報告的撰寫是對工作或研究成果的總結和呈現(xiàn)，具有重要的溝通和決策作用。在寫報告時，可以借鑒前人的經(jīng)驗和總結，同時要保持創(chuàng)新和獨特性。小編為大家準備了一些精選報告范文，希望能夠幫助到您。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇一
1.除“系(院)意見”欄和“指導教師意見”欄里的指導教師簽名以及落款時間外的其它內(nèi)容全部打印。
2.“選題意義及主要內(nèi)容”欄：選題意義是指為什么提出這個選題，本選題的研究有什么意義，本選題和該領域相關研究之間的關系是什么，從理論的角度看，本選題有哪些方面的突破，從實踐的角度看，本選題有何應用價值等。主要內(nèi)容是指本選題的研究有哪幾個重要方面，研究重點在哪幾個方面，本選題的研究難點是什么等，注意該欄的語氣要用將來時態(tài)。
3.“思路及方法”欄：思路是指根據(jù)所確定的選題,如何收集參考資料,采用何觀點從何角度進行論證。方法是指采用匯總、整理、歸納的方法，還是采用實驗的方法，還是進行調(diào)查或做文獻分析的方法等。注意該欄的語氣要用將來時態(tài)。
6.學院意見欄由院系統(tǒng)一填寫。
畢業(yè)論文中期檢查表的填寫要求。
1.“指導教師意見”欄指導教師簽名由本人簽上中文全名，落款時間統(tǒng)一在203月29日-4月2日之間的某一日。
2.其它欄內(nèi)容全部打印。
3.“計劃完成時間”統(tǒng)一填寫年5月2日-10日之間的某一日。
4.“論文的進度計劃”是指論文整體進度計劃。
5.“已經(jīng)完成的內(nèi)容”是指中期檢查之前已經(jīng)寫作的內(nèi)容。
畢業(yè)論文指導教師評語表的填寫要求。
2.指導教師評語中的文字要簡練，態(tài)度要客觀，評價要恰當，褒、貶都須注意分寸，不能寫得過于簡單和草率。建議從論文的理論及實際意義，論文的研究內(nèi)容、方法及結果的意見，學生綜合應用基礎理論與專業(yè)知識分析、解決實際問題的能力，論文任務的難度、工作復雜性、任務完成情況，寫作論文期間學生的學習態(tài)度、組織紀律的意見，論文的份量、質(zhì)量與水平的評價，是否有新的見解或創(chuàng)新，存在的主要問題與不足等方面來寫評語。
3.表中“評價項目”欄的得分打分原則是：90-100范圍的分數(shù)不超過在所指導學生人數(shù)的15%，可以沒有;80-89范圍的分數(shù)控制在所指導學生人數(shù)的30%左右;70-79范圍的分數(shù)控制在所指導學生人數(shù)的30%左右;60-69范圍的分數(shù)控制在所指導學生人數(shù)的25%左右。
4.其它欄的內(nèi)容全部打印。
畢業(yè)論文評閱人評議表的填寫要求。
1.該表的處理與指導教師評語表的處理大致相同。
2.評閱人必須是指導教師之外的另一個教師，并且其評語不能和指導教師評語相同，評閱人的打分在指導教師的打分分值范圍內(nèi)變化。
關于畢業(yè)論文答辯記錄表的填寫要求。
2.答辯主持人必須由具有高級職稱的指導教師擔任，并在“答辯主持人”簽上中文全名，答辯記錄人由該答辯小組另一個成員擔任，也要簽上中文全名。
3.其它欄內(nèi)容全部打印。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇二
選題背景(項目名稱、來源、總經(jīng)費、合作單位、完成時間和本人在該項目中承擔的任務簡介)：
我國的鐵路貨車檢修制度多年來一直延續(xù)的是有計劃預防性維修制度，這種檢修制度通過對車輛零部件的使用年限和磨耗程度計算出主要零部件的修理周期，同時考慮一般零部件的修理，劃分出修理類別等級和修程。檢修規(guī)程包括：廠修、段修、輔修和軸檢。這種檢修制度在運用中存在一定的不足，主要體現(xiàn)：(1)在車輛定期維修有大量分解，次數(shù)較多的維修減少車輛運行時間;(2)車輛定檢時間的確定是根據(jù)統(tǒng)計方法進行概率預測。這樣就會出現(xiàn)有的車輛沒到檢修時間就損壞嚴重，而有的車輛雖然到期檢修但卻運行狀態(tài)良好，造成修理上的不均衡。尤其是隨著新設備、新技術在車輛上的運用，車輛的壽命運來越長，現(xiàn)有鐵路貨車檢修制度的弊端越加明顯。本文以呼和浩特鐵路局為例，通過對現(xiàn)有檢修制度的分析，并借鑒國內(nèi)外的經(jīng)驗對鐵路貨車檢修的制度進行探討，以便提出新的較為適合的檢修制度方案。
本課題預計完成時間20xx年10月。
論文要解決的問題和擬采用的技術路線：
擬解決的問題：
1、分析我國現(xiàn)有鐵路貨車檢修制度存在的弊端和不足之處;。
2、對呼鐵局車輛檢修方面的情況進行信息收集，了解目前車輛檢修的實際狀況;。
4、制定出較為合理的車輛檢修制度;。
擬采用的技術路線：
1、閱讀國內(nèi)外文獻;。
2、從網(wǎng)上收集資料;。
3、深入呼和浩特鐵路局各站段，收集所需資料，進行考察收集相關數(shù)據(jù);。
4、及時請教指導老師，對理論和基礎方面的疑惑和難點進行解決。
論文完成計劃：
20xx-12～20xx-05撰寫論文初稿。
20xx-05完成論文初稿。
20xx-05～20xx-07請指導老師對初稿提出修改意見，完成二稿。
20xx-09提交論文最終稿。
20xx-09～20xx-12請評閱老師審閱，準備論文答辯幻燈片(ppt)。
詳述選題的目的意義、工程背景、國內(nèi)外發(fā)展動態(tài)、實驗設計方案及預期結果(在查閱資料的基礎上撰寫)：
1、本課題研究的目的。
隨著我國鐵路貨車的技術發(fā)展，越來越多的新技術和新材料運用到車輛制造上，車輛零部件的使用壽命有了很大程度的提高。另外，車輛運載量和運行速度的提高使車輛的運行條件更為復雜。目前的檢修制度在新形勢下顯示出來的弊端更加明顯。隨著近年來鐵路貨車技術管理信息系統(tǒng)(hmis)、車號自動識別系統(tǒng)(aei)等相繼建成使用，鐵路貨車車輛管理信息化程度顯著提高。這對車輛的檢修制度改革提供了依據(jù)。本文試圖運用rcm(reliability-centeredmaintenance——以可靠性為中心的研究)理論對車輛檢修制度進行分析，對鐵路現(xiàn)有檢修制度提出科學性、有可操作性的改革方案，為呼鐵局車輛檢修制度改革提供思路。
2、工程背景。
在我國，除少數(shù)企業(yè)自備車外，大多數(shù)鐵路貨車內(nèi)有固定配屬。為了保證這些車輛及時得到檢修，使之安全運行，鐵道部早在50年代便制定了以預防性計劃修和日常維護相結合的較為嚴格的貨車檢修體制。這在當時車型比較落后、性能狀態(tài)較差，以及材料價格比較落后的條件下，應該說比較適用。但隨著貨車車型的變化，各部配件性能的改善，以及材料價格的迅猛增長，使得原有貨車檢修體制的弊端明顯曝露出來。從現(xiàn)有貨車檢修體制而言，理論上講一方面可以保證車輛性能及時得到恢復;另一放面可有效調(diào)控車輛的維修秩序。但實際上這兩方面的作用已很難體現(xiàn)。按現(xiàn)有修程規(guī)定，修程越高成本支出越大。但在實際工作中發(fā)現(xiàn)，有些進行臨修的車輛破損程度遠比段修車嚴重，維修費用支出遠大于高修程的車。另一方面，由于車型逐漸變好，零配件性能日益精良，使得車輛定檢時承擔的零配件更換量日益減少。再加上車輛維修部門維修費用包干，使得該修理的車輛不修理，甚至于出現(xiàn)問題嚴重的車輛無人扣修，只通過列檢人員的簡單處理便放行等不良后果。
鑒于上訴種種不利因素，盡快調(diào)整現(xiàn)行貨車檢修與管理體制，選擇切合當前車輛檢修工作實際的'體制已勢在必行。
3、該領域國內(nèi)外研究動態(tài)。
隨著科學技術的發(fā)展，技術裝備自動化和復雜程度的不斷提高，人們對維修的認識不斷深化?，F(xiàn)代的維修已從一種技藝發(fā)展成為一門綜合學科，其涉及斷裂力學、故障數(shù)學、可靠性工程、系統(tǒng)工程、管理科學、工程經(jīng)濟、人機工程等多種學科。對機器設備故障的理解也經(jīng)歷了三個階段：第一階段的故障觀念認為設備越陳就越容易發(fā)生故障;第二階段人們普遍相信“浴盆曲線”，從而產(chǎn)生了以機件磨耗規(guī)律為基礎的計劃預防修的維修思想;第三階段的研究揭示，隨著技術裝備復雜性的提高，大多數(shù)的故障規(guī)律并不符合“浴盆曲線”。近代機車車輛的統(tǒng)計資料表明，占90%-95%的機件故障沒有損耗期。這就說復雜設備的可靠性基本上與時間無關，因此以定時維修、拆卸分解為基礎的計劃預防性思想遭到質(zhì)疑，從而形成和誕生了“以可靠性為中性的維修(rcm)”思想和維修制度。
盡管從20世紀60年代開始其它行業(yè)的技術裝備已深入推行rcm的維修制度，但在鐵路貨車維修領域內(nèi)目前仍執(zhí)行的是計劃預防修的大框架，整車或大部件定時或定運行里程進行不同等級的維修。各國鐵路在此大框架下，實施靈活的狀態(tài)修。
(1)國外相關研究狀況。
從有關文獻獲知，國外教先進的鐵路車輛檢修體制主要有以下幾個方面：一是東日本旅客鐵道運輸有限公司的新車輛維修體系。它主要是按照裝置、機器的不同性能(技術水平)實施靈活檢查，原則上以各裝置、機器的不同耐磨性及耐久性為基礎，適當確定檢查周期的柔性檢查體系。二是奧地利鐵路rcm/lcc維修模式。其特點是確定重要功能零部件，合理選擇維修模式，科學地確定預防性維修工作的間隔期和維修級別，以最低lcc為目標安排維修，重視維修的經(jīng)濟性;三是德國高速列車ice的維修模式。其特點是保持計劃預防休修制的總體框架，采用診斷維修將計劃維修措施分解為許多小組成部分，即“最小工作包”，增加維修靈活性。此外還有英國鐵路大部件換修的維修模式等。
(2)國內(nèi)相關研究狀況。
隨著我國鐵路貨車技術的發(fā)展，零部件質(zhì)量的顯著提高，以及重載、高速對車輛的要求，我國鐵路貨車的檢修制度在逐步完善之中。對這檢修制度改革方面的研究也較多。檢索到的國內(nèi)對鐵路貨車檢修制度研究的文獻有：《近代鐵道機車車輛維修現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》，對國內(nèi)外鐵路貨車檢修制度進行介紹;《rcm技術在鐵路機車維修中的應用價值》，從機車功能入手，分析可能出現(xiàn)的故障，用邏輯決斷圖和定量的數(shù)學模型，結合現(xiàn)場數(shù)據(jù)資料和實驗結果，經(jīng)過可靠性統(tǒng)計分析來確定維修周期和級別;《淺談鐵路貨車檢修體制改革的現(xiàn)實意義及方法》，從現(xiàn)有檢修制度入手分析存在的弊病，提出改革的幾點建議;及《論我國機車車輛修制改革》、《談貨車檢修制度的改革》、《車輛的狀態(tài)修與技術診斷》等文獻，這些是針對我國鐵路貨車檢修制度總體改革的研究。其它如《hmis在貨車檢修運用管理中的作用》、《車輛實時監(jiān)控系統(tǒng)研制》、《關于鐵路貨車檢修扣車信息化管理的研究》、《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設置基本思路》《鐵路貨車檢修綜合管理信息系統(tǒng)研究》等文獻對鐵路貨車檢修從信息化角度作了研究;還有從特定運載情況角度對鐵路貨車檢修的研究，如《大秦線貨車維修管理體制的探討》、《鐵路重載貨車rcm管理體系理論框架研究》、《大秦線重載貨車檢修運用現(xiàn)狀分析及探討》。以上資料從不同角度對鐵路貨車檢修制度改革作了有價值的探討和研究。
4、實驗設計方案。
第一章緒論。
1.1研究的背景及意義。
1.1.1研究背景。
1.1.2研究意義。
1.2國內(nèi)外相關研究狀況。
1.2.1國外研究狀況。
1.2.2國內(nèi)研究狀況。
1.3研究的思路與論文結構。
2.1rcm的形成。
2.2rcm基本問題。
2.3rcm基本思想。
2.4rcm基本觀點。
2.5rcm優(yōu)勢。
第三章呼和浩特鐵路局鐵路貨車檢修制度分析。
3.1我國鐵路貨車檢修制度基本情況。
3.1.1我國鐵路貨車檢修制度概況。
3.1.2現(xiàn)有檢修制度對保障鐵路貨車的重要性和作用。
3.1.3我國鐵路貨車檢修制度的發(fā)展趨勢。
3.2呼和浩特鐵路局運輸概況。
3.2.1運輸?shù)慕M織特點。
3.2.2運輸貨車的特點。
3.2.3運輸對貨車工作的要求。
3.3呼和浩特鐵路局貨車檢修、運用現(xiàn)狀分析。
3.3.1貨車檢修作業(yè)能力。
3.3.2貨車扣修組織模式。
3.3.3列檢作業(yè)布局。
3.3.4列檢作業(yè)模式。
3.3.5檢修制度分析。
3.4呼和浩特鐵路局鐵路貨車信息化建設情況。
3.4.1鐵路貨車信息化在車輛檢修制度中的作用。
3.4.2鐵路貨車信息化體系構建情況。
第四章鐵路貨車檢修制度構建設計。
4.1rcm分析。
4.2貨車rcm管理體系構建。
4.3貨車檢修制度改革方案設計。
第五章以rcm管理體系為核心的檢修制度實施措施。
5.1rcm準備工作。
5.2rcm實施過程。
5.2.1貨車零部件可靠性分析。
5.2.2確定貨車產(chǎn)品重要功能項目。
5.2.3故障模式與影響分析。
5.2.4邏輯決斷分析。
5.2.5維修方式選擇與維修決策。
5.3加強貨車信息化建設，提高狀態(tài)修比例。
第六章結論與展望。
6.1結論。
6.2展望。
參考文獻。
注：內(nèi)容填不下可加附頁。
[1]李丙、康振華《hmis系統(tǒng)在貨車檢修運用管理中的作用》鐵道技術監(jiān)督第5期。
[2]藤原、良守(日)《jr東日本新車輛維修體系》國外鐵道車輛5月。
[3]高萍《rcm技術在鐵路機車胃中的應用價值》價值工程第11期。
[4]彭惠民《車輛的狀態(tài)修與技術診斷》鐵道車輛11月。
[5]松本(日)《車輛實時監(jiān)控系統(tǒng)研制》國外鐵道車輛209月。
[6]孫蕾、陳雷《從檢修規(guī)程談我國鐵路貨車各級修成程的銜接與分工》鐵道車輛10月。
[7]王永軍《大秦線貨車維修管理體制的探討》鐵道貨運第1期。
[8]周磊、陳磊《大秦線重載貨車檢修運用現(xiàn)狀分析及探討》鐵道車輛204月。
[9]劉汝讓《德國客車的檢修體制與修程分析》國外鐵道車輛11月。
[10]馬千里、陳雷、吳月東《關于鐵路貨車扣車信息化管理的研究》鐵道車輛205月。
[11]趙中喜《機車車輛維修的發(fā)展方向及對策》鐵道機車車輛。
[12]蔣太立《基于rcm理論的維修決策研究》武漢理工大學碩士學位論文年5月。
[14]董錫明《近代鐵道機車車輛維修現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》鐵道機車車輛20。
[15]董錫明《論我國機車車輛修制改革》鐵道機車車輛1994年第4期。
[18]賈寶誼《談貨車檢修制度的改革》鐵道車輛1984年第8期。
[19]趙長波、陳雷《鐵路貨車動態(tài)檢查布局與設置基本思路》鐵道車輛年4月。
[24]潘光、毛昭勇《預防性維修周期優(yōu)化決策研究》機械科學與技術2007年4月。
[27]袁清武《貨車構造與檢修》中國鐵道出版社2008年北京。
[28]《路情教育》呼和浩特鐵路局出版2007呼和浩特。
[29]《局情教育》呼和浩特鐵路局出版2007呼和浩特。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇三
3.目前研究的概況和發(fā)展趨勢。
二、設計（論文）研究的內(nèi)容。
1.重點解決的問題；
2.擬開展研究的幾個主要方面（設計思路或論文寫作大綱）；
3.本設計（論文）預期取得的成果。
三、設計（論文）工作安排。
1.擬采用的主要研究方法（技術路線或參數(shù)）；
2.設計（論文）進度計劃。
四、文獻查閱。
學生至少閱讀10篇以上的'文獻資料，其中近期的與畢業(yè)設計（論文）相關的期刊、論文最少5篇，并在此基礎上通過分析、研究、綜合，形成開題報告。必要時應在調(diào)研、實驗或實習的基礎上遞交相關報告。報告作為開題報告的一部分附在后面，要求思路清晰，文理通順，較全面地反映出本課題的研究背景或前期工作基礎。
五、其他要求。
1.開題報告應在設計（論文）工作開始后的前四周內(nèi)完成；
2.開題報告必須經(jīng)學院教學指導委員會審查通過；
4.開題報告通過后，不得隨意允許更換論文題目或指導教師；
5.開題報告內(nèi)容，要求打印并裝訂成冊（部分專業(yè)可根據(jù)需要手寫在統(tǒng)一紙張上，但封面需按統(tǒng)一格式打?。?。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇四
專業(yè)學位論文開題報告是教育碩士學員專業(yè)學位論文工作中不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)教育碩士學員的教育研究能力、審核完成學位論文進度計劃、保證論文質(zhì)量的有力措施。教育碩士學員作開題報告，也是一個階段考核，它可使教育碩士學員進一步明確論文目標和要達到的預定水平，使學位論文選題較為準確、適當，使培養(yǎng)單位有關人員對教育碩士學員的課題有所了解，以便有更多的人關心教育碩士學員論文工作的進展。通過開題報告和專家評議，使教育碩士學員較好地了解本課題進行中應注意處理和解決的各種問題，及時調(diào)整論文工作計劃，同時也可起到教育碩士學員和導師之間相互交流的作用。現(xiàn)對論文開題報告提出如下要求：
一、選題。
專業(yè)學位論文選題是教育碩士學員開展研究工作的開始，也是導師指導教育碩士學員工作的重要方面。專業(yè)學位論文選題得當與否，關系到專業(yè)學位論文的成敗。專業(yè)學位論文選題準備工作應盡早考慮，要求在入學第三學期著手進行。論文題目的選擇可以是在教育碩士學員總結自己實踐經(jīng)驗和充分查閱文獻的基礎上提出，并經(jīng)導師同意后確定;或者是在導師對教育碩士學員情況充分了解的基礎上進行，由導師首先提出，征求教育碩士學員的意見后確定。選題時一般掌握以下原則：
1.選題要有一定的難度，在學術方面具有開拓性，技術應用方面具有先進性，使研究課題具有較高的理論意義，學術水平和實用價值。
2.選題應緊密聯(lián)系基礎教育實踐，來源于中小學教育教學中的實際問題。論文形式可以多樣化，如調(diào)研報告、案例分析、校本課程開發(fā)、教材分析、教學案例設計等。論文字數(shù)不少于1.5萬字。
3.要根據(jù)指導教師的專長、科研基礎和實驗條件確定選題，必要的實驗設備要基本落實，必要的實驗條件要基本具備。
4.要結合教育碩士學員本人的基礎和特長，使教育碩士學員通過論文工作，得到從事教育教學研究工作全過程的基本訓練。
5.題目要大小適宜，難度得當，在時間安排上要留有余地，要有相當?shù)陌盐赵陬A定時間內(nèi)完成任務。
二、開題報告的內(nèi)容。
1.課題的來源及選題的依據(jù)。主要是教育碩士學員對其研究方向的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展情況進行分析，著重說明選題的經(jīng)過，該課題在國內(nèi)外的研究動態(tài)，和對開展此課題研究工作的設想，同時闡明所選課題的理論意義、實用價值、經(jīng)濟效益和社會效益以及準備在哪些方面有所進展或突破。
2.對所確定的課題，在理論上和實際上的意義、價值及可能達到的水平，給予充分的闡述，同時要對自己的課題計劃、確定的技術路線、實驗方案、預期結果等做理論上的論證和技術可行性的論證。
3.課題研究過程中，擬采用哪些方法，目前儀器設備和圖書資料及其他各方面條件是否具備。
4.闡述課題研究工作可能遇到的困難和問題，以及解決的方法和措施。
5.估算論文工作量所需經(jīng)費，說明經(jīng)費來源。
三、開題報告的要求。
1.開題時間：開題報告和論文工作應于第三學期。凡未按時開題者，推遲其論文答辯時間。
2.教育碩士學員要進行系統(tǒng)的文獻查閱和廣泛的調(diào)查研究，寫出詳細的文獻綜述，然后寫出3000字左右的書面開題報告，并制定出詳細的論文工作計劃，經(jīng)導師審閱、修改后進行開題報告。開題前教育碩士學員應將有關的參考文獻和已做過的作為開題依據(jù)的各種理論分析、試驗數(shù)據(jù)，事先印發(fā)給參加會議的有關人員。
3.開題報告必須在各自培養(yǎng)單位中進行，組成3至5人的開題報告審查小組，并邀請本專業(yè)的教師、學員參加，聽取多方面的意見。審查小組成員應事先審閱提交的開題報告及有關資料，為開會做好準備。會議應發(fā)揚學術民主，對教育碩士學員的開題報告進行嚴格審核，對選題適當、論據(jù)充分、措施落實的，應批準論文開題;對尚有不足的，要限期修改補充，并重做開題報告;若再次開題不能通過，推遲其論文答辯時間。
4.開題通過后，應將開題報告與論文工作計劃經(jīng)導師、培養(yǎng)單位負責人簽字后送研究生處存檔。教育碩士學員、培養(yǎng)單位各存一份開題報告和論文工作計劃的復印件，以便定期檢查論文工作。
5.開題通過后，一般不得改變研究課題。確有特殊情況需要更改課題者，由導師寫出書面報告說明理由，經(jīng)培養(yǎng)單位報研究生處批準后，方可另做開題報告，改換研究課題。更改研究課題后仍不能進行下去的，則推遲其論文答辯時間，指導教師要暫緩招生。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇五
畢業(yè)論文成績評審表的填寫要求。
1.“答辯評審意見”欄答辯小組組長就是答辯主持人，也由本人簽名，落款時間與答辯記錄表上的時間一致。
2.“答辯小組成員”欄除評分外的其它欄內(nèi)容全部打印。
3.“答辯評審意見”欄建議就學生的答辯態(tài)度是否端正、思路是否清晰、回答問題是否準確、論文內(nèi)容介紹是否完整、語言是否流暢、對原文不足方面有無彌補等方面給出評價，最后一句話建議寫“答辯小組通過該生的論文答辯”。
4.每個答辯小組成員根據(jù)指導教師打分和評閱人打分進行打分，盡可能不改變分值范圍。
5.“論文等級”欄由學院組織專人填寫。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇六
一、選題的目的、意義及相關研究動態(tài)和自己的見解：
選題目的：
近幾年來，隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和人民生活水平的提高，居民的消費結構發(fā)生了很大的變化，尤其是對各種肉制品的需求越來越大，牛肉以其低脂肪、高蛋白、低膽固醇等優(yōu)點開始得到人們的認可和青睞。2009年12月28日，國家質(zhì)量監(jiān)督檢驗檢疫總局批準新晃黃牛肉為國家地理標志保護產(chǎn)品。新晃以獨特豐富的草山資源為依托，以新晃黃牛肉入列國家地理標志保護產(chǎn)品為契機，將全力整合牛肉資源精深加工，以推動牛肉產(chǎn)業(yè)化建設。打開國際市場，以出口帶動發(fā)展是新晃牛肉產(chǎn)業(yè)做大做強的重要途徑。本文從新晃黃牛肉出口的現(xiàn)狀分析入手，再通過swot分析了新晃黃牛肉出口的優(yōu)勢與劣勢，面臨的機會與威脅，在這兩個部分的基礎上構造新晃黃牛肉出口的營銷策略。
選題意義：
1、我國是世界第三大牛肉生產(chǎn)國，但出口量低，在國際上缺乏競爭力。隨著中國加入世界貿(mào)易組織，農(nóng)產(chǎn)品市場的進一步開放，使我國牛肉產(chǎn)業(yè)面臨更加嚴峻的挑戰(zhàn)。但我們也應該抓住我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展機遇，充分發(fā)揮我國的比較優(yōu)勢，揚長避短，這對推動我國牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大以至加快我國國民經(jīng)濟的發(fā)展具有重要的意義。
2、解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民“三農(nóng)”問題是我國國民經(jīng)濟協(xié)調(diào)、健康、全面發(fā)展的重大問題。目前，新晃縣政府已將牛肉產(chǎn)業(yè)作為全縣的重點工作，積極促進牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，這有效地調(diào)整了新晃縣的農(nóng)業(yè)結構，發(fā)展了地域優(yōu)勢特色經(jīng)濟。同時，對增加農(nóng)民收入，幫助農(nóng)民脫貧致富，促進農(nóng)村穩(wěn)定，促進全縣經(jīng)濟的健康發(fā)展起到了積極地作用。
3、新晃縣牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大可以為該縣乃至整個湖南省經(jīng)濟注入活力。培育發(fā)展新晃牛肉出口品牌，擴大新晃牛肉出口，將有力地帶動地方經(jīng)濟，帶動農(nóng)業(yè)科技等相關產(chǎn)業(yè)鏈的技術進步以及相關加工產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展。
相關研究動態(tài)：
我國牛肉業(yè)是從八十年代以來才開始快速發(fā)展，牛肉產(chǎn)量和所占份額的增長速度較高。目前，國內(nèi)對我國牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的研究主要集中在以下兩個方面：
一是關于牛肉整體生產(chǎn)與發(fā)展方面的研究。喬娟（2003）分析指出1980―2002年中國牛肉產(chǎn)量年平均增長率達14.6%，高于世界年平均增長率，更高于中國肉類總計、豬肉、雞肉和羊肉產(chǎn)量年平均增長率，使牛肉占中國肉類總計產(chǎn)量比重從1980年的1.8%增加到2002年的9.2%。翟印禮，孔媛（2003）對我國牛肉生產(chǎn)與貿(mào)易現(xiàn)狀進行了分析，指出我國牛肉生產(chǎn)大幅度增長，牛肉進口呈現(xiàn)出較快的增長趨勢，雖然我國牛肉出口有價格優(yōu)勢，但卻沒有競爭優(yōu)勢。張梅（2008）認為我國牛肉產(chǎn)量總體上雖然不斷的上漲，但是單產(chǎn)卻呈下降的趨勢。同時，通過實證研究得出，我國除了牛肉制品出口有一定的比較優(yōu)勢外，其他牛肉產(chǎn)品都不具有比較優(yōu)勢。呂品（2010）運用灰關聯(lián)和gm模型分析也得出，與其他肉類相比，我國牛肉產(chǎn)出量的增加幅度和增長速度都沒有明顯的優(yōu)勢，但是我國牛肉生產(chǎn)的技術效率總體上呈現(xiàn)不斷上升的趨勢。
二是對牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略和對策的.研究。王愛國（2002）淺析了我國畜牧業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的若干經(jīng)營模式。王明利、潘慶杰（2001）等人認為我國牛肉產(chǎn)業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略應是：以市場為導向，以龍頭企業(yè)為主導，在規(guī)?；?、專業(yè)化和區(qū)域化的基礎上，重點突出規(guī)模養(yǎng)殖、加工儲運、市場營銷，將產(chǎn)品的產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后連接起來，提高產(chǎn)業(yè)整體素質(zhì)。張梅（2008）認為我國的牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略在于產(chǎn)業(yè)的國際化之路，她提出應該要通過科技創(chuàng)新、擴大生產(chǎn)規(guī)模以及樹立品牌等方式促進我國的牛肉產(chǎn)業(yè)的發(fā)展壯大。
綜上所述，目前我國對牛肉產(chǎn)業(yè)分析主要集中于現(xiàn)狀和產(chǎn)業(yè)化發(fā)展等方面，而對我國牛肉產(chǎn)品如何開拓國際市場，建立合理的出口營銷策略研究較少。新晃黃牛肉的發(fā)展還處于起步階段，可塑性很強，所以本文擬從新晃黃牛肉如何走出國門，并立足于國際市場為角度，為其設計出口的營銷策略，希望找出一條提升新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)實力的道路。
二、課題的主要內(nèi)容：
文章分為四個部分，首先是引言部分，提出了論文的研究背景和意義，并且對相關的文獻進行綜述；接著對新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀進行了分析。第三部分運用swot法，對新晃黃牛肉出口所面臨的優(yōu)勢、劣勢、機會和威脅進行了綜合的分析。最后，在前面二個部分的基礎上，針對新晃黃牛肉出口所面臨的實際情況，設計了促進新晃黃牛肉出口的營銷策略。
三、研究方法、設計方案或論文撰寫提綱：
研究方法：
實地調(diào)查法、文獻檢索法、比較分析法、swot分析法。
撰寫提綱：
一、引言。
（一）研究背景與意義。
（二）研究動態(tài)。
（三）主要研究內(nèi)容和方法。
二、新晃黃牛肉產(chǎn)業(yè)發(fā)展概況。
三、新晃黃牛肉出口swot分析。
（一）優(yōu)勢分析。
（二）劣勢分析。
（三）機會分析。
（四）威脅分析。
四、新晃牛肉出口營銷策略設計。
（一）新晃黃牛肉出口的市場細分及目標市場選擇。
（二）產(chǎn)品策略。
（三）價格策略。
（四）渠道策略。
（五）促銷策略。
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任何專業(yè)技能的學習都必須建立在基礎知識學習之上，范文之開題報告：師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文。當前，新課程改革要求學生要全面發(fā)展，提高綜合能力和素質(zhì)。藝術教育作為一項專業(yè)技能教育，成為許多學生和家長眼中的熱點。但是，我們應該清楚的看到，現(xiàn)在許多藝術院校的學生基礎知識比較薄弱，基本知識掌握較差，再加上藝術院校在錄取生源時比較看中學生的藝術能力，對文化基礎知識要求比較低，所以造成藝術院校的學生文化素質(zhì)相對較低。為了學生以后走上工作崗位不出現(xiàn)瘸腿現(xiàn)象，加強藝術教育中的文化素質(zhì)顯得比較重要和具有現(xiàn)實意義。
本選題的研究現(xiàn)狀：
學者普遍關注藝術教育從生涯規(guī)劃的角度關注學生的完滿性發(fā)展，不僅注重學生專業(yè)知識和職業(yè)能力的培養(yǎng)，同時注重從情感、意志、情緒、倫理各方面對學生的人格做全面的規(guī)劃和引導，使之在社會適應能力、綜合能力、創(chuàng)新能力以及情感、價值觀等各方面平衡發(fā)展，進而成為一個完善的社會人。這體現(xiàn)了藝術教育應從過去培養(yǎng)單純的專業(yè)人才轉變?yōu)榕囵B(yǎng)專業(yè)人文者。這種教育理念的轉變必然引起藝術教育一系列課程的改革與整合。學者認為崇尚人文精神和創(chuàng)新精神應該是藝術教育發(fā)展的指導思想。提高學生人文素質(zhì)離不開人文教育。加強人文教育，有助于培養(yǎng)學生的社會責任感，有助于培養(yǎng)學生完善的人格，有助于提升學生的精神境界，藝術院校是文化藝術的搖籃，是一片弘揚人類文明的沃土，更應把提高學生人文素質(zhì)作為最根本的任務。但遺憾的是，我們一直不重視學生全面素質(zhì)的提高，特別是人文素質(zhì)的培養(yǎng)，片面強調(diào)實用技術教育，忽略人文教育，可能會把我們的學生培養(yǎng)成技術純良的工具人。有學者認為，人文教育特別是藝術教育主要是培養(yǎng)和提高學生的形象思維能力的。也有學者認為藝術教育的發(fā)展是一個漫長的過程，要搞清楚它的發(fā)展方向和基本任務。藝術學科建設不能是粗放式的，而應該講究精品效應。單科藝術院校培養(yǎng)藝術家，綜合大學則要致力于培養(yǎng)藝術理論研究者，在這樣的雙軌制下全面發(fā)展，深入研究，進行改革，注重交叉學科，從宏觀的角度對藝術教育進行整體研究，確立藝術學科的地位。要清晰的認識到藝術教育的基本任務應該是：向在校的學生進行藝術教育，提高整個大學學生的綜合素質(zhì)。南開大學文學院的楊嵐博士認為素質(zhì)教育系列中的藝術教育應更突出其心育、情育、美育的功能，發(fā)揮其作為文化平衡和文化創(chuàng)新因子的作用，促進人的自由而全面的發(fā)展。她認為面向全體大學生的大眾性普及性的藝術理論、藝術歷史、藝術鑒賞教育，著力點放在促進大學生全面發(fā)展，放在對專業(yè)化教育、機械性文化、技術性理性構成強有力的文化制衡上。
自己的見解：
筆者認為，藝術教育中重視文化素質(zhì)無可厚非，因為任何技能的產(chǎn)生和發(fā)展，都與基礎知識和文化密不可分，藝術教育也是建立在基礎文化知識之上的，開題報告《師范類本科畢業(yè)論文開題報告范文》。但是，目前學者們的研究只盯在論理上，從理論的高度進行分析和論證。()其實，從實證的角度更能說明藝術教育中文化素質(zhì)的重要性和地位更應如何。所以，作者對藝術教育需要哪些文化知識進行了分析和重構，也愿更好的為藝術教育中滲透文化素質(zhì)建言獻策。
研究的主要內(nèi)容：
一、藝術教育中文化素質(zhì)缺失及其表現(xiàn)。
（一）歷史文化知識缺乏，吸收借鑒人類先進文化的自覺意識不強，文化底蘊支撐薄弱。
（二）哲學知識不足，創(chuàng)新思維遲鈍，思想僵化。
（三）文學素養(yǎng)和藝術鑒賞水平不高，人文情懷不足，人格影響力欠缺。
（四）心理學倫理學知識欠缺，精神意志不夠堅定，應對復雜情況的能力不強。
二、藝術教育中增強文化素質(zhì)的思考。
（一）將審美教育與傳統(tǒng)文化教育相結合。
（二）突出審美教育對培養(yǎng)大學生正確審美觀的作用。
（三）強化大學生的人格塑造與社會責任感相聯(lián)系。
三、結語。
主要研究方法：訪談法、調(diào)查法、歸納法、演繹法、經(jīng)驗總結法等。
1、以定性研究為主，輔以定量分析。
2、靜態(tài)研究和動態(tài)研究相結合。
3、理論研究與實際運用相結合。
研究進度計劃：
第一周最后確定選題、交中英文題目。
第二周--第三周撰寫文獻綜述、開題報告、譯文。
第四周開題報告答辯。
第五周--第六周論文初稿完成。
第七周--第八周第一次修改。
第九周--第十周第二次修改。
第十一周第三次修改定稿。
第十二周一般畢業(yè)論文答辯。
第十三周優(yōu)秀畢業(yè)論文答辯、二次答辯。
第十四周成績評定、總結。
第十五周dd第十六周裝訂成冊、歸檔。
主要參考資料：
4、學校藝術教育工作規(guī)程（中華人民共和國教育部令第13號）。
5、中共中央國務院關于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定。
6、國務院關于基礎教育改革與發(fā)展的決定。
8、繆合林：《把握素質(zhì)工作創(chuàng)新的立足點和著力點》，光明日報2000年7月4日。
9、燕國材：《再論主體教育》，《中學教育》2000年第12期。
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1.本課題的目的及研究意義。
研究目的：
張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義：
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的“現(xiàn)代性”的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀：
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：
（2）研究張愛玲小說的電影造型：《論張愛玲小說的電影化造型》（何文茜）等；
（4）研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
國外研究現(xiàn)狀：
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段“第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述”“第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價”。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
研究內(nèi)容：
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法：
本文采用比較研究的方法，根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發(fā)，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果。
方案、進度：
2006年11月―2007年2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。
2007年2月―2007年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月―2007年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。
2007年4月――：定稿。
預期效果：
本文結合恐怖電影的表現(xiàn)手法，通過分析、比較、歸納等方法對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行闡釋，嘗試更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
5.已查閱參考文獻：
書籍：
1、張愛玲，《張愛玲全集》【m】。新疆：新疆人民出版社，2006年6月第1版。
2、金宏達，《華麗影沉》【c】。北京：文化藝術出版社，2003年1月第1版。
3、張新穎，《20世紀上半期中國文學的現(xiàn)代意識》【m】。北京：3聯(lián)書店，2001年12月第1版。
4、宋家宏，《走進荒涼――張愛玲的精神家園》【m】。廣州：花城出版社，2000年10月第1版。
5、李稚田，《第3類時空》【m】。北京：中國紡織出版社，2000年1月第1版。
6、吳戰(zhàn)壘，《電影欣賞》【m】。浙江：浙江大學出版社，1987年6月第1版。
7、陳衛(wèi)平，《影視藝術鑒賞與評論》【m】。北京：高等教育出版社，1994年6月第1版。
8、聶欣如，《類型電影》【m】。上海：上海人民美術出版社，2001年9月第1版。
學術論文：
1、何文茜《張愛玲小說的電影化技巧》，石家莊師范?？茖W校學報，2003年第5卷第4期第51頁。
2、李祥偉《“丑”趣―――論張愛玲小說中的死亡意象》，學術論壇，2005年第6期第140頁。
3、李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》，廣州廣播電視大學報，2004年第4期第38頁。
4、張江元《論張愛玲小說的電影手法》，涪陵師范學院學報，第26卷第4期，第54頁。
5、屈雅紅《張愛玲小說對電影手法的借鑒》，南京理工大學學報（社會科學版），第16卷第6期，第33頁。
6、何文茜《論張愛玲小說的電影化造型》，石家莊師范?？茖W校學報，2004年02期，第39頁。
7、何蓓《猶在鏡中―論張愛玲小說的電影感》，內(nèi)蒙古民族大學學報（社會科學版），2004年第30卷第4期第40頁。
8、申載春《張愛玲小說的電影化傾向》，樂山師范學院學報，2004年第19卷第5期第12頁。
9、吳曉，封玉屏《電影與張愛玲的散文寫作》浙江社會科學報，2004年第1期第204頁。
網(wǎng)絡資料：
1、《恐怖情節(jié)心理分析》。
2、《綻放在暗地里幾個唯美的驚惶意象》。
3、陳文珊《女性?月亮?鬼氣――試論《聊齋志異》對張愛玲小說創(chuàng)作的影響》。
指導教師意見。
指導教師：
院（系）審查意見。
院系（公章）：
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MBA學位論文開題報告有哪些要求篇七
1.本課題的目的及研究意義。
研究目的：
張愛玲與電影有過長期親密的接觸，在小說寫作中創(chuàng)造性地化用了電影化技巧，使她的文字組合帶有豐富的視像性和表現(xiàn)力。文本以恐怖電影的表現(xiàn)手法為切入口，對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析。試圖更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究意義：
本文通過對張愛玲中短篇小說出現(xiàn)的恐怖電影式鏡頭進行解析，試圖在體會張愛玲語言的現(xiàn)代性的基礎上，嘗試性地提出1種獨特的審美方式，從不同的視角解讀張愛玲小說的表現(xiàn)手法。
2.本課題的國內(nèi)外的研究現(xiàn)狀。
國內(nèi)研究現(xiàn)狀：
國內(nèi)對張愛玲小說的電影化表現(xiàn)手法的研究主要從小說的電影畫面感、電影造型、電影化技巧等角度切入，考察了張愛玲作品對電影藝術手法的借鑒技巧：
(1)研究張愛玲小說的電影畫面感：《猶在鏡中論張愛玲小說的電影感》(何蓓)等;。
(2)研究張愛玲小說的電影造型:《論張愛玲小說的電影化造型》(何文茜)等;。
(4)研究張愛玲小說的死亡意識：李祥偉《論張愛玲小說中的死亡意識》等。
國外研究現(xiàn)狀：
海外研究對張愛玲的研究可以分為兩個階段第1階段1957-1984年夏志清，唐文標等人對她作品的介紹與評述第2階段1985年至今，輻射面波及北美等地的華文文學的影響研究分析和評價。1995年9月后，她在美國辭世后，海外學者多運用西方現(xiàn)代文藝理論來剖析。
3.本課題的研究內(nèi)容和方法。
研究內(nèi)容：
張愛玲的小說映照了1個陰陽不分、鬼氣森森的世界，恐怖鏡頭繁復繽紛，在她的作品里以人擬鬼，她筆下的人物均飄蕩在凄冷荒涼的宿命軌道上。本文嘗試根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。更近距離地感受張愛玲藝術感覺的細微獨特之處，并且在此基礎上揭示張愛玲小說所蘊涵的悲劇感和死亡意識。
研究方法：
本文采用比較研究的方法，根據(jù)恐怖電影的表現(xiàn)手法，在學術界既有研究資料的基礎上，從張愛玲小說、相關的研究書籍及其評論等出發(fā)，分析整理資料，從場景造型、人物造型、以及道具造型等角度入手，對張愛玲小說當中出現(xiàn)的恐怖鏡頭進行研究、闡釋。
4.本課題的實行方案、進度及預期效果。
方案、進度：
11月2月初：收集資料。重讀作品，確定論文題目，查閱相關資料。
202月年3月中旬：在老師的指導下，擬定寫作提綱和開題報告。
2007年3月2007年4月：論文修改。聽取老師意見，撰寫論文初稿，并交指導老師評審。
2007年4月：定稿。
課題的目的及意義。
目的：
視覺營銷的根本目的在于爭取目標顧客、擴大市場影響和突出品牌形象，因此，絕不能只滿足于熱熱鬧鬧的促銷宣傳和心血來潮的煽情手段。同企業(yè)的所有經(jīng)營活動一樣，視覺營銷也必須堅持既定的理念和一貫的策略，并且在設計上予以充分體現(xiàn)。
意義：
視覺營銷并不是新的武器，而是一門被我們遺忘了的武器。作為一種直觀的營銷手段，它其實一直默默呆在每個終端的幕后臺角，人們對它的作用了解甚少，如同一個被雪藏的歌手。近幾年當我們重新審視和了解它的作用后，視覺營銷就開始從幕后走到了前臺。而其更大的意義是：商家們已經(jīng)開始將作為一門獨立的學科，發(fā)掘它的潛在威力，同時在終端中進行系統(tǒng)的運用。
課題的主要任務;研究可能遇到的問題以及解決的方法和措施。
研究主要任務:。
1.論述服裝視覺營銷的含義和范疇。
2.針對一個服裝店而言，在色彩、造型、聲音這些相關的影響視覺注意力方面進行分析。
3.服裝視覺營銷塑造消費者心中的形象。
4.整合視覺營銷，提升銷售業(yè)績。
可能遇到的問題:。
1.現(xiàn)有資料和信息不足;。
2.對現(xiàn)在服裝賣場中的視覺營銷的應用與服裝本身認識不足。
3.視覺營銷的應用于賣場銷售是否成功。
解決方法及措施：
積極到閱覽室，圖書館等有價值的位置查閱;學習研究，向指導老師請教;。
從自己實習單位的情況為起點，然后再到各大中小型服裝賣場中更好的了解服裝視覺營銷對服裝服裝賣場的影響狀態(tài)，從實際出發(fā)，慢慢學習服裝視覺營銷在賣場中的作用的認識和了解，逐漸完善課題。
論文。
大綱。
摘要。
眾所周知，人們所感受的外部信息有83%是通過視覺傳達到人們心智的。也就是說，視覺使人們接受外部信息的最重要和最主要的通道?，F(xiàn)代營銷知識告訴我們，視覺營銷是作好營銷必不可少的營銷手段之一。
1.關于畢業(yè)論文開題報告要求。
2.論文開題報告寫作要求。
3.論文開題報告的要求。
4.關于畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容要求。
5.畢業(yè)論文開題報告內(nèi)容要求。
6.畢業(yè)論文開題報告要求。
9.畢業(yè)論文開題報告寫作要求講解。
10.學位論文的開題報告要求是什么。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇八
在論述國民經(jīng)濟及行業(yè)發(fā)展(競爭)背景的基礎上，論述該選題研究對于你企業(yè)的意義。這是開題前應當準備好的一部分，開題后也節(jié)省時間。
二、理論綜述和應用狀況(文獻綜述)。
不能局限于傳統(tǒng)的理論，要注意理論的前沿動態(tài)，比如研究一個公司的競爭戰(zhàn)略，不僅要應用一般競爭戰(zhàn)略的理論，而且要應用藍海戰(zhàn)略的理論，還要應用商業(yè)生態(tài)系統(tǒng)理論。另外，戰(zhàn)略柔性、戰(zhàn)略協(xié)同、戰(zhàn)略聯(lián)盟等理論也有應用價值。
每一個理論都要從含義、產(chǎn)生背景、適用條件、應用價值、局限性等幾個方面，結合論文主題進行論述。應用狀況應概要地闡述你綜述的理論在同行業(yè)標桿企業(yè)的應用狀況。如果你的選題帶有科學學位論文的性質(zhì)，或者處于其他需要，就進行文獻綜述。
三、論文的主要內(nèi)容。
論文的主要內(nèi)容細化到章、節(jié)之后的目即可，但要能說出每一部分的要點和打算怎么寫。
注意：這里要提供一個完整的論文提綱，具體格式如下：
第1章緒論。
1.1選題背景。
1.1.1國民經(jīng)濟快速發(fā)展。
1.1.2行業(yè)處于發(fā)展的成長期。
1.2選題意義。
1.3研究方法。
第2章理論綜述及應用狀況。
四、論文的研究方法。
研究方法是指調(diào)研法、訪談法、比較研究法還是文獻研究法，是規(guī)范研究法還是實證研究法。
注意：預計采用的每一種方法都要有可行的計劃，比如，計劃訪談哪些內(nèi)容、哪些人、什么時候實施訪談等等。
五、預期的創(chuàng)新點或應用價值。
預計研究和解決什么問題，以及到何種程度。創(chuàng)新點不師你研究了什么，而是通過研究提出什么觀點，應用了什么新的材料，得出什么新的結論，設計了什么理論模型，建立了什么理論或應用模式，制定了什么新的管理方案，等等。
六、預期的難點及解決辦法。
就是完成論文可能遇到的困難、應對辦法及可能效果。
七、主要參考文獻。
要列出你為開題已經(jīng)閱讀的`文獻，當然是與你的論文密切相關的文獻。需要注意的是，不要閱讀那些沒有價值的文獻;不要限于書籍，要以文章為主。碩士論文參考文獻應在50本以上。
開題報告的篇幅一般在4000--7000字。a4紙;標題可以用四號字或三號字，正文五號字;1.5倍行距。
陳述時，可以用ppt，也可以用word。開題前將word文本打印4份，三位老師每人一份，學員自己使用一份。
第一章緒論包括選題背景與研究意義、研究方法與工具、論文思路與結構、創(chuàng)新點等。
第二章理論綜述及應用狀況指你綜述的理論在行業(yè)內(nèi)標桿企業(yè)的應用狀況。
第六章結論與展望。
包括兩部分：一是研究的主要結論，二是論文的不足，三是進一步研究展望。
其他內(nèi)容如摘要、關鍵詞、參考文獻、謝辭等，參照學校統(tǒng)一的要求執(zhí)行。務必在寫第一稿時就按規(guī)范動手，免得日后多費功夫。參見我自己總結的文件提醒：開題時要求填寫主要內(nèi)容或摘要，目的是提高論文工作的計劃性。論文完成后一定要重新寫摘要。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇九
按照導師回避制度，對碩士生進行分組，并抽簽決定學生開題順序。
學位論文開題是碩士學位論文工作的基礎，對論文后續(xù)工作有著重大影響。因此，各碩士研究生要認真對待開題工作，應就學位論文開題事宜積極與指導教師進行協(xié)商，并注意征詢其他指導教師和同學的意見，嚴格按照碩士學位論文開題報告的要求，認真準備，為以后論文的順利寫作創(chuàng)造條件。
1、專家組組長宣布報告會開始;。
3、專家提問，碩士生回答問題;。
4、專家組組長評議與總結;。
5、專家組評定成績并在開題報告書上簽字。
(1)本選題的理論或應用價值;。
(2)相關研究領域的現(xiàn)狀和研究進展分析;。
(3)本選題領域國內(nèi)外研究成果簡述;。
(4)本選題的主要研究內(nèi)容、重點和特點。
(1)實施方案所需的條件;。
(2)要解決的主要問題;。
(3)預期能達到的'目標，可期望的創(chuàng)新成果;。
(4)可能遇到的困難及應對。
(2)參考文獻應按在開題報告中出現(xiàn)的順序列出;。
(4)參考文獻應能反映國內(nèi)外新的學術成果，且一般應有1/2左右的外文文獻。
成績考核以通過、不通過記。
(1)選題恰當，有一定的理論或應用價值，有較高的起點和一定的新意;。
(4)研究工作計劃安排合理，經(jīng)費預算可行;。
(5)口頭陳述流利、簡練，并能較正確地回答專家的提問。
(1)選題不當，達不到研究生培養(yǎng)目標的要求;。
(2)閱讀的參考文獻數(shù)量不足，水平不高，本人的綜合分析能力較低;。
(4)開題條件不具備，研究計劃安排不周;。
(5)口頭表述雜亂。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇十
第1章公司發(fā)展現(xiàn)狀。
1.1公司簡介。
1.2公司在行業(yè)中的地位。
1.3公司總體發(fā)展戰(zhàn)略。
第2章公司人力資源管理現(xiàn)狀及存在問題。
2.1公司人力資源管理現(xiàn)狀。
2.2公司人力資源管理存在問題及成因。
2.3公司構建戰(zhàn)略性人力資源管理體系的意義。
第3章公司戰(zhàn)略性人力資源規(guī)劃。
3.1公司人力資源遠景、使命及理念。
3.2公司人力資源需求規(guī)劃。
3.3公司人力資源管理能力提升規(guī)劃。
第4章公司戰(zhàn)略性人力資源政策的制定。
4.1公司招聘政策的制定。
4.2公司薪酬福利政策的制定。
4.3公司對內(nèi)進行組織變革政策的制定。
第5章公司戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.1公司非生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.2公司生產(chǎn)部門戰(zhàn)略性人力資源管理實施。
5.3公司戰(zhàn)略性人力資源管理體系持續(xù)運行的保證。
結論。
5、參考文獻。
[1][英]邁克爾阿姆斯特朗.戰(zhàn)略化人力資源基礎[m].張曉萍，何昌邑，譯.
北京：華夏出版社，.
[2]李亞，袁慶宏.民營企業(yè)人力資源管理[m].北京：中國方正出版社，.
[3]邢傳，沈堅.中國人力資源管理問題報告.北京：中國發(fā)展出版社，2004.
[4][美]勞倫斯s克雷曼.人力資源管理：獲取競爭優(yōu)勢的工具[m].孫非，譯.
北京：中國人民大學出版社，.
[5]張景安.人才致勝―科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)指南[m].北京：中央文獻出版社，2001.
[6]杜映梅.績效管理[m].北京：中國發(fā)展出版社，.
[7]彭劍鋒.人力資源管理概論[m].上海：復旦大學出版社，.
[8]顏士梅.戰(zhàn)略人力資源管理[m].北京：經(jīng)濟管理出版社，2003.
[9]彭劍鋒，饒征.基于能力的人力資源管理[m].北京：中國人民大學出版社，2003.
[10]湛新民.薪酬制度設計[m].廣州：廣東人民出版社，.
[11]楊清，劉再炫.人力資源戰(zhàn)略[m].北京：
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇十一
（一）通過開題專家組的合理組合，借助mba專業(yè)學位研究生學位論文開題活動的開展進行全面的業(yè)務培訓，以把握mba專業(yè)學位研究生學位論文選題、研究內(nèi)容、研究結構及其培養(yǎng)環(huán)節(jié)等標準和要求。
（二）嚴格開題報告的格式要求和研究內(nèi)容、研究結構設計等方面的'標準把握。具體要求如下：
1、文獻綜述。
文獻綜述需要對本研究方向有較全面的歷史回顧，國內(nèi)外研究動態(tài)有較深刻陳述，并對研究出發(fā)點有理論依據(jù)。能夠反映研究生對研究方向的認識水平和理解能力。
2、選題背景及其意義。
選題要求說明背景、來源及意義，必須結合工作實際，解決工商企業(yè)或事業(yè)組織的經(jīng)營、管理問題，題目不宜過大、過空。
3、研究內(nèi)容。
需說明研究框架、技術路線、研究思路，各部分的主要內(nèi)容和邏輯關系，并明確章節(jié)結構。
4、工作特色及其難點，擬采取的解決措施。
對研究工作的特點及其難點要予以說明，并提出相應的解決措施。
5、論文工作、工作量及預期進度。
論文字數(shù)為4萬字左右、預期進度按12個月設計。
6、預期成果及其可能的創(chuàng)新點。
表明研究工作的預期成果和創(chuàng)新點要求具有前沿性和可操作性。
7、主要參考文獻。
（三）開題報告制作及講解要求。
1、開題文本制作要求：
開題報告字數(shù)不得少于5000字，開題前一周遞交4份開題報告word格式的書面文件（經(jīng)導師簽字認定）。
2、開題報告講解要求使用ppt文件，講解時間不超過10分鐘。
（四）mba專業(yè)學位研究生開題過程為：開題報告講解；專家提問；答辯；專家提出修改意見等環(huán)節(jié)。
（五）mba專業(yè)學位研究生開題結束后，專家組必須對其開題情況進行評議并表決。表決結果分為“通過”和“不通過”兩類。
（六）mba專業(yè)學位研究生開題必須由本人參加，避免出現(xiàn)請他人代替的舞弊行為。
（七）凡開題未通過者或中途變更選題方向者必須重新參加開題。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇十二
根據(jù)建議，采納部分并修改開題報告，按照格式封裝打印，由指導老師簽名后交研究生院。
1."開題報告"應包括：
主題來源.學術價值和對社會的影響.經(jīng)濟發(fā)展和科技進步；
技術可行性論證.數(shù)據(jù)或實驗設備的可能性，困難和問題以及解決方案；
預期成果，以及可能的創(chuàng)新；
研究計劃和時間、預計完成日期、估計工作量和經(jīng)費概算；
與開題相關的其他主要參考資料以及調(diào)查研究等。
2.用紙規(guī)格為a4紙，其中正文用4號宋體，小標題用4號黑體，每一面的`上方和左面要分別留邊，下面和右側應分別留邊，版心尺寸為x(約30字/行，32行/頁)。
3.開題報告的封面樣式見學校樣本。
最后提醒大家，論文初稿完成后可以用校外的查重系統(tǒng)先查重復部分，費用能節(jié)省很多哦，比如51論文查重是按篇收費，不限字數(shù)，非常適合研究生論文，一篇的價格連一杯奶茶錢都用不了，還經(jīng)常有免費的活動。
MBA學位論文開題報告有哪些要求篇十三
參考(封面及報告內(nèi)容)。
題目：
作者：
年級：
專業(yè)方向：
指導教師：姓名+職稱。
論文類型：
1.年級一欄：例：統(tǒng)招為2003級;在職為2003級(在職)。
2.專業(yè)方向一欄選擇：經(jīng)濟法、民事法、國際法、刑事法、憲法與行政法。
3.職稱：教授或副教授。
4.論文類型一欄選擇：專題研究、調(diào)查研究報告、案例分析報告。
注意：開題報告以書面(a4紙打印，左側訂)方式向導師組提供，字數(shù)不少于3000字。請在規(guī)定時日之前，按照各導師組成員數(shù)提供相應開題報告份數(shù)并交到jm辦公室。
第一、選題的目的和意義xxxxxxxx。
第二、選題在國內(nèi)外研究的現(xiàn)狀及你個人的新見解。
第三、論文的結構、基本框架、主要論點、論據(jù)和研究方法等例：基本內(nèi)容(研究框架)：
序言一、紐倫堡審判。
二、法律家階層與實證主義。
結語參考文獻：擬參考資料(書目、文章和其他素材)及其來源。
請注意：著作部分不少于20個，論文部分不少于20個后記。
第四、論文進度安排(時間起止)。
第五、需要特別向導師組請教的問題。
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