春節(jié)實踐活動報告(精選13篇)

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春節(jié)實踐活動報告(精選13篇)
時間:2023-12-05 04:42:24     小編:XY字客

無論是學(xué)術(shù)界、商業(yè)領(lǐng)域還是政府機構(gòu),報告在各個領(lǐng)域都扮演著重要角色。在撰寫報告時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范例和經(jīng)驗,學(xué)習其寫作技巧和邏輯思維方式。通過閱讀這些報告范文,我們可以獲得關(guān)于寫作和表達的啟發(fā)和思考。

春節(jié)實踐活動報告篇一

看望老師,回報老師,增進師生情。

第二:借此時機,和同學(xué)敘舊情,增進友誼,交流各自經(jīng)歷,“三人行,則必有我?guī)煛保嗷W(xué)習,共同進步。

第三,通過看望老師,同學(xué),增強自己的語言表達能力,作一名合格的大學(xué)生,在實踐中成長,完善自我。

元月25日,我背著書包,提著行李,踏上了南去的長途汽車,到家后,天公不

做美,天空飄起了大雪,我原來的計劃只好推遲。2月1日,天氣已好轉(zhuǎn),我開始了我的計劃。

我乘坐公共汽車到達舞鋼市實驗高中。首先見到的是我最敬重的老教授張老師。張老師今年已經(jīng)65歲高齡了,他原在華東師大任教,退休后到我們舞鋼養(yǎng)老,被我母校聘用,在我母校德高望重。他連續(xù)教授我們思想政治課三年,和我們結(jié)下了深厚的感情。我見到張老師后,我和張老師熱烈地握手后,彼此在辦公室就坐,相互交談了別離后的情況。我高中時不愛說話,口語交際能力很差,經(jīng)過大學(xué)半學(xué)期的磨練,我大膽的向他匯報了我的情況,張老師聽完我的匯報后,夸我表達能力有了很大提高,并鼓勵我繼續(xù)努力,將來定有大出息。他告訴我,在大學(xué),應(yīng)注重能力的培養(yǎng),在學(xué)校積極參加學(xué)校組織的活動,踴躍和老師交流,進一步培養(yǎng)快速融入集體的能力。他還說高中時代主要注重學(xué)習成績,進入大學(xué)后應(yīng)轉(zhuǎn)變這一觀念,把學(xué)習和能力放在同等重要的地位,在業(yè)余時間,參加勤工儉學(xué),經(jīng)常到學(xué)校走走,和社會上的人打打交道,增加社會閱歷。他又說,現(xiàn)在我國教育制度存在一些問題,高校出現(xiàn)了理論和實踐脫節(jié)的問題,要規(guī)避這些問題,必須做到“讀萬卷書,行萬里路”。當今就業(yè)形式危急,特別是公務(wù)員考試,競爭一個崗位多的就有幾百人,甚至幾千人。只有從現(xiàn)在起,把自己鍛煉成一個理論與實踐并重,德智體美全面發(fā)展的合格的大學(xué)生,才能奠基未來,成就未來。

由于張老師前幾年摔傷了胳膊,現(xiàn)在出現(xiàn)了請度的積水,我問候了他的病情,并囑咐他安心調(diào)養(yǎng),積極治療。

又見到了副校長兼英語課程的王老師,王老師今年擔任20xx年高三補習班的英語教師。我們熱烈地握手后,便談起了今年的河南高考。今年河南高考人數(shù)達到95萬,為歷年來的高峰,從xx年至20xx年,河南高考人數(shù)每年以10萬人的速度遞增。考生壓力一年比一年大。當我們談到今年(20xx年)河南教育部將要實行公立學(xué)校禁止招收補習生的政策時,王老師發(fā)表了他自己的見解,他指出,這個政策只是一個預(yù)案,盡管我黨實行惠及“三農(nóng)”的政策,實施“工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)”措施,發(fā)放農(nóng)業(yè)補貼,農(nóng)村有很大改觀,但農(nóng)村仍不富裕,再加上高等院校學(xué)費貴,農(nóng)村學(xué)生上大學(xué)依然是問題。另外,河南農(nóng)村考生占了考生的70%以上,再加上農(nóng)村學(xué)生都想上一個學(xué)費低,教學(xué)質(zhì)量高,有知名度的大學(xué),補習當然成了主流,所以,這一政策能否實施還是一個懸念。

隨后,我又看望了另外幾位老師,也進行了熱情的交談。他們都夸我知道感恩,“吃水不忘開井人”。

有過了幾天,我和幾位老同學(xué)相互聯(lián)系后,我們在2月5號從各地感到寺坡,在蘇同學(xué)家聚會,闊別數(shù)年,我們都很思念對方。我們談?wù)摯髮W(xué)里、社會上的新鮮事,社會上的見聞交流我們的心得體會。我們談?wù)撾娔X在大學(xué)生活中的用途,英語在現(xiàn)代社會的前景。我們還討論了知識在大學(xué)是否重要的問題。高同學(xué)說知識固然重要,但我們更缺乏實踐能力,更需要培養(yǎng)靈活學(xué)習、適應(yīng)社會的能力。這位同學(xué)說得有道理,在學(xué)校,只有學(xué)習的氛圍,當我們畢業(yè)后,只懂紙上談兵是遠遠不夠的。很多在校的讀書人寧愿去工作,就是這個原因。我們現(xiàn)在學(xué)習專業(yè)知識是為指導(dǎo)實踐的,所以我們還是要學(xué)好知識的,不能虛度光陰,在學(xué)習后用知識指導(dǎo)實踐這才是學(xué)習的終極目的。

通過師生會,同學(xué)會,我們增進了我們之間的感情,也進行了感恩的教育,我們在結(jié)識新老師同學(xué)的同時,不忘過去的老師同學(xué),這才是一個有心人。古人曾說,“你有一種思想,我有一種思想,咱們交換后,各有兩種思想”通過交流,我進一步提高了思想覺悟,語言表達能力又得到進一步提高,學(xué)到了書本上沒有的知識,又增加了溝通技巧,增強了社會實踐能力。我們互相交流學(xué)習,符合現(xiàn)代社會發(fā)展的要求,是共贏的良策。

春節(jié)實踐活動報告篇二

20xx年7月,我非常幸運地來到華保汽修廠進行實習。在這短短的一個月里,我對汽車維修服務(wù)站的售后服務(wù)、維修以及信息反饋等有了一定的了解和深刻體會。

實習目的:

1.通過實踐加深了我對汽修專業(yè)在社會的重要性,鞏固了專業(yè)思想,激發(fā)了我接下來兩年的在校的學(xué)習激情。

2.切身了解當今社會汽車服務(wù)市場的現(xiàn)狀。

3.熟悉汽車修理工具,為將來工作打下基礎(chǔ)。

4.通過與有經(jīng)驗的`汽修工人的學(xué)習和交流指導(dǎo),我學(xué)會了很多,也了解了很多汽車的知識。

實習是對我的一次綜合能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在整個實習過程中提高了我的觀察,實習,動手等能力。

實習內(nèi)容:

1.汽車維修工具的認識和使用

2.汽車一級保養(yǎng),二級保養(yǎng)

3.汽車零部件的認識和功能

實習過程:

由于自己是大一的實習生,對汽修工作還是有點陌生,所以首先是認識維修工具,了解一些螺絲的大??;認識工具的使用方法和使用場景。當認識后會大大提高工作的效率,所以這個看似不起眼的知識是有很大的重要性。雖然自己到現(xiàn)在還沒有完全認識,但我會努力學(xué)習的!汽車零部件的認識有助于我接下來的理論學(xué)習,實訓(xùn)和理論學(xué)習相結(jié)合將會大大提高我對汽修的深入了解。汽車保養(yǎng)是很重要的,買的一輛新車,首先要懂得如何保養(yǎng),更換機油和機油濾清器、檢查剎車,汽油濾清器,四輪定位……實習過程是辛苦的,付出總會有回報。

實習收獲:

二十多天的時間,我從零開始,一點點地學(xué)習和運用,安裝車輪,更換機油和機油濾清器,還有一些零部件的認識和作用,雖然這只是很小的一步跨越,但對于我具有著特別的意義,它標志著我在一個陌生的行業(yè)里逐漸的成長?!皶接新非跒閺?,學(xué)海無涯苦作舟”,在這個高速發(fā)展、充滿挑戰(zhàn)和競爭的社會里,作為大一的我沒有別的優(yōu)勢,唯有以自己的勤奮來補缺拙劣。我相信在這個行業(yè)里會漸漸成長,越走越遠,越做越好的。

(最后,我要感謝公司對我的關(guān)心和教導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給我提供了這樣一個學(xué)習的平臺,同時也感謝各位師傅對我工作上的幫助指導(dǎo),“達者為師”,沒有他們的幫助,我不可能快速的解決工作中遇到的問題?。?/p>

春節(jié)實踐活動報告篇三

時間一晃,兩個星期過去了。暑期社會實踐終于在辛苦,快樂中結(jié)束了。別看這短短的幾天,我所學(xué)到的卻是很多很多,我學(xué)到了很多在學(xué)校里所學(xué)不到的知識,收獲了很多做人的道理。這是我人生中珍貴的經(jīng)歷,也給我留下了精彩而美好的回憶。

通過這段時間的實習,我學(xué)到了一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)到的東西自然也不一樣了。無論是學(xué)習還是工作,都存在著競爭。因此我要不斷學(xué)習別人先進的地方,也要不斷學(xué)習別人怎樣做人,以提高自身的能力!

實踐了我才知道,學(xué)習到了好多。例如:

一是學(xué)無止鏡,時代的發(fā)展瞬息萬變,各種學(xué)科知識日新月異。我們需要堅持不懈地努力學(xué)習各種知識,并用于指導(dǎo)實踐。

二是“業(yè)精于勤而荒于戲”,作中不斷學(xué)習業(yè)務(wù)知識,通過多看、多學(xué)、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能。

三是不斷鍛煉自己的膽識和毅力,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

四是與朋友、同學(xué)或同事之間要團結(jié)友愛、互相幫助。辦一件事并不是一個人就能完成的,俗語有說“團結(jié)就是力量”,一起合作才能把事情干得最好的。

實踐的這段時間鍛煉了我吃苦耐勞的精神,在烈日下,我又累又熱,但是我仍然堅持下去了,面帶著微笑去迎接每一件工作,而現(xiàn)在我已經(jīng)不會因為別人的拒絕而灰心,我是需要這種“打擊”。

我們的活動是結(jié)束了,但我們大學(xué)生的活動是不會結(jié)束的。我們將繼續(xù)努力學(xué)習,為祖國、為社會、為人們貢獻自己的一份力量!

春節(jié)實踐活動報告篇四

臺州市路橋區(qū)奧翔藍天青少年科技體育俱樂部。

法,并總結(jié)出我們首創(chuàng)的“插花保鮮四部曲”,值得推廣應(yīng)用。

[關(guān)鍵詞]插花保鮮,實踐探究,總結(jié)報告。

一、研究背景。

有一股熱浪襲來,許多鮮花在路途中就已經(jīng)發(fā)熱報損了,給花店經(jīng)營者造成很大的損失,熱天更是如此。因此,為了降低風險,許多花店在過完情人節(jié)后便關(guān)門打烊或做起其他生意,直到來年新春才重新開門營業(yè)。

這樣看來,我國插花的保鮮技術(shù)還存在著較大的研究空間。在梁老師的鼓勵和指導(dǎo)下,我們八(1)班的幾位同學(xué)組成一個科技實踐活動小組,由組織能力較強的李佳敏同學(xué)任組長,陳莉、應(yīng)高平、梁麗瑩、鄭俊輝等同學(xué)為組員,對插花開放期延長法進行了為時三個來月的實踐探究。

二、研究目的。

1、了解插花保鮮的原理;

2、調(diào)查保持插花較長開放期的可能因素;

3、研究保持插花較長開放期的有效技術(shù)。

三、研究方法。

1、采訪。向校內(nèi)科學(xué)組老師詢問影響插花開放期的因素。

2、查找。我們通過查找、閱讀相關(guān)的網(wǎng)頁資料后,收集并思考影響插花開放期的因素。

3、分組。為了使研究一開始就能做到有序、受控,我們擬定具體研究計劃,并確定研究的組織形式。在每一個組別中只有一個是可變量,也就是我們的研究對象,而其他變量盡量相同,通過比較實驗結(jié)果來判斷各可能因素對插花開放期的影響。

4、實驗。為了保證實驗的準確性,我們采取多次實驗計算平均值,目的是為了盡量使誤差降到最低。當然在實驗中肯定會存在不可能避免的誤差,比如我們不可能找到兩枝完全相同的插花。

5、分析。做完實驗后,我們將記錄的數(shù)據(jù)記錄在表格,以便能夠更直觀地顯示插花開放期與各個因素之間的關(guān)系。最后,通過分析數(shù)據(jù),驗證影響插花開放期的各種因素;從而得出結(jié)論——找出保持插花開放期最長的技術(shù),并形成書面報告。

四、研究過程。

第一階段:準備。

2月22日,我們組成研究性學(xué)習小組,就影響插花開放期的因素采訪了科學(xué)組老師,初步了解到影響插花開放期長短主要是由花枝中的營養(yǎng)成分多少及細菌侵蝕強弱等決定的。

有了點頭緒,經(jīng)再三討論,最后我們把收集到的資料進行總結(jié)和歸類,決定進行花枝酌燒熱燙處理、在水中加入洗潔精、在水中加入維生素c、把鮮花置于冷藏柜里等實踐,又花了整整一個下午時間,制訂了一份較為具體可行的研究方案。

第二階段:實踐。

(一)花枝酌燒熱燙使插花開放期延長實踐。。

3月2日,我們準備了12枝開放得差不多的玫瑰花和四個簡易花瓶,將第4、5、6、7、8、9枝玫瑰花的'末端用塑料紙包著,第4、5、6枝在80攝氏度熱水中浸燙2—3分鐘,第7、8、9枝在沸水中浸十分鐘,將第10、11、12枝玫瑰花的末端在蠟燭火焰上燒焦,然后將作過同樣處理的3枝花插入同一只盛有蒸餾水的簡易花瓶中浸養(yǎng),觀察各枝玫瑰花的保鮮時間,要求小組成員每天仔細觀察,并作記錄。

(二)洗潔精浸養(yǎng)插花使開放期延長實踐。

3月8日,我們基本結(jié)束第一個實踐后,就開始第二個實踐,準備了21枝開放得差不多的玫瑰花和七個簡易花瓶。我們先在7個簡易花瓶中分別放入清水和1%、2%、3%、4%、5%、6%的洗潔精溶液,把開放得差不多的21枝玫瑰花枝下端2厘米處用利刀45度斜切后,每瓶插入3枝,深度3至5厘米為宜,要求小組成員每天觀察玫瑰花開放情況,若有新的發(fā)現(xiàn),叫全組成員一起觀察,并作記錄。觀察記錄直至所有花瓣出現(xiàn)卷曲。

(三)維生素c補充營養(yǎng)使插花開放期延長實踐。

3月21日,結(jié)束第二個實踐后,我們著手準備第三個實踐,到藥店里買來一瓶維生素c,為了使教室里美麗一些,我們還到花店里購買了一些含苞欲放的康乃馨。

作詳細記錄。

(四)冷庫冷藏使插花開放期延長實踐。

4月4日,我們結(jié)束了第三個實踐后準備做冷庫冷藏鮮花保鮮實踐。我們先與離學(xué)校最近的陳莉家長聯(lián)系,說明了希望能在她家里做一個實踐的想法,在她家做這個實踐有利于小組成員在中午休息時間觀察鮮花開放情況。經(jīng)陳莉家長的同意,我們?nèi)蕚淞艘恍┛的塑昂团菽?。實踐如下:

1、在房屋一角用泡沫板,做個密閉的小冷庫,以能把冰箱(或冰柜)放進去,同時能把需存放的康乃馨放進去,并留了一定操作空間。

2、在小冷庫里掛一個溫度計和一個濕度計,把冰箱門全打開,把冰箱后面。

壓縮機部份放到冷庫外面,調(diào)溫度為1--4度,同時在不同位置放一些存有高錳酸鉀的容器。

3、在冷藏庫里邊和外邊各放一盆開放得差不多的康乃馨。

要求陳莉同學(xué)每天多留意康乃馨開放情況,如果有明顯變化,小組成員一起去觀察,這次實踐記錄工作由陳莉同學(xué)完成。

第三階段:總結(jié)。

4月18日,我們完成了四個實踐,各自談了進行研究性學(xué)習的體會。令我們感到驕傲的是我們總結(jié)出了插花開放期延長的四類科學(xué)方法,而且發(fā)現(xiàn)四類方法科學(xué)有機地結(jié)合在一起,形成我們首創(chuàng)的“插花保鮮四部曲”,會取得更好的效果。我們發(fā)揮小組合作的力量,對三個月來的科技實踐活動進行總結(jié),撰寫報告。

4月26日,我們科技實踐活動小組撰寫好了《調(diào)查、實踐、創(chuàng)新——插花開放期科學(xué)延長法的實踐探究報告》。

四、研究成果。

本次我們由李佳敏、陳莉、應(yīng)高平、梁麗瑩、鄭俊輝等組成的科技實踐活動小組,在梁老師和林老師的精心指導(dǎo)下,歷時三個多月,完成了插花開放期科學(xué)延長法的實踐探究,成功地研究出了插花開放期四個科學(xué)延長法,并發(fā)明了“插花保鮮四部曲”。

(一)插花開放期科學(xué)延長法之一(第一部):花枝處理法。

數(shù)據(jù):

花枝酌燒熱燙使鮮花保鮮實踐的記錄:

分析:

經(jīng)熱處理后的玫瑰不易受水中細菌感染,莖桿組織汁液不再外流,保存了莖桿的營養(yǎng),另外還可以防止切口更塞及水質(zhì)腐敗,故可延長切花的開放期。

歸納:

花枝處理還有如下方法:

結(jié)論:經(jīng)熱處理后,玫瑰的開放期延長了2—5天。

折枝法:對于一些枝梗脆性的花木,選定了用來插瓶的花枝,要用手把它折斷。這樣花梗沒有受到壓力,導(dǎo)管保持正常,容易吸收水分。

末端擊碎法:將花梗末端(約一寸左右)擊碎,是吸水面積擴大。一般木本花枝如玉蘭、繡球、丁香、牡丹、紫藤等。

浸燙法將草本花卉基部浸于沸水中約10秒鐘,或在熱水中浸2分鐘,取出后更再浸入冷水中,可起到梗塞切口,防止花卉組織液汁外溢的作用。多用于草本花卉。

斜切法:,在切取花枝時,切口最好削成45度的斜面,這樣可以擴大吸水面積,剪取切花要用鋒利的刀,不用剪子,以清晨或傍晚為宜。浸液用20℃的涼開水。插入水中的葉片要剪掉。

水中剪切法:把脫水花枝在水中剪一下根,利用深水水壓高及在水中導(dǎo)管不被空氣堵塞原理,使脫水花枝得以恢復(fù)。注:剪枝后要讓花枝在水中吸足水15-20分鐘,才可拿出水面。

深水急救法:鮮花垂頭時,可剪去花枝末端一小段,再放到盛滿冷水的容器中,僅留花頭露于水面,經(jīng)一至二小時,花枝就會蘇醒過來。此法對草本、木本花卉均適用。

(二)插花開放期科學(xué)延長法之二(第二部):水質(zhì)殺菌法。

數(shù)據(jù):

洗潔精浸養(yǎng)鮮花保鮮實踐的記錄:

結(jié)論:從實驗觀察可見,用適當濃度的洗潔精溶液浸養(yǎng)玫瑰可延長鮮花的開放期3—7天,其最適宜濃度為4%左右。

分析:

春節(jié)實踐活動報告篇五

寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。今年寒假,區(qū)內(nèi)開展了一次學(xué)生志愿者服務(wù)活動,為廣的在校學(xué)生提供了一次為家鄉(xiāng)人民服務(wù),貢獻青春的機會。

所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了寒假社會實踐活動。在團長的分配下,我們小組的主要工作是采高中學(xué)校校長和組織一場電影、由于某些組員,高中在不同的學(xué)校就讀,所以依據(jù)少數(shù)服從多數(shù)原則,我們選擇了岑中。

首先,讓我來介紹一下岑中。廣西岑溪中學(xué)創(chuàng)建于1913年4月1日,歷史悠久,在區(qū)內(nèi)外有較高的知名度。學(xué)?,F(xiàn)有31個教學(xué)班,在校學(xué)生1900人,在編教職員工151人,其中特級教師1人,高級教師34人,中學(xué)一級教師44人,國家級骨干教師培養(yǎng)對象2人,地市級(b類)21世紀園丁工程培養(yǎng)對象3人,縣市級(c類)21世紀園丁工程培養(yǎng)對象8人。學(xué)校占地面積230畝,建筑面積46613平方米。校園規(guī)劃合理,環(huán)境優(yōu)雅,是理想的育人場所。

1月26號,我們前往岑中,開始了采之旅。岑中現(xiàn)任校長唐明宏對我們的采表示支持和歡迎。畢業(yè)2年,重新走進母校,各種高中場景一一重現(xiàn)在腦海了。隨后在校長辦公室開始了半個多小時的談。唐校長向我們介紹了近兩年來,母校的種種改變和進步。

在剛剛結(jié)束的梧州中學(xué)生籃球比賽,男子又獲得第一名,女子第二名,田徑比賽總分一直保持在第二名,這些充分顯示了岑溪中學(xué)學(xué)生發(fā)展全面,多才多藝,人才輩出。

隨后,唐校長還給我們看了學(xué)校多次被評為地市文明單位和先進學(xué)校,全區(qū)貫徹體衛(wèi)兩個《條例》優(yōu)秀學(xué)校,全國“推標”先進單位,廣西綜治模范單位,自治區(qū)文明單位的證書和錦旗??吹侥感5娘w躍式進步,我們感到無比的自豪。

校長說:“目前,全校師生員工為把學(xué)校辦成現(xiàn)代化、高質(zhì)量、有特色的廣西窗口學(xué)校,爭取首批進入國家示范學(xué)校行列,成為廣西一流學(xué)校中的著名中學(xué),并成為在全國具有一定知名度的學(xué)校而繼續(xù)努力?!?/p>

校長還帶領(lǐng)我們參觀了新建成的綜合樓。綜合樓屹立山棗頂上,雄偉壯觀,主樓高8層,面積14500平方米,內(nèi)設(shè)教室66個,是一座跟上時代發(fā)展的具特色的綜合性教學(xué)樓,樓的建成標志著岑溪中學(xué)的發(fā)展再上新臺階,為充分利用優(yōu)勢資源,擴高中招生創(chuàng)造更好的環(huán)境。

通過這次采活動,我們對母校有了更深的認識和感情。近百年年來,母校經(jīng)歷了風風雨雨,取得了今天的成績,功勞屬于每一個岑中人!這里含英咀華,綻蕊吐香。在新的世紀里,在這片古老而又生機勃勃的土地上,她正為實現(xiàn)躋身于全區(qū)乃至全國千所示范性普通高中的目標而奮斗,以再鑄輝煌。希望母校的明天更加輝煌,桃李滿天下!

結(jié)語:社會實踐,讓我們更多去關(guān)注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了學(xué)這個象牙塔,來到了現(xiàn)實的'社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活最真實的人生。

在整個實踐過程中,我不僅僅得到提升與鍛煉,更重要的是收獲到了許許多多最真誠的友誼,無論在什么時候,我都能發(fā)現(xiàn)那一張張真誠的笑臉,給了我莫的支持與信心,讓我更堅定前進在社會實踐的道路上。志愿者社會實踐:“傳服務(wù)火炬,頌無悔青春”,我們揮灑青春,收獲了精神上的升華和珍貴的友誼,它將永遠珍藏在我們記憶中,成為人生寶貴的一筆財富。

春節(jié)實踐活動報告篇六

xx年寒假如期而至,我回到了久違的家鄉(xiāng)。離家這么久,第一次感受到家鄉(xiāng)是如此秀美,一時間,無限的親切與熱愛之情再次涌入到我的心田。

家鄉(xiāng)所處山區(qū),巍峨而雄偉的群山矗立在她的周圍,酷似母親溫暖的雙手悉心地呵護著她的成長。家鄉(xiāng)以山為美,峻峭的大山下蘊含著大量的礦產(chǎn)資源且以含量豐富的鐵礦和錳礦立于鄰縣之首。

父親告訴我,現(xiàn)在山上的一家煉錳廠需要一批爐前工,讓我體驗一下,聽罷,我便欣然地答應(yīng)了。蓮山課雖然第一次去工廠,但我還是想借此機會體驗一下工人們的生活,更進一步了解社會,更尤為重要的是在實踐中增長一下自己的見識,鍛煉和培養(yǎng)自己,以便在畢業(yè)后能夠真正而迅速地融入到社會中。

起初的幾天,工人們習慣用莫名的眼神看著我,讓我不免有些陌生與疑惑。漸漸地,我開始嘗試著和幾位工人師傅打招呼,幾次下來,收到了很好的效果。我知道,盡管是幾句樸素的話語,但它卻承載了我對工人師傅們的尊重和重視。很快,他們把我這個臨時工當作了最好的朋友,也愿意同我溝通和交流。

爐前工的工作量很大且操作要領(lǐng)較多,每當我不知所措的時候,幾位工人總會主動上前不厭其煩地給我指導(dǎo)和幫助,在此,我真誠地感謝他們。工作之余我和工人們聊了起來,從他們樸素的話語中我認識到:社會是一個擁有眾多成員的大集體,而每位成員需要相互協(xié)作,理解和寬容;社會也不比家里,不管做什么都可以給予你庇護,人在社會,說話做事都有不少值得我去借鑒的地方。

工人是這個城市的締造者,他們以自己樸實的勞動,促成我們整個社會的發(fā)展與繁榮,實現(xiàn)著對社會的承諾。此刻,我想,作為新時代下的大學(xué)生,我們有責任和信心肩負起國家和人民交付予我們的使命。

在此之前,我只是偶爾聽父親講過一些關(guān)于爐前工的事情,如今,我親身經(jīng)歷著他們每天都要重復(fù)的工作,體會到這不僅是一份力氣活,同時需要有足夠的韌性才能勝任。盡管如此,工人師傅們?nèi)匀徽J真負責把好每一關(guān),確保生產(chǎn)過程的安全。

六天的寒假社會實踐活動圓滿結(jié)束了,回想起自己接受來自各方面的挑戰(zhàn),同時了解到爐前工工作及生活的方方面面,讓我真正地理解了“吾生也有涯,而知也無涯”的深刻含義?,F(xiàn)在的我,可以滿懷信心地說:我的收獲遠大于所受的苦和累。

我很慶幸自己還是一名在校大學(xué)生,需要用知識和技能不斷地充實和完善自己,將來真正踏入社會才不至于不知所措。參加這次社會實踐活動,是我接觸社會的一小步,卻是引導(dǎo)我融入社會的一大步,我將終生受益。

春節(jié)實踐活動報告篇七

近放暑假的時候,我們班開完班會,班長給我們每一個人發(fā)了一張大學(xué)生暑假實踐活動登記表,要求我們利用暑假的時間投身到社會中去,目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。暑假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,可以有助于大學(xué)生接觸社會,了解社會。同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式.

拿到實踐活動登記表的我們興奮不已,紛紛參與討論暑假該干什么。有的說去大城市里打一個月的工,他們說這樣才叫真正的進入了社會能更快的了解并認知社會。有的說去當家教,這樣也可以過一把當老師的癮同時也可以鞏固自己的知識。大家都顯現(xiàn)出空前的積極性,其實我們早就對學(xué)姐學(xué)長們能夠利用學(xué)習之余的時間去做兼職佩服的五體投地?,F(xiàn)在我們也終于輪到我們了。

放假回到家里,我跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑假任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑假里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

然后在他們下完稻谷之后,退一下皮。操作是蠻簡單的,但我剛接手時真的很手忙腳亂,因為忙的時候真的很忙,有時候一天或一次性有好多車稻谷來賣,一車一車,我就會忙不過來,還會出差錯。有時不記得寫賣稻谷人的名字,有時又忘記了寫稻谷的品種,年月日有時也忘了,真覺得那時自己灰頭土臉的。這份工作沒有什么時間觀念,閑的時候很閑,忙的時候又會到好晚。

剛參加工作的我剛開始真的受不了,忙的時候好累,出了差錯還會挨罵,也不能和老板頂嘴,要不就要被吵魷魚了。賣谷的人有時也很煩,他們有時不懂電子稱,就不大相信我們,就和我們吵,沒辦法我只得和他們一遍遍的解釋。還有人懷疑我們地電子稱上搞鬼,說我們稻谷少了稱,沒辦法我又不能發(fā)脾氣,也不能和他們吵,為了米廠里的生意,只能和他們心平氣和的講解電子稱是很標準,是電腦樣的東西不會有問題的。

還有時為了一些生意上稻谷價格的事,他們也會和我們吵,有時也會扯進我,受了氣也只能自己吞,不過老板有時也安慰我,說做生意就是這樣,什么人都有,不要和他們太較真,你習慣了就會好的,聽完這些我心里就會寬慰很多當然也在其中學(xué)到了不少的知識。

辦公室里有一臺電腦,因為我曾學(xué)過一個月的電腦,對電腦比較熟習也學(xué)會了五筆,打字比較快,老板就經(jīng)常拿一些文件讓我打和修改。打的文件老板總是要反覆地修改,我就要經(jīng)常幫她修改,那時真的覺得好煩,不過不管覺得多煩也要忍著,不能發(fā)脾氣,畢竟自己是在給別人打工。更難受的是,閑的時候也不能離開辦公室,什么也不能做,只能呆呆地坐在那里等。比起自己在家里“大小姐”的待遇和脾氣真的想過要放棄,不過還是撐過來了。自己竟然想接觸這個社會,想融入這個社會,這小小的辛苦是一定要的。

一個月的暑假實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應(yīng)性很強,工作能力也錯,以后要是暑假還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后,我做了如下的總結(jié):

1、 要善于溝通:碰到那些做生意比較壞的人和那些比較固執(zhí)的農(nóng)民,真的要學(xué)會和他們溝通,不能和他們吵,要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題,每當看到他們最后都想通的時候,我心里真的很有成就 當然和老板也要好好的溝通,不能總是把一些工作上的事憋在心里,有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和老板溝通溝通,并及時的解決,這樣工作才會有動力,才不會想不干了。

2、 要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑,這樣會讓那些生意人感覺很舒心,大家一起做生意也就很開心 他們有些人是第一次來賣稻谷,對我們廠的基本流程都不是很明白,這時,你就要熱心的告訴他們賣稻谷的基本流程,這樣我們也可以省很多功夫和時間,米廠也可以運行就可以更好。

3、 要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你,也比較容易受提拔,比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室,整理整理文件,幫幫老板的忙。老板就夸獎過我勤勞,有付出就真的有回報的。

當然有總結(jié)就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那梨園些生意人,有時也會得罪老板;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓(xùn),我要力爭在我以后暑假實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。

短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用?;氐郊視r爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

社會實踐拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習和受教育的地方,在那片廣闊的天地里,我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

暑假實踐活動報告1500字

在注重素質(zhì)教育的今天,假期社會實踐作為促進學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學(xué)校的高度重視。社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學(xué)生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學(xué)生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

學(xué)校是一個小社會,步入高中就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué),只有正確的引導(dǎo)我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用,在實踐中成才,在服務(wù)中成長,并有效的為社會服務(wù),體現(xiàn)高中生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

我在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學(xué)生接觸社會、了解國情、服務(wù)大眾的重要形式,對于青年學(xué)生的成長、成才有著極為重要的作用。

這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。我認為以下四點是在實踐中缺少的。

一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。在多次的接觸顧客中,我明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始放假的時候,知道要打假期工時,自己就害怕了。自己覺得困難挺多的,自己的社會經(jīng)驗缺乏,學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如哥哥所說的“在社會中你要學(xué)會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應(yīng)付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

以上是我自己覺得在這次假期社會實踐學(xué)到了自己覺得在社會立足必不可少的項目。

高中是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我為我能在此生活而倍感榮幸。社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會。 實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。

春節(jié)實踐活動報告篇八

xxx暑假才剛開始,就有同學(xué)到處忙碌起來了,關(guān)注通告,招聘,為的只是不想浪費這黃金般的二個月,充實的安排好這大學(xué)期間的第一個暑假,想合理利用,磨練自己!

作為一名在校學(xué)生,能在xxx期間參加社會實習,是一次難得的機遇。使我們在掌握基本理論知識后,迅速的加以實踐運用。鞏固學(xué)習成果。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢。更為可貴的是,我們在實習中成長的更加成熟,無論是思想還是心理上。由于我們習慣生活在校園中,時刻有老師、家長和同學(xué)關(guān)愛,生活得無憂無慮,很少接觸社會,也很少吃苦。在實習中,困難時刻嚴峻的考驗著我們。

同時,也想通過社會實踐更多的了解社會,在實踐中拓寬自己的視野,增長自己的見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的耐力,使自己在獨立自主和為人處事的能力上得到更大的提升;更重要的是想檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否得到社會的認可,能否在社會中實現(xiàn)自己應(yīng)有的價值。

以我個人暑期時間的安排來講,我自己感覺是很充實的,從xxx下學(xué)期開始,我和另一們同學(xué)就在專業(yè)老師的推薦下當上了一名少兒培訓(xùn)班的美術(shù)老師,開始了我們的第一份工作,開始以一位老師的身份來面對我們將要教授知識的那一群小朋友們,他們純真的笑容打動著我們,那只可意會不可言傳的技體語言深深吸引著我們的雙眸。盡管我所學(xué)的是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè),但當一名人們教師是我小時候的一個理想,現(xiàn)在正在努力的實現(xiàn)著。

在與老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

從生活、學(xué)習、心理三方面著眼,以家長、老師、學(xué)生本人三個角度出發(fā),通過與學(xué)生家長進行電話回訪,老師每天的詳細記錄,學(xué)生心態(tài)動向,了解孩子家長在供子女上學(xué)、培養(yǎng)兒女成才方面的思想狀況,和學(xué)生在家中的反映情況,及時了解學(xué)生思想動態(tài),與家長做最及時的溝通。

與家長知學(xué)生的接觸過程中更加體會到父母的良苦用心,那望子成龍的心切和期盼,記得有次突然感悟很多,打了個電話回家,跟父母說了句:“爸媽,我終于知道你們是怎樣把我扶養(yǎng)長大的!”,然爸媽只是會心的微笑了下,也許在想,這天終于來了,孩子終于明白了我們的用心??!提升了對親情的認可。

那一幅幅躍顯生氣的畫面,體現(xiàn)著每個孩子的不同心緒。

站在學(xué)生們努力付出汗水和淚水的畫展前面,心感到十分的欣慰,那是付出后的一種回報啊。學(xué)生們努力的在裝飾著自己的夢想藍圖,要山盡是山,要水盡是水,快樂自由的在海洋世界里流淌。

對美術(shù)的熱愛是一個好的老師必備的東西。

心得體會:

在此次實踐活動中,從前期的計劃、準備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了自己的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。我從另一個側(cè)面也檢驗了自己的各方面的情況,培養(yǎng)了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力,同時也發(fā)現(xiàn)一些自己的不足,特別是自己在專業(yè)知識上的欠缺與不足,以及自己在專業(yè)上需要不足的地方,這也使我在以后的學(xué)習中仍需不斷的彌補和提高。這次的社會實踐讓我受益匪淺,學(xué)到了很多,也了解了很多。

將所學(xué)內(nèi)容融入目前和以后工作中 :

大學(xué)是一個教育我、培養(yǎng)我、磨練我的圣地,我已我能在此生活而倍感榮幸。在做眾多社會事務(wù)的同時,我將用所學(xué)內(nèi)容搞好班級、校內(nèi)事務(wù),為同學(xué)們的利益、幸福奉獻我所得,貢獻我所能。

實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自己的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!

“千里之行,始于足下”,這近二個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則,這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習很多知識、道理。

實踐已經(jīng)接近尾聲,在這次實踐活動中,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,了解信息化進程,能主動把握信息時代的機遇和挑戰(zhàn)。這次實踐活動義在深遠,對我們的幫助享用一生。為的是順利進入激烈的社會競爭,求的都是出類拔萃。

春節(jié)實踐活動報告篇九

社會實踐,從開始的讓我們覺得麻煩到如今真切的感受到他的力量僅僅經(jīng)過了四十天。通過這四十天的社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長;另一方面,我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,將我們的專業(yè)知識饋給社會需要的人們。但在實踐過程中,我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),努力承擔一個心理學(xué)者應(yīng)該承擔的責任與義務(wù)。

有人抱怨自己懷才不遇,有人抱怨社會不公,其實,“機遇只偏愛有準備的人”,只有通過自身的不斷努力,拿出百尺竿頭的干勁,胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的步伐,我們才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

我知道有很多人不理解為什么學(xué)生要進行假期社會實踐活動,剛開始,我也不明白,甚至覺得這只是做做樣子。但經(jīng)過這次的暑假實踐活動,我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。

首先,假期里,我們的時間相對的充裕了許多。我們被允許做更多的事情。所以這種假期的實踐活動就成了我們最好的選擇。因為它既可以助我們看到更的一個世界,又可以讓我們度過一段美好的時光。

最重要的是,當我們很多人團結(jié)一心投入地去做一件事的時候,我們會發(fā)現(xiàn)一種難以用語言表達的快樂。當我們用自己的能力去實踐,去助別人時,當我們很多人為了一件公益的的事情集思廣益、揮汗如雨時,這種快樂別人是沒有辦法體會的。

在學(xué)里,有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我覺得,這種實踐是不可缺少的一環(huán),而且,或許,我們不足以為社會提供很多奉獻很多光和熱,但是,我們從中領(lǐng)悟到的學(xué)生應(yīng)負的責任卻是我們今后最需要的,實踐的過程一定是最最值得我們來體會的。

春節(jié)實踐活動報告篇十

為了讓孩子開闊眼界、更新對學(xué)習的新觀念,了解現(xiàn)代電影院高科技的播放技術(shù)和電影播放程序。感受電影院現(xiàn)代電子技術(shù)帶來的觀影效果以及實踐影城工作人員相關(guān)工作,增加學(xué)生的交流溝通能力和動腦、用腦能力,同時拓展學(xué)生思維空間。感受世界一流影城的旋緊技術(shù)和員工奮發(fā)進取、積極向上的精神面貌。由濰坊螢火蟲助學(xué)公益社團聯(lián)合濰坊萬達影城于 xx年xx月xx日上午實踐了觀影新體驗活動。

本次活動xx月xx日下發(fā)了觀影信息,止xx月xx日晚九點,共有xx人報名,其中大人xx人,孩子xx人;孩子們分別來自:北海學(xué)校、高新雙語、奎文實小、圣榮小學(xué)、日向友好等學(xué)校;年齡跨度xx至xx歲,年級為小學(xué)一年級至初中一年級。活動共收費xxx元,買電影票xx張,結(jié)余人民幣xx元,經(jīng)大家同意,余款作為螢火蟲公益社團的活動經(jīng)費。

一、集合。xx月xx日上午xx點不到,銀座商城的電梯口云集了從四面方面趕過來參加活動的家長和同學(xué)們,大家都非常的守時,第一波乘坐電梯的人員都是來參加活動的,雖然大家都互不相識,但彼此都能感覺到那份溢滿的熱情。9點多一點,影城的活動廳內(nèi)就聚滿了“螢火蟲觀影團”的人們。集合時,點名、收費、介紹活動過程和注意事項。因為人太多,空間小而吵,所以沒有按照計劃以報名順序依次點明,改為對照孩子找名單,20分鐘以后,孩子們分為三個組,依次進入影廳參觀。

二、萬達影城影廳參觀,由技術(shù)人員講解影廳建設(shè)原理、銀幕原理。萬達工作人員講解了在放映廳的注意事項后,孩子們跟隨著進入放映廳。在觀影座椅最前排的中間,有一個專為殘疾人而預(yù)備的設(shè)施,在這里,可以安放輪椅方便殘疾人觀影,在這以前,真的從來沒有注意過,現(xiàn)在才恍然大悟!還好,雖然知道的有些遲,但還不算晚。作為一個健康人,不能只站在自己的角度去想事情,而遺漏了更應(yīng)該需要關(guān)注的人群,就這一小小的設(shè)備,體現(xiàn)了多么偉大的人文精神啊!接著介紹了放映廳的放映設(shè)備的組成,孩子們尤其感興趣的是“那束白光”———大屏幕上活靈活現(xiàn)的畫面來源處,本能的積極尋找著那個“設(shè)備—放映機”方向。接下來,工作人員介紹了兩側(cè)樓梯上燈光的作用。繼而,又返回了觀影座椅上,講述了座椅的時代變遷,由原來的光板座椅上升到了現(xiàn)在的新式座椅,兩側(cè)的扶手上可以放飲料和小食品,還同汽車座椅一樣可以調(diào)節(jié)其角度,真的是由原來的功能性上升到現(xiàn)在的功能加舒適性了。大家猜一猜一個放映廳內(nèi)有多少個音箱?呵呵,我沒有猜對,估計猜對的人也不會很多,正確答案:12個!這12個音箱并且各司其職,你知道人物對話或旁白時,聲音是從哪個音箱發(fā)出來的?難道電影放映時所有的音箱不是一起工作?原來的我,就認為所有的音箱一起工作,影院的聲音效果好,是因為它們的音箱質(zhì)量高,現(xiàn)在才知道,原來,那12個音箱功能、分工各不相同,人物對話或旁白是從銀屏后面那2個音箱發(fā)出來的,又介紹了其他音箱的作用,怪不得跟家里看電視就是不同啊,這么多的音響環(huán)繞,所以效果好啊??磥?,看大片就得去影院!

安全的問題要警鐘長鳴,不能絲毫懈怠。在日本,來到一個陌生的場所,首要的任務(wù)就是摸清場所的安全出口、消防栓的位置等,沒有安全的保障,談什么都是空談。一個看起來沒有多少學(xué)問的門,可是,幾個有力氣的男孩子試著去打開時,卻打不開。接著工作人員詳細講述了影院的緊急出口,以及突遇險情時如何逃離現(xiàn)場,如何打開安全門。孩子們又上了一堂生動的安全課!不希望以后會遇險情,但,在以后遇險情時,不會慌亂。

接下來,工作人員就開始講述起了放映機的工作原理和它的音響控制系統(tǒng),孩子們還親手摸了一下唯一可以摸的放映機爸爸(呵呵,歷史久遠而退休了,在此欣賞它兒子工作尼)。還介紹了風機,放映室的溫度常年需要在25—28度。哈,影院還真是休閑的好去處呢,冬暖夏涼。

三、視覺享受,精神大餐,體驗迪士尼3d影片《潛艇總動員》

孩子們跟隨工作人員進入放映廳參觀,除去龍媽蟲蟲志愿者陪同服務(wù),其它蟲蟲們就在外面統(tǒng)計實到人數(shù)及收費數(shù)額,進行了買票進場觀影的準備。10點15分開始,孩子們手里拿著票非常有秩序的排隊進入放映廳體驗了3d電影帶來的無限樂趣。

通過對萬達影城的社會實踐,讓孩子們更多的了解了電影,電影科普推廣,增加了學(xué)生課外知識及實踐能力。

給孩子們留下了一個更好的視覺影響和深刻體會。

通過參觀電影院放映廳,了解了電影特別是3d電影的播放程序,通過影城技術(shù)人員介紹電影播放機,探秘了世界最先進的電影播放機reald、雙機3d。

在此,感謝各位家長對我們的信任,把孩子放心的交給我們;感謝萬達的馬經(jīng)理及各位工作人員為我們付出辛苦的勞動及提供活動的支持;感謝螢火蟲志愿者阿美(活動總負責人)、龍媽(活動攝影)、小辛(活動財務(wù))、百合(活動財務(wù));感謝所有對這次活動付出的家長朋友們;感謝所有參加這次活動的孩子們!

春節(jié)實踐活動報告篇十一

這個寒假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,了解了社會,并從社會實踐中檢驗了自己。這次的社會實踐讓我收獲不少。在實踐中不可缺少的好多:

經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期練習。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

開始放假的時候,知道要打寒假工時,總有種說不出的心情,總感覺會有些害怕。跟同學(xué)通電話說自己的心情,感覺總有種說不出的感覺。第一次去離家那么遠的地方,感覺自己什么都不懂,文化程度還不夠,也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小,自己的怯懦就這樣表露出來了。某人曾對我說,在社會中要學(xué)會厚臉皮,別人的教導(dǎo)虛心接受,不要不當回事。戰(zhàn)勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄?!?/p>

知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就會枯竭。

有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人,而在于多少人認識了你?!迸Φ厝フJ識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發(fā)掘出你可以學(xué)習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這么短的時間內(nèi),小小的寒假工能學(xué)到什么呢?就鍛煉了態(tài)度,心態(tài)更加坦蕩,我想這已經(jīng)足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐才能有所感受。

在回來的路上,跟學(xué)姐們聊了一路,她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多,從她們的語言中就會體會到那種成熟。遇事不要先為自己找借口,很多的話當著同年級的同學(xué)說還好,在她們面前說只會讓她們笑話。學(xué)姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故,她們總說你等遇到了就會明白了,現(xiàn)在聽了也不會明白,只要記得,以后無論做什么不要為自己開脫,學(xué)會獨立解決問題,虛心學(xué)習別人的突出。凡事做了就要做好,承擔起該有的責任。

這個寒假,見識了很多事,認識了很多人,收獲了很多,很多。不只是有勞有得的工資,還收獲了比這更重要更加無價的財富。期間所賺取的經(jīng)驗將永遠成為人生最寶貴的財富之一。

社會是一個很好的鍛煉基地,能將學(xué)校學(xué)的知識聯(lián)系于社會,我感覺學(xué)習與社會實踐是密不可分的。

春節(jié)實踐活動報告篇十二

我的假期大部分時間都用在家里的,當很多同學(xué)在在開心的聚會,很多同學(xué)在計劃著到哪的去旅游,或打工做兼職的時候,我就在家里乖乖的呆著,做著放假之前媽媽在家里做的那些繁雜而重復(fù)的事情,枯燥乏味,但是利用假期,在家庭中盡一份孝心,做著感恩家庭的寒假社會實踐。

我永遠不會忘記父母對我的愛,對我的呵護和關(guān)懷。孝順父母是中華的傳統(tǒng)美德,從我懂事起我就一直想以后有能力了以后要如何回報父母,現(xiàn)在我雖已成人了,但還沒有工作掙錢,我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。所以只能在家時多為父母分擔些家務(wù),了表對父母的感恩之情。哪怕是為他們垂垂肩,洗洗碗,給他們唱段曲兒,陪他們逛逛街,散散步,我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩,學(xué)會報答,我仿佛一下子長大了:我用心學(xué)習,不讓他們?yōu)槲业牟傩?;我搶著洗碗揀菜,讓他們能多休息一會兒;我?jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語??我盡我所能給父母帶來最難忘的美好時光,讓他們開心,讓他們驕傲。

其實我自己很懶的,不是很想做這些,但是又不想看著媽媽一個人忙來忙去的,心里很愧疚。比如說有時候好不容易玩電腦玩得起勁的時候,媽媽又在忙了,我不得不狠心扔下我的電腦幫媽媽做事,媽媽總是閑不住。有時候會厭煩這些,但當遇到需要用到大量腦力的工作的時候,我又常常會想,要是把這些都換成家務(wù)活就好了,這樣子不用腦力的勞動那該輕松多少呀!可是人總是得不到滿足,當我真正遇到勞力的家務(wù)活時我才感慨其實動動腦力比做家務(wù)輕松多了。后來我便體會到就算是在家里做家務(wù)也需要動腦的。每一天睡覺前都要盤算著明天該做些什么,怎么做。

之前沒有做好的從頭來過,真是有點心力交瘁。但當我靜下心來仔細想過之后,我就想通了,我最這些事的初衷是感恩家庭,感恩父母,當然要心存感恩而不是像別人勉強叫我做的一樣。

通過此次社會實踐,我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識,我知道,作為一個大學(xué)生,肩上撐起的不單單是學(xué)習的使命,更有著如何做人、如何生活、如何為將來打下基礎(chǔ),這一切的一切,都讓我受益匪淺,也積累了不少生活上的小經(jīng)驗,極大的豐富了我的人生閱歷。母愛是船,父愛是海。母親的愛,點燃了我們心中的希望,父親的愛,鼓起我們遠航的風帆。是父母生育了我們,讓我們體驗生命,了解這時間的萬物;是父母讓我們不斷成長,讓我們明白一個又一個人生的哲理;是父母幫助我們度過難關(guān),在我們心靈孤獨時給予我們力量。我明白了當父母的幸苦,雖然以前都是只知道父母很幸苦,但這次卻讓我真正的體會到這點。要操持一個家,不是一件容易的事情,爸爸媽媽每天對著同樣的事物也會厭倦,有時候干完活看會兒電視是爸爸媽媽唯一的娛樂,以后我一定要找多點娛樂給爸爸媽媽,多陪陪爸爸媽媽。

即便在父母眼里,我永遠都是他們的孩子,但我也希望自己能付出的更多一些,我希望能承擔起一份責任。不僅僅是單純的做幾次家務(wù)就可以了,更需要我們承擔責任,持之以恒。做家務(wù)不能只有三分鐘熱情,不能怕麻煩,不能帶有抵觸情緒。要從做家務(wù)中,切實體會父母的辛苦,并心懷感恩之情,以自己的實際行動回報父母,減輕他們的負擔。還要從做家務(wù)中尋找快樂,培養(yǎng)自己的責任心。要懷著感恩的心去做這些。

我深入到我的家庭中,深刻感受到父母的用心良苦,長這么大了也應(yīng)該反為父母多做點事。這樣的家務(wù)活,減輕了父母勞動的責任。也希望以后能有更多機會報答他們。給自己的家人做飯,看見他們吃得很香,這也是對他們愛的一種表達方式。干完家務(wù)活是非常有成就感的,所以多點幫家人干家務(wù),還是另一種很好的溝通橋梁!

我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里,到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學(xué)習成績,有人說是給予別人幫助??而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報,感謝幫助我們成長的每一個人。

是的,學(xué)會感恩,是一種情懷,學(xué)會感恩,更是一種情操。我愛我的父母,普天下的孩子們都愛自己的父母。讓我們一起對父母說一聲:“我們愛您!”讓我們一起行動,知恩圖報,學(xué)會感恩。冬天就不再寒冷,黑夜就不再漫長,幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

春節(jié)實踐活動報告篇十三

時間:

班級:高一(17)班

春節(jié)年關(guān)將至,熱鬧的氣氛感染著每個人,歡樂的時光陪伴著每一刻。小年夜的喜慶,除夕晚的歡樂,春節(jié)的氣息撲面襲來。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中人們分享著彼此的幸福和喜悅.

春節(jié)年關(guān)將至,熱鬧的氣氛感染著每個人,歡樂的時光陪伴著每一刻。小年夜的喜慶,除夕晚的歡樂,春節(jié)的氣息撲面襲來。在這些傳統(tǒng)節(jié)日中人們分享著彼此的幸福和喜悅,收獲著美好生活的點點滴滴。

傳統(tǒng)節(jié)日是我國文化的一種表現(xiàn)形式。每個民族都有本民族的傳統(tǒng)節(jié)日以及傳統(tǒng)習俗,他們之間既有共同點也有自己獨特的地方。正是因為差異的存在才彰顯了民族的特色,也代表了民族的傳統(tǒng)信仰。此外,不同地域有著不同的節(jié)日習俗,這些習俗都是地域文化的具體體現(xiàn)。

經(jīng)過寒假的仔細調(diào)查以及走訪,我逐漸地把我所在地的節(jié)日習俗整理在一起。在整個過程里我既體會到傳統(tǒng)節(jié)日習俗的重要性,也發(fā)現(xiàn)了其中的一些特殊含義。以下就是我整理出來的過年時的節(jié)日習俗。

小年夜是個喜慶的日子,也是歡樂過大年的沖鋒號。一家人團圓在一起樂呵呵地圍桌吃飯、聊天,分享這一年的收獲和喜悅。在我們這里小年夜是農(nóng)歷的十二月二十三號。在這一天我們一般都會到祠堂(我們當?shù)氐脑捊凶觥皬d屋”)祭祖,這個儀式是要整個族人都參加。

過年的時候,什么都需要有個新面貌,所以連屋子也不例外。“掃屋”也稱“掃塵”,從字面意思也可以知道是打掃衛(wèi)生。一般情況下“掃屋”是定在二十四號。由于現(xiàn)在的人都不太講究以前的規(guī)矩,只要在大年夜前做完就可以了?!皰呶荨痹诋?shù)卦⒁鉃閽呷セ逇?,迎接新一年的好運。這是一項巨大的工程,需要大量的人力和物力,基本上全家人都要參與進來。

民以食為天,吃才是最實在的事情。所以過年的時候肯定少不了吃的東西

——年糕。我們當?shù)氐哪旮舛际鞘止ぶ圃斓?,自給自足的。現(xiàn)在還保持著相當傳統(tǒng)的制作工藝,都是比較古老的制作方法。我們使用的工具也是近“石器時代”的工具——石磨。首先制作年糕的第一步就是將普通的大米用石磨磨成粉狀,這個過程完全是靠力氣來完成的。有了“米粉”這個原材料就可以開始制作年糕了。經(jīng)過一系列復(fù)雜的工序最后得出圖片中的成品。它的寓意為步步高升。這種年糕的味道甜甜的,嚼起來很有韌勁,是不錯的過年佳品。

這是過年重要的習俗,在很多地區(qū)都很流行這樣的傳統(tǒng)。除舊換新是很有必要的,因為每家都希望新年有新氣象,一切都是嶄新的開始,春聯(lián)也不例外。春聯(lián)的貼法在我們當?shù)剡€是保留著古老的傳統(tǒng)。比如哪個貼左邊,哪個貼右邊都是有講究的,還有就是很多春聯(lián)都是那些老一輩的人自主創(chuàng)作的,完全手工制作。這樣的春聯(lián)既有特色,又能準確的表達主人家的新一年的期望與祝福。

這是最隆重的一天,也是最喜慶的一天。所有人都會在這一天變得生龍活虎,精神抖擻。當?shù)厝撕茉缇统赃^晚飯,然后家里的人都出轉(zhuǎn)悠,拜早年。小孩通常都是最開心的人,因為他們可以在這一天玩?zhèn)€不?!疟夼?、玩游戲、買東西。我們當?shù)剡€有一個老習俗,就是在除夕夜的整十二點要祭祖。大家都會把自己準備好的年貨供奉給祖先,祈求保佑平安幸福。這個儀式完成后就是熱鬧的時候了,各家各戶會盡情地燃放鞭炮,煙花。熱鬧的氣氛會隨著漂亮的煙花和響亮的鞭炮聲直到天亮。

開年第一天是歡樂的一天,家家戶戶洋溢著幸福,分享著快樂。大年初一,所有小孩都要起床很早,然后見到大人就要問候。這種不變的習俗一直被默默的傳承下來。這一天的早餐一般都是吃米粉,一家人一起開心的吃著米粉,沉浸在歡樂的氣氛中。因為米粉形狀都很長,所以它寓意著健康長壽。因此吃米粉的時候,老人吃的米粉越長越好,這是對他們的祝福。

隨著大年初五的帶來,人們歡樂的情緒開始沉淀下來,為新的一年奮斗做好準備。這一天被當?shù)厝朔Q為“散節(jié)”,意味著歡樂的春節(jié)要告一段落了。我的調(diào)研也隨著“散節(jié)”的到來畫上了圓滿的句號。

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