演講稿需要經(jīng)過充分的準(zhǔn)備和練習(xí),才能達(dá)到預(yù)期的效果。在寫作過程中,要注意把握節(jié)奏,合理安排篇幅和時(shí)間。這些演講范文不僅語(yǔ)言流暢、內(nèi)容豐富,同時(shí)也能夠給人帶來思考和感悟。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇一
親愛的小伙伴們,敬愛的老師們:
你們知道嗎?每年5月的第三個(gè)星期日是我國(guó)法定的助殘日,今年的5月16日是我國(guó)法定的“第_次助殘日”,5月10日至5月16日是_的“第五次助殘周”。本次助殘活動(dòng)主題為“情系我的兄弟姐妹,幫扶貧困殘疾人”。
自有人類以來,就有了我們殘疾人,具統(tǒng)計(jì)我國(guó)已有6000多萬殘疾人,涉及到全國(guó)五分之一人口的家庭。如果人人都能分擔(dān)一點(diǎn)責(zé)任,付出一點(diǎn)愛,那么我們的兄弟姐妹就能和健全人一樣幸福生活。為了發(fā)揚(yáng)“理解、尊重、關(guān)心、幫助”的助殘精神,推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣,我們聾啞輔讀學(xué)校大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議:
一、出好一期黑板報(bào),搞好愛心助殘宣傳活動(dòng),弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。
我們不僅要自己行動(dòng)起來,還要讓更多的人都加入我們的行列,弘揚(yáng)中華民族助人為樂和扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,樹立“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時(shí)代新風(fēng)。推進(jìn)全社會(huì)“尊重殘疾人、關(guān)心殘疾人、幫助殘疾人、服務(wù)殘疾人”的良好風(fēng)氣。
二、開展“大手”拉“小手”活動(dòng),和身邊的小伙伴交朋友。
在社會(huì)、政府和老師們的關(guān)心下,我們小伙伴是幸福的。在享受愛的同時(shí),我們不能忘記要付出愛。讓我們伸出手,和身邊的小伙伴結(jié)成好朋友,開展“大手”拉“小手”活動(dòng)。通過一幫一、多幫一、志愿者服務(wù)、愛心捐款等方式,對(duì)身邊的小伙伴進(jìn)行文化助殘、幫教助殘、愛心助學(xué),讓他們感受到集體的溫暖。
三、召開主題班會(huì),學(xué)習(xí)身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡。
在我們的兄弟姐妹中有許多模范人物,他們中有的在殘奧會(huì)上得金牌,有的成為了音樂家、畫家、作家等等。他們雖然殘疾,但是意志堅(jiān)強(qiáng),在克服了常人難以想象的困難后,最終獲得了可喜的成績(jī)。讓我們?nèi)ナ占麄兊南冗M(jìn)事跡,在班隊(duì)課上交流一下,談?wù)勛约旱捏w會(huì)。
親愛的小伙伴們、老師們,伸出我們的友誼之手吧!讓我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)一份愛心,把溫暖送進(jìn)每個(gè)殘疾人的心中,同我們的兄弟姐妹共享一片蔚藍(lán)的天空!
讓我們行動(dòng)起來吧!
各中學(xué)、小學(xué)、幼兒園:
__市特殊教育學(xué)校自創(chuàng)辦以來,在全市各中小學(xué)、幼兒園的資助下,辦學(xué)條件逐年改善,辦學(xué)效益穩(wěn)步提高,辦學(xué)特色日益顯現(xiàn)。學(xué)校先后榮獲福建省“黨、政、工共建先進(jìn)教工之家”,_市“小學(xué)課改先進(jìn)單位”,_市“殘疾人之家”、“實(shí)施素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ熬G色學(xué)?!保琠市“文明學(xué)校”、“教育工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)。
送人玫瑰,手有余香;同在藍(lán)天下,攜手共成長(zhǎng)。第_個(gè)全國(guó)助殘日(五月十六日)即將來臨,今年助殘活動(dòng)的主題是“關(guān)愛幫扶農(nóng)村貧困殘疾人”。目前,特教學(xué)校還有60多位殘疾兒童少年就讀,他們大多來自農(nóng)村貧困家庭,需要大家的全心扶持,更需要大家的愛心關(guān)懷。我們倡議全市各中小學(xué)幼兒園發(fā)揚(yáng)愛心助殘的優(yōu)良傳統(tǒng),按照教育局、民政局、殘聯(lián)、共青團(tuán)市委聯(lián)合向全市發(fā)出的《關(guān)于開展人人為殘疾兒童、少年獻(xiàn)愛心的活動(dòng)通知》精神,切實(shí)做好宣傳工作,組織全校師生在助殘日期間開展獻(xiàn)愛心活動(dòng),為殘疾兒童、少年做一件好事,獻(xiàn)一份真情。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《關(guān)注弱勢(shì)你我同行》。
就讓我來講講吧!在1990年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人大代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年的五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖中;當(dāng)花草又重新吐露出醉人的芬芳時(shí)。也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都不可能擁有“站起來”的權(quán)力。
他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難。但他們并沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己的一直去創(chuàng)造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!
殘疾人也是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙,在社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人存在歧視、偏見,使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難或受到侵害,使他們成為一個(gè)特殊困難的群體!
希望大家能夠珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來只是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。
給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車的座位也只需你多付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
同學(xué)們,我的國(guó)旗下講話完了,謝謝大家!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇三
同學(xué)們:。
注意安全,就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中,并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到:在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊ツ昃陀羞B寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學(xué)因下河捉魚溺水身亡。鑒于此,我在這里向全校同學(xué)做出如下要求:。
1、嚴(yán)禁學(xué)生私在河邊、湖邊、江邊、水庫(kù)邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。
2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈。
3、嚴(yán)禁學(xué)生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因?yàn)獒烎~蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長(zhǎng)期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長(zhǎng)年累月被水浸泡還長(zhǎng)了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險(xiǎn)。
4、在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下,嚴(yán)禁私自結(jié)伙去劃船。
5、到公園劃船,或乘坐船時(shí)必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時(shí)不要搖晃,也不能超重,以免小船掀翻或下沉。
6、在坐船時(shí),一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。
7、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩。
8、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的有長(zhǎng)樹枝、竹子、草藤什么的,便于拋向落水的人抓住,如果沒有大人來救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。
9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。
10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙。
一、預(yù)防溺水的措施:。
1、小學(xué)生應(yīng)在成人帶領(lǐng)下游泳,學(xué)會(huì)游泳;。
2、不要獨(dú)自在河邊、山塘邊玩耍;。
3、不去非游泳區(qū)游泳;。
4、不會(huì)游泳者,不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也不安全;。
5、游泳前要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),以防抽筋。
二、溺水時(shí)的自救方法:。
1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;。
3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;。
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:。
方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;。
方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時(shí)要轉(zhuǎn)動(dòng)他的髖部,使其背向自己然后拖運(yùn)。拖運(yùn)時(shí)通常采用側(cè)泳或仰泳拖運(yùn)法。特別強(qiáng)調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。據(jù)報(bào)道20_年8月8日下午2點(diǎn)左右,浙江省余杭區(qū)瓶窯鎮(zhèn)4名少年結(jié)伴在奇坑水庫(kù)邊捕魚玩耍,突然“撲通”一聲,其中一名7歲男孩不慎落水,岸邊13歲少年周朝龍毫不猶豫地跳入水中施救,結(jié)果兩人都被無情的河水奪走了生命。周朝龍的行為讓人感動(dòng),但未成年人下水救人不應(yīng)鼓勵(lì)。他完全可以大聲呼救,尋求成年人的幫助?!熬热艘惨谧约耗芰Ψ秶畠?nèi)啊?!?/p>
四、同伴溺水后如何急救?
同伴出現(xiàn)溺水情況后怎么辦呢?萬一同伴發(fā)生溺水的情況后,切莫貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸后,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內(nèi)的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯臥于大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內(nèi)的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應(yīng)頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時(shí)急速送醫(yī)院搶救。
五、岸上急救溺水者。
3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩;。
4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。
綜上所述,溺水是非常危險(xiǎn)的,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救,溺水事件是可以防止的。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇四
老師、同學(xué)們:
上午好!
今天我講話的主題是《珍惜幸福學(xué)會(huì)感恩》。
昨天,5月18日是第24個(gè)全國(guó)助殘日,我校連續(xù)九年用回收瓶罐的錢看望特殊學(xué)校的聾啞兒童,九年里先后1000余人次給特殊教育學(xué)校的聾啞兒童、智障學(xué)生送去文具、玩具、新年禮物和文藝演出,奉獻(xiàn)了愛心,播撒了幸福。我們很多同學(xué)也因此懂得了珍惜,學(xué)會(huì)了感恩。
在物質(zhì)生活富裕的今天,我們?nèi)匀灰灿胁糠滞瑢W(xué)不懂得珍惜幸福生活,覺得這一切是應(yīng)該的,也不懂什么是感恩,只知道一味地索取,從沒想到過要回報(bào)。其實(shí),自然界到處都是感恩的和諧與平衡:大地給了樹木一片沃土,因?yàn)楦卸?,大樹反?zèng)給大地一絲涼意,草木為了感激春的到來而吐露新芽;鮮花為了感激夏的到來而競(jìng)相開放;碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭;雪花為了感激冬的到來而把大地銀裝素裹……多么富有詩(shī)情畫意的感恩之心呀。在我們生命的每一天,我們不僅享受著空氣、陽(yáng)光和雨露,更重要的是我們享受著太多太多的他人給予我們的愛。大自然都懂得感恩,更何況我們?nèi)四?在享受的同時(shí),我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩!
感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),便會(huì)將感恩化做一種充滿愛意的行動(dòng)。實(shí)踐于生活中。感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德、一種責(zé)任。我們應(yīng)該明白:沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么。人們對(duì)你付出這般的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們有一顆仁愛之心。如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感激。否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得“愛”的真諦,也不配得到這一切。
感恩無邊,一句語(yǔ)言、一個(gè)行動(dòng)、一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。經(jīng)常想一想吧!同學(xué)們,你擁有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,是因?yàn)橛泻芏嗳嗽跒槟愀冻?你享受的甜蜜生活,是因?yàn)橛泻芏嗳藶槟愀冻鲂羷诤秃顾?/p>
“鴉有反哺之義,羊知跪乳之恩?!毙拇娓卸?,學(xué)會(huì)感恩,從我做起。
作為學(xué)生,首先要勤奮刻苦,學(xué)業(yè)有成,從而報(bào)答父母、社會(huì)和國(guó)家的培育之恩。
尊重父母的勞動(dòng),養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,做到不吃零食,不浪費(fèi)糧食,不亂花錢。關(guān)心體貼父母,要常說感恩的話、勤做孝敬的事。
學(xué)會(huì)感恩咱們的老師:見面一句溫馨的問候,你尊敬了老師;專心聽講,認(rèn)真完成作業(yè),你珍惜了老師的勞動(dòng)成果;傾聽老師的教導(dǎo),并知錯(cuò)就該,你理解了老師的良苦用心;鍛煉身體,積極上進(jìn),你送給了老師無比的欣慰。
同學(xué)們,“感恩”體現(xiàn)在生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心,用平實(shí)的話語(yǔ)和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意,.感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;感謝社會(huì)上所有關(guān)心、愛護(hù)我們的人,感謝他們伸出的援助之手;生活中,感恩無邊,讓我們一起來學(xué)會(huì)感恩吧!如果我們常懷感恩之心,自然對(duì)他人,對(duì)生活,對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,多一分欣賞,我們的校園也會(huì)因此變得更加文明,友善與和諧。讓我們的生活永遠(yuǎn)充滿關(guān)懷,充滿真情,充滿愛心,充滿溫馨!
我的講話完了,謝謝大家。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇五
尊敬的各位老師,各位同學(xué):。
大家好!
向全體老師表示衷心的感謝:老師,你們辛苦了!
有這么一種說法:我們每個(gè)人都是上帝果園里的一只蘋果,上帝在創(chuàng)造我們的時(shí)候,在每只蘋果上面都咬了一口,一個(gè)人的缺憾越多,那就代表上帝對(duì)他越偏愛,我們每個(gè)人都是帶著缺口出生的,與其苛求虛無的完美,和無休止的抱怨自責(zé),倒不如用一顆平常心來面對(duì)周遭的一切,用包容的心去看,你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)缺憾也是一種美麗。
雖然你們與普通人不一樣,但是你們不必因?yàn)檫@個(gè)而自卑。
你們可以用眼睛聆聽,
貝多芬的命運(yùn)交響曲。
用耳朵打量,
輪椅上微笑的張海迪。
用心兒觸摸,
這世界上的每一片綠葉,每一朵鮮花。
只要還有生命。
夢(mèng)就在藍(lán)天下不倦的飛翔。
她的病,然而在世人眼里西子捧心也是美麗的,。
斷臂的維納斯也正是因?yàn)樗娜焙?使人們產(chǎn)生了各種聯(lián)想,在心理為她添上了一雙自己心目中最完美的手,這也使她更加美麗。
偶爾狂風(fēng)幾回,惡浪幾重,讓你忍不住流下眼淚,但手中的木漿,正像海傖抗?fàn)幧系鄣墓P,不懂得疲憊,劃過世俗的暗礁險(xiǎn)灘,劃過命運(yùn)設(shè)置的每一道靠棵,就會(huì)突然覺得一生的擺渡充滿了意義。
只要聽一遍歌就能記牢,并把它指揮出來,在他的指揮棒的揮舞下,他成了舉世聞名的指揮家。
“身殘志堅(jiān),身殘志不殘”!
我相信在坐的同學(xué)也一樣,只要充滿信心,努力過就一定會(huì)成功的!讓我們用這一份透明恒久的愛祝福你們:
人生待你們攜手走過,
等你們慢慢體會(huì),
愿你們明天會(huì)更好!
老師們、同學(xué)們,大家上午好!告訴大家,《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日”。本周星期天是20__年5月22日,是20__年5月的第三個(gè)星期日,是第21次“全國(guó)助殘日”?!叭珖?guó)助殘日”每年都有一個(gè)主題,今年“全國(guó)助殘日”的主題是“改善殘疾人民生,保障殘疾人權(quán)益”。
殘疾一般可以分為視力殘疾、聽力殘疾、肢體殘疾、智力殘疾和精神殘疾五種類型。據(jù)統(tǒng)計(jì),目前我國(guó)的各類殘疾人總數(shù)達(dá)6000多萬人,占全國(guó)人口總數(shù)的5%,也就是說25個(gè)人中就有一個(gè)殘疾人。其中,我國(guó)的殘疾兒童、少年約有625萬人,智力殘疾所占比例最高。
我曾經(jīng)在一本書上,看到兩張對(duì)比的照片:一張是一位拄著拐杖的殘疾人在為人理發(fā),一張是一個(gè)四肢健全的人蜷縮于街頭一角伸手乞討。同樣是為了生活,兩個(gè)人的目的相同,但方法卻完全不一樣。同學(xué)們,你們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)熱愛勞動(dòng)、自食其力的理發(fā)者。
各位老師、同學(xué)們,殘疾人是社會(huì)平等的一員,也是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者,我們應(yīng)該尊重每一個(gè)殘疾人。殘疾人由于自身功能障礙,是一個(gè)需要全社會(huì)關(guān)心和幫助的弱勢(shì)群體。目前,全國(guó)還有1000萬貧困殘疾人的基本生活沒有得到保障,還有幾十萬殘疾兒童因貧困失學(xué)或輟學(xué)。另外,殘疾人就業(yè)機(jī)會(huì)少,就業(yè)率低,侵害殘疾人合法權(quán)益的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。殘疾人問題仍然是一個(gè)比較突出的、亟待解決的問題。因此,關(guān)心殘疾人的困難,是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任,也是創(chuàng)建和諧社會(huì)的需要。
各位老師、同學(xué)們,關(guān)愛殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任,讓我們從今天做起,從身邊做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,不只是在每年的“全國(guó)助殘日”,而是在每一天。讓我們每一個(gè)人都獻(xiàn)出愛心,弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,給殘疾人更多關(guān)愛和幫助!
謝謝大家!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇六
老師、同學(xué)們:
大家早上好!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《同在一片藍(lán)天下》。
在1990年12月28日,全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)審議通過了《殘疾人保障法》。根據(jù)該法規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日?!痹谧蛱?,20xx年5月18日,是我國(guó)第二十四個(gè)助殘日。
老師們、同學(xué)們,我們剛才站在這里,聽著國(guó)歌,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起;現(xiàn)在聽我講助殘護(hù)殘;升旗結(jié)束,我們走進(jìn)教室,上課、討論問題,一切都是那么輕松、自然,沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣??墒?,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見國(guó)旗,永遠(yuǎn)都聽不到國(guó)歌;甚至永遠(yuǎn)都沒有“站起來”的權(quán)力。他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人。
他們跟我們同在一片藍(lán)天下生活,也是我們幸福生活中的一分子,我們要尊重、關(guān)心、幫助他們,為他們多獻(xiàn)出一份愛心,多做一點(diǎn)力所能及的事情,對(duì)他們,我們要多一點(diǎn)溫馨友善的目光,多帶去一聲聲親切的問候、一回回悄悄地讓道、一次次主動(dòng)地讓座……讓他們獲得同健康人一樣的掌聲,享受同健康人一樣的陽(yáng)光。正如殘奧會(huì)主題歌《和夢(mèng)一起飛》中所唱的:銜一縷清光,送進(jìn)所有人(作文我的朋友)的心房;捧一縷陽(yáng)光,溫暖所有人的胸膛。
謝謝大家!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇七
親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
大家早上好!
5月15日是我國(guó)的全國(guó)助殘日。這一天的主題是關(guān)愛他人。
據(jù)統(tǒng)計(jì),中國(guó)有6000多萬殘疾人,生活困難,尤其是殘疾兒童。他們有的從出生就處于一個(gè)沉默的世界,有的至今未見陽(yáng)光燦爛,有的因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)原因面臨輟學(xué)的困境?他們也是祖國(guó)的未來,也對(duì)未來充滿美好的期待。還有很多未來的人才,身體殘疾,學(xué)術(shù)能力很強(qiáng)。他們渴望社會(huì)的關(guān)注,渴望熱心人的幫助,渴望健康人的理解,渴望健康人用春天般的溫暖激發(fā)自己頑強(qiáng)的生命力。
作為學(xué)生,我們可以盡可能多的參加一些學(xué)?;蛘呱鐣?huì)組織的慈善活動(dòng),盡力幫助有需要的人;通過宣傳,更多的人可以關(guān)注殘疾人,傳遞這些愛;或者利用假期和朋友一起做個(gè)小志愿者。在學(xué)校里,我們可以向周圍的學(xué)生呼吁,向他們介紹公益和愛心,更多地關(guān)注周圍的人,讓他們感受到一種關(guān)愛。
學(xué)生們,尊重和關(guān)心殘疾人是全社會(huì)的責(zé)任。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出我們的愛,讓殘疾人和我們一起享受更美好的生活!
我在國(guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇八
“即使是一朵殘缺的花,我也要綻放所有芬芳;即使是一棵受傷的樹,我也要展現(xiàn)所有綠蔭”。這是一位殘疾人在面對(duì)生命苦難時(shí)表現(xiàn)出來的堅(jiān)韌。
的確,當(dāng)上帝帶給一些人生命的殘缺時(shí),很多人能身殘志不殘,以自己超越極限的努力,在黑暗中體味光明,在無聲中感受音律,在殘缺中追求完美?!睹\(yùn)交響曲》,奏出了貝多芬扼住命運(yùn)咽喉,永不向厄運(yùn)低頭的壯烈;《假如給我三天光明》,表達(dá)了海倫?凱勒對(duì)光明的渴望,對(duì)生命的熱愛;《千手觀音》,舞出了所有殘疾人生命的美麗與感動(dòng)。
他們,用殘缺之身,演繹著自己華麗的人生,成就了自己,也震撼了世界,更是激勵(lì)著無數(shù)健康之人珍愛生命、創(chuàng)造人生。然而,由于自身功能的障礙以及一部分人對(duì)他們的歧視,更多的殘疾人卻在工作、學(xué)習(xí)和生活中遇到了巨大的困難。因?yàn)闅埣玻麄冸y以甚至無法走出家門,連基本生活也得不到保障;因?yàn)闅埣?,他們生活在社?huì)最底層,為生存而苦苦掙扎;因?yàn)闅埣?,他們不能和正常人一樣上學(xué),也無法順利就業(yè);因?yàn)闅埣?,他們面?duì)自己的合法權(quán)益遭受侵犯卻無力拿起法律武器與之抗?fàn)?。就這樣,他們成了社會(huì)的弱勢(shì)群體和特殊困難群體。
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)有殘疾人6000多萬,也就是說每20個(gè)人中有一個(gè)殘疾人,每六個(gè)家庭中就有一個(gè)家庭有殘疾人。殘疾人的生存狀態(tài)成了一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn),引起了人們的廣泛關(guān)注。1990年《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》規(guī)定:“每年5月的第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日。”所以,關(guān)愛殘疾人,成了每個(gè)人義不容辭的責(zé)任;保障殘疾人的基本生活,也成了創(chuàng)建和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
同學(xué)們,上帝給了我們健康的軀體,賦予我們一切健全人的權(quán)利,那么就讓我們以一顆感恩之心來珍愛生命、關(guān)愛殘疾人吧。請(qǐng)伸出你溫暖的手,捧出你善良的心,用自己的真情與愛心,幫殘疾人一把,扶殘疾人一程,讓那些聾童走出寂靜,讓那些盲人告別黑暗,讓那些肢殘人站立起來,讓所有殘疾人微弱的生命燃起燦爛的花火!相信,殘疾人將因你的幫助而綻放笑容,殘疾人事業(yè)將因你的參與而絢麗多姿,社會(huì)也將因你的奉獻(xiàn)而更加和諧美好!
謝謝大家!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、殘疾人朋友們:
根據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》的規(guī)定,每年五月的第三個(gè)星期日是“全國(guó)助殘日”。今年5月20日是第_次“全國(guó)助殘日”,這節(jié)日,不僅是殘疾人、殘疾人親屬以及殘疾人工作者的一個(gè)重大節(jié)日,也是促進(jìn)殘疾人與其他公民之間理解和交流的一個(gè)活動(dòng)契機(jī)。今天,__市盲人協(xié)會(huì)、聾啞人協(xié)會(huì)、肢殘人協(xié)會(huì)、精神智力殘疾人親友協(xié)會(huì)在這里隆重舉辦“扶殘助殘有你有我”第_次全國(guó)助殘日活動(dòng)啟動(dòng)儀式,在此,我代表__市殘疾人聯(lián)合會(huì)向全市17.2萬殘疾人致以節(jié)日的問候,向全市殘疾人工作者致以親切的慰問,向一直以來關(guān)心、支持殘疾人事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士表示誠(chéng)摯的謝意!
_市殘疾人各專門協(xié)會(huì)自成立以來,做了大量卓有成效的工作,今年全國(guó)助殘日期間,市盲人網(wǎng)站開通、開展請(qǐng)盲人看電影活動(dòng)、開辦“陽(yáng)光助殘超市”,招募助殘志愿者,開展殘疾人與助殘志愿者結(jié)對(duì)子等系列活動(dòng)。盲人那達(dá)慕、請(qǐng)盲人看電影等活動(dòng)已走在全國(guó)的前列,盲人那達(dá)慕獲得全國(guó)殘聯(lián)系統(tǒng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)創(chuàng)新案例獎(jiǎng)。希望殘疾人各專門協(xié)會(huì)繼續(xù)創(chuàng)新活動(dòng)載體,加強(qiáng)協(xié)會(huì)管理,創(chuàng)造性地開展協(xié)會(huì)工作,有力地促進(jìn)全市殘疾人事業(yè)的發(fā)展。
殘疾人事業(yè)是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的重要組成部分,殘疾人問題關(guān)系社會(huì)穩(wěn)定和全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局。市委、政府一向關(guān)心殘疾人,重視殘疾人事業(yè)發(fā)展,特別是改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,我市把殘疾人工作納入了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃,作為精神文明、政治文明建設(shè)的重要工作來抓。結(jié)合貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在實(shí)施“民心工程”過程中,助殘濟(jì)困,在全社會(huì)逐漸形成關(guān)心殘疾人、關(guān)心殘疾人事業(yè)的良好氛圍,日益得到社會(huì)各界的廣泛理解和大力支持,使我市殘疾人事業(yè)取得了長(zhǎng)足的發(fā)展,殘疾人在康復(fù)、教育、就業(yè)、文化生活、社會(huì)環(huán)境等方面的狀況有了明顯改善,殘疾人地位有了明顯提高。
今年“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的主題是“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益”,這也是今后一段時(shí)間我們各級(jí)殘聯(lián)要做的工作。希望各級(jí)殘聯(lián)組織、各專門協(xié)會(huì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)做好殘疾人工作重要意義的認(rèn)識(shí),認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家關(guān)于殘疾人的政策法規(guī),切實(shí)保障殘疾人的合法權(quán)益,認(rèn)真做好幫扶貧困殘疾人工作,使廣大殘疾人的生活狀況得到逐步改善。希望全市殘疾人工作者認(rèn)真組織開展針對(duì)貧困殘疾人家庭的幫扶活動(dòng)、志愿者助殘活動(dòng)和法律援助工作,切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。要高舉社會(huì)主義人道主義旗幟,大力宣傳殘疾人事業(yè),引導(dǎo)公眾進(jìn)一步關(guān)心、關(guān)注殘疾人,營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境。
殘疾人也是社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者,是__市實(shí)現(xiàn)美麗發(fā)展、科學(xué)崛起、共享繁榮的推動(dòng)者,希望廣大殘疾人發(fā)揚(yáng)自尊、自信、自立、自強(qiáng)的精神,在建設(shè)幸福_的進(jìn)程中也實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)步與發(fā)展。
同志們、朋友們,在市委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在廣大殘疾人和殘疾人工作者的共同努力下,我市殘疾人事業(yè)一定會(huì)蓬勃發(fā)展,讓我們共同為全市殘疾人創(chuàng)造更加美好的生活,共同為建設(shè)幸福繁榮、和諧美好的_而努力奮斗!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
就讓我來講講吧!在_年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人大代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。根據(jù)該法第48條規(guī)定:“每年的五月第三個(gè)星期日,為全國(guó)助殘日?!?/p>
同學(xué)們,我們是幸福的,我們能夠唱歌,能夠欣賞音樂,還能在美麗的校園里讀書……當(dāng)我們?cè)僖淮毋逶≡陉?yáng)光的溫暖中;當(dāng)花草又重新吐露出醉人的芬芳時(shí)。也許,你并沒有覺得這個(gè)世界有什么不一樣。可是,在我們身邊的一些人可能永遠(yuǎn)都看不見花兒的笑容;永遠(yuǎn)都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠(yuǎn)都不可能擁有“站起來”的權(quán)力。
他們就是我們平時(shí)所說的殘疾人,他們帶著殘缺的身體在這個(gè)世界上艱難地活著,忍受著常人無法體會(huì)的痛苦,經(jīng)歷過無數(shù)的磨難。但他們并沒有向命運(yùn)低頭,而是用自己的一直去創(chuàng)造為自己的人生增加了更加燦爛的輝煌色彩!
殘疾人也是社會(huì)平等的一員。因此我們應(yīng)該尊重每一位殘疾人。但殘疾人由于自身功能障礙,在社會(huì)上還有一部分人對(duì)殘疾人存在歧視、偏見,使他們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)和生活中遇到許多困難或受到侵害,使他們成為一個(gè)特殊困難的群體!
希望大家能夠珍惜現(xiàn)有的條件,學(xué)習(xí)殘疾人自尊、自信、自強(qiáng)、自立的精神,聽好每一堂課,做好每一次作業(yè)。有很多是在我們看來只是舉手之勞,對(duì)他們來說卻是一種奢望。
給殘疾人一個(gè)攙扶只需你付出一只手的力量,給他們一個(gè)公交車的座位也只需你多付出站一會(huì)兒的辛苦。愛護(hù)他們的專用設(shè)施也只需你多付出繞一點(diǎn)彎路的時(shí)間。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇十一
同志們:
今天__州政府殘工委在此舉辦第__次"全國(guó)助殘日"宣傳活動(dòng),旨在以幫扶貧困殘疾人,同步實(shí)現(xiàn)小康夢(mèng),共建幸福美好新__為題,倡導(dǎo)全社會(huì)共同關(guān)心幫助殘疾人,廣泛支持和推進(jìn)殘疾人事、借此機(jī)會(huì),我代表州委、州政府向全州5萬多殘疾人及他們的親屬致以親切問候!向長(zhǎng)期以來重視、支持殘疾人事業(yè)的社會(huì)各界和廣大殘疾人工作者表示崇高的敬意和誠(chéng)摯的感謝!
近年米,我州殘疾人事業(yè)在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各有關(guān)部門和社會(huì)各界的關(guān)心支持下,積極落實(shí)一系列殘疾人優(yōu)惠政策,著力解決殘疾人基本民生問題,初步形成了以基本養(yǎng)老、基本醫(yī)療和最低生活保障為重點(diǎn)的殘疾人社會(huì)保障體系,全州__萬名殘疾人納入了最低生活保障,__名貧困殘疾人納入了民政救濟(jì)、五保供養(yǎng)和救助范圍;通過實(shí)施農(nóng)村特困殘疾人危房改造、扶助貧困殘疾人等民生項(xiàng)目,全州__萬貧困殘疾人得到扶持,__萬人初步擺脫貧困。不斷完善康復(fù)、教育、就業(yè)和權(quán)益保障等為重點(diǎn)的殘疾人服務(wù)體系,全州__名殘疾人享受到了各種形式的康復(fù)服務(wù),__多名殘疾人得到了不同程度的康復(fù),全州適齡殘疾兒童入學(xué)率保持在__%以上。同時(shí),州、縣市投入__多萬元,面向殘疾人開展實(shí)用技術(shù)和職業(yè)技能培訓(xùn),培訓(xùn)殘疾人__多人次,使__名城鄉(xiāng)殘疾人通過多種途徑實(shí)現(xiàn)了就業(yè)。
促進(jìn)殘疾人事業(yè)發(fā)展,是全面建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建和偕社會(huì)的一項(xiàng)重要任務(wù)。黨明確提出了"健全殘疾人社會(huì)保障和服務(wù)體系,切實(shí)保障殘疾人權(quán)益"的總體要求,全州各級(jí)組織、社會(huì)各界要以開展助殘日活動(dòng)為契機(jī),緊緊圍繞推進(jìn)殘疾人兩個(gè)體系建設(shè)這條主線,切實(shí)增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感,采取有力措施,努力推動(dòng)和促進(jìn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。一要加快建立"多層次、廣覆蓋、保基本、可持續(xù)"的殘疾人基本保障制度,為殘疾人平等參與社會(huì)生活,與健全人一道共享社會(huì)物質(zhì)精神文明成果創(chuàng)造條件;二要進(jìn)一步完善殘疾人康復(fù)醫(yī)療、教育、就業(yè)、文化體育等服務(wù)體系,不斷改善殘疾人群體民生狀況,提高殘疾人生活質(zhì)量,縮小殘疾人生活水平與社會(huì)平均水平的差距;三要認(rèn)真組織開展好全州"殘疾人優(yōu)惠政策落實(shí)年"系列活動(dòng),實(shí)施好農(nóng)牧村貧困殘疾人危房改造、重度殘疾人護(hù)理補(bǔ)貼發(fā)放和扶助貧困殘疾人等省、州力民辦實(shí)事項(xiàng)日,使廣大殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠;四要加大政策宣傳力度,要?jiǎng)訂T社會(huì)各界廣泛參與和開展多種形式的幫扶活動(dòng),積極為殘疾人分憂解難,多辦實(shí)事好事,營(yíng)造扶殘助殘的良好社會(huì)氛圍。廣大殘疾人朋友也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)"自尊、自信、自強(qiáng)、自力"的精神,克服困難,勤勞致富,計(jì)人生更出彩,生活更美好,為社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步做出積極的貢獻(xiàn)。
同志們,扶殘助殘是一項(xiàng)基礎(chǔ)性、長(zhǎng)久性的禮會(huì)工程。在全面建成小康社會(huì)的歷史進(jìn)程中,沒有殘疾人群體的小康就不是全面的小康和真正意義上的小康。我們要在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,以更加務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神風(fēng)貌,積極動(dòng)員和匯集各方力量,切實(shí)關(guān)心、幫助和支持殘疾人,全面促進(jìn)殘疾人"平等、參與、共享"目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),讓廣大殘疾人與全州人民一道共建幸福美好新家園。
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇十二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:。
大家上午好。
今天是十二月九號(hào),再過6個(gè)多月,~~~~年的中考就要到來,初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己理想的高中做最后的拼搏.
同學(xué)們,三年前,你們懷揣著夢(mèng)想走進(jìn)三中校園.三年時(shí)光,一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過.三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負(fù)的責(zé)任!三年來,你們?cè)谝恢羞@片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強(qiáng)的毅力書寫著你們的成長(zhǎng)史.你們勤奮拼搏的精神會(huì)成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實(shí)的三年而喝彩!
同學(xué)們,即將到來的中考是對(duì)我們的智慧和實(shí)力的一次檢驗(yàn),更是我們圓夢(mèng)理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān).九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜.我們都知道,笑到最后才是最美,堅(jiān)持到底才能勝利.離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇爭(zhēng)先,為我們的母校――三中再創(chuàng)輝煌.
同學(xué)們,在已經(jīng)過去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長(zhǎng).在中考即將到來的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師一定會(huì)更加耐心細(xì)致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會(huì)用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅(jiān)定地邁入中考考場(chǎng).
初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時(shí)間過得太快,有太多的“來不及”――來不及復(fù)習(xí),甚至來不及追悔,中考就來了.所以,請(qǐng)你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì)留下遺憾.
初三的同學(xué)們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8?為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚(yáng)!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強(qiáng).我相信,在高考到來的時(shí)刻,你們一定會(huì)從容面對(duì),積極應(yīng)對(duì),用你們的沉著和冷靜,用你們的知識(shí)和智慧,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!
全國(guó)助殘日國(guó)旗下演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
20__年5月20日是第__次"全國(guó)助殘日"。殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。今年全國(guó)助殘日活動(dòng)的主題是加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù),保障殘疾人文化權(quán)益。
殘疾人文化是社會(huì)主義文化的組成部分,是弘揚(yáng)人道主義思想、謳歌自強(qiáng)精神的勵(lì)志文化;是倡導(dǎo)平等友愛、包容互助的和諧文化;是踐行社會(huì)主義榮辱觀的道德文化;是建設(shè)社會(huì)主義精神文明的人文文化。
我市有各類殘疾人__萬人,生活在農(nóng)牧區(qū)的有__人其中有__%的殘疾人靠家庭供養(yǎng),低保、社會(huì)救助和社會(huì)保險(xiǎn)面很窄,保障水平極為有限,缺乏長(zhǎng)期、穩(wěn)定的有效扶貧措施,缺少勞動(dòng)條件的因素,是造成農(nóng)村殘疾人貧困面較大,貧困程度較重的主要原因,其中很大部分殘疾人家庭生活還處于特困狀態(tài),還沒有解決溫飽問題,大病得不到醫(yī)治,忍受著病痛的折磨,急需要搶救性治療和康復(fù)訓(xùn)練。特別是有些暴力性精神病人因無錢治療終日被鎖在家里見不了天日,令人心痛;有些殘疾人需要輪椅代步、裝配假肢、助聽器、助視器等;有的殘疾學(xué)齡兒童急需要到特殊教育學(xué)校上學(xué),他們都是我們的兄弟姐妹,非??释玫缴鐣?huì)的救助和親人般的關(guān)心幫助,過上豐衣足食的幸福生活。根據(jù)__殘工字【20__】x號(hào)《關(guān)于開展捐資助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)的通知》的具體要求,全市機(jī)關(guān)、團(tuán)體、事業(yè)單位干部職工每人捐款__元以上,本次捐資助殘活動(dòng)本著自愿的原則,多捐不限、多捐光榮。各部門、各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,把關(guān)心和支持殘疾人擺在重要議事日程,做好宣傳動(dòng)員工作,在5月25日前,將捐款、花名冊(cè)送到市政府殘疾人工作委員會(huì)秘書處(市殘聯(lián))。各單位要將捐款情況張榜公布進(jìn)行宣傳,宣傳部門、新聞媒體要大張旗鼓地宣傳報(bào)道這次捐資助殘活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)模范事跡,大力營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心幫助殘疾人的良好社會(huì)氛圍,捐款結(jié)束后,市人民政府殘疾人工作委員會(huì)將對(duì)捐款情況進(jìn)行全市通報(bào)。對(duì)踴躍捐款的單位和捐款數(shù)額較多的個(gè)人給予通報(bào)表彰。
關(guān)心殘疾人,是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志。殘疾人事業(yè)是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的重要組成部分。殘疾人是一個(gè)數(shù)量眾多、特性突出、特別需要幫助的社會(huì)群體。我們要在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,大力發(fā)揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,大力弘揚(yáng)人道主義精神,關(guān)心、幫助和支持殘疾人,努力實(shí)現(xiàn)殘疾人事業(yè)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,共同為烏蘇市的美好明天而努力奮斗。
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