總結是對過去所做工作的肯定和概括，同時也是對未來工作的規(guī)劃和指導。在寫總結時，我們可以借鑒一些范文和模板，但要注意保持獨立思考和表達個人特色。在下面的內容中，我們可以看到一些優(yōu)秀的總結范文，希望對大家有所啟發(fā)。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇一
本學期,我校在中心校的正確領導和大力支持下,以科學發(fā)展觀為指導,全面貫徹落實的黨的教育方針,堅持依法辦學,以人為本,以全面提高學生素質為中心,以不斷提高教育教學質量為基點,求真務實,開拓創(chuàng)新。在全體教師的共同努力下,我們扎實、有效地完成了本期各項工作任務。為繼往開來,現將本學期各方面的工作做一簡要梳理,具體如下:
一、注重文明校園創(chuàng)建工作
1、強化師德教育和教師管理:在實際工作中我們加強愛崗敬業(yè)教育,促進教師忠誠于人民教育事業(yè),幫助教師提高抵制有償家教及其他不良誘惑的能力;加強法制教育,增強依法執(zhí)教意識和提高依法施教能力;加強倫理知識教育,引導教師正確處理同事、學生和家長的關系,尊重和熱愛學生;加強心理健康教育,優(yōu)化心理素質,提高克服心理挫折的能力和適應社會環(huán)境的能力;培養(yǎng)終身學習意識,提高專業(yè)素質,促進教師專業(yè)發(fā)展。在強化教育和學習的過程中,我們還嚴格常規(guī)管理制度。學期初,經校務會議討論,形成了《德天小學常規(guī)管理辦法》。對于授課教師、班主任、學校領導、值日教師等各自應該履行的職責都有一個明晰的規(guī)定,并在實際工作中嚴格執(zhí)行,為學校的發(fā)展提供一個制度保證。
2、發(fā)揮黨小組的戰(zhàn)斗堡壘作用。我校共有12名教師,其中有11位黨員,1名建黨積極份子。本期我們扎實學習了黨的十八大、十八界一中、二中和三中全會精神,用黨的理論、路線、方針和政策武裝黨員的思想。同時開展了批評與自我批評活動,爭當優(yōu)秀黨員活動和師德標兵活動,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,為學校的發(fā)展注入了強大的正能量。
3、強化校園的環(huán)境衛(wèi)生治理。本期我們實行每周一次的衛(wèi)生大掃除活動,對各個教學場所都進行較為徹底的治理,使學校的整體環(huán)境水平有所提高。懸掛《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學生守則》、《小學生行為規(guī)范》等規(guī)章制度。
4、加強學生養(yǎng)成教育,培養(yǎng)文明學生。
(1)、抓好班主任隊伍管理。
適時召開班主任工作會議,與班主任老師一起探討學校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育活動,及時反饋、處理班級中出現的問題。做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,并把班主任對班級的管理納入到教師的綜合考核工作中。本學期班級管理工作做得較好的有劉峰老師和汪顯坤老師。
(2)、加強學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展了一系列從身邊做起的活動。本期我們以專題班會的形式對學生的學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、安全勞動衛(wèi)生習慣、"節(jié)水、節(jié)電和節(jié)糧"等習慣進行了訓練和教育,形成了詳實的活動記錄材料。
(3)、加強后進生管理。
做好學困生和品德弱化學生的幫教轉化工作。本學期,各班都能結合本班實際,做好品德差生的幫教轉化工作,對重點學生、后進生、單親家庭子女進行排隊摸底,落實結對幫教措施,增強教育轉化的責任感。
二、安全工作常抓不懈,措施到位
本學期我校始終將安全工作放在重要位置來抓,加強制度建設,完善安全工作體系。開學初,就成立了以校長為組長,全體教師為成員的安全工作領導組。根據教育教學形勢的需要我們在原有的基礎上進一步完善學校的安全管理制度,修訂了《德天小學安全事故應急處理預案》、《德天小學安全工作制度》、《德天小學傳染病疫情報告制度》,努力做到有章可循,臨危不亂。由于組織分工合理,成員職責明確,做到齊抓共管,學校安全工作落到了實處:
1、開展了豐富多彩的教育活動。我們利用班會、隊會活動、晨會、活動課等各種途徑,利用黑板報、櫥窗、懸掛橫幅標語等宣傳工具,通過講解、演示和訓練,對學生開展豐富多彩的安全教育,使學生接受比較系統(tǒng)防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜等安全知識和技能。
2、提倡學生徒步上學,但由于我校覆蓋范圍較大,仍有部分學生騎車上學。經摸底排查,共有76名同學騎車上學。對于騎自行車的同學進行了專題安全教育,要求班主任定期對自行車進行檢查,同時和學生家長簽訂了相關的安全協(xié)議。
3、為了學生健康成長,學校發(fā)出了"拒絕零食,從我做起"的倡議,并在實際工作將此項倡議落到實處。
4、定期對學校的電腦房、圖書室、實驗室、儀器室、用電線路、各教室門窗、廁所、燈棒等進行安全檢查,提高安全意識,一旦發(fā)現隱患及時整改和解決。本期我們加固了廁所的蹲位的隔墻、整修了漏水的屋面。
5、對于步行的學生,嚴格執(zhí)行放學路隊制度,學生放學站好路隊,統(tǒng)一組織,有各路隊長負責帶隊回家。
通過各方面的努力,本期我校無安全事故,實現了平安校園的創(chuàng)建目標。在今后的工作中,我們將不斷探索學校安全工作的新思路,新方法,讓學校的安全工作再上一個新臺階。
三、立足課堂,抓好常規(guī)管理,扎實開展好相關活動
1、認真做好教學常規(guī)工作。嚴格執(zhí)行課程計劃,開齊課程開足課時,嚴格執(zhí)行《小學課程管理規(guī)定》,教學常規(guī)工作進一步規(guī)范化、制度化。對老師的備課、課堂教學、作業(yè)批改、課外輔導工作、教學資料檔案建設等方面我們進行了三次檢查。除了定期檢查之外,還采取不固定的隨堂聽課模式,加大隨機抽查備課及作業(yè)批改情況的力度,使老師們都能踏實做好教學常規(guī)工作,為完成本學期的教學任務打下良好的基礎。
2、通過加強學習,促進教師的教學理念的轉變。
(1)、常規(guī)學習堅持不懈。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量,因此,我校特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周五定為學習活動時間,通過專題講座(觀看視頻)、理論學習、觀看優(yōu)秀課例談體會、集體備課、經驗交流座談會等方式切實提高教師的教育教學水平。
(2)、本期,我們按照要求,積極組織教師參加了集中培訓和遠程培訓,老師們學習的熱情高昂,并且與自己的教學實踐有機結合,做到以學促教。另外,我校趙德松校長、劉峰老師參加了教育技術專項培訓,并且將自己在學習中獲得的教育技能與同志們一起交流。熊中田老師參加了省級教育技術遠程培訓,羅娜老師參加了國家級英語遠程培訓,二人均取得了較好的成績。熊中田老師還參加了中心校安排的高效課堂觀摩研討會,他認真聽課,積極參與討論,會后及時向老師們傳達會議精神,以共同提高教學水平。
通過這些活動的開展,使教師進一步轉變自己的角色,發(fā)揮"教"的主體作用,創(chuàng)造性地運用教材,設計教法,進一步確立學生的主體地位,關注學生的發(fā)展,關注每一個學生特別是學習困難學生的發(fā)展。摒棄傳統(tǒng)地教學方法,逐步更新教學觀念,改進教學方法。
3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續(xù)開展群眾性的教研活動,把培養(yǎng)學生"自主學習、自主發(fā)展、自主創(chuàng)新"做為我校教研活動的專題,并努力把專題活動與教學常規(guī)的管理有機地結合起來,真正發(fā)揮教研對教學的促進作用。本期我校開展了二數和四語兩次公開教學活動,三語和六數兩次集體備課活動。本期趙德松校長和熊中田主任深入課堂,隨堂聽課達到了10節(jié)。老師們之間互相推門聽課累計達40余節(jié)。聽課之后,進行公開的觀課議課活動或私下的交流活動,并形成詳實的文字材料。通過這些活動地開展,我們努力構建全新的充滿生命活力的課堂,充滿人文關懷的課堂,促進學生發(fā)展的課堂。
4、扎實做好期中和期末質量檢測活動。按照統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷、統(tǒng)一登分和核算成績的工作要求,我們精心組織了兩次質量檢測。檢測后,教導處對于各學科的成績和存在的不足之處做出小結,并要求授課教師寫出較為詳實的試卷分析,為今后的工作打下基礎。
四.做好其它方面的工作
1、努力抓好少先隊工作,不斷提高工作水平,努力促進少年兒童健康成長。本期我校開展了國學經典朗讀比賽、寫字比賽、3-6年級學生閱讀、作文比賽,舉行了德天小學第三屆秋季運動會。這些活動地開展既豐富了學生的學校生活,又提高了學生的綜合素質,有效促進我校素質教育的發(fā)展。
2、做好財務工作。本期我們堅持公開透明的原則管理好學校但是財經,使學校有限的財力用在關鍵的地方。
3、做好兩基和普九資料的建設和管理工作。
4、加強基礎設施建設。
(1)、在中心校的大力支持下,本期我校將相關教學用房全部安裝了防盜門窗,修建了一個面積達90多平方的車庫,累計金額達到了22000多元。
(2)、學期初,對相關基礎設施進行了更新和維護:購買了聯想m7600d多功能一體機一臺;更換了轉換機一臺、網卡和喇叭兩個,使班班通系統(tǒng)和校園廣播系統(tǒng)重新正常運轉。
5、完成一年級新生的學籍建設工作。
6、完成學生和教職工兩險材料準備工作、完成小學生體質健康模版的導入工作。
7、積極完成中心校安排布置的相關工作。
本學期老師們付出了辛勤的勞動,各項工作都有進步,教師們的精神振奮,學校的教學風氣煥然一新。當然,成績只能說明過去,我們在肯定成績的同時,更看到了存在的差異和不足。教師的自身素質和綜合能力還有待進一步提高,以便能更好地做好教育教學工作;個別學科的教學質量還有待進一步提高;對于學困生的轉化和輔導的力度還要加強;學校整體的社會滿意度還要進一步地提高;學校的軟硬件環(huán)境都要加強建設,以適應教育教學形勢發(fā)展的需要。在今后的工作中,我們還必須繼續(xù)努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把工作做得更好更扎實。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇二
本學期,我們利用教師政治學習的時間,組織全體教師認真學習了《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《公民道德建設實施綱要》、《義務教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關文件法規(guī)的重要內容,并以討論、寫心得體會等多種形式促進教師們的學習,從而有效地加強了我校師德師風的建設。本學期有一位教師被推薦為全國模范教師、兩位教師被評為浦口區(qū)優(yōu)秀教育工作者、一位教師被評為沿江街道優(yōu)秀共產黨員、三位女教師參加了我為沿江發(fā)展做貢獻征文演講比賽。
2、開展多種形式的主題教育活動
結合區(qū)教育局有關指示精神，三月份，我們組織全體學生開展了“學雷鋒,樹新風”活動、“國旗在我心中升起”活動；四月份，舉辦了“渡江勝利六十周年”征文比賽、開展了校園廉潔文化活動周活動；五月份，開展了以“紀念新中國成立六十周年，紀念南京解放六十周年”為主題的讀書節(jié)活動、“崇尚科學文明，抵制邪教侵蝕”活動、“我的幸福家庭”征文；六月份, 組織了“祖國在我心中”演講比賽和法制教育大會。
3、切實加強家校聯系
教學是學校工作的中心,教研使學校充滿活力,學校的生命因教學研的結合而存在,也因教研氣氛的濃厚更加精彩。本學期,我校繼續(xù)把教育教學重點放在了重視課程改革、講究教研實效、促進人的全面發(fā)展上。
(一)、抓校本教研,實現課程改革的新突破
本學期,我們緊緊圍繞新課標要求來開展教學教研活動,以學習促提高,以科研促發(fā)展。
1、加強理論學習,提高改革意識,繼續(xù)堅持集中與自學相結合的方法,學習新課程的有關內容,領悟新教材體現的新的教學觀念,實現全校教師教學理念的不斷更新和轉變。
2、以校為本,以研促教,形成濃厚的教研氛圍。本學期以來,我們以學校為基礎,以教師為主體,以新課程實施過程中所面臨的各種教學具體問題為對象,關注學生學習生活,挖掘教材潛能,在研究上下工夫,取得了較好的效果。
(二)、以課改為依托,帶動學校教學、教研的全面發(fā)展。
1、做好校本培訓,提高教師素質。按照校本培訓計劃,確定培訓內容。組織教師參加各類教學大賽和各級各類論文評比活動。提倡教師結合日常教育教學實踐不斷反思,不斷思考,不斷學習,不斷提高。
2、堅持培養(yǎng)青年,發(fā)展骨干,推出名師。學校繼續(xù)抓好老教師對培養(yǎng)青年教師的傳、幫、帶作用,不僅在業(yè)務方面,更注重在對待事業(yè)的執(zhí)著追求和奉獻精神上感召青年人,使日常教學工作和教學研究、教師專業(yè)成長融為一體,加快青年教師的成長。
(三)、加強教學信息化建設。
不斷加強其它學科與現代教育技術的整合,進一步探索新課程理念下的新的教學模式,推動教育教學改革向前發(fā)展。截至目前,我校中青年教師人人會用計算機,多媒體成了教學中不可缺少的教學設施。
(四)、繼續(xù)加強學校體育衛(wèi)生工作。
按照上級的要求,認真做好學校體育工作的一系列活動。認真落實“陽光一小時”大課間活動,提高全體學生身體素質,提高學校體育運動競技水平。學校定向運動隊堅持訓練,積極準備參加秋季省定向運動比賽。
在本學期的教育教學工作中,總務工作人員在工作中堅持發(fā)揮帶頭作用,本著以教書育人,服務育人,服務教學的原則,堅持履行學校的整體工作步驟,切實完成好學校的總務后勤工作,使我校的總務后勤工作有條不紊地開展進行,為教育教學的工作服務。日常工作中,切實遵守學校的規(guī)章制度,依據我校教育教學規(guī)律和實際情況及時做好本學期各項經費的預算開支和各項經費的決算,認真履行財務制度,財務帳目日清月累,數據清楚,報表及時,堅持勤儉辦學的方針,少花錢,多辦事,辦好事，抓好校產統(tǒng)一管理,分部門使用登記工作,本學期開學初進行一次校產清理登記,制定校產總冊、總帳、分戶明細帳,同時落實到各部門管理使用,從根本上杜絕了校產流失的現象。
學校的各項安全工作是學校整體教育教學工作之重點,在日常工作中,從學校水電設施、學生活動場所、樓梯過道的管理入手,常抓不懈,一旦預計有不良現象,及時處理,不讓險情發(fā)生,加強對護校值班人員的管理和督促,堅持節(jié)假日護校值班制度,行政人員在節(jié)假休息日帶頭值班護校,加強對校園的巡視,杜絕了閑散人員在校停留。加強對校食堂工作人員和衛(wèi)生的管理,加強對學生飲食、飲水的衛(wèi)生管理,保證全體師生能衛(wèi)生飲水,堅持做好防火、防盜、防中毒等工作,由于平時堅持全體工作人員團結一致,同心協(xié)力對安全工作抓得緊,抓得及時,抓得到位,多年來我校未發(fā)生過校產被偷、盜、損害、飲食、飲水中毒影響師生的人身安全的事故。
1.學校目前存在問題：辦學條件雖有所改善，但學校的硬件設施與區(qū)域教育現代化要求尚有差距，尤其是教室內缺乏現代教育手段，急需解決；教師學科結構不合理，地理、美術教師緊缺，整體素質仍需提高；優(yōu)秀學苗外流，學生中外來務工人員子女所占比例逐年上升，英語基礎普遍較差，給教師教學帶來難度；隨著省教育廳規(guī)范辦學行為、落實素質教育“五嚴”規(guī)定出臺以及績效工資兌現工作，迫切需要學校制定新的教師考核考評制度。
2.下半年工作打算：繼續(xù)以人為本，落實科學發(fā)展觀，以辦人民滿意教育為宗旨，以加強教育內涵建設為重點，堅持以科研為先導，提高教師素質，深化課程改革，強化教學管理，以質量為生命線，以管理為保證，提高學校的核心競爭力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇三
本學期我擔任五年級（4）、（5）班科學學科的教學工作。在教學工作中與全體老師一道勤勤懇懇，認真負責，全面實施素質教育，更新教學理念，促進學生素質全面發(fā)展，順利地完成各項教學工作任務，取得了一定成績?？茖W學科有其本身的特殊性，轉變育人觀念，進一步適應新課程的要求，加強學科質量意識，認真執(zhí)行教學常規(guī)，提高教育教學質量。全面提高學生科學素養(yǎng)。因此，為總結經驗，爭取更好的成績，現將本期的教學工作總結匯報如下：
備好課，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
拘泥于書面作業(yè)，多種方式交替進行，減輕學生的負擔，增加學生學習科學的興趣。
小學階段的學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生不能完成作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。
積極參與聽課、評課等教研組活動，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，補己之短，提高教學水平。學習新課程標準和相關理論，落實課堂教學40分鐘，努力提高課堂教學效率，課堂是我們永遠追求的目標，我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。
1、認真學習和總結教，不斷提高自己的業(yè)務水平和知識水平，以適應新形勢的需要。
2、有少數學生認識不夠，參與活動不積極。
3、少數學生在實驗教學過程中，怕麻煩，走捷徑，沒有認真動手做，導致學生動手能力較差。
“金無足赤，人無完人”，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，平時考試較少，語言不夠生動，對于后進生的態(tài)度經常是比較急躁，這些都需要我在工作中逐步的改進，認真對待每一位學生。
新的世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要自己，學習新理念，改進教學方法，努力提高業(yè)務水平，更好的教學育人。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇四
本學期的教育工作已經結束了，一個學期我們大三班的工作人員在“三個代表”重要思想和《新綱要》的指引下、在園領導的大力關心和幫助下、在家長的積極配合以及班上人員的努力下，安全順利的完成了計劃中的每一項任務，現將本學期工作總結如下：
這學期里，我們班的工作人員團結一心，努力工作，始終以“尊重幼兒，一切為了孩子”的教育宗旨為指導思想，開展教育教學工作，積極參加各項學習，提高思想覺悟，提高工作責任心、服務質量。遵守園里各項規(guī)章制度，團結同志，虛心好學，在各自工作崗位上互相學習配合，使我們的工作沒有出現任何非責任事故和責任事故，我們感到非常欣慰，能取得這樣的成績跟我們平時在工作中有著高度責任感是分不開的。
我班人員認真學習專業(yè)知識，苦練基本功，端正工作態(tài)度，樹立全心全意為家長、為幼兒服務的思想，團結一致。齊心協(xié)力。我班二位老師，對工作認真負責，對幼兒很有耐心，對待所有幼兒一視同仁，能認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課，教具準備充分，從不拖堂、拖課，上課多以游戲的方法進行，動靜交替，使幼兒在輕松愉快的活動中學習知識，掌握各種技能。劉老師作為班長，能以身作則，大膽管理班上的各項工作，及時傳達和執(zhí)行領導交給的工作任務，嚴格要求自己，對工作認真負責，是一名經驗豐富的教師。在工作中能認真鉆研教材，按照新《綱要》的要求，根據本班幼兒的年齡特點制定出合理的、符合幼兒接受能力的教育教學計劃，認真上好、備好每一節(jié)課，同時，也不放松對幼兒的常規(guī)及品德教育，使幼兒從小就養(yǎng)成良好的'思想品德和行為習慣。在做好本班工作的同時，還在園領導的信任下擔任大班年級教研組長，積極配合園里組織的各項年級活動，參加了市教委組織的“幼兒結構游戲比賽”和我園組織的“圣誕樹制作比賽”，使孩子的想象力、創(chuàng)造力和動手能力有了一定提高。
xx雖然是一名民族教師，但她利用業(yè)余時間認真學習漢語，鉆研教法，與小朋友融為一片從心底里去關心、愛護他們，及時發(fā)現問題，并采取相應措施解決問題。在 幼兒園“迎新年” 演出上，為幼兒排練了精彩的服裝表演和舞蹈《新疆吆喝》，獨特的舞蹈表演獲得了演出二等獎。
xx做為一名生活老師能嚴格要求自己，對工作認真負責，關心照顧每個幼兒，特別是本班的衛(wèi)生區(qū)死角每天都是認真的打掃幾遍，對孩子用過的餐具及時進行消毒，對帶藥的幼兒，按時給孩子們服藥，臟活、累活她搶著干，從不叫苦叫累，上班時不串崗、不拖崗，以高度的責任心對待每天的工作。在做好本職工作的同時，積極幫助兩位老師組織教育教學活動，給孩子教古詩、做數學題等等，還與兩位老師一起制作圣誕樹、排練節(jié)目等，使得我班保教工作十分協(xié)調，默契十足。
在園領導的關心和班組成員的相互支持下，我們順利完成了本學期的工作，但也存在著一定的不足。如：與家長的溝通、聯系還不夠，使得一小部分家長不能充分理解和配合我們的工作，今后，我們將再接再厲取長補短，發(fā)揚成績，糾正錯誤，更好的工作，信心百倍的迎接下學期的挑戰(zhàn)。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇五
20xx年的鐘聲敲響，新的一學期也在悠遠的鐘聲中接近了尾聲，一個周的期末復習后學生也將陸續(xù)離開平時喧鬧忙碌的校園，作為他們的陪伴著與守護者，我們老師本學期的工作也將畫上一個圓滿的句號。本學期教學時間短暫，高一年級活動較多，經過合理安排和利用時間，本學期我們高一地理的教學任務已在本周結束。最后一周，復習、解惑、陪伴，希望通過最后的努力能讓學生上交一份滿意的答卷。
作為一位普通的高新教師，在這一學期中我時刻牢記我校的大愛教育，兢兢業(yè)業(yè)、認認真真做好教學工作，未無故遲到、曠工，未曾體罰、辱罵過學生，本著良心、耐心和愛心為學生傳道授業(yè)解惑，引導學生認識自己的價值，激發(fā)學生的學習潛能，提高學生學習地理的興趣，幫助學生通過自己的勤奮與努力提高地理成績。
分科前，我所帶的五個班層次不齊，通過分層教學，培優(yōu)補差，個別談話等方式，各班在兩次考試中都保持在同類班級的前列。分科后，我所帶的文科十六、十七班學生地理基礎薄弱，很多學生懶惰、散漫，缺乏自律意識和學習的自主性。我利用課余時間為他們彌補之前欠缺的地理知識。課堂上，根據他們的實際情況有的放矢，抓基礎，重鞏固，并通過活動激發(fā)他們思考和探究的積極性，培養(yǎng)他們善于思考的習慣。課后兩手抓，一方面抓弱生，一方面抓作業(yè)，弱生一部分是地理基礎比較差的學生，對于這些學生通過個別談話、鼓勵等方式提高其學習地理的興趣，還有一部分弱生是學習習慣太差，對于這一部分學生，課堂與課后都嚴盯不防，課堂中有沒有“跑神兒”或做與學習無關的事兒，課后作業(yè)有沒有及時的完成，時刻督促著他們，讓他們有事可做，有事能做，盡可能將最基礎最簡單知識的掌握。課后作業(yè)，只要學生做就一定要檢查、批改，并盡量抽出時間講評，由于本學期教學內容多，時間短，很多作業(yè)都沒來的及講評。通過分科后一個月的嚴抓，我所帶的兩個平行班的地理平均成績都位于三個平行班的前兩名，學生學習地理的興趣也有所提高。
我們生活在集體中，就像花草樹木的生長不僅需要自己的努力，更需要土壤、陽光、雨露一樣，個人的成長也離不開集體的幫扶。本學期，我積極參加備課組的每一次集體備課活動，并及時高效的完成備課組安排的導學案編制、月考周練試題命制、必修1知識清單整理、公開課等的任務，這些活動雖然占用了自己更多的課余時間，但完成的過程中，通過思考、整合、歸納，自己的地理知識體系更加完善，與此同時，也發(fā)現了自己課堂中遺漏的知識點和考點。在導學案的整理和編撰中，自己也不斷思考如何將導學案與高效生態(tài)課堂有效結合起來，轉變自己的教學方式和風格，這也為自己公開課的有效開展提供了參考和思路。本學期，個人積極主動承擔備課組內的公開課有四次，教研組內的公開課有兩次，公開課由第一次站在講臺上的膽怯緊張到后面的淡定自若，由開始的手忙腳亂到后面的井井有條。對自己而言，首先在心理上戰(zhàn)勝了自己，雖然每一次公開課都有很多不完美的地方，但是通過同伴們的指導和建議，每一次公開課自己的離完美又近了一部，也許自己離“教學能手”的距離依舊比較遠，但是自己努力追趕的腳步不會停下，我想一節(jié)好的課就是在這種不斷的鍛煉和打磨下慢慢形成的。
山外有山，人外有人，我們在沉浸在自己的課堂的同時，也要走出去多看看，看看別人的課是怎么上的，哪些值得我們借鑒，哪些值得我們反思。本學期我也經常走進他老師的課堂中聽課取經，周波老師知識淵博，課堂基本功扎實，激情四射，每一次聽他的課就仿佛聽一位演講家演講，讓人熱血沸騰。唐芳老師課堂總是淡定自若，不急不躁，每一次聽她的課仿佛在聽一位解說家在解說地理的未解之謎。張哲老師總能從生活中發(fā)現地理，他的課堂總能與生活聯系起來，讓人覺得學習地理是多么有趣的一件事兒。除了他們的課堂，我們教研組還組織我們去漢濱初中高新分校去聽了省級教學能手胡樂樂老師和鎮(zhèn)坪初中史小歡老師的兩節(jié)課，更是收獲良多。
本學期，在教學和人成長方面雖小有收獲，但是也有一些遺憾和不足，如：教學中，由于時間緊張，平時的課堂中學生活動太少，導致一些學生形成了被動、懶惰的思維習慣。雖做了一個校級課題，但總體來說理論知識和比較欠缺，還需要多學習一些專業(yè)相關的知識，提升自己的理論素養(yǎng)。
在高新中學，一直流傳著這樣一句話：讓優(yōu)秀成為一種習慣，讓勤奮成為一種習慣。我們每個老師都在用自己的實際行動踐行這一箴言，我們每天都在奔跑，都在蛻變，都在收獲。新的一年里，愿我們都能收獲更多，愿我們在教育的伊甸園里享受那份喜悅和樂趣。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇六
轉眼一學期工作又接近尾聲，一直在追求一種奮發(fā)向上的班集體氛圍而努力，深感繁忙而充實、累而快樂著。為使今后工作再上新臺階，現將本學期工作總結如下：
1、積極主動和科任教師聯系，發(fā)揮好紐帶作用
工作中我視班級任課老師為自己的良伴，知己，尊重她們的意見，慎重處理師生關系。平時注重滲透德育教育，讓學生懂禮貌，尊重老師的勞動，樹立老師的威信，增進師生情誼。每天我們都會從晨起的“早上好”及就寢的“晚安”問候結束一天的工作。
2、注重培養(yǎng)班干責任心和學生的集體榮譽感
針對班干部不但要求自己以身作則，也要對班級同學負責。幫助班干樹立威信，鼓勵學生積極參與學校活動，參與班級管理，從中讓學生懂得合作的快樂，使其懂得作為四四班的一員要互相關心，互相團結，互相進取。促進學生上進的思想教育，在鼓勵中求進步。
3、關心愛護每個學生
一直以來我始終愛字當頭，公平公正對待每個孩子。事實證明，班級同學團結友愛，互幫互助，沒有歧視他人現象，班風良好。我以獎勵制度調動每一位學生對每周各項活動的參與，對表現較好的給予評價和獎勵，增強了學生積極向上的意識，人人爭當榜樣和進步生。對于學生課下的大小“報告”及出現的問題，我給予重視及時處理，引導他們遇到類似問題該如何解決，讓發(fā)生沖突的同學領悟到鬧情緒是不能解決事情的，讓引起糾紛的`同學主動端正自己作風，同時讓他們感到班級同學間的團結友愛的重要性，提高他們自我的素養(yǎng)，上進的思想意識，以及感受到老師是可以幫他們并值得信賴的。
4、家校聯系，形成教育合力
充分利用接送孩子、電話溝通和班級群與家長隨時聯系，把孩子們在校精彩的瞬間展示、優(yōu)秀作業(yè)、孩子的進步以及學校、班級開展的豐富多彩的活動第一時間做一分享。每周溫馨提醒及時通知，反饋孩子在校情況，讓家長對班里的學習情況、進度要求有一個較為清晰的了解。以便幫助輔導孩子學習，這樣也調動了家長的參與性，主動性，和班級老師，學校形成有效的教育合力，也提升了老師、學校在家長心中的良好形象，班級群一直充滿著正能量。家長對班級的各項工作也頗為支持。
可能方法不當，沒有真正把握學生特點，本學期在教學中往往呈現事倍功半的效果。存在問題主要有:
1、培優(yōu)補差工作落實不到位，學生主動性和上進心有欠缺、學困生隊伍壯大，學習習慣差、反應慢，基礎知識脫節(jié)嚴重，不及格現象嚴重，導致班級整體成績不夠穩(wěn)定。
2、學生每周閱讀打卡及讀書筆記的記錄部分孩子存在應付現象，孩子的閱讀能力只停留在表層，缺乏深入思考。
3、習作教學講評和修改還不太扎實。寫作方面雖加大了練筆的數量，但缺乏一個系統(tǒng)的指導，練一篇指導一篇，評析作文沒有給孩子們創(chuàng)設很好的創(chuàng)作氛圍，部分學生創(chuàng)仿能力增強了，但本應生成的真實卻不復存在了，整體寫作能力提高不太明顯。
4、學習習慣有待于提高，積累摘抄本和糾錯本有布置但發(fā)揮作用不大。
1、多反思，從自身查找原因，不怨天尤人。努力提高工作效率，同時帶動學生提高學習效率。針對學生的書寫要常抓不懈，促其整體提高。
2、根據學生特點，對癥來抓，教育教學方法要靈活多變，不斷創(chuàng)新，使其學有所獲。
3、狠抓優(yōu)等生，偏愛后進生，多一份耐心與愛心努力將培優(yōu)補差工作落到實處。重視學生行為習慣的培養(yǎng)，規(guī)范學生行為。
4、激發(fā)學生學習語文的興趣，有計劃性地培養(yǎng)良好的閱讀習慣并善于積累，加強練筆指導的同時，要重視評價，促其閱讀和寫作水平的不斷提高。
5、在新的學期要繼續(xù)多開展一些閱讀訓練，加強對學生短文閱讀能力及整本書閱讀方法的引導，從而逐步提高學生的閱讀分析能力。
6、安全無小事要常抓不懈，時時處處講安全，發(fā)動學生監(jiān)管，用心去經營，用心去經營，把工作做實，做細。
今后我將努力使工作做得輕松自在，相信只要我真誠地捧著一顆愛心，在實踐中不斷完善自己，創(chuàng)新教學方法，吸取失敗的教訓；只要我們心中是真誠地為孩子的健康成長而付出，端正自己的工作態(tài)度，我相信班級各項工作會不斷取得進步。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇七
xx年是我來xx一中的第六個年頭，已經送走了兩屆畢業(yè)生，心中的失落伴隨著8月新生的軍訓而消失，又讓我重新找到自我的價值。
本學期我擔任重點班493班的班主任；從事四個班的生物教學工作（xx班492班，重點班493班和494班，平行班502班）；擔任高一生物學科組組長；擔任高一生物奧賽班主教練。
班主任工作的核心是教育，其次是管理。而教育不在于傳播知識，而在于喚醒，激發(fā)和鼓舞。而實現教育藝術的關鍵是如何走進學生的心靈，所以張萬祥老師將教育定義為走進學生心靈的藝術。隨著班主任工作的熟悉和成長，我越加發(fā)現教育大家們所總結的話語是多么地經典，深刻，韻味深長。
帶493班一開始我就將愛心教育作為我班主任工作的指導方針，并且有計劃，有思考，有行動，有感召。第一次與學生一起軍訓，在鄒教官的嚴格指導下，同學們刻苦訓練下，將一個個稚嫩的初中生蛻變?yōu)槟苋淌苋昶D苦學習生活的高中生。期間，與同學們一起唱紅歌，演節(jié)目，互報姓名，相互了解，促進同學們之間的情感交流，師生之間的信任，增強了班級凝聚力。匯報表演同學們個個精神抖擻，氣宇軒昂，雄姿英發(fā)，展示了個人風貌，也初步表現出了班集體的精神風貌，盡管沒有拿上獎，但是同學們確實做到了獲獎班級才應有的精神氣概，我為他們感到自豪。我鼓勵同學們軍訓僅僅是高中三年的開始，我們不應該只為獲獎而付出，我們應該為付出的汗水和淚水感到充實和自信，我相信你們的成長和蛻變教官，父母，你自己還有我是看得見的，任何榮譽與它相比都相形見絀。
要讓一群來自全市各地的49位同學凝聚成一個優(yōu)秀的集體，我首先要做的就是組建班委，課代表，小組長，這是一個班集體的核心。我首先讓學生們自薦，然后根據軍訓期間表現活躍的，并參考中考成績，初步確立了八位班委，八位小組長，十一位課代表。在接下來的一個月的時間里，我身先士卒，以身作則，做好各項工作的引導和示范，并且確定了每周一后晚（21：10-22：00）為班委會時間，就在教室門口站著開會，以確定上周的班級紀律，衛(wèi)生，學習，團委等活動的完成情況和班內的突發(fā)事件，并確定本周的工作重點。經過一個月的鍛煉和培養(yǎng)，班委各盡其責，分工明確，工作效率大大提高，班風和學風明顯扭轉。
高一第一次秋季運動會是增強班級凝聚力的又一次機會，我當然不會讓它流掉。與班委，小組長一起鼓舞士氣，增強斗志，認真籌劃，明確目標，做好會前的必要準備。經過一天半的緊張而激烈的比賽，我班運動員在田徑項目中表現出色，趣味項目是得分的關鍵，同學們積極參與，努力拼搏，也取得了較好成績，最終我班取得了高一團體總分第五的好成績。此外，我班還在運動會的開閉幕式隊列和隊形比賽中取得三等獎，并榮獲精神文明班集體。借此機會，與同學們一起合影留念，并有組織委員和同學拍下了優(yōu)秀運動員的精彩瞬間，隨后我對圖片作了文字標注，由團支書和副班長沖洗出來，張貼于教室墻壁。
在12月中旬，由體育組組織了一次高一年級的拔河比賽，每班16人，男女各8人。在班委的認真組織和何老師的指點下，我班有38人分別參賽，通過5場比賽的角逐，我班順利進入決賽。在決賽過程中，同學們在寒冷刺骨的環(huán)境中，手已凍僵，腳下打滑，但是大家激情高昂，一聲蓋過一聲的吶喊聲鼓舞著賽場上的每一位選手，經過3次較量，我班在b組中第二名，最終取得第五名的好成績。整個比賽過程中，體委梁越不僅用心組織比賽，而且也多次參加比賽，并將參賽的同學名單整理登記，積極為班級做出了貢獻。
12月教務處還組織了單科知識競賽和英語演講比賽，在學習委員程思潤的組織下，我班同學認真準備，積極應對。我班六科中每一科最優(yōu)秀的十位同學代表班集體參加比賽，經過同學們的認真作答，有12人次獲個人獎，數學和生物兩科獲團體總分二等獎。英語演講賽中，我班程思潤和梁琪同學參賽，最終程思潤同學進入決賽，取得了三等獎的好成績。
xx年的元旦晚會，我班在30日晚，利用兩個晚自習和后晚自習的時間，在團委李卓熹的組織下，班委和小組長布置會場，安排班長張?zhí)靷惡托麄魑瘑T關心宇主持，每組至少出一個節(jié)目，并邀請493班全體老師參加晚會。一切布置就緒，節(jié)目一個比一個精彩，有小品，詩朗誦，話劇，獨舞，獨唱，合唱等，同學們激情很高，一直到10點才結束。
元旦過后，由我班學生乒乓球社團組織的高一年級乒乓球比賽緊鑼密鼓的進行。體委梁越，副班長張?zhí)靷惡蜕玳L郝彤昱三位同學組織，邀請班內同學共同組織了此次比賽，當然離不開團委申慧書記的支持和體育組老師的指導。比賽共持續(xù)了5天，從發(fā)動組織，分工，裁判，獎品購買，頒發(fā)，照相等等全由同學們自己去做，并順利完成，得到了校團委和年級部的高度認可。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇八
本學期語文教研組的工作在學校的統(tǒng)一領導下，按照學期初制定的工作計劃，全體語文教師團結協(xié)作，真抓實干，踏踏實實貫徹學校對教研工作的要求，從規(guī)范入手，有計劃，有步驟地加強深化課堂教學研究，以全面提高本組語文教師教學水平及語文教學質量，全面提高教師的語文素質為目的開展語文教學工作，認真抓好語文組教研活動，現將一個學期的工作總結如下：
（一）加強絡研訓學習，努力提高語文學科教師的信息技術素質
1、結合語文學科特點，以多媒體、互聯網為載體，開展新教育理念學習，促使教師轉變教學思想，樹立正確的學生觀、教學觀、質量觀。以發(fā)展為主題，質量為主線，創(chuàng)新為動力，學生為根本，逐步建立學習型教研組。本學期，建立了市一小語文教研組博客，設置學科管理的各項欄目。及時發(fā)布語文學科教學教研資料，如上傳教學設計、課件、教學反思、教學教研信息、其他備課資料等。
2、以博客為載體，通過校內公開課交流活動，互相學習，取長補短，促進組內教師業(yè)務素質和能力整體性提高。本學期11月，教研組開展學校習作教學賽課活動?？平M教師通過觀摩，將個人的聽課心得反思發(fā)送到語文科組博客，交流共享。
3、以博客為載體，全體語文教師觀摩優(yōu)秀課例光盤(20xx年省語文調教習作課光盤），參加教研組組織的“拼音教學在線研討”活動，科組教師網上交流互動充分。
4、認真落實集體備課制度，培養(yǎng)教師的合作意識和集體創(chuàng)造能力，激發(fā)教師個體創(chuàng)新意識和共同探討問題的積極性。與上個學期一樣，語文科組教案以電子教案呈現。要求一備、二備教案分類歸檔。
通過一個學期的網絡研訓，老師們信息技術水平不斷提高。老師們基本上養(yǎng)成了及時上傳、記錄個人教研活動記錄的習慣。同時，通過網上研討，突破時空的限制，交流更充分，思想的交匯也讓每位教師仁者見仁智者見智。受益匪淺。
（二）崗位練兵，深入開展校本習作課堂教學研究，確保習作教學有效實施
1、本學期，配合學校開展推門聽課活動，促進組內或同年級教師的交流、研討，提高課堂教學效率，促使全組教師業(yè)務能力協(xié)調發(fā)展。
2、本學期以市教育局教研室組織的語文課堂教學（習作教學）大賽為契機，在教導處的統(tǒng)一組織管理下，語文學科各年級科組長切實抓好年級習作教學集體備課活動。切實抓好公開課，認真開展備課、上課、聽課、說課、評課交流活動。要求組內全體教師參加，圓桌會議評課，直奔主題，不說、少說空話贊揚話，直奔主題，指出不足，提出建議。以達到相互交流，共同提高的目的。也力求做到教研活動簡練有效。
20xx年10月—11月，各年級語文教研組深入開展習作教學集體備課、磨課活動，鼓勵科組教師之間相互學習，一起討論，共同參與，發(fā)揮著傳、幫、帶的作用。磨課活動，各年級語文科組都認真抓好以下環(huán)節(jié)：組織聽課，評課、總結。大家集思廣益，發(fā)言積極，共同探討了一些展示課教學中存在的問題，提出見解，提高了教師的課堂教學水平。11月24日舉行學校習作教學賽課活動，2—6年級共5位教師參賽，評選出一二三等獎。賽課活動結束，每位語文教師撰寫心得體會（執(zhí)教教師撰寫教后心得體會，其他老師撰寫觀摩體會。）發(fā)送在個人博客，共有45份觀摩心得體會上傳到學校語文組博客。12月，黃英嬌老師代表學校參加市課堂教學比賽，榮獲一等獎。這也是語文科組教師智慧的結晶。
通過深入對習作教學課堂的研究，習作教學得到了語文科任教師們前所未有的重視。老師們的習作教學視野得到拓寬，方法的指導上更加有效。同時，通過學校年級間的賽課，更是增強了年級教師投身教研的凝聚力，取得顯著成效。
（三）崗位練兵，舉行學校教師教案設計大賽
這是強化教研組教與學的過程管理，規(guī)范學科教學常規(guī)的一個賽事。上好課的關鍵是備好課。一個教師對教材內容的駕馭能力很重要。教研組一直以來要求所有教師要認真鉆研教材，備班情，備學情，要有針對性、做到教學目標明確，方法靈活多變，重難點突出。同時，教案中要有作業(yè)和板書設計。
為了檢驗教研組教師的備課能力，20xx年12月29日，學校舉行語文數學科組教師教案設計大賽。由學校工會牽頭，以學校工會組織的勞動技能大賽為載體，學校兩個大科組：語文、數學科組為參賽單位，以教學技能競賽為契機，加強教師備課的管理，全面提高教師從業(yè)技能和教學水平的提高，優(yōu)質施教，切實提高學科教學質量。
此次共有學校共有36位教師參加了比賽，現場公布教學設計內容，借助教材在規(guī)定的時間內完成一課時教學方案設計。經過學校評審小組的認真評比，張琳花、陳生凡老師脫穎而出，分別獲得語文、數學科第一名的好成績。這次活動是強化常態(tài)化練兵工作，教師教學技能得到了進一步的培訓與夯實。
（四）積極參加市教育局組織的教師基本比賽活動
本學期，我校選拔黃蔚、何其雄、莊嬌三位老師參加市教育局組織的中小學語文教師美文誦讀比賽，兩位老師獲得二等獎，一位老師獲得三等獎。未參賽前，進行誦讀展示，對全體語文教師起到很好的引領作用。20xx年1月，再次組織語文科組教師觀摩市美文誦讀比賽，看得見，能親身感受的培訓，讓觀摩的科組教師得到了啟發(fā)。
語文教研組的老師均能出色地完成學校的各項工作，在促進行業(yè)建設和發(fā)展中繼續(xù)發(fā)揮一定示范榜樣作用。科組教師各方面素質也不斷提高，取得一定的社會效益、經濟效益和人才效益。在崗位建設方面也逐漸積累一些經驗，取得一些成果。本學期，被市總工會推薦參評全國五一巾幗建功標兵崗。
1、有些教研活動開展的不夠扎實，例如科組集體備課。在許多具體工作環(huán)節(jié)上缺乏創(chuàng)意，活動效率不高，沒有發(fā)揮出教研活動應有的作用。
2、個別教師對教研組活動重視不夠，認識不夠端正，參加集體活動的熱情、積極性不高。因此，教學能力提高不快，影響了教學成績的提高。
3、學生活動開展少，對學生能力的培養(yǎng)不夠。對學生的課外閱讀指導還不夠，在學生活動的組織上依然沒有跳出應試的窠臼，對其語文綜合素養(yǎng)的提高關注不夠。
1、教師是教育的關鍵，我們要從自身找原因，不怨天尤人，不抱怨環(huán)境，努力加強學習，提高工作的責任心和工作的藝術性，開展教研組之間更進一步地交流溝通，努力提高我們組老師的專業(yè)水平。
2、嚴格抓好平日的教學常規(guī)工作，從上課、批改作業(yè)、能力訓練入手，嚴格要求學生。
3、從學生的角度來講，我們將注重學習興趣和學習方法的培養(yǎng)，擴大閱讀量和作文量，進行有序地專門訓練，提高學生的綜合水平。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇九
時光飛逝，一眨眼的功夫一年的工作又結束了!一年來藝體處在校領導的關心下,在班主任和文化課老師的支持下,在藝體處全體老師的共同努力下,圓滿的完成了本學年教學和各方面工作,現總結如下:。
本年度藝體處的老師們嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學校組織的各項政治活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我相信在以后的工作學習中，我們會在校委會的關懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點，取得更大的進步。
堅持抓常規(guī).規(guī)范教師和學生課堂行為。在平時的課堂教學中,強調規(guī)范制度.認真上好每節(jié)音體美課,同時注重思想教育和安全教育.由于教師的高度重視,教學質量提高了.針對九年級學生體育中考項目體育教師動腦筋.想辦法.通過“大課間”時間，分老師，分項目，分地點，加強學生的練習，學生的體育成績得到了大幅度的提高。不間斷的培訓體育委員，在跑操和體育課中充分發(fā)揮體委的作用，使我們的兩操和體育課逐漸步入正軌。
認真組織課余訓練工作和跑操，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。通過和其他教師的共同努力和配合，我們安全順利的舉行了校秋季田徑運動會;參加了縣五大聯賽，縣春季運動會，縣合唱節(jié);學生體質健康監(jiān)測數據做到了準確、及時上傳;在縣中小學生乒乓球比賽中男女隊分別榮獲季軍、冠軍的好成績;縣春季運動會第三名的好成績。在濟南市第十三屆中小學合唱節(jié)中榮獲第一名的好成績。成績屬于過去，展望未來，我們任重而道遠，在今后的工作中，我們將一如既往，腳踏實地，為學校的美好明天，為學生的健康成長，更加努力的工作!
20xx.03協(xié)助婦聯舉行了“慶三八”活動。
20xx.04參加了縣春季運動會;縣中小學生藝術節(jié)400人街舞表演;縣體育中考。
20xx.07協(xié)助教導處審閱新報名學生資料。
20xx.09舉行了校秋季田徑運動會，體育文化藝術展演。20xx.10參加濟陽縣中小學生籃球賽;濟陽縣中小學生足球比賽。
20xx.11參加濟陽縣中小學生羽毛球比賽;濟陽縣中小學生乒乓球比賽。
20xx.12參加濟陽縣中小學生長跑比賽。
20xx.12學生書畫聯展。
素質教育的今天，各種活動比較多，藝體老師又太少，因此，在各種活動的分工上不能滿足需要，再就是學生訓練時間太少，加上個別家長不支持造成帶隊老師很被動。
一年的工作已經結束，在我們學校領導的高度重視下我們有理由相信多姿多彩的藝體處一定能以優(yōu)秀的表現，取得優(yōu)異的成績，在各項活動中發(fā)揮出更加重要的作用!
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十
20xx年下半年，校辦在校領導的直接領導下，按照年初制定的工作計劃和部署，緊緊圍繞學校的中心和重點工作，團結協(xié)作、兢兢業(yè)業(yè)、有條不紊、富有成效地開展工作，保證了學校各項工作的協(xié)調、有序發(fā)展?，F將半年來的工作總結如下：
校辦本著制度化、規(guī)范化、長期化的原則，堅持政治理論學習，進一步促進了校辦各項工作的計劃性和統(tǒng)一性，為工作的順利開展奠定了堅實的思想、組織和紀律基礎。工作中注重理論聯系實際，注意解決存在的困難和問題，學習成效顯著。積極響應學校各項活動，以人為本，積極參與，力爭效果。
對上級下發(fā)的文件能夠及時轉交給相關領導，及時回收進行分類整理存檔。積極與部門溝通，認真做好上級部門交給的各項工作和任務。做好發(fā)文請示工作，及時把上級的各種指令傳達到各處室，布置落實到具體的經辦人，使學校政令暢通。收集各種資料、信息及時向領導匯報。按照校行政會議的精神，認真細致地做好各項工作的計劃和安排，從而使各項工作有條不紊地開展。
校辦是一個綜合性的部門，工作任務重、性質繁雜，需要與學校各有關部門進行有效協(xié)調。一學期以來，校辦嚴格遵照上級部門指示，認認真真，一絲不茍、堅決無誤地完成各項任務。安排13號、15號臺風抗臺值日人員，未雨求繆，組織得當。全力配合校各科室開展運動會活動，努力做好宣傳工作，為運動會添姿增彩。配合校長室召開第二屆“校園開放日”活動，統(tǒng)籌全局，安排值班人員，規(guī)定、明確各科室職責，具體到人，有條不紊，各得其所，活動順利圓滿。根據上級指示，校辦認真取材，深入了解，為學校各功能部門、班主任、教研組長、教師辦公室明確職責、制定制度，使各項工作有章可依，有制可循，努力往法制校園靠近。校辦努力配合各處室做好校務公開工作，公開透明，并出色、順利地通過教學規(guī)范化檢查和縣中心學校管理工作規(guī)范化檢查。每周做好考勤工作，保障學校工作正常進行。負責安排好學校行政周工作日程安排，使全體教職工明確學校近期的工作和任務，并掛在學校網站以便大家瀏覽。還認真做好行政會議記錄、教工大會記錄以及信息公開網上專欄建設等工作。同時始終以高度的政治責任感、組織紀律性和負責精神，做好資料的管理工作。本學期共保存文件30來份，并做好登記，以便查閱。
對學校各項措施貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督力度還不夠，組織、協(xié)調工作仍需加強。作為學校的窗口單位，在今后的工作中應進一步加強政治理論學習，不斷提高黨性修養(yǎng)，增強工作紀律，突出主動，提高服務質量和服務效率。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十一
本學期，在區(qū)教育局的正確領導下，我校的宣傳工作以“十九大”精神為指引，圍繞學校的中心工作，堅持正確的輿論導向，力求新穎及時，充分發(fā)揮新聞媒體和學校自身網絡的作用，大力開展對外宣傳工作，為學校樹立了良好的形象。
宣傳工作開展得好不好，與領導的重視程度有關。梁慶蘭校長從一開學就把宣傳工作放在學校工作的突出地位，制定了《xx市xx中心小學20xx年教育宣傳工作實施方案》，給各完小、各科室分配了宣傳任務，發(fā)動教干、教師積極參與，引導大家提高認識，團結協(xié)作。有了領導的重視和發(fā)動，全體教師對學校宣傳工作有了新的認識，從而更加積極、主動地參與宣傳工作。
教育宣傳工作納入到年底的績效考核中，中心校各科室及各完小、幼兒園在本鎮(zhèn)制定的宣傳實施方案中都有相應的任務數，每個月都要在例會上公布完成情況，做好總結，找出差距。由于學校的正確引導，積極發(fā)動，激發(fā)了大家為學校教育宣傳而積極投稿的自覺性。省、市、區(qū)級的宣傳用稿不斷增加，為宣傳xx小學的教育發(fā)展發(fā)揮了積極的作用。同時，通過宣傳工作實踐，提高了老師們的思想水平、理論水平和寫作能力，同時也促進了教育、教學水平的提高。
我校的教育宣傳工作緊緊圍繞學校的中心工作，平時注意與各科室進行溝通，及時了解學校的動向，對于學校開展的活動，屬于哪個科室分管的有相應的科室負責寫稿，做到真實、準確、及時，最后負責宣傳工作的責任人進行審核、修改、投稿，經過把關，稿件質量不斷提升，學校在各級媒體上報道的命中率越來越高。
本學期，我校新聞報道被《xx教育發(fā)布》用稿2篇，被《連網》用稿143篇，在《xx教育發(fā)布》上發(fā)表20篇，在《xx報》上發(fā)表6篇，被《xx電視臺》報道1次，在《xx教育網》上發(fā)布信息128條。另外，在《xx市家長學?！肪W上發(fā)布信息36條。
本學期雖然取得了較好的成績，但與我們的目標還有一定的差距，下一步，我們將創(chuàng)新思路，進一步加強學習，提高稿件的質量，努力爭取使更多的報道在各級媒體上出現。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十二
本學期加強了幼兒閱讀、寫字，講故事、算算式等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作，在學期初我們就為幼兒準備了：田字格本、數學練習本、拼音本，充分利用了餐前、離園前這段時間，組織幼兒早期閱讀、識字游戲、練習寫數字、做算術題等活動。開展了“講故事”評比活動，通過活動，幼兒說話的語言表達更加生動而富有感情，講故事的積極性也越來越高；幼兒對做算術題的興趣也更濃了。為了做好幼小銜接工作，我們對孩子進行獨立性的訓練：通過談話、故事、社會實踐培養(yǎng)幼兒的獨立意識，增強獨立解決問題的能力，在生活中培養(yǎng)幼兒自己的事情自己做的習慣；在日常生活中和課堂中，也反復強調嚴格遵守行為規(guī)則，課堂規(guī)則。這些訓練都收到了很好的效果，我相信這些孩子到了小學一定是最棒的孩子。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十三
1、八月底新學期伊始，在學校的統(tǒng)一組織安排下，組織了優(yōu)秀教師經驗交流，由四名教師結合自身工作實際，聲情并茂地總結反思了教學或班主任管理的經驗體會，教師深受觸動，之后又有四名教師就讀書快樂終身受益，與老師們一道分享了讀書帶來的幸福體驗，為新學期的師德教育開了個好頭。
2、九月份師德建設月活動，組織各級部“我與我的學校”教師征文，主要從為學?？茖W和諧發(fā)展建言獻策，講述廣大教職工為適應新形勢，努力提高自身業(yè)務素質、加強個人修養(yǎng)，與學校共發(fā)展、共成長的故事，通過征文活動展現學校精神文明建設的特色成果和廣大教職工積極向上、開拓進取的精神風貌。學校對征文進行了評比匯總，一等獎3片（魏xx、劉xx、劉xx），二等獎5片（王xx、宗xx、許xx、毛**、李xx）。同時推薦學校骨干教師、學校教務主任呂xx老師參加鎮(zhèn)愛崗敬業(yè)師德演講，獲二等獎。學習落實《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》組織全體教師簽訂承諾書，各級部領導層層簽訂責任書，并結合市縣教育部門文件精神簽訂了《教師廉潔從教承諾書》。
3、十月份根據中心校計劃安排，結合我校實際，開展了合理化建議征集活動，各項建議現已逐項落實。收繳了2014年度的慈心愛心一日捐。同時會同鎮(zhèn)中心校的工作部署，完成了一級教師的聘任工作，我校有兩名教師被聘任。按照學校的統(tǒng)一要求，積極準備教育均衡縣的驗收及掛包科室的各種材料。10月22日、23日下午參加鎮(zhèn)三人制男教工籃球賽獲冠軍。
4、十一月份，安排在職高教教師健康查體。在各級部和班主任的積極配合下，準備了2014年的教育行風評議材料，并于12月2日以較好的成績順利迎檢。
5、十二月份，通知安排退休教師的健康查體（12月9日），幫助確定一級教師上交材料的匯總上傳，帶領全體教師完成了教師資格的第一次網上注冊認定工作，在學校主要領導的指導下，完成上交了教師隊伍狀況的調研報告材料。整理上傳了2014年全民讀書活動計劃方案、調度表及活動總結。
6、積極準備迎接縣鎮(zhèn)的半年工作督導，完成本學期的師德考核和教師綜合考核，帶領教師爭創(chuàng)期末考試的優(yōu)異成績。
（二）年級工作回顧：
1、新學期伊始，收繳學生暑期社會實踐活動材料，及時進行收心教育，步入常規(guī)，同時組織教師積極申報校級賽課。
2、九月份積極準備，迎接縣鎮(zhèn)開學第一課調研活動；積極協(xié)調班主任和體育教師訓練和參加鎮(zhèn)田徑運動會（9月16-17日），并取得較理想成績；9月23日組織安排了第一次月檢測并及時進行了反饋總結，召開了學生家長會。月底參加了學校的藝術節(jié)歌詠比賽，三班、二班獲得一等獎的第一二名，一班獲得二等獎的第一名。
3、配合教務處督促教師積極參與學校的賽課聽評課活動。
4、十月份督促參與鎮(zhèn)教學評優(yōu)活動，10月25日參加縣送教下鄉(xiāng)聽評課，更新班級文化園地，迎接教育均衡縣的驗收。
5、11月份組織安排本學期的期中檢測（11月13----14日），在學校的`統(tǒng)一安排下，召開了第二次學生家長會；學校藝術節(jié)活動會操比賽，三班、一班獲得一等獎的第一二名，二班獲得二等獎的第一名，學生讀書演講賽，三班的周俊飛獲得一等獎的第一名，二班一班獲得二等獎。
6、抓好年級的常規(guī)性工作：教學常規(guī)、學生管理、事務性工作和應激性工作。
(三)自己的教學業(yè)務工作：
1、端正教學態(tài)度，以積極的心態(tài)對待工作，遵守校紀校規(guī)，模范的遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，認真?zhèn)湔n，積極上課，努力提高課堂效率，做實課堂，保證質量。
2、積極參加校鎮(zhèn)的各項教研教改活動，比如網絡研修、賽課評課，微課制作，對學校組織的提高專業(yè)素養(yǎng)活動力所能及的參加，身體力行的引領級部教師做全做好。
3、努力協(xié)調學校、教師與家長社會的關系，做好學生管理，促使其健康快樂的學習和生活。調動學生積極性，力爭實現教學成績的新突破。
1、繼續(xù)加大力度，加強師德建設。以教師的讀書活動引領教師多讀書讀好書，提升教師的師德修養(yǎng)，努力打造一支品德高尚，敬業(yè)愛崗的教師團隊，引領教師人人爭做學習型的優(yōu)秀教師。
2、加強教育工會的自身建設，完善教工之家，帶領教師開展積極有益的文體健身活動。加強學校的政務財務公開，實現教師當家作主，民主管理學校。
3、配合學校教務處，開展豐富多彩的教師賽課活動，引領教師的專業(yè)成長，提升教師的業(yè)務素質，更好的以精湛的專業(yè)素養(yǎng)服務教學，惠及學生。
4、健全教師隊伍的職業(yè)道德考核機制，依據縣教師隊伍職業(yè)道德考核辦法，制定細則，規(guī)范操作，引導廣大教職工正確認識開展師德考核工作的目的和意義,增強參與意識；要引導學生和家長對師德考核工作給予理解和支持。在考核中要堅持標準、嚴格程序,確?？己私Y果的客觀、準確?？己私Y果記入教師個人的師德檔案,師德考核檔案要存入教師個人的專業(yè)技術檔案。師德考核優(yōu)秀者，在專業(yè)技術職務評審、聘任和評先樹優(yōu)時加分或優(yōu)先考慮。
5、更加規(guī)范工作細節(jié)。向過程要質量，注重落實，規(guī)范程序，努力實現精細化管理，提升自己的專業(yè)發(fā)展，爭做學習型人民教師。
xx縣xx鎮(zhèn)xx中學。
20xx年12月26日。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十四
新學期以來，學校堅持師德建設與常規(guī)教學相結合，通過多種渠道的學習和各種活動進一步增強了全體教師教書育人、愛崗敬業(yè)的責任感和使命感，構建起高素質的教師隊伍。學校制定《關于開展“師德建設教育月”活動的實施方案》。組織全體教職工開展“師德建設活動月”活動重要性、必要性的認識。深入開展“查、擺、糾”活動。通過查不足，擺問題，糾作風，強化師德意識，糾正不良作風，提升師德形象，要求每一位老師對自身存在的問題，按照師德標準進行及時糾正，做到“學為人師，行為師范”。開展“六個一”活動。舉辦師德講座，師德演講競賽，師德知識測試，師德體會交流，師德征文大賽，師德標兵評比。多層次、多渠道提升教師師德意識。完善師德獎懲和監(jiān)督機制。出臺《雙語學校教師十不準》標準，劃出師德紅線，按照師德標準，積極踐行師德規(guī)范行為，樹立自身形象，做師德的楷模，把師德考核作為每一位教職工崗位考核、聘用、評先樹優(yōu)的首要標準；實行師德“一票否決制度”；建立嚴密有效的師德監(jiān)督機制，讓學生、家長積極參與師德監(jiān)督活動，推動師德教育進一步發(fā)展，以高尚的師德和情操構建起雙語學校教書育人新形象。由于我校師德建設扎實推進，高速高效，其成功經驗和做法先后被芝罘區(qū)教體局和市教育局轉發(fā)。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十五
進入大學，第一學期就這樣悄無聲息的過去了，在這匆匆離去的大學第一學期中，有很多值得我回憶的事。通過這些事，我發(fā)現我進步了，成長了，也學會了一些為人處世的道理。我認真回顧了這一學期的工作情況，現將本學期的工作情況總結如下：
踏入大學的大門，第一件事當然是軍訓。半個月的訓練，真的把我們累的夠嗆，在那個軍訓場地上，不知揮灑了多少的汗。雖然我們的皮膚都曬得發(fā)黑，腳磨出泡，我們也感覺很快樂。因為通過軍訓，我們學會了吃苦耐勞的精神；通過軍訓，我們結交了很多新同學；通過軍訓，我開始適應大學的生活。軍訓，是我們進入大學的第一個必修課。
1、十月中旬，自動化與信息工程系開展了學生會招新活動。緊接著，我系學生會文體部組織的迎新晚會順利的在大禮堂進行。
2、把新生上交的團籍、團員證、支部團費統(tǒng)計表以及團組織關系轉接表交到院上，為了盡快完善以及以后能夠更好順利的開展工作，我們部到院上將每個支部的團支書工作手冊領到系上。
1、月初，我們新干事將上個月未完善的工作總結完畢。
2、本月八日開展了第十四期黨課基礎知識以及第八期積極分子的黨課培訓，使同學們受到了思想上、精神上的洗禮，更加清楚的了解了黨的性質、宗旨、紀律等，緊接著我們部門極力配合好院上以《大學生活》和《黨的光輝照萬代》為主題分別開展討論會。
3、在我系雙代會順利開展和學生回各部門成功換屆后，在系上的安排下，我們部門的例會時間有所調整。
4、為了提高大家的自身素質，提升學生會的辦事能力全院組織了為期一周的干部培訓大會，讓學生干部們認識到作為一名優(yōu)秀的學生干部，應該主動承擔責任和義務，使干部們從頭到腳煥然一新，展現出學生干部應有的精神風貌。
5、為了培養(yǎng)我系學生的班級榮譽感，活躍同學們的氣氛，提高整體凝聚力為期半個多月的籃球比賽取得圓滿成功。
6、月底，為了弘揚體育精神，讓全院學生認識到自己身體素質的潛力，增強人與人之間的溝通，鍛煉自己的毅力，于是開展了一場運動會，以實現同學們的全面發(fā)展。
1、為了提高我系學生的自身修養(yǎng)，讓我系學生明確的知道以德修身是立身之本，于是我院月初就在大禮堂舉行里“以德修身”啟動儀式。
2、為了學生干部們以后能夠更好的配合工作，班團之家精心準備了一場聯誼晚會，在那里干部們相互認識了一下，其中，各個部門也合力準備了一個節(jié)目，還有一些互動活動，對表現好的組合和個人進行了一定的獎勵。
3、中國是禮儀之邦，禮儀是傳統(tǒng)文化的核心，為了使每一個青少年朋友能夠形成高尚的處世行為和處事的態(tài)度，成為一個懂禮儀，講文明的人。我系女工部開展了一場禮儀風采大賽，并取得了圓滿成功。
4、為了培養(yǎng)我系學生的團隊意識和集體主義榮譽感，活躍同學們的氣氛提高我系學生的整體凝聚力，我院開展了系級籃球比賽，我系負責人臨場觀看并為之喝彩，我系取得了良好的成績。
5、由于種種原因使我部門原準備于本月搞的“組織生活”不能如期舉行，這是我們十二月份的遺憾，在今后若有機會我們一定會舉辦此次活動。
一學期以來，盡管我在做好自己的本職工作上付出了努力，但仍存在諸多不足：
1、干事隊伍建設力度不夠全面，在開展各項工作的時候，許多問題就涌現出來了，少許的干事的膽量不夠大，有些萎萎縮縮，發(fā)現問題不能積極自行解決，自身能力還沒有得到充分的鍛煉。
2、工作開拓創(chuàng)新力度不夠。一學期以來，工作開展不少，經驗也得到了不少，還是缺乏一種開拓創(chuàng)新的精神，有些時候，力氣花了，但成效不是特別大。所以開拓創(chuàng)新對于組織部的工作是十分重要的。
3、某些干事紀律性狀態(tài)欠佳，畏懼困難，缺乏開拓精神，在學期末有些干事工作上出現散漫現象。特別是在一些宣傳工作中存在一定的問題，對各支部通知事情不到位。
針對上述問題，我將從以下幾方面著手，予以整改：
（1）立足本職，積極配合好部門的工作，加強自身理論學習，進一步提高素質；加強干部干事隊伍建設，進一步提高隊伍建設的質量。
（2）恪守職責，不斷創(chuàng)新。在工作中創(chuàng)新，轉變工作思路，集中精力，解決好紀律工作中老師同學反映強烈的突出問題。
（3）嚴于律己，不斷進取。狠抓部門作風建設，塑造組織部的嶄新形象。
歲月即逝，我們組織部走過了一個充實而又快樂的的花樣年華，在學校領導的關切指導下，我們部的工作雖然緊湊而繁雜，但這也正鍛煉了我們處事的能力，正因如此，就難免會有工作不周到的地方！我們渴望著你們的關懷和指導，并真誠地希望各位老師對我們的工作提出寶貴意見。
校青協(xié)第一學期的工作總結篇十六
1.習慣養(yǎng)成，常抓不懈。
2.各項活動，提前規(guī)劃。
開學初，我便根據學校行事歷，提前規(guī)劃好各項工作。在藝術節(jié)、讀書節(jié)中，根據日程安排，提前做好準備，合理安排好活動與教學工作，在12月上旬，我便早早結束了本學期的課程任務。
本學期的教學工作，我主要是抓好孩子們的閱讀、寫字和朗讀。一學期下來，孩子們取得了較為明顯的進步，基本達到了預期的教學目標，期末考查的成績也較為理想。學期末，我們的《小青葵對你說》如期印制并發(fā)給了孩子們。
作為“明珠人才”，本學期我積極參與共同體活動。在工作室室長儲校的帶領下，我有幸在臨湖小學參加了朗讀的展示，并于1月13日在六小翠微分校第一次開展了面向區(qū)里的個人講座。只有親身經歷，才發(fā)現，有些事或許很難，但確實會有很大的收獲與提升。
本學期，我繼續(xù)兼職“德育員”一職，積極協(xié)助于姣主任做好大隊部工作。由于本身就是班主任，有時事情趕到一起時，做事的效率就會降低。后期還應該做好統(tǒng)籌規(guī)劃。
1.由于每天都要抓訂正和各種雜事，“朗讀者”、給孩子每天讀個故事活動沒能堅持開展下去。
2.對個別學生的關注不夠。班級中的個別學生家長文化程度不高，平常教學中，我雖有給他們提些建議，但一對一的關注與輔導還是不夠。
3.在配音秀活動中，孩子們準備得非常充分，表現的也不錯，但結果很不理想，有些許遺憾！
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