它能夠讓我們回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗,把握現(xiàn)在,展望未來。在總結(jié)中,要注重歸納和總結(jié)問題的本質(zhì),找出規(guī)律和思考解決辦法。掌握他人的總結(jié)經(jīng)驗,可以為我們的寫作提供一些思路和啟示。
教室管理工作總結(jié)篇一
轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期又將完畢,回憶這一個學(xué)期,我除了完成自己的教學(xué)任務(wù)以外,還擔(dān)任了多媒體教室的管理工作。為了確保多媒體教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境,作如下總結(jié):
門鑰匙不能隨意轉(zhuǎn)借,多媒體教室一律制止吸煙,不準(zhǔn)大聲喧嘩。設(shè)備及連線不得隨意更改和拆卸,如有特殊需要須經(jīng)管理人員同意,使用后復(fù)位。在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與管理人員聯(lián)系,由管理人員處理解決。電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時備份,以防喪失或毀壞;未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備,后果自負(fù)。一切公用物品未經(jīng)許可一律不得挪用和外借。
一、熱愛本職工作,嚴(yán)格負(fù)責(zé)多媒體教室和主控室設(shè)施設(shè)備的管理。
二、努力鉆研信息技術(shù)知識,掌握計算機(jī)及遠(yuǎn)程教育的有關(guān)原理和操作技能,熟悉設(shè)備的性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)維護(hù)方法,能夠排除設(shè)備一般故障。
四、按時開啟、關(guān)閉多媒體教室電源,認(rèn)真準(zhǔn)備教學(xué)所需設(shè)備。
六、不斷總結(jié)經(jīng)歷,改進(jìn)管理方法,努力提高工作水平。
七、多媒體教室為專用教學(xué)場所,未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),一律不得作為它用。
八、教師應(yīng)正確使用計算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,保護(hù)設(shè)備。使用過程中,設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),及時報告管理人員進(jìn)展處理。
九、學(xué)生進(jìn)入多媒體教師須聽從教師安排入座,自覺遵守紀(jì)律,專心聽講,做好筆記,保持室內(nèi)安靜。教師要認(rèn)真填寫《多媒體教室使用記錄》。
十、使用人員和學(xué)生應(yīng)保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。制止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
十一、使用完畢時,按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,經(jīng)管理人員認(rèn)真檢查前方可離開,保證平安。
總之,通過一學(xué)期的使用,設(shè)備完好無缺,到達(dá)學(xué)校的要求,一切按方案完成。
教室管理工作總結(jié)篇二
繁忙而緊張的一年即將過去,回顧一年來,我按照學(xué)校確定的工作思路,以師生滿意為宗旨,立足本職,在*凡的后勤崗位上默默無聞的工作著。
作為后勤人員,我始終堅持^v^把簡單的事情做好就是不簡單^v^。工作中認(rèn)真對待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去,為了能積極貫徹學(xué)校提出的^v^服務(wù)周到,保障有力^v^服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為師生服務(wù),我一邊向老同志虛心請教,努力學(xué)習(xí)和借鑒他們的工作經(jīng)驗,一邊嚴(yán)格要求自己,對出現(xiàn)的問題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對自己不能解決的問題,積極向?qū)W校如實反映,爭取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬緒,我注重學(xué)校的實際,從一點一滴做起,樹立全面、協(xié)調(diào)、高效、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀。堅持^v^后勤保障,物盡其用,杜絕浪費(fèi),教學(xué)所需,文明高效^v^的服務(wù)原則,加強(qiáng)后勤管理,強(qiáng)化服務(wù)意識,堅持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā),千方百計增收節(jié)支,避免浪費(fèi)。在資金問題上,可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢盡量少花,許多事盡量帶頭親自干,經(jīng)常利用休息時間與后勤人員共同干一些維修工作,給學(xué)校節(jié)約開支,像學(xué)校食堂的炊具、教室的門窗維修,能自己干的就自己干。我校樹林中有一大堆建筑垃圾,磚渣等雜物,為了改善校園環(huán)境,我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時間,進(jìn)行了徹底清除,共消除垃圾90多車,未計分文報酬。工作不怕臟不怕累,從下水道疏通到各種維修,物資搬運(yùn)到分發(fā),犧牲了大量的休息時間,隨叫隨到,沒有叫累也沒有等靠,經(jīng)常在有事的時候,丟下手中的飯碗,第一時間趕到現(xiàn)場去把事辦好。自己克服工作的復(fù)雜性和零碎性,有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行,也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在一年的后勤工作中,我雖然取得了點滴成績,但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離,對存在的不足我將會在今后的工作中加以克服。
本學(xué)期本人除了繼續(xù)做好后勤服務(wù)工作外,還擔(dān)任了一年級組的年級組長。*時與年級組的老師搞好團(tuán)結(jié),及時將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達(dá)給老師,同時也將老師對學(xué)校的意見和建議反映給校長聽,起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公*、公正、公開,每個月都比較全面地對本年級組的老師進(jìn)行評分。
由于本人水*有限,對后勤管理還不夠精通,很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著一些問題,辦事能不強(qiáng),思路不寬,還存在著一些依敕心理,希望廣大教師能在今后的工作中幫助我,督促我,使我在工作中少走彎路,我也將認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法,適應(yīng)當(dāng)前教育發(fā)展的新形勢,為了學(xué)生,我們將共同努力。
教室管理工作總結(jié)篇三
本人熱愛黨的教育事業(yè),熱愛本職工作,加強(qiáng)自我修養(yǎng),熱愛學(xué)生,真誠對待學(xué)生,受到學(xué)生的好評。特別是在此期間,我努力地學(xué)習(xí)政治理論,積極參加學(xué)校組織的各項活動,并將學(xué)到的理論知識切實運(yùn)用到工作實踐中。
樹立熱情服務(wù)意識,樹立一切為教學(xué)服務(wù)的思想,一切為了教學(xué),為了一切教學(xué),為了教學(xué)的一切,充分發(fā)揮主觀能動性,確保本職工作規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、舒心。改變別人求我,我才做的現(xiàn)象,對多媒體教室變被動式管理為主動式管理,力爭把故障消滅在萌芽狀態(tài)。加強(qiáng)巡回檢查,一旦發(fā)現(xiàn)問題,盡快及時解決。
切實加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備的使用和保養(yǎng),以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、督促廣大教師規(guī)范操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個教師做到自覺愛護(hù)多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作,做好多媒體教室的維護(hù)工作,故障處理情況有記載。
課堂教學(xué)時間內(nèi)親自靠上,一旦發(fā)現(xiàn)問題,保證在第一時間給予答復(fù),對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障,及時處理,保證教學(xué)的正常使用。
總之,多媒體教室的管理和維護(hù)工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言,應(yīng)立足于把工作做好、做細(xì)致,保證設(shè)備始終處于最佳狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點,科學(xué)管理多媒體教室;對于多媒體教室的維護(hù)來說,應(yīng)規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細(xì)對待,及時解決問題,確保教學(xué)順利進(jìn)行。
過去的一學(xué)期,我在工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些不足,主要表現(xiàn)在:
一、工作經(jīng)驗欠缺,工作方法有待改進(jìn),一些具體工作的處理上還存在事倍功半的情況;
二、忙于瑣碎事務(wù),沒有擠出更多時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作能力。在今后的工作中,我一定更加嚴(yán)格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、謹(jǐn)慎,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作,高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情,為實現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
教室管理工作總結(jié)篇四
學(xué)校實驗室按照《河北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗,專門從理科教師中培養(yǎng)專職實驗員,實驗室現(xiàn)有一名兼職實驗員,勞技教室和探究實驗室也都有專門的負(fù)責(zé)人員,這些實驗員和負(fù)責(zé)人員均為兼職人員,都能認(rèn)真負(fù)責(zé),全面管理好各專用教室。這些實驗室內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率不低于95%。
各實驗室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度,職責(zé)明確,賬冊齊全,記錄及時、確保準(zhǔn)確。儀器設(shè)備管理做到科學(xué)合理、取用方便,教學(xué)儀器定期保養(yǎng)、及時維修,確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可用的狀態(tài)。
堅持填寫《實驗室日志》,包括實驗教學(xué)計劃、實驗課程表及實驗開設(shè)情況記錄表等,注意積累資料,及時總結(jié),對于實驗準(zhǔn)備情況、實驗操作要點和實驗改進(jìn)意見作好記錄,整理成冊。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)任務(wù),開齊開足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競爭、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。
閱讀能力是人的一種基本能力,培養(yǎng)閱讀能力也是中學(xué)教育的一個重要目標(biāo)與任務(wù)。所以,這學(xué)年,圖書館工作的重點是在閱覽室中開展閱讀課,這是一個摸索的過程,也是一個發(fā)現(xiàn)的過程。現(xiàn)總結(jié)了在今后開展閱讀課時能夠得到改進(jìn)的幾個方面:
來閱覽室閱讀的學(xué)生總有個小團(tuán)體,或三五成群,或七八成群。這些群體習(xí)慣于一邊閱讀一邊探討著什么,這些討論聲干擾著其他學(xué)生正常的閱讀。因此,在閱覽室里創(chuàng)建閱覽討論區(qū)很有必要。本館閱覽室可把閱覽區(qū)設(shè)置于書架區(qū)后部的拐角處,那里距離閱覽席位遠(yuǎn),中間還有書架間隔,可以起到隔音的作用,說話聲不會影響到其他讀者。
學(xué)生在閱覽室讀過的好書,可以讓他們寫幾行簡單的推薦語,夾在書中。因為書的確是學(xué)生讀了覺得好的,寫起來也沒有字?jǐn)?shù)的規(guī)定,學(xué)生寫推薦理由時能有感而發(fā),寫出真實感受,為后來人的讀書起到了引薦作用。后來的學(xué)生讀到了前者的閱讀感言,或靈犀相通,或觀點相左,每打開一書,總有一片驚喜在里面。
很多孩子都會在閱讀時自由摘抄讀書筆記,如果能夠把一些相對好的筆記拿出來展示,讓學(xué)生看看同齡人摘抄了些什么,為什么摘抄,一定會起到引領(lǐng)作用。而實踐也證明,學(xué)生教育學(xué)生才是最好的教育方法。
而有些孩子喜歡創(chuàng)作,我們可以設(shè)置作品展示區(qū),讓學(xué)生把自己青澀的作品展示出來,接受大家的評論。不用署名,評論時孩子們多半可以不帶成見地寫,流露的是真摯,而閱讀的價值,則會在交流中漸漸明朗起來。
曾大力推動兒童閱讀的曾志朗指出:“閱讀是教育的靈魂”,有了良好的閱讀意識,有了良好的閱讀習(xí)慣,有了“好”讀書的情感動力,就等于有了終身學(xué)習(xí)的可能,就等于有了一生都擁有的智能。
教室管理工作總結(jié)篇五
一、精心管理音樂儀器室。
作為兼職管理員,我精心盡心對音樂教室進(jìn)行管理,自己與學(xué)生定期做好音樂儀器室的衛(wèi)生工作,能夠保持我校音樂儀器室環(huán)境衛(wèi)生良好,桌椅完好無損,各類教學(xué)儀器存放整齊、清潔干凈。
二、儀器室的工作逐漸規(guī)范。
學(xué)校制定了一系列的儀器管理規(guī)則。如管理員崗位職責(zé)、儀器管理制度、安全、衛(wèi)生制度、賠償制度、器材室簡介、管理員簡介并貼在墻上,我在管理中能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教師與學(xué)生的使用都有嚴(yán)格的借入借出登記冊。
三、有序管理儀器。
為了使儀器管理更加有序,按照學(xué)校要求建立了儀器固定資產(chǎn)賬、流水賬、明細(xì)賬、儀器借出歸還登記帳。這學(xué)期增加的新儀器設(shè)備分門別類入帳,儀器柜按樂器的類別擺放有序,每個柜都有反映內(nèi)容的柜簽?zāi)夸洠總€柜櫥上都貼有藍(lán)色的定位簽,每件儀器上貼有紅色的儀器名稱、數(shù)量簽,看起來一目了然。
四、維護(hù)教學(xué)儀器。
根據(jù)不同儀器的產(chǎn)品說明及要求做好了通風(fēng)、防塵、防潮的工作,所以從接管管理工作以來至今沒有發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)問題。
五、注意儀器室的安全問題。
首先,我注意做好防偷盜工作,每次領(lǐng)導(dǎo)檢查完畢或者為師生借還完儀器后,要反復(fù)檢查是否鎖好了木門和防盜門的三保險鎖子。
其次,注重預(yù)防火災(zāi),教師進(jìn)入儀器室絕對禁止帶火星,比如抽煙。儀器室門口擺放了沙桶和滅火器,以防萬一火災(zāi)發(fā)生了,那把它的損害降低到最低程度。
最后,陰雨天氣,特別是連續(xù)幾天下雨有時可能漏水,我就特意打開儀器室的門去檢查有沒有漏水滲的地方。
以上五點是我對音樂教室管理工作的一些做法,還有很多地方做的不夠好,不夠細(xì)致。今后我還望領(lǐng)導(dǎo)和教師同志們多指點迷津,以便不斷完善音樂儀器室的管理工作。
教室管理工作總結(jié)篇六
在這過去的一學(xué)期,我一直嚴(yán)格要求自己,努力工作,刻苦學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè),較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),在工作中取得了一定的成績,受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評?;貞涍^去,工作總結(jié)如下:
切實加強(qiáng)多媒體教室設(shè)備的使用和保養(yǎng),以保證老師上課、教學(xué)工作正常開展。指導(dǎo)、催促廣闊教師標(biāo)準(zhǔn)操作多媒體設(shè)備,做到熟練使用,并使每一個教師做到自覺保護(hù)多媒體設(shè)備。做好日常清洗工作,做好多媒體教室的維護(hù)工作,故障處理情況有記載。
課堂教學(xué)時間內(nèi)親自靠上,一旦發(fā)現(xiàn)問題,保證在第一時間給予答復(fù),對設(shè)備出現(xiàn)的突發(fā)性故障,及時處理,保證教學(xué)的正常使用。
總之,多媒體教室的管理和維護(hù)工作是一個煩瑣、零碎、要有責(zé)任心和事業(yè)心的工作。對于多媒體教室的管理而言,應(yīng)立足于把工作做好、做細(xì)致,保證設(shè)備始終處于最正確狀態(tài),方便教師使用,充分利用教學(xué)資源為出發(fā)點,科學(xué)管理多媒體教室;對于多媒體教室的維護(hù)來說,應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)質(zhì)、便捷、仔細(xì)對待,及時解決問題,確保教學(xué)順利進(jìn)展。只有處理好了每一個環(huán)節(jié),才能夠使多媒體教室正常運(yùn)轉(zhuǎn),到達(dá):方便教師教學(xué),充分合理利用教學(xué)資源,發(fā)揮多媒體技術(shù)的優(yōu)勢,提高教學(xué)質(zhì)量和效果。
過去的一年,我在工作、學(xué)習(xí)和生活上收獲很大。但我覺得自己還有一些缺乏,主要表現(xiàn)在:
一、工作經(jīng)歷欠缺,工作方法有待改進(jìn),一些詳細(xì)工作的處理上還存在事倍功半的情況;
二、忙于瑣碎事務(wù),沒有擠出更多時間加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高工作能力。
在今后的工作中,我一定更加嚴(yán)格要求自己,虛心向同事請教,不斷提高工作水平與工作效率,不斷充實和完善自我,扎實、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛、慎重,以高度負(fù)責(zé)的精神做好每一項工作,高標(biāo)準(zhǔn)地處理好每一件事情,為實現(xiàn)學(xué)校新一輪跨越做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)。
教室管理工作總結(jié)篇七
由于我們學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室的電腦是多年前購置的,所以對于主機(jī)內(nèi)各設(shè)備的維護(hù)及更換等比較不方便,如果鼠標(biāo)、鍵盤、顯示器出現(xiàn)問題就比較麻煩了,因為這些設(shè)備已經(jīng)過了保修期。所以,我每天早上上班后的首要工作就是檢查各設(shè)備的使用情況,下午下班前再一次做檢查。且做到每一個班級上課前檢查,下課后檢查,做到責(zé)任到人,一班一人一機(jī)負(fù)責(zé)制,讓學(xué)生按時填寫上機(jī)記錄,強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識及愛護(hù)公共設(shè)備的意識。
由于我們學(xué)校學(xué)生多,計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室少,所以網(wǎng)絡(luò)教室的使用非常頻繁,因而也就造成機(jī)器經(jīng)常出現(xiàn)軟件及系統(tǒng)問題。我平時是一周一小檢,一月一大檢,定期檢查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的運(yùn)行情況,并及時維修。同時,我還定期去檢查學(xué)生及老師的上課記錄,看看有沒有記錄機(jī)器設(shè)備運(yùn)行故障的問題,同樣是做到第一時間發(fā)現(xiàn)第一時間維修。
目前網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)病毒較多,傳播途徑也較為廣泛,可以通過瀏覽網(wǎng)頁、下載程序、郵件傳播,為了做好防范措施,學(xué)校每臺機(jī)器都安裝了卡巴斯基殺毒軟件,并定期自動升級,對發(fā)現(xiàn)病毒的機(jī)器及時的進(jìn)行處理,并對機(jī)器進(jìn)行定期殺毒。另外,盡量讓學(xué)生不帶u盤等移動設(shè)備到網(wǎng)絡(luò)教室使用,如果非要使用,就讓他們先殺毒后使用。另外,強(qiáng)化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文明意識,做到只上正規(guī)網(wǎng)站、不接收來歷不明的郵件,不打開自己不認(rèn)識的網(wǎng)址等,防止網(wǎng)絡(luò)病毒的傳播。
由于計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室使用比較頻繁,不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,所以我經(jīng)常開窗進(jìn)行通風(fēng),保證教室的空氣新鮮。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)時間緊時,我便親自擔(dān)任起打掃計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室衛(wèi)生的重任,保證計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的衛(wèi)生整潔,這幾個月以來,沒有一臺電腦及其他硬件設(shè)備因為灰塵問題而出現(xiàn)故障。
我能夠做到每天第一時間幫上課老師打開網(wǎng)絡(luò)教室的門窗及電源,并在他們上完課后及時去關(guān)閉電源及門、窗、日光燈等。上課前就來檢查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備運(yùn)行情況以完成全天的教學(xué)工作,并在下班后再一次去檢查計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的設(shè)備情況后再下班。
以上是我對這學(xué)期計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理的工作總結(jié),有存在不足的地方,請各位領(lǐng)導(dǎo)老師們批評指正,以便我在今后的工作中做的更加完美。
教室管理工作總結(jié)篇八
學(xué)校實驗室按照《河北省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標(biāo)準(zhǔn)》中有關(guān)要求設(shè)崗,專門從理科教師中培養(yǎng)專職實驗員,實驗室現(xiàn)有一名兼職實驗員,勞技教室和探究實驗室也都有專門的負(fù)責(zé)人員,這些實驗員和負(fù)責(zé)人員均為兼職人員,都能認(rèn)真負(fù)責(zé),全面管理好各專用教室。這些實驗室內(nèi)部設(shè)施齊全完好,有防火、防潮、防腐、防塵、防盜等措施,儀器完好率不低于95%。
各實驗室建立有完備的工作規(guī)范和工作制度,職責(zé)明確,賬冊齊全,記錄及時、確保準(zhǔn)確。儀器設(shè)備管理做到科學(xué)合理、取用方便,儀器定期保養(yǎng)、及時維修,確保櫥內(nèi)儀器隨時處于可用的狀態(tài)。
堅持填寫《實驗室日志》,包括實驗教學(xué)計劃、實驗課程表及實驗開設(shè)情況記錄表等,注意積累資料,及時總結(jié),對于實驗準(zhǔn)備情況、實驗操作要點和實驗改進(jìn)意見作好記錄,整理成冊。按課程標(biāo)準(zhǔn)要求完成實驗教學(xué)任務(wù),開齊開足教師演示實驗和學(xué)生分組實驗。學(xué)校每學(xué)年組織開展教具制作、課件制作、論文評比、實驗競爭、教學(xué)觀摩、教學(xué)研討等教研活動。
二、圖書館。
閱讀能力是人的一種基本能力,培養(yǎng)閱讀能力也是中學(xué)教育的一個重要目標(biāo)與任務(wù)。所以,這學(xué)年,圖書館工作的重點是在閱覽室中開展閱讀課,這是一個摸索的過程,也是一個發(fā)現(xiàn)的過程?,F(xiàn)總結(jié)了在今后開展閱讀課時能夠得到改進(jìn)的幾個方面:
(一)閱讀討論。
來閱覽室閱讀的學(xué)生總有個小團(tuán)體,或三五成群,或七八成群。這些群體習(xí)慣于一邊閱讀一邊探討著什么,這些討論聲干擾著其他學(xué)生正常的閱讀。因此,在閱覽室里創(chuàng)建閱覽討論區(qū)很有必要。本館閱覽室可把閱覽區(qū)設(shè)置于書架區(qū)后部的拐角處,那里距離閱覽席位遠(yuǎn),中間還有書架間隔,可以起到隔音的作用,說話聲不會影響到其他讀者。
學(xué)生在閱覽室讀過的好書,可以讓他們寫幾行簡單的推薦語,夾在書中。因為書的確是學(xué)生讀了覺得好的,寫起來也沒有字?jǐn)?shù)的規(guī)定,學(xué)生寫推薦理由時能有感而發(fā),寫出真實感受,為后來人的讀書起到了引薦作用。后來的學(xué)生讀到了前者的閱讀感言,或靈犀相通,或觀點相左,每打開一書,總有一片驚喜在里面。
(三)作品展示。
很多孩子都會在閱讀時自由摘抄讀書筆記,如果能夠把一些相對好的筆記拿出來展示,讓學(xué)生看看同齡人摘抄了些什么,為什么摘抄,一定會起到引領(lǐng)作用。而實踐也證明,學(xué)生教育學(xué)生才是最好的教育方法。
而有些孩子喜歡創(chuàng)作,我們可以設(shè)置作品展示區(qū),讓學(xué)生把自己青澀的作品展示出來,接受大家的評論。不用署名,評論時孩子們多半可以不帶成見地寫,流露的是真摯,而閱讀的價值,則會在交流中漸漸明朗起來。
曾大力推動兒童閱讀的曾志朗指出:“閱讀是教育的靈魂”,有了良好的閱讀意識,有了良好的閱讀習(xí)慣,有了“好”讀書的情感動力,就等于有了終身學(xué)習(xí)的可能,就等于有了一生都擁有的智能。
信息技術(shù)與其他專用教室。
信息技術(shù)與其他專用教室按秦皇島市教育現(xiàn)代化學(xué)校要求配備專職管理人員。建立、健全各項管理制度:校園網(wǎng)絡(luò)中心管理制度,校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度,信息技術(shù)設(shè)備管理制度,信息技術(shù)軟件管理制度、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理制度,并分類進(jìn)室上墻。專所有設(shè)備管理責(zé)任到人,有相關(guān)的考核制度;設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定可靠,隨時處于可使用狀態(tài)。職網(wǎng)管人員應(yīng)有一定的計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)管理水平,通過有關(guān)部門的培訓(xùn),持證上崗。認(rèn)真執(zhí)行各項規(guī)章制度,做好記錄;做好技術(shù)文檔等各類資料保存。能按課程標(biāo)準(zhǔn)與教材要求開足開全計算機(jī)課程。組織制定年度信息技術(shù)工作計劃,監(jiān)督實施、期末開展檢查總結(jié)活動。
四、利用各專用教室資源開展興趣小組。
我們知道,實驗資源是科學(xué)實驗的基本要素,直接制約和影響著實驗教學(xué)改革和人才培養(yǎng)。所以為提高學(xué)生的動手能力,摸索實驗室進(jìn)一步開放的經(jīng)驗,提高實驗室資源的利用率,我們組織學(xué)有余力的學(xué)生參加課外興趣小組,如科技興趣小組、電腦興趣小組、美術(shù)興趣小組、藝術(shù)興趣小組、體育興趣小組等,較好地培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力。
科技興趣小組的科技制作是我校的一大特色,在校園特色教育的校本課展室上,我校投資了幾萬元添置了大量的設(shè)施、設(shè)備,并取得了豐碩的成果,在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和實際操作能力中發(fā)揮了積極的作用。近幾年來我校的社團(tuán)活動開展的很成功,尤其是《貼畫》校本課程的開設(shè),造成了很大的社會影響,充分發(fā)揮了示范作用,得到了上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的廣泛贊譽(yù)。
五、完善教育裝備,提高辦學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校對教育技術(shù)工作有明確的要求,并有教育設(shè)施設(shè)備的專項資金的投入計劃,做到專款專用,確保教育現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備保持良好的工作狀態(tài)和進(jìn)行必要的更新升級。安排實驗教學(xué)的專項經(jīng)費(fèi),每學(xué)期有儀器設(shè)備及實驗消耗品的補(bǔ)充計劃。目前還在積極籌備建造新的教學(xué)樓,里面的實驗室也打算擴(kuò)大規(guī)模。
總之,實驗室是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探索學(xué)習(xí)知識的地方,專用教室是學(xué)生展示才能的陣地,圖書館是師生們心靈的憩園,我們會去努力地建設(shè)好它們。
教室管理工作總結(jié)篇九
為全面貫徹落實今年工作會議精神,落實“管理創(chuàng)新年”的各項要求,體現(xiàn)“時時抓好管理細(xì)節(jié),處處體現(xiàn)管理痕跡”的管理思想。按照方案的要求,對第一、第二階段的工作進(jìn)行了全面的分析,并對09年的對標(biāo)管理工作如下總結(jié):
一、同業(yè)對標(biāo)常態(tài)工作機(jī)制建設(shè)情況。
1、指標(biāo)體系建設(shè)及執(zhí)行情況2009年全年,通風(fēng)區(qū)瓦斯、監(jiān)測、防塵、裱糊、放炮、防塵6個班組,涉及到25項技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)參與梧桐莊礦對標(biāo)挖潛活動,18項達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率72%。通風(fēng)區(qū)在梧桐莊礦確定的通用指標(biāo)和行業(yè)指標(biāo)體系的基礎(chǔ)上,認(rèn)真梳理匯總并完善涉及本單位、本行業(yè)當(dāng)年指標(biāo),并根據(jù)行業(yè)特點,建立比較科學(xué)合理的對標(biāo)指標(biāo)體系。指標(biāo)體系的確定,細(xì)化生產(chǎn)經(jīng)營等各項指標(biāo)到班組、個人,初步建立了以對標(biāo)指標(biāo)為基礎(chǔ)的對標(biāo)評估管理平臺。原來的各項單耗指標(biāo)除火工品外幾乎都沒有行業(yè)標(biāo)準(zhǔn),我們采取根據(jù)2008年度的實際單耗取優(yōu)秀值、優(yōu)良值、平均值的方法擬確定對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),確立了以木材、建工材料、勞保用品、通風(fēng)量、火工品、生產(chǎn)人員效率、安全指標(biāo)等對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)體系。并將指標(biāo)細(xì)化到每臺設(shè)備、每個人員。
通風(fēng)區(qū)確立了四個方面的指標(biāo):
一是產(chǎn)量成本指標(biāo),根據(jù)設(shè)備新舊狀況和09年材料配件單耗及產(chǎn)量的平均值進(jìn)行計算。
二是設(shè)備指標(biāo),包括設(shè)備的出動率和完好率。
三是安全指標(biāo)。四是綜合指標(biāo)。從區(qū)科長、其他區(qū)管人員,再到班組和個人。我們在尋標(biāo)對標(biāo)過程中,專人深入一線對不同材料、不同作業(yè)環(huán)境24小時跟蹤考核。
2、評價體系建設(shè)及執(zhí)行情況在對標(biāo)評估、優(yōu)化管理活動中,通風(fēng)區(qū)結(jié)合黨建iso9000質(zhì)量體系的推廣,對各種規(guī)章制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、崗位說明書等進(jìn)行了重新修訂,更加符合單位的生產(chǎn)、管理實際,使生產(chǎn)經(jīng)營和質(zhì)量管理工作走向規(guī)范化。技術(shù)組結(jié)合生產(chǎn)實際與先進(jìn)企業(yè)對標(biāo),針對存在的問題制訂改進(jìn)措施。
為了實現(xiàn)設(shè)計的節(jié)點工期,與重慶煤科院、邯鄲設(shè)計院、通防管理部、科技發(fā)展部、設(shè)備制造廠家溝通和協(xié)調(diào),對通風(fēng)區(qū)運(yùn)行的主要設(shè)備、設(shè)施的主要設(shè)計指標(biāo)進(jìn)行論證,有效地改進(jìn)設(shè)計方案,對各種對標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)主要指標(biāo)進(jìn)行了優(yōu)化。通過引進(jìn)“準(zhǔn)軍事化安全確認(rèn)”管理理念,查找在管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)問題尋根求源,徹底從源頭上實現(xiàn)整改。
并結(jié)合本單位開展的業(yè)務(wù)流程重組,建立考核體系及制度流程,對工程、生產(chǎn)、財務(wù)、計劃、綜合五方面規(guī)章制度進(jìn)行了修訂和完善,將業(yè)務(wù)和流程細(xì)化到每一個工作單元,將工作和管理責(zé)任落實到每一個崗位。開展崗位職責(zé)說明書和崗位量化考核細(xì)則的編制,對通風(fēng)區(qū)各崗位的工作任務(wù)、工作規(guī)范、工作標(biāo)準(zhǔn)、技能要求、管理責(zé)任進(jìn)行了重新界定。
3、管理控制體系建設(shè)及執(zhí)行情況夯實基礎(chǔ)管理,細(xì)化專業(yè)管理,提升管理水平,向管理要效益。夯實基礎(chǔ)管理,細(xì)化專業(yè)管理是企業(yè)不斷進(jìn)步,提升管理水平的必然途徑。通風(fēng)區(qū)嚴(yán)格操作規(guī)程,控制成本,加強(qiáng)設(shè)備維護(hù),確保任務(wù)、成本兩項指標(biāo)達(dá)到目標(biāo)值。我們重視過程控制,視工藝參數(shù)為工作生命,嚴(yán)格控制工藝操作過程,對井下通風(fēng)構(gòu)筑物按照不同的形勢組織建設(shè),并且在加強(qiáng)改進(jìn)先進(jìn)通風(fēng)設(shè)施試驗工作,測風(fēng)班組抓住通風(fēng)系統(tǒng)平衡工作,堅持以生產(chǎn)銜接為中心,強(qiáng)化運(yùn)行監(jiān)控和信息傳遞,做好巷道的開口掘進(jìn)、貫通、密閉、局部通風(fēng)系統(tǒng)、礦井一翼或整個礦井通風(fēng)調(diào)整方式,最大限度地提高礦井的有效風(fēng)量,從而降低了綜合能耗。放炮班組敢于挑戰(zhàn)自我,除參與礦對標(biāo)的3個指標(biāo)外,在內(nèi)部設(shè)定14個小指標(biāo)進(jìn)行競賽和趕超,不斷挖掘內(nèi)部潛力,形成單位上下不滿足現(xiàn)狀、勇于超越的良好氛圍。
4、典型經(jīng)驗的總結(jié)和推廣情況突出重點,奮力攻關(guān),不斷提升技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)礦井通風(fēng)風(fēng)量的消耗是采礦行業(yè)最重要的能源消耗指標(biāo),指標(biāo)完成值的高低反映降低單位成本、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益能力的高低。通風(fēng)風(fēng)量是制約通風(fēng)區(qū)“一通三防”安全管理對標(biāo)目標(biāo)總成本完成與否的關(guān)鍵,通風(fēng)區(qū)把合理調(diào)配通風(fēng)量,降低主要通風(fēng)機(jī)功率作為攻關(guān)重點,成立礦井風(fēng)量調(diào)配督察組,從細(xì)節(jié)抓起,將對標(biāo)指標(biāo)17000m3/min風(fēng)量分解落實到各責(zé)任單位,制定攻關(guān)措施,揚(yáng)長避短,不斷總結(jié)以往攻關(guān)經(jīng)驗,對通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整管理的全過程進(jìn)行監(jiān)督和檢查,針對夏季主要通風(fēng)機(jī)功率增加,耗電量增加,風(fēng)量減小,出臺了《梧桐莊礦夏季通風(fēng)管理辦法》,進(jìn)一步明確對標(biāo)過程的相關(guān)職責(zé)。同時在不斷摸索以風(fēng)定產(chǎn),合理調(diào)整生產(chǎn)、安全、通風(fēng)設(shè)施、風(fēng)葉角度等各項指標(biāo),使得通風(fēng)量的浪費(fèi)得到了有效控制,不斷滿足了生產(chǎn)需要,與此同時,使通風(fēng)區(qū)的材料成本大幅度降低。
2017年12月初,西風(fēng)井主要通風(fēng)機(jī)升級改造工程完工,使我礦井下三采區(qū)風(fēng)量緊張狀態(tài)得到緩解。
二、同業(yè)對標(biāo)工作主要成效在對標(biāo)評估第二階段,通風(fēng)區(qū)在對標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行比較和分析的基礎(chǔ)上,做好了五項工作:
1、我們結(jié)合對標(biāo)內(nèi)容所確定的通用指標(biāo)和行業(yè)指標(biāo),制定本行業(yè)、本單位未來三年(2010—2012)的管理目標(biāo)值。目標(biāo)設(shè)定要符合生產(chǎn)經(jīng)營的實際,盡可能量化為基本目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。要把整體目標(biāo)層層分解,分成若干子目標(biāo),班組目標(biāo)分解為個人目標(biāo)。
2、我們組織修改完善各類、各種規(guī)章制度。梧桐莊礦的生產(chǎn)結(jié)構(gòu)發(fā)生了重大變化,形成了原煤開采、擴(kuò)能技改雙頭并進(jìn)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式。我們結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化和工作流程的調(diào)整和重組,對本單位的規(guī)章制度進(jìn)行修改和完善及調(diào)整,使其適應(yīng)企業(yè)快速發(fā)展,發(fā)揮其應(yīng)有的規(guī)范作用。
3、我們比照同行業(yè)平均先進(jìn)定額,修改完善各專業(yè)、各工種、各崗位定額標(biāo)準(zhǔn)。制定各種定額,必須要有充分的依據(jù),既要先進(jìn)又要合理。定額的水平應(yīng)是平均先進(jìn)水平,既要有定性要求也要有定量要求。從定性方面來說,是在正常情況下,一部分人能夠超過,多數(shù)人可以達(dá)到,一部分人可以接近的水平;從定量方面來說,是介于先進(jìn)生產(chǎn)者所達(dá)到的水平和全體員工的平均水平之間的水平。
4、修改完善各行業(yè)、各工種、各崗位技術(shù)規(guī)程、安全規(guī)程、操作規(guī)程。
5、修改完善各崗位說明書。
三、存在的主要問題及改進(jìn)措施。
(一)對標(biāo)評估指標(biāo)體系和標(biāo)桿的確立還不完善在行業(yè)指標(biāo)的尋標(biāo)過程中還存在很多障礙,特別是同行業(yè)關(guān)鍵性指標(biāo)還受到區(qū)域的限制,單位自身各類指標(biāo)的設(shè)置還需要長期的積累。因此,有些指標(biāo)不能全面反映各項業(yè)務(wù)的精確指標(biāo)值,由于歷史數(shù)據(jù)積累不夠,指標(biāo)設(shè)置中還存在很多不可比因素,難以完全反映我區(qū)在同行業(yè)的水平。
(二)對標(biāo)分析深度不夠?qū)?biāo)評估工作還僅限于單純的指標(biāo)比對,深層次的分析研究不夠;從客觀上比較分析得多,從主觀上和管理理念、手段、方法、流程上比較分析得少,特別是針對管理上存在的難點問題做專題性分析不夠。在一定程度上,還停留在找問題、談問題,真正有效地解決問題還沒有做到。
(三)對標(biāo)評估活動推進(jìn)的不平衡我們對開展對標(biāo)評估工作的重視程度仍有差距,沒有將對標(biāo)評估工作與日常單位的經(jīng)營管理有機(jī)結(jié)合起來,存在“兩層皮”現(xiàn)象,部分管理人員、員工查找差距不認(rèn)真,不同程度地存在敷衍應(yīng)付的現(xiàn)象。同時,也存在著逐級指導(dǎo)、督導(dǎo)不到位的問題。
教室管理工作總結(jié)篇十
學(xué)校多媒體計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是供學(xué)校師生共同使用的比較貴重的教育教學(xué)硬件資源,成本較高、作用明顯,使用率較高,因此,管理、使用與維護(hù)好學(xué)校的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室是信息技術(shù)教師一項重要職責(zé)與任務(wù)。有一句話,很有道理:“做人,做事,做細(xì)節(jié)?!笔聼o大小,都可以看出一個人的做人、做事的態(tài)度。我總結(jié)自己參加網(wǎng)絡(luò)管理工作以來,雖然遇到了不少陌生的問題,但總可以說是盡了自己應(yīng)該承擔(dān)的一份工作責(zé)任,總是爭取做好自己所能注意到的每一個細(xì)節(jié)?,F(xiàn)將一個學(xué)期已來的工作總結(jié)如下:
一、開學(xué)檢查。
開學(xué)前三天認(rèn)真做好設(shè)備的檢修工作確保開學(xué)后教學(xué)工作不受到設(shè)備故障所影響。由于寒假期間濕度太重為了減少損耗檢修前先通電輸熱三天,并用吹風(fēng)筒吹干才進(jìn)行檢修。經(jīng)檢修設(shè)備由上學(xué)期末正常使用設(shè)備30臺,并及時書面報告教導(dǎo)處。
二、計算機(jī)及其網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理方面的工作。
學(xué)校由于資金缺乏沒有進(jìn)行續(xù)保,所以所有的設(shè)備檢修工作都由本人及其他兩位信息技術(shù)老師承擔(dān)。由于設(shè)備老化成度比較嚴(yán)重為了不影響正常的教學(xué)工作,我采取了定時檢修、不定期檢修及隨堂檢修三種模式進(jìn)行維修管理:
1、定時檢修每四周利用星期六對所有的設(shè)備進(jìn)行一次大檢修,并把所有機(jī)子的系統(tǒng)全部重裝(一般三周一次);每周星期一第二、三節(jié)課及星期二的第一、二節(jié)課對所有設(shè)備進(jìn)行全面檢查發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
2、不定期檢修隨時查看網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本,發(fā)現(xiàn)登記故障機(jī)號有針對性的進(jìn)行檢修。接到授課老師反映的偶發(fā)故障(全面性的)及時處理。
3、隨堂檢修對于一些小故障當(dāng)堂發(fā)生當(dāng)堂處理(所有授課老師),未能處理的登記在網(wǎng)絡(luò)教室課堂記錄本上。
三、設(shè)備購置情況及損耗情況。
本學(xué)期設(shè)備零部件采購情況如下:
本學(xué)期設(shè)備損耗情況如下:開學(xué)初檢修能正常使用的學(xué)生機(jī)共30臺,現(xiàn)在能正常使用的學(xué)生機(jī)26臺;其他部件損壞情況:每臺電腦桌鍵盤滑板都有不同成度的損壞;三個窗的窗簾脫落。
四、機(jī)房清潔工作。
1、教育學(xué)生保持機(jī)房清潔要求學(xué)生不要帶零食進(jìn)入機(jī)房,不要在電腦桌上亂寫亂畫,清潔主要依靠保持。
2、每周至少進(jìn)行一次大清洗。對機(jī)房進(jìn)行徹底的清掃,每周對一列(10臺)設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行徹底的除塵打掃(即打開主機(jī)箱做機(jī)箱內(nèi)部清潔這樣可以延長機(jī)器的壽命)。
五、本學(xué)期工作中存在的不足:
1、學(xué)校計算機(jī)設(shè)備硬件維修情況尚差人意不能及時交付使用,由于學(xué)校資金不足本學(xué)期沒有購置硬件零部件供及時更換,使部分沒有損壞的部件在閑置過程中逐漸損耗。
2、學(xué)校目前軟件使用方面仍存在一些不足,原因課程內(nèi)容大面積更新所需下載安裝的軟件較多,本學(xué)期學(xué)校沒有接通互聯(lián)網(wǎng)沒有足夠的時間下載安裝。由于沒有接通互聯(lián)網(wǎng)本學(xué)期互聯(lián)網(wǎng)部分的教學(xué)任務(wù)沒有按質(zhì)完成。
3、計算機(jī)教室保潔工作尚差人意依然有很多學(xué)生帶零食到機(jī)房食用(與上學(xué)期相比沒有明顯改變)針對以上存在的問題,本人沒有課時多次到計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室督促學(xué)生不要把零食帶入教室,但效果并不明顯(不可能20節(jié)信息技術(shù)課我都能到現(xiàn)場督促)。再次建議學(xué)校要求班主任加強(qiáng)這方面的.思想教育,科任老師加大管理力度,共同為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
六、下學(xué)期設(shè)備購置建議。
由于機(jī)房設(shè)備老化非常嚴(yán)重,設(shè)備損耗的速度在加快,如果不及時購置設(shè)備進(jìn)行補(bǔ)充下學(xué)期信息技術(shù)課將無法正常開課。建議把損耗設(shè)備中沒有損壞的部件集中起來用來對其他設(shè)備的維修。
教室管理工作總結(jié)篇十一
近期學(xué)習(xí)了“標(biāo)桿管理在生產(chǎn)中的運(yùn)用”應(yīng)用課件,產(chǎn)生了一些想法和啟示,并且進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了我的管理思路,開拓了我的管理視野,使我感觸良多,受益匪淺。
何為標(biāo)桿管理?從課件中我知道了它是一種系統(tǒng)方法,是通過與行業(yè)內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的最佳表現(xiàn)和最佳實踐進(jìn)行比較,從中找出差距,制定措施,持續(xù)改進(jìn)。我個人理解的標(biāo)桿管理是這樣的,其重點是“標(biāo)桿”兩個字,標(biāo)是標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo),桿是旗幟,標(biāo)桿是大家要達(dá)到的目標(biāo),是企業(yè)前進(jìn)的原動力和正能量。
開展標(biāo)桿管理的作用是通過標(biāo)桿管理為我們打開一扇窗子,真正面向市場,在行業(yè)競爭中認(rèn)識自己,能夠幫助我們明確目標(biāo),系統(tǒng)地改進(jìn)工作,同時幫助我們不斷學(xué)習(xí),持續(xù)改進(jìn)。集百家之長,修煉自己,與最優(yōu)秀企業(yè)中最優(yōu)秀的單元進(jìn)行比較,從而確定和了解自己的優(yōu)勢與劣勢,進(jìn)而制定各種方式、方法和制度進(jìn)行改進(jìn)和提升。
“標(biāo)桿管理在生產(chǎn)中的運(yùn)用”教會我們要做好標(biāo)桿管理工作要把握好以下幾個步驟的工作。
一、確認(rèn)標(biāo)桿管理的目標(biāo)和范圍。依據(jù)公司整體戰(zhàn)略目標(biāo),將其進(jìn)行細(xì)化和分解,從而確定各車間、各工段、各班組以及每個員工的目標(biāo),使我們每個人都能明確自己應(yīng)該干什么,從而讓目標(biāo)更切合實際、更具體。
二、確定比較目標(biāo)也就是確定標(biāo)桿。標(biāo)桿目標(biāo)的確定可以分為內(nèi)部和外部,也可以說成是橫向和縱向比較,就是找出能夠為本單元提供值得借鑒的公司、部門和個人,所選的目標(biāo)不一定比本單元整體好,可能其某一個點或部分中的數(shù)據(jù),或所采用的方式、方法存在值得我們借鑒的價值,那么其就一定可以作為我們的目標(biāo),進(jìn)行比較。
三、成立小組制定計劃,收集與分析需要比較的數(shù)據(jù),進(jìn)而確定標(biāo)桿管理的內(nèi)容。這其中分析工作是所有各步工作的重要基礎(chǔ)和關(guān)鍵,只有將分析工作做實、做細(xì),確定分析的最佳切入點,才能落實好標(biāo)桿管理工作,標(biāo)桿的尋找包括調(diào)查、收集、分析、以及與自身進(jìn)行比較從而確定標(biāo)桿指標(biāo)。
四、制定方案,實施和改進(jìn)。實施標(biāo)桿管理的核心我認(rèn)為應(yīng)該放在“改進(jìn)”上面,從營造一種標(biāo)桿管理的氛圍開始,讓我們各單元都能明確自己所處的位置,確定與標(biāo)桿的差距,自覺進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),從而促進(jìn)整體目標(biāo)的達(dá)成。
作做好。從而促進(jìn)我們生產(chǎn)經(jīng)營工作,提高利潤率,提升企業(yè)競爭力。
教室管理工作總結(jié)篇十二
一、立足科技發(fā)展部部門職責(zé),全面對標(biāo)提升科技管理水平20xx年,我們根據(jù)集團(tuán)公司對標(biāo)管理活動的統(tǒng)一安排和部署,按照“在對標(biāo)中學(xué)習(xí)、在反思中學(xué)習(xí)、在行動中學(xué)習(xí)、在共享中學(xué)習(xí)”的要求,以優(yōu)化提升科技發(fā)展部管理職能為重點,相繼完成了對標(biāo)現(xiàn)狀分析、確定主題重點、選取標(biāo)桿指標(biāo)、制定改進(jìn)計劃、強(qiáng)化對標(biāo)考核等各項工作,確保了對標(biāo)管理活動的穩(wěn)步有序開展。認(rèn)真回顧總結(jié),我們主要做了以下幾個方面的工作:
1、進(jìn)行全面客觀的現(xiàn)狀剖析,夯實對標(biāo)基礎(chǔ)?,F(xiàn)狀分析是對標(biāo)管理工作的重要基礎(chǔ),在這一階段,我們始終堅持了三項原則:
二是數(shù)據(jù)來源渠道權(quán)威可靠,包括政府、協(xié)會和企業(yè)門戶網(wǎng)站、企業(yè)社會責(zé)任報告、行業(yè)協(xié)會研究報告及有關(guān)企業(yè)經(jīng)營情況通報等;三是指標(biāo)數(shù)據(jù)時間周期跨度較大,包含“十一五”總體數(shù)據(jù)及近三年年度數(shù)據(jù)。通過數(shù)據(jù)的比照分析,我們在科技創(chuàng)新投入、科研獎項、專利申請和授權(quán)量、科研人員數(shù)量等方面,與行業(yè)優(yōu)秀指標(biāo)存在較大差距。
2、深入分析數(shù)據(jù)背后體制機(jī)制差距,明確改進(jìn)重點。在數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上,結(jié)合部門職責(zé),集中搜集整理了神華集團(tuán)、兗礦集團(tuán)、淮南礦業(yè)等行業(yè)先進(jìn)企業(yè)的最佳管理實踐,查找出了數(shù)據(jù)差距背后的深層次問題,表現(xiàn)在:缺乏確??萍假Y金穩(wěn)定增長的長效機(jī)制導(dǎo)致科技創(chuàng)新投入偏低;年度科研計劃項目數(shù)量偏少,質(zhì)量不高,管理水平較低,尤其缺乏健全的科技創(chuàng)新體系導(dǎo)致科研獎項偏少;知識產(chǎn)權(quán)意識欠缺,尤其是缺乏系統(tǒng)的知識產(chǎn)權(quán)規(guī)劃和長期的專利挖掘布局導(dǎo)致專利數(shù)量不足;創(chuàng)新人才的引進(jìn)、培養(yǎng)、激勵淘汰機(jī)制欠缺導(dǎo)致科研人員數(shù)量偏少。因此,我們的對標(biāo)重點集中在科技創(chuàng)新體系,科研項目管理、知識產(chǎn)權(quán)管理和科技創(chuàng)新人員等四個方面。
3、確立層級分明的對標(biāo)主題,凝聚創(chuàng)新合力。針對現(xiàn)狀分析的結(jié)論,我們確立“聚焦戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動、服務(wù)發(fā)展”為整體對標(biāo)主題;根據(jù)科技管理的關(guān)鍵要素及薄弱環(huán)節(jié),確立“構(gòu)建創(chuàng)新體系,實施重大項目,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán),培育創(chuàng)新人才,搭建創(chuàng)新平臺”為科技發(fā)展部對標(biāo)主題;結(jié)合所屬企業(yè)戰(zhàn)略定位及發(fā)展方向,確立“六強(qiáng)四優(yōu)、特色發(fā)展”為所屬單位對標(biāo)主題。三級對標(biāo)主題的確立和完善,確保了對標(biāo)工作既圍繞一個總體目標(biāo)開展,又充分彰顯個性特色,既獨立運(yùn)作,又緊密聯(lián)系、相互影響,有效促進(jìn)了對標(biāo)工作自上而下穩(wěn)步開展、責(zé)任目標(biāo)逐級落實、重點任務(wù)有序推進(jìn)。
4、瞄準(zhǔn)國際一流的標(biāo)桿企業(yè),凝練管理實踐。在對標(biāo)一流的過程中,我們越發(fā)深刻的認(rèn)識到,只有把自己放在更大的坐標(biāo)系中進(jìn)行分析、比較和檢驗,才能明白什么是高標(biāo)準(zhǔn)和快節(jié)奏。因此,我們選擇了神華集團(tuán)重點學(xué)習(xí)科技管理體系建設(shè),選擇淮南礦業(yè)重點學(xué)習(xí)科研平臺管理運(yùn)行,選擇兗礦集團(tuán)學(xué)習(xí)知識產(chǎn)權(quán)挖掘布局,選擇北京低碳研究所、中煤科工西安院、中科院大化所等行業(yè)內(nèi)一流科研院所,學(xué)習(xí)科技領(lǐng)軍人才引進(jìn)培育,在此基礎(chǔ)上,對先進(jìn)管理理念、模式和方法,進(jìn)行消化、吸收和再創(chuàng)新,探索形成符合企業(yè)實際、獨具特色的科技工作管控措施,牢固樹立了趕超先進(jìn)、追求卓越的信心和決心。
5、制定科學(xué)合理的對標(biāo)計劃,推進(jìn)改進(jìn)工作。圍繞科技創(chuàng)新投入不足這一問題,以健全科技資金界定、投入、保障機(jī)制為重點,與政府財稅部門積極溝通,明確科技資金的提取使用范疇,制定出臺了《科技資金管理暫行辦法》,確保3%的科技資金投入。圍繞科技創(chuàng)新體系不健全這一問題,學(xué)習(xí)神華集團(tuán),調(diào)整完善了集團(tuán)公司科技工作三個委員會,形成了決策層、管理層、研發(fā)層與應(yīng)用層定位清晰的“三委一部一院、兩站五所十中心、兩基地一聯(lián)盟”科技創(chuàng)新體系。
項目計劃同步下達(dá)、同步指導(dǎo)、同步驗收。圍繞科技創(chuàng)新人才不足這一問題,以構(gòu)建科研人員晉升渠道為重點,在內(nèi)部經(jīng)營管理序列外設(shè)立科研技術(shù)序列,建立了由首席研究員到見習(xí)研究員的九級職級,并出臺了《科研人員激勵機(jī)制建設(shè)規(guī)劃方案》,通過體制機(jī)制的創(chuàng)新,引進(jìn)、培養(yǎng)、造就一批高層次科技領(lǐng)軍人才和基礎(chǔ)研發(fā)人員。
教室管理工作總結(jié)篇十三
隨著新教育實驗的深入推廣,本學(xué)期我們柳堡學(xué)校每位老師都在積極行動,朝向“締造完美教室,共筑夢想之巢”的實驗里程碑邁進(jìn)。教室,一個創(chuàng)造奇跡,上演故事的地方?,F(xiàn)在又將交織著教師和孩子們別樣的美麗。
以晨誦、午讀為切入點開展班級讀書活動。加強(qiáng)宣傳,營造書香氛圍。首先語文老師,認(rèn)真制定了詳實可行的課外閱讀活動計劃,推薦閱讀書目,做到定時間、定地點、定人員、定內(nèi)容。隨后各班積極行動起來,通過召開主題班會、出主題手抄報等形式加強(qiáng)宣傳,目的是讓學(xué)生在外界環(huán)境的刺激和熏陶下,對讀書的興趣有所提高,在思想上也能充分的認(rèn)識讀書的重要性,為活動的開展鋪好路。
開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動,收到了較好的效果。首先成立了圖書角,召開主題班會、讀書交流會,不斷把讀書活動推向深入。通過親子共讀小報展示,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。通過開展圖書漂流活動,豐富學(xué)生的閱讀書目。班級里有了書聲朗朗。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了。同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
編制共同生活,書寫生命傳奇,讓班歌展示,班詩誦讀,晨頌、午讀、暮省等活動伴隨師生共同生活的每一天。深入扎實開展好每月一事活動,讓每月一事活動成為學(xué)生思想教育的主要載體。努力開發(fā)好班級課程,讓班級課程的實施成為締造完美教室的核心。增加學(xué)生、家長的參與度,真正成為班級、教師、學(xué)生、家長交流的平臺。
在這樣完美的教室里,我們根據(jù)自己的文化底蘊(yùn)和管理模式形成了自己的班級課程。
每周一下午最后一節(jié)是我們雷打不動的班會課時間,就是在這每一個短短的45分鐘里,我們成功開展了“愛上閱讀、做書香學(xué)生”“感恩父母、勵志成才”等一系列主題班會課。
除了主題班會課,我們還有常規(guī)班會課。在常規(guī)班會課上,我們會及時總結(jié)上一周班級各方面的表現(xiàn),及新一周的工作計劃、工作重點和整改措施。
不論我在不在,孩子們都在班長的帶領(lǐng)下召開班會,積極主動的上出了實效和特色。
“與書為伴、幸福一生”是我們學(xué)校打造書香校園的初衷,也是書寫我們?nèi)松n麗的歸宿。我們班,是這樣開展的:晨誦時,一個孩子領(lǐng)讀“讓讀書像呼吸一樣自然”里的名篇美文,然后孩子們自讀感悟。之后,領(lǐng)讀的孩子將自己摘錄的人生勵志文章與大家一起分享,開啟一天的幸福生活。
下午1:10—1:30,我們有20分鐘的習(xí)字課時間,為練就一手好字,我和孩子們制定了“習(xí)字課公約”,每天有一個“習(xí)字課小老師”負(fù)責(zé)巡回指導(dǎo),保證孩子們認(rèn)真練習(xí),練出成效。(現(xiàn)在我們的語文成績大有提高,這是讀寫的`直接結(jié)果)暮醒是一天的生活學(xué)習(xí)總結(jié)反思時間,每個孩子都認(rèn)真書寫一天的生活感悟。
積極地參加了“演講、廣播操、越野賽、運(yùn)動會”等各項活動,展示了我們陽光少年的風(fēng)采。每周三下午的綜合實踐活動課上孩子們還選修了軟筆書法、健美操、十字繡、太極拳等12門活動課程,他們在走進(jìn)生活,走向陽光,走近健康,走向幸福美好的明天。
基本生活方式,以實施全人課程為基本途徑,以師生成為敘事的主角為基本使命等五個方面來實施。要求實驗教師制定了締造完美教室實施方案,并設(shè)計了兩步走的目標(biāo),即第一步完成班級外顯文化建設(shè),并以適當(dāng)?shù)姆绞匠尸F(xiàn)出來,增加學(xué)生對班級文化的認(rèn)同感。第二步發(fā)展內(nèi)涵文化,開發(fā)班級課程,編織共同生活,書寫生命傳奇,完美教室敘事。
2、下發(fā)通知,要求各班在充分征求學(xué)生意見的基礎(chǔ)上師生共同確定班級愿景、班名、班名寓意,并以班名為主線確定班徽、班徽寓意、班訓(xùn)、班詩、班歌。于第三周末第四周初完成了班級文化征集工作,通過匯總審定,發(fā)現(xiàn)有個別班級的班級文化不是很符合要求,沒有充分征求學(xué)生的意見,特別是班詩、班歌與班名不符,班級公約只是從網(wǎng)上下載未作深入修改,學(xué)生對班級文化的認(rèn)同感不夠。這樣就在返回各班進(jìn)行修改,再收集起來,發(fā)現(xiàn)問題后再返回進(jìn)行修改,這樣來來回回反反復(fù)復(fù)的進(jìn)行了三次,才基本定稿。
3、榜樣引領(lǐng),實地感受。有些老師善于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)新,有思路,有辦法,布置、美化、綠化室內(nèi)環(huán)境比較有特色,積極與學(xué)生進(jìn)行日記、書信交流,給師生營造了舒適、溫馨、優(yōu)雅、書香氣息濃厚的讀書學(xué)習(xí)環(huán)境,走在了其他班級的前列,在締造完美教室方面堪稱榜樣教師。我們組織全體班主任觀摩,全體老師實地感受其班級文化氛圍,以其為榜樣拓寬、打開我校的締造完美教室建設(shè)。這樣以來大家對班級文化都有了很強(qiáng)的認(rèn)同感,同時極大地調(diào)動了同學(xué)們的“主人翁”意識,初步形成了“班級是我家,努力靠大家”的良好氛圍。
4、建立班級日志,記錄班級故事,利用班級圖書角,搭建師生家長交流平臺。我們在充分研究的基礎(chǔ)上,在學(xué)校的指導(dǎo)和支持下,我們精心設(shè)班級管理日志,記錄班級成長的點點滴滴,書寫生命傳奇。通過檢查發(fā)現(xiàn)多數(shù)班級用的較好,班主任指導(dǎo)到位,班主任先帶頭示范,做個榜樣,然后由學(xué)生輪流記錄,特別是班級暮省部分,很多班級學(xué)生記得非常精彩,感情充沛,文采飛揚(yáng),有對班級好人好事的熱情謳歌,有對班級不正之風(fēng)的辛辣鞭撻,字里行間流入出了對班級的熱愛之情,對班級管理、班級成長有很好的推動作用。幾位位老師首先親自為學(xué)生寫開篇日志,字寫得相當(dāng)工整,感情細(xì)膩,給學(xué)生起到了很好的模范帶頭作用。他們還經(jīng)常利用班會時間對學(xué)生的日志進(jìn)行賞讀、評析、總結(jié)升華,一個學(xué)期以來,班級日志已經(jīng)成為學(xué)生們抒發(fā)個人情懷、闡述個人觀點的舞臺。班級日志對幾個班級優(yōu)秀班風(fēng)的形成起到了良好的促進(jìn)作用。利用班級圖書角方面,發(fā)動學(xué)生踴躍捐書有自己的也有家長的,完成圖書角的構(gòu)建,而在有效利用方面,老師們利用課間讓學(xué)生借書讀書,既讓學(xué)生學(xué)到了知識,又讓課間的教室安靜了下來,一舉兩得。
5、檢查評比,總結(jié)提高,找出差距,制定目標(biāo),明確思路。為了進(jìn)一步促進(jìn)完美教室建設(shè),切實推進(jìn)我校新教育工作扎實、有效地開展,4月24日對班級文化建設(shè)進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致檢查指導(dǎo)評比,并取得了良好的效果。我們首先制定了檢查評比細(xì)則,確立了評委,召開了預(yù)備會,學(xué)習(xí)了評價標(biāo)準(zhǔn),并下發(fā)給了每一位班主任老師,對照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)一步完善班級文化建設(shè),經(jīng)過商議我們主要從以下幾個方面進(jìn)行了檢查,教室內(nèi)衛(wèi)生、物品擺放、前后門張貼物、室內(nèi)墻壁張貼、教室后墻班報、書櫥使用情況、班級日志記錄情況等,完成后我們又進(jìn)行了匯總整理,去掉兩個最高分和兩個最低分,再取平均分,八項成績合并后即為本班的檢查總分。通過檢查發(fā)現(xiàn)了一些典型,也明確了每一項存在的問題,并整理出了檢查總結(jié)發(fā)給每一位班主任老師。
6、個別交流,確立重點,榜樣帶動,逐步推進(jìn)。完美教室敘事、班級文化的研發(fā)是締造完美教室的核心,在完成班級文化初步構(gòu)建后,下一步我們將逐步將重心轉(zhuǎn)移到完美教室敘事、班級文化的研發(fā)上來,因此我們根據(jù)班主任老師的參與程度和工作能力、熱情,班主任老師進(jìn)行了交談,讓他們年前先準(zhǔn)備、積累好素材,年后開學(xué)初就能夠進(jìn)行展演,并由此帶動其他班級也積極參與進(jìn)來,共同打造完美教室,促進(jìn)我校新教育的進(jìn)一步開展。班級文化展示、班級辯論會等學(xué)生喜聞樂見活動的開展,極大地調(diào)動學(xué)生的參與活動的積極性,并在很大程度上培養(yǎng)了學(xué)生的卓越口才。從而也大大改善了班風(fēng)班貌,更使學(xué)生受益終身。
(1)進(jìn)一步深化締造完美教室工作,逐步由外顯文化向內(nèi)涵文化延伸。
(2)逐步引導(dǎo)學(xué)生對班級文化的認(rèn)同感,內(nèi)化班級公約,努力使班級公約逐步成為全班同學(xué)的自律標(biāo)準(zhǔn)。
(3)進(jìn)一步開展豐富多彩的締造完美教室敘事活動,編制共同生活,書寫生命傳奇,讓班歌展示,班詩誦讀、午讀、暮省等活動伴隨。
教室管理工作總結(jié)篇十四
本學(xué)期我立足于樹立服務(wù)意識,保障多媒體教室設(shè)備的正常運(yùn)行,提高微機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室的管理水平,建立良好地使用、管理和教學(xué)模式,努力搞好相應(yīng)的管理工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
本學(xué)期我加大了機(jī)房的管理力度,要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生,我還堅持每周對機(jī)房及每臺電腦進(jìn)行一次清潔,減少灰塵對微機(jī)的損壞,保證教學(xué)能順利進(jìn)行。同時我還加強(qiáng)對微機(jī)的維護(hù)工作,利用網(wǎng)絡(luò)機(jī)房的優(yōu)勢,將每臺電腦的硬盤進(jìn)行寫保護(hù),很好地杜絕了學(xué)生私自在電腦上安裝其他游戲軟件的行為發(fā)生,提高了機(jī)器的易用性。加強(qiáng)用電安全工作,注意對用電線路的管理,防止意外事故的發(fā)生。因為機(jī)房設(shè)備的使用,在本期更換了一臺交換機(jī),很好地保障了機(jī)房內(nèi)50臺學(xué)生用機(jī)的正常上網(wǎng),同時也為我校英語組及藝體組部分教師在本期進(jìn)行的《新課標(biāo)》測試工作提供了強(qiáng)有力的保障。
為了順利迎接四川省義務(wù)教育均衡驗收工作,我首先將我校未啟用的機(jī)房進(jìn)行了衛(wèi)生處理,緊接著將我校20xx年配置的35臺學(xué)生機(jī)及1臺教師機(jī)擺放整齊,然后又將在20xx年9月外借給老師們臨時辦公使用的30臺學(xué)生機(jī)收回,并聯(lián)通完畢。因為老師們未對所借電腦加以愛護(hù),導(dǎo)致每臺機(jī)子的衛(wèi)生存在嚴(yán)重問題,我又將老師們歸還的機(jī)子進(jìn)行了一次集體“大掃除”,恢復(fù)了機(jī)房的干凈整潔。檢查過后,又將30臺電腦再次借給了老師們辦公使用,很好地緩解了大家的工作需求。
另外,本期機(jī)房還承擔(dān)了20xx級104名學(xué)生的信息技術(shù)補(bǔ)考工作,經(jīng)過協(xié)調(diào),我們僅用了半天的時間就完成了對學(xué)生的補(bǔ)考工作;同時,我還利用平時的信息技術(shù)課時間,輔導(dǎo)學(xué)生完成創(chuàng)作自己的電腦繪畫及電腦動畫作品,因機(jī)房內(nèi)的電腦被寫保護(hù),我就用u盤將學(xué)生的“半成品”事先進(jìn)行保存,到下一節(jié)課再拷貝給學(xué)生繼續(xù)操作,直到完成“作品”上交到縣教育局的付祥波老師處。
多媒體室管理方面,因為我校二樓多媒體的投影設(shè)備是20xx年1月裝備,使用年限及頻率較高,投影燈泡嚴(yán)重老化,在征求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的同意之后,為了更好地保障教學(xué)使用,我聯(lián)系了成安電教設(shè)備有限公司的技術(shù)人員對投影機(jī)燈泡進(jìn)行了更換及機(jī)器維護(hù),大大地提高了投影機(jī)的投影效果,但中控的展臺按鈕依然存在部分問題,切換不是很方便。
還有我校自行籌建的學(xué)校網(wǎng)站事宜,因多方原因現(xiàn)僅完成到前置審批階段,即我校的網(wǎng)絡(luò)域名已經(jīng)注冊成功,但由于自身服務(wù)器的原因,還不能及時對我校的相關(guān)信息進(jìn)行發(fā)布,同時相關(guān)的辦公室人員及網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)人員還沒有接受網(wǎng)監(jiān)局的安全工作培訓(xùn)等,估計到下一學(xué)年,我校的校園網(wǎng)能夠投入正常使用。
因我校申辦“陽光體育”示范校的原因,由上級主管部門給我校分配的“陽光體育”冬季長跑網(wǎng)頁,現(xiàn)在已經(jīng)完成注冊及資料上報等相關(guān)事項,但由于還沒有對廣大師生宣傳,目前網(wǎng)頁的內(nèi)容還不夠豐富和完善。
今后我將不斷提高自身的管理水平和常規(guī)維修技能,確保設(shè)備完好,運(yùn)轉(zhuǎn)正常,維護(hù)教室整潔、衛(wèi)生。保證設(shè)備存放處整潔、無雜物。嚴(yán)禁其他無關(guān)人員進(jìn)入教室,為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和正常的教學(xué)秩序。
總之,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,加強(qiáng)管理,爭取使工作更上一個新臺階。
教室管理工作總結(jié)篇十五
回顧一學(xué)期的工作歷程,感觸頗深。本學(xué)期我擔(dān)任電教的管理及學(xué)籍管理相關(guān)工作,這其中既有感動,又有慚愧。感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的照顧,慚愧自己工作能力有限。盡管如此,我還是盡我所能,做好本職工作工作總結(jié)如下:
1、熱愛本職工作,嚴(yán)格負(fù)責(zé)多媒體教室設(shè)施設(shè)備的管理。
2、確保多媒體電教室設(shè)備、電教設(shè)備與信息的安全,保障多媒體電教室有良好的運(yùn)行環(huán)境和工作環(huán)境。
3、在使用中如果設(shè)備出現(xiàn)故障或系統(tǒng)發(fā)生問題及時與維護(hù)維修。
4、電腦的有關(guān)資料應(yīng)及時備份,以防丟失或毀壞;未經(jīng)許可一律不準(zhǔn)觸碰網(wǎng)絡(luò)設(shè)備開關(guān)和設(shè)備。
5、努力鉆研信息技術(shù)知識,掌握計算機(jī)有關(guān)原理和操作技能,熟悉設(shè)備的'性能、用途、安裝、使用和保養(yǎng)。
6、保持多媒體教室的清潔衛(wèi)生。不斷總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)管理辦法,努力提高工作水平。
7、老師使用計算機(jī)、投影儀及各種視聽設(shè)備,嚴(yán)格遵守操作規(guī)程,愛護(hù)設(shè)備。使用過程中,設(shè)備運(yùn)行發(fā)生故障,應(yīng)立即停機(jī),接到師打來電話就及時去處理。8、使用人員和學(xué)生應(yīng)保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。禁止隨地吐痰,亂扔紙屑雜物。室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙。
9、各班主任及科任老師使用結(jié)束時,按操作規(guī)程關(guān)閉設(shè)備電源,關(guān)好門窗,保證安全,方可離開。
1、結(jié)合班主任認(rèn)真做學(xué)生的信息核準(zhǔn)工作。
2、給合班主任認(rèn)真做學(xué)生綜合評價。
3、認(rèn)真做好學(xué)生的學(xué)業(yè)水平考試報名相關(guān)工作。
4、認(rèn)真做好學(xué)校學(xué)業(yè)水平考試方面有關(guān)工作。
5、認(rèn)真做好上級主管部門下發(fā)的各項相工作。
6、認(rèn)真做好學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作。
7、配合學(xué)校各部門做好按排的臨時工作。
8、積極做好學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)臨時按排的工作。
教室管理工作總結(jié)篇十六
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一年的時間就匆匆流走了。20**年6月底我被應(yīng)聘到時代廣場工作,在女裝部擔(dān)任主管。至今已有五個月的時間作為最基層的一名管理者,我深感自己更是一名最終端的經(jīng)營者。雖然工作的時間不長,但通過幾個月的工作實踐與學(xué)習(xí),使我對公司的發(fā)展歷程及前景有了深一步的了解,對公司領(lǐng)導(dǎo)和藹可親、溫和待人的態(tài)度感到由衷的欽佩。
有句話叫做“入對門、跟對人”,也就是講一個人在選擇自己的事業(yè)時,要選擇一個好的企業(yè)、一個具有前景的行業(yè),并且有一個善于聽取意見,熟知經(jīng)營管理的領(lǐng)導(dǎo)。這些因素是決定一個人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。當(dāng)我來到公司工作了一段時間后,就已經(jīng)感覺到自己的確是非常的幸運(yùn)。
我的主要職責(zé)是維護(hù)整個女裝部現(xiàn)場經(jīng)營秩序的有序運(yùn)行,具體到日常工作內(nèi)容,主要有員工規(guī)范化管理;貨品質(zhì)量、品牌管理;商品的售后服務(wù)等。時代廣場開業(yè)至今已有四年的時間,其間經(jīng)歷了溝溝坎坎。但是公司的經(jīng)營決策層的領(lǐng)導(dǎo)們,以其獨道的眼光、靈活多變的經(jīng)營模式,令公司的發(fā)展速度與經(jīng)營規(guī)模逐年成上升趨勢,如今已成為市家喻戶曉的理想購物場所。然而,我又不得不將自己放在一個第三者的位置上來客觀看待問題。雖然認(rèn)識比較淺顯,對公司也許不會起到很大的幫助,但我認(rèn)為還是有必要在感受之余提一些個人的看法:
1、各職能部門的相互銜接與配合是促進(jìn)工作順利開展、實施、完成的首要前提。
2、上下級之間的層層負(fù)責(zé)制是對公司員工工作完成情況的一個必要考核標(biāo)準(zhǔn)。
3、人員培訓(xùn)、員工薪酬、監(jiān)督體制的完善與管理是企業(yè)發(fā)展的人力資源泉源。
4、企業(yè)文化建立是企業(yè)競爭,市場化需求的必然趨勢。
速度、信譽(yù)、質(zhì)量等是企業(yè)贏得勝利的重要籌碼。雖然我們在經(jīng)營速度上贏得了先機(jī),但先入不一定為主。其中,在我們的同業(yè)界商圈中,“商場”、“商場”以及新開業(yè)的“商場”等所處的位置相對優(yōu)于我們,或許各自的經(jīng)營名類及營銷模式各有千秋。但歸根到底有一個共同特點都是“客戶終端產(chǎn)品”服務(wù)行業(yè)。那么,如何搶占先機(jī),抓住客戶的眼球?這就要求我們每位員工不斷自我充電,向同行業(yè)的“大哥、大姐們”學(xué)習(xí),取其長、補(bǔ)其短。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)人員管理,從源頭上杜絕紀(jì)律上自由散漫現(xiàn)象。在紀(jì)律方面不能有特別,更沒有私情,不提倡對一些表現(xiàn)出色者實行特例,這樣會傷害紀(jì)律的嚴(yán)明和管理的權(quán)威。獎罰公平,做到獎有理、罰有因。
2、加強(qiáng)商品價格、貨品來源管理。杜絕重貨,商品以次充好及提供三無產(chǎn)品等現(xiàn)象發(fā)生。爭取在退換貨方面加強(qiáng)細(xì)化管理。
3、加強(qiáng)監(jiān)督管理機(jī)制。對于賣場出現(xiàn)的情況及時記錄、匯報,做出及時解決,并幫助商戶改進(jìn)工作。
以上就是我們工作情況的總結(jié)。在今后的工作中,我將不斷完善自身的素質(zhì),盡力適應(yīng)各種崗位需要。把第五經(jīng)營年做的更好、更扎實。
2018管理工作總結(jié)范文【二】
不知不覺間,來到xxx縣xxxxxxxx有限公司已經(jīng)有半年時間了,在工作中,經(jīng)歷了很多酸甜苦辣,認(rèn)識了很多良師益友,獲得了很多經(jīng)驗教訓(xùn),感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這半年的時間里,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的六個月,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:
一、工作總結(jié)
在近半年的工作中,我從一開始漫無目的、不知道如何開始上手工作,到現(xiàn)在跟著特色文化工程,慢慢的找到自己在公司的定位,找到自己工作中的方法。經(jīng)歷了這六個月的工作生活,我從一個剛出校門的菜鳥,變成了一位在工作單位工作的員工。這種角色的轉(zhuǎn)變,讓我一開始很不適應(yīng)。但是感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給了我信任,讓我獨自學(xué)習(xí),熟悉了自己的工作,如今我已經(jīng)能慢慢的勝任工程管理方面的工作了。
在這半年的時間里,我始終抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度工作著,兢兢業(yè)業(yè),吃苦耐勞。在完成本職工作的同時,學(xué)習(xí)著工程施工方面的知識。希望在工地這種有利于自己成長的環(huán)境中,能夠更多的學(xué)到書本上面學(xué)不到的東西。
二、 在工作中主要存在的問題有:
1、有時候?qū)ぷ髡J(rèn)識不夠,缺乏全局觀念,對工程管理還缺少了解和分析,對工作定位認(rèn)識不足。不過我相信,在以后的工作中,我會不斷的學(xué)習(xí)和思考,從而加強(qiáng)對工作的認(rèn)知能力,努力地做好自己本職的工作。
2、由于半年來對業(yè)務(wù)的'學(xué)習(xí),對相關(guān)的工作有了越來越深的認(rèn)識。但是對于工作的細(xì)節(jié),自己覺得做的還不夠,如有些領(lǐng)導(dǎo)交代的工作,不能很好地全部完成。在以后的工作中,我努力做到精益求精,處理好每個細(xì)節(jié),盡量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的每項工作任務(wù)。
三、工作心得
1、在工作生活中,我和同事的相處非常緊密和睦,在這個過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊意識。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上,思想統(tǒng)一,行動一致,這樣的團(tuán)隊一定會攻無不克、戰(zhàn)無不勝。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致,力求精細(xì)化,在這種心態(tài)的指導(dǎo)下,我在平時工作中取得了令自己滿意的成績。能夠積極自信的行動起來是這幾個月我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步?,F(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己,認(rèn)清自己的位置,問問自己付出了多少;時刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化、精確化,個人得失要模糊計算;遇到風(fēng)險要及時規(guī)避,出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
這一點讓我受益匪淺。希望在以后的生活中,這種和諧的團(tuán)隊能夠為我們工作提供更多的動力。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí), 我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個職業(yè)化的人才還有差距, 主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟,也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)總結(jié)一下,自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好:
1、工作的條理性不夠清晰,要分清主次和輕重緩急。在工作時間很倉促的情況下,事情多了,就一定要有詳實而主次分明的計劃,哪些需要立即完成,哪些可以緩緩加班完成,在這方面我覺得我還有很大的優(yōu)化空間。
2. 缺乏工作經(jīng)驗,尤其是現(xiàn)場管理經(jīng)驗。雖然經(jīng)過了這半年時間,現(xiàn)場管理經(jīng)驗有了很大的提高,對整個工作有了新的認(rèn)識,但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知,具體的做法還缺乏了解,需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
3. 缺少平時工作的知識總結(jié)。雖然在工作總結(jié)上有了一些進(jìn)步,但仍不夠,如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失,會更快的成長。在以后的工作中,此項也作為重點來提高自己。
五、工作計劃
其中,以下幾點是我下年重點要提高的地方:
1、 要提高工作的主動性,做事干脆果斷,不拖泥帶水;
2、 工作要注重實效、注重結(jié)果,一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、 要提高大局觀,是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、 把握一切機(jī)會提高專業(yè)能力,加強(qiáng)平時知識總結(jié)工作。
教室管理工作總結(jié)篇十七
20xx年,按照領(lǐng)導(dǎo)指示要求,進(jìn)一步提高多媒體管理水平,增強(qiáng)服務(wù)意識,提高業(yè)務(wù)能力,確保多媒體教學(xué)工作正常運(yùn)行。切實做到“規(guī)范化管理,專業(yè)化保障,優(yōu)質(zhì)化服務(wù)”。在大家的共同努力下,工作富有成效,受到廣泛好評?,F(xiàn)就這一年的工作做一個簡要總結(jié):
一、工作量數(shù)字化
20xx年本人先后負(fù)責(zé)11#教學(xué)樓,逸夫樓,21b教學(xué)樓的多媒體教室管理.總維護(hù)12000項次,處理突發(fā)狀況720項次,日常維護(hù)10500項次,協(xié)助廠家維修50次,處理多媒體總控室技術(shù)問題750次。
二、樹立形象 注重服務(wù)
多媒體管理中心作為后勤物業(yè)部下屬,直接面對教學(xué)一線。本著 “加強(qiáng)學(xué)習(xí),管理育人,熱情周到、耐心細(xì)致、誠信寬厚,相互支持,具有大局觀意識”原則。端正工作態(tài)度,樹立良好形象。工作要求文明禮貌,積極主動,技術(shù)嫻熟,儀表整潔。虛心聽取意見,加強(qiáng)溝通交流,逐步建立多種形式的信息反饋和溝通渠道,力求做到專業(yè)性,服務(wù)性,指導(dǎo)性。具體做到一下幾點:
1、認(rèn)真做好日常維護(hù)保養(yǎng);
2、有效控制、及時排除頻發(fā)的設(shè)備故障;
4、及時處理老師授課中u盤、課件等出現(xiàn)的問題;
5、協(xié)助管理日常多媒體教室的審批、調(diào)配、使用
三、總結(jié)經(jīng)驗 改進(jìn)不足
一年來,多媒體管理工作卓有成效,取得了一定的成績。但通過總結(jié),仍然存在一些不足:管理措施得當(dāng),但執(zhí)行力需要加強(qiáng)。個人素質(zhì)包括責(zé)任心、事業(yè)心、“窗口”服務(wù)形象有待進(jìn)一步提升。深入師生,深入現(xiàn)場,虛心、耐心、誠心聽取意見,發(fā)現(xiàn)、解決問題。增強(qiáng)創(chuàng)新意識,統(tǒng)籌安排,抓住重點。日常工作,細(xì)致入微,細(xì)節(jié)決定成敗,提高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。密切聯(lián)系部門、同事,及時主動向領(lǐng)導(dǎo)請示匯報,爭取更大支持幫助,增進(jìn)交流,獲得理解,提高認(rèn)識。
在新的一年里,加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識,努力工作,發(fā)揚(yáng)成績,克服困難,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,總結(jié)經(jīng)驗,再接再厲,全力履行好自己的職責(zé),爭取管理服務(wù)水平再上一個臺階,為我校教學(xué)工作提供有力支持,為學(xué)校健康協(xié)調(diào)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,取得更大成績。
年關(guān)將近,又到了鋪天蓋地寫總結(jié)的時候,為濟(jì)世救人,筆者特將訪遍名師學(xué)來的年終總結(jié)秘笈奉獻(xiàn)出來,希望能給各位同仁以啟迪。
要點一:篇幅要夠長
要想做到篇幅長,除了下苦工夫狠寫一通外,還有一個捷徑可走——字大行稀。即把字號定位在“三號”以上,盡量拉大行間距,但不可太過,否則會給人一種“注水肉”的感覺。
要點二:套話不可少
如開頭必是“時光荏苒,2004年很快就要過去了,回首過去的一年,內(nèi)心不禁感慨萬千……”結(jié)尾必是“新的一年意味著新的起點新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)”、“決心再接再厲,更上一層樓”或是“一定努力打開一個工作新局面”。
要點三:數(shù)據(jù)要直觀
如今是數(shù)字時代,故數(shù)據(jù)是多多益善,如“業(yè)務(wù)增長率”、“顧客投訴減少率”、“接待了多少來訪者”、“節(jié)約了多少開支”、“義務(wù)加班多少次”、“平均每天接電話多少個”、“平均每年有多少天在外出差”、“累計寫材料多少頁”等等。
要點四:用好序列號
序列號的最大好處是可以一句話拆成好幾句說,還能幾個字或半句當(dāng)一句,在紙面上大量留白,拉長篇幅的同時,使總結(jié)顯得很有條理。需要注意的是,一定要層層排序,嚴(yán)格按照隸屬關(guān)系,不要給領(lǐng)導(dǎo)留下思路不清晰的印象。
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