最新綠山墻的安妮讀后感心得(匯總18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 10:17:06
最新綠山墻的安妮讀后感心得(匯總18篇)
時間:2023-12-05 10:17:06     小編:琉璃

讀后感是對書中故事和人物感情的表達和思考。寫讀后感時,我們可以借鑒他人的觀點和思路,以便更全面地評價和分析書籍。以下是一些讀者撰寫的讀后感精選范文,希望對您的寫作有所幫助和啟發(fā)。

綠山墻的安妮讀后感心得篇一

書是我們的好朋友。它給我們帶來了許許多多的歡樂。

這本書講了綠山墻的馬修和瑪瑞拉想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫助做家務。不料,陰差陽錯,孤兒院送來了一個富有幻想·喋喋不休的女孩安妮。她不斷闖禍,也不斷的改正錯誤,她改變了兄妹倆,牽動著她們的愛心。后來,安妮以優(yōu)異的成績考上了大學并拿到了獎學金。因為要照顧瑪瑞拉,而沒去上學,在村里教書。

讀完這本書,我深深地被安妮的幻想驚住了!她常常沉浸在自己的幻想中。在她的幻想中,櫻花是白雪王后;有蘋果味的天藍葵是邦妮;巴里家的池塘是閃亮的相互;她還把自己的影子和回聲想象成兩個要好的朋友。讀著這些幻想,我仿佛島了童話世界。我也是以個熱愛幻想的女孩。我會仰望著天空上的白云,把自己的一切煩惱說出來,我有時喜歡整天沉浸在童話世界,在童話世界里,世間所有的東西都會變得多么美好。

安妮是個孤兒。可是她以樂觀的態(tài)度去迎接每一天。她靠自己的努力,考上了奎因?qū)W院,并拿到了獎學金。她憑著自己的努力,一個一個夢想漸漸成為現(xiàn)實。在看看我,遇到困難,總是退縮,面對著這些“攔路虎”馬上趴下。這是不對的。應該勇敢的站起來,打敗“攔路虎”。

安妮像一盞明燈,點亮我們前進的方向。

綠山墻的安妮讀后感心得篇二

我是一個書迷,每次當我走進書房看見我塞得滿滿的書柜,就會想起那本《綠山墻的安妮》,一本讓兩位英國首相都為之著迷的美妙故事。

《綠山墻的安妮》是一個孤兒長大成人的故事。這是一部甜蜜的描寫兒童生活的小說,是一本感動家長、老師和孩子的讀本。

媽媽總拿安妮教訓我,看,又來了吧!“看你又闖禍了,天天惹麻煩,快給予我回房寫作業(yè)去……”“你看人家安妮,才不像你呢!人家雖然總是做錯,但是,她做錯了改,再不會有第二次。而你呢?來來去去就那幾個缺點,一而再再而三……”是啊,回想自己的生活,自己的確不如安妮,考試每次都粗心大意,缺點一犯再犯,真該向安妮好好學習學習。

每次當我拿起書看時,我就看得天花亂墜、廢寢忘食,總是把爺爸爸、媽媽激怒了,才戀戀不舍地放下書去吃飯、睡覺,如果是吃飯的時間,我便會快速吞食飯菜,便又坐到書桌前津津有味地看書。

人們都這樣教育孩子“活到老,學到老”,我永遠不會讓別人澆滅我讀書的熱情。

綠山墻的安妮讀后感心得篇三

暑假里,我閱讀了《綠山墻的安妮》這本書,作者是加拿大的露西.蒙哥馬利。

故事講的是綠山墻農(nóng)舍的一對兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪麗拉。他們本來想領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩,卻送來一個小女孩,叫安妮。安妮從小就是個孤兒,她長了一頭紅頭發(fā),臉上有許多雀斑。開始差點被退回去,但是她感情充沛、富有想象力,對生活也充滿了希望,最終在綠山墻找到了溫馨的家,并考上了女王學院,獲得了讀大學的機會,由丑小鴨變成了白天鵝。然而,正在這時,馬修卻去世了,瑪麗拉的眼睛也快失明了。她毅然放棄了讀大學的機會,留在本地教小學,照看瑪麗拉,感謝他們的養(yǎng)育之恩。

“知恩圖報,善莫大焉”。安妮的這一抉擇,是她性格所決定的,也是她善良、美好心靈和舍己為人精神的體現(xiàn),是安妮對馬修和瑪麗拉兄妹知遇和養(yǎng)育之恩的深情回報,也是馬修兄妹潤物無聲的關(guān)愛和無私的照顧對安妮的改變。這人與人之間,和諧共處,互相幫助,互相關(guān)心,互相依靠,互相照顧的事跡,令人感動,令人贊嘆!

在我們的成長過程中,祖國給予我們極大的關(guān)懷,為我們創(chuàng)造了一個和平的學習生活環(huán)境;社會為我們提供了良好的學習條件和幫助;老師給我們傳授知識;父母和家人給予了我們的生命并精心地撫養(yǎng)……在這個世界上,一切的一切,包括一草一木都對我們有恩有情!這一切,都值得我們用心靈去感動去銘記。滴水之恩,應當涌泉相報,這才是我們每一個人都要做的。

我們要向安妮學習,從現(xiàn)在做起,感恩祖國、感恩社會、感恩老師、感恩家人!

最近,老師推薦給我們一本書——《綠山墻的安妮》,聽老師說,這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。于是,我一拿到手就迫不及待地讀起來。

讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關(guān)于友情、責任和愛的感人故事:這本是講述了綠山墻農(nóng)舍的卡思伯特兄妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫著做田里的農(nóng)活。令人大吃一驚的是,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)孩,一個小精靈。這個小精靈像一股清新的風吹進了閉塞的農(nóng)舍鄉(xiāng)村。這個紅發(fā)小精靈般的女孩叫安妮,天性活潑樂觀,想像力極為豐富。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

這種愛使她隨時得到回報,因而生活得快樂充實、生氣蓬勃。安妮最拿手的就是夢想,她不像別人,長大了就把夢想丟進垃圾筒里,而是將它變成了對平庸現(xiàn)實的包容和超越。她聰明而勤奮,憑著自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業(yè)。令我十分感動。

我一定要像安妮學習,學習她那種執(zhí)著,那種純潔,那種不被困難打倒的精神。

今天,我買了一本叫《綠山墻的安妮》的書。這本書內(nèi)容十分精彩。我非常喜歡書中的小主人公安妮。安妮是一個天真、活潑、善良的小女孩。她雖然長得不漂亮,但她頑皮又倔強還不拘小節(jié),做了很多讓人啼笑皆非的事。我一下子就被這個故事吸引住了。

這本書講的是一個孤兒的故事。故事內(nèi)容大概講的是:在愛德華王子島上,有一對老兄妹,一個叫馬修,一個叫馬利亞。他們倆一起生活在大森林里,過著幾乎與世隔絕的日子。馬修和馬利亞都已經(jīng)很老了,干不動活了,便想收養(yǎng)一個小男孩幫自己干干活??烧l知,鬼使神差,他們卻收養(yǎng)了一個小女孩,名叫安妮。安妮活潑可愛,好動,不拘小節(jié),還有一點點的任性與倔強。她有一頭棕色的頭發(fā),兩頰上布滿了雀斑。只有一雙大眼睛,給整個身體增添了一絲活潑。安妮有著夸張的言辭和豐富的想象,任何事物在安妮的眼里,都顯得妙趣橫生,她還為此干出了很多出人意料的事情。比如有一次,可愛的安妮竟然把藥粉當成了調(diào)料灑在了為招待老師而做的蛋糕上,引得大家哭笑不得。

也正是因為這些原因,才讓馬修兄妹,深深地喜歡上了安妮。在馬修兄妹的細心培養(yǎng)下,小安妮學業(yè)有成,竟然可以用獎學金去上她夢寐以求的大學。然而,令我沒想到的是,正在這時馬修去世了,馬利亞又生了病,安妮為了照顧年老體弱的馬利亞,竟然放棄了上大學機會,留在綠山墻當一名教師,陪她深愛的馬利亞生活。

作者清新細膩的表現(xiàn)手法,使我深深著迷,更使我一開始讀,就舍不得放下這本書。我同情安妮的遭遇,但也敬佩她能在逆境中頑強的生長,不放棄自己的夢想,以樂觀的生活態(tài)度,一步步實現(xiàn)了自己的夢想。安妮用她的真誠感動著身邊的每一個人。使大家都像她一樣樂觀向上。

我與安妮的生活情況距之千里。我是一個在蜜罐里成長起來的女孩,有爸爸媽媽的疼愛,家庭條件也不錯,而安妮只是一個孤兒,什么也沒有,但她的恒心與樂觀積極地生活態(tài)度,是我所不能及的。我一定要向安妮學習,成為一個樂觀積極,人人喜歡的女孩!

我書架上的書已經(jīng)換了一批又一批,唯一不變的就是那本《綠山墻的安妮》,是它認識了我許多真諦。

這本書講述了一個女孩安妮從天真的孩子蛻變成少女的故事。安妮本是一個孤兒,被綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹收養(yǎng)。她天真率直,酷愛幻想,討厭死板的傳統(tǒng)教育。大家會發(fā)現(xiàn)安妮身上有許多我們的影子,有調(diào)皮、天真、夢想、善良。不過,安妮在馬修兄妹的教導下,漸漸從一個“瘋姑娘”變成了有禮貌、有擔當?shù)呐ⅰ?/p>

當安妮憑借優(yōu)異的成績考上大學時,馬修意外去世,瑪麗拉的身體也越來越差,雙目接近于失明。生活的重擔壓在了安妮身上,但是,她沒有悲觀沒有埋怨,決定不去上大學,照顧養(yǎng)她那么多年的“再生母親”,留在綠山墻當一名小學老師。

這本書我看了很多遍,每看一遍都能從安妮身上學到不少。她樂觀向上又不失冷靜,天真率直又不失大氣,熱情好客又不失分寸,雖然有一點孩子氣但更具有孩子的善良和正義。最重要的是,在所有因難面前,她都會微笑面對。

我喜歡安妮的這種性格,人生總是變幻無常,而每個人對待的心態(tài)不同,收到的結(jié)果也會不同。小女孩安妮感動了很多讀者,她身上散發(fā)出來的陽光照耀著我們每個人。微笑面對生活中的挫折,讓自己的心中充滿陽光,就一定能像安妮一樣收獲無限的幸福和真摯的愛。

在這個暑假,我參加了小草學堂的讀書活動,讀了不少書,但我最喜歡的是《綠山墻的安妮》。

安妮剛出生不久,便失去了父母。從此,他就住在別人家,幫忙照看小孩,做做家務。后來又經(jīng)幾經(jīng)周轉(zhuǎn),她被馬修和瑪麗拉兄弟收養(yǎng),來到了綠山墻農(nóng)舍,盡管她生世悲慘,但他仍笑對生活,她樂觀開朗、陽光向上、使綠山墻農(nóng)舍充滿歡聲笑語。

但這樣天真可愛的安妮也有煩惱——她的頭發(fā)是紅色的,大方的她非常介意別人說她的紅頭發(fā)。就是這樣似火的頭發(fā),使他做出了不少傻事。

好在他善于想象,豐富的想象力可以帶著她和她“烏黑”的頭發(fā)飛到任何地方。樂觀的想象使她房間——單調(diào)又一塵不染的白墻壁,吱吱作響的書桌……——變成一個芬芳的、只屬于他自己的新天地。

安妮聰明伶俐,卻又傻得可愛。他可以輕松地取得班里第一名,卻為了自己的頭發(fā)把它染成了更難看的綠色……但他勤奮又謙虛,懂得向他人學習,又懂得反省自己。樂觀開朗使她越來越完美。

后來,安妮以并列第一的好成績,成為女王學院的一名學員,又以令人敬佩的成績考入一所知名大學,可就在這個令人狂喜的時刻,馬修卻不幸去世了,瑪麗拉也患了一種很嚴重的眼病,就在這時,安妮毅然放棄一切,去做一名老師,騰出更多的時間照顧瑪麗拉。

這的確是個勵志的故事,陽光向上的安妮用她的開朗,用他的勤奮,還有她的努力和智慧,戰(zhàn)勝一切困難,譜寫了她純潔、溫暖、積極的人生。

她是安妮,也是我學習的榜樣,她的故事會激勵我在以后的人生道路上,不怕困難,勇敢堅強,笑對明天。

這次的讀書活動讓我學到了很多,我以后的生活更會與書相伴,從我的書屋,開啟未來我成功的夢。

綠山墻的安妮讀后感心得篇四

記得第一次看這本書是在我小學六年級,直到初一我還對書里那個叫安妮的小女孩深表同情。安妮是被孤兒院送來的,她生下來三個月時媽媽就害熱病死了,幾個月后爸爸也死了。她一直被鄰居養(yǎng)到六歲左右。鄰居家的酒鬼丈夫死后,沒有能力再收養(yǎng)她,她又被住在河上游的另一家收養(yǎng),讓她照看孩子,直到她被送進孤兒院。

這本書主要講述了純真善良、熱愛生活的女主人公安妮,自幼失去父母,在周圍人的關(guān)愛下,戰(zhàn)勝生活中的困難,長大成人的感人故事。馬修與瑪瑞娜是兄妹,終身未婚。他們在綠山墻農(nóng)舍過著平淡的生活,年紀日漸老邁,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)、說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮。故事就是這樣開始了,安妮住進了美麗僻靜的阿馮里村莊中這個叫做綠山墻的農(nóng)舍。她的一言一行都將經(jīng)受瑪瑞娜挑剔的眼光,以及村民保守務實眼光的檢驗,她經(jīng)歷了一系列痛苦的考驗。

這本書唯一讓我忘不了的畫面就是馬修與安妮的第一次相遇。安妮說:“如果您今天沒來接我的話,我就睡在那棵大櫻桃樹上,你可以想象是自己是住在大理石砌成的大廳里。”看到這,我很驚訝,天啊!她怎么可以這么天真,竟然把一課櫻桃樹想象成用大理石砌成的大廳。我呆住了。安妮那么小,想象力竟然如此豐富。在她和馬修坐車回綠山墻農(nóng)舍的途中,她看見了一顆白樺樹,于是她又開始幻想。這次她把白樺樹想象成身著雪白婚紗的新娘子,披著像美麗彩霞一樣面紗的新娘子。

其實,安妮還闖過禍,但她不斷地改正。綠山墻農(nóng)舍的人一開始并不喜歡她,但安妮并沒有傷心,后來安妮漸漸地獲得了大家對她的信任。

在我眼中,安妮是個熱愛生活的孩子。她對周圍的世界,對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的愛,對親人朋友、老師、同學都保持著一顆善良純真的童心。

綠山墻的安妮讀后感心得篇五

我一直都很喜歡閱讀書籍,其中《綠山墻的安妮》這一本書使我明白了我們是身在福中不知福,卻還不停的向父母索取物品。書里的小主人公安妮,她一生下來不久母親就過世了,她還沒有親口叫一聲母親,父親不久也過世了。最先,托馬斯太太收養(yǎng)了安妮,后來,托馬斯先生發(fā)生了意外,被火車扎死了,托馬斯太太的母親來了,唯獨不要安妮。后來,住在上游的哈蒙德太太愿意收養(yǎng)妮。安妮自己要照顧八個孩子,都快堅持不住了,最終還是去了孤兒院生活,在里面生活了幾個月。安妮付出的努力終于有了收獲,馬修卡斯玻特和他的妹妹收養(yǎng)了她。這個故事我最喜歡的是安妮救戴安娜的妹妹那一章,小米妮得了重病,如果不及時搶救她就會死去,安妮在吵鬧中冷靜的找出藥幫助戴安娜妹妹,最后大夫趕到后,都表揚了安妮,幸好她爭取了時間,并得到了大家的稱贊。

如果我是安妮,我早就被困難壓倒了,而安妮卻與我們與眾不同,能找到自己的幸福,能勇敢地生活。

我覺得,安妮的勇氣值得我們學習。正是她那顆堅強的心觸動了我幼小的心靈。

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綠山墻的安妮讀后感心得篇六

前幾天,我看了一本非常好看的書,叫做《綠山墻的安妮》。這本書是由加拿大的著名女作家露西。莫德。蒙哥馬利寫的。本書講述了安妮在綠山墻成長的故事。安妮是一個不幸的孤兒,被綠山墻的馬修和馬瑞拉收養(yǎng)了,他們本來想收養(yǎng)一個男孩子干農(nóng)活的,卻因為別人的誤會接到了安妮,好心的他們還是收留了安妮。

安妮的性格活潑開朗,擁有豐富的想象力,一張小嘴總是喋喋不休地講個不停,就連嚴厲的馬瑞拉和害羞的馬修也被她的想象力迷住了。她把巴里一家的湖叫做“閃光之湖”,她想象著云杉林中有很多鬼怪,把自己嚇得魂飛魄散。安妮的到來使綠山墻充滿了歡樂和生氣。

安妮熱愛生活,積極向上。不幸的童年并沒有給她留下悲傷的影子,也沒有讓她失去對美好生活的向往。從來沒有哪一個困難能阻止她的前進,她總是用積極樂觀的心態(tài)去面對困難。

讀完這本書,我覺得我們應該學習安妮積極樂觀的心態(tài)和她活潑開朗的性格,我希望我也能有一個像安妮一樣的朋友。

綠山墻的安妮讀后感心得篇七

她不斷地闖禍,用石板教訓了諷刺她的男同學吉爾伯特,在一次茶會中誤把知心朋友戴安娜灌醉,因為爭強好勝從房頂上摔下來……她的故事讓人,卻又不得不對她另眼相看。

她很愛幻想,把普通的田野說成“悠閑的曠野”,把自家的池塘說成“閃光之湖”,有一次還為了參加自己夢寐以求的郊游,還把明明沒錯的事情經(jīng)過一折騰,又成了壞事,她是多么天真的一個小姑娘啊!

為了報答瑪瑞拉與馬修,她立下了遠大的目標:考上女王學院并獲得埃伯利頓獎學金。為此,她發(fā)奮學習,功夫不負有心人,安妮的愿望成真,成了瑪瑞拉與馬修的驕傲,最后,她為了照顧瑪瑞拉,毅然放棄了學業(yè),令人欽佩。

翻開這部小說,你會感受到生命的陽光,產(chǎn)生美好的夢想。也許,你還會驚呼:“但愿我沒錯過人生中太多美好的東西?!?/p>

綠山墻的安妮讀后感心得篇八

“盡管自己面前的道路變窄了,出現(xiàn)了曲折,但照樣鋪滿了鮮花,充滿了樂趣和幸福?!薄毒G山墻的安妮》這本書的主人公安妮,是一個孤兒。馬修、瑪瑞娜兄妹倆為了找了孩子幫忙干活,便從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)來這個愛幻想、喋喋不休的女孩---安妮。她獨特的個性使她不斷地闖禍,惹來了一連串麻煩。盡管她是一個孤兒,身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒。她用自己對生命的樂觀與熱情融化了所有敵對的冰山,改變了兄妹倆,并有機會去讀書。她樂觀、積極、向上,憑著自己的刻苦和勤奮考上了大學,但為了照顧生病的瑪瑞娜,她放棄了這個機會,留在村里教書。

因為安妮充滿樂觀精神的想象力,所以對她來說,每一天都有新的盼望,新的驚喜。她可以把不順心的事想象的很溫暖,把生活中的不如意輕松地拋開。她不怕盼望落空,因為她已經(jīng)從盼望中享受了一半的喜悅。比起安妮,我與她的距離真的很遠。生活中我每次遇到困難,我都想退縮,不愿再去多思考,哪怕就只有一分鐘,這些“攔路虎”擋住了我前進的道路,而我卻始終沒有去努力過,爭取過,卻總會有抱怨,伴隨我的都是一句“唉,我怎么這么倒霉”,為此也經(jīng)常挨媽媽批。在看完安妮的故事后,我是否也領(lǐng)悟到了什么?始終保持一顆樂觀的心,不怕困難,戰(zhàn)勝這些“攔路虎”,早日取得勝利!

安妮就像是一盞明亮的指路燈,照亮了我前進的道路。她指引著我,讓樂觀在我心中撒下種子,生根、發(fā)芽,讓我越走越遠!

綠山墻的安妮讀后感心得篇九

最近,我讀了一本書《綠山墻的安妮》,生動的資料,感人至深的情節(jié)一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山墻的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經(jīng)歷,安妮是個孤兒,從小被人領(lǐng)養(yǎng),性格膽小孤僻,自上學開始,歷經(jīng)坎坷,奮發(fā)自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優(yōu)異,經(jīng)歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優(yōu)秀的教師。親身的經(jīng)安妮的經(jīng)歷深深打動了我,這雖然是一個虛構(gòu)的故事,但是對我的教育卻是深刻的。歷使我有了更深的體會,讀了《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

的成長經(jīng)歷對我的生活和學習會有很大的啟發(fā)和幫忙。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢應對現(xiàn)實,主動與人溝通、交流,用自我的行動贏得了許多朋友。我平時比較膽小,不大敢和別人溝通,不善于表達自我的感情,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。其次,要實現(xiàn)夢想務必堅持不懈、持之以恒。安妮從一個膽小怕事的孤兒,透過自身的努力,最后成為了一名受人尊敬的優(yōu)秀教師。安妮的經(jīng)歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經(jīng)過艱苦的努力,就不能到達成功的彼岸。

從此刻開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就必須會有結(jié)果,因為一分耕耘,一分收獲,透過不懈的追求,自我的夢想,應當能夠?qū)崿F(xiàn)。

今天,我終于一口氣讀完了《綠山墻的安妮》這本書。我被安妮身上這種積極向上的精神打動了。

安妮自幼父母雙亡,曾被好心人收養(yǎng)過,后來來到了孤兒院?,斎鹄婉R修收養(yǎng)了她。在學校里,安妮和戴安娜結(jié)成了形影不離的朋友。安妮學習認真,考上了女王學院,吉爾巴德成了她的競爭對手。最后一次考試安妮拿到了獎學金,并被雷德蒙德大學錄取。但安妮十分孝順,決定陪瑪瑞拉度過晚年。

我最欣賞的人是安妮。她十一歲時做事馬虎,長大以后變得越來越懂事了。安妮喜歡幻想,甚至出了神,忘了周邊的一切。安妮為人善良、勤勞、率真,更重要的是她那陽光、積極向上的精神,感染了瑪瑞拉,感染了身邊的所有人。

我也是個陽光的女孩,但沒有安妮那樣敢于面對現(xiàn)實,也沒有安妮那樣堅定的信念。雖然有時她也會對自己沒有信心,但比我好多了。還記得一年級的時候,我練琴很不認真,還經(jīng)??拗[著說不要繼續(xù)練琴。雖然我已經(jīng)練了好幾年的琴了,但當媽媽最后一遍問我要不要繼續(xù)學琴的時候,我選擇了放棄?,F(xiàn)在,我也很后悔。如果當時讓安妮來選擇,她一定會選擇堅持,不管多么辛苦,多么累。安妮肯定不會干讓自己后悔的事情的!這一點我一定要向安妮學習!

勤勞、善良、堅持、樂觀、陽光、積極、向上……這些就是走向成功的法寶!

住在綠山墻的馬修和馬瑞拉打算領(lǐng)養(yǎng)一個會做農(nóng)活的男孩,卻陰差陽錯領(lǐng)養(yǎng)了一個女孩——安妮。安妮有著一頭讓自己不滿的'紅頭發(fā),一張長滿雀斑的小臉。盡管長得不好看,但安妮很樂觀。她愛周圍的一草一木,并給它們起了一個個有靈性的名字,插上了想象的翅膀:她把長滿櫻花的白色小路叫做“喜悅的潔白之路”;把幽暗的云杉林叫做“鬧鬼的森林”;把隨風搖曳的老鶴草叫做“邦妮”。在她看來,一切都是這樣的如詩如畫,恬靜美好。正是因為這樣,馬修和馬瑞拉才會情不自禁地愛上這個古靈精怪的小丫頭。一開始,安妮是一個不太懂事和有點倔強的女孩。后來,經(jīng)過自己的反思,小安妮不斷改正錯誤,成為一個樂觀堅強的女孩,也給沉悶的綠山墻帶來了新的生機。

在我看來,安妮是一個不錯的女孩。她積極,以積極的心態(tài)去面對錯誤;她上進,憑借自己的努力考上了女王學院;她樂觀,以樂觀陽光的心去面對一切困難。

我覺得這本書寫得非常好。第一,作者把景物描寫得如詩如畫,寫出了我們共同向往的夢幻之國。第二,作者把人物寫得十分形象,例:有古板的馬瑞拉,害羞的馬修,樂觀的安妮,懂事的戴安娜……第三,作者在進行語言描寫時經(jīng)常出現(xiàn)一些俏皮話讓我們?nèi)炭〔唤?/p>

讀了這本書,我心里有太多太多感想想對你們說,但總而言之,匯成一句話就是:“這是一本好書,值得你們?nèi)タ?”

童年總是能帶給大家歡樂,許多人都在猜想長大了也許會很傷心,我就給大家分享《綠山墻的安妮》。

安妮是一個活潑的孩子,但是,在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個聰明的孩子,每次犯錯誤后都能吸取教訓,而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。后來,安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學,好的大學必定會有好的工作(教師)。但是,安妮的家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最愛安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當?shù)禺斄艘幻W教師,故事的結(jié)尾,安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

讀完了這本書,我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話,但是我有很多地方要向安妮學習,譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等,而且最重要的是安妮學習非??炭?,而且學習成績非常好。但是,如今的我,學習不刻苦,成績自然也不也不會好到哪里去。

讀了這本書后,我不禁感到羞愧:我的學習條件遠遠勝過安妮,但心里老想著玩,因此成績十分一般,安妮的學習條件雖然不好,但她懂得用有限的條件創(chuàng)造無限的價值,和安妮相比起來,我又顯的多么的不懂事啊!

這本書也讓我明白了,一個善良的人,會永遠的幸福,他擁有一切財富。而一個樸實的人,他會永遠開心,他會擁有許多人都沒有的踏實。而一個狠心的人,他會永遠害怕,它擁有一個黑色的心。一個惡毒的人,他會永遠恐懼,在害怕中生活,害怕被自我抓住。讀了這本書,我學會了勇敢,正直,機靈,善良……更加重要的是我明白了:好人一生平安。

讓我們像安妮那樣,樂觀向上,用用心的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),越過一個有一個障礙,沖破一個又一個難關(guān),朝著我們完美的夢想奮斗吧!

安妮是一個活潑的孩子,但是,在綠山墻農(nóng)舍里也惹了不少麻煩,安妮是一個聰明的孩子,每次犯錯誤后都能吸取教訓,而且在朋友戴安娜有困難時會及時幫助。后來,安妮以優(yōu)異的成績上了一所好的大學,好的大學必定會有好的工作(教師)。但是,安妮的'家里遭遇了不少不幸的事情,先是家里最愛安妮的馬修死去了,之后,馬瑞拉的身體也一天天地弱下去。安妮不希望馬瑞拉就這樣死去,于是,安妮就在當?shù)禺斄艘幻W教師,故事的結(jié)尾,安妮和原來一直很討厭的男生和好了。

讀完了這本書,我覺得安妮雖然鬧了不少的笑話,但是我有很多地方要向安妮學習,譬如樂觀、人緣好、積極、不會屢教不改等等,而且最重要的是安妮學習非??炭?,而且學習成績非常好。但是,如今的我,學習不刻苦,成績自然也不也不會好到哪里去。

我讀了《綠山墻的安妮》這本書后,令我印象最深的就是那個調(diào)皮、愛幻想的安妮了。

故事的情節(jié)一波三折,安妮犯過許多的錯誤,但也在不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關(guān)愛下,她快樂地成長。最后,安妮考上了奎因?qū)W院,并獲得了埃布里獎學金,也原諒了吉爾伯特。

《綠山墻的安妮》讓我懂得了要學會諒解別人,原諒別人,只有這樣你才能交到真心朋友。我明白了遇到困難不能退縮,必須勇敢去克服它。還明白了我們在學習上要有一股狂熱的勁。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十

《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說。書里面塑造了一個個性與眾不同的小女孩——安妮,堅強地面對生活的故事。

安妮是個孤兒,被綠山墻的馬修·卡斯伯特和瑪瑞娜·卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng),從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因為安妮想象力豐富、極具愛美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會積極改正。安妮在老師、家長、朋友的關(guān)愛下快樂成長。

最讓我感動的是安妮的不服輸和堅強的精神。安妮在班上被同學起了外號,她下定決心要從學習上把這個同學比下去。安妮決定了一件事,她一定要做到。有一次,我的一個男同學給我起了一個很難聽的外號,讓我在許多同學面前出了丑。從此以后,許多男生,甚至有的女生也叫我的外號,這讓我很生氣。雖然我也給那個男同學起了一個很難聽的外號,但是我還是很恨他。是他讓許多同學知道了我的這一個很難聽的外號。以后我處處跟他作對,不管在什么方面。每一次,只要我贏了他,我都會沾沾自喜,覺得自己比他好、比他強。在考試結(jié)束后,我問他的考試成績是多少,當我得知他沒我考得好時,我別提有多高興啦!看見他的美術(shù)作品沒我好時,我會很高興。當我看見他被老師訓斥時,我也會暗暗高興。自從我看了這本書之后,我感到我的想法有些不當。我要像安妮那樣端正思想,和他比學習,同學之間應該團結(jié)友愛,互相幫助,而不是處處和他作對。

安妮聽到馬修去世的消息后,放棄了學業(yè),很堅強地撐起了這個家,回家鄉(xiāng)當了一位小學教師,來照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔、堅強,不怕困難,勇于面對生活。

讀了這本書,會讓你學會許多的東西。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十一

暑假里,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,在加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪利的筆下,把小女孩安妮·雪莉描寫的活靈活現(xiàn),讓我回味無窮!

故事講的是:一個綠山墻的農(nóng)舍里,住著馬修和瑪瑞拉兄妹,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩,幫田里干活,不料陰差陽錯,孤兒院里送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮·雪莉。這下可讓馬修、瑪瑞拉兄妹倆大吃一驚,于是,瑪瑞拉決定第二天就把她送回孤兒院去,但是,經(jīng)過一天的短暫相處后,他們發(fā)現(xiàn)這安妮樂觀向上,討人喜歡,于是決定收留她,在這以后,安妮獨特的性格,讓她頻頻闖禍,但他都勇于承認,積極改過,并與黛安娜成為好朋友,成了一個好孩子。后來,安妮聰明、勤奮,憑著自己的努力考上了大學,但是馬修因心臟病去世了,瑪瑞拉也快雙目失明了,安妮為了照顧她,放棄了學業(yè)。這是多么感人啊!

讀完這本書,我被深深地感動了,這確實是一本友情、責任和愛的故事。書中的主人公安妮雖然從小失去父母,但是,她從不自卑,從不向困難低頭,依然那么開朗,那么樂觀。我要向安妮好好地學習,學習她身上樂觀向上,用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn),遇到失敗不哭泣,越過一個又一個障礙,朝著自己的理想去奮斗!

這本書教會了我許多許多,最重要的是:要對自己有信心,這樣才能成為成功者!

綠山墻的安妮讀后感心得篇十二

周六的早上,一束陽光射進窗戶,我慵懶地躺在床上,心中的思緒卻仍然停留在《綠山墻的安妮》這本書上。

故事的主人公是一個小女孩——安妮·雪莉,她幼時父母雙亡,成了一個孤兒,后又陰差陽錯地被一個本想收養(yǎng)一個男孩干農(nóng)活的馬修兄妹收養(yǎng)了。安妮是個活潑開朗富有想象力的女孩。正因她那開朗的性格讓馬瑞拉接受了她。盡管綠山墻的人開始都對安妮有些偏見,但安妮還是交了一位交心朋友——戴安娜。安妮經(jīng)常幫助戴安娜,戴安娜也為安妮排憂解難。經(jīng)過一番波折,安妮以自己的聰慧和自信交到了許許多多的好朋友,也頂著許多人質(zhì)疑的眼光,一路向上攀登,最終考上了女王學院,還成為了女王學院唯一獎學金獲得者。正在這時,安妮卻得知噩耗——馬修因得知自己資金所在銀行倒閉后,心臟病突發(fā)逝世,馬瑞拉也幾近失明。此時,安妮決定,放棄獎學金在當?shù)亟虝?/p>

記得在第十五章時,淘氣包吉爾伯特嘲笑安妮“紅毛”,這就是安妮的死穴。這時,安妮竟然毫不猶豫地將磚頭砸向了他。雖然我覺得安妮這樣做有點沖動,但我還是很佩服她的勇氣。能真正的表達出自己內(nèi)心中真實的想法,而不是像其他同樣被吉爾伯特捉弄的女孩子一樣膽小,不敢反抗。只是一味的忍氣吞聲。

安妮這種大膽自信的性格讓我受到了很大的啟發(fā)。安妮雖然是個孤兒,但她沒有因為這種出身而感到自卑,反而更自信地面對著生活。而我平時比較膽小,不太敢發(fā)表自己的意見,也不善于與他人交流。就連最簡單的回答問題都會使我膽顫心驚。不過,讀完了安妮的故事,我下定決心,一定要更加大膽,更努力地樹立自信。從而成為一個大方、自信、有愛心的女孩。

我要以安妮為榜樣,學習她的自信和大膽。努力為自己插上一個有名字的翅膀——自信。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十三

你想變成一個勤勞的人嗎?你想變得快樂嗎?你想更加善良嗎?那就快來和綠山墻的安妮交個朋友吧!

《綠山墻的安妮》講述了安妮從小父母雙亡,被不同人家收養(yǎng)過,最后被馬修兄妹收養(yǎng)。安妮熱愛自然,喜歡幻想,性格直爽,樂觀、好強、熱情……但有些粗心大意,為此,惹出不少笑話,但最終她埏一了女王大學,成為了一名教師,有了一個快樂的結(jié)局中。

安妮有個性,十分善良。她看到瑪瑞拉頭疼時,馬上上前關(guān)切地問候;雖然同學喬治對任何人都懷有敵意,但安妮一直沒有放棄,試圖和她成為朋友;在和戴安娜一起闖禍后,挺身而出,主動承擔責任……尤其是她救明尼.梅的故事使我印象深刻:一天晚上,瑪瑞拉不在家,而三歲的明尼.梅又患了急病,大夫也外出了,但安妮依然很鎮(zhèn)定,又燒水,又一遍遍勸明尼.吃藥,一刻也不停,一夜沒睡。終于,在安妮的精心照顧下,明尼.梅的病情有怕好轉(zhuǎn),慢慢恢復了健康。

其實,在我身邊也有“綠山墻的安妮”dd她就是我的一個幼兒園朋友。她性格直爽,敢說敢做,對別人熱情無比,十分勤勞……簡直就是安妮的影子!她十分天真,懷著一顆童心,想象力十分豐富,有許多好朋友。有一天晚上,我邀請她到我家過夜。覺時,她突然大喊:“鬼呀”我馬上醒了,打開燈一看,什么也沒有。我連忙問她什么事?她卻長長地舒了一口氣,笑著說:“我把椅子看成鬼了!”唉,都是想象力惹的禍。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十四

安妮是一個孤兒,瑪麗拉和馬修是一對兄妹,他們都沒有結(jié)婚、沒有孩子,他們收養(yǎng)了安妮,用不同的方式養(yǎng)育了她。

每當安妮犯錯,瑪麗拉會指責她,而馬修總是寬容地對待她。他不會直接指出安妮的錯誤,而是用暗示的方式,讓她知道自己犯的錯并改正。馬修的做法就像我媽媽。我犯錯時,媽媽不會打罵我,只是溫柔地指出。媽媽這樣做,讓我更愛她,也避免犯同樣的錯誤。

馬修對安妮很細心,他總能發(fā)現(xiàn)安妮的需求并滿足她?,旣惱偸墙o安妮穿普通的衣服,馬修看出安妮喜歡泡泡袖,在圣誕節(jié)的時候,他找人給安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特別高興。我的媽媽也和馬修一樣,知道我心里想要什么,她會主動滿足我,帶給我驚喜,讓我感受到愛。我也會主動做家務,向媽媽表達我對她的愛。

安妮在馬修滿滿的愛中快樂成長。我建議家長都看看這本書,學習一下怎么和孩子更好地相處。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十五

安妮是一個滿臉雀斑,長得并不太好看的紅發(fā)女孩。從小失去母親的她陰差陽錯地來到了綠山墻農(nóng)舍,被馬修和馬瑞拉收養(yǎng)。起初馬瑞拉并不喜歡安妮,也不想讓安妮留下,但安妮善解人意、天真活潑的性格打動了馬瑞拉,所以她決定收留安妮,甚至深深愛上了這個女孩。雖然安妮沒有美好的童話,但她對生活充滿美麗的幻想,對大自然充滿了熱愛,朝氣蓬勃的生命力在安妮身上綻放光芒。

安妮的'生活是豐富多彩的,她自強自立,對朋友非常忠誠,天生聰明智慧,想到我,每次考試前都愛給自己出幾道簡單的題為復習內(nèi)容,在作業(yè)上一遇到困難,自己只會隨便算算,算不出來的問家長、同學,算出來了,都不會驗算以下,直接寫下來。而安妮呢,總是會認真思考問題,遇到困難決不氣餒,即使是比別人慢一點也要算出來,我真該向安妮學習。也正是安妮自己的努力,學習上一致保持著驕人的成績,最終考上了一個很好的學院,可她放棄了這好機會,來報答馬修兄妹。她對大自然、親人、朋友、師長都懷著一顆感恩的心。

讀完《綠山墻的安妮》這本書,我最大的收獲是:要用一顆樂觀的心來看世界,我們便會發(fā)現(xiàn),原來每天是多么的豐富多彩,美麗多姿;還懂得要有一顆知恩圖報的心,安妮就像一個指南針,指明了我們努力的方向,在我上次全能賽中,我數(shù)學沒考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而結(jié)果這次的期中考試,數(shù)學得了一百分,通過這次考試,我要與安妮做朋友,做一個積極樂觀的人。讓我們學習安妮的精神,樂觀地迎接新的明天,不管遇到什么困難,都要微笑著去面對。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十六

生活在黑暗,就要幻想著陽光,生活在悲痛,就要幻想著微笑,用樂觀面對世界……生活總有一天會充滿陽光。

小說中的安妮便是這個樣子。她雖然是個孤兒,但她有豐富的想象力,她總是幻想著未來,幻想美好的生活。安妮是一個滿臉雀斑又沉迷于幻想、說話喋喋不休的紅發(fā)女孩。但就是安妮這種樂觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂。她的愛心和她的善良,使她擁有了許多朋友。她為了別人,放棄了大學。

難道我們的人生中不應該像安妮那樣充滿希望與幻想?

生活中只要有樂觀,幻想美好的明天,總有一天你會發(fā)現(xiàn)生活也很樂觀,那時,它便將你帶出了困境。就如同兩個不同的人在沙漠中迷了路一樣,第一個人總認為世界是美好的,充滿陽光,彌漫著快樂和溫馨。而第二個人認為世界不僅污穢而且黑暗。他想,自己的生命只有悲觀和挫折纏繞,根本不見一絲陽光……當?shù)谝粋€人在沙漠里迷了路,雖然他明白自己的處境很危險,但他還是笑著面對,他堅信他能走出沙漠,拿著只有半瓶水的水瓶想:我還有半瓶水,太好了!但第二個人手緊握著同樣只有半瓶水的瓶子,想:反正只有半瓶水了,不管怎樣,都只有死路一條,還不如就在這兒坐著等死……于是,便躺了下來,最后,第一個人活著走出了這片沙漠;而第二個人卻活活餓死在這茫茫的沙漠里。

生活里應該有的并不是消沉和失望,而應該像安妮一樣用心來體會、發(fā)現(xiàn),這美麗的世界。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十七

前段時間,我看了《綠山墻安妮》,這本書里面的主人公安妮給我留下了深刻的印象。

其中安妮一個愛扎著兩個辮子的紅頭發(fā)女孩。他熱愛大自然,想象力非常豐富,總是嘰嘰喳喳說個不停,常因陷入自己的幻想中做錯事。但她的活潑開朗給農(nóng)場帶來了無窮的歡樂。馬修,綠山墻的主人,性格內(nèi)向,不敢與馬里拉和林德太太之外的女人說話,但他是個很善良的人,非常寵愛安妮。馬里拉是馬修的妹妹,綠山墻農(nóng)場的女主人。他脾氣與馬修截然不同,是個古板、嚴肅的人。

這本書大致講了安妮本來是不會與馬修和馬里拉兩兄妹成為一家人的,因為年事已高的'他么不想領(lǐng)養(yǎng)一個男孩。可是由于孤兒院工作人員的陰差陽錯,給他們帶來了一個女孩安妮。安妮為這個綠山墻農(nóng)場吹進了一股清新的風,她憑著自己堅持不懈的努力,以優(yōu)異的成績考上了“女王學院”,在馬修去世后,她為了照顧馬里拉,毅然放棄了自己的大學夢。

讀了這本書,我從安妮的身上看到了許多值得我們學習的地方:有自尊心,有責任感,堅持不懈地勤奮學習等等。我會努力向她學習,爭取成為和她一樣優(yōu)秀的好孩子。

綠山墻的安妮讀后感心得篇十八

一個美麗的假日午后,我坐在沙發(fā)上,靜靜的,溫暖的冬陽透過玻璃窗照進屋子,暖暖的,帶著一份好心情,我翻開了這本書――《綠山墻的安妮》,書的墨香絲絲縷縷,是我最愛的味道。這已經(jīng)是我第五次翻開這本書了,只因喜歡。

書中的一字一句都觸動著我的心,總感覺每次看完一遍,都有無限的新意。

主人公安妮是一個一頭紅發(fā),滿臉雀斑,整天都在做白日夢,還不斷闖些小禍的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄慘,年幼喪母,不久后,父親也離開人世。從那時起,她就成了一個孤兒。生活在孤兒院的她,被愛德華島上的一對本想收養(yǎng)一個男孩幫忙干活的老兄妹,馬修和瑪瑞拉陰差陽錯地給收養(yǎng)了。雖然起初他們相處得并不好,安妮還與鄰居林德夫人吵了一架,但是不久后他們互相有了了解,開始真心地喜歡上對方。

安妮開始了她的新生活,也發(fā)生許許多多令人啼笑皆非的故事。有快樂的,悲傷的,可笑的,尷尬的……她在學校認識了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最終安妮以最優(yōu)異的成績考上她夢寐以求的學校,可是最后因為要照顧生病的馬修,所以就留在了綠山墻做了老師。為了感恩,安妮放棄了理想,她的責任和愛心讓我欽佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快樂的。我擁有父母對我無微不至的照顧和衣食無憂的生活。安妮對養(yǎng)父亦是如此,我更應該好好學習,用優(yōu)異的成績感恩和孝敬自己的爸爸媽媽,讓他們以我為傲。

安妮曲折的人生經(jīng)歷和她對生活的樂觀態(tài)度,讓我懂得人經(jīng)歷挫折和困難,并不完全是一件壞事,結(jié)局也往往很美好,主要看我們用怎樣的心態(tài)和方式去面對困難和挫折。積極的態(tài)度和堅強的性格會讓我們面對一次困難,就在克服困難中成長一次。也因為我們經(jīng)歷了一次又一次的挫折,才會明白什么叫越挫越勇。也印證了那句名言:“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?!?/p>

安妮豐富的想象力也讓我欽佩。這源于她對生活的熱愛。只要我們成為一個熱愛生活的人,就能發(fā)現(xiàn)生活中的每一處風景,讓自己的生活豐富多彩。

同樣,在學習的道路上,只要堅定決心,樹立目標,并不斷為之努力,就會有自己意想不到的成果。

美麗不一定是一個人的外貌,美麗不一定是一處好風景,靈魂之美才是真正的美麗。這一段話,恰好,應了安妮這個人。她雖然長得不算漂亮,但她的心靈卻很美,對大自然的一樹一木,一花一草都充滿著熱愛。對自己的父母師長都有著敬畏之心,感恩之心。對自己的朋友也懷有一顆真摯的心。對未來的生活充滿著向往與期待。

一本好書如此珍貴!我會永記《綠山墻的安妮》的人生哲理,因為它們會不斷激勵我健康、勇敢地成長。

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