讀后感是讀者在閱讀完某篇文章、書籍或其他文學(xué)作品后，對(duì)所讀內(nèi)容、作者觀點(diǎn)以及自己的感受和思考進(jìn)行總結(jié)和評(píng)價(jià)的一種書面記錄，通過(guò)寫讀后感，可以更深入地理解作品內(nèi)涵，促使自己對(duì)思考問(wèn)題的角度和深度有更大的拓展。在寫讀后感時(shí)，要注意用詞的得當(dāng)和豐富性，避免過(guò)度使用簡(jiǎn)單和平凡的形容詞和詞組。這些讀后感范文不僅涉及了對(duì)書籍的評(píng)價(jià)和解讀，還融合了讀者自身的生活經(jīng)驗(yàn)和感悟。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇一
明朝那些事兒我也看了有一段時(shí)間了。其情節(jié)一波三折，其描述引人入勝，其文風(fēng)...咳，不亂吹了。
我驚艷于它幽默的文風(fēng)，當(dāng)我看到朱元璋簡(jiǎn)介那段時(shí)，忍不住開懷大笑，一個(gè)活靈活現(xiàn)的角色映入了我眼簾。
這本書也可以算是小說(shuō)吧，可它比之大秦帝國(guó)卻又截然不同。
大秦帝國(guó)戲劇化成分過(guò)高，對(duì)始皇帝、大秦政策的描述過(guò)于夸張，導(dǎo)致其不能很好地成為一件供人學(xué)習(xí)的工具。
而明朝那些事兒就不一樣了，筆下多為真實(shí)，紙上亦為實(shí)，少量的虛寫，風(fēng)趣的文筆，一段段歷史躍然紙上。
既不古板又弄虛作假，細(xì)膩的文筆，淋漓致盡的描述，有時(shí)我也希望我能做得那么好(暫時(shí)不可能的)。
明朝那些事兒乍一看很長(zhǎng)，令人望而卻步，可一旦讀起來(lái)，一頁(yè)又一頁(yè)，一章又一章，一本又一本，行云流水。
以迅雷不及掩耳盜鈴響叮當(dāng)榮不讓之勢(shì)就看完了。
這么說(shuō)吧，明朝那些事兒是我看過(guò)最好的歷史書了，劇情方面張弛有度，并沒(méi)有過(guò)多的虛構(gòu)。
我的許多同學(xué)也是看過(guò)此書的，乃至于語(yǔ)文課演講的內(nèi)容都是此書。
作者在文中多次將自身的觀點(diǎn)與史學(xué)家觀點(diǎn)作對(duì)比，有時(shí)更是十分的直白。
文中關(guān)于東林黨的覆滅一段，許多人認(rèn)為是：一群高尚的君子，輸給了一群下三濫之人，我當(dāng)時(shí)也是這么想的。
不過(guò)當(dāng)年明月的筆下為我揭示了不一樣歷史，他明確地指出，是一群精明的人輸給了另一群精明的人。
后面更是給出了他查閱多方史料得出的結(jié)論。
有理有據(jù)令人信服。
他寫的書確實(shí)是入門者的不二之選，既能給人樹立權(quán)威不一定正確的概念，又不會(huì)誤導(dǎo)萌新。
什么?你問(wèn)我大神看哪種書?
如果是真正的大神，我推薦你看史記。
看史記是要有文化素養(yǎng)做底蘊(yùn)的，至少要能看得懂他在講什么。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇二
近期把《明朝那些事兒》全套看完了，多年來(lái)還沒(méi)有看過(guò)讓我覺(jué)得這么有意思有吸引力的書，有段時(shí)間都迷了，早上起來(lái)看，晚上看，上廁所看。
看完之后第一感覺(jué)是自我真是差遠(yuǎn)了，人家作者還不到三十呢，就能寫出這么好的書來(lái)，并且很多見解都異常有道理，佩服、敬仰。而我呢三十多了，就這點(diǎn)水平，差距太大了。
書里面也有很多讓我異常感動(dòng)的人和事。有兩個(gè)情節(jié)讓我的眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)：
一是：明英宗朱祁鎮(zhèn)和錢皇后的故事。因?yàn)榛实郾蛔ズ?，把后宮的所有金銀珠寶全部派人送到瓦敕的軍營(yíng)里，期望能夠贖回丈夫，之后又哭瞎了一只眼睛，瘸了一條腿（長(zhǎng)期伏地痛哭），看到兩人重逢的時(shí)候（他帶著急促的步伐向荒涼的南宮走去，雖然已經(jīng)物是人非，今非昔比，但他相信，還有一個(gè)人正在那里等待著他，等著他回來(lái)。他并沒(méi)有失望，當(dāng)他打開大門的時(shí)候，他看見了這個(gè)人。開門的聲音驚動(dòng)了里面這個(gè)坐著的人，她似乎意識(shí)到了什么，便站起身來(lái)，摸索著向發(fā)出聲音的方向走去，她看不清來(lái)人，因?yàn)樵诼L(zhǎng)的等待歲月中，她已經(jīng)哭瞎了自我的眼睛。我答應(yīng)過(guò)你，我會(huì)等你回來(lái)的。當(dāng)一切浮華散盡的時(shí)候，我還會(huì)在那里等待著你。）看到這一段的時(shí)候，不明白為什么異常的感動(dòng)。人一輩子，能有這樣的一個(gè)老婆，夫復(fù)何求？什么皇帝，什么江山，都沒(méi)有了只要還有這樣一個(gè)對(duì)自我的人，也就不枉此生了。
二是：楊漣。電視電影也看過(guò)很多英雄，為了信念視死如歸的人，但他是讓我的心靈最受震撼的人。單單看那些文字自我身體就覺(jué)得受不了（楊漣的下頜脫落，牙齒打掉，鐵刷刷的“皮肉碎裂如絲”。用銅錘砸胸膛，幾乎砸斷了所有肋骨。布袋壓身。然而楊漣還是沒(méi)死，每晚在他身上壓布袋，就當(dāng)是蓋被子，白天拍土又站起來(lái)。把鐵釘釘入了楊漣的耳朵。最終也是最殘忍的一招。許顯純把一根大鐵釘，釘入了楊漣的頭頂）還有他死前說(shuō)的一些話“〖仁義一生，死于詔獄，難言不得死所，何憾于天，何怨于人？唯我身副憲臣，曾受顧命，孔子云：托孤寄命，臨大節(jié)而不可奪。持此一念終可見先帝于在天，對(duì)二祖十宗于皇天后土，天下萬(wàn)世矣！大笑大笑還大笑，刀砍東風(fēng)，于我何有哉！〗〖漣即身無(wú)完骨，尸供蛆蟻，原所甘心。但愿國(guó)家強(qiáng)固，圣德剛明，海內(nèi)長(zhǎng)享太平之福。此癡愚念頭，至死不改?！健碑?dāng)看到（曾有一人，不求錢財(cái)，不求富貴，不求青史留名，有慨然雄渾之氣，萬(wàn)刃加身不改之志。楊漣，千年之下，終究不朽?。毖蹨I怎樣也忍不住了。
崇禎皇帝，明朝最終一個(gè)皇帝，以前以為他是個(gè)昏君，此刻才明白他原先是個(gè)很勤政很有想法的皇帝，但無(wú)法力挽狂瀾。有時(shí)想如果在一個(gè)環(huán)境好點(diǎn)的時(shí)代，崇禎也不必須比康熙乾隆等皇帝做的差，只是生不逢時(shí)。
袁崇煥的教訓(xùn)。以前對(duì)明朝歷史了解不多，片面的認(rèn)為崇禎昏庸把袁崇煥殺了，因?yàn)樵鐭ǖ乃啦胖率骨遘娔敲错樌娜腙P(guān)。此刻才明白袁崇煥該死，如果我是崇禎我也殺他。袁的死是由于自身的原因：信口開河，在皇帝那么器重的情景下，隨口說(shuō)出5年平定遼東；不請(qǐng)示直接殺了毛文龍（好像是一品），當(dāng)時(shí)殺一個(gè)老百姓都要皇帝批得制度下；與同事不和；并且直接讓清兵打到京城，在皇帝眼皮底下還讓人家圍著京城轉(zhuǎn)了幾圈。主要就是向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示少回報(bào)少，可見向領(lǐng)導(dǎo)多請(qǐng)示多匯報(bào)多溝通有多么重要，引以為鑒。
假如沒(méi)有滿人入關(guān)的話，憑當(dāng)時(shí)明朝的發(fā)展勢(shì)頭，咱們中國(guó)應(yīng)當(dāng)一向是世界上的發(fā)達(dá)國(guó)家，至少不會(huì)有八國(guó)聯(lián)軍，日本侵華那些恥辱的事情。以前喜歡玩的一個(gè)游戲叫《太閣立志傳》里面主角豐臣秀吉，還有游戲里的很多強(qiáng)人小西行長(zhǎng)、加藤清正什么的，以為都很厲害?？戳巳f(wàn)歷年間在朝鮮，幾萬(wàn)人打日本十幾萬(wàn)人，原先那些家伙什么都不是，差的太遠(yuǎn)了。即使明朝后期打日本還是很簡(jiǎn)便的，如果沒(méi)有清朝，日本一萬(wàn)年也是中國(guó)的小跟班。還有關(guān)寧鐵騎，估計(jì)是那個(gè)時(shí)代最強(qiáng)的兵種了。
明朝的幾個(gè)首輔，看了書之后感覺(jué)真是太強(qiáng)了。夏言、徐階、張居正等，明爭(zhēng)暗斗、精明、忍耐力、工作本事等方面簡(jiǎn)直是一流中的一流。
最主要的收獲還是收獲了一個(gè)偶像。上初中的時(shí)候開始有流行歌曲，很多人都說(shuō)他的偶像是誰(shuí)是誰(shuí)，我有時(shí)候就問(wèn)自我哪個(gè)是我的偶像？歌星，我只是喜歡他唱的幾首歌而已憑嘛當(dāng)我偶像？高中瘋狂的喜歡上足球，偶像？也沒(méi)有哪個(gè)球星讓我崇拜的，只是喜歡罷了。看到王守仁的時(shí)候，我明白我的偶像是誰(shuí)了，我從心底崇拜他，這個(gè)人就是我的偶像。立志做圣賢的人，哲學(xué)家、文學(xué)家、政治家和軍事家?！爸泻弦弧保院筮€要深入的了解一下他的思想。
《明朝那些事兒》確實(shí)是本好書，等孩子大點(diǎn)了必須也讓她看看。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇三
一向以來(lái)，我讀的歷史書籍不多，王教師的推薦下，好好讀了一下當(dāng)代明月的《明朝那些事兒》，感觸還是比較多的。
而古代當(dāng)皇帝是淘汰率最高，風(fēng)險(xiǎn)最大的職業(yè)，能夠做到那個(gè)位置，絕不會(huì)是一個(gè)完全的蠢材?；实鄄⒉簧?，只可是并不是站在老百姓角度看待對(duì)或者錯(cuò)，而是從皇帝個(gè)人角度看是否有利。
貪污或者其它壞行為其實(shí)并不關(guān)心，所以不管是忠臣還是奸臣了，最終被扳倒的罪名，往往是“意圖謀反”或者“占了有王氣之地”等等。
以上的問(wèn)題，我思考了很久，發(fā)現(xiàn)并不清楚答案?？墒且韵逻@些感悟，可能在我應(yīng)對(duì)類似問(wèn)題的時(shí)候，更加接近正確。
1.做事情要貼合“事物發(fā)展規(guī)律”。就像一次次農(nóng)民起義，以及明朝300年氣數(shù)已盡，其實(shí)蘊(yùn)含著很多“社會(huì)規(guī)律”；例如地球繞著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，是因?yàn)槿f(wàn)有引力，這是“自然規(guī)律”；紙幣多了錢自然不值錢，這是簡(jiǎn)單的經(jīng)濟(jì)規(guī)律。社會(huì)經(jīng)濟(jì)“規(guī)律”，對(duì)于未來(lái)而言就是“趨勢(shì)”。
2.沉下心來(lái)，專注。想看清所有事物的本質(zhì)，基本不可能。專注于某一領(lǐng)域，才能有更好的成就。要避免在一無(wú)所知的情景下，貿(mào)然在不懂的領(lǐng)域行動(dòng)。例如“土木堡事件”中，那個(gè)太監(jiān)明明沒(méi)本事壓根不懂軍事，一通瞎指揮結(jié)果把自我和皇帝都搭進(jìn)去了。
3.“兵無(wú)常勢(shì)，水無(wú)常形”，“學(xué)我者生，似我者死”，要學(xué)習(xí)精髓，活學(xué)活用，具體問(wèn)題具體分析。古代信息閉塞很多時(shí)候勾心斗角很有效，太監(jiān)蒙皇帝也就騙了，而此刻要想更好的成功，需要同心協(xié)力，合作共贏。
4.打破慣性思維，打破思維誤區(qū)?！昂谩焙汀皦摹辈⒉粊?lái)自于主觀確定，而是來(lái)自理性分析，克服人性弱點(diǎn)才能發(fā)現(xiàn)“真實(shí)”。崇禎皇帝就做了很多看起來(lái)是很好，實(shí)際卻很糟糕的事。
5.“人”是最重要的因素。類似于打仗之類的，很多時(shí)候需要極高的天賦。例如戚繼光打倭寇，不勝都難，每次戰(zhàn)損比為“1:30”，殺死窮兇極惡的倭寇幾千人，自我僅損失幾十人。
我投資方面實(shí)在沒(méi)什么天賦，能夠得到王永山教師指點(diǎn)以及幫忙，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，實(shí)在是一件幸事。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇四
從6月底開始讀這本書，到現(xiàn)在整整兩個(gè)月，閱讀近69個(gè)小時(shí)。
知乎上有一句話：也許你看不完一遍明史，但你卻能讀好幾遍明朝那些事。
確實(shí)，本套書有七本，很長(zhǎng)，但讀起來(lái)很愉快，至少前六本是的。
那么，讀完了有什么感受？嗯...在讀這本書時(shí)，是以歡笑開端，以沉思結(jié)束的。
明朝的二百余年就在69個(gè)小時(shí)里匆匆而過(guò)，應(yīng)該還是留下了點(diǎn)印象的。
比如說(shuō)...淮右布衣朱元璋，陰險(xiǎn)冷血陳友諒，七下西洋馬三保（鄭和），窮游天下徐霞客，裸奔裝瘋唐伯虎，知行合一王陽(yáng)明，缺心眼子朱厚照，第一奸臣嚴(yán)惟中（嚴(yán)嵩），抗倭英雄戚繼光，第一幕僚徐文長(zhǎng)，本草綱目李時(shí)珍，世間再無(wú)張居正....
太多太多能讓人感慨欽佩、憤怒唾罵的人，上面列舉的人里，我刻意忽略了明朝后期，也許是我不喜歡悲劇。
但是歷史注定就是悲劇的，所以用作者的話講，讀史讀多了，容易悲觀。
在讀這本書的兩個(gè)月的過(guò)程中，我就一直在想，作者會(huì)怎樣結(jié)尾，會(huì)怎樣寫一個(gè)朝代的謝幕，讀到最后發(fā)現(xiàn)，關(guān)于落幕他一帶而過(guò)，卻以徐霞客的故事做了總結(jié)：成功只有一種——按照自己的方式，去度過(guò)人生。
之前的金戈鐵馬、爾虞我詐還歷歷在目，讀到這句話時(shí)，突然就安靜了。
我不知道，也許確實(shí)是按照作者所說(shuō)，按照自己的方式，去過(guò)完這一生。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇五
作為我國(guó)最后一個(gè)由漢人所統(tǒng)治的封建制的國(guó)家，明朝是一個(gè)值得我們尊敬的國(guó)家。我曾有幸去了北京，參觀了那里埋葬著明代13位皇帝陵墓的著名的十三陵。在那兒，不論是朱元璋還是朱棣都讓我感受到了那種別樣的氣息。朱元璋從一個(gè)名不見經(jīng)傳的小乞丐成為了一位名垂千古的皇帝，而朱棣則從一位四太子做到了皇帝，并且完善了政治制度，發(fā)展了經(jīng)濟(jì)，開拓了疆域，遷都至北京，編修了《永樂(lè)大典》，還曾派遣鄭和下西洋，他們那種指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字的氣魄，令人們難以忘記。
古人云：“文史不分家?！庇辛藲v史實(shí)物就應(yīng)有文獻(xiàn)記載。老師寒假讓我們讀《明朝那些事兒》這本書中的政治爭(zhēng)斗、權(quán)謀之術(shù)、戰(zhàn)爭(zhēng)之術(shù)，會(huì)更讓我們深入地了解這段歷史。
讀完了整本書，其中有幾個(gè)故事和人物，讓我覺(jué)得值得思考再三。
在古代，除了帝王外，有幾個(gè)官吏走馬上任時(shí)，全城的百姓特地放假，來(lái)迎接他的到來(lái)。這已經(jīng)是屈指可數(shù)了。但明朝，就出現(xiàn)了這樣的一位清官——海瑞。我喜歡海瑞，不是因?yàn)槠洳拍苓h(yuǎn)高于眾人，而是他有著那種出淤泥而不染，濯清漣而不妖的執(zhí)法精神。海瑞在臨終前，別人曾問(wèn)他有什么遺言，海瑞說(shuō)的是欠了戶部5錢柴火錢。
這種精神在古往今來(lái)的社會(huì)中是少之又少的，人們總是認(rèn)為自己能多賺，就多賺。如果欠別人錢，能賴就賴。而這有可能就是海瑞受民愛(ài)戴的原因之一吧。我喜歡海瑞，更是因?yàn)樗欠N敢于進(jìn)諫的勇氣。他對(duì)執(zhí)法者的不滿和愚昧，表現(xiàn)得十分盡致，無(wú)話不說(shuō)，這也就是為什么他會(huì)不受到皇帝的重用，和多次入獄的原因。
還有，我認(rèn)為這本書寫得最精彩的地方就是中日兩國(guó)的戰(zhàn)斗，中日兩國(guó)從歷史上來(lái)看就有很多的利益糾紛。遠(yuǎn)至遣唐使近至釣魚島，中日雙方的對(duì)決總是那么的激烈。尤其是幾次的戰(zhàn)爭(zhēng)，那就是史家之絕??！雖然從激烈程度上說(shuō)，第二次世界大戰(zhàn)更上一籌。但在明朝的那段打擊倭寇的歷史同樣的悲壯與激烈。打擊倭寇最厲害的要數(shù)戚繼光，而一個(gè)天才，李成梁的兒子李如松則次之。憑借幾位抗日英雄的智慧，最終將日本趕出了中國(guó)。
明朝，是一個(gè)昏庸的年代，明朝也是一段英雄輩出的年代。俱往矣！數(shù)風(fēng)流人物還在今朝啊！
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇六
《明朝那些事兒》一套共七本，從高一一向讀到高二，整整兩年了。其間有過(guò)感動(dòng)、憤怒、自豪……當(dāng)合上那本大結(jié)局，回頭看這兩年的讀書經(jīng)歷時(shí)，不由地感到自我已深深地愛(ài)上了我們這個(gè)民族，因?yàn)槟切┤?，那些事?/p>
“當(dāng)一個(gè)人不得不走向死亡時(shí)，自殺代表著尊嚴(yán)和抗?fàn)?。?/p>
成化年間，萬(wàn)貴妃憑借著自我與皇帝的不倫戀情，私自地使有身孕的妃子流產(chǎn)?？墒牵馔饪偸前l(fā)生了。一位妃子生下了皇帝的兒子，后宮中所有人都盡自我所能保護(hù)這個(gè)孩子，不讓萬(wàn)貴妃明白這件事。有一天皇帝正為自我沒(méi)有兒子而煩心時(shí)。張敏，一位普通的太監(jiān)，明知將那孩子的事告訴皇帝必將得罪萬(wàn)貴妃，僅有死路一條，也明知這時(shí)是最佳時(shí)機(jī)，那孩子必須得到皇帝的認(rèn)可，在生與義中，他毅然地選擇了義，將那孩子的事告訴了皇帝。事后皇帝高興地去迎接那孩子，但張敏卻選擇了吞金自殺。而那孩子就是之后的明孝宗朱祏樘。
我記得當(dāng)時(shí)看完這一片斷后，我流淚了，只因?yàn)楦袆?dòng)。后宮，那個(gè)以利益為規(guī)則，良心早已被抹滅的地方，卻有著這樣一個(gè)人不為自我只為別人的普通人。太監(jiān)或許是被鄙棄的，但張敏則是令人敬佩的。他的死并不是代表著向萬(wàn)貴妃那股黑暗勢(shì)力所妥協(xié)，而是代表著寧死不屈，一個(gè)人應(yīng)有的尊嚴(yán)，因?yàn)橛袝r(shí)，尊嚴(yán)比生命還重要。
“一個(gè)人應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持信念，至死也不動(dòng)搖?！?/p>
當(dāng)看完?yáng)|林黨慘遭魏忠賢毒害時(shí)，我內(nèi)心久久不能平靜，不知應(yīng)當(dāng)用什么詞去形容這些人。此刻或許找到了一個(gè)——一群仰望天空的人。是的，東林黨為了報(bào)效祖國(guó)的信念，他們仰望天空，哪怕最終他們?yōu)榇烁冻隽藢氋F的生命，也無(wú)怨無(wú)悔。
楊漣，東林黨的骨干分子，明光宗朱常洛的顧命大臣。在獄中遭到了閹黨許顯純非人性的虐待。當(dāng)他經(jīng)歷過(guò)所有肋骨骨折、體無(wú)完膚、鐵釘入耳后，在瀕死的狀態(tài)，他用血寫了一份遺書，“漣即身無(wú)完骨，尸供蛆蟻，原所甘心。但愿國(guó)家強(qiáng)固，圣德明，海內(nèi)長(zhǎng)享太平之福。此癡愚念頭，至死不改?！碑?dāng)他即將要死之際，僅有坦然、從容、以天下為己任。
這樣的大義凜然，以天下為己任的讀書人，在中國(guó)的歷史上還有很多很多，屈原、文天祥、于謙……或許讀書人在別人眼里只是一介文弱書生，可是只要自我的國(guó)家開始衰敗時(shí)，他們必定會(huì)堅(jiān)定自我的信念，為國(guó)家赴湯蹈火、在所不辭。在這個(gè)人人為現(xiàn)實(shí)低頭的社會(huì)，這些人的事跡讀起來(lái)，總會(huì)令人感慨許多。堅(jiān)定自我的信念，并勇敢地走下去，這才是成功之道。
“從來(lái)不需要想起，也決不會(huì)忘記。”
幾十年前的日本曾夸下?？冢齻€(gè)月滅中國(guó)，可是歷史竟然如此的相似，早在幾百年前的明朝萬(wàn)歷年間，日本也夸下?？谡f(shuō)五年之內(nèi)攻下明國(guó)。當(dāng)時(shí)，豐臣秀吉?jiǎng)倓偨y(tǒng)一日本，結(jié)束了日本的戰(zhàn)國(guó)時(shí)代，整個(gè)國(guó)家還沒(méi)從戰(zhàn)爭(zhēng)中冷靜下來(lái)，武器先進(jìn)。相比之下，當(dāng)時(shí)的中國(guó)政治腐敗，官員貪污，沿海城市因受倭寇的摧殘，聽到日本人就害怕，于是日本人有這樣的信心?？墒钦绠?dāng)年明月所說(shuō)的日本人之所以在幾十年前侵華失敗是因?yàn)樗麄儾欢袊?guó)人。當(dāng)他們打進(jìn)來(lái)之后才驚訝地發(fā)現(xiàn)，僅僅一夜之間全變了，軍閥能夠團(tuán)結(jié)一致，文盲不識(shí)字，卻也不做漢奸，怕死的老百姓，有時(shí)也不怕死。幾十年前是這樣，幾百年前也是這樣。日本的幻想最終破滅。雖然這件事對(duì)于當(dāng)時(shí)的明朝來(lái)說(shuō)只是一件小事，可是它深深地告訴我們，任何一個(gè)侵略者都是無(wú)法戰(zhàn)勝那些被侵略的國(guó)家的！
明朝那些事，其實(shí)很精彩，它讓我看見了我們這個(gè)民族的靈魂?；蛟S明朝的人和此刻一樣為現(xiàn)實(shí)出賣良心，但也不缺乏那些有良知并為此舍身取義的人；或許明朝的官員很官僚，但也不缺乏那些以天下為己任的人；或許明朝的百姓很無(wú)知，但也會(huì)很團(tuán)結(jié)。這就是我們中華民族，有著無(wú)數(shù)缺點(diǎn)，但也有著無(wú)數(shù)的優(yōu)點(diǎn)，它的潛力是任何統(tǒng)計(jì)學(xué)都無(wú)法估量的。
明朝的那些事，那些人讓我相信了信念的力量，也讓我選擇了腳踏實(shí)地、仰望天空的人生法則，更讓我看到了我們這個(gè)民族的堅(jiān)韌與勇敢，令我深深地愛(ài)上了我們這個(gè)民族。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇七
必須要先談一下這部書給人的整體印象：它更像是一部小說(shuō)而非史書，它的文學(xué)性可以說(shuō)相當(dāng)高，至于關(guān)于史實(shí)的真實(shí)性，由于自己對(duì)明史也沒(méi)有特別多的了解，不敢妄下斷言。當(dāng)然，一部文學(xué)性如此高的文學(xué)作品，總會(huì)讓人懷疑其真實(shí)性，但無(wú)論真實(shí)性多高，作者描繪的這個(gè)世界確乎是邏輯自洽的，那不妨認(rèn)為他是真實(shí)的，在此基礎(chǔ)上，才可以說(shuō)明，在這部書中，可以看到什么，學(xué)到什么。
老話說(shuō)看史使人明智，歷史如果寫的生動(dòng)有意思，還是會(huì)有蠻多人看的，比如這套明朝歷史的書，算是開了通俗歷史的先河。在史料基本可以采信的情況下，用同理心去體會(huì)古代人的選擇和結(jié)局，能激發(fā)閱讀興趣，讓更多的人不害怕歷史的枯燥，主動(dòng)擁抱歷史，善哉。同樣的，歷史無(wú)信史，過(guò)去的事情，能摸清基本的脈絡(luò)已頗為難得，不要幻想一切百分百還原，寫歷史的人，看歷史的角度，看歷史的人，都會(huì)影響歷史記錄的文字和理解。
明朝那些事講述的是自明興到明亡之間近三百年的歷史，明朝17位皇帝，當(dāng)年明月都用相當(dāng)詳細(xì)的手法，講述了他們治國(guó)的種種特點(diǎn)；同時(shí)他還描寫了一系列文官首領(lǐng)，以他們?yōu)榇黻U明了明朝官僚系統(tǒng)的運(yùn)作方式。這些對(duì)于一個(gè)組織，無(wú)疑是很好的參考資料。當(dāng)然對(duì)于個(gè)人而言，其中人物的人格魅力也不容忽視，從他們的言行中，我們也可以汲取到足夠的精神營(yíng)養(yǎng)，這對(duì)一個(gè)人的心靈世界，也是一種洗禮和升華。
培根說(shuō)：“讀史使人明智?！贝_實(shí)如此，太陽(yáng)下不會(huì)有新鮮事，我們目前遇到的，甚至以后遇到的問(wèn)題，都在歷史中出現(xiàn)過(guò)。
從這部書中，或許可以獲得對(duì)飛行安全問(wèn)題的一些思考。過(guò)往的不安全事件大都不止一次的出現(xiàn)過(guò)，就如歷史上的一個(gè)個(gè)朝代衰落，衰落的原因往往都是那幾個(gè)，不安全事件也就那么幾類（作風(fēng)類、“五防”類），我們更應(yīng)該去學(xué)習(xí)別人的失敗，深入分析原因、改進(jìn)技術(shù)，從別人的失敗中獲取經(jīng)驗(yàn)，從根源上杜絕隱患，確保持續(xù)飛行安全。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇八
可以說(shuō)，這本書改變了我對(duì)明朝的整體印象。以前覺(jué)得明朝也就是一個(gè)平庸的封建王朝，明清處于封建社會(huì)的末尾階段嘛!讀后卻發(fā)現(xiàn)明朝是一個(gè)強(qiáng)大、輝煌的朝代。邊疆遼闊，北境基本安寧。名人輩出，劉基等開國(guó)將才乃至鄭和，戚繼光，李時(shí)珍，徐霞客，王守仁，袁崇煥等。再則，科技先進(jìn)，軍事技術(shù)發(fā)達(dá)，火器的`運(yùn)用廣泛，海軍威猛，戰(zhàn)術(shù)戰(zhàn)法有優(yōu)勢(shì)。
現(xiàn)在的長(zhǎng)城，北京城建筑、南京城墻、西安城墻等基本都是明朝的文物。我們還有什么說(shuō)的。感覺(jué)它比清朝要強(qiáng)盛。
對(duì)民主
如果作者敘事屬實(shí)，則明朝社會(huì)比較民主。官員可以上折揭發(fā)任何不法官員，也可以直指皇帝的缺點(diǎn)。平民上書可以被皇帝看到(官員帶印赴京省時(shí)，普通百姓上書朱元璋)。重犯審訊有一套程序，一審，再審，會(huì)審等，司法嚴(yán)肅可略見。
對(duì)書及作者
這本書風(fēng)趣幽默，語(yǔ)言表述個(gè)性有特色，特別是熟悉網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的80后一代肯定是喜而讀之。其火爆、暢銷與此有很大關(guān)系?？梢哉f(shuō)有的精彩片段，我讀過(guò)一次就記住了。文中摻進(jìn)了作者的一些觀點(diǎn)，看法，覺(jué)得很有見地。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇九
馬皇后，一個(gè)了不起的女人。
她救朱元璋于危難中，在朱元璋被困、就快餓死的情況下，冒著生命危險(xiǎn)給朱元璋送飯。她雖然是一個(gè)女子，卻頗有膽量。陳友諒進(jìn)攻龍灣時(shí)，她捐出自己所有的首飾財(cái)務(wù)勞軍。并組織婦女為軍隊(duì)縫補(bǔ)衣物。
即使在大富大貴后，她也保持了簡(jiǎn)樸的作風(fēng)。不驕不傲，并告訴朱元璋不要忘記民間的痛苦。甚至在用人上，她也提出了自己的見解：“愿得賢人共理天下”，被朱元璋引為至理名言。更難得可貴的是，她阻止了朱元璋的很多惡行。
她就是這樣用她的慈愛(ài)去關(guān)懷每一個(gè)她認(rèn)識(shí)，或是不認(rèn)識(shí)的人，把他們從朱元璋的屠刀下救出來(lái)了。她比朱元璋更知道人命的可貴。
她重病后自知很難醫(yī)好，拒絕醫(yī)生為她醫(yī)治。朱元璋問(wèn)她原因，她的回答是在感人心魄：“人的生死是由命運(yùn)決定的，求神拜佛是沒(méi)有用的，醫(yī)生只能醫(yī)病不能醫(yī)命，如果讓醫(yī)生為我醫(yī)治服藥無(wú)效，陛下一定會(huì)相對(duì)于醫(yī)生，這是我不想看到的?！?/p>
這是一個(gè)始終用自己的愛(ài)心關(guān)懷她人的人，即使在生命即將結(jié)束的時(shí)候，她還是這樣做的。她在病床上留下給朱元璋的遺言：“愿陛下有始有終，子孫各個(gè)賢能，百姓安居樂(lè)業(yè)，江山萬(wàn)年不朽?！?/p>
馬皇后這個(gè)平凡的女子在困難的歲月里，她沒(méi)有嫌棄出身貧賤的朱元璋，而是跟隨著他為他奉獻(xiàn)了自己的一切，無(wú)論環(huán)境多么險(xiǎn)惡情況多么復(fù)雜，她始終遵守了自己當(dāng)年的承諾：
“無(wú)論貴賤，生死永不相棄。”
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十
《明朝那些事兒》主要講述的是從1344年到1644年這三百年間對(duì)明朝十七帝和其他王功權(quán)貴和小人物的命運(yùn)進(jìn)行全景展示，尤其對(duì)官場(chǎng)政治。戰(zhàn)爭(zhēng)。帝王心術(shù)著墨很多，并加入當(dāng)時(shí)政治經(jīng)濟(jì)制度。人倫道德的演義。被稱為“迄今為止唯一全本白話正說(shuō)明朝大歷史”。這就是現(xiàn)代作家“當(dāng)年明月”寫的《明朝那些事兒》。
這本書記敘了明朝的輝煌歷史，從建國(guó)。到興盛。到衰敗。最終被清朝愛(ài)新覺(jué)羅氏取而代之。這期間，涌現(xiàn)了許許多多形形色色的人物：“奸臣”嚴(yán)嵩。魏忠賢。；“忠良”徐階。張居正……他們扮演的主角各不相同，但都有一個(gè)共同點(diǎn)：都搞“厚黑學(xué)”，否則，你無(wú)法在官場(chǎng)“混”下去。
所謂“厚黑學(xué)”，就是在已有的“烏紗帽”上長(zhǎng)久地保住。首先要拉幫結(jié)派，搞好“同事”關(guān)系，否則，你無(wú)法在這個(gè)黑暗而又不公平的朝廷“斗”下去，也就是看誰(shuí)笑到最終。即使你再愛(ài)國(guó)，再忠心，也會(huì)被人暗地里“黑”了，“剮”了。最主要的是跟你的頂頭上司——皇帝大人打好關(guān)系，否則，你叫李大人。張大人。王大人等哥們兒勸皇帝，說(shuō)不定皇上會(huì)龍顏大怒，把他們也“剁”了呢。如果你是一品大員，可是在邊境，說(shuō)不定會(huì)讓仇人花重金把皇上的親信收買了，在背后給你一刀，輕則休了，罷官，回家種地，重則金瓜擊頂，把你腦袋當(dāng)夜壺使。
也有一些人（比如嚴(yán)大哥）最開始是抱著為國(guó)捐軀，赤膽忠心的心愿來(lái)官場(chǎng)的，之后為了“混”呀！只得苦練“厚黑學(xué)”。就連小太監(jiān)們也學(xué)什么“葵花寶典”，坑七大媽八大姨的錢。
我看完《明朝那些事兒》后，令我感觸最深的是張居正，他的厚黑學(xué)那個(gè)牛，在人家徐階面前裝愣頭青，等徐階把嚴(yán)嵩搞下去，再和高拱搞關(guān)系把徐階搞下去，再和兼筆太監(jiān)馮保搞關(guān)系，斗倒了高拱，最終解決內(nèi)閣，當(dāng)上了唯一的內(nèi)閣人士，首輔。甚至還坐32人抬的轎子，比萬(wàn)歷皇帝的規(guī)模還大。
張居正如此，我為什么不能夠如此？
記得一天傍晚，我在乒乓球桌上打球，恰巧李晨熙。吳競(jìng)澤也在場(chǎng)，此時(shí)我和李晨熙鬧過(guò)幾次矛盾，此刻我們又和好了，原因就是吳競(jìng)澤在中間挑撥離間。所以吳競(jìng)澤叫我也不理睬，不屑地把手插在口袋。
那天風(fēng)吹得大，我剛好打了個(gè)擦邊球，沒(méi)想到李晨熙卻嘀咕了一句：“切！運(yùn)氣好！僅此而已。”我聽了以后很不爽，冷冷地說(shuō)：“運(yùn)氣也是要技術(shù)的！”
我當(dāng)時(shí)也沒(méi)多想，就打起了球。沒(méi)想到旁邊的吳競(jìng)澤冷笑了幾聲。然后李晨熙打贏了就說(shuō)什么“好球”，說(shuō)我爛，菜鳥之類的；打輸了還裝模作樣地教，什么上轉(zhuǎn)要往下壓，還做手勢(shì)。
結(jié)果，原本李晨熙是約我來(lái)打球的，經(jīng)他這么花言巧語(yǔ)一哄，叫我時(shí)就說(shuō)“他”?！斑@家伙”一類陌生的詞語(yǔ)；又對(duì)吳競(jìng)澤說(shuō)：“老吳，我請(qǐng)你。”然后天黑了和吳競(jìng)澤一齊有說(shuō)有笑地回家了，都不睬我一聲。
我一個(gè)人，站在原地，寒風(fēng)凜冽地吹著，我默默地收起了球拍，t貼上膜，兩眼流露出憤怒的神情，心想：虛偽的家伙，平時(shí)和我說(shuō)和吳競(jìng)澤玩是為了打球，都是借口。
回家后，我不經(jīng)意間瞥了一眼爸爸書桌上的《明朝那些事兒》，心中想起了張居正的厚黑學(xué)，心理逐漸平靜下來(lái)，想：不能這樣便宜了吳競(jìng)澤，如果和李晨熙絕交，那就正中了他的下懷！
于是我發(fā)揮了我的智慧細(xì)胞，想到了一個(gè)兩全其美的方法。
第二天，我剛好看見了李晨熙，便強(qiáng)壓心中的怒火，“得意洋洋”地對(duì)李晨熙說(shuō)“昨日我表演得不錯(cuò)吧！”我還假惺惺地說(shuō)：“要多在吳競(jìng)澤面前說(shuō)我的好話哦！”
什么叫厚黑？這就叫厚黑！毫不經(jīng)意間化解了一場(chǎng)危機(jī)，絕吧！
如果想在大家心中的印象好些，便和我學(xué)習(xí)厚黑學(xué)吧！在我這兒還有專門培訓(xùn)哦！學(xué)費(fèi)不貴，事成之后30元就夠了。什么？不值？值了！30元保你終生，你這條賤命不可能就值30元吧？要想滿足自我的虛榮心，在為師眼中留個(gè)大富大貴的形象，便多加學(xué)費(fèi)酬勞吧！（乃激將！坑人錢嘍?。?。
其實(shí)，雖然張居正精通厚黑學(xué)，但在他斗倒了一代代“牛人”豪杰們后，還是為百姓們著想的，他深知平民百姓的疾苦，他憎恨一些貪官污吏，所以創(chuàng)立了“鞭法”，冒著生命危險(xiǎn)進(jìn)行改革（王安石可供參考），最終卻落了個(gè)被貴族們抄家的凄慘。悲觀的下場(chǎng)。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十一
所謂主戰(zhàn)者未必勇，主和者未必怯。戰(zhàn)爭(zhēng)不過(guò)是政治的繼續(xù)。
戚繼光是個(gè)順勢(shì)而動(dòng)的人。他和張居正都不是那種拘泥、高尚的讀書人。他們都懂的借力以達(dá)到自己的理想，也懂得隱忍，是智慧的人物。想比較起來(lái)，海瑞是個(gè)沒(méi)什麼用的好人。但有時(shí)候又需要這樣的人物作為標(biāo)竿。歷史有時(shí)候很尷尬。
張居正的魅力不僅僅在於他是凌駕皇權(quán)之上的千古第一人。讀懂了他不是好人也不是壞人的複雜，沒(méi)那麼高尚的真實(shí)、推行一條鞭法&考成令的堅(jiān)決以及對(duì)初心的堅(jiān)持。只有當(dāng)你知道他是一個(gè)有過(guò)猶豫、掙扎、貪婪和污點(diǎn)的正常人，你才能明白那個(gè)不顧一切頂住壓力改革的張居正有多麼偉大。
王守仁，字伯安，別號(hào)陽(yáng)明。世人皆知他為偉大的哲學(xué)家，卻不知他也是那個(gè)濁混朝堂屈指可數(shù)的政治家、文學(xué)家、軍事家，其性格堅(jiān)毅，兵道詭譎，孤身平定寧王之亂和南匪，扶大廈於將傾；更不惜觸犯龍顏，又一人力阻擋南巡大軍，救黎民於水火。澹然功名，開悟知行合一，天人相融，亂局之後終成一代宗師。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十二
歷史原來(lái)可以很精彩”，這就是我讀完這本書的第一感受。確實(shí)，歷史不是想象中的那么枯燥無(wú)味，它原來(lái)是一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，它比小說(shuō)更跌宕起伏，比電影更緊張刺激，比美味更令人回味。
顧名思義，這本書介紹的就是明朝的那些事，忠實(shí)的重現(xiàn)了明朝的每件大事：從朱元璋白手起家到張居正雄霸天下;從于謙保衛(wèi)北京城到大明王朝光榮滅亡……這本書就是一本史書，但與眾不同的是，作者用詼諧的語(yǔ)言，有點(diǎn)小說(shuō)式的寫法，真正的把歷史給寫活了。通俗的語(yǔ)言中往往包含了從歷史中體現(xiàn)出的真理。更難能可貴的是，作為史書，它不僅記錄了歷史的原原本本，更表達(dá)了作者對(duì)于歷史的看法。它公正的評(píng)價(jià)了每一個(gè)歷史人物，從正反兩面分析事件，觀點(diǎn)客觀，給了我一種遨游在歷史中的感受，它告訴了我，歷史原來(lái)可以很精彩。
作為史書，它在向我展現(xiàn)歷史的同時(shí)，竟也在向我展示這個(gè)世界的許多原則，教會(huì)我思考。一般的小說(shuō)，都是在敘述一個(gè)一個(gè)的故事，讀時(shí)熱血澎湃，但讀過(guò)后，似乎大腦中就是白紙一張。但在讀這本書時(shí)，我有了完全不同的感受。每件事，每個(gè)人，作者都給了評(píng)價(jià)，但是，又留給了讀者無(wú)窮的想象空間。就像朱元璋，大多數(shù)史書都把他塑造成一個(gè)開國(guó)功臣，但殺起功臣來(lái)又毫不講理的形象。這本書進(jìn)行了深入的分析，確實(shí)，朱元璋是殺功臣不講理，不過(guò)這背后不僅是他心中的心理陰影所致，還有就是他對(duì)國(guó)家的擔(dān)憂。從朱元璋身上，我又看出了他的無(wú)奈，以及現(xiàn)實(shí)的殘酷，原則在利益面前，是那么的不堪一擊。這些書中并未提到，但卻是它教會(huì)了我思考，從歷史長(zhǎng)河中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為我所用。在不斷深入發(fā)掘，深入思考中，我發(fā)現(xiàn)，歷史原來(lái)可以很精彩。
但我要告訴你這個(gè)答案是錯(cuò)誤的在這個(gè)世界上最優(yōu)秀的老師是生存。是的這些觀念或許很殘酷但現(xiàn)實(shí)也就是這么的殘酷!它不像電影中的那樣有時(shí)正直的人不能成功有時(shí)正義會(huì)敗給邪惡有時(shí)光彩的人的成功背后是一個(gè)個(gè)不光彩的故事。不過(guò)這就是這個(gè)世界!于謙慘死于自己的小錯(cuò)誤魏忠賢皇帝只是他人棋子……這么多的實(shí)例告訴我們現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷!不過(guò)在這個(gè)污穢、混亂、骯臟的世界上公道和正義終究是存在的違反了規(guī)則的惡勢(shì)力終究還是會(huì)失敗這也是這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)道德與良知終究是存在的。歷史原來(lái)可以這么精彩。
在大明王朝300多年的歷史長(zhǎng)河中，出現(xiàn)了無(wú)數(shù)有正義感、體恤百姓、熱愛(ài)國(guó)家的人，對(duì)這些人，作者也都給予了高度的評(píng)價(jià)，傳播了濃濃的愛(ài)國(guó)主義情懷。在這里，愛(ài)國(guó)就不再是吹出來(lái)的，而是用無(wú)數(shù)的鮮血與生命換來(lái)的。無(wú)數(shù)人不畏權(quán)貴在監(jiān)牢中含冤而死，無(wú)數(shù)人清正廉潔為百姓辦事自己卻家徒四壁，無(wú)數(shù)人怒吼著戰(zhàn)死在保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)場(chǎng)上……這不是輕飄飄的領(lǐng)導(dǎo)演講稿上的空話，這是裝在人們心中的沉甸甸的信念啊!當(dāng)百姓的利益受到侵害，國(guó)門被他人攻打，他們沒(méi)有抗議，沒(méi)有洋洋灑灑寫出文章，沒(méi)有腆著肚子說(shuō)官話。他們手握自己的生命，將愛(ài)國(guó)裝在心中，奔向最需要他們的戰(zhàn)場(chǎng)。歷史證明，只有真正愛(ài)國(guó)的人，才會(huì)被人們銘記，才會(huì)永遠(yuǎn)活在人們心中。歷史，原來(lái)是這么的精彩。
這本書教給了我太多太多，甚至在讀完書后，我有了一種想和作者談?wù)劦臎_動(dòng)。在歷史中飛翔的感覺(jué)遠(yuǎn)勝于看那些小說(shuō)，它的文化底蘊(yùn)，它的現(xiàn)實(shí)意義，讓人回味，讓人成長(zhǎng)。
歷史原來(lái)可以很精彩!
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十三
培根說(shuō)過(guò)：讀史使人明智。通過(guò)學(xué)習(xí)歷史，我們可以吸取古人失敗的教訓(xùn)和成功的經(jīng)驗(yàn)，不重蹈歷史的覆轍！我也喜歡讀史書。去年從學(xué)校圖書館借閱《明朝那些事兒》這套書時(shí)，由于搶手，基本沒(méi)按順序讀；今年暑假特意買了一套讓女兒讀，為了激勵(lì)她，我又重溫了一遍。明朝那三百年歷史，在當(dāng)年明月的筆下，歷史很嚴(yán)肅，很深刻，深刻到人性；語(yǔ)言很幽默，很精彩，精彩的讓人感嘆歷史書也能這么好看。
為師者，感嘆自己的課堂如果有《明朝那些事兒》這么通俗易懂，百聽不厭就好了，學(xué)生覺(jué)得上課就是一種快樂(lè)，學(xué)習(xí)就是一種幸福——多好。這就讓我們?yōu)閹熣咭腔鬯伎肌⒉粩嗵剿?。?dāng)然我們要嘗試創(chuàng)設(shè)這樣一種氛圍，細(xì)心解讀教材，擴(kuò)展知識(shí)的深度和廣度，能夠做到旁征博引、高角度的看待教材，用知識(shí)的趣味性和知識(shí)的應(yīng)用性讓學(xué)生感興趣。
讓我們的課堂成為平等的課堂。孩子再小，我們也應(yīng)當(dāng)尊重他們，相信他們，讓他們感覺(jué)老師的尊重、喜歡和關(guān)心，特別是善待學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不足。讓他內(nèi)心踏實(shí)的想象、思考、動(dòng)手操作、提問(wèn)回答……而不是總顧忌會(huì)受到老師的批評(píng)和懲罰。在平等中，孩子會(huì)身心放松的投入學(xué)習(xí)；在平等中，孩子們會(huì)充滿自信的主宰自己的學(xué)習(xí)。
讓我們的課堂成為互動(dòng)的課堂。我們的知識(shí)需要互動(dòng)，這樣的課堂是自然和諧的。讓孩子們主動(dòng)參與，互相學(xué)習(xí)，讓老師成為孩子們的大朋友，去引領(lǐng)，去和他們一起探討，讓他們經(jīng)歷自己學(xué)習(xí)知識(shí)、創(chuàng)造知識(shí)的過(guò)程，體會(huì)發(fā)現(xiàn)新奇現(xiàn)象的喜悅。
讓我們的課堂成為生活的課堂。數(shù)學(xué)的抽象會(huì)讓有的學(xué)生頭疼，為了讓每個(gè)學(xué)生都有所發(fā)展，在學(xué)生的基礎(chǔ)下應(yīng)該把復(fù)雜的問(wèn)題簡(jiǎn)單化，要讓學(xué)生用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)方法解決復(fù)雜的數(shù)學(xué)問(wèn)題，決不是把簡(jiǎn)單的問(wèn)題復(fù)雜化，讓學(xué)生在實(shí)際應(yīng)用中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，讓學(xué)生在熟悉的生活情境中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。正如當(dāng)年明月筆下的文章讓人回味無(wú)窮。
學(xué)校的課堂是孩子的課堂，讓我們老師和孩子們共同編織屬于自己的理想課堂。老師用自己的知識(shí)和責(zé)任成就孩子們美好的兒童時(shí)光，讓孩子們?cè)谡n堂中享受快樂(lè)、享受成長(zhǎng)！
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十四
有人說(shuō)中國(guó)古代的歷史是乏味與無(wú)聊的，僅是朝代的興盛到衰敗，再到被其他朝代所取代。我原先也抱有同感。
可是，當(dāng)一本叫做《明朝那些事兒》的書出現(xiàn)在我的書架上后，我對(duì)這些看法改變了。
的確，這本書很生動(dòng)，很幽默。但這并不是重點(diǎn)。這本書告訴我，歷史是有情感的，時(shí)間是公正的。書中每一個(gè)人物都有他自己的情感，比如寫朱元璋：當(dāng)史料中告訴我們，每個(gè)開國(guó)皇帝是多么英明偉大時(shí)，《明朝那些事兒》告訴我：其實(shí)他們很普通。
朱元璋，僅出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，出生時(shí)其實(shí)啥事都沒(méi)有，童年也很苦，按作者的說(shuō)法，叫“在一間冬涼夏暖，四面通風(fēng)，采光良好的破茅草屋里度過(guò)”的，那么，這樣一個(gè)人怎么就當(dāng)了大明帝國(guó)的開國(guó)皇帝?就是憑借著信念。這就是歷史，有趣的，但又嚴(yán)肅的歷史。如果有人只把《明朝那些事兒》當(dāng)成小說(shuō)看，那可能就錯(cuò)了，因?yàn)槲覀儜?yīng)去看歷史的本質(zhì)。
元末的統(tǒng)治是極其腐敗的，元朝的統(tǒng)治階級(jí)，任何時(shí)候都可以找理由向人民要錢----盡管人民也沒(méi)錢。元末了，黃河泛濫，淮河旱災(zāi)，元朝腐敗的f眼中的人民百姓，像牲口一樣，被使來(lái)喚去，無(wú)數(shù)人的父親、母親、哥哥、姐姐被餓死、累死，朱元璋就是這樣一個(gè)可憐的人，一無(wú)所有，連做和尚都被欺負(fù)，但他活下來(lái)了，而且名垂千古----他有信念。
他親眼見到了親人被餓死，災(zāi)害的發(fā)生，他一無(wú)所有，只剩信念。他不再是牲口一樣的人民，他是能面對(duì)一切困難的勇敢者，一個(gè)堅(jiān)持不懈的斗士。長(zhǎng)期困難、痛苦的生活可以改變一個(gè)人，朱元璋就被改變了，成功地被改變了，他經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)常人無(wú)法想象的磨難，災(zāi)難給予其信念。用三個(gè)詞來(lái)形容一無(wú)所有的朱元璋：可憐、可悲、可嘆。
這樣一個(gè)可憐的人，用他充滿悲哀的前半生，換來(lái)了無(wú)數(shù)的贊嘆----他已經(jīng)把那顆脆弱的心，變成了世界上最強(qiáng)大的力量的來(lái)源。書中有一名話也可形容那時(shí)的朱元璋：不要以為弱小的人，就沒(méi)有力量，不要以為卑微的人，就沒(méi)有尊嚴(yán)，弱者與強(qiáng)者的唯一區(qū)別，就是信念的堅(jiān)定與否。我想，這就是歷史想讓我們學(xué)到的吧。于是，明朝出現(xiàn)了，讓一個(gè)雄心壯志的農(nóng)家孩子一手支起。
書中只寫了這個(gè)嗎?只告訴我們朱元璋的偉大經(jīng)歷嗎?不，還有許多，明朝是一個(gè)人才輩出的時(shí)代，無(wú)數(shù)偉大在這里誕生、在這里展現(xiàn)信念。世界上首個(gè)巨型遠(yuǎn)洋船隊(duì)，鄭和的船隊(duì)名揚(yáng)世界，展現(xiàn)了強(qiáng)盛的東方帝國(guó)那無(wú)法掩蓋的光輝，一艘艘般的寶船，“將士卒二萬(wàn)七千八百余人”的無(wú)敵艦隊(duì)，七下西洋，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)、流血、掠奪，而是四個(gè)字：以德服人。
是的，中華民族那閃爍著光芒的品格就照向了西洋，書中說(shuō)，為和平的使命，我說(shuō)，為和平的信念，為了沒(méi)有欺壓，沒(méi)有痛苦。大家都是兄弟，朋友，彼此互相尊重。我們不宣揚(yáng)自己是多么高尚偉大的民族，不亂教說(shuō)自己為和平而來(lái)，明朝人實(shí)在，直接帶給弱國(guó)小國(guó)豐富的商品，援助品，盡著大國(guó)的風(fēng)范，大國(guó)強(qiáng)盛再去幫助弱小，用和平架起橋梁。
這樣才會(huì)有美好的世界與未來(lái)。我想，這就應(yīng)是全世界、全人類的偉大信念。這樣偉大的精神，再與那些后來(lái)的帝國(guó)主義國(guó)家相比，先進(jìn)了多少?幾百年嗎?幾千年嗎?我看連現(xiàn)在的某些國(guó)家，可能都無(wú)法擁有這些精神。一句話說(shuō)的好，暴力不解決問(wèn)題。這就是歷史，偉大的歷史，讓你去看，去想，去贊嘆，也去對(duì)比。
讀《明朝那些事兒》，讓我看到了世界的殘酷，人性的貪婪，但還讓我看到了信念，忠誠(chéng)，仁德，堅(jiān)持。書的最后，有寫血書“綱常萬(wàn)古，節(jié)義千秋，天地知我，家人無(wú)憂！大明孤臣黃道周”的黃圣人，也有為了兌現(xiàn)承諾“故雖死，無(wú)憾！”的徐霞客，這些都是歷史，也只表達(dá)同一個(gè)歷史的主題：信念決定成功，信念成就未來(lái)。就讓我們以歷史為鑒，讓信念帶領(lǐng)我們?nèi)?ài)，去感動(dòng)，去創(chuàng)造奇跡！
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十五
司瑞瑞暑假里，我閑得無(wú)聊，就讀了一本書——《明朝那些事兒》，第一部“洪武大帝”，讀著讀著就著了迷，讀完一本還夠，便把一整套書都讀完了。這一套書分為7本，分別講述了明朝時(shí)期27年間發(fā)生的歷史故事，并對(duì)這些故事都作出了分析，記錄了這個(gè)朝代從復(fù)興到滅亡的一個(gè)過(guò)程。
明朝一共有位皇帝，分別是太祖朱元璋、惠帝朱允、成祖朱棣……其中，我最敬佩的還是開國(guó)皇帝朱元璋。
朱元璋生于亂世之中，背負(fù)著父母雙亡的痛苦，從赤貧起家，他沒(méi)有背景，沒(méi)有后臺(tái)，沒(méi)有依靠，他的一切都是自己爭(zhēng)取來(lái)的，他歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，無(wú)數(shù)次躲過(guò)死神的魔爪，從死人堆里爬起來(lái)，掩埋戰(zhàn)友的尸體，然后繼續(xù)戰(zhàn)斗，繼續(xù)前進(jìn)，用他驚人的軍事天賦，戰(zhàn)勝了他的那個(gè)時(shí)代里的無(wú)數(shù)厲害角色：陳友諒、張士誠(chéng)、王保?！詈蠼⑵鹆诵碌凝嫶蟮蹏?guó)明朝。朱元璋最令我佩服的一點(diǎn)是他幾乎是赤手空拳、單槍匹馬憑借著自己的勇氣和決心打下了天下的。
讀完了第一部后，我沉思了一會(huì)兒：是的，誰(shuí)會(huì)想到幾十年前的那個(gè)衣衫襤褸、沿街乞討的乞丐，幾十年后會(huì)成為一個(gè)大帝國(guó)的統(tǒng)治者。命運(yùn)之神其實(shí)并不存在，他不會(huì)將什么寶劍和鑰匙交給一個(gè)乞丐，在那絕望的日子里，并沒(méi)有人去同情和可憐這個(gè)人，他的一切都是靠自己努力爭(zhēng)取來(lái)的。
我覺(jué)得從朱元璋身上可以告訴我們，堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心可以戰(zhàn)勝一切困難，執(zhí)著的信念和無(wú)畏的心靈才是最強(qiáng)大的武器。我要擁有這個(gè)武器。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十六
生活在當(dāng)代的我們，總會(huì)對(duì)過(guò)去的歷史心生好奇。比如當(dāng)我第一次從某本扁上發(fā)現(xiàn)附錄上的“歷史大事表”時(shí)，便在好奇心的驅(qū)使下看了下去?？纯次覀冎袊?guó)是如何走到現(xiàn)在的。噢，我明白了，最早是三皇五帝，然后到夏商周、春秋秦漢……元、明、清。也明白了每個(gè)王朝的建立者與歷史上許多激烈的戰(zhàn)斗與對(duì)外國(guó)侵略者的反抗。每個(gè)朝代的盛衰同時(shí)一目了然。
了解歷史的皮毛還不夠，興趣又促使我去了解每個(gè)朝代。之后我又去買了《上下五千年》、《資治通鑒》等書籍，但還覺(jué)得不夠細(xì)致，于是，我的書柜里又多了一位給我講解歷史的老師《明朝那么事》。
這一套書詳細(xì)講了明朝的創(chuàng)立到終結(jié)這段歷史。尤其詳細(xì)講了每一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)役，讓人總有身臨其境之感。且語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，并非單純枯燥地說(shuō)書。并且將人物內(nèi)心想法與人性斗爭(zhēng)的復(fù)雜刻畫的更是精彩。再配上一場(chǎng)場(chǎng)酣暢淋漓的斗爭(zhēng)，高潮迭起，令人欲罷不能！
于是，我就這么帶著勁地讀了下去。讀著讀著，我不禁開始感慨。我感慨人性的狡詐，陳友諒殺徐壽輝之前，說(shuō)了句“你在亂世是怎么活下去的？”這就暗喻了在亂世上，只會(huì)出奸雄。他們無(wú)情無(wú)義，在關(guān)鍵時(shí)刻誰(shuí)都敢殺。我又感慨人性之殘忍：朱棣發(fā)動(dòng)靖難之役后，對(duì)抵抗他的人痛下毒手，許多人被殺后還滅族？一個(gè)也不放過(guò)。我還感慨現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈：朱元璋雖是一位起義領(lǐng)導(dǎo)者，但最終還是成了一名封建帝王。這是因?yàn)樗I(lǐng)導(dǎo)人民打下一座城后，人民需要土地與糧食，而隊(duì)伍又需要經(jīng)費(fèi)，沒(méi)辦法，他只能把地“租”給農(nóng)民們，自己來(lái)收租金。于是，他便成了一名實(shí)實(shí)在在的地主。再加上那時(shí)沒(méi)有資本主義與共產(chǎn)主義，不可能去搞“土改”，更促進(jìn)了這種現(xiàn)象。
唉，這就是被歷史車輪匆匆碾過(guò)的大明朝。環(huán)顧中國(guó)整個(gè)古代史，有兩個(gè)致命錯(cuò)誤：一是把“公天下”就能成“家天下”，雖說(shuō)有明君開國(guó)，但終究是毀于昏君手中。二是私有制的出現(xiàn)，破壞了原始的共產(chǎn)制度，繼而演變成了奴隸制、封建制與資本主義制度，成了個(gè)越變?cè)酱蟮牧?。同時(shí)還有一個(gè)規(guī)律，沒(méi)有長(zhǎng)盛不衰的王朝。再?gòu)?qiáng)盛的帝國(guó)終究會(huì)消失在歷史的長(zhǎng)河中，這就是時(shí)間的力量。回顧歷史，就是吸取前車之鑒，展望更好的未來(lái)。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十七
這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代。
讀這本書讓我仿佛親臨當(dāng)初，在那硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)上曾留下了多少人的身影。他是朱元璋，從一個(gè)無(wú)人問(wèn)及的窮苦人，一躍成為高高在上的九五之尊，問(wèn)這其中艱險(xiǎn)，只有他可知。一路走來(lái)，努力過(guò)，奮斗過(guò)，拼搏過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，膽怯過(guò)，也曾想退縮，也曾迷茫。但他是朱元璋，沒(méi)有人能讓他屈服，陳友諒也好，張士誠(chéng)也罷，都是當(dāng)時(shí)的英雄，可就算是這樣，他朱元璋走上這條路，便沒(méi)有后悔一說(shuō)，皇權(quán)之路，從來(lái)都是踏著鮮血與尸體走過(guò)。一將功成萬(wàn)骨枯，可開辟一個(gè)新王朝要付出的代價(jià)又是怎能表達(dá)出來(lái)的呢？這條路選擇的機(jī)會(huì)只有一次，要么成皇，要么身死?？伤龅搅?，開辟了一個(gè)嶄新的王朝大明，可皇權(quán)之路又注定是孤獨(dú)的，容不下旁人覬覦。高處不勝寒，唯能者居之。他廢丞相，誅功臣，為的是留給子孫后代一個(gè)盛世江山，無(wú)所顧忌。少年的艱辛，已讓他太看重親情了，可陪他一同打天下的伙伴，已與他漸行漸遠(yuǎn)。直至身死，回顧一生，他最喜歡的還是那鮮衣怒馬的時(shí)候，那時(shí)還年輕，更有抱負(fù)。
朱棣，另一個(gè)皇權(quán)的追逐者，他痛恨童年時(shí)的不公，憑什么父皇只在乎長(zhǎng)子，卻從未正眼看過(guò)她這個(gè)生母卑微的兒子。他誅元賊，立軍功，可即使太子身死，父皇仍不會(huì)把皇位給他，那他爭(zhēng)一爭(zhēng)又何妨？既然不會(huì)手到擒來(lái)，那便搶來(lái)，皇權(quán)之路太艱辛，可總有有太多人想要去試他一試。同樣機(jī)會(huì)只有一次，要么成功，要么身死，只要選擇便沒(méi)有后退一說(shuō)。他自信認(rèn)為沒(méi)有自己做不到的事，他亦有一腔抱負(fù)，定坐上那天下至尊之位。他沒(méi)有太多條路可以選，身在皇家，他確實(shí)沒(méi)有朱元璋當(dāng)時(shí)苦，但同樣身不由己，皇帝下令削藩，唯有反抗，方有出路。這條路上，他確實(shí)賭上了一切。多次大戰(zhàn)，有成功有失敗，成功了自然高興，可失敗了他卻只能去鼓勵(lì)將士，可他內(nèi)心也不確定啊！
但他堅(jiān)持，勝利總是屬于那些堅(jiān)持下來(lái)的人，直奔京師，一步步走向那至高無(wú)上的位置。回首曾經(jīng)自己走過(guò)的路，他太明白這意味著什么了，從前他只能站在下面對(duì)皇上進(jìn)貢，而現(xiàn)在坐在那上面的人是他朱棣，它會(huì)證明給自己的父皇看，現(xiàn)在坐在這皇位上的人是我，我憑自己的努力成功上位，這就是朱棣，一個(gè)不受寵的皇子，一個(gè)從小混跡于各路名將之間的皇子，憑借自己的努力成為皇帝，從今往后這天下就是你—朱棣的。
讀完這本書，我不僅看到了英雄人物的過(guò)往，更是感到了無(wú)限的可能，有夢(mèng)想，有堅(jiān)持，有抱負(fù)，有努力方能讓你在自己的`路上越走越遠(yuǎn)，走的每一步才能讓你更接近成功一步。沒(méi)有什么是絕對(duì)的公平，想要得到就應(yīng)付出更大的代價(jià)，光鮮亮麗的背后暗藏著血雨腥風(fēng)。讀史，讀的不僅是一個(gè)故事，不僅僅是歷史人物的經(jīng)歷過(guò)往，我們應(yīng)該讀懂的是一種境界，一種教育，從他們的背后看到一個(gè)更大的世界，無(wú)限的可能。
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十八
我是一個(gè)酷愛(ài)歷史的小孩，家里的歷史書當(dāng)然也多的數(shù)不清，比如：《漢朝那些事兒》、《唐俗》、《中國(guó)上下五千年》……但我最喜歡的還非《明朝那些事兒》不可。
在老師的極力推薦下，我經(jīng)不起誘惑也去買了一本《洪武大帝》。買回家后，我以驚人的速度一天就讀完了，對(duì)明初的歷史也有了一定的了解。
這本書主要講了1344年朱元璋出生，到1403年靖難之役結(jié)束，歷史上少有的英明君主朱棣即位。本書已開始介紹了元末時(shí)，百姓生不如死，各種宦官貪污現(xiàn)象十分嚴(yán)重，將皇帝發(fā)下的糧食貪了一大半，朱元璋全家就只剩下了他和他的哥哥，其余人全部被餓死。最后，朱元璋出家當(dāng)了和尚。童年時(shí)的陰影籠罩著朱元璋，他對(duì)元朝有著深仇大恨，后來(lái)在好朋友湯和的介紹下起義。
他占據(jù)南京，不斷擴(kuò)大勢(shì)力，除掉張士誠(chéng)、陳友諒，并進(jìn)攻北京，滅了元朝。他死后，建文帝即位，朱棣極其不滿，因?yàn)樗戎煸蕿蓮?qiáng)得多，他開始造反，打退鐵弦、盛庸等人，攻入首都南京，定年號(hào)永樂(lè)，即皇位。
這本書的語(yǔ)言描述十分生動(dòng)形象，并且加入了小說(shuō)成分，使整本書都增加了趣味性。來(lái)吧，你也來(lái)讀一下《明朝那些事兒》吧，那蕩氣回腸的文字，定會(huì)讓你欲罷不能！
明朝那些事兒讀后感禍從口出篇十九
我有一個(gè)小收音機(jī)，每天睡覺(jué)之前，我都會(huì)用它聽《明朝那些事兒》這一本書。
《明朝那些事兒》這一本書講的是自從朱元璋打天下以后朝廷內(nèi)部發(fā)生的各種有趣事兒，和在關(guān)外打仗的各種猛人。
自從聽起了《明朝那些事兒》這本書，我的歷史好了不少，還知道了不少歷史的真相。我開始只認(rèn)為明朝的滅亡只是因?yàn)榕瑺柟嘣旆催@一個(gè)原因，聽了這本書，我才知道，明朝滅亡的原因不只有努爾哈赤造反，而是因?yàn)檗r(nóng)民兵的起義使國(guó)家損兵折將、國(guó)家沒(méi)有錢發(fā)軍費(fèi)造成了兵變、人心惶惶等多方面原因才導(dǎo)致明朝最終被清朝滅掉了。
我覺(jué)得明朝最壞的壞蛋非太監(jiān)魏忠賢莫屬，而當(dāng)時(shí)的皇帝是一個(gè)沒(méi)文化只會(huì)干木匠活的“朱木匠”，對(duì)魏忠賢一點(diǎn)丁兒也不管，每當(dāng)有事“朱木匠”都讓魏忠賢去干，魏忠賢在那個(gè)時(shí)候的地位簡(jiǎn)直比皇帝還要皇帝，欺上瞞下、無(wú)法無(wú)天。但是，壞人總有一天會(huì)受到懲罰的。當(dāng)下一代皇帝即位后不久，他嚴(yán)厲的處罰了魏忠賢，并把他趕出了京城，還派人去追他，但最終還是沒(méi)有追上他——他自殺了。
這本書很好，我推薦大家也去看一看。
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