驚喜往往就隱藏在平凡的生活細(xì)節(jié)中。語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和準(zhǔn)確是寫好總結(jié)的關(guān)鍵，我們應(yīng)該避免冗長(zhǎng)和啰嗦的表達(dá)，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言來(lái)傳達(dá)我們的思想。小編找到了一些較為經(jīng)典的總結(jié)范文，分享給大家，希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇一
四年級(jí)有關(guān)遇見的作文有哪些呢?人生就像一場(chǎng)旅行,我們一直在路上。過(guò)去的每一年和將來(lái)的每一年一樣,我們都竭盡全力,走在變得更好的路上。下面是本站小編為您整理的四年級(jí)有關(guān)遇見的作文，希望能夠幫到大家!
那天，心頭烏云密布，眼見暴雨將至，狂風(fēng)拂亂了我的心跳，。我手上紅叉密布的語(yǔ)文試卷，似乎在數(shù)落著我，心中的五味瓶打翻了?？耧L(fēng)卷著散落的五味，吹散到全身各處，我的自信被這紅叉狠狠敲擊著。仿佛再一下，就會(huì)破碎，眼淚終于不爭(zhēng)氣地流了下來(lái)。
第二天，您給我們上第一節(jié)語(yǔ)文課，當(dāng)您走進(jìn)教室，看著同學(xué)們或喜或悲的表情，微微地笑了。如冬日里的陽(yáng)光透進(jìn)這沉悶的教室。最后您的目光落在了我的身上，我低垂著頭，神情木然，不敢正視您的眼。那時(shí)我好怕，怕您那神情中夾著，哪怕只是一絲絲的責(zé)備與幽怨。終于，我抬起頭，我看到了你那清澈的眼神里并沒(méi)有絲毫的責(zé)備，多的是鼓勵(lì)，滿帶著親和力的聲音在教室里響起：“大家的心情我能理解，哪里跌到就在哪里爬起?！闭f(shuō)著，你拿出了一張成績(jī)單，"這是大家開學(xué)考的成績(jī)單，我只掃了幾眼，看了看大家的名字，現(xiàn)在開始，我把所有的成績(jī)都撕下，留下的只是姓名，從此，在我的班級(jí)里，不管你曾經(jīng)是優(yōu)等生還是后進(jìn)生，不管你是調(diào)皮的男生還是內(nèi)向的女生，在我面前都是一張張嶄新的白紙，我企盼著大家能畫出一幅幅新的圖畫。
您溫柔的話語(yǔ)，伴隨著心雨敲擊著我的心，它如同灑在我心上一縷久違的陽(yáng)光，驅(qū)散了烏云，平息了狂風(fēng)，撫平了我心頭的不安和憂傷。
記得當(dāng)時(shí)我們還不認(rèn)識(shí)彼此，由于喜歡你的繪畫，我常常找你。從那以后，你不再像對(duì)其他同學(xué)一樣拒絕我，你開始慢慢地接受我。也是從那以后，我們便成為了非常要好的朋友。
其實(shí)，我很想去找你的，可是太遠(yuǎn)了，真的，我想繼續(xù)和你玩的，很想……
我想，在我們彼此的心里，一定都還想著對(duì)方的.吧。我想，如果我們能像從前那樣，該有多好，如果我們不分開，該有多好啊!
讓我們一起，將心中的彼此，永存于我們的心底吧，珍藏于心底吧!
雖然手還是冰涼，天氣照樣那么冷，但我卻絲毫未感覺(jué)到，因?yàn)橛鲆娏四?，因?yàn)槟愕呐e動(dòng)，因?yàn)檫@一切的一切，使這一次的意外變得如此美好。
遇見你，是最美的意外……
遇見小學(xué)四年級(jí)篇二
這些都是變化。有些人說(shuō)未來(lái)的生活地方會(huì)變，但人不會(huì)變但我根據(jù)原始、古代和現(xiàn)代人的區(qū)別來(lái)辨別，我覺(jué)得會(huì)變，會(huì)變得輕松。那么就讓我們一起想象未來(lái)，遇見未來(lái)人。
一天早上起床，刷牙不用自己動(dòng)手，廚房都是高科技，按下按鈕，就會(huì)做飯，不需要人。但是只會(huì)洗菜、切菜，所以人們都會(huì)炒菜。未來(lái)的車和現(xiàn)在的不一樣，有無(wú)人駕駛，人們可以休息。未來(lái)的電動(dòng)車和現(xiàn)在也不一樣，未來(lái)的電動(dòng)車是和一小塊飛船一樣的。未來(lái)人將會(huì)生活很便利，上班不需要做太多事，都有智能機(jī)器人。只要智能機(jī)器人可以做的，人們都不需要做。下班了快回到家，可以用手機(jī)提前打開空調(diào)或洗菜、切菜……在未來(lái)人們可以用手機(jī)控制家具，車子交通用具。未來(lái)人都不需要下地干活，有機(jī)器人可以干。未來(lái)的交通是通暢的，車子可以在天上飛，地上跑或地下跑，未來(lái)不會(huì)堵車。未來(lái)人會(huì)很方便。就算學(xué)生上課，都有一個(gè)機(jī)器人當(dāng)助教，可以提供知識(shí)和幫助老師做功課。未來(lái)人將會(huì)很輕松、很方便、很便利。每個(gè)家，每個(gè)人都會(huì)有個(gè)機(jī)器人，如果要買菜，給機(jī)器人說(shuō)，他會(huì)去買。則商店只有一個(gè)收銀的人，其他都是智能的。那些柜子可以把壞的菜扔掉，機(jī)器人則把菜放到柜子上和把壞的菜扔了，這就是他們的工作。田地澆水，也不需要像現(xiàn)在一樣，只要田地里有水龍頭，手機(jī)一點(diǎn)，水龍頭會(huì)自動(dòng)澆水。
機(jī)器人都把人類要做的做完了，那未來(lái)人是怎么賺錢的.？和現(xiàn)在一樣，只不過(guò)是員工基本上是機(jī)器人，也有人類，則領(lǐng)導(dǎo)是人類。機(jī)器人工作不需要工資，所以未來(lái)人會(huì)比現(xiàn)在清閑，工作也不累，但工資會(huì)比現(xiàn)在多。在未來(lái)，未來(lái)人很多是干生產(chǎn)機(jī)器人的，所以也沒(méi)有人失業(yè)。
未來(lái)人在享受科技成果的同時(shí)，需要學(xué)習(xí)到保護(hù)資源，因?yàn)樵谖磥?lái)水資源還是會(huì)減少；好好學(xué)習(xí)，在未來(lái)共需要人才來(lái)使科技繼續(xù)發(fā)達(dá)；認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；跟隨“社會(huì)”的腳步；保護(hù)環(huán)境……本領(lǐng)才能在未來(lái)的“社會(huì)”上更好的適應(yīng)和生存。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇三
我非常喜歡寵物。尤其是狗。我喜歡白色皮毛的狗，因?yàn)樗鼈兲貏e活潑、可愛(ài)。一次偶然的機(jī)會(huì)，我得到了一只小狗。這只小狗雖然不是白色的，但它同樣活潑可愛(ài)，所以我給它取名為“小白”。
小白非常淘氣，總是把大小便拉到家里來(lái)，還把我家的紗門弄了一個(gè)洞。奶奶有點(diǎn)生氣，但還是舍不得打它。
小白最親近的朋友就是我。每次我從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，它總是在大門口等著我。等我一下車，它就立刻抱著我的小腿，不停地舔淶舔去，非得讓我蹲下來(lái)，它才肯放手。
有一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上，我到朋友家去玩，不料，回到家后，發(fā)現(xiàn)小白被的頭上血肉模糊，爺爺告訴我是鄰家的狗咬了它，我忍不住號(hào)啕大哭。也許是我的哭聲感動(dòng)了上帝，第二天早上，小白雖然只吃了一點(diǎn)點(diǎn)的飯，卻能勉強(qiáng)下地走路了。又過(guò)了幾天，小白的病完全好了，我真的好高興！
在我去上補(bǔ)習(xí)班的日子里，小白又經(jīng)歷了很多的磨難，但都一一挺了過(guò)去?？墒?，后來(lái)小白咬傷了我的一個(gè)親戚，爺爺奶奶只好把它給送人了，我迷茫得不知所措......
遇見小學(xué)四年級(jí)篇四
傍晚時(shí)分，我像往常一樣，走在放學(xué)回家的路上。突然我發(fā)現(xiàn)路邊原來(lái)多了一條小巷，“奇怪，我以前怎么不知道這多了條小巷？”好奇心促使我走了進(jìn)去。
走過(guò)這條漆黑狹窄的小巷，我突然發(fā)覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)新世界，這里的環(huán)境與我所生活的城市差別太大了，高大的建筑直入云霄，來(lái)來(lái)往往的車輛竟然不在地上跑，而是在天上飛！路人在馬路中央愜意地走來(lái)走去，通暢通無(wú)阻，馬路上有掃地的機(jī)器人勤勞的工作著，地上一點(diǎn)兒灰塵也沒(méi)有。我驚奇地看著這一切，久久沒(méi)有回過(guò)神來(lái)，突然有位衣著怪異的姐姐走進(jìn)了我，我忙攔住她說(shuō)：“姐姐你好，現(xiàn)在是幾幾年??？這是什么地方？”“當(dāng)然是2080年??！這里是鄭州啊，她的回答又一次令我大吃一驚，我忙問(wèn)姐姐能不能帶我四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，姐姐竟然絲毫沒(méi)有懷疑，爽快地答應(yīng)了。
我?guī)闳ヒ粋€(gè)特別有趣的地方吧，我害怕又好奇地跟在姐姐身后，目的地竟然是一個(gè)綠色莊園，這里的植被綠油油的'，看上去生長(zhǎng)的很健康，除了一些來(lái)往類似管家的人竟然只有機(jī)器人在這里忙來(lái)忙去，姐姐說(shuō)這是護(hù)林員專門負(fù)責(zé)種植和保護(hù)植物的我走在路上，好奇的看看這兒,摸摸那兒，不一會(huì)兒，我肚子咕咕的叫了起來(lái)，我不好意思地揉了揉肚子姐姐朝我笑了笑帶我去了一家餐廳,這家餐廳的廚師和服務(wù)員也都是機(jī)器人，雖然都是機(jī)器人，但他們也非常會(huì)講話，甚至還會(huì)講冷笑話呢！哈哈，服務(wù)態(tài)度絲毫不亞于人類，而且做的飯菜也很好吃呢！
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，突然姐姐的說(shuō)話聲變成了鈴響聲。我睜開雙眼發(fā)現(xiàn)自己還在房間里，這時(shí)我才意識(shí)到原來(lái)自己做了一個(gè)去2080年的夢(mèng)??！
遇見小學(xué)四年級(jí)篇五
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師，更值得一提的是，她是揚(yáng)州市首批特級(jí)班主任，也是廣陵區(qū)唯一的一位哦。說(shuō)到這兒，你們隨我來(lái)認(rèn)識(shí)一下這位周老師吧。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，周老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞?”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫多練嘛，還有方法?看到大家疑惑的表情，周老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉?！甭犕曛芾蠋煹脑?，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思啊!
周老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái)，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候，被老師阻止了。周老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎?他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦?請(qǐng)您們記住，他們不是你們的‘滅火機(jī)’……”說(shuō)著，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的周老師肅然起敬。
雖然，我和周老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見周老師!
遇見小學(xué)四年級(jí)篇六
世間一切都是遇見。就像冷遇見暖，就有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命。羅老師，遇見你，是如此美好，如此幸運(yùn)。
20xx年那個(gè)“霜葉紅于二月花”的秋季，您站在講臺(tái)上說(shuō)：“接下來(lái)的這一年多，將由我?guī)ьI(lǐng)你們成長(zhǎng)，直至你們畢業(yè)。初來(lái)乍到的您讓我充滿了無(wú)窮的好奇心。畢竟，敢接手我們班的老師可不多，我們班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谀昙?jí)是倒數(shù)。
開學(xué)后不久的一個(gè)傍晚，我由于打掃衛(wèi)生而很晚回家，看到了那昏黃的燈光下的您挺直背為我們改作業(yè)的場(chǎng)景，整層樓里，只有您辦公桌上所發(fā)出的唯一一扇光。那是，我就覺(jué)得您也是我小學(xué)生涯里的一道光，照亮我黑暗的道路。不是每一位老師都像您這么認(rèn)真負(fù)責(zé)，很幸運(yùn)遇見您。
之后的那段日子里，我們班的語(yǔ)文成績(jī)直線上升，因?yàn)槟龅哪羌?，引發(fā)了我們對(duì)語(yǔ)文的興趣。小學(xué)有一篇課文叫《花木蘭》是采用劇本形式的。您讓我們組小組，用劇本排練出這篇課文的情景。從來(lái)沒(méi)有哪一位老師讓我們這么做，全年級(jí)也就我們這一個(gè)班是用排練劇本的方式學(xué)這篇課文。您遭到了其他經(jīng)驗(yàn)豐富、資歷深厚的語(yǔ)文老師的質(zhì)疑。我猜想，那段時(shí)間您一定壓力很大，但您從未像我們表露，也沒(méi)有讓我們放棄排練。您力排眾議，我們的小劇場(chǎng)表演也十分成功。這也引發(fā)了我對(duì)語(yǔ)文的濃厚的興趣。我們班的語(yǔ)文成績(jī)也從倒數(shù)變成全級(jí)第一。遇見您這位喜歡創(chuàng)新的老師，可真好。
遇見是如此的美好，也恰恰是因?yàn)橛鲆娏四?，才讓我能夠離更好的自己更近一步。您對(duì)我們說(shuō)：“人生就是一列開往生命的列車，沿途有很多站口，沒(méi)有一個(gè)人至始至終陪著你走完，當(dāng)有人要下車的時(shí)候，即使不舍，也要心存感激，然后揮手道別?！彪x我小學(xué)畢業(yè)已經(jīng)有一年了，但始終還是很感謝您。您是我遇見的最好的老師。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇七
一個(gè)夏天的夜里，我正在床上吹空調(diào)，玩手機(jī)游戲，嘴里吃著零食?！鞍パ?！差一點(diǎn)就拿到本局戰(zhàn)神了！”我不停地抱怨著。這時(shí)，“咚咚――”一陣急促的敲門聲打斷了我的思緒，我不耐煩地問(wèn)道：“誰(shuí)呀？”
我極不情愿地打開門，只見一個(gè)衣衫襤褸、面容憔悴的人出現(xiàn)在我面前。我上下打量著他，覺(jué)得很熟悉。突然，那個(gè)人伸手就打了我一下?！案陕锎蛭?？”我生氣地問(wèn)?！艾F(xiàn)在還在玩游戲，沒(méi)看見我變成這樣了嗎？”那個(gè)人對(duì)我斥責(zé)道。“你是誰(shuí)？你管得著嗎？我不屑一顧地說(shuō)。那個(gè)人露出一副驚訝的表情，說(shuō)：“什么？你竟然連你自己都不認(rèn)識(shí)了？”我怔了下，仔細(xì)看著他?！拔铱墒俏磥?lái)的你呀！”那人繼續(xù)說(shuō)道。我大吃一驚，心想：“真的是未來(lái)的我嗎？不過(guò)，看上去真的有點(diǎn)像我?！庇谑俏颐Π阉?qǐng)進(jìn)屋，并給他倒了一杯水。
“好吧！那你找我有什么事？”我回歸正題?！拔疫@次來(lái)見你，是來(lái)勸你戒掉游戲的。你太愛(ài)玩游戲了，以至于我在未來(lái)沒(méi)有什么本領(lǐng)，什么技術(shù)活都不會(huì)，只能做做苦工，撿撿垃圾，有時(shí)還要去搬磚。我沒(méi)有一天能吃飽飯，睡得好覺(jué)。你能不能每天努力一點(diǎn)，哪怕讓我睡個(gè)一天的`安穩(wěn)覺(jué)，也可以??？算我求你了！”未來(lái)的我正淚流滿面地向我訴苦。
我聽到這，心里很不好受，不禁后怕起來(lái)，想：那我未來(lái)該怎么。這時(shí)，未來(lái)的我又說(shuō)：“過(guò)些日子，我還要再來(lái)一趟，我希望下一次最好不要再讓我破破爛爛地來(lái)了！希望你能記住我的話！”
一眨眼，未來(lái)的我就消失了。我站在門口，我沉思良久。然后，跑回房間，丟下手機(jī)，重新起書架上的書翻閱起來(lái)。讀著讀著，我被書里的精彩內(nèi)容吸引住了。我猛然醒悟，書遠(yuǎn)比游戲好看多了，于是我開始好好學(xué)習(xí)，在課堂上，我是聽講最認(rèn)真的一個(gè)，課下，我的作業(yè)永遠(yuǎn)是完成得最好的。
隨后，我們舉行了一次測(cè)試，名次一向靠后的我，在這次考試中竟然成了中等生，還獲得了一張“班級(jí)優(yōu)秀進(jìn)步生”的獎(jiǎng)狀。再令一次考試中，我索性沖進(jìn)了班級(jí)前十名，各位老師都對(duì)我刮目相看。
期末考試前一天晚上，我正坐在桌子前復(fù)習(xí)。這時(shí)，門又響了，打開門，一位高大魁梧，身著西裝，看上去像位老板的男人站在門前，一見到我，眼淚汪汪地說(shuō)：“謝謝你，當(dāng)初聽了我的勸告，好好學(xué)習(xí)，才使我有了現(xiàn)在的成就，我現(xiàn)在已經(jīng)是大名鼎鼎的浩星集團(tuán)的董事長(zhǎng)了，這一切，都多虧了你！”聽了這話，我知道了，他便是未來(lái)的我，但是和上次見面時(shí)的樣子完全不一樣，他又說(shuō)：“我今天就是專程來(lái)感謝你的，謝謝！”說(shuō)完之后，他便又像上次一樣神奇地消失了。
第二天的期末考試，我取得了非凡的成績(jī)。那或許只是我的一個(gè)幻覺(jué)，但至少它使我明白:美好的未來(lái)，靠的是今天的努力！
遇見小學(xué)四年級(jí)篇八
未來(lái)的生活，時(shí)而向往時(shí)而驚喜。
——題記。
“?！鄙险n鈴打響了，老師疾步走進(jìn)了班，“同學(xué)們，今天我們的主題是‘遇見未來(lái)人’?！崩蠋熢捯魟偮?，學(xué)校好像在晃動(dòng)。這是我們意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題：地震。突然，眼前出現(xiàn)了一束奇怪的光把我們吸了進(jìn)去。
“咦，這是哪??？”我睜開雙眼好奇地問(wèn)道?！按蠹液茫瑒偛磐蝗挥幸粋€(gè)地方裂開了一道縫，把你們吸進(jìn)了這個(gè)世界，不過(guò)……”“不過(guò)什么？”有人插話道?！艾F(xiàn)在是2118年?！薄巴?！”我們班頓時(shí)炸開了鍋。我心里暗暗自喜道：現(xiàn)在這個(gè)世界是100年后的了。好吃的好玩的肯定琳瑯滿目。于是我偷偷地溜了出來(lái)。
未來(lái)的世界很奇妙，有很多想不到的事情發(fā)生，我會(huì)永遠(yuǎn)把這份記憶給保留，永遠(yuǎn)……。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇九
我望著天空中看的不太清的繁星，突然，背后傳來(lái)一個(gè)聲音:“著陸了！這怎么這么臭??！”轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人?！吧倒?，我在這兒!”慢慢地我看到了他，他有著變色龍一般的`皮膚，還有著一雙發(fā)光的眼睛，寬大的耳廓，鴕鳥樣的腿，還有著能變形的腳掌。
“你是？”我吃驚地問(wèn)。他在鼻孔中滴上明的液體后，嘆了口氣?！拔沂莵?lái)自兩千年后的未來(lái)人，來(lái)這兒是為了游玩?！薄皠e騙我了，肯定不是，回到現(xiàn)在是為了玩？”我疑問(wèn)道，“這肯定是你第一次來(lái)這兒，不然你怎么會(huì)這么不適應(yīng)？”“好吧，我在發(fā)明時(shí)光機(jī)，中途出現(xiàn)了故障，我來(lái)到這里已經(jīng)影響了這里的時(shí)間線，所以必須留在這里，我能住在你家嗎？不要忘了我會(huì)變色喲?！?/p>
出于好奇，我便把他留在了家。后來(lái)他告訴我，未來(lái)，由于氣候變暖，冰川融化，整個(gè)世界成為了水世界，人類對(duì)水下生活不適應(yīng)，出現(xiàn)大量新的疾病和病毒，他來(lái)這里就是為了阻止氣候變暖的。后來(lái)我一如往日的生活著，他會(huì)時(shí)不時(shí)帶我去一個(gè)“仙境”。那里沒(méi)有污水，廢氣，讓人感到心曠神怡。當(dāng)我看手機(jī)、電視多了，他還會(huì)用腦電波來(lái)提醒我，可我就是忍不住，沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我生活在這個(gè)時(shí)代呢!
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十
1.你是一個(gè)非常文靜、禮貌、懂事的女孩，對(duì)待班級(jí)工作總是默默無(wú)聞、一絲不茍，對(duì)待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，思維也不夠敏捷，但你仍然踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，勇往直前。愿你繼續(xù)努力，我始終會(huì)做你的支持者、為你加油，為你鼓勁!
2.你是一位有著較強(qiáng)集體榮譽(yù)感的學(xué)生，你的基礎(chǔ)知識(shí)掌握得不夠牢固，雖然付出了很大努力，但由于沒(méi)有從根本上解決問(wèn)題，因而成績(jī)徘徊不前。只要有恒心，有毅力，老師相信你會(huì)在各方面取得長(zhǎng)足進(jìn)步。愿你不斷地充實(shí)自我，變成一個(gè)各方面都優(yōu)秀的學(xué)生!
3.悅升，這學(xué)期你繼續(xù)毅然決然地?fù)?dān)負(fù)起了勞動(dòng)委員的職責(zé)，認(rèn)真地監(jiān)督、耐心地指導(dǎo)同學(xué)們的每一次清掃活動(dòng)，使得咱們班的勞動(dòng)衛(wèi)生工作有條不紊。知道嗎?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時(shí)變得明亮起來(lái)，你那的睿智的回答又常常讓同學(xué)們的解題思路變得豁然開朗。在此，老師代表同學(xué)們向你表示感謝：這學(xué)期，你辛苦了!希望你有生的日子天天快樂(lè)!
4.你很有上進(jìn)心，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你能把握日歷的每一頁(yè)，奏響人生最強(qiáng)最美的樂(lè)章。
5.你是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，自尊心也很強(qiáng)，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛(ài)相處。但有時(shí)在你遇到挫折時(shí)候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!
6.對(duì)班級(jí)的熱心讓我感動(dòng)，對(duì)同學(xué)的真誠(chéng)也讓大家稱道。要勤奮好學(xué)、鍥而不舍的道理也許無(wú)須對(duì)你多講，你要記住的是我們耳熟能詳?shù)?，“不?jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這句歌詞，朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。
7.你面目五官清清秀秀，言談舉止斯斯文文。老師每次批改你那干凈整潔、字跡又漂亮的作業(yè)本。學(xué)習(xí)目的明確，自學(xué)能力較強(qiáng)，成績(jī)一直保持優(yōu)秀。親愛(ài)的朋友，記住嘍，進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。
8.一年來(lái)，你在學(xué)習(xí)上突飛猛進(jìn)，一下子躍進(jìn)了尖子生的行列，讓老師和同學(xué)們刮目相看，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血，當(dāng)?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學(xué)難題時(shí)，我非常感動(dòng)，這可真印證了那句古話：鍥而不舍，金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質(zhì)，它將使你終身受益，助你取得成功!
9.少而好學(xué)，如日出之陽(yáng);壯而好學(xué)，如日中之光;老而好學(xué)，如灼燭之明，求學(xué)的目的是涵養(yǎng)道德，但若只重視學(xué)識(shí)的增進(jìn)，就失去了求學(xué)的意義，希望你能努力向身邊的好榜樣學(xué)習(xí)，明確學(xué)習(xí)的目的，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
10.你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你一篇篇內(nèi)涵豐富，文情并茂的作文，了解到你獨(dú)到的見解時(shí)，是多么喜悅，你的特長(zhǎng)真不少，畫畫、彈琴樣樣都行，成績(jī)也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學(xué)生。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十一
尊敬的熊老師：
您好！
最近，我遇到一件煩惱的事。
我患上了“考前綜合癥，”每逢考試我就很緊張，越緊發(fā)揮失常，一發(fā)揮失常就考不到好成績(jī)，一考不到好成績(jī)我就愁。
我的好朋友也經(jīng)常給我施加壓力呢，哪怕我一不小心輸了她0.5分，她就會(huì)追在我屁股后面不停得說(shuō)：“唉，李釔彤，你說(shuō)你這次怎么考地比我還差，哎呀，這樣下去可不行呀……”
雖說(shuō)這是為我好，但，怎么聽都是那么刺耳，一不小心就想要發(fā)脾氣，我的好朋友就會(huì)又說(shuō)：“哎呀，李釔彤，你不要生氣嘛！生氣了就不好看了，何況你還是淑女……”
xxx。
20xx年xx月xx日。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十二
生命是短暫的，你好好利用它，珍愛(ài)它，那么你就能活得不一樣。
我聽過(guò)一件事。在一個(gè)秋天，一位病人生命垂危，他望著窗外的一棵樹，樹上的樹葉像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶，一片片飄落在地上，當(dāng)那棵大樹上只有一片樹葉時(shí)，病人對(duì)護(hù)士說(shuō)：“也許當(dāng)這片樹葉落下時(shí)，我也死去了吧！”護(hù)士把這話告訴了醫(yī)生，醫(yī)生叫來(lái)了一個(gè)畫家，讓他畫了一片非常逼真的'樹葉，掛在樹上。第二天，病人發(fā)現(xiàn)樹葉還在，一直到第二年春天，樹葉一直飄蕩在樹枝上，病人神奇的康復(fù)了。
我以為一個(gè)人在困境時(shí)，只要有希望就會(huì)出現(xiàn)奇跡。
生命是短暫的，你可以選擇白白糟蹋它，也可以好好利用它，這只在你的一念之中。
海倫。凱勒是一名成功的作家，可是她卻是一個(gè)殘疾人，一個(gè)又聾又瞎的人。她曾經(jīng)想過(guò)自殺，可在莎莉文老師地教育下，她學(xué)會(huì)了許多知識(shí)，還學(xué)會(huì)了說(shuō)話，她還考上了哈佛大學(xué)。
我想說(shuō)，每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值，讓生命釋放出更大的能量吧！
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十三
親愛(ài)的爸爸：
您好！
如果有人問(wèn)我你的爸爸是一個(gè)怎樣的人時(shí)，我會(huì)毫不猶地告訴他，您是一位好父親。這個(gè)詞語(yǔ)是神圣的，并不是所有的人都可以被尊稱為父親。只有那些為自己的子女真心付出過(guò)的人才可以稱為父親，更何況我有一個(gè)好父親，這足以表達(dá)父親對(duì)我的疼愛(ài)與我對(duì)父親的敬重。
我人生中的第一個(gè)向?qū)?，我人生中的領(lǐng)航者就是您。不管是生活中的一切，您都為我維護(hù)著，用一個(gè)父親的全部來(lái)教導(dǎo)我。當(dāng)我一不小心摔碎一個(gè)勺子，來(lái)到您的面前向您認(rèn)錯(cuò)時(shí)，您的第一句話卻是問(wèn)我有沒(méi)有劃傷。這不是溺愛(ài)，而是您要保護(hù)我，當(dāng)時(shí)您沒(méi)有批評(píng)而是叫我做什么事都要小心，并且還夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
就這樣您讓我能去做自己想做的事情，您為我留下了一片自由的天空，雖然這片天空并不大，但我覺(jué)得這里擠滿了您對(duì)我的愛(ài)，讓我不為學(xué)習(xí)而緊張過(guò)度，還不給我施加學(xué)習(xí)上的壓力。父親的一舉一動(dòng)都在影響著我，是您對(duì)我的愛(ài)讓我懂得去關(guān)心別人，也是您對(duì)我的寬容讓我懂得去包容別人的不足。
一縷陽(yáng)光滋潤(rùn)我的心田，一片陽(yáng)光照耀我的一生，陽(yáng)光下一雙大手牽著一雙小手，那是您和我。
我的父親，將來(lái)的`我會(huì)讓您更加驕傲，自豪！
祝身體健康，萬(wàn)事如意。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十四
尊敬的老師：
您好!
明天就是教師節(jié)了，這是您們的節(jié)日，是充滿燦爛和光芒的節(jié)日，你們是園丁給我們知識(shí)。您每個(gè)星期的星期四晚上都辛苦得給我們這個(gè)四二班打作業(yè)，每天都要很晚才睡覺(jué)，還要管理一些不聽話的同學(xué)，很顯然您比別的老師都要辛苦，每天上語(yǔ)文課還要精神飽滿的上課，其實(shí)您是多么希望我們聽話。
可是，班上還有一部分同學(xué)多么不聽話，讓我們大家，讓我們這個(gè)四二班丟了臉，在這個(gè)班上，只有您和袁老師最關(guān)心我們。因此，我代表全班向您問(wèn)候：老師您辛苦了。我希望您在這個(gè)一年一度的教師節(jié)里過(guò)的快樂(lè)。
xxx。
20xx年xx月x日。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十五
在夏季的某一個(gè)夜晚，我吃完最后一口西瓜，心滿意足地爬到床上去不一會(huì)兒就投進(jìn)了周公的懷抱。
“哇，這是哪里呀？”看著眼前的世界，我發(fā)出一聲驚嘆。街道上干凈的一粒灰塵都沒(méi)有；湖水更是清澈得一眼就能望到底；一座座小別墅整齊地排在街邊。這時(shí)我身旁走過(guò)一位老者，連忙追上前去?！袄蠣敔敚?qǐng)問(wèn)這是什么地方??？”“這里是地球二號(hào)上的和平國(guó)，你現(xiàn)在身處于鴿子市。小伙子，你是誰(shuí)??？”“地球二號(hào)？和平國(guó)？哦，我是一名中學(xué)生。老爺爺我再問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題，地球二號(hào)是什么？”“就是這里呀，第二個(gè)地球?！薄鞍?？現(xiàn)在難道不是嗎？”“20？現(xiàn)在可是3035年！”
我們倆都被對(duì)方的話搞得一頭霧水。我又問(wèn)道：“老爺爺，您能給我講講地球和地球二號(hào)的故事嗎？”“這個(gè)我還真的不太清楚，不過(guò)我知道有一個(gè)人一定能幫到你。”“好的，那就謝謝老爺爺了?！闭f(shuō)罷，他便招呼我上飛機(jī)，不到一分鐘的時(shí)間便見到了口中的那個(gè)人。
那是一位文質(zhì)彬彬的男士，老者向他解釋了我的來(lái)意后，他連忙把我請(qǐng)到一間屋子里去。問(wèn)了我一些關(guān)于年的事，比如手機(jī)支付后，便給我講起了地球和地球二號(hào)的故事：在1000多年以前，由于環(huán)境污染而導(dǎo)致的全球變暖使得人類漸漸的.生存不下去。又過(guò)了100多年，地球終于崩潰了，各種自然災(zāi)害像決堤洪水般襲來(lái)。人們每天都民不聊生，根本生存不下去。
他又告訴我當(dāng)時(shí)的宇航員在太空中看地球時(shí)，地球已經(jīng)不再是以前那有蔚藍(lán)的大海和碧綠的陸地的地球了，這時(shí)的地球已然是一片灰蒙蒙的。后來(lái)偶然在一天間，一名宇航員在太空中發(fā)現(xiàn)了第二個(gè)“地球”。
科學(xué)家們用了五年的時(shí)間，費(fèi)了九牛二虎之力，終于把頑強(qiáng)生存下來(lái)的人類成功送往第二個(gè)地球?？萍几淖?nèi)藗兊纳?，現(xiàn)在所有的東西污染都是非常的小，用飛機(jī)代替了汽車，而且這種飛機(jī)并不會(huì)給環(huán)境帶來(lái)污染。它采用的是可回收資源，排出的氣體不會(huì)對(duì)環(huán)境造成傷害。大家都有了教訓(xùn)，所以十分珍惜現(xiàn)在的幸福生活。說(shuō)完后，我看到他微笑著向我揮了揮手。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。鬧鐘聲把我叫醒了。這時(shí)我還記得夢(mèng)中發(fā)生的一切，那一切是多么的真實(shí)。
有了這一趟特殊的未來(lái)之旅，我深深地明白了愛(ài)護(hù)環(huán)境的重要性，從現(xiàn)在開始，我會(huì)呼吁大家保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球?，F(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有夢(mèng)里的“地球二號(hào)”，我們要珍惜唯一的家園。
遇見小學(xué)四年級(jí)篇十六
人們常說(shuō)“秋云如巧。”確實(shí)如此，秋天的白云千姿百態(tài)，形態(tài)各異，像一幅幅美麗的畫卷，像一位神奇的魔法師。
清晨，第一縷霞光照射到天空中朵朵白云上，白云成了燦爛的金色;這時(shí)，天空的白云像一只大鳥在前面撲閃著那美麗的翅膀，而在它的后面還跟著一群小鳥，忽然，那只大鳥和后面的小鳥變模糊了，再仔細(xì)一看不見了，有的變成了孔雀，展開它那五顏六色美麗的尾巴，好看極了，一眨眼間，就不見了。
中午，太陽(yáng)高掛在天空，耀得天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，像水洗過(guò)一樣。云是乳白色的，好似一只大公雞出現(xiàn)，還展開了它那雄壯鮮艷的大翅膀，仰起頭張著嘴對(duì)著天空嗚叫著。此時(shí)，又出現(xiàn)了一條張牙舞爪飛騰的銀龍，張著大口好像要把整個(gè)天空吞掉一樣，過(guò)了一會(huì)兒，天空中變成了一條大鯊魚在尋找食物，在鯊魚的前面好似出現(xiàn)了一群小魚，大鯊魚張開那血盆大口，要把小魚兒全部吃掉。
傍晚，太陽(yáng)要落山了，云的顏色在夕陽(yáng)的照射下變成了金黃色，天空中出現(xiàn)了一輛誰(shuí)也沒(méi)見過(guò)的，金色閃閃的小汽車，好像在白云輔下的銀色大道上行駛;瞬間，天空中又出現(xiàn)了一位害羞的小姑娘，她一出現(xiàn)就用天空中的白紗遮著了美麗的臉龐，她穿著白色的紗裙在空中漫舞著。此時(shí)，天色漸漸地暗下來(lái)，美麗的景象即將消失。
啊!秋日的云兒真美!
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