我們會(huì)遇到一些機(jī)會(huì)和選擇，需要根據(jù)實(shí)際情況做出決策。在總結(jié)中，要注意區(qū)分個(gè)人主觀感受和客觀事實(shí)，客觀真實(shí)地反映一段時(shí)間內(nèi)的實(shí)際情況。這些總結(jié)范文都是經(jīng)過精心挑選的，相信對(duì)你的總結(jié)寫作會(huì)有所幫助。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇一
步入小學(xué)的校園，就像跨入了人生大門中的門檻，還有一段曲折漫長的路等著我們?nèi)プ?。一路上奔波勞累換來的后幸福時(shí)光，就要看你如何把握，就要看你會(huì)不會(huì)信心滿滿、堅(jiān)持不懈地走完。
俗話說得好：“不怕苦，苦一時(shí)；怕吃苦，苦一世?！敝灰悴慌鲁钥啵瑢砭涂梢哉业阶约旱囊黄{(lán)天，在藍(lán)天中你可以自由翱翔。所以，只有你現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，才可以去迎接事業(yè)的風(fēng)度，如果你現(xiàn)在不努力，恐怕以后你就沒有機(jī)會(huì)了！
我們?yōu)閷W(xué)習(xí)一起奮斗、努力，如同小草掛著晶瑩的露珠、青苔趴在巖石的縫隙里一樣，一切是那么清晰、自然、和諧，這是奮斗的頑強(qiáng)。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活可以給你帶來無窮的快樂，也可以給你帶來無謂的緊張，因?yàn)槟憧梢越Y(jié)識(shí)新的朋友、新的目標(biāo)、新的班級(jí)，所以你很快樂，同時(shí)，你也可能因?yàn)樾碌淖飨r(shí)間、新的課程、新的紀(jì)律所代替，所以你有點(diǎn)害怕。
小學(xué)的學(xué)習(xí)生活是豐富多彩的，一切都是新的，正因?yàn)槿绱?，我們更?yīng)該去了解它、去珍惜它，為這個(gè)新起點(diǎn)、新目標(biāo)去擬訂一個(gè)新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
朋友們，來吧！讓我們用心去感受小學(xué)生活；讓我們用心去擁抱未來，讓我們用心去為前途奮斗；讓我們用心去迎接困難和坎坷；讓我們用心去嘗盡人間的酸甜苦辣。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇二
有人喜歡唱歌，有人喜歡打籃球，還有的人喜歡踢足球……但我認(rèn)為跳舞的感覺最好。
星期六上午9點(diǎn)到11點(diǎn)半，是舞蹈課，舞蹈課只有兩節(jié)。
我走到舞蹈學(xué)校，在前門換上舞蹈鞋，便去上課了。我打開門，四面八方都是鏡子，也有4個(gè)欄桿，地是藍(lán)色的，還有一張綠色的海綿墊子。
過了一會(huì)兒，上課了，人也都來齊了，一共有21個(gè)人。老師放著音樂，先讓我們熱熱身，熱完身以后，老師教我們往后抖肩膀，這個(gè)抖肩膀真難??！我費(fèi)了九牛二虎之力終于學(xué)會(huì)了。
然后我們開始?jí)和攘?，在欄桿上壓腿，先壓的前腿，然后壓的是旁腿，最后壓的是后腿。開始踢腿了，我和李雨笑、畢清波、王夢(mèng)瑤我們四個(gè)一排，起、落、起、落，四個(gè)人踢得一樣高，一樣整齊，老師夸我們踢得最好。
老師讓我們練《青春修煉手冊(cè)》，這一個(gè)舞蹈很難，但我們都堅(jiān)持跳了下來，這一個(gè)舞蹈跳完了，該跳下一個(gè)舞蹈了，下一個(gè)舞蹈名字叫《oh！》，愉快的一上午就這樣過去了。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇三
有一天晚上的天氣預(yù)報(bào)說明天要下雪，果然，第二天下雪了。
我站在窗前望外看，漫天飛舞著鵝毛般的雪花，地上就像鋪了一層白地毯，房子就像破了世界紀(jì)錄的大蛋糕。
來到樓下，小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，小朋友們還在雪人的脖子上圍了一條圍巾呢!我也趕快加入到他們的行列。
院子里回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇四
在一個(gè)大雨天，我和詹智宇，陳誠等同學(xué)一起去上劍橋英語課。上了一半，到朗讀部分，老師叫我們和她一起讀。不一會(huì)兒，老師停下來說：“陳鑫，認(rèn)真聽課。”我們和老師一起說：“陳鑫，認(rèn)真聽課！”
老師說：“為什么學(xué)我說話？”
我們也說：“為什么學(xué)我說話？”老師邊笑邊說：“你們不要再學(xué)我說話了。”老師又繼續(xù)讀課文，可教室鴉雀無聲的，老師說：“讀課文呀！”
王維德說：“你不是叫我們不要學(xué)你說話，那你在讀課文，我們就不能讀了呀！”
老師說：“我是叫你們?cè)撟x的就讀，不該讀的就不讀?！?/p>
我們又開始大笑起來，真是開心的一節(jié)課。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇五
天空中一粒粒奶白色的雪粒落下來，雖然不是真正的雪，但卻讓我感受到了雪的氣息。慢慢地，一滴滴冰冷的落下來，滑到脖頸處，化成了溫暖的雪水消散。
下雪了，第二天早晨，外面白茫茫的一片，屋瓦上面積滿了厚厚的一層雪，在陽光的照耀下反射出點(diǎn)點(diǎn)銀光，有的順著屋瓦慢慢流下來，從空中滴落至葉片上，濺起一朵朵水花。下雪的感覺真好！
門前的水管上，掛著一串串晶瑩的冰花，不時(shí)滴下幾滴雪水。偶爾，風(fēng)吹過的地方，斷落了一些碎冰，掉在地上，濺起悅耳的聲音。下雪的感覺真好！
外面的一切，看著讓人心曠神怡，清新的涼風(fēng)，激起了新一天的活力。下雪的感覺真好！自己的房間里是這么幽靜，而外面則是另一種忙碌的景象。有的環(huán)衛(wèi)工人早早地提著把掃帚當(dāng)起了馬路的美容清潔師；有的青年小伙在老人身旁噓寒問暖。一場雪，見到了可貴的一幕，讓我感覺到，下雪的感覺好！
一年四季365天，下雪的天數(shù)很少，這場雪讓我重溫了她的凍徹心骨；她的飄渺虛幻，她的潔白美麗。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇六
小學(xué)生活豐富多彩：有快樂的，有悲傷的，有痛苦的……這其中一定有一些刻骨銘心的事，我也不例外。
記得四年級(jí)時(shí)，我和現(xiàn)在一樣，也是少先隊(duì)里的干部之一?？蓻]想到剛剛當(dāng)上一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)的時(shí)間，就因那件事我丟掉了我所在部門的職位。
那個(gè)星期，寢室內(nèi)的同學(xué)突發(fā)其想：把墊單綁在床邊的鐵欄桿上，再把另一頭也用同樣的方法固定好，這樣就成一個(gè)秋千的形狀了。在地上墊了一床被子。就這樣她們開始了嬉戲，玩耍。而全然不顧我們少先隊(duì)里的干部。這時(shí)，其它的大隊(duì)部的同學(xué)來了。當(dāng)然，我就是被同寢室內(nèi)的其它成員污蔑。而導(dǎo)致了我和同樣當(dāng)大隊(duì)部的鄭璐瑤失去了職務(wù)。
當(dāng)然，除了倒霉的事，也會(huì)有開心的事。
記得那次青田縣流動(dòng)少年宮把在他們的活動(dòng)開展以來的第五站設(shè)在我們的學(xué)校——章旦小學(xué)?；顒?dòng)開始后，同學(xué)們積極參與。而我，卻只能在一旁幫助老師一起完成分?jǐn)?shù)計(jì)時(shí)。不能享受其中，看到其它同學(xué)都通過自己努力得來了獎(jiǎng)品，我羨慕不已。
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行了一次全校性的合唱比賽。我們五、六年級(jí)的同學(xué)，經(jīng)過自己的努力，認(rèn)真練習(xí)，以及指導(dǎo)老師的努力，在五一那天，我們的努力沒有白費(fèi)，我們拿了全校第一名。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇七
俗話說得好：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話!”我覺得的確有理：讀書能讓我們的知識(shí)豐富，能幫助我們消除煩惱，能讓我們和高尚的人談話。
書是人類進(jìn)步的.階梯。的確如此，我因?yàn)闀兊酶?，因?yàn)闀兊每鞓?，因?yàn)闀M(jìn)步更大。就從上一年級(jí)說起吧，我當(dāng)時(shí)就非常喜愛看書。因?yàn)榧彝l件不好，媽媽只給我買了3本書，但是我并不埋怨媽媽，而是捧過書，迫不及待地看起來，就像老鼠愛大米一樣愛不釋手，恨不得立刻把書“啃”下肚。我捧著書跑到房間里，聚精會(huì)神地看起來，看得那么專注，那么入迷，我仿佛是在書的海洋里遨游，像一塊干燥的海綿，吮吸著知識(shí)的甘霖。過了好久，媽媽叫我吃飯，我由于看得入迷而沒有聽到，直到媽媽大發(fā)雷霆之后，我才醒悟過來。
由于我非常喜歡看書，所以我的成績總是名列前茅，而且“肚子里的墨水”也越來越多，每次老師提出各種問題，我都能夠踴躍地回答，而且也非常正確。寫作業(yè)時(shí)，我通過閱讀積累來的知識(shí)常常幫助我化險(xiǎn)為夷。有時(shí)，爸爸媽媽做得不對(duì)，我呢?秀才遇到兵，又說不過他們，只好用在書上看到的道理剖析給他們聽，讓他們面紅耳赤，回答不出來。有了書，無論什么事情都難不倒我，甚至是關(guān)于歷史的。我看書就像“啃面包”，一看就覺得飽了。
讀書的感覺真好，讓我走向勝利的彼岸。讓我在書的海洋里遨游，去探索書中的奧秘。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇八
上學(xué)的感覺真好，校園就好似我們的讀書公園，又好似五彩繽紛的童話世界，讓我們盡情學(xué)習(xí)。
記得上小學(xué)的第一天，去學(xué)校報(bào)名注冊(cè)時(shí)，我緊拉著媽媽的手，不安地跨進(jìn)這陌生的校園，就在這時(shí)，老師過來了，親熱地牽著我的手，我一下子覺得校園不再陌生，而是能讓同學(xué)們都快樂學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的樂園。從第二天起我就自己蹦蹦跳跳地去上學(xué)了。學(xué)校在我記憶中成了知識(shí)的海洋，校園里，有敬愛的老師，有友好的伙伴，與其說這里是學(xué)校，不如說這里是書香樂園，她伴隨著我們成長、學(xué)習(xí)和生活。啊！上學(xué)的感覺真好！
二年級(jí)的時(shí)候，有一天我因?yàn)橥砩蠜]睡好，上課沒有了精神，垂頭喪氣的。終于挨到了下課，同桌知道我沒精神，就給我做鬼臉，一個(gè)又一個(gè)，我不由得被他們逗得哈哈大笑，同學(xué)們也笑了，我的精神也好多了。
如今我在學(xué)校呆了三年，我是一名少先隊(duì)員了，有時(shí)我甚至覺得上學(xué)比周末還快樂。
上學(xué)的感覺真好啊，早晨迎著清新的空氣來到了學(xué)校，就如同來到了知識(shí)的海洋，書香的樂園。校園伴隨我一同成長，共同進(jìn)步。我喜歡校園，我愛上學(xué)，每當(dāng)晚上睡前，我都回憶著白天上學(xué)時(shí)難忘的美好時(shí)光，有時(shí)，當(dāng)我睡著了，在學(xué)校游戲的場景會(huì)一幕幕從我腦海中經(jīng)過。雖然明天還會(huì)有令人難忘的校園生活，但不會(huì)有今天的了。
?。∩蠈W(xué)的感覺真好，我想，我最快樂的時(shí)光，就是在學(xué)校度過的吧。
現(xiàn)在，我只想大聲喊：“啊！上學(xué)的感覺真好！”“我永遠(yuǎn)也忘不了這美好的時(shí)光！”
讓座的感覺真好小學(xué)生篇九
結(jié)束了一周的緊張學(xué)習(xí)后，兩天的假期開始了。雖然有一大堆作業(yè)在等著我，但是回家的溫馨會(huì)放松我的頭腦，緩和我的心情。
這兩天雖然作業(yè)較多，但我可以拋開時(shí)間的束縛，安排自己的每一天。在家中我很快樂，把所有的幻想，放在睡夢(mèng)中去演繹;把所有的作業(yè)，放在輕松的大腦中去思索;把所有的煩惱，放在大自然斑斕的世界中去驅(qū)走。
我沉浸于這美好的詩情畫意之中，如癡如醉，忽然咔嚓一聲，原來是媽媽按下了手機(jī)照像鍵。這美好的情景將化為永久的記憶!
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十
“我的家是我的城堡，每一磚一瓦用愛創(chuàng)造，家里人的微笑……”
靜靜的月夜下，我輕輕的哼著劉天王的《回家的感覺真好》，不免有一許許的感傷，不免有回家的沖動(dòng)。
一次次深夜不眠，靜靜的看窗外那盞燈，暇想著回家的情景，一次次推出自行車想回家，卻走到半路又回來了。
其實(shí)，我又何嘗不想回家，可是，作業(yè)多多，路途雖不遠(yuǎn)，但也要費(fèi)一些不必要的時(shí)間，于是只能祈盼著星期天，恨不得天天都是星期天。
可時(shí)間總是不緊不慢地走著，久久的祈盼代為文字，于是我揮筆寫下“靜夜朦朧，燈下只有我在揮筆;黑夜無星，只有我在獨(dú)自看蒼穹;無星無月，幽黑如墨，我在看什么?暇想，暇想，與你重逢?！?/p>
久久的祈盼，終于實(shí)現(xiàn)了，日子居然來了。
星期六，一放學(xué)，我立即奔向住處，推出自行車，風(fēng)馳電掣般沖向家里。路上，感覺真好，藍(lán)天白云，花香鳥語;青山綠水，麥苗蔥郁……一切都是那樣美。
還沒來得及光顧。已經(jīng)到了家門口，熟悉的水泥路，熟悉的狗叫聲，熟悉的房子，還亮出了熟悉的笑容……一切都是那么熟悉，心里有說不出的愉悅，好象久別重逢。
一停好自行車，狗馬上撲到我的身上，親熱的蹭著我，我屈身下去，也輕輕地?fù)崦?，它快活地不停地向我搖尾巴。
“哥哥，你回來了!”一聲清脆喊聲驚醒了我，我直起身來，看看妹妹，覺得她又變得漂亮了。
放下書包，我上樓去，一邊走一邊摸著扶手，如久別的朋友，不多的臺(tái)階，我卻走了許久，夕陽透過玻璃，映照在扶手上，顯得更加耀眼，同時(shí)也映紅了我的臉。
于是，我打開錄音機(jī)，放起我聽了無數(shù)次的《回家的感覺真好》。
“我的家是我的城堡，每一磚一瓦用愛創(chuàng)造……”我和著，唱著，感覺又有所不同了。
你是否想過在你勞累了一天的時(shí)侯，想起你那溫暖的床;在你餓著肚皮的時(shí)候，想起家里可口的.飯菜;在你外出打工了一年的時(shí)候，想起故鄉(xiāng)的家。是啊，回家的感覺真好。
小時(shí)候，我的腿在上學(xué)時(shí)經(jīng)常抽筋，缺鈣，一回家，媽媽就會(huì)輕輕揉我的小腿，讓我忘記疼痛，因此，經(jīng)過了繁忙的學(xué)習(xí)，回家后躺在屬于自己的小窩里，別提有多愜意。
那么家里那可口的飯菜也是不是讓你難忘嗎?在中午或晚上，學(xué)習(xí)或工作完了之后你是否很疲憊嗎?但是家里那香噴噴的飯菜能讓你振作起來，回到家，嘗一嘗家人的手藝，讓你忘記今天的一切煩惱，又重新充滿活力。
在你受傷的時(shí)候，回家的感覺一定也不錯(cuò)，我就有這樣的感覺。一天，我不小心摔倒了，腿上鮮血直冒，爸爸見了，立即背著我回到了家。是護(hù)士的媽媽為我仔細(xì)地包扎著，包扎完畢，血不流了，疼痛也減輕了許多，就在那時(shí)，我覺得：回家的感覺是最好的，金錢、學(xué)習(xí)什么也比不上。
而對(duì)于那些在外地打工的人們來說，回家，是夢(mèng)寐以求的他們中有的一年才回家一次。比如像2008年的特大暴雪，使上萬的農(nóng)民工無法回家過年，在他們的心中，家是最好的地方，家是最安全的地方。現(xiàn)在，有的農(nóng)民工為了省下車票錢，竟然集體地組織開摩托車回家過年，農(nóng)民工攢錢多不容易，農(nóng)民工回家多不容易，在他們的心中，家是最重要的。
在今年的1月13日，海地發(fā)生了7。3級(jí)大地震，另8名維和警察不幸遇難，在判別儀式上，有一位武警說的好“戰(zhàn)友，我們接你回家。”是啊，祖國母親就是他們的家，我相信，他們能在祖國這個(gè)愛中得到安息。
回家原來對(duì)于人這么重要，家能給人事業(yè)來溫暖，家能給人帶來安全，家能給人帶來……這時(shí)，我不禁想起了一著歌“?；丶铱纯椿丶铱纯?，哪怕幫媽媽洗洗筷子刷刷碗?！?/p>
有人說:回家的感覺如一首美妙的歌，一直在心中回蕩;有人說：回家的感覺如一場甜美的夢(mèng)，帶你到夢(mèng)中翱翔;有人說：回家的感覺猶如在游樂場，讓你永遠(yuǎn)保持一張歡笑的臉。
而我認(rèn)為：回家的感覺猶如春天那溫暖的太陽，在你需要幫助的時(shí)候，給你陽光。
還記得小時(shí)候，我被一條狗追得知跑，知道我看見前面有一扇鐵欄桿的門，我跳上了去，那只狗上不來，在下面徘徊了幾圈便跑了。當(dāng)我驚恐的跑回家時(shí)，我的臉色煞白，面無表情，渾身還不停的顫抖。母親見狀，上問怎么了，就把我扶到床上讓我好好的睡一覺，我還清楚的記得母親當(dāng)時(shí)說：“這孩子是怎么了?怎么嚇成這樣?算了，讓他好好睡一覺吧，睡醒了就忘記了?！?/p>
有人曾經(jīng)說過：當(dāng)你遇到困那需要幫助時(shí)，家才是你最好的港灣。
還記得我被嚇得那天夜里，我發(fā)了高燒，母親半夜起來，用包了冰塊的毛巾給我敷，多虧了母親這細(xì)微的照顧，我才沒有繼續(xù)燒下去。后來母親問我：“你是不是被什么東西追了?”我回答道：“對(duì)，對(duì)，我被一條狗追了，嚇?biāo)牢伊?。?您怎么知道我被追了?”“當(dāng)然是你告訴我的呀?！蹦赣H說，“你在昨天夜里發(fā)燒的時(shí)候說的。”哦!原來是我在夢(mèng)里還夢(mèng)見那條狗在追我呀!
我也認(rèn)為家才是最好的港灣，但我更認(rèn)為回家的感覺猶如春天的陽光給你溫暖。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十一
今天下午，我從老師家回來以后，把書包往桌子上一扔，就出去了。
我走到**醫(yī)學(xué)院的操場上的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那些大學(xué)生都在練習(xí)跑步，我出于好奇，走到觀眾席上坐了下來，看他們?cè)谀抢锞毩?xí)，忽然，聽見一陣陣的號(hào)聲，我走到**醫(yī)學(xué)院廣場上的時(shí)候，看見儀仗隊(duì)正吹著號(hào)緩緩地走過來，他們慢慢的走進(jìn)操場后，就又來了一隊(duì)人馬從操場中出來，他們手持紅旗，黃旗再慢慢的在操場邊上站好，成長方形，然后他們就編隊(duì)，好像是什么開幕式的場景。
過了一會(huì)，他們收工了，太陽也緩緩的落下去，可是，操場上的'人還有一大半沒有走，在操場上的大學(xué)生有的在練舞，那舞我也說不出名字。
在操場上我躺在草地上，看著天空·星星·白云很輕松，什么壞東西都沒有的感覺，聽著音樂，那太舒服了，那真是無比的輕松，正在這個(gè)地方放松的時(shí)候，有一個(gè)可怕的電話打來了，她讓我快回家我不說話把電話掛了，我還是繼續(xù)在這里躺著。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十二
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)光陰像沙漏一樣一點(diǎn)一滴的悄然逝去，直到最后一粒悄無聲息的落下，小學(xué)時(shí)光結(jié)束了。
上了初中，每天來回奔波于家與學(xué)校之間學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)幾乎占滿了所有時(shí)間，就像被榨干的水果，再也壓不出一點(diǎn)兒果汁。但我卻從未感到絲毫對(duì)學(xué)習(xí)的倦意，還得到了心靈上從未擁有過的滿足。
去學(xué)的路上，天還沒亮，只有一點(diǎn)魚肚白。冷風(fēng)輕輕的吹，樹葉輕輕地吟。風(fēng)捎起地面的枯葉，在空中伴舞，最后完美謝幕，地面上時(shí)不時(shí)聽到吃薯片的聲音。我飛快的騎著，路上連個(gè)人影兒都沒有。
“叮當(dāng)叮當(dāng)”下課了，沒有了小學(xué)時(shí)的喧囂與打鬧，同學(xué)們一個(gè)個(gè)在埋頭苦干，寫老師所布置的家庭作業(yè)或者預(yù)習(xí)老師下節(jié)課所講的內(nèi)容，教室里只會(huì)聽到筆尖與之相撞的聲音，很少會(huì)聽到玩笑聲。與小學(xué)一下課就你追我打的，到處充斥著喧鬧聲截然不同。
晚上回家時(shí)，我不緊不慢的蹬著賽車，靜靜地欣賞自然之美，傾聽自然之聲。皓月當(dāng)空，一縷縷銀絲灑在大地，顯露出一種若有若無的朦朧感，皓月旁的云朵在月光的映襯下，有一種如天地初開的感覺，繁星在空中快活地眨眼，仔細(xì)地看著世間萬物，一刻也不容疏忽。
打開燈，拿出作業(yè)本，放在桌上，便開始了我與作業(yè)的“斗爭”，那種激情澎湃的相撞，讓我越寫越來勁，經(jīng)過長時(shí)間的斗爭，它終于敗下陣來，我心里嘆道：老弟啊，老弟啊，你還是不如我啊!
初中充實(shí)的生活，令我越來越期待明天的到來，自己不由地微微一笑，這種感覺真奇妙。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十三
又盼到了星期六，同學(xué)們都很高興，因?yàn)榻裉煳覀兙鸵丶伊恕?/p>
同學(xué)們都提著大包小包的行李，在等待爸爸媽媽。我也一樣在等待爸爸媽媽來接我，天空不作美，下著蒙蒙細(xì)雨。我在納悶時(shí)爸爸媽媽就來了。我連忙抱住了媽媽。和老師道別后就上爸爸的車，在不知不覺中我們進(jìn)到了大塘服務(wù)區(qū)，一下車媽媽就帶著我們進(jìn)到餐廳，點(diǎn)了許多各式各樣的菜肴，讓我們大飽口福，后來我才知道爸爸媽媽連早餐都沒吃，就趕過來接我，我非常感動(dòng)，吃完飯后我們跑出去玩蕩秋千。當(dāng)我玩得正高興的時(shí)候，媽媽走過來叫我回家了。我們依依不舍地離開了服務(wù)區(qū)，踏上了回家的路。一路上我跟爸爸媽媽分享本周學(xué)到的知識(shí)，和住校生活的喜怒哀樂，爸爸媽媽聽得津津有味，不時(shí)跟我歡笑、不時(shí)跟我憂傷。
回到家的感覺真好，在家有爸爸媽媽的細(xì)心呵護(hù)，我知道我是幸福的，我要慢慢學(xué)會(huì)自立，不要讓他們?cè)贋槲夷敲磩诶酆托量唷?/p>
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十四
唉，真倒霉。剛睜開眼睛就聽見媽媽叫我做作業(yè)。昨天做了一天，今天又做！
我想，只要生病就不要做作業(yè)了。不如騙媽媽一回?！皨寢?，我頭痛。”我故意把聲音放低，好像真的生病了。媽媽趕緊從廚房里跑過來，問我：“好好的，怎么突然就生病了呢？來，用溫度計(jì)量量溫度?！蔽翌D時(shí)嚇了一跳，不用裝病就流出了汗。
“對(duì)了?！蔽铱匆姶差^上有一杯熱開水。于是，我就把溫度計(jì)放了進(jìn)去。誰知，我剛放進(jìn)去，媽媽就走過來了。還好我手快，即使把溫度計(jì)拿了出來。媽媽看見了，尖叫起來：“40度?！蔽铱偹闼闪艘豢跉?。
媽媽問我吃些什么，我說冰淇淋。媽媽的.臉色頓時(shí)暗了下來。不過還好，我“生病”了嘛。媽媽又是削蘋果，又是拿零食給我吃。還讓我看電視呢！我坐在床上，邊看電視邊吃零食，不一會(huì)兒零食就被我吃得一干二盡。
我情不自禁地說：“生病的感覺真好。”
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十五
你有知己嗎?我想每一個(gè)人都有一個(gè)知己或者好幾個(gè)。人們都說時(shí)間比金錢好上千萬倍，也可以說知己比朋友好上千萬倍，朋友不一定是知己。
我就有一個(gè)知己，我和他也是好兄弟，可以這樣說，在學(xué)校里的時(shí)候，我和他是時(shí)時(shí)刻刻挨在一起，下課的時(shí)候我和他“粘”在一起，上課的時(shí)候他又正好坐在我的前面。在課堂上我和他是競爭對(duì)手，在課后我和他又成了形影不離的好哥們兒。我們倆經(jīng)常切搓，每當(dāng)測試的時(shí)候，他總要對(duì)我說一句“小子，敢不敢比一比?”我每次都爽快的回答：“有什么不敢的，比就比，怕你呀?！碑?dāng)然我的話是有點(diǎn)說笑，每當(dāng)我勝利的'時(shí)候他會(huì)說“小子，不錯(cuò)嘛!”每當(dāng)我輸了的時(shí)候，他又會(huì)說“小子，要加油啊，多加點(diǎn)哦!”這時(shí)他又把我逗得哭笑不得。對(duì)了，忘記告訴你了，我的這個(gè)好兄弟的名字叫“陳勇”。
他超級(jí)愛大乒乓球我也一樣，只要一下課，我倆就趕緊將課堂作業(yè)寫完，爭分奪秒的“飛”到乒乓球臺(tái)前，當(dāng)我敗下陣來的時(shí)候，他又會(huì)說“小子，不行了嗎!”這使我又激起了斗志，當(dāng)我勝的時(shí)候，他又會(huì)說“小子，有本事一直勝我!”我和他之間發(fā)生的事實(shí)在是太多了。
每當(dāng)我勝利的時(shí)候，他激勵(lì)我，夸我，讓我堅(jiān)持住，越來越出色;當(dāng)我失敗的時(shí)候，他又會(huì)激勵(lì)我，讓我打起精神來，他時(shí)時(shí)刻刻照顧著我，我也像鏡子一樣，以同樣的方式照顧著他。有句話說得好：一份痛苦，兩個(gè)人承擔(dān)，將會(huì)減半;一份喜悅，倆個(gè)人分享，就是兩份喜悅。可惜他已經(jīng)回老家去了，真希望能再次聽見他那既熟悉又親切的稱呼――小子，那是你最喜歡叫我的稱呼。
讓座的感覺真好小學(xué)生篇十六
“沒有友誼，這個(gè)世界仿佛失去了太陽?！惫帕_馬的西塞羅曾經(jīng)說過這樣一句話。是啊，友誼是人的一生中最美好的事情。在勒杜鵑的香氣中，我也感到了友誼的美好。
當(dāng)楊怡知道了這件事以后，過來安慰我：“我們走自己的光明大道，別去理睬那些造謠的人！”這時(shí)，正是我們上體育課的自由活動(dòng)時(shí)間，一陣涼風(fēng)習(xí)過，在我們倆身旁的勒杜鵑花瓣被風(fēng)吹落下來。在這片“杜鵑雨中，”玫瑰色的花瓣將我們的友情襯托得更加美麗了。我感激楊怡，感激她幫助我走出那些同學(xué)的“緋聞世界，”伴我走向光明。
一陣涼風(fēng)習(xí)過，藤蔓上的勒杜鵑花瓣被風(fēng)姑娘帶入空中，瑰麗的花瓣向遠(yuǎn)方飄去，飄去……我凝視著它們，心里默默地想：如果你們能飛到北京，請(qǐng)你把我對(duì)楊怡最深最深的思念帶給她吧！
“沒有友誼，這世界仿佛失去了太陽?！蔽曳捶磸?fù)復(fù)地念著這句名言，心里想著：有朋友的感覺真好！
九月一日，同學(xué)們會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校里又多了幾張陌生而親切的面孔——他們就是新加入我校的.老師。我們都懷著共同的期盼、相聚相識(shí)于南山中英文學(xué)校，此時(shí)我只想對(duì)新老師說：認(rèn)識(shí)你真好！
你也許來自長白山角下、也許來自西北高原、也許來自中原大地……是緣分讓我們相聚在了一起，在今后的日子里能共同生活、學(xué)習(xí)。
如水的日子因?yàn)橛辛四愣辉倨降?；逝去的歲月里，因?yàn)橛辛四?，回憶變得更加浪漫。時(shí)空的遙遠(yuǎn)并沒有改變我們心靈的距離，從此我時(shí)刻能感覺到你的氣息。
我們?cè)诟髯缘慕虒W(xué)上重復(fù)著看似單調(diào)的人生，又何嘗不是相互聆聽著彼此心靈的低語？在校園里我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著你，感悟著你。
我將用文字為你打開心窗，讓我們彼此在心的沃野種植夢(mèng)想。認(rèn)識(shí)你以后，我知道在世上又多了一個(gè)人會(huì)祝福我生命的每一次精彩！
讓我們把各自心靈的篝火點(diǎn)亮，彼此慰藉，彼此溫暖。只要生命的旅途中有深情的注視，你我會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。認(rèn)識(shí)你真好！
在這日趨隔膜而生疏的塵世中，與你認(rèn)識(shí)，不經(jīng)意間多了一份想念，多了一份牽掛，這樣的感覺真好。我會(huì)在你將要走過的路上種植一路的快樂和陽光，讓我們今后的日子會(huì)更加舒暢！
歲月如歌，如歌的歲月里邂逅了你，悄悄地守候著那一份默契，默默地把美好的感覺深藏在心的一隅，讓那份關(guān)愛象月光下的水霧，輕輕蔓延，撒一路的芬芳，待驀然回首時(shí)，卻不管是怎樣的曾經(jīng)，認(rèn)識(shí)你的日子里，我快樂過。輕輕地握著你的手，從此你我的世界不再孤單，我深深滿足這命運(yùn)安排的美麗傳奇，不奢望天長地久的永恒，只想說認(rèn)識(shí)你真好！
何必曾相逢，何必怕陌生；網(wǎng)絡(luò)初相識(shí)，互動(dòng)結(jié)友情，或許你只想要一縷春風(fēng)，而空間的朋友卻給了你整個(gè)春天。
熱情的問候、真誠的關(guān)懷、善解人意的體諒、獨(dú)道精辟的觀點(diǎn)，語重心長的開導(dǎo)，都是欣賞別人真誠付出的一種友情。
當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂。那壓在我們心頭的一切沉重，通過友誼的肩頭而被分擔(dān)了。
一種心思，一件寶貝受大家喜愛，認(rèn)同，這種共享的快樂難以言表，你我在手指與心靈的凝眸間盈盈淺笑，靈犀剔透。
那是一種知音的情懷帶來的愉快，讓人難以忘懷。小小空間就象是一個(gè)沒有拘束的世界，每個(gè)人都可以相互傾聽，相互鼓勵(lì)，相互安慰，無處不透露出脈脈溫情。
朋友是一把傘，沒有朋友就像雨中無傘獨(dú)行，惟有默默承受雨淋心頭的那份傷痛。朋友是一種心的交流，在語言的撞擊中你或許能得到意想不到的快樂。追思與暢想趕走了孤單，一腔柔情也有了著落，心靈的平衡帶來謙讓與寬容，人性因此而和善，世界也因此而更加美麗。
本來世界就應(yīng)該是這樣的，每當(dāng)手指輕輕的敲擊著鍵盤，好象整個(gè)人沁浸在香茗的芬，有朋友真好!
朋友是一種相遇知音似的感動(dòng)，讓人久久難以忘懷。
網(wǎng)絡(luò)給了我們空間，拿起你的筆放開您智慧的大腦，盡情的涂抹網(wǎng)絡(luò)中最美麗的情懷，互出你我的心聲，動(dòng)出你我的友情。讓我們永結(jié)友誼緣。
李思奇是我姥爺鄰居家的小女孩，因?yàn)樗赣H是我外祖父的同事，而我倆的母親又在一個(gè)單位工作，由于大人交往的關(guān)系，我倆就成為要好的朋友。
有人說：“朋友的實(shí)質(zhì)是互惠---情感的互惠。”我覺得這話很有道理，我和李思奇就是這樣的朋友。自從我們家搬到黑龍江的大慶市后，倆人就不在一起玩了。但到寒暑假回外祖父家看望老人，都去看望她并互道長短。
好朋友相見，格外高興，我們互相介紹學(xué)習(xí)生活，暢談體會(huì)和收獲，談得津津樂道，在一旁的母親和阿姨說：“看，這兩孩子高興的樣子！”。當(dāng)我聽說她參加了美術(shù)學(xué)習(xí)班，就說：“李姐姐把你的作品給我看看好嗎？”她爽快地滿足了我的要求，拿出足有幾十張繪畫作品給我看。那一張張畫滿了花的畫作，我仿佛置身于百花園里，而那散發(fā)出的墨味，仿佛是鮮花散發(fā)出的陣陣芳香。我真為她的進(jìn)步而高興，贊不絕口。她看好精力集中地欣賞她的繪畫，就鼓勵(lì)我也學(xué)畫畫，她說：“學(xué)美術(shù)可提高審美情趣，對(duì)身心大有好處?！?/p>
這個(gè)假期過完，我回到生活的城市，就報(bào)名參加了國畫班的學(xué)習(xí)。我在學(xué)習(xí)繪畫時(shí)，，不斷出現(xiàn)那一輻輻畫作。遇到困難時(shí)，頭腦里不斷浮現(xiàn)朋為的身影，耳邊不停地響起：“朋友，努力吧！”那聲音。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，我初步掌握了一些繪畫知識(shí)。我的習(xí)作受到老師的表揚(yáng)，被掛在教室的后墻上。
是朋友李思奇給了我信心，我才對(duì)繪畫感興趣。有朋友的感覺真好，我要珍惜朋友的感情。
【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/17409633.html】
