總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的學(xué)習(xí)和工作規(guī)劃提供依據(jù)。充分闡述你的觀點(diǎn)和看法。以下是歷史學(xué)者總結(jié)的中國(guó)傳統(tǒng)文化的精華，請(qǐng)大家一起品讀。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇一
一天，一位小男孩來(lái)到了河邊，看太陽(yáng)掛在了天上，小草長(zhǎng)的很茂盛，小花爭(zhēng)奇斗艷，它們?cè)诒让利?，柳?shù)的樹(shù)枝碧綠碧綠的，蟬兒在樹(shù)上歡叫。
小男孩拿出魚(yú)竿，把魚(yú)餌掛在魚(yú)竿上，甩進(jìn)水里，小男孩他靜靜等，一會(huì)兒，魚(yú)竿動(dòng)了，小男孩高興地把魚(yú)竿提起來(lái)，“是條大魚(yú)！”小男孩高興地叫起來(lái)，他興高采烈的回家了。
5釣魚(yú)。
今天，我和爸爸還有小叔叔去釣魚(yú)，看到爸爸和小叔叔釣到了魚(yú)，我也想試試。
剛好小叔叔有二個(gè)魚(yú)桿，就給我了一個(gè)，然后爸爸給我講了一下，怎樣釣魚(yú)，讓我把魚(yú)竿往后輕輕一揚(yáng)，然后再把魚(yú)竿甩到魚(yú)塘里，讓我靜靜地坐在魚(yú)塘旁邊等，一會(huì)，我就看到水里的魚(yú)漂在動(dòng)，我猜應(yīng)該是魚(yú)上鉤了，我趕緊把魚(yú)竿提起來(lái)，果然，有一條小魚(yú)被我釣上了，我他特別開(kāi)心，我還釣到了一條狗魚(yú)，就是泥鰍。
最后，我釣的魚(yú)比小叔叔和爸爸還多。
我太開(kāi)心了。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇二
我叫吉星燁，今年九歲了，就讀于陽(yáng)城縣第二小學(xué)三年級(jí)一班。我是一名普普通通的小女孩。我的名字是媽媽給我起的，她希望我開(kāi)心快樂(lè)、活潑開(kāi)朗、讓我以后能像星星一樣在璀璨的星空里遨游書(shū)海。
我善交朋友，每天和同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)心的玩鬧，相處的非常融洽，得到了同學(xué)們的喜愛(ài)。我的愛(ài)好非常的廣泛，寫(xiě)字、跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、溜冰、看書(shū)、交朋友......都是我的強(qiáng)項(xiàng)。
看書(shū)是我最喜歡的了。只要是遇到了我喜歡的好書(shū)，我都會(huì)使盡渾身的解數(shù)得到它。因?yàn)榭磿?shū)爸爸還給我起了一個(gè)“小書(shū)迷”的外號(hào)呢！記得有一次，爸爸在外地出差，往家里打電話。我坐在客廳看書(shū)，媽媽在廚房做飯。電話就放在離我不遠(yuǎn)的茶幾上，鈴聲想了好幾聲，我愣是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。直到媽媽怒氣沖沖的來(lái)到我的身旁，沖著我的耳朵大聲喊：“怎么回事啊，為什么不接電話呢？”這我才緩過(guò)神來(lái)，不情愿的放下了書(shū)本，慢騰騰的去接了爸爸的電話。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇三
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的愛(ài)好，都喜歡做自己喜歡的事情，如看書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、打乒乓球??????而我，一個(gè)普通的小學(xué)生，就喜歡釣魚(yú)！
爸爸幫我調(diào)好魚(yú)浮，我就往河中拋鉤，只見(jiàn)魚(yú)鉤準(zhǔn)確無(wú)誤地落在理想的地點(diǎn)。等魚(yú)上鉤的過(guò)程是漫長(zhǎng)的，但是也要做到專(zhuān)心、耐心，否則就很難發(fā)現(xiàn)魚(yú)吃餌的情況，讓魚(yú)兒溜之大吉。此時(shí)，我被太陽(yáng)烤的汗流浹背，真想做那只一心二用的小貓，忽然，我的浮微微動(dòng)了一下，我趕緊往上拉，一條活蹦亂跳的魚(yú)兒出現(xiàn)在了我的眼前，心里呀，美滋滋的，剛才那等魚(yú)上鉤的煎熬過(guò)程也變得幸福起來(lái)。
釣魚(yú)要有技巧和耐心，眼不離浮，手不離竿，才有釣到魚(yú)的機(jī)率。做事也是如此，只要持之以恒，堅(jiān)持不懈，就能取得成功！
輔導(dǎo)老師：李志麗。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇四
我在學(xué)校比較忙，壓力也很大。但是在多余時(shí)間里我也有我自己的業(yè)余愛(ài)好。那就是――琵琶。
記得在我剛學(xué)琵琶的時(shí)候，我看見(jiàn)那些大姐姐們彈得有聲有色的時(shí)候，我自己也起了愛(ài)慕之心。于是媽媽給我報(bào)了名，并且給我找了一名經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，這位老師就是梁老師。
梁老師先把我分配在一個(gè)初級(jí)班里，教我抱琴、彈挑。開(kāi)始有興趣很濃，每天練習(xí)200個(gè)彈挑，抱30分鐘琴。可是漸漸的，我就對(duì)琵琶厭煩了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“這是基本功，如果練好了，以后學(xué)什么樣的曲子就都不會(huì)覺(jué)得困難了。”我聽(tīng)了爸爸的話就懷著一種學(xué)而不厭的心情繼續(xù)練習(xí)基本功。果然，當(dāng)梁老師考驗(yàn)我們的時(shí)候，我是全班彈得最好的一個(gè)。當(dāng)時(shí)我高興的手舞足蹈，差點(diǎn)兒沒(méi)跳起來(lái)。
當(dāng)然，我也不是每次都能拿第一的，()有一次，梁老師教了我們一首新曲子，名叫《青春之舞》?？墒且?yàn)檫@個(gè)星期的作業(yè)太多，沒(méi)有刻苦練習(xí)，在加上掃弦的力度不夠，所以只得了第二名。我很傷心，眼淚都落了下來(lái)。
現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)學(xué)員了，學(xué)過(guò)許多指法：有彈挑、輪指、掃弦、折分……其中我最拿手的就是輪指。我學(xué)過(guò)的樂(lè)曲也有很多，比如：音樂(lè)之聲、南泥灣、茉莉花、鄉(xiāng)間的小路、套馬桿、為內(nèi)蒙古喝彩……當(dāng)我給爸爸媽媽彈完這些曲子時(shí)，他們都說(shuō)有在琵琶這方面很有天分，讓我努力學(xué)下去。
梁老師教過(guò)的大姐姐們大多數(shù)都考上了中央音樂(lè)學(xué)院，當(dāng)上了出色的教師。我相信，只要我女里，就一定可以。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇五
每個(gè)人都會(huì)有自己的愛(ài)好，這個(gè)愛(ài)好可以大如泰山，也可以小如葉片。但不管這個(gè)愛(ài)好有多大，或有多小，它都會(huì)帶給你快樂(lè)。
我的愛(ài)好是滑滑板，無(wú)論是兩輪的，還是四輪的，我都愛(ài)滑。不知為什么，一個(gè)個(gè)滑板猶如一陣陣清風(fēng)，會(huì)帶走我心中的煩惱與疲憊，讓我感到快樂(lè)與輕松。
我是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)滑板的，又是怎樣讓滑滑板成為心中的一個(gè)愛(ài)好的呢?那得說(shuō)起我一次偶然的發(fā)現(xiàn)。
記得那是一個(gè)秋高氣爽的早晨，我剛吃好早飯，在老家的舊房子里四處游蕩。我走到倉(cāng)庫(kù)里，漫無(wú)目的地四處張望。突然我的目光停在了一個(gè)滿(mǎn)是灰塵的袋子上。里面會(huì)是什么呢?我抵御不住自己心中的好奇心，小心翼翼地向著那個(gè)袋子走去。我蹲下身子，拍掉袋子上的灰塵，就在這時(shí)，我摸到了一個(gè)圓滾滾的東西。哦不，是兩個(gè)!會(huì)是什么呢?我迫不及待地拉開(kāi)那個(gè)袋子。哇!我頓時(shí)驚呆了。里面放著一個(gè)滑板，雖然看著有點(diǎn)陳舊，但它的漆并沒(méi)有掉，輪子也還算靈活。這便是我與人生中第一塊滑板的偶然相遇。因這份偶然，讓我對(duì)滑板頓生了喜愛(ài)之心。
那塊滑板靜靜地躺在袋子里，像在對(duì)我說(shuō)：“來(lái)吧，我還可以滑，來(lái)滑我吧，你會(huì)愛(ài)上滑滑板的。”我也像是讀懂了它的意思，用兩只小手抱起滑板，心里下定了決心：我要學(xué)會(huì)滑滑板!
以后每次回老家，我都會(huì)去練習(xí)滑滑板，漸漸地，我就能中途不扶墻自己滑行了。接著我從屋內(nèi)滑到了屋外場(chǎng)地上，又學(xué)會(huì)了不借助外力直接上滑板，再后來(lái)，我已經(jīng)能很自如的通過(guò)扭動(dòng)身體，來(lái)控制滑板的前進(jìn)方向與速度了。隨著滑滑板本領(lǐng)的不斷提高，我的自信心也不斷高漲，就更加增添了我對(duì)滑板的喜愛(ài)。老家房子的屋內(nèi)屋外地面有高差，我還特地讓爸爸做了斜坡臺(tái)階，這樣我就可以直接滑滑板進(jìn)出屋子了。那時(shí)凡是只要需要走兩步的，我都用滑滑板代替了。爸爸非常鼓勵(lì)我滑板，為了檢驗(yàn)我的本領(lǐng)高低，還在屋外場(chǎng)地上間隔將幾張椅子擺成了一條直線，讓我s形滑過(guò)，并且不斷縮小間隔的距離，每次我都能順利地挑戰(zhàn)成功。我更喜歡借著爸爸的用力甩手之力，滑出去很遠(yuǎn)，然后來(lái)個(gè)360度急調(diào)頭，照樣不會(huì)掉地。那時(shí)你在鄉(xiāng)下總會(huì)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：一個(gè)小女孩滑著滑板，從村子這頭滑到那頭，隨著奶奶“回家吃晚飯了”的呼喚，小女孩趕著著夕陽(yáng)余輝往家滑去，惹來(lái)村上別家小孩的幾分艷羨。
因?yàn)槲覒?zhàn)勝了滑板并能站在它上面御風(fēng)滑翔，那種無(wú)以倫比的感覺(jué)讓我倍感自信與驕傲，更增添了我對(duì)滑滑板的喜愛(ài)。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇六
我有很多愛(ài)好，比如：唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)、讀書(shū)但是，我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)。
記得在我很小的時(shí)候，我總愛(ài)在墻上信手涂鴉，每次奶奶都會(huì)笑我，但是我不介意呦，我會(huì)把它們貼在墻上或者送給爸爸、媽媽還有外婆！呵呵！我真的很喜歡畫(huà)畫(huà)！
有一次，我迷上了人魚(yú)，我就想把人魚(yú)畫(huà)下來(lái)，可是正當(dāng)我要下筆的時(shí)候，忽然不知道該怎么畫(huà)下去了，我停在了一個(gè)謎題里怎么畫(huà)人魚(yú)的頭發(fā)呢？我左思右想，終于想到怎么畫(huà)人魚(yú)的頭發(fā)，還想到了許多的發(fā)型，有兩個(gè)可愛(ài)的小辮子的，有長(zhǎng)發(fā)飄飄的，還有一頭金黃色卷發(fā)的好多種呢！我看著自己畫(huà)的人魚(yú)，真是越看越喜歡，回家后我喜滋滋地拿著我的作品去給爸爸看，爸爸看了后笑著對(duì)我說(shuō)：不錯(cuò)，很漂亮哦！
現(xiàn)在的我更加喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)了。今年我讀3年級(jí)了，畫(huà)畫(huà)的時(shí)間也隨之減少了，但是，我喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的心卻一直沒(méi)有改變，每當(dāng)我欣賞著自己以前的作品時(shí)，就會(huì)情不自禁地拿起筆，再畫(huà)一次。
畫(huà)畫(huà)不僅能夠給我?guī)?lái)樂(lè)趣，還可以發(fā)揮我的想象力，我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)了！
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇七
為了得到真正的快樂(lè)，避免煩惱和腦力的過(guò)度緊張，我們都應(yīng)該有一些嗜好。我曾試過(guò)很多的.愛(ài)好，但大多都沒(méi)有結(jié)果。我曾因?yàn)榱w慕掌聲，而學(xué)習(xí)古箏；我曾因?yàn)橄矚g安靜，而學(xué)習(xí)書(shū)法；也曾因?yàn)橄硎芩俣龋鴮W(xué)習(xí)滑板。卻都不了了之。我才發(fā)現(xiàn)我愛(ài)的只是成功后的優(yōu)越感，但忽略了彩虹都伴隨著風(fēng)雨。
辛棄疾在青玉案說(shuō)，“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！贝_實(shí)，當(dāng)我在無(wú)數(shù)種愛(ài)好中尋覓時(shí)，驀然回首，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)了在燈火零星之處的他——繪畫(huà)。
我似乎從小就對(duì)繪畫(huà)有若隱若無(wú)的好感，喜歡拿著畫(huà)筆在白布上亂涂一番。或許是因?yàn)橄矚g漫畫(huà)的緣故，我喜歡上了繪畫(huà)。我正真發(fā)現(xiàn)喜歡他的時(shí)候是在初中。初中學(xué)業(yè)比小學(xué)重，原來(lái)學(xué)習(xí)繪畫(huà)很久的有的都放棄了，像我這樣，母親當(dāng)然不會(huì)輕易讓我去學(xué)，那我就一個(gè)人拿著白紙自己畫(huà)。
可能我是有點(diǎn)天賦的吧，拿著一張紙，一支筆，對(duì)著一個(gè)漫畫(huà)人物，只要不是太難，我也不打型，不會(huì)算比例，差不多都能畫(huà)下來(lái)。媽媽看到了我的努力就默許了我的愛(ài)好。我并不喜歡因?yàn)榭技?jí)，也不喜歡有固定的時(shí)間畫(huà)畫(huà)，便沒(méi)有參加興趣班。
其實(shí)我喜歡畫(huà)樹(shù)，在不開(kāi)心或無(wú)聊時(shí)，找一個(gè)陰涼的地方坐下來(lái)，拿著畫(huà)板，對(duì)著一棵大樹(shù)“唰唰”的畫(huà)。時(shí)常畫(huà)完一張接一張。那一刻，世界都是安靜的，只有風(fēng)刮過(guò)的聲音和筆接觸紙發(fā)出的“沙沙”聲。這才是所謂的心靈的寧?kù)o。
當(dāng)然在一次次練習(xí)中，我學(xué)會(huì)了確定比例，確定陰暗面等等。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了我真正想要的——內(nèi)心的寧?kù)o——那種面對(duì)酷暑、困難甚至是一切的寧?kù)o。
繪畫(huà)給我的，何止是這些。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇八
在人的一生中，總會(huì)有一些令人喜歡的項(xiàng)目。那，就是愛(ài)好。有人：“我喜歡畫(huà)畫(huà)！”有人說(shuō)：“我喜歡舞蹈！”……而我，卻偏偏喜歡看書(shū)。
我喜歡看神話書(shū)，在這個(gè)寒假中，母親在圖書(shū)館給我借了本經(jīng)典神話書(shū)，帶回家后，我就津津有味的看了起來(lái)。
我一翻開(kāi)目錄，哇噻！里面有這么多好看的神話呀：有月亮女神的傳說(shuō)、獵戶(hù)座的來(lái)歷、八仙過(guò)海、三打紅孩兒、魚(yú)盆、西游記……應(yīng)有盡有，不愧是101個(gè)經(jīng)典童話。有時(shí)看起書(shū)來(lái)，真算是廢寢忘食！
寒假里的一天，我寫(xiě)完了今天的任務(wù)，拿著書(shū)就往我的房間里跑，可那時(shí)，我還不知道已經(jīng)5：00了，是吃飯的時(shí)間?？墒?，我早已鉆進(jìn)了書(shū)中，還吃什么飯呀！
母親叫了我兩三次，我每次都說(shuō)：“知道了，馬上就去！”這樣光說(shuō)不做，可把母親給惹極了，她生氣地走到了我的房間，氣兇兇地說(shuō)：“還不快去吃飯，要不你以后不要吃飯了……”聽(tīng)到這里，我已害怕的不得了了，只好乖乖地去吃飯，依依不舍的走看了。
在看書(shū)的時(shí)候，為了不讓打人們不打擾我看書(shū)，我還特別給自己建造一個(gè)秘密基地，雖然能聽(tīng)見(jiàn)聲音，但始終不能見(jiàn)到我的人影。嘿嘿，不錯(cuò)吧?。?/p>
最后，我希望大家也能夠多看一點(diǎn)書(shū)，從書(shū)中體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)吧！
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇九
星期六的一天中午，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“好熱啊，好熱?。 毙∶X(jué)得很悶，就帶上魚(yú)具來(lái)到小河邊。只見(jiàn)河面波光粼粼，魚(yú)兒在水里自由自在地游來(lái)游去。
小明來(lái)到樹(shù)陰下，把魚(yú)餌裝在魚(yú)鉤上，然后把魚(yú)鉤甩到水里，就坐在草地上一心一意地等待魚(yú)兒的到來(lái)。他兩眼盯著水面，雙手握著魚(yú)竿，開(kāi)始河面靜悄悄的，不一會(huì)兒浮子一上一下地晃動(dòng)，小明高興極了，心想：“一定有魚(yú)上鉤?！彼杆侔阳~(yú)竿往上一提，呀，太早了，魚(yú)跑了。小明不灰心，重新裝上魚(yú)餌繼續(xù)釣。終于浮子又動(dòng)了，這次小明不著急，等浮子都沉了下去，他迅速把魚(yú)竿往上一提，“哇，好大一條魚(yú)啊！”小明高興地叫起來(lái)。他把那條活蹦亂跳的魚(yú)取下來(lái)，放進(jìn)魚(yú)簍里，然后高高興興地回家了。他一邊走，還一邊哼著歌呢！心想：“今天收獲真不少呀！”
這一天真高興??！
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十
我想每個(gè)人一定都有自己的愛(ài)好，人的愛(ài)好又是多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無(wú)奇的，我的愛(ài)好雖然很多，但是要數(shù)我最大的愛(ài)好那就是國(guó)畫(huà)。
在上學(xué)前班的時(shí)候，媽媽帶我去少年宮學(xué)國(guó)畫(huà)。教我國(guó)畫(huà)的是張老師，第一次課上老師給了我一張畫(huà)，上面畫(huà)著葡萄、梨、蘋(píng)果、還有西瓜，他說(shuō)：“你只要照著這張畫(huà)在紙上畫(huà)一遍就可以了”。過(guò)了一會(huì)兒，我就畫(huà)完了，張老師看了以后說(shuō)：“你得畫(huà)看上去不精致但是卻很有靈性，好好努力一定會(huì)畫(huà)得很出色的?！甭?tīng)完這話，我可高興啦！回到家里，我拿出了幾張紙畫(huà)了起來(lái)，越畫(huà)越愛(ài)畫(huà)，我居然對(duì)國(guó)畫(huà)產(chǎn)生濃厚的興趣。
如今，我已經(jīng)上四年級(jí)了，以前總認(rèn)為自己畫(huà)得不錯(cuò)，但是跟班上那些畫(huà)得好的同學(xué)一比，我就相形見(jiàn)絀了，為什么他們的畫(huà)比我畫(huà)得好呢？現(xiàn)在我終于明白了，一個(gè)人不論做什么事，千萬(wàn)不能自以為是，以前我以為自己只要愛(ài)好國(guó)畫(huà)，加上多練習(xí)，這樣就能畫(huà)出好的作品，特別是在自己拿過(guò)幾次獎(jiǎng)后就更得意，以為自己很優(yōu)秀了。其實(shí)人外有人，天外有天，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)應(yīng)該多采納他人的意見(jiàn)，讓別人指出不足之處，進(jìn)行修改、完善，讓眾人評(píng)出好才算是真好。從今以后我要努力國(guó)畫(huà)，超過(guò)咱班的那些“班級(jí)小畫(huà)家”。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十一
我有許多的愛(ài)好，比如：看書(shū)、寫(xiě)字等。
我非常喜歡看書(shū)，爸爸媽媽的臥室里，我的書(shū)櫥里，有許多的書(shū)，我都很喜歡看，我有一本書(shū)，是媽媽送給我的生日禮物。因?yàn)槲易鰤?mèng)都想要得到那本書(shū)，可是媽媽覺(jué)得那本書(shū)太貴了，到了我的生日，媽媽便給我買(mǎi)了。
關(guān)于書(shū)，還有一件小故事呢！請(qǐng)大家聽(tīng)好了，我要開(kāi)始講了。
有一次，媽媽要去上班，只有我一個(gè)人在家里看我那本心愛(ài)的《女孩必讀的100個(gè)公主故事》媽媽走前說(shuō)了一句話：“，天氣陰沉沉的，好像要下雨，你一會(huì)兒把衣服放到洗手間里去?！蔽艺f(shuō)：“好的，媽媽?zhuān)惴判娜ド习喟?！”后?lái)，我正要去收衣服時(shí)，突然想：“反正還沒(méi)有下雨，再看一會(huì)兒書(shū)吧！”于是我又坐到了椅子上，看起書(shū)來(lái)，時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。下雨了，大雨嘩嘩下著，我還以為是鄰居家的小孩在哭呢！雨下的越來(lái)越大，可我還不知道呢！雨停了，我想：“也該去收衣服了?！碑?dāng)我剛開(kāi)門(mén)的那一刻，眼前的景象把我驚呆了，衣服被淋的一直往下滴水，我這才恍然大悟，我想：“慘了，衣服被大雨淋濕了，該怎么向媽媽交代呀！”我驚魄不定。后來(lái)，媽媽回來(lái)了。媽媽看到了衣服被大雨淋濕了，很吃驚。媽媽問(wèn)我怎么回事。我對(duì)媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)是好事，但也不能忘了別的事呀！”我很慚愧。
我下決心，以后看書(shū)時(shí)，也不能忘了干別的事情，免得像今天這樣。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十二
每個(gè)人都有自己的愛(ài)好，每個(gè)人的愛(ài)好都有所不同，我的愛(ài)好是喜歡玩玩具。
今年三年級(jí)的我，性格很活躍，也很頑皮。我很喜歡買(mǎi)玩具。因此，每次上學(xué)路過(guò)路邊的玩具店，都經(jīng)不住誘惑常常進(jìn)去看看，有很多心動(dòng)的玩具，但口袋里沒(méi)有錢(qián)，只能乖乖的走了。在校園里，看見(jiàn)同學(xué)們玩著他們的玩具，我也經(jīng)常上去借玩幾次，很想自己也擁有一個(gè)。于是，我下定決心，自己要存錢(qián)買(mǎi)一個(gè)，每天媽媽給的零花錢(qián)都舍不得花，存了一個(gè)星期，終于存夠了。開(kāi)開(kāi)心心的去到玩具店買(mǎi)自己想要的玩具。當(dāng)時(shí)，我買(mǎi)了一輛賽車(chē)，玩具店里有專(zhuān)門(mén)的跑道。放學(xué)后，我同我最好的伙伴一起來(lái)到玩具店比賽，賽車(chē)開(kāi)關(guān)開(kāi)啟，我們同時(shí)把賽車(chē)放在了賽道的起跑線上。于是，松手，賽車(chē)在跑道上跑的可真快，很激烈，結(jié)果沒(méi)有想到，第二圈的時(shí)候由于我的賽車(chē)車(chē)速過(guò)快，偏離了跑道，直接摔在了地上，很傷心。后來(lái)，我失落的回家了。
我很喜歡賽車(chē)，希望以后能成為一名賽車(chē)手。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十三
我愛(ài)春天那萬(wàn)紫千紅的花，那綠得耀眼的小草，它們把春天構(gòu)成了一幅精美的五彩畫(huà)。
我愛(ài)夏天那炎炎烈日把我嗮得滿(mǎn)頭大汗，我到一棵樹(shù)下乘涼，聽(tīng)著那動(dòng)聽(tīng)的蟬鳴聲，覺(jué)得格外清爽。
我愛(ài)秋天那掛滿(mǎn)一樹(shù)鋪滿(mǎn)一地的楓葉，坐在小板凳上看農(nóng)民伯伯彎著腰在收割稻子，把稻子堆在田野上，好像給秋天披上一件金色的袍子，美麗極了！
我愛(ài)冬天一家人圍在一間小屋里烤火，那樣的“享受”即使外面有多冷，我都會(huì)覺(jué)得溫暖。
我愛(ài)做夢(mèng)，我總夢(mèng)見(jiàn)自己能飛，能變出很多的東西，讓我醒來(lái)后還回味無(wú)窮。我愛(ài)夢(mèng)，夢(mèng)能使我醒來(lái)后加倍努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自己的愿望。
我愛(ài)書(shū)，愛(ài)遨游在知識(shí)的海洋去探索其中的奧妙，我更愛(ài)知識(shí)海洋送給我的“禮物”。
我愛(ài)親朋好友們臉上永遠(yuǎn)掛著笑容，愛(ài)聽(tīng)到他們的一聲問(wèn)候。我覺(jué)得有了親人，有了朋友，這世界就充滿(mǎn)了溫暖，充滿(mǎn)了愛(ài)！
我愛(ài)聽(tīng)老師在課堂上用清脆的聲音給我們講課，讓我們懂得了許多道理。我愛(ài)同學(xué)，因?yàn)橥瑢W(xué)們相互友愛(ài)、互幫互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步。
……。
愛(ài)，每個(gè)人都需要！愛(ài)是無(wú)限的，是說(shuō)也說(shuō)不盡，寫(xiě)也寫(xiě)不完的。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十四
我的課余生活豐富多彩，讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)、爬山、打羽毛球等，但我最喜歡的還是彈鋼琴。
我學(xué)習(xí)彈鋼琴近3年了。去年8月以?xún)?yōu)秀的成績(jī)?nèi)〉昧酥袊?guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)音樂(lè)考級(jí)委員會(huì)鋼琴二級(jí)的證書(shū)。今年元旦前，我被愛(ài)樂(lè)鋼琴學(xué)校抽去參加河南省首屆電視鋼琴大賽駐馬店賽區(qū)的比賽。比賽前，我忐忑不安，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間練琴，不知道自己能不能取得好的成績(jī)。
1月1日，爸爸媽媽帶我到黃淮學(xué)院音樂(lè)廳參加比賽。我被分到了b組。比賽現(xiàn)場(chǎng)座無(wú)虛席。比賽開(kāi)始了，小朋友們都打扮得漂漂亮亮的上場(chǎng)表演。很快，主持人叫到了我的名字。我走上舞臺(tái)，向評(píng)委和觀眾鞠了一個(gè)躬，然后就開(kāi)始了表演。我彈的曲目是《四小天鵝》。這是我第一次上臺(tái)表演，心里有點(diǎn)緊張。但發(fā)揮還算正常，比較流利準(zhǔn)確地彈完了整首曲子。曲子彈完后，我再次向觀眾席鞠躬，然后走下舞臺(tái)，心里感覺(jué)非常輕松。
第二天，比賽結(jié)果公布了，我獲得了銀獎(jiǎng)，領(lǐng)取了精美的獎(jiǎng)杯和證書(shū)。
我愛(ài)彈鋼琴，因?yàn)樗茇S富我的課余生活，培養(yǎng)耐心，提高個(gè)人藝術(shù)修養(yǎng)。
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三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十五
說(shuō)起我的愛(ài)好，那可數(shù)不勝數(shù)，玩電腦，寫(xiě)作文，畫(huà)畫(huà)，體育，舞蹈，看書(shū)等，但是，我最喜歡的還是看書(shū)。
記得有一次，我放學(xué)回家，早早地把作業(yè)做好了，我的媽媽晚飯還沒(méi)燒好，我就迫不及待地拿起了《格林童話》，來(lái)到書(shū)桌前津津有味的看了起來(lái)。我被《格林童話》里的一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)又奇妙的故事吸引住了。過(guò)了好久，媽媽把飯燒好了，就叫：“琪琪，過(guò)來(lái)吃飯，”我頭也不抬地說(shuō)：“來(lái)了。”我嘴上雖說(shuō)來(lái)了，但我還是沉浸在書(shū)中那有趣的故事里，應(yīng)后就忘了吃飯一事了。過(guò)了好一會(huì)兒，媽媽推開(kāi)門(mén)說(shuō)：“琪琪，叫你過(guò)來(lái)吃飯，你怎么不聽(tīng)呀?”我才抬起頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)f(shuō)什么?”“吃飯，叫你吃飯!催你好幾次了，怎么不來(lái)吃呀?吃完了，我好洗碗!”媽媽不高興地說(shuō)?！皩?duì)不起，媽媽?zhuān)抑活櫩磿?shū)，沒(méi)注意你的叫聲，我這就去吃?！蔽覜_媽媽做了個(gè)鬼臉。媽媽愛(ài)憐地用手指著我的前額罵道：“死丫頭，書(shū)蟲(chóng)!還不快去吃飯。”“遵命!母親大人?！甭?tīng)我這一調(diào)侃，撲哧一聲，母親笑了，我也笑了。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十六
我有許多興趣愛(ài)好，但我最喜歡閱讀。
《安徒生童話》，《作文大全》，《故事大全》等都是我愛(ài)看的書(shū)。
有一次，媽媽要出門(mén)，對(duì)我說(shuō)：“我要出去，你在家里，飯?jiān)阱伬?，自己去拿吃的?！碑?dāng)時(shí)，我正津津有味地在看《馬小跳作文》，便順口應(yīng)了一聲：“知道了?！蔽乙豢磿?shū)就忘了時(shí)間，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，門(mén)鈴聲我也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽只好在門(mén)外喊：“鄭辛，鄭辛!”我聽(tīng)到了，如飛似的跑到樓下打開(kāi)門(mén)，讓媽媽進(jìn)來(lái)。媽媽問(wèn)：“飯吃了嗎?”我這時(shí)才想起自己還沒(méi)吃飯。媽媽摸摸我的頭，笑呵呵地說(shuō)：“你看，都過(guò)了2個(gè)小時(shí)了，你真是個(gè)小書(shū)迷啊!”媽媽話音剛落，我頓時(shí)覺(jué)的肚子有點(diǎn)餓了，就跑到廚房吃飯，可是飯菜都涼了。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十七
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩，我的愛(ài)好有很多，我喜歡跳舞、彈琴、玩魔方……但最讓我癡迷的還是科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
說(shuō)起科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，還得從去年夏天開(kāi)始。去年放暑假時(shí)，學(xué)校俱樂(lè)部剛剛辦了一個(gè)科技班，但因?yàn)槠渌?，暑假那一期課程我沒(méi)有參加。秋季開(kāi)學(xué)后，科技班又開(kāi)始招生了。聽(tīng)參加過(guò)科技班的同學(xué)講，他在科技班接觸了顯微鏡，能在顯微鏡下看到花和葉子的結(jié)構(gòu)，我很羨慕。在我的再三央求下，媽媽給我報(bào)名了。
在科技班里，我學(xué)習(xí)了火箭升空的原理，制作了電子小燈籠，明白了怎樣使寫(xiě)在紙上的字消失再顯現(xiàn)的道理，實(shí)踐了電路的連接……通過(guò)學(xué)習(xí)，我明白了很多以前我不知道的知識(shí)，探索了許多科學(xué)上的奧秘。
這不，這幾天我因?yàn)樯〔荒苋ド蠈W(xué)，但科技班的課程我并沒(méi)有耽誤，堅(jiān)持讓媽媽送我去上課。
科技班的課程給我?guī)?lái)了無(wú)窮快樂(lè)，我要堅(jiān)持學(xué)下去，繼續(xù)在科學(xué)的世界中遨游。
三年級(jí)寫(xiě)我的愛(ài)好篇十八
每個(gè)人都有各自的愛(ài)好，我也有一個(gè)愛(ài)好，那就是看書(shū)。
首先，我先講講我的愛(ài)看的書(shū)。我看過(guò)的書(shū)可多啦！繪本、小說(shuō)、童話故事……各種各樣不同類(lèi)型的書(shū)我都有涉獵。一到暑假和寒假，我對(duì)老媽說(shuō)的第一句話就是，老媽我能不能去圖書(shū)館泡上一個(gè)暑假或者一個(gè)寒假，每次老媽也是爽快的`同意。每天我都像泡茶一樣泡在圖書(shū)館里，如果有一天不泡圖書(shū)館，我就會(huì)全身上下不舒服，睡不著覺(jué)。
學(xué)校里，每天中午我狼吞虎咽的吃完中午飯，然后像跑馬拉松一樣飛奔到教室，立刻到座位上抓起一本書(shū)開(kāi)始看起來(lái)，一直看到老師再三催促午休才罷休。在家的時(shí)候，有一次，我拿手里拿著一本《魯西西傳》，反反復(fù)復(fù)的看了好幾遍，沉浸在故事中，到了凌晨一點(diǎn)還不愿意睡覺(jué)，要不是老爸催促，我還握著書(shū)不肯放手。就因?yàn)檫@個(gè)，爸媽美其名曰我是個(gè)名副其實(shí)的“書(shū)癡”、“書(shū)蟲(chóng)”、“書(shū)呆子”，這三個(gè)名字連我自己也是認(rèn)可的。
“書(shū)中自有黃金屋”，這個(gè)句話果然沒(méi)說(shuō)錯(cuò)。書(shū)就像糧食一樣重要。假如我們不吃飯，一定會(huì)餓死，假如我們不看書(shū)，一定會(huì)腦袋空空。
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