演講稿的表達(dá)要真實(shí)、自然，做到言之有物、言之有理、言之有情。編寫演講稿時要遵循邏輯結(jié)構(gòu)，合理安排每個部分和段落的內(nèi)容，確保流暢過渡。演講稿的結(jié)尾應(yīng)該總結(jié)主要觀點(diǎn)，并留下深刻的印象或啟發(fā)觀眾進(jìn)一步思考。
最美路工演講稿篇一
在我的身邊有這樣一群人；他們樂于奉獻(xiàn)、寓教于樂，把最寶貴的青春揮灑在了三尺講臺之上。他們播種希望，他們播種幸福。他們在教學(xué)上刻苦鉆研、執(zhí)著追求、無私奉獻(xiàn)。他們在平凡的崗位上默默無聞，卻做出了不平凡的業(yè)績。是他們給了我一面模范行為的鏡子，讓我處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
一個班的數(shù)學(xué)兼班主任，再加四個年級的實(shí)踐，這樣的工作量對于一個年過半百，馬上面臨退休的崔老師意味著什么？崔老師心里很清楚。因此，在開學(xué)前的日子里他總是忙個不停。為了帶給孩子們新學(xué)期新氣象，好多次的板報都是他利用周六周日加班加點(diǎn)完成的。他還利用班會時間，讓孩子們輪流上臺展示自己的才華。既讓學(xué)生樹立了自信，又鍛煉了學(xué)生的語言表達(dá)能力。不僅如此，崔老師還鼓勵孩子們利用課余時間搞一些“小發(fā)明小創(chuàng)造”，不僅豐富了學(xué)生的課余生活，也開闊了視野。崔老師通過這些寓教于樂的活動，彰顯了孩子個性，讓每個孩子都能得到同學(xué)們的認(rèn)同。
假如說崔老師讓我體會到了奉獻(xiàn)的快樂，那么劉老師教會了我播種快樂，播種希望。他總是能讓學(xué)生在快樂的氣氛中，掌握他們所必須掌握的知識。他的課堂總是那么受學(xué)生喜愛，他從不要求學(xué)生必須怎么樣，但是學(xué)生都會主動自覺的完成他們應(yīng)該完成的任務(wù)，他從不要求學(xué)生上課應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，但學(xué)生都會認(rèn)真積極地配合他的課堂。
他就是劉洪君老師。似乎一切都隱藏著那種無形的默契。教師體會教學(xué)的快樂，學(xué)生感受學(xué)習(xí)的快樂，教學(xué)是一種責(zé)任，學(xué)習(xí)是一種快樂。他從不直接給學(xué)生知識寶藏，他只是給學(xué)生一把通向知識海洋的鑰匙，帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷的每個問題和每個發(fā)現(xiàn)，教會他們用自己的頭腦和雙手大膽地去探索、去尋找和發(fā)現(xiàn)海洋中的智慧。
什么是愛？什么是責(zé)任？在張老師看來愛與責(zé)任是一種無聲的諾言，寬嚴(yán)并濟(jì)，平等的對待每一個學(xué)生，尊重學(xué)生的人格。張老師是這樣想的，也是這樣做的。
三年級一班的韓同學(xué)，由于父母忙于生意而忽略了孩子，所以孩子經(jīng)常遲到。有時候第一節(jié)課已經(jīng)開始了，韓同學(xué)還在校外四處游蕩，張老師了解情況之后，非常擔(dān)心。為了能讓學(xué)生按時到校，他多次家訪，積極與學(xué)生家長及學(xué)生溝通交流，取得了家長的支持。經(jīng)過一學(xué)期的努力，該同學(xué)進(jìn)步很大，已經(jīng)很少遲到了，并且還經(jīng)常幫助其他同學(xué)，學(xué)習(xí)方面也有了很大進(jìn)步。但是由于韓同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，字跡也很潦草，張老師每天放學(xué)之后都要給該同學(xué)補(bǔ)完課才能回家，可張老師一句怨言都沒有?？吹饺缃竦捻n同學(xué)上課能認(rèn)真聽講，作業(yè)能工整的完成，張老師覺得一切的辛苦都是值得的。
有這樣一群人，他們每個人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。他們寓教于樂，讓孩子們在快樂的學(xué)習(xí)中徜徉知識的海洋；他們樂在其中，把繁瑣的教育工作當(dāng)成一種樂趣；他們樂于奉獻(xiàn)，奮斗在教育第一線。誰說榜樣只能籠罩在一個人的光環(huán)下，新時代的教育更應(yīng)發(fā)揮集體的力量。正是這樣的一群老師，為了祖國的未來辛勤耕耘著。正是我身邊的這些榜樣，帶給了我無窮的力量。正是他們用平凡詮釋著偉大。
最美路工演講稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍(lán)天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實(shí)現(xiàn)。用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么悔恨便伴隨你有生之年的時時刻刻。
青春氣貫長虹，勇銳蓋過怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、信念、希望和勇氣，就是擁抱激情、夢幻、浪漫和想像。人生本來苦短，青春像早上的露水一樣，太陽出來便消失的無影無蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起信念的帆，緊緊抓住現(xiàn)在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會給你帶來無盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng)造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門去，讓生活隨著你的腳步翩翩起舞。創(chuàng)新是一個人進(jìn)步的階梯。沒有創(chuàng)新，生命便沒有活力。青春期是人生創(chuàng)新的最好時期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧！讓七色的夢幻裝點(diǎn)你未來的道路，吹響一支短笛，折來一枝桂花，向著遠(yuǎn)方輝煌的地平線永往直前。
如果說人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說人生是動靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。燦爛地猶如初升太陽的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著撩人的芬芳。她——讓我如此深深著迷。
我們的舞會邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無私的奉獻(xiàn)，讓全世界呈獻(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執(zhí)著，你的對自己的無比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因?yàn)橛辛四?，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因?yàn)橛辛四?，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因?yàn)橛辛四?，在充滿荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽光的照耀；因?yàn)橛辛四?，在失敗的低谷，我們給自己再來一次的機(jī)會。
如果沒有你，珠穆瑯瑪峰上不會有人類的足跡；如果沒有你，西藏高原不會有長年駐守的綠色身影；如果沒有你，人類隊(duì)伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒有你的世界，會多么寂靜無聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿腦的智慧，滿身的經(jīng)驗(yàn)以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅(jiān)毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰(zhàn)，直到把它們打敗。
不要責(zé)怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標(biāo)記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過歲月的打磨，你會得到滿載的智慧和經(jīng)驗(yàn)。
最美路工演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾：
大家好!今天，我懷著激動的心情、無比榮幸地作“中國夢，勞動美”的演講，積聚社區(qū)正能量，使我們大家振奮精神、鼓足干勁，用本身的聰明智慧和辛勤汗水，通過刻苦勤奮的勞動，把社區(qū)建設(shè)得更加美好，去實(shí)現(xiàn)中國夢。
高山巍巍，江河奔騰，祖國大地處處飄蕩著一個激動人心、鼓人斗志的熱門詞“中國夢”本站。“實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，就是要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。”中國夢是偉大祖國的夢，是我們社區(qū)的夢，也是我們社區(qū)居民群眾本身的夢。要實(shí)現(xiàn)本身的夢，實(shí)現(xiàn)社區(qū)的夢，實(shí)現(xiàn)中國夢，離不開每個人的辛勤勞動。我們要憑借對偉大祖國的無比熱愛，憑借對人生理想的不悔追求，在社區(qū)這片中華熱土上，刻苦勤奮勞動，頑強(qiáng)努力拼搏，去創(chuàng)造輝煌，建立業(yè)績。我們社區(qū)從領(lǐng)導(dǎo)到居民，從黨員到群眾，雖然有著不同的工作分工，但擁有一個共同的目標(biāo)，那就是戮力同心、埋頭苦干、攻堅(jiān)克難、銳意進(jìn)取，以飽滿的工作熱情，執(zhí)著的敬業(yè)精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，去辛勤勞動，去細(xì)心耕作，收獲勞動果實(shí)，用勤勞實(shí)現(xiàn)夢想，讓努力承載希望，不斷把各項(xiàng)事業(yè)推向前進(jìn)，不斷創(chuàng)造出輝煌業(yè)績，促進(jìn)我們社區(qū)又好又快發(fā)展，造福于每一個社區(qū)居民。
“勞動創(chuàng)造輝煌，辛勤收獲果實(shí)”，勞動是人間最崇高、最美好的事業(yè)。真是勞動創(chuàng)造了人類歷史，真是勞動改變了大地面貌，真是勞動使得貧窮落后的舊中國成為繁榮富強(qiáng)的新中國，經(jīng)濟(jì)總量位居世界第二，人民初步過上小康生活，極大提高中國在世界的影響力。當(dāng)前我們社區(qū)雖然發(fā)展較快，取得良好成績，各項(xiàng)工作上臺階，但是與上級部門的期望，與全面建成小康社會的要求，還是存在一定的差距和不足，這一切都需要我們通過勞動去改變。為此，我們要始終樹立“勞動美”的意識，具有勤業(yè)務(wù)實(shí)精神，做到腳踏實(shí)地、勤奮努力勞動;要講究工作成果，保質(zhì)保量完成勞動任務(wù)，實(shí)現(xiàn)工作的完美和高效;要強(qiáng)化時間觀念和效率意識，做到人在崗位一分鐘，辛勤工作60秒，體現(xiàn)只爭朝夕、爭分奪秒的精神。
各位領(lǐng)導(dǎo)，居民群眾，“中國夢，勞動美”是時代的最強(qiáng)音，是前進(jìn)的號角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)。我們要懷攛中國夢，心系勞動美，把勞動作為揮灑激情，成就夢想的廣闊舞臺，牢記本身的莊嚴(yán)使命，承擔(dān)本身的神圣職責(zé)，振奮精神，鼓足干勁，以全新的面貌、全新的姿態(tài)，在平凡的工作崗位上干出不平凡的業(yè)績，為促進(jìn)社區(qū)發(fā)展，全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，作更大的貢獻(xiàn)。
我的演講完了，謝謝大家!
最美路工演講稿篇四
尊敬的各位評委，老師：大家下午好!
非常高興能夠參加今天的演講比賽，我演講的題目是《立德樹人，做德藝雙馨的人民教師》。
從教一年多的時間，使我成長了很多，也使我深刻的體會到當(dāng)一名人民教師使命之光榮，責(zé)任之重大!我一直清晰地記得母校教學(xué)樓上那8個金色的大字：德高為師，身正為范。特別是從一名普通的大學(xué)畢業(yè)生到人民教師的角色轉(zhuǎn)變后，我已無數(shù)次在心里重溫了這8個金字的深刻內(nèi)涵。
黨的xx大報告強(qiáng)調(diào)：“努力辦好人民滿意的教育?！薄芭囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人?！边@讓我感到，黨和國家對教育的重視，并且把“立德樹人”放在了舉足輕重的位臵。所以我們?nèi)嗣窠處熂缟系膿?dān)子也更重了，這更堅(jiān)定了我當(dāng)好一名人民教師的信心。
子曰：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！币囵B(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，教師應(yīng)做到德才兼?zhèn)?，并且要?jiān)持努力向德藝雙馨的方向發(fā)展。
首先，要求學(xué)生做到的，教師應(yīng)先做到。只有這樣，學(xué)生才會“親其師，信其道，”進(jìn)而“樂其道”!教師不但要注重言教，更要注重身教。教師的一言一行、一舉一動都被學(xué)生看在眼里，記在心里。在少年兒童的成長階段，教師對學(xué)生的影響甚至?xí)礁改?。如果教師的不良言行影響了學(xué)生，那么將會不利于學(xué)生的健康成長。所以，教師不但要處處為人師表，在學(xué)生面前做好表率，而且要心胸寬廣，以德服人，做好“靈魂的工程師”，堅(jiān)決不能成為“靈魂的劊子手”。
其次，要學(xué)習(xí)不輟，不斷提升業(yè)務(wù)水平。在作為學(xué)生的時候，老師就經(jīng)常教育我們：“活到老，學(xué)到老?！碑?dāng)我們成為教師，你會忘記這句古訓(xùn)嗎?我們都不是圣人，而圣人也注重不斷學(xué)習(xí)。在這個知識更新日新月異的年代，不學(xué)習(xí)就會被時代拋棄。教師不是一勞永逸的職業(yè)，我們每個人都需要虛心學(xué)習(xí)，向大家學(xué)習(xí)，向大教育家學(xué)習(xí)，向知名教師學(xué)習(xí)，向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，甚至要向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)。只有不斷學(xué)習(xí)和鍛煉，我們的業(yè)務(wù)水平才能持續(xù)提高;只有不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，才能傳授給學(xué)生更多更好的知識。
第三，要把愛與責(zé)任深刻融入到教育教學(xué)工作的方方面面。沒有愛心，就沒有教育。猶記得去年新進(jìn)教師培訓(xùn)時，師德榜樣們?yōu)槲覀冏龅闹v座中強(qiáng)調(diào)，教師要愛自己的學(xué)生，認(rèn)清自己是“平等中的首席”，努力做好“學(xué)生發(fā)展的服務(wù)者”;要愛自己，主動去做需要做的事，有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。我認(rèn)為，教師須充分尊重學(xué)生，靜下心來傾聽學(xué)生，用真心去關(guān)愛學(xué)生，做到課上是他們的老師，課下是他們的知心朋友，尊重學(xué)生差異，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自主調(diào)整自己，完善自己和發(fā)展自己;并且更要做到愛崗敬業(yè)，勇于擔(dān)當(dāng)，樂于奉獻(xiàn)，甘為人梯。
在我任教一年多以來，經(jīng)歷了很多，成長了很多。例如我們在班級公約中，我作為班主任，提到一條：“衛(wèi)生清掃我先干，不光分配學(xué)生干，而是把自己當(dāng)成學(xué)生一樣的干;要求學(xué)生不遲到，我做到每次活動守時參加”。學(xué)高為師，身正為范，教育學(xué)生熱愛學(xué)校，感恩學(xué)校，時時處處要當(dāng)表率，要言行一致，要求學(xué)生做到的，我自己首先做到;要求學(xué)生不做的，自己堅(jiān)決不做。只有誠心才能給學(xué)生帶來信心。在人品上更是給學(xué)生以充分的信任，哪怕是學(xué)生有過失的時候，同樣相信學(xué)生改正過失重新開始的能力。尤其是對成績較差的學(xué)生要給予特別的關(guān)心指導(dǎo)，注意及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)和微小的進(jìn)步，給予鼓勵，增強(qiáng)他們的自信心。
朋友們，讓我們努力吧!努力對得起“太陽下最光輝的職業(yè)”的贊譽(yù)，努力成為德藝雙馨的教師，努力不辜負(fù)黨和人民的重托。
我的演講完畢!謝謝大家!
最美路工演講稿篇五
每個人都有過美麗的青春，有的人青春美麗在雪山哨所，有的人青春美麗在菁菁校園，有的人青春美麗在無影燈下……而有的人，將他們的青春和最美好的年華獻(xiàn)給了祖國的養(yǎng)路事業(yè)。
也許您還不知道，也許這些使您無法真正的了解我們的養(yǎng)路工人，那么有一個人，則能使您對養(yǎng)路工有一個新的認(rèn)識，他就是我們利津縣公路局北嶺道班班長薄萬忠，那是1998年11號風(fēng)暴來臨的時候，天空中電閃雷鳴，傾盆大雨被狂風(fēng)卷著，沖刷著公路，有好幾處公路出現(xiàn)險情，薄萬忠一馬當(dāng)先，抱起填滿砂子的袋子毫不猶豫地跳進(jìn)齊腰深的水中去堵沖口，此舉激勵了道班的全體職工，大家齊心協(xié)力壘土袋、通邊溝、疏水流，就這樣在遮天蔽日的暴風(fēng)雨中，薄萬忠與道班職工忘記了時間、忘記了饑餓，整整三天三夜，體力嚴(yán)重透支，有的職工暈倒在公路上。但是，風(fēng)暴過去了，公路保住了，在如此惡劣的天氣里，永館路利津段始終保持著安全暢通。后來薄萬忠談起此事，動情的說："那時候我只有一個念頭，公路是我們的命根子啊，人在公路在，人在公路通"。
在我們利津，有這樣一個小院，里面住著一群“娘子軍”，橘紅色的工作裝絲毫掩飾不住女性的纖柔與嬌嫩。十二個姐妹，十二枝花朵，有人給她們起了一個美麗動聽的名字：馬路天使。
董文霞，一個一貫以工作大膽潑辣、敢于吃苦耐勞著稱的女子道班班長，帶領(lǐng)著姐妹們在公路上十年如一日的揮著鐵锨、掃帚。公路養(yǎng)護(hù)屬野外作業(yè)，姑娘們的付出是那些夏有空調(diào)、冬有暖氣，整年蹲辦公室的工作人員所體會不到的。夏季，姑娘們頭頂烈日，腳踏發(fā)燙的柏油路，在養(yǎng)護(hù)路段上一干就是十幾個小時，臉曬黑了，衣服濕透了。到了三九寒冬，她們頂嚴(yán)寒、冒風(fēng)雪，手凍裂了不喊疼，肩膀磨腫了不說苦。董文霞說：“越是雨雪天氣，人家都是往家跑，俺偏偏往路上跑，干養(yǎng)路工苦點(diǎn)累點(diǎn)倒沒啥，就是一年四季風(fēng)刮日曬的沒個人模樣，同學(xué)朋友見了都不敢認(rèn)俺了?！被厥讈砺?，姑娘們心里有怨、有屈，不容許自己打扮得漂漂亮亮，卻要她們把這個世界打扮得漂漂亮亮。黃河三角洲上不曾有女子養(yǎng)路工的軌跡，是她們，把巾幗的業(yè)績寫進(jìn)了黃河，寫進(jìn)了渤海灣。世間萬物都能找到自身的平衡，可她們的人生是傾斜的。
晨曦中，我們總能看到這隊(duì)“娘子軍”揮舞掃把的身影；夜幕下，晚歸的養(yǎng)路人脆生生地笑聲響個不停。連續(xù)9年“文明站”的榮譽(yù)了浸透了多少淚水和汗水，大概只有她們自己心里清楚；而始終保持100%公路完好率令五尺須眉汗顏。再也忘不掉，那個五月桃花盛開的季節(jié)里，一張沉甸甸的“全國五一勞動獎狀”捧在了姐妹們的手上。那天，姐妹們抱成一團(tuán)，抑制不住的淚水嘩嘩的流了下來。
養(yǎng)路工人是平凡的，養(yǎng)路工人是高尚的，每時每刻，都有許多感人的事跡在這些平凡的人們中產(chǎn)生，并時刻感動著我們，激勵著我們。
有人說，這個時代是不會出現(xiàn)英雄的時代?？墒俏覅s認(rèn)為：正是這個時代，才呼喚著許多默默無聞的英雄的出現(xiàn)，他們?nèi)缤粔K塊毫不起眼的石子，靜靜地鋪展成東營一千多公里平坦和寬暢的公路。連續(xù)十年奪得全省公路系統(tǒng)爭創(chuàng)文明行業(yè)第一名，誰能計算得清我們的筑、養(yǎng)路工人拉過多少車石子和瀝青，清掃過多少次路面，修補(bǔ)了多少個深深淺淺的坑槽，流下了多少心血和汗水，經(jīng)受了多少委屈和誤解，又付出了多少青春的歲月和美好的年華。但他們無怨無悔，因?yàn)樗麄儓?zhí)著的熱愛著這藏青色的紐帶，他們默默的堅(jiān)守著自己的信念：用自己的青春、用自己的雙手、汗水和智慧，創(chuàng)造一個更加美好的明天！
最美路工演講稿篇六
各位評委、各位老師：
大家好！
我叫侯**，來自**小學(xué)。我今天演講的題目是《我心中的最美》。
有人說，我們的學(xué)校四面環(huán)山，竹林環(huán)抱，蒼翠碧綠，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美；也有人說，我們的校園樓房高大，操場寬闊，花木成行，四季飄香，景色優(yōu)美；而我要說，同學(xué)的可親，老師的大愛，才是我心中的最美。
我心中最美的老師要數(shù)趙玲老師，她是我們這里最年輕的美女老師，也是我最親近的'班主任。她放棄待遇豐厚的都市工作和優(yōu)越的生活條件，帶著她的婆婆和不滿兩歲的孩子，來到我們這所偏僻的農(nóng)村小學(xué)教學(xué),每個月還得花去四百多元的車費(fèi)回城與家人團(tuán)聚。幾年來，她愛心一路，鮮花一路，播撒著希望和夢想。每當(dāng)我看見她抱著小孩，拖著行李，身后還緊跟著年逾古稀的婆婆，一同走進(jìn)學(xué)校時，我真是好感動好感動。因?yàn)橛辛怂@道最美麗的風(fēng)景，我和伙伴們沒有理由不聽她的教誨，沒有理由不去好好讀書，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
今天我雖然還是小學(xué)生，做不了轟轟烈烈、驚天動地的大事，但我可以從一點(diǎn)一滴的小事做起，勤學(xué)節(jié)儉，孝敬父母，關(guān)心同學(xué)，尊師守紀(jì)，讓愛永駐我們心間，世界就不再孤單。親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，讓我們攜起手來共育人間真善美這個燦爛之花吧。
謝謝大家！
最美路工演講稿篇七
各位評委老師，親愛的同志們：
大家好！
很榮幸今天能站在這里，和大家一起懷念那段艱辛卻輝煌的歲月，一起為美好的明天而祝福期盼，一起懷著最初的心情，講述我們公路人自己的故事。
曾經(jīng)，一座座大山阻斷了金平與外界的聯(lián)系，交通不便、信息閉塞，祖祖輩輩望山興嘆。在這片古老而神秘的土地上，金平公路人一直編織著自己的夢，夢里"天險變通途","行大道、畫中游".如今，二級公路穿越奇難險阻迤邐成畫，橋梁橫跨天塹巍然如詩。讓人們"走平安路、過放心橋"是金平公路人一直在默默踐行的樸實(shí)承諾，"養(yǎng)好公路，保障暢通"是所有公路人不改的初心，責(zé)任與使命。
20xx。
年，是金平雨水最多，雨季最長的一年。
一路上，和坍方一樣隨處可見的公路人，像撒在金平國省干線上的橘色小花，芬芳艷麗，為飽經(jīng)風(fēng)雨的公路送上慰藉；像駐守在邊疆主干道上的忠誠衛(wèi)士，百折不撓，不斷搶通受阻的"生命線".
所感動，也感覺到這種。
精神。
正在悄無聲息的融進(jìn)我的血液里。在某一刻，我似乎能聽見我們行業(yè)文化傳承的聲音，能看到我們行業(yè)。
精神。
代代相傳的場景，體會到我們公路人的文化自信。
這一年，我們不再是做的很多，說得很少的"老黃牛",而是主動運(yùn)用新媒體，及時發(fā)布養(yǎng)護(hù)施工信息，路況信息。并給身邊的人，給行業(yè)外的人，也給我們自己講述我們公路人的故事。越來越多的人知道，公路上穿著橘黃色標(biāo)志服的是養(yǎng)路人，不是清潔工；越來越多的人，遇到我們養(yǎng)護(hù)作業(yè)，管制交通時，變得文明禮讓，謙和有禮。
在金平分局借助微信、互聯(lián)。
網(wǎng)
等
網(wǎng)
絡(luò)媒體發(fā)布的信息下，有許多這樣的評論"了不起！金平公路人！為你們的堅(jiān)強(qiáng)、拼搏點(diǎn)贊！""各位大叔大哥，你們辛苦了，我不能幫你們什么，以后道班的人來貼手機(jī)膜，我都。
免費(fèi)。
".我們公路人守護(hù)著金平人民出行的大動脈，金平人民則在細(xì)微之處溫暖著我們公路人的心。提高金平人民的出行質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)"快"起來的目標(biāo)，是我們公路人的初心和使命，為祖國"強(qiáng)起來"的目標(biāo)貢獻(xiàn)力量，添磚加瓦，我們責(zé)無旁貸。
窗外，又是電閃雷鳴、烏云密布，公路人已整裝待發(fā)。此刻忽然想起一聯(lián)：天作棋盤星作子，誰人敢下？我接下聯(lián)：雷為戰(zhàn)鼓電為旗，吾愿往矣！
我的演講完畢，謝謝！
最美路工演講稿篇八
自從讀過朱自清先生的《背影）》，我的心就受到了巨大的抨擊，那一句句話一個字，都在心頭存留著，久久都不能消失，那來自朱自清先生樸實(shí)的語言，更是讓我難以忘懷。
那是一個陽光明媚的下午，陽光透過窗戶輕輕灑下光輝，我被《背影》所震撼，心血來潮，想要在網(wǎng)上查找與《背影》相似的文章，終于目光靜止在一篇叫做《目送》的文章上，那文章里的字字句句，都使我深受感觸。
那是龍應(yīng)臺所寫的，大致內(nèi)容是目送著兒子和父親的背影，我很驚喜，從未想過還有與朱自清先生類似的文章，雖已年代久遠(yuǎn)，可是我卻又在《目送》里看見了《背影》的影子。
讀過之后，我最難忘的，是在結(jié)尾所寫下的那句話，“他的背影告訴你，不必追?！泵慨?dāng)想起這句話，我就深受同感，所謂目送，不過就是你看著他的背影漸漸由小變大，如文中“我”那樣目送兒子，又由大變老，如文中“我”目送父親。這篇文章和《背影》相似，可是用的手法和感情腔調(diào)卻完全不同，“背影”全篇樸而無華，《目送》卻用了許多優(yōu)美語句，卻也有樸實(shí)的語言，讓整片文章看上去與《背影》相同，卻又不似《背影》。
總覺得在哪里聽過這篇文章，也從未想過會在初中時再次見到，讀過之后卻有著不同的感受，《目送》這篇文章，看似只是敘事型散文，可卻讓我讀到了作者對兒子長大的無奈，默默無聞的`父愛和多種情愫，我也終于懂得，為何老師會推薦我們讀《目送》，并不是在于他與背影相似，而是他們都用簡單的語言向我們展現(xiàn)了偉大的愛。
人生是短暫的，從出生到死亡，只不過是眨眼一瞬間，我們要懂得珍惜身邊的每一個人。而龍應(yīng)臺，正是用那樸而無華的文字，輕輕的敘事，寥寥幾筆間，勾畫出人間的溫暖，告訴了我這個深刻的道理。
最美路工演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
大家好！
我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機(jī)會和同事們一起暢所欲言；忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的教師》似乎有一側(cè)段距離。因?yàn)樵缫堰^不惑之年的我，不再年輕，也不再貌美。但是四十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻(xiàn)，美的奉獻(xiàn)。
那么教師的“美”是體現(xiàn)在哪里呢？又該如何成為這眾多教師之中的“最美”的教師呢？我認(rèn)為想要成為一名合格的、優(yōu)秀的、甚至最美的教師，需要做到以下幾點(diǎn)：
具有強(qiáng)烈的責(zé)任心。
作為一名教師，每天面對的是一群天真可愛的孩子，他們的世界純潔如白紙，沒有沾染任何不良習(xí)氣，作為給他們傳授知識和建造世界觀的教師，在這時扮演著一個極為重要的角色。因此，在我們的心中應(yīng)時刻有一份責(zé)任感，而這份責(zé)任感，我認(rèn)為就是作為一名人民教師最為基本的素質(zhì)，并且要始終踐行于實(shí)際工作中。責(zé)任心，是一種態(tài)度，只有對教學(xué)工作心懷強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能以最好的狀態(tài)完成教學(xué)任務(wù)。責(zé)任心，也是一種能力，教學(xué)有能力高低之分，但是只要心中有這份責(zé)任在，盡職盡責(zé)才能盡善盡美。
二、做事要細(xì)心。
教師每天面對著一個有著幾十人的班級，每個學(xué)生都是一個單獨(dú)的個體，有著各自的問題，有學(xué)習(xí)上的也有生活中的。這時就需要老師用一顆“細(xì)心”才能發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，讓學(xué)生能夠安心學(xué)習(xí)。在批改作業(yè)時，要仔細(xì)的審閱，并且循循善誘，和學(xué)生之間建立一定的心靈溝通和紐帶，取得學(xué)生的信任，為學(xué)生解決困惑，啟發(fā)他們的思維。這樣能夠達(dá)到很好的育人目的。讓他們能夠在心理發(fā)育上更加健全，而這也是新時代的教師應(yīng)該關(guān)注一個重要教育內(nèi)容。
三、要有關(guān)愛心。
學(xué)生年齡小，同時也代表著心理上的不成熟，承受能力較輕。教師在教學(xué)過程中，應(yīng)該要注意其身心發(fā)展的均衡。在教學(xué)中，不要對后進(jìn)生感到厭煩，不要用體罰的方式來處理問題，對學(xué)生遇到的心理問題及時關(guān)注并疏導(dǎo)，避免悲劇發(fā)生，讓學(xué)生能夠從老師身上感受到溫暖和呵護(hù)，尤其是當(dāng)今社會中存在大量留守兒童，因?yàn)槿鄙俑改傅年P(guān)心和教導(dǎo)，教師更要擔(dān)負(fù)起教育引導(dǎo)的責(zé)任。讓學(xué)生找到正確的人生方向，得到愛，懂得回報愛。
四、要有恒心。
“最美”教師的成功，貴在恒心。對待教學(xué)，要時刻準(zhǔn)備好教學(xué)內(nèi)容，以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度貫穿自己的工作。特別是在處理班級事務(wù)的時候，不要放過一件小事，要做到多和家長溝通，多和孩子交流。特別是在我們的教育教學(xué)中，會遇到各種不同類型、不同性格的孩子，但是對于一名人民教師而言，沒有壞的學(xué)生，只有不懂得教育的老師。每個學(xué)生身上都潛藏著優(yōu)點(diǎn)和特長，作為教師，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、去鼓勵、去關(guān)注，讓孩子和家長都能感受到老師的關(guān)心。
最后，我覺得作為“最美”教師，應(yīng)該從一些小事做起，從現(xiàn)在做起，并且以自己的責(zé)任心、關(guān)心、愛心、恒心來實(shí)踐于教學(xué)中，自覺的做好每一件小事。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
：很多值得學(xué)習(xí)的地方，很多觸動人心的地方。
最美路工演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好!今天我演講的題目是《關(guān)愛學(xué)生立德樹人》。
記得還是在讀書的時候，天天聽著、看著校訓(xùn)“學(xué)高為師，身正為范”，我就下定決心要以此為目標(biāo)，做一個受孩子愛戴的好老師。于是從校門里走出來，滿懷信心地踏進(jìn)了這滿是孩子們的天堂。
有人說孩子是一本書，雖然要讀懂這本書并非易事，但要成為一位出色的教師就必須去讀它，并且打算讀一輩子。有人說，孩子是花木，教師是園丁，園丁悉心照料著花木，但需要尊重它們自然地成長。實(shí)際上，孩子比花木要復(fù)雜的多，教師的工作比園丁的工作也復(fù)雜的多，盡管他們擁有著共同或共通的規(guī)律。他們從事著綠葉的事業(yè)，他們是人民教師。
其實(shí)，在我身邊，就在我們生活當(dāng)中，我也不時被深深的感動著，因?yàn)橛兄S多平凡卻又偉大的領(lǐng)導(dǎo)和老師，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤!他們用不同的方式表達(dá)著相同的信念和追求：那就是用自己博大的愛心演繹著無悔人生!用無私的奉獻(xiàn)譜寫幸福的人生!用自己的的青春智慧和熱血詮釋人民教師的內(nèi)涵，用真和善哺育純潔的心靈，用愛與美鑄造閃光的靈魂!他們用自己的行動，用自己生命的痕跡激勵著我們這些后來人。
我想每個班都會有調(diào)皮的孩子，我班也不例外。我班有一個很聰明又頑皮的孩子。他經(jīng)常捉弄、欺負(fù)同學(xué)。大家都不喜歡他。我知道像他這樣的孩子比別人更需要愛，于是，我平時更多的注意到他。盡量去捕捉他的閃光點(diǎn)，表揚(yáng)他，關(guān)心他，鼓勵他。
我發(fā)現(xiàn)：有時當(dāng)有的同學(xué)沒帶鉛筆心神不寧時，他會悄悄地把準(zhǔn)備好的鉛筆送給他;每天早晨見到我時，他總是第一個沖到我的面前向我問好;衛(wèi)生區(qū)總有他拿著拖把拖地的身影;下課了，又是他拿起黑板擦擦黑板;那天他做了一件事情讓我深深地感動了。
早上我們剛吃完早餐，班長已經(jīng)檢查完紅領(lǐng)巾了，勞動委員在忙著檢查衛(wèi)生，隨著早讀聲音的靜止，學(xué)校三評人員來我班檢查衛(wèi)生工作了。我連忙請他們進(jìn)來。因?yàn)槲覀儎倓倷z查過了，全班同學(xué)都戴了紅領(lǐng)巾。就在這時我突然發(fā)現(xiàn)坐在第三組第一排的熊楊政同學(xué)沒有戴紅領(lǐng)巾。我站在講臺上不知所措，只能任憑他們記下了。這時，坐在第四組的羅志潁也同時發(fā)現(xiàn)了，他飛快地從他的抽屜里拿出一條紅領(lǐng)巾，迅速地將紅領(lǐng)巾戴到熊楊政的脖子上。這時的我終于松了一口氣。
看到這一切，作為班主任的我感到無比的欣慰和自豪!我馬上把這件事講給大家聽，讓大家向他學(xué)習(xí)。在他的影響下，每次我們班只要有沒戴紅領(lǐng)巾的同學(xué)，都有人會主動借給他。大家借出的不是單純的紅領(lǐng)巾，而是一份份愛心。而且讓這份愛心在同學(xué)們中傳遞。
平時，那些聰明乖巧的孩子總能得到老師的喜歡，而那些調(diào)皮搗蛋的孩子總會引起老師的不滿，其實(shí)他們更需要老師細(xì)心的關(guān)愛。這件事使我深深體會到：調(diào)皮的孩子更需要愛!問題的關(guān)鍵在于：教師怎樣去捕捉他們身上的閃光點(diǎn)，怎樣用愛心去滋潤他們幼小的心田，使他們在愛的陽光里茁壯成長。
當(dāng)教師節(jié)，我收到了學(xué)生寄來的賀卡，看到上面熱情洋溢的話語時，剎那間，我覺得自己成了世上最幸福的人。孩子們純潔的心、圣潔的情、深厚的意，凈化了我的心靈，激起了我對教育事業(yè)深深的愛，我真正地體會到了作為一名教師最大的幸福和快樂莫過于此。我感到自己是一個生活在花叢中的人。
我們是卑微平凡的，但更是神圣偉大的，因?yàn)?，我們正領(lǐng)引孩子去觸摸真誠，體味善良，崇尚正直，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)!我們正引領(lǐng)孩子推開一葉葉神奇的窗，打開一扇扇智慧的門。我們展示給孩子的是一個五彩斑斕的新世界。所以，我們是幸福的!原來，少點(diǎn)欲望，多些愛心，我們就能品嘗到幸福甜甜的味道!
記得莎士比亞曾經(jīng)說過：“生命短促，只有美德能讓他傳播到遙遠(yuǎn)的后世?！蔽覀儫o法延伸生命的長度，但我堅(jiān)信，只要我們對教育癡心不改，對學(xué)生播撒愛的雨露，就一定能拓展我們生命的寬度!鐵肩擔(dān)道義，愛心筑師魂。老師們，讓我們?yōu)榱诵闹泄餐膲粝腼L(fēng)雨兼程!讓我們熱忱、執(zhí)著、堅(jiān)定地用無私的愛心譜寫幸福的人生吧!
最美路工演講稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁們：
大家好！
有幸成為最美教師的候選人，我深感榮幸，感謝各位同仁給我這次機(jī)會。自從20xx年參加工作，就與三尺講臺有了不解之緣。將近有20個年的教育生涯中，我一直懷著一顆感恩的心，用我的責(zé)任心和愛心在干好我的本職工作，感恩我能夠成為一名教書育人的老師，在給孩子們傳道授業(yè)解惑中，我也感恩孩子們、感恩學(xué)校、感恩同事們，從每一天的生活中，從大家的身上學(xué)到了好多，我在這個過程中也不斷的成長。
下面我就從責(zé)任心和愛心兩方面談一談：
比爾·蓋茨曾經(jīng)說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。”這么多年以來本著對每一個學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓不同素質(zhì)的學(xué)生獲得不同的知識，無論是優(yōu)秀的孩子、平凡的孩子、還是能力差的孩子，盡量讓他們獲得她們應(yīng)該獲得的知識，明白應(yīng)懂的道理，緣于這個責(zé)任大于天的理念，我在教學(xué)工作中，首先在備課中下工夫不但要備教材，還要備學(xué)生，不斷地改進(jìn)教學(xué)理念，把最新的方法理念帶進(jìn)課堂。在課堂教學(xué)中，以學(xué)生為本，讓學(xué)生自主探究，合作交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。在批改作業(yè)時，我一絲不茍，學(xué)生出現(xiàn)的問題一對一當(dāng)面講解。這樣多少年如一日的工作，學(xué)生的考試成績大部分都在同年級中名列前茅，得到了家長的認(rèn)可。
我認(rèn)為，我們選擇了教師這一職業(yè)，就等于我們選擇了責(zé)任。大家可以想一想，我們沒有教好這一屆學(xué)生，還會說下一屆一定教好，我們還可以重頭再來；而對于家長，只有一個孩子，他們輸不起，他們能從頭再來嗎？不能。家長把孩子交給我們，就把希望寄托在我們老師的身上。我們要想贏得家長的信任，贏得社會的贊譽(yù)，提升我們自身的價值，就必須把我們的責(zé)任心分解在平凡、普通、細(xì)微甚至瑣碎的日常教學(xué)的每一個細(xì)節(jié)之中去，讓每一個孩子在我們的手中都得到發(fā)展，讓每一個孩子都能健康成長，讓每一個孩子都享受成功。多少年來，我是這樣想的，也是這樣盡量去做的。
其次是愛心，偉大的蘇聯(lián)文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“如果教師只有對事業(yè)的愛，那么他是個好教師，如果教師對事業(yè)的愛和對學(xué)生的愛融為一體，他就是一個完美的教師。”
在這二十年的教育工作中，雖然我是一名數(shù)學(xué)教師，但是我時刻努力以一個教師的真誠的愛去理解、寬容、尊重、和關(guān)心每一名學(xué)生，用愛鑄就高尚的師德師魂。例如去年的五八班，也就是現(xiàn)在的六八班，有一名同學(xué)叫李振韜，他就是一個頑固派，老是坐在講桌的下面，我每天都要和他交談，鼓勵他，給他打氣加油，幫助他解決作業(yè)問題，問他家里的情況，不知不覺，他在潛移默化中改變了，有一天，上完課了，我說今天的教學(xué)任務(wù)沒完成，他很快對我說：“老師你把品社課占了吧，我說品社不上了，他說品社課不重要，他不喜歡上”，他說的話雖然很滑稽，但我很感動。證明他開始愛上數(shù)學(xué)了，結(jié)果期中考試他的數(shù)學(xué)竟然考了89分。愛每一個發(fā)展中的孩子，用耐心，愛心、精心培養(yǎng)每個孩子，正確看待他們成長道路上的發(fā)生的每一個故事，學(xué)會包容他們，寬容的過失。
最后，不管我能否評選為最美教師，我將繼續(xù)一如既往的將愛和責(zé)任心延續(xù)下去，讓愛在左，責(zé)任在右，走在教育之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花。以最美教師為目標(biāo)，在工作中嚴(yán)格要求自己。
謝謝大家！
最美路工演講稿篇十二
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
最近看了央視的《最美孝心少年》?？赐暌粋€孝順少年的事件，我和媽媽的眼淚像珍珠一樣滾了下來。
記得有個孝順的少年叫王永岳。她是市北區(qū)包頭路小學(xué)5(2)班的學(xué)生。一天，學(xué)校正在進(jìn)行報紙的慈善義賣。所有的學(xué)生都有父母陪同，但他沒有。她獨(dú)自在街上賣報紙。然而，不遠(yuǎn)處，和母親坐在一起的他母親卻雙目失明，永遠(yuǎn)生活在黑暗中。媽媽聽完，開心地笑了。從那以后，岳越成了全家人的眼睛。他爸爸視力只有0.1，他們買菜做飯都是問題。每當(dāng)我媽媽做某事時，岳越說，“媽媽，你告訴我，我會來的。”雖然他們的父母不見了，但他們一直過著幸福的生活。
還有一個孝順的男孩叫楊培金，照顧父親5年了。所有家務(wù)都是他一個人做的，但他才9歲。如果他現(xiàn)在是9歲的孩子，還是被父母抱著。楊培金每天放學(xué)都和爸爸在一起。他父母在她三歲時分居了。他和他父親住在一起。自從住院后，他學(xué)會了照顧父親。有一天，媽媽忍不住了，就去醫(yī)院幫裴進(jìn)照顧爸爸。就這樣，他們一家人又同居了。
最美路工演講稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位來賓，同志們：
大家好!
我是來自連山縣國稅局的何惠萍，我演講的題目是《做一名優(yōu)秀的國稅人》。
稅收，聯(lián)系著民生大計;。
稅收，保障著國家的命脈;。
稅收，推動著祖國的發(fā)展和繁榮;。
今天，市局在這里舉辦“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”的演講比賽，就給出了一個明確的答案，通過“三紀(jì)、三心”學(xué)習(xí)教育，讓廣大干部職工增強(qiáng)“黨紀(jì)、政紀(jì)、法紀(jì)”意識，成為富有良心、熱心和責(zé)任心的稅務(wù)工作者，“務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民”，做一名優(yōu)秀的國稅人。
要做一名優(yōu)秀的國稅人，就要不斷地學(xué)習(xí)，不斷地提高綜合素質(zhì)，只有這樣，才能更好地服務(wù)于祖國的稅收事業(yè)。
我們進(jìn)行法紀(jì)教育，學(xué)習(xí)稅收法律法規(guī)，就能不斷地提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做到依法辦稅，進(jìn)一步提升納稅服務(wù)質(zhì)量。
我們進(jìn)行“良心、熱心和責(zé)任心”教育，就能不斷地激發(fā)廣大稅務(wù)人員的工作熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)大家的責(zé)任感，讓大家做出更出色的工作成績。
通過學(xué)習(xí)教育，我們提升了自我，明確了目標(biāo)，也就懂得了如何向榜樣學(xué)習(xí)，從小事做起，一點(diǎn)一滴地積累經(jīng)驗(yàn)，一步一個腳印地做好本職工作，真正地促使自己成為一名優(yōu)秀的國稅人，盡心盡責(zé)、兢兢業(yè)業(yè)地服務(wù)于祖國的稅收事業(yè)。
我們稅務(wù)系統(tǒng)，就有著無數(shù)優(yōu)秀的國稅人，他們腳踏實(shí)地、在稅收事業(yè)這片沃土上默默地耕耘，他們務(wù)實(shí)清廉、執(zhí)法為民，無私地為祖國的稅收事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春。
如全國“五一勞動獎?wù)隆鲍@得者、徐州市國稅局的胡峰同志正是其中的代表。胡峰同志幾十年如一日地勤奮工作，譜寫了忠于職守、秉公執(zhí)法、廉潔從稅、無私奉獻(xiàn)的國稅精神。他在出任江蘇省魏廟鎮(zhèn)稅務(wù)所長期間，面對魏廟遠(yuǎn)離市區(qū)，民風(fēng)強(qiáng)悍，稅務(wù)干部征稅時常挨打的惡劣環(huán)境，他每天堅(jiān)持和同志們一道，宣傳稅法，管理稽查，征收稅款，并向地方政府建議成立了“公安稅務(wù)聯(lián)防辦公室”，專門打擊暴力抗稅，一舉改變了被動挨打的局面，創(chuàng)出了一條稅收綜合治理的新路子，這一成功的嘗試，被推廣到了全國。在胡峰的帶領(lǐng)下，魏廟稅務(wù)所全體人員團(tuán)結(jié)進(jìn)取，秉公執(zhí)法、廉潔治稅。先后榮獲各種榮譽(yù)36項(xiàng)，有6項(xiàng)工作成果被推廣學(xué)習(xí)。中央電視臺、《人民日報》等20多家新聞媒體把胡峰的先進(jìn)事跡推向了全國——“微山湖畔鐵稅官”的響亮名字，從此傳遍了大江南北。
正是因?yàn)橛辛嗽S許多多像“胡峰”這樣優(yōu)秀的稅務(wù)工作者，所以我們國家的稅收事業(yè)在健康蓬勃地發(fā)展，如20xx年，我國稅收收入將近五萬億元人民幣，增收1.2萬億元，增長了30%以上，稅收收入的總量和增量再創(chuàng)歷史新高。
今天，當(dāng)我穿著這身稅服，站在這演講臺上，我感到異常的激動和興奮!我也要自豪地道出我們稅務(wù)人員的心聲----那就是：
我們也要做一名優(yōu)秀的國稅人，為祖國的稅收事業(yè)貢獻(xiàn)力量，為清遠(yuǎn)的國稅事業(yè)奉獻(xiàn)青春。
做一名優(yōu)秀的國稅人，我們就要對人民忠誠，做到務(wù)實(shí)清廉，執(zhí)法為民。
只有這樣，才能保證稅法的公正;。
只有這樣，才能維護(hù)稅法的尊嚴(yán);。
也只有這樣，才能體現(xiàn)我們稅務(wù)工作者的責(zé)任和價值。
作為一名稅務(wù)人員，我們時常都要面對形形色色的誘惑，如果稍微放松自我，就會迷失人生的方向，墜入犯罪的深淵，為此，我們要時刻牢記為國聚財，廉潔奉公的宗旨，處處嚴(yán)格要求自己，帶頭執(zhí)行各項(xiàng)廉政規(guī)定，堅(jiān)決做到請吃不到，送禮不要，便宜不沾，私情不徇，務(wù)實(shí)清廉，扎扎實(shí)實(shí)地依法治稅，“常在河邊走，就是不濕鞋”，以實(shí)際行動塑造我們稅務(wù)人員的良好形象。
要做一名優(yōu)秀的國稅人，在我們國稅系統(tǒng)，可以說是時時有楷模，處處有榜樣，他們憑著一顆職業(yè)良心，以滿腔的熱情，投入到日常的稅務(wù)工作中，踏踏實(shí)實(shí)地盡著自己的責(zé)任，譜寫著一曲優(yōu)美的國稅贊歌。
如廣州市國稅局的彭義勇同志，自從參加稅收工作以來，他以滿腔的激情，飛揚(yáng)的青春，無悔的付出，始終活躍在國稅信息化建設(shè)的最前沿，成為了一名既精通電腦，又精通稅務(wù)的復(fù)合型人才。經(jīng)他主持開發(fā)的稅務(wù)軟件上百個，在省、市國稅系統(tǒng)重大的信息化建設(shè)項(xiàng)目中，總能見到他的身影。彭義勇同志既敬業(yè)又精業(yè)，如他參加廣東省統(tǒng)一征管軟件開發(fā)，曾連續(xù)3個月日夜奮戰(zhàn)、忘我投入地工作，經(jīng)過努力，他所負(fù)責(zé)的模塊最早完成，質(zhì)量最好，他還主動幫助其他參加軟件開發(fā)的同志，對整個系統(tǒng)的統(tǒng)一化、規(guī)范化做出了重要的貢獻(xiàn)，促進(jìn)整個軟件開發(fā)工程不到半年時間就順利完成了。由于出色的工作業(yè)績，他先后多次獲得先進(jìn)工作者的光榮稱號。
榜樣，就是指明燈;。
榜樣，就是引路人;。
榜樣，就是我們成長的表率。
做一名優(yōu)秀的國稅人是祖國的需要;。
做一名優(yōu)秀的國稅人是人民的需要;。
做一名優(yōu)秀的國稅人更是稅務(wù)事業(yè)的需要;。
朋友們，
播種了思想，就培養(yǎng)了品質(zhì);。
播種了希望，就樹立了目標(biāo);。
播種了精神，就鑄就了信心;。
尊敬的各位稅務(wù)同事，讓我們發(fā)揚(yáng)國稅精神，并肩奮斗，做一名優(yōu)秀的國稅人吧!
我的演講完畢。謝謝大家!
最美路工演講稿篇十四
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
大家好！
每個人從孩童時代起便有夢：湛藍(lán)的天，嫩青的草，鳥語花香，陽光明媚。人就是伴隨著夢想長大的。一個國家，也是依托著夢想而發(fā)展的。今天我們的中國夢，就是“實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興”。作為一名國稅工作者，實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)工作設(shè)想，是我們的夢；設(shè)計工作新藍(lán)圖,也是我們的夢。湘潭市國稅系統(tǒng)一千多名干部們就是在設(shè)計夢、追逐夢、實(shí)現(xiàn)夢的過程中不斷前進(jìn)的！
xx區(qū)局納稅服務(wù)科科長譚，曾在部隊(duì)工作17年。xx年底轉(zhuǎn)業(yè)到xx區(qū)局已經(jīng)三十七歲。剛進(jìn)單位不久，單位舉辦業(yè)務(wù)知識考試，而他的稅務(wù)知識幾乎完全空白，差強(qiáng)人意的考試成績使這位常年戍守邊疆不服輸?shù)木鬂h開始了新的對夢想的追求。他通讀厚達(dá)800多頁的《稅收征管系統(tǒng)操作手冊》，白天抽空看，晚上抓緊看，常常一看不知不覺就是一通晚！有人說他那段時間簡直成了各種稅收業(yè)務(wù)書的復(fù)印機(jī)。xx年初春的一個傍晚，譚小孩病了，在醫(yī)院工作的愛人因出差不在醫(yī)院。孩子打吊針由他陪著。在病床邊他捧著書津津有味的讀著讀著入了迷，連吊瓶的藥水打完了他還渾然不知。還是孩子醒來驚叫“爸爸，管子里倒流血了！”，他這才猛然驚醒過來，手忙腳亂的叫護(hù)士換吊瓶。關(guān)于譚學(xué)習(xí)，還有一個挺有意思的故事，有一天他跑去理發(fā)，對理發(fā)師傅說了句隨便怎么理，便一邊理發(fā)一邊閉著眼睛默背書中內(nèi)容，發(fā)都理好了還全然不知，理發(fā)的師傅催了好幾聲他才回過神來，對著鏡子定睛一看，天哪，竟生生被剃了個光頭……四個月如癡如醉地學(xué)習(xí)，他終于成了稅收業(yè)務(wù)的行家里手，同事們和納稅人都紛紛向他請教專業(yè)知識。說句實(shí)在話，咱們這么龐雜豐富的稅收知識體系，即使是個二十幾歲的年輕小伙在這么短的時間里都不一定能拿得下來。更何況是對譚澤友這樣一個年近不惑稅收業(yè)務(wù)幾乎一竅不通的門外漢來說，更是天方夜譚。而譚硬是憑著一股子倔勁，憑著一種勇于學(xué)習(xí)、刻苦鉆研精神，實(shí)現(xiàn)了自己的“業(yè)務(wù)之夢”，創(chuàng)造了一個奇跡！
然而，譚對新崗位成才之夢的追求并沒有止息，接著他又猛攻打關(guān)，自費(fèi)購買了上千元的電腦編程書籍自學(xué)編程技術(shù)。近幾年來，他利用vb編程及數(shù)據(jù)庫查詢語句，查出稅收業(yè)務(wù)差錯300余個，主動編寫的查漏語句有15條被省局采用。他負(fù)責(zé)的我們區(qū)局?jǐn)?shù)據(jù)質(zhì)量工作也連續(xù)多年在全市系統(tǒng)名列前茅。勞動的汗水催開榮譽(yù)之花，xx年他榮獲中共湖南省委創(chuàng)先爭優(yōu)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號，并獲省政府記一等功。他，實(shí)現(xiàn)了他的”服務(wù)之夢”，他，成了展示我們系統(tǒng)勞動美的典范！
我們xx區(qū)局的干部們就是這樣，孜孜不卷地追求著中國夢在單位的實(shí)現(xiàn)，以小振興促大復(fù)興。像譚澤友一樣，還有在稅務(wù)大廳堅(jiān)守二十多年，熱心幫助納稅人排憂解難的趙正泉、還有獲全市勞動競賽第一名的楊興，等等，等等。
我們xx局167號人，就是這樣懷揣167顆追夢之心，在辛勞地工作著、奮斗著、前進(jìn)著，我們深知，夢的實(shí)現(xiàn)要付出智慧、付出艱辛、付出汗水，甚至更大的代價，但我們無怨無悔，我們的付出無尚光榮！因?yàn)椋簩?shí)現(xiàn)中國夢，責(zé)任在我肩！
最美路工演講稿篇十五
各位老師、同學(xué)們：
大家好，我演講的題目是：勞動我最美。
我愛五月，這不僅是因?yàn)槲逶率且粋€滲透了勃勃生機(jī)、令人遐想無限的美好季節(jié)，最重要是，因?yàn)樗牡谝惶?，就是普天下勞動者的?jié)日。
作為一名護(hù)士，我的人生注定是平凡的。可是在這平凡的工作中，我卻體會到了許多快樂和美麗。
記得畢業(yè)前夕，我在實(shí)習(xí)的醫(yī)院遇到一個16歲的白血病女孩，因?yàn)槟昙o(jì)相仿，我們很快成為了朋友。我們給了她精心治療和護(hù)理，但她后來仍沒能逃脫死神的魔掌。但是多年后，她母親與我在街頭相遇，依然感激地對我說：“謝謝你在我女兒最后的時光里，給她帶來了很多快樂，讓她無憾地離開這個世界。”那一刻，我覺得護(hù)士的勞動是幸福的。
那天下班經(jīng)過醫(yī)院食堂的時候，一中年婦女滿臉笑意地向我打招呼：“阿妹，下班啦？”看著那張陌生而熱情的面孔，我怎么也想不起她是誰?？粗覞M臉疑惑的樣子，她依然笑意盈盈地說：“你不記得我了嗎？以前我在你們醫(yī)院生過小孩，那時你對我們這些病人的服務(wù)態(tài)度特別好。”經(jīng)她這么一提醒，我才想起，參加工作之初，我在護(hù)士崗位上對工作、對病人都充滿了熱情。而今，我早已不在臨床工作，但是我曾經(jīng)為之服務(wù)過的病人卻在十幾年之后，依然能夠那么清晰地記住我，記住我在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。那一刻，我覺得護(hù)士的勞動是快樂的。
記得有一次，在急診科搶救一位生命垂危的病人。經(jīng)過數(shù)小時的搶救，病人終于轉(zhuǎn)危為安了。當(dāng)我疲憊不堪地走出搶救室時，才發(fā)現(xiàn)自己的白大褂上粘滿了病人的嘔吐物和血跡?？墒遣∪思覍賲s緊緊地握住了我的雙手說：“你們是世界上最美麗的天使?！蔽抑雷约翰⒉幻利?，但因?yàn)榛颊呒覍俚囊痪湓?，卻讓我感到了勞動者是美麗的。
最美路工演講稿篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們，大家下午好：
我演講的題目是《三尺講臺·無悔的選擇》。
小時候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰?”我毫不猶豫地回答:“是老師。”在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師，能得到老師的一個表揚(yáng)，我就會高興，激動好幾天。當(dāng)時我不聽話，做錯事情父母總會說：“我要告訴老師”，我心里就害怕極了。在黨的教育下，我也成為了一名光榮的人民教師。
在教學(xué)生涯里，我不斷地努力奮斗，對教師的含義也有更深刻地認(rèn)識。不錯，教師是人類靈魂的工程師，每次站在講臺上，面對幾十雙渴求知識，純潔的眼睛，我就會感到“老師”這兩個字的份量。在這由知識、情感、理想、信念匯成的三尺講臺，是多么神圣。教師的一舉一動將會影響這些純潔孩子的一生。因此，我深深懂得，什么是為人師表，在教學(xué)工作中如何努力進(jìn)取，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地用新的知識充實(shí)自己，讓自身的知識與時俱進(jìn)，不斷地創(chuàng)新。只有這樣，才能做一名合格的教師。正如一位名人所說：“教學(xué)對教師本人來說，也是一種最高意義的自我教育。三尺講臺使教師照亮了別人，也升華了自己?！?/p>
甘愿吃苦，樂于奉獻(xiàn)。這就形成了教師的精神，在講臺上，我們成了孩子們眼中的百科全書；成了孩子們心中鮮紅的太陽，讓我們體會到最溫暖的春風(fēng)和情感，也讓我們體會到世上最真最純的友愛。每次“教師節(jié)”的時候，我都會收到一些學(xué)生送來自己制作的賀卡，里面寫著“老師好”就這么小小的一句問候，或者學(xué)生的一個微笑，我就會感到很幸福、很快樂。這種甜美的感受，并不在于學(xué)生的物質(zhì)回報，而在于教書育人本身所帶來的無窮樂趣，以及桃李芬芳時的滿足感和成就感。為了黨的教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn)的精神，這就是師德，師魂。
我熱愛黨的教育事業(yè)，三尺講臺，是我無悔的選擇。我愿意為黨的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的終生、奉獻(xiàn)我的一切！一切！
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
最美路工演講稿篇十七
朋友們，你們知道世界上最美麗的事業(yè)是什么嗎？最美麗的事業(yè)是我們的幼教事業(yè)。幼教事業(yè)是花的事業(yè)，是果的事業(yè)，我愿做一片綠葉把自己的一生奉獻(xiàn)給幼教。這個美麗的事業(yè)。
小時侯，我曾有過很多很多的夢，想當(dāng)解放軍、想當(dāng)音樂家、相當(dāng)教師。在我心目中，我崇拜解放軍，那颯颯英姿，矯健而豪邁的氣魄多么威武多么神氣。我羨慕音樂家，音樂能喚起人們積極向上的情感，激發(fā)對美的追求與向往。我敬仰教師，因?yàn)榻處熓侨祟愳`魂的工程師，他們給人以智慧與力量，引導(dǎo)人們走向知識的海洋。
中學(xué)畢業(yè)時，我考取了幼兒師范學(xué)院，剛從有幼師畢業(yè)的我充滿幻想，滿懷激情的跨進(jìn)了幼兒院，迎接我的是一雙雙發(fā)亮的眼睛。我微笑著走進(jìn)孩子門的中間，帶著他們唱歌、跳舞、講故事，成了一個快樂的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于這份美麗的事業(yè)，看著孩子門蹦蹦跳跳的活潑身影，聽著他們銀鈴般的笑聲。我完全望了自己，不知不覺的容入到那純真無暇的世界。在孩子們的中間我感到了愉悅感到了幸福，心中充滿了陽光充滿了希望，覺得一切都是那么的美好。然而，我畢竟太年輕、太幼稚了，外面世界的風(fēng)風(fēng)雨雨使我覺得自己選錯了專業(yè)，情緒開始低落，熱情開始消失。
此時，恰逢教師節(jié)，我收到了孩子精心制作的賀卡，從這些精美的賀卡中，我仿佛看到了孩子們天真的眼神，領(lǐng)會到了孩子們真心的期盼。我終于明白了，我終于明白了為什么那些年進(jìn)花甲的老人，原本可以在家享受天倫之樂，可是，他們卻放棄了這些清閑的日子，繼續(xù)為幼教事業(yè)奔波、勞碌，他們的心是如此的年輕如此的富有激情。想想自己這么年輕就失去了對工作的激情。想到這里，我擺脫了猶豫、找回了自信，重染了熱情。
這兩年的時間里，我深深的體會到當(dāng)教師的快樂。其中有一件小事，拉進(jìn)了我和孩子的距離，使我覺得應(yīng)該在這片純真的土地上辛勤耕耘，將我心中的愛播撒在孩子們的心中。一天中午，我給孩子們梳完辮子，正準(zhǔn)備走，恰巧頭上的皮筋斷開了，頭發(fā)像瀑布一樣飄下來。我正準(zhǔn)備拿起梳子梳理一下，一群孩子擁過來說：“張老師，你每天給我梳頭很辛苦的，今天讓我們給你梳吧！”我生怕孩子們把我的頭發(fā)弄臟、弄亂，可是想想難得孩子們這么有心又這么親近我。于是，我就平心靜氣任由他們擺布我的頭發(fā)。孩子們竟然邊給我梳頭邊說：“張老師，我給你梳高辮子”。另一些孩子說：“張老師，我給你梳低辮子”。孩子們叫著笑著一雙雙小手再我頭上撫摸著，這是在給我梳辮子嗎？“不！”這是孩子的心已經(jīng)和我的心聯(lián)合在一起了，當(dāng)時的我感到多么的幸福、多么的歡樂。我完全沉浸在孩子們的歡樂、幸福之中。一個孩子悄悄的對著我的耳朵說：“張老師，你真好下次我還給你梳頭。聽了孩子們的話我的心能不熱呼呼的嗎？此時此刻，我深深的體驗(yàn)到當(dāng)教師的快樂。
這兩年的時間，是我從事美麗事業(yè)的開始，是我實(shí)現(xiàn)人生價值的最初一步，我越來越感到幼教事業(yè)是非常美麗的，而這美麗，是我和孩子們在心靈交融中體驗(yàn)到的。
花的事業(yè)是美麗的，果的事業(yè)也是美麗的，假如，沒有綠葉的襯托。還會這么美麗嗎？我愿做一片綠葉，把自己的一生，奉獻(xiàn)給最美麗的孩子們。
謝謝大家！
最美路工演講稿篇十八
隨著教育的改革，社小逐漸撤并，字老師家鄉(xiāng)的學(xué)校也撤并了，他要到中心完小上班了。原本想著習(xí)慣了一人一校的他會很少說話，或者會以老者自居，相處了才知道這是一個和善可親的小老頭，時常把微笑送給別人。在其堆滿了滄桑與微笑的臉上看不出生活的艱辛，也看不出疼痛的折磨。威爾科克斯曾經(jīng)說過：“當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時，笑顏常開乃易事;而在一切事都不妙時仍能微笑的人，才活得有價值。”是啊，他用微笑釋然了自己的一切;用微笑吹散了郁積在心頭的陰霾。他的微笑如一縷清風(fēng)吹拂臉頰，我們感受到的是溫暖;他的微笑如一首無曲的小調(diào)，我們感受到的是美好。當(dāng)我們想把快樂帶給他的時候，他已經(jīng)給我們傳遞了快樂。生活中有這樣一個人多好啊!
對字老師而言，他的工作并不輕松。每天要登記好進(jìn)入學(xué)校的外來人員，監(jiān)督好學(xué)生在不該離校的時間走出大門，每星期還有幾節(jié)課。這些工作已經(jīng)夠他忙的了，所以學(xué)校也沒有給他額外的任務(wù)。想不到的是勤勞習(xí)慣的他除了完成自己的工作外，經(jīng)?？匆娝脗€掃帚，彎著腰在清理校門口周圍的垃圾。一個老教師，一只老殘腿，佝僂著身子，這樣的情境感動了不少到學(xué)校接孩子回家的家長，大家由此養(yǎng)成了不亂扔垃圾的習(xí)慣。
校園的美，不僅僅是人文的美，還有環(huán)境的美綠化的美。學(xué)校種著好多花草，那都是校園里最美的一道風(fēng)景。一年四季花開花落不斷，新芽也如學(xué)生一般瘋長，需要修剪的枝葉也越來越多。字老師又勝任起了修剪花草的工作，上課之時，他就帶著修剪刀，一瘸一拐，這片弄弄，那片理理，直至弄得周身熱汗涔涔才會停下手來歇一歇。常讓人驚艷的是他修剪出來的花草，刀口整齊，樣式美觀。從沒跟園藝打過交道的他，天生就是一個園藝師。
對于一個快要退休的字老師，他已經(jīng)沒有學(xué)生成績的光環(huán)，也沒有了年輕教師課堂的精彩，可字老師并未因了這些便有了頹喪，也未因了這些刻意彰顯歲月的城府，他始終還是他，以一名老教師的責(zé)任與意志散發(fā)著最后的光合熱。
有人說，教師的最高境界，其實(shí)就是能夠持續(xù)不斷地培養(yǎng)出在今天能夠享受幸福的學(xué)習(xí)生活，在明天能夠創(chuàng)造屬于自己的幸福生活的學(xué)生。我不知道有多少個教師能達(dá)到這個境界，但我同樣知道其實(shí)大家都在默默努力著，奮斗著，因?yàn)槲覀兩磉吘陀羞@樣的榜樣。毫無疑問，我一定會向這樣的榜樣努力看齊，用教師的人格魅力感染學(xué)生，用教師寬廣的胸懷感染學(xué)生，用教師的言行規(guī)范感染學(xué)生，不僅教好書，也要育好人，做一名讓家長滿意，讓學(xué)生喜歡，讓社會放心的好老師。
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