總結(jié)是一種自我激勵和自我評價的方式，通過總結(jié)可以激發(fā)我們的自信心和積極性?？偨Y(jié)應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu)，包括問題的陳述、原因的分析和解決方案的提出。總結(jié)范文的集合是為了展示總結(jié)的多樣性和靈活性，以便大家在寫作時能夠有更多思路和創(chuàng)意。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好。于xxx晚，自己犯下了不可寬宥的錯誤。有違作為一名高中生的行為，有違老師對我們的教導(dǎo)。對學(xué)校，對老師，對同學(xué)造成了不可泯滅的影響。于此向你們鞠躬道歉。同時也要感謝老師和家人對我的教誨，它們讓我能更加正確的成長。
迄今，那天的事任一幕幕再現(xiàn)。我很懊悔當(dāng)天的所作所為，不僅對他人造成了難以彌補的傷害，也對自己及家人、老師構(gòu)建了不好的影響。給自己人生的路途上添抹了一筆污垢。實在不該阿。既而，作為一名高中生應(yīng)該擁有一份相對成熟的思想，因能以冷靜的角度來應(yīng)對問題，因團結(jié)、幫助同學(xué)。因?qū)⒛切┐炙?、魯莽的行為拋與身外。但自己卻做的`一塌糊涂。真是有愧與‘高中生’的稱呼及老師家人對我們的教育。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情，自己也很懊悔很氣自己的一時腦熱沖動去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。.我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的學(xué)習(xí).我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響，如此，我向?qū)W校、老師、家長保證往后的日子里類似的暴力事件不再發(fā)生、參與，不會憑借一時的哥們義氣而擾亂大局，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，大力開展自我批評與反省，通過此次事件總結(jié)得失。不斷完善自身品性、素質(zhì)，爭做一名合格的中學(xué)生。為將來步入社會做最充分的準(zhǔn)備。至此，我也愿意接受校方給予的處分。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇二
尊敬的老師：您好！
今天我因為和同學(xué)意見不和，在爭論的過程中，沒有控制住自己的脾氣，直接跟同學(xué)打了一架，之后被老師勸阻下來，還好沒有造成什么嚴(yán)重的損傷，但是這種打架的行為給學(xué)校帶來了很不好的影響，我現(xiàn)在向老師進行自我檢討，反思我在這件事情的所犯的錯誤。
學(xué)校里曾經(jīng)多次的強調(diào)，學(xué)生不得打架，老師您也多次的說過，要學(xué)會控制自己的情緒，不要和別的同學(xué)打架，打架是很不好的行為，嚴(yán)重的話是要記大過的，這對我們學(xué)習(xí)生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候，連連點頭表示自己知道了，也以為自己不會犯這樣的錯誤，可是現(xiàn)在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典范，是我的問題，是我沒有控制住自己的脾氣，我不應(yīng)該因為一點小事就和別的同學(xué)爭執(zhí)，爭執(zhí)不下的時候更加不應(yīng)該沒有控制自己的情緒，沖動的打了那個同學(xué)，我為我不理智的行為感到很慚愧，也愿意為此接受懲罰，只是想老師看在我知錯就改的誠意下，能夠從輕發(fā)落。
我的打架行為也影響了學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，身為一個學(xué)生，應(yīng)該要把精力都放在學(xué)習(xí)上面的，而不是為了一點小事就做口舌之爭，甚至上升到打架層面了，這次慶幸的是兩人都沒有什么損傷，現(xiàn)在回想，我是真的后怕的，也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的，是大錯特錯的，這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的，我意識到自己的錯誤，也愿意跟那個同學(xué)道歉，以后也不會在做這樣的事情了。
現(xiàn)在我會把自己的時間都放在學(xué)習(xí)上面，我不會再讓您和父母失望了，我也會學(xué)會修身養(yǎng)性，以后遇到會時刻提醒自己要保持冷靜，不能像之前這次事情一樣那么沖動了，我也會和同學(xué)們友好相處，互幫互助，團結(jié)友愛，不會再出現(xiàn)和同學(xué)打架這樣的事情了，請老師能夠原諒我這次，也請老師能夠再相信我一次，我一定會說到做到，日后再有類似打架的事情發(fā)生在我身上，那我任憑老師懲罰，老師，我是真的不敢了，我以后會好好學(xué)習(xí)，天天向上，不會再讓其他的事情分散我的注意力了，之后的考試我也會認真的考的，這次的事情，真的希望老師能夠從輕發(fā)落。
此致
敬禮！
檢討人：
20xx年12月xx日
在校學(xué)生個人打架檢討書篇三
尊敬的老師：
今天我懷著愧疚的心情寫下這份檢討書。這次犯錯誤后，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，不該去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，動手打人就更不對了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓，多包容他。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團結(jié)同學(xué)。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團結(jié)。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望某某同學(xué)也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生，同時，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇四
尊敬的老師：
您好!
我在學(xué)校里面沒有認真的學(xué)習(xí)，反而是和同學(xué)起了沖突，進而引發(fā)了暴力的事情發(fā)生，我在前幾天傍晚放學(xué)的時候和同學(xué)在操場上打架了，造成的后果也是讓我現(xiàn)在想想覺得是很難承擔(dān)的，作為一名中學(xué)生，我這樣的行為是很不文明，對同學(xué)也不友好，對自己也是特別不負責(zé)任的，我經(jīng)過一段時間的反省，我也深刻的認識到了，我這樣做造成了學(xué)校對我的處罰，老師給我的批評，但都是為了我好。我也要在這里做下檢討。
那天我們其實也是因為一點小事，大家意見不一致，然后慢慢的就爭吵了起來，我們兩個人的脾氣都比較大，說著說著就推搓了起來，火氣也變大了，于是我們在操場上就直接打了起來，也沒有顧忌到這是在學(xué)校里面，那么多同學(xué)也看到了，同時我們自己的情緒也是沒有控制好，本來可以溝通解決的問題，卻上升到要動手打架，也是很不應(yīng)該，特別是我們兩個雖然平時交流的比較少，但是也是同一個學(xué)校，以前見過面的同學(xué)，而今卻因為一點兒小事情反而打了起來，也在同學(xué)們心中留下了特別不好的一個印象。
學(xué)校本來是讓我們能更好學(xué)習(xí)的一個場所，沒有什么社會人員在里面，更是沒有什么情況會導(dǎo)致我們會起比較嚴(yán)重的沖突，特別是大家都是比較認真的學(xué)習(xí)，這學(xué)期以來，老師也沒有當(dāng)眾批評過誰，可是我卻成了這第一個，這個很不值得驕傲，反而是特別羞愧的，畢竟這個打架事情是違反了我們學(xué)校紀(jì)律的。更是會讓同學(xué)們覺得我比較暴力，可能一些同學(xué)還想遠離我，但是其實我也是要上進的，平時脾氣雖然暴躁了點，但也算是好相處的一個人，但這次我也太沖動了。
我現(xiàn)在也是特別后悔我當(dāng)初的舉動，為什么不能和同學(xué)好好的說話呢，而要去用推搓，打架的方式來解決問題，而且不但是沒有把問題給解決了，還造成我們兩個人同學(xué)之誼的傷害，還受到了處罰，真的損人也不利己。今后我再也不能干這樣的.混事了，而是要把自己的脾氣好好的控制下，有什么事情盡量的用和平的方式去解決，同時我也要對同學(xué)說一聲抱歉，真的當(dāng)初我不應(yīng)該動手的。
老師，以后我會好好的學(xué)習(xí)，不再犯打架這種嚴(yán)重的錯誤了，也會控制住自己的脾氣，和同學(xué)們和平的共處，不再起沖突了。
此致
敬禮!
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
20xx年xx月xx日，我與同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與其xxx吵架，到最后出手打人。其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自己的行為是幼稚并沖動的！這幾天我明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！人的優(yōu)雅關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為。可是那天我沒有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在在此向領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同學(xué)們的學(xué)習(xí)！
在這里我做出深刻的檢討！一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學(xué)會管理自己情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內(nèi)心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。藏在內(nèi)心的不良情緒在生活中時時涌現(xiàn)，所以我要學(xué)會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢？我要學(xué)會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應(yīng)該做到團結(jié)，團結(jié)是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結(jié)優(yōu)秀的集體，只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人，讓這個集體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大；學(xué)會傾聽他人的話語，而不是妄加評論；學(xué)會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡；學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點，而不是放大缺點；學(xué)會平和地對待他人的'缺陷，而不是挖苦諷刺；學(xué)會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”理所當(dāng)然的，彼此之間還要互相幫助，這樣才是一個團結(jié)的集體！
一個團結(jié)的集體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為集體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一起就可以組成一個最優(yōu)秀的集體——友愛產(chǎn)生動力，和諧鑄就輝煌，團結(jié)就是力量！我們也是一個團隊，團結(jié)協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎(chǔ)，個人和集體只有依靠團結(jié)的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標(biāo)結(jié)合起來，超越個體的局限，發(fā)揮集體的協(xié)作作用，產(chǎn)生1+12的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關(guān)聯(lián)，如果一個人只顧自己，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得：“集體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結(jié)合起來。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力！樹欲靜而風(fēng)不止，真正的自由就是表現(xiàn)在：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。通過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行。不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望。這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，我都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，更加努力的學(xué)習(xí)，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
日期：
在校學(xué)生個人打架檢討書篇六
政教處老師：
對不起，老師！關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因為同學(xué)一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應(yīng)該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應(yīng)該團結(jié)有愛。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛互助。同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇七
檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
【標(biāo)題】。
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)。
【稱謂】。
第一行起文不用空格，譬如“尊敬的劉老師您好：”
【正文】。
首先寫明簡要目的。從第二行寫起，空兩格。例如：“本人于某時某地做錯某事或犯了某種錯誤，現(xiàn)特向您作如下深刻檢討?！?/p>
接著就寫一個大概的事情經(jīng)過。例如：“事情的.經(jīng)過是這樣的：……”
然后就本人在此事中犯了什么錯誤作剖析。“在這件事情當(dāng)中，本人犯了如下錯誤：……”例如：“一、不應(yīng)該與xxx吵架，因為這樣不利于問題的解決，同時也給班集體的聲譽造成了不良影響。二、不應(yīng)該摔他的手機，手機是某同學(xué)的私人財產(chǎn)……”
接著就自己為什么會犯這些錯誤作反省。例如：“在這件事情當(dāng)中，本人犯了非常嚴(yán)重的錯誤，通過老師和同學(xué)們的教育和幫助，本人深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。之所以會犯這樣的錯誤，主要有以下原因：一、忽略了思想學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng);二、大局觀念/團隊意識不強，沒有牢固樹立集體榮譽感;三、沒有搞好團結(jié)友愛，未能處身設(shè)地的考慮他人的感受……”
最后，是作出一些保證，如何改正自己的錯誤，不再犯類似的毛病，同時誠懇地提出愿意賠償xxx的損失啊，愿意接受教導(dǎo)處的處理啊或者說請領(lǐng)導(dǎo)給本人一個改過自新的機會，請求領(lǐng)導(dǎo)從輕處理，本人絕不會再犯類似的錯誤之類。
【落款】。
在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名字和日期。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇八
檢討書的格式分為標(biāo)題、稱謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯問題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。
【標(biāo)題】。
在頭行正中寫明“檢討書”字樣即可;也有注明所犯錯誤范圍或性質(zhì)。
【稱謂】。
第一行起文不用空格，譬如“尊敬的劉老師您好：”
【正文】。
首先寫明簡要目的。從第二行寫起，空兩格。例如：“本人于某時某地做錯某事或犯了某種錯誤，現(xiàn)特向您作如下深刻檢討?！?/p>
接著就寫一個大概的事情經(jīng)過。例如：“事情的.經(jīng)過是這樣的：……”
然后就本人在此事中犯了什么錯誤作剖析?！霸谶@件事情當(dāng)中，本人犯了如下錯誤：……”例如：“一、不應(yīng)該與xxx吵架，因為這樣不利于問題的解決，同時也給班集體的聲譽造成了不良影響。二、不應(yīng)該摔他的手機，手機是某同學(xué)的私人財產(chǎn)……”
接著就自己為什么會犯這些錯誤作反省。例如：“在這件事情當(dāng)中，本人犯了非常嚴(yán)重的錯誤，通過老師和同學(xué)們的教育和幫助，本人深刻認識到了自己所犯錯誤的嚴(yán)重性。之所以會犯這樣的錯誤，主要有以下原因：一、忽略了思想學(xué)習(xí)和提高自身修養(yǎng);二、大局觀念/團隊意識不強，沒有牢固樹立集體榮譽感;沒有搞好團結(jié)友愛，未能處身設(shè)地的考慮他人的感受……”
最后，是作出一些保證，如何改正自己的錯誤，不再犯類似的毛病，同時誠懇地提出愿意賠償xxx的損失啊，愿意接受教導(dǎo)處的處理啊或者說請領(lǐng)導(dǎo)給本人一個改過自新的機會，請求領(lǐng)導(dǎo)從輕處理，本人絕不會再犯類似的錯誤之類。
【落款】。
在文末靠右邊的地方分兩行寫上自己名字和日期。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
x年xx月xx日，我與同事因工作事情發(fā)生了爭執(zhí)，后因雙方爭執(zhí)到吵架，其次惡化到最后雙方出手傷人。對于此事，個人當(dāng)時性情太急在加之雙方爭吵時的氛圍一步步惡化，導(dǎo)致自己當(dāng)時己沒完全控制好自己的情緒;其實，不管我個人對他工作上的事有多大錯誤多大不對，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，經(jīng)過這幾天的反復(fù)思考，我覺得自己的行為是幼稚、沖動的。
經(jīng)過這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍;人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動手打人更是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我現(xiàn)在再此向領(lǐng)導(dǎo)和同事表示歉意，這件事情是我的不對，并影響了同事們的工作，在這里我做出深刻的檢討!一個人成長的過程，是要學(xué)會管理好自己的'情緒。我們的情緒失控，通常是因為內(nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個人的內(nèi)心還不夠強大、成熟、穩(wěn)重;人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會去認真看待、寬容、包容我身邊的一切;學(xué)會大度、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我們每個人都是集體中的一分子。團結(jié)、互助、友愛是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能全體成員同心協(xié)力、團結(jié)一致，從而才能高標(biāo)準(zhǔn)、高效率完成公司給予的各項工作任務(wù)，為企業(yè)及個人作創(chuàng)造出更高的效率與回報。通過這件事我也感到很幸運，感到自己覺醒的及時，感受到通過各位領(lǐng)導(dǎo)的教育、關(guān)愛、支持及對于我個人的期望，今后不管做任何事都要三思而后行，不辜負領(lǐng)導(dǎo)們的期望;同時，感謝公司及各位領(lǐng)導(dǎo)能給我再次改正錯誤的機會;此事件造成一定影響，不符合文化、思想理念，對此我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作方式為單位及個人做出積極的貢獻，請領(lǐng)導(dǎo)相信我。
檢討人：
日期：
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十
尊敬的老師：
您好!
非常抱歉地向您遞交我打架斗毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因為我此次打架事件影響的老師與同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于大三2班的鄭同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執(zhí)。并且鄭同學(xué)的行為表現(xiàn)過于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與鄭同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭執(zhí)，并且進行拉扯鄭同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過，具體的情況就是這樣。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個大學(xué)生身上，這對于我自身的成長以及學(xué)校的聲譽都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據(jù)此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學(xué)生的機會。
尊敬的學(xué)校政教處老師，今后此次慘痛教訓(xùn)，我已經(jīng)從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓(xùn)，并承諾做一名好學(xué)生，在即將到來的考試中拿出好成績回報母校。
20_年_月_日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十一
尊敬的老師：
我錯了，對不起，老師!我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的`責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
檢討人：您的學(xué)生。
時間：20xx年x月x日。
尊敬的老師：我錯了，對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我......
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十二
尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：
于xx年xx月xx日下午上班期間，我因與同是辦公室人員的-x發(fā)生摩擦而大打出手。
此番在公司打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當(dāng)事人作出道歉。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產(chǎn)生這么大的矛盾沖突，后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經(jīng)過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往后，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
經(jīng)過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會里，人與人，就應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，而不應(yīng)該因為一些小事而大動干戈，特別是在公司里，作為辦公室一員，不但有損公司形象，而且對其他員工也會產(chǎn)生不良影響，此刻，后悔莫及，從小，老師就教導(dǎo)我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學(xué)會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經(jīng)歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的`成長經(jīng)歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經(jīng)歷了以后，才能真正的大徹大悟。
人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經(jīng)歷，有太多人需要去接觸。經(jīng)歷一些事，遇見過一些人后，身上的棱棱角角才會慢慢磨平，生活中必須學(xué)會去看待、寬容、包容身邊的一切。學(xué)會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
同時感謝公司領(lǐng)導(dǎo)對我的教導(dǎo)，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發(fā)生此類事情。
對于這件事情，無論領(lǐng)導(dǎo)怎樣從嚴(yán)從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為公司做出積極的貢獻。我懇請您的原諒!
此致
敬禮！
xx年xx月xx日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十三
尊敬的老師：
您好!
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
這次犯錯誤，我深深的譴責(zé)著自己的所作所為，經(jīng)過一段時間我深刻的反醒，我對自己的錯誤感到追悔莫及很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴(yán)重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責(zé)任。
只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監(jiān)督，一個警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!
我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動來給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時間，我知道這次是我的錯，我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用我的拳頭來親吻別人的臉，這是一個常識性的錯誤、一個肢體動作的錯誤。而語言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無疑。這些小階級主義的錯誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國家對我所寄托的希望。至此事之后，我保證以后絕不會再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時間而作出深刻的道歉。”
檢討人：__。
2019年_月_日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十四
尊敬的老師：
我錯了，對不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個原則性錯誤的嚴(yán)重問題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個基本的`責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。
但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責(zé)任意識。
我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯誤，努力進取，一心一意地學(xué)好各項科學(xué)文化知識。
檢討人：您的學(xué)生。
時間：20xx年x月x日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十五
尊敬的老師：
您好!
我是_班的_，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實屬不對。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團結(jié)，友愛，是我們的本分。沖動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經(jīng)過是這樣的，(說一大堆經(jīng)過)雖然事情的起因并不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學(xué)生，學(xué)會學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會習(xí)氣，沒有素質(zhì)的表現(xiàn)，實在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：
1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴(yán)重后果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴(yán)重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!
我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時間報告學(xué)校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!
檢討書：
20_年_月_日。
在校學(xué)生個人打架檢討書篇十六
尊敬的老師：
您好！
打架斗毆是影響極壞的事件，校規(guī)中有明確規(guī)定學(xué)生在校期間，不得與其他人打架斗毆。由于我的一時沖動，造成了這樣不良的后果，我感到深深的自責(zé)。事后，我進行了深刻的反省：
首先，就個人看來，與人和睦相處是每個學(xué)生都應(yīng)遵道德規(guī)范，盡量不與他人發(fā)生爭執(zhí)，一直是學(xué)生自入學(xué)起就經(jīng)常被家長告誡的處事準(zhǔn)則，但是我恰恰違反了這一點。這樣一來，不但有損自己學(xué)生的形象，更使得和他人的相處出現(xiàn)障礙，相互傷害了對方身心的同時，對于以后我的學(xué)習(xí)、工作和生活造成不良影響。
其次，對學(xué)校來說，校紀(jì)校規(guī)中規(guī)定的"不準(zhǔn)打架斗毆"的規(guī)章制度并不是對學(xué)生的束縛，而是對學(xué)生的保護。而我的這種行為，在觸犯了校紀(jì)校規(guī)的同時，脫離了學(xué)校的.保護，更是給學(xué)校的光輝形象抹了黑。一個學(xué)生不管在哪里，都不僅僅是自己，也同時代表了學(xué)校的形象，而我不僅損害的自己學(xué)生的形象，更學(xué)校的整體形象，我感到萬分歉疚。
最后，在社會而言，打架斗毆是一種違法亂紀(jì)的行為，情節(jié)嚴(yán)重的更會被追究刑事責(zé)任，處以嚴(yán)厲的刑罰。我這次的違紀(jì)，雖然情節(jié)沒有嚴(yán)重到觸動法律，但是對我而言也是一次警告，讓我意識到錯無大小，防微杜漸的道理，更令我下定決心痛改前非，告誡自己再也不犯類似錯誤。
在此，我想再一次表達我深深的悔恨和歉意。后悔自己當(dāng)時一時沖動釀成大錯，同時也抱歉自己造成的不良影響。我向您保證，我將痛定思痛，努力改正自己沖動好斗的不良習(xí)性，同時也會在以后的學(xué)習(xí)生活中更加嚴(yán)格的要求自己，與人和睦相處，不爭一時意氣，同時做好學(xué)生的本分，更加努力的學(xué)習(xí)。請老師給我一次機會，我將用實際行動應(yīng)正我的承諾。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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