通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為未來的發(fā)展提供借鑒。在寫總結時，我們可以借鑒一些范文和優(yōu)秀案例來提升自己的寫作水平。以下總結范文供大家參考，其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學習。
考試前發(fā)言稿篇一
尊敬的各位家長，各位領導，各位老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我們全校師生和家長朋友聚集在一起，隆重召開2010——2011年第二學期期中總結大會。首先，請允許我代表全校師生，對在本次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀!同時，也向在本次考試中取得了進步的同學表示祝賀和殷切的期望!在此，我號召大家一起向這些追求進步、勤奮的學生學習!
今天我能站在這里代表中學組的老師跟大家分享我在教學中的一些感想和體會，感到很榮幸也很激動，希望我的發(fā)言能起到拋磚引玉的作用，也希望各位領導和老師提出批評和建議，這次考試成績的取得，首先離不開領導給予的機會及搭建的平臺，學校領導一直以來堅持向課堂要高效向老師要實效。李主任也指導我們實踐互幫導學法，這些都讓我受益匪淺。成績的取得也離不開兩位班主任的全力支持，無論是我所任教的英語課，還是別的科目。班主任總是時時關注，事事關心，什么時候都是心懷大局。成績的取得更離不開學生對老師的信任和他們所付出的辛勤的汗水，忘不了宋振興同學對每一個細節(jié)刨根問底的鉆研，忘不了周小丁同學那張近似完美的考卷，忘不了小助手李鵬舉每節(jié)課前對老師課堂要求的詢問，忘不了楊慶賢同學對自己苛刻的的要求，這些事跡都在感動著我想成為一個和你們一樣完美的老師。所以我一直在努力著！
同時我也想借此機會向同學們提一些要求：態(tài)度端正、目標明確、勤奮上進、養(yǎng)成愛學習的好習慣”。
1、態(tài)度決定一切，我給我的每一屆學生都說過這樣一句話：凡是值得做的事，都值得做的盡善盡美。學習是我們現(xiàn)在最值得去做的事，很大同學可能已經(jīng)盡了百分之八十的努力。一個題目你已經(jīng)學會了一大半，但你終究沒有學會，為什么不再稍稍努力爭取百分之一百呢。那樣才不辜負你前面付出的努力。
2、目標要明確。我們的目標要實實在在的，那就是想一想將來要上哪一所高中，以后要進哪一所大學。其實學習是通向成功的一條捷徑。有一天當我去接學畫畫的兒子時，等他放學的那會，我看到了一輛一輛的轎車魚貫而入，甚至都錯不過來了。我很有感觸，所以我接兒子出來的第一句話就是，你一定要好好學習，將來有出息。在這兒我也想對我的學生說。你們一定要好好學習，將來有本事了比什么都重要。
3、勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，學海無邊苦作舟。說一說我們上高中時的班長，他是我們班里年紀最小的一個，每天都是他負責我們學校的起床鈴聲，我們是5點50起床，但他每天不到五點就起來了，他學習了近一個小時后才打鈴。最后他考取了同濟大學，保送德國留學，現(xiàn)定居美國。不是提倡大家熬夜早起，但沒有非常之方法是不會取得非凡之成就的。
4、要有良好的學習習慣。學習不是一蹴而就的事情，學習需要持之以恒的不懈努力。所以培養(yǎng)良好的學習習慣是很重要的。播種一個行為收獲一中習慣，播種一種習慣養(yǎng)成一種性格，而最終性格決定命運，所以我們要時刻有一種積極向上的學習情緒，把學習當成生活中一個習慣。
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，春種一粒粟，秋收萬顆籽，讓我們攜起手來，共同努力吧。我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因為你們所取得的成績而增添光彩，社會和國家會因為有了你們這樣的人才而加速進步。謝謝大家!
考試前發(fā)言稿篇二
尊敬的各位領導，老師們：
大家下午好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也于五一前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我代表高中部對上半個學期的教學工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
從開學到現(xiàn)在，從高一年級到高三，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。高三年級的同學們在通向大學的道路上沖刺著；高二年級的同學們在為語、數(shù)、英、漢語的會考道路上奔跑著；高一年級的同學們在喜悅中學習著。像高三的馬林，高二（1）班的阿不都熱依木江，高二（2）班的阿孜古麗和布威阿伊謝姆古麗，高一（1）班的圖克孜，高一模式一的阿卜杜外力和妮薩古麗等同學在本學期期中考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領下，各個班、各個年級的每位學生以學習為己任，排出外界干擾，積極思考，刻苦學習為我校高中部榮造了一種以學習光榮，以不求進步為恥辱的良好校風，在他們的影響下，少數(shù)不思學習、道德品質差的學生望而卻步，內心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學生，這些優(yōu)秀學生分布在每個班級中，高一年級優(yōu)秀學生以前25名為準，具體分布情況如下：
高一（1）7名，高一（2）8名，高一（3）10名高二年級優(yōu)秀學生以前10名為準，具體分布情況如下：高二年級文科班前10名優(yōu)秀學生全部集中在高二（2）班。
高二年級理科班前10名優(yōu)秀學生中高二（1）班7名，高二（2）班3名。高三年級本次共十人參加考試，期中500分以上的共三人，其中文科班2人，理科班1人。400—500分的共計4人，其中文科班2人，理科班2人。
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責任心，來源于對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著，我們的教師們個個精神抖擻，斗志昂揚，每天戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，上著課，當著班主任，為其他教師樹立了良好的榜樣；當然還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己，照亮著他人?？梢哉f，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
從高三年級的適應性考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）我們的尖子生還不夠突出，在高三年級的第一、二次適應性考試中總分沒一人達到400分。這與我們的兄弟學校的尖子生人數(shù)還有一段距離。高二年級400分以上的人數(shù)10人，最高分465；高一年級600以上的人數(shù)8人，最高分657。因此，我們的老師在教學中要逐步提高，學生在學習中要刻苦拼搏。
培優(yōu)輔差。高三年級的趙玲（黃亞平）同學總分435分，在班級排名第二名，但語文只有46分；高二（1）班阿不都熱依木江同學總分465，排名第一，但化學只有53分；高二（2）班麥日古麗伊敏同學總分413分，排名第一，但生物只有23分；高一（1）班圖克孜同學總分656分，排名第二，但英語只有47分，高一（2）班阿卜杜外力伊敏同學總分657分，排名第一，但生物和歷史只有48和45分。高一（3）班妮薩古麗·圖爾蓀總分645分，排名第三，但生物只有40分。
（3）由學生的成績折射出教師平時的工作態(tài)度。就高三前兩次適應性考試來說，成績令人憂慮。只有個別同學個別學科及格外，文綜和理綜無一人及格。后經(jīng)全體師生努力，本次期中考試終于打了個翻身仗。
（4）少數(shù)部分學生不思進取，無心學習，鬼點子精，不健康的想法多，隨著我們調查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學們今后的學習和生活提幾點建議。
1、同學們要正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
2、清醒認識自身的不足或者說嚴重的問題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學取得了理想的成績，多數(shù)同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡，學科與學科，同學之間成績存在很大差距，偏科現(xiàn)象嚴重，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，玩手機，思想復雜。他們因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，我們的老師們就要和學生們共同努力，共同營造濃厚的學習氛圍。
3、腳踏實地做好下階段學習計劃，并按計劃實施。讓我們老師和學生攜起手來，共同努力。我堅信我們的未來不是夢！
各位領導、老師們，我在這里不全面地或者說不恰當?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師下半學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
考試前發(fā)言稿篇三
俗話說：工欲善其事，必先利其器。
意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。
要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感！要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。
要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。
查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。
每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。
對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復強調的地方）。期末考試馬上就要到了，很多同學，還有08級的學弟、學妹們都在問我怎么復習，我就想正好借這個機會和大家分享一下我的經(jīng)驗。
雖然我談不上一個學習很好的乖孩子，但是僅就考試而言，我在過去的三個學期期末考試中，都拿了甲等，而且復習時間最少的一次是六天，最多的是兩個星期，所以我相信我的一些經(jīng)驗還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會質疑，我因為課外活動和比賽參加比較多，所以有優(yōu)勢，但即使只單算成績，我也是甲等。
其實，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎學金，而是在意大學綜合素質的培養(yǎng)，但是獎學金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態(tài)的，但這套復習方法同樣適用，只不過需要奮斗的程度不同而已。
考試前發(fā)言稿篇四
尊敬的領導、老師和親愛的同學們：
大家早上好！
今天是12月3日距離高考還剩186天，平均分到六科，每科僅有31天。如果去掉節(jié)假日恐怕有效日子會更少。老師們，同學們一輪復習還有一個月左右就要結束，下階段的復習備考工作將是一輪復習的關鍵期和收官時期。
同學們，前不久我們剛剛進行過高三入學以來最大的一次考試也就是期中考試。本周不僅要開家長會，本周也是期中考試梳理總結和反思活動的重要一周。在這一周里我們要進行深刻的反思總結活動。
分析這次期中考試時也許總結了許多問題，而這些問題是我們應該反思并在近期內需要去攻克的主要對象。在總結和分析期中考試試卷的時候，考試不好的大致問題如下：狀態(tài)不好、馬虎、不知道出了什么問題、著急等。
可能每個人有每個人的表述，但其實在我看來，所有問題都會有一個非常集中的體現(xiàn)，那就是“心態(tài)”。
就考試而言，我們從考前、考中、考后三個階段來談談學生正確心態(tài)的培養(yǎng)。
考試本來就是暴露問題的一種手段，問題只有暴露出來了，才能解決?？荚嚲拖駵囟扔嫞敎囟扔嬶@示高燒的時候你是趕快求助醫(yī)生查找原因對癥下藥還是把溫度計給砸掉呢？考試成績的90%是平時的學習結果的反映，這是可控的和穩(wěn)定的因素；而只有10%是運氣，這也是不可控的和不穩(wěn)定的因素?？记暗膹土暎嗟闹赜谑崂碇R、總結題目、反思錯誤，從而真正的提高自身的實力，而不要意圖在押題這種運氣行為上。如果基礎的90%沒有把握住，另外10%也不會起到什么作用。那么考試之后，我們針對考試暴露出來的問題，仔細反思，爭取不犯第二次就很好了。
考試中的心態(tài)，往往也反映在考試的策略上。從應試的角度而言，能得高分的策略才是好策略。但是在實際的考試中，很多同學卻忽略了這一點。比如選擇填空題是小題沒有必要小題大作，我上課時經(jīng)常說，選擇填空就要不擇手段，又快又準的把他拿下，有的明明帶入一個特殊值就可以排除掉三個選項，剩下的選項你不選他你選誰？明明構造一個簡單的特殊函數(shù)就可以把壓軸題秒解你還要滿頭汗的算來算去，在考場上根本用不上，比如這次考試的填空的壓軸題你就把函數(shù)f（x）等于負1，幾秒鐘就可以把壓軸題解出來。
還有考試中最常見的心態(tài)失衡的表現(xiàn)就是“跟一道題死磕”，耗費太多的時間在一個小問題上（個人有不少學生在這次期中考試中，就仗著自己平時成績不錯，和難題死磕，最終成績并沒有達到一個較高的層次）。
很多同學其實知道自己有這個問題，但是就是改不掉。那么在我們平時的訓練中，一方面要加強對自身的認知和控制，另一方面這部分同學往往在平時生活中就比較容易急躁、較真、較勁，更多的要在平時處理問題時，就有意識的培養(yǎng)良好的心態(tài)。
考試中的另一種失衡心態(tài)是“攀比”，比如身邊有人翻卷子，就覺得別人做得快，從而影響自己的節(jié)奏。類似于此類的想法在考試中也是要不得的。
好的考試心態(tài)是：無論出現(xiàn)什么意外，總能保持個人習慣的考試節(jié)奏應試。遇見難題可以跳過去，沒感覺的題過一會兒再想。不急躁，不自大，客觀、冷靜。身邊的人無論有什么反應，都只是別人的行為，我們只要爭取做到自己的百分百就夠了。
考試后學生最緊張也最期待的就是分數(shù)公布的那一下，這也是正常和可以理解的。我這里想強調的是，無論高興還是沮喪，分數(shù)只是一種表象，更重要的是找到扣分的原因，而不是在分數(shù)上過分糾結。
首先，不要輕視任何小問題?？傆型瑢W說：“都會做，就是馬虎”，馬虎是學習習慣不良的典型體現(xiàn)，平時不重視，考試才會暴露，一定要抓平時，抓重視。如果有知識上的問題，不能光抓一個知識點，要由一點引出這個知識相關聯(lián)的其他知識，做整體復習反思。如果是應試策略出了問題，也要在平時的小測驗、小練習中就糾正。
其次，試卷上得分的地方也是值得我們關注的。有些地方雖然得分了，但是我們不一定真正掌握這些知識了，可能是“蒙”的，可能是用錯的方法做對的，不值得可喜。我們真正做對的地方，如果哪道題自創(chuàng)了方法，就可以繼續(xù)總結這些方法在什么情況下適用，有什么要點；如果哪道題以前錯這次對了，就可以繼續(xù)總結自己用什么方法使自身得到了提高，從而加強自己的學習策略。一份試卷，我們從做對的地方學到的叫“經(jīng)驗”，從做錯的地方學到的叫“教訓”，其實“經(jīng)驗”往往比“教訓”更有幫助。
能夠從以上的三個層面上認真分析我們剛過去的期中考試，我想，這樣的考試才是真正有意義的。
高考是場持久戰(zhàn)，最后一年不僅要更勤奮，還要更講策略與效率！我相信我們這一屆只要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，對知識點各個擊破。我們定會在20xx年再創(chuàng)輝煌。
考試前發(fā)言稿篇五
敬愛的老師家長，親愛的同學們：
下午好!
期末的到來，使我們猛然之間發(fā)現(xiàn)，一個學期又將結束;再過193天，我校全體初三同學將在北京市xx年中考考場上演繹自己的人生。在剩下的短暫時間里，我們究竟該做些什么?在此，我讓大家分享一下我的學習經(jīng)驗：
上課時的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預習，這是必要的，不過預習可以比較粗略，可以只是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個印象了，聽起課來就比較有針對性。上課時認真聽課當然是必須的，雖然我們無法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，但是也不能因此不聽講，老師也不會連續(xù)講一節(jié)課的重點，所以我們可以再老師們小作休息時適當?shù)胤潘梢幌戮?，另外，盲目記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，只顧記筆記有時會忽略一些很重要的東西，但是不記筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師會講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，要記真正有價值去記的東西。否則見一條記一條，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
現(xiàn)在許多同學不重視老師留的作業(yè)，尤其是基礎知識的抄抄寫寫一類，只一心顧專攻難題。認為作業(yè)對自己來說寫不寫無所謂，反正都會，但是這種想法是大錯特錯。理科的基礎知識是最基本的知識技能，包含運算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識牢記在心，那么對于學習新知識來說，是非常容易的而又便于理解的，就好比一條鐵鏈一樣，一環(huán)扣一環(huán)，相互之間密切相連，文科就更顯而易見了了，沒有基礎的支持，閱讀、作文就無法的高分，只有把詞語、單詞等基礎知識牢牢掌握住，才能在中考時如魚得水。這些基礎作業(yè)看似毫無價值，但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象，不必刻意去記，但也不能不記。
1、不妨給自己定一些時間限制。因為連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學習時間的利用率，例如：
(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等;。
(3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
我們還要為自己制訂一個學習計劃，安排好常規(guī)學習時間和自由學習時間，自由學習時間是指完成了老師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。自由學習時間內所取得的學習效果，對改變學習現(xiàn)狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習計劃的重點之一。除此還要腦體結合，學習和其他活動應合理安排。
考試前發(fā)言稿篇六
大家早上好!
既然考試臨近，在這里我也必須強調下誠信考試的重要性，即使這個話題被不斷提起。因為只要作弊的現(xiàn)象還存在，我們就要站出來，尋找被遺棄的誠信。
同學們誠信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，是每個人的立身之本?！罢\”是真誠、誠實，“信”是守承諾、講信用?！罢\信”二字值千金。孔子曰：“君子以誠為貴。”孟子云：“車無轅而不行，人無信則不立?！闭\信是為人處世的底線，是我們做人應具備的基本品質，是衡量個人素質的一個重要標準。誠是“壁立千仞，無欲則剛”的博大;信是“君子一言，駟馬難追”的承諾。只有“誠信”方可“立身”，做到“誠信”方可“成人”。誠信是一種自尊、自重、自愛，是真實的自我、坦蕩的自我。誠信的自我是一種光榮。“豈能如人意，但求無愧吾心”。讓競爭在平等、公平、和諧中展開，讓一切的付出和回報都真實，純凈!
期中考試是檢驗我們是否努力，是否誠信的時刻。面對即將進行的期中考試，有的同學胸有成竹，有的同學也許會底氣不足，可無論怎樣，我都預祝大家盡力考出真實的成績。在此，我也向大家發(fā)出倡儀：“誠信考試，做真實自我!”
考試的意義在于，老師們要通過檢測來判斷我們的學習狀態(tài)，診斷我們學習中存在的.問題，為下一階段的教學找準目標。對于我們來講，考試不僅僅是一個分數(shù)，也是對我們的學習能力與學習效果的總結?？嫉暮茫瑒t代表自己學習方法、學習態(tài)度的正確，應繼續(xù)保持;考的差，也不能喪失信心，借這次考試總結經(jīng)驗教訓，爭取下次取得更大進步。因此，考試中出現(xiàn)抄襲、偷看、傳抄答案、利用手機舞弊等現(xiàn)象完全是沒有必要的。
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機。那么我想試問，你拿著通過丟失自己的尊嚴而得到的高分去炫耀，有意義嗎?捧著那通過違背自己人格而拿到的榮譽去譏諷別人的誠信，有價值嗎?在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無縹緲的，你只會在墮落之后再墮落，如同吸食著毒品，一點一點地吞噬你自己的誠信，毀掉你自己的人生!
有句名言說過：“生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花。”讓我們時刻做好應考準備，滿懷信心地走進考場，讓誠信飛揚，讓自己的人生開出絢爛的誠信之花。同學們，讓我們一起為誠信立下誓言：誠信考試,做真實自我!
最后,祝同學們在期中考試中，取得優(yōu)異而真實的成績!
謝謝大家!
考試前發(fā)言稿篇七
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
緊張的期中考試已經(jīng)結束，我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多
首先，在學習中、生活中，我學會了要用樂觀的心態(tài)，去面對學習中的一切困難。不論是語文、數(shù)學，還是其它輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。相信自己，一切就有可能。
我相信“只有更好，沒有最好”，在學習和總結中不斷完善自我，做一名塌實、勤奮、樂觀、謙虛的學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要敢攀登。
汗與淚的付出，終有收獲的時候。
謝謝大家！
三(1)班學生代表
20xx年4月28日
考試前發(fā)言稿篇八
各位老師、各位同學：
大家上午好！
今天我講話的題目是《考試后要及時總結和反思》。
第三次階段測試已結束，有些同學考得理想，有些考得不理想，可以說是幾家歡樂幾家愁。那每次考試過后我們最應該做些什么呢？那就是要及時地總結和反思。因為通過及時地總結和反思，才能發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷。
首先，我們要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。有些同學考試失利也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力。即使我們100次跌倒也要第101次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)新。
其次，我們要端正學習態(tài)度。因為態(tài)度決定一切。當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才會體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們要調整心態(tài)，以愉快的`心情投入到緊張的學習生活中。
再次，要樹立奮斗的目標。目標是前進的燈塔，一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己后期考試后的努力方向和目標，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
最后，要知道勤奮。因為勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領，沒有勤奮的耕耘，不行。
同學們，考試結束了，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，考好的同學，要百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高！沒考好的同學要總結原因，尋找根源，奮起直追，讓我們一起努力吧！
考試前發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家中午好！
在我正式發(fā)言之前，我想和大家分享一首小詩。
誠信是一朵馨香的花朵；
讓他人快樂，使自己陶醉；
誠信是一首古老的詩歌；
讓他人品味，使自己高尚；
面容上有自尊；
眼睛里有自信；
行動中有把握；
生活中有朋友；；
學習，因為誠信而進步。
人生，因為誠信而精彩；
社會，因為誠信而和諧；
誠實守信自古以來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們每個人的立身之本。時光飛逝，轉眼一學期的學習又將告一段落，我們也迎來了本學期最重要的兩個考試：大學生英語四六級和的期末考試，我們要面臨的不僅是一次學習成果的檢閱，更是一場道德與誠信的考驗。
面對考試，大家或許緊張，或許壓抑，亦或許自信，或許釋然?？荚嚲秃帽仁且淮问斋@，我們花了一學期的時間翻土、播種、澆水、施肥、除蟲，為的就是這一刻。是收獲滿滿，筐不載果？還是顆粒未收，悵然歸去？完全取決于平時的努力。
孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立?！弊怨乓詠?，讀書人都是以節(jié)操為本，以誠信為基。作為當代大學生，我們更應該傳承民族美德，樹立道德新風。在考試中做到光明磊落、誠實守信。記得有人說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動，一個是我們頭頂上蔚藍的天空，另一個是我們心中崇高的'道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗?？墒莾刃哪浅绺叩牡赖路▌t卻需要我們再次呼喚，誠信就是其中之一。要想做到誠信，就要從生活中點點滴滴的小事做起。
誠自心，信自行，心行合一；
讓我們用心靈呼喚誠信；
讓我們的人生以誠信為基石；
讓我們的風采以誠信為旗幟；
讓誠信成為你寒冷時身邊紅紅的爐火；
讓誠信成為烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭；
身沐一片燦爛；
心系一份執(zhí)著；
帶著誠信上路；
踏著一路風光；
最后，衷心祝愿同學們在接下來的考試中取得令自己滿意的成績！也祝老師們工作順利。
考試前發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
面對即將到來的期中考試，我將我喜歡的一句話、一副對聯(lián)、一個童話送給我喜歡的同學們。
是一種檢測學生學習狀態(tài)的手段是一種及時調整老師教學策略的手段因此。
考試不僅是知識的檢測更是人品的檢測所以我們面對考試必須學會尊重他人更尊重自己誠信應對亮出真實的自我展示優(yōu)秀的人格。同時這句話還告訴我們要充分準備積極迎考。成功總是垂青于有準備的人厚積薄發(fā)才是成功之道。盡管離考試還只有兩天但我們依然要抓緊時間緊張復習力爭為期中考試做最充分的準備。
一副對聯(lián)：這幅對聯(lián)，特別適合于考試。它讓我們用一種平和的心態(tài)，以一種以不變應萬變的心態(tài)去迎接考試。每一年，我都將這幅對聯(lián)贈給我的孩子們。這幅對聯(lián)就是：“題難，我難人亦難，我不畏難;題易，我易人亦易，我不大意?！痹诳荚囍校覀兙鸵獙W會以這種心態(tài)去面對。面對各種題型，不忘乎所以，也不驚慌失措，努力做到細心審題，冷靜思考，認真答題，合理安排時間，做到基礎題不丟分，難題力爭得到分，從而答出自己的'最好水平。
”兔子說：“因為我做到了竭盡全力。”同學們，當你們在期中考試時，在交卷鈴響前一分鐘，還在認真思考，還在沉著的將可能正確的答案清晰的寫在卷面上時，你就真正的理解了這則小童話的真正寓意。
同學們，一句簡短的話，
一副耐人尋味的對聯(lián)，一個永遠讓人深思的童話，如果對你們以后的學習、生活能有所啟發(fā)，那就是我最大的欣慰。最后，我預祝同學們在期中考試中能取得優(yōu)異的成績。
考試前發(fā)言稿篇十一
同學們：
考試之前，有部分同學，出現(xiàn)了以下情況：白天走神，晚上睡不好，飯也吃不香，一說到考試就出汗，時常頭痛，心情煩躁，甚至還會亂發(fā)脾氣。
這是怎么回事呢？這在心理學上稱之為“焦慮”。通常，一個人在應付一件重要的事情時，緊張感便會出現(xiàn)，這是每個人都會有的心理體驗。適度的緊張是好事，它不但不影響學習，還會使我們的注意力更集中，督促與推動我們進行復習；但如果太緊張，恐慌不安，就成了“過度焦慮”，“過度焦慮”的危害很大，它會使我們的大腦活動受抑制，在學習復習時反映不良，記憶不清。會使人生理上產(chǎn)生種種不適，容易生病。“過度焦慮”于事無補，反受其亂。
要想降低或避免“過度焦慮”，有以下幾點供同學們參考。
一、戰(zhàn)略上藐視，戰(zhàn)術上重視?？梢蕴嵝炎约海箲]是每一個正常人都會有的心理體驗，學習與考試焦慮更是每個同學都會有的經(jīng)歷，是家常便飯，不足掛齒，不必悲觀。
二、變消極應付為積極進取。有的同學出現(xiàn)“過度焦慮”的情況后便覺得自己“反正這樣了”，“破罐子破摔”，不再進取，這是不對的。我們可以提醒自己，與其把精力耗費在無益的擔憂上，不如按復習計劃腳踏實地、步步為營地進行，才會對自己的成績提高產(chǎn)生效果。
三、學會調整個人期望值。過高的期望值會導致較強的.心理壓力。所以，我們要在正確認識自己能力和考試的意義的基礎上，合理地調整來自家長、老師及自己對自己的期望值，制定切合自己的奮斗目標，在自信中不斷進步。
四、掌握正確的考試技巧。好的應試技巧包括考前復習勞逸結合，科學用腦（注意不要開夜車）；考試合理安排解題順序，科學運籌考試時間；進入考場身心放松冷靜對待（可以靜靜地調整呼吸，來，試試看，“你現(xiàn)在坐得很舒服，請你全身放松，慢慢地呼吸。先深深地吸一口氣，慢慢地吐出，把胸中的氣吐完后，再深深地吸氣。好，自己接著做。每做一次深呼吸，就會感到身體更放松……）對于這些技能，我們平時可以有意識地訓練。
五、積極交流，適當活動。出現(xiàn)“過度焦慮”時，不要悶在心里，鉆牛角尖，越悶越厲害，應當與同學、老師說說心理話，積極交流。再就是要適當活動，打打球、散散步、聽聽音樂、看幾頁有趣的書，都有助于消除緊張情緒。
總之，焦慮是正?，F(xiàn)象，“過度焦慮”則是有害的，同學們要學會自我調節(jié)，放下包袱，輕裝上陣，爭取考出好成績。最后，祝同學們學習進步、在考試中發(fā)揮自如，取得比較理想的成績。
考試前發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天，我們歡聚一堂，共話佳績。首先，能代表班主任發(fā)言，我感到很榮幸，期中考試如果說高一xxx班取得了一點成績，功勞在領導、在大家的共同努力，更是因為我們有一批懂事聽話的孩子。借此機會，向關心12023班的領導，各位任課老師，以及xxx班的全體同學表示衷心的感謝。
有人曾形象的把班主任比喻成教師、父母、法官、保姆，這話一點不假，高一階段的班主任工作更為瑣碎，但反過來想，以后看到自己培養(yǎng)的學生個個成才，也甚是欣慰。因而，我的班主任工作都是從繁瑣的、甚至是一些不起眼的小事做起的。
批評；對工作中的成績我會給予表揚和鼓勵。充分發(fā)揮班級組織的功能，起到了比較好的管理效果。
身體是革命的'本錢，健康高于一切。沒有一個強健的身體，一切無從談起。所以堅持每天早操后，讓我班的學生跑3個圈，增強體質。然而心理健康同樣重要，心理健康可以促進中學生全面發(fā)展，健康的心理品質是中學生全面發(fā)展的基本要求，還可以使中學生克服依賴心理增強獨立性，利于中學生培養(yǎng)健康的個性心理。心理健康的人珍惜和熱愛生活，積極投身于生活，在生活中盡情享受人生的樂趣，心理健康就會思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強、有朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于我們學生的健康成長，使他們始終處于一個良好的學習和生活狀態(tài)。
班主任要做好思想工作。思想教育很重要，想讓學生切實按照老師的要求去做，就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了，其它問題也就迎刃而解，充分利用班會對全班進行思想教育，我們班的班會通常先由學生自己總結，然后我再將近期發(fā)現(xiàn)的問題進行教育。作為班主任要先和學生溝通，了解學生的想法，然后再有針對的做全體學生的思想工作。
最后在班級學習管理方面，用良好的班風帶學風，抓兩頭帶中間，不放棄任何一個學生。讓學生從思想上正確認識學習文化的重要性，讓學生從心里想學，主動的學，讓每個人都學。
以上是我在班主任工作中的一些做法和體會，要做好班主任工作，我還要不斷地學習和探索，愿通過我們的努力，把班主任工作做的更好。
最后，請允許我再一次向關心12023班的領導，各位任課老師，表示衷心的感謝。
謝謝大家！
考試前發(fā)言稿篇十三
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
本次考試我因為保住了班級第一名而戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)我的對手。我沒有高興可談，只是覺得更有了學習的信心和動力。在這里謝謝老班為我們搭建這樣一個學習交流的舞臺。
我沒有什么學習的秘訣也沒有必勝的武器。我在這里只想告訴大家：被誰挑戰(zhàn)，誰就應該是你的動力的源泉。無論他們的成績比自己高還是低，既然別人敢于挑戰(zhàn)你，你就要積極備戰(zhàn)，而不是消極應戰(zhàn)。
與對手同進步大概也是挑戰(zhàn)的核心所在，只有我們都努力，才對自己和對手都是公平，才能實現(xiàn)老師所期望的雙贏。
我們不比課下誰占用了更多的時間去復習，不比誰做了更多的練習題，比的應是課堂效益，45分鐘100%全消化全吸收。唯有如此才能日積月累，與對手抗衡，我們不怕底子差，就怕你把底子差當成你不努力不上進的借口。這樣沒有志氣，沒有斗志，沒有決心，沒有持之以恒的毅力，別說成了學習上的失敗者，將來走上社會也難有所成就的。
還有，我們每一個人應當了解自己的優(yōu)勢與劣勢所在。讓自己的優(yōu)勢更優(yōu)，自己的劣勢再努力的與別人趕齊了也是取勝的關鍵。知道自己在某一方面不好，就要敢下功夫，敢于逼著自己一點點地前進。
對手，不是敵人，相反，應當讓他（她）成為我們應該感激的人。因為他們給我們學習的動力，給我們方向。是我們的對手時刻的提醒我們必須努力，不努力就會吃“敗仗”，是對手讓我們時刻意識到自己必須再接再厲，永遠前進。
其實若要做到認真的上好每一節(jié)課，把課堂轉化為“我的課堂”同樣需要動力，也需要方法，積極回答問題算是個不錯的方法，只有你在課堂上勇敢的表現(xiàn)自己，大膽的舉手，才能更好地聽課，更好地收益課堂。說到這里，我們也應該感謝我們的老班，她給我們制定的“違紀”和“表揚”就是為我們的學習服務的。我們的直接目標是為提高成績?yōu)榱私ㄔO一個文明向上的班集體，但是它的副產(chǎn)品更讓我們終身受益，那就是我們課堂上培養(yǎng)起來的自信和自尊以及強硬的自控力和過硬的心理素質。
期中考試已離我們而去，我們反思過去展望未來。新一輪的對手戰(zhàn)又開始了，只要能彼此成為對手就是緣分和福分，我們要攜手共進。請不要輕視比你差的對手，也不要懼怕比你強的對手，既然我們選擇了強于我們的對手，我們就應風雨兼程地去拼搏、去努力、去奮進！
各位同學，要看好自己哦！做最好的自己吧！加油！鴻鵠三班的兄弟姐妹們加油吧！不要讓老班和父母失望，更不要讓自己失望！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
你們的同學xxx。
20xx、05、03。
考試前發(fā)言稿篇十四
我們每個人都在集體中發(fā)光發(fā)熱，為集體增光添彩，那么如何成為一個優(yōu)秀的人？首先要有良好的習慣。下周我們就將迎來期中考試，這是我們進入新學期第一場大型考試，檢驗著我們開學至今的學習效果，接下來我就和大家分享一些好的考試習慣。
考試不是為了考出一個好看的成績和排名作為自己炫耀的資本，而是對我們自己半個學期以來學習成果的檢測。很多同學在考試面前會覺的壓力山大，有壓力其實是好事，適當?shù)膲毫屛覀兏星斑M的動力，所以，就讓壓力待在那兒吧，行動是我們應對壓力的最好方式！
相信很多同學都會遇到這樣的情況：考試之后再看一遍題目才會發(fā)現(xiàn)考試時看漏或看錯的地方，然后追悔莫及。與其考試過后懊惱不已，倒不如考試的時候仔細完整的看一遍題目，有關鍵的地方進行圈劃，提醒自己要注意。
考試的時候不要急著去做下一題而對正在做的這題草草了事，答題要完整規(guī)范，盡量不要犯不必要的錯誤。另外，有些同學在考試的時候因為寫字的潦草而造成批卷老師看不清，導致扣分。這是一件很冤枉的事情。特別是語文作文，給閱卷老師的第一印象就是書寫是否整潔，有一個整潔的卷面可以為自己贏得閱卷老師的好印象。
缺少誠信的考試，拿到的是戴著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔，成績再好永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠信的答卷。在此，我們倡議：
認真復習，積極備考，誠信考試，從我做起！
考試前發(fā)言稿篇十五
上周，全縣七八年級進行了期中考試，學校支配我們分部進行總結大會。感謝兄弟們的協(xié)作，第一學部期中總結大會，如期進行。教務總結、教務總結、師生嘉獎、典型發(fā)言后，最終輪到我上場了。
今日，我先提問幾個問題：同學們，你們歡樂嗎？你們興奮嗎？你們華蜜嗎？
孩子們的答案竟一樣的統(tǒng)一，全都是：不！（那聲音移山倒海呀）。
那為什么呢？沒人說話了。那是因為同學們的心態(tài)不對，我曾經(jīng)對我班的孩子們常常說的兩句話：1.轉過臉去，世界大得很?。_曼·羅蘭）2.華蜜是一種看法，只要你學會感恩，學會觀賞，人生雖然很困難，其實華蜜挺簡潔。（無界語）所以呀，同學們，當你在心里有糾結的時候；當你郁悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候；被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會興奮起來，會華蜜起來的。（學生歡呼起來?。?/p>
我講的其次點，同學們，知道這幾個詞語嗎？自強不息，厚德載物；（都不知道呀）同學們，20xx年四月二十四號什么日子呀？（不知道）當然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從;留美預備學校;到現(xiàn)代化綜合性高校，清華已走過整整百年，是清華高校的百年校慶呀！;自強不信，厚德載物;是清華的校訓呀?。ㄓ型瑢W小聲問：厚德載物是啥？）（天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子當厚德載物。）我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關他們的時事吧。
考試前發(fā)言稿篇十六
尊敬的學校領導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天是正月十四，我先借此機會給各位拜個晚年，恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康，心情愉快，樂教善教，幸福生活，快樂工作！
讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析，我的心情這會是特別的緊張與不安，甚至是沉重，而這種沉重或者更準確的說，這種內疚與自責，從初九的那天早晨8點半我突然接到了李校的電話就開始了，這個電話是關于上個學期期末考試的成績反饋的，最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后，我并不是太驚訝，因為我們學校好像新生第一學期都在十幾名這個樣子，可是當我知道：與我們成績相當?shù)膸熢焊街?，甚至這幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學、20中、32中都排在我們前面，我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負全責，我沒有帶領我的團隊完成學校交給的任務，我向學校領導和全體老師道歉，對不起！幾天來在深深的自責中，我想到了幾個詞來形容自己：
1、驕兵必??！這半個學期以來，我一直為去年升一中人數(shù)險勝師院附中、幸福路中學、20中等學校而沾沾自喜，殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，人家是知恥而后勇，背水一戰(zhàn)，而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然，其實輝煌已經(jīng)屬于過去！成績已經(jīng)清零，新的戰(zhàn)場，新的生源，我并沒有帶領團隊認真分析生源特征，并做好教學和提高成績的策略。
2、重德育輕教學！這一學期新生入校，我把主要精力放在了學生習慣的培養(yǎng)和檢查上面，對教師的聽課、評課；作業(yè)的檢查工作沒有認真落實和檢查，在回憶起這學期的聽課上，我感覺我在學校內部認真聽過的課不超過5節(jié)，甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課，我還記得李校那天質問我時，我還狡辯說，她試講的時候我已經(jīng)聽過了，我們都知道教學是學校的生命線，我們所有的工作都是為了它，可是面對如此重要的工作，我卻沒能抓住重點。
3、執(zhí)法不嚴。年級組是學校管理工作的最基層的執(zhí)行單位，年級主任是學校各項決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員，在執(zhí)行管理中，面對部分老師不能嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)定的行為，有時會礙于情面，沒有批評和處理，以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢，沒有真正起到督促，達到獎勤罰懶的效果。
4、塞翁失馬，焉知非福。今天的成績令我瞬間清醒，及早提醒我們清醒過來，如果能反思總結教訓，這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力，收回來的拳頭最有攻擊力，相信經(jīng)過領導的批評、教師的幫助努力，我們七年級會更具戰(zhàn)斗力。
并認真改正！
考試前發(fā)言稿篇十七
光陰荏苒，轉眼半個學期已過去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿結束，取得可喜成績。今天，博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學們在后半學期中調整學習策略，更好更快地提高學習成績，爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試，由全區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權威性和可信度。
期中考試，對同學們來說，是對前階段學習情況的檢查和總結，是對大家學習態(tài)度、學習方法、學習效果的檢查和總結，是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路，改進教學方法的依據(jù)和參數(shù)，人們說期中考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期中考試進行總結。
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會，它更是我們下階段學習的一個新開端，一個新起點。
1、考試嚴謹，操作規(guī)范，考風端正，堅持邀請家長監(jiān)考。
2、各年級都涌現(xiàn)出一批學習優(yōu)勝者。
他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區(qū)所學校評比中，優(yōu)生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎，有名同學獲得學習優(yōu)勝獎，有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學習目標和遠大的理想；他們聰明實干，發(fā)揮了他們的應有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績！他們是我校眾多優(yōu)秀學生的代表。勤奮的學習，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當然，成績的取得，是同學們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動的結果。同學們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學上嚴謹高效，精益求精，在學習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學生，教學成績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在教學第一線，為提高學校教育教學質量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下，科任教師積極配合，各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學生的學習自覺性、積極性、主動性，促使學生自覺努力學習，激發(fā)了學生學習的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學生學習的內在動力，從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。
學科組長認真負責，勇于擔當重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學水平不斷提高，如年級數(shù)學組、年級英語、年級語文。
學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學們取得了優(yōu)異成績，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學生做題的態(tài)度、思維品質差異大。部分學生審題不清，科學術語不規(guī)范。缺乏實際應用問題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時，出現(xiàn)理解困難。
3、有的同學的學習方法不夠靈活；有些同學學習目的不夠明確、態(tài)度還不。
夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議：
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。
第三、學習要講究方法。
最關鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求，課前預習，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節(jié)學習任務，合理地分配好每一科的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學與思相結合，孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。
對九年級同學再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。
1、嚴格落實常規(guī)教學“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié)，著重過程管理，及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況，向常規(guī)教學要質量，不搞花架子，扎扎實實搞教學，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。
3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè)，及時復習，不斷提問，規(guī)范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學習方法。
4、推廣“四步教學法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學模式。
最后，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結經(jīng)驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績，取得成功。
同學們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績，為增光添彩。謝謝大家!
考試前發(fā)言稿篇十八
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學生，名字叫xx。緊張的期末復習考試已經(jīng)結束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多……
不論是語文、數(shù)學、英語，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學習和總結中不斷完善自我，做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要肯登攀。
只有辛勤的。付出，才有收獲的果實。
謝謝大家！
考試前發(fā)言稿篇十九
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家上午好：
雖然現(xiàn)在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰， 因為我們迎來了咱益民中學七年級期中考試的巨大成功。首先請允許我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，向辛勤工作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝。
同學們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的努力，也見證了老師們的辛勤工作，益民學校全校教師秉承“沒有教不好的學生，沒有學不好的學生”這一教學理念，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念，在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關愛，照亮每位同學的心靈。老師們，只要我們有一種不甘人后，敢為人先的霸氣，只要我們團結凝聚，自強不息，我們定會創(chuàng)造一個又一個奇跡。
親愛的同學們，半個學期以來，我們每一名同學都有不同程度的進步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽，你們努力學習，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們益民中學為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，雄厚的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源。在校的每一位老師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生身上，到益民中學就等于為大家插上了成功的'翅膀。只要我們勤加練習，就一定能成為翱翔藍天的雄鷹。同學們雖然取得一些成績，但追求卓越的我們更應該看到不足，還有極少數(shù)同學學習成績目前還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里自己不知道做什么；無所事事，不知珍惜時間，毫無進取之心，有些同學學習態(tài)度還不夠端正，不能夠認真自學，自控能力較差，課下“一清三習”工作落實不到位，不能獨立完成作業(yè)，不能認真正確對待每一次考試，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想給全體同學提出幾點要求：
第一、 樹立遠大目標，相信自己能行，哲人說：“偉大目標產(chǎn)生的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標，我們很多同學都有遠大的理想，并不斷的用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學要有遠大的目標，然后將目標細化到日常的行動中，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配學習時間，該休息一定要休息，調節(jié)自己的大腦，那么重點中學離我們并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，要做到勝不驕，敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，即使考試失利了，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔，我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己：“相信我能行”同學們一定能成為心中的英雄。
第二、 學習要刻苦。古往今來，所有的飽學人士，都是刻苦學習的結果，再看看我們的前后左右，哪一個學習好的不刻苦學習，為什么要刻苦？因為專家研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦不夠，在習慣成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、 學習要講究方法，學習要有好的方法，曾有一個考上清華的大學生談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這三先三后的學習方法是：先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。這說法同學都不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲，其實施行三先三后的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題的能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升，良好學習方法和習慣的形成，也必將為今后的學習深造與事業(yè)的發(fā)展奠定基礎，它將你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多的、單純的死記硬背，提倡以掌握事物體質和規(guī)律的理解記憶為主，三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性?？茖W的學習方法是成功的基石。
同學們，你給生活多少懶惰，生活會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮，希望子成龍全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿并沒有更進一步，在第二次月考中再攀高峰，希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，老師們，只要我們同心齊力可以斷金，讓我們攜起手來，再創(chuàng)輝煌。
最后祝全體同學學習進步，老師工作愉快，謝謝大家。
魏縣益民中學
20xx.11.26
考試前發(fā)言稿篇二十
各位領導、老師、同學們：
時光如梭，歲月如歌，緊張、忙碌而又充實的一個學期的生活轉瞬即逝。不知不覺中，我們迎來了在奧園學校的第一次期末考試，它將是檢驗一學期以來教師與學生教學成果的一個重要標準，因此，它對于學校、對于全體師生都有重要的意義：
對全體同學來講，考試是評價的一種手段，不僅對學生基礎知識和基本技能進行考查，而且要通過考試了解學生掌握知識的總體情況，因此，就本次期末考試，對全體同學提出以下幾點希望：
期末考試是對你們一個學期以來所學知識的一次大檢驗，而且要對先進集體和個人進行表彰都有幫助的，希望同學們能夠抓住機會，展示自己，在這收獲的季節(jié)摘取勝利的果實。
你們要通過考試，對自己學習情況有一個理性的認識，及時獲得矯正信息，調整自己今后的學習態(tài)度和學習方法。本次考試成敗也將成為你反思學習過程，進而改進和調整學習策略，提高學習質量的重要手段；希望和成功。因此，我們每一個學生都應以嚴肅、認真、負責的態(tài)度對待本次期未統(tǒng)考。
俗話說，“臨陣磨槍，不快也光”，因此，請同學們抓緊點滴時間，勞逸結合，靜心進行考前復習。希望每一位同學能夠把老師所整理、歸類的基礎知識夯實。考試說透了不過是“萬變不離其宗”，因此，我建議各位同學、老師緊抓課本，只有抓住了課本，吃透了教材才能在考場上游刃有余。
除了認真上好每一節(jié)復習課外還應該認真的完成作業(yè)不能因為是復習，就隨便不完成作業(yè)或降低作業(yè)標準復習時老師會根據(jù)知識的重難點，有計劃地布置作業(yè)，有目的地練習鞏固做好復習期間的各種作業(yè)復習才能達到事半功倍的效果。
如果感到自己哪方面的知識不過關，有疑問的一定要提出來，問同學、問老師、問家長，弄懂以后還要多練習兩次。只有這樣，才能有效地彌補自己的知識漏洞。
考試是一次行為習慣的考驗。我們要求做到：
（1）考前準備好文具，規(guī)定以外的物品、書籍、資料要放到講桌前?？己笞⒁饪紙稣麧嵭l(wèi)生。
（2）考試時應認真安靜地答卷，不得交頭接耳，不得左顧右盼，不得夾帶與考試有關的東西，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，均以作弊論處。
考試還是一次做人品行的檢測?？荚囀菄烂C的，來不得半點弄虛作假，形成一種良好的誠信氛圍，我們每個人都應該有一種“文明考試，誠信做人”的意識，我們要以飽滿的熱情和積極的姿態(tài)投入到考試中去，公平競爭，誠信考試，杜絕作弊，爭創(chuàng)佳績。切莫一失足成千古恨，讓自己失去誠實的寶貴品質。
最后我希望同學們、老師們保持平和心態(tài)，科學對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要沉著冷靜，應臨場不亂，不犯低級錯誤，切忌看錯、寫錯。要對自己充滿信心，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。并注意把握時間。而且要熟練掌握老師交給的應考技巧，工整作答，限度地向卷面要分數(shù)！
考試前發(fā)言稿篇二十一
說點著實的，如今要是好勤學習，長大了有了知識在社會上好可以或許有一席之地可以立足啊，要不但可以或許是廢人了，嘿嘿，我信賴如今悔過還不是太遲的~盼望和我有異樣壞弊端的學友們也要細致了！~（不外人家可沒我這么不懂事~嘻嘻）。
我如今面對的題目是數(shù)學欠好啊，其他的都還說的已往期中考試總結發(fā)言稿。
考試前發(fā)言稿篇二十二
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對咱們班級工作的最大支持！請允許我代表咱們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.
今天的會議主要有三項議程，一是由我將本學期你們的孩子在學校的學習、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報，同時談談后期班級工作的一些打算；二是請部分學生代表也說說他們的心聲；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；最后教學問題和和家長們交流。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段，在坐的學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學生，前半學期下來之后，我覺得班級學生整體表現(xiàn)很不錯，在學校舉行的會操比賽、體育藝術節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績，表現(xiàn)突出的有：秦學濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風凡、嚴希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學在拔河中表現(xiàn)出很強的集體榮譽感和團隊精神值得咱們每位同學好好學習、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學校的高度稱贊，還有不顧個人只想著集體的董春坤同學，在運動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級去訓練，作為同學作為家長作為老師的咱們很受鼓舞，正因為有了這些懂事的孩子們，咱們的各項工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子，是你們在平日里教育的成果。 本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績，有董敏、秦學濤、嚴希文等同學進入年級標兵。有董敏、秦學濤、嚴希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學進入班級前十名。另有劉玉亮（20）籍風凡（9）嚴希文（8）唐少鵬（8）董瑩瑩（7）李媛（7）劉振玲（6）董小迪（6）何文迪（6）何云峰（6）倫志浩（4）籍海妮、彭福榮、王明春等同學前進幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的'。對于管理班級，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“努力學習，事爭一流”作為咱們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是咱們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿（11）趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學退步較大。這些同學關健是在學習方法上欠明確，也有個別同學對學生有松懈心理以至使成績下滑。
給孩子一個理念：人窮志不窮。經(jīng)常進行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的：給孩子們提個醒，為年終考試作準備，因為年終評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃藴省?/p>
三．關于廉正建設：
學校：辦學條件逐漸改善，生活（炸魚、排骨、大燉雞等學生吃飽為準）、住宿條件（明年更好）、取暖（不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學校的學生幸福多了）。節(jié)省開支，不多花一分錢。
學生充卡：面上每兩周一充，但是不一定每個人必須兩周一充，可根據(jù)個人的具體消費情況，需要充卡時充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計劃的消費的習慣。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與咱們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！
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