最新時(shí)間的學(xué)生隨筆大全(21篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-05 10:33:08
最新時(shí)間的學(xué)生隨筆大全(21篇)
時(shí)間:2023-12-05 10:33:08     小編:QJ墨客

閱讀理解是提高閱讀能力的重要方法,它可以讓人更好地理解閱讀材料的內(nèi)涵和信息。如何提高自己的溝通能力,建立良好的人際關(guān)系?以下是小編為大家整理的一些勵(lì)志故事,希望能給大家?guī)矸e極的能量和信心。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇一

時(shí)間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的`時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”但時(shí)間去了永遠(yuǎn)也回不來了。每一秒都在飛速流走,走在青草上,飛在空氣中……時(shí)間一去不復(fù)返,看著真有一些心痛。想起吃飯時(shí)候,時(shí)間從我的飯碗中過去溜走;洗臉的時(shí)候,時(shí)間從流水中飛去;休息睡覺時(shí)候,它便大步大步的從你身上跨過,從你腳邊飛去。

時(shí)間是消無聲息的,人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨,大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好,這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮,多么好!而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。

記得每一次上學(xué)的時(shí)間,我總和時(shí)間賽跑,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方,5秒鐘到達(dá)一個(gè)地方……用最快速度花最少的時(shí)間。浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)自己的生命,一天只有24小時(shí),等你再和月亮告別的時(shí)候,等你和陽光再見面的時(shí)候,這又算溜走了一日。但時(shí)間卻是一個(gè)很古怪的東西。也許你珍惜它,卻不能留住它;也許你合理安排它,但它依然飛之而去。

記得魯迅先生說過:“時(shí)間就像是海綿里的水,只要用力擠,總還是有的?!笔前?只要愿意把時(shí)間擠出來,時(shí)間是有的,但不是人人都能這樣。有的人貪玩好耍,事做完了就無所事事,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。但珍惜時(shí)間的人即使事多,他也能擠出時(shí)間,這也許就是魯迅先生告訴我們的道理吧!

時(shí)間流去是悄無聲息的,在4000多日子里,我有什么值得回憶的呢!在這么多日子里我除了匆匆學(xué)習(xí)以外,還有什么呢?只有匆匆罷了,只有學(xué)習(xí)罷了!時(shí)間是一天天減少,人的肉體生命是短暫的,讓這平凡的肉體放射出無限的光芒,這既不簡(jiǎn)單,也不艱難。這就看你如何安排時(shí)間:是白白浪費(fèi),還是惜時(shí)如金。這一切就在你一念之間,而就是這一念之間將決定你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間就是珍惜你的生命,珍惜時(shí)間就等于決定了你的命運(yùn)。珍惜時(shí)間,奮發(fā)圖強(qiáng),你將成為一個(gè)有用的人。

珍惜時(shí)間!

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二

如果誰戴著手表的話,請(qǐng)低頭看一下表。在此刻你看的時(shí)候,時(shí)間已經(jīng)毫不留情地從你身邊溜走?!鞍俅|到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。”就很好地教育了我們要珍惜時(shí)間,珍惜自己的青春年華?!耙淮绻怅幰淮缃?,寸金難買寸光陰?!边@是古人留給后人的名言警句。時(shí)間無時(shí)無刻在我們身邊悄然逝去。他把現(xiàn)在變成過去,把未來變成現(xiàn)在,把過去變成遙遠(yuǎn)的歷史。

時(shí)間——世界上最快而又最慢、最長(zhǎng)而又最短、最平凡而又最珍貴、最易被忽視而又最另人后悔的東西。一步步,一程程,已走了多遠(yuǎn),永不停留,走過秒、分、時(shí)、日,又積成周、月、年、代。高爾基說過:“時(shí)間是最公平合理的,它從不多給誰一分。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí),懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā),兩手空空。時(shí)間太公正了,他只給人們自己所該得到的一丁點(diǎn)兒時(shí)光,不會(huì)少給更不會(huì)多給。他默默地走著,帶動(dòng)著每個(gè)人一點(diǎn)一滴的變化,一日復(fù)一日,一年復(fù)一年。笑看世間滄桑,感受世紀(jì)之交。但是不管人類怎樣渴望,時(shí)間是永遠(yuǎn)不會(huì)被屈服的。

不要因時(shí)間的無情而每天黯然淚下。雖然日子只有匆匆過,生活只有徘徊。但是只要我們?nèi)フ湎r(shí)間,他也是夠?qū)捜莸?,足夠的時(shí)間讓你去創(chuàng)造輝煌。但是,當(dāng)然了。創(chuàng)造的過程也只有匆匆和汗水。走過的人生旅途似乎沒什么痕跡。美麗的人生我們邊走邊欣賞。

走過的已經(jīng)都走了,要來的也正在來著,人生短暫。珍愛時(shí)光,別讓時(shí)間在你身嘆息著白白流過.

對(duì)一個(gè)人來說,時(shí)間就是生命,時(shí)間有限,當(dāng)失去它時(shí),生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去,到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的,為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧,他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事,那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來了,只有做的事越多,做的越好,生命的價(jià)值就越大;反之,一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間,他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。

你熱愛生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇三

當(dāng)飛機(jī)從成都飛抵貴陽降落后不久,我就開始體會(huì)到這兩個(gè)城市的巨大差異了。成都溫潤(rùn)、時(shí)尚、風(fēng)情萬種,貴陽濕冷、純樸、含情脈脈。也就幾十分鐘的`時(shí)間流逝卻已換來完全不同的空間感受,我不禁想起了西班牙畫家達(dá)利關(guān)于時(shí)間的詮釋:時(shí)間是在空間中流動(dòng)的,時(shí)間的本質(zhì)是它的實(shí)體柔韌化和時(shí)空的不可分割性。正因如此,當(dāng)人們故地重游時(shí)常會(huì)心生唏噓,用承載時(shí)間的回憶去觸摸若干年前的那份情愫,就像夜闌人靜時(shí)的一首老歌也會(huì)讓你重溫白衣勝雪的青春年少,讓思緒穿過時(shí)間隧道重回那牽牽手都會(huì)咚咚心跳的美好年華。

時(shí)間其實(shí)是越過越快的,這絕不是人到中年對(duì)于時(shí)間的錯(cuò)覺,而是可以用簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算就能證明的。20xx年,這一年的時(shí)光對(duì)于我女兒來講就是她感受過的人生過程的1/9,而對(duì)我而言就是我感受過的人生過程的1/38。1/38不止在數(shù)學(xué)意義上是遠(yuǎn)小于1/9的,而且事實(shí)上我和女兒在時(shí)間的感受上也同樣是我覺得快她覺得慢的?!耙荒辍睂?duì)我女兒的意義是兩個(gè)忙碌的學(xué)期、兩個(gè)美好的假期、六一節(jié)、春節(jié)、長(zhǎng)假和若干個(gè)美好的周末,于是日子在無數(shù)期待中穩(wěn)穩(wěn)走來,精彩而又從容;而“一年”對(duì)我的意義是一個(gè)財(cái)年、分解成12個(gè)月的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃、每一周都需要達(dá)成的銷售指標(biāo),于是日子在無休止的忙碌中匆匆溜走,也經(jīng)常想好好把握時(shí)間讓平凡日子過成精彩的段子,可是就像想要緊緊握住一把沙子,越是刻意為之越是感到徒勞,面對(duì)匆匆又匆匆、正在加速流逝的時(shí)間,珍惜是空洞的,敬畏才是可取的。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇四

有時(shí)在坐大巴的路途中,我望向外面看風(fēng)景多于睡覺與玩手機(jī)??傆X得外面的風(fēng)景對(duì)我有著不一樣的引力,這路程我都是很享受。

眼睛總會(huì)隨著車輛的前行而更新著眼前不一樣的事物,也隨著時(shí)間季節(jié)的變化而有所不同,有著那一大片田地等著農(nóng)民的播種,有著那一片水田等著農(nóng)民的插秧,有著那黃燦燦的油菜花,有著一塘含苞待放的荷花,有著那一片金燦燦的稻谷,在風(fēng)中搖曳。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇五

回憶的反轉(zhuǎn),讓時(shí)間飛逝。如果不是那天在街上偶然的相遇,我都快忘了還有這么一個(gè)你!

時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間我們相識(shí)的1年就快過去了,可惜已經(jīng)沒有你,你是最好的,但不是最重要的!

那天的街上,是異常的特別,當(dāng)我見到你,我的情緒激動(dòng),一點(diǎn)也不穩(wěn)定,如果你來跟我說話,我的聲音一定會(huì)顫抖吧!當(dāng)離開以后,我又特別的后悔沒有能叫住你的名字,將你留下。于是又有了第二次機(jī)會(huì),正如你匆匆的來,也匆匆的去,什么也沒有留下!你的書包還是你原來的書包,藍(lán)色的;你的背影,依然是你的背影,瘦瘦的,高高的!真想從后面抱住你。

多希望留下最后一絲感動(dòng)!

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇六

“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”這是句古話,意思是時(shí)間是寶貴的,我們要珍惜它。浪費(fèi)時(shí)間如同浪費(fèi)生命,我們要節(jié)約時(shí)間,不要浪費(fèi)時(shí)間。

我們要分清節(jié)約時(shí)間要在什么時(shí)候。

從現(xiàn)在開始,我們要珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),將來做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才!

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇七

光陰就在我們身邊,但誰也感受不到它的存在,它總是悄悄地奔馳在時(shí)間之軌上,在不經(jīng)意間,為人們劃上“生”地條紋。時(shí)間默默地來,默默地走,誰也別想留住它,它也更不會(huì)為誰而停下腳步。在陽光下,細(xì)細(xì)地品讀朱自清的《匆匆》,才發(fā)現(xiàn),時(shí)間原來是如此的殘忍,為什么就不肯停下來喝口茶再上路呢?大街上熙熙攘攘的人群中,到底有幾個(gè)曾在意過光陰的存在?或許只有等到你在生命里作最后的垂死掙扎時(shí),你才會(huì)渴求時(shí)光放慢它的腳步,才會(huì)想起它。老人們常說:莫等閑,白了少年頭,空悲切。那一張張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,用他們的過去來向我們展示這句話時(shí),又有幾個(gè)人是真正聽了進(jìn)去?寥寥無幾,大多數(shù)人也不過是敷衍地笑笑罷了。

不要以為你的時(shí)間還很長(zhǎng),從你“呱呱”落地那一刻起,你就必須開始馬不停蹄地向前走。和你同行的人很多,有的會(huì)和你結(jié)伴終生,有的你卻一輩子也遇不到。

總有一天,你的時(shí)間會(huì)走到盡頭,死神會(huì)將你帶走。無論你在一生中是干下許多大事,還是只一個(gè)勁顧著觀看沿途風(fēng)景,一切都過去了。

指針一圈圈的走,只有它才能證明時(shí)間老人來過!

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇八

路遙知馬力,日久見人心。不管你現(xiàn)在經(jīng)歷著什么,承受了多大的苦難,請(qǐng)你相信時(shí)間。時(shí)間會(huì)證明一切,時(shí)間會(huì)考驗(yàn)一切。在時(shí)間面前,所有的虛假都會(huì)現(xiàn)出原形。

在漫長(zhǎng)的歲月里,任何事物都會(huì)慢慢的變成歷史的片段。我們的人生,終究不過是時(shí)光隧道中的一個(gè)個(gè)瞬間。人生中,不管有多少委屈和怨恨,最后隨著生命的消失,灰飛煙滅。那些驚天地,泣鬼神的事件,在事過境遷之后,也只不過是談笑間的歷史故事。

時(shí)間不停留,一分一秒地漸漸流失,誰也阻擋不了。時(shí)間無盡頭,人和動(dòng)物的生生不息,代代相傳,帶動(dòng)著時(shí)光的轉(zhuǎn)盤。所有的時(shí)間,源于生命的開始。因?yàn)橛辛松纳溃艜?huì)有時(shí)間的長(zhǎng)短。在時(shí)間中沒有永生,也沒有永恒。一切物質(zhì)都在時(shí)光的流逝中漸漸變質(zhì),只是或早或晚。

人生在漫長(zhǎng)的時(shí)光中,猶如塵埃。不要去執(zhí)著什么,枉費(fèi)了自己的生命。要慎重考慮,善用時(shí)間,珍惜人生。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇九

終于,初三了。這一切似乎都還是如此漫長(zhǎng),妙曼青風(fēng)比水柔,如此的詩,如此的意境矣然不復(fù)存在。存在的只是一片片殘破的落葉,殘破的詩。

讓自己流離,放縱也許會(huì)那么好些吧?但愿,但愿自己有衷辭之詞可以說服自己說服他人。

尋尋覓覓的街角,哪條路,曾經(jīng)熟悉的街,似而陌生既而又熟悉的感覺。

時(shí)間在轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)著每個(gè)人的心弦,回首著三年來的時(shí)光,大家一起歡笑過,一起哭過,一起吵鬧過。卻發(fā)覺友情的積淀越來越厚。

時(shí)光在轉(zhuǎn)動(dòng),我們?cè)趽]灑著青春的熱血,一步一步的向前邁去。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十

作家的故鄉(xiāng)有兩個(gè),一個(gè)在紙上,一個(gè)在心上。

30歲那年,我將心上的故鄉(xiāng)搬到了紙上,用而立之年的清澀與憤慨,真實(shí)地紀(jì)錄了我出生的那個(gè)村子——栗門張的家長(zhǎng)里短,喜怒哀樂,愛恨情仇,悲歡離合。用一種遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的姿態(tài)抒寫著俯視的矯情,以童真的眼光審視著每一個(gè)從我眼前走過的人生,從紙上得來的標(biāo)準(zhǔn)來判定是非,處子激情般地拋灑著三十年的沉淀,歷史的,傳說的,演繹的,真實(shí)的,戲劇的,荒誕的,歌著,哭著,敬著,罵著,走著,夢(mèng)著……披精瀝膽地寫了四五年,洋洋灑灑地?cái)?shù)萬言,并渴望用一種史詩般的歌調(diào)來詮釋群體的生存狀態(tài)與個(gè)體命運(yùn),讓生命變成歷史,讓悲劇變成警示,讓生活變成文字,讓善良變成希望,讓行動(dòng)變成思考,讓厚道變成崇高……刀耕火種般地書寫著自己的愛與憎,悲與喜,思與憂,折射當(dāng)下農(nóng)村在城鎮(zhèn)化變局中的歌與哭,夢(mèng)與醒,苦與樂。

《故鄉(xiāng)在紙上》出版后,我自以為在我們村子做了一件天大的事,就像故鄉(xiāng)的孩子們說的那樣,我們村的作家讓栗門張?zhí)稍诩埳?,讓過去變成現(xiàn)在,讓現(xiàn)實(shí)值得懷念,讓普通人走進(jìn)了全國人的視野……事實(shí)上,作品的出版并沒有我想像中的那樣火熱,更沒有家鄉(xiāng)的孩子想像的那么神圣。先是這本書在每年數(shù)萬個(gè)圖書品種中并沒有脫穎而出,沒有引起什么文壇轟動(dòng),而后是父親胃癌晚期,我第一次經(jīng)歷親痛生死,感受生命的脆弱無奈。連續(xù)一年來,我又一次次地奔赴在省城與故鄉(xiāng)之間,重溫自己心中的故鄉(xiāng)與紙上的故鄉(xiāng)在創(chuàng)作中的差異,重讀這個(gè)熟悉而又陌生群體的行為方式與做事邏輯,重新思考自己寫作的意義及與故鄉(xiāng)的關(guān)系。

遠(yuǎn)離十年,再一次走近,驀然發(fā)現(xiàn)我寫在紙上的故鄉(xiāng)與現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng),還是有著不一樣的氣質(zhì)。我也發(fā)現(xiàn)在遠(yuǎn)方根本無法真正地了解故鄉(xiāng)——栗門張作為中國千千萬萬個(gè)農(nóng)村的縮影,在農(nóng)村城鎮(zhèn)化的變局中,潛移默化的互聯(lián)網(wǎng)與電視媒體強(qiáng)力干擾下,已經(jīng)產(chǎn)生了“潤(rùn)物細(xì)無聲”的變化,并以一種蠶食的方式讓主導(dǎo)農(nóng)村幾千年的倫理觀念在極端事件中呈現(xiàn)出雪崩式的瓦解,讓堅(jiān)守了數(shù)百年的道德輿論顯得前所未有的蒼白無力。尤其是隨著生活空間的擴(kuò)展,人們?cè)谵r(nóng)村土地與城市建筑群來回奔波之后,生存空間轉(zhuǎn)換導(dǎo)致身份轉(zhuǎn)化,給每一個(gè)人造成不同程度的思想異化,曾經(jīng)的樸實(shí)厚道在商業(yè)社會(huì)與現(xiàn)實(shí)利益的討價(jià)還價(jià)中,真實(shí)的摸得著的金錢關(guān)系的你來我往中,讓感性的農(nóng)民越來越急功近利,讓濃濃的鄉(xiāng)情在相互攀比中越來越無足輕重,讓利他法則下積累出的倫理觀念分崩離析……曾經(jīng)唾棄的自私與張揚(yáng)漸漸地被人們?nèi)萑蹋后w維護(hù)的生存法則在機(jī)器勞作中越來越老死不相往來,工業(yè)復(fù)制與強(qiáng)力崇拜的浮躁風(fēng)氣迅速傳染……人們除了明顯物質(zhì)條件改善,消費(fèi)能力的提高與所謂的信息時(shí)代下視野的擴(kuò)展,并沒有表現(xiàn)出精神層面的提升與人文素質(zhì)的明顯改善,更沒有表現(xiàn)出與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相匹配的和諧與文化積累。

父親溘然離世的那一天,我猛然覺得不僅父親不在了,還帶走了我生命中的一道屏障。我體現(xiàn)到了什么是切膚之痛,感知到了什么是生死離別,覺察到無處不在的命運(yùn)之手,在一個(gè)又一個(gè)失眠的深夜,我離死亡也是那么的近,好像近在咫尺,伸手就能觸摸到悲愴離去的父親。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)生命的過眼煙云與生命個(gè)體的不可替代性,每一個(gè)人都是那么竭力要差異化地活在茫茫人海中,每一個(gè)人又都是這么孤苦伶仃地生活在這個(gè)世界上,所以,人都是那么渴望得到理解,卻永遠(yuǎn)在為知音孤獨(dú),但又永遠(yuǎn)無法真正地徹底理解與相互溝通。在漫無邊際的思考與無數(shù)生命的不同解讀后,我以宗教般的虔誠與赤子般的熱忱繼續(xù)書寫著故鄉(xiāng),以一個(gè)旁觀者的角度重新解構(gòu)村莊,我才清晰的意識(shí)到——聽著傳說,我們正走進(jìn)傳說。書寫歷史,我們將要變成歷史。紀(jì)錄真實(shí),心靈卻被現(xiàn)實(shí)擊碎。理性上,我知道故鄉(xiāng),具有三百多年的栗門張就是這樣生死輪回著一代又一代地繁衍過來的,可感性上的恐懼,并非用文字就能全部表達(dá),因?yàn)椋瑢?duì)于我們來說,增加的不僅是年紀(jì),還有時(shí)光的年輪,消失的不僅是歲月,還有漸走漸遠(yuǎn)的青春。等待的`不僅是輝煌,還有不可避免的人生謝幕。正如,我在努力而又思辨般地寫這個(gè)村子,總有那么一天我也會(huì)躺在紙上一樣。

《抵達(dá)生命的彼岸》、《失落的精神家園》、《在記憶中奔跑》,當(dāng)我憂傷地寫出一篇篇回憶我父親的文章時(shí),我卻在憂傷中越陷越深,直到難以自拔地抑郁成病。于是,我又一次次悄然潛回到我們的村子,尋找生死離別中的希望,尋找悲歡離合中的人文精神,以及正在延續(xù)的起起落落的人生故事,便寫出了《傳說中的寨墻》、《滄桑的緬懷》這些以前未曾發(fā)現(xiàn)的人文價(jià)值與道德傳統(tǒng)。用一種發(fā)掘的心態(tài),我再次梳理般地探究栗門張時(shí),我感覺事實(shí)就像一頭大象,每一個(gè)人摸到的都不是全部,而是大象的一部分。因此,我不但要繼續(xù)寫作,更應(yīng)該有修正自己作品的勇氣。于是,我又續(xù)寫了《紙上的痛苦》,用一種秋風(fēng)掠過天空的心態(tài)真實(shí)地寫下《民間智慧》、《偷雞蝕把米》這樣典型的作品,并根據(jù)自己的困惑,寫下了《瓦解》、《蓋棺定論》、《馬失前蹄》這般無限惋惜的倫理之殤。這期間,作為一個(gè)而立之后的男人,在對(duì)生命意義浴火重生的思考,經(jīng)歷榮譽(yù)與淚光的洗禮,我知道,我對(duì)村子的寫作雖然永遠(yuǎn)沒有真正的真實(shí),卻是對(duì)真實(shí)的無限接近,對(duì)嘗試創(chuàng)作經(jīng)典的心境磨勵(lì)和一絲不茍的藝術(shù)抱負(fù)。

“書面文字遠(yuǎn)不只是一種簡(jiǎn)單的提醒物:它在現(xiàn)實(shí)中重新創(chuàng)造了過去,并且給了我們震撼人心的濃縮的想象,而不是什么尋常的記憶?!焙茉?,我就讀過偉大的文學(xué)批評(píng)家諾思洛普·弗萊的這種觀點(diǎn),并竭力維護(hù)他的觀點(diǎn)警示自己的創(chuàng)作。每一次回到村子,看著物是人非的改變,看著越來越城鎮(zhèn)化的樓房及一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的父老鄉(xiāng)親的消失,看著新陳代謝的一張張陌生的新面孔,想著故鄉(xiāng)在時(shí)間面前一天天地老去,我已經(jīng)沒有了作家的感覺,也沒有三十歲前是非評(píng)判的能力,更沒有所謂的責(zé)任感的矯情。我有的,只有對(duì)村子的紀(jì)錄,對(duì)生命的敬畏,對(duì)生命意義的原點(diǎn)回顧,以及我發(fā)現(xiàn)自己的靈魂在世俗漂蕩的悲苦與獨(dú)立秋風(fēng)中的愴然無助。

時(shí)間的線性,決定了每一分一秒的獨(dú)一無二性,也決定了每一個(gè)差異化人生的獨(dú)一無二性,更決定了我對(duì)故鄉(xiāng)每一次紀(jì)錄的獨(dú)一無二性,并因我尋找精神歸屬感的固執(zhí)與執(zhí)迷,有了《故鄉(xiāng)在紙上》每隔幾年的新版本和栗門張的獨(dú)一無二性。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十一

想起很久沒聯(lián)系的好朋友,就在上給她打了個(gè)招呼。一天過去了,她的頭像換了,我的空間被她點(diǎn)了一個(gè)贊,可她就是沒理我。沒看見嗎?還是.......

一年前,我們還常常粘一塊兒?!胺棚L(fēng)”時(shí),一起逛商場(chǎng)、逛公園;上補(bǔ)習(xí)班時(shí),她帶著我騎電車回家,中午還一起去吃麻辣燙;在學(xué)校食堂,我們也經(jīng)常頭對(duì)頭吃自己的飯。她帶給我好多高中美好的回憶,每次翻看我們玩鬧時(shí)的照片,心中總會(huì)泛起一陣暖流。

可漸漸的,我們之間仿佛因時(shí)間和空間的限制,而淡漠、疏遠(yuǎn)。有時(shí)我會(huì)想,是我不夠真誠嗎?我哪里做錯(cuò)了嗎?最終我發(fā)現(xiàn),我沒有錯(cuò),她也沒有錯(cuò)。她可能不喜歡我的性格,可我就是這樣的人,我不會(huì)突然間改變我的性格,這畢竟是長(zhǎng)期環(huán)境和自身影響的結(jié)果。

我的另一個(gè)好朋友欣,我們小學(xué)五年級(jí)認(rèn)識(shí),一直到七年級(jí),總是形影不離。八年級(jí)分班之后,基本上再無聯(lián)系。高二下半學(xué)期,因?yàn)橐粡埳锞碜?,我們又開始聚在一起。每天晚自習(xí)放學(xué)后,我倆背著書包,在漫天星空下轉(zhuǎn)操場(chǎng)。轉(zhuǎn)一圈后再會(huì)寢室。我們談各自的'生活,以后的打算。欣很會(huì)講故事,老是把她白天看的小說講給我聽,絕對(duì)聲情并茂。講到搞笑的地方,我們都彎著腰哈哈大笑。有一次,我們聊各自的情感歷程,竟然發(fā)現(xiàn)我們五年級(jí)時(shí)竟暗戀同一個(gè)男生,頓時(shí)笑得肚子疼。那晚,我們蹲在寢室樓前的臺(tái)階上,我靜靜地說,她靜靜地聽。這五年來的心路,一下子傾訴出來,舒服級(jí)了。她很感動(dòng),說:“挺悲傷的?!比缓?,我們又不約而同地哈哈大笑起來。

我很感激命運(yùn),讓我擁有這么好的知己。我們都喜歡搖滾和民謠,都喜歡與世無爭(zhēng)的明媚的生活。我們還決定高三一起積攢用過的筆芯,這是我們的約定。

時(shí)間就像一陣風(fēng),吹走的都是表面上的東西。如果你擁有的是一份真摯的情感,那么請(qǐng)放心,這份情感會(huì)隨著時(shí)間的流逝,而更加珍貴,就好像酒越放越醇香,吉他越用音質(zhì)越好。

真情是永存的!

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十二

時(shí)間,總在我們不知不覺中悄悄流逝,不經(jīng)意間,我們度過了多少個(gè)日日夜夜。不知道大家有沒有讀過朱自清的散文《匆匆》里面寫到,“燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候......可是我們的時(shí)間為什么一去不復(fù)返呢?猶如河水一般一去不復(fù)返,永不會(huì)倒流。時(shí)間匆匆流逝,看不見也摸不著。悄無聲息地在鐘表上飛逝,一分一秒,不留一點(diǎn)兒商量的余地,時(shí)間啊,我為你感嘆!時(shí)間的無情,不會(huì)為了任何一個(gè)人而停留下來,就像有些事情不為眼淚所改變一樣。它只會(huì)不停地走著,日復(fù)一日,年復(fù)一年,幾百年,幾千年,它還是會(huì)不停的走著。他走得很快,它不會(huì)停下腳步,回頭等待人們追上它的步伐。時(shí)間啊,我為你感嘆!時(shí)間改變一切,會(huì)改變一個(gè)人的一切,會(huì)改變?nèi)祟惖囊磺小N矣X得,時(shí)間就像一個(gè)魔術(shù)師,它可以改變一切的一切,會(huì)把高山改變?yōu)榇蠛?,把平原改變?yōu)槌鞘?,把小?zhèn)改變?yōu)榛囊啊股@珊,思緒萬千,感嘆流年:嘆,時(shí)光一去永不復(fù)返。嘆,時(shí)光無情永不回頭。嘆,時(shí)光改變我們的.一切......

無奈的人生,可嘆的流年時(shí)間何時(shí)才能云開霧散?

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十三

被安排在墻壁上的古董擺鐘安靜地載錄著發(fā)絲黑轉(zhuǎn)白的秘密,我守護(hù)著左右擺弄過的仿似碎片的一秒秒回憶,慢慢入夜,慢慢,我的世界被安靜占據(jù),我嘗試著回憶,根據(jù)一小片一小片記憶的裂縫拼湊見一個(gè)唯一的童年。

想流淚,眼淚卻永遠(yuǎn)涌流不出來的角度。

日記上,用鉛筆一筆一捺勾畫的文字粗粗的工整,清晰的筆跡攜帶上歲月的顏色清楚地指明著遙望的年份,日期。日記的右上角書寫的天氣是空閑的雨天,但我仿佛忘記了下過雨。

被拆分了一半的泥房,古老的擺鐘在泥墻上有節(jié)奏地安靜,擺動(dòng),聲音卻被雨的歌聲沉沉掩埋,卻始終沒有辦法改變轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪帶走美麗年華的命運(yùn)。雨胡亂吵鬧,我卻聽不到,我只是安靜,安靜地聆聽著身旁的父親靜靜慢唱著時(shí)高時(shí)低的歌曲,我不知道歌曲的名字,但我知道歌是溫暖的歌!

時(shí)針分針成角度循環(huán),天亮天黑,我把隱隱記得的調(diào)子不成章節(jié)地哼唱著,感受溫暖的氣息融化寂寞的寒意的神奇,于是,我開始重復(fù),重復(fù)哼唱,重復(fù)回憶起圍坐在父親身邊哼調(diào)唱歌的歲月。

我習(xí)慣仰望漆黑星空,遙望清冷的月,閃爍的星,一切,仿佛是沒有距離的遙遠(yuǎn),因?yàn)?,時(shí)間在流逝。我思念起昨天的時(shí)光,想伸手緊握起仿似與今天咫尺距離的光陰,最后,我握住了,一段距離,一聲嘆息,因?yàn)椋瑫r(shí)間在殘忍,流逝。

手指蘸蘸口水,繼續(xù)掀翻陳舊的日記紙頁,仿佛在掀翻時(shí)間的昨天……。

日記上,濃濃的墨香味已經(jīng)揮發(fā)殆盡了,取代的是帶有時(shí)間烙印的濃郁腐氣,我小心翼翼解讀幼稚的文字勾勒的意義,字面代表的心情。日記行間是嶄新的年份,日期,不變的,是那依舊時(shí)高時(shí)低的音調(diào)。泥房在灰塵紛飛的情節(jié)中變成了美好的回憶,于是我學(xué)習(xí)著淡然,復(fù)習(xí)遺忘,但是,我會(huì)隱隱心疼。歲月的皺紋在父親的額深深刻畫交錯(cuò),黑發(fā)也伴隨時(shí)間流逝漸漸然斑白無奈,而時(shí)間的末班車持續(xù)倒退我的青春,遠(yuǎn)走,逝去,只遺留一個(gè)漸漸然細(xì)小的黑影,給我在午夜遐想。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十四

大約兩年前,我買回一套喜歡很久、純白色的景德鎮(zhèn)出品的餐具。興奮之余,放水沖洗,一不留神,一只盤子扣在了湯盆上,如膠似漆,怎么弄都分不開,那個(gè)氣喲!老媽說:“放鍋里煮煮試試!”煮了十分鐘,盤子紋絲不動(dòng)。用螺絲刀撬,枉費(fèi)心機(jī);用錘子敲,承受不起。打電話問商場(chǎng),回答說之前沒遇到過類似問題,自己想辦法!無奈中只得放棄折騰,束之高閣。過年之前,收拾廚房,我偶然翻出扣著盤子的`“新”湯盆。上面落了許多灰塵。嘆息之后,我忽然想再試試能不能分開它們。用手撥弄兩下,沒開。心不死,找來搟面杖,沿瓷盤邊緣,一點(diǎn)點(diǎn)慢敲。盤子發(fā)出陣陣聲響,很有節(jié)律。呵呵!仿佛音樂,別有韻味。不知道敲了幾圈,盤子與湯盆間開始松動(dòng),繼續(xù)敲?!皣W啦”一聲,盤子與湯盆突然分離,無比高興!

奇跡在兩年后出現(xiàn)。仔細(xì)琢磨,怎么那么容易分開了呢?用食指劃拉瓷盤上的土,再看盤沿與湯盆咬合之處:歲月的剝蝕與灰塵的浸潤(rùn)早已離間了盤與盆的親密,以致當(dāng)初的無懈可擊顯出了絲絲縫隙。忽然間就覺得,當(dāng)初選擇不折騰、不較勁、不理睬和不心疼是對(duì)的。如果當(dāng)時(shí)因?yàn)樯岵坏枚晃都m纏,非要一個(gè)結(jié)果的話,也許那個(gè)扣著盤子的“新”湯盆早被我給弄碎了,一定等不到今天。

慶幸時(shí)間叫人開竅。有時(shí)候放一放,對(duì)自己,對(duì)別人,都好。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十五

生活中,我們不可能把每件事都做的盡善盡美,有的會(huì)留有遺憾,有的會(huì)失誤在先。事后反思,如果下次再出現(xiàn)類似的事情,絕不能再犯同樣的錯(cuò)誤。作為一名幼兒教師,我們的時(shí)間每天都被安排的滿滿的,這是由我們的工作性質(zhì)決定的。孩子小,好動(dòng),這牽扯了我們很多的精力,使得我們沒時(shí)間去做其他的事情,這也是很正常的。但在時(shí)間與反思之間,我們?cè)撨x擇誰呢?我總結(jié)了一點(diǎn)小小經(jīng)驗(yàn)。

一天的工作中,難得有坐下來的一瞬間。喧囂的空間、吵鬧的聲音,充斥著我們繃緊的神經(jīng)。組織孩子們活動(dòng)、喝水、如廁,哪里都離開了我們的視線不成。剛結(jié)束了一節(jié)課,感覺有些不完美。于是心生遺憾,怎么辦?別急,手頭有紙和筆的話,長(zhǎng)則一二百,短則寥寥數(shù)語,一個(gè)有用的活動(dòng)反思就不成問題了。這用不了你幾分鐘的時(shí)間,很快就能完成,你的視線甚至都不用離開孩子。那么,在你閑暇的時(shí)間,根據(jù)你記下的點(diǎn)滴,擴(kuò)充你需要的內(nèi)容與材料吧!這不是一件苦差事,如果你做順了,你會(huì)感到快樂,那是一種來自心底的。

其實(shí),解決這個(gè)問題,一句話就夠了。俗話說:“好記性不如爛筆頭?!睙o論當(dāng)時(shí)想得多么完美、多么熟練,也經(jīng)不起時(shí)間的打磨,可能找不到當(dāng)時(shí)想法的一點(diǎn)兒痕跡。這個(gè)時(shí)候,一張小紙片想的大體意思用一句話寫出即可,在以后補(bǔ)充與整理的過程加深。它會(huì)變成你記憶里的一筆財(cái)富。

活動(dòng)中的不足,游戲中更好的玩法,處理孩子之間的關(guān)系,經(jīng)驗(yàn)。如果當(dāng)時(shí)你真的沒時(shí)間幾下幾句話,那就用我們現(xiàn)成的材料———手機(jī),幾下幾個(gè)關(guān)鍵詞,你為你的想法感到自豪吧。

有時(shí)時(shí)間就是這樣被我們利用,反思也就是在我們腦海與靈活的手指間成型。當(dāng)然方法不止這些,你只要善于發(fā)現(xiàn)還有很多。當(dāng)我們把擠出來的時(shí)間寫反思當(dāng)成一種快樂時(shí),我們教育意義就可想而知了。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十六

每次活動(dòng)的間隙,孩子們的小嘴總在不停的說,于是我突然想到,既然孩子們那么迫切地要表達(dá)自己,為何不提供一個(gè)時(shí)間讓孩子們自由交談呢?于是在一次午餐前的等飯時(shí)間段,我對(duì)孩子們說:“你們想說話嗎?”孩子們都大聲的說:“想!”我說:“那我就給你們五分鐘的自由交談,什么都可以說,想說什么說什么。好嗎?”“好!好!”孩子們歡呼雀躍,顯然他們很驚喜。在自由交談時(shí)間里真的有驚喜,一位新來的'幼兒,平時(shí)很少說話,在自由交談時(shí)間里居然眉開眼笑。有位小男孩對(duì)其他的小朋友們講起了他所謂的“日語”,還很自豪的說:“我說的是日語!”孩子們把自己心里的話都說出來了。

自由交談時(shí)間,讓孩子們有了充分表達(dá)自己的機(jī)會(huì),也讓孩子們情緒有個(gè)宣泄的時(shí)間。我感覺自由交談時(shí)間真的很值得提倡。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十七

太多的沉默,到底注定了怎樣的結(jié)局。太多的付出到底有沒有意義,太多的期待,是不是都成了空虛。要我如何去給予。我想,無論走多久,走多遠(yuǎn),我還會(huì)記得你。記憶不是隨便就可以抹掉的東西。

在我生命的`軌跡里注定將留下深深印痕的你,依舊是如此燦爛的笑顏,也許只有在夢(mèng)鏡里面才是如此。因?yàn)闆]有歲月的變遷,所以夢(mèng)境才能保護(hù)我所銘記的,但是,當(dāng)夢(mèng)腥時(shí)我才終于發(fā)現(xiàn),你依舊年輕,而我......

有時(shí)候我想如果錯(cuò)過了那個(gè)季節(jié),我們還會(huì)不會(huì)相遇。如果沒有相遇,我又怎么會(huì)愛上你。如果沒有愛上你,如果,如果,當(dāng)然我只是說如果而已,(因?yàn)槲宜乇康肮?.....)。

當(dāng)我這么想的時(shí)候,會(huì)在腦海的某個(gè)角落里,艱難地找出你。當(dāng)我找出的時(shí)候,會(huì)翻出所有先前的淡泊和釋然,然后整頓情緒,也許,對(duì)于我們來說,沒有結(jié)果才是最好的結(jié)果。我只能獻(xiàn)上我最真的祝福!

就像我看見人家說的。祝福是最飄渺的東西,就像冬天的雪花,轉(zhuǎn)眼就消失不見??晌覅s相信,它們只是暫時(shí)隱匿,它們終會(huì)在一個(gè)春光燦爛的日子了,綻放成美麗的花朵。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十八

時(shí)間原本不會(huì)有快慢,它卻很愛捉弄人。

在我彈著喜愛的鋼琴曲時(shí),才彈了兩遍,時(shí)間就“咻”地一下過去了四十分鐘。而當(dāng)我彈著枯燥而單調(diào)的音階時(shí),覺得時(shí)間真是過得太慢了。我以最慢的速度彈了十遍后,就看了看時(shí)鐘。本以為時(shí)間一定過了十幾分鐘,實(shí)際上連五分鐘都還沒到。

考試時(shí),我奮筆疾書,飛快地寫著考題,因?yàn)檫@次的考試內(nèi)容格外地簡(jiǎn)單。寫完了,本以為時(shí)間已經(jīng)過的差不多了,又仔仔細(xì)細(xì)地檢查了一遍。檢查好后,我不禁覺得有點(diǎn)奇怪。因?yàn)樵谄綍r(shí),我連檢查半張卷子的時(shí)間都沒有,今天怎么會(huì)都檢查好了還有時(shí)間?我看了看手表,不禁大吃一驚。原來從考試開始到現(xiàn)在才過了三十分鐘,距離考試結(jié)束居然還有半個(gè)小時(shí)!

我扔下筆,氣呼呼地想:時(shí)間居然過得這么慢,這卷子真是太簡(jiǎn)單了!難道時(shí)間也是有生命的?我開始思考起這個(gè)問題,可總是理不出一個(gè)確切的答案,反倒把自己想得迷迷糊糊的。我看了看手表,驚奇地發(fā)現(xiàn)只剩一分鐘了!原來在我走神的時(shí)候,時(shí)間悄悄溜走了,又過得特別快了。五十秒、四十秒、三十秒、二十秒、十秒、五、四、三、二、一、時(shí)間到!下課的鈴聲終于響起來了。在我的耳朵里,這無疑是世界上最美妙的音樂!因?yàn)樵谶@一刻,我解放了!

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇十九

聽著《時(shí)間都去哪兒了》:

門前老樹長(zhǎng)新芽。

院里枯木又開花。

半生存了好多話。

藏進(jìn)了滿頭白發(fā)。

記憶中的小腳丫。

肉嘟嘟的小嘴巴。

一生把愛交給他。

只為那一聲爸媽。

那些年我的人們,那些陪我一起走過的人們,他門去哪兒了,我是否還能與他們遇見?那些陪我一起歌唱的朋友和兄弟呢,他們都去哪兒了?就在我不經(jīng)意間,他們都走了,各為自己的理想而去。每年我們才歡聚一堂,一起吃飯、唱歌、跳舞........

時(shí)間,到底都去哪兒了?那青澀的黑發(fā),什么時(shí)候變得斑白,那年輕的父母,什么時(shí)候有了皺紋?時(shí)間都在我的每個(gè)動(dòng)作間溜走了,都走了……只留下我一個(gè)孤獨(dú)的人,徘徊在自己的世界里......

聽著《我的好兄弟》我們一直在使勁的往前走,是為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。到達(dá)了終點(diǎn),在路旁跟隨你的美好,不知什么時(shí)候消失了。用理想換走了親人,朋友,和兄弟什么都沒有了,只剩下,自己和那些紙張的金錢。

如果我們?cè)诼飞夏芡O聛?,享受那路邊的風(fēng)景,親情,友情,會(huì)陪你走過一生,這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是美好的,重要的不是金錢和名利,而是你自己身邊的人。

陽光照耀大地,四周的花兒照常開放,天空依然湛藍(lán),停下來,享受你身邊的美好兄弟姐妹吧?伴隨著《一萬個(gè)舍不得》我們還是浪費(fèi)著自己的時(shí)間.......為了金錢的方向我也不得和“他們”一起走向自己的夢(mèng)想和事業(yè)中去,完成我們?cè)撏瓿勺约旱氖姑桑?.....

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二十

每天午飯都是當(dāng)值日生的孩子們負(fù)責(zé)端飯和分發(fā)餐具,一切就緒后在老師的一句:“小朋友,請(qǐng)用午餐!”,孩子們便才開始津津有味的吃了起來,剛坐下不久,孩子們就開始邊吃邊說,整個(gè)進(jìn)餐活動(dòng)就像菜市場(chǎng)一樣”熱鬧“,班級(jí)常規(guī)是少不了進(jìn)餐禮儀的培養(yǎng),每時(shí)每刻都在教育孩子如何有禮貌的進(jìn)行就餐,但是每次午餐時(shí)間孩子們總有說不完的話,這不,今天一如往常的熱鬧非凡啊!就在這時(shí)有某個(gè)小朋友說了一句”老師,我們這桌多了一碗米飯“后教室就變得格外的安靜了,為了弄明白孩子們這奇怪的舉動(dòng),我下午利用課前就中午吃飯的事情來進(jìn)行討論,把孩子們好的表現(xiàn)給予了表揚(yáng)和鼓勵(lì),同時(shí)還鼓勵(lì)瘦弱的孩子多吃,還希望孩子們能繼續(xù)保持這樣的進(jìn)餐禮儀,當(dāng)然,今天討論會(huì)的重點(diǎn)是那碗沒人動(dòng)的米飯,為何多出來的米飯會(huì)讓孩子們鴉雀無聲?也正是有家長(zhǎng)要求多督促孩子多吃一點(diǎn),我們總會(huì)讓孩子吃完再添,但是也有很多瘦弱的.孩子吃飯方面還是會(huì)讓老師操心,有時(shí)能把自己那碗米飯吃完已經(jīng)很不錯(cuò),更不要說再多給他添飯了。

今天午餐多了一碗米飯,為什么沒有小朋友吃呀?好浪費(fèi)糧食,粒粒皆辛苦,農(nóng)民伯伯種糧食很辛苦的哦,我直接進(jìn)入主題,孩子們也因?yàn)檫@事開始七嘴八舌,有的低頭不語,突然有個(gè)聲音說:“老師,誰吃飯時(shí)有聲音就讓他們多吃一碗”,傻眼了我,難怪午餐時(shí)孩子如此安靜,原來是怕老師多給他添飯,原來大家為了能完成自己那碗米飯,為了能不再多吃而選擇了“安靜就餐”,吃飯對(duì)于這些孩子來說是有多痛苦?孩子入園父母最關(guān)心的永遠(yuǎn)是“今天我的孩子吃飯?jiān)趺礃??吃得好嗎?挑食嗎?要多督促他吃多點(diǎn)等等此類的問題”父母有想過我的孩子為何吃不下?一味的強(qiáng)迫孩子多吃好嗎?我們都知道飯要七分飽,硬塞的教育不是教育,這樣反而增加孩子吃飯的負(fù)擔(dān),我們?yōu)楹尾唤o孩子們一個(gè)愉快而輕松的就餐環(huán)境?我一直覺得做任何事情心情和身體是最關(guān)鍵的,心情不好或是身體不舒服都會(huì)影響我們的胃口,吃不下就讓孩子少吃點(diǎn),胃口好,我們就多吃點(diǎn),家長(zhǎng)的要求讓老師過分強(qiáng)迫孩子,最后孩子是邊流著淚邊吃涼了的米飯,我在想如果是你你還會(huì)吃嗎?我們?yōu)槭裁床荒軉枂柡⒆幽闶欠癯燥柫??討論?huì)里我告訴孩子們,能吃就多吃,吃不下也不要強(qiáng)迫自己,但是也不能一點(diǎn)都不吃,我們要保證不餓壞自己,因?yàn)樽怨乓詠砻褚允碁樘?,身體強(qiáng)壯的前提就是要營(yíng)養(yǎng)均衡外家鍛煉,餓著肚子是什么事都做不好的,我想這些淺而易懂的道理孩子們應(yīng)該可以領(lǐng)悟到,根據(jù)今天的午餐發(fā)生的事情我們是不是在今后孩子在就餐時(shí)進(jìn)行一些調(diào)整如:米飯少點(diǎn),能吃的可以再添,胃口不太好的也因?yàn)槔蠋煹恼{(diào)整能吃完自己碗里而增加了信心,相信我們的孩子在一個(gè)人性化的班級(jí)管理下能有個(gè)輕松愉快的就餐環(huán)境。

時(shí)間的學(xué)生隨筆篇二十一

對(duì)于時(shí)間的把握,我是非常慎重的,這也許是緣于對(duì)于時(shí)間有我獨(dú)到的見解。所以我很是珍惜時(shí)間,哪怕是任何一秒鐘我都絕對(duì)不會(huì)讓它白白蹉跎掉。

所以無論做什么事我手腳都很麻利,我將會(huì)爭(zhēng)取更多的時(shí)間做下件事,或者利用這剩余的時(shí)間做我想做的事??傊也粫?huì)將時(shí)間白白浪費(fèi)在沒有用的事上。

幾天前媽媽委托我去超市買一桶她最喜歡的洗發(fā)水,我一直沒有時(shí)間,或者是我將這件事忘記了。

直至昨天下午下班我才在離開公司的一剎那忽然想起來應(yīng)該完成媽媽的使命了,不然回到家里她又要磨叨幾句。我雖對(duì)此很是反感,但從某一天起,我便再也不選擇反駁了,因?yàn)槲颐靼姿哪切┧^煩瑣而犀利的言辭里究竟蘊(yùn)藏著什么,而這些言辭我必須冷靜思考,而絕不是一力駁斥。

下班之后我趕忙前往對(duì)面的超市,在這過程中我強(qiáng)烈感覺到我與他人的不同,并且我認(rèn)為我也許這一輩子都不可能象常人那樣有如此沉穩(wěn)的步伐,走在人群里就像是竭力逃脫的獵物,行色匆匆。我想,人群中若有伯樂,保不齊下輩子我就是競(jìng)走運(yùn)動(dòng)員。

所以我只能焦急萬分,并抓住每一次見縫插針的機(jī)會(huì)。很多人看到我在人群里穿梭應(yīng)該感覺很奇怪,以為我是偷了東西想跑的`小偷。但,我完全不能像那些悠閑的人一樣,行色沉穩(wěn),我必須爭(zhēng)取更多的時(shí)間,即便是我不知道爭(zhēng)取了這些時(shí)間怎樣利用,我也絕對(duì)不會(huì)輕易放棄這些時(shí)間。

所以我做什么都很快,這已經(jīng)成為了一種習(xí)慣,并且無法改變。我想,女朋友如果在我身邊,她真是只有忍氣吞聲的份,而我又不習(xí)慣像很多男人一樣會(huì)哄女人,我從不做這些肉麻的事,如果她堅(jiān)持鬧情緒,那么她的下場(chǎng)將是被我狠狠揍一頓。我對(duì)女人從不憐香惜玉,所以做我的女人是件非常痛苦的事。

但又不得不說,我內(nèi)心并不如此。我想在感情方面我更是個(gè)虛偽的男人吧,我不會(huì)將內(nèi)心的情感坦白開來,讓她以為我是滿不在乎,其實(shí)不是這樣。

我依然在超市中無奈穿梭,身邊那擁擠的人流依然優(yōu)哉游哉,這讓我很是羨慕,為什么這些人能在這些時(shí)間里拋開一切不快,而全身心地投入到購物的愉悅中呢?對(duì)于我個(gè)人而言,我會(huì)很厭惡來這種地方,因?yàn)檫@勢(shì)必要花錢,重要的是,我口袋里沒有那么多錢能讓我在這種地方為所欲為,并毫不心疼。我想,身為中國人,我窮的坦誠。

我在第一時(shí)間找到了洗發(fā)水銷售區(qū),并在第一時(shí)間趕往現(xiàn)場(chǎng),但我找了半天都沒有找到那瓶洗發(fā)水,于是我問了幾個(gè)服務(wù)員,她們都很熱情,并竭力為我推銷各種時(shí)下流行的洗發(fā)水,我對(duì)此的反應(yīng)是,瞪著那些女服務(wù)員半天紋絲不動(dòng),然后篤定并口氣嚴(yán)肅地再說一遍——我需要的是黛絲而不是黛力絲。

女服務(wù)員被我嚇了一跳,連忙說,我們這里已經(jīng)賣沒了。我無奈地撇了撇嘴,搔著頭發(fā)離去。

我對(duì)此的解釋是——警笛對(duì)我沒有作用,當(dāng)我走出警戒區(qū)的時(shí)候,警笛還沒反應(yīng)過來。

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