科技的快速發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了很多便利，但也引發(fā)了一些問(wèn)題。在信息爆炸的時(shí)代，我們應(yīng)如何辨別信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值？無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，總結(jié)都是必不可少的；
骨干工作心得篇一
作為一名骨干工作者，我從事著牽扯到公司發(fā)展全局和決策的工作，每一天都面臨著巨大的挑戰(zhàn)。在這個(gè)崗位上，我學(xué)習(xí)到了很多，同時(shí)也收獲了很多。今天，我想分享我在骨干崗位工作的心得和體會(huì)。
第二段：自我認(rèn)知。
首先，作為一名骨干工作者，我們必須要有清楚的自我認(rèn)知。我們要清楚地知道自己的職責(zé)和工作的方向。只有這樣，我們才能明確自己應(yīng)該做什么，如何做好自己的工作。所以說(shuō)，自我認(rèn)知對(duì)于一名骨干工作者而言是至關(guān)重要的。
第三段：意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。
其次，我認(rèn)為，團(tuán)隊(duì)合作是骨干工作者必須具備的核心素質(zhì)。好的骨干員工不僅能夠很好地完成自己的工作，更能夠主動(dòng)協(xié)助其他人，積極配合團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)。要想做好骨干工作，唯有擁有一顆團(tuán)隊(duì)意識(shí)，融入到整個(gè)團(tuán)隊(duì)之中，才能夠最大限度地發(fā)揮自己的作用。
第四段：注重自我提升。
第三，骨干工作者注重自我提升。我們必須不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識(shí)，以適應(yīng)公司發(fā)展的需要，同時(shí)也能夠提高自己的專業(yè)水平，更好地完成自己的工作。除此之外，還需要不斷提升自我管理和領(lǐng)導(dǎo)能力，拓展自身的視野和思考方式，并且保持一顆進(jìn)取的心態(tài)。只有不斷努力，才能更好地完成自己的職責(zé)。
第五段：總結(jié)。
總的來(lái)說(shuō)，骨干工作者的工作并不是一件輕松的事情。我們必須要有清晰的認(rèn)知、良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和自我提升的要求。這并不是短時(shí)間內(nèi)可以完成的，需要我們不斷地學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，才能不斷成長(zhǎng)，發(fā)揮更大的作用。在未來(lái)的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的能力，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
骨干工作心得篇二
近日，我參加了一次關(guān)于工作骨干培訓(xùn)的活動(dòng)。這次培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，不僅提升了我的專業(yè)技能，同時(shí)也讓我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。在這次活動(dòng)中，我學(xué)到了很多關(guān)于工作骨干的重要性和應(yīng)該具備的素質(zhì)，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深地體會(huì)到了自己的不足之處，同時(shí)也看到了提升自己的機(jī)會(huì)和方向。
首先，在培訓(xùn)中，我了解到了工作骨干的重要性。工作骨干是一個(gè)團(tuán)隊(duì)中不可或缺的角色，他們是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的核心和引領(lǐng)者。在一個(gè)項(xiàng)目中，只有骨干們才能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)有效地完成任務(wù)，解決問(wèn)題，取得良好的成績(jī)。他們具備優(yōu)秀的溝通能力和組織協(xié)調(diào)能力，能夠有效地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作。參加這次培訓(xùn)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己作為一個(gè)普通員工的不足之處，而這也成為了我努力提升自己的動(dòng)力。
其次，這次培訓(xùn)讓我明白了作為一個(gè)工作骨干，應(yīng)該具備哪些素質(zhì)和能力。培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了很多的職業(yè)技能和知識(shí)，也進(jìn)行了實(shí)踐操作。比如，團(tuán)隊(duì)合作、問(wèn)題解決的方法以及如何有效地進(jìn)行溝通。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我明白了作為一個(gè)工作骨干，需要具備的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作能力。只有具備了這些素質(zhì)，才能夠更好地帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，解決問(wèn)題并取得更好的成果。這次培訓(xùn)不僅提高了我自己的專業(yè)能力，同時(shí)也培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
再次，通過(guò)這次培訓(xùn)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在這次培訓(xùn)中，我們進(jìn)行了很多團(tuán)隊(duì)合作的任務(wù)和活動(dòng)，這不僅培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，同時(shí)也讓我們感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。團(tuán)隊(duì)合作可以將個(gè)人的力量最大化，能夠更好地發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，同時(shí)也能夠共同解決問(wèn)題和面對(duì)挑戰(zhàn)。這次培訓(xùn)讓我明白了每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中都是重要的一環(huán)，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作，才能夠取得更好的結(jié)果。
最后，通過(guò)這次培訓(xùn)，我看到了提升自己的機(jī)會(huì)和方向。從培訓(xùn)中我不僅學(xué)到了專業(yè)技能，也掌握了一些解決問(wèn)題的方法和技巧。這些都為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展提供了很多的支持和幫助。同時(shí)，這次培訓(xùn)還讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處，明確了自己需要努力提升的方向。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我相信自己能夠成為一個(gè)優(yōu)秀的工作骨干，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總的來(lái)說(shuō)，這次工作骨干培訓(xùn)是我一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)這次培訓(xùn)，我明白了工作骨干的重要性和應(yīng)具備的素質(zhì)，也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。同時(shí)，這次培訓(xùn)也讓我明確了自己的不足之處，找到了提升自己的機(jī)會(huì)和方向。我將以更加積極進(jìn)取的態(tài)度，努力提升自己，成為一個(gè)優(yōu)秀的工作骨干，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
骨干工作心得篇三
作為一個(gè)單位的骨干，我們不僅是組織中的重要成員，更是團(tuán)隊(duì)中的核心力量。我們肩負(fù)著組織內(nèi)重要崗位的職責(zé)，負(fù)責(zé)著組織的日常運(yùn)營(yíng)，也是組織中帶頭進(jìn)步的先鋒。然而，骨干的工作并非簡(jiǎn)單的理論知識(shí)實(shí)踐，它更需要我們具備心理素質(zhì)和良好的工作方法。本文將從個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的角度出發(fā)，探討單位骨干工作的心得體會(huì)。
第二段：了解工作職責(zé)。
作為骨干，首先要了解自己的角色和職責(zé)。對(duì)自己的工作的理解越清晰，工作越能夠得到更好的實(shí)踐和理論支持。我認(rèn)為，讓自己和團(tuán)隊(duì)明確自己的角色和職責(zé)是非常重要的。我們應(yīng)當(dāng)明確自己的責(zé)任、義務(wù)及任務(wù)，并對(duì)各項(xiàng)工作有充分的了解和認(rèn)識(shí)。在理解互助合作、配合的基礎(chǔ)上，處理好單位內(nèi)部各項(xiàng)事宜，并協(xié)調(diào)各部門(mén)之間的工作，以便實(shí)現(xiàn)單位目標(biāo)的完美落實(shí)。
第三段：思考創(chuàng)新。
在工作中，我們不僅要駕馭好自己的工作，更要通過(guò)改進(jìn)企業(yè)的管理體系，取得更好效果。所以，我們必須要有創(chuàng)新思維，嘗試更多新思路，拓展新的途徑，跳出傳統(tǒng)思維模式，以革新思想推動(dòng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的改革發(fā)展，從而創(chuàng)造出更加繁榮的未來(lái)。除此之外，骨干也要注重提高思考層面，積極探索前沿技術(shù)，通過(guò)前瞻性的思考，為企業(yè)未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃描繪更為清晰的藍(lán)圖，發(fā)揮“出谷遷徙”的改革精神。
第四段：領(lǐng)導(dǎo)能力的提升。
在工作中，骨干往往都是團(tuán)隊(duì)中的“領(lǐng)頭羊”，面對(duì)各種面面俱到的煩惱與挫折，如此之時(shí)需要我們充分發(fā)揮豐富的經(jīng)驗(yàn)與智慧，融合自身所掌握的科技以及知識(shí)來(lái)解決這些問(wèn)題。領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和管理維護(hù)平衡是公司發(fā)展的關(guān)鍵所在，領(lǐng)導(dǎo)能力也成為促進(jìn)公司發(fā)展的重要因素。我們作為骨干人員，除了自身的專業(yè)知識(shí)，更需要具備較高的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)、組織能力、協(xié)調(diào)溝通能力以及團(tuán)結(jié)人心的能力，在工作中通過(guò)有效的管理手段，形成高效、優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
第五段：總結(jié)。
作為單位骨干，我們承擔(dān)的角色和壓力特別大。件工作中不僅要有細(xì)致的思考，沉穩(wěn)的心態(tài)，勇于擔(dān)當(dāng)、奉獻(xiàn)精神和開(kāi)拓進(jìn)取的精神，同時(shí)我們也需要不斷的學(xué)習(xí)和探尋新的領(lǐng)域，有意識(shí)地涉足新領(lǐng)域，充分展示我們的知識(shí)及能力，助力公司的發(fā)展。只有堅(jiān)定信念，以進(jìn)取心和熱情投身于工作中，才能在我部門(mén)中不斷發(fā)展，取得更大的成功。我們作為骨干，需要用心履行自己的職責(zé)，不斷提升自我素質(zhì)，勇于擔(dān)當(dāng)，肩負(fù)起網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)開(kāi)拓百轉(zhuǎn)千回的歷程。
骨干工作心得篇四
光陰似箭，一晃一年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)。回首這一年來(lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。作為校骨干教師，這是學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我前幾年工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。
我熱愛(ài)教育事業(yè)，工作中做到腳踏實(shí)地、刻苦鉆研、勤勤墾墾，兢兢業(yè)業(yè)。愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻用自己的言行去感染和熏陶他們，用自己的真誠(chéng)、善良感化每一個(gè)學(xué)生；用自己的鉆研、勤學(xué)來(lái)引領(lǐng)每一個(gè)學(xué)生。做到教師無(wú)小節(jié)，處處是教育。與學(xué)生建立起了民主、平等、和諧的良好師生關(guān)系。
我深知“讀書(shū)是一種良好的生活方式”，所以經(jīng)常從繁忙的教學(xué)工作中抽出時(shí)間來(lái)閱讀。教師節(jié)的禮物《教師的人格魅力》更是讓我學(xué)會(huì)了如何做一名學(xué)生愛(ài)戴的老師。我還經(jīng)常瀏覽《xx》的內(nèi)容，從同行的博客中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，探討不足，及時(shí)把握當(dāng)前語(yǔ)文教學(xué)的最新動(dòng)態(tài)，并把先進(jìn)的教育教學(xué)理念應(yīng)用到具體的教學(xué)中去，積極去探索先進(jìn)的教學(xué)模式爭(zhēng)取達(dá)到教學(xué)的最優(yōu)化。
在語(yǔ)文教學(xué)工作中，我積極探索適合于學(xué)生的教學(xué)方式。在走進(jìn)課堂之前，總是要細(xì)心研究教參和教材，向其他老師虛心請(qǐng)教，并針對(duì)班級(jí)學(xué)生的學(xué)情和自己的教學(xué)特點(diǎn)，追求課堂教學(xué)的高效化。在本學(xué)期的賽課活動(dòng)中，我的公開(kāi)課《xx》獲得了領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評(píng)。學(xué)生成績(jī)也在原有基礎(chǔ)上穩(wěn)步提升，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有所改進(jìn)，學(xué)習(xí)興趣有了提高。
我在中年級(jí)語(yǔ)文備課組長(zhǎng)的工作中，各方面都起到模范帶頭作用，與同事和諧相處，營(yíng)造了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神，從而提高了共同學(xué)習(xí)的有效性。同時(shí)我還密切保持和實(shí)小教研組的合作關(guān)系，做好溝通兩邊教學(xué)工作的橋梁，使得兩校工作同步進(jìn)行，共同發(fā)展。
在班主任工作中，我深深意識(shí)到“教育的藝術(shù)在于鼓舞和喚醒”，教育的過(guò)程是創(chuàng)造性很強(qiáng)，又極富挑戰(zhàn)性的過(guò)程，只懂教書(shū)不會(huì)育人，不是一個(gè)合格的教師，我謹(jǐn)記陶行知先生的一句話：“捧出一顆心來(lái)，不帶半根草去。”全身心地投入到教育教學(xué)工作中，對(duì)待學(xué)生坦誠(chéng)而不魯莽、關(guān)心而不驕縱、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹(shù)立了良好的師長(zhǎng)形象，使學(xué)生“敬而親之”?！扒趭^努力，奉獻(xiàn)愛(ài)心”是我當(dāng)班主任的信條。擔(dān)任班主任期間，我能夠堅(jiān)持正面教育，大膽從心理素質(zhì)方面探索德育教育的觸發(fā)點(diǎn)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，不歧視差生，對(duì)一些思想上不夠成熟、自律性較差、孤僻自卑或自大狂妄等缺點(diǎn)的同學(xué)，進(jìn)行細(xì)致的了解工作，從各方面關(guān)心他們，使學(xué)生覺(jué)得教師既是一個(gè)值得尊敬的師長(zhǎng)，又是一個(gè)可以與他們談心的朋友。然后再介紹一些有針對(duì)性的書(shū)籍給他們看，教會(huì)他們?nèi)绾谓挥押吞幚砗萌穗H關(guān)系，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。向他們分析知識(shí)素養(yǎng)與成才的關(guān)系，引導(dǎo)他們關(guān)心集體，確立他們?cè)诩w中的進(jìn)步作用。所以在班主任工作中也取得了一些成績(jī)。我所帶的班級(jí)班風(fēng)良好，學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦，在學(xué)校中隊(duì)會(huì)評(píng)比中獲得一等獎(jiǎng)，在冬鍛三項(xiàng)比賽中獲得長(zhǎng)繩第二名，接力賽第一名，以及單人獎(jiǎng)項(xiàng)。
教師是一個(gè)研究者，一個(gè)思想者，一個(gè)探索者，所以本人積極參加各級(jí)組織的教科研活動(dòng)，主動(dòng)學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的科研成果，力求在教師專業(yè)化發(fā)展的道路上日漸成熟。勤奮積累，筆耕不輟，本學(xué)期我繼續(xù)不斷充實(shí)《xx》的個(gè)人教育博客，我的第三期市級(jí)個(gè)人課題已按要求上報(bào)結(jié)題材料，第四期個(gè)人課題《xx》在區(qū)里立項(xiàng)，我的論文《xx》獲得__市論文評(píng)比三等獎(jiǎng)。
作為骨干教師，我知道自己的工作還不夠完善，我將在以后的工作中不斷鞭策自己，使得自己在教育教學(xué)工作中取得更深層次的提高和發(fā)展。
骨干工作心得篇五
作為一名企業(yè)中的骨干員工，我有幸參加了一次關(guān)于工作骨干培訓(xùn)的課程。在這次培訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多有關(guān)工作技能的知識(shí)，更重要的是，我收獲了一些珍貴的心得體會(huì)。在培訓(xùn)結(jié)束之際，我愿意通過(guò)這篇文章總結(jié)和分享我的感悟。
首先，充實(shí)自己是成為骨干的首要條件。在培訓(xùn)課程中，講師強(qiáng)調(diào)了知識(shí)儲(chǔ)備和技能提升的重要性。正如一句老話所說(shuō)：“知識(shí)就是力量。”只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能更好地完成工作任務(wù)，提高工作效率。比如，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識(shí)和技能不僅幫助我更好地了解了公司的運(yùn)營(yíng)流程，還提高了我與團(tuán)隊(duì)成員的溝通與協(xié)作效果。因此，我意識(shí)到作為骨干員工，不僅要全面掌握自己的專業(yè)技能，還應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，以應(yīng)對(duì)工作中的各種挑戰(zhàn)。
其次，在骨干培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在工作中，一個(gè)優(yōu)秀的骨干員工必須具備團(tuán)隊(duì)合作的精神和能力。通過(guò)培訓(xùn)活動(dòng)，我們進(jìn)行了一系列的團(tuán)隊(duì)合作練習(xí)，如分組討論、小組項(xiàng)目等。這些活動(dòng)不僅增進(jìn)了我與團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解，還提高了我與團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和溝通能力。我了解到，只有充分發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，團(tuán)結(jié)一心，才能達(dá)到最好的工作效果。
另外一個(gè)重要的心得是，正確的態(tài)度能夠改變一切。在骨干培訓(xùn)課程中，講師強(qiáng)調(diào)了積極的工作態(tài)度對(duì)于一個(gè)骨干員工來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我們常常會(huì)面臨各種工作壓力和困難，而正確的態(tài)度能夠幫助我們積極應(yīng)對(duì)并解決這些問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我了解到要在工作中保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)尋找解決問(wèn)題的方法，并且正確對(duì)待失敗與挫折。如此，我才能不斷成長(zhǎng)并提升自己在工作中的價(jià)值和能力。
再次，良好的溝通能力是骨干員工必備的技能之一。在培訓(xùn)過(guò)程中，我們學(xué)習(xí)了各種溝通技巧，并進(jìn)行了大量的實(shí)踐。良好的溝通能力能夠幫助我們更好地與同事、領(lǐng)導(dǎo)和客戶溝通，有效地傳遞信息和解決問(wèn)題。通過(guò)培訓(xùn)，我意識(shí)到在工作中，溝通的重要性遠(yuǎn)超我之前的想象。只有通過(guò)良好的溝通，才能更好地協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作，提高工作效率，更好地服務(wù)于公司和客戶。
最后，骨干員工要有持續(xù)學(xué)習(xí)的精神。工作骨干培訓(xùn)并非終點(diǎn)，而是一個(gè)新的起點(diǎn)。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己，才能適應(yīng)工作的發(fā)展和變化。我認(rèn)識(shí)到要成為一個(gè)優(yōu)秀的骨干員工，我需要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的心態(tài)，并持續(xù)提升自己的工作能力。在培訓(xùn)結(jié)束后，我制定了一個(gè)個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，計(jì)劃進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握與我的工作相關(guān)的知識(shí)和技能，以不斷提升自己的工作競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)這次工作骨干培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多實(shí)用的工作技巧和知識(shí)，更重要的是，我認(rèn)識(shí)到成為一個(gè)骨干員工需要具備的素質(zhì)和態(tài)度。我深刻體會(huì)到充實(shí)自己、團(tuán)隊(duì)合作、正確的態(tài)度、良好的溝通以及持續(xù)學(xué)習(xí)的重要性。在今后的工作中，我將以這些心得體會(huì)為指導(dǎo)，不斷努力成長(zhǎng)，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
骨干工作心得篇六
第一學(xué)期信息技術(shù)教研組活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期，我們信息技術(shù)組共開(kāi)展了教研活動(dòng)四次。本組教師發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，使教研工作保質(zhì)保量，收到很好的效果。
二、xx月xx日上午，老師在二年級(jí)做了一節(jié)題為《xx編輯課程表》的研究課。此課根據(jù)學(xué)生實(shí)際，備課精心，問(wèn)題設(shè)計(jì)合理，并充分展示了“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式的特點(diǎn)，讓學(xué)生在自主探究中進(jìn)行學(xué)習(xí)，最終在分組合作中很好地完成了教學(xué)任務(wù)。
三、在課后的研討中，大家以本節(jié)研究課為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式在微機(jī)課中的有效應(yīng)用進(jìn)行了探討與肯定。此活動(dòng)使大家對(duì)于課程的`把握方面有了新的領(lǐng)悟。
四、二、在“信息技術(shù)與各學(xué)科整合”的大形勢(shì)下，進(jìn)行學(xué)科整合的探索。
五、xx月xx日下午，老師在一年級(jí)進(jìn)行了一節(jié)“綜合實(shí)踐與信息技術(shù)整合”實(shí)踐的活動(dòng)。由于課前老師與綜合實(shí)踐學(xué)科教師多次溝通探討，活動(dòng)中充分發(fā)揮出絡(luò)資源的優(yōu)勢(shì)，圓滿完成教學(xué)任務(wù)已經(jīng)水到渠成了。在各位老師的點(diǎn)評(píng)中，我們對(duì)本學(xué)科在整合中的地位及如何更有效地進(jìn)行實(shí)施有了更明確的認(rèn)識(shí)。
六、三、以質(zhì)量抽測(cè)為樣本，尋找自身差距有不足，認(rèn)真進(jìn)行“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討。
七、xx月xx日下午，由多位老師牽頭，在三年級(jí)進(jìn)行了信息技術(shù)抽測(cè)質(zhì)量分析和“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討?；顒?dòng)中，本組教師基于抽測(cè)質(zhì)量分析，查找自身在教學(xué)中對(duì)于課程的把握方面的欠缺，對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量有了較為清晰的認(rèn)識(shí)?！皟蓚€(gè)標(biāo)準(zhǔn)”的研討工作使大家對(duì)于教學(xué)有了明確的方向。
八、四、認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行xx交流與展示，為我鎮(zhèn)網(wǎng)站健康、高效發(fā)展搭建有力平臺(tái)。
九、xx月xx日下午，我鎮(zhèn)信息技術(shù)組的展示與交流活動(dòng)如期在學(xué)生xx中拉開(kāi)了帷幕。由于網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題，只有部分參加了此次活動(dòng)，我校獨(dú)占第一。
十、活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谛畔⒓夹g(shù)教師的指導(dǎo)下，爭(zhēng)相進(jìn)入自己的xx，切身處地的、真正的成為了這里的主人。
十一、為了在校園內(nèi)創(chuàng)建氛圍，使學(xué)生們能真正做到關(guān)心、關(guān)注自己的xx，老師為了這一活動(dòng)的順利開(kāi)展，做了很多準(zhǔn)備工作。
十二、此次活動(dòng)，不但給學(xué)生們與自己的同齡人能有交流的機(jī)會(huì)搭建了平臺(tái)，促使他們?cè)诮涣髦畜w味到快樂(lè)，也鍛煉了操作技能，更重要的是，為學(xué)生們真正關(guān)心、關(guān)注我們自己的xx搭建了有力平臺(tái)。
骨干工作心得篇七
作為一名骨干工作者，我有幸參與了公司內(nèi)部的一些關(guān)鍵性工作，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的一些認(rèn)可。在工作中，我也經(jīng)常反思和總結(jié)，希望能夠不斷提高自己的工作能力和水平，更好地為公司做出貢獻(xiàn)。今天我將分享一些我在骨干工作方面的體會(huì)和心得，希望對(duì)其他骨干工作者有所幫助。
段落二：團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
骨干工作往往需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)才能保證任務(wù)的完成和質(zhì)量的保障。因此，良好的溝通和合作精神是必不可少的。作為骨干工作者，我們需要帶頭建立團(tuán)隊(duì)精神和相互信任的關(guān)系，及時(shí)協(xié)調(diào)和解決問(wèn)題，推動(dòng)工作進(jìn)展。同時(shí)，我們也需要培養(yǎng)和促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的合作，搭建交流平臺(tái)，讓每個(gè)人的優(yōu)勢(shì)得到發(fā)揮，最終實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)的達(dá)成。
段落三：高效執(zhí)行。
骨干工作往往是公司最重要的任務(wù)之一，因此需要高效執(zhí)行。作為骨干工作者，我們不僅需要在任務(wù)分配、調(diào)度和協(xié)調(diào)方面做好準(zhǔn)備，還需要在任務(wù)落實(shí)和執(zhí)行過(guò)程中做到高效。首先，要做好周密的計(jì)劃和預(yù)案，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)和延誤；其次，要嚴(yán)格遵守工作規(guī)范和流程，確保任務(wù)質(zhì)量和結(jié)果可控；最后，要有快速響應(yīng)問(wèn)題和調(diào)整方案的能力，保證工作的順利進(jìn)行。只有高效執(zhí)行，才能讓公司和團(tuán)隊(duì)更加成熟和穩(wěn)定。
段落四：自我提升。
骨干工作者需要不斷提高自己的工作能力和水平，才能勝任越來(lái)越復(fù)雜和高質(zhì)量的工作。因此，自我提升是必要的，不斷學(xué)習(xí)和積累知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。首先，我們需要關(guān)注行業(yè)和公司的技術(shù)、業(yè)務(wù)和戰(zhàn)略動(dòng)向，及時(shí)學(xué)習(xí)新知識(shí)和新理念；其次，我們需要參加培訓(xùn)和實(shí)踐活動(dòng)，提高自身技能和專業(yè)能力；最后，我們要善于總結(jié)反思，找到自身的不足和優(yōu)化空間，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和工作能力。
段落五：領(lǐng)導(dǎo)能力。
作為骨干工作者，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作和任務(wù)執(zhí)行的同時(shí)，也需要有領(lǐng)導(dǎo)能力，能夠以身作則帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)向前。領(lǐng)導(dǎo)能力不僅包含良好的溝通和協(xié)作能力，還體現(xiàn)在如何快速做出決策、如何處理各種復(fù)雜情況、如何調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)成員等方面。作為骨干工作者，我們要時(shí)刻保持敬畏和謙遜，堅(jiān)持以目標(biāo)為導(dǎo)向，為團(tuán)隊(duì)和公司做出最大貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
在骨干工作中，優(yōu)秀的骨干工作者需要具備多種能力和素質(zhì)，如團(tuán)隊(duì)協(xié)作、高效執(zhí)行、自我提升和領(lǐng)導(dǎo)能力等方面。只有不斷地提高自身能力，不斷超越自我，才能成為優(yōu)秀的骨干工作者，為公司做出更好的貢獻(xiàn)。以上是我對(duì)骨干工作心得體會(huì)的分享，希望對(duì)大家有所啟示。
骨干工作心得篇八
作為一名部隊(duì)骨干工作多年的老兵，我深感責(zé)任重大，時(shí)刻保持著對(duì)部隊(duì)和戰(zhàn)友的關(guān)懷。在這個(gè)過(guò)程中，我不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自己的工作能力和素質(zhì)。以下是我長(zhǎng)期從事部隊(duì)骨干工作的心得體會(huì)。
首先，作為骨干人員，我們必須保持勇于擔(dān)當(dāng)?shù)木?。在部?duì)中，骨干是起到榜樣和帶頭作用的人，有時(shí)候我們需要承載著更多的責(zé)任和壓力。這個(gè)時(shí)候，我們不能退縮，而是要勇敢地面對(duì)，敢于挑戰(zhàn)自我。只有敢于擔(dān)當(dāng)，才能展示出我們的真正能力，才能讓更多的人信任我們。
其次，作為骨干要學(xué)會(huì)自我管理。在部隊(duì)中，工作十分繁忙，特別是骨干人員更是如此。我們需要在忙碌的工作中，保持良好的協(xié)調(diào)能力和時(shí)間管理能力。這樣才能保證我們的工作能夠高效有序地進(jìn)行，不耽誤軍隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
第三，作為骨干要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能保持戰(zhàn)友們對(duì)我們的認(rèn)可和信任。我們要持續(xù)關(guān)注相關(guān)新聞和技術(shù)進(jìn)展，緊跟時(shí)代發(fā)展潮流，不斷提升自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)水平。只有不斷學(xué)習(xí)，我們才能成為更好的骨干，為部隊(duì)做出更大的貢獻(xiàn)。
第四，作為骨干要注重團(tuán)結(jié)和協(xié)作。在部隊(duì)中，一個(gè)人是無(wú)法完成任務(wù)的，只有團(tuán)結(jié)一心，才能帶領(lǐng)小隊(duì)或單位完成既定目標(biāo)。因此，作為骨干，我們要注重與隊(duì)友的溝通和協(xié)調(diào)，遇到問(wèn)題要及時(shí)與大家商討和解決。只有團(tuán)結(jié)合作，我們的力量才能更加強(qiáng)大，我們的事業(yè)才能取得更好的成績(jī)。
最后，作為骨干要時(shí)刻保持對(duì)戰(zhàn)友的關(guān)懷和關(guān)心。作為骨干，我們要做戰(zhàn)友們的榜樣，幫助他們解決工作和生活中遇到的問(wèn)題，共同進(jìn)步。我們要關(guān)心他們的身體健康，幫助他們解決困難，使他們?cè)诠ぷ髦懈惺艿郊业臏嘏?。只有關(guān)心他們，我們的集體凝聚力和士氣才會(huì)更加強(qiáng)大，并且部隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力才會(huì)更加提高。
作為長(zhǎng)期從事部隊(duì)骨干工作的老兵，我深深地體會(huì)到了這份工作的責(zé)任和重要性。我將一直以自己的行動(dòng)去踐行這些心得體會(huì)，努力成為更好的骨干，為部隊(duì)的發(fā)展和士兵們的幸福盡自己的一份力量。我相信，只要每一位骨干都能以這樣的心態(tài)和態(tài)度去完成自己的工作，我們的部隊(duì)一定能夠始終保持高昂的斗志和不斷進(jìn)取的精神，為國(guó)家的邊防事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
骨干工作心得篇九
在現(xiàn)代社會(huì)里，每個(gè)企業(yè)都需要一支骨干團(tuán)隊(duì)來(lái)推動(dòng)發(fā)展和創(chuàng)新。作為團(tuán)隊(duì)的骨干，我們不僅需要擁有過(guò)硬的專業(yè)技能，還需要具備領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)和溝通能力。為了提高自身的能力素質(zhì)，我參加了一次工作骨干培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多東西，改變了自己的觀念和行為模式，幫助我成為一名更好的員工。以下是我對(duì)這次培訓(xùn)的一些心得體會(huì)。
首先，這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)力的重要性。作為骨干人員，我們不僅僅是完成任務(wù)的工具，更重要的是需要具備領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的能力。在培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何合理分配任務(wù)、激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，并在團(tuán)隊(duì)中樹(shù)立起信任和互助的文化氛圍。通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力的訓(xùn)練，我更加明白了作為骨干員工的責(zé)任和使命，也能夠更好地發(fā)揮自己的能力。
其次，培訓(xùn)中的團(tuán)隊(duì)合作讓我收獲頗多。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)人都有不同的職責(zé)和專長(zhǎng)，只有充分發(fā)揮各自的長(zhǎng)處，才能取得最好的效果。而這次培訓(xùn)中，我們通過(guò)小組合作完成了一些實(shí)踐項(xiàng)目，學(xué)會(huì)了如何協(xié)作，互相支持和傾聽(tīng)。通過(guò)共同合作，我不僅收獲了豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也培養(yǎng)了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這些在我以后的工作中都將起到重要的作用。
再次，溝通能力的培養(yǎng)也是我在這次培訓(xùn)中所學(xué)到的。一個(gè)優(yōu)秀的骨干人員需要具備良好的溝通能力，能夠與團(tuán)隊(duì)成員、領(lǐng)導(dǎo)和客戶有效地溝通，并傳達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們通過(guò)一系列的案例分析和角色扮演，學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行有效的溝通和表達(dá)。通過(guò)這些練習(xí)，我意識(shí)到在溝通中要注重傾聽(tīng)和理解對(duì)方的觀點(diǎn)，要善于處理沖突和解決問(wèn)題。這些技巧不僅適用于工作中，也適用于日常生活中的人際交往。
最后，這次培訓(xùn)還加強(qiáng)了我對(duì)自我管理的意識(shí)。作為骨干人員，我們需要對(duì)自己的時(shí)間和精力進(jìn)行合理的管理，以更好地迎接工作的挑戰(zhàn)。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何制定合理的目標(biāo)和計(jì)劃，如何提高工作效率，如何管理和分配自己的時(shí)間。通過(guò)這些學(xué)習(xí)，我對(duì)自己的時(shí)間規(guī)劃和目標(biāo)管理有了更清晰的認(rèn)識(shí)，也學(xué)會(huì)了如何調(diào)整和適應(yīng)各種工作壓力和變化。
總的來(lái)說(shuō)，這次工作骨干培訓(xùn)讓我收獲頗多。從領(lǐng)導(dǎo)力到團(tuán)隊(duì)合作，再到溝通能力和自我管理，這些都是我作為骨干員工必備的素質(zhì)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅增加了專業(yè)技能，也提高了自身的綜合素質(zhì)。希望能夠?qū)⑦@些學(xué)到的知識(shí)和技巧運(yùn)用到實(shí)際工作中，成為一名更優(yōu)秀的骨干員工，為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
骨干工作心得篇十
作為一名軍人，在軍營(yíng)中參加了士官思想骨干工作，深刻體會(huì)到了士官職責(zé)和重要性。通過(guò)工作的實(shí)踐和思考，我發(fā)現(xiàn)了一些解決問(wèn)題的有效方法和工作技巧。
首先，士官工作需要具備較高的思想道德素質(zhì)和職業(yè)操守。作為骨干，我們要秉持軍人精神和服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守軍紀(jì)和法律，勇于擔(dān)當(dāng)職責(zé)，始終保持清正廉潔的品行。我們要全面了解和熟練掌握有關(guān)法律法規(guī)和政策法規(guī)，為部隊(duì)的建設(shè)和發(fā)展提供支持。
其次，在工作中，士官要有較強(qiáng)的理論素質(zhì)和實(shí)踐能力。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)軍營(yíng)管理、人力資源管理、工作溝通等方面的知識(shí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理能力。在實(shí)際工作中，我們要注重實(shí)踐，多進(jìn)行思考和總結(jié)，在實(shí)踐中掌握經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的能力。
最后，作為士官骨干，我們要注重實(shí)際操作，實(shí)現(xiàn)有效管理。我們要根據(jù)部隊(duì)特點(diǎn)和任務(wù)需求，制定合理的工作計(jì)劃和目標(biāo)，做好組織協(xié)調(diào)和溝通工作。在執(zhí)行中，我們要注重人性化管理，尊重隊(duì)員的意見(jiàn)和建議，在具體的工作中注重細(xì)節(jié)、維持秩序，做到有效管理，提升整個(gè)部隊(duì)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)能力。
總之，士官思想骨干工作是軍事建設(shè)中不可或缺的一部分，除了要有較高的思想道德素質(zhì)和職業(yè)操守以外，還要具備較強(qiáng)的理論素質(zhì)和實(shí)踐能力，在實(shí)戰(zhàn)中注重細(xì)節(jié)和人性化管理。我相信，只要我們堅(jiān)持實(shí)踐和創(chuàng)新，發(fā)揮士官骨干的職責(zé)和作用，就能為全軍建設(shè)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
骨干工作心得篇十一
隨著新時(shí)代的到來(lái)，部隊(duì)骨干工作者的角色和使命變得更加重要。作為本階段兵力建設(shè)的核心，部隊(duì)骨干工作者在備戰(zhàn)打仗、保衛(wèi)國(guó)家安全中發(fā)揮著舉足輕重的作用。在多年的工作中，我深深體會(huì)到了部隊(duì)骨干工作的重要性和特殊性，也積累了一些心得體會(huì)。
首先，作為部隊(duì)骨干工作者，關(guān)注全局是非常重要的。部隊(duì)骨干工作的任務(wù)是協(xié)調(diào)各部門(mén)工作之間的關(guān)系，跳出狹隘的局部利益，站在整個(gè)軍隊(duì)的高度，深入了解軍隊(duì)的任務(wù)和要求，以全局的眼光思考問(wèn)題，為決策者提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)和信息支持。只有將全局放在首位，才能夠更好地履行自己的職責(zé)。
其次，部隊(duì)骨干工作者需要不斷學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。在軍隊(duì)這個(gè)特殊的崗位上，要想勝任骨干工作者的角色，僅僅掌握一些狹隘的專業(yè)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。部隊(duì)骨干工作者需要具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，掌握多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)，擁有一定的綜合素質(zhì)。只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)工作的需要，更好地為軍隊(duì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
另外，部隊(duì)骨干工作者要有極強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。作為骨干工作者，我們要始終保持對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的高度責(zé)任感，時(shí)刻將軍姿、軍容、軍紀(jì)放在心中，時(shí)刻維護(hù)軍隊(duì)的形象和尊嚴(yán)。我們要認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé)是為軍隊(duì)服務(wù)的，只有以集體利益為重心，形成團(tuán)隊(duì)合作的良好氛圍，才能夠更好地完成工作任務(wù)。
最后，骨干工作的關(guān)鍵在于創(chuàng)新。軍事領(lǐng)域是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域，面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)和新要求，部隊(duì)骨干工作者要具備創(chuàng)新的能力和思維，不斷發(fā)展新的辦法和方法，提高工作效率和質(zhì)量。只有保持積極的創(chuàng)新精神，不斷追求卓越，才能夠在軍事領(lǐng)域中立于不敗之地。
總體而言，作為部隊(duì)骨干工作者，我們要始終保持對(duì)軍隊(duì)事業(yè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)，以責(zé)任感和使命感為動(dòng)力，堅(jiān)持學(xué)習(xí)進(jìn)修、關(guān)注全局、團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新創(chuàng)造，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有做到這些，才能夠發(fā)揮骨干工作者的作用，為部隊(duì)建設(shè)和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在今后的工作中，我將秉持這些理念，不斷修煉自己，提高自己，永不停息地為軍隊(duì)事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信，在全體骨干工作者的共同努力下，軍隊(duì)一定能夠更加強(qiáng)大，更好地履行自己的使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
骨干工作心得篇十二
作為一名基層單位的骨干，其工作的重要性與必要性不言而喻。無(wú)論在職業(yè)生涯的哪個(gè)階段，我們都需要以更高的要求來(lái)要求自己，以更加細(xì)致入微的方式來(lái)處理各項(xiàng)工作，以更加寬廣的視野來(lái)看待事物，從而不斷提升自己的工作能力和水平。
在我一直參與的黨組織工作中，我積累了不少經(jīng)驗(yàn)。首先，立足于崗位，要對(duì)自己的職能定位清晰。在履行崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上，要比別人多做、多想、多說(shuō)、多謀、多行，用自己的實(shí)際行動(dòng)努力為集體和團(tuán)隊(duì)增添一份力量。其次，勇于負(fù)責(zé)?？v然無(wú)法對(duì)自己的人生做一個(gè)完美的規(guī)劃，但可以把握自己當(dāng)前所擁有的，以更加負(fù)責(zé)任的態(tài)度全力待之，這是我認(rèn)為最為關(guān)鍵的一點(diǎn)。最后，必須以身作則。作為骨干，在協(xié)調(diào)工作方面更應(yīng)當(dāng)進(jìn)一步擔(dān)當(dāng)起榜樣的角色，努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)隊(duì)文化，激勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員共同前進(jìn)。
第三段：心靈感悟。
自身的工作情況是改變不了的，但我們可以通過(guò)改變自己的心態(tài)來(lái)看待外部環(huán)境，從而以更加深刻的認(rèn)識(shí)體驗(yàn)工作樂(lè)趣和骨干意識(shí)的重要性。在工作中，有時(shí)我們會(huì)遇到這樣那樣的瓶頸而感到挫敗，但這時(shí)候我們便要懂得以積極的心態(tài)看待它們。相信路不是已經(jīng)走完，正是站在瓶頸點(diǎn)上的時(shí)候，才能更好地發(fā)現(xiàn)我們身邊的一切。為公司、為自己、為別人，我們總會(huì)往前走，我們的骨干效應(yīng)也會(huì)在路上逐漸顯現(xiàn)。
第四段：應(yīng)對(duì)難題。
在工作過(guò)程中，我們應(yīng)該要面對(duì)各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。但是，我們必須有一種積極向上的應(yīng)對(duì)方式，即站在問(wèn)題上去解決問(wèn)題。我們不能逃避問(wèn)題，更不能對(duì)問(wèn)題感到絕望，我們需要細(xì)心地剖析問(wèn)題，深入了解問(wèn)題背后的原因，只有這樣，我們才能以更通透的眼光審視工作的整個(gè)過(guò)程，形成更加有效的應(yīng)對(duì)方法。這樣，我們就可以在猶如“擰巴手巾”般的困境中，求進(jìn)得步，亦可笑看困難，輕松度過(guò)難關(guān)。
第五段：結(jié)語(yǔ)。
作為基層單位的骨干，我們應(yīng)該將自己置身于不斷成長(zhǎng)與完善的位置，才能具有更加引領(lǐng)前行的精神力量。在工作中，我們要干好一方之事，積極向上，獨(dú)當(dāng)一面，以充沛干勁和堅(jiān)強(qiáng)信心投入到工作之中。最終，我們將看到，功不再必須聲聞，而是能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的一個(gè)體現(xiàn)。對(duì)于每一個(gè)骨干來(lái)說(shuō)，這都是一個(gè)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，在充分發(fā)揮好自己的同時(shí)，也要不斷提升自己，成為一名合格的骨干工作者。
骨干工作心得篇十三
作為一名學(xué)生干部參加由校團(tuán)委主辦的20xx級(jí)團(tuán)學(xué)骨干培訓(xùn)班暨第十三期業(yè)余團(tuán)校,感觸很深。通過(guò)此次培訓(xùn)，我的確學(xué)到了很多很多。作為一名學(xué)生干部，我們更要有比別人正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法，明確自己的工作和學(xué)習(xí)方向，正確處理兩者的關(guān)系，只有體會(huì)到這一點(diǎn)，你才可能成為一名合格的學(xué)生干部。因?yàn)橥ㄟ^(guò)培訓(xùn)課程我獲益良多；如領(lǐng)導(dǎo)講的我們?yōu)槭裁匆?dāng)學(xué)生干部、怎樣當(dāng)好學(xué)生干部和當(dāng)前學(xué)生干部存在的問(wèn)題等等讓我明確了團(tuán)干工作的方向。通過(guò)相互的交流和溝通，我們兄弟學(xué)部之間的感情更加的濃厚。但同時(shí)，我又非常的憂慮，因?yàn)槲艺媲械馗惺艿搅嗽趫F(tuán)工作中的不足，體會(huì)到了自身綜合素質(zhì)欠缺的危機(jī)。培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)課程是根據(jù)我們團(tuán)組織工作中切實(shí)所需為出發(fā)點(diǎn)安排的。內(nèi)容豐富多彩，涉及廣泛，涵蓋了新時(shí)期基層班團(tuán)工作的重點(diǎn)與方向、關(guān)于與院各學(xué)部處理好關(guān)系及在班級(jí)中的管理知識(shí)。課程內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)詳實(shí)、實(shí)用性強(qiáng)。使我們聽(tīng)得有味、學(xué)得輕松。雖然時(shí)間短暫而又緊張，卻讓我們開(kāi)闊了視野，受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)對(duì)團(tuán)干部的重要性。
參加此次培訓(xùn)之前，我覺(jué)得自己從高中畢業(yè)不久，缺乏的是實(shí)踐知識(shí)和一些社會(huì)知識(shí)，還有一些關(guān)于為人處事方面的不足。但參加了此次學(xué)習(xí)班之后，我真正意識(shí)到自己的知識(shí)實(shí)在太少，需要學(xué)習(xí)的東西太多。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，僅憑現(xiàn)有的理論知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上形勢(shì)發(fā)展的需求了，特別是老師所講的課程內(nèi)容與我們的學(xué)習(xí)工作是息息相關(guān)的。從學(xué)生干部所應(yīng)具備的學(xué)習(xí)成績(jī)，工作能力，態(tài)度，和輔導(dǎo)員之間的溝通及和同學(xué)之間關(guān)系的處理這些方面展開(kāi)論述，學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生必須做到的，是我們作為學(xué)生的責(zé)任，作為學(xué)生干部就必須身先士卒，率先搞好學(xué)習(xí)成績(jī)。規(guī)定了期末學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的將給予辭退。而在工作上應(yīng)該有很好的態(tài)度去對(duì)待，這是我們工作所必備的。與護(hù)理系書(shū)記等的溝通是學(xué)生干部的職責(zé)，只有和護(hù)理系書(shū)記等有好的溝通，才能讓護(hù)理系書(shū)記等更好的了解團(tuán)總支干部的情況，以便于更好的管理。與同學(xué)們處理好關(guān)系那是打好群眾基礎(chǔ)所必須做到的，也是我們想繼續(xù)工作的前提，只有有人支持你，你才能完成上傳下達(dá)的任務(wù)。通過(guò)這次培訓(xùn)，我深深的感悟到：生命有限、學(xué)習(xí)無(wú)限，學(xué)習(xí)永無(wú)止境。今后一定要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，拓寬視野，提升能力，充實(shí)自己。
二、對(duì)團(tuán)干的能力要求有了新的認(rèn)識(shí)。
共青團(tuán)的崗位是練兵習(xí)武的崗位，團(tuán)的工作跨度很大，它要求團(tuán)干在政治上要靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過(guò)得硬、團(tuán)員青年信得過(guò)。因此，作為團(tuán)總支公關(guān)部的干部壓力也很大。要在工作和學(xué)習(xí)各方面經(jīng)常照鏡子，創(chuàng)新思維模式，做到活學(xué)活用。
（一）、要有扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和落實(shí)團(tuán)干培訓(xùn)中帶頭學(xué)習(xí)的工作。緊緊圍繞團(tuán)委工作中心，融會(huì)貫通的團(tuán)委的路線、方針和政策，創(chuàng)造性地開(kāi)展實(shí)際工作。
（二）、要有良好的工作方式。要懂得如何與被管理者進(jìn)行溝通的技巧，更要懂得協(xié)調(diào)各方力量，擅于發(fā)現(xiàn)和挖掘身邊優(yōu)秀的團(tuán)員青年，團(tuán)結(jié)他們、激發(fā)他們?yōu)閷W(xué)院發(fā)展、團(tuán)的工作貢獻(xiàn)才華。這就要求我們擁有良好的工作方式，做好了，大家相信你你。做不好，大家就不會(huì)相信你，這為你將以后的工作增加難度。當(dāng)有時(shí)候，我們有什么事，能委婉的表達(dá)就不要以下命令的方式去表達(dá)。但有時(shí)候，做某些事就得大膽的去做，放開(kāi)手腳，不要有所顧慮。我們還要了解自身學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，做到不違反。
（三）、要有廣博的科學(xué)文化知識(shí)。唯物主義哲學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀史使人明智，讀詩(shī)使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，邏輯思考使人擅于思辨?？傊R(shí)能夠塑造人的性格?，F(xiàn)代科技高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，科技的力量?jī)叭灰殉蔀楦母锖桶l(fā)展不可缺少的核心要素。因此，我們應(yīng)該全面的發(fā)展自己，對(duì)文學(xué)、歷史、天文、地理、藝術(shù)都應(yīng)該有個(gè)粗略的了解。爭(zhēng)取做到博學(xué)多識(shí)，通情達(dá)理。
骨干工作心得篇十四
這次，我能夠參加市級(jí)歷史骨干教師培訓(xùn)，十分榮幸。通過(guò)學(xué)習(xí)，在思想上受到很大的震動(dòng)，教育觀念得到了更新。
一、感受名師風(fēng)采。
通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深深體會(huì)到聊城大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師的熱情，感受到學(xué)員集體大家庭的溫暖。在這里，四處彌漫著一股濃濃的暖意。
為我們進(jìn)行講座的專家和學(xué)者兢兢業(yè)業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的敬業(yè)精神令人感佩，他們熱情開(kāi)明、平易近人的態(tài)度使人倍感溫暖。
二、聆聽(tīng)精彩講座。
師訓(xùn)中心邀請(qǐng)了省市非常有名的專家和學(xué)者給我們學(xué)員上課，舉辦講座。這些講座，或深刻，或睿智，或沉穩(wěn)，或思辨，無(wú)不滋潤(rùn)著我的心田。專家們以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，使我們的教育教學(xué)觀念發(fā)生了很大的變化，更重要的是我們從專家們的身上學(xué)到了做學(xué)問(wèn)和做人的道理。他們的講座折射出一種責(zé)任：國(guó)家昌盛，系于教育;教育昌盛，系于我身。他們的闡述中表現(xiàn)出一種風(fēng)范：不能文章小而不規(guī)范;不以孩童小而不教之;不以世事而棄研修;不以家事煩而怠育人!在這里，我的心靈得以凈化，人格得以升華。
三、更新教學(xué)觀念。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我耳目一新，深深地認(rèn)識(shí)到自己以前那種傳統(tǒng)教育教學(xué)的師生觀已跟不上時(shí)代的發(fā)展。要想跟上新世紀(jì)的教育教學(xué)步伐，就要首先轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育觀念，樹(shù)立正確的師生觀，增強(qiáng)熱愛(ài)教育事業(yè)的信念。在教學(xué)活動(dòng)中，師生關(guān)系是基礎(chǔ)，良好師生關(guān)系的建立是教育教學(xué)活動(dòng)獲得成功的開(kāi)始，所以我們必須轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教育中的“惟師是從”的專制型師生觀，構(gòu)建教學(xué)雙主體之間的相互尊重、相互信任、相互理解的新型的平等、民主的師生關(guān)系。在課堂教學(xué)中，要打破教師主課堂的慣例，徹底拋棄教師心靈深處沉積的傳統(tǒng)的專制思想觀念。師道尊嚴(yán)的思想在課堂上令學(xué)生不敢多說(shuō)不敢質(zhì)疑極大地壓制了學(xué)生創(chuàng)造思維的發(fā)展。我們教師只有從觀念上更新，允許學(xué)生提出獨(dú)到的見(jiàn)解，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一種和諧、寬松的“心理安全”環(huán)境和無(wú)拘無(wú)束的“心理自由”環(huán)境，才能創(chuàng)造出師生平等、共樂(lè)融融、共享教學(xué)民主的氛圍。
四、拓寬學(xué)習(xí)視野。
我常想：能參加這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)自己前階段工作的一個(gè)肯定和認(rèn)定，大家對(duì)我寄予了厚望。想著想著，我就有些汗顏，因?yàn)樽约簩?shí)在是很淺薄、積累也很少。于是我在參加學(xué)習(xí)之前就暗暗下定決心，一定要抓緊一切有利時(shí)機(jī)來(lái)完善和提升自己。
令我欣慰的是，培訓(xùn)班里有許多和我年齡接近，經(jīng)歷相仿的同學(xué)，我們有很多的話題可以一同交流和探討。我們有很多的觀點(diǎn)可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場(chǎng)觀摩活動(dòng)后，我們都能踴躍發(fā)言，大膽地陳述自己的觀點(diǎn)想法，提出自己感到疑惑的難以解決的問(wèn)題。我們從教學(xué)活動(dòng)的目標(biāo)定位談到重難點(diǎn)的確定，從課堂上學(xué)生的自讀自悟談到教師指導(dǎo)策略的運(yùn)用，從情境的創(chuàng)設(shè)談到學(xué)生發(fā)展的層次性和差異性。每一次的小組式研討，我都能積極參與，珍惜發(fā)表自己見(jiàn)解和觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，使自己能與他人有更多思維碰撞的機(jī)會(huì)。評(píng)課時(shí)，專家的點(diǎn)撥更使我受益非淺。我在學(xué)習(xí)中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅(jiān)持和骨干班的其他學(xué)員保持密切聯(lián)系，定期交流各自的感受與作業(yè)，使自己能博采眾長(zhǎng)、開(kāi)闊視野。
在骨干培訓(xùn)班學(xué)習(xí)的這段時(shí)間里，來(lái)自導(dǎo)師的諄諄教誨，來(lái)自同學(xué)的傾情相助匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來(lái)的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無(wú)止境而又艱難曲折的，而我卻愿在這快樂(lè)而無(wú)止境的追求中去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
骨干工作心得篇十五
非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)給予的這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)，雖然只有短暫的四天，確實(shí)讓我開(kāi)動(dòng)腦筋，受益匪淺，感觸良多。公司這次培訓(xùn)課程安排相當(dāng)?shù)木o張飽滿，而且集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這次培訓(xùn)也高度重視，在正月這個(gè)年味正濃的時(shí)間段，我們的思想也還處在濃濃的過(guò)年氣氛中，看到公司領(lǐng)導(dǎo)這么重視，只有打起十分的精神，拋開(kāi)一切雜念，認(rèn)認(rèn)真真踏踏實(shí)實(shí)把這四天的課程學(xué)完。
四天的培訓(xùn)結(jié)束后，確實(shí)讓我感覺(jué)到這是一次很有意義，有價(jià)值的培訓(xùn)，也正是我們項(xiàng)目管理急切需要的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中讓我學(xué)習(xí)到了工作中的一些處理問(wèn)題的思路;學(xué)習(xí)到了國(guó)學(xué)在現(xiàn)代管理中的重要性和相通性;對(duì)公關(guān)禮儀方面也懂得了待人接物的一些方式方法，提高了個(gè)人素養(yǎng)的同時(shí)，也提高了公司對(duì)外形象。在工作方面也能用開(kāi)發(fā)性思維，多渠道，多角度考慮解決問(wèn)題的方法。
這次培訓(xùn)讓我感觸最深的一點(diǎn)是：管理中執(zhí)行力如何施行，如何將工作落到實(shí)處?
接下來(lái)我想對(duì)對(duì)執(zhí)行力進(jìn)行分析!何謂執(zhí)行力?各位專家的說(shuō)法不一，但可以簡(jiǎn)單直白地解釋為：執(zhí)行力，就是保質(zhì)保量地完成自己的工作和任務(wù)的能力，也可以說(shuō)是按時(shí)按質(zhì)履行好自己的工作職責(zé)的能力。有企業(yè)管理專家認(rèn)為：一個(gè)企業(yè)的成功，30%靠的是戰(zhàn)略，30%靠的是運(yùn)氣，另外40%靠的是執(zhí)行力;也有專家認(rèn)為：
身作則，沒(méi)有真正起到模范帶頭作用，在群眾中造成負(fù)面影響;黨、政、工、團(tuán)沒(méi)有真正做到“齊抓共管”，達(dá)不到較好的協(xié)調(diào)和統(tǒng)一;缺乏形成員工積極向上和較強(qiáng)凝聚力的企業(yè)文化。這次郭教授提到，大家也都知道，“沒(méi)有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校建校220xx年來(lái)奉行的最重要的行為準(zhǔn)則。一名畢業(yè)于該校的美國(guó)海軍陸戰(zhàn)隊(duì)指揮官凱普，將西點(diǎn)軍校的這一傳統(tǒng)寫(xiě)成一本著名的書(shū)：《沒(méi)有任何借口》。在這本書(shū)中，通過(guò)不斷強(qiáng)調(diào)西點(diǎn)的這一句口號(hào)，強(qiáng)調(diào)“每一位學(xué)員要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒(méi)有完成任何一項(xiàng)任務(wù)去尋找借口。”可見(jiàn)，執(zhí)行，就是不折不扣;執(zhí)行，應(yīng)該沒(méi)有任何借口。提高執(zhí)行力，就要樹(shù)立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，做到精益求精、不折不扣，把任何事情做好、做細(xì)、做精。那么，如何提高執(zhí)行力呢?執(zhí)行力有三個(gè)核心：人員、戰(zhàn)略和運(yùn)營(yíng)。人員，就是用正確的人做合適的事;戰(zhàn)略，就是做正確的事;運(yùn)營(yíng)，就是把事做正確，三者相輔相成，缺一不可。誠(chéng)然，影響執(zhí)行力強(qiáng)弱的因素有很多，在這里談?wù)勌岣邎?zhí)行力需要特別注意的以下九個(gè)方面：
1、企業(yè)應(yīng)組織建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，這是提高執(zhí)行力的基礎(chǔ)。一個(gè)企業(yè)必須首先建立好正常的管理秩序和生產(chǎn)秩序，把管理界面劃分好，把工作職責(zé)確定好，把生產(chǎn)管理的流程理順好，把有利于安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和長(zhǎng)效機(jī)制建立好，把日常的管理行為和作業(yè)行為規(guī)范好。這樣，企業(yè)的日常生產(chǎn)工作才能得以有條不紊地開(kāi)展，工作效率和執(zhí)行力才能得到提高。否則，整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)和管理就會(huì)顯得混亂，別說(shuō)工作效率低，可能連許多工作都做不好，就更談不上執(zhí)行力強(qiáng)的問(wèn)題了。就像一團(tuán)麻，首先要理好，接著才能加工成線，最后才能紡織成布。
2、企業(yè)要高度重視對(duì)員工綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。企業(yè)要適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)快速穩(wěn)定發(fā)展的高要求，加強(qiáng)對(duì)員工心理、業(yè)務(wù)、文化等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，為提高全員執(zhí)行力奠定素質(zhì)基礎(chǔ)。綜合素質(zhì)包括較強(qiáng)的業(yè)務(wù)技術(shù)和安全意識(shí)，工作效率的高低，工作任務(wù)完成的好壞，較強(qiáng)的責(zé)任心和良好的心態(tài)，較高的文化素質(zhì)如工作中不可缺少的藝術(shù)語(yǔ)言、表達(dá)和溝通等。這些在我們的學(xué)習(xí)、工作和生活當(dāng)中相互聯(lián)系、相互影響，對(duì)企業(yè)執(zhí)行力的影響絕對(duì)不容忽視。
3、干部員工要充分認(rèn)知自己所扮演的角色和應(yīng)擔(dān)負(fù)的重任。我們每一位干部員工都要清楚自己到底要為企業(yè)做什么?到底要為企業(yè)負(fù)什么責(zé)?怎樣才能按企業(yè)的要求去執(zhí)行工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)?怎樣才能執(zhí)行好工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)?每一位員工只有都清楚了這些，下一步才能更好地制定目標(biāo)，制定和落實(shí)好保證目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的措施，到位做實(shí)，扎實(shí)做好我們的安全生產(chǎn)管理工作。
4、要樹(shù)立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)。集團(tuán)公司員工一定要樹(shù)立“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)”的工作作風(fēng)，其目的是要求我們每一位員工必須以精益求精的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，高標(biāo)準(zhǔn)高要求約束自己，細(xì)化管理，落實(shí)責(zé)任，精心工作，扎實(shí)做好安全生產(chǎn)的每一項(xiàng)工作，使企業(yè)得以持續(xù)、安全、健康、穩(wěn)定和快速發(fā)展，這樣才能真正體現(xiàn)出企業(yè)較強(qiáng)的執(zhí)行力。在安裝企業(yè)中，有相當(dāng)多的例子可以說(shuō)明：平時(shí)對(duì)自己要求不嚴(yán)、做工粗放和工作不踏實(shí)的員工，對(duì)上級(jí)的要求、規(guī)程、規(guī)范和規(guī)章制度執(zhí)行打折扣，往往出現(xiàn)這樣或那樣的差錯(cuò)，有時(shí)會(huì)釀成較大的事故，給企業(yè)和社會(huì)造成較大的損失。
5、要加強(qiáng)有效的溝通。溝通就是生產(chǎn)力，溝通是管理的靈魂，有效的溝通決定管理的效率。在我們的實(shí)際工作當(dāng)中，加強(qiáng)溝通顯得至關(guān)重要，如果溝通不好，則往往容易產(chǎn)生各種各樣的不良后果，如：下級(jí)對(duì)上級(jí)的意圖沒(méi)有領(lǐng)會(huì)清，往往把事情做得不如人意;有時(shí)相互之間溝通不好或根本就不溝通，出點(diǎn)問(wèn)題，則往往造成相互指責(zé)、相互猜疑的后果;平時(shí)工作中，由于溝通不暢，協(xié)作不好，則往往造成工作效率低或完成工作任務(wù)較差。我們每天都是在工作中溝通，在溝通中工作，只有加強(qiáng)有效的溝通，才能提高我們的工作效率，也才能把我們的工作任務(wù)完成得更好。這樣，也才能體現(xiàn)出較強(qiáng)的執(zhí)行力。
6、領(lǐng)導(dǎo)干部要身先士卒、率先垂范，黨員要真正起到模范帶頭作用。杜邦公司的老總平時(shí)住在生產(chǎn)炸藥的廠房頂上，把安全管理責(zé)任提到至關(guān)重要的位置，親自抓安全，要求員工把安全措施做到位，一點(diǎn)都不能馬虎，給員工樹(shù)立了典范。當(dāng)前國(guó)家要求煤炭企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)親自下礦井，這也就強(qiáng)調(diào)了責(zé)任問(wèn)題，要求領(lǐng)導(dǎo)干部必須身先士卒，率先垂范，帶動(dòng)大家共同做好安全生產(chǎn)的各項(xiàng)工作，杜絕各類事故的發(fā)生。目前，集團(tuán)公司推行全面責(zé)任管理、全員業(yè)績(jī)考核工作，意在強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)、對(duì)標(biāo)意識(shí)、創(chuàng)造意識(shí)，增強(qiáng)執(zhí)行力、履職力和創(chuàng)造力，以確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)層層分解到位，崗位目標(biāo)責(zé)任人人落實(shí)到位，考核激勵(lì)逐級(jí)兌現(xiàn)到位。其實(shí)這里面也就包含了責(zé)任和執(zhí)行力的問(wèn)題，責(zé)任是關(guān)鍵，是前提，沒(méi)有責(zé)任談執(zhí)行力就如同空中樓閣。要牢記“領(lǐng)導(dǎo)就是責(zé)任”的含義，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須首先強(qiáng)化責(zé)任，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力，真正起到模范帶頭作用。同時(shí)，每一位共產(chǎn)黨員都要時(shí)刻不忘記黨的宗旨，不喪失黨的先進(jìn)性，在執(zhí)行力方面絕不能做落后者，必須真正起到模范帶頭作用。
7、建立有效的監(jiān)督和考核機(jī)制。一個(gè)企業(yè)的執(zhí)行力強(qiáng)弱，需要有人去監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核，通過(guò)評(píng)價(jià)考核來(lái)促進(jìn)執(zhí)行力的提高，形成一個(gè)良性循環(huán)。如果一個(gè)企業(yè)沒(méi)有建立一套有效的監(jiān)督和考核機(jī)制，沒(méi)有形成閉環(huán)管理，脫節(jié)的管理就無(wú)法使執(zhí)行力得到提高，光靠員工的自覺(jué)行為來(lái)提高執(zhí)行力是難達(dá)其效的，正因如此，目前集團(tuán)公司推行“責(zé)任管理，績(jī)效考核”，這無(wú)疑是給提高企業(yè)執(zhí)行力帶來(lái)了強(qiáng)大的動(dòng)力。
8、黨、政、工、團(tuán)齊抓共管。提高企業(yè)的執(zhí)行力是企業(yè)員工共同面臨的問(wèn)題，需要廣大員工共同關(guān)心、共同思考甚至共同抓的事情，同時(shí)也需要有組織、有措施、有步驟去抓，單靠幾個(gè)人或個(gè)別部門(mén)去抓是達(dá)不到全面提高的目的?！氨娙耸安窕鹧娓摺?，這就需要黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，全面、全方位去抓去管，企業(yè)的執(zhí)行力才有可能得到較大的提高。
9、營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的企業(yè)文化氛圍。某熱電廠在實(shí)施“三講一落實(shí)”班組流程化管理之前，對(duì)執(zhí)行力的問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，對(duì)部門(mén)(公司)、車間(值隊(duì))、班組進(jìn)行評(píng)估，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，生產(chǎn)指令下達(dá)后，部門(mén)(公司)領(lǐng)導(dǎo)的執(zhí)行力能達(dá)到80%左右，車間(值隊(duì))級(jí)干部能夠達(dá)到65-70%左右，而班組的執(zhí)行力不足50%。由此可見(jiàn)，自上而下，執(zhí)行力都打了折扣，這也是很多企業(yè)存在的共性問(wèn)題。這就需要廣大干部員工齊心協(xié)力去解決這個(gè)問(wèn)題，需要在企業(yè)營(yíng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上和凝聚力較強(qiáng)的文化氛圍，這樣才能使執(zhí)行力的問(wèn)題得到足夠重視，也才能把提高執(zhí)行力當(dāng)作經(jīng)常化的工作來(lái)抓好抓實(shí)，我們建工安裝集團(tuán)的發(fā)展才有希望?？傊?，就如孟總所說(shuō)這次培訓(xùn)不能讓你一下學(xué)到把公司和項(xiàng)目管理好的全能辦法，這次培訓(xùn)是給你的一個(gè)開(kāi)啟思維方法，是教你解決問(wèn)題思路，要慢慢領(lǐng)悟本次所學(xué)。當(dāng)然提高執(zhí)行力的方式方法很多，如何才能有效地提高執(zhí)行力，需要我們?cè)趯?shí)際工作當(dāng)中不斷地去探索和領(lǐng)悟。
骨干工作心得篇十六
20xx年7月18至23日，我有幸參加了湖北省在武漢城市職業(yè)學(xué)院舉行的暑假班主任培訓(xùn)班。在歷時(shí)6天的培訓(xùn)中，我認(rèn)真地聽(tīng)取了有關(guān)報(bào)告，聽(tīng)取了陳志娥老師的《建設(shè)班級(jí)文化，提升正能量》、汪正林老師的《提升溝通力》、楊雅琴老師的《特別的愛(ài)給特別的你》，還有左軍娥老師的《班級(jí)經(jīng)營(yíng)》等等優(yōu)秀精彩的報(bào)告，這些報(bào)告給我們解除了教育工作中的疑惑，為新時(shí)期我們的班主任工作指明了方向。以下就是我在學(xué)習(xí)中的幾點(diǎn)主要體會(huì)：
一.讓學(xué)生在愛(ài)中成長(zhǎng)。
“愛(ài)是教育的靈魂，愛(ài)是塑造美好心靈的力量”。幾位專家似的老師在介紹班主任經(jīng)驗(yàn)時(shí)都強(qiáng)調(diào)了“愛(ài)”在學(xué)生的成長(zhǎng)中的重要作用。的確是這樣，平等的愛(ài)，理解的愛(ài)，尊重的愛(ài)，信任的愛(ài)，這些都是老師愛(ài)的真諦。不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助。只要有了問(wèn)題時(shí)及時(shí)處理，處理的方法得當(dāng)，注意和學(xué)生溝通，學(xué)生就會(huì)信任你，喜歡你，也就喜歡上你的課。愛(ài)學(xué)生，還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的尊重和信任，以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求，又要注意對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異，區(qū)別對(duì)待。對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生，我們老師要采用不同的教育方法，因材施教。它要求教師必須具有偉大愛(ài)的精神。只有注入了愛(ài)才能引起學(xué)生的共鳴，才能走近學(xué)生的心靈，才能成為學(xué)生的良師益友，成為一個(gè)成功的教育者。
二、營(yíng)造富有特色的魅力班級(jí)。
魅力班級(jí)應(yīng)該是有個(gè)性的，獨(dú)特的，獨(dú)一無(wú)二。一個(gè)好的班級(jí)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)，不在成績(jī)的高低，名利的多少。魅力班級(jí)則應(yīng)該是能讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的園地，在這個(gè)班級(jí)中，老師，學(xué)生都應(yīng)該感到幸福，快樂(lè)。作為班主任，擔(dān)任著如何營(yíng)造寬松和諧的班級(jí)氛圍的任務(wù)。掌握一個(gè)有魅力班主任的基本要素，就能把握好魅力班級(jí)營(yíng)造的訣竅。魅力班級(jí)應(yīng)該時(shí)刻充滿歌聲，掌聲和笑聲。此外，還應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，尤其是潛能生，鼓勵(lì)其舉手，善于觀察，用其所長(zhǎng)補(bǔ)其所短。再者，告訴學(xué)生握手能廣交朋友，培養(yǎng)其團(tuán)隊(duì)合作精神。讓班級(jí)擁有家的溫馨。開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，引導(dǎo)班級(jí)中的每個(gè)成員都來(lái)為這個(gè)大家庭出謀獻(xiàn)策，培養(yǎng)班級(jí)主人翁意識(shí)。集體的力量，共同開(kāi)創(chuàng)獨(dú)特的魅力班級(jí)。
三、重視與家長(zhǎng)溝通的作用。
學(xué)校教育離不開(kāi)家長(zhǎng)的輔助作用。成了定時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，平時(shí)還應(yīng)多與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)紀(jì)律情況?？梢圆捎枚喾N形式，教師與家長(zhǎng)之間互相交流，探討學(xué)生的管理問(wèn)題，必要時(shí)讓學(xué)生參與到家長(zhǎng)會(huì)中，讓家長(zhǎng)聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生們的心聲，使班級(jí)管理達(dá)到和諧一致。
四、信任學(xué)生，尊重學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理。
渴望理解，渴望信任是人們的一種正常需要。作為班主任，要學(xué)會(huì)正確對(duì)待各類型學(xué)生。特別是后進(jìn)生，要首先親近他們，尊重他們，在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo)，生活中熱心關(guān)懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，善于發(fā)現(xiàn)差生的閃光點(diǎn)，抓住時(shí)機(jī)，盡量做到多表?yè)P(yáng)，多鼓勵(lì)，樹(shù)立自信心，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。教師要經(jīng)常對(duì)學(xué)生的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)要公正，只有公正地評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，才能使學(xué)生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。對(duì)于班干部同學(xué)要求更加嚴(yán)格，要求他們每周寫(xiě)出工作總結(jié)，每月召開(kāi)一次干部會(huì)議，推廣各自的工作經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于取得成績(jī)的同學(xué)適時(shí)地表?yè)P(yáng)，使他們心理上享受到成功的體驗(yàn)，以便更加努力學(xué)習(xí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)自主管理，學(xué)會(huì)自律、自主學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)此外，還組織各位培訓(xùn)老師都參與到班級(jí)文體活動(dòng)中去，使得本次培訓(xùn)不僅僅限于枯燥的知識(shí)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流中，而是一次富有魅力的群體活動(dòng)，各片區(qū)的老師們都爭(zhēng)相表演，將自己的才藝毫無(wú)保留地進(jìn)行展示，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目讓大家忘記了培訓(xùn)的疲勞，從炎熱的夏日里獲得了一絲絲涼爽和快樂(lè)。通過(guò)此次的活動(dòng)，讓我感受到了教師隊(duì)伍的活力和無(wú)限發(fā)展空間。短暫的培訓(xùn)，不僅讓我從中學(xué)到了很多，更讓我真實(shí)的體驗(yàn)到了作為一名教師的快樂(lè)。相信這將是我人生中一次難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷。同時(shí)也真心希望這樣的活動(dòng)能時(shí)時(shí)有，讓我有更多更好的學(xué)習(xí)充電的機(jī)會(huì)。
骨干工作心得篇十七
光陰似箭，一晃近兩年的骨干教師生涯已悄然而過(guò)，骨干教師工作總結(jié)?；厥變赡陙?lái)走過(guò)的路，雖然很艱辛，但更多的是欣喜、是快樂(lè)、是成熟。__年我市實(shí)行了骨干教師制，這為教師成長(zhǎng)搭建了展示自我、體現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái)。我有幸被批準(zhǔn)為首批曲阜市級(jí)骨干教師，這是對(duì)我前幾年工作的肯定與鼓勵(lì)，我深知這既是一種榮譽(yù)，更是一種壓力與責(zé)任。于是，我把壓力化作動(dòng)力，做好每樣工作，不辜負(fù)老師、領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)我的厚望。我是這樣想的，也是這樣做的。
一年來(lái)，我以骨干教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在思想政治上保持共產(chǎn)黨員的“先進(jìn)性”，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，服從組織工作安排，團(tuán)結(jié)同志，熱愛(ài)學(xué)生，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守國(guó)家法律和法規(guī)。
在工作中，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)和報(bào)刊雜志，及時(shí)了解體育教學(xué)的新動(dòng)態(tài)、新方向，以此來(lái)指導(dǎo)自己的教學(xué)。學(xué)習(xí)中注意記錄自己的心得與感受，把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及時(shí)記錄整理。虛心向別人學(xué)習(xí)。教學(xué)中，擺正自己的心態(tài)，保證做到精心備課、上課等。備課中，不僅把握準(zhǔn)確的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，而且備資料，備學(xué)生，注重以人為本的教學(xué)理念，工作總結(jié)《骨干教師工作總結(jié)》。課堂中注意發(fā)揮學(xué)生主體地位，把課堂真正還給學(xué)生，對(duì)待學(xué)習(xí)吃力的同學(xué)，做到耐心指導(dǎo)，當(dāng)面改錯(cuò)，讓每個(gè)孩子都不掉隊(duì)。
團(tuán)結(jié)同志，以身作則，關(guān)心幫助青年教師。在工作中，我時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，以理服人。我積極主動(dòng)地承擔(dān)各種教學(xué)任務(wù)，虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)。注意發(fā)揮帶頭的作用，不斷提醒、幫助青年教師，使他們更好地發(fā)揮自己的能力。指導(dǎo)了青年教師的教育教學(xué)工作，效果良好。
在教學(xué)管理方面，我重視對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，充分利用課堂的有利時(shí)機(jī)，教育和引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，形成優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。加強(qiáng)安全教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，經(jīng)常教育學(xué)生不做危險(xiǎn)的事情，不私自下河洗澡、溜冰、燃放鞭炮等;不在外堂自習(xí)時(shí)間追逐打鬧等，全年沒(méi)有出現(xiàn)安全事故。
在教育科研方面，我承擔(dān)的是學(xué)校教育科研組長(zhǎng)，在工作中，我想辦法調(diào)動(dòng)老師們進(jìn)行教育研究的積極性，組織開(kāi)展好課題的實(shí)施，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際，開(kāi)展好體育教學(xué)與信息技術(shù)的整合。
近兩年的主要榮譽(yù)：
1.在__年10月體育學(xué)科教學(xué)研討會(huì)執(zhí)教《籃球：傳接球》公開(kāi)課。
2.__年年1月被評(píng)為濟(jì)寧市第五批初中體育與健康教學(xué)能手。
3.__年年5月論文《淺議學(xué)生的親情教育》在《中國(guó)科教博覽》第五期公開(kāi)發(fā)表。
4.__年年9月被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。
總觀自己一年的工作，我覺(jué)得還有許多地方需要努力，如加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，對(duì)差生的輔導(dǎo)，對(duì)學(xué)生組織紀(jì)律的加強(qiáng)，學(xué)生衛(wèi)生工作等。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思，在平凡的崗位上實(shí)現(xiàn)自身的生命價(jià)值。
骨干工作心得篇十八
工作擔(dān)當(dāng)，不同崗位有不一樣的擔(dān)當(dāng)。我理解的工作擔(dān)當(dāng)，就是在其位、盡其力、負(fù)其責(zé)，就是要認(rèn)真做事，用心做事，努力把事情做好。以負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待崗位責(zé)任，以恭敬的姿態(tài)對(duì)待工作機(jī)會(huì)，以感恩的心態(tài)珍惜工作緣分。通過(guò)一周團(tuán)泊洼的學(xué)習(xí)，讓我對(duì)工作生活有了深刻的感悟，豐富了自己的眼界，拓展了自己的知識(shí)面，促進(jìn)了我與年輕干部員工工作交流，下面是我對(duì)此次青年骨干培訓(xùn)的幾點(diǎn)感悟和認(rèn)識(shí)。
一、不成規(guī)矩不成方圓。
“不成規(guī)矩不成方圓”在我們的日常工作中，我們要遵循我們的企業(yè)規(guī)章制度，按規(guī)矩辦事，在我們的企業(yè)文化背景下實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值。我們作為青年員工更應(yīng)該適應(yīng)不同時(shí)期我們企業(yè)的變革浪潮，融入到我們企業(yè)發(fā)展的歷史潮流中，在企業(yè)發(fā)展中貢獻(xiàn)我們的個(gè)人力量。企業(yè)的發(fā)展給我們年輕人提供了一個(gè)成長(zhǎng)平臺(tái)，我們年輕人要在這個(gè)平臺(tái)中修煉自我，展現(xiàn)自我，提高我們，我們將在企業(yè)的發(fā)展中放飛我們的夢(mèng)想。
二、信任就是力量。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力對(duì)于團(tuán)隊(duì)的成員來(lái)說(shuō)，不僅要有個(gè)人能力，更需要有在不同的位置上各盡所能、與其他成員協(xié)調(diào)合作的能力。當(dāng)團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)人都坦誠(chéng)相待，都有一份奉獻(xiàn)精神時(shí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，個(gè)人的能力肯定會(huì)得到大大的提升，三人行，必有我?guī)熝?。如果大家把團(tuán)隊(duì)里面每一份子的優(yōu)點(diǎn)長(zhǎng)處都變?yōu)樽约旱拈L(zhǎng)處優(yōu)點(diǎn)，靈活運(yùn)用，不僅團(tuán)隊(duì)的力量日益強(qiáng)大，自己的能力，潛力也慢慢得到升華。我們的企業(yè)就像一個(gè)團(tuán)隊(duì)，在這個(gè)企業(yè)中我們要充分相信我們的領(lǐng)導(dǎo)做的各項(xiàng)決策，在這個(gè)企業(yè)中我們每個(gè)人的站位不同，思考問(wèn)題的層面不同，所以就更加需要互相信任理解，信任是基石，沒(méi)有信任，我們的工作就會(huì)事倍功半。信任是一種激勵(lì)，信任更是一種力量，在這種信任的氛圍中我們面對(duì)我們的工作將充滿信心，將取得我們意想不到的效果，在這種信任的力量下我們會(huì)將我們的工作效率推上更高水平。
三、品德修煉與事業(yè)。
人品是一個(gè)人品德的綜合體現(xiàn)，人品源自于自己內(nèi)心的修養(yǎng)，端正的人品是員工在職場(chǎng)獲得成長(zhǎng)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的基礎(chǔ);只有先學(xué)會(huì)做人才能做好事，只有具備端正人品的員工，才能取信于企業(yè)和他人，通向職業(yè)的成功。優(yōu)秀的企業(yè)永遠(yuǎn)需要擁有完美人品的員工。每個(gè)身在職場(chǎng)的人，只有不斷自我修煉完善人品，才能成就事業(yè)輝煌。我們年輕人應(yīng)該更加注重自己的人品修養(yǎng)，在日常工作中應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，本本分分做人，踏踏實(shí)實(shí)工作，在日常工作的提升自己，磨煉自己，不斷提高自己的品德修養(yǎng)，在從事的工作中展現(xiàn)自己人格魅力。
四、厚積薄發(fā)。
面對(duì)日復(fù)一日的工作，我們年輕人要沉下心來(lái)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，不斷提高理論知識(shí)水平和現(xiàn)場(chǎng)施工經(jīng)驗(yàn)，勇于面對(duì)困難，敢于擔(dān)當(dāng)，唯有不向困難低頭，埋頭鉆研，才能徹底打敗我們工作的困難，工作讓我們一步步成長(zhǎng)，我們?cè)谝患ぷ髦胁粩喾e蓄能力，做到厚積薄發(fā)。同時(shí)在工作中我們要把握好自己的“位時(shí)度”，嚴(yán)格自己各方面工作，做一名企業(yè)的優(yōu)秀員工。
一周的學(xué)習(xí)，讓我接受了太多新的知識(shí)，開(kāi)闊了自己的視野，豐富了自己對(duì)工作生活的認(rèn)識(shí)，我將在以后的生活工作中慢慢品味，將所學(xué)習(xí)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到工作中，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們年輕人的期望，在以后的工作中更加嚴(yán)格要求自己，勇于當(dāng)擔(dān)，貢獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造迎接采油五廠更加輝煌的明天。
骨干工作心得篇十九
很榮幸，醫(yī)院的老師愿意接納我這個(gè)僅有一年學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的護(hù)理系學(xué)生，因?yàn)槲宜鶎W(xué)的專業(yè)為助產(chǎn)，護(hù)理部主任便將我安排到門(mén)診部婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)。我非常清楚的記得，當(dāng)我踏入孕檢室的那一刻，辦公室所有老師向我展現(xiàn)的那溫和的笑容，讓我內(nèi)心的膽怯瞬間化為云煙，也讓我感受到婦產(chǎn)科為孕婦們營(yíng)造的那種氛圍是那么的溫馨。
見(jiàn)習(xí)的第一天，我便看見(jiàn)了她們的工作生活，工作時(shí)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，閑暇時(shí)和諧輕松的氣氛。醫(yī)生護(hù)士們都很友善，對(duì)待孕婦和病人也非常細(xì)心。在手術(shù)室中，我就看到了醫(yī)生和護(hù)士在做手術(shù)的時(shí)候，為分散患者的注意力、減輕患者的心理負(fù)擔(dān)而與患者聊天，讓我想起了禮儀課上，老師為我們講授的護(hù)患溝通的重要性，親眼所見(jiàn)的時(shí)候，讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到了護(hù)患溝通對(duì)醫(yī)護(hù)工作產(chǎn)生的巨大作用。
讓我感到高興的是，在觀察了老師們做過(guò)幾次電力子宮頸口環(huán)切術(shù)后，老師給了我一個(gè)親身體會(huì)的機(jī)會(huì)，讓我?guī)椭秊椴∪俗鲈擁?xiàng)手術(shù)。雖然我也只是在旁邊打一下下手，幫老師拿一點(diǎn)東西，但我還是很高興老師能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，因?yàn)樵谂赃厧兔r(shí)能看到、學(xué)到的東西，遠(yuǎn)比只是在旁邊安靜的觀察時(shí)學(xué)到的東西要多得多，所謂實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)，也只有實(shí)踐過(guò)了，才能給自己留下更深刻的印象。
在門(mén)診部婦產(chǎn)科，我不僅觀看了醫(yī)生的問(wèn)診過(guò)程，知道了問(wèn)診的各項(xiàng)程序，還學(xué)會(huì)了幫助老師們發(fā)放免費(fèi)的葉酸，并且也懂得了葉酸能夠預(yù)防胎兒神經(jīng)管疾病導(dǎo)致畸形的作用。醫(yī)院免費(fèi)為孕婦們發(fā)放葉酸，不僅體現(xiàn)了醫(yī)院的人性化，還為國(guó)家的優(yōu)生政策起到了良好的推動(dòng)作用。
其實(shí)在婦產(chǎn)科見(jiàn)習(xí)期間，最讓我高興的還是在孕檢室里學(xué)會(huì)了產(chǎn)前檢查的基本步驟，也學(xué)會(huì)了如何測(cè)定生命體征之一——血壓。最初來(lái)到孕檢室時(shí)，我只能站在旁邊看老師們?yōu)樵袐D做產(chǎn)前檢查和胎心監(jiān)測(cè)。稱體重、測(cè)血壓、量宮高腹圍、摸胎位、聽(tīng)胎心音，就這樣一項(xiàng)一項(xiàng)的重復(fù)著，但我站在一旁并不敢動(dòng)手。也許是老師看到了我那渴望的眼神，便開(kāi)始教我如何使用測(cè)壓計(jì)，幫助她稱體重、測(cè)血壓。我很開(kāi)心，因?yàn)槲铱梢詣?dòng)手操作了，雖然只是簡(jiǎn)單的操作，但對(duì)于我這個(gè)初到醫(yī)院者卻是一個(gè)良好的開(kāi)端。
更讓我高興的是，在我對(duì)工作逐漸熟悉后，老師開(kāi)始教我如何摸胎位，開(kāi)始我并不熟悉，因?yàn)闆](méi)有手感，所以無(wú)法判斷胎兒的背部、肢體與頭部的位置。老師一直鼓勵(lì)著我，并沒(méi)有因?yàn)槲业谋孔径u(píng)我，而是很耐心的告訴我摸胎位的四個(gè)步驟，如何憑借手摸的感覺(jué)判斷胎兒的體位，并且鼓勵(lì)我多動(dòng)手，才能更好的找到手感，讓自己掌握胎位異常與否的知識(shí)，為自己將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。
在老師的鼓舞下，我的手漸漸有了感覺(jué)，雖然沒(méi)有老師的那么熟練，但還是讓我高興不已。除此之外，老師還教會(huì)了我如何使用胎心檢測(cè)器并能準(zhǔn)確聽(tīng)出正常胎心音的位置;還教會(huì)了我如何開(kāi)啟供氧器為缺氧的孕婦供氧，不斷豐富了我在見(jiàn)習(xí)期間所能夠看到、學(xué)到的內(nèi)容。
半個(gè)月的見(jiàn)習(xí)很快就在每天的忙碌中過(guò)去了，見(jiàn)習(xí)雖然很短暫，但它卻讓我學(xué)到了許多在學(xué)校、于課本學(xué)不到的知識(shí)。它是課本知識(shí)的延伸，更是課外知識(shí)的拓展，不可否認(rèn)學(xué)校動(dòng)員我們走向社會(huì)、參加實(shí)踐對(duì)我們的益處是很深刻的，它讓我在見(jiàn)習(xí)期間學(xué)到更多的東西，從而更有信心的面對(duì)我的未來(lái)。
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