學(xué)生代表期末演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 07:44:02
學(xué)生代表期末演講稿(優(yōu)質(zhì)15篇)
時(shí)間:2023-12-05 07:44:02     小編:翰墨

演講稿能夠幫助演講者更好地組織語(yǔ)言,提升演講效果。演講稿中可以加入一些幽默或引人深思的元素,以吸引聽(tīng)眾的注意力。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒。通過(guò)閱讀這些范文,可以了解到不同主題、不同風(fēng)格的演講稿的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式,希望能對(duì)大家的演講稿寫(xiě)作有所啟發(fā)和幫助。不妨一起來(lái)欣賞這些演講稿,從中汲取寫(xiě)作的靈感和經(jīng)驗(yàn)吧!

學(xué)生代表期末演講稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家下午好!今天是個(gè)美好的日子,陽(yáng)光為我們駐足(若天陰:春雨為我們洗禮),時(shí)間為我們停留,只為這特殊的一刻——2020年高考百日沖刺啟動(dòng)!

三年前,我們意氣風(fēng)發(fā),指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字。我們懷著對(duì)未來(lái)的美好憧憬,載著家人與老師的殷殷期盼,堅(jiān)定地邁進(jìn)了二高校園;今天我們?cè)谶@里,鄭重地接下高考赫然醒目的戰(zhàn)書(shū),準(zhǔn)備奔赴沙場(chǎng);今天我們?cè)谶@里,吹響一百天決戰(zhàn)沖鋒的號(hào)角。我們堅(jiān)信,正是在這里,新的輝煌將張開(kāi)騰飛的翅膀。

驀然回首,十二年寒窗苦讀,四千三百多個(gè)日日夜夜,鑄就了我們必勝的信念與堅(jiān)不可摧的意志。書(shū)海的沉浮已不再讓我們動(dòng)容,風(fēng)雨的磨礪只會(huì)讓我們愈挫愈勇,我們的目光從來(lái)沒(méi)有像今天這般堅(jiān)定執(zhí)著,我們的思想從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,我們的心靈從來(lái)沒(méi)有如此激蕩燃燒。

少年自有少年狂,藐昆侖,笑呂梁,磨劍十年,今將試鋒芒。

如果說(shuō)之前的十二年是漫長(zhǎng)的馬拉松,那么現(xiàn)在,我們已進(jìn)入那最后的沖刺;如果說(shuō)從前的付出是勤懇的耕耘,那么現(xiàn)在,我們正在為秋收積蓄著力量。我們?cè)缫牙瓭M弓,上好箭,我們唯一差的,就是這最后一百天的努力,最后一百天的揮汗如雨。

100天改變一生的命運(yùn),100天事關(guān)一生的幸福,100天讓生命不再平凡。親愛(ài)的同學(xué)們,我們一生中有幾個(gè)100天能有如此巨大的價(jià)值和深遠(yuǎn)的意義呢?用我們宗教般的意志,火一般的激情,癡人一般的執(zhí)著投入這場(chǎng)戰(zhàn)斗吧!我們的努力就是我們的希望,我們的勤奮就是我們的資本,我們的明天就叫做成功!

鮮紅的終點(diǎn)在前方真真切切,成功從來(lái)沒(méi)有如此貼近我們年輕的生命,在未來(lái)的一百天里,受太陽(yáng)之光華,乘春風(fēng)之快意,御天地之靈氣,是強(qiáng)者必可脫穎而出,是勝者必可力壓群雄。

一百天的時(shí)日,我們舉目望蒼穹,不是為了摘星取月,而是為了有一個(gè)永不屈服的姿態(tài)。

一百天,給自己一個(gè)目標(biāo),讓生命為它燃燒。

一百天,我們將用青春證明,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。

為了在這場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng)中獲得最后的勝利,我們應(yīng)該珍惜每一分鐘,腳踏實(shí)地認(rèn)真復(fù)習(xí),利用好每一次考試,不斷完善我們自己的知識(shí)和能力,為此,我提出以下建議與大家共勉:

第二,注重基礎(chǔ),循序漸進(jìn)。在復(fù)習(xí)備考中,要始終不忘基礎(chǔ),不斷夯實(shí)基礎(chǔ),因?yàn)榧词故窃诟呖荚嚲碇校A(chǔ)題也占六七成。在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時(shí)彌補(bǔ),不斷提高對(duì)知識(shí)的理解和運(yùn)用能力。切不可眼高手低,一味求快貪多。衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。這100天里,我們要為理想,早起三更,讀迎晨曦;這100天里,我們要為目標(biāo),晚臥夜半,夢(mèng)別星辰。100天,每天解決一個(gè)難題,就會(huì)弄懂100個(gè)難題;100天,每天糾正一個(gè)錯(cuò)誤,高考中就可以少犯100個(gè)錯(cuò)誤;100天,每天提高1分,高考中就可以提高100分……100天,每天都是新的一頁(yè),每一頁(yè)都要寫(xiě)下奮斗的歷程。

第三,總結(jié)錯(cuò)題,重視錯(cuò)題收益。韓老師經(jīng)常講,錯(cuò)題才是最有價(jià)值的題,才是提高能力增長(zhǎng)分?jǐn)?shù)的題,要改變對(duì)錯(cuò)題的態(tài)度,喜歡研究錯(cuò)題,對(duì)于錯(cuò)題要多問(wèn)一個(gè)為什么,考的是那一塊的知識(shí),考點(diǎn)是什么,錯(cuò)誤的原因是什么等等。在高三,練習(xí)考試都很多,要注意及時(shí)總結(jié)反思錯(cuò)題,建立好自己的錯(cuò)題庫(kù),平時(shí)加以消化吸收。在總結(jié)方面還有一件事很重要,就是把自己平時(shí)做題的各種失誤、毛病逐條列在一個(gè)本上,隔三差五的和每次考試前都認(rèn)真翻看,可以大大減少失誤。

第四、要有沖刺的行動(dòng)。沖刺,是我們的必然選擇。人的一生可選擇的機(jī)會(huì)不多,選擇就在關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)上,高考是第一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn),人生理想將通過(guò)這一次的挑戰(zhàn)來(lái)實(shí)現(xiàn),奮斗價(jià)值將在這一次的挑戰(zhàn)中得到彰顯。成功與否將決定我們能否按自己的愿望改變生活,決定我們能否進(jìn)入到預(yù)設(shè)的生活軌道。我們絕大多數(shù)同學(xué)出身于平民家庭,高考,或許是唯一一次憑自己的實(shí)力說(shuō)話的機(jī)會(huì),高考不是一條容易走的路,但一定是最值得選擇的路。沖刺高考,我們必然的選擇。

第五、以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。在復(fù)習(xí)備考中我們心要誠(chéng),心要靜,要合理分配時(shí)間、利用時(shí)間。在復(fù)習(xí)中,課堂仍是學(xué)習(xí)的主陣地,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,作好筆記,理解老師的解題思路,養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣,注意知識(shí)的積累和復(fù)習(xí),注意總結(jié)老師講的和自己悟出來(lái)的做題方法。二輪復(fù)習(xí),加大了考練量,要正確看待成績(jī),多清算失分。對(duì)于頻繁的大考、小考不要有厭煩的情緒,要明白合抱之木生于毫末,九層之臺(tái),起于壘土。也要明白,為山九仞功虧一簣,行百里者半九十。

同學(xué)們,沖鋒的號(hào)角在耳邊響徹,波瀾壯闊的畫(huà)卷已經(jīng)盡情鋪展。永不言敗的信念,可以讓腳步更加堅(jiān)定;踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí),可以讓進(jìn)步更加顯著;務(wù)實(shí)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),可以讓道路在腳下延伸。奮斗一百天,智慧與夢(mèng)想就能在六月盡情綻放;奮斗一百天,汗水與淚水就能在六月結(jié)晶閃光。

最后,衷心祝愿辛勤培育我們的老師們身體健康,心情愉快,美滿幸福!祝愿同學(xué)們一百天過(guò)得充實(shí)快樂(lè),天天進(jìn)步,圓夢(mèng)2020!

我的發(fā)言完了,謝謝大家!

高考百日誓師大會(huì)上的發(fā)言。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、家長(zhǎng)以及親愛(ài)的同學(xué)們:

大家,下午好!

知乎上一個(gè)問(wèn)題很有趣:一百天能干什么?

有一個(gè)回答收獲了最多的稱贊:從400分到600分。

很多人表示質(zhì)疑,可我卻知道,那絕不是戲言。

因?yàn)橹挥腥瞬艙碛袩o(wú)盡的可能。

的確,長(zhǎng)相平平,身材鼓鼓,投到人群里,一秒就無(wú)影無(wú)蹤。這是我。沉迷游戲,談情說(shuō)愛(ài),放在外面,絕對(duì)是三壞學(xué)生。這還是我。但,沉迷學(xué)習(xí),日漸消瘦,挑燈開(kāi)戰(zhàn),488名逆襲成為28名。這依就是我。站在這里,我代表的不是金字塔尖的王者,而是你們,擁有無(wú)限的可能性的你們。

站在這里。曾身處下游的我明白,我代表的正是我們中,身處下游,曾放浪形骸的,回頭浪子們,代表的正是我們中,身處中游,挑燈夜戰(zhàn),渴望更上一層樓的勤奮刻苦者們,代表的正是我們中已在高樓卻仍向自己開(kāi)戰(zhàn),期望成為實(shí)外捍衛(wèi)者的先鋒們,代表的正是我們中擁有無(wú)限可能的你,我,他。

所以,我來(lái)到,在此時(shí),此地,用我最真摯的語(yǔ)言,發(fā)出我們的聲音。

在這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體高三學(xué)子,向辛勤培育我們的老師、表示最衷心的感謝。(停頓)。

總有那個(gè)呆萌呆萌連qq都登不來(lái)卻將幾何畫(huà)板的奇妙曲線玩得活靈活現(xiàn)眉飛色舞的他;。

老師啊,你們就是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

在此,還要請(qǐng)?jiān)试S我,代表全體高三學(xué)子,向一直默默陪倍我們成長(zhǎng)的,各位爸爸媽媽表示最衷心的感謝!(停頓)。

人常說(shuō)“慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸。

我們,就是那個(gè)讓你時(shí)刻牽腸掛肚,讓你歡喜讓你憂的孩兒啊。

游子再走多遠(yuǎn),怎能走出你那時(shí)刻牽掛的目光?

小草再怎么吐綠,又如何能報(bào)答完你那如三春一樣的恩情?

(停頓,環(huán)顧四周)。

在此,請(qǐng)接受我深深的一鞠躬。(深深鞠躬)。

在這個(gè)特殊的日子,除了對(duì)我們的老師,我們的爸爸媽媽說(shuō)聲謝謝外,

我更要大聲的對(duì)你們-----朝夕相處,攜手共進(jìn)的全體高三同學(xué)說(shuō)聲“謝謝”。

一路走來(lái),我們同呼吸,共歡樂(lè)。在人生最美好的年華遇上你,

正所謂“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂;書(shū)生意氣,揮斥方遒。指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”

我們談理想,論時(shí)政,用汗水和熱血共同書(shū)寫(xiě)我們無(wú)悔的青春。”

三年前,不,甚至更早的是六年前,

為了追求共同的夢(mèng)想,我們從四面八方走來(lái),匯聚于此,也許你曾“浪蕩形骸之外,不在課表之中;也許你曾“挾課本以遨游,抱枕頭而長(zhǎng)終”,也許你曾“唧唧復(fù)唧唧,嘴巴成布機(jī)”。懵懂歲月中,我們逐漸走向成熟….

于是,逼著自己低下頭,逼著自己拿上筆,逼著自己一次次從被窩里彈起,逼著自己周末住校,逼著自己喊出“行為規(guī)范,思維活躍,志存高遠(yuǎn)的嘹亮口號(hào);去見(jiàn)證馬克思與恩格斯的碰撞,去領(lǐng)略印第安人與安第斯山脈的融合,去感悟百萬(wàn)雄師過(guò)大江的豪氣萬(wàn)丈。

終于明白,高考之于你我。鐵與爐,刀與石,一次次的熔煉,一次次的打磨。將自己打磨成實(shí)外的捍衛(wèi)者與超越者。于是,春寒料峭中,有我們執(zhí)著的追求;夏雨滂沱中,有我們跋涉的身影;秋風(fēng)瑟瑟中,有我們勃發(fā)的激情;冬雪飄飛里,有我們堅(jiān)定的足跡。

人常說(shuō)“奮斗改變命運(yùn),夢(mèng)想讓我們與眾不同”,

風(fēng),從水面走過(guò),留下粼粼波紋;陽(yáng)光,從云中穿過(guò),留下絲絲溫暖;。

歲月,從樹(shù)林走過(guò),留下圈圈年輪。

同學(xué)們,人生的舞臺(tái)上,我們應(yīng)當(dāng)留下什么呢?(停頓)。

青春賦予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀?。

青春賜予我們力量,我們就要執(zhí)著地拼搏追求;。

青春給了我們勇氣,我們就要無(wú)畏地接收挑戰(zhàn)!(停頓)。

十二年,匆匆走過(guò),一百天,稍縱即逝。

高三苦,高三累,百日沖刺決不退。

100天,是激情燃燒的100天,是頑強(qiáng)拼搏的100天,是奇跡迭出的100天,更是夢(mèng)想成真的100天。

一百天后,我們,將去參加一場(chǎng)華麗的晚宴,那時(shí),我們將邂逅如花般絢爛的夢(mèng)想,我們都將是晚宴上最耀眼的明星。

詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山?!?/p>

路,就在我們自己的腳下;命運(yùn),就在我們自己的手中。

是時(shí)候了,為了無(wú)悔的青春,為了我們實(shí)外人的榮光,

高三全體勇士們,讓我們拔劍出鞘,策馬揚(yáng)鞭,沖鋒陷陣。

去贏得屬于我們的輝煌吧!!!

學(xué)生代表期末演講稿篇二

各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家午時(shí)好!

我是xx,歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的`表示:你們辛苦了!

很高興在家門(mén)口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說(shuō)聲:多謝你們!

我喜歡看書(shū),也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們!

陪伴我們最多的還是教師,你們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,我們想享受著童年的歡樂(lè),我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!

最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績(jī)也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的!

再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!

學(xué)生代表期末演講稿篇三

尊敬的老師和家長(zhǎng)們:

大家好!

我叫xxxx,今天,我作為全班學(xué)生代表在這里發(fā)言,感到非常的榮幸!

首先,非常感謝敬愛(ài)的老師們對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝親愛(ài)的同學(xué)們對(duì)我的幫助。在這一學(xué)期里,我的進(jìn)步可是很大的哦!就從紀(jì)律來(lái)說(shuō)吧,以前上課我根本坐不住、還不專心,現(xiàn)在可是能很認(rèn)真的聽(tīng)講,提前高質(zhì)量的完成作業(yè),而且在學(xué)校組織的各項(xiàng)競(jìng)賽中取得了較好的成績(jī),特別是在啟迪巨人杯聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)比賽中還獲得了一等獎(jiǎng);獲得了希望之星英語(yǔ)風(fēng)采大賽衡陽(yáng)賽區(qū)的二等獎(jiǎng);在奧數(shù)競(jìng)賽中獲得了三等獎(jiǎng)。取得的這些成績(jī)都得益于老師平時(shí)對(duì)我的教育有方,媽媽給我堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,看課外書(shū)籍。還有彈鋼琴、下圍棋可都是我的專長(zhǎng)哦!在此,我還要感謝我的`媽媽!

進(jìn)步歸進(jìn)步,但我也還是有一些小小的缺點(diǎn),比如偶爾學(xué)習(xí)有點(diǎn)浮躁;有時(shí)喜歡跟同學(xué)們開(kāi)開(kāi)過(guò)頭的玩笑;有時(shí)有些貪玩。但是沒(méi)有關(guān)系,我相信在下個(gè)學(xué)期當(dāng)中,我一定會(huì)努力克服,繼續(xù)加油!成長(zhǎng)為更加優(yōu)秀的小學(xué)生。

再次感謝老師們對(duì)我的教誨,也感謝家長(zhǎng)們的聆聽(tīng)!謝謝大家!

學(xué)生代表期末演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:。

大家好!

“考試”是大家非常熟悉的事情。什么是考試?考試是每一個(gè)人,特別是要求進(jìn)步的人必然面對(duì)的,既然如此,我覺(jué)得我們一定要在思想上高度重視,行動(dòng)上積極跟上,以認(rèn)真的態(tài)度,辛勤的準(zhǔn)備力爭(zhēng)取得好成績(jī)。因此每位學(xué)生都必須以認(rèn)真、嚴(yán)肅、負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待本次考試。

時(shí)間已經(jīng)很緊迫了,因此我給大家提出下列四部曲:

首先我們要調(diào)整好目標(biāo)。每個(gè)人都渴望成功,有些時(shí)候我們卻執(zhí)意將成功引入一條狹窄的小巷,目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)之間總有一段距離。在走向成功途中,最忌好高騖遠(yuǎn)、不實(shí)事求是,不切實(shí)際的夢(mèng)想只是一個(gè)美麗的泡影。所以每個(gè)同學(xué)首先要制定一個(gè)切實(shí)可行的目標(biāo)。

其次需合理利用時(shí)間。誰(shuí)吝嗇時(shí)間,時(shí)間就對(duì)誰(shuí)慷慨;誰(shuí)荒廢時(shí)間,時(shí)間也就荒廢誰(shuí)。我們要抓住分分秒秒,提高學(xué)習(xí)效率。

再次,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,因此我們要重視考前復(fù)習(xí)??鬃诱f(shuō):“溫故而知新”就是告訴我們要重視復(fù)習(xí)。一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生是肯吃苦、能鉆研,爭(zhēng)取做到熟能生巧,融會(huì)貫通。

然后,我們每一位都要能正確對(duì)待考試,考試既是知識(shí)的檢測(cè),也是意志的磨煉,考試時(shí)要沉著冷靜,不要過(guò)于緊張和焦慮,要對(duì)自己充滿信心,同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試,認(rèn)真分析,仔細(xì)推敲,遇到容易題不要忘乎所以,遇到難題莫驚慌,要認(rèn)真思考,許多人因粗心大意,會(huì)做的題目隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)部分不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。

中學(xué)時(shí)代是人生的青春時(shí)代,是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,

我們要學(xué)會(huì)對(duì)生命負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊纳瘹馀畈?/p>

我們要學(xué)會(huì)對(duì)集體負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊募w團(tuán)結(jié)奮發(fā);

我們要學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)負(fù)責(zé),因?yàn)槲覀兊奈磥?lái)光明燦爛。

同學(xué)們,學(xué)習(xí)是自己的事情,成績(jī)的取得要靠自己的學(xué)習(xí)和鞏固,但學(xué)習(xí)又不完全是自己的事情,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)牽動(dòng)著我們身邊的每一位親人,凝結(jié)著上一代人對(duì)我們的期望,為了子女的學(xué)習(xí),我們的父母無(wú)怨無(wú)悔,日夜操勞,請(qǐng)同學(xué)們?cè)谶@短短的一周內(nèi)做到“五個(gè)要”:

1.要有時(shí)間觀念;

2.要有計(jì)劃的復(fù)習(xí);

3.要抓好學(xué)科平衡;

4.要學(xué)會(huì)思考、鉆研;

5.要充滿信心;

讓我們把考試當(dāng)成對(duì)自己的挑戰(zhàn),用自己的進(jìn)步,自己的成績(jī)報(bào)答父母的辛勞,證明自己的努力。我衷心希望同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真復(fù)習(xí),每個(gè)同學(xué)都能取得學(xué)業(yè)的進(jìn)步,取得人格的完善。不管成績(jī)?nèi)绾?,進(jìn)步就是100分。

學(xué)生代表期末演講稿篇五

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是高三(1)班的__。很榮幸能夠作為學(xué)生代表在這里發(fā)言。送走了炎熱的暑假,迎來(lái)了涼爽的金秋。就算我們都已經(jīng)是高三的學(xué)生了。褪去了高一時(shí)的稚嫩,沒(méi)有了高二時(shí)的焦躁,我們邁入了高三的大門(mén)。

兩年多來(lái),我們播種了希望?;叵脒^(guò)去七百多個(gè)日日夜夜,春寒料峭中有我們執(zhí)著的追求,夏雨滂沱中有我們深深的腳印,秋風(fēng)瑟瑟中有我們勃發(fā)的激情,冬日風(fēng)雪中有我們堅(jiān)定的身影。我們有過(guò)成績(jī)一步步上升的喜悅;也有過(guò)成績(jī)滑落的淚水;我們懷揣父母殷切的目光,我們描繪著心中的藍(lán)圖。而今,我們又踏上了那早已布滿師兄師姐們腳印的起跑線。站在高三的門(mén)口,我們展望六月;面對(duì)高三的歲月,我們自信而執(zhí)著。

走進(jìn)高三,總讓人有所感慨。我們清楚的意識(shí)到,這是一個(gè)挑戰(zhàn)的時(shí)刻,也是一個(gè)奮斗的時(shí)刻。我們挑戰(zhàn)的不僅是我們的同齡人,我們的同學(xué),更是我們自己。有人說(shuō)過(guò):“高一就像是一杯可樂(lè),清爽可口,令人怡然自樂(lè);高二就像是一杯甜酒,有幾分醉人,也有幾分烈性;而高三卻是一杯濃濃的咖啡,嘗的時(shí)候,或許是苦得無(wú)法下咽,但嘗過(guò)之后,卻留有余香,令人難以忘懷?!?/p>

我知道,一進(jìn)入高三總會(huì)有一部分同學(xué),對(duì)高三的緊張生活有所恐懼,面對(duì)山似的書(shū)本,繁重的作業(yè)。有時(shí)簡(jiǎn)直無(wú)所適從。因?yàn)槲乙彩瞧渲幸环肿?。我也有親身體會(huì),然而,這一個(gè)多的高三生活。我也深深地感覺(jué)到風(fēng)雨后的彩虹才是最美的,現(xiàn)在的我,對(duì)高三充滿了憧憬,想到離夢(mèng)想又近了一步,我的心中又充滿了動(dòng)力。不光是對(duì)高三那充實(shí)的生活的一種躍躍欲試,更是對(duì)那高考的一種期待。現(xiàn)在,恐懼不再被需要,我們需要的,是勇氣,是堅(jiān)持,是自信,我們有希望也有夢(mèng)想。我們不妨把生活和學(xué)習(xí)當(dāng)成圓夢(mèng)前的星星點(diǎn)點(diǎn),趁著陽(yáng)光的熹微背上幾個(gè)單詞,走在教學(xué)樓的走廊上與同伴吟詠幾句名句,在課間與同學(xué)探討難題……日出而作,日落不息,適應(yīng)這種井然有序的生活,在踏實(shí)中收獲,在繁忙中快樂(lè)。

我們擁有良好的理想——未名湖的碧波蕩漾,清華園的荷塘動(dòng)人,博雅塔的倩影依依,珞珈山的櫻花飛舞……為了實(shí)現(xiàn)這些美好的愿望,我們必須為之奮斗、為之拼搏。毋庸置疑,這條拼搏之路會(huì)充滿坎坷,布滿荊棘的。但我們知識(shí):世界上最美麗的王冠,全是用荊棘織成的。安于享樂(lè),不為生命的花朵奮力拼搏的人,永遠(yuǎn)看不到人生的絢麗,聞不到生命的芬芳。不付出,怎么會(huì)有收獲。

同時(shí),良好的心態(tài)和科學(xué)的方法也是我們通向成功之路的必備素質(zhì)。我們首先得自信,凡事都說(shuō)“我能行”,這樣我們遇到挑戰(zhàn)才會(huì)處變不驚,臨危不亂。擁有寧?kù)o平和的心態(tài),我們才會(huì)在失敗面前從容鎮(zhèn)定。成功了,就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為下一次更大的勝利積蓄力量;失敗了,就找出不足,為日后的東山再起打下基礎(chǔ)。掌握科學(xué)的方法,其實(shí)就是一句話:博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辯之,篤行之。

走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。走到了高三,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。學(xué)海無(wú)涯,書(shū)山有路,艱辛過(guò)后便是甜蜜;人生有岸,毅力無(wú)窮,風(fēng)雨之后終見(jiàn)彩虹。在命運(yùn)的激流中拼搏,須知“大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見(jiàn)青松巍峨。”天其實(shí)并不高,海其實(shí)也不遠(yuǎn)。高考的舞臺(tái)已經(jīng)搭就,沖鋒的號(hào)角已經(jīng)吹響,榮譽(yù)和鮮花就在前方!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!帶頭滿腔豪情像雄鷹直沖云天,像水手乘風(fēng)破浪,以汗水澆灌,用智慧耕耘,奪取六月的桂冠!讓我們不負(fù)學(xué)校重托,不負(fù)家長(zhǎng)厚望,不負(fù)青春夢(mèng)想,再給母校一中美麗的臉龐增添無(wú)上的榮光!

謝謝大家!

學(xué)生代表期末演講稿篇六

各位家長(zhǎng)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教師:

大家午時(shí)好!

我是__,歡迎各位家長(zhǎng)能參加這次學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì),對(duì)你們的到來(lái)表示真誠(chéng)的歡迎和萬(wàn)分的感激,在成長(zhǎng)的道路上期待你們更多的關(guān)注,也十分感激你含辛茹苦付出的心血,在此我代表六年級(jí)所有同學(xué)向真誠(chéng)的表示:你們辛苦了!

很高興在家門(mén)口這么優(yōu)秀的學(xué)校就讀,很高興在學(xué)校能到教師的關(guān)心幫忙,很高興在班級(jí)我們同學(xué)們相處很融洽,很高興我能在教師的指導(dǎo)下取得優(yōu)異的成績(jī),在此我也想對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、教師說(shuō)聲:多謝你們!

我喜歡看書(shū),也有一個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想,我為這個(gè)夢(mèng)想一向在努力,全家人為了我這個(gè)夢(mèng)想都在全力以赴的支持。爸爸出門(mén)工作掙錢養(yǎng)家,媽媽帶我和弟弟,給我們做飯、送我們上學(xué)、陪我們做作業(yè)、你們的辛苦女兒牢記在心,我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)、完美的人生回報(bào)你們!

陪伴我們最多的還是教師,你們教我們知識(shí),告訴我們做人的道理,你們的辛勤付出,你們的`教育智慧會(huì)影響我們一生,我會(huì)用自我的努力實(shí)現(xiàn)做夢(mèng)想!

在人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,學(xué)校一向在幫忙我們實(shí)現(xiàn)成才的夢(mèng)想,豐富多彩的活動(dòng)我們樂(lè)于參與,我們想享受著童年的歡樂(lè),我們有成功也有失敗,成功的結(jié)果我們不停止奮斗,失敗的教訓(xùn)會(huì)激勵(lì)我們負(fù)重前行,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心:我們會(huì)用自我的努力,讓中學(xué)的教育之花綻放在沙河兩岸,傳遞大江南北!

最終請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們?cè)谀抢锷?、學(xué)習(xí)都有規(guī)律,我們的成績(jī)也有了必須的提升,相信我們會(huì)努力的,相信我們會(huì)有一個(gè)完美未來(lái)的!

再次感激爸爸媽媽、領(lǐng)導(dǎo)教師!我的發(fā)言完畢,多謝大家!

學(xué)生代表期末演講稿篇七

大師說(shuō):

一要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分,大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語(yǔ)言、數(shù)學(xué)等;右半球負(fù)責(zé)音樂(lè)、美術(shù)和空間的辨認(rèn)。我們平時(shí)使用較多的是大腦的左半球,而大腦的右半球使用較少。因此給頭腦充電,就特別要通過(guò)多活動(dòng)左手左腳左邊身體和多參加音樂(lè)、美術(shù)等方面的活動(dòng),來(lái)鍛煉和增強(qiáng)大腦右半球的功能。這樣左右半腦經(jīng)常交替運(yùn)動(dòng),大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。所以,我們要上好每一節(jié)課,因?yàn)橛行┱n能使我們的左腦更聰明,有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課,學(xué)好每個(gè)知識(shí),就會(huì)使我們變得更聰明。

二要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量,我們的大腦正處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要時(shí)期,要維持大腦的正常工作,要促進(jìn)大腦的發(fā)育完善,就必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng),給大腦提供足夠的能量。所以我們?cè)诔燥埖臅r(shí)候就不能挑食,因?yàn)槊繕邮澄锏饶芙o我們提供不同的營(yíng)養(yǎng)。

三要注意休息。腦細(xì)胞不像身體的其他體細(xì)胞那樣能貯存一定的營(yíng)養(yǎng)。因此,腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后,活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái),會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞?;謴?fù)機(jī)能。散步、做操、調(diào)換用腦內(nèi)容。閉目靜養(yǎng)和睡眠是幾種不同的休息方式,小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。

四要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī):“人生兩個(gè)寶,雙手與大腦。用腦不用手,快要被打-倒。用手不用腦,飯也吃不飽。手腦都會(huì)用,長(zhǎng)大不得了?!边@是告訴我們,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。如果你想明天更聰明,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運(yùn)動(dòng)、營(yíng)養(yǎng)、休息。

加油!

學(xué)生代表期末演講稿篇八

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

在春暖花開(kāi)的季節(jié),我們度過(guò)了愉快的寒假,又回到了美麗的校園,迎來(lái)了緊張而又快樂(lè)的新學(xué)期。今天開(kāi)學(xué)典禮上,我作為學(xué)生代表發(fā)言,心情非常激動(dòng)!在這溫暖的季節(jié)里,我們歡聚一堂,在這和諧的氛圍中,我們共享這難得的時(shí)光。新的學(xué)期,新的希望,我們要有新的起色;新的學(xué)期,我們要拿出新的學(xué)習(xí)精神;我們要做得更好!

有禮的人;要孝敬長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩,做一個(gè)尊師敬長(zhǎng)的人。

同學(xué)們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就讓我們:用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,去創(chuàng)造美好的明天吧。

同學(xué)們,在新的學(xué)期里,我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大志向,熱愛(ài)祖國(guó),掌握過(guò)硬的本領(lǐng),我相信:在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在老師的辛勤培育下,我們一定會(huì)取得更大的進(jìn)步。

最后,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),祝敬愛(ài)的老師們身體健康,工作愉快,家庭幸福,!祝全體同學(xué)在新的學(xué)期,快樂(lè)成長(zhǎng),學(xué)習(xí)更上一層樓!也祝我們的學(xué)校越來(lái)越美麗,越來(lái)越壯大,成為我們騰飛的樂(lè)園。謝謝大家!

學(xué)生代表期末演講稿篇九

尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的老師們:

大家好!我是八年級(jí)學(xué)生xx。隨著時(shí)光的飛逝,眨眼間半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了。在這次家長(zhǎng)會(huì)中,我很榮幸能代表全體的學(xué)生講話,謝謝老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)!

在此請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)向家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎!生活在奇臺(tái)六中這樣一個(gè)幸福的大家庭里,我們從心底里感到快樂(lè)和自豪。每天我們都朝氣蓬勃的迎接朝陽(yáng),操場(chǎng)上有我們嘹亮的口號(hào)聲,教室里傳來(lái)我們朗朗的讀書(shū)聲。有人說(shuō)初中是一段苦旅,但在這苦旅中我發(fā)現(xiàn)苦中有甜,因?yàn)槲覀兒翱嘧x,有許許多多慈母般愛(ài)撫我們,嚴(yán)父般要求我們的好老師,讓我們感覺(jué)學(xué)校猶如家一般溫暖。有我們知心的同學(xué),團(tuán)結(jié)互助,共同進(jìn)步。在這里我要向我的老師們說(shuō):“謝謝你們!正是因?yàn)槟銈儯覀儾艜?huì)取得如此優(yōu)異的成績(jī)”。

同樣,我們也不會(huì)忘記在我們身邊一直支持我們,照顧我們,默默付出,幫助我們的父母。不會(huì)忘記,每次返校時(shí),為我們收拾行囊準(zhǔn)備食物的父母,不會(huì)忘記,我們做錯(cuò)事時(shí)那些嚴(yán)厲卻語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,也不會(huì)忘記,我們?nèi)〉贸晒r(shí),那一張張開(kāi)心的笑臉。更不會(huì)忘記,在我們迷茫時(shí),那一雙雙寫(xiě)滿牽掛的雙眸。有父母的愛(ài),我們是幸福的,現(xiàn)在的我們也許會(huì)和父母有著思想意見(jiàn)不統(tǒng)一的時(shí)候。但是父母永遠(yuǎn)是我們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,只有你們的大力支持,細(xì)心溝通才會(huì)使我們對(duì)明天充滿希望!

在這里,我也還想和親愛(ài)的家長(zhǎng)說(shuō),我們多么的希望家長(zhǎng)能多與我們交流,多聽(tīng)聽(tīng)聽(tīng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活上遇到的困難,給我們學(xué)習(xí)的自信心,看到我們的進(jìn)步,適當(dāng)表?yè)P(yáng)。在我們退步時(shí)不能一味的批評(píng),要幫我們找找失敗的原因,從失敗的陰影中走出來(lái)。希望爸爸媽媽們能配合好我們的學(xué)習(xí),為我們做好后勤工作,讓我們能全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。

很多家長(zhǎng)都想為我們找到一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法,但我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法是要我們自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的。別人的方法不一定適合自己,因?yàn)槊總€(gè)人的具體情況不盡相同。如果沒(méi)有一個(gè)目標(biāo),就會(huì)在學(xué)習(xí)中迷茫,如果沒(méi)有一個(gè)計(jì)劃,學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠。我認(rèn)為首先應(yīng)結(jié)合自己的實(shí)際定好一個(gè)目標(biāo),并且在每一次月考過(guò)后,根據(jù)成績(jī)的變化又做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。第二,學(xué)習(xí)要講究效率,我感覺(jué)專心致志地聽(tīng)了一節(jié)課勝于課后埋頭苦干兩小時(shí),所以要認(rèn)真把握好課堂45分鐘。第三,在有目的、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)前提下,在時(shí)間足夠的時(shí)候,根據(jù)自身情況往深拓展,達(dá)到更上一層樓的效果。

期中考試馬上就要來(lái)臨了。一次考試并不是句號(hào),更不是全部的人生。我們需要從短暫的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái)。勝不驕,敗不餒。榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為即將來(lái)臨的考試做準(zhǔn)備,努力拼搏。

最后祝各位老師工作順利,祝各位家長(zhǎng)事事如意,身體健康。謝謝大家!

學(xué)生代表期末演講稿篇十

時(shí)光飛逝,不知不覺(jué),三個(gè)月的時(shí)光又溜走了,離期末考試只有短短的一個(gè)月時(shí)間了。

期末考試的意義不僅僅只是獎(jiǎng)學(xué)金和分?jǐn)?shù),對(duì)于初一的學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)說(shuō),這是他們進(jìn)入俊波的第一次期末考試;對(duì)于初二的哥哥姐姐們來(lái)講,這是一次見(jiàn)證他們成長(zhǎng)的考試;而對(duì)于初三的學(xué)哥學(xué)姐們來(lái)說(shuō),這更意味著,還有半個(gè)學(xué)期,他們就將迎來(lái)決定人生的中考了!期末將至,作業(yè)也多了,累,是在所難免的,可是,“一分耕耘,一分收獲”。沒(méi)有辛勤的`勞作,就不會(huì)結(jié)出飽滿的碩果。在過(guò)去的三個(gè)月里,我們經(jīng)歷了半期和月考,有喜有憂,成績(jī)有起有伏。收獲了歡笑,也流出過(guò)淚水。這些,固然珍貴,可是我們昔日所做的一切,都是為了一月十九日的期末考試!

“有壓力才會(huì)有動(dòng)力”,不錯(cuò)的,在這半個(gè)學(xué)期以來(lái),是壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,促使著我們一直努力地向前沖刺著。

在最后的這一個(gè)月里,緊張而沉重的壓力可能會(huì)使我們喘不過(guò)氣來(lái),沒(méi)有關(guān)系,只要我們會(huì)調(diào)節(jié)自己,將壓力轉(zhuǎn)換成動(dòng)力,就能夠信心百倍,向期末沖刺!

為了我們這三個(gè)月的努力,為了老師們的諄諄教導(dǎo),更是為了我們自己,讓我們,為了期末拼一把吧!加油,我們能行!

學(xué)生代表期末演講稿篇十一

凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。我認(rèn)為,大家不妨從以下幾個(gè)方面準(zhǔn)備一下:第一、爭(zhēng)分奪秒,搶占制高點(diǎn)。

在歷史的長(zhǎng)河中,時(shí)間是公正的,卻又是短暫的。爭(zhēng)分奪秒去努力,人生才會(huì)有更多成功的機(jī)會(huì)。我們珍惜時(shí)間就是珍惜青春。我們大學(xué)生告別了多情的雨季,告別了留戀的往昔,撥動(dòng)七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美麗卻易凋零,假如不去呵護(hù),在來(lái)不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;青春是雨,朦朧卻有多情,假如不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得響亮,就算沒(méi)有人為我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼就會(huì)贏。珍惜青春吧,從現(xiàn)在做起,基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),重點(diǎn)知識(shí)要夯實(shí),難點(diǎn)知識(shí)要?jiǎng)?wù)實(shí)。以己之長(zhǎng),攻人之短,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。兵家云:知己知彼,方能百戰(zhàn)不殆。

第二、鍥而不舍,鐵樹(shù)也開(kāi)花。

鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國(guó)作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯?,永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過(guò)程。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),沒(méi)滴過(guò)血的手指,怎能彈奏出世間的`絕唱;不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過(guò)學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。第三,平和心態(tài),決勝千里外。

同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種不以物喜,不以己悲的曠達(dá)胸襟,向往詩(shī)仙李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛主席的問(wèn)蒼茫大地,誰(shuí)主沉浮的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處有精彩。

學(xué)生代表期末演講稿篇十二

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!我是x年級(jí)x班的xx,今天我演講的題目是《沖刺期末》。 時(shí)間是一首無(wú)聲的歌;時(shí)間是一縷無(wú)痕的風(fēng);時(shí)間是一張沒(méi)有回程的車票。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊,猛回首,才發(fā)現(xiàn)昨天已不再。 同學(xué)們,時(shí)間把我們推到了期末考試的前沿,沖刺的號(hào)角已經(jīng)吹響,我們就像是整裝待發(fā)的士兵,即將拼搏于一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。 “下路相逢勇者勝”古代劍客在與對(duì)手狹路相逢的時(shí),無(wú)論對(duì)手多么強(qiáng)大,也會(huì)鼓足勇氣,使出渾身解數(shù)、亮出自己的劍!即使倒下,也雖敗猶榮,這就是一種拼搏樂(lè)觀的精神!重要的不是結(jié)果如何,而是在此中你表現(xiàn)的行為中所蘊(yùn)含的勇氣、勤奮、努力和頑強(qiáng)的毅力。 同樣,這種精神也是我們應(yīng)該崇尚的,今天,離期末考試只有十幾天了,是我們展現(xiàn)實(shí)力的時(shí)刻了!

為了報(bào)答老師的諄諄教誨、父母的殷殷期望,讓我們充分把握這最后的十幾天,為即將到來(lái)的期末考試奮斗吧!

臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖狄,程門(mén)立雪的楊時(shí)…。告訴我們:目標(biāo)引導(dǎo)行動(dòng),行動(dòng)決定命運(yùn)。沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的果實(shí)不會(huì)甜美,沒(méi)有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人不會(huì)成功。青春的理想,成功的鑰匙,生命的意義,都包含在兩個(gè)字中―奮斗!阿基米德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給我一個(gè)支點(diǎn),可以撬起地球。”其實(shí),我們可以相信,給誰(shuí)一個(gè)支點(diǎn),誰(shuí)都可以把地球撬起來(lái)。人本身沒(méi)有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否正確地把握一個(gè)最佳支點(diǎn),那么,讓我們用奮斗做支點(diǎn),來(lái)迎接命運(yùn)的撞擊。 同學(xué)們,我認(rèn)為,接下來(lái)的的時(shí)間如何度過(guò)是關(guān)鍵的關(guān)鍵。衷心希望同學(xué)們抓住這難得的機(jī)會(huì),利用這寶貴的時(shí)光,靜下心、沉下心,“吃得苦中苦,方為人上人”,最終得到意想不到的收獲!同學(xué)們,請(qǐng)你們把父母的聲聲叮嚀,老師們的殷殷期盼化作勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧!只要我們?cè)鰪?qiáng)信心,嚴(yán)格要求自己,奮力拼搏,我們就一定能戰(zhàn)勝困難,超越自我,獲得成功! 是槳,就要搏擊風(fēng)浪;是船,就要奮勇前進(jìn);是雄鷹,就要振翅高飛!

同學(xué)們,努力吧,創(chuàng)造一份屬于自己的精彩,盡最大的努力,為關(guān)愛(ài)你的人送上一個(gè)“驚喜”!

最后祝同學(xué)們?cè)诩磳⒌絹?lái)的期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī),加油!

謝謝大家,我的演講完畢。

學(xué)生代表期末演講稿篇十三

尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家晚上(下午)好,是我來(lái)自某學(xué)院某專業(yè)某班的某某,很高興今天能在這里,和在座的各位交流我走過(guò)的四年大學(xué)生活,我的成長(zhǎng)歷程以及種種感悟。

時(shí)光如梭,四年的大學(xué)時(shí)光彈指一揮,便從我的身邊匆匆溜走,對(duì)于即將邁出大學(xué)校園的我來(lái)說(shuō),大學(xué)生活中有太多珍貴的記憶將成為生命中的珍藏。回首往昔,一路走來(lái),大學(xué)的生活讓我成長(zhǎng)了很多,有太多的感悟和太多的觸動(dòng),希望和大家一起分享。

四年前,我滿懷希望與抱負(fù)踏入校園,心中滿是對(duì)大學(xué)新生活的無(wú)比向往和對(duì)未知環(huán)境的微微惶恐,都沒(méi)想想自己是否做好了大學(xué)生活的準(zhǔn)備,就在興奮中入校,在激情中軍訓(xùn),在滿懷壯志中競(jìng)選班委,在興高采烈中加入學(xué)生會(huì),一切就這樣順理成章的開(kāi)始了。豐富的多姿多彩的生活是大學(xué)給我的第一印象。也許一種生活開(kāi)始的形式會(huì)大致決定你接下來(lái)的一段生活模式,就這樣的,從一開(kāi)始我就和學(xué)生工作和活動(dòng)結(jié)下不解之緣,我在這里得到了成長(zhǎng),收獲了友情,一定程度上鍛煉了能力。我想,即使若干年后回憶自己的大學(xué)生活,這些都將是回憶里最寶貴的財(cái)富。

學(xué)習(xí)一直以來(lái)就被我放在最重要的位置,從入學(xué)以來(lái)就沒(méi)有松懈過(guò)。我始終覺(jué)得,經(jīng)歷過(guò)高考磨練的我們,不應(yīng)該輕易地在輕松的環(huán)境下放慢前進(jìn)的步伐,在自由的氛圍里沉淪迷失,荒廢時(shí)間,現(xiàn)在的我們,應(yīng)該和曾經(jīng)為了高考而努力奮斗的我們一樣,有著明確的目標(biāo),有著堅(jiān)定的信念,有著執(zhí)著的夢(mèng)想,有著堅(jiān)持的勇氣,為了明天的精彩而奮斗,為了心中的夢(mèng)想而拼搏,因?yàn)榇髮W(xué)不是人生的終點(diǎn)站,而是加油站。我始終記著自己入校以來(lái)就在心里萌生的信念:一定要優(yōu)秀,讓自己不平凡,也是這樣的信念,支撐著我一路走到現(xiàn)在。在大一期間我就常常去大四的考研自習(xí)室上自習(xí),我覺(jué)得那樣的學(xué)習(xí)氛圍給人很平靜又很有動(dòng)力的感覺(jué),那時(shí)我常常早出晚歸,不是在自習(xí)就是在開(kāi)會(huì),經(jīng)常和室友不在一起,有時(shí)看著她們結(jié)伴去吃飯去看電影,自己卻不能和她們?cè)谝黄?,心中難免會(huì)有點(diǎn)小小失落,但是每當(dāng)想起自己還有更重要的事要去做時(shí),我又會(huì)充滿動(dòng)力和激情。在以后的學(xué)習(xí)中,當(dāng)自己有懈怠時(shí)會(huì)想著當(dāng)初進(jìn)校時(shí)的那份憧憬與干勁,不斷努力,不斷向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。我覺(jué)得不管每個(gè)人對(duì)自己的大學(xué)又怎樣的期望和設(shè)想,都必須做到的是,先給自己一個(gè)明確的定位,然后對(duì)這個(gè)定位進(jìn)行規(guī)劃,繼而努力實(shí)現(xiàn),最終是否成功就在于堅(jiān)持了。我想如果不是當(dāng)初為自己建立了信念和目標(biāo),我可能也會(huì)堅(jiān)持不了太遠(yuǎn)。

當(dāng)然,對(duì)于學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度與努力的堅(jiān)持也予與我豐碩的成果,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),我的專業(yè)知識(shí)逐漸豐富,自身技能得到提升,在學(xué)習(xí)中不斷思考,在思考中不斷進(jìn)步,從追求中獲得力量,從歷練中不斷成長(zhǎng)。

這期間我很慶幸得到了自我提升與完善,比如能夠勇敢不膽怯地在公開(kāi)場(chǎng)合講話,比如語(yǔ)言組織能力得以加強(qiáng),比如學(xué)會(huì)如何與人相處,比如表達(dá)能力有一定提升……其實(shí)雖然自己各方面有所提升,但是我覺(jué)得最重要的是這些刻骨銘心的經(jīng)歷,會(huì)伴隨我一輩子。

曾經(jīng)有人問(wèn)過(guò)我,這些工作對(duì)我來(lái)說(shuō),最重要的收獲是什么,我想我得到的或許是自信,或者是鍛煉,或許是友誼,再或許。。。。。。的確,大學(xué)之前的自己,就連在很多人面前講話,都會(huì)很緊張,而如今,我想不論面對(duì)多少人,我都可以做到從容自信,這算是自己一個(gè)很大的提升吧。說(shuō)到鍛煉,我從身邊的很多人身上學(xué)到了太多東西,學(xué)會(huì)思考,學(xué)會(huì)表達(dá),學(xué)會(huì)組織,學(xué)會(huì)號(hào)召。最重要的一點(diǎn)是,我學(xué)會(huì)了如何挑戰(zhàn)自我,勇敢地做自己從前不敢做的事情,四年前的自己或許不敢想象,今天的我,能夠站在這里,面對(duì)這么多的人,給大家做這樣的報(bào)告。曾經(jīng)我遇到過(guò)很多瓶頸,每一次在我覺(jué)得自己可能做不到,要打退堂鼓的時(shí)候,我都會(huì)告訴自己,一定要去嘗試,過(guò)了這一次,以后就不會(huì)怕了。所以,就這樣,我不斷克服自己的弱點(diǎn),總結(jié)自己的不足,一點(diǎn)一點(diǎn)在進(jìn)步著。

在我看來(lái),這些工作帶給我最大的收獲是一種心情,是面對(duì)工作油然而生的熱情,責(zé)任與動(dòng)力,這樣的心情帶給我滿滿的充實(shí)感,讓我感受自己一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。

有了成長(zhǎng),就不該忘記感恩。感恩,這個(gè)沉甸甸的詞,該從哪里說(shuō)起呢?是從08年入學(xué)時(shí)學(xué)生黨員的迎新說(shuō)起,還是從輔導(dǎo)員的關(guān)懷幫助下說(shuō)起?是從班主任的噓寒問(wèn)暖聲聲叮嚀說(shuō)起,還是從班上兄弟姐妹的無(wú)微關(guān)懷說(shuō)起?真的不知道從哪里開(kāi)始,每一條都給人沉甸甸的厚重感!要感恩的太多了,這些年來(lái)自己一直生活在如家一般的集體里,身邊到處是關(guān)心自己的人。我遇到很多讓我心存感激的人,是他們,給我機(jī)會(huì)鍛煉自己提高自己;是他們,在這里給了我家的關(guān)懷家的溫暖,是他們相信我支持我,帶給我很多溫暖;是他們,在我迷茫時(shí)候給予我啟迪和指引。是的,很多時(shí)候,我心里充斥著感激與謝意,我覺(jué)得自己能遇到他們,是一種幸福,一路走來(lái),身邊的人見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),我把他們深深的埋藏在內(nèi)心里,用心記住所有這些對(duì)我的關(guān)心和愛(ài),在心里感激,用心來(lái)感恩。

懷著激情去追尋夢(mèng)想,不要讓心底那些熾熱的夢(mèng)想破滅,因?yàn)橹挥袌?jiān)持,才會(huì)實(shí)現(xiàn)。我們可能會(huì)經(jīng)歷失敗和羈絆,可是只要我們好好把握生活賜予的荊棘,,經(jīng)歷過(guò)就不再畏縮,體驗(yàn)過(guò)就不再窘迫,即使因此而流血流淚,透過(guò)淚水,你會(huì)看到最美的彩虹。大學(xué)幾年,于人生而言,只是萬(wàn)里長(zhǎng)征的幾十里,這幾十里只是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),不可或缺卻又實(shí)難足道??墒俏覀兠總€(gè)人都該堅(jiān)信:如果夢(mèng)想到,就一定能做到。

大學(xué)四年已經(jīng)過(guò)去了,一路走來(lái),步履蹣跚,有悲傷,有喜悅,有挫折,有成功,有遺憾,更有收獲。我一直在學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,成長(zhǎng)著,我一直堅(jiān)守自己最初的信念,我一直相信我所相信的東西,我一直保持著那份樂(lè)觀自信與勤奮堅(jiān)持,向著我的目標(biāo)一步一步前進(jìn)。我也希望,在今后的每一天,我可以一如既往得對(duì)生活充滿熱情,未來(lái)的人生舞臺(tái)廣闊,我希望用自己的努力去書(shū)寫(xiě)更加精彩的篇章。

最后,作為學(xué)姐,我想告訴大家的是,大學(xué)生活是用來(lái)創(chuàng)造精彩的,不是用來(lái)?yè)]霍的;是用來(lái)不斷充實(shí)自己的加油站,不是光鮮華麗的游樂(lè)場(chǎng)。如果你在迷茫彷徨,那么希望你停下盲目行走的腳步,去尋找自己的夢(mèng)想。如果你在奮斗的路上,那么希望你堅(jiān)持下去,穿越荊棘,會(huì)遇到對(duì)岸的陽(yáng)光。

學(xué)生代表期末演講稿篇十四

1月25日在叮叮的幼兒園中班生涯里絕對(duì)是一個(gè)值得紀(jì)念的日子!因?yàn)槟翘於6R谌珗@小朋友及老師的關(guān)注下,講講自己的進(jìn)步。

這是老師布置的作業(yè),說(shuō)每個(gè)小朋友都回家準(zhǔn)備一份稿子,周一升完國(guó)旗后要在國(guó)旗下演講,可以說(shuō)說(shuō)自己上中班以來(lái)的進(jìn)步,也可以給同學(xué)們介紹一下國(guó)旗的由來(lái)。得知這一消息后,我們?nèi)乙恢律套h后決定,就寫(xiě)寫(xiě)叮叮的進(jìn)步吧,在國(guó)旗下讀著自己的進(jìn)步應(yīng)該很有成就感吧!

下面演講稿上羅列的進(jìn)步都是叮叮自己敘述的,我只是負(fù)責(zé)把這些進(jìn)步“串”起來(lái)而已!

我長(zhǎng)大啦!

我長(zhǎng)大啦,在這一年里,我有了許許多多的進(jìn)步!

比如彈鋼琴,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了小湯1,開(kāi)始學(xué)小湯2啦!

比如畫(huà)畫(huà),爸爸媽媽夸我的畫(huà)比以前更多樣,更形象啦!

比如手工,我會(huì)用紙疊餐廳用的盤(pán)子!拼火車軌道和卡通拼圖啦!

比如算術(shù),我會(huì)做簡(jiǎn)單的加減法啦!

比如數(shù)數(shù),我可以從0數(shù)到100!

比如勞動(dòng),我能幫爸爸媽媽摘菜、收衣服、做面食!

在小區(qū)里,我還會(huì)帶著弟弟妹妹玩耍;

夏天,我能帶著泳圈自己游泳;

在幼兒園里,我會(huì)自己穿衣服、穿鞋子、穿襪子;

在家里,我會(huì)幫大人倒水喝;

早上起床,我能自己刷牙、洗臉;

晚上洗完澡,我也能自己先上床睡覺(jué)啦!

我還學(xué)會(huì)了看鐘表,認(rèn)識(shí)了更多更多的字……

馬上就要過(guò)新年了,相信我能在新的一年里取得更多更大的進(jìn)步!

謝謝老師們對(duì)我的照顧和關(guān)心,也謝謝我的好朋友們陪著我一起長(zhǎng)大!

叮叮1月25日

那天周一回到家,我迫不及待地問(wèn)了問(wèn)叮叮關(guān)于演講的情況,一問(wèn)才知,上去演講的小朋友,連叮叮在內(nèi)一共才3人,問(wèn)她緊不緊張,她回答:“沒(méi)輪到我的時(shí)候有點(diǎn),后來(lái)輪到我了,我就忘記緊張了!”呵呵,連老師也說(shuō)叮叮那天的聲音很響亮,表現(xiàn)相當(dāng)自信。

寶貝,好樣的!

這是叮叮周末在家讀稿子時(shí)拍的,錄前要求我給她找一個(gè)手電筒,我說(shuō)要手電筒干嘛?

人回答我:“當(dāng)然是當(dāng)話筒啦!”我……

1月29日,叮叮放學(xué)回來(lái)的時(shí)候,帶回來(lái)一大包幼兒園里所學(xué)的書(shū)籍、平時(shí)所畫(huà)的畫(huà)、還有老師寫(xiě)的期末評(píng)語(yǔ),中班上學(xué)期已圓滿結(jié)束,期待叮叮下學(xué)期的精彩表現(xiàn)!

學(xué)生代表期末演講稿篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué):

大家下午好!作為學(xué)院受助學(xué)生代表,我懷著一顆充滿感激的心站在這里,感謝學(xué)院校友愛(ài)心接力助學(xué)基金會(huì)的資助,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的關(guān)愛(ài)與支持,幫助我們順利完成我們的大學(xué)夢(mèng)!

開(kāi)學(xué)之時(shí),帶著幾分惆悵,我來(lái)到學(xué)校,繼續(xù)我的奮斗征程。而就在這時(shí),院里的領(lǐng)導(dǎo)、老師給我和像我一樣的同學(xué)送來(lái)了一份“福音書(shū)”:我院校友愛(ài)心接力助學(xué)基金會(huì)給我們提供了資助。這讓我們感到了無(wú)限的溫暖,使我們所有的不平與擔(dān)憂都煙消云散,讓我們的心頓時(shí)變得更加敞亮起來(lái)。感慨之時(shí),我當(dāng)即想到了一句詩(shī):“陽(yáng)春布德澤,萬(wàn)物生光輝”。

是的,在無(wú)數(shù)熱心人士的努力下,校友愛(ài)心接力助學(xué)金如同春之艷陽(yáng)一般普照莘莘學(xué)子,使我們這些需要幫助的學(xué)生備受恩澤。這一資助,不只是一紙人民幣,不只是一份關(guān)愛(ài),更是一種精神、一種鼓勵(lì)、一種期盼:它以廣施博愛(ài)、自助助人的精神鼓勵(lì)著我們繼續(xù)積極地奮斗,期盼我日后能將這一份愛(ài)傳遞下去!在此,我謹(jǐn)代表我院全體受助學(xué)生,衷心地對(duì)我院校友愛(ài)心接力助學(xué)基金會(huì)的全體熱心人士說(shuō)一聲:謝謝您!我們將永記這一份厚愛(ài),努力做到勤儉、自勉,繼續(xù)拼搏,學(xué)好專業(yè)知識(shí),將來(lái)用我們的勤勞與真誠(chéng)回報(bào)社會(huì)!身雖貧困,意志彌堅(jiān),相信在我們自身的`努力和所有熱心人士的大力支持下,不久的將來(lái),我們一定會(huì)打造一個(gè)屬于我們自己的世界,讓愛(ài)心的花朵遍地盛開(kāi)!

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