心得體會(huì)是個(gè)人在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和感悟。寫心得體會(huì)時(shí),要注重突出重點(diǎn),通過(guò)具體案例或細(xì)節(jié)來(lái)支撐自己的觀點(diǎn)。心得體會(huì)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要方式,讓我們一起來(lái)分享和交流。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇一
大學(xué),我們滿懷夢(mèng)想和期盼而來(lái)。在那里,正值青春年少,意氣風(fēng)發(fā)的我們,自我潛力不斷提高,各方面不斷完善,而勤工助學(xué)就是不斷完善的途徑之一。它不僅僅給我?guī)?lái)物質(zhì)層面的幫忙,也給予我精神層面的啟發(fā)。一年的勤工助學(xué)讓我體會(huì)頗多,受益匪淺。
把簡(jiǎn)單的事情做好不簡(jiǎn)單,這是每次衛(wèi)生狀況總結(jié)給我的感觸。每一天午后和晚上,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)打掃完教室然后理解檢查,不是一天、兩天,一個(gè)星期就完了的事情。別看掃地、黑板、拖地這些小孩子都能夠做的事情很簡(jiǎn)單,可要天天重復(fù)兩遍同一件事而且得保證質(zhì)量就需要持之以恒,需要細(xì)心、耐心和職責(zé)心了。開(kāi)始的那兩天可能還有一股新鮮勁兒,能夠很賣力的把事情做好,但是時(shí)間久了,機(jī)械般的做著同樣的事,人的惰性心理便出來(lái)了。
這時(shí)就需要有耐心、有毅力的把每一天要干的活重復(fù)下去,就需要有職責(zé)心、細(xì)心觀察把重復(fù)的事情做好。
就像人們常說(shuō)的,“把每一件平凡的事情做好不平凡”,“做好人容易,難的是一輩子做好人”,都貴在一個(gè)堅(jiān)持、有職責(zé)心。而這些又何常不是在以后的工作中所需要的品質(zhì)呢。雖事不同,但理相通,掃地也能夠檢驗(yàn)和培養(yǎng)細(xì)心、職責(zé)心和耐心。
有時(shí)候因?yàn)槔?,打掃太久而錯(cuò)過(guò)食堂的飯點(diǎn),或多或少心里會(huì)有點(diǎn)不平衡,為什么別人能夠悠閑的吃著熱騰騰的飯菜而我要這么忙碌呢。之后發(fā)現(xiàn),那日子雖忙碌但很充實(shí),我不能改變自己的出身,但能改變自己。透過(guò)勤工助學(xué)不但能夠減輕家里的負(fù)擔(dān),而且有一種自食其力的自豪感,多多少少減輕了一些因?yàn)樽约阂殉赡陞s還讓父母供養(yǎng)帶來(lái)的罪惡感。雖然得到的勞動(dòng)報(bào)酬在物價(jià)飛漲的時(shí)代有些微薄,但至少能夠改善捉襟見(jiàn)肘的狀況,讓生活寬裕一些,至少能夠讓父母歇會(huì)。
有了這些領(lǐng)悟,在打掃教室的時(shí)候遇到熟人,也試著淡定、從容的打個(gè)招呼,從從容容的把份內(nèi)的事情做好。同時(shí),在熟練了每一天要做的事情之后,我開(kāi)始試著提高工作效率。我相信必須有既能節(jié)省時(shí)間又能打掃干凈的方法,就像解函數(shù)應(yīng)用題一樣,有最優(yōu)方案。
這個(gè),也會(huì)有最適合的方式。之后,在同學(xué)的提醒下,針對(duì)垃圾多、垃圾少等不同狀況采用不同打掃方式,同時(shí)加快速度,果然節(jié)省了不少時(shí)間。我想,學(xué)習(xí)也一樣,要注意效率,合理分配時(shí)間。自己的專業(yè)不能落下,但也不能拖拖拉拉把所有的時(shí)間都花在上面,也要了解一些文學(xué)、經(jīng)濟(jì)、法律方面的知識(shí)。
說(shuō)到學(xué)習(xí),我反而覺(jué)得勤工助學(xué)不但不影響學(xué)習(xí),還會(huì)促進(jìn)學(xué)習(xí),讓大學(xué)生活更有規(guī)律。,因?yàn)槊恳惶煳绾蠛屯砩弦驋呓淌遥衔绾屯砩先绻麤](méi)有課就會(huì)在教室里自習(xí),到點(diǎn)了就打掃。這樣避免了不想去教室自習(xí),不上晚自習(xí),自習(xí)時(shí)間少而落下學(xué)習(xí)、沒(méi)做作業(yè)的狀況。也不會(huì)周末宅在宿舍在被窩中虛度光陰。有時(shí)候,晚上打掃完了還能夠跑跑步,這對(duì)于不熱衷運(yùn)動(dòng),不會(huì)特意花時(shí)間運(yùn)動(dòng)的我來(lái)說(shuō)生活反而更有規(guī)律,這些都是以前不曾想過(guò)的。
當(dāng)然,偶爾周末會(huì)有活動(dòng),一外出就是一整天,沒(méi)辦法自己去打掃教室,這時(shí)候就需要請(qǐng)相同崗位上的同學(xué)帶掃,下次再給幫忙的同學(xué)打掃,這讓我體會(huì)到了互幫互助的力量和方便。既不影響參加活動(dòng)又不失職。
從另一個(gè)角度說(shuō),這也增加了我與他人交流,拓展人際交往的范圍。有共同話題,才可能會(huì)有交流,有了交流接觸,才有可能挖掘新的朋友,而這新的朋友說(shuō)不定又會(huì)帶來(lái)新的驚喜,新的機(jī)會(huì),新的收獲。
這一點(diǎn),我深有體會(huì),也許此刻你在勤工助學(xué)過(guò)程認(rèn)識(shí)的人,下一刻你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些東西你需要向你剛認(rèn)識(shí)的人請(qǐng)教。比如說(shuō):學(xué)習(xí)方面。所以,我在勤工助學(xué)的過(guò)程中深深地的體會(huì)到:盡自己最大潛力去幫忙別人就是在幫忙自己,永久也不要小瞧別人。
或多或少會(huì)讓自己對(duì)這些行業(yè),這個(gè)社會(huì)有新的認(rèn)識(shí),新的看法。而且,也能夠從你的兼職得到的報(bào)酬或?qū)ψ约撼晒膶徱暃Q定自己潛力的強(qiáng)弱,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。透過(guò)與別人的比較,對(duì)別人的觀察,分析比較,吸收別人的強(qiáng)項(xiàng)彌補(bǔ)自己的不足,提高自己的潛力。例如商品促銷,透過(guò)對(duì)購(gòu)買人群上前了解產(chǎn)品的人群的分析,進(jìn)行有效宣傳,以及分析各種消費(fèi)心理,銷售技巧等,豐富自己的經(jīng)驗(yàn)閱歷。而這,遠(yuǎn)比書上告訴你印象深刻得多,生動(dòng)得多。
同時(shí),透過(guò)這些商品,你能夠更多地了解這些商品的信息,后者了解某一品牌某一公司,或者某一行業(yè)的操作。這對(duì)于你平常的購(gòu)買,購(gòu)買時(shí)的決定力是有幫忙的,因?yàn)槟懔私獾母唷M瑯?,在這兼職過(guò)程中除了經(jīng)驗(yàn)、報(bào)酬、潛力的提升,自身的不斷完善,也是一個(gè)與人交流,拓展人際交往的好機(jī)會(huì)?;蛟S能夠交到更多的朋友,更好的朋友,帶來(lái)更好的機(jī)會(huì)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)永久一帆風(fēng)順,坎坎坷坷,磕磕碰碰總是難免的。在兼職的時(shí)候會(huì)有,在打掃教室的時(shí)候也是難免的。有時(shí)候,晚上剛剛打掃完教室,還沒(méi)檢查,又有人扔垃圾了。如果自己還在,會(huì)重新打掃,開(kāi)始的時(shí)候,可能會(huì)有些氣憤,但是還好,這樣的狀況不常出現(xiàn)。
最讓人頭疼的是,因?yàn)橛邪嗉?jí)在教室上早自習(xí),有很多吃完早餐要扔的垃圾留在了課桌里,不能給同學(xué)營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,也讓我打掃的時(shí)候任務(wù)加重。我開(kāi)始明白,在教學(xué)樓前設(shè)立站崗,確實(shí)有它實(shí)在的作用。自己有打掃教室的體會(huì),體會(huì)到賺錢的辛苦,我反思自己的日常生活的行為。
是否也把早餐帶進(jìn)教室后,制造的垃圾沒(méi)扔到垃圾桶里,是否在校園里也沒(méi)把垃圾扔到垃圾桶里。由己及人,漸漸地學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)周圍的一點(diǎn)一滴,是對(duì)勞動(dòng)者的一種尊敬,也是最基本的素質(zhì)。我想,如果大家都把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里,而不是教室里、馬路上,同學(xué)、老師還愁沒(méi)有一個(gè)干凈的學(xué)習(xí)、教學(xué)、生活的環(huán)境嗎。
有時(shí)候,教室的燈全都開(kāi)著,亮堂堂的,卻一個(gè)人都沒(méi)有。是同學(xué)們下可走的太匆忙了,忘記了關(guān)燈,要明白中國(guó)這個(gè)人口大國(guó),電力資源未必充沛呀!透過(guò)勤工助學(xué)這個(gè)崗位,體會(huì)賺錢的辛苦,慢慢的學(xué)會(huì)體諒別人,理解別人,養(yǎng)成一些好的生活習(xí)慣,這也算是提高基本素質(zhì)吧。
偶爾,也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候,它讓我體會(huì)到什么叫“欲速則不達(dá)”。有時(shí)候,目測(cè)估計(jì)教室里的垃圾不多,就把看得見(jiàn)的垃圾掃掉。但再次檢查的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)還有一些細(xì)小的漏掃的垃圾,只能重新全面的的清掃一遍,這樣花費(fèi)的時(shí)間反而更多一些。有時(shí)候如果走得太匆忙,沒(méi)來(lái)得及再,自以為掃干凈了卻扣分了檢查一遍。吃一塹,長(zhǎng)一智,別看掃地是件簡(jiǎn)單的事,卻需要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),清掃每個(gè)角落,而那正是平常未注意的地方。
一件事情,會(huì)有很多未料到的其他事情發(fā)生,認(rèn)真的去做,以最快的速度找到解決方法。經(jīng)常在打掃的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有書本、雨傘、眼鏡等物件落在教室里。讓落在教室里的物件繼續(xù)放在教室里也未必安全,失主也未必能再找到落下東西的地方,一般我都會(huì)交到失物招領(lǐng)的地方。既安全,失主也容易找到。有的時(shí)候,到打掃的時(shí)間了,教室里卻還在開(kāi)會(huì),或者掃到一半,突然有人準(zhǔn)備在那里舉行會(huì)議。剛剛碰到這種狀況的時(shí)候,我急得像熱鍋上的螞蟻,不知如何處理。
突然很多雙眼睛齊刷刷的看著自己搞衛(wèi)生的時(shí)候,正想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。慢慢的碰的多了,我體會(huì)到要從容淡定的應(yīng)對(duì),遇到一點(diǎn)點(diǎn)麻煩,首先要想到的就應(yīng)是怎樣解決,而不是退縮,丟下職責(zé)不管。勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值,盡自己的職責(zé),從容淡定,我常常暗示自己。我也深深的體會(huì)到心態(tài)的重要。而且,畢業(yè)后工作,大多數(shù)人都需要從基層做起吧,可能是重復(fù)的做著同一件事情,可能是些瑣碎小事。這都需要我們調(diào)整心態(tài)從基礎(chǔ)做起,自強(qiáng)不息,不能眼高手低。
天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。感謝勤工助學(xué)給我一個(gè)鍛煉的平臺(tái),讓我感受到用自己的勞動(dòng)換取成果的自豪,讓我體會(huì)到耐心、細(xì)心、職責(zé)心、勇敢應(yīng)對(duì)的重要。無(wú)論做事大與小,又要認(rèn)真的對(duì)待,從容不迫,仔細(xì)完成,自強(qiáng)不息。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇二
七月十五日,是放假后的第六天。我們班組織了第一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)――勤工儉學(xué)。這項(xiàng)活動(dòng)是由我、李禹浩和高悅微組織的。
下午六點(diǎn),各個(gè)小組的成員按約定時(shí)間來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)青銅器文化廣場(chǎng)。首先,劉老師發(fā)表了熱情洋溢的講話。接下來(lái),我們宣布了活動(dòng)規(guī)則。最后,同學(xué)們迫不及待地來(lái)到自己的活動(dòng)區(qū)域,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),興奮極了。各自擺起了小攤。拿出了自己要出售的物品。他們有的拿的是一些看過(guò)的書本,有的拿的是一些玩過(guò)的小玩具......真是琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。
廣場(chǎng)上,人漸漸多了起來(lái),有大人、小孩兒、老人,都是吃完飯出來(lái)閑逛的。人們都好奇地看著我們這些穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾的小學(xué)生在擺攤。有的還在奇怪的議論著:“這些小學(xué)生也在做生意嗎”?根本沒(méi)有人來(lái)買東西,同學(xué)們都很著急。這時(shí)候,老師向過(guò)往的行人說(shuō)明了我們是在搞勤工儉學(xué)實(shí)踐活動(dòng),我們拿著賺到的錢去看望孤寡老人。人們聽(tīng)了,都投來(lái)贊許的目光。不一會(huì)兒,我們的攤位就熱鬧了起來(lái)。有的要買書,有的要買玩具,簡(jiǎn)直忙的不可開(kāi)交。同學(xué)們一絲不茍的接待著每一位顧客,生怕弄錯(cuò)了。
八點(diǎn)鐘的時(shí)候,我們要收攤了,可顧客還是絡(luò)繹不絕,我們告訴他們:“我們明天還要來(lái)”。
第一天,我們的活動(dòng)進(jìn)行的非常順利。同學(xué)們不但賺到了錢,而且還積累了很多經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)備迎接明天的挑戰(zhàn)!
勤工儉學(xué)活動(dòng)持續(xù)了一個(gè)星期,同學(xué)們雖然很辛苦,但是,都很開(kāi)心!因?yàn)檫@是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng),它增強(qiáng)了我們?nèi)谌肷鐣?huì)的能力,鍛煉了我們?nèi)穗H交往的能力,同時(shí)也讓我們感受到了勞動(dòng)的辛苦,掙錢是多么不容易。所以我們一定要勤儉節(jié)約,用我們賣廢舊物品的錢不但可以購(gòu)買學(xué)習(xí)用品,而且能為社會(huì)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)愛(ài)心!
在接下來(lái)的日子里,我們會(huì)堅(jiān)持勤工儉學(xué)活動(dòng),感謝老師和叔叔阿姨們的支持!
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇三
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了四分之三,回頭看一看那些深深淺淺腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷的才記憶深刻,獲得豐富,才是最重要的。還記來(lái)到大學(xué)校園的第一天,我來(lái)到輔導(dǎo)員辦公室,對(duì)我們的導(dǎo)員說(shuō):“我想勤工儉學(xué)”。道遠(yuǎn)對(duì)我說(shuō):“要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金”。當(dāng)大一第一次勤工儉學(xué)機(jī)會(huì)到來(lái)時(shí),我有幸被班級(jí)提名,但由于職位有限,我選擇了主動(dòng)退出,把職位讓給了更需要的同學(xué)。大二的一天,輔導(dǎo)員突然把我叫到辦公室,說(shuō)讓我做系辦公室的助理。我知道勤工儉學(xué)意味著將會(huì)浪費(fèi)一部分的學(xué)習(xí)時(shí)間,但在系辦能夠接觸好多老師,可以學(xué)習(xí)好多在書本上學(xué)不到的知識(shí),所以我牢牢地把握住了這次機(jī)會(huì),通過(guò)了老師的考察,有幸成為了系辦公室的助理。
在系辦工作是感觸頗多。首先老師都是那么的和藹,很容易接近。郭老師是系辦的主任,主要負(fù)責(zé)科研方面的工作,平時(shí)比較忙,主要在老校區(qū)工作。給他的接觸相對(duì)少一點(diǎn)。張老師主要負(fù)責(zé)教學(xué)工作,他就像是一個(gè)老大哥,有什么問(wèn)題都可以給他說(shuō),所有的接觸過(guò)他的同學(xué)都有相同的感覺(jué),不管是學(xué)習(xí)上的、生活上的只要是難題都可以找他,他解決不了的會(huì)找別人幫忙。景老師主要負(fù)責(zé)行政,行政上的事務(wù)并不是太多,系辦老師中就他稍微輕松一點(diǎn),有事忙完手中的工作會(huì)玩玩小游戲,就像一個(gè)愛(ài)玩的大孩子。在系辦工作的一年中,幾位老師對(duì)我都比較照顧,經(jīng)常問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)、生活,有問(wèn)題了幫我解決。都說(shuō)勤工助學(xué)耽誤學(xué)習(xí),我卻不這樣認(rèn)為,可能是職位的不同,在系辦幾乎絕大部分時(shí)間也是在學(xué)習(xí),在系辦就是幫老師跑跑腿,如果老師有什么文件需要你交到學(xué)校部門是來(lái)回跑跑就行了。其余的時(shí)間都可以用來(lái)學(xué)習(xí)。其實(shí)有老師在旁邊“敦促”著,學(xué)得會(huì)更有效率,學(xué)得更好。
記得一次深刻的經(jīng)歷,讓我懂得了:0+0=1。那天郭老師讓我打印一份文件,一個(gè)打印室的機(jī)器壞了,另一個(gè)打印室沒(méi)有紙了。我回到系辦說(shuō)明了了情況,郭老師讓我從一個(gè)復(fù)印室買來(lái)紙拿到另一個(gè)復(fù)印室打印,兩個(gè)復(fù)印室都完不成的工作,一起卻可以解決,團(tuán)結(jié)的力量不是一加一等于二,而是一加一等于許多。
能參加勤工儉學(xué),我深感榮幸,首先要感謝輔導(dǎo)員和幾位老師為我這次機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅認(rèn)識(shí)了多位老師,更重要的是培養(yǎng)了做認(rèn)真、細(xì)心的態(tài)度。
通過(guò)勤工儉學(xué),使我認(rèn)識(shí)到作為成年人的責(zé)任意識(shí),通過(guò)課余時(shí)間的適當(dāng)勞動(dòng)取得理所當(dāng)然的勞動(dòng)報(bào)酬,這不僅僅使我認(rèn)識(shí)到自身對(duì)于家庭的責(zé)任,同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了我有能力去減輕父母的負(fù)擔(dān),強(qiáng)化了我自身的自立自強(qiáng)意識(shí)。
勤工儉學(xué)活動(dòng)也較好地鍛煉了我為老師、同學(xué)交往的能力。在勤工過(guò)程中,張老師經(jīng)常教導(dǎo)我:對(duì)老師禮貌、工作認(rèn)真、態(tài)度誠(chéng)懇、舉止大方。使我逐漸接受以后社會(huì)中可能面臨的工作方式。總而言之,在系辦的一年勤工,不僅使我獲得了有形的財(cái)富—減輕家里經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),同時(shí)更重要的是我得到了極大的無(wú)形財(cái)富:不僅自立自強(qiáng)意識(shí)得以加強(qiáng),人際交往能力得以鍛煉。
在這里我也感謝各位老師,感謝給我機(jī)會(huì)的輔導(dǎo)員,感謝在工作中經(jīng)常幫助我的郭老師、張老師、景老師。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇四
轉(zhuǎn)眼間,大學(xué)生活的行程書已又悄悄翻過(guò)了一頁(yè),回頭看一看那些深淺不一的腳印,才發(fā)現(xiàn)我們經(jīng)歷了很多。還記拿到大學(xué)錄取通知書時(shí)為學(xué)費(fèi),生活費(fèi)到處奔波的那一刻,而此刻已榮幸成為勤工儉學(xué)隊(duì)伍中的一員了。
說(shuō)起勤工助學(xué)感受,我想說(shuō)的是,勤工助學(xué)是學(xué)校在不耽誤學(xué)生正常學(xué)習(xí)情景下讓學(xué)生做些力所能及的公共事務(wù)并得到相應(yīng)的報(bào)酬的一種社會(huì)福利事業(yè)。大學(xué)把勤工助學(xué)作為對(duì)貧困生補(bǔ)助的一種方式,直白點(diǎn)說(shuō)就是變相的幫忙需要的同學(xué)們。勤工助學(xué)工資對(duì)生活的影響,我有這樣的感受:每月的勤工助學(xué)工資看起來(lái)雖然不多,但對(duì)一個(gè)真正貧困的同學(xué)來(lái)說(shuō)卻是很重要的。對(duì)于生活節(jié)儉的同學(xué)而言,這些錢能夠滿足當(dāng)個(gè)月上的一些生活開(kāi)支。有這些錢生活會(huì)寬松很多,以前捉襟見(jiàn)肘的生活境況會(huì)慢慢改善。
能參加學(xué)校勤工儉學(xué),我深感榮幸。經(jīng)過(guò)鍛煉,我不僅僅結(jié)識(shí)了很多朋友,更重要的是培養(yǎng)了我吃苦耐勞,做事持之以恒的態(tài)度。當(dāng)明白我們需要干的工作及其規(guī)定時(shí),我猶豫了,我想,每一天都必須堅(jiān)持掃兩次,并且還會(huì)抽查,我不明白自我能否每一天都堅(jiān)持下去,但最終理智還是戰(zhàn)勝了惰性。既然學(xué)校給我們供給了這么好的機(jī)會(huì),我們就應(yīng)當(dāng)好好珍惜。作為一個(gè)從農(nóng)村來(lái)的孩子,吃苦耐勞也是我們的長(zhǎng)項(xiàng)啊!再說(shuō),整理資料還能夠早一步鍛煉自我以后在工作中如何當(dāng)好一名出色的文員呢!
我負(fù)責(zé)打掃四間教室,中午十二點(diǎn)左右掃一次,晚上再掃一次。有時(shí)我喜歡,上完課就直接去掃地,掃完后再去吃飯;也有時(shí),我喜歡掃完地后,在教室里,一個(gè)人靜靜地學(xué)習(xí)。隨著一些課程的結(jié)束,我的時(shí)間也變得越來(lái)越寬余了,但我還是堅(jiān)持每一天去掃地。當(dāng)然打掃教室不僅僅只是掃地,有時(shí)有些教室同學(xué)們上完課就走,忘記關(guān)燈,這樣導(dǎo)致了資源的浪費(fèi)。既然這四個(gè)教室是我負(fù)責(zé),那么,我必須也會(huì)杜絕這些事情的發(fā)生,并以愛(ài)護(hù)學(xué)校公共事務(wù)為己任。
經(jīng)過(guò)打掃教室,讓我明白了,什么叫欲速則不達(dá),我們都想在最短時(shí)間內(nèi)把工作做完,這樣往往容易栽跟頭,我發(fā)現(xiàn)掃地這事,決不可投機(jī)取巧,本來(lái)想著隨隨便便掃一下,把顯眼的垃圾掃一下,把不起眼置之不理,這樣速戰(zhàn)速?zèng)Q;可是呢,到之后自我又會(huì)看不下去,就又重新打掃,反而耗費(fèi)更多時(shí)間。結(jié)果,也就明白了倒不如一開(kāi)始老老實(shí)實(shí)地掃,踏踏實(shí)實(shí)的,反而一氣呵成,更加早早做好。
當(dāng)然,我也明白了,什么叫一分耕耘一分收獲,不經(jīng)努力,哪來(lái)干凈的學(xué)校。學(xué)校是我們第二個(gè)家,我們更加應(yīng)當(dāng)愛(ài)護(hù)我們的學(xué)校。每當(dāng)看到自我努力后的結(jié)果,我也感受到了深深地自豪感。在未來(lái)的生活中,我必須會(huì)更加努力,用更好、更優(yōu)質(zhì)的態(tài)度為學(xué)校做力所能及的貢獻(xiàn)。我相信,只要我們大家一齊努力前行,一步一個(gè)腳印,就能攜手創(chuàng)立干凈、更完美學(xué)校。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇五
20xx年10月16日,我中心舉行了一年一度的干部干事培訓(xùn)大會(huì)及表彰大會(huì)。此次大會(huì)主要分為三個(gè)階段,首先由陳珊主任作08~09學(xué)年的工作回顧及工作報(bào)告,第二階段為頒獎(jiǎng)表彰階段,由唐璽處長(zhǎng)與陳珊主任為09學(xué)年9月份工作表現(xiàn)突出的同學(xué)頒獎(jiǎng),最后由唐璽處長(zhǎng)發(fā)言,熊操副主任代表主任團(tuán)對(duì)中心未來(lái)的工作做出了規(guī)劃。
從陳珊主任的發(fā)言中,我對(duì)我校的勤工助學(xué)中心有了更深刻的了解。我校勤工助學(xué)中心不僅對(duì)外搞好服務(wù)工作,而且特別注意自身建設(shè)。對(duì)外的積極服務(wù)表現(xiàn)自1999年建立以來(lái),已為廣大同學(xué)提供了近2萬(wàn)余個(gè)兼職崗位,累計(jì)發(fā)放勤工助學(xué)經(jīng)費(fèi)70余萬(wàn),為家境貧困的同學(xué)提供了勤工儉學(xué)的機(jī)會(huì),為想完善自我、超越自我的同學(xué)提供了廣闊馳騁的空間,為工商學(xué)子走出并立足社會(huì)搭了一座優(yōu)先橋梁,也為社會(huì)各界提供了專業(yè)過(guò)硬、勤勞敬業(yè)、積極熱情的高素質(zhì)人才;對(duì)內(nèi)則可用“溫暖”一詞來(lái)概括,一年一度的“一家人活動(dòng)”,還有“趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,讓我們中心人的心凝聚在了一起,組建成了一支充滿戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。中心就像是一個(gè)愛(ài)的旋渦,因?yàn)槌錆M愛(ài),所以我們激情滿懷;因?yàn)槌錆M愛(ài),所以我們笑傲明天;因?yàn)槌錆M愛(ài),所以我們手牽手,鑄成愛(ài)的長(zhǎng)城。
在頒獎(jiǎng)階段,我享受了一份厚愛(ài)“活動(dòng)積極分子”的榮譽(yù)挺不情愿地躺在我手中,也許是上帝一迷糊,我有幸得了寵。在僅一個(gè)月的工作中,我感受到“外聯(lián)”一詞的厚重感,這一“聯(lián)”需要付出多少,而且不是每一次付出都有收獲。其實(shí)現(xiàn)在,作為干事的我們未曾經(jīng)歷太多,遇到一點(diǎn)小挫折也曾有過(guò)猶豫,即使犯錯(cuò)也有部長(zhǎng)頂著,的確,我們還不夠成熟,但我們外聯(lián)的干事不會(huì)放棄,不輕易言敗,我們要陪部長(zhǎng)們走下去,因?yàn)槲覀冋娴恼娴摹靶奶邸蔽覀兊牟块L(zhǎng)。中心外聯(lián)的部長(zhǎng)張瑾,副部長(zhǎng)張佳明、馮婷,他們的工作能力有目共睹,他們值得我們尊敬,值得我們付出。我們新一屆的干事也對(duì)他們有信心,相信他們一定會(huì)帶好,帶出色外聯(lián),我們也相信外聯(lián)與中心,因?yàn)檫@是我們的小家和大家。
會(huì)議最后一階段是唐璽處長(zhǎng)發(fā)言,其中談到的兩點(diǎn),我印象深刻,受益匪淺。第一點(diǎn),唐璽處長(zhǎng)談到干部與學(xué)生的區(qū)別:作為干部,壓力與責(zé)任更大;自信心更強(qiáng);知己知彼的能力,接受挫折的能力、獨(dú)立思考的能力、舉一反三的能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力更強(qiáng)。的確,我們需要明確自己的角色,看清我們的地位,擺正我們的心態(tài),也許剛成形的我們不是最強(qiáng),但我們會(huì)努力變得更強(qiáng)。第二點(diǎn),“一步先,步步先”。“一步先”需要我們的積極性與敏銳的洞察力,善于在平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,“步步先”則是需要一種持久上進(jìn)的態(tài)度,有積極性不難,難的是一直保持。就像一顆種子,當(dāng)它還被黑暗包圍時(shí),它渴望光明,它會(huì)努力掙脫外殼的束縛,沖破堅(jiān)硬的土層,接近藍(lán)天,努力得到收獲以后,若它沉溺于現(xiàn)狀,不再努力汲取養(yǎng)分就會(huì)枯萎。特別是對(duì)于外聯(lián)的工作,懈怠是致命的毒藥。
熊操副主任所做的學(xué)期工作計(jì)劃更是讓我們了解到我們肩上的重任。我們要不斷地努力,不斷地追求長(zhǎng)足的進(jìn)步。把中心建設(shè)成為高校里的品牌學(xué)生組織,把中心“全心全意為在校大學(xué)生服務(wù)”的宗旨更好地體現(xiàn)出來(lái)。我們更要走出學(xué)校,提高我們的社會(huì)影響力,將中心發(fā)展成為有特色,有影響力的品牌學(xué)生組織。
對(duì)于今后的工作,我將一如既往,即使明知道付出仍然不會(huì)有收獲,但不付出就一定沒(méi)有收獲,在我看來(lái)外聯(lián)的工作就是需要執(zhí)著的精神,要有打不倒的頑固姿態(tài),還有抗壓能力是外聯(lián)工作人員必備的武器,“自我療傷”的本領(lǐng)更是不可缺少。我想大家的目標(biāo)都是一致的,就是將我校的勤工助學(xué)中心組織化,規(guī)范化,強(qiáng)大化,外聯(lián)會(huì)盡力,其他各部也會(huì)盡力,我們的脊梁同撐一片藍(lán)天,中心這個(gè)家,我們一起來(lái)建設(shè)。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇六
都說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”,但自打我加入禮品屋就只想做一名安靜的小戰(zhàn)士,在普通員工的崗位上安靜做好我的工作。像一顆螺絲釘,默默無(wú)聞,不起眼,卻發(fā)揮著自己的光和熱。我是在研一時(shí)加入禮品屋,加入勤助大家庭的。我是為了自強(qiáng)自立、減輕父母的負(fù)擔(dān)加入實(shí)體的,并一向把這份勤工助學(xué)的實(shí)踐當(dāng)作一份實(shí)實(shí)在在的工作,盡我的全力做到最好,謹(jǐn)記“自立、自強(qiáng)”。
其實(shí)我與勤助在20xx年就有交集了,我應(yīng)聘了家教助理崗位,但遺憾沒(méi)有順利加入。在20xx年我最后再次有機(jī)會(huì)應(yīng)聘并加入勤助,成為禮品屋的一名員工。作為一名新員工,在經(jīng)理和老員工的幫忙下,我得到了快速成長(zhǎng),工作時(shí)認(rèn)真負(fù)責(zé),做好自己的分內(nèi)工作,同時(shí)也認(rèn)識(shí)了很多朋友,工作很愉快,并一向在禮品屋工作至今。
透過(guò)勤工助學(xué),我學(xué)會(huì)了很多,不僅僅是幫忙父母減輕家庭經(jīng)濟(jì)壓力,用自己的勞動(dòng)獲取了合法的收入,更多的是學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立,學(xué)會(huì)為更多的人思考、急人之急,學(xué)會(huì)怎樣處理問(wèn)題等等。
我熱愛(ài)我在禮品屋的工作,感謝禮品屋和勤助給我的所有物質(zhì)和精神上的收獲,我不再是那個(gè)彷徨、羞怯的女孩,而是一個(gè)安靜、敢于推銷和展示的女子。我不是將軍,卻是最優(yōu)秀的戰(zhàn)士!
總結(jié)寄語(yǔ):她為人樂(lè)觀,真誠(chéng)熱情,秉承著“自立,勤奮”的原則,在勤辦奮斗近兩年,腳踏實(shí)地,勤勤懇懇。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇七
我叫付xx是xx屆大一新生,在九月的桂花充滿了整個(gè)校園的時(shí)候,我看見(jiàn)了勤工助學(xué)部門在進(jìn)行招新,我不假思索的報(bào)了名和參加三輪的面試,最終我留在了我向望以久的秘術(shù)處,我感到非常的高心,這使我對(duì)秘書處工作充滿了極高的熱情。我之所以進(jìn)勤工助學(xué)這給部門,是它可以為同學(xué)門服務(wù),排憂解難,人們說(shuō)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”哲學(xué)上也說(shuō)了“人生的價(jià)值就在于奉獻(xiàn)從而得到相應(yīng)的滿足”為他人奉獻(xiàn)的同時(shí)也可以鍛煉自己,使自己在學(xué)習(xí)之在有豐富的課外知識(shí)和實(shí)踐閱歷。
勤工部每一屆新干事都要有一個(gè)星期的素拓,這是勤工部的規(guī)則,對(duì)于剛進(jìn)勤工辦素拓的我,就說(shuō)說(shuō)我對(duì)素拓的感言,作為新一代的大學(xué)生要求德、智、體、美、勞全面發(fā)展。周總理說(shuō)過(guò);“少年弱,則國(guó)弱!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)!”所以每天早上二十分鐘跑步就可以鍛練我們的毅力和強(qiáng)健我們的身體,為之我每天早上堅(jiān)持早起跑步,以達(dá)到較好的體魄。
在早上訓(xùn)練之后還有四十分鐘的活動(dòng)時(shí)間,每天在這四十分鐘里我都很開(kāi)心,這緣于我們的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)給我們準(zhǔn)備了很有趣的小游戲,在這游戲中我認(rèn)識(shí)了好多新朋友和熱情的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng),他們很照顧我們,讓我們感到親人的溫暖,我很喜歡他們!
這是我第一次體驗(yàn)素拓我感覺(jué)很好,素拓活的科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性讓我們感同身受。素拓活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的心理素質(zhì)和提高我們的抗挫折能力,增強(qiáng)我們的和作精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí),同學(xué)們都共同參于共同努力都收獲了許多,使我們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng),它也增進(jìn)了同學(xué)間的交流于互助,同時(shí)也能使我們更好的融入這個(gè)部門,增強(qiáng)集體凝聚力讓我們更清楚的了解自己和了解同學(xué)。部中的一些規(guī)章制度是對(duì)我們壞毛病的約束和改正,我本人也嚴(yán)格尊守制度。以提高自我素質(zhì)和品行道德,作一個(gè)有理想有道德有文化的大學(xué)生,發(fā)揚(yáng)光大勤工辦,這是我們職則。
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)據(jù)不成方圓”以下是我對(duì)自己的要求,一、努力提高自己思想道德素質(zhì),堅(jiān)決不給勤工助學(xué)丟臉,二、堅(jiān)決服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指揮,嚴(yán)格尊守部門制度,四、用高昂的熱情對(duì)待秘書處的大小工作,五、尊敬和愛(ài)護(hù)領(lǐng)導(dǎo)和同事。
以上就是我一個(gè)星期的素拓感言,望領(lǐng)導(dǎo)查看監(jiān)督。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇八
為了家庭,為了夢(mèng)想,我選取了勤工助學(xué)。它不僅僅僅是一個(gè)工作崗位,它更是一次自我嘗試的機(jī)會(huì),一個(gè)鍛煉自我的舞臺(tái),讓我感受到了用自己的勞動(dòng)換取果實(shí),用奮斗創(chuàng)造財(cái)富的那份自豪與喜悅。
在勤工助學(xué)中我不僅僅要學(xué)習(xí)好專業(yè)理論知識(shí),還要充分去鍛煉各種潛力,才能讓我更好地了解自己、開(kāi)拓自己進(jìn)而超越自我。雖然在外人看來(lái)這是一份簡(jiǎn)單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得事分大小,但無(wú)輕重,每件事都需要我們?nèi)σ愿暗赝瓿伞?/p>
我的勤工助學(xué)崗位是圖書館管理,工作是幫忙老師處理、整理一些資料文件,以及取雜志,標(biāo)號(hào)并上架和每一天整理報(bào)紙等工作。記得有一次,為了取報(bào)紙我上課遲到了,原因是報(bào)紙務(wù)必是每一天都要按時(shí)上架,我下午又是滿課。
之后跟老師交流之后,才覺(jué)得問(wèn)題在于自己。從那次以后,當(dāng)遇見(jiàn)自己不能解決問(wèn)題時(shí)就給老師說(shuō)。在老師的指導(dǎo)和幫忙下,我學(xué)會(huì)了很多解決問(wèn)題的方法,也學(xué)到了很多與人交往的技巧和對(duì)一些突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)、處理潛力,這些都讓我受益匪淺。
到此刻還能清晰的回憶起第一天工作時(shí)的情景。當(dāng)時(shí)的情緒,既興奮又猶豫,興奮的是自己最后能夠參加勤工助學(xué),猶豫的是那里是圖書館,在工作當(dāng)中應(yīng)對(duì)的主要是老師和學(xué)生。當(dāng)我們應(yīng)對(duì)每一位讀者時(shí),我們管理員都要以熱情飽滿的精神狀態(tài)去接待他們,幫忙需要幫忙的人,這樣對(duì)于有點(diǎn)害羞的我來(lái)說(shuō)多少有點(diǎn)難為情。就這樣,我能夠說(shuō)是“猶抱琵琶半遮面”似開(kāi)始了工作,輕易都不敢說(shuō)話,生怕別人望見(jiàn)我。工作很快就結(jié)束了,心里面一下覺(jué)得很委屈。但一想到老師們的友好熱情,學(xué)長(zhǎng)耐心地教我工作,我也就釋懷了。
所以第二天我還是高高興興地去上崗了,以后的日子也是一樣。我?guī)缀鯖](méi)有請(qǐng)過(guò)假,風(fēng)雨無(wú)阻。像難為情、不好意思之類的幼稚的想法也沒(méi)有了,慢慢的我明白自己變得成熟了。
這以后的工作中,我不但很順利地完成了我的任務(wù),還學(xué)會(huì)了用微笑來(lái)應(yīng)對(duì)所有需要幫忙的同學(xué)。我也能真切的感覺(jué)到,大家是很友好的。在圖書館里我認(rèn)識(shí)了好多參加勤工助學(xué)的同學(xué)。能夠看出來(lái),大家都是忙碌但快樂(lè)的。圖書館里面的老師們對(duì)學(xué)生都很照顧,這樣讓我們簡(jiǎn)單了很多,真的很感謝他們,感謝這個(gè)有愛(ài)的群眾。透過(guò)一年來(lái)的工作鍛煉,我敢說(shuō)每個(gè)參與其中的同學(xué)都收獲了許多。盡管每個(gè)人的收獲不同,但有一點(diǎn)是能夠肯定的,那就是大家透過(guò)鍛煉都成長(zhǎng)了,從某種程度上來(lái)說(shuō),也都成功了。我想,這就應(yīng)就是校園為我們帶給勤工助學(xué)崗位的目的之一吧!
在那里,我感受著生活,吮吸著知識(shí)的甘露,一天天長(zhǎng)大,并在馬老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)下慢慢地懂事。如今,在勤工助學(xué)崗位上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,已成為我生活中重要而又精彩的一部分,沒(méi)有太多的遺憾,卻添了一些對(duì)勤工助學(xué)的新感悟:
勤勉自強(qiáng)。每一個(gè)愿意加入勤工助學(xué)的同學(xué)都是了不起的,因?yàn)槲覀冇幸活w勤勉自強(qiáng)的心。我們不愿意在電腦前蹉跎我們的歲月,在無(wú)聊中打發(fā)我們的時(shí)光,在失意中錯(cuò)失我們的年華,而選取加入報(bào)刊室磨練自己,服務(wù)他人。無(wú)論以后走到哪里,我們都會(huì)以勤勉自強(qiáng)的人生態(tài)度去開(kāi)創(chuàng)屬于我們自己的一片天空。
工作負(fù)責(zé)。在工作中,總會(huì)有各種各樣的細(xì)事,尤其是在這樣每一天都要應(yīng)對(duì)全校師生的報(bào)刊室。為了把每一件事情做好,我們務(wù)必要有一種對(duì)工作負(fù)責(zé)的職責(zé)心。因?yàn)樨?fù)責(zé),所以我們的工作總能讓老師和同學(xué)們滿意。
學(xué)以致用。在報(bào)刊閱覽室工作的過(guò)程中,我們會(huì)不知不覺(jué)的將所學(xué)到的知識(shí)用于處理具體的事務(wù)。這既利于對(duì)我們所學(xué)知識(shí)的鞏固,又有利于處理好報(bào)刊室的工作。報(bào)刊室的工作讓我們充分地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),發(fā)揮所長(zhǎng),學(xué)以致用,讓自身的潛力得到不斷提高。
一年來(lái)的工作時(shí)間讓我有了這些感悟:勤勉自強(qiáng)、工作負(fù)責(zé)、學(xué)以致用,雖然是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)詞,卻是我對(duì)勤工助學(xué)的真實(shí)感悟。我將帶著這份感悟出發(fā),去完成我未完成的夢(mèng)想。
最后,要再次感謝校園給我們學(xué)生帶給勤工助學(xué)崗位讓我們成長(zhǎng),感謝老師對(duì)我所犯錯(cuò)誤的包容和每一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),感謝每一位一齊工作的同學(xué)們,懷念一齊度過(guò)的完美時(shí)光。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇九
進(jìn)入大學(xué)以后,我發(fā)現(xiàn)大一的學(xué)習(xí)生活比中學(xué)時(shí)輕松多了,而且有很多的閑暇時(shí)間,我開(kāi)始擔(dān)心自己會(huì)過(guò)得像小說(shuō)里寫的“大學(xué)生活大部分時(shí)間就是在吃飯和睡覺(jué)中度過(guò)”,后來(lái)發(fā)現(xiàn)了學(xué)校有勤工助學(xué)崗位,就去應(yīng)聘了,令我沒(méi)想到的是,我居然被錄取了。就這樣,我成了免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房日常管理部的一名管理人員。
工作的第一天我就知道,我得到的不僅僅是一份勤工儉學(xué)的工作,更是一個(gè)鍛煉自己的平臺(tái)。雖然在外人看來(lái)這是一份簡(jiǎn)單的工作,但是我不這樣認(rèn)為,我覺(jué)得做好每一份工作都少不了細(xì)心和耐心,還需要有強(qiáng)烈的責(zé)任心。勤工儉學(xué)的目的應(yīng)該是為了減輕家庭負(fù)擔(dān),幫助自己能順利完成學(xué)業(yè),所以我們必須更好的處理學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系。有時(shí)候,無(wú)可避免的會(huì)發(fā)生時(shí)間撞車事件,自己的班級(jí)活動(dòng),學(xué)生會(huì)工作會(huì)與在勤工助學(xué)崗位值班相沖突,這種情況下,就要自己學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,避重就輕,在不影響自己工作的情況下,盡量多參加一些集體活動(dòng),同時(shí)也讓我們懂得了時(shí)間的重要性。
在機(jī)房值班,對(duì)于我來(lái)說(shuō),不算是太重的任務(wù),而且也使我們有很強(qiáng)的責(zé)任感。有來(lái)上機(jī)的同學(xué),說(shuō)一聲“你好”,離開(kāi)時(shí)說(shuō)一聲“請(qǐng)慢走”,并做好記錄。要對(duì)機(jī)房的物品負(fù)責(zé),防止他們受到損壞,還要保持機(jī)房的整潔,維持好機(jī)房的正常秩序,阻止同學(xué)們做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,同時(shí)也要位同學(xué)們服務(wù),晚上值班時(shí),接近下班之間要提醒同學(xué)們注意時(shí)間,待同學(xué)們都離開(kāi)后,要檢查機(jī)房的電源是否關(guān)閉,門窗是否關(guān)好。這雖然是一件件小事,但正是從堅(jiān)持不懈這一件件小事中才能鍛煉人的毅力和能力。
與此同時(shí),我也發(fā)現(xiàn)了自己電腦知識(shí)的匱乏,有時(shí)候上機(jī)同學(xué)電腦出現(xiàn)問(wèn)題,自己卻無(wú)能為力,只能讓他們重新?lián)Q一臺(tái)電腦,并記錄,讓維修組的來(lái)處理。意識(shí)到這一點(diǎn),自己也決定好好學(xué)習(xí)電腦知識(shí)以及基本的電腦維修技術(shù),不至于電腦出問(wèn)題時(shí)束手無(wú)策。而且自己本身就是計(jì)算機(jī)專業(yè)的,也很有利于自己的專業(yè)的學(xué)習(xí)。
在免費(fèi)學(xué)習(xí)機(jī)房工作也快有半年的時(shí)間了,雖然我們部門規(guī)模不大,人員也不是很多,但是我們部門發(fā)展?jié)摿o(wú)限,而且部門人員都很團(tuán)結(jié)。記得部門籃球賽的時(shí)候,雖然實(shí)力沒(méi)有對(duì)方強(qiáng)悍,但在氣場(chǎng)上絕不輸給對(duì)方,盡管比分落后,但愈戰(zhàn)愈勇,絕不泄氣。場(chǎng)邊上的沒(méi)有上場(chǎng)的人員就充當(dāng)拉拉隊(duì),加油打氣,聲勢(shì)震天。雖然最后我們比分落后輸了,但沒(méi)有人有指責(zé)之詞,因?yàn)槲覀冎?,我們都盡力了,結(jié)果并不重要,重要的是,我們從中學(xué)到了團(tuán)隊(duì)的力量,團(tuán)結(jié)的力量,這就夠了。
記得每次例會(huì)的時(shí)候,部長(zhǎng)都會(huì)在會(huì)議內(nèi)容講完之后,讓我們暢所欲言,了解我們的生活,學(xué)習(xí)上的情況,有高興的事大家一起分享,有不高興的事大家也可以送上自己的安慰,并提供力所能及的幫助。而大家也都能從這里找到心靈的驛站,調(diào)整自己的情感,努力適應(yīng)周邊的環(huán)境。
勤工助學(xué)不但給了我一個(gè)解決生活困難的機(jī)會(huì),它更給了我一個(gè)愛(ài)教育的機(jī)會(huì),它教會(huì)了我自信、自強(qiáng)、自立,教會(huì)我學(xué)會(huì)愛(ài)父母、愛(ài)師友,愛(ài)所有我周圍的人。它讓我活得充滿激情,充滿自信,天天面帶笑容。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十
在大學(xué)生活中,許多學(xué)生為了減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)和提高自己的綜合能力,選擇了勤工助學(xué)的方式。而其中,選擇在餐廳勤工助學(xué)的學(xué)生也不在少數(shù)。作為一個(gè)餐廳勤工助學(xué)的學(xué)生,我有幸獲得了一年的實(shí)踐機(jī)會(huì)。通過(guò)這一年的勤工助學(xué)經(jīng)歷,我收獲了實(shí)實(shí)在在的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),也感受到了勤工助學(xué)對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)的重要影響。
勤工助學(xué)不僅能夠減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提供了部分學(xué)生支付學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的途徑,同時(shí)也是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的好機(jī)會(huì)。在餐廳工作,我們需要掌握專業(yè)的技術(shù)和服務(wù)技巧,并能夠有效地與他人合作。這樣的經(jīng)歷不僅可以提高自己的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的工作態(tài)度和責(zé)任心,鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
在餐廳勤工助學(xué)的一年里,我首先學(xué)到的是良好的溝通與服務(wù)技巧。作為服務(wù)員,我們需要與不同的顧客交流,積極傾聽(tīng)他們的需求,并能夠準(zhǔn)確地回答他們的問(wèn)題。通過(guò)與顧客的交互,我學(xué)會(huì)了如何在短時(shí)間內(nèi)與人建立聯(lián)系,提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。此外,我還學(xué)到了餐飲的基本操作技能,如熟練掌握菜單、點(diǎn)菜和送餐的流程,并能在高峰時(shí)段保持良好的工作效率。這些技能的學(xué)習(xí)不僅對(duì)我個(gè)人有益,也增添了我在團(tuán)隊(duì)合作中的價(jià)值。
通過(guò)餐廳勤工助學(xué),我更加了解了自己的優(yōu)勢(shì)和不足。一方面,通過(guò)與伙伴們共同合作,我懂得了與人相處的技巧,學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)和協(xié)作。另一方面,我也發(fā)現(xiàn)了自己在工作態(tài)度和耐心方面還有很大的提升空間。這樣的反思和認(rèn)識(shí)讓我意識(shí)到了自己的不足,并且激勵(lì)我去不斷改進(jìn)和提高。勤工助學(xué)讓我意識(shí)到,只有通過(guò)勤奮努力和持之以恒的工作,才能夠取得更大的進(jìn)步。
通過(guò)餐廳勤工助學(xué)的經(jīng)歷,我明白了勤工助學(xué)不僅是為了減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),更是為了培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力和職業(yè)素養(yǎng)。只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際能力。勤工助學(xué)帶給我們的遠(yuǎn)不止是金錢,更是一種成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。因此,我希望每一位大學(xué)生都能積極參與勤工助學(xué)活動(dòng),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,鍛煉自己的能力,為自己的未來(lái)做好更充分的準(zhǔn)備。
1200字的篇幅能夠詳細(xì)描述餐廳勤工助學(xué)的心得體會(huì),這其中包括勤工助學(xué)的意義、個(gè)人的經(jīng)歷和成長(zhǎng)、對(duì)個(gè)人的影響以及對(duì)勤工助學(xué)的重要性的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這篇文章,可以感受到勤工助學(xué)對(duì)大學(xué)生的價(jià)值和作用。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十一
勤工助學(xué)是我們大學(xué)生的一種特殊經(jīng)歷,通過(guò)勞動(dòng)來(lái)賺取一部分生活費(fèi)用,同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要性和意義。
第二段:工作經(jīng)歷。
我負(fù)責(zé)在學(xué)校圖書館工作,每周五個(gè)小時(shí)的助學(xué)時(shí)間,如同一首交響樂(lè)曲,在繁忙而緊張的學(xué)術(shù)氛圍中,我能夠收獲到很多的快樂(lè)和成長(zhǎng)。在圖書館工作,我主要負(fù)責(zé)借還書籍、閱覽室管理等工作。這份工作不僅鍛煉了我的責(zé)任心,培養(yǎng)了我的耐心,還提高了我的溝通能力。每天接觸不同的借書人和讀者,我學(xué)會(huì)了與他人合作,解決問(wèn)題和處理糾紛,同時(shí)也學(xué)會(huì)了關(guān)注他人的需求和體貼他人的感受。
第三段:經(jīng)濟(jì)收入與學(xué)習(xí)壓力。
勤工助學(xué)不僅讓我學(xué)到了很多社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也幫助我緩解了經(jīng)濟(jì)壓力。正所謂“授人以魚不如授人以漁”,通過(guò)勞動(dòng)賺得的每一分錢都讓我更加珍惜,并且有一種成就感。勤工助學(xué)的工資雖然不多,但是對(duì)于一個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的在校大學(xué)生來(lái)說(shuō),能夠減輕父母的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),自己也能有更多的自由支配權(quán),能夠?yàn)樽约嘿?gòu)買所需的學(xué)習(xí)材料和日常用品。
第四段:自我成長(zhǎng)與能力提升。
勤工助學(xué)不僅給了我經(jīng)濟(jì)上的支持,更重要的是讓我學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活和解決問(wèn)題的能力。面對(duì)工作中的各種情況,我積極主動(dòng)地解決問(wèn)題,同時(shí)也學(xué)會(huì)了適應(yīng)工作環(huán)境,提高自己的工作效率。而且,我也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到,工作是需要付出努力和汗水的,每一分的收獲是由自己的努力換來(lái)的。在某種程度上,勤工助學(xué)不僅給我們提供了謀生的機(jī)會(huì),更塑造了我們的性格。
第五段:收獲與展望。
勤工助學(xué)的經(jīng)歷對(duì)我而言是一段寶貴的回憶,它不僅幫助我更好地融入到大學(xué)的生活中,鍛煉了我的身心健康,還幫助我樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。通過(guò)工作賺取來(lái)的金錢不只是一種經(jīng)濟(jì)實(shí)力,更是一種驕傲和滿足感,這也讓我更加自信和堅(jiān)定,面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。我相信,勤工助學(xué)的經(jīng)歷將成為我人生道路上的寶貴財(cái)富,我也會(huì)將這種勤勞、自立和獲得感繼續(xù)傳承和發(fā)揚(yáng)下去。
總結(jié):
勤工助學(xué)是我們大學(xué)生的特殊經(jīng)歷,通過(guò)勞動(dòng)來(lái)賺取一部分生活費(fèi)用,同時(shí)鍛煉自己的社會(huì)適應(yīng)能力和實(shí)踐能力。在這個(gè)過(guò)程中,我們不僅能夠?qū)W到與人相處的技巧,鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,還能夠緩解經(jīng)濟(jì)壓力,為自己創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。勤工助學(xué)的經(jīng)歷是一份寶貴的財(cái)富,給我們的人生增添了色彩,實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值。因此,在大學(xué)生活中,我們應(yīng)該珍惜并充分利用勤工助學(xué)機(jī)會(huì),從中獲得更多的收獲和成長(zhǎng)。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十二
勤工助學(xué)作為一種在校園內(nèi)的工作方式,為學(xué)生提供了一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。通過(guò)這種勞動(dòng),學(xué)生們可以增強(qiáng)自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力,更加了解社會(huì)的各個(gè)方面,并能通過(guò)工作獲得一定的經(jīng)濟(jì)收入來(lái)幫助自己解決一些經(jīng)濟(jì)困難。在我讀大學(xué)的這三年里,我也參加了勤工助學(xué)的工作,從中收獲頗多。
第二段:優(yōu)勢(shì)。
勤工助學(xué)給了我們更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己的能力。在校園中的各種學(xué)生職位都需要我們付出努力,比如圖書館的助理、志愿者、班級(jí)負(fù)責(zé)人等等。這樣的工作不僅鍛煉了我們的組織和管理能力,還教會(huì)了我們?nèi)绾卧趫F(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。通過(guò)這些工作,我們能更好地與他人合作,學(xué)會(huì)處理和解決問(wèn)題,并在此過(guò)程中提升自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。這些能力將在我們將來(lái)的工作和生活中發(fā)揮重要作用。
第三段:經(jīng)濟(jì)幫助。
勤工助學(xué)可以幫助我們解決經(jīng)濟(jì)困難,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。很多學(xué)生因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)狀況不好,無(wú)法承擔(dān)高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)用。通過(guò)參加勤工助學(xué),我們可以通過(guò)認(rèn)真工作獲得一定的報(bào)酬來(lái)緩解經(jīng)濟(jì)壓力,減輕家庭的負(fù)擔(dān)。同時(shí),這種工作也幫助我們培養(yǎng)了勤勞和節(jié)儉的習(xí)慣,明白了金錢的來(lái)之不易,更加珍惜自己所得到的。
第四段:技能和知識(shí)的積累。
在校內(nèi)的勤工助學(xué)工作中,我們不僅可以獲得實(shí)際的經(jīng)濟(jì)收益,同時(shí)也能積累一些專業(yè)知識(shí)和技能。例如,我在大一的暑假里參加了志愿者工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生的報(bào)到和安排宿舍,通過(guò)與新生們的交流,我獲得了更多的人際交往經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),通過(guò)與工作任務(wù)相伴隨的培訓(xùn),我也學(xué)到了一些實(shí)際工作中的技巧和知識(shí)。這些積累將有助于我們將來(lái)步入職場(chǎng)后更順利地進(jìn)行工作和發(fā)展。
第五段:總結(jié)。
勤工助學(xué)作為一種校園內(nèi)的工作方式,不僅幫助我們實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,鍛煉了我們的能力,更減輕了我們的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。通過(guò)這種方式,我們不僅在經(jīng)濟(jì)上得到了幫助,同時(shí)也獲得了更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)。勤工助學(xué)是一種寶貴的機(jī)會(huì)和經(jīng)歷,對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和未來(lái)發(fā)展都有著重要的影響。在參與勤工助學(xué)的過(guò)程中,我們應(yīng)該全身心地投入工作當(dāng)中,積極學(xué)習(xí),不斷提高自己的能力和素質(zhì)。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十三
餐廳勤工助學(xué)是高校生活中常見(jiàn)的一種兼職形式,通過(guò)在餐廳工作,可以減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),鍛煉自己的社交能力,培養(yǎng)自己的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我進(jìn)行餐廳勤工助學(xué)的過(guò)程中,我深刻地體會(huì)到了許多正面的影響。下面我將從鍛煉實(shí)踐能力、培養(yǎng)人際關(guān)系、增強(qiáng)責(zé)任感、提升團(tuán)隊(duì)合作精神等方面,闡述我對(duì)餐廳勤工助學(xué)的感悟。
首先,餐廳勤工助學(xué)鍛煉了我的實(shí)踐能力。在餐廳工作,需要主動(dòng)地與顧客交流,了解他們的需求,并及時(shí)反饋給廚房。這不僅要求我具備一定的溝通能力,還需要我能夠迅速準(zhǔn)確地反應(yīng)和處理問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與他人協(xié)調(diào)合作,靈活處理各種意外情況,提高自己的應(yīng)變能力。餐廳工作是一個(gè)較為復(fù)雜的系統(tǒng),要完成工作任務(wù)需要對(duì)餐廳運(yùn)營(yíng)有全面的認(rèn)識(shí)及豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),這對(duì)于我今后的職業(yè)發(fā)展有著很大的幫助。
其次,餐廳勤工助學(xué)培養(yǎng)了我的人際關(guān)系。在餐廳工作中,我必須與不同性格、不同背景的同事和顧客進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的合作和交流。這使我結(jié)識(shí)了很多新朋友,擴(kuò)展了我的社交圈子。與他人相處,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,了解到每個(gè)人都有不同的價(jià)值觀和方式,與他們相處融洽是與不同人群共同生活的一種基本要求。通過(guò)在餐廳勤工助學(xué),我逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)善于交際、懂得與人合作的人,并且懂得尊重他人,關(guān)愛(ài)他人。
第三,餐廳勤工助學(xué)提高了我的責(zé)任感。在餐廳工作中,每個(gè)人都有各自的職責(zé),餐廳的運(yùn)營(yíng)需要每個(gè)人都能盡自己的一份力量。這就要求我時(shí)刻保持高度的責(zé)任感,盡職盡責(zé)地完成自己的工作任務(wù)。餐廳的食品安全、衛(wèi)生等方面有很高的要求,作為餐廳的一員,每個(gè)人都需要嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,確保食客的健康和安全。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的工作,我逐漸明白了責(zé)任的重要性,我將這種責(zé)任感轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)的行為,時(shí)刻面對(duì)自己的工作,積極主動(dòng)地解決問(wèn)題。
最后,餐廳勤工助學(xué)提升了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在餐廳工作是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的過(guò)程,只有所有人都有良好的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),餐廳工作才能夠順利進(jìn)行。在餐廳工作中,我與同事們共同分工合作,互相幫助,共同完成餐廳的營(yíng)運(yùn)任務(wù)。當(dāng)遇到高峰期或突發(fā)狀況時(shí),團(tuán)隊(duì)合作顯得更加重要。我學(xué)會(huì)了互相支持、協(xié)作和信任,共同面對(duì)困難,共同取得成功。團(tuán)隊(duì)合作調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性和潛力,使整個(gè)餐廳呈現(xiàn)出蓬勃的活力,也使我對(duì)團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了更深刻的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。
總結(jié)起來(lái),餐廳勤工助學(xué)是一種有益的兼職形式,在這個(gè)過(guò)程中,我鍛煉了實(shí)踐能力,培養(yǎng)了人際關(guān)系,增強(qiáng)了責(zé)任感,提升了團(tuán)隊(duì)合作精神。這些對(duì)我的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃都有著積極的影響。我相信,通過(guò)不斷地勤工助學(xué),我將不斷地成長(zhǎng)和提高,為以后的工作和生活積累更多的寶貴經(jīng)驗(yàn)和能力。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十四
勤工助學(xué)周是我校每年一度的重要活動(dòng),旨在幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀念,提高他們對(duì)勤奮努力的認(rèn)識(shí)。最近,我參與了一個(gè)充實(shí)而有意義的勤工助學(xué)周,這給我?guī)?lái)了很多收獲和體會(huì)。
第二段:心得收獲之一——增強(qiáng)自信。
在勤工助學(xué)周中,我擔(dān)任了校園超市的收銀員。剛開(kāi)始時(shí),我感到有些緊張,擔(dān)心自己會(huì)把錢數(shù)錯(cuò)或者操作不熟練。然而,隨著時(shí)間的推移,我逐漸熟悉了操作流程,提高了工作效率,并且收到了同學(xué)們對(duì)我的稱贊和感謝,這讓我增強(qiáng)了自信心。通過(guò)這次經(jīng)歷,我明白了只要真正用心去做,努力去盡可能地提高自己的能力,就能夠克服困難,取得成功。
第三段:心得收獲之二——培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
勤工助學(xué)周的另一個(gè)重要目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這次活動(dòng)中,我被安排到了一個(gè)由幾名同學(xué)組成的小組,負(fù)責(zé)清潔衛(wèi)生工作。剛開(kāi)始時(shí),因?yàn)槿蝿?wù)比較繁重,我們的合作不夠默契,做事效率也不高。但是,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和鼓勵(lì)下,我們開(kāi)始互相幫助,分工合作,最終成功地完成了整個(gè)清潔任務(wù)。通過(guò)這次經(jīng)歷,我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人的重要性,只有團(tuán)結(jié)合作,才能夠取得最好的結(jié)果。
第四段:心得收獲之三——鍛煉自我管理能力。
在勤工助學(xué)周中,我還擔(dān)任了一天的宿舍衛(wèi)生值班員。這是我第一次擔(dān)任這樣的角色,需要我全面負(fù)責(zé)宿舍的衛(wèi)生狀況,并做好記錄和反饋。這次經(jīng)歷讓我明白了自我管理的重要性。我需要時(shí)刻保持思維的清晰,合理分配時(shí)間,做好任務(wù)安排。通過(guò)這次經(jīng)歷,我不僅提高了自己的自我管理能力,還體驗(yàn)到了管理的重要性,這對(duì)我的未來(lái)發(fā)展也會(huì)有很大的影響。
通過(guò)參與這次勤工助學(xué)周,我收獲了很多,同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先,我意識(shí)到勤工助學(xué)周不僅是獲得一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),更是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。學(xué)生在實(shí)踐中不僅要有專業(yè)能力,還要注重培養(yǎng)自己的合作意識(shí)、溝通能力和自我管理能力。其次,我深刻認(rèn)識(shí)到人與人之間的互助合作是團(tuán)隊(duì)取得成功的關(guān)鍵。只有大家共同努力、相互支持,才能夠發(fā)揮出最大的效能。最后,我還意識(shí)到自我管理對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要性,只有在管理好自己的時(shí)間和計(jì)劃中,我們才能夠更好地服務(wù)他人,取得更多的成就。
總而言之,勤工助學(xué)周是一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),通過(guò)積極參與并且努力付出,我們可以獲得更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),提高自己的能力,并且將這些能力用于服務(wù)他人。我希望通過(guò)以后的努力,能夠進(jìn)一步完善自己,不斷提高自己在勤工助學(xué)周中的表現(xiàn),為學(xué)校和同學(xué)們做出更大的貢獻(xiàn)。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十五
假期勤工助學(xué)是大學(xué)生們度過(guò)暑假的一項(xiàng)重要活動(dòng),不僅可以鍛煉自己的能力,還可以提前積累一些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)暑假,我參與了勤工助學(xué)的工作,進(jìn)行了一段時(shí)間的實(shí)踐,收獲頗豐。通過(guò)這個(gè)經(jīng)歷,我體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要意義,并且也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。下面我將結(jié)合自己的實(shí)際情況,具體闡述一下這個(gè)話題。
勤工助學(xué)對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)意義重大,首先可以幫助我們鍛煉自己的能力。不論是在學(xué)校里還是在社會(huì)上,我們總是能理論地學(xué)到很多東西。而通過(guò)參與勤工助學(xué),我們可以將這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,提升自己的實(shí)踐能力。其次,勤工助學(xué)可以增加我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)勤工助學(xué),我們可以接觸到各種各樣的人和事,從而擴(kuò)展我們的社交圈子,增長(zhǎng)社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。最后,勤工助學(xué)也可以幫助我們掙取一些零花錢,減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
這個(gè)暑假,我參與了學(xué)校組織的一項(xiàng)勤工助學(xué)活動(dòng)。我的責(zé)任是在學(xué)校圖書館擔(dān)任兼職工作,主要負(fù)責(zé)圖書館的文獻(xiàn)整理和服務(wù)工作。在這段時(shí)間里,我真切地感受到了勤工助學(xué)帶來(lái)的收獲。首先,我的責(zé)任心得到了鍛煉。在整理文獻(xiàn)的過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)只有細(xì)心和耐心,才能保證文獻(xiàn)的準(zhǔn)確和完整。這使我意識(shí)到做任何一項(xiàng)工作都需要付出全力以及細(xì)心的態(tài)度。其次,與人溝通交流的能力也得到了提升。在服務(wù)讀者的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與不同的人進(jìn)行交流,提高了自己的溝通能力。最后,勤工助學(xué)還讓我明白了勞動(dòng)的意義。勞動(dòng)不僅可以賺取報(bào)酬,更重要的是通過(guò)努力工作,我們能夠?yàn)樯鐣?huì)做出一份貢獻(xiàn)。
雖然勤工助學(xué)給大學(xué)生帶來(lái)了許多好處,但也存在一些問(wèn)題。首先,勤工助學(xué)的時(shí)間安排較為緊張。在短暫的假期中,我們需要兼顧勤工助學(xué)和自己的學(xué)習(xí),時(shí)間分配壓力較大。其次,勤工助學(xué)的工資待遇也沒(méi)有得到充分的保障。有些單位或個(gè)別老板存在拖欠工資的情況,導(dǎo)致同學(xué)們的勞動(dòng)成果得不到合理的回報(bào)。此外,勤工助學(xué)所提供的工作崗位并不總是與專業(yè)相關(guān)。這樣一來(lái),勤工助學(xué)雖然能提升一些能力,但對(duì)我們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展并沒(méi)有太大的幫助。
第四段:提升勤工助學(xué)的意義和效果。
為了更好地發(fā)揮勤工助學(xué)的作用,我們可以通過(guò)一些措施提升勤工助學(xué)的意義和效果。首先,社會(huì)應(yīng)加大對(duì)勤工助學(xué)活動(dòng)的關(guān)注和支持,提供更多的優(yōu)質(zhì)崗位,并確保工資待遇的公平合理。其次,高校應(yīng)在勤工助學(xué)中更好地結(jié)合學(xué)生的專業(yè)和興趣,為學(xué)生提供更加符合自己專業(yè)發(fā)展需要的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后,學(xué)生個(gè)人也要提高自己的素質(zhì)和能力,增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力,從而更好地利用勤工助學(xué)這段時(shí)間。
盡管存在一些問(wèn)題,勤工助學(xué)仍然是一項(xiàng)非常重要的活動(dòng)。通過(guò)參與勤工助學(xué),我們不僅可以鍛煉自己的能力,增加社會(huì)經(jīng)驗(yàn),還可以為自己的未來(lái)打下基礎(chǔ)。希望在未來(lái),勤工助學(xué)能得到更加重視和規(guī)范,為大學(xué)生們提供更多更好的機(jī)會(huì),讓我們能夠更好地將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
總結(jié):
通過(guò)參與勤工助學(xué),我深切地體會(huì)到了勤工助學(xué)的重要意義,鍛煉了自己的能力,并發(fā)現(xiàn)了其中存在的問(wèn)題。我們應(yīng)該通過(guò)提升勤工助學(xué)的意義和效果,爭(zhēng)取更加公平合理的待遇。希望將來(lái)勤工助學(xué)能得到更好的發(fā)展,為大學(xué)生們提供更優(yōu)質(zhì)的實(shí)踐機(jī)會(huì)。最后,我相信通過(guò)勤學(xué)助工,我們可以更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求,迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十六
勤工助學(xué)是指學(xué)生在校期間,通過(guò)參加校內(nèi)外的各種工作與實(shí)踐活動(dòng),不僅可以幫助學(xué)生解決經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,還可以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。保潔作為勤工助學(xué)的一種常見(jiàn)形式,不僅可以讓學(xué)生通過(guò)實(shí)際行動(dòng)了解社會(huì)的實(shí)際情況,還可以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。在這次勤工助學(xué)保潔的過(guò)程中,我收獲了很多,也有一些心得體會(huì)。
首先,勤工助學(xué)保潔的過(guò)程讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保潔工作的重要性。在整理圖書館、教室等公共場(chǎng)所時(shí),我發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)存在意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題,不注意環(huán)境的衛(wèi)生和整潔。這使我更加意識(shí)到保潔工作的重要性,它能為同學(xué)們提供一個(gè)清潔、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我開(kāi)始重視每個(gè)角落的清潔,注重細(xì)節(jié),不斷提升自己的專業(yè)水平和服務(wù)質(zhì)量。
其次,勤工助學(xué)保潔的過(guò)程也讓我更加意識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在保潔工作中,我們往往需要與其他同學(xué)密切合作,進(jìn)行組織協(xié)調(diào)。在與隊(duì)友一起工作的過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量。每個(gè)人都各司其職,盡心盡力地完成自己的工作,這樣我們才能夠高效地完成任務(wù)。通過(guò)與隊(duì)友的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了協(xié)調(diào)與溝通,使我在團(tuán)隊(duì)中更加成熟和自信。
此外,勤工助學(xué)保潔工作也培養(yǎng)了我對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度。保潔工作需要細(xì)心、耐心以及持之以恒的精神。每天早晨,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到工作崗位,認(rèn)真清理每個(gè)區(qū)域的衛(wèi)生。在我清理的過(guò)程中,盡量把每一個(gè)角落都打掃得干凈利落。盡管只是一份勤工助學(xué)的工作,但我仍然認(rèn)真對(duì)待。通過(guò)這份工作,我明白要想做好一件事,一定要有認(rèn)真的態(tài)度和專業(yè)的埋頭。
最后,在勤工助學(xué)保潔的過(guò)程中,我還學(xué)會(huì)了與他人和睦相處。保潔工作中需要與各種各樣的人接觸,有的人脾氣急躁,有的人不易相處。在這樣的環(huán)境下,我學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了平和對(duì)待他人的過(guò)錯(cuò)。通過(guò)與他人頻繁接觸,我學(xué)會(huì)了包容和理解,也學(xué)會(huì)了與他人的有效溝通。
總之,通過(guò)勤工助學(xué)保潔的過(guò)程,我收獲了很多,也體會(huì)到了許多。保潔工作讓我深刻認(rèn)識(shí)到了保潔的重要性,讓我更加注重細(xì)節(jié)和提高服務(wù)質(zhì)量;團(tuán)隊(duì)合作讓我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)力量的強(qiáng)大;對(duì)工作的認(rèn)真態(tài)度讓我學(xué)到了踏實(shí)和專業(yè);與他人和睦相處讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更加圓滿的人。這次勤工助學(xué)保潔的經(jīng)歷將成為我大學(xué)生活中一段難忘的回憶,也必將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生重要影響。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十七
轉(zhuǎn)眼間,在勤工助學(xué)的崗位上已干了快兩年了。所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨使我終生難忘,勤工助學(xué)不僅僅教會(huì)了我做事更教會(huì)了我怎樣做人。勤工助學(xué)不僅僅使我物質(zhì)上有了保證,使我能夠順利完成學(xué)業(yè),而且在思想上受益匪淺。也許生活能夠庸俗的把人分成三六九等,但是在那一瞬間,我開(kāi)始相信勤勞作為一種古老的品質(zhì),能夠讓任何一個(gè)人發(fā)出天使一樣的光芒照亮自己也照亮別人的人生。
“尊重別人的勞動(dòng)成果”。是我在勤工助學(xué)崗位感悟最深的道理,走在干凈的馬路上或座在明亮的教室了,我們可曾想到勤工助學(xué)同學(xué)的身影,這干凈的路面是他們辛勤的結(jié)果,但是還是有同學(xué)亂扔垃圾,還有同學(xué)隨地吐痰。每一天早晨天還沒(méi)亮,就要從溫暖的被窩里起來(lái),有時(shí)要打掃兩個(gè)多小時(shí),為了趕早晨的課有時(shí)不得五點(diǎn)就起床。
能夠這樣說(shuō),沒(méi)有勤工助學(xué)辛勤的勞動(dòng),校園的正常運(yùn)作都成問(wèn)題,由于長(zhǎng)時(shí)間的在勤工助學(xué)崗位上,無(wú)形中構(gòu)成了這樣一種習(xí)慣,看到路面或教室里那個(gè)地方不干凈就想去打掃。
我親身經(jīng)歷了勤工助學(xué),懂的別人的`辛勤勞動(dòng)來(lái)之不易,所以上課時(shí)我們要認(rèn)真聽(tīng)講,尊重老師的勞動(dòng),吃飯時(shí)要懂得節(jié)約糧食,尊重父母的勞動(dòng)。在任何場(chǎng)合要尊重別人的勞動(dòng),無(wú)論此刻還是以后到社會(huì)上,懂得尊重別人的勞動(dòng)是我們做人的最基本素質(zhì),也是我們大學(xué)生最基本的修養(yǎng)。
“認(rèn)認(rèn)真真地做好我們的每一件事”。無(wú)論是大事或是小事,我們都要認(rèn)真對(duì)待,成敗并不重要,重要的是你對(duì)待生活的態(tài)度,長(zhǎng)這么大,勤工助學(xué)也許是我人生中的第一份工作,剛開(kāi)始的時(shí)候,不適應(yīng)早起,買下鬧鐘,到時(shí)間就要起,無(wú)論刮風(fēng)下雨,上個(gè)月在華工商場(chǎng)的身旁打掃,由于到了秋天天氣變冷樹(shù)葉都紛紛落下,從早晨五點(diǎn)多干到八點(diǎn)多還沒(méi)干完,我當(dāng)時(shí)很痛苦,真有點(diǎn)氣餒,可轉(zhuǎn)念一想這是我的工作阿,這工作也來(lái)之不易,校園為了廣大貧困生的利益,向服務(wù)中心好不容易爭(zhēng)取來(lái)的有限資金,來(lái)解決貧困生在生活上的問(wèn)題,我要是這樣不干了算什么。
對(duì)的起幫忙我們的老師嗎?之后就這樣堅(jiān)持了下來(lái),一向到此刻,我從勤工助學(xué)看到了期望,我領(lǐng)取了我人生中的第一次工資。
“幸福的生活來(lái)之不易,我要努力學(xué)習(xí)”。能來(lái)上大學(xué),我覺(jué)得已經(jīng)很不容易了,能做一份勤工助學(xué)的工作更是我人生中的一筆不小財(cái)富,貧困并不可悲,可悲的是我們沒(méi)有改變貧困的決心,我明白一個(gè)人活著只要是他自己活著,且是自己養(yǎng)活自己,才有資格活著,才有資格談及其他東西,不經(jīng)生活的困苦不知謀生的艱難,永久不明白什么是自立。至少就應(yīng)經(jīng)歷一種為明天的伙食費(fèi)著落的恐慌,那時(shí)候我相信誰(shuí)都會(huì)在談及風(fēng)花雪月和所謂的意境時(shí)都會(huì)淡然一笑,如果在讓我聽(tīng)那些憂郁悲傷的歌曲,突然間會(huì)哈哈一笑,這樣的悲傷憂郁來(lái)的這么假,多么高貴,就象一場(chǎng)刻意表演的戲。
在勤工助學(xué)的過(guò)程中我也遇到過(guò)很多困難,由于勤工助學(xué)要早早起床,上午上課事有點(diǎn)困,上課的聽(tīng)課效率不如其他同學(xué)。但是好在大學(xué)有很多課外時(shí)間,在課外時(shí)間了,我不敢粗心大意,充分利用課外時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
做勤工助學(xué)好多天了,苦和累并算不了什么,惟獨(dú)受不了別人奇異的目光,勤工助學(xué)的同學(xué)并不比大家差,他們勤勞,善良,熱情,尊敬老師,具有很多優(yōu)良品質(zhì),他們僅僅是暫時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難,高爾基曾說(shuō)過(guò)“苦難是人間最好的大學(xué),”所以我認(rèn)為苦難并不是挫折,而是我人生中的一筆不小財(cái)富。
勤工助學(xué)上崗心得體會(huì)篇十八
第一段:引言(150字)。
勤工助學(xué)是大學(xué)生積極參與校園工作,獲得一定報(bào)酬的一種方式。作為一名大學(xué)生,我也曾參與勤工助學(xué)保潔工作,通過(guò)一段時(shí)間的努力和體驗(yàn),我深刻體會(huì)到了勤工助學(xué)保潔的重要性。以下是我的親身經(jīng)歷和心得體會(huì)。
在我參與勤工助學(xué)保潔工作的過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到保潔工作的重要性。在校園內(nèi),保潔工作是維護(hù)整潔和衛(wèi)生環(huán)境的基礎(chǔ),而勤工助學(xué)保潔則是學(xué)校發(fā)展的重要組成部分。在每天的工作中,我要負(fù)責(zé)特定區(qū)域的保潔工作,清掃地面、擦拭物品、清理垃圾等。在這個(gè)過(guò)程中,我深刻感受到了保潔工作的辛苦和細(xì)致。
通過(guò)參與勤工助學(xué)保潔工作,我不僅提高了自己的動(dòng)手能力,還培養(yǎng)了細(xì)致周到的工作態(tài)度。在保潔工作中,我們需要將垃圾分類、細(xì)心清掃等等,這些工作需要耐心和細(xì)致,而正是這種心態(tài)和態(tài)度塑造了我成為一個(gè)有責(zé)任感、注重細(xì)節(jié)的人。同時(shí),勤工助學(xué)保潔也鍛煉了我的時(shí)間管理能力。盡管在保潔工作中遇到了困難和挑戰(zhàn),但我通過(guò)自己的努力和經(jīng)驗(yàn)積累,逐漸學(xué)會(huì)了高效完成工作,合理安排時(shí)間。
通過(guò)勤工助學(xué)保潔的經(jīng)歷,我開(kāi)始思考及感悟到很多問(wèn)題。首先我明白了每個(gè)工作都是有價(jià)值的,無(wú)論大小,只要我們用心去做,都會(huì)在中間受到成長(zhǎng)。其次,勤工助學(xué)保潔是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和拓寬視野的好途徑。在保潔工作中,我接觸到了很多不同的人,深入了解了校園的不同角落,與同學(xué)和老師的交流互動(dòng)也讓我更加了解了校園內(nèi)的微妙關(guān)系。最后,我也認(rèn)識(shí)到,自覺(jué)地參與校園工作并將之視為一種鍛煉是大學(xué)生應(yīng)具備的素養(yǎng)之一。
第五段:總結(jié)(200字)。
勤工助學(xué)保潔是大學(xué)生學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種新途徑。通過(guò)參與勤工助學(xué)保潔,我不僅提高了自己的動(dòng)手能力和細(xì)致精神,還養(yǎng)成了高效工作的習(xí)慣和良好的時(shí)間管理能力。勤工助學(xué)保潔也帶給我許多思考和感悟,讓我明白了每個(gè)工作都是有價(jià)值的,也認(rèn)識(shí)到了自覺(jué)參與校園工作的重要性。希望更多的大學(xué)生能夠參與到勤工助學(xué)保潔中來(lái),體驗(yàn)其中的樂(lè)趣和收獲,為自己的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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