總結(jié)不僅僅是簡(jiǎn)單地?cái)⑹龊透爬ǎ枰獙?duì)所學(xué)所得進(jìn)行深入的思考與分析?？偨Y(jié)要突出問(wèn)題和挑戰(zhàn)，并提出自己的解決方案和反思。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
捉蜜蜂六年級(jí)篇一
我是一只小蜜蜂，別小看我，可瀏覽過(guò)不少旅游勝地呢!我去過(guò)凱里，那里可美了!金泉湖就是一個(gè)好地方，那兒人山人海，翠色欲流，還有許許多多的游樂(lè)設(shè)施，大家在那玩得可開心了!更美的是位于金泉湖附近的小高山，那里大片大片的森林就像山爺爺?shù)谋蛔?。我看見了，飛快地飛進(jìn)去，進(jìn)去后，才看到“廬山”真面目，我驚呆了!這里綠樹成蔭，空氣清新，深呼吸一口，舒服極了!咦?前面那些藍(lán)的、黃的、白的是什么?往前飛了一會(huì)兒，原來(lái)是一大片花兒，還有一些蝴蝶、同類在里面搶花粉呢!我見了，也迫不及待地飛向花海里搶花粉了。待我采好蜜，準(zhǔn)備回到自己家。對(duì)了，我還參觀了學(xué)校的升旗儀式呢!那場(chǎng)面真是太壯觀了，太振奮人心了。
因此，我稱得上是見多識(shí)廣的小蜜蜂了。
對(duì)于我的采蜜本領(lǐng)，當(dāng)然是毋庸置疑的。春日的花園，百花盛開。怎么少得了我呢?迎春花、月季花和一些不知名的小花都在等著我來(lái)哩!
月季姐姐美麗又多情，紫藤姑娘高貴而典雅，她們都很歡迎我哩!果園里呢?更是春意蠱然，生機(jī)勃勃，我和鄰居們忙得不亦樂(lè)乎，!梨花姑娘歡快又高興地說(shuō)：“來(lái)這兒呀!我的花粉太多了，花朵都裝不下了!”我應(yīng)聲答曰：“來(lái)啦!”話音剛落，我就奔向粉紅的、白花花的梨花姑娘，從這一朵飛到那一朵，我的小腳丫和毛茸茸的身子上都沾滿了花粉，我興奮得嘴巴都合不攏了!
我的家人們很傷心，可這就是不與動(dòng)物們和諧相處的結(jié)果。
捉蜜蜂六年級(jí)篇二
我雖然很渺小，但是我可以為迷失在黑夜中的人指引方向。
每當(dāng)人們?cè)诤谝怪忻月窌r(shí)，他們會(huì)抬頭看看我，把我當(dāng)做那枚“指北針”。每當(dāng)人們遇到挫折時(shí)，也會(huì)抬頭凝視我，那雙炯炯有神的眼睛仿佛在向我訴說(shuō)著他悲痛的往事。
我雖然很渺小，但是我可以為單調(diào)的夜幕添一抹美好。
許多人都懼怕黑暗，倘若他們能看到繁星滿天，月光如水，點(diǎn)綴這夜幕，是否會(huì)不再懼怕黑暗？找到黑夜的美好。
我雖然很渺小，但是我可以“群星群力”，讓我的小伙伴們一起幫助人們。
一顆星星照亮不了什么，一片星星可以照亮一條路，而群星閃爍，便可以洗凈人的心靈，拋掉煩惱，擁有一顆透明的心靈。我雖然很渺小，但我深愛著大地上生活的人們，彼此給予溫暖。
太陽(yáng)有云朵陪伴，溪水有魚兒陪伴，月亮有我陪伴，而我也有人們陪伴著。
我在天空中飄著，俯視大地，看著一代代的人痛哭流涕，歡呼雀躍，難舍難分與合家團(tuán)圓。春去秋來(lái)，寒來(lái)暑往，我歡樂(lè)著人們的歡樂(lè)，悲傷著人們都悲傷。
我并不羨慕宇宙中的恒星，也不嫉妒太陽(yáng)和月亮。因?yàn)槲乙矠槿藗冏龀鲐暙I(xiàn)，不求回報(bào)，只希望他們每天都能快樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮。這是我一生中最大的愿望。
捉蜜蜂六年級(jí)篇三
“搖呀搖，搖到外婆橋……”誰(shuí)在宿舍里明目張膽地發(fā)“噪音”呀？其實(shí)，是我在幫我的下床“b二鷹摘”（何文焯的外號(hào)）套被套。而現(xiàn)在被子和被套的四角已綁好，就差搖勻了。所以在搖的時(shí)候忍不住唱了起來(lái)，呵呵!
順帶一提，我所處的713宿舍是一個(gè)混合宿舍,就是2個(gè)班分別派不定的人數(shù)組成的,不同于其它宿舍都是一個(gè)班的.同學(xué)，這不外班的熊遠(yuǎn)峰就邁著“鴨子步”大搖大擺地走了過(guò)來(lái)。我不理他，仍在“搖到外婆橋”，結(jié)果搖得太厲害，一下子把“橋身”搖到他身上。
“哦！”只見熊遠(yuǎn)峰像是洗澡時(shí)屁股被熱水燙了一樣，突地跳起來(lái)，“你打人，我告訴你們孟老師去。你死定了！”
“哎哎……”我攤了攤手，聳了聳肩，“我不小心碰到你了，對(duì)不起?！?/p>
“不行，我不管，你得讓我還一下！不然我就告訴老師?！毙苓h(yuǎn)峰不依不饒地說(shuō)著，并揚(yáng)起了手中裝衣服的袋子。
什么？對(duì)方有武器，好漢不吃眼前虧，算了，三十六計(jì)，走為上計(jì)。再加上此時(shí)剛好有些尿急，我二話不說(shuō)，絲毫不理會(huì)熊遠(yuǎn)峰張牙舞爪的樣子，跑進(jìn)廁所。哈哈，攻不進(jìn)來(lái)了吧。雖然學(xué)校有點(diǎn)摳門，現(xiàn)在五，六年級(jí)的廁所門不像高年級(jí)那樣是把整個(gè)門框蓋住，只是蓋了一半的門框。（其實(shí)是學(xué)校為了考慮我們洗澡時(shí)的安全才做成這樣的門）但作為“城池大門”來(lái)防守還是綽綽有余滴。
只見熊遠(yuǎn)峰用力地向前伸著他的小短手，但我緊貼著墻，他的手指尖還離我有好幾厘米遠(yuǎn)呢！呵呵，沒辦法了吧！我心里正在暗自得意時(shí)，這時(shí)，一個(gè)藍(lán)色的不明物體向我劈來(lái)，我立刻閃身躲過(guò)。原來(lái)，熊遠(yuǎn)峰提著他的藍(lán)手袋向我攻擊。不妙呀，現(xiàn)在熊遠(yuǎn)峰進(jìn)化升級(jí)變成“長(zhǎng)臂猿遠(yuǎn)峰”了！
不行呀，這種情況下躲在角落也會(huì)被打到的，這樣下去，原本以逸待勞，堅(jiān)守陣地，就變成被甕中捉鱉了！現(xiàn)在只能強(qiáng)攻驅(qū)敵了！我無(wú)意中望見掛在墻上的花灑，心中頓時(shí)有了主意。我拿下花灑，對(duì)著熊遠(yuǎn)峰（只想虛晃一下，把他趕走就行了）說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，立馬打開開關(guān)。啊哈，嘗嘗巨龍翻江的威力吧！別說(shuō)，那銀白色的水花，在陽(yáng)光的照耀下雪亮雪亮的，還真像一條威武的銀龍。
熊遠(yuǎn)峰此時(shí)也應(yīng)該知道花灑這條“巨龍”的威力，立馬倉(cāng)惶而逃，邊逃邊甩甩幾顆濺在身上的水珠。我從“城池大門”上空探出半個(gè)身子，望著熊遠(yuǎn)峰狼狽的背影，得意不已，忍不住閉著眼笑了個(gè)昏天暗地。只是，為什么閉眼前熊遠(yuǎn)峰在笑，還笑得那么邪惡?不管了，我又開始瞇上我的小眼睛，哈哈地笑著。
唉，樂(lè)極會(huì)生悲?。∥乙舱J(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，以后，千萬(wàn)，千千萬(wàn)萬(wàn)不要再在宿舍上演“巨龍戰(zhàn)猿峰”了。
捉蜜蜂六年級(jí)篇四
星期六我和媽媽在路上遇到一個(gè)賣昆蟲寵物的叔叔，于是我哀求媽媽給我買了兩個(gè)蜜蜂的卵。
回到家后，我按照說(shuō)明用剪刀小心翼翼的將蜂卵的外膜挑破，兩只小蜜蜂就順利地孵化出來(lái)了，穿著黃黑條紋外衣的小蜜蜂開始還有些虛弱，但幾分鐘后，它們就能飛起來(lái)了，我把它們捉進(jìn)了一個(gè)罐頭瓶里，媽媽還在網(wǎng)上查詢到蜜蜂喜歡吃花粉、白砂糖，于是我就在罐頭瓶里放了些白砂糖，讓他們快樂(lè)的進(jìn)餐，幸福的成長(zhǎng)。
我對(duì)小蜜蜂非常好奇，不時(shí)地觀察，還為它們起了名字，淘淘和樂(lè)樂(lè)。媽媽還告訴我，蜜蜂是人類的朋友，它們每天都忙碌著采花粉，把花粉釀成蜂蜜，工蜂還可以分泌蜂王漿，蜂蜜、蜂王漿對(duì)人體非常有益;蜜蜂還能為農(nóng)作物傳遞花粉，使農(nóng)作物的產(chǎn)量大大提高。我想蜜蜂對(duì)人類的益處真大啊!它們不知疲倦地勞動(dòng)，默默地為人類貢獻(xiàn)著，所以我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂，不應(yīng)當(dāng)將它們當(dāng)做寵物來(lái)圈養(yǎng)。否則蜜蜂就失去活動(dòng)的自由，也失去了為人類做貢獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
捉蜜蜂六年級(jí)篇五
別的昆蟲住在草叢里,而蜜蜂卻住在巢穴里,它生下小蜜蜂跟別的昆蟲生下的兒子.兒女不一樣蜜蜂.蜜蜂媽媽生下小蜜蜂是用蜂巢的.每一天蜜蜂媽媽都要去采花蜜,然后放進(jìn)蜂巢里.這樣小蜜蜂就會(huì)長(zhǎng)大成勤勞的大蜜蜂,當(dāng)小蜜蜂長(zhǎng)大后,那個(gè)蜂巢也就沒用了.
蜜蜂頭黑黑的,身是一行黑.一行黃的尾巴長(zhǎng)著像鋼針?biāo)频姆溽?
小蜜蜂一長(zhǎng)大就要和蜜蜂媽媽一起去采蜜.小蜜蜂先用嘴巴來(lái)采蜜,然后休息一.兩秒,最后就回到蜂巢.
蜂是從小到大的采蜜,它的巢有一個(gè)個(gè)灰色的洞,像被槍打進(jìn)了一個(gè)個(gè)洞似的.
我們整天都說(shuō)蜜蜂都是毒蜂,但我們又有沒有想過(guò)我們的蜜糖是從哪來(lái)的呢?那就是蜜蜂那勤勞而得來(lái)的.蜜蜂這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊!
捉蜜蜂六年級(jí)篇六
太陽(yáng)出來(lái)了，小鳥在枝頭歌唱，小蜜蜂嗡嗡地叫著：“開工了，開工了！”新的一天來(lái)到了，森林里一片生機(jī)勃勃的景象。
洗一下我的臉，抖抖美麗的頭發(fā)，煽動(dòng)美麗的翅膀，肚子開始咕咕地響?！鞍?，蜜蜂姑娘們，我們?nèi)ゲ擅郯?，大家?dòng)作快一點(diǎn)！”我們揮動(dòng)著翅膀，在天空中快樂(lè)的飛著。我們飛過(guò)森林，看見小動(dòng)物在歡樂(lè)地做著各種各樣的游戲。越過(guò)清澈見底的小河，看見魚兒在水里歡快的游著。魚兒露出水面，和我們打招呼，但是，我們沒有停下腳步，繼續(xù)向前飛著。伙伴們?cè)斤w越餓，肚子還在咕咕地響，眼看就要飛不動(dòng)了，忽然，我們看見一片美麗的花叢，清晨的花瓣頂著露珠顯得更加美麗?；锇閭儦g悅的采著花粉，大家忘記了饑餓，在花叢中跳起舞蹈，我們肩并著肩，手牽著手，不一會(huì)兒就采了很多的花粉，盡管我們已經(jīng)筋疲力盡，但是誰(shuí)也不喊苦，誰(shuí)也不覺得累，一路上撒下了我們快樂(lè)的歌聲。
太陽(yáng)親吻著西山，大家都忙著收工回家，我們也帶回美好的心情，滿載著一天的收獲，回家。
捉蜜蜂六年級(jí)篇七
有人會(huì)說(shuō)我們現(xiàn)在的孩子不懂團(tuán)結(jié)、不會(huì)團(tuán)結(jié)。但我想告訴他們，我們二十一世紀(jì)的青少年也會(huì)眾志成城，也能為班集體出一份力。
記得去年又一次跳長(zhǎng)繩比賽，比賽前兩個(gè)星期，我們就開始準(zhǔn)備起來(lái)。只要一有空，就會(huì)訓(xùn)練，雖然那時(shí)不是炎炎酷暑，但有時(shí)也會(huì)把我們累得滿頭大汗。有人喊過(guò)累，有人受過(guò)傷，有人想退出，但我們一想到整個(gè)班集體，就會(huì)重振信心，繼續(xù)投入訓(xùn)練。
時(shí)間飛快，比賽的日子到了。我們摩拳擦掌，進(jìn)入了比賽場(chǎng)地，隨著一聲哨響，比賽開始了，甩繩的同學(xué)揮舞著有力的臂膀，跳繩的.同學(xué)整齊地喊著口號(hào)，啦啦隊(duì)的同學(xué)為我們鼓舞士氣。然而，口號(hào)聲卻在第23個(gè)時(shí)戛然而止，原來(lái)是有一個(gè)同學(xué)摔跤了，大家并沒有指責(zé)他，而是把他扶起來(lái)，啦啦隊(duì)員還上去鼓勵(lì)他，看到此情此景，我心中涌上了一股暖流。于是，第二次比賽在鼓勵(lì)中繼續(xù)，“三十九、四十、四十一…..”隨著個(gè)數(shù)的增加，我的腿也是更加沉重，心情也更加激動(dòng)。最終，我們跳了42個(gè)，大家都高興得無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)形容，因?yàn)檫@是我們團(tuán)結(jié)的結(jié)晶。
從此以后，我每每看到那張第一名的獎(jiǎng)狀，心中就暖暖的，因?yàn)槲覀冞@個(gè)班集體是溫暖的，是團(tuán)結(jié)的。其實(shí)，我們的班集體里有著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的溫暖，因?yàn)槲覀內(nèi)伺c人之間互幫互助。
捉蜜蜂六年級(jí)篇八
今年暑假，我們學(xué)校組織了集體去青海湖游玩的活動(dòng)。在哪里我學(xué)到了很多知識(shí)。
青海湖水天一色，波光瀲滟，流云雁影倒映湖中，十分迷人。漢族人民給它取名”青海湖“，既說(shuō)明了湖水的顏色，也反映了它的面積之天。蒙古族人民給它取名”庫(kù)庫(kù)諾爾“(”庫(kù)克諾爾“的變音)，藏族人民稱它為”錯(cuò)溫布“，都是青色的湖的意思。青海省也由湖得名。
青海湖古稱”鮮水“、”西海"，是個(gè)由地層斷裂陷落后形成的咸水湖。它長(zhǎng)105公里，寬63公里，最深處達(dá)38米，面積為4427平方公里，比4個(gè)死海的面積還要大。它是中國(guó)最大的湖泊，比中國(guó)最大的淡水湖鄱陽(yáng)湖還要大450多平方公里。
青海湖位于青海省東北部。它像一面銀光閃閃的大鏡子，高懸在海拔3197米的山上，周圍有大通山、日月山和青海南山三山環(huán)抱，布哈河自西北注入湖中。
青海湖中有4個(gè)小島。最大的一個(gè)叫海心島，島上有流泉草地，還有座喇嘛廟。喇嘛們?cè)谏疃竟?jié)帶足生活用品從堅(jiān)冰封凍的湖上走人島中，在那里度過(guò)三四個(gè)月的疏軟冰封輒因?yàn)檫@段時(shí)間既不能行船，又不能履冰而行。
青海湖中還有一個(gè)大名鼎鼎的鳥島。這里水草豐美，吸引了大批候鳥來(lái)此棲息。這些鳥兒不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從印度次大馬來(lái)半島出發(fā)，越過(guò)高高的喜馬拉雅山脈及橫斷山脈，來(lái)到這里生兒育女。
離鳥島不遠(yuǎn)處還有一個(gè)蛋島。蛋島的面積更小，只有110平方米，上面分散地?cái)偡胖粋€(gè)個(gè)鳥蛋。
又咸叉苦、冰期又長(zhǎng)的青海湖，居然還是西北地區(qū)的水產(chǎn)基地。這里出產(chǎn)的一種湟魚，遍體無(wú)鱗，又稱裸鯉。它肉質(zhì)細(xì)嫩，最大的可長(zhǎng)到10多公斤。
青海湖的水源不足，蒸發(fā)量又天，湖泊的水位已比原來(lái)下降了100多米，面積小了三分之一以上，而且還在不斷縮小中。
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引申閱讀：
六年級(jí)暑假活動(dòng)作文：快樂(lè)充實(shí)的暑假。
小學(xué)六年級(jí)暑假感受作文大全-五篇。
捉蜜蜂六年級(jí)篇九
一只自以為是的蜜蜂和蜂群鬧了意見。它覺得自己做的工作很多，可是吃的蜜太少，它抱怨大家對(duì)它不公平，忘記了它的功勞。最終它離開蜂群…….
這只叫聰聰?shù)男∶鄯潆x開之后,怒氣沖沖地說(shuō):“你們也太自私了，我不理你們了！”
聰聰飛到杜鵑花旁，正準(zhǔn)備開始采花粉時(shí)，一只蜂蠅搶在了前頭?？墒?，蜂蠅一到，就被一個(gè)東西抓住了,掙扎了幾下,就死了。聰聰嘆了嘆氣說(shuō)：“哎！真是好險(xiǎn)啊!”回家后,它查了查書,啊!竟是蟹蛛。要知道，蟹蛛可是蜜蜂的天敵啊！真是太嚇人了！
更可怕的還在后頭呢。到了中午的時(shí)候，聰聰吃完飯后，就呼呼地睡著了。
忽然，飛來(lái)了一只馬蜂，它正悄悄地靠近聰聰。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，聰聰迷迷糊糊地醒來(lái)，被眼前的景象嚇了一跳。真是虛驚一場(chǎng)！差點(diǎn)兒進(jìn)入那可惡馬蜂的魔掌。
聰聰急急忙忙地飛走了，突然，它發(fā)現(xiàn)了一只貓正盯著它呢。聰聰想：“還是三十六計(jì)，走為上計(jì)?！闭f(shuō)著，它就趁機(jī)地飛走了。貓抓不到聰聰，就垂頭喪氣地走了。
聰聰有點(diǎn)后悔了，它自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎，早知道這么多危險(xiǎn)，我就離開蜂群?！彼氐搅朔淙海⒌玫搅舜蠹业脑?。
從此以后，它腳踏實(shí)地地干活，變成一只勤勞的小蜜蜂。它虛心求教，再也不自以為是，成了一只人見人愛的小蜜蜂。
捉蜜蜂六年級(jí)篇十
今天，我又坐在一些花前，忘了世界，也忘了自己。
我目光追隨著那飛行的蜜蜂，做了一次奇異的游歷。
空間在我眼前擴(kuò)大了。哇！真漂亮的房子，金黃色的六邊形屋頂，閃閃發(fā)亮的窗子，真美！可愛的蜂窩。一一的花朵，組成了一個(gè)花的王國(guó)。接著，我又到了“蜜蜂家園?！币恢幻鄯?，一只生著鋒利尾針的蜜蜂，迷失在這花的王國(guó)中。我想它一定是新住進(jìn)來(lái)的吧！你看它雖然迷了路，但仍傲然前進(jìn)。它東碰西撞，終于撞出了一條路。我目光追隨著它的.腳步。它飛著飛著，一路上遇到了不少同伴，它們互相打這個(gè)招呼。我也跟它們寒暄了起來(lái)。深情地的交流著。
我看到了一位音樂(lè)演奏者。它全神貫注地振著翅膀，優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。此時(shí)，我覺得它們的音樂(lè)優(yōu)于我所聽到的一切音樂(lè)，這是只有蟲子們才能演奏出來(lái)的。
我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻真西山的時(shí)候，布谷鳥的歌聲才把我的心靈喚回。我發(fā)現(xiàn)了花叢中小蟲子的快樂(lè)天地。我是多么得意?。?/p>
捉蜜蜂六年級(jí)篇十一
“啊……”
“快來(lái)看呀!”
全寢室的眼睛都不約而同地投向發(fā)出聲音的地方。
“怎么了呀!”寢室長(zhǎng)問(wèn)道?！澳銈兛矗@兒有一只大蜜蜂?！闭f(shuō)話的是睡在正對(duì)門右上鋪的一個(gè)看上去很瘦小的同學(xué)。
幾個(gè)同學(xué)一邊靠近一邊說(shuō)：“在哪里?我們?cè)趺礇]看見啊!你是不是看錯(cuò)了呀!”當(dāng)她們走到蜜蜂面前時(shí)，蜜蜂突然嗡嗡嗡地飛了起來(lái)，那些同學(xué)嚇得連連后退。蜜蜂可得意了，吹著喇叭大搖大擺地在寢室上空飛舞。更讓我們驚訝的是另一個(gè)床角竟也待著一只蜜蜂，此時(shí)也嗡嗡地叫起來(lái)，兩只蜜蜂仿佛在對(duì)唱，完全忽略了我們的存在。實(shí)在令我們?nèi)虩o(wú)可忍，我們不能再等了，過(guò)一會(huì)兒，就打熄燈鈴了。于是，我們立馬向蜜蜂奮起反擊。
寢室長(zhǎng)最勇敢了，她迅速拿起掃帚，只見她瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，把掃帚向上一拋，可蜜蜂早有準(zhǔn)備，已經(jīng)要挑戰(zhàn)下一個(gè)敵人了。幾位同學(xué)拿著塑料袋，慢慢向另一只蜜蜂逼近?？墒敲鄯淙圆焕砦覀?，甚至還得意洋洋地吹著喇叭挑釁我們，這可把我們逼急了。我們有的拿書，有的用書包，有的用毛巾，總之蜜蜂飛到哪都會(huì)遭到我們的一頓毒打，最終兩只蜜蜂因寡不敵眾被我們趕出了寢室。我們相互擊掌，心中有一種說(shuō)不出的興奮?！岸ｂ忊彙毕翕忢懥?。
我們終于可以睡安穩(wěn)覺了，被蜜蜂這一鬧，我早已精疲力盡，一躺下便可以睡著，其他人恐怕也和我一樣，因?yàn)槲覀儗嬍业暮魢Ｂ曇呀?jīng)此起彼伏。
這一次大戰(zhàn)蜜蜂也讓我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量。任何一個(gè)集體，只要大家能團(tuán)結(jié)起來(lái)，就沒有戰(zhàn)勝不了的困難!
作者：楊中清。
公眾號(hào)：竹心柳影。
捉蜜蜂六年級(jí)篇十二
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花叢中，采蜜忙，寶寶要學(xué)小蜜蜂，做個(gè)勤奮讀書郎……”聽到這首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧!爸爸是勤奮的蜜蜂，媽媽是無(wú)私的蜜蜂，而我和弟弟，就是那兩只淘氣的小蜜蜂。
勤奮的蜜蜂。
家中那只勤勞的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早貪黑的工作，只為我和弟弟的生活。爸爸在工作崗位上勤奮，在家中也勤勞，像拖地，擦玻璃這些危險(xiǎn)的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤勞的身影，那辛勤工作的身影，那認(rèn)真做事的身影，無(wú)不讓人感動(dòng)。
無(wú)私的蜜蜂。
家中那只無(wú)私的蜜蜂，是媽媽。家中各種家務(wù)，媽媽全都承包了，媽媽不僅干各種家務(wù)，還負(fù)責(zé)我們的一日三餐，我們一家這么白白胖胖的，全是媽媽的功勞。我已經(jīng)六年級(jí)了，可媽媽還是不放心，非要一天接送我上下學(xué)，媽媽每天回到家，都要為我輔導(dǎo)功課，可以說(shuō)，沒有媽媽，我就考不上這樣的成績(jī)，媽媽為我，為這個(gè)家，付出了很多，是多么的無(wú)私啊!
捉蜜蜂六年級(jí)篇十三
蜜蜂在我們眼中是喜歡花的動(dòng)物，是勤勞能干的動(dòng)物。今天小編就來(lái)分享描寫蜜蜂的六年級(jí)作文，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
有些人喜歡色彩斑斕的七星瓢蟲;有些人喜歡和睦相處的螞蟻;有些人喜歡慢條斯理的蝸牛;還有些人喜歡翩翩起舞的蝴蝶。而我卻喜歡辛勤勞作的蜜蜂。
蜜蜂有著一張清秀的面孔，身上穿著一件黑色和黃色相交的風(fēng)衣，它們的身后，有著一根又長(zhǎng)又尖的刺。
蜜蜂的家可華麗啦：形狀呈橢圓形，顏色是金黃色的，在這樣的“水晶宮"里休息，想必是非常舒服的。
最令我佩服的還是它們無(wú)私奉獻(xiàn)、辛勤勞作的品質(zhì)。它們整天與花仙子呆在一起，為的是什么?就是想多采些花粉，為人們獻(xiàn)上那香甜可口的蜂蜜。它們只要想到自己的辛苦能給人們帶來(lái)喜悅與甜蜜，不管有多辛苦，它們都不會(huì)放棄，都會(huì)堅(jiān)持下去。
啊!可愛的蜜蜂，我被你堅(jiān)持不懈、無(wú)私奉獻(xiàn)的心給打動(dòng)了。
我是一只小蜜蜂。我們蜜蜂是過(guò)群體生活的。在一個(gè)蜂群中有三種蜂：一只蜂王，少數(shù)雄蜂和幾千到幾萬(wàn)只工蜂。我就是這千萬(wàn)工蜂之一。
我的母親就是蜂王，它的身體最大，幾乎喪失了飛行能力。這沒有關(guān)系，它有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)兒女，我們可以供養(yǎng)它，也算盡了孝道吧!在我的家族中，只有蜂王可以產(chǎn)卵，它一晝夜能為我們生下1?5萬(wàn)到2萬(wàn)個(gè)兄弟。蜂王的壽命大約是三年到五年，在我們家族中它可以說(shuō)是壽星了。
在蜂群中還有一種蜂叫雄蜂，它和我們大不相同，它“人高馬大”身體粗壯，翅也長(zhǎng)。它的責(zé)任就是和蜂王交尾。交尾之后，它也就一命嗚呼了。?要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采蜜的花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈?？礃幼樱覀兊墓I(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。在廣東的同族們一年四季都不閑著。如果動(dòng)物世界也有組織的話，那么我們蜜蜂一定能獲得“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆薄?/p>
也許您要問(wèn)：在漫無(wú)邊際的大自然中，你們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?告訴您吧，我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹?，回?lái)再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈。
我們的家族就是這樣。我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)。我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物，每天都會(huì)不停地忙碌工作，大家都夸它是勤勞使者，它就是活潑可愛的小蜜蜂。3陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮妍，小蜜蜂們興高采烈，嗡嗡嗡地飛著。一下子飛到玫瑰花上面，一下子飛到丁香上面，接著又飛到桔子花、檸檬花上面。每一朵花都含笑地歡迎著它，用花瓣輕輕地?fù)崦Ｐ∶鄯溲杆俚厣葎?dòng)它的翅膀，轉(zhuǎn)動(dòng)它的復(fù)眼，快樂(lè)地張合著它的口器，揮舞著它的六只小腿。
我目不轉(zhuǎn)睛地盯住它那辛辛苦苦、忙忙碌碌采蜜的身影，嘴里還輕輕數(shù)著：“一朵、兩朵……十朵……”數(shù)到一十二、一十三朵時(shí)，只見它肚子吸得飽飽的，腿上還帶著兩個(gè)黃粉團(tuán)，停在花葉上直喘氣。在明媚的陽(yáng)光下，宛如金星飛濺，令人嘆為觀止。
一群群金色的蜜蜂，像一片片金色的云，鋪天蓋地地向百花盛開的苜蓿地?fù)淙ァ?/p>
扇動(dòng)著金翅的蜜蜂像陽(yáng)光的萬(wàn)顆金點(diǎn)在云絮間放射著閃爍不定的光芒，像云朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情吮吸著大自然的結(jié)晶。
早晨一出門，就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷，東方吐出魚肚白，天，時(shí)而藍(lán)，時(shí)而白。花園里邊，一只只鮮艷的花兒上停著一只只可愛的.蜜蜂。
蜜蜂是多么勤快啊!天上掠過(guò)幾抹烏云，下起了蒙蒙細(xì)雨。你瞧，小蜜蜂任然撲閃著翅膀，成群結(jié)隊(duì)得飛向百花盛開的花園，分頭采起蜜來(lái)，在艷麗的花叢中鉆進(jìn)鉆出，忙得不亦樂(lè)乎。半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一只只蜜蜂接二連三得飛出花園，每一只的腳上、翅膀上都帶著金黃的花粉，滿載而歸!
勞動(dòng)得來(lái)的果實(shí)。那對(duì)不斷挪動(dòng)的觸角好像在指揮著大家：快來(lái)采啊，這兒有好多香甜的花蜜!
我愛蜜蜂，愛它的勤勞，愛它的可愛，也愛它的自由!
捉蜜蜂六年級(jí)篇十四
“小蜜蜂，嗡嗡嗡，花叢中，采蜜忙，寶寶要學(xué)小蜜蜂，做個(gè)勤奮讀書郎……”聽到這首歌，我就想起了小蜜蜂，我家就有不少小蜜蜂。你瞧!爸爸是勤奮的蜜蜂，媽媽是無(wú)私的蜜蜂，而我和弟弟，就是那兩只淘氣的小蜜蜂。
勤奮的蜜蜂。
家中那只勤勞的蜜蜂，是爸爸。爸爸每天起早貪黑的工作，只為我和弟弟的生活。爸爸在工作崗位上勤奮，在家中也勤勞，像拖地，擦玻璃這些危險(xiǎn)的“苦力活”，爸爸全都承包，你看，爸爸那勤勞的身影，那辛勤工作的身影，那認(rèn)真做事的身影，無(wú)不讓人感動(dòng)。
無(wú)私的蜜蜂。
家中那只無(wú)私的蜜蜂，是媽媽。家中各種家務(wù)，媽媽全都承包了，媽媽不僅干各種家務(wù)，還負(fù)責(zé)我們的一日三餐，我們一家這么白白胖胖的，全是媽媽的功勞。我已經(jīng)六年級(jí)了，可媽媽還是不放心，非要一天接送我上下學(xué)，媽媽每天回到家，都要為我輔導(dǎo)功課，可以說(shuō)，沒有媽媽，我就考不上這樣的成績(jī)，媽媽為我，為這個(gè)家，付出了很多，是多么的無(wú)私啊!
淘氣的小蜜蜂。
家中那兩只淘氣的小蜜蜂，是我和弟弟。我和弟弟一天鬧過(guò)來(lái)，鬧過(guò)去，讓媽媽不能安寧，經(jīng)常讓媽媽發(fā)火，而且，我和弟弟還十分不自覺，在媽媽做飯的一會(huì)兒時(shí)間，我就拿起了手機(jī)，弟弟也打開了電視。記得那一次，媽媽和往常一樣走進(jìn)了廚房，媽媽立刻放下手中的菜，走了過(guò)來(lái)，那“咚，咚，咚”的腳步聲，讓我越發(fā)緊張，心想：媽媽走過(guò)來(lái)，一定會(huì)又是一頓嘮叨，重之還會(huì)有一次“河?xùn)|獅吼”，我還是三十六計(jì)——走為上策吧，我連忙回到自己的臥室看書，我剛走進(jìn)臥室，就聽到跟進(jìn)來(lái)的媽媽問(wèn)道：“干什么呢?”我連忙答道：“看書呢!”而弟弟也眼疾手快，將電視關(guān)了，媽媽只好又無(wú)奈的走進(jìn)了廚房。
我們這四只蜜蜂，組成了一個(gè)有趣的家，組成了一個(gè)充滿快樂(lè)的家，我愛我的家，更愛家里的每只小蜜蜂。
捉蜜蜂六年級(jí)篇十五
嘻嘻……先聽聽名字吧！這件物品叫：蜜蜂飛機(jī)！顧名思義，蜜蜂飛機(jī)外表肯定是蜜蜂。但這個(gè)蜜蜂飛機(jī)，可不止這一點(diǎn)哦！還有兩樣功能是：采蜜。釀蜜與毒針蜇咬。先介紹一下毒針蜇咬吧！在飛機(jī)飛行時(shí)，怕什么？當(dāng)然是遇敵啦！蜜蜂飛機(jī)的針有兩種，一種，是單純用針（無(wú)毒），第二種是含腐蝕性的。在遇敵時(shí)，可以發(fā)射這兩種針，并且針是源源不斷的。有了蜂蜜的支持，想怎么放就怎么放。而且還不需要過(guò)多的蜂蜜，一滴蜂蜜可以維持二十四小時(shí)。（一天，無(wú)數(shù)根針）下一種功能：采蜜、釀蜜。說(shuō)要蜂蜜的`支持，總不能老買吧！那就可以自己釀蜜、采蜜啊！只要主人不用飛機(jī)，飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)變成蜜蜂的大小，它會(huì)自己釀蜜、采蜜。釀好的蜜，十勺用著，十勺備用，剩下的全歸主人所有。你們看，我介紹的蜜蜂飛機(jī)是不是非常棒？快給我贊贊吧！
嘻嘻……先聽聽名字吧！這件物品叫：蜜蜂飛機(jī)！顧名思義，蜜蜂飛機(jī)外表肯定是蜜蜂。但這個(gè)蜜蜂飛機(jī)，可不止這一點(diǎn)哦！還有兩樣功能是：采蜜。釀蜜與毒針蜇咬。先介紹一下毒針蜇咬吧！在飛機(jī)飛行時(shí)，怕什么？當(dāng)然是遇敵啦！蜜蜂飛機(jī)的針有兩種，一種，是單純用針（無(wú)毒），第二種是含腐蝕性的。在遇敵時(shí)，可以發(fā)射這兩種針，并且針是源源不斷的。有了蜂蜜的支持，想怎么放就怎么放。而且還不需要過(guò)多的蜂蜜，一滴蜂蜜可以維持二十四小時(shí)。（一天，無(wú)數(shù)根針）下一種功能：采蜜、釀蜜。說(shuō)要蜂蜜的支持，總不能老買吧！那就可以自己釀蜜、采蜜??！只要主人不用飛機(jī)，飛機(jī)就會(huì)自動(dòng)變成蜜蜂的大小，它會(huì)自己釀蜜、采蜜。釀好的蜜，十勺用著，十勺備用，剩下的全歸主人所有。你們看，我介紹的蜜蜂飛機(jī)是不是非常棒？快給我贊贊吧！
捉蜜蜂六年級(jí)篇十六
陶曾金。
去年夏天，我和家人一同去松潘范爺爺那里玩，范爺爺是一位從事養(yǎng)蜂。
第二天，我隨范爺爺去他的蜂園參觀。一到目的地，范爺爺就給我戴上了手套和帽子，這頂帽子與眾不同，上面竟有一層長(zhǎng)長(zhǎng)的紗網(wǎng)?？匆娢液芎闷?，范爺爺慈祥地說(shuō)：“這樣可以防止被蜜蜂蟄傷?！?/p>
我想去捉一只蜜蜂玩，結(jié)果滿天飛的蜜蜂弄得我眼花繚亂。這時(shí)。
呀，多么可憐的蜜蜂！不過(guò)，我又知道了一個(gè)關(guān)于蜜蜂的秘密，那就是要和敵人“同歸于盡”。
捉蜜蜂六年級(jí)篇十七
一百年前，人們砍伐亞馬遜河兩岸的`樹木，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象。所有的動(dòng)物都在電鋸的嗡嗡聲中逃跑了，但只有一只叫樹老虎沒有逃脫。有記載說(shuō)樹虎很怕人。為什么？原來(lái)是一只公樹虎被樹粘在了樹旁邊，其他樹虎都沒有離開。
大家仔細(xì)搜索，發(fā)現(xiàn)了一只雄樹虎。它一動(dòng)不動(dòng)的樹虎每天吃著同伴給它的食物，活了下來(lái)。但是樹虎已經(jīng)滅絕了。因?yàn)樗钠ず苜F，有人把一只公樹虎粘在樹上，同伴們?yōu)樗鼘ふ沂澄铩?/p>
每次想到這一點(diǎn)，善良就讓他們落入貪婪之人的陷阱，被貪婪之人抓住。人們利用動(dòng)物的善良來(lái)獲取自己的利益。他們真是善良的動(dòng)物，殘忍的人。動(dòng)物的善良和奉獻(xiàn)讓我感動(dòng)，但人類的殘忍卻讓人心寒。
世界上沒有可以戰(zhàn)勝善的天敵，只有人類在做破壞善的事情。世界上有許多動(dòng)物，都是人類出于良好的奉獻(xiàn)精神而使用的。人類的殺戮不是殺與不殺的問(wèn)題，而是滅絕或動(dòng)物保護(hù)的問(wèn)題。
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捉蜜蜂六年級(jí)篇十八
外婆家養(yǎng)了一只小白兔，它渾身雪白，紅寶石一樣的眼睛鑲嵌在它的頭上，格外引人注目，三瓣嘴上面長(zhǎng)著一個(gè)小紅鼻子，兩只耳朵又長(zhǎng)又細(xì)，看起來(lái)非?？蓯邸?/p>
有一次，我又來(lái)到兔籠邊，仔細(xì)觀賞著小兔子，忽然我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，為什么小兔子的眼睛是紅色的呢?我急忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)他也不知道。我又跑去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō):“idon’tknow?！蔽壹钡镁拖窈镒映粤死苯贰ザ埲?媽媽看到我很著急的樣子，接著說(shuō):“你可以自己去找答案啊?！甭犃藡寢尩脑?，我決定自己去尋找答案，可查找了許多資料都沒有找到答案。我?guī)缀踅^望了，但我還是不甘心，繼續(xù)找資料看看能否有一絲線索。
這樣連續(xù)找了幾個(gè)星期，還是沒有一點(diǎn)收獲，我坐在房間里悶悶不樂(lè)。媽媽走進(jìn)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō):“查找書本資料找不到答案，你可以換一種方式試試啊，你們不是學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)嗎?想一想，可不可以利用互聯(lián)網(wǎng)來(lái)幫助自己呢?”聽了媽媽的話，我頓時(shí)茅塞頓開，趕緊跑進(jìn)書房打開電腦，我記得計(jì)算機(jī)老師跟我們說(shuō)過(guò)，要想尋找某一個(gè)問(wèn)題的答案，可以利用百度這個(gè)軟件。于是，我打開百度，輸入“小白兔的眼睛為什么是紅色的”這一句話，然后點(diǎn)擊“搜索”，答案立刻映入眼簾，我迫不及待地閱讀著。我終于知道小白兔的眼睛為什么是紅色的了，原來(lái)兔子的毛有好多種顏色，眼睛的顏色也有好多種，每一種顏色的兔子都有一雙和毛顏色一樣的眼睛，白色兔子的眼其實(shí)是白色的，沒有任何色素，但兔子眼睛里面有很多血管，血管的顏色反射到兔子眼睛里，兔子的眼睛看起來(lái)就成紅色的了。知道了謎底的我突然覺得神清氣爽。
這件事讓我的知識(shí)寶庫(kù)中又增添了一份財(cái)富，同時(shí)，也讓我明白我們可以通過(guò)不同的途徑來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)。
公眾號(hào)：無(wú)為錦程。
捉蜜蜂六年級(jí)篇十九
去年夏天，我和家人一同去松潘范爺爺那里玩，范爺爺是一位從事養(yǎng)蜂職業(yè)的老人。我們到達(dá)時(shí)已經(jīng)是晚上了，于是就在他那里住了一夜。
第二天，我隨范爺爺去他的蜂園參觀。一到目的`地，范爺爺就給我戴上了手套和帽子，這頂帽子與眾不同，上面竟有一層長(zhǎng)長(zhǎng)的紗網(wǎng)?？匆娢液芎闷妫稜敔敶认榈卣f(shuō)：“這樣可以防止被蜜蜂蟄傷?！?/p>
我想去捉一只蜜蜂玩，結(jié)果滿天飛的蜜蜂弄得我眼花繚亂。這時(shí)爸爸來(lái)了，當(dāng)他準(zhǔn)備給我講怎么捉蜜蜂時(shí)，只聽“哎喲”一聲，爸爸的頭上立刻出現(xiàn)了一個(gè)大青包。那只蜜蜂掉在了我的腳下，一動(dòng)也不動(dòng)，似乎已經(jīng)死了。這時(shí)，范爺爺走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“蜜蜂身體上有蟄針，內(nèi)部和它的心臟連在一起。蟄針有吸盤，蟄人后，它的吸盤吸在人體上拔不下來(lái)，連同內(nèi)臟一同扯下，它的生命就到盡頭了。”
呀，多么可憐的蜜蜂！不過(guò)，我又知道了一個(gè)關(guān)于蜜蜂的秘密，那就是要和敵人“同歸于盡”。
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捉蜜蜂六年級(jí)篇二十
暑假里，我意外發(fā)現(xiàn)了可樂(lè)的秘密。我為這項(xiàng)“重大發(fā)現(xiàn)”感到興奮不已。
暑假里的一天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地，我感到口干舌燥，便急忙從商店買來(lái)一瓶可樂(lè)，大口大口地喝了起來(lái)。可樂(lè)已經(jīng)被我喝得所剩無(wú)幾，可我還是不住地冒汗，真是熱死了！我來(lái)到房間，看看有什么散熱的東西。我拉開抽屜，發(fā)現(xiàn)里面有一顆薄荷糖，曾經(jīng)聽爸爸說(shuō)過(guò)薄荷糖能清涼解火，想到這里，我毫不猶豫地撕開包裝紙，把糖含在嘴里，頓時(shí)，感到清涼爽口。過(guò)了一會(huì)兒，我還想喝可樂(lè)，沒想到意外發(fā)生了——?jiǎng)倓偤壬弦豢?，糖子便“一骨碌”不偏不倚地掉進(jìn)了可樂(lè)瓶里去了。接下來(lái)的是“噼里啪啦”的聲音。我一瞧，喲！可樂(lè)全都爭(zhēng)先恐后地濺出來(lái)。我看到眼前這一幕，驚得目瞪口呆，情不自禁地“??！??！”地叫了起來(lái)。爸爸聞聲而來(lái)，看見我手中的“噴泉”，先是一愣，然后忙問(wèn)：“這是怎么回事？”我一五一十地把事情的來(lái)龍去脈全都告訴了爸爸，爸爸樂(lè)得合不攏嘴，說(shuō)：“咱們家的毛孩子也有自己的科學(xué)發(fā)現(xiàn)啦！可你知道為什么往可樂(lè)里放薄荷糖，可樂(lè)會(huì)四濺嗎？”爸爸這句話等于給我當(dāng)頭一棒——這可把我難住了，我張口結(jié)舌，一句話也說(shuō)不出來(lái)。
傍晚，爸爸向我解釋了其中的奧妙，我也上網(wǎng)證實(shí)了。原來(lái)是因?yàn)榭蓸?lè)和薄荷糖所產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)所導(dǎo)致的。
通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人僅僅有聰明機(jī)智的頭腦和善于發(fā)現(xiàn)的心是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，同時(shí)還要有充分的知識(shí)來(lái)彌補(bǔ)不足。
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