我們會遇到一些機會和選擇，需要根據(jù)實際情況做出決策。寫總結(jié)時，我們可以從不同角度和維度進行思考，深入分析問題的本質(zhì)。掌握一些總結(jié)的寫作技巧和方法，會使我們的總結(jié)更加準確和有力。
歡樂春節(jié)活動心得篇一
一、活動宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于20__年1月2日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在__公園門口連續(xù)第20__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動。
二、活動時間：
20__年1月2日。
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動場地：
__公園門口。
五、工作安排。
2、吳__副主任負責(zé)組織少先大隊12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李__老師負責(zé)音響；
4、黃__主任負責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐；
5、古__副主任負責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王__副主任負責(zé)宣傳工作；
7、陳__副主任負責(zé)組織師生進行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系__公園用電，制作標語，內(nèi)容：“__中心小學(xué)20__年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
歡樂春節(jié)活動心得篇二
為切實關(guān)心困難職工的生活，根據(jù)上級工會的統(tǒng)一部署，我們扎實開展了元旦春節(jié)送溫暖活動，現(xiàn)就__年元旦春節(jié)期間工會送溫暖活動作如下總結(jié)：
一、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。
切實關(guān)心困難教職工的生活，深入開展扶貧幫困送溫暖活動，我校工會認真學(xué)習(xí)貫徹縣總工會精神，從維護社會穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會出發(fā)，從協(xié)助黨和政府解決困難職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，把送溫暖活動作為工會春節(jié)前的工作重點，真正把黨和國家及組織的關(guān)心與溫暖送到困難職工的心坎上。學(xué)校切實加強對送溫暖工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了以楊校長為組長，工會人員為成員的春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐一摸清困難職工的家庭情況，并逐一登記備案。切實把關(guān)懷與溫暖送到困難者家中，雪中送炭，幫助他們過一個歡樂祥和的春節(jié)。
二、突出重點，講求實效。
元旦春節(jié)送溫暖工作領(lǐng)導(dǎo)小組通過登門慰問送錢物、幫助治療送健康、豐富生活送文化、結(jié)對幫扶送恒溫等途徑，豐富送溫暖慰問內(nèi)涵，取得明顯的實效。
一是深入到困難職工家中，全面了解他們的實際情況，做到“四清”，即摸清家庭情況、摸清思想狀況、摸清困難原因、摸清生活需求。
二對困難的六戶家庭，尤其對8.16水災(zāi)中受災(zāi)職工，進行一次普遍的走訪慰問，積極幫助他們解決生活中的急難問題。
三是把因患大病或長期慢性病、醫(yī)療支出過大影響基本生活等有突出困難的家庭作為走訪慰問送溫暖的重點，切實幫助他們解決實際困難。與此同時，我校工會還積極爭取黨政的支持和社會各方面的廣泛參與，多渠道、多形式籌措送溫暖資金，嚴格規(guī)范資金的管理、使用，做到運作安全、?？顚Ｓ?、發(fā)放有序、監(jiān)督有力。
12月21日學(xué)校召開了困難職工茶話會，對他們進行慰問，并每人發(fā)了一份春節(jié)賀禮。1月1日學(xué)校春節(jié)送溫暖工作小組一行5人，登門逐戶慰問了共六戶困難學(xué)生，共送去慰問金和慰問品計0.5萬余元。
三、加強宣傳，構(gòu)建氛圍。
學(xué)校充分利用校園板報等輿論陣地和工具，及時宣傳學(xué)校黨組織、行政和工會組織對困難教職工的關(guān)心，宣傳扶貧幫困各項政策措施，宣傳廣大教職工互愛互助、增強信心、勇于克服各種困難的生動事例，擴大送溫暖活動的社會影響力和感召力，營造教職工廣泛參與、人人奉獻愛心的良好氛圍。
我們將繼續(xù)把關(guān)心困難職工作為我們工作的一部分，并一如既往地切實關(guān)心困難職工的生活，使困難職工感受到黨、國家及單位的溫暖，為構(gòu)建和諧淮安作出應(yīng)有的貢獻。
歡樂春節(jié)活動心得篇三
春節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華。臨近寒假放假時我們高二3班結(jié)合本校和我班學(xué)生實際，進行了一系列20__年寒假學(xué)生社會實踐活動。
一、活動主題。
以“弘揚傳統(tǒng)文化共度祥和春節(jié)”為主題，引導(dǎo)學(xué)生同人民群眾緊密結(jié)合，勤于學(xué)習(xí)，勇于實踐，磨練意志，增長才干，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
1、開展“弘揚傳統(tǒng)美德共度祥和春節(jié)”主題班會。
放假前夕，我班召開了以“弘揚傳統(tǒng)美德共度祥和春節(jié)”為主題的主題班會，開展“做文明學(xué)生，講傳統(tǒng)美德”活動。要求各位同學(xué)寒假期間爭做文明學(xué)生，爭當(dāng)文明小市民，從生活中小事做起，學(xué)會基本人際交往禮儀。如：
（1）家中吃飯請長輩先就座，離家或回家與家長打招呼。
（2）遇見客人主動問候，微笑致意，起立歡迎，招手送別。
（3）對老、幼、病、殘者要有愛心，行走讓路，乘車讓座，尊重幫助殘疾人等。
2、開展“感恩伴我成長，孝心回饋父母”親情體驗實踐活動。
尊敬長輩，孝敬父母，幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事。要求每位學(xué)生完成“今日我當(dāng)家”報告表格；做一些實踐活動，即：送父母一句溫馨的祝福；給父母講一個開心的故事；給父親捶捶背、打一盆水、洗一次腳；為父母做一天家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物；為父母照顧一天老人。
假期中，同學(xué)們通過訪親探友、實地見聞、查找資料等調(diào)查方式搜集了我國傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)的一些材料。并利用走親串友的機會記誦春聯(lián)、詩詞等。
4、參加中華經(jīng)典誦讀。
讓學(xué)生閱讀大量的中外古今美文，積累大量語言文字的精華，豐富孩子的文化素質(zhì)，全面提高孩子的語文讀寫能力，形成語文學(xué)習(xí)開闊的知識視野。
5、讓學(xué)生創(chuàng)編“節(jié)日小報”。
通過開展此項活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟，把春節(jié)的所做所看全部記載于小報里。
6、開展公益活動。
鼓勵學(xué)生參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護和公益宣傳，為孤寡老人、殘疾人和軍烈屬做好事獻愛心，宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。
三、活動的意義。
豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了學(xué)生認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，加深了學(xué)生對中華文化的理解，增強了學(xué)生對民族傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛，同時也增強了學(xué)生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
歡樂春節(jié)活動心得篇四
一、活動目的：
春節(jié),家家戶戶都有張貼春聯(lián)的習(xí)俗,紅紅火火的.春聯(lián)給節(jié)日增添了喜慶的氣氛。為了喜迎兔年的來臨，營造節(jié)日的喜慶氣氛，20__年2月7日（陰歷臘月二十四），川匯區(qū)青年志愿者協(xié)會將舉行春聯(lián)贈送活動――“筆墨迎春――獻愛心，送春聯(lián)”。人逢盛世精神爽，年根歲末送春聯(lián)，為市民義務(wù)寫春聯(lián)，來送出我們真情的祝福。
二、活動主題：
弘揚志愿精神，構(gòu)建和諧川匯。
三、活動口號：
有困難找志愿者，有時間做志愿者。
四、活動內(nèi)容：
獻愛心，送春聯(lián)。
五、活動地點：
人民商場。
六、活動步驟：
第一：由區(qū)青年志愿者協(xié)會負責(zé)準備紙張筆墨。
第二：由區(qū)青年志愿者協(xié)會籌備小組招募統(tǒng)計所有參加活動的志愿者并交代注意事項（每個參加者務(wù)必準時集合不得遲到）。
第三：由區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)系活動節(jié)目的人員開展活動。
七、注意事項：
1、準時到達目的地，路上注意安全。
2、志愿者要有足夠的耐心。
八、人員分工：
負責(zé)人：
本次志愿者招募對象：
1、有書法寫作特長的志愿者。
2、愿意參與的志愿者（均可參加）。
歡樂春節(jié)活動心得篇五
牛年春節(jié)，由于疫情防控需要，許多湖南人和外地務(wù)工人員選擇就地過年。即使不回老家，身處異鄉(xiāng)的“原年人”有假期7天，該有的娛樂活動也要安排上。
春節(jié)期間，湖南天氣溫暖和煦，不妨來一場周邊短途自駕游。省森林植物園的梅花、茶花開得正好，銅官窯古鎮(zhèn)張燈結(jié)彩年味正濃，天心閣景區(qū)首次夜間開放，常德桃花源景區(qū)邀請外地留常企業(yè)職工“免費玩”……假期到這些地方出行，完全可以輕車簡從。呼吸清新空氣，邂逅山水野趣時光;在古鎮(zhèn)的石板路上走走停停，既得到放松也不折騰;在城市的夜景里徜徉、暢聊，給親朋好友的陪伴。
不出門旅游，在文化場館里迎新年也不錯。全省各個電_里，春節(jié)檔好片不斷;省博物館正月初二至初六正常開放;湖南黨史陳列館正月初三至初六正常開放;衡陽市博物館有個牛轉(zhuǎn)乾坤-辛丑牛年新春生肖文物圖片聯(lián)展;株洲市圖書館要舉辦猜燈謎搶紅包大賽……觀影、逛場館、看展覽、賞藝術(shù)、品書香，每個人都能從中找到一份悠閑與怡然，濃濃的節(jié)日氣氛更添一份文化味道。
旅行跨年、文化跨年仍是傳統(tǒng)過年方式，如今的年輕人玩得更新鮮。身邊許多留在“奮斗城市”的年輕人，更傾向于和三兩好友住到酒店跨年。一起追劇、打電游、做智力游戲……許多一二線城市主題酒店里的電競房、影音房和棋牌房等大受歡迎。過年，最重要的是來一次徹底的休息和放松。拋開工作、忘掉憂愁，與小伙伴一起暢快玩耍，確實是不可多得的春節(jié)記憶。
歡樂處處有，過節(jié)花樣多。獨處的和小范圍相聚的，外出的和宅家的，加班的和娛樂的，在家烹飪?nèi)偷暮陀檬謾C訂餐的，各自選擇、各自歡喜。變化的是年俗形式，不變的是文化追尋和情感慰藉。
年是舊與新的交匯，是冬去春來的分界。無論外部環(huán)境怎樣影響我們，無論我們走出去多遠，每個人感受年味，感受的不僅是歲月的辭舊迎新，更是時代的奔涌不息。
歡樂春節(jié)活動心得篇六
為貫徹落實上級關(guān)于組織開展好xx年元旦、春節(jié)期間文化活動通知精神，豐富廣大群眾在元旦、春節(jié)期間的文化活動，讓全村人民過一個歡樂、祥和、喜慶文明的節(jié)日，我村在元旦、春節(jié)期間組織了一系列活動，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：
xx年我村春節(jié)文化活動的指導(dǎo)思想是：以全面建設(shè)小康社會、建設(shè)和諧社會、豐富群眾精神文化生活、提高文化品位為根本目的，積極展示在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，我村經(jīng)濟、社會以及新農(nóng)村建設(shè)取得的新成就、新面貌，展示全村人民創(chuàng)新務(wù)實、團結(jié)奮斗、又好又快地推進張泉發(fā)展，實現(xiàn)張泉新跨越的良好精神風(fēng)貌，營造濃郁的節(jié)日文化氛圍，豐富廣大群眾的'節(jié)日文化生活，為抓好新一年的工作，烘托氣氛，鼓舞士氣。
村兩委干部高度重視這節(jié)日期間的文化活動，接到通知后我村立即組織召開兩委班子會議，專題研究活動，圍繞宣傳主題，制訂活動方案，將籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。
成立村春節(jié)文化活動領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員名單如下：
組長：x村黨支部書記全面負責(zé)春節(jié)活動。
副組長：x村黨支部委員具體負責(zé)活動組織。
x村黨支部委員具體負責(zé)活動宣傳。
成員：x、x、x、x。負責(zé)活動的具體實施。
為了使這次春節(jié)文化活動深入民心，我村采用橫幅及宣傳欄進行了廣泛宣傳，同時，在農(nóng)村廣播播出相聲、小品、音樂，贏得了廣大群眾的熱烈歡迎，營造出濃厚的節(jié)日氣氛。
(一)春節(jié)電影放映周。在村數(shù)字影院放映弘揚時代主旋律和實用科學(xué)技術(shù)的主題電影。
(二)春節(jié)群眾茶話會。在村活動室組織群眾開展茶話會，暢談科學(xué)發(fā)展及精神文明建設(shè)。
歡樂春節(jié)活動心得篇七
現(xiàn)將本次活動總結(jié)如下：
每個傳統(tǒng)節(jié)日都有一個年代久遠、寓意深刻、耐人尋味的故事。每個傳統(tǒng)節(jié)日都給人以熱愛生活，講禮儀，重情義，報效祖國和人民，奮發(fā)向上的精神力量。但是這些節(jié)日在孩子們課本上沒有詳細的介紹，再加上近年來受“洋節(jié)”的沖擊，使得孩子們對這些傳統(tǒng)節(jié)日的文化、習(xí)俗等方面的了解知之甚少，從而導(dǎo)致少年兒童對于中國傳統(tǒng)節(jié)日文化表現(xiàn)出了嚴重的“營養(yǎng)不良”。因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)決定利用傳統(tǒng)節(jié)日資源開發(fā)活動育人課程，作為我校《家校合作有效途徑的實踐探索》省課題下的子課題《校本課程的開發(fā)實驗與研究》的一部分，希望開發(fā)這種課程時以“中國的傳統(tǒng)節(jié)日”教育資源活動為切入點，以人文傳統(tǒng)教育為主線，以實踐體驗為途徑，把豐富的中國傳統(tǒng)節(jié)日民俗活動、文化，通過整合、創(chuàng)新、分層，以主題班會活動的形式進行重新設(shè)計，大膽創(chuàng)新，不斷深化，賦予傳統(tǒng)節(jié)日活動以新的內(nèi)容的同時，使“中國傳統(tǒng)節(jié)日”豐富的教育內(nèi)涵根植于孩子們的心間。
本節(jié)“春節(jié)”節(jié)日課程呈現(xiàn)時，我們校領(lǐng)導(dǎo)、行政領(lǐng)導(dǎo)都親臨課堂，就是在驗證理論是否與綜合實踐活動緊密聯(lián)系，設(shè)計出了貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生經(jīng)驗，具有時代氣息、行之有效的主題活動，更在關(guān)注課堂的整體效果是否達到了預(yù)期的目標。
為了給家長提供全面了解孩子成長的機會，班主任李x老師用了一個多月的時間把孩子兩年來與她朝夕相處的成長照片及視頻作了整理，并自制成有音樂、有畫面解說的幻燈片。為了組織好本次活動，李老師提前在班級qq群及微信群里通知家長開課的時間、目的、所帶文具、用品及告知家長做好請假或調(diào)整工作的準備等，為家長能夠帶著目標在課堂上安心聽講做好了保障。同時李x老師就活動課的展示內(nèi)容在自己反復(fù)推敲，仔細琢磨的基礎(chǔ)上，不停地與同年級老師、班主任老師溝通交流，不斷地改進提高;在這里我要特別說一聲：這次活動的獎品全是李老師自費買來的。我是在她講課前才知道的。她說：看到孩子們一天天進步了，一天天懂事了，我特別高興，借“春節(jié)”這次主題班會，我要在比賽環(huán)節(jié)給孩子們發(fā)一些喜慶的獎品，好好地謝謝我的孩子們。這位年輕的老師對孩子們這樣用心，真的是讓我特別感動!不是說禮物有多么昂貴，主要是這份愛心無價!
信息中心主任崔x提前安排了李x和何x老師負責(zé)照相與攝像。
門衛(wèi)師傅對入校的家長嚴格過關(guān)。
這次活動中，家長的出席率是100%，可見x班學(xué)生家長對孩子的教育是非常重視的，對學(xué)校的`工作也是大力支持的。到校的家長們不僅能認真聽課，積極參與課堂互動活動，而且反饋及時，談感受收獲的同時也給我們提了合理化建議。在此，對x班全體參與家長表示深深地感謝!家長的反饋表全部發(fā)在于愛萍老師的博客中。這里摘錄幾個家長的反饋信息，與大家分享。
x班所有的家長都在反饋中談到：感謝李x老師的辛苦付出，感謝學(xué)校和班級舉辦這樣的活動，給家長提供近距離觀察、交流、互動的機會。希望這樣的活動多多舉行，這樣不僅便于家校溝通與理解，而且這種親子同堂的經(jīng)歷是終生難忘，有利于孩子們的成長!
本次的節(jié)日課程雖然是以主題班會和家長會的形式展開的，但同時也是一次親子課堂。李老師在設(shè)計時，共分成了六個版塊：一是展示“成長足跡”照片;二是“家長即興答題”;三是“孩子與家長分組競賽”;四是談家風(fēng);五是倡導(dǎo)“熱情小主人，文明小客人”活動;六是“家長與孩子合作制作燈籠”。中間在見縫插針地穿插了“才藝展示”。每個活動都那么的有趣，孩子和家長配合默契，都全情投入到活動中。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起，家長和孩子都沉浸在快樂的氛圍中。特別是最后的合作制作環(huán)節(jié)。讓每個組的所有的家長和孩子們心往一處想，勁往一處使，擰成一股勁，氣氛很是熱烈，也讓年的味道更濃了。最后x班的大紅燈籠掛起來后，家長和孩子們都是興奮之情溢于言表。
整場活動流淌著親情，洋溢著歡樂!活動后，孩子們也認真地寫出了心得體會。在這里摘錄幾段，與大家分享。
孩子們的表達雖然還不是很流暢，但字里行間也能看出他們長大了，懂事了。他們都。
很感謝老師對他們的關(guān)心，很感謝爸爸媽媽課堂的參與，更感謝爸爸媽媽對自己的付出。而且在“春節(jié)”的主題會中收獲了很多知識。祝我們的孩子們健康快樂成長!
在制定出可行方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項分工，細化具體操作內(nèi)容和要求，確保了活動的實效性。
活動承擔(dān)人：李x。
組織：李x主任、于x老師及三年級組。
方案、各類表格制作等于x。
協(xié)助：教導(dǎo)處教研室大隊部信息中心、三年級班主任及少先大隊志愿者。
攝像照相：崔x、李x和何x。
活動呈現(xiàn)時，我們?nèi)昙壈嘀魅卫蠋熐》暧姓n，但組長李x老師與三年級其他班主任都提前把周三的課調(diào)換，目的就是想借此次機會，針對李x老師的課來一次深入的教研，讓以后的活動少點遺憾。在此，非常感謝她們的支持和鼓勵!
1、在博客中完成主題班會活動過程的圖文記錄。(于x已完成)。
2、在博客中登載家長的反饋信息(于x已完成)。
3、在博客中登載學(xué)生的心得體會(于x已完成)。
4、完成2本檔案的建立。(于x已完成)。
5、做好活動反思。(李x已完成)。
6、做好活動總結(jié)。(于x已完成)。
活動已過去幾天了，我還在一直回想整個活動的過程，不斷地與聽課的老師溝通交流，不斷的認真閱讀家長與孩子們的反饋信息：雖然老師們覺得這樣的形式非常新穎也很實用，家長的反饋全是贊賞與支持，孩子們的收獲也很豐實。但也有待完善改進的地方：
1、活動前應(yīng)邀請幾位老師同在一起，把“活動的內(nèi)容與程序”與李老師再來一次磨合，嚴格把關(guān)后，活動呈現(xiàn)中可能更緊湊。
2、孩子們反饋表交回后，我發(fā)現(xiàn)孩子們寫得作業(yè)不是“上天”，就是“入地”，才意識到自己工作的失誤。應(yīng)該在孩子們的反饋表一欄中打上格，這樣的作業(yè)才能干凈整潔。
3、課前我與家長、孩子們互動時，應(yīng)該給家長一個溫馨的提醒：因為是親子共堂，家長不僅要在課堂上以身作則認真聽講做好榜樣，還應(yīng)在孩子聽課時加以引導(dǎo)和鼓勵。這樣的話，李老師在“掌控”活動中就會少費力。
最后，我謹代表我個人衷心感謝參與此項工作的全體領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長和孩子們，謝謝你們的指導(dǎo)幫助、密切合作與大力支持!
歡樂春節(jié)活動心得篇八
一、活動宗旨：
春節(jié)將至，為增添節(jié)日氣氛，表達對廣大市民最誠摯的節(jié)日祝福，我校決定于20__年1月2日（星期六，農(nóng)歷臘月十四），在__公園門口連續(xù)第20__年舉辦每年一度的“為市民義寫春聯(lián)”活動。
二、活動時間：
20__年1月2日。
三、參加人員：
部分行政、老師以及0名書法興趣小組的學(xué)生。
四、活動場地：
__公園門口。
五、工作安排。
2、吳__副主任負責(zé)組織少先大隊12名學(xué)生參加義寫春聯(lián)活動的禮儀；
3、李__老師負責(zé)音響；
4、黃__主任負責(zé)安排老師和學(xué)生的中午用餐；
5、古__副主任負責(zé)安排攝像、照相人員；
6、王__副主任負責(zé)宣傳工作；
7、陳__副主任負責(zé)組織師生進行義寫春聯(lián)活動，聯(lián)系__公園用電，制作標語，內(nèi)容：“__中心小學(xué)2_16年度師生為市民義寫春聯(lián)活動”的充氣拱門，以及展板背景噴繪。
8、在此活動之日，希望各位老師踴躍參加這項活動。
歡樂春節(jié)活動心得篇九
春節(jié)馬上就要到了!我們?yōu)榇蠹遗e辦的特別的家庭聚會馬上要舉行了，大家都非?；钴S，爭相恐后的發(fā)表意見，提出要求，無論什么樣地要求與想法，只有一個共同的目的，那就是玩的開心，玩得盡興，以及，促進家庭和諧！在大家激烈的討論中，我們最后選定了此次聚會活動的主要方向。我們把活動的地點定在__別墅聚會轟趴。為了保障這次家庭聚會的愉快進行，特擬訂本次活動方案。
一、聚會的時間：20__年__月__號。
二、聚會的具體地點：
__別墅轟趴館。
具體位置：__。
三、聚會的目的：快樂，放松，鍛煉，娛樂，團結(jié)。
四、主要活動內(nèi)容：
1、節(jié)目表演。
3、游戲互動。
5、唱歌，攝像記錄。
五、活動的進行：
1、負責(zé)人：
組長：__副組長：__。
2、活動流程：
（1）負責(zé)人集思廣益，聽取家人的意見，爭取滿足所有人的不同需求，達到玩得最開心的目的。
（2）負責(zé)人策劃家庭聚會，時間，地點，責(zé)任，義務(wù)，注意事項，設(shè)備等。
（3）費用預(yù)算。
（4）__別墅聚會轟趴的預(yù)定及相關(guān)事宜。
歡樂春節(jié)活動心得篇十
為了豐富校園文化生活，展示我校師生的精神風(fēng)貌，營造過年氣氛，為全體師生送去新春祝福，我校決定拍攝20__年春節(jié)“新年心語”大拜年視頻，并于20__年春節(jié)期間在我校微信公眾平臺發(fā)布。現(xiàn)制定拍攝方案如下：
一、展示內(nèi)容。
豐富中華民族傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)的文化內(nèi)涵，展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風(fēng)貌，營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。
二、展示特色。
新年寄語新春祝福美好愿景。
三、拍攝對象。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
2、學(xué)部、處室教職工。
3、學(xué)生。
四、視頻時長。
8至10分鐘。
五、拍攝時間、地點。
拍攝時間：1月22日—1月29日。
推薦地點：學(xué)校中心廣場，唐風(fēng)園，黨員活動室，教學(xué)樓前，辦公樓前，唐塔前，學(xué)校大門口，升旗臺前，運動場看臺等。
六、拍攝要求。
1、各學(xué)部確定班級兩個、教師和學(xué)生代表各一名，并組織全體教學(xué)人員參加拍攝，各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。
2、各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語，準備拍攝所需道具。
3、參與拍攝人員著裝盡量整齊統(tǒng)一，顏色鮮艷，各班學(xué)生統(tǒng)一著同一款式校服。拍攝時請?zhí)崆敖M織排好隊列隊形。
4、各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人后請及時報學(xué)校辦公室屈波同志。
5、各部門負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)要動員廣大師生積極參與，提前安排，精心準備，將此次活動作為展示師生積極向上良好精神風(fēng)貌的重要契機。
七、組織機構(gòu)。
總策劃：__。
策劃：__。
執(zhí)行策劃：__。
編導(dǎo)：__。
攝像、制作：__。
監(jiān)制：__。
助理：__。
歡樂春節(jié)活動心得篇十一
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民族文化內(nèi)涵。為營造濃厚的節(jié)日氣氛，引導(dǎo)學(xué)生認識傳統(tǒng)文化，尊重傳統(tǒng)，弘揚傳統(tǒng)。增強同學(xué)們愛國，愛社會的情感，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀。
二、活動口號。
“弘揚傳統(tǒng)，繼承春節(jié)文化?！?/p>
三、活動時間。
2月1日——3月31日。
四、活動內(nèi)容與時間安排。
1、宣傳動員階段。
通過校園海報，貼在人口聚集處，增強學(xué)生們傳統(tǒng)中華文化。
2、配套活動。
（1）在學(xué)校開展春節(jié)展覽會。
（2）了解各個地方春節(jié)的不同習(xí)俗。
（3）通過試卷調(diào)查：今年的春節(jié)你有什么計劃。
讓學(xué)生品味春節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感。
3、總結(jié)階段。
讓學(xué)生品味春節(jié)，感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培養(yǎng)學(xué)生強烈的民族自豪感。
__縣__中學(xué)。
________年2月。
歡樂春節(jié)活動心得篇十二
一下車便聞到陣陣香氣，父親說是母親忙年的味道。
父親曾調(diào)侃說，我們家是小學(xué)生賺大錢，大學(xué)生賺小錢。此話毫不夸張。弟弟初中未畢業(yè)，如今每年包工程賺我十倍工資，不在話下。父親說這話時，母親瞇著眼笑。母親曾說，小時候，家里窮，過年想忙，沒錢忙?，F(xiàn)在，母親必定是要好好大忙了。
果然，母親正在用電池爐炸肉圓。我便忍不住嚷道，要吃。說著便用手捏住一個，往嘴里扔。母親噓了一聲，意思讓我輕點聲，然后自己輕輕掩上了門。
母親這個動作似曾相識。小時候家里難見肉暈不說，連純白米飯也吃不上幾頓，左鄰右舍的情況也都差不多。外婆家因為大舅爺做公社干部，條件比普通老百姓家自然好些。故逢到過年，母親總要到外婆家捉雞殺鵝搞點肉回來。母親先將肥肉熬成油，然后將肉渣、瘦肉和上面粉炸肉圓。母親做這些事前，總先將門掩起來。我和弟弟常常就在那掩著的門里，無聲地吃幾片油渣，或者幾個肉圓，解解饞。
如今生活好了，沒人再在乎吃的。我想，母親的動作或許是多少年養(yǎng)成的習(xí)慣吧?？赡赣H偏讓我不要叫，說是西鄰家二孫女，東鄰家小孫子常在門口張。我想，不就是吃幾個肉圓嘛，能值幾個錢？便故意不理母親，依然邊吃邊嚷。大概是我不?；貋淼木壒?，我的聲音一出去，便惹來了幾個小朋友。朋友說過，我的聲音很適合做幼兒園阿姨。的確，我每次一回來，總能指揮一幫孩子。很快，竟又來了幾個孩子。我便一一給大家分肉圓和糖吃。母親顯然對我的行為不滿，可我是家里的客人，母親的意見便只能放在肚里。不過，讓我和母親都吃驚的是，孩子們竟沒有一個肯吃肉圓，就連糖也只有一個孩子接了一塊。問原因，都說家里多著呢。
孩子們只對我女兒帶回去的.小人書感興趣。母親眉開眼笑，說，這些東西送你們。弟弟幫著說，一人送一本。他們知道那是我女兒看夠了的東西，當(dāng)不了飯吃。
可他們不知道，那些東西倒是我想珍藏不舍得送人的。
歡樂春節(jié)活動心得篇十三
除夕的前一天，家家戶戶都很忙。我們家也不例外：洗衣服、換床單的活，包給能干的媽媽；擦玻璃，撣灰塵的事交給勤快的爸爸；我負責(zé)掃地，拖地，而且我還有一個忠實的小助手——弟弟。過了整整一個上午，家終于收拾整潔了。接著爸爸三下五除二貼起了對聯(lián)和窗花，又在客廳中央掛上了一個大大的紅“?！弊郑抑幸幌伦幼兊酶蓛粽麧嵱制?，充滿了喜慶快樂的氛圍。讓剛剛勞動一番的全家人看了高興不已！
除夕之夜讓我快變成“大熊貓”，成了國寶。守歲我接受不了，春晚電視節(jié)目還沒有看到一半，我就想好好睡上一覺?？墒恰芭锱纠病钡亩Y炮聲響個不停，讓我沒有一絲睡意！
“一年四季行好運，八方財寶進家門。”我們?nèi)矣侄冗^一個歡樂祥和的`春節(jié)，迎來了新的一年。
歡樂春節(jié)活動心得篇十四
一、活動目標：
1、通過與同伴、老師和家長的共同慶春節(jié)活動，體驗親情、友情和師生情。
2、感受過春節(jié)的快活。
3、知道春節(jié)是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快活。
二、活動預(yù)備：
1、召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4、新年小禮物。
5、幼兒自帶水彩筆。
活動時間：20__年x月__日下午4:30(假如家長還未下班，可等下班后過來)。
三、活動過程：
各位家長、小伴侶們大家好!歡迎大家今日來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快活樂的20__年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1、團團聚圓自做餐。
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團、包餃子活動。
家長、老師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2、甜甜蜜蜜送祝愿：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和伴侶交換賀卡，送上新年祝愿語。
3、快快活樂親子游。
玩?！犊凑l猜的對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子寵愛吃什么，玩什么，寵愛穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4、喜氣洋洋舞起來。
家長和孩子在快活的樂曲中共同跳起快活的舞蹈。
5、送上新年的禮物。
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