未來生活高中英語范文(13篇)

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未來生活高中英語范文(13篇)
時(shí)間:2023-12-05 09:15:25     小編:碧墨

運(yùn)動(dòng)是一種鍛煉身體、調(diào)節(jié)心情的方法,我喜歡跑步、游泳等各種運(yùn)動(dòng)方式。總結(jié)不只是對(duì)事情的簡單歸納,還要有對(duì)過程的回顧和對(duì)成果的評(píng)價(jià)??偨Y(jié)范文是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和感悟的具體呈現(xiàn),可以給我們帶來思考和啟示。

未來生活高中英語篇一

噔噔噔,一陣熟悉的腳步聲近了。啪啪,劉老師一拍手,兩邊的窗簾降了下來,燈也滅了,今天我們來講一講南京大屠殺的背景和歷史。

中午到嘍,我們一個(gè)個(gè)都向食堂跑去,但是要在門口站一下才能進(jìn)去,因?yàn)殚T口有刷臉功能。進(jìn)去之后,每個(gè)人都點(diǎn)好自己要吃的菜,機(jī)器人會(huì)告訴你座位的編號(hào),我們?nèi)艘蛔聛恚雷泳透袘?yīng)到有人,立馬從兩邊端上菜來。

一回到教室,黑板上的字已經(jīng)被擦得干干凈凈,上面呈現(xiàn)著下午的課表,及需要準(zhǔn)備的東西。下午的體育課內(nèi)容是飛速滑板,這可是我們最愛的活動(dòng)了。我們啟動(dòng)滑板,滑板就立刻飛了起來。同時(shí),腳也被牢牢地固定在滑板上,我們可踩著滑板在天空中游玩,可以去看大海、火車(注:只要你在一節(jié)課之內(nèi)回來)。

美術(shù)課,我們拿出彩紙,再拿出意志力剪刀,只要你對(duì)它說要剪什么,它都會(huì)剪,教室里嘈雜起來:動(dòng)物兔、烏龜、愛心老師說:好了,同學(xué)們,快下課了,趕快回家去吧!我們吹了哨子,窗戶打開了,我們騎上在外面等候已久的飛天摩托,回家去了。

在路上,磁懸浮車、飛天摩托到處都是??墒?,它們并不污染環(huán)境,還能用車尾上的風(fēng)車發(fā)電呢!回到家,家里什么都沒有,因?yàn)槲议_了防盜功能,我說芝麻開門,家里的家具就都慢慢呈現(xiàn)出來,我低頭一看,機(jī)器人小保姆也來了!我摸了摸它,它笑著對(duì)我說:主人,您好,您回來啦!您渴了吧,我?guī)湍サ贡野褧诺阶郎?,拿出作業(yè)寫了起來到了傍晚,小保姆敲了敲門,說:主人,您可以吃晚餐了。我出去一看,桌上都是我愛吃的菜哦!吃完飯后,小保姆給我按摩了半小時(shí),我又去看了會(huì)書,洗漱好后,我爬上床,拍了拍手,房間燈滅了,我不一會(huì)兒就進(jìn)入到夢(mèng)鄉(xiāng)了。

未來生活高中英語篇二

我們少兒如同春天剛探出腦袋的芽兒,對(duì)全新的世界充滿了好奇和希望;如同早晨初升的太陽剛踏上前程似錦的行程。這是我對(duì)的第一步計(jì)劃。

我還有一個(gè)奇異夢(mèng)想——我們家有“福娃”機(jī)器人。

福娃是我們家殷勤的小天使。

福娃是爺爺隨邀隨到的棋友、棋師。是奶奶最忠誠的按摩師,奶奶因患糖尿病下肢浮腫,他會(huì)孜孜不倦為奶奶按摩。

福娃是爸爸、媽媽的好幫手。他會(huì)做許多家務(wù)活,會(huì)洗碗,他洗起碗來比人工洗的還干凈呢!他會(huì)洗衣服,他能辨別出衣物的顏色并按先后順序來洗。他會(huì)擦地、抹桌椅,家里的地和桌椅總是像鏡子一樣亮。他會(huì)美容,他會(huì)按媽媽設(shè)置的要求定期定時(shí)給媽媽做按摩,他是媽媽最青睞的美容師。他還具備中醫(yī)、健身等按摩手法,隨時(shí)都可以為家人服務(wù)。他的工作量是人不能相比的。他按摩效果可是一流哦!

福娃是我的良師益友,當(dāng)我在學(xué)習(xí)上遇到難題向他請(qǐng)教時(shí),他會(huì)不厭其煩地為我講解,直到我學(xué)會(huì)為至。

福娃是我們家的家庭醫(yī)生,是家里的吉祥物,像征著吉祥,福娃在全家健康在。他匯聚了各國一流的診斷醫(yī)術(shù),如果家里誰感冒了,他會(huì)向患者示紅燈并且對(duì)患者說:

“你患了風(fēng)熱型感冒,可選用香雪抗病毒口服液、感冒退熱沖劑、板藍(lán)根沖劑、銀翹解毒丸、羚羊解毒丸等藥物治療。風(fēng)熱型感冒,忌用九味羌活丸、理肺丸等藥物。請(qǐng)主人即時(shí)用藥,請(qǐng)勿延誤?!备M薷共康娘@示器會(huì)向患者這樣顯示出他所說的診斷信息?!?/p>

在病人用藥期間,他會(huì)每天向患者發(fā)信息回報(bào)病情,直到病人恢復(fù)健康。

福娃還有一個(gè)神奇功能,他對(duì)病毒非常敏感,假如客人來做客,陌生人來訪或主人從外地出差回來帶有流行性病毒,他會(huì)立刻發(fā)出病毒警號(hào)示意門外的人有病毒不可以進(jìn)入家里。

奶奶一個(gè)人在家寂寞的時(shí)候,福娃還會(huì)模仿我的聲音陪奶奶嘮嗑、給奶奶唱歌,哦!如果有一天真的實(shí)現(xiàn)了,那是多么令人愜意的事?。∵@時(shí),我仿佛看到了奶奶喜悅的笑容,奶奶笑得像玫瑰、像牡丹、像芍藥,啊,我奶奶的笑容里充滿了幸福!。

福娃為我們家每個(gè)人節(jié)省了大量的時(shí)間來工作、學(xué)習(xí)、休閑、娛樂。給我們?nèi)胰藥砹私】岛涂鞓贰N蚁M?,福娃滿天下,幸福到萬家。

這就是我未來追求的夢(mèng)想。我要為我的夢(mèng)想“樂在每一天的勤奮中”

未來生活高中英語篇三

職業(yè)規(guī)劃有助于幫助自己確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過分析,認(rèn)識(shí)自己,了解自己,估計(jì)自己的能力和性格,找出自己的特點(diǎn),明確自己的優(yōu)勢(shì),正確設(shè)定自己的職業(yè)發(fā)展目標(biāo),并制定行動(dòng)計(jì)劃,使自己的才能得到充分發(fā)揮,以實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。它還可以使你樹立明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與職業(yè)理想,引導(dǎo)你對(duì)自己的綜合優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)進(jìn)行對(duì)比分析,引導(dǎo)你評(píng)估個(gè)人目標(biāo)與現(xiàn)實(shí)之間的差距,引導(dǎo)你前瞻與實(shí)際相結(jié)合的職業(yè)定位,搜索或發(fā)現(xiàn)新的或有潛力的職業(yè)機(jī)會(huì),使你學(xué)會(huì)如何運(yùn)用科學(xué)的方法采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)你的職業(yè)競(jìng)爭力,實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)與理想。

二、自我分析。

我是一個(gè)雙向性格的女孩,在別人看來,我是一個(gè)充滿秘密,特別神秘的女。

生,可是,我自己心里沒有任何秘密,我想什么就說什么,也許這就是別人認(rèn)為我有很多秘密的原因(認(rèn)為這個(gè)社會(huì)不會(huì)有透明的人)吧!還有就是我這人特死板,是什么就是什么,決不允許有任何虛假成分,最看不慣的就是有不公平的現(xiàn)象發(fā)生。我的興趣就是喜歡參加一些公益活動(dòng),喜歡看悲劇電視劇,然后在旁邊哭得一塌糊涂,最重要的是對(duì)攝影特別感興趣,從小就是“玩”相機(jī)長大的。寫到能力,我不由得一愣,我有什么能力,我還在迷茫,也許我的專業(yè),我的語言就是我獨(dú)有的能力,也許我還沒發(fā)現(xiàn)。對(duì)于價(jià)值觀,好幾年我都認(rèn)為,有一群我愛并愛著我的人,過著恬淡的、無憂無慮的生活才是我所追求的,也是一個(gè)女生應(yīng)該追求的??墒乾F(xiàn)在,不知道是長大了還是怎么著,我的思想徹底的改變了,以至于都不知道我所追求的是什么。

三、專業(yè)就業(yè)前景分析。

我學(xué)的是藏學(xué)專業(yè),這專業(yè)不是因?yàn)槲易约合矚g才選的,而是父母做主的,但是現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)了一年半了,我對(duì)自己的專業(yè)也有所了解了,也漸漸地喜歡上了,也對(duì)自己的專業(yè)有了一定的信心。藏學(xué)專業(yè)主要學(xué)的是藏學(xué),必修課大部分都是藏語的,當(dāng)然也有英語和漢語的,藏語畢竟是我的母語,學(xué)起來也簡單。本來藏區(qū)很少有人上大學(xué),但現(xiàn)在已經(jīng)可以說是一種普遍現(xiàn)象了,因此我們學(xué)這專業(yè)的就業(yè)壓力也就自然而然的大了,競(jìng)爭還是相當(dāng)大的。我們專業(yè)可以在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、企業(yè)、公司、學(xué)校、新聞出版、廣播電視、科研等領(lǐng)域從事相關(guān)工作。從前幾年畢業(yè)的師兄和師姐的就業(yè)情況看,大多都是在黨政機(jī)關(guān)和學(xué)校。學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)繼續(xù)深造的口徑較寬,畢業(yè)后可以報(bào)考我院歷史、文化、哲學(xué)等方向的碩士研究生,也可以報(bào)考其它院校相關(guān)專業(yè)的碩士研究生,已畢業(yè)的師兄師姐考研和留學(xué)的是少之又少。從以上可以看出我們專業(yè)的就業(yè)前景既可以說是特別迷茫,也可以說前景樂觀,然而這一切都需要看各自的造化了,你怎樣看待它就有怎樣的效果。

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未來生活高中英語篇四

光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是20xx年,我看了又看日歷,今天是2月5日,我跟媽媽約好——今天回家,給我過生日。離開了我的家鄉(xiāng)海鹽已經(jīng)10幾年了,我迫不及待地登上了從美國到中國的96773號(hào)航班。我坐在飛機(jī)里,想像著現(xiàn)在的城市到底變成了什么樣的呢?我閉上了眼睛睡了起來?!罢?qǐng)到中國浙江的旅客們準(zhǔn)備好”。

我一下飛機(jī),媽媽就了上來。我和媽媽走出了機(jī)場(chǎng),咦,馬路上怎么沒有了汽車呢?媽媽笑著說:“雨佳,你仔細(xì)看看!”我定睛一看,只見綠化帶外,一條條如彩虹似的馬路正往不同方向緩緩移動(dòng)。媽媽介紹說“著是移動(dòng)馬路。是按電梯原理設(shè)計(jì)的,它使用的能源就是取之不盡的太陽能。”

我們踏上了移動(dòng)馬路,,媽媽在移動(dòng)馬路上的微型電腦上輸入目的地:大自然生態(tài)花園。馬路在腳下移動(dòng),我們悠閑地欣賞著城市的美景。媽媽對(duì)我說:“如果你站地累,還可以坐下,只要按一下移動(dòng)馬路上的黃色按鈕,它就會(huì)彈出安全軟椅給你坐?!蔽易谝巫由侠^續(xù)看著看不完的美景。我正在看風(fēng)景時(shí),只見一輛普通公交車在水開,我還以為我看花眼了呢!媽媽看懂了我的心思,對(duì)我說:“這是兩棲公交車,它能載著游客在水中到處穿行,讓游客們能盡情欣賞城市風(fēng)光?!甭犃藡寢尩脑捨腋械搅顺鞘凶兓米屛殷@訝。在寒冷的東風(fēng)中送來了一種清新的香味,我又一次帶著疑問問媽媽;“是什么香味?”“哦,那是一種科技研究所最新研制出來的‘超強(qiáng)空氣凈化植物’,隨時(shí)凈化空氣?!眿寢屨f。我又發(fā)現(xiàn)一些顆粒狀的生物在我眼前飛來飛去,我趕緊伸出手要趕走時(shí)。媽媽連忙叫道:“別怕,那是一種會(huì)清除空中漂浮灰塵的電子昆蟲,它會(huì)把灰塵吸進(jìn)皮膚里,在轉(zhuǎn)化為雨滴,滴在植物上,是很有用的?!?/p>

到了家,移動(dòng)馬路停了下來,我和媽媽離開了馬路。我家住在97樓,可我怎么也找不到樓梯,我急地問媽媽:“怎么高的樓層怎么不見電梯,我們?cè)趺瓷先パ?!”媽媽不緊不慢地拿出一張ic卡在門口一刷,我站著的一塊地板緩緩上升,地板四周伸出了圍墻。在墻上我看見了這幾個(gè)字:這是根據(jù)磁懸浮原理發(fā)明的電梯,會(huì)安全把你送回家。

回到家,媽媽把我的好朋友一起帶到了一家餐廳里吃飯。我進(jìn)去一看,里面有許多客人,但沒有人點(diǎn)菜,上菜,桌面清理的人。每張桌子上都有一臺(tái)點(diǎn)菜電腦,桌子上都有一個(gè)滑梯。我看見一個(gè)小朋友點(diǎn)了一個(gè)檸檬飲料,這時(shí)滑梯上面滑下了飲料?!鞍。≌嫔衿姘?!”我們也找了一張座位上坐下來了,媽媽在電腦上點(diǎn)了幾道菜。我們吃地特開心。好朋友告訴我:“這是最新型的全自動(dòng)餐廳,所有工作全都由電腦控制的自動(dòng)裝置完成。”

晚上10點(diǎn)鐘了,我們各自回到了家里。我坐在電腦前,跟我美國的朋友聊天,我告訴了我的家鄉(xiāng),他們一聽也想趕快來這里玩。我躺在軟軟的床上,漸漸合上了眼。怎么樣,很神奇,獨(dú)特吧!

未來生活高中英語篇五

如果我有一臺(tái)時(shí)光機(jī),我會(huì)回到小時(shí)候美好的.時(shí)光,去探索未來的大家,以及去觀察遠(yuǎn)古時(shí)代人類是怎么誕生的。

小時(shí)候我在大陸生活,常常在外婆家做一些壞事,使得媽媽與外婆又好氣又好笑。在大陸時(shí),我才3、4歲,沒想到美好的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過那么快,真希望可以回到小時(shí)候,在綠油油的草地上嬉戲,在充滿著色彩的回憶里與大家玩耍。可是,時(shí)間一去不返。如果有時(shí)光機(jī),我就可以回到充滿人情味的鄉(xiāng)下,與大家一起說說笑笑,一起同樂。

如果有時(shí)光機(jī)的話,我希望可以飛到未來,探索未來的大家,去看看長大后的我,會(huì)變成什么樣子,并且去拜訪小時(shí)候的同學(xué)、朋友,看看他們未來會(huì)變成什么樣子。如果有時(shí)光機(jī),我會(huì)去兩千多年前,人類還沒誕生時(shí),去觀察人類是如何誕生的,如果可以的話,我希望自己可以出一本關(guān)于人類誕生的書。

可惜的是,真實(shí)生活中是沒有時(shí)光機(jī)器的,時(shí)光一旦過去了,就無法回來,所以我一定要好好珍惜人生中的每一分、每一秒,而那些美好的回憶,只能牢牢的記在心里,為自己的人生增添美麗的色彩。

未來生活高中英語篇六

我曾經(jīng)設(shè)想過未來的生活,在雙休日的一天,我真的“看見”了多姿多彩的。那一天我乘坐著一輛折疊車,在錯(cuò)落有致的大廈中行駛,只見司機(jī)按下了一個(gè)按鈕,外面那喧鬧雜華的聲音在一瞬間,一剎那,被屏蔽掉了,被拋到了九霄云外。車?yán)镱D時(shí)響起了清脆,悅耳的歌聲,使你沉浸在這五彩斑斕的世界之中。不知不覺中,我們的汽車停在了一座拔地而起的大廈旁邊。

未來生活高中英語篇七

1.按照課程形式進(jìn)行。

在英語教學(xué)中主要分為口語、聽力、閱讀、寫作四個(gè)大方面。聽力課是依據(jù)學(xué)生聽力水平記錄學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)聽力能力的培養(yǎng)和教學(xué)過程。提高學(xué)生的英語聽力學(xué)習(xí)課時(shí),引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中加強(qiáng)聽力教學(xué)過程,提高學(xué)生的聽力能力,訓(xùn)練學(xué)生的教學(xué)方法,從而逐步提高多種聽力教學(xué)方式。在不知不覺中完善學(xué)生的聽力語言教學(xué)過程,加強(qiáng)學(xué)生的聽力學(xué)習(xí)能力培養(yǎng),提高學(xué)生的聽力技巧訓(xùn)練,制定合理的文化內(nèi)涵分析過程控制。分課時(shí)制定合理的英語聽力思維,加強(qiáng)學(xué)生對(duì)于聽到的英語單詞、句式和語法的教學(xué)分析過程,從而逐步提高英語的語言能力學(xué)習(xí)過程。

2.英語教學(xué)的口語課程改革。

根據(jù)英語教學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容,進(jìn)行合理的口語表達(dá)分析,加強(qiáng)英語口語教學(xué)分析過程,提高多種多樣的英語學(xué)習(xí)過程,從各種英語情景對(duì)話中進(jìn)行口語訓(xùn)練,加強(qiáng)英語口頭翻譯的教學(xué),提高口語表達(dá)、口語作文、觀看口語英語電影,加強(qiáng)與英語母語國家的人之間的交流機(jī)會(huì),從他們身上了解英語的不同文化語言內(nèi)涵,從側(cè)面提高學(xué)生對(duì)于英語的興趣,促進(jìn)學(xué)生多與其交流,完成英語口語的訓(xùn)練。

3.英語教學(xué)中的閱讀教學(xué)改革。

高中的英語閱讀教學(xué)中往往是影視教育的閱讀模式,針對(duì)考試指定閱讀技巧,根據(jù)閱讀技巧完成閱讀分析,完成相關(guān)題型的.解答。對(duì)學(xué)生在英語閱讀教學(xué)中,對(duì)于閱讀中的英語句子的結(jié)構(gòu)和意思沒有合理的認(rèn)識(shí),只單單是根據(jù)英語語言的相關(guān)表達(dá)形式進(jìn)行分析,對(duì)英語的語言規(guī)律、英語的語言特點(diǎn)沒有認(rèn)識(shí)。擴(kuò)大英語學(xué)習(xí)的閱讀量,保證合理的閱讀能力效果,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)過程,實(shí)現(xiàn)快速的、系統(tǒng)化的英語閱讀學(xué)習(xí)是未來英語閱讀課改的合理方案。

4.英語教學(xué)中的協(xié)作教學(xué)改革。

英語協(xié)作教學(xué)中,大多是受到了一些協(xié)作任務(wù)的影響,根據(jù)英語教學(xué)的相關(guān)課程內(nèi)容進(jìn)行合理的分析,制定良好的英語語法分析過程,提高英語教學(xué)過程中的相關(guān)技巧運(yùn)用,保證合理的英語語言協(xié)作課程的教學(xué)下,完成英語句式的成分、英漢互譯、修辭整理等的練習(xí),加強(qiáng)英語教學(xué)中學(xué)生的各種常用技巧的分析過程,保證合理的英語協(xié)作過程中,完成對(duì)學(xué)生的英語協(xié)作內(nèi)容和形式的分析過程,實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的英語語言能力表達(dá)過程認(rèn)識(shí)。

二、更新教師課時(shí)的安排。

按照高中教師的課程安排繼續(xù)那個(gè)in合理的資源調(diào)配,凸顯教師的特長,對(duì)于口語優(yōu)秀的英語老師重點(diǎn)開設(shè)英語口語課程,開設(shè)口語特色。對(duì)于閱讀教學(xué)上具有獨(dú)到見解的老師開設(shè)英語閱讀公開課,組織學(xué)生聽取閱讀的相關(guān)學(xué)習(xí)技巧,從而提高學(xué)生在各類英語教師的優(yōu)秀教學(xué)下,完成英語整體水平的提高,實(shí)現(xiàn)高中英語課程改革的最終目的。

三、結(jié)語。

綜上所述,通過對(duì)高中英語的教學(xué)改革方法的分析,對(duì)英語教學(xué)中相關(guān)的英語教學(xué)模式進(jìn)行分析,制定合理的英語教學(xué)新思路,保證合理的英語教學(xué)思想資料配置,提高高中英語教學(xué)下學(xué)生可以自如的應(yīng)對(duì)各種英語應(yīng)試能力考試,從而完成英語教學(xué)的全面素質(zhì)提高,保證合理的英語應(yīng)試能力培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)真正意義的高中英語教學(xué),將英語融入到學(xué)生的日常生活中,以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴完善英語語言教學(xué),提高學(xué)生的英語應(yīng)用水平。

作者:王瑋單位:黑龍江省農(nóng)墾建三江管理局第二高級(jí)中學(xué)。

未來生活高中英語篇八

我希望是美好的,先是一天早晨開始上班了,被手機(jī)叫醒了,到了洗臉盆的旁邊,有一個(gè)水噴頭,和電感器,來了的話,可以自動(dòng)的洗臉?biāo)⒀?,某人只需要走到旁邊,電感器感?yīng)到,就可以不用絲毫的力氣干這些事情。然后自動(dòng)的語音做飯機(jī)開始問某個(gè)人今天早晨吃什么,馬上開始做飯。

刷完牙,洗完臉,熱騰騰的飯就做好了,吃飯的用具會(huì)被傳輸器空運(yùn)過來,開始吃飯了,吃晚飯,到自動(dòng)穿鞋機(jī)的旁邊穿鞋子,自動(dòng)穿上,自動(dòng)系鞋帶。隨后,門一下子打開了,走出門后,不用鎖門,門就自己關(guān)了。坐電梯去飛機(jī)庫。

到了飛機(jī)庫,上了飛機(jī),飛機(jī)前面的門打開了,在10米之內(nèi)起飛到50米的空中,到了自己的公司,下了飛機(jī),飛機(jī)自動(dòng)收縮成一個(gè)手提箱,隨之變出了四個(gè)輪子。你走到哪里,他跟到哪里?,F(xiàn)在開始工作了。

到了中午的時(shí)候,在一個(gè)語音器的旁邊說我要吃什么東西,不過幾分鐘之內(nèi),就送來了你要吃的東西,不夠還可以續(xù)上幾個(gè)。中午飯就可以足不出戶的情況下吃飯了。非常的方便,全都是自動(dòng)化,為了身體強(qiáng)壯,吃了飯,過一會(huì),消化完了以后,去運(yùn)動(dòng)。

運(yùn)動(dòng)完了,繼續(xù)的上班,到了下午茶的時(shí)間,語音器會(huì)問你喝什么飲料,吃什么糕點(diǎn),一會(huì)就送來了。到了四點(diǎn),五點(diǎn)的時(shí)候,家里的只能管家會(huì)問你今天晚上吃什么東西,到了家的時(shí)候,飯已經(jīng)做完了。

下班了,開著飛機(jī)回家,到了家,家里的門會(huì)根據(jù)你的外形,樣子,神情,dna,基因來判斷是不是你,再開門,這些動(dòng)作只需要幾秒鐘的時(shí)間。就可以了。吃完飯,去運(yùn)動(dòng),回來,看看電腦或電視就睡覺了。

未來生活高中英語篇九

我們每個(gè)人的心中都有一個(gè),你們想知道我心中的未來嗎?那我就告訴你們吧!

我有一個(gè)全智能的家。來到門口,我按下遙控器開鎖鍵,“你好,主人請(qǐng)進(jìn)吧!”多么清脆的聲音。如果陌生人敲門,它會(huì)說“你好,請(qǐng)稍等,主人正在識(shí)別”;如果是小偷,它會(huì)直接報(bào)警,然后會(huì)彈出一張網(wǎng),等待警察處理。我家的窗戶好像一面“墻”,其實(shí)不是,我命令它開窗,只見這面“墻”從中間向四周展開。房間的四面墻,夏天它會(huì)發(fā)出冷氣,冬天它會(huì)發(fā)出暖氣,晚上休息的時(shí)候,我家的床、被子、玩具也會(huì)變涼變暖的,實(shí)在舒服呀!我的學(xué)習(xí)桌更牛了,我把書和作業(yè)本放在學(xué)習(xí)桌上,看看作業(yè)題目,用心想怎么解答,看---鋼筆自己蹦了出來,隨著我想解答的題目在作業(yè)本上工工整整寫著。我的臥室有兩張床,一張帶有車輪,前后左右擺動(dòng),讓我快快的睡下;一張床帶有翅膀,會(huì)變成飛車,我害怕時(shí),像老鷹一樣迅速到爸爸的床邊。我家的沙發(fā)和茶幾是最好的朋友,我坐在沙發(fā)上,茶幾會(huì)跑到我的跟前,跟我飲料喝。沙發(fā)會(huì)說話,在我無聊的時(shí)候,陪我聊天、唱歌。

我再給你們介紹我的學(xué)校吧。進(jìn)入校門必須佩帶學(xué)生證,門口是機(jī)器人掃描我們每一位同學(xué)。教室的黑板會(huì)移動(dòng)每一位同學(xué)面前。同學(xué)們?cè)诮淌依镒h論紛紛,嘰嘰喳喳著,“同學(xué)們,準(zhǔn)備上課”誰在說話,原來是我們非常漂亮的機(jī)器人老師。王老師把上課的內(nèi)容用晶片輸入機(jī)器人的大腦里給我們講課。我們每一位同學(xué)都有一個(gè)晶片放在耳朵里,它可以讓我們?cè)谡n堂上不走神,比如數(shù)學(xué)課開小差,晶片會(huì)提醒你。在走神,兇神惡煞的數(shù)學(xué)老師會(huì)立馬讓你回過神來的。

我的生活還要改變,必須好好學(xué)習(xí),把我創(chuàng)造的更加美好。

未來生活高中英語篇十

時(shí)光飛逝,一眨眼已經(jīng)到了2216年了。相比兩百年前,現(xiàn)在的生活變得綠色多了。不信?那我就帶你去看一看吧。

俗話說:“民以食為天?!蹦敲?,我們就去餐廳看看吧。咦,怎么這么像一個(gè)糖果店呢?要不是沒口話這一份菜單的話,還真容易引起誤會(huì)!當(dāng)你點(diǎn)完菜后,可千萬別以為服務(wù)員上錯(cuò)了菜呀。現(xiàn)在,科學(xué)家們發(fā)明了一種可以完全提取食物營養(yǎng)的方法,在營養(yǎng)的同時(shí),又有了美味,真是兩全其美呀!

看,這就是,是不是讓你耳目一新呢?如果你想體驗(yàn)的話怎么辦呢?嘿嘿,那就只有等啦!

未來生活高中英語篇十一

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,十幾年夢(mèng)一般的過去了過去了。我參加了高考,然后直接飛到法國去游學(xué)。法國的西點(diǎn)十分有名,我一直希望能去那里學(xué)習(xí),無論是作為工作,還是作為業(yè)余愛好。

我進(jìn)入世界頂級(jí)的烹飪和酒店管理學(xué)校,在世界餐飲界享有崇高地位的'法國巴黎藍(lán)帶西餐西點(diǎn)學(xué)校學(xué)習(xí),并且選擇了法國藍(lán)帶甜點(diǎn)師專業(yè)課程。我學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)甜點(diǎn)課程,奶油、餡料、冰淇淋、雪糕、慕斯、焦糖、巧克力棒、現(xiàn)代蛋糕、派、巧克力盒、混合巧克力、裱花、雕刻、陳列、傳統(tǒng)甜點(diǎn)和蛋糕的制作。以及藝術(shù)糖烹調(diào)技巧,包括上色、拉糖、裱花、緞帶、球型、水果和動(dòng)物的吹糖制作。還有藝術(shù)裝飾技巧和排列擺設(shè)藝術(shù)的課程。課程十分有趣,但有時(shí)也是十分辛苦的。就這樣,幾年后,我獲得了初級(jí)、中級(jí)以及高級(jí)甜點(diǎn)證書。

于是,畢業(yè)后,我回到了上海,自己開了一家糕點(diǎn)店,出售各種點(diǎn)心,還對(duì)有的點(diǎn)心進(jìn)行了改良,還在節(jié)日推出diy的姜餅、巧克力、蛋糕以及奶昔。

這就是我,這就是我夢(mèng)想中。我是為自己而感到自豪!

未來生活高中英語篇十二

“叮鈴鈴”,鬧鐘把我從睡夢(mèng)中吵醒了,我一看表,呀,七點(diǎn)了,該起床了。我從床上爬起來,“唰”的一下,智能手已經(jīng)幫我把衣服、褲子、襪子都穿好了,接著,它又幫我刷牙、洗臉。做完后,我從桌子上拿過控制器,按下了“1”鍵,一把椅子和一個(gè)機(jī)器人就從地上冒出來,它還可以認(rèn)定我的方向,然后在我的位置上冒出來,這樣便于攜帶,還不占空間。

這時(shí)我的肚子餓得開始唱歌了,我又按下了“2”鍵,一個(gè)大漢堡包便出現(xiàn)在了我面前,連續(xù)按下兩個(gè)“2”鍵,一杯熱乎乎的牛奶就已經(jīng)進(jìn)入我的口中了。

吃飽喝足后,是學(xué)習(xí)的時(shí)間了。我走到電腦桌前,又按下了“1”鍵,椅子出現(xiàn)了,我坐下來,打開高智能電腦,“早上好!主人.”一個(gè)聲音從電腦里傳出來。我說“連接老師的電腦,切換到學(xué)習(xí)模式!”“是,主人!”學(xué)習(xí)完以后,該做作業(yè)了,一支輕松筆從智能鉛筆盒跳到了我手上,輕松筆可以讓你邊寫作業(yè)邊聽音樂,但是音樂不會(huì)讓你分心,反而會(huì)讓你更認(rèn)真。作業(yè)做完了,我把作業(yè)放進(jìn)批發(fā)機(jī)里,1秒鐘后,作業(yè)便批改完畢,我拿出來一看,全對(duì)!可以去看電視了!

我希望是這樣的,讓我們齊心協(xié)力讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)吧!

未來生活高中英語篇十三

我希望有一個(gè)充滿善良的生活,我希望有一個(gè)美好的。我希望有一個(gè)和諧的生活。看,大家在同一個(gè)小區(qū)里相處得那么和諧,小區(qū)里道出洋溢著和諧快樂的氣氛。瞧!

"wakeup,wakeup,it'stimetogetup……"桌上早已擺好了熱氣騰騰的早餐.原來是我家的智能機(jī)器人保姆做好了營養(yǎng)早餐.未來,人們的生活越過越好.每家每戶都有一位智能機(jī)器人保姆,每天早上,主人上班后,他們就忙開了,按照主人設(shè)定好的程序開始干家務(wù),爸爸媽媽再也不用為繁忙的家務(wù)煩惱了。

人們的身體是越來越健康,醫(yī)學(xué)家們攻克了各種疑難雜癥,“癌癥也不再困擾人們,大家生活得更科學(xué),所以,壽命是越來越長,100歲的人到處可見。

綠樹成蔭,迷人的花香蕩漾在寬闊的街道上,空氣就變得非常香甜,使人心曠神怡,到處都是悠揚(yáng)的音樂,人們生活的安逸、舒適。未來,人們的生活更美好!

社會(huì)不斷進(jìn)步,科學(xué)技術(shù)不斷取得新成果,那么,一定是美好的!在那個(gè)時(shí)候,一個(gè)機(jī)器人站在我面前,方頭方腦,頭頂上還插著兩根細(xì)短的天線,全身閃著銀灰色的金。

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