總結(jié)是對過去的反思，是向更好的自己邁進的一步。寫總結(jié)時可以選擇適當?shù)目蚣芎徒Y(jié)構(gòu)，使讀者容易理解和接受。通過閱讀這些總結(jié)范文，可以了解到不同人在學習或工作中的經(jīng)驗和心得，從而拓寬自己的思路和視野。
繽紛冬日活動總結(jié)篇一
為豐富我校未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長，20xx年春節(jié)結(jié)合縣教育局“繽紛的冬日”活動意見，xx縣第二中學利用假期開展以“弘揚傳統(tǒng)文化傳承節(jié)日文明”為主題的寒假系列活動。
在今年寒假期間，xx縣第二中學組織開展了“弘揚傳統(tǒng)文化傳承節(jié)日文明”主題活動，組織全校學生通過做花燈、學剪紙、寫春聯(lián)新年新愿祈福、做傳統(tǒng)美食等生動有趣的實踐活動，把中國情融入未成年人的心里，給青少年營造了歡樂喜慶、文明祥和的節(jié)日氛圍。
七年級各班積極開展活動,共收到各類活動圖片32張，將中華民傳統(tǒng)文化浸入學生心靈，做得最好的是七12班。
在美術老師的專業(yè)指導下，共同開展“繽紛冬日——宮燈的故事、趣味的集郵”主題青少年活動。全體學生都對中國傳統(tǒng)文化有了更加直觀和深入的了解。周老師親自示范了宮燈制作的操作步驟，并手把手教授幾位年紀較小的學生。最終，學生們都成功制作好了自己的宮燈，雖然樣式各異，但都傾入了每個學生2個多小時的智慧和心血，都成為了世上獨一無二的最美宮燈。
學生和集郵愛好者一起認識歷史名人、知曉歷史故事、了解古今文化，在輕松的氣氛中學到了許多書本上學不到的知識。在這項活動中八年級1、2、7班做得最好。
3、開展寫春聯(lián)、新年新愿祈福文化體驗活動。
九年級的學生們參與寫春聯(lián)，送祝福；貼春聯(lián)、貼福字；拜年送祝福等活動，積極參與民俗活動，將傳統(tǒng)文化傳承下去。不僅營造了濃厚的過年氣氛，還讓孩子們感受到中華傳統(tǒng)民俗文化的魅力。
4、開展“我家的年味兒”剪窗花品傳統(tǒng)文化體驗活動。
學生們在武秀芬老師的指導下學剪窗花，共同參加“繽紛的冬日”系列活動。武老師一邊示范一邊講解，詳細地向?qū)W生們展示了剪窗花的各步驟，從紙張的挑選到剪刀用力的角度，很快完成了一張精細的窗花。孩子們看得心馳神往，躍躍欲試。按照老師的方法，他們小心將紅紙折疊壓平，用鉛筆認認真真地勾勒線條，最后小心翼翼地沿著畫下的輪廓進行裁剪。老師碰到學生遇到小問題了就耐心幫他們解決。很快，孩子們都剪好自己手中的紅紙，抖落碎屑再鄭重地展開，一朵朵美麗的窗花就這樣在孩子們的巧手下綻放開來。開展“剪窗花”民俗文化體驗活動，讓學生們親身體驗剪窗花的樂趣，感受濃濃的年味和傳統(tǒng)文化的博大精深，讓孩子們從小樹立弘揚中國傳統(tǒng)文化的精神。
繽紛冬日活動總結(jié)篇二
寒假中，學校抓住傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風情為契機，來豐富學生的寒假生活。
20xx年1月22日下午，柳新實驗小學組織學校31位書法興趣小組成員舉行了“繽紛冬日——福字迎春書法競賽”。本學期，趙雷老師以生為本，每天都利用課余時間進行輔導，讓他們在學習文化知識的過程中豐富藝術修養(yǎng)，發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的學習，他們對書法已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。你看這些福字和孩子們燦爛的笑容，他們多幸福呀！
2月14日晚上，布置學生過一個快樂的十五，打花燈獻愛心活動，每個孩子家中的花燈不僅僅有一個兩個，有的孩子會更多，我們舉行了花燈傳遞活動，講自己多余的花燈送給自己的鄰居、弟弟妹妹。向周圍的人們傳達了一份份愛心！該活動旨在豐富少年兒童節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
另外，各小隊的雛鷹假日活動也開展得豐富多彩，用自己小小的力量傳遞感恩之心和奉獻之情，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。他們參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化……寒假結(jié)束，四五六年級少先隊員完成了雛鷹假日小隊活動日記，記載了他們的感受和收獲。許多父母在本次活動給予了孩子們較高的評價，他們在對孩子的“評價和寄語”中寫到：“孩子們長大了，懂事了，希望以后多參加一些這樣的公益活動，在給別人帶來歡樂的同時也鍛煉了自己，讓自己不論在學習還是生活中都能得到提高！
這個寒假，有濃濃的年味伴隨柳小學生，有豐富多彩的假期系列活動伴隨柳小的學生；這個寒假，柳小學生了解了民俗風情，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，更讓同學們懂得了要學會感恩、關愛他人、奉獻社會。
繽紛冬日活動總結(jié)篇三
根據(jù)學校的安排，我校于3月下旬組織安排了“尋找最美的人”即發(fā)現(xiàn)身邊行為美、語言美、心靈美的人，20xx-20xx年先進人物事跡報告會。
一、班級評選。
三至六年級人人參與，把自已一年來的先進事跡形成文字，班級進行評比，評選出班里認為最好最感人的報告材料，孩子們認真對待，積極參與，每個班把活動搞得如火如荼，評選過程十分激烈。
二、學校評選。
3月21日我校讓所有語文教師擔當評委，在活動室進行隆重的報告評選，各班小選手一一上臺匯報，聲情并茂的進行演講。經(jīng)過認真篩選，六年級朱嘉藝成為我校年度先進人物。
三、大會總結(jié)表彰。
少先隊輔導員陳新老師作了大會總結(jié)，鼓勵學生向先進人物學習，然后向各班小選手頒發(fā)紀念品。這一次學校組織的“尋找最美的人”先進人物事跡活動，充分調(diào)動了學生的積極性，同時也很好教育學生要做一個行為美、語言美、心靈美的新時代的學子。
繽紛冬日活動總結(jié)篇四
我過年——品味春節(jié)，民俗傳承。在城鄉(xiāng)社區(qū)組織開展民俗展示、燈謎燈會、美術攝影、書法棋藝等生動有趣的年慶民俗活動，讓廣大未成年人在參與活動中感受家鄉(xiāng)變化，享受親情友情，傳承民俗文化。依托公共文化場所、鄉(xiāng)村學校少年宮、校外活動場所等陣地，舉辦寫春聯(lián)、畫年畫、做花燈、扎燈籠等活動，把中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入未成年人的心中。
我愛您——學會感恩，美德善行。積極引導未成年人在寒假期間走進社區(qū)、文博場館、敬老院、福利院、老年公寓、困難家庭等，開展拜年走訪、慰問聯(lián)歡、清潔衛(wèi)生、綠化美化和公益宣傳等力所能及的志愿服務。教育未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。
我運動——親近自然，快樂健身。發(fā)動未成年人在寒假期間走進運動場館，親近大自然，體驗健康快樂。廣泛動員學校體育教師、社會體育工作者、高校青年志愿者主動深入城鄉(xiāng)社區(qū)，組織未成年人開展各類體育健身活動。采取有效措施，設計未成年人樂于參與的體育健身項目，保障各級各類學校在寒假期間開放體育運動設施，便于未成年人開展文體活動，讓未成年人養(yǎng)成體育健身習慣。
我成長——藝術熏陶，文化浸潤。組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，讓書香文化伴未成年人共成長。推動各級各類博物館、紀念館、美術館、科技館、文化館（站、室）、圖書館、農(nóng)家書屋和愛國主義教育基地，精心設計活動項目，突出實踐功能，為未成年人開展寒假活動提供優(yōu)質(zhì)服務。
繽紛冬日活動總結(jié)篇五
按照團省委開展“三進三服務”大走訪活動統(tǒng)一部署，湖州團市委高度重視，迅速行動，精心組織，周密安排，強化措施，扎扎實實地開展了大走訪活動，現(xiàn)將階段性如下：
1、開展“百名團委書記蹲點調(diào)研謀發(fā)展”活動。市、縣團委領導班子從三月份開始，陸續(xù)開展集中蹲點調(diào)研活動，時間不少于一周。3月12日—18日，團市委書記石一婷、副書記潘鳴、王劍峰分別帶隊至道場鄉(xiāng)進行集中蹲點調(diào)研。調(diào)研組走訪3個行政村（社區(qū)）、3家企業(yè)和3所學校團組織，召開不同類型的青年座談會3次，走訪看望困難青少年4次。
2、開展“進農(nóng)村（社區(qū)）、進企業(yè)、進學校”大走訪活動。結(jié)合各地“進村入企”大走訪活動的具體部署，市、縣、鄉(xiāng)三級團干部整體聯(lián)動，深入到所有行政村（社區(qū)）和部分企業(yè)、學校團組織，通過座談會、面對面訪談、問卷調(diào)查等形式，重點摸清被調(diào)研地青年、團組織和青年組織的基本狀況。市、縣兩級團委走訪組走訪后剩余的行政村，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）團委組織團干部進行走訪，確保做到所有行政村走訪全覆蓋。市、縣兩級團委領導班子每人確定1個重點調(diào)研課題。
3、開展“萬名團干聯(lián)幫促”活動。建立了市、縣、鄉(xiāng)三級團委干部直接聯(lián)系基層團組織和普通青年的制度。一是“聯(lián)幫促”基層團組織。每位團干部聯(lián)系2到3個相對基礎差、發(fā)展慢、問題多的基層團組織，重點幫助基層團組織立足實際，理清思路，破解矛盾，找準工作突破口，推動黨建帶團建等各項政策的落實，從而促進基層團組織的整體活躍和工作環(huán)境的進一步優(yōu)化。二是“聯(lián)幫促”普通青年。針對農(nóng)村青年、青年農(nóng)民工、青年學生、青年知識分子、閑散青年和有不良行為的青少年等重點青年群體，市、縣二級團委班子成員每人聯(lián)系7名普通青年，其他團干部每人聯(lián)系5名普通青年，其中，聯(lián)系閑散青少年或者不良行為的青少年1—2名。
1、團組織陣地建設不健全。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，所有的鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配有專門的團的工作辦公室和活動陣地。但在村一級，有專門的團支部辦公室和活動場所村的不足30%。村一級團支部有組織無陣地，有班子無場所的情況比較嚴重。
2、團的工作經(jīng)費缺乏保障。鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級團組織的工作經(jīng)費來源渠道單一，絕大多數(shù)村及機關單位沒有將團的經(jīng)費列入年度支出預算。鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委的經(jīng)費主要是從團費中來，靠開展活動拉贊助十分困難，工作費用相當緊張。
3、團干部兼職現(xiàn)象比較普遍?，F(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村一級的年輕人都比較少，而且加之鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府工作人員比較緊張，大多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村的團干部都身兼數(shù)職，而專職的團干部很少，導致了團干部的精力有限，開展團的工作也相對有限。
4、團組織發(fā)揮作用不明顯?，F(xiàn)在農(nóng)村青年少，大部分青年都外出務工，留在家的主要是“386199”部隊，鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級職能在農(nóng)村稅費改革后也發(fā)生了很大的變化，在服務青年和服務黨政中心工作上，鄉(xiāng)鎮(zhèn)團委和村級團支部難以找到青年所求、黨政所需的結(jié)合點，團組織發(fā)揮的作用有限，出現(xiàn)了青年需要的，團組織做不了、做不好，團組織要求的，青年不愿做的矛盾。
5、機關事業(yè)單位團員隊伍逐漸萎縮，團組織隸屬關系不明。由于近年來機關進人渠道非常有限，造成青年團員的源頭“斷流”，機關團員青年年齡越來越大，逐步脫離了團組織，團員數(shù)量也逐漸減少，部分機關甚至出現(xiàn)了“空殼”團組織的現(xiàn)象。同時隨著政府機構(gòu)改革的深入，一些單位都把團組織作為精簡對象，或撤銷或合并，團的組織機構(gòu)設置簡化，導致了部分團組織隸屬關系不明確，出現(xiàn)了部分團組織無人管，或是一個團組織多個“娘家”的現(xiàn)象。
6、部分企業(yè)主對非公企業(yè)建團的工作重視程度不夠。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，一部分非公有制企業(yè)主認為，企業(yè)的主要目的就是要追求最大的經(jīng)濟效益，而對企業(yè)發(fā)展促進作用不大的工作則很少關注，普遍認為建立團組織對提升企業(yè)的經(jīng)濟效益沒有多大幫助，建與不建團組織對企業(yè)的發(fā)展來說都一樣。
7、企業(yè)團員青年流動性很大。對團員青年的就業(yè)經(jīng)歷調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一個企業(yè)連續(xù)工作不到一年時間的團員青年達50%，連續(xù)工作三年以下時間的達80%，連續(xù)工作5年以下時間的只有15%，只有極少部分團員青年在同一個企業(yè)工作時間超過五年以上。由于企業(yè)團員青年流動性較快，對團員青年的組織管理帶來了很多麻煩，同時也嚴重影響到共青團工作的連續(xù)性。
各級團組織要堅持圍繞服務中心、服務基層、服務青年的總體要求，根據(jù)調(diào)研中摸清的影響基層團工作科學發(fā)展的難點問題和青年最關心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，通過定向全年服務及定期集中服務相結(jié)合的方式，真正將各類資源向基層傾斜、工作力量向基層傾斜，完善支持基層的長效機制。市、縣兩級團組織將竭盡所能，提供幫助，實實在在幫助基層團組織至少解決1—2個難點問題，優(yōu)化環(huán)境，推動工作；集中精力為普通青年辦成2—3件看得見、摸得著的實事，為青年的健康成長營造良好的氛圍。
繽紛冬日活動總結(jié)篇六
為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)睢文明委【20xx】2號文件精神，結(jié)合我校實際，轟轟烈烈地開展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動?，F(xiàn)將活動開展情況做如下小結(jié)：
一、加強領導，廣泛發(fā)動。
接上級通知后，我校結(jié)合學校實際，充分認識開展本次寒假系列活動的重要意義，劉忠華校長親自過問，并由沈剛副校長具體布置安排，政教處具體布置，各班級狠抓落實。為推進活動順利開展，各有關部門能明確任務，高度重視，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心策劃活動內(nèi)容和形式，努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”貼近未成年人假期生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引未成年人參與，贏得了廣大家長支持，把“繽紛的冬日”活動打造成我校未成年人假期活動品牌，受到家長以及社會各界的好評。
二、周密安排，營造氛圍。
我校能按照上級要求，結(jié)合實際，制定實施方案。學校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《致家長一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實施細則并下發(fā)到各班級，讓學生人人重視，使活動植根學生的心中，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、具體活動。
1、我過年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“慶賀豬年”為主題，組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。我校結(jié)合學校實際組織學生在春節(jié)期間開展“給祖國母親拜大年”活動。開展“我為家里寫春聯(lián)”活動，引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。到社區(qū)、到鄰里聽長輩介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵風俗習慣，讓學生廣泛參與節(jié)日活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，開展春節(jié)民風民俗體驗活動，學生有的繪畫，有的攝像，有的辦手抄報，讓節(jié)日的喜慶成為永恒。
2、我愛您——學會感恩，懂得回報?！袄衔崂弦约叭酥?，幼吾幼以及人之幼”。我校圍繞愛老愛親愛他人，引導未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，積極參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。我校還組織團員學生走進敬老院，做義工、送溫暖、獻愛心。我校結(jié)合“小手拉大手，文明伴我行”活動，讓學生在假期里引導家人養(yǎng)成文明禮儀習慣，出行遵守交通規(guī)則，勸導長輩少飲酒、不賭博、文明燃放煙花爆竹，去除陳規(guī)陋習，努力營造文明和諧的新春氛圍。
3、我運動——親近自然，快樂健身。圍繞親近自然、強身健體，開展豐富多彩的體育運動，引導未成年人在假期走進運動場館，走向大自然，掀起青少年體育健身活動的熱潮。我校積極動員學生開展跳繩、羽毛球、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子活動和各種游戲。學校在寒假期間開放所有體育運動設施，便于學生開展文體活動，每個學生每天運動鍛煉時間不得低于1小時。我校還精心設計實踐體驗、社會調(diào)查等活動項目，廣泛吸引中小學生涌躍參加。
4、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導學生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術的高雅風尚，讓書香文化相伴孩子成長，浸潤孩子心靈。我校組織孩子在監(jiān)護人的帶領下到新華書店開展以“迎新春、讀好書”為主題的新春讀書活動，讓學生真正做到“我讀書我快樂，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。”人人讀好書、誦經(jīng)典，開展“經(jīng)典伴我成長”閱讀寫作大賽，目前上交稿件300余篇。
總之，我校按照上級的部署，扎扎實實的開展了系列活動，活動是真實的，高效的，受到社會各界的好評。我們不滿足于現(xiàn)狀，今后繼續(xù)把該項活動向更好的方向發(fā)展，不斷掀起活動的高潮。對未成年人的教育，我們在不斷的探索!
繽紛冬日活動總結(jié)篇七
開展繽紛冬日活動，要注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長，爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時代新人。下面是本站小編整理繽紛的冬日。
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為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展，我校關于開展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動。
一、“秀書法寫春聯(lián)”活動。
1月16日，歐風麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開展了一場“秀書法，寫春聯(lián)”活動。在歐風麗苑社區(qū)的活動室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺一字排開，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫楷書，有人寫行書，有人是隸書，一個個頗有些大書法家的味道。每個小朋友都很認真，不一會兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書法家的大作，內(nèi)容相當豐富。春聯(lián)寫好后，歐風麗苑社區(qū)的工作人員帶領著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫的春聯(lián)連聲稱贊寫得好。
二、“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動。
2月1日下午，歐風麗苑社區(qū)組織青少年學生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動?；顒觾?nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國家著名兒童文學作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫作的三大法寶;有知識搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動當中;還有緊張的。
讀后感。
演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，交流自己看過的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對自己的啟示，與大家交流。
心得體會。
一起分享知識大餐場面生動活潑、精彩紛呈。
三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動2月6日晚上，歐風麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動?；顒蝇F(xiàn)場，經(jīng)過工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動手包湯圓，其樂融融，不一會兒，桌子上都擺滿了一個個大大小小、長長圓圓的湯圓。
猜燈謎活動區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個長廊，令人目不暇接，謎語種類繁多，包羅萬象，吸引了眾多小朋友的參與。整個燈謎長廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。
四、總結(jié)。
這次系列活動，我們社區(qū)認真貫徹落實《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設五年提升行動計劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會精神為指引，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“快樂寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機，廣泛開展形式多樣的活動，引導廣大未成年人在積極參與弘揚傳統(tǒng)、學會感恩等活動中，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。
為了使全體學生能度過一個“安全、健康、充實、愉快”的寒假，度過一個文明、祥和的春節(jié)，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺踐行“三會”，爭當“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長發(fā)放了《“寒假生活指導”告家長書》，向家長告知了學校放假與下學期開學時間，從三個方面要求家長在假期里幫助學校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學生離校不離教。同時圍繞“繽紛冬日快樂成長”這一主題德育處組織學生開展體驗系列活動。
一、歡度春節(jié)，爭做文明使者。
春節(jié)期間是親人團聚、走親訪友、休閑娛樂的高峰期，也是弘揚傳統(tǒng)美德、促進社會和諧、推進精神文明建設的有利時機。因此，全體學生大力宣傳，以實際行動引導家人文明消費、文明聚會、文明行車、文明走路等，追求健康科學的生活方式。
二、合理安排，爭做三會先鋒。
全體學生按照“會自學，會休息，會健體”的要求，認真制訂好寒假“三會”健康生活計劃，并認真實施。做到“四個天天”，即假期作業(yè)天天做、時事新聞天天看、好書好報天天讀、技能本領天天練，爭做“三會”先鋒。
1、“會自學”：寒假雖短，但中高年級學生能在父母的督促和指導下制定寒假。
學習計劃。
依據(jù)計劃自覺專心完成寒假作業(yè)提高學習效率切實提高自主學習的能力認真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書目錄”及其他優(yōu)秀書籍完成讀書記載卡堅持每周寫一篇日記。同時學生們充分利用假期時間學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級學生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學生們認真對待這項活動小報設計主題突出圖文并茂內(nèi)容豐富涌現(xiàn)出一批動手能力強的學生。五六年級學生根據(jù)假期生活部署結(jié)合成長中的小故事、以及與品牌相關的人物自己從品牌成長中受到的啟發(fā)對品牌的認識、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計學校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美語句通暢用詞合理感情自然流露。學校德育處將統(tǒng)一組織老師進行評比后擇優(yōu)推薦參加上一級別的評比。
2、“會休息”：通過反饋，短暫的寒假學生們合理安排學習、娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實;大多數(shù)學生繼續(xù)保持良好的生活習慣，做到早睡早起，按時學習;為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級學生還做到合理安排上網(wǎng)時間，科學利用網(wǎng)絡資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
3、“會健體”：每天活動一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽光體育的宗旨。休業(yè)式，學校就這方面對學生提出了明確的要求，為了能順利適應新學期的生活，要求學生假期了要不忘每天進行一小時體育活動，學會一定的體育、藝術項目，通過體育、藝術活動加強知覺能力和協(xié)調(diào)能力的訓練。
三、孝親敬老，爭做道德模范。
二十多天的寒假生活，是學生感恩父母、長輩，鍛煉自己才能的大好時機。從學生的篇篇日記中反映出：低年級學生利用假期掌握了一些家庭生活常識、技巧，學會了自己整理整理書柜，收拾房間;中高年級學生學會了洗衣、疊衣，下廚房當父母的小幫手，學做了一兩樣家常菜。
休息之余，更多的學生給父母、長輩送上新年祝福，主動和父母、長輩交流溝通，表達自己對他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學生通過路路通向老師發(fā)送“豬年心語”祝福信息。還假期中，中高年級學生自覺到社區(qū)報到，積極參加社區(qū)活動，主動為社區(qū)服務，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。
四、自愛自護，爭做安全衛(wèi)士。
休業(yè)式上，法制副校長的專題講座，明確指出學生假期里，要進一步增強安全意識，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進營業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學會自我保護，真正做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”。
全體同學不管走到哪里，始終牢記“誠而自律合而共進”的校風，自覺樹立法制意識和安全防范意識，遵守各項法規(guī)法紀。因此全體學生中無違紀違法事件發(fā)生，大家都過了個開心、祥和、文明的寒假。
為豐富全校學生的假期生活，幫助全體學生度過一個安全、健康、快樂的假期，我校按市局的相關要求，特組織以下活動，在活動中，注重拓寬學生視野、陶冶情操、強健體魄、快樂成長，爭當富有理想、品德高尚、充滿活力和創(chuàng)造力的時代新人!
一、按市文明辦通知要求，組織20xx年度“繽紛的冬日”寒假社會實踐系列活動。
1、我們過豬年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日是展現(xiàn)我國各種各樣民俗的時期，更是引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)民俗，尊重傳統(tǒng)民俗，弘揚傳統(tǒng)民俗的最佳時期。我校給學生布置了這樣幾個活動。“玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲”、“寫春聯(lián)、畫年畫”、“猜燈迷、學剪紙”、“年味攝影”。在今年剛開學正月十一，我校收集部分學生的作品，并在近期在學校櫥窗展出，同時開展“學生作品學生評”活動。評選出優(yōu)秀作品進行獎勵。
2、我愛您——學會感恩，冬日送暖根據(jù)上級文件精神，要引導廣大青少年走進“空巢老人”和孤寡老人家庭，做義工，送溫暖，獻愛心，我校在散學式時做了“獻愛心，做好事，樹文明，迎新春”的廣播講話。在今年開學初，有很多學生反饋在過年時為孤寡老人送饅頭，貼春聯(lián)。很多的學生能盡自己的能力幫助身邊有困難的人。我校將繼續(xù)引導未成年人用好自己的壓歲錢，讓孩子們從小熱心公益事業(yè)，懂得給予是快樂的。
3、我運動、我健康——陽光體育，快樂健身結(jié)合文件精神與我校在假日向?qū)W生開放了運動場所，布置了相關文體活動，如冬季三項(跳繩、踢毽子、50米短跑、十人十一腿)練習項目，有效的調(diào)動學生熱愛體育運動項目的積極性，增強了學生體質(zhì)。在有些學生上傳的圖片中，看到了放風箏，舞龍頭的傳統(tǒng)體育運動，讓人耳目一新。
4、我成長，我進步——八禮四儀，從我做起。
繼續(xù)加強學生文明禮儀教育，引導未成年人從小做起，學禮儀、知禮儀、行禮儀，努力成為品德高尚、富有理想、文明有禮、快樂健康、全面發(fā)展的一代新人。所有學生利用寒假時間完成了以“八禮四儀”為主題手抄報，我們選出了優(yōu)秀作品，進行展出。
二、積極組織全校學生參加“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書活動。
放假前，我校印發(fā)了給家長的一封信，把假期推薦閱讀書目附在背面，鼓勵每人自愿購閱一至兩本名著等經(jīng)典讀物，并開展“誦讀經(jīng)典，文化浸潤”讀書征文活動。開學初，還檢查了學生的。
讀書筆記。
讀后感。
三、積極開展“教育一個孩子，帶動一個家庭，輻射整個社會”寒假消防安全教育、宣傳活動。
放假前，我校全體師生共同觀看了關于防火的安全影片，寒假期間，學生須與家長共同完成《家庭火災逃生計劃》和制作《家庭廚房安全檢查卡》，開學后，少先隊大隊部將評選出優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀《家庭火災逃生計劃》。我校在本次“繽紛的冬日”未成年人寒假社會實踐系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。完美地達到上級要求，學生在一系列活動中，增長了知識，得到了成長，體驗了快樂與健康，真正實現(xiàn)了活動宗旨。
繽紛冬日活動總結(jié)篇八
經(jīng)過這一學期的社團活動，社團里的同學們在指導老師的指導下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動已經(jīng)逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學期即將結(jié)束，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結(jié)：
1、特色活動：
2、課題活動：
上一學期，針對我們提出的課題“教室總動員”(最后改名為《我的教室我做主》)，我們做了深入的研究，激烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察等活動項目。并在這個學期進行統(tǒng)計調(diào)查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報告并按時上交。我們課題的預期成果有結(jié)題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內(nèi)設計學、審美學、心理健康學、美術。開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。
3、社團成果：
本學期我們在6月份如期完成了研究性學習課題的結(jié)題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。
4、社團交流：
本學期中旬，原曲中學的同學來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。非常榮幸地，原曲中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向原曲中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內(nèi)容和活動目的。另外，我們還向原曲中學美術社的同學，展示了我們制作的pop(波普藝術)作品展。讓外校同學更好的了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的。
回顧這一學期所進行的工作，社團活動能夠積極開展，活動內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結(jié)果。
對于上學期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學期的努力后，基本克服了這些困難。下學期我們就是高二的學生了，做了一個學年的課題——“教室改造計劃”，也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經(jīng)驗的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下，我們“涂畫視界”能成為二中特色社團中的特色!
繽紛冬日活動總結(jié)篇九
根據(jù)昆山市教育局和昆山市社區(qū)教育辦公室《關于開展“繽紛的冬日”——中小學生寒假系列活動的通知》要求，為豐富我校學生寒假生活，促進學生健康成長、全面發(fā)展；深入貫徹落實全國、全省未成年人思想道德建設經(jīng)驗交流會精神，以建設社會主義核心價值體系為根本，抓住寒假期間正值除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的有利時機，廣泛開展形式多樣的傳統(tǒng)節(jié)慶、關愛幫扶和文化體育活動，教育引導廣大中學生在參與活動中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操、強健體魄，度過一個快樂而充實的寒假?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、清潔我的家。
讓學生在假期中，學做快樂的家庭清潔師，把自己家，書房、臥室、衣柜、書包清理得整整齊齊，把家庭、樓道、小區(qū)的衛(wèi)生打掃得干干凈凈。
二、快樂置年貨。
主動幫父母置辦年貨，上街買菜、準備零食、購買禮品。
三、快樂過大年。
主動向親朋好友、老師同學拜年(發(fā)短信qq等形式問候祝愿)。
全體同學在做好寒假作業(yè)的基礎上，各年級學生開展了“我愛我們的節(jié)日”主題活動，用文字、手抄報、照片等記錄過除夕、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日后的感受。
五、我運動—親近自然，快樂健身。
要求學生圍繞親近自然、強身健體，在假期走進運動場館，走向大自然。
六、我愛您—學會感恩，懂得回報。
根據(jù)上級文件精神，圍繞愛老愛親愛他人，尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，爭當愛心天使、道德模范、文明標兵。
我校在本次“繽紛的冬日”系列活動中，做到有計劃、有步驟、有成效、有結(jié)果。較好地達到上級要求，學生在一系列活動中，得到了知識，得到了成長，得到了快樂與健康，真正實現(xiàn)了活動宗旨。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十
為了使全體學生能度過一個“安全、健康、充實、愉快”的寒假，度過一個文明、祥和的春節(jié)，增強少年兒童的社會責任感，提高少年兒童的綜合素質(zhì)，豐富他們的寒假生活，努力使孩子自覺踐行“三會”，爭當“四好少年”。寒假前夕我們向每位家長發(fā)放了《“寒假生活指導”告家長書》，向家長告知了學校放假與下學期開學時間，從三個方面要求家長在假期里幫助學校繼續(xù)做好孩子的教育工作，真正做到學生離校不離教。同時圍繞“繽紛冬日快樂成長”這一主題德育處組織學生開展體驗系列活動。
一、歡度春節(jié)，爭做文明使者。
春節(jié)期間是親人團聚、走親訪友、休閑娛樂的高峰期，也是弘揚傳統(tǒng)美德、促進社會和諧、推進精神文明建設的有利時機。因此，全體學生大力宣傳，以實際行動引導家人文明消費、文明聚會、文明行車、文明走路等，追求健康科學的生活方式。
二、合理安排，爭做三會先鋒。
全體學生按照“會自學，會休息，會健體”的要求，認真制訂好寒假“三會”健康生活計劃，并認真實施。做到“四個天天”，即假期作業(yè)天天做、時事新聞天天看、好書好報天天讀、技能本領天天練，爭做“三會”先鋒。
1、“會自學”：寒假雖短，但中高年級學生能在父母的督促和指導下制定寒假學習計劃，依據(jù)計劃自覺專心完成寒假作業(yè)，提高學習效率，切實提高自主學習的能力，認真閱讀“推薦優(yōu)秀圖書目錄”及其他優(yōu)秀書籍，完成讀書記載卡，堅持每周寫一篇日記。同時，學生們充分利用假期時間學習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，深入了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵。四~六年級學生還自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟。從上交的作品反映出學生們認真對待這項活動，小報設計主題突出，圖文并茂，內(nèi)容豐富，涌現(xiàn)出一批動手能力強的學生。五六年級學生根據(jù)假期生活部署，結(jié)合成長中的小故事、以及與品牌相關的人物，自己從品牌成長中受到的啟發(fā)，對品牌的認識、感受等。據(jù)不完全統(tǒng)計，學校共收到征文50余篇。這些征文文質(zhì)優(yōu)美，語句通暢，用詞合理，感情自然流露。學校德育處將統(tǒng)一組織老師進行評比后擇優(yōu)推薦參加上一級別的評比。
2、“會休息”：通過反饋，短暫的寒假學生們合理安排學習、娛樂的時間，做到勞逸結(jié)合，內(nèi)容充實;大多數(shù)學生繼續(xù)保持良好的生活習慣，做到早睡早起，按時學習;為了自己的身體及視力，能做到合理控制看電視時間，收看內(nèi)容健康、具有教育意義的電視節(jié)目;中高年級學生還做到合理安排上網(wǎng)時間，科學利用網(wǎng)絡資源，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習慣。
3、“會健體”：每天活動一小時，健康工作三十年，幸福生活一輩子。這是陽光體育的宗旨。休業(yè)式，學校就這方面對學生提出了明確的要求，為了能順利適應新學期的生活，要求學生假期了要不忘每天進行一小時體育活動，學會一定的體育、藝術項目，通過體育、藝術活動加強知覺能力和協(xié)調(diào)能力的訓練。
三、孝親敬老，爭做道德模范。
二十多天的寒假生活，是學生感恩父母、長輩，鍛煉自己才能的大好時機。從學生的篇篇日記中反映出：低年級學生利用假期掌握了一些家庭生活常識、技巧，學會了自己整理整理書柜，收拾房間;中高年級學生學會了洗衣、疊衣，下廚房當父母的小幫手，學做了一兩樣家常菜。
休息之余，更多的學生給父母、長輩送上新年祝福，主動和父母、長輩交流溝通，表達自己對他們養(yǎng)育之恩的感激;有的學生通過路路通向老師發(fā)送“豬年心語”祝福信息。還假期中，中高年級學生自覺到社區(qū)報到，積極參加社區(qū)活動，主動為社區(qū)服務，如：清除小廣告、打掃街道、清掃樓道、拾檢白色垃圾等。
四、自愛自護，爭做安全衛(wèi)士。
休業(yè)式上，法制副校長的專題講座，明確指出學生假期里，要進一步增強安全意識，做到安全用電，注意交通安全、食品安全、交往安全、網(wǎng)絡安全等，不暴飲暴食;不擾亂公共秩序，不亂燃放煙花爆竹;不進營業(yè)性網(wǎng)吧和“黑網(wǎng)吧”，學會自我保護，真正做到“人人講安全，事事講安全，時時講安全”。
全體同學不管走到哪里，始終牢記“誠而自律合而共進”的校風，自覺樹立法制意識和安全防范意識，遵守各項法規(guī)法紀。因此全體學生中無違紀違法事件發(fā)生，大家都過了個開心、祥和、文明的寒假。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十一
為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展，我校關于開展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動。
一、“秀書法寫春聯(lián)”活動。
1月16日，歐風麗苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年小朋友們開展了一場“秀書法，寫春聯(lián)”活動。在歐風麗苑社區(qū)的活動室里，紅紙、毛筆、墨、硯臺一字排開，小朋友們摩拳擦掌，躍躍欲試。小朋友們提筆蘸墨，有人寫楷書，有人寫行書，有人是隸書，一個個頗有些大書法家的味道。每個小朋友都很認真，不一會兒，桌上、凳上都鋪滿了這些小書法家的大作，內(nèi)容相當豐富。春聯(lián)寫好后，歐風麗苑社區(qū)的工作人員帶領著小朋友到社區(qū)的孤寡老人家中，把小朋友的作品送給孤寡老人，老人們看到孩子們寫的春聯(lián)連聲稱贊寫得好。
二、“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動。
2月1日下午，歐風麗苑社區(qū)組織青少年學生一同前往華辰家園社區(qū)參加“文源迎新年，書香溢寒假”讀書活動?；顒觾?nèi)容豐富多彩、形式多樣，有國家著名兒童文學作家王一梅老師的精彩講座，向青少年們傳授了寫作的三大法寶;有知識搶答和微童話演繹，青少年們踴躍舉手，都積極參與到活動當中;還有緊張的讀后感演講比賽，青少年們相互推薦、介紹自己喜歡的書籍，交流自己看過的、且印象深刻的課外讀物的主要內(nèi)容及對自己的啟示，與大家交流心得體會，一起分享知識大餐，場面生動活潑、精彩紛呈。
三、“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動2月6日晚上，歐風麗苑社區(qū)組織社區(qū)未成年人開展了“鄰里一家親，相聚度元宵”包湯圓、猜燈謎活動。活動現(xiàn)場，經(jīng)過工作人員的精心布置，裝飾的紅紅火火，讓人耳目一新。小朋友們在爸爸媽媽的幫助下，自己親自動手包湯圓，其樂融融，不一會兒，桌子上都擺滿了一個個大大小小、長長圓圓的湯圓。
猜燈謎活動區(qū)掛滿了各式各樣的精美燈籠，百余條燈謎掛滿整個長廊，令人目不暇接，謎語種類繁多，包羅萬象，吸引了眾多小朋友的參與。整個燈謎長廊人氣爆滿，充滿著濃濃的節(jié)日氣氛。
四、總結(jié)。
這次系列活動，我們社區(qū)認真貫徹落實《蘇州市相城區(qū)未成年人思想道德建設五年提升行動計劃(20xx——20xx年)》，以xx屆六中全會精神為指引，以建設社會主義核心價值體系為根本，以“快樂寒假，你我共享”為主題，利用除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日契機，廣泛開展形式多樣的活動，引導廣大未成年人在積極參與弘揚傳統(tǒng)、學會感恩等活動中，爭當品德高尚、富有理想、充滿活力和創(chuàng)造力的新一代相城人。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十二
開展繽紛冬日活動，對學生培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。下面是本站小編整理繽紛的冬日。
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為豐富未成年人寒假生活，促進未成年人健康成長、全面發(fā)展，根據(jù)睢文明委【20xx】2號文件精神，結(jié)合我校實際，轟轟烈烈地開展了“繽紛的冬日”——20xx年寒假系列活動。現(xiàn)將活動開展情況做如下小結(jié)：
一、加強領導，廣泛發(fā)動。
接上級通知后，我校結(jié)合學校實際，充分認識開展本次寒假系列活動的重要意義，劉忠華校長親自過問，并由沈剛副校長具體布置安排，政教處具體布置，各班級狠抓落實。為推進活動順利開展，各有關部門能明確任務，高度重視，以創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的精神，精心策劃活動內(nèi)容和形式，努力使“繽紛的冬日——未成年人寒假系列活動”貼近未成年人假期生活實際，貼近家長和社會需求，以豐富多彩、充滿活力的活動項目吸引未成年人參與，贏得了廣大家長支持，把“繽紛的冬日”活動打造成我校未成年人假期活動品牌，受到家長以及社會各界的好評。
二、周密安排，營造氛圍。
我校能按照上級要求，結(jié)合實際，制定實施方案。學校還利用校園廣播、櫥窗、宣傳欄、《致家長一封信》等形式加大宣傳力度。政教處制定具體實施細則并下發(fā)到各班級，讓學生人人重視，使活動植根學生的心中，為活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三、具體活動。
1、我過年——體驗民俗，熱愛傳統(tǒng)。我校圍繞“慶賀豬年”為主題，組織孩子參與有趣生動的年慶和民俗活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。我校結(jié)合學校實際組織學生在春節(jié)期間開展“給祖國母親拜大年”活動。開展“我為家里寫。
春聯(lián)。
”活動，引導未成年人學習欣賞春聯(lián)、創(chuàng)作春聯(lián)、書寫春聯(lián)。到社區(qū)、到鄰里聽長輩介紹除夕、春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日文化內(nèi)涵風俗習慣，讓學生廣泛參與節(jié)日活動，學習節(jié)日文化，搜集節(jié)日資料，開展春節(jié)民風民俗體驗活動，學生有的繪畫，有的攝像，有的辦。
手抄報。
讓節(jié)日的喜慶成為永恒。
2、我愛您——學會感恩，懂得回報。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。我校圍繞愛老愛親愛他人，引導未成年人尊敬長輩、關愛孤寡、資助貧困、奉獻愛心，積極參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化。我校還組織團員學生走進敬老院，做義工、送溫暖、獻愛心。我校結(jié)合“小手拉大手，文明伴我行”活動，讓學生在假期里引導家人養(yǎng)成文明禮儀習慣，出行遵守交通規(guī)則，勸導長輩少飲酒、不賭博、文明燃放煙花爆竹，去除陳規(guī)陋習，努力營造文明和諧的新春氛圍。
3、我運動——親近自然，快樂健身。圍繞親近自然、強身健體，開展豐富多彩的體育運動，引導未成年人在假期走進運動場館，走向大自然，掀起青少年體育健身活動的熱潮。我校積極動員學生開展跳繩、羽毛球、轉(zhuǎn)呼啦圈、踢毽子活動和各種游戲。學校在寒假期間開放所有體育運動設施，便于學生開展文體活動，每個學生每天運動鍛煉時間不得低于1小時。我校還精心設計實踐體驗、社會調(diào)查等活動項目，廣泛吸引中小學生涌躍參加。
4、開展“中國夢。我的夢”讀書活動。圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，組織未成年人開展讀書閱覽、文化交流、文藝展演等活動，引導學生養(yǎng)成愛讀書、愛藝術的高雅風尚，讓書香文化相伴孩子成長，浸潤孩子心靈。我校組織孩子在監(jiān)護人的帶領下到新華書店開展以“迎新春、讀好書”為主題的新春讀書活動，讓學生真正做到“我讀書我快樂，在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長?！比巳俗x好書、誦經(jīng)典，開展“經(jīng)典伴我成長”閱讀寫作大賽，目前上交稿件300余篇。
總之，我校按照上級的部署，扎扎實實的開展了系列活動，活動是真實的，高效的，受到社會各界的好評。我們不滿足于現(xiàn)狀，今后繼續(xù)把該項活動向更好的方向發(fā)展，不斷掀起活動的高潮。對未成年人的教育，我們在不斷的探索!
根據(jù)各級文件精神開展20xx年“繽紛的冬日”——未成年人寒假系列活動的要求，柳新實驗小學利用假期開展形式多樣的主題教育、節(jié)日民俗、社會實踐、等活動，引導少先隊員積極參與中弘揚傳統(tǒng)、學會感恩、陶冶情操。
寒假中，學校抓住傳統(tǒng)節(jié)日的民俗風情為契機，來豐富學生的寒假生活。
20xx年1月22日下午，柳新實驗小學組織學校31位書法興趣小組成員舉行了“繽紛冬日——福字迎春書法競賽”。本學期，趙雷老師以生為本，每天都利用課余時間進行輔導，讓他們在學習文化知識的過程中豐富藝術修養(yǎng)，發(fā)展他們的個性特長。通過這學期的學習，他們對書法已經(jīng)產(chǎn)生了濃厚的興趣。你看這些福字和孩子們燦爛的笑容，他們多幸福呀!
2月14日晚上，布置學生過一個快樂的十五，打花燈獻愛心活動，每個孩子家中的花燈不僅僅有一個兩個，有的孩子會更多，我們舉行了花燈傳遞活動，講自己多余的花燈送給自己的鄰居、弟弟妹妹。向周圍的人們傳達了一份份愛心!該活動旨在豐富少年兒童節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。
另外，各小隊的雛鷹假日活動也開展得豐富多彩，用自己小小的力量傳遞感恩之心和奉獻之情，爭當愛心小天使、道德小模范、文明小標兵。他們參與社區(qū)、家庭的清潔衛(wèi)生和綠化美化……寒假結(jié)束，四五六年級少先隊員完成了雛鷹假日小隊活動。
日記。
記載了他們的感受和收獲。許多父母在本次活動給予了孩子們較高的評價他們在對孩子的“評價和。
寄語。
”中寫到：“孩子們長大了，懂事了，希望以后多參加一些這樣的公益活動，在給別人帶來歡樂的同時也鍛煉了自己，讓自己不論在學習還是生活中都能得到提高!
這個寒假，有濃濃的年味伴隨柳小學生，有豐富多彩的假期系列活動伴隨柳小的學生;這個寒假，柳小學生了解了民俗風情，增強了對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感，更讓同學們懂得了要學會感恩、關愛他人、奉獻社會。
根據(jù)上級有關文件要求，在寒假期間，我校德育處通過書面布置及“告家長書”的形式，精心組織了相關活動，假期結(jié)束后的反饋顯示，活動取得了預期的效果。
根據(jù)未成年人的身心特點，我們在倡議孩子利用假期走進社區(qū)、文博場館、旅游景區(qū)等場所，開展清潔衛(wèi)生、環(huán)境保護、公益宣傳和文化活動等的同時，還組織了三大類的活動：一是直播幸福年——要求孩子們用文字記錄下自己新年期間的趣人趣事;二是書畫繪新春——要求孩子們“我手書我心”，寫春聯(lián)、敘事畫、兒童畫、國畫……三是光影家鄉(xiāng)美——要求孩子們利用相機將“年美”拍攝，尋找、發(fā)現(xiàn)生活中的“美”。另外，學校還帶領“和美之韻”文藝社團成員赴敬老院慰問“留守老人”，給老人們帶去溫暖。
通過一系列的活動，我們感覺到了社會對未成年人的重視程度加強了，家長對小孩的期望值增強了，學生通過一系列的實踐活動，在傳統(tǒng)美德習慣方面有了新的認識，教育效果比較明顯。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十三
為弘揚中華傳統(tǒng)文化，全面推進新時代文明實踐工作，2022年寒假期間，南京盤城街道黨群服務中心組織策劃“繽紛冬日—暖手暖心周”活動。
本次活動旨在以“我們的節(jié)日”、假期安全等主題開展文化惠民活動，圍繞“繽紛冬日·過新年”“繽紛冬日·耀童年”兩大主題，針對不同年齡段孩子推出系列活動。
剪窗花?！胺沁z”老師向孩子們講授剪紙技藝和傳統(tǒng)文化，孩子們認真學習，用一把剪刀、一張紅紙創(chuàng)造出了一幅幅栩栩如生的剪紙作品，“?！弊帧ⅰ?022年”等精美窗花圖案為新年增添了一抹喜慶的氛圍。
虎頭花燈。老師先講解花燈的起源、制作步驟和注意事項，隨后便耐心指導孩子用剪紙、粘貼等多種形式制作虎頭花燈，傳統(tǒng)的手工花燈更具“年”味。
新年掛歷。孩子聚精會神的描繪新年掛歷，老虎、燈籠、對聯(lián)、團圓飯等元素構(gòu)成了自己的新年向往，孩子們在新春的氛圍中了解了中國生肖文化，繪制童趣的新年掛歷帶來一整年的福氣。
干花擺件。新年新氣象，花朵點綴添春意，孩子們憑借豐富的想象力，選擇喜愛的永生花拼貼出創(chuàng)意干花擺件，來裝扮新年空間。
數(shù)字油畫。孩子們小心翼翼地用顏料勾勒線條，將相應的顏色繪制在圖案上，經(jīng)過勾線、描畫、涂色等工序，一幅幅生動可愛的老虎油畫作品就完成了。
京劇臉譜。京劇是中國的國粹，京劇臉譜繪畫融合了趣味性和學習性，孩子們用色彩繪制出了屬于自己的“百變京劇臉譜”，在活動的過程中弘揚傳統(tǒng)、陶冶情操。
民俗繪本閱讀、制作湯圓和糖葫蘆。領讀老師通過閱讀繪本、趣味競答等豐富有趣的形式為孩子們科普春節(jié)、元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化，隨后，在工作人員帶領下開啟湯圓和冰糖葫蘆diy制作環(huán)節(jié)，現(xiàn)場一片歡聲笑語，結(jié)束后，孩子們歡欣的和家長分享勞動的“果實”。
春卷。春卷是深得中國人喜愛的一種傳統(tǒng)美食，孩子們在老師指導下，鋪皮、放餡、包卷，一個個細長的春卷就包好啦，孩子們個個忙得不亦樂乎，既鍛煉了動手能力，又增長孩子的對傳統(tǒng)食物的認知。
米團。米團子是盤城當?shù)氐膫鹘y(tǒng)美食，承載著一家人團團圓圓的祝愿，它就像年味符號，深深嵌在盤城人的骨髓中。將揉好的米粉芡子取出手掌大小，捏扁后將炒好的雪里蕻炒肉絲餡料放在團子里，再把上面的開口捏圓，軟糯白胖的米團子就誕生啦。
盤城街道“繽紛冬日—暖手暖心周”活動，引導廣大未成年人進一步認同傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，在優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的豐厚滋養(yǎng)中健康成長，在參與的過程中感受濃濃的年味和傳統(tǒng)習俗的樂趣。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十四
為貫徹落實民政部《關于做好“寒冬送溫暖”專項救助工作的通知》及《關于開展“寒冬送溫暖”專項救助工作的通知》要求，我縣救助站“寒冬送溫暖”活動在省救助總站、市救助站的指導下和相關部門的配合下，堅持“自愿救助，無償救助”的原則，強化寒冬送溫暖防寒抗凍工作?，F(xiàn)將活動開展情況做如下總結(jié)：
一是按照省、市救助管理工作要求，成立屏南縣民政局寒冬送溫暖領導小組，制定開展“寒冬送溫暖活動”的活動實施方案，召開“寒冬送溫暖”部署會議，提前增加儲備棉被、棉衣、保暖內(nèi)衣褲、帳篷、食物等物資儲備，堅決防止凍傷餓死等意外事故發(fā)生。二是建立屏南縣流浪乞討人員救助管理工作聯(lián)席會議，以政府文件的形式明確民政、衛(wèi)生、公安等部門職責，健全部門聯(lián)動協(xié)調(diào)機制，研究、協(xié)調(diào)、解決在開展送溫暖活動中遇到的困難和難題。
一是加大宣傳，通過媒體報道、微信等方式廣泛宣傳救助工作，引導公眾客觀理性認識和支持生活無著流浪乞討人員救助。利用全國救助管理信息系統(tǒng)和全國救助尋親網(wǎng)發(fā)布渠道，幫助受助人員尋親。在全縣各主要街道口設置救助引導牌，公開24小時救助電話。擴大巡查救助的范圍和頻率，重點巡查城區(qū)的大街小巷、商鋪屋檐下、atm柜員機、橋梁、郊區(qū)臨時搭蓋的簡易房、廢棄的舊房子、車站門口等流浪人員聚集的地方。二是增設開放式臨時救助點，在城區(qū)流浪乞討人員、外來務工人員集中活動區(qū)域備足御寒物品，方便流浪乞討人員、露宿人員就近受助避寒。此次寒冬送溫暖活動，加大了夜間巡查的力度。工作人員對不愿入站也不愿到救助點受助的流浪人員，宣傳救助政策，引導勸說，還是不愿意接受的，現(xiàn)場發(fā)放棉被、棉襖、面包等御寒衣物和食品，同時告知救助熱線，以便隨時進站接受救助。根據(jù)群眾反應在高速口、縣城至鄉(xiāng)鎮(zhèn)沿線有看到流浪乞討人員，將寒冬送溫暖活動還擴大范圍至鄉(xiāng)鎮(zhèn)，在沿路巡查的過程中，工作人員救助困難群眾2名。
此次活動中，對存在用傘驅(qū)趕工作人員、將送去的被子丟棄的女性流浪人員，工作人員認真勸導，咨詢?nèi)罕?，采取將被套換花色等方法，送上熱飯菜、避免挨凍受餓；對語言不通的救助對象采取紙筆交流，面對面耐心勸導；對經(jīng)勸導后仍不愿入站接受救助的流浪、乞討人員，發(fā)放棉衣棉被食品，并留下救助電話號碼和救助機構(gòu)的地址，列入重點關注名冊；對在精神病院救治的流浪乞討人員除了在全國救助管理信息系統(tǒng)里登記尋親信息外，在春節(jié)等節(jié)日期間進行走訪看望，了解病情，在給予物質(zhì)救助的同時送去精神的慰藉。
下一階段，我縣將繼續(xù)嚴格按照上級對救助工作的要求，根據(jù)省、市救助管理工作會議精神， 結(jié)合我縣實際，采取多樣化方式，宣傳救助法規(guī)政策，多向省、市和兄弟縣市救助管理機構(gòu)學習，進一步提高我縣救助管理能力和救助應急能力。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十五
關于20xx年春節(jié)期間開展送溫暖活動總結(jié)為響應市委切實幫助困難職工的號召，根據(jù)市教育局黨委辦公室《關于20xx年春節(jié)期間開展為困難職工送溫暖活動的通知》精神，我校于20xx年春節(jié)前開展了為困難職工送溫暖活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
春節(jié)期間送溫暖走訪慰問活動，是貫徹黨的十八屆五中全會精神、全面落實科學發(fā)展觀的重要舉措，是加強單位自身建設，改進工作作風，加強與職工群眾密切聯(lián)系的具體實踐，是切實保障和改善民生、構(gòu)建和諧社會、和諧校園的具體表現(xiàn)。
我們充分認識到了解決困難職工生活問題的重要性，進一步增強了責任感和使命感，一把手親自負責，把送溫暖活動作為一次重要政治任務組織好、開展好、落實好。
在“結(jié)對幫扶送溫暖”活動中，我校領導班子深入到困難職工家中，進行了走訪慰問。
寒流未退，人心卻暖。1月26日上午，我校副校長涂坤、校辦公室主任米森、副主任付春笑一行人驅(qū)車趕往六十多公里外的崗子窯煤礦，分別慰問了80歲的蘆世卿老人和73歲的宋發(fā)元老人。在老人家中，涂校長詳細詢問了他們的家庭生活情況和身體狀況，為兩位老人各送上了一袋大米和一桶食用油，并對他們表達了問候和新春的祝福。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十六
日前，民政部、省民政廳和市民政局分別發(fā)文要求開展“寒冬送溫暖”專項救助行動，我站積極響應上級民政部門號召，落實救助政策。及時救助生活無著流浪、乞討人員以及因務工不著、尋親不遇、被偷被騙等原因而陷入困境、居無定所、流落街頭的生活無著人員。為切實將專項行動落到實處，讓困難群眾在寒冬中感受到黨和政府溫暖、社會關愛，保障城市生活無著流浪、乞討人員基本生存權(quán)益，維護城市文明形象。我站主要做了以下幾點工作：
我站于12月20日上午專門召開全體職工會議對“寒冬送溫暖”專項救助行動進行了部署安排。要求在原有各項救助工作基礎上，認真做好站內(nèi)保障、主動巡查、部門協(xié)作、媒體宣傳等工作。積極采取主動救助、快速救助、開放救助等措施，方便生活無著流浪、乞討人員主動求助避寒。一是要求強化部門責任，要求各科室在各自業(yè)務領域各司其職，責任到人，杜絕出現(xiàn)部門推諉、救助不力的不良情況，做好站內(nèi)救助工作；二是要求密切關注天氣氣候變化，在扎實開展常態(tài)化主動救助工作基礎上，做好極端天氣的應急救助工作。
為切實做好惡劣天氣下流浪乞討人員救助工作，我站于年初增配了專用車輛，現(xiàn)有救助專用車3輛。制定了《惡劣天氣主動救助方案》，成立了3個流動救助小組，由站領導親自帶隊，每周至少三次深入車站碼頭、繁華市區(qū)、橋梁涵洞等流浪乞討人員易聚地段開展現(xiàn)場救助。通過常態(tài)化開展主動救助工作，變等待救助為主動救助，變站內(nèi)救助為站外救助，將街面勸導、街頭救助和街面宣傳相結(jié)合。按照“先救助后甄別”的原則，對街面上有流浪乞討行為的人員和有特殊困難需要救助的人員，積極施救，先勸導其到救助管理站接受救助，再甄別返鄉(xiāng)或安置。對精神病人、危重病人要按照“先救治、后救助”的原則及時送往定點醫(yī)院救治。重點對車站、繁華地區(qū)、地下通道、橋梁涵洞等流浪乞討人員重點集中活動和露宿區(qū)域的流浪乞討人員進行救助和管理，加大巡查和救助力度。對經(jīng)勸導后愿意進站接受救助的流浪乞討人員立即護送入站。對不愿進站接受救助的，要提供必要的御寒物品、食物和詳細求助方式，并按照相關要求做好筆錄及資料，做好后續(xù)跟蹤救助；對癡、呆、傻、精神病人及未成年人等無民事行為能力或無完全民事行為能力的人實行保護性救助，以免其被凍傷、凍死。
切實加強值班值宿力量，安排專人負責接聽救助咨詢熱線，做好救助咨詢熱線與110、120的有效銜接，確保不遺漏任何一個求助信息，不延誤任何一個救助服務，如有需要由巡查小組領導安排人員現(xiàn)場救助。滯站受助人員在進行身份甄別后，符合資助返鄉(xiāng)條件的，及時開具“救助返鄉(xiāng)車票憑證”，救助其返鄉(xiāng)。對老年人、未成年人、行動不便或患有精神疾病的受助人員經(jīng)定點醫(yī)院救治穩(wěn)定后，實行護送返鄉(xiāng)。
在我市流浪乞討救助管理聯(lián)席會議的指導下，切實按照《關于加強市區(qū)流浪乞討人員救助管理的通告》和《關于城市流浪乞討人員危重病人精神病人救治工作規(guī)程通知》等文件的要求，與公安、城管、衛(wèi)生、財政等部門密切協(xié)作，在市區(qū)全面開展聯(lián)合巡查救助，做好夜間和重點區(qū)域巡視救助，加強對流浪乞討等生活無著人員的引導、勸離、救治等工作。
一是依托我市目前建立的48家社會救助點在源頭預防流浪、接收安置等方面的優(yōu)勢資源，充分發(fā)揮基層組織在流浪乞討源頭預防中的監(jiān)測和早期干預作用，要求各社區(qū)救助點在轄區(qū)內(nèi)主動排查，對發(fā)現(xiàn)的流浪乞討等生活無著人員主動引導、護送至救助站。二是借助媒體力量廣泛發(fā)動，在電視臺和報紙播放刊登溫馨提示，宣傳寒冬救助措施，及時介紹寒冬救助進展、工作成效等工作動態(tài)，邀請市民共同參與救助，及時向我站報送相關信息。
專項救助行動期間，我站將在上級民政部門的領導下，扎實做好本職工作，創(chuàng)新工作方式，不斷完善部門聯(lián)動和快速響應機制，積極采取主動救助、快速救助、開放救助等措施，方便生活無著流浪、乞討人員主動求助避寒、安全過冬。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十七
為更好地貫徹黨的十七大精神和中國工會十五大精神，全面落實科學發(fā)展觀，協(xié)助區(qū)委、區(qū)政府幫助困難職工和農(nóng)民工渡過一個溫馨祥和的春節(jié)，根據(jù)全總、省總、市總20xx年“兩節(jié)”送溫暖會議精神要求，區(qū)總各級工會組織從解決職工群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的問題入手，在“兩節(jié)”期間轟轟烈烈地開展了以“扶貧濟困解難事，溫暖和諧進萬家”為主題的送溫暖慰問活動，以實際行動把黨和政府的關愛送到了千家萬戶。
一、領導重視，制定方案，精心組織。
二、摸底排查，明確對象。
為確保“兩節(jié)”期間的送溫暖工作落到實處，各單位在去年12月初就對特困職工進行了認真細致的摸底排查，登記建檔，將關注焦點重點投向五類困難群體。一是建檔困難職工；二是工資收入低于低保線的困難職工；三是工資收入略高于低保線但由于下崗失業(yè)、重大疾病、重大事故、意外災害、子女教育、各類災害等原因造成家庭生活特別困難的職工；四是生活上有一定困難的勞動模范和工會干部；五是生活困難的農(nóng)民工。
三、領導帶頭，訪貧問暖。
元月6日—9日，由市委副書記、市長xx帶領市四大班子領導、區(qū)委書記xx，區(qū)委常委、區(qū)政府常務副區(qū)長xx，區(qū)委常委、政法委書記、總工會主席，區(qū)人大副主任李力，區(qū)政協(xié)副主席等區(qū)領導和機關有關部門負責同志組成了2個送溫暖慰問組相繼分赴來到區(qū)環(huán)衛(wèi)處、陽鋼道西梁走訪慰問了3戶特困職工，為他們送去了年貨、慰問金和新春的祝福，將黨和政府的“溫暖”送到困難職工的手中。
四、籌集資金，及時走訪。
五、加大宣傳，營造氛圍，樹立黨和政府的良好形象。
在“兩節(jié)”送溫暖活動期間，我們在做好指導、協(xié)調(diào)工作的同時，加強宣傳和報道，各級工會組織通過自辦報刊、網(wǎng)絡和對外媒體資源加強宣傳和報道，在社會上營造了良好的送溫暖氛圍。對開展的幫扶活動進行客觀的宣傳、總結(jié)和報道，極大地鼓舞了幫扶活動的開展?！皟晒?jié)”期間，報刊網(wǎng)絡等新聞媒體播報送溫暖活動信息稿件10多篇，基本上做到了送溫暖工作在報上有字、電視有影、廣播有聲、網(wǎng)上有頁、櫥窗有畫，使各單位和社會各界進一步重視和支持該項工作，同時也密切了黨群、干群關系，樹立了各級工會的良好形象。
繽紛冬日活動總結(jié)篇十八
為深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，根據(jù)省民政廳《關于開展寒冬送溫暖專項救助行動的通知》要求，xx市救助站從20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，深入開展了為期近四個半月的“寒冬送溫暖”專項救助行動，并圓滿完成各項任務要求。
市救助站在活動開展前進行充分動員，召開行動部署會議，制訂20xx年“寒冬送溫暖”專項救助行動方案，儲備救助及疫情防控物資。厘清“寒冬送溫暖”專項救助行動程序，加強組織協(xié)調(diào)，細化工作內(nèi)容，確定各隊員工作職責。
1、加大巡查救助力度。全站干部職工全天候待命，加強24小時值班制度，保持通訊工具24小時暢通；成立街面巡查救助小組，開展白天、晚上巡查工作，開展全天候、多時段、全方位救助、拉網(wǎng)式巡查，根據(jù)流浪乞討人員白天流動性大、夜晚露宿地點相對穩(wěn)定等特點，擴大巡查救助頻率和覆蓋范圍，對需要救助的人員，積極勸導、引導街頭生活無著流浪乞討人員接受救助，努力做到“發(fā)現(xiàn)一個，救助一個”。在巡查過程中將建筑工地、拆遷危房等可能露宿區(qū)域納入巡查范圍，開展地毯式摸排，重點做好夜間巡查工作，對不愿到站接受救助的求助人員，要提供必要御寒物品及食物并送上求助愛心卡片，做好后續(xù)定期跟蹤勸導，并留存好相關救助信息和資料。
2、積極開展尋親服務。對新增未能確認身份及無法提供個人信息及家庭地址的求助人員，工作人員應當及時把受助人員指紋、體貌特征等線索錄入全國救助管理信息系統(tǒng)中進行查詢救助信息和尋親信息，對經(jīng)快速查詢機制未能確定身份信息的受助人員，在其入站24小時內(nèi)通過全國救助尋親網(wǎng)、今日頭條、xx交通電臺974等發(fā)布尋親公告，針對信息不全模糊不清的，再次有針對性在今日頭條和xx交通電臺974定時定量推送，建立常態(tài)化尋親發(fā)布工作機制，對還未查清身份信息的受助人員，報請公安機關采集dna數(shù)據(jù)、人臉識別、照片錄入、對比公安機關走失人口庫和人口信息管理系統(tǒng)、發(fā)布協(xié)查通報等方式，及時核查求助人員身份，一旦有線索，尋親工作人員應積極與當?shù)卣皽羧藛T親屬聯(lián)系，再次確認。
3、引導社會力量參與。充分發(fā)揮xxxxxx求助咨詢熱線、救助服務卡等救助服務方式，發(fā)現(xiàn)求助人員，及時救助并與公安、城管、醫(yī)院等聯(lián)系。動員引導社會工作服務機構(gòu)、公益慈善組織、志愿服務組織等參與街面勸導、及時撥打救助熱線和站內(nèi)救助服務。同時，為強化街面發(fā)現(xiàn)機制，積極主動與公安、城管、環(huán)衛(wèi)、公交公司、衛(wèi)計等部門協(xié)調(diào)，確保部門聯(lián)動運轉(zhuǎn)順暢，聯(lián)系公益慈善組織、志愿者服務組織、社工機構(gòu)等社會組織，動員群眾特別是志愿者、公交出租車司機、環(huán)衛(wèi)工人、夜間安保等人員參與提供救助線索。
4、擴大救助宣傳力度。通過設立救助引導牌、發(fā)放救助服務卡以及加強與各主流媒體的合作，通過電視、報紙、網(wǎng)絡、微信、微博、街頭路口電子顯示屏等多種方式，告知市民求助方式、途徑，對專項行動開展情況進行跟蹤報道，擴大社會影響，讓更多的`人了解參與專項行動，動員引導城鄉(xiāng)居民發(fā)現(xiàn)生活無著流浪乞討人員，及時撥打求助電話或報警。要加強對“寒冬送溫暖”專項行動的宣傳報道，及時對“寒冬送溫暖”專項救助行動進展、成效開展做好報道，樹立工作良好的社會救助氛圍。
5、保障救助物資到位。儲備冬季御寒所需的救助物資，做好站外巡查和站內(nèi)救助必須的醫(yī)療用品、棉被、棉衣、棉褲、方便面、礦泉水等物品的采購儲備工作，確保救助物資調(diào)得出，用得上；做好站內(nèi)供暖調(diào)試、救助車輛檢修、安全隱患排查等工作。在活動期間為入站的受助人員提供飲食、住宿等各項溫馨服務，受助人宿舍要保持清潔無異味，強化安全生產(chǎn)責任意識，加強對入站受助人員的安全檢查，禁止打火機、煙酒、剪刀等危險物品帶入救助區(qū)域。
6、提高思想認識。根據(jù)站統(tǒng)一部署，各部室要各負其責，統(tǒng)一服從安排，做到人員定崗定位，責任到身，充分認識此項行動的重要性。把“五心、三不怕”即“誠心、愛心、熱心、耐心和細心”、“不怕臟、不怕苦、不怕累”作為“冬季送溫暖”行動的基本要求，做到溫馨服務，真情救助。
7、突出三項重點。一是突出疫情防控。對入站求助人員，抓嚴抓實“三問三查”，“健康碼”、“行程碼”檢查、核酸檢測檢查、體溫檢查、房間觀察室等常態(tài)化疫情防控措施。保持站內(nèi)救助區(qū)及公共區(qū)域的衛(wèi)生清潔，按時開窗通風，每日嚴格進行衛(wèi)生消毒；二是突出重點時段重點地段。在夜間以及降溫降雪寒潮天氣等特殊時段，加大巡查次數(shù)和力度。對車站、公園、廣場、橋梁涵洞、在建工地、廢棄廠房、城鄉(xiāng)結(jié)合部等流浪乞討人員集中活動區(qū)域和可能露宿區(qū)域進行重點排查；三是突出重點群體。對未成年人、殘疾人、老年人，及時護送到站接受救助；對危重病人、處于發(fā)作期的疑似精神障礙患者，按照“先救治后救助”原則，及時護送到定點醫(yī)療機構(gòu)進行救治，待病情穩(wěn)定或治愈后，再甄別救助。
截止到20xx年xx月xx日，我市救助站共救助各類流浪人員646人次，出動救助車上街面巡查救助126臺次，累計上街巡查504人次，其中提供飲食救助646人次，資票返鄉(xiāng)491人次，提供住宿89人次，送醫(yī)療機構(gòu)救治15人次，護送返鄉(xiāng)59人次，親屬接回18人次。發(fā)放棉衣棉褲棉鞋153套，棉被103床，保暖內(nèi)衣140套，方便面100件，礦泉水150件，一次性口罩20盒，發(fā)放救助宣傳資料和救助引導卡200余份。期間“今日頭條”尋親信息4條，人臉比對尋親32人，xx市應急廣播、xx電臺974綜合廣播發(fā)布緊急尋人2條。
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