(wèi)生院連醫(yī)生的編制都不夠，全院只有一個本科畢業(yè)生，故醫(yī)療隊伍素質(zhì)較低，這樣直接造成的后果是容易發(fā)生一些醫(yī)療事故，使該地近年的醫(yī)療糾紛事件時有發(fā)生。

三、醫(yī)學生應積極轉(zhuǎn)變觀念，投身基層醫(yī)療建設，實現(xiàn)自身價值。

通過對會黔西的兩日之行，我們在為其醫(yī)療硬件設施逐步建設感到欣慰的同時也對其存在的現(xiàn)實問題進行了深刻的思考，在義診的兩天中，從老百姓們期盼的眼神中，從擁擠的場面里，讓我們深感發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)任重而道遠，真正想發(fā)展衛(wèi)生事業(yè)并非只是一句口號、一句空話。擺在我們當代醫(yī)學大學生面前的是：要切實轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，扎根于基層，真正面對廣大的百姓，本著為人民服務的精神，去為人民做一個醫(yī)學生所能做也應該做的事情，以解除人民的病痛為己任，以人民的健康為

幸福

總之，這次大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動，不僅鞏固了所學的

專業(yè)

今后我們要始終貫徹落實科學發(fā)展觀重要思想于我們的工作、學習和生活中去，力求發(fā)現(xiàn)更多問題、研究更多問題、解決更多問題，一切以為人民服務為宗旨。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十五

既然來到了大學，如果不經(jīng)歷暑期三下鄉(xiāng)活動，大學生活就不完整。特別是對于師范生來說，三下鄉(xiāng)活動更是對他們以后工作的一次很好的鍛煉機會。大部分班級在大一的暑假就會開展三下鄉(xiāng)活動，很多社團也會年年都開展三下鄉(xiāng)活動。今年我們班和我所在的其他社團都會在暑期進行三下鄉(xiāng)活動，我最終選擇了參加自強社的三下鄉(xiāng)，因為我感覺在這里可以與來自各個學院的同學一起分享喜怒哀樂，我很喜歡這種感覺。

四月初就開始考慮暑期三下鄉(xiāng)的事情，首先是征集報名人員，剛開始在社內(nèi)召集人員時報名的人并不多，于是我們本部便打算和大學城校區(qū)的同學一起組隊，社長大人（慶燕師姐）給我們開了一次全體大會，告訴我們一些應該考慮的問題，并確定我們這邊的三下鄉(xiāng)總負責人為桂珊，之后我們?nèi)ゴ髮W城校區(qū)進行各個組的組長競選。后來由于又有志愿者報名，我們這邊的人數(shù)足以單獨組成一個團隊，于是兩校區(qū)便各自組隊，海球師兄毫不猶豫地接下了擔任我們本部三下鄉(xiāng)隊長這一光榮而艱巨的任務，隨后我們在本部重新確定了各個組的組長。我報的是文體組，組長是曉菁，組員有桂珊、思蘭和我。

各組組長和人員確定好之后，接下來就要去下鄉(xiāng)學校踩點以及撰寫方案。通過和學校的交流和協(xié)商，最后確定要去的是從化溫泉鎮(zhèn)灌村中學。各個組長和組員都很給力，都很積極地完成自己被分配到的任務。總方案當然不會一蹴而就，在各個組的方案整合好之后還進行了多次修改與完善。直到五月下旬，我們的.總方案基本上定下來了。在前期準備過程中，海球師兄和桂珊組織我們開了兩次三下鄉(xiāng)全體大會，最后決定我們各個組要派出一個代表一起去買各組所需要用到的物資，支教組和文體組要在下鄉(xiāng)之前準備好課堂教案，最好要抽時間模擬課堂講授，這樣到時下鄉(xiāng)上課的效果會比較好。我們文體組前期要負責排開幕式上的小品和舞蹈表演。舞蹈曉菁暫定的是莞中操，小品我還在準備中，希望三下鄉(xiāng)的孩子們給力積極參與。

這將是我們進入大學的第一次三下鄉(xiāng)，是我第一次和那么多的中學生交朋友。很期待！xx年的7月12日，我們盼望著！眼前期末考試在即，我們要好好復習、好好考試。在準備考試的同時，我們會積極繼續(xù)做好三下鄉(xiāng)活動的前期準備工作！

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十六

工作總結(jié)。

供大家閱讀參考。

這是一個有著太多故事的過程，我用我笨拙的筆不能描述不出全部這些故事，只好用幾個關(guān)鍵詞來概括我們的實踐：轉(zhuǎn)變、反復、準備、走訪、傾聽(心疼)、忙碌、感動。或許這幾個詞并不足以完全把我們這次實踐的輪廓勾勒出來，或許仍然存在某些遺漏，但這些詞已足矣表達出我們的感受。

當我們回過頭來重新審視我們最初的想法時，雖不會因為當時那個想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻，卻也絕對會會心一笑。

最初的最初，我們的確懷著一種自以為很崇高的心理、很英雄主義的心理立了項——到中國一個最貧困的山區(qū)去支教。那個時候，我們的確一心向往著徐本禹式的支教經(jīng)歷，雖然我們不可能像他那樣在一個山區(qū)支教多年，我們僅僅只是一兩周的時間，我們一心只認為只有那種環(huán)境下的支教才是最有意義的。

但是隨著實踐各方面工作的開展——尤其是備課階段的展開以及最后實實在在的支教經(jīng)歷，讓我們的想法不斷地發(fā)生著轉(zhuǎn)變。

我不得不承認，在最初的想法里，我們太自以為是，只是過分的關(guān)注怎樣怎樣的活動、怎樣的環(huán)境、怎樣的經(jīng)歷對于我們才是最有意義的，在很大程度上只是單方面地考慮自身，而忽略了我們的活動對于承受方的意義、對于社會的意義。

漸漸地，我才明白，實踐的作用，并非是期待我們通過某一次或者某幾次的實踐而實現(xiàn)多大的社會價值，而是讓我們能夠走出大學這座象牙塔的庇護，去接觸社會，認識社會，也是了解自己。

而在這個過程中，盡可能的鍛煉自己，盡可能的提升整個實踐活動的社會價值。

而活動的意義與價值，也并非取決于我們選擇的實踐環(huán)境、實踐地點和實踐人群，而是取決于我們的活動，取決于我們在這次實踐中付出了什么，給對方帶去了什么;取決于我們收獲了什么，而對方又收獲了什么;取決于我們的活動是否能讓社會上更多人和群體關(guān)注我們的實踐的對象，而不是關(guān)注我們。

任何活動的意義都不是在實施之前通過制定目標或者計劃臆斷推測出來的，都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。

我是4月18日來到雙小的,轉(zhuǎn)眼間,一學期就要結(jié)束了,回顧兩個多月的工作生活學習情況,心中充滿喜悅,因為支教工作鍛煉了我,雙小人的熱情感動了我,與雙小老師的交流提升了我。支教工作是充實的,帶給我的是沉甸甸的收獲。

畢竟是離開自己熟悉的工作單位,來到一個自己比較陌生的地方,所以我知道我首先要做的是調(diào)整心態(tài),積極面對。

其實我的所有的準備似乎都是多余的,因為雙小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉,沒有多少寒暄,趙校長對我一學期的工作做了整體安排,我沒有什么意見。我承擔四(2)班的語文教學任務,上教學研討課兩節(jié),做課堂教學評價和課堂教學設計方面的專題講座各一次。趙校長給我的任務不輕。

我都答應下來,作為一個教師擔任班級的語文教學任務,并不是難事,上教學研討課也不是難事,因為這都是我們的職責,難的事情是讓我對教學評價和教學設計做講座,而這兩個問題可以說就是語文教學的核心問題,尤其是教學評價的課堂教學評價的問題,更是核心中的核心問題,即使是教育教學領域的專家,要說好這件事也不是一件容易的事,我當然不敢馬虎。

在未來的歲月中我認真閱讀一些理論書籍,并上網(wǎng)查閱資料,為自己的工作,也為自己的責任做好充分的準備,我像一個揚帆的船,努力向前。

我上了兩節(jié)教學研討課——《特殊的葬禮》兩課時。從導入到結(jié)尾收束,比較完整地呈現(xiàn)出了我的教學理念以及我的教學思路。武永校長評價我的課是——樸素,樸實,淳樸厚重,如春分拂面。王超校長評價我的課是沒有什么花樣純是以自己扎實的基本功和厚實的文化功底取勝。我知道這是雙小人對我的褒揚,是雙小人對我的要求。在與老師們的交流中我也吸取了雙小老師不少好的經(jīng)驗。

結(jié)合課例,我在六月上旬,做了一個關(guān)于課堂教學評價的專題講座,說是講座其實也是不敢的,我把趙校長給我的題目做了一個小小的變動——《漫談課堂教學評價》,這樣我也有話說了,也不是那么學術(shù)氣味濃了,講座的過程輕松愉快,因為很多個案都是我親身經(jīng)歷過了,也是我自己通過思考形成的一些看法,所以老師們很感興趣。應該說與老師們產(chǎn)生了不小的碰撞,因為有很多觀點他們沒有聽說過。

講座交流過程中,很多老師與我進行了交流,并向我提出了問題,我都給他們進行了解答,提出了我個人的看法,令我感動的是,很多老師在講座結(jié)束之后,依然有不少老師到我的辦公室里與我進行教育教學方面的探討。在探討的過程中,我明顯感到我自身的思考更加有深度了,我的思考也更加周密了。

一個教師的主要工作就是教學,我明白我的責任,關(guān)于這一點我不敢有絲毫的馬虎,我接手四(2)班的語文教學工作,首先從學習習慣學習態(tài)度開始抓起,從學生的作業(yè)——寫字開始。越細小的地方,越是我們?nèi)菀缀雎缘牡胤?越是務虛的地方,越容易成為我們教育的盲點。但這些地方恰恰是教育的核心和關(guān)鍵,我就從最細小的地方開始,從最務虛的地方開始的。

比如在我們班級我提倡做彬彬有禮的有教養(yǎng)的人,從不隨地吐痰開始,這一點我們班級做到了,班級的地面上很少有痰跡了。這我認為是一個了不起的進步。

但練字也好,行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成也好,不是一朝一夕的事情,也不是短短的兩個月就能形成的,所以我也略微感到遺憾,希望這樣的教育能夠延續(xù)下去。

課堂教學,我總是花費不少的時間針對學生的實際情況精心設計,提高課堂的效率,即是所謂的有效教學。

用一年的時間，去做一生難忘的事情?！本褪沁@句感動了無數(shù)顆心的話也感動了我，我踏上了寧夏支教的道路。轉(zhuǎn)眼間，一個學年就要結(jié)束了，回首大半年來的支教生活，感慨萬端。

9月1日清早，我們?nèi)葜Ы剃犚恍谐俗鴣斫游覀兊闹邪?，從銀川向目的地同心縣進發(fā)。汽車緩緩的駛出市區(qū)，沿高速路南下。半小時左右的車程過后，道路兩邊的綠色開始漸漸的消去，黃成了主要的色調(diào)。我們從來沒有見過這樣的夏天的景色，黃得刺眼，荒涼得寥廓，坦白得讓我們揪心。如果不是高速公路兩邊種植的低矮樹種還努力保持著本色，斷斷續(xù)續(xù)地提醒我們生命的存在，我們幾乎忘了綠是什么樣的。

汽車經(jīng)過兩個半小時左右的行駛，終于到了同心縣城。下車伊始，我就感受到了濃濃的民族風情：回民頭上的白帽子、圓頂?shù)那逭嫠?、悠揚的禮拜吟唱聲……眼前的一切，讓人倍感新鮮。在賓館暫時安頓下來后，我們便到街上走走。天空稀罕地飄著毛毛雨絲，似乎在歡迎這們這群遠方來的客人。聽說，同心遭遇了五十年來罕見的旱情，雨水難得一見啊!“我們給同心帶來了好運!”隊友們笑著說。談談說說，走走停停，一會兒后，同心縣城在我們心里有了一個輪廓。說實話，同心縣城最多只能用普通這一詞來形容，它甚至比不上晉江一些發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)繁華。除了從新建的廣場到菜市場這一段稍顯熱鬧后，其它真的看不出縣城模樣?？床坏绞裁锤邩谴髲B，闖入眼簾的的是低矮的平房。街兩旁的店鋪基本上以經(jīng)營衣食為主，城市中霓虹閃爍的娛樂休閑場所，在這里幾乎遁形了。路上來往的小車并不多，其中大多數(shù)是的士，更常見的是摩托車、自行車，還有一些三輪車?？h城已然算不上熱鬧，聽來支教過的隊友介紹，鄉(xiāng)下更不能相比了，一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)幾乎沒有所謂的“街道”，只是人口相對集中一些而已。眼前的一切，讓初始產(chǎn)生的新鮮感逐漸減淡，我們帶著幾縷忐忑走回下榻的賓館。

后來經(jīng)過詳細了解，對同心有了更深的認識。同心縣，又被稱為“痛心縣”，位于寧夏回族自治區(qū)中南部，地處黃土高原與內(nèi)蒙古高原的交界地帶，海拔高度1260-2625米，縣城在地海拔1344米。因為嚴重缺水而貧困，是國家級貧困縣之一，被聯(lián)合國定為全球22個最不適宜人類居住的地區(qū)之一。同心縣南部屬于中溫帶半干旱大陸性氣候，北部屬中溫帶干旱大陸性氣候，其主要特征是干旱少雨，蒸發(fā)量大，冷暖干濕，四季分明，日照長，太陽輻射強，夏秋短，冬春長。縣城年平均氣溫8.6°c，最熱為7月，平均氣溫22.8°c，極端最高溫度37.9°c。最冷為1月，平均氣溫–8.1°c，極端最低溫度–27.3°c。全縣年平均降水量僅272.6毫米,而年蒸發(fā)量卻是2325毫米。同心縣現(xiàn)轄8鎮(zhèn)3鄉(xiāng)1個管委會，237個村，6個居民委員會，共有75612戶，32.26萬人，其中農(nóng)業(yè)人口24.77人，回族26.44萬人，分別占全縣總?cè)丝诘?7%和82.0%，是寧夏乃至全國回族人口最多的縣。

“三年兩頭旱，十種九不收，一年一場風，從春刮到冬”，當?shù)厝耸沁@樣形容同心的。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十七

一、概況：

本次遠程研修，物理學科全省各市縣報名學員69人，實際參加培訓的61人，課程團隊專家4人：海南省教育研究培訓院羅基鳴、海南中學梁明奮、海南華僑中學聶勇、國興中學符程。

本次遠程研修時間短、參訓者差異性小、研修收效大。8月21日各單位培訓動員，22日和23日參加學科培訓，共觀看視頻專題5個，舉辦在線研討2次。大多數(shù)學員都能認真觀看視頻，及時完成作業(yè)，積極參加在線研討和參與評論，寫學習小結(jié)，很好地完成學習任務，達到了本次研修的預定目標。截止下午5點，完成作業(yè)144人次，超額完成研修任務。

課程團隊專家還要求學員在研修結(jié)束之后，各位學員老師回去繼續(xù)揣摩、思考本次的研修內(nèi)容，并在以后的工作、學習過程中，繼續(xù)主動積極的參與本院舉辦的各種研修、培訓等活動，使年輕老師的專業(yè)水平和教學能力都有更大提高。

二、本次遠程研修的特點：

(一)課程團隊準備的學習材料針對性強，貼近教學實際。

1、視頻專題5個的內(nèi)容為必修模塊《物理1》、《物理2》的內(nèi)容，年輕老師比較熟悉，有的老師教了一年，可以通過培訓，進行反思，提高教學水平。

2、精心設計每日研修的作業(yè)，緊扣研修主題。

8月22日作業(yè)1：你認為高中物理課程標準框架、結(jié)構(gòu)和內(nèi)容體現(xiàn)了怎樣的新課程理念,結(jié)合《物理1》相關(guān)視頻中的具體課例說說自己的認識。

3、在線研討的話題，老師有話說，啟發(fā)老師對教學的思考。

話題二：作為高中階段的新教師，結(jié)合本次研修以及自己在大學的具體學習情況(或前期工作的經(jīng)歷)，談談你對今后工作的期待。

(二)課程團隊工作態(tài)度認真，深受學員贊譽。

1、提前把學習的視頻材料和文本材料掛上網(wǎng)，讓學員及時學習。

2用公告的形式指導學員上網(wǎng)學習、提交作業(yè)。在不同的時段做對應的實時提示。

3、利用電話與學員聯(lián)系，了解22位第一天沒有參加學習的原因，并指導他們參加研修。

4、加班加點，晚上精心點評學員的作業(yè)，回應在線研討的問題。

5、總結(jié)學習情況，提煉研討觀點，及時出版學習簡報，評選優(yōu)秀學員。

評選優(yōu)秀學員為：趙升平(三亞涯城高級中學)、呂姍(文昌中學)、范高梅(儋州市長坡中學)、林稚超(文昌市華僑中學)、鄒永華(海南東坡學校)、左時為(儋州思源高中)、溫學冠(海南華僑中學)、何靜(屯昌中學)、聶東明(儋州思源高中)、江文娟(海南省國興中學)。

三、主要研修成果。

(一)課程團隊的引領和指導。

專題點評1：學習是終生的，對于新老師尤其重要。

1、活到老，學到老。年輕老師在這個年齡段就是學習、工作的黃金時段，在學習中工作，在工作中學習，準備好更多的精神財富，積累更多資本，為將來做大事，創(chuàng)造更多的物質(zhì)財富打好堅實的基礎。

2、新老師要學會聽課，帶著自己教學的困惑聽課。其他老師的教學方法不一定照搬，要揣摩人家的教學設計的思想。

3、不同年齡做不同的事情。新老師接受新生事物快，進入教師隊伍后要爭取三五年成為教學能手。先站穩(wěn)講臺，不管用什么樣的教學方法，教會學生學習，掌握牢靠的基礎知識是至關(guān)重要的。

4、林老師作業(yè)很認真。有自己的思考，發(fā)表自己的觀點。新老師在教書的同時，能發(fā)現(xiàn)問題，設計針對自己學生的教學方案，就是在做教學研究，堅持下去，必定會迅速成長。

專題點評2：要多接觸學生，成為學生的良師益友。

1、年輕老師在邊遠的地區(qū)工作，是很有價值的。根據(jù)學生的實際，使學生了解社會的進步，了解學習文化知識的重要性是最重要的，學生愿意學習，掌握基本的學習方法，老師再幫助他們把初中、小學的一些沒有掌握好的基礎補上。高中的內(nèi)容只能少學點了。講多，學生不懂也是無效的教學。

2、新老師有時間，上課如果有什么遺憾，講不太好，學生不明白。沒關(guān)系，課堂損失課外補，下課后多抽時間到學生中去，給他們答疑，同時改善老師與同學之間的關(guān)系，老師成為學生的朋友，這樣，盡管老師上課不太好，學生也會理解、原諒，給老師指出，幫助老師提高教學水平。

3、班主任與學生接觸的機會多，對學生了解更透徹，教學中會針對性更強。你今年不當班主任了，抽時間多與學生嘮嗑，學生會一無既往地熱愛物理老師，熱愛物理學習的。

專題點評3：新教師要在學習和工作中練就扎實的教學基本功。

1、物理教學并不是所有內(nèi)容的學習都要直觀的呈現(xiàn)給學生，該培養(yǎng)學生想象能力的就得訓練學生的想象，從比較簡單的想象開始訓練，經(jīng)過幾年的學習，學生學的東西就全面了。另外，有的老師為了“形象”，制作了“動畫”，但沒有用物理公式編程制作，結(jié)果違反了科學性，弄不好真會誤人子弟。

2、年輕老師確實要提高自己的實驗素養(yǎng)。多到實驗室，多看物理實驗的雜志，多制作小實驗。物理老師還要多指導學生進行社會實踐，科技創(chuàng)新大賽的作品制作。

3、教學中以知識與技能為載體，貫徹落實“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”目標。物理新老師要重視教材處理、口頭表達、板書板畫、制作教具等教學基本功的訓練，基本功不扎實，就無法談教學方法。

專題點評4：教學要以學生的發(fā)展為根本出發(fā)點和落腳點。

1、老師采取的教學方法適合學生的學習水平，引導啟發(fā)恰到好處，課堂就會活躍起來。特別要注意的是，不需要一問一答的亂哄哄的活躍，物理課堂追求的活躍是學生思維方面的活躍，有的時候，教室里靜悄悄的'，正是學生學得最投入之時。

今年暑假，我縣教育局教研室組織骨干教師進行集體培訓學習，這次的學習對我來說受益匪淺，既有理論的學習，也有課堂教學的備課的商討學習，還有優(yōu)質(zhì)課的觀摩，對一名教師來說，我覺得這就是一次工作、業(yè)務的盛餐。對于以后的教育教學工作有很強的指導作用。對于這次學習，我主要有以下幾點體會：

一、要做好新課改理念下的課堂教學，我認為做為教師必須做到以下幾點：

(一)熱愛本職是做好教學工作的前提，忠于才能職守，愛崗才會敬業(yè)。做為教師首先必須對教育工作產(chǎn)生了濃厚的興趣和感情，言傳身教，潛移默化，用知識培育一批又一批學生，用辛勤換來收獲，用汗水哺育新苗。其次要博愛施教，每位學生的可塑性都非常大的，只要多關(guān)心，多愛護，他們都會變成很有用的人材。

(二)在教學的過程中要堅持正確的方向，寓教于樂。首先注重培養(yǎng)學生的學習興趣和愛好，變“要我學”為“我要學”。其次要“授之以漁”，教給學生學習的有效方法，只要方法得當了，才能獲取更多的知識，達到事半功倍的理想效果。最后要引導學生積極的學習動向，堅持用知識就是生產(chǎn)力的觀點給同學正確的引導。告訴學生只有學好知識才能有為人民服務的本領，在現(xiàn)代知識迅速擴張的時候，只有掌握足夠的知識，才不會被時代淘汰。

我們語文教育教學工作的準繩，只有吃透課標，才能活學活用課標，因此，我覺得學習《語文課程標準》是非常有必要的一件事。

二、注重網(wǎng)絡教學，加強教學研討;。

教研室朱老師給我們上了一堂《如何搞好網(wǎng)絡大集體備課》的課，讓我們更加深刻的認識到了網(wǎng)絡大集體備課的重要性，知道了集體備課的內(nèi)容、范圍及基本程序。這對于以后的集體備課有了明確的目標和方法;同時也知道了集體備課應樹立的三種意識：合作、超前、反思，集體備課應注意的若干問題。這對于今天我們處在一個知識信息年代的教師來說是必備的業(yè)務能力，也是寫作精神的具體體現(xiàn)。幾節(jié)專家型老師的課堂實錄更是精彩紛呈，可以說真正做到了學生是學習的主人，老師僅僅是引導者、組織者、幫助者，課題上老師設計思路清晰，富有情趣，就像一位導游不知不覺中帶領所有學生到達語文的圣地，對于學生來說這樣的課堂，簡直就是一種享受，思想不時碰撞出美妙的火花，心底定會掀起陣陣漣漪這不正是對教育最好的詮釋嗎?這也是每一個教師追求的最高境界。

總之，通過這次學習，進一步增強了我教書育人的責任感和事業(yè)心。我必將以此為契機，再接再厲，時刻用教師職業(yè)道德準則來規(guī)范。

小學數(shù)學教材培訓至此已過半，在過去的7天時間里，相信所有的小學數(shù)學教師都經(jīng)歷了一段忙忙碌碌的學習、交流、研討的過程。在這個假期，我們又當了一回學生，或分區(qū)域?qū)W習，或集中培訓，或小組研討，大家不顧烈日酷暑，不分路途遠近，沒有年齡大小之分，都在用心學習、記錄、反思、交流，會場里鴉雀無聲，分組討論的教室里卻爭辯不休，雖很累，卻學得不亦樂乎!作為培訓的一名成員，我被這種氛圍深深吸引著、感動著，感動年輕教師的熱情，感動老教師的執(zhí)著，不禁想到了這樣兩句話“工作，源于熱愛;忙碌，源于追求”，且用它作為我這篇體會的題目吧。

這次培訓，我有幸成為了縣培訓團隊的一員，同時也深知自己應盡的義務，從會議的前期準備階段到會議進行中，在韓國棟老師的組織下我們不斷地碰頭交流、討論，每個人都有明確的個人任務，同時又有合作的工作，真的覺得“忙乎乎”，短短幾天，我的心中也裝滿了收獲：

收獲感動。

在我們集中培訓的第一天，我接到通知，要參加一個活動，需要做一些準備工作，這樣就與我們的培訓有了沖突，當我覺得難以開口時，伙伴們的一席話溫暖了我。韓老師說：“你先忙你的，有什么需要及時說?！贝蠹乙布娂姳硎静挥梦以偃繏靾F隊的事了。我深知培訓團的每一位成員都很忙，因為大家既要參與學校培訓，還要準備縣里培訓的事宜，并且隨時有一些新的任務，可我的隊友們毫無怨言的替我分擔了工作。特別要感謝的是我的搭檔潘艷艷老師，自從我們兩人分一組，能干的她就積極準備各種材料，把重的任務攬給自己，使我有更多的時間去準備自己要參加的活動。真心的謝謝我的朋友們!

收獲前進的動力。

作為培訓團隊的一員，我們每人都要準備一個韓老師規(guī)定的話題與大家交流，我負責的是“如何培養(yǎng)學生的問題意識”。說實話，我們學校搞過這樣的小課題研究，有很多理論層面的東西，也積累了一些研究資料。但我想作為一線教師，可能老師們更需要的是案例式的研究交流，針對教學實例的說明會令他們更感興趣，而理論的交流，專家的報告會更有說服力?；谶@樣的理解認識，我從教學實踐的積累出發(fā)，用了整整一天時間把自己平時教學中的點滴做法及教學案例進行整理、提升，形成初稿，根據(jù)韓老師的意見又進行了修改、潤色，最終成稿。不過由于水平有限，盡管做了努力，內(nèi)心仍忐忑不安，擔心自己的交流內(nèi)容老師們感興趣嗎?有收獲嗎?當我講完中場休息時，一位鄉(xiāng)鎮(zhèn)老師熱情的對我說：“成老師，你講的最實用了。我們就愿意聽這樣的報告，理論東西我們不知怎么應用，而這樣的實例我們能學會，能在教學中用?！碑敃r她的一番話說得我不好意思，可心里的那塊石頭終于落地了。作為演講者，能激起聽者的共鳴，便是成功;我的話題，得到了老師們的肯定，我便覺得自己也“成功”了。所以真的要感謝那位老師，你的肯定給了我前進的動力，之前的辛勞在那一刻煙消云散了。正所謂工作著是美麗的，追求著是幸福的。

我們學校是寫字教學實驗校，教師每個人都有自己的特色，針對這種情況我們采取個人準備，集體說課、評課，教師個人根據(jù)他人意見寫出個人總結(jié)的方法。雖然突出了教師的個性發(fā)展，但集體研究的氛圍不夠濃厚。在組內(nèi)聽評課中，陳老師的寫字課值得稱贊。認真反思，覺得主要優(yōu)點是教學時語言規(guī)范，指導細致，思路清晰，不足之處是學生練習的少，沒有進行互評、自評、總評，評價的形式單調(diào)。教學中陳老師先讓學生從整體上觀察生字的特點，從結(jié)構(gòu)上看都是上下結(jié)構(gòu)的，從字的間架結(jié)構(gòu)來看：有上小下大的，有上大下小的，還有上下比較勻稱的。

接著讓學生指出認為自己覺得較難寫的字。然后由老師示范指導。行筆時輕快收筆出鋒，這樣指導后，學生再照樣子一筆一畫地寫一遍，最后自已練習完整地寫出這個字。這一環(huán)節(jié)體現(xiàn)老師的指導性。學生也會在老師的指導中領悟漢字書寫的方法。

接下來的環(huán)節(jié)是讓學生仔細觀察，說說比較難寫的字的寫法，然后學生動筆練習。剩下的字完全放手讓學生自己對照例字進行書寫，這一環(huán)節(jié)又體現(xiàn)了學生自主學習的方式，發(fā)揮學生的主動性，為以后的書寫做了準備。

乏味的寫字課，卻變成了我和學生情感交流的場所。沒有進行評價的主要原因是陳老師在設計這節(jié)課忽視了這一環(huán)節(jié)，因為怕完不成任務，就把這一環(huán)節(jié)變得可有可無了。課后覺得這是一個損失。在以后的教學中，應該備課充分，課堂上遇到應急問題應做合理的處理，不能把應該有的東西讓其它的環(huán)節(jié)給占用了。還要重視多元評價。體現(xiàn)評價的促進功能。這樣對以后的教學會有很大的好處，想到一時，可能會方便一世。

賈老師的識字課生動有趣，但還缺少細致的琢磨，劉滕老師的復習課內(nèi)容比較充實，但練習方式不夠靈活，在今后的教學中應該引起注意。一個組要充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，調(diào)動每個人的最佳狀態(tài)才能把本組的教學活動搞得更有生氣。

一、指導思想。

以學校和教科室的工作要點為指導，課堂中一學生為本，一培養(yǎng)學生的實踐潛力為重點，一提高教學質(zhì)量為目標，家強教學管理，規(guī)范教學行為，加強教學質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，努力提高學生的音樂教學質(zhì)量。

二、工作重點。

1、完善各項管理制度，規(guī)范教科研活動;。

2、著眼教師專業(yè)成長，培養(yǎng)教科研骨干;。

1、擬定各項工作計劃。

2、修訂各項教育科研工作制度和管理辦法。

3、制定銅管樂排練方案。

組建合唱團，制定排練方案。

1、每人一課(公開課)。

2、高三專業(yè)觀摩活動。

3、專業(yè)技能比賽。

1、音樂組外出學習。

2、校園十大歌手比賽。

1、統(tǒng)計學期教科研成果，獎勵教科研先進個人。

2、總結(jié)全學期各項音樂組工作。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十八

各學院：

為深入學習宣傳貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會以及總書記系列重要講話精神，引領廣大青年學生認真領會和落實總書記關(guān)于青年成長成才的一系列重要論述，更加堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，努力做到有理想、有追求，有擔當、有作為，有品質(zhì)、有修養(yǎng)，勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，為實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃、協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局、實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。根據(jù)上級有關(guān)部門的安排和部署，結(jié)合我校實際，決定組織開展暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下。

一、活動主題。

青春建功十三五·攜手共筑中國夢。

二、總體思路。

深入學習宣傳貫徹總書記系列重要講話精神，以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年、紅軍長征勝利80周年為契機，以引領青年學生樹立和踐行社會主義核心價值觀、積極投身“十三五”建設為重點，堅持“受教育、做貢獻、長才干”的宗旨，堅持社會實踐與社會觀察、志愿服務、專業(yè)學習、就業(yè)創(chuàng)業(yè)的有機結(jié)合，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，組織青年學生圍繞基層經(jīng)濟社會發(fā)展和人民群眾生產(chǎn)生活的實際需求，開展政策宣講、教育幫扶、科技支農(nóng)、法律援助、基層調(diào)研、文化藝術(shù)服務、弱勢群體關(guān)愛等內(nèi)容豐富、形式多樣的實踐服務活動，努力擴大活動覆蓋面、提升活動實效性，探索實踐育人新機制，凝聚青年學生堅定不移跟黨走，引導青年學生勇做走在時代前列的奮進者、開拓者、奉獻者，讓青春在奉獻中煥發(fā)出絢麗光彩。

三、組織形式。

今年暑期社會實踐活動仍采用集中組隊實踐和個人自主返鄉(xiāng)實踐相結(jié)合的形式。

(一)集中組隊實踐。

按照上級有關(guān)部門要求，結(jié)合學校實際情況，在各學院申報的基礎上，今年將重點實施以下38支社會實踐團隊。

1.大學生宣講團。由黨委宣傳部、學生處、校團委負責組織實施。組織大學生骨干、理論社團及藝術(shù)團成員，按照省委宣傳部、團省委、省教育廳《關(guān)于開展20“大學生宣講團”基層巡演暨網(wǎng)上展播活動的通知》要求，以“”學習教育為主題，以講故事、演小品、詩朗誦、快板、歌曲等多種藝術(shù)形式，深入新鄉(xiāng)市縣(區(qū))的農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)等基層一線進行巡演，引導基層黨員把黨章黨規(guī)刻印在心，把系列講話精神轉(zhuǎn)化為強大思想武器，推動興起“”學習教育熱潮。

2.未來學院掛職鍛煉實踐隊。由校團委負責組織實施。通過組織未來學院第七期學員到安陽市湯陰縣政府機關(guān)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道辦事處、基層農(nóng)村社區(qū)開展掛職鍛煉、調(diào)查研究和志愿服務活動，提升學員能力素質(zhì)，助力基層發(fā)展。

3.“文明河南和諧新鄉(xiāng)”志愿服務隊。由數(shù)學與信息科學學院負責組織實施。通過在新鄉(xiāng)市牧野區(qū)及周邊地區(qū)開展實踐調(diào)研、慰問老人、環(huán)保宣講等志愿服務活動，引導廣大學生積極投身社會實踐、積極參與志愿服務，助力當?shù)鼐裎拿鹘ㄔO，提高學生綜合素質(zhì)。

4.“科技惠民”義務維修志愿服務隊。由物理與材料科學學院、電子與電氣工程學院負責組織實施。在新鄉(xiāng)周邊村鎮(zhèn)、社區(qū)開展電腦軟硬件維護、故障維修和家用電器維修等志愿服務活動，為居民教授實用的家電保養(yǎng)和維修常識。

5.“綠色化學”志愿服務隊。由化學化工學院負責組織實施。針對新鄉(xiāng)市民及企業(yè)開展綠色化學知識宣傳及環(huán)境保護調(diào)研，與環(huán)保部門交流溝通，探尋環(huán)境問題成因，探討解決問題辦法，宣傳綠色化學知識，提高市民的科學素養(yǎng)和環(huán)保意識。

6.“愛之旅iv期”志愿服務隊。由生命科學學院負責組織實施。以留守兒童為重點，開展課業(yè)輔導、素質(zhì)拓展、親情陪伴等活動，幫助留守兒童拓展視野，提升素質(zhì)，豐富暑期生活。引導實踐隊員了解基層農(nóng)村教育現(xiàn)狀，積累教學經(jīng)驗，提升教學技能。

7.“中國夢，‘譯’路復興”觀察團。由外國語學院負責組織實施。對洛陽、濮陽、新鄉(xiāng)、林州四地“十八大”以來現(xiàn)代化建設成就和當?shù)貍鹘y(tǒng)文化開展實地考察，對社區(qū)、景點等公共場所的宣傳標語進行翻譯及譯文糾錯，利用專業(yè)知識服務當?shù)亟?jīng)濟社會文化發(fā)展。

8.“七彩假期助成長”志愿服務隊。由體育學院負責組織實施。在新鄉(xiāng)市“小草與花朵”素質(zhì)拓展基地，通過開展素質(zhì)拓展、體育游戲、體育競賽、校園足球、奧運知識課堂等活動，展現(xiàn)運動健身的魅力，吸引廣大青少年參與其中，倡導科學健身理念。

9.“三扶脫貧”志愿服務隊。由政治與公共管理學院負責組織實施。赴新鄉(xiāng)市輝縣吳村鎮(zhèn)柳灣村開展實地調(diào)研、政策宣講、教育扶貧等志愿服務活動，利用專業(yè)知識建立柳灣村發(fā)展狀況數(shù)據(jù)庫，加大宣傳力度，提高外界對柳灣村的關(guān)注，拓寬當?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品銷售渠道，助力柳灣村的發(fā)展。

10.“青年創(chuàng)客企業(yè)行”實踐隊。由商學院負責組織實施。通過實地走訪、現(xiàn)場考察、問卷調(diào)查等方式對優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者進行訪談，培養(yǎng)青年大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

11.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承志愿服務隊。由文學院負責組織實施。在沁陽市馮翊村開展非物質(zhì)文化遺產(chǎn)調(diào)研，學習并傳承“兩家閑”戲劇的精髓，記錄藝人資料形成藝人小傳，促進師生對“兩家閑”戲劇的了解和傳承，促進現(xiàn)代文明與當?shù)貍鹘y(tǒng)文化的碰撞交流。

12.電腦維修與知識普及志愿服務隊。由計算機與信息工程學院、軟件學院負責組織實施。實踐團隊深入社區(qū)普及電腦知識，提供義務維修服務，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的品質(zhì)，在實踐中鍛煉團隊合作意識。

13.“書香育禮”教育關(guān)愛志愿服務隊。由教育學院負責組織實施。在新鄉(xiāng)市圖書館開展崗位實踐，參與圖書館業(yè)務工作、服務工作、清潔工作，開展讀書習慣養(yǎng)成調(diào)研，倡導多讀書、讀好書的文明風尚，進一步促進市民素質(zhì)的提高，推動全民閱讀活動深入開展。

14.“支教下鄉(xiāng)支農(nóng)汝南”志愿服務隊。由歷史文化學院負責組織實施。在駐馬店市汝南縣東官莊鎮(zhèn)辛屯村開展文藝演出、學業(yè)輔導、農(nóng)業(yè)科普知識培訓等志愿服務活動，提高當?shù)剞r(nóng)民文化水平，為社會主義新農(nóng)村建設貢獻力量。

15.“泥塑文化”調(diào)研服務隊。由美術(shù)學院負責組織實施。在鶴壁市浚縣開展走訪調(diào)查、現(xiàn)場體驗、數(shù)據(jù)采集等活動，從專業(yè)角度發(fā)掘泥塑作品的文化內(nèi)涵，完成?？h泥塑藝術(shù)調(diào)研報告，擴大泥塑藝術(shù)的影響力，為傳統(tǒng)工藝的傳承貢獻力量。

16.“唱響中國夢”文化藝術(shù)團。由音樂舞蹈學院負責組織實施。以弘揚時代精神、倡導文明新風為目標，在新鄉(xiāng)市各社區(qū)、周邊村鎮(zhèn)等地開展多種形式的文藝演出，把健康、高雅的藝術(shù)傳播到廣大人民群眾中去，在巡演和展播中深化學生對世情、國情、黨情的了解。

17.法律援助志愿服務隊。由法學院負責組織實施。在新鄉(xiāng)市原陽縣開展普法宣傳教育，宣傳全面依法治國，幫助群眾理解黨的政策，開展法律援助活動，提升基層群眾的法律意識，提高基層群眾法律知識水平，促進當?shù)胤晌幕ㄔO，鍛煉學生專業(yè)素養(yǎng)。

18.“社區(qū)養(yǎng)老進萬家”志愿服務隊。由社會事業(yè)學院負責組織實施。結(jié)合中國社會狀況綜合調(diào)查(css)數(shù)據(jù)，在新鄉(xiāng)周邊各社區(qū)開展養(yǎng)老現(xiàn)狀調(diào)研，探索社區(qū)養(yǎng)老服務新路子，探尋社區(qū)養(yǎng)老服務新模式，為構(gòu)建新型養(yǎng)老服務體系建言獻策。

19.“紅色鄂豫皖”國際推介隊。由國際教育學院負責組織實施。通過對鄂豫皖紅色旅游資源的國際推介，積極擴大紅色旅游國際影響力，擴大推薦地區(qū)的知名度，促進鄂豫皖地區(qū)紅色旅游資源的保護和開發(fā)。

20.環(huán)保公益志愿服務隊。由環(huán)境學院負責組織實施。在新鄉(xiāng)市及周邊地區(qū)，開展愛心募捐、環(huán)保宣傳等志愿服務活動，倡導綠色環(huán)保理念，增強大學生服務社會的能力。

21.旅游資源調(diào)研服務隊。由旅游學院負責組織實施。在寶泉旅游度假區(qū)開展實地考察、聯(lián)誼匯演、視頻展播、文明旅游宣傳等活動，調(diào)研景區(qū)旅游資源，評估景區(qū)潛力與客源市場，形成景區(qū)品牌形象推廣建議，促進景區(qū)旅游資源的高效利用。

22.“精準扶貧漁業(yè)惠農(nóng)”志愿服務隊。由水產(chǎn)學院負責組織實施。在新鄉(xiāng)市延津縣及部分沿黃地區(qū)組織漁業(yè)知識培訓、漁業(yè)基地走訪等志愿服務活動，向當?shù)貪O業(yè)養(yǎng)殖戶、水產(chǎn)品生產(chǎn)者普及漁業(yè)知識，增強養(yǎng)殖戶的水產(chǎn)品質(zhì)量安全意識，促進當?shù)厮a(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)健康穩(wěn)定發(fā)展。

23.“筑夢未來”關(guān)愛留守兒童志愿服務隊。由數(shù)學與信息科學學院負責組織實施。在河南省新鄉(xiāng)市豐樂里村及周邊地區(qū)開展“傳播數(shù)學文化，品味數(shù)學之美”、“學習中華經(jīng)典，弘揚中華文化”、“普及安全知識，增強防范意識”等系列活動，豐富留守兒童假期生活，幫助留守兒童保持樂觀心態(tài)，促進留守兒童健康快樂成長。

24.“化工aroundyou”調(diào)研服務隊。由化學化工學院負責組織實施。采用調(diào)查走訪、測量分析、問卷調(diào)查等方式，對新鄉(xiāng)市主要社區(qū)、周邊農(nóng)村的生活垃圾、白色污染情況開展調(diào)研，分析垃圾處理現(xiàn)狀，形成調(diào)研報告，給出垃圾處理合理化建議。

25.“生科環(huán)保”見習服務隊。由生命科學學院負責組織實施。以生態(tài)野外實習、企業(yè)實習、參觀環(huán)保局、科普知識宣傳等活動為載體，將自身專業(yè)知識融入生產(chǎn)實踐，促進企業(yè)發(fā)展、增長學生才干。

26.“聚焦十三五”觀察團。由政治與公共管理學院負責組織實施。借助專業(yè)特點和理論優(yōu)勢，深入裴寨社區(qū)向居民宣傳國家“十三五”規(guī)劃內(nèi)容，并通過實地考察和調(diào)研，為裴寨社區(qū)發(fā)展提供可操作的政策建議，助力裴寨發(fā)展。

27.“劉改月愛心支教”志愿服務隊。由文學院負責組織實施。在蘭考縣開展義務支教、學業(yè)輔導、學生家訪、文藝演出等志愿服務活動，開闊學生視野、磨礪意志品質(zhì)，積極發(fā)揮典型人物的示范作用，帶動更多的大學生參與到基層志愿服務活動中，助力當?shù)鼗A教育發(fā)展。

29.“墻繪文化”志愿服務隊。由美術(shù)學院負責組織實施。走訪考察新鄉(xiāng)周邊農(nóng)村墻繪基礎情況，結(jié)合新農(nóng)村建設完成體現(xiàn)新農(nóng)村特色的墻繪設計，普及墻繪藝術(shù)，宣傳社會主義核心價值觀。

30.“童心圓”志愿服務隊。由法學院負責組織實施。針對農(nóng)村留守兒童，在新鄉(xiāng)市原陽縣開展食品安全、衣物捐助、愛心繪畫展、交通安全教育等志愿服務活動，幫助農(nóng)村留守兒童健康快樂成長。

31.“七彩盛夏‘益’起‘童’行”志愿服務隊。由社會事業(yè)學院負責組織實施。在延津縣東屯鎮(zhèn)郝光屯村留守兒童小學周邊開展問卷調(diào)查與走訪，深入了解留守兒童成長環(huán)境、家庭狀況和實際困難，開展心理訪談、社工專項服務，研發(fā)一套配合當?shù)亓羰貎和С址沼媱澋纳鐣睦矸辗桨?，更加有效地疏導當?shù)亓羰貎和睦韱栴}，促進其全面健康發(fā)展。

32.“山水行”環(huán)保調(diào)研志愿服務隊。由環(huán)境學院負責組織實施。利用專業(yè)優(yōu)勢，在新鄉(xiāng)周邊地區(qū)開展環(huán)保現(xiàn)狀調(diào)研、環(huán)保知識宣講，加深廣大居民對環(huán)境保護的了解，增強環(huán)境保護意識。

33.畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量調(diào)研隊。由就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導服務中心負責組織實施。通過組織實踐團隊實地調(diào)查走訪我校畢業(yè)生的就業(yè)狀況，形成調(diào)研報告，為我校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作提供參考，促進學校就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作更好開展。

34.師大校友尋訪志愿服務隊。由校友工作辦公室負責組織實施。開展校友尋訪活動，讓在校生了解學校歷史、感悟優(yōu)秀校友的奮斗歷程與人生體驗。向校友傳遞母校問候，加強學校與校友的互動，挖掘校友資源，促進校友工作更好開展。

35.《新生入學寶典》編輯團隊。由校學生會負責組織實施。通過編印《河南師范大學年新生入學寶典》，幫助新生深入了解師大校史校情和發(fā)展狀況，指導新生合理定位和規(guī)劃大學生活。

36.“奉獻青春服務三農(nóng)”志愿服務隊。由學生社團聯(lián)合會負責組織實施。在新鄉(xiāng)市周邊村鎮(zhèn)進行義務支教、志愿服務、社會調(diào)研等志愿服務活動，增強團隊成員奉獻社會、服務新農(nóng)村建設的能力，提升團隊成員自身素質(zhì)，培養(yǎng)嚴謹?shù)恼{(diào)查研究態(tài)度，增強團隊協(xié)作能力。

37.“中原農(nóng)村文化”基層宣講團。由“學研會”負責組織實施。結(jié)合“十三五”規(guī)劃，以“高舉黨旗、立足農(nóng)村、投身實踐、服務社會”為主題，在新鄉(xiāng)市周邊村鎮(zhèn)開展理論宣講、政策調(diào)研、農(nóng)業(yè)幫扶等志愿服務活動，宣傳黨和國家的方針政策和最新理論熱點，了解政策在基層的貫徹情況，提升群眾對政策的認知度，助力新農(nóng)村建設。

38.新聞宣傳志愿服務隊。由校團委負責組織實施。依托已成立的網(wǎng)絡宣傳員隊伍，通過走訪交流、實踐采風等形式，以青年學生的視角，邊走、邊看、邊發(fā)聲，用親身感受進行網(wǎng)絡宣傳、網(wǎng)絡評論，弘揚網(wǎng)絡主旋律，傳播青春正能量，進一步提升“三下鄉(xiāng)”活動的品牌形象和社會影響力。

(二)個人實踐。

個人實踐是社會實踐的重要組織形式，今年要在重點組隊的基礎上，做好個人實踐工作。

各學院要廣泛動員學生參加個人實踐，確保不走過場、不流于形式。根據(jù)實踐學分要求，把個人實踐同專業(yè)學習、社會需要、就業(yè)創(chuàng)業(yè)相結(jié)合。要進一步加大對個人實踐的指導、支持力度，做好實踐培訓，為學生暑期社會實踐活動創(chuàng)造更好的條件，讓每一名學生都能在參與社會實踐的過程中受到鍛煉，增長才干。

四、工作要求。

1.進行重點團隊網(wǎng)絡報備。各學院須將實際組建的團隊信息在“三下鄉(xiāng)”進行報備(具體流程見“三下鄉(xiāng)”官網(wǎng)相關(guān)說明)。未登記報備的團隊，將不能參與后續(xù)團中央、團省委社會實踐活動的獎項評選。

2.加強工作品牌推廣和媒體綜合傳播。為進一步提升“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的品牌形象和社會影響力，各學院要充分利用傳統(tǒng)媒體和新媒體渠道，加強活動中優(yōu)秀個人和事跡的宣傳報道;動員各團隊積極參與團中央聯(lián)合中國青年網(wǎng)、騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)等開展的“鏡頭中的三下鄉(xiāng)”、“影像青春”等攝影、視頻作品評選活動及“青春三下鄉(xiāng)”等專題線上活動。為了進一步強化新媒體利用、擴大活動影響，今年我校與網(wǎng)易河南聯(lián)合推出了“三下鄉(xiāng)”活動專題線上直播，活動啟動之后將安排專門培訓，各實踐團隊要指定專人做好此項工作，確保效果。

3.確?；顒拥?實效性和安全性。各學院要在活動組織實施中完善制度規(guī)范、突出過程管理，開展必要的思想作風和服務技能培訓，選派相關(guān)專業(yè)教師帶隊指導。要做到服務內(nèi)容和形式切合基層實際需要，切忌走馬觀花、變相旅游等形式主義。要加強安全教育和保障，做好前期調(diào)研和出發(fā)準備，保障學生人身和財產(chǎn)安全，特別是要高度關(guān)注極端氣候變化和服務地區(qū)的自然條件，做好自然災害和突發(fā)事件的應對預案。

4.強化信息報送，做好活動總結(jié)。各學院要主動從社會實踐活動的內(nèi)容設計、組織方式、運作機制等方面進行探索創(chuàng)新，及時做好經(jīng)驗總結(jié)。實踐過程中，要及時將社會實踐的簡報、圖片、經(jīng)驗材料、宣傳材料報至校團委;實踐結(jié)束后，要積極開展“實踐歸來話收獲”等主題活動，廣泛分享實踐感悟、實踐經(jīng)驗和成果。學校將在此基礎上評選社會實踐先進集體、先進個人和優(yōu)秀調(diào)研成果，并予以表彰。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇十九

各本科班級：

為深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，貫徹落實總書記系列講話精神，推動落實培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務，充分發(fā)揮社會實踐的育人作用，進一步引導青年學生在實踐中受教育、長才干、作貢獻，學校將繼續(xù)組織開展20大學生暑期科技文化衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，現(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下：

一、活動申報：

為更好貫徹“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的基本原則，學校鼓勵積極深入開展社會實踐前期需求調(diào)研，以進一步提升我校社會實踐工作的層次和水平。在此基礎上，活動申報具體分為：

(一)校級重點團隊申報。

綜合往年“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開展情況，鼓勵同學圍繞以下主題開展前期需求調(diào)研和進行活動立項申報：

1.與實際工作相結(jié)合。結(jié)合學校、學院實際情況，從招生宣傳、就業(yè)調(diào)研、校際交流、校友走訪等方面開展需求調(diào)研，將服務學生成長與助力學校、學院事業(yè)發(fā)展相統(tǒng)一，為推動學校、學院工作注入新鮮活力。

2.與專業(yè)課題相結(jié)合。主動聯(lián)系、深入溝通，征集專業(yè)教師實施課題或項目中便于學生參與輔助調(diào)查或其他相關(guān)工作的需求信息，組織學生定向組隊。

3.與社會需求相結(jié)合。立足社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等方面的具體問題，深入基層、社會生產(chǎn)和群眾生活的第一線，關(guān)注民生，關(guān)注社會熱點，關(guān)注弱勢群體，開展多種渠道、多種調(diào)研方式相結(jié)合的社會調(diào)查活動。

4.“海洋行動”專項調(diào)研。積極響應國家海洋強國建設，發(fā)揮海洋學科特色優(yōu)勢，圍繞“藍色糧倉”戰(zhàn)略下漁業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展、“水十條”新政下水質(zhì)監(jiān)控良性運轉(zhuǎn)、海洋食品產(chǎn)業(yè)品牌化建設、海洋科技成果轉(zhuǎn)化、海洋產(chǎn)業(yè)領域創(chuàng)業(yè)空間等方向開展需求調(diào)研，學校將重點組建“海洋行動”專項社會實踐活動。

申報重點實踐課題并通過立項評審的團隊直接確立為校級重點團隊，學校將給予重點立項支持。

(二)校級一般團隊申報。

除申報重點實踐課題外，鼓勵同學按照“自由組隊、自主申報、評審立項”的原則，緊密結(jié)合實踐主題，圍繞政策宣講、科技服務、愛心支教、環(huán)保宣傳、就業(yè)體驗等方面認真設計活動內(nèi)容，積極進行立項申報。學校將通過項目評審確定立項團隊，并將對其中的優(yōu)秀項目并入校級重點立項團隊，特別對長期堅持開展的效果良好的活動和與專業(yè)結(jié)合緊密的活動予以重點支持。

三、工作安排。

(一)為全面做好今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐工作，學校在以往工作的基礎上，進一步完善了《中國海洋大學學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐資料匯編》(見附件1)，請各單位組織學生和立項團隊認真閱讀。

(二)今年我校社會實踐團隊立項評審工作將采取“按項分類，統(tǒng)一評審”方式，對團隊提交的立項申報書進行重點審核，不再組織校級團隊立項答辯，評審組意見將以書面形式反饋各申報團隊。請各申報團隊嚴格按照要求進行申報，認真組織，并根據(jù)本團隊實際申報情況填寫《年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐重點團隊立項申請匯總表》(附件2)和《2015年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐一般團隊立項申請匯總表》(附件3)，并將匯總表(附件2、附件3)電子版于5月13日前統(tǒng)一上報學院團委(電子版材料統(tǒng)一發(fā)送至835911603@)。

聯(lián)系人：劉老師，聯(lián)系電話：66782203。

(三)校團委繼續(xù)組織開展社會實踐培訓活動，具體安排為：5月14日在大學生活動中心學術(shù)報告廳，由省級優(yōu)秀實踐團隊的代表進行團隊成果展示與經(jīng)驗交流分享;5月21日在大學生活動中心學術(shù)報告廳邀請陳濤老師做《社會調(diào)查活動開展及報告撰寫》講座。

四、工作要求。

暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動覆蓋范圍廣、持續(xù)時間長、影響力度大，各單位要高度重視，加強對實踐團隊的指導和支持力度，扎實做好宣傳動員、安全管理、過程指導、成果宣傳、總結(jié)考評等各項組織工作。

(一)安全第一原則。安全管理是開展社會實踐工作的基礎。各單位要從個人安全責任書的填寫，到安全應急預案的制定、再到安全管理聯(lián)絡員等機制的建立和完善等多方面入手，做實今年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的安全管理工作。

(二)全程指導原則。各院(系)團委及相關(guān)指導單位要切實發(fā)揮指導作用，從選題指導、項目完善、項目實施、項目總結(jié)等方面全程關(guān)注實踐團隊的活動進展，做好實踐團隊的咨詢指導和管理服務。

(三)鞏固成果原則。各單位要在活動中及時總結(jié)，深入挖掘亮點，對社會實踐過程中涌現(xiàn)出的典型團隊、典型個人事跡進行及時宣傳推廣，做好活動的整體宣傳和深度報道。積極培育優(yōu)秀調(diào)研項目，做好活動指導，為“挑戰(zhàn)杯”課外學術(shù)科技作品競賽工作打好基礎。

五、材料提交要求(以下材料在初審只需提交電子版至835911603@，注意團隊命名要嚴格按照相關(guān)要求)：

(一)申報團隊的立項申報書。

(二)申報匯總表(注意按照申報類型填寫)。

(三)實踐地的接收證明等書面材料(可以是傳真件)。

提示：學院將于5月13日下午5點匯總申報，暫定于5月14日或15日晚組織進行學院內(nèi)部評審或答辯，屆時請大家關(guān)注相關(guān)通知。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇二十

首先__區(qū)是國家級貧困縣，而__村所屬的__村(行政村)又是當?shù)胤鲐氶_發(fā)的重點村。在此次支農(nóng)支教的三個村子，__最為偏僻，地處流嶺深處，是整個流嶺海拔最高的村子。由于地處深山，交通不便，當?shù)貨]有手機信號覆蓋，村中電話也很少，村里沒有商店，沒有診所，整體上當?shù)厝罕娚畋容^艱苦。當?shù)厝瞬簧偃诵叛?，精神文化生活匱乏。

__小學所屬__小學，該小學時三年制小學，只有一個代課老師——楊老師，一個人負擔一到三年級的所有課程。學校只有一間教室，教室的墻是土墻，窗戶破舊，采光差，照明查，桌椅板凳破舊，黑板是土質(zhì)的……教室一到下雨就不能上課，屬于危房。學生生源主要來自村中，這些年在校學生一般平均維持在九人。

__村基本沒有樓房，連磚木解構(gòu)的平房也很少，村民居住條件較差。主要原因在于交通不便，建材都是從山外運輸進入，運輸成本驚人，自然很多村民的居住條件得不到改善。通村的水泥路，只到村口，大概從__小學向上走，村中主干道沒有硬化，而上邊居住了村中的大部分村民。村民飲水來自山中自家挖的水窖，飲水安全得不到保證。村中年輕人多出去打工，只有留守兒童和老人在家。

當?shù)厥巧絽^(qū)，土地奇缺，村民主要種植的作物是玉米和土豆，經(jīng)濟作物還有核桃。土地大多在坡上，耕作依舊采用原始的方式。令人感到吃驚的是在坡度超過四十五度的坡上還種有莊稼。山中部分地區(qū)有野豬出沒，禍害莊稼，深深困擾村民。

從山陽服務區(qū)徒步進山，一路上一直在走上坡的山路，到__約三十里山路，我們的隊員，一步一步走了上來。這里充分發(fā)揮團結(jié)友愛，大家相互幫助一路堅持最后到達目的地。由于前期和__小學的楊老師有過交涉，我們在__的工作得到了楊老師的大力支持。

9日到__已經(jīng)傍晚，隊員們身體都比較疲憊，住宿問題尚未安排妥當，所以招生工作定在10日上午。根據(jù)楊老師的介紹，我們對__的生源分布有了大概的了解，于是兵分兩路，一路順著上路向上走，一路順著山路向下走，逐戶走訪村民，一來將在家的孩子們都招到學校，二來了解一下村民家目前的基本狀況，正值農(nóng)忙時節(jié)，看是否有力所能及的農(nóng)活可以幫助村民去做。由于放假，一些孩子被父母接到打工的地方去，最后經(jīng)過半天的走訪，我們一共招了九名學生，一年級到三年級都有。基本上都是__小學的學生。

這次招生的結(jié)果雖然不容樂觀但是之前已經(jīng)在楊老師那里有所了解，所以最后還是覺得招生結(jié)果可以接受。。經(jīng)過我們的初步了解，我們對孩子們的一些學習情況有些了解。這里的孩子們基礎比較差，加上年齡比較小，采取課堂講授的方式，教學效果不太好。我們最后采取的是分組教學的方式。

我們這些山外來的大學生，在這里進行短期的支教活動，我們重點在于如何能夠給孩子們帶去希望，對他們的今后的人生產(chǎn)生影響。還有一點我們盡量不涉足他們的課堂內(nèi)容。因為有一個現(xiàn)實就是，鑒于當?shù)乩蠋熥陨淼乃刭|(zhì)，在一些語言類的問題上發(fā)音方言味道太重，一些漢字的書寫，筆順等問題有出入。如果我們在這些問題上涉入過多，會導致將來我們走后當?shù)乩蠋煹慕虒W工作受到影響。所以呢，我們盡量在課堂中回避這些問題。還有，我們這些志愿者畢竟不是專業(yè)的老師，沒有受到過相關(guān)的培訓。

__小學只有楊老師一位老師，而且楊老師又是代課教師，一個人負擔了三個年級所有課程。在這些孩子們平常的教學中主要學習的就是語文數(shù)學，而像音樂課，繪畫課孩子們就沒有。所以，我們在此次活動中把這方面放在了重點。

根據(jù)安排，我們每天下午的工作重點就是進行藝術(shù)啟蒙。對于一年級的孩子，此時就像一塊尚未開發(fā)的沃土，在藝術(shù)方面進行啟蒙顯得很有必要。隊員中有不少學過繪畫，在這里陪著孩子一起，教孩子們繪畫。從簡單的簡筆畫開始學起。孩子們呢，對于畫畫也很有興趣。興趣是最好的老師，存在興趣的情況下，教學顯得容易很多，尤其我們這種家教式的輔導。孩子們在描簡筆畫的過程中收獲快樂，我們也收獲著快樂。其中我們讓孩子們，對著一個隊員畫他們心中的哥哥，最后看著孩子畫的畫，大家都笑得很開心。

除了畫畫，我們還積極發(fā)掘孩子們的才藝，其中一個就要讀一年級的小姑娘竟然會歌伴舞--(荷塘月色)，看著孩子精彩的表演，大家拿dv記錄，大家一起為孩子鼓掌。我們的隊員在之前精心準備，在下午課余還彈吉他教孩子們一起唱歌。歌聲飄蕩在這破舊的教室中，到處充滿著歡聲笑語。為了迎接后期的文藝匯演，我們積極組織節(jié)目，期間還給孩子們排演了一個短話劇(花木蘭)。在這些過程中，孩子們彌補了以往課堂上缺少的內(nèi)容，同時收獲了快樂。

孩子們都有暑假作業(yè)，但是爺爺奶奶歲數(shù)比較大，沒法督促孩子們完成作業(yè)。我們隊員經(jīng)過商議，覺得輔導孩子們作業(yè)是最容易發(fā)現(xiàn)問題和解決問題比較有效的方式。于是每天上午的學習安排就是輔導作業(yè)。一般一個隊員帶一到兩個學生，隨時解決在作業(yè)中遇到的問題。在這里我們發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是基矗就漢字而言，很多基本漢字孩子們都不會寫，即便會寫，也沒有按照正確的筆畫順序，整個漢字就是比葫蘆畫瓢照樣子畫的。后來我們覺得孩子們的漢字應該得到提高，就在市區(qū)給孩子們買了二十本練字本，我們相信經(jīng)過聯(lián)系，孩子們的寫字水平會得到一定的提高，這對于將來教學以及長遠來說都是有益的。

我們向楊老師探求過這些問題，最后問題的根源又落到了留守兒童問題。由于長期父母不在家，爺爺奶奶文化水平也不高，平時放學回去后沒法輔導孩子作業(yè)。同時就是當?shù)馗改傅挠^念問題，以寫字為例，父母之看法在于，只要人的就行，筆順不重要。由于學生在家庭教育不能及時跟著在學校的教育，所以出現(xiàn)了回家孩子不學習，回校孩子學習難的狀況。只有讓父母的觀念轉(zhuǎn)變過來，積極督促，配合好學校老師的教學，孩子們才能在學習上取得進步。同時，這里尊師重教的觀念還是不夠。孩子的成績上去了，家長理所當然的認為這是孩子的努力，把老師的付出放在一邊;孩子成績上不去，做為家長很少反思家庭教育出現(xiàn)的問題，將責任歸咎于老師。如何提高老師的社會地位，使尊師重教的觀念深入人心，對于提高鄉(xiāng)村教育顯得尤為重要。

在此次支教活動中，我們隊伍得到村中楊老師的大力幫助。楊老師積極照顧隊員的生活，安排我們住在她家，給隊員們做飯，在生活上極可能的照顧大家。其中最讓人感動的是楊老師夫婦搬出自己的房間把屋子讓給我們，讓自己小兒子搬到同學家，還打算自己在外屋木板搭床……楊老師本身不是正式的教師，是一個本應在中國消失的民辦教師。她一個人守在山里這所破舊的小學，一守就是七年。這七年拿著微不足道的`工資，這七年得不到一個教師應有的待遇，這七年自己貼錢購置教學用品……在雨中，是這位老師把孩子送過河，是這位老師將孩子們從失修多年的危房帶到家中上課……在朝夕相處的一周多時間，我和楊老師交流較多，深深被這位樸實的鄉(xiāng)村教師的品德所折服。

農(nóng)村有許多復雜的問題，我們這些初來乍到的人不要卷入其中的糾紛，因為這些事情多是很多年的陳年老事，其中緣由難以辨清出，盡管心里想幫助解決，但是我們的好心也許會讓事情變得更加復雜，卷入其中容易給隊伍隊員以及楊老師帶來麻煩，所以紀律要求不能參與當?shù)厝罕娂m紛。__地處深山，交通閉塞，通訊條件落后，無手機信號，山中有野豬等出沒，毒蛇也較多。出于安全第一的考慮，我們要求隊員只能在學校區(qū)域活動，出門向領隊匯報，以確保安全。在平時，通過和孩子們交流談心，我們了解到一些人家的困難，正值農(nóng)忙，我們也積極組織隊員幫助一些老人做一些力所能及的農(nóng)活。在干活的過程中同時緩解老人的孤獨感，得到很多村民的認可。

在這七天，大家吃了很多苦，尤其在飲食的不習慣，居住條件差，但是大家都克服了。九個人從最初的不相識，為了一個共同的目的走到一起，在__每天一起吃苦，一起陪著孩子們歡笑，到最后建立深深的感情。每天早起下山跑步，和__的同志們一起唱隊歌，一起朗誦少年中國說。每天擠在一起睡，在一起吃著土豆，開著玩笑，一起總結(jié)支教過程發(fā)現(xiàn)的問題。這其中有贊揚，有批評，在大家開誠布公的真誠交流里，最后我們建立了深厚的友誼。我相信這也是此次下鄉(xiāng)每個隊員一生的財富。

暑期雙訪活動工作總結(jié)篇二十一

為貫徹落實《安海教委辦關(guān)于做好20xx年暑假期間“雙訪”工作的緊急通知》文件精神要求，我校結(jié)合實際，扎實有效開展“雙訪”活動工作。現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、高度重視，組織學習。

為了有效地完成此項工作，我校區(qū)專門召開工作布置會。會議在四樓會議室召開，由朱晚真教導主持，全體教師參加。會議上，朱晚真教導組織大家學習文件精神，明確工作的重要性，引起各師的高度重視，確保工作的順利開展。

二、共同商討，制定方案。

1.主要采取登門走訪的形式。校級干部家訪教師，以校長為主、校級干部為輔，教師家訪學生原則上以班主任為主、輔導員為輔的方法進行。校級干部家訪教師原則上以校長為主、校級干部為輔的方法進行。

3.家訪時應注意細節(jié)。應提前與家長預約，應請學生在場參與，堅決反對“告狀式”家訪。

4.家訪對象以特殊家庭學生（貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等）和行為偏差生（學困生、有不良行為習慣的學生）為主。

5.家訪內(nèi)容：以宣傳學生健康成長的心理、生理、安全等方面的知識為主。

6.做好記錄。校級干部、教師要對每個家訪對象做好記錄，校級干部家訪教師要認真撰寫家訪手記，教師家訪學生要認真撰寫家訪登記表。并附上相應的照片。

三、形成長效機制。

我校區(qū)今后將把校級干部、教師家訪工作情況存入檔案，作為師德考核的重要內(nèi)容和評優(yōu)評先的重要依據(jù)，促進家訪活動常態(tài)化、制度化、長效化，使家訪真正成為一種教育自覺。

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