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低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇一
通過密云開發(fā)區(qū)總工會組織的低壓電工取證培訓(xùn)，使我收獲頗多，因為這次培訓(xùn)是密云開發(fā)區(qū)總工會為了讓我們這批開發(fā)區(qū)企業(yè)的職工提高職業(yè)素養(yǎng)，掌握新的職業(yè)技能。總工會對我們這次培訓(xùn)也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓(xùn)費也是工會提供的，所以我們也沒有理由不去好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。
這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及的電工的基礎(chǔ)知識和安全生產(chǎn)操作規(guī)范。使我們在學(xué)到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設(shè)備的現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識，為我們將來更好的安全操作生產(chǎn)打下了牢固的基礎(chǔ)。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對電工的基本知識進(jìn)行了深入的了解，對常用的電工儀表從分類，工作原理和正確使用上有了全面的認(rèn)知，對安全用電進(jìn)行了詳細(xì)的講解。有不同電壓等級的絕緣、屏保、間距、觸及帶電體的幾種形式、觸電急救等。還有關(guān)于形成電氣火災(zāi)，爆炸的原因以及應(yīng)該怎樣采取正確方法處理等問題。在低壓方面我們主要學(xué)習(xí)了常見的低壓電氣設(shè)備種類，及選擇時應(yīng)考慮的'主要技術(shù)參數(shù)，設(shè)備的短路、斷路、接地預(yù)防等。現(xiàn)場設(shè)備的運行大多靠的是電動機提供動力，就像人的心臟，可見電動機在實際生產(chǎn)中的重要性。從電動機的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉(zhuǎn)向控制，調(diào)速，制動，保護(hù)以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產(chǎn)離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應(yīng)的作用進(jìn)行講解也對保證安全的技術(shù)措施和組織措施進(jìn)行重點介紹。
此次培訓(xùn)緊緊聯(lián)系生產(chǎn)實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護(hù)，安全技術(shù)理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認(rèn)識，為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
在此特別感謝密云開發(fā)區(qū)總工會的各位領(lǐng)導(dǎo)及引導(dǎo)老師，還有教學(xué)老師。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇二
本次培訓(xùn)共培訓(xùn)學(xué)員50名，在去年的基礎(chǔ)上采取了模塊化的教學(xué)模式；并對教學(xué)思路作了一些探討；取得了良好的效果。
1．基礎(chǔ)模塊。
集中講授為主。
2．基本技能模塊。
包含儀表、拖動、供電、安全用電、液壓與氣動等方面的內(nèi)容，教學(xué)主要以集中講授、現(xiàn)場參觀的方式進(jìn)行。電拖環(huán)節(jié)的接線安裝以自練為主。
3．行業(yè)技能模塊。
該模塊中的內(nèi)容可依企業(yè)定向培訓(xùn)的需要而變換，只要設(shè)備的難度系數(shù)達(dá)到高級維修電工等級鑒定的要求。若是參訓(xùn)的學(xué)員來自社會各界，則由鑒定站指定通用機床設(shè)備。教學(xué)以講授和指導(dǎo)實訓(xùn)相結(jié)合的方式進(jìn)行。
4．新技術(shù)應(yīng)用模塊。
高級維修電工要能利用可編程控制器（plc）、變頻器對舊設(shè)備進(jìn)行改造，利用cad軟件進(jìn)行電氣制圖，熟悉單片機和計算機通信等相關(guān)知識。該模塊以介紹新技術(shù)在電氣控制方面的應(yīng)用為目的，教學(xué)以集中講授、指導(dǎo)練習(xí)和參觀的方式進(jìn)行。
高級維修電工教學(xué)思路的探索。
１、課程設(shè)置。
高級維修電工分為四大模塊:。
(1)基礎(chǔ)模塊。
（2）基本技能模塊。
（3）行業(yè)技能模塊。
(4)新技術(shù)應(yīng)用模塊(一般只開設(shè)plc的應(yīng)用等)。
２、實訓(xùn)設(shè)施。
以技能訓(xùn)練促進(jìn)理論教學(xué)，以理論教學(xué)指導(dǎo)技能訓(xùn)練，理論授課與技能訓(xùn)練融為一體的新的教學(xué)方式。
通過上述嘗試取得了很好的教學(xué)效果；深受學(xué)員好評。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇三
倍受關(guān)注的撫電項目部脫產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)班圓滿結(jié)束了。本次培訓(xùn)，反映了公司“重視管理、培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針，從選擇培訓(xùn)學(xué)校、科目、師資、后勤以及相關(guān)的管理制度公司都進(jìn)行了精心策劃和安排。參加培訓(xùn)的人員總計32名同志，期中，電氣9人，燃料7人，熱工16人。開設(shè)的課程有電工、電子、電氣識圖、電力拖動、電工材料、機械基礎(chǔ)、機械制圖、可編程控制器（plc）等，經(jīng)過一個多月的努力學(xué)習(xí)，全班同學(xué)以92分的平均成績通過結(jié)業(yè)考試。這次集中學(xué)習(xí)雖然時間不長，但確實受益頗多，體會深刻，具體總結(jié)如下：
參加學(xué)習(xí)的員工中大多是從走出校門到工廠工作已經(jīng)有十幾、二十年的時間，學(xué)校學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)課知識很多已經(jīng)遺忘，還有一些學(xué)員從沒接受過專業(yè)的系統(tǒng)培訓(xùn)。這些因素在工作中直接導(dǎo)致員工對設(shè)備原理不清楚，工作效率低等問題，阻礙了實際工作中的發(fā)揮。技師學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)針對這種狀況挑選經(jīng)驗豐富教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓歉衫蠋熯M(jìn)行有針對性的培訓(xùn)，如判斷三相電機首尾端、星角變換的原理和方法、電工材料選擇等等，使得學(xué)員在較短時間內(nèi)對工作實際應(yīng)用有了準(zhǔn)確的把握和理解。
這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)涉及面廣，信息量大，基本覆蓋了本次參加培訓(xùn)的三個專業(yè)。如電工材料、機械基礎(chǔ)、機械制圖、plc等，是我們平時工作中知識比較匱乏和薄弱的，但在工作中還經(jīng)常應(yīng)用，通過這次學(xué)習(xí)把專業(yè)相關(guān)知識進(jìn)行了有效融合。plc課程是我們班的培訓(xùn)重點，經(jīng)過培訓(xùn)目前學(xué)員不再對plc感到陌生和害怕，能夠讀懂梯形圖并能夠?qū)删幊炭刂破鬟M(jìn)行檢修和維護(hù)，部分學(xué)員達(dá)到使用編程語言進(jìn)行程序設(shè)計的程度，這極大提高了我們現(xiàn)場實際應(yīng)用的能力，及時有效地消除現(xiàn)場缺陷，提高效率。
參加培訓(xùn)的學(xué)員很珍惜這次公司為員工創(chuàng)造的培訓(xùn)機會，公司選擇的技師學(xué)院師資力量雄厚，實驗設(shè)備齊全，教學(xué)課件豐富，大家通過動手實踐使技術(shù)能力得到大幅提升。學(xué)員能夠看圖、識圖、按圖接線，實際操作有思路有方法具備獨立工作能力。員工自信心增強學(xué)習(xí)熱情高，這為下一步做好本崗位工作奠定了良好的基礎(chǔ)。
建議：
1、培訓(xùn)工作需常抓不懈，形成機制。特別是在崗位上沒接受過專業(yè)知識學(xué)習(xí)的員工更需要抓緊培訓(xùn)。這對公司安全生產(chǎn)，實現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展尤為重要。
2、促進(jìn)外埠崗位鍛煉，培養(yǎng)實戰(zhàn)型能手。目前公司檢修人員眾多，有相當(dāng)一部分技術(shù)工人還是有一定工作能力的，只是沒有得到充分的鍛煉，建議公司在保持內(nèi)部生產(chǎn)穩(wěn)定的同時積極拓展外埠市場讓員工走出去開闊視野增長才干，為公司持續(xù)健康發(fā)展提供人才保證。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇四
20xx年9月23日，管理處安排我們到蒙自市龍馬大酒店會議室參加為期兩天的高壓電工操作培訓(xùn)，這次培訓(xùn)一方面為了取得高壓電工操作許可證，另一方面回顧了進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相應(yīng)內(nèi)容，使我們以后在高壓操作的工作中能夠熟練、正確的運用相應(yīng)的電力知識，避免在工作中因操作不當(dāng)而造成的各種事故，這不僅是職業(yè)的需要，更是一種責(zé)任的象征，我們都非常珍惜這次來之不易的培訓(xùn)機會，本著認(rèn)真、誠懇的態(tài)度，上課專心聽講，課后認(rèn)真完成作業(yè)，仿佛又回到了學(xué)生時代。
下面就這次學(xué)習(xí)的體會作如下總結(jié)：
（一）安全知識學(xué)習(xí)
本次培訓(xùn)的開始講訴了電氣生產(chǎn)的安全知識，首先老師給我們分析了新的《安全生產(chǎn)法》與舊法的不同、哪些內(nèi)容有所更改、變化的程度、最后將整個新的《安全生產(chǎn)法》的具體內(nèi)容進(jìn)行了講解，例舉了一些安全事故的案例并進(jìn)行了分析，使我們在安全知識方面有了較大提高，同時也提升了自我安全意識，使要我安全轉(zhuǎn)變?yōu)槲乙踩?/p>
（二）電工知識學(xué)習(xí)
在上次的電工進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)中對電就有了一定的認(rèn)識，通過這次培訓(xùn)，我對電氣知識有了進(jìn)一步的了解及掌握，在這次培訓(xùn)中，老師給我們講述了電工基礎(chǔ)知識、電氣的防范措施、電氣操作技能以及電力系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，使我們對電的產(chǎn)生及輸送到最后的正常用電有了更深入的了解，緊接著老師又給我們講解了輸送電過程中的相關(guān)電氣設(shè)備及其原理，如最重要的變壓器，高壓輸電線路，電路中的一些開關(guān)元件等設(shè)備，這些設(shè)備元件是輸電過程中的重要保障，之前本想著只要設(shè)備元件等都到位，電力系統(tǒng)就能正常工作，直到老師給我們講解了繼電保護(hù)及二次回路知識，才真正明白，當(dāng)輸電過程中出現(xiàn)故障時，將會有相應(yīng)的繼電器對故障電路進(jìn)行保護(hù)，這樣既保證了電力系統(tǒng)的正常運行，也避免或減少更多的人身事故的發(fā)生。此次學(xué)習(xí)一方面對進(jìn)網(wǎng)培訓(xùn)的相關(guān)知識進(jìn)行了復(fù)習(xí)，另一方面使我對電氣知識有了更深入的了解。
本次培訓(xùn)通過老師的周密安排及學(xué)員們的全力配合在25日已圓滿結(jié)束，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對高壓有了更深刻、更全面的認(rèn)識，無論是理論知識，還是實際操作上都得到了很大的提高，認(rèn)識到了自身存在的不足，只有不斷地學(xué)習(xí)總結(jié)，踏踏實實的做好每件事，不斷提升自身的技能水平，才能做一名優(yōu)秀的工作者，為公司的明天作出自己最大的貢獻(xiàn)。
非常感謝兩位培訓(xùn)老師，在授課中細(xì)心的向每位學(xué)員講解電氣安全知識，使我們在本次培訓(xùn)中收獲滿滿，學(xué)有所成，相信回到站場后我們會將所學(xué)知識運用到實處，實現(xiàn)學(xué)以致用。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇五
兩個星期的電工培訓(xùn)過去了，這短暫的兩個星期中，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工培訓(xùn)，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多么熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現(xiàn)在終于明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工培訓(xùn)的目的是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎(chǔ)，了解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，做到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
在學(xué)校我們學(xué)到的很多都是書本上的理論知識,從考試到學(xué)習(xí)，都是圍繞書本的理論知識展開的，這一次的培訓(xùn)，讓我們自己去發(fā)現(xiàn)問題，去想問題，去如何解決這個問題去親手操作，實踐，這個過程使得我覺得自己完成了一次質(zhì)的飛躍，我更加明白了，其實我的電工之路還是很漫長的，還有著很多很多的東西我沒有接觸過，一山還有一山高的道理，現(xiàn)在才真切的體會到了。
開始的時候，老師對電路進(jìn)行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
實習(xí)的時候的確覺得很累，而且從理論到實踐的這個過程并不像想象的那樣簡單，從開始就不斷地遇到問題和困難，但是這樣更鍛煉了自己的思維，如何去把理論和實踐結(jié)合，許多事情經(jīng)過了自己去想，有思考，有實踐，就會有收獲，收獲就意味著我的電工技術(shù)有了提高。通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我個人收獲頗豐，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
1、掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線等基本常識。
2、了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝，對電動機有很大的了解。
3、對于用電的安全還有觸電事故的急求等各方面安全問題認(rèn)識。
4、本次培訓(xùn)增強了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。雖然培訓(xùn)結(jié)束了，但是我卻學(xué)到了很多在課本上永遠(yuǎn)學(xué)不到的東西，增長了許多電工實踐經(jīng)驗，只能說，受益匪淺。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇六
電建一公司輸配電線路中級崗位技能培訓(xùn)于11月22—27日在電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院實訓(xùn)基地完成，本次培訓(xùn)的對象，主要是電建一公司在職人員輸配電線路方面的技能提升。培訓(xùn)的內(nèi)容主要為桿上作業(yè)訓(xùn)練與操作規(guī)程、接地電阻測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、線路施工測量訓(xùn)練與操作規(guī)程、拉線制作拉線制作與操作規(guī)程、電氣試驗訓(xùn)練與操作規(guī)程等內(nèi)容。現(xiàn)將參加培訓(xùn)的情況作總結(jié)。
本次培訓(xùn)的理念是為一線職工服務(wù)。學(xué)員技能培訓(xùn)的需要，是我們本次培訓(xùn)的目的。根據(jù)本次學(xué)員多為現(xiàn)場一線工作多年的師傅，他們年齡在25—50歲之間，主要從事有熱動專業(yè)、電氣專業(yè)、土建專業(yè)等不同的專業(yè)，他們都有一個共同的特點就是動手能力強，有一定的操作技能。所以我們在培訓(xùn)過程中，針對培訓(xùn)的對象進(jìn)行了一些改動，本次的培訓(xùn)主要采用的培訓(xùn)方式為互動性的學(xué)習(xí)方式。教師首先所培訓(xùn)要求與規(guī)范進(jìn)行講解，進(jìn)行示范性的操作。然后由學(xué)員自己進(jìn)行操作，學(xué)員提出一些不同的操作方式，并提出建議，在學(xué)習(xí)中進(jìn)行相互交流，以提高培訓(xùn)的效果，促進(jìn)下期培訓(xùn)的改進(jìn)。
新的教學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式提高了每位學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)積極性，作為一線職工深深感到技能提高的重要性，在今后的工作中，他們將立足于自己的本職工作，加強技能的學(xué)習(xí)，促進(jìn)技能水平的提高。在新的形式下，為積極迎接崗位轉(zhuǎn)變鋪設(shè)好自己的發(fā)展之路。
在這次的培訓(xùn)中，雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯窃诒敬蔚呐嘤?xùn)中，我們也看到培訓(xùn)過程中存在一些問題和不足。在今后的培訓(xùn)工作中我們準(zhǔn)備從以下兩個方面進(jìn)行改進(jìn)。一是根據(jù)培訓(xùn)的對象進(jìn)行時間的調(diào)整，根據(jù)學(xué)員的專業(yè)進(jìn)行分人員、分項目、分時間進(jìn)行培訓(xùn)，以在較短的時間內(nèi)達(dá)到最好的效果，并且有目、有重點的對學(xué)員進(jìn)行針對性的培訓(xùn)；另一方面根據(jù)學(xué)員的要求，在我們能做到的情況下，進(jìn)行培訓(xùn)項目的增添與改進(jìn)，達(dá)到有目的的學(xué)習(xí)。
都勻供電局為期一周的繼電保護(hù)、變電設(shè)備檢修、高壓試驗、化學(xué)技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)的技能基礎(chǔ)知識培訓(xùn)圓滿結(jié)束了。我?guī)е环N無比期待和對未來工作崗位的緊張與激動相交織的心情踏上了這次培訓(xùn)之路。期待的是我從大學(xué)畢業(yè)來到都勻供電局成為一名南網(wǎng)公司新時代職工，把自己所學(xué)的知識奉獻(xiàn)給祖國、奉獻(xiàn)給神圣的電力事業(yè)。緊張的是自己所學(xué)的是自動化專業(yè)，雖然與“電”有些“沾親帶故”，但畢竟有很大的距離，擔(dān)心在培訓(xùn)中跟不上“趟”。為此，我暗下決心要在培訓(xùn)期間付出比別人更多的精力，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，全力以赴迎接挑戰(zhàn)。
在紅楓電校參加了為期11天的貴州電網(wǎng)新員工入企教育培訓(xùn)的我們，在對南方電網(wǎng)的企業(yè)文化，發(fā)展戰(zhàn)略和人才理念等學(xué)習(xí)之后，接著參加都勻電網(wǎng)新員工生產(chǎn)技能培訓(xùn)班。培訓(xùn)的第一周，是由修試管理所進(jìn)行繼電保護(hù)、分析技術(shù)監(jiān)督等專業(yè)知識授課，采用完全封閉式的培訓(xùn)方法，讓我們在充裕的培訓(xùn)時間內(nèi)學(xué)習(xí)。通過所里有實踐經(jīng)驗工程技術(shù)人員的耐心講解，使我們在強化了以前所學(xué)知識的同時還學(xué)習(xí)了新的技能。
在一周的學(xué)習(xí)中，首先對修試所有了初步的了解，通過培訓(xùn)知道了修試管理所擔(dān)負(fù)著都勻電網(wǎng)所有變電站設(shè)備的檢修、維護(hù)、試驗等工作，同時還負(fù)責(zé)縣供電局管轄的變電站調(diào)試工作。在師傅ppt教學(xué)模式的帶領(lǐng)下，我遨游了整個都勻電網(wǎng)。成立至今都勻的電網(wǎng)已形成了以500千伏福泉變?yōu)橹行模?20千伏輸電線路為主網(wǎng)架，110千伏電網(wǎng)輻射各個縣市的供電網(wǎng)絡(luò)。其中110千伏電網(wǎng)被分為中、西、南、北四部分。在大學(xué)里我很少接觸到高壓設(shè)備，我認(rèn)真聽老師講解，盡量在腦子里多裝些，在記錄本上多記些。比如隔離開關(guān)和斷路器，在我以前的腦海里，它們都是一樣的，學(xué)習(xí)后我才認(rèn)識到隔離開關(guān)和斷路器最大的區(qū)別在于能不能切斷負(fù)荷電流，隔離開關(guān)因為沒有滅弧裝置，所以不能切斷負(fù)荷電流或短路電流，并且在運行中，對于先切斷哪個開關(guān)也是有一定的順序的，而這些實踐中所運用的知識是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇七
《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課，本課程由學(xué)校統(tǒng)一安排，開設(shè)時間為20xx年至20xx學(xué)年第二學(xué)期開始，授課班級為12電氣自動化，班級人數(shù)為63人，共68課時，理論52課時，實踐16課時。
教學(xué)進(jìn)度基本按著教學(xué)計劃完成，課內(nèi)實驗按照教學(xué)計劃完成。教材，教學(xué)大綱以及教學(xué)進(jìn)度計劃基本合理，電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業(yè)一門重要技術(shù)基礎(chǔ)課，它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數(shù)字式各類及示波器、信號發(fā)生器的結(jié)構(gòu)、原理與維修。堅持能力為主，重視實踐能力之培養(yǎng)，弱化難度過大的定量計算，較多采用定性分析，直觀教學(xué)；盡量采用理論知識與技能訓(xùn)練一體化的教學(xué)模式，使教學(xué)實踐更符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律；補充資料中的新內(nèi)容（如數(shù)字化儀表、分時和遠(yuǎn)程電度表），使教學(xué)適應(yīng)時代的發(fā)展。
學(xué)生到課情況較好，基本能夠做到不遲到不早退，課上聽講情況也不錯。學(xué)習(xí)態(tài)度更加端正,效果很好。預(yù)習(xí)可以幫我們理請內(nèi)容，復(fù)習(xí)可使我們的知識得到鞏固，做到預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)相結(jié)合也是很好的一種學(xué)習(xí)方法，沒有什么事情是辦不到的。增強學(xué)生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學(xué)生多練的原則，力求多做習(xí)題，對重點和難點內(nèi)容加深理解?？烧故境Ｓ脙x表和大型工廠、發(fā)電廠儀表室教學(xué)，以啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣。
通過這一個學(xué)期的教學(xué)，我體會到在講臺上也要加強師生間的互動，注重雙邊教學(xué)，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，在上課的過程中讓同學(xué)自己來回答問題，調(diào)動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率，而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么緊張。教師的學(xué)識與人格魅力是一張名片，使學(xué)生自然而然地模仿、學(xué)習(xí)。所以，優(yōu)秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓勵贊美會增強學(xué)生的自信，使他們充分發(fā)揮才智，展現(xiàn)風(fēng)采。尊重學(xué)生，平等交流。教師居高臨下會使學(xué)生因敬畏而口拙。尊重學(xué)生的個性與思想，與之平等交流與對話，有利于形成融洽的師生關(guān)系和寬松的課堂氛圍，使課堂閃耀著人性的光芒。通過師生的共同努力，一定會把這門課教的越來越好。應(yīng)補充dt9208講解數(shù)字化測量c、t的應(yīng)用，可在實習(xí)課組裝dt830，達(dá)到提高技能之目的。習(xí)題課的時數(shù)可根據(jù)學(xué)生實際情況調(diào)整。習(xí)題課可進(jìn)行課堂討論，對典型習(xí)題和綜合習(xí)題進(jìn)行分析，著重加強學(xué)生分析問題能力培養(yǎng)。采用適當(dāng)?shù)睦}、練習(xí)題緊化學(xué)生對精度、誤差的理解，補充電子電度表、分時電度表、遠(yuǎn)程電度表的有關(guān)內(nèi)容。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇八
培訓(xùn)時間：20xx年8月2日組織單位：設(shè)備部培訓(xùn)地點：設(shè)備部北樓會議室效果評價：
電工技能培訓(xùn)效果評價是對我部門安全培訓(xùn)工作的真實反映，對以后的培訓(xùn)具有指導(dǎo)意義，本次安全培訓(xùn)效果評價定為三個等級，具體如下：
a：員工培訓(xùn)中積極配合教師的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)集中、積極動腦；培訓(xùn)教師講解到位，解答問題全面，培訓(xùn)態(tài)度較好，工作負(fù)責(zé)、認(rèn)真；員工工作后能夠充分運用所學(xué)的知識，理論知識及崗位技能有較大的提高。
b：員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn)，能夠參與學(xué)習(xí)；培訓(xùn)教師講解的基礎(chǔ)知識能夠滿足員工需求，大部分教師能夠勝任本職工作的；經(jīng)培訓(xùn)后員工能夠掌握所學(xué)的基礎(chǔ)安全知識，文化素質(zhì)有所提高。
c:員工培訓(xùn)能夠配合教師培訓(xùn)，培訓(xùn)率達(dá)不到85%的；培訓(xùn)教師講解不到位，工作不認(rèn)真、對員工不負(fù)責(zé)人；經(jīng)培訓(xùn)后不能掌握基礎(chǔ)的安全知識，文化素質(zhì)沒明顯變化。
培訓(xùn)內(nèi)容：電工識圖、維修技能培訓(xùn)。
培訓(xùn)對象：全體電工。
培訓(xùn)形式：會議學(xué)習(xí)。
今年體系審核工作以后，我部門始終把安全培訓(xùn)工作擺在部門發(fā)展建設(shè)的重要位置，認(rèn)真貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，落實“管理、裝備、培訓(xùn)”并重原則，堅持“以人為本，注重實效”，緊密結(jié)合軋鋼安全生產(chǎn)實際，創(chuàng)新培訓(xùn)方法，拓寬培訓(xùn)領(lǐng)域，職工的'安全意識和業(yè)務(wù)能力有了較大提高，為公司實現(xiàn)安全發(fā)展提供了有力保障，現(xiàn)將我部門本次安全培訓(xùn)效果評價如下：
1、全體電工安全技能培訓(xùn)評估：20xx年8月2日檢修期間，我們利用下午時間，集中對電氣安全作業(yè)、電工識圖、重要設(shè)備工作原理、設(shè)備故障維修處理做了比較全面、詳細(xì)的培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)增強了員工安全意識，提高了員工作業(yè)水平，調(diào)動了大家研學(xué)電氣知識、技能的積極性，為以后的安全、技術(shù)管理工作打下了良好的基礎(chǔ)。
2、教師教學(xué)評估：從授課教師來說我部門的培訓(xùn)教師是多年本廠工作經(jīng)驗的高學(xué)歷技術(shù)人員，完全可以滿足我部門的需要。通過培訓(xùn)使員工掌握了基本的安全知識同時也提高了員工的業(yè)務(wù)技能水平，計劃今后把培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量納入酬薪考核之內(nèi)，以提高我部門培訓(xùn)教師的教學(xué)質(zhì)量。經(jīng)過綜合效果評價實施，我部門員工培訓(xùn)等級為b級。
1、我部門培訓(xùn)還處在初級階段，培訓(xùn)有待完善和補充。
2、加強培訓(xùn)教師管理，把教師培訓(xùn)質(zhì)量納入教師薪酬考核之內(nèi)。
3、采取多樣、靈活的評估方式，注重員工培訓(xùn)后跟蹤評估的效果。
4、培養(yǎng)廣大員工動腦、動手的習(xí)慣，能實際操作的盡量安排到現(xiàn)場進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
5、提供必需的外出培訓(xùn)，使教師、員工開拓思路，拓寬視野、接觸前沿科技，努力發(fā)展工業(yè)自動化。
在今后的員工培訓(xùn)中，我們將本著為廠負(fù)責(zé)、為員工服務(wù)的態(tài)度，積極探索有效的培訓(xùn)模式，改變單一的培訓(xùn)理念和教學(xué)方式，針對以上出現(xiàn)的問題我們將進(jìn)行整改：
1、加強培訓(xùn)教師管理，及時對培訓(xùn)教師授課質(zhì)量進(jìn)行有效的培訓(xùn)評估。
2、對員工培訓(xùn)效果進(jìn)行跟蹤，不定時的抽查員工對培訓(xùn)的掌握程度，利用現(xiàn)有資源加強員工技能培訓(xùn)，提高員工操作技能和安全文化素質(zhì)。
3、逐步完善試驗用硬件設(shè)施配套工作，加強技術(shù)圖紙、圖書資料的管理、匯集、整理工作。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇九
在仔細(xì)閱讀了設(shè)備說明書，了解電氣控制系統(tǒng)的總體結(jié)構(gòu)，電動機和電器元件的分布狀況及控制要求等內(nèi)容之后，便可以分析電氣原理圖了。
1、分析主電路
從主電路入手，根據(jù)每臺電動機和電磁閥等執(zhí)行電器的控制要求去分析它們的控制內(nèi)容，控制內(nèi)容包括啟動，方向控制，調(diào)速與制動等。
2、分析控制電路
根據(jù)主電路中各電動機和電磁閥等執(zhí)行電器元件的控制要求，逐一找出控制電路中的控制環(huán)節(jié)，利用前面學(xué)過的基本環(huán)節(jié)的知識，按功能不同劃分成若個局部控制線路來進(jìn)行分析，分析控制電路的最基本方法是查線讀圖法。
3、分析輔助電路
輔助電路包括電源顯示，工作狀態(tài)顯示，照明和故障報警等部分，它們大多由控制電路中的元件來控制的，所以在分析時，還要或過頭來對照控制電路進(jìn)行分析。
4、分析連鎖與保護(hù)環(huán)節(jié)
護(hù)和必要的`電氣連鎖。
5、總體檢查
經(jīng)過“化整為零”，逐步分析了每一個局部電路的工作原理遺跡各部分之間的控制關(guān)系之后，還必須用“集零為整”的方法，檢查整個控制露點，看是否有遺漏，特別要從整體角度去進(jìn)一步檢查和理解各控制環(huán)節(jié)之間的聯(lián)系，理解電路中每一個元件所起的作用。
二、控制線路檢修方法
1、調(diào)查研究法
調(diào)查研究主要通過問、聞、聽摸來進(jìn)行。問：問設(shè)備 操作人員，了解有無由于故障引起明顯的外觀征兆；聞：聞有無電器設(shè)備過熱所特有的焦糊味；聽：聽設(shè)備各元件在運行時的聲音與正常運行時有無明顯差異；摸：摸電氣發(fā)熱元件及線路的溫度是否正常等。
2、試驗法
是在不損傷電氣的機械設(shè)備的條件下，可通過進(jìn)行試驗的方法通電試驗一般可先進(jìn)行點動試驗，若發(fā)現(xiàn)某一電器動作不符合要求，說明故障劃清界限在有關(guān)的電路中，然后在這部分故障電路中進(jìn)一步檢查，便可找出故障點。
3、邏輯分析法
邏輯分析法是根據(jù)電氣控制線路工作原理，控制環(huán)節(jié)的動作程序以及它們之間的關(guān)系，結(jié)合故障現(xiàn)象做具體分析，迅速地縮小檢查范圍，然后判斷故障所在。
4、測量法
測量法是利用校檢燈、試電筆、萬用表、蜂鳴器、示波器等對線路進(jìn)行帶電或斷電測量，是找出故障點的有效方法。排障時最常用的是試電筆和萬用表，通過電阻法和電壓法進(jìn)行故障點的排查。電阻法就是利用萬用表的歐姆檔和蜂鳴器，來檢查線路中應(yīng)導(dǎo)通的環(huán)節(jié)是否導(dǎo)通。此時必須切斷電源，同時在測量是要特別注意其他回路對被測量線路的影響，以防止誤判。電壓法就是利用萬用表的電壓檔或試電筆，在設(shè)備通電是測量線路中各點的電壓，判斷是否有電壓或電壓是否正常，以此來找出故障點。
總之，電動機控制線路的故障不是千篇一律的，就是同一種故障現(xiàn)象，發(fā)生的部分也并不是一定相同，所以采用故障檢修的一般步驟 和方法時，不要生搬硬套，而因按不同的故障情況靈活處理，力求迅速準(zhǔn)確地找出故障點。
在實際檢修工作中，應(yīng)做到每次排除故障后，及時總結(jié)經(jīng)驗，并估摸好檢修記錄，作為要按以備日后維修時參考，并要通過對歷次的故障的分析和檢修，此啊去積極的措施，防止再次發(fā)生類似的故障。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十
20xx年9月16日，在新能源公司的安排下，風(fēng)電場數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn)。為我風(fēng)電場220kv變電站運行，風(fēng)場風(fēng)機維護(hù)、管理奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證?；仡檾?shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲很大，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色，大家認(rèn)真虛心誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒有安全談不上生產(chǎn)?！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫?，但我知道安全對于一個從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識，實踐要以理論為基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進(jìn)行實際操作。
第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識理論實踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當(dāng)具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細(xì)舉例講解了如何對觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進(jìn)行意識判斷了解傷勢情況進(jìn)行救治。傷勢較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治。
最后就是考試部分了，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認(rèn)識到了自身存在的不足，只有不斷的`學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己最大價值。
這次培訓(xùn)已結(jié)束，但我們學(xué)到知識將終身受用，在此特別感受新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心，感謝此次培訓(xùn)我們的講師。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十一
隨著社會的不斷發(fā)展，電力行業(yè)在現(xiàn)代社會中扮演著極為重要的角色。而作為電力行業(yè)中的一員，低壓電工的工作任務(wù)也十分關(guān)鍵。近期，我參加了一次低壓電工培訓(xùn)，通過這次培訓(xùn)，我深深地感受到了低壓電工的迫切需求和重要性。在這篇文章中，我將分享我在低壓電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)過程中的心得體會，從而能更好地將所學(xué)知識應(yīng)用于實際工作中。
首先，通過這次培訓(xùn)，我對低壓電工的工作職責(zé)和要求有了更深刻的了解。低壓電工主要負(fù)責(zé)一些低壓電力設(shè)備的安裝、運行、維護(hù)和保養(yǎng)工作。這其中包括線路的布置、開關(guān)的檢修、電器設(shè)備的故障排除等等。在培訓(xùn)過程中，我通過課堂學(xué)習(xí)和實際操作，熟悉了電路的基本原理，了解了各種電器設(shè)備的使用方法，學(xué)習(xí)了安全操作的要點。通過這些學(xué)習(xí)，我對于低壓電工的職責(zé)和任務(wù)有了更加清晰的認(rèn)識和理解。
其次，低壓電工的培訓(xùn)過程更加注重實踐操作的訓(xùn)練。在實際操作中，我們學(xué)員分組進(jìn)行了模擬實踐操作，在模擬場景中，我們需要完成電路的布線、開關(guān)的安裝、電器設(shè)備的接線等操作。通過這樣的實踐操作，我們能更好地掌握所學(xué)知識的應(yīng)用。而且，通過實際操作的訓(xùn)練，我們還能培養(yǎng)并提升我們的實操能力，提高我們的工作效率。在實踐操作過程中，我深刻地體會到了“紙上得來終覺淺”的道理，只有親自動手操作，才能真正掌握技能。
第三，低壓電工培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的安全意識。無論是在學(xué)習(xí)課堂知識還是進(jìn)行實踐操作時，培訓(xùn)師都始終強調(diào)了對安全的重視和保護(hù)。在學(xué)習(xí)過程中，我了解到了電工工作中的各種危險因素，以及如何正確使用個人防護(hù)裝備。在實踐操作中，我們需要嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行，并注意現(xiàn)場的安全環(huán)境。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)會了在工作中時刻注重安全，從而保證了自身的安全，同時也保障了工作的順利進(jìn)行。
第四，低壓電工培訓(xùn)還注重培養(yǎng)我們的團(tuán)隊合作精神。在模擬操作中，我們需要分組配合完成各項任務(wù)。在這個過程中，我們需要相互配合、相互協(xié)作，才能順利完成工作。這不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊合作能力，還培養(yǎng)了良好的溝通和協(xié)調(diào)能力。通過與其他學(xué)員的交流和合作，我深刻體會到了團(tuán)隊合作的重要性，只有通過團(tuán)隊的力量才能完成更大的任務(wù)。
最后，在這次低壓電工培訓(xùn)中，我收獲了更多對電力行業(yè)的理解和認(rèn)識。通過學(xué)習(xí)，我了解到了電力行業(yè)的發(fā)展前景和市場需求。低壓電工的職業(yè)發(fā)展空間廣闊，未來有著非常好的就業(yè)前景。同時，低壓電工是提供服務(wù)的行業(yè)，需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力，以滿足不斷變化的市場需求。
總結(jié)起來，通過這次低壓電工培訓(xùn)，我對低壓電工的工作職責(zé)、操作技能和安全意識有了更深入的了解。通過學(xué)習(xí)和實踐，我不僅提高了自己的技能水平，還培養(yǎng)了溝通和合作能力，為今后的工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。未來，我將繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，不斷適應(yīng)市場需求，成為一名優(yōu)秀的低壓電工。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十二
xxxx年12月份，我分別參加了特種安全技術(shù)（高低壓電工）的培訓(xùn)，和（高壓電工）進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證的培訓(xùn)。感觸很深，受益匪淺。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
做為一個剛剛調(diào)入供電部變電所工作的我來說，首先應(yīng)該不斷的去努力學(xué)習(xí)，這樣才會不斷的提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，才會有進(jìn)步?！坝癫蛔?，不成器。人不學(xué)，不知道?！惫湃肆攘葦?shù)語就將學(xué)習(xí)的重要性高度地概括出來了。學(xué)習(xí)的過程好比那未經(jīng)加工的瑕玉，經(jīng)過一番精雕細(xì)刻之后，呈現(xiàn)出一具“婀娜”的工藝品應(yīng)具有的高貴與典雅。剛步入工作的我以前只知道在變電所抄表、合閘、閉閘。深入的電工知識知道的很少。通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，猶如為我打開了一扇窗，撥云見日，使我在一次次的感悟中豁然開朗。
瓦斯、火災(zāi)如何去面對，如何去預(yù)防，如何去自救互救等粗淺的知識。
我保護(hù)的能力等。
功率因數(shù)和電壓等情況確定。
拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
力工作，再創(chuàng)輝煌！
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十三
通過一個月的低壓電工取證培訓(xùn)，使我收獲頗多,因為這次培訓(xùn)是礦業(yè)公司為了讓我們這批學(xué)電專業(yè)的新員工更好更快的將所學(xué)專業(yè)知識和礦業(yè)公司廠礦現(xiàn)場生產(chǎn)設(shè)備現(xiàn)狀相結(jié)合，以便盡快讓我們?nèi)谌氲杰囬g班組生產(chǎn)中去。公司對我們這次培訓(xùn)也是特別的重視，不僅為我們提供了教室和專業(yè)的老師，就連培訓(xùn)費也是公司提供的,所以我們也沒有理由不去好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。培訓(xùn)之后我也證實了這一點——我做到了，而且做的很好。
這次的培訓(xùn)內(nèi)容涉及的電工知識緊緊結(jié)合礦業(yè)公司廠礦現(xiàn)場電氣設(shè)備。使我們在學(xué)到了電工知識的同時也對現(xiàn)場電氣設(shè)備的現(xiàn)狀有了更進(jìn)一步的認(rèn)識為我們將來更好更快的融入到車間班組的生產(chǎn)中去打下了牢固的基礎(chǔ)。
要性。從電動機的選擇，繞組接法、啟動，運行，轉(zhuǎn)向控制，調(diào)速，制動，保護(hù)以及常見故障等方面我們逐一分析，講解。安全穩(wěn)定的生產(chǎn)離不開完善的安全措施，所以我們對不同的電工安全用具和相應(yīng)的作用進(jìn)行講解也對保證安全的技術(shù)措施和組織措施進(jìn)行重點介紹。
此次培訓(xùn)緊緊聯(lián)系生產(chǎn)實際，讓我更好的理解和掌握低壓電工運行維護(hù)，安全技術(shù)理論和實際操作。不僅全面提高了知識水平還對實際操作有了一個感性的認(rèn)識，為以后的工作奠定了很好的基礎(chǔ)。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十四
為此，抓好基層供電所的職工教育培訓(xùn)工作是一項艱巨而長遠(yuǎn)的任務(wù)。
基層供電所的許多職工是在農(nóng)村電中國體制改革期間由各個農(nóng)村電管站轉(zhuǎn)過來的農(nóng)電工，由于歷史的原因，他們的文化水平，專業(yè)技術(shù)知識、業(yè)務(wù)工作能力等相對較弱。企業(yè)以針對這種現(xiàn)象在制定職工教育培訓(xùn)工作計劃時，要深入調(diào)查研究和分析在基層供電所農(nóng)電工作崗位上工作多年的農(nóng)電工，了解他們到底缺少哪一方面的能力，對企業(yè)在職工教育培訓(xùn)方面有哪些需求，再針對他們的具體情況制定全局行之有效的教育培訓(xùn)計劃并有條不紊地進(jìn)行相應(yīng)的實施培訓(xùn)以全面提升的他們的綜合素質(zhì)。
縣級供電企業(yè)基層供電所在進(jìn)行職工教育培訓(xùn)的過程中如何明確職工的職責(zé)，每一個職工如何去很好的履行自身的崗位職責(zé)呢。在實際的職工教育培訓(xùn)中，對任何一個農(nóng)電職工而言都存在一個教育學(xué)習(xí)與培訓(xùn)的過程，需要通過不斷的學(xué)習(xí)與實踐，在農(nóng)電的生產(chǎn)實踐中不斷總結(jié)與提高，才能真正實現(xiàn)其業(yè)務(wù)知識和技術(shù)水平的整體提高和整個基層供電所組織的執(zhí)行力的提升。
在通常情況下，我們把縣級電力企業(yè)和供電所進(jìn)行的各項教育培訓(xùn)看作是業(yè)務(wù)知識和生產(chǎn)技能的培訓(xùn)，這是因為我們可以把供電所在農(nóng)電工作中的所有為完成電力工作如抄表、收費等電力營銷業(yè)務(wù)和農(nóng)村電中國的檢修、運行、消缺等工作所進(jìn)行的任何知識和技能都?xì)w結(jié)為農(nóng)電業(yè)務(wù)知識和生產(chǎn)技能，縣級供電企業(yè)在對基層供電所職工的教育培訓(xùn)的計劃和實施也是將重點放在這些方面。然而事實上，對于基層供電所員工而言其綜合能力的提高還應(yīng)包括：接受與理解各項工作的能力、獨立完成各項農(nóng)電工作的能力、團(tuán)隊合作的能力、自我總結(jié)與提高的能力這四個方面的能力。
那么基層供電所在教育培訓(xùn)中如何提升職工的綜合能力呢？一、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工接受與理解工作任務(wù)的能力。農(nóng)電工作的對象是廣大農(nóng)村的老百姓，工作的范圍往往是大山深處的配電線路和各個分散的農(nóng)村山寨，如果職工接受與理解工作任務(wù)的能力不強，將會導(dǎo)致在生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)各個問題時應(yīng)變能力不強或因為材料、工具準(zhǔn)備不足而影響工作。
為此接受與理解工作任務(wù)這種能力的培養(yǎng)要通過平時的日常工作安排中加以引導(dǎo)和訓(xùn)練。最初可以采用下達(dá)工作任務(wù)復(fù)述的方式進(jìn)行，逐步形成所長與職工之間的表達(dá)方式達(dá)成共識，從而幫助職工能夠快速正確地理解所所下達(dá)的各項生產(chǎn)任務(wù)。
供電所所長在布置生產(chǎn)任務(wù)時也要注意提高自身的表達(dá)方式，盡可能簡潔、準(zhǔn)確、無誤，如果感覺自己表述不清時要重復(fù)表達(dá)說明，直到職工弄清理解為止。例如供電所所長在安排某一條線路進(jìn)行搶修任務(wù)時，要求把線路的名稱、工作地點、工作任務(wù)、停電范圍、安全措施、工作票以及車輛、材料、人員等交待清楚，并要求工作負(fù)責(zé)人復(fù)誦。
出發(fā)前工作負(fù)責(zé)人與職工一起檢查所帶的工具材料等是否齊備，是否真正理解了今天的工作任務(wù)。二、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。
在基層供電所的許多日常工作中都是由職工個人獨立去思考、去工作、去完成的。如抄表、催收電費、線路巡線等工作，在這些看似“簡單”的工作任務(wù)，要求供電所職工必須要具備獨立完成業(yè)務(wù)、技術(shù)工作的能力，如職工獨立到大用戶去催收電費，那么這個職工要具備熟悉電力行業(yè)的電價政策、與用戶溝通的技巧等能力以及堅強的“三千”精神，才能圓滿地完成電費催收到位。
從目前各個基層供電所的多數(shù)員工來說都具了有這種獨立完成工作任務(wù)的能力，尤其是在農(nóng)村電中國工作多年的老職工更應(yīng)如此。但是近幾年新參加農(nóng)電工作的新員工――即八十年代后的年輕人在進(jìn)行農(nóng)電工作時，就缺乏獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。
為此，基層供電所要加強對他們進(jìn)行業(yè)務(wù)知識和生產(chǎn)技術(shù)方面的培訓(xùn)，一方面要積極鼓勵他們在工作崗位上通過自學(xué)逐步提升自己的工作能力。另一方面要充分利用安全學(xué)習(xí)、崗位培訓(xùn)、技術(shù)比武、技能競賽等活動，通過獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作來提高他們的能力。
還可以采取師傅帶徒弟的辦法，讓具有豐富的實踐經(jīng)驗的老職工與新職工簽訂師徒合同，“手把手”地對他們進(jìn)行一對一的“傳幫帶”教育培訓(xùn)的形式，在生產(chǎn)實踐活動中逐步培養(yǎng)新職工獨立完成業(yè)務(wù)技術(shù)工作的能力。三、縣級供電企業(yè)基層供電所要培養(yǎng)職工團(tuán)隊合作的精神和能力。
團(tuán)隊合作是一種為達(dá)到既定目標(biāo)所顯現(xiàn)出來的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它可以調(diào)動團(tuán)隊成員的所有資源和才智，并且會自動地驅(qū)除所有不和諧和不公正現(xiàn)象，同時會給予那些誠心、大公無私的奉獻(xiàn)者適當(dāng)?shù)幕貓蟆?/p>
如果團(tuán)隊合作是出于自覺自愿時，它必將會產(chǎn)生一股強大而且持久的力量。在基層供電所中是將各個獨立的職工組織成電力企業(yè)最基層的組織機構(gòu)，大家都具有共同的強烈欲望和明確目標(biāo)――即搞好供電所片區(qū)人民群眾安全可靠的供電工作，并且能從日益增進(jìn)的工作熱忱、豐富的想象力和知識中獲得明確的利益――即企業(yè)的快速穩(wěn)步發(fā)展、自身技術(shù)水平的提高、個人經(jīng)濟收入的增長。
但是在供電所這個團(tuán)隊中由于有的職工未必具有相同的強烈欲望和明確目標(biāo)，所以基層供電所必須加強團(tuán)隊合作精神和能力。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十五
低壓電工換證培訓(xùn)是職業(yè)技能提升的一種方式，對于像我這樣從事電工行業(yè)多年并有基礎(chǔ)的人來說，能夠接受換證培訓(xùn)，不僅能夠更好地規(guī)劃自己的職業(yè)發(fā)展道路，還能擁有更廣泛的職業(yè)領(lǐng)域選擇。最近我也接受了低壓電工換證培訓(xùn)，今天我想分享我的心得體會。
【第一段：培訓(xùn)內(nèi)容】。
在培訓(xùn)期間，我學(xué)到了很多關(guān)于低壓電器的相關(guān)知識。課程內(nèi)容包括了低壓電器的常用零部件、安裝、維修和調(diào)試的方法，還涉及了一些常見的電器故障排除方法。這些知識讓我更有信心在工作中解決各種電器問題，也讓我更深入地了解電器的工作原理。
【第二段：培訓(xùn)教師】。
在培訓(xùn)中，每個人最需要的不僅僅是課程內(nèi)容，還有一個好的教師。我很幸運，我的培訓(xùn)教師非常專業(yè)、耐心和細(xì)致。他不僅讓我掌握了課程內(nèi)容，還耐心解答了我提出的各種問題。他教給我的不僅僅是知識，更是一種思考的方法和態(tài)度，讓我更好地應(yīng)對各種問題。
【第三段：培訓(xùn)體驗】。
低壓電工換證培訓(xùn)解決了我之前的疑惑和迷茫，讓我在電工行業(yè)中感到更自信。培訓(xùn)過程中，我不僅獲得了更多新技能和知識，也結(jié)識了一些志同道合的同行。我們相互學(xué)習(xí)、討論，一起進(jìn)步，這種體驗讓我感到非常充實。
【第四段：對未來職業(yè)道路的幫助】。
低壓電工換證培訓(xùn)不僅增強了我的技能和知識，也讓我有了更多的職業(yè)方向選擇和發(fā)展機會。未來，我可以通過這些技能和知識，成為一名更優(yōu)秀的電工，也可以考慮轉(zhuǎn)行到其他相關(guān)領(lǐng)域發(fā)展自己的職業(yè)生涯。
【總結(jié)】。
低壓電工換證培訓(xùn)是提升職業(yè)素質(zhì)、發(fā)展個人職業(yè)生涯的一個重要途徑，通過這個過程，我收獲了動力和信心，更好地規(guī)劃了未來職業(yè)道路。此次培訓(xùn)給我?guī)淼募兪找娌⒉粌H僅是新技能和知識，還有一種思考和學(xué)習(xí)的方式，這些都將成為我未來工作中的重要支持。我相信這次培訓(xùn)不僅會改變我的職業(yè)生涯，更會改變我的人生。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十六
20xx年9月16日，在xx新能源公司的安排下，xx風(fēng)電場數(shù)十名員工進(jìn)行了短期的高壓電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)和風(fēng)場登高作業(yè)培訓(xùn)。為我xx風(fēng)電場220kv變電站運行，風(fēng)場風(fēng)機維護(hù)、管理奠定了基礎(chǔ)，培養(yǎng)了人才取得了國家電監(jiān)局頒發(fā)的電工進(jìn)網(wǎng)作業(yè)證和登高作業(yè)證?；仡檾?shù)天來的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感受頗多，收獲很大，對變電站系統(tǒng)設(shè)備有了更全面的認(rèn)識，對電氣設(shè)備的安全操作有了更深刻了解，開闊了眼界和思維。
參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的機會，雖然都畢業(yè)在風(fēng)場工作了一段時間了，還是很快在最短時間內(nèi)完成了由工作者到學(xué)生的角色，大家認(rèn)真虛心誠懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正，學(xué)習(xí)專注，認(rèn)真的聆聽和記錄老師講解的每一節(jié)內(nèi)容，如饑似渴的接受者新鮮的理念。大家都覺得這次培訓(xùn)機會難得，因此學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚。
首先講師給我們培訓(xùn)的是在風(fēng)場工作的最為重要的內(nèi)容“安全“，沒有安全談不上生產(chǎn)?！卑踩拔也恢来蠹胰绾卫斫猓抑腊踩珜τ谝粋€從事電力行業(yè)的工作者來說是多么重要。因此安全工作要時刻牢記心頭，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全。為此老師給我們講解了幾起由于某種操作安全措施沒有做到位發(fā)生的傷亡事故進(jìn)行了事故分析和總結(jié)以此來提高員工安全生產(chǎn)的防范意識。強烈要求做到”三不傷害”不傷害他人、不傷害自己、不被他人傷害。全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的基本方針。
第二部分講師講解了高壓電工基礎(chǔ)理論知識，實踐要以理論為基礎(chǔ)，只有掌握了豐富的理論知識，才能更好的進(jìn)行實際操作 。
第三部分是變電一次、二次在35kv配電室內(nèi)進(jìn)行培訓(xùn)，這部分老師采用了理論聯(lián)系實際的教學(xué)方法，使我們對升壓站一二次系統(tǒng)設(shè)備有了更清楚的認(rèn)識理論實踐得到很大提高。
第四部分是觸電急救，電視生產(chǎn)和日常生活的基本能源，操作不當(dāng)具有極大危險性和破壞性甚至?xí)C人們的生命。因此每個電氣工作人員都必須熟練掌握觸電急救方法，課上講師給我們詳細(xì)舉例講解了如何對觸電人員進(jìn)行事故突發(fā)急救，急救方法首先使傷者脫離電源，脫離電源后用看、聽、試的方法對傷者進(jìn)行意識判斷了解傷勢情況進(jìn)行救治。傷勢較為嚴(yán)重采用心肺復(fù)蘇法減緩病情聯(lián)系就近醫(yī)療機構(gòu)來救治。
最后就是考試部分了，這是對我們培訓(xùn)期間的一個總結(jié)考試，讓我們都看到了自己都會什么，到底了解了多少。
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我對風(fēng)電場及升壓站有了更深刻更全面認(rèn)識，在理論和實踐上都有了很大的提高，認(rèn)識到了自身存在的不足，只有不斷的學(xué)習(xí)總結(jié)認(rèn)真做好每一件事，不斷提升自己技能水平，努力做一名優(yōu)秀電氣工作者為新能源的明天做出自己最大貢獻(xiàn)，實現(xiàn)自己最大價值。
這次培訓(xùn)已結(jié)束，但我們學(xué)到知識將終身受用，在此特別感受xx新能源領(lǐng)導(dǎo)對此培訓(xùn)學(xué)習(xí)的組織及關(guān)心，感謝此次培訓(xùn)我們的講師。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十七
20xx年10~12月份，我分別參加了特種作業(yè)操作人員取證(低、高壓電工)的培訓(xùn)。
感觸很深，受益匪淺。
通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)使我掌握了很多專業(yè)技術(shù)理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進(jìn)一步的提高。
我就參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間的經(jīng)過，談點自己粗淺的體會
通過低壓這門課程的學(xué)習(xí)使我了解了電工電子技術(shù)的基礎(chǔ)，電工測量儀表的使用，電動機的控制，出點危害和觸電急救，觸電的防護(hù)技術(shù)，電氣安全工作與措施，電氣防火與防爆，手持式電動工具與移動是電氣設(shè)備的使用等。
通過高壓的課程學(xué)習(xí)使我了解了變壓器的內(nèi)部結(jié)構(gòu)及安裝，各種繼電器的保護(hù)，高壓電工儀表的使用，操作票的填寫等。
在實際操作學(xué)習(xí)中，認(rèn)識了電工常用的基本工具，怎么樣來操作安裝工具;還學(xué)會了如何檢查和使用絕緣手套等絕緣用具。
尤其是一些模擬活動使人身臨其境，培養(yǎng)了我們的膽大、心細(xì)、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)。
知道操作的時候要心細(xì)、謹(jǐn)慎，避免觸電及意外受傷等危險事故的發(fā)生。
通過實操，我確實是學(xué)到了很多知識，拓展了自己的的視野，增強了我的動手操作的能力，和實際運用能力。
在培訓(xùn)的過程中，培訓(xùn)老師對我們孜孜不倦的教導(dǎo)，不僅僅教會我們書本上的知識而且還教會我們一些書本上沒有的知識。
例如一些在工作中怎么應(yīng)急處理一些情況，還有就是在整個教學(xué)過程中老師一直在教導(dǎo)我們認(rèn)識安全的重要性，要時時刻刻做到“三不傷害”即不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害。
在這次培訓(xùn)中，我們也認(rèn)識到同事之間相互配合相互協(xié)作的重要性。
在平時的工作中要做到聯(lián)?；ケ９ぷ?。
通過這次的培訓(xùn)讓我認(rèn)識到自己還有很多的不足之處，以前在學(xué)校里只是學(xué)到理論知識，通過培訓(xùn)才知道在實際工作中要做到理論和實際相結(jié)合才能做好工作。
通過這次培訓(xùn)，認(rèn)識到電工是一門技術(shù)性強，知識不斷更新的專業(yè)，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，才能適應(yīng)新的形勢，適應(yīng)公司發(fā)展的要求。
最后，我衷心的感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會，通過這次學(xué)習(xí)，我一定把所學(xué)的知識融入到我的工作中不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)所望，在今后的工作中一定再接再厲，努力工作。
本人出生于195*年，初中文化，**族，家住**縣城關(guān)鎮(zhèn)東西路105號，1976年參加工作，在縣糧油加工廠任電焊工，工作至今。
三十五年來，在領(lǐng)導(dǎo)的教育和同志們的幫助下，本人通過刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)業(yè)務(wù)知識，在電焊這個平凡的工作崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，扎扎實實、任勞任怨、盡職盡責(zé)。
在平時的工作中自己認(rèn)真虛心向老師傅學(xué)習(xí)，向有經(jīng)驗的同志請教，不斷提高自己專業(yè)技能，充實自己。
多次參加由勞動人事部門組織的專業(yè)培訓(xùn)，并獲得了電焊工合格證。
1990年經(jīng)組織推薦，參加了省糧食系統(tǒng)組織的高級技工培訓(xùn)班，獲得結(jié)業(yè)證書。
由于自己平時工作勤奮刻苦。
截止到目前，我能進(jìn)行焊條、電弧焊、氣焊氬、弧焊、埋弧焊、co2氣體保護(hù)焊五種焊接操作。
本人從事電焊工三十五年，每年都能超額完成生產(chǎn)任務(wù)，在工作中能做到文明生產(chǎn)、安全生產(chǎn)，未發(fā)生一起大小事故。
工作中盡心盡力，出滿勤，從不遲到早退，能團(tuán)結(jié)同志一道工作。
積極鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的專業(yè)水平，為企業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，焊接合格率達(dá)到100%，多次被評為企業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)工作者和勞動模范。
在電焊工這個最為平凡的工作崗位上，努力實現(xiàn)自己的人生價值。
為我縣民族工業(yè)的發(fā)展做出了自己的應(yīng)有貢獻(xiàn)。
我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
本人剛參加工作時，領(lǐng)導(dǎo)就安排我從事電焊工作，我接受任務(wù)后，工作沒幾天，眼睛也腫了，手、臉發(fā)熱、紅腫、飯吃不下，覺睡不好，自己盡了最大努力，工作還是不盡滿意，自己真的有點不想干了，好不容易從農(nóng)村出來，有一份工作就遇到了這么多麻煩，真是倒霉極了。
在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，我重新振作起來，認(rèn)真工作，以累為榮，以苦為樂，在實踐中使我認(rèn)識到“工欲善其事，必先利其器”，要完成工作任務(wù)，必須有一套過硬的技術(shù)，才能做好本職工作。
于是我利用業(yè)余時間購買了大量的專業(yè)知識書籍以及安全操作規(guī)程讀本，認(rèn)真研究，努力實踐，在實踐中總結(jié)摸索出了一整套焊接技術(shù)和電焊工作人員的安全與防護(hù)。
比如：剛開始時，我拿著焊條左右搖晃，結(jié)果焊條和金屬脫落了。
特別是在炎熱的夏天，穿著嚴(yán)實，頭戴面罩，簡直不透風(fēng)。
由于害怕，我把焊條拿得高高的，只見火花向下沖，第一根焊條焊完后，鐵板上除了散落的小鐵株外，什么也沒有留下。
看見別人焊得那么好，自己心里不是滋味。
越是困難越是去努力，自己不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，分析了問題存在的原因，在實踐中積累了經(jīng)驗，也為自己贏得了自信。
在后來的工作中，.無論是橫著、豎著、躺著、仰著都能焊好。
為領(lǐng)導(dǎo)交辦各項任務(wù)的完成打了堅實的基礎(chǔ)。
企業(yè)在進(jìn)行幾次大的設(shè)備改造安裝中，我?guī)ьI(lǐng)大家出色的'完成了任務(wù)，為企業(yè)節(jié)約了資金，至今機械設(shè)備運轉(zhuǎn)良好。
二、提高安全意識，確保安全生產(chǎn)
在幾十年的焊接工作中，自己把安全放在第一位，嚴(yán)格安全操作規(guī)程，不斷提高安全意識，確保安全生產(chǎn)。
電焊工作有著潛在的危險，如砸傷、撞傷、刺傷、燙傷等，有時在高空作業(yè)，危險性更大，如果防護(hù)不當(dāng)，不但工作不能完成，而且會給自身和企業(yè)帶來不必要的損失，甚至是重大損失。
在平時工作中我認(rèn)真總結(jié)，在安全方面積累了經(jīng)驗，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一是電擊：焊接(或切割)工作中可能造成電擊裝備包括照明燈光及各種電動機具。
首先要注意設(shè)備、機具及動力配置是否安全、合格。
其次要保持干燥并定期進(jìn)行保養(yǎng)。
二是電弧輻射：電弧是一道強光，內(nèi)含可見光，紫外線、紅外線等。
其輻射易造成人體眼睛及皮膚傷害。
因此，在工作中必須佩戴濾光玻璃頭盔和面罩，工作處放檔板，以免傷及他人。
三是煙氣污染：煙氣主要來源于母材、涂料受熱蒸發(fā)或發(fā)生燃燒生成。
易引起呼吸器官傷害或其他并發(fā)癥。
因此，焊接時要確保通風(fēng)，以避免煙氣滯留。
四是火災(zāi)與爆炸：由于焊接是使用電源、熱源等，防護(hù)不當(dāng)易引發(fā)火災(zāi)和爆炸。
因此，在焊接工作中，注意防范在焊接和加熱過程中噴濺出的火花、淺渣等是否有導(dǎo)致火災(zāi)或爆炸的危險。
配備必要的消防器材。
由于我?guī)资陙碓诎踩洗胧┑昧Γ徽撌歉呖兆鳂I(yè)，還是在場內(nèi)焊接，不論是白天還是黑夜，都未出現(xiàn)任何安全責(zé)任事故，為企業(yè)贏得了效益。
三、熱愛本職工作，干一行愛一行
1、愛崗敬業(yè)，腳踏實地做好自己的本職工作。
做好焊接工作，首先要有高度的責(zé)任感，對工作兢兢業(yè)業(yè)。
個人利益服從全局利益，服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，當(dāng)好企業(yè)的后勤兵，做好服務(wù)。
對工作要精益求精，不厭其煩。
有時要犧牲自己的休息時間，只要工作需要，自己就要立即行動，工作就是命令，不能有任何的條件可言。
2、在平凡的工作崗位上，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
自己自參加工作以來，一直從事焊接工作，可以說把理想、青春都獻(xiàn)給了電焊這一事業(yè)。
曾經(jīng)也有過困惑迷惘，也動搖過。
經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助，重新認(rèn)識了這一職業(yè)。
一個人的價值取向決定人的奮斗目標(biāo)，心有多大，舞臺就有多大，這就是實現(xiàn)人生價值的努力所在。
我的價值觀可以用一句話來概括：就是站好每一班崗，做好每一件事，把自己所學(xué)的知識與企業(yè)的建設(shè)相融合。
為企業(yè)的發(fā)展服務(wù)，扎根本職工作，忠于本職工作，做一個愛崗敬業(yè)的好職工，要珍惜自己的本職工作，對工作盡職盡責(zé)，一絲不茍，忠誠于工作。
把個人的利益與企業(yè)的并j益相統(tǒng)一，處處為
工作著想，事事從企業(yè)的利益出發(fā)，積極干好自己的本職工作。
爭創(chuàng)“一流服務(wù)”，在平凡而普通的崗位上，去努力實現(xiàn)自己的人生價值。
四、刻苦勤奮，繼續(xù)做好自己的本職工作
回首過去，盡管取得了一些成績，但與發(fā)展中的社會相比，差距甚遠(yuǎn)。
我必須進(jìn)一步努力學(xué)習(xí)，鉆研業(yè)務(wù)，不斷提升自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)一老當(dāng)益壯，干到老，學(xué)到老，把現(xiàn)代的科學(xué)技術(shù)知識注入到現(xiàn)實工作中去，以突破焊接技術(shù)質(zhì)的飛躍，使自己的本職工作再上一個新臺階。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十八
作為現(xiàn)代社會中不可或缺的一份子，低壓電工在日常生活和工業(yè)生產(chǎn)中扮演著重要角色。為了提高自己的技能和知識，我參加了一次低壓電工培訓(xùn)學(xué)習(xí)。接下來，我將分享我在培訓(xùn)期間的心得體會。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法。
這次培訓(xùn)囊括了低壓電工的基本知識和技能，包括電氣安全、電路原理、電力設(shè)備的使用和維護(hù)等。為了更好地學(xué)習(xí)，我采取了多種學(xué)習(xí)方法。首先，我認(rèn)真閱讀了相關(guān)教材，并做了詳細(xì)的批注和總結(jié)。其次，我積極參與實驗課程，通過實踐掌握了各種電路的接線和故障排除技巧。此外，我還與同學(xué)們一起組織了學(xué)習(xí)小組，通過互相交流和討論，不斷提高自己的理解和應(yīng)用能力。
第三段：培訓(xùn)收獲和技能提升。
通過這次培訓(xùn)，我收獲了許多寶貴的知識和經(jīng)驗。首先，我對低壓電工的職責(zé)和工作環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識。我了解到電工必須具備良好的安全意識和細(xì)致認(rèn)真的工作態(tài)度，以防止?jié)撛诘奈ｋU發(fā)生。其次，我學(xué)會了正確操作和維護(hù)電力設(shè)備，提高了工作效率和質(zhì)量。此外，通過與師傅的學(xué)習(xí)和交流，我也掌握了一些實用的技巧和經(jīng)驗，這些都是我今后工作中的寶貴資產(chǎn)。
第四段：自我評價和反思。
在這次培訓(xùn)過程中，我意識到自己有許多需要改進(jìn)的地方。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在理論知識的掌握上還有欠缺，容易遺忘或混淆一些基本概念。這要求我在實踐中更加注重理論的鞏固和記憶。此外，我還發(fā)現(xiàn)自己在動手實踐中有時過于急躁，容易犯錯。這要求我在今后的學(xué)習(xí)和工作中更加細(xì)心和耐心，注重每一個細(xì)節(jié)。
第五段：對未來的展望和規(guī)劃。
通過這次低壓電工培訓(xùn)，我更加堅定了從事電工工作的決心。我計劃在接下來的幾年中不斷深入學(xué)習(xí)和提高自己的技能，爭取取得高級電工證書。我還計劃通過參加各種相關(guān)的培訓(xùn)和研討會，不斷拓寬自己的知識領(lǐng)域，為今后的職業(yè)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我也希望能將自己的所學(xué)所長分享給他人，幫助更多的人了解低壓電工職業(yè)并提高自己的工作能力。
總結(jié)：
通過這次低壓電工培訓(xùn)，我不僅掌握了必要的理論知識和實踐技能，還培養(yǎng)了良好的職業(yè)意識和態(tài)度。我相信這次培訓(xùn)對于我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都有著重要的意義。我會將所學(xué)所思所感融入到實際工作中，并永遠(yuǎn)保持對知識的渴望和學(xué)習(xí)的熱情。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇十九
低壓電工是一項需要深厚的電氣技術(shù)知識的職業(yè)，擁有低壓電工證書是許多電工職業(yè)生涯所必不可少的條件。然而，由于技術(shù)的不斷進(jìn)步，低壓電工證書并不能一勞永逸。隨著時間的推移，許多老電工已經(jīng)失去了與時俱進(jìn)的能力。因此，需要接受低壓電工證書的換證培訓(xùn)，以更新自己的技能和知識，提高自身的競爭力和綜合素質(zhì)。以下是我對參加低壓電工換證培訓(xùn)的心得和體會。
第二段：培訓(xùn)的目的和課程介紹。
低壓電工換證培訓(xùn)是一項專業(yè)性非常強的培訓(xùn)，它的主要目標(biāo)是讓電工們更好地理解低壓電氣知識，掌握基本功夫和技能，掌握最新的標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)，為電工的職業(yè)發(fā)展和事業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。在培訓(xùn)期間，學(xué)員會接受基礎(chǔ)知識、實踐技能和標(biāo)準(zhǔn)理解方面的課程，這將能夠讓學(xué)員更好地理解和應(yīng)用實際工作中會遇到的各種結(jié)果。
第三段：學(xué)習(xí)中的困難和挑戰(zhàn)。
由于我本人在低壓電氣知識方面并不是非常了解，所以在培訓(xùn)過程中遇到了一定的困難和挑戰(zhàn)。首先，關(guān)于一些小問題，我發(fā)現(xiàn)我的理論知識不足，所以我要不斷地擴大知識面。然后，在理論知識的積累之上，我還要不斷地和實際問題接觸，在實際問題中去理論實踐，增強對實際問題的掌握能力。這是雖然困難，但卻必須要克服的。最后，著重培養(yǎng)綜合素質(zhì)，增強自我軟實力的培養(yǎng)也是必要的。
第四段：收獲與收效。
在低壓電工換證培訓(xùn)結(jié)束后，我經(jīng)過了反復(fù)的思考與總結(jié)，對這次換證培訓(xùn)的收獲和收效也有了比較深刻的認(rèn)識。在這次培訓(xùn)中，我不僅逐漸掌握了基本技能和理論知識，還通過理論和實踐的融合，培養(yǎng)了自己的實際解決問題的能力。在這一過程中，我也結(jié)交了許多電工同行，并與他們分享自己的心路歷程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
作為一名電工，專業(yè)技能和知識永遠(yuǎn)是職業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和基石。參加低壓電工換證培訓(xùn)的過程，讓我重新審視了自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合素質(zhì)，更清晰了自己的努力方向。更加重要的是，培訓(xùn)期間積累的知識和技能，將能夠在今后的工作和生活中充分發(fā)揮作用，幫助我的職業(yè)道路更加豐富多彩。因此，我認(rèn)為，低壓電工換證培訓(xùn)對于每個電工來說都具有非常大的意義和幫助。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇二十
我一直對電力工程領(lǐng)域有著濃厚的興趣，因此當(dāng)我聽說有低壓電工培訓(xùn)課程時，我立刻決定參加。在這個信息技術(shù)高度發(fā)達(dá)的時代，電力系統(tǒng)與我們生活息息相關(guān)，電工技能也成為了一項熱門的職業(yè)。我相信通過參加這個培訓(xùn)，我會有機會學(xué)習(xí)到實際操作技能，并為將來的電力工程工作做好準(zhǔn)備。
第二段：嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦碚撆c實踐相結(jié)合。
在低壓電工培訓(xùn)的第一天，老師向我們介紹了整個培訓(xùn)的課程設(shè)置和目標(biāo)。我們將會學(xué)習(xí)到電工基礎(chǔ)理論知識，如電路原理，電器設(shè)備的分類和功能等；同時也會有大量的實踐操作，如電線的接線方法，開關(guān)的安裝與維修等。在這個過程中，理論與實踐相結(jié)合，讓我更深入地理解了電力系統(tǒng)的各個環(huán)節(jié)，并通過親自實踐操作，提高了我的技能水平。
第三段：團(tuán)隊合作與交流。
在低壓電工培訓(xùn)中，我們不僅僅只是單純地學(xué)習(xí)知識和操作技能，更重要的是培養(yǎng)了團(tuán)隊合作與交流能力。在實踐操作中，我們需要與同組的同學(xué)們密切配合，共同完成一項任務(wù)。我們需要互相協(xié)作、交流意見，并在團(tuán)隊中發(fā)揮自己的優(yōu)勢。通過這種合作與交流，我學(xué)會了傾聽他人的觀點，尊重他人的意見，并且也更加深入地理解到了合作所帶來的力量。
第四段：安全意識的培養(yǎng)。
在低壓電工培訓(xùn)中，安全教育是課程中的重要部分。電力工程是一項高危的工作，如果沒有正確的操作方法和安全意識，極易發(fā)生安全事故。在培訓(xùn)中，老師強調(diào)了各種安全規(guī)范和操作方法，如正確佩戴防護(hù)用具、保持設(shè)備的良好狀態(tài)、合理使用工具等。通過這些安全教育，我更加深入地了解到了安全意識的重要性，也學(xué)會了在實際工作中時刻保持警惕。
第五段：學(xué)以致用與未來展望。
通過低壓電工培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了大量的知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了一種學(xué)以致用的能力。在實踐操作中，我不再是簡單地重復(fù)學(xué)到的知識，而是能夠靈活運用，解決實際問題。這種實際運用的能力，使我更加自信并且樂觀地展望了未來。無論是從事電力工程還是其他職業(yè)，我都相信這種學(xué)以致用的能力都能讓我在工作中更加出色，并取得更好的成就。
總結(jié)：低壓電工培訓(xùn)不僅培養(yǎng)了我的電工技能，更重要的是讓我獲得了一種學(xué)以致用的能力和團(tuán)隊合作與交流的能力。通過培訓(xùn)，我對電力工程有了更深入的了解，并且增加了自己未來就業(yè)的競爭力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我的電工技能將會不斷提升，為電力工程事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量。
低壓電工培訓(xùn)總結(jié)篇二十一
低壓電工是一項十分緊張、重要的職業(yè)，需要具備扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗，以便可以更好地應(yīng)對各種各樣的電氣設(shè)備故障。然而，由于各種原因，一些低壓電工的資格證書得到了過期，這時就需要他們接受低壓電工復(fù)審培訓(xùn)，以便使證書得到更新。在這個過程中，我有機會體驗了低壓電工復(fù)審培訓(xùn)，并從中獲得了許多收獲。
第二段：認(rèn)識到技能不足的重要性。
這次低壓電工復(fù)審培訓(xùn)給我最主要的收獲是，我認(rèn)識到自己在某些方面的技能還不足以滿足實際需求。這一點十分重要，因為只有認(rèn)識到自己的局限，才能夠進(jìn)一步加強自己的技能，以便更好地勝任實際工作。
第三段：學(xué)習(xí)新技能的機會。
除了發(fā)現(xiàn)自己的不足之外，低壓電工復(fù)審培訓(xùn)還為我提供了學(xué)習(xí)新技能的機會。在復(fù)審培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了一些新的技能和方法，這些技能和方法不僅可以幫助我更好地維護(hù)和安裝電氣設(shè)備，而且還有益于提高我在職場上的競爭力。
第四段：新技能的實踐應(yīng)用。
在完成低壓電工復(fù)審培訓(xùn)之后，我發(fā)現(xiàn)自己在實際工作中可以更好地運用新學(xué)習(xí)的技能和方法。例如，我可以更快地發(fā)現(xiàn)電氣設(shè)備故障，并采取適當(dāng)?shù)慕鉀Q方案，使得工作能夠更加快捷和高效。
第五段：總結(jié)。
總體而言，低壓電工復(fù)審培訓(xùn)為我提供了一個過程，使我認(rèn)識到自己的不足，學(xué)習(xí)到新的技能和方法，并運用這些技能和方法來更好地勝任我的工作。通過這個過程，我認(rèn)識到自我提升的重要性，并定下了更高的目標(biāo)，使得自己能夠更加積極地學(xué)習(xí)和成長。
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