沒有選擇，只有努力，我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓。如何挑選一份合適的謝禮來表達感激之情？希望這些總結(jié)范文能對大家的寫作有所幫助。
五一旅游學生篇一
國慶黃金周期間，爸爸媽媽帶我去了蓬萊、長島，我終于實現(xiàn)了看大海的夢想。
正緩緩駛來；岸邊更是熱鬧極了，釣魚的、捉螃蟹的、撿貝殼的……空氣也是新鮮的，深深吸一口，感覺特別舒服。
登上客輪，在長長的汽笛聲中我們走向投入大海的懷抱，我的眼睛什么都想看，什么都是那么神秘。站在甲板上，我真想唱一支歌，表達我激動的心情。
我們住在小漁村里。第二天，我們登上快艇，在大海中疾馳，飛濺起的浪花，飛濺到我們的臉上、身上，嘗一口，涼涼的、咸咸的，真刺激。海鷗的叫聲也聽清了，叫的得是那么歡快，那么悠閑。
在漁民的幫助下，我們捉了好多的魚蝦、螃蟹、海星，爸爸還被一只螃蟹夾住了手，怎么弄也松不開，那樣子真好笑！
我們留了許多影，我要把這次旅游的快樂帶回去，告訴我的伙伴們！
五一旅游學生篇二
自古以來，格陵蘭就是一個神話的領(lǐng)域。探險家們從冰雪的北方帶來各種光怪陸離的傳說：長毛的小矮人，有魔力的獨角獸、冰的故鄉(xiāng)......，這座遙遠的島嶼成了所有幻想與神秘的源泉。從古羅馬的維吉爾到美國的朗費羅，格陵蘭總是最優(yōu)美的詩篇;從古老的北歐民謠到70年代的搖滾樂隊，冰雪中的故事已被無數(shù)人傳唱。甚至高度發(fā)達的現(xiàn)代科學也無法使這些神話失去光芒。格陵蘭依然保持著神秘的姿態(tài)：炫目的極光、無垠的苔原、閃爍的冰柱、詭異的冰山、以及近乎極限的寒冷和幾乎不開口說話的因紐特人。
景點推薦：努克納薩爾蘇瓦克伊盧利薩特冰峽灣愛斯基摩村。
五一旅游學生篇三
盼望已久的五一節(jié)到了。一大早，我就在門口等著爸爸朋友的車來接我們，目標是泰順廊橋。
小車行駛在林陰大道上，山村的天格外的藍，小溪流的水特別的清，青山綠水，水天一色，真是美麗極了。
不到一個小時，我們的車就到了目的`地。叔叔把車停在路邊，大家走路去看廊橋。一路上，看到許多的野花，還有野草莓，大家興致勃勃，紛紛去摘草莓，摘多了，我們的心放不下了，姐姐便撐開雨傘來裝，真是有趣極了。
到了廊橋，真是人山人海，熱鬧非凡。廊橋像一道長虹橫跨在小溪上，壯觀極了。橋面上有許多木頭建造的房子，人來人往，爸爸說這都是古代的能工巧匠做的，我不禁佩服他們的智慧。
后來我們又到了橋下的小溪流踩水，大家光著腳丫踩在滑滑的石頭上，一步一步地往對岸挪著，真是開心極了。
一位阿姨騎著自己的電動車，行駛在馬路上，忽然一位女同學騎著自行車從人行道闖入馬路，想必她是要過馬路，可是，一不小心撞在阿姨的車上，摔倒了，阿姨一腳撐住地，沒摔倒。
她瞟了那個女同學一眼，剛要開車，突然，做在后面的一個小男孩說道：“媽媽，我要下車?！薄案墒裁?。”“上廁所?！庇谑切∧泻⑴老萝?.....他哪是去上廁所，他是去扶那位女同學起來，并對她說聲對不起，那為阿姨被感動了，也下車和那位女同學說了聲對不起。每一個人都應該有美好的心靈，我在書上看過這樣一個故事：“我和一位同學是騎車族，上學必經(jīng)的一條路積了污水。水漫過車轱轆，小同學都可以游過去了。一位胖哥騎來了一輛大三輪車，喊道：“五塊一位了?！蔽液屯瑢W憤憤不平，這時，老校長從學校走了過來，一個一個地把孩子們背過去，胖哥急了，一下子變成了一塊一位了，可是，沒有人理他，我和同學也背起同學蹚過水去......最終還是胖哥幫我們把自行車運過去......每一個人都應該是“心靈美，行為美。”這樣人才活得有正義感。
心靈不美，是黃金上的污垢，使人厭惡;行為不美，是快樂上的憂傷，使人煩惱。心靈美，行為美，是最美!
五一旅游學生篇四
回想一下以前去玩的經(jīng)歷，雖然都是名氣不大的地方，但華中的土地現(xiàn)在很熟悉了。
最誶的一次是十一月份，非節(jié)假日，去岳陽，我動感地帶的號碼竟然跑出了服務(wù)區(qū)，原來非節(jié)假日要去營業(yè)廳開漫游，然后干脆三天沒用手機，幸好我媽沒打我電話，不然她先急死，后罵死我。
去隨州大洪山琵琶湖，在洪山鎮(zhèn)看到路牌標志到琵琶湖4公里，旅店老板娘讓我們包車，一天200，覺得貴，看路牌也不怎么遠么，結(jié)果走了三個多小時，看著旁邊一輛輛小車呼嘯而過，內(nèi)流滿面，不過看到好多沒見過的小生物。進山買門票時售票老頭還送了我們鴨舌帽和購物袋，上面印著景區(qū)名字，感覺只有我們買票，都沒什么人，砍價坐了快艇，下山時天都黑了，買票的老頭老太太也不再了，就我們兩個人，大聲唱各種歌，見到了螢火蟲，第一次，第一次，真的很童話......
去大洪山時，去汽車站看了時刻覺得晚上趕不回隨州，立馬回旅館拿行李退房，結(jié)果男朋友跑的太激動，跑過了，又大老遠的掉頭回來。后來和同學說起時，竟然她男朋友也干過這樣的事，當時火車就快開了。
每次坐火車回到武漢，有種回家的溫暖感，武漢快成我第二家鄉(xiāng)了。
大家開拔各自旅行小插曲！
五一旅游學生篇五
豐都是出名的鬼城，國慶節(jié)的時候我們?nèi)胰ス沓怯斡[了一次，果然名不虛傳！
剛到鬼城名山腳下的時候，看上去一點也不恐怖，進山的路就像爬山一樣，我想，鬼城也不過如此嘛！我們在入口不遠處看到一個路標牌，往左走是去“鬼國神宮”，往右走是“三十三重天”，我們膽子大選擇了去“鬼國神宮”。
看到鬼國也有揚善除惡的正氣，我慶幸自己是個好人，將來也要做個好人。
這次的鬼國游真有意思！
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五一旅游學生篇六
5月的一天，天氣晴朗，萬里無云，爸爸和媽媽帶我到北京去登長城。
我和爸爸媽媽來到了長城。剛下大巴車，從不遠處就看見一條彎彎曲曲的巨龍盤旋在連綿起伏的山坳中，不知道哪邊是頭哪邊是尾，我被眼前的這一幕給嚇呆了。這時，我心里想:古代的勞動人民真?zhèn)ゴ?，能建造出那么長的長城。我在心底感到無比佩服。
我們跟著導游，開始登長城。我和爸爸媽媽走上了青石鋪成的臺階，因為臺階很高，所以我們走得很吃力。聽導游阿姨說:“長城長得走也走不完，它有一萬三千多里，從東頭的山海關(guān)，到了丙頭的嘉峪關(guān)。”我看見了凸字形的城墻，導游又說:“這是古時候，戰(zhàn)爭時期用來打仗用的?！蔽艺驹诔菈吙匆娏顺缟骄X，想：萬里長城真是既高大又堅固啊，過了幾千年還能完好無損地立在這里!
我們繼續(xù)往前走，在不經(jīng)意間我回頭看，只見游人如織、人頭攢動，一瞬間這里變成了一條彩色的游龍，在慢慢前進。
這時，一陣涼風吹來，吹走了我們一身的疲勞。在我們眼前立著一塊醒目的紀念碑，上面寫著“不到長城非好漢”，這幾個字讓我深有體會，只有登上長城的人才能體會得到。我愛登北京長城。
五一旅游學生篇七
今天，我們班組織去濟南星期八小鎮(zhèn)。
早上，天還蒙蒙亮，我和媽媽就感到學校門口集合。我們坐上客車，經(jīng)過三個小時到達了目的地。然后乘坐電梯來到小鎮(zhèn)門口，門口有兩個怪模怪樣的小娃娃。
我們領(lǐng)到票進了小鎮(zhèn)大門，正式開始玩了。我一共玩了消防員、搬運工------五個活動。
我最喜歡去電力公司修燈泡，紅線是正極，黑線是負極。要是把紅線插在黑插座上，就會發(fā)生短路，結(jié)果就會停電，燒壞電器。
我還喜歡到壽司屋做美味的壽司。要先把手洗干凈，再把海苔放在竹板上，然后把米飯抹在上面，之后放上一根山楂條，把它卷起來，用勁捏緊，最后用刀切開就做好了。我大口大口吃完自己做的壽司，真是美味啊!
星期八小鎮(zhèn)真是一個體驗各種職業(yè)的好地方啊!
五一旅游學生篇八
今天是5月1日勞動節(jié)，天氣陽光明媚，風和日麗，太陽露出了火紅的笑臉，好像在慶祝五一勞動節(jié)快樂。
過節(jié)了，爸爸開著汽車帶著媽媽、我、樂樂、林嘉琪，還有他們的媽媽興高采烈地去朱家尖旅游。我們來到了白山風景區(qū)，那里景色秀麗神奇。尤其是那些奇形怪狀的巖石有趣極了！
我們剛一進山就被眼前的美景給吸引住了，這里山清水秀，綠樹成蔭，從樹上飄落的我不知名的白色小花好看極了！今天旅游的人可真多?。∥覀冸S著人流，呼吸著山里的新鮮空氣，聆聽著路邊的泉水叮咚，以及鳥兒嘰嘰喳喳的.叫聲，我們便踏上了一條蜿蜒的山間小徑。
在山間小路上，有時候我和朋友們一起興奮地跑啊、跳啊，穿過山壁石縫，登上陡峭巖石。大人們緊跟后面，叮囑我們小心游玩。我們一個勁的點頭高興地說；“是、是、是，知道了！”有時候我們也會安安靜靜地邁著輕快的腳步，欣賞著奇形怪狀的巖石。這些巖石有的像引頸報曉的金雞、有的像頂球玩耍的海獅、有的像亭亭玉立的少女、還有的像水牛、猴子、松鼠……千姿萬態(tài)，令人贊不絕口。其中令我印象最深的是“觀音跳，”因為，人站在巖石上面好像在天上飛一樣，好過癮啊！
我們就這樣如癡如醉地欣賞著美麗如畫的風景，感受著春天的氣息。時間過得真快，天很快暗下來了，我們這才依依不舍地回家。今天過得即充實又快樂，我想很快我還會來朱家尖白山旅游的。
五一旅游學生篇九
迷人的海南是個令人神往的旅游圣地，那兒具有大自然濃厚的氣息，它像一塊巨大的磁石，吸引旅客們的心。這不，爸爸媽媽就帶著我去海南度過了一個愉快的假期。那兒的景點就像海邊貝殼，撿也撿不完。在這些撿不完的“貝殼”中，令我最難忘的就是美麗的亞龍灣海灘。
站在亞龍灣的海灘上眺望浩瀚無邊的茫茫大海，許多小海鷗在遠處的海面上自由飛翔，海中有一座座綠油油的小島，美極了!海灘的周圍都是美麗而粗壯的椰子樹，我們盡情享受著海灘上美麗的美景，媽媽舒服地躺在椅子上閉目養(yǎng)目養(yǎng)神。我和爸爸換上了泳裝走進了大海。爸爸推著我到海的深處。蔚藍的海水清澈極了，海底中的各種貝殼小魚都浮現(xiàn)在眼前。我頭靠著救生圈上，陿意地躺在大海的懷抱中，浪花柔柔的推動我緩慢地向前?？诳柿司蛠淼胶０渡虾壬蠋卓谠缎迈r的椰子。這一切是多么的美好!
四天的海南三亞游在不知不覺中過去了，懷著絲絲的留念，我們踏上了回上海的飛機。飛機起飛從空中眺望，碧藍的海，翠綠的山，金黃色的沙灘，風情的椰子樹……啊!這就是美麗的三亞——祖國的一顆明珠。
依舊風和日麗，太陽還是那么充實、那么明亮。我們伴著清涼的海風，來到這一片人間天堂。
湛藍的天空，波光粼粼的海水，腳底下踩著無數(shù)細沙，是我的心情一下自己激動起來，我趕緊換好泳衣，興奮的跳進水里，“撲通!”“啊，真爽呀!”我不禁叫了起來。
我游夠了，就起來撿貝殼?！巴?那個貝殼好漂亮啊?！闭f著，我拿上去撿。那貝殼粉紅色中又帶有一點黃色，真漂亮!當我正要把貝殼收起來是，一個海浪把貝殼卷走了，我有點生氣，就對著海浪說：“喂，你拿走了我最喜歡的貝殼，快點還給我!”那海浪滾了過來，我以為它是要還給我貝殼，所以我走過去說：“乖，把貝殼還給我吧!”我一說完，它又跑回去了。好像在說：“哼!我在不給你呢?！彼f著，就撲向我來，嘩，我被海浪潑了一身海水，變成了落湯雞。我實在服了它，就跑到一邊去撿貝殼。
我一邊撿貝殼，一邊傾聽海風的聲音。當我光著腳在沙灘奔跑時，我感受到沙灘的濕軟。當我抬頭仰望，我看見一群海鷗正在翱翔。悠悠的白云陪伴著藍藍的天空。海天一色，我被眼前的景色所吸引。
海風伴著我們，漫游了整整一個下午。當人群慢慢消散，當一群群的海鷗在空中掠過，當燦爛的夕陽照耀著我們，我們意識到該回去了。
我們告別了一望無際的大海，告別了濕軟的沙灘。心里依依不舍，真是相見時難別亦難!
暑假里，我和媽媽、姐姐一起來到了祖國的寶島----海南島。
我們剛下飛機就被海南的導游接到了”茅臺迎賓酒店”。晚上，我趴在窗戶上向外看夜景。啊!數(shù)不清的燈光一閃一閃的，使海南島變成了一座用五顏六色的珍珠寶石鑲嵌成的宮殿。我忍不住脫口而出一句：“啊，海南真美呀!”
第二天，我們來到了白石嶺。據(jù)說，這里生存著我國最后的一個部落----土族。土族，故名思意，也就是吃土的民族。至今，他們?nèi)员Ａ糁钤嫉纳媪曀祝碛凶约旱恼Z言，過著刀耕火種的生活。我們看他們表演，為他們民族的特色所陶醉。下午，我們又飽覽了位于萬泉河、九曲江、龍滾河三江入?？诘牟┌叫闵?。
第三天，我們來到了”分界洲島”，享受了潛水給我們帶來的樂趣。在水底，成群的海膽與穿梭在珊瑚叢中的小魚，都好有一番情趣!但由于時間太短，我還尚未飽覽大海母親那如詩似畫的景色，便上了岸，真是一大遺憾。飯后，我們又來到小東海，體驗了福如東海的感覺。
第四天，我們來到了“大小洞天”。那里的美景讓人陶醉，讓人向往。從這里我才體會到了一首詩的真正含義：直到我看見大海，才知道那海風激起大海驚濤駭浪，直到我看見大海，才明白了太陽攪亂海水變成藍色的海洋，直到我看見了大海，才清楚那海水來去拍打海岸歡暢。我們看到了南山的不老松。下午我們又游覽了著名的“天涯海角”。體驗了遠在天涯思念親人的感受。
第五天，我們來到了世界三大海灘之一----亞龍灣。這里的沙子是那么細，是那樣白，白色海水與沙灘，組成了一幅美麗的風景畫，我們在沙子上漫步，體驗了那沙灘給我們帶來的愜意。飯后，我們又在東山嶺上拜佛燒香，體會到了佛教的內(nèi)涵。
就這樣，我們結(jié)束了愉快的海南之旅。啊!海南，你宛如一顆鑲嵌在祖國大地上的一顆璀燦的明珠。為祖國母親增添了無數(shù)的光彩，我為你驕傲，更為你自豪!
五一旅游學生篇十
作為一門旅游專業(yè)的入門課程，大學生旅游學概論是我本學期最期待的一門課程之一。在這門課上，我學習到了很多有關(guān)旅游的基本知識和理論，并有機會參與實地考察和旅游規(guī)劃等實踐活動。在學習的過程中，我不僅對旅游產(chǎn)業(yè)有了更深的了解，還獲得了一系列寶貴的體驗和感悟，對未來的學習和職業(yè)發(fā)展也更加有信心和期待。
第二段：旅游產(chǎn)業(yè)的多元性。
在大學生旅游學概論課程中，我了解到旅游產(chǎn)業(yè)不僅僅局限于傳統(tǒng)的旅游景點和旅行社等，而是涵蓋了更廣泛的領(lǐng)域，包括酒店業(yè)、航空業(yè)、旅游餐飲業(yè)、旅游交通運輸?shù)?。這種多元性讓我意識到，未來從事旅游行業(yè)的人員需要具備廣泛的知識和技能，并且需要不斷更新自己的知識，以適應行業(yè)發(fā)展的不斷變化。
第三段：實地考察的重要性。
大學生旅游學概論課程安排了多次實地考察，其中最讓我印象深刻的是對一個當?shù)芈糜尉包c的參觀。在實地考察中，我親身體驗了旅游景點的管理和運營，深刻理解了旅游景點的各個部門之間的合作與協(xié)調(diào)，以及景區(qū)對游客的服務(wù)和安全保障等方面的重要性。通過實地考察，我不僅學到了書本上學不到的知識，還對自己所學的理論和知識有了更深入的理解和運用。
第四段：旅游規(guī)劃的重要性。
在大學生旅游學概論課程中，我們還針對一個旅游目的地進行了旅游規(guī)劃。這一環(huán)節(jié)讓我意識到旅游規(guī)劃的重要性和復雜性。一個好的旅游規(guī)劃需要考慮目的地的資源和特色，游客的需求和偏好，以及經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展等多個方面的因素。通過參與旅游規(guī)劃，我學會了如何進行市場調(diào)研、制定旅游產(chǎn)品策劃書和預算等實際操作，這對我將來從事旅游規(guī)劃工作具有很大的幫助。
第五段：對未來的展望。
通過學習大學生旅游學概論，我對未來在旅游行業(yè)的學習和職業(yè)發(fā)展充滿了信心和期待。旅游學作為一個新興的學科領(lǐng)域，具有廣闊的發(fā)展前景和就業(yè)機會。我希望通過不斷學習和積累經(jīng)驗，將來能夠在旅游行業(yè)中發(fā)揮自己的所長，為旅游業(yè)的發(fā)展做出貢獻。同時，我也意識到旅游行業(yè)的發(fā)展需要更多跨學科的交流和合作，因此我會在學習的過程中多與其他專業(yè)的同學進行交流和合作，提升自己的綜合能力和競爭力。
結(jié)尾：
大學生旅游學概論是一門既實踐又理論的課程，通過學習和參與實踐活動，我對旅游產(chǎn)業(yè)有了更深的認識和了解。同時，我也認識到自己還有很多需要學習和提升的地方，因此我會不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和實踐能力，為將來在旅游行業(yè)中獲得更好的發(fā)展和成就而努力。
五一旅游學生篇十一
日子平淡無奇，想旅游，但策劃了無數(shù)次的旅游都落空了。9月22日10點17分，終于成行。旅伴是劍橋先生。他換好了應季服裝，挎上相機，帶上飲用水，囑我備好旅游資費。我一向主張簡單，帶上手機就出發(fā)了。
出小區(qū)直奔公交站點，只看見7路車的背影。一回頭，下一班來了，車內(nèi)有座，很覺愜意。開頭順利，一路順利，不必多說。正所謂“樂此不?！保从X車殆馬煩，景點已到。
心情好，處處皆景。藍天何止萬里，白云竟無一片。遠處，群山環(huán)拱，山與天相接處了了分明，毫不曖昧。稍近處，可見火車遠去，汽車往來。腳下是河道，非大雨傾盆山洪暴發(fā)是無水可流的。已然建了橡膠壩，準備引水蓄之。河道南岸是混凝土斜坡，坡下有幾片水域，是前些天下雨積存的。缺水之鄉(xiāng)，這足成美景。草生水邊，天映水中。水靜得出奇，一清見底。
來個“投石擊破水中天”，如何？劍橋投石，我也投石，旁邊的一位半老女士也參與其中。勁兒小了，投不中；勁兒大了，扔到另一邊去了。
數(shù)十年前的一個問題又浮現(xiàn)出來：石頭太小投不遠，太大投不動，多大才恰到好處呢？有些人對此無興趣，有些人根本解答不了。
投了一會兒石頭，又照相。先是劍橋給我照，我無創(chuàng)意，擺的姿勢不是太呆板就是太張牙舞爪。輪到我給他照，笨得找不到目標，相機上只見到自己那傻呵呵的無奈相。偶爾捕捉到目標，胡亂照了幾個，作罷。
草叢時而有螞蚱起落，蝴蝶翻飛。又往前走，驚飛兩只麻雀。水中連蝦米那么大的魚也沒有。畢竟這水的歷史太過短暫了。大自然的本色就是自然，它不為誰的好惡而存在。想看魚，你去尋覓，別處自然會有。
相比投石擊水，打水漂要有趣多了。我打出了三連漂，劍橋打出了二連漂。這是他頭一次玩這個游戲。
記得有位名人說過，投石擊水而生漣漪，這便創(chuàng)造了美；凝視漣漪心生愉悅，這就是欣賞美。我想，此刻，我們既創(chuàng)造了美，又欣賞了自己創(chuàng)造的美，其快樂是無法形容的。不比花費巨款得來的快樂少，也比單純地欣賞更有趣。劍橋打水漂興致猶濃，我就催他結(jié)束了。我覺得，等玩膩再結(jié)束反而無趣。
返程，嫌車快不能盡賞沿途風光，采取了最環(huán)保的方式。到家11點44分。我問旅伴這次旅游是否盡興，他說盡興，但不算旅游。
可是，此次旅游，缺少哪個旅游要素呢？什么才叫旅游呢？
五一旅游學生篇十二
假期，我和媽媽與媽媽的同事來到福州。
我們先隨著大巴到了三坊七巷。三坊七巷是福州市歷史名城的重要標志之一，三坊”是：衣錦坊、文儒坊、光祿坊;“七巷”是：楊橋巷、郎官巷、安民巷、黃巷、塔巷、宮巷、吉庇巷。我們在三坊七巷里喝了魚丸湯，參觀了冰心奶奶的學堂和林則徐的家。
下午，我們坐車繞過彎彎曲曲的山道，來到了天池景區(qū)。我們辛苦地爬過海拔1078米高的山，到達山峰。這里風景優(yōu)美，遠遠的草坪上彌漫著濃濃的云霧，就如同天地馬上合一似的。我們走在云霧里，就如同孫悟空一樣騰云駕霧。在草坪中有著一潭清澈碧綠的湖。微風徐徐吹過，水面上泛起微微波紋。魚兒在水中嬉水，時不時揚起歡樂的水花。這里就如同人間仙境似的。一群牛在這人間仙境里，它們給這里增添了許多光彩。牛兒們有的在悠哉地吃草，有的在悠閑地散步，還有的在瞪著我們，好像不歡迎我們似的。
晚上，一陣陣涼風吹過，它把早上的炎熱吹走了，它給我們帶來清涼，這真是大自然的空調(diào)啊!
五一旅游學生篇十三
幽，是山水的屬性；靈，是山水的真諦；靜，是山水的本質(zhì)。
——題記。
大姨知道我好動，十分寵我，今年寒假，就帶我去了浙江杭州。
經(jīng)過長達五小時的奔波，終于到了杭州。
誰都知道杭州出了美女——西施；誰都知道杭州有一個湖最為出名——西湖；誰都知道電視劇**濟公中的寺就在杭州——靈隱寺。這次，我承蒙大姨之恩來到了我日夜思念的地方——靈隱寺。
天下著綿綿小雨，我們打著雨傘，走在青石磚上，欣賞著四周的景色：富有古典與自然的石階，旁邊蒼翠挺拔的青松，頂天立地直刺天穹，下面一叢叢草簇開著朵朵淡黃的小花，隨著絲絲細雨的滋潤，更為郁郁蔥蔥，更加嬌艷。
登上一階跟著一階的石梯，一步一步的來到了靈隱寺，即便下著雨，前來拜佛的人，還是很多。有的是希望家人平安，有的是盼望來年生意興隆，而有的人則祝愿來年成績進步，每個人都心中帶著對來年的祝愿。望著寺廟里幾十座神像，看得我眼花繚亂，只好隨著大姨，看見一尊，雙掌合十，真誠地拜一下。
走出廟，來到一塊有字的石墻。其實這種帶字的石墻十分常見，但大家都為了圖個吉利，說：摸到哪個字，就預示著你來年會有怎樣的好運。哥哥先摸了個“智”，說明來年成績步步高升。而我呢，卻碰到了個“魚”，這就祝我年年有余。
走著走著，突然肚子餓了，本想將整個雷峰塔和靈隱寺周圍的景色全欣賞一遍的，但，景可以以后再賞，先填飽肚子再說！
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五一旅游學生篇十四
今天，媽媽廠里組織去旅游，是港城一日游，我有幸一起參加了。
旅游的第一站是永聯(lián)農(nóng)耕園。在農(nóng)耕園里，我先玩了碰碰車，可刺激呢。因為是第一次玩，我開始沒摸著開車技巧，老在原地打圈圈，后來就好多了，能在場內(nèi)自由開來開去，也可避免與別人碰撞了。就是時間太短了，剛摸著頭緒，游戲結(jié)束了。接下來我和媽媽一起玩空中漫步，在第一個轉(zhuǎn)彎口，由于車子的方向盤在我那邊，而我又沒抓住方向盤，我們的車開始自轉(zhuǎn)，嚇得媽媽魂不守舍。
接下來我們又去了科技館了解張家港的歷史和現(xiàn)有的港城風貌。最后，我們?nèi)チ唆哧柡?。因為已是那邊的?？屠?，午后的太陽也火辣了起來，我跟隨著人群轉(zhuǎn)了會兒，玩了玩沙子，就結(jié)束了一日的游玩。
這次游玩，真的很累，但很值得，因為我增長了見識！
五一旅游學生篇十五
假期的第一天我和我的爸爸我的媽媽、大舅、大舅媽還有白茹阿姨一家一起去漢中玩。在出西安的路上我們堵車了，天空還下著小雨。我們在下午中午到了華陽古鎮(zhèn)，這里很漂亮也很熱鬧，主要是我肚子太餓了，我們一起去吃飯了。這里周圍都是大山，空氣很新鮮。我們在這里度過了一個快樂的晚上！
今天一早我們就起床了，山里的早上好美呀，天空碧藍碧藍的，我看到了院子里長著的木耳，還看見了小魚兒，我和晴晴玩的時候看見了一個液態(tài)的東西，我就問晴晴：“這是什么呀？”晴晴直接用手摸了一下，大舅說這是鳥糞！我都快笑倒了。
我們上午去了景區(qū)看到了滿山的金絲猴，金絲猴把山上樹的一半都爬光了。那些猴子真可愛，抓耳撓腮的，有的坐在樹上悠閑地抓著虱子；有的則穿梭在樹林中，從這棵樹蕩到另外一棵樹。猴群有八個家族，每個家族都有一個猴王，猴王很大，也很強壯，猴王帶領(lǐng)自己家族的成員一起吃東西，猴子太多了，都數(shù)不過來，我還看見猴子在那吃葉子。我的媽媽忍不住笑了起來，我問我的媽媽怎么回事兒，我的媽媽指著猴子，我一看猴子的小雞雞都露出來了。
今天很快樂，我們夜里十一點多才到家。
五一旅游學生篇十六
大學生旅游學概論是一門拓寬視野、豐富大學生人生體驗的課程。本學期我選修了這門課程，并在實踐中獲得了不少收獲。通過對旅游學的學習和體驗，我更深刻地認識到旅游的重要性和意義。旅游不僅僅是走馬觀花，更是一種心靈的洗禮和成長的機會。下面我將從旅游對視野拓寬、增強人際交往、提升自身修養(yǎng)、培養(yǎng)解決問題的能力以及激發(fā)學習興趣這五個方面，談?wù)勎覍Υ髮W生旅游學概論的心得體會。
旅游學概論不僅在教室里進行理論學習，更重要的是通過實地考察的方式拓寬學生的視野。校外的旅游景區(qū)、名勝古跡是我們學習當中最好的教材。我們不僅可以近距離欣賞到雄偉壯觀的自然風光和獨特的人文景觀，更能從實踐中感受到現(xiàn)實生活的方方面面。例如，在參觀一座古文明遺址的過程中，我了解到了古人們的智慧和勤奮，感受到了他們的文化底蘊。這種親身觀察和體驗讓我對旅游更加著迷，同時也讓我更加欣賞和珍惜自己身處的現(xiàn)代社會。
旅游也為大學生提供了一個良好的人際交往平臺。在旅游過程中，我們需要和同伴們相互協(xié)作、互相照顧，這無疑增強了我們的團隊合作精神和溝通能力。通過與不同背景、不同年齡、不同性格的人們共同旅行，我們能夠更好地了解他人、寬容他人，并培養(yǎng)出一個廣闊的胸襟。在我的旅游學概論課程中，我遇到了一位性格開朗、樂于助人的同伴，他幫助我克服了困難，使我在旅途中充滿了歡聲笑語和快樂回憶。
旅游學概論的學習過程也在很大程度上提升了我的個人修養(yǎng)。在接觸到許多不同的文化、歷史和風俗習慣之后，我逐漸認識到自己在一個多元化的社會中生活，每個文化都有其獨特的魅力和價值。這種認識有助于我更好地尊重他人，包容不同的觀點和習慣。在我參觀一座藝術(shù)博物館時，我被美術(shù)家們的創(chuàng)意、他們對生活的獨特見解所震撼，我開始對藝術(shù)有了更深的興趣，并且愿意用更加開放的心態(tài)去欣賞和理解藝術(shù)作品。
除此之外，旅游學概論還培養(yǎng)了我解決問題的能力。在旅游中，我們常常會遇到各種各樣的困難和挑戰(zhàn)，例如路線規(guī)劃、緊急情況處理等。通過這些實踐，我學會了如何合理規(guī)劃時間，如何決策以及如何處理突發(fā)事件。在一次遠足旅行中，我遇到了下雨的情況，導致路滑，一位同伴滑倒受傷。我果斷決策選擇了合適的急救方式，并幫助同伴前往醫(yī)院進行治療。這樣的經(jīng)歷讓我意識到解決問題時需要果斷和沉著，并鍛煉了我的處事能力。
最后，旅游學概論激發(fā)了我對學習的興趣。通過學習旅游學概論，我逐漸發(fā)現(xiàn)了知識的樂趣和廣度。這門課程不僅僅局限于歷史、地理和人類學等基礎(chǔ)知識，還涉及到旅游產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營管理、旅游項目的規(guī)劃設(shè)計等實用技能。這些知識和技能讓我對自己未來的發(fā)展和職業(yè)方向有了更明確的認識，并激發(fā)了我進一步深入學習的興趣。
總結(jié)而言，大學生旅游學概論的學習和實踐讓我深刻認識到旅游的重要性和意義。在旅游學概論的教育下，我拓寬了自己的視野，增強了人際交往能力，提升了個人修養(yǎng)，培養(yǎng)了解決問題的能力，并激發(fā)了我對學習的興趣。通過這門課程的學習，我相信我能成為一個更加全面發(fā)展的大學生，將來在旅游行業(yè)或者其他領(lǐng)域有所建樹。
五一旅游學生篇十七
尊敬領(lǐng)導：
您好！
首先，請允許我向您致以良好的祝愿和最誠摯的問候。非常感謝您在百忙之中抽出空閑來閱讀我的求職信。
貴公司的良好形象和員工素質(zhì)吸引著我這位剛剛畢業(yè)的學生，我很愿意能為貴公司效一份微薄之力。我是汕尾職業(yè)技術(shù)學院歷史教育專業(yè)20xx應屆畢業(yè)生，我懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠地向您推薦自己。希望貴公司能提供一個機會實現(xiàn)我的夢想，給一個平臺，讓我展現(xiàn)我的抱負。
就讀大學期間，在學習上，我努力刻苦，始終以端正的學習態(tài)度來學習學校開設(shè)的各個專業(yè)課，我踏實認真地學好每一門課，各科學習成績良好，擁有了較強邏輯思維能力。在學好專業(yè)課之外，在業(yè)余我有計劃的抽出時間去閱讀各類書刊，雜志，看電視，上網(wǎng)，力求盡可能的擴大自己的知識面，緊跟時代步伐不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。
大學的集體生活培養(yǎng)了我尊重別人，真誠待人的性格，培養(yǎng)了集體與合作意識。在放假期間，走出校門，參加了20xx年三下鄉(xiāng)實踐活動，參加志愿者活動，打工等，我盡可能的去捕捉每一個可以鍛煉的機會，與不同層次的人相處，學會與不同的人溝通，讓自己盡快的適應社會這個“大家庭”。
此外，大學期間，我在班里擔任班委時，及時傳達老師的通知和布置下來的任務(wù)，做好老師與同學的橋梁，努力為班集體服務(wù)。我還積極參加學校社團所組織的活動，參加各種社會活動，抓住每一個機會鍛煉自己。
我相信一分耕耘，一分收獲，大學三年，我不斷充實自己，提高自己。
我很希望能到貴公司去工作，讓自己的人生能有一個質(zhì)的飛躍。我相信貴公司的整體形象，管理方式，工作氛圍會更加吸引我，是我心目中所追求的理想目標。希望貴公司能給我一次展現(xiàn)自我的機會，如有幸加入貴公司，我定會全力以赴投入到工作當中！恭候您的佳音。
祝您工作愉快！
此致
敬禮
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