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節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇一
餐桌文明體現(xiàn)著尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的中華民族傳統(tǒng)美德。隆安縣自2019年5月起在全縣開展以“理性消費(fèi) 文明用餐”為主題的文明餐桌行動(dòng),全縣餐飲行業(yè)及廣大人民積極參與,順應(yīng)社會(huì)呼喚文明用餐、以儉養(yǎng)德的期盼。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢?!碑?dāng)前,在餐飲消費(fèi)中仍存在不同程度的浪費(fèi)現(xiàn)象,這與厲行節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)相悖。近日,中央發(fā)布了關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定;人民日報(bào)發(fā)表評(píng)論員文章,要求狠剎浪費(fèi)之風(fēng);中國文明網(wǎng)呼吁拒絕餐飲浪費(fèi);全國各地積極響應(yīng)民間自發(fā)開展的用餐“光盤行動(dòng)”。
為貫徹厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)的精神,在全縣形成文明、科學(xué)、健康的餐飲消費(fèi)新風(fēng)尚,我們特向人民朋友發(fā)出“響應(yīng)光盤行動(dòng) 拒絕餐飲浪費(fèi)”倡議:
一是傳承取之有度、飲食調(diào)理的中國飲食文化和中華民族愛物知恩、尊重勞動(dòng)、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德。
二是積極參與文明用餐“光盤行動(dòng)”,提倡就餐打包剩飯剩菜,“光盤”離開,拒絕“舌尖上的浪費(fèi)”。
三是遵循“吃多少點(diǎn)多少、不夠吃再點(diǎn)、剩菜要打包、千萬別浪費(fèi)”的理性消費(fèi)理念,增強(qiáng)勤儉節(jié)約意識(shí)。
四是提倡使用消毒的公共餐飲具,不宜使用一次性餐具和非食品級(jí)塑料袋,循環(huán)利用安全衛(wèi)生餐具。
五是積極舉報(bào)使用劣質(zhì)油和變質(zhì)食品,促使餐飲企業(yè)合法經(jīng)營、誠信經(jīng)營、亮證經(jīng)營。拒絕消費(fèi)國家明令禁止的野生保護(hù)動(dòng)物及來路不明的食品原料。
六是自覺遵守公共道德規(guī)范,倡導(dǎo)餐桌禮儀,做到在餐桌上不大聲喧嘩,開車不喝酒,酒后不駕車。
人民朋友們,讓我們身體力行,從我做起,從現(xiàn)在做起,與文明握手、與陋習(xí)告別,養(yǎng)成勤儉、理性、健康、安全的生活方式,用文明餐桌行為譜寫美德人生,以勤勞節(jié)儉創(chuàng)造更加美好的生活!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇二
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,黨的
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以來,厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在社會(huì)上蔚然成風(fēng),中共中央______
也對(duì)“光盤行動(dòng)”作出了“嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施”的重要批示。弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、傳承山東大學(xué)“樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀品格,是每個(gè)山大人義不容辭的責(zé)任,也是山東大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、建設(shè)最有德性的大學(xué)的內(nèi)在推動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來,爭當(dāng)勤儉節(jié)約標(biāo)兵!為此,我們發(fā)出以下倡議:
以知為行,廣泛參與,共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥;增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性、主動(dòng)性,不浮夸不空談,將節(jié)約落到實(shí)處。
從我做起,拒絕剩餐,爭當(dāng)“光盤行動(dòng)”的示范者。點(diǎn)菜適量,吃飽為宜,以“光盤”為榮、“剩宴”為恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
推己及人,互相提醒,成為“光盤行動(dòng)”的傳播者。監(jiān)督身邊同學(xué),及時(shí)制止浪費(fèi)行為;向親人、朋友宣傳“光盤行動(dòng)”,勸說他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約,從“光盤”做起,不浪費(fèi)每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節(jié)約型和諧校園。
倡議人:_
20__年__月__日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇三
親愛的同學(xué)們:
伴隨著x月溫暖的春風(fēng),xx學(xué)院“以光盤為榮,以剩宴為恥”主題教育月活動(dòng)如火如荼的開展著,“節(jié)約糧食”又一次構(gòu)成了校園的一道美麗的風(fēng)景線。節(jié)約?浪費(fèi)?這兩者不得不引起我們的深思。
這一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)有沒有讓你的為之震撼,再回頭看看平時(shí)的自己,你是否也曾經(jīng)把還沒吃完的飯菜倒掉,也許在你的心里浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)糧食根本就算不上什么,可是當(dāng)你看到那滿滿的潲水桶的時(shí)候,難道你真的一點(diǎn)也不覺得可惜嗎?“舌尖上的浪費(fèi)”要引起我們的警覺。
浪費(fèi)是一種不尊重自然和他人勞動(dòng)果實(shí)的可恥行為,在此,我們提出倡議:珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi);吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜;利用手機(jī)等新媒體,參與話題#光盤行動(dòng)#,微博拍照秀“光盤”;不偏食,不挑食,養(yǎng)成健康合理的就餐方式;積極監(jiān)督身邊的同事(學(xué))和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
“厲行光盤,反對(duì)浪費(fèi)”!跟我們一起行動(dòng)起來:
1、惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、不攀比,以節(jié)約為榮,浪費(fèi)可恥。
3、吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4、請關(guān)注“xx學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生”,轉(zhuǎn)發(fā)微博并參于“光盤行動(dòng)”微話題討論,發(fā)表自己的意見或建議。
讓我們一起響應(yīng)光盤行動(dòng)吧!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇四
同學(xué)們:
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!毕嘈糯蠹叶急车睦世噬峡凇5覀兡懿荒茏龅街泻弦荒兀拷鼇戆l(fā)現(xiàn)有同學(xué)看菜吃飯,有挑食、偏食等不良習(xí)慣;有的同學(xué)吃少剩多,隨意性大;有的同學(xué)干脆不吃大鍋飯菜,自帶零食干糧充饑。好端端的飯菜就這樣白白浪費(fèi)掉了,實(shí)在令人痛心。我們的人口越來越多,但田地卻越來越少。若我們還是這么浪費(fèi),實(shí)在愧對(duì)我們腳下的每一寸土地。
希望同學(xué)們行動(dòng)起來,做到:不帶菜來校,投入光盤行動(dòng)!讓我們一起努力吧!
我國人口已超過13億,人均耕地面積僅占世界的1/4,還屬糧食進(jìn)口國,我們當(dāng)思一粥一飯來之不易。全球每年有1000萬人因饑荒奪去生命。因此,我們倡議:
1.珍惜糧食,適量定餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2.不攀比,以節(jié)約為榮,以浪費(fèi)為恥。
3.吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。
4.飲食要均衡,不偏食,不挑食。
5.看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費(fèi)。
同學(xué)們,節(jié)約是一種美德,節(jié)約一種是品質(zhì),節(jié)約更是一份責(zé)任,讓節(jié)約成為我們的主流,節(jié)約成我們自覺行動(dòng)!
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇五
xxx:
一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德、傳承山東大學(xué)“樸實(shí)、扎實(shí)、務(wù)實(shí)”的優(yōu)秀品格,是每個(gè)山大人義不容辭的責(zé)任,也是山東大學(xué)建設(shè)世界一流大學(xué)、建設(shè)最有德性的大學(xué)的內(nèi)在推動(dòng)力。讓我們行動(dòng)起來,爭當(dāng)勤儉節(jié)約標(biāo)兵!
為此,我們發(fā)出以下倡議:
以知為行,廣泛參與,共做“勤儉節(jié)約”的踐行者。從思想上崇尚儉樸,以勤儉節(jié)約為榮、鋪張浪費(fèi)為恥;增強(qiáng)勤儉節(jié)約的自覺性、主動(dòng)性,不浮夸不空談,將節(jié)約落到實(shí)處。
從我做起,拒絕剩餐,爭當(dāng)“光盤行動(dòng)”的示范者。點(diǎn)菜適量,吃飽為宜,以“光盤”為榮、“剩宴”為恥,珍惜每一粒糧食,自覺維護(hù)節(jié)儉用餐的良好風(fēng)氣。
推己及人,互相提醒,成為“光盤行動(dòng)”的傳播者。監(jiān)督身邊同學(xué),及時(shí)制止浪費(fèi)行為;向親人、朋友宣傳“光盤行動(dòng)”,勸說他們節(jié)約每一棵菜、每一粒米。
歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。讓我們共同踐行勤儉節(jié)約,從“光盤”做起,不浪費(fèi)每一滴水、每一度電、每一張紙,共建節(jié)約型和諧校園。
倡議人:xxxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇六
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
民以食為天,在我們的日常生活中經(jīng)常會(huì)在餐上打交道。眾所周知,餐桌文明是社會(huì)文明的重要體現(xiàn),小餐桌,大文明,承載的不僅是人類的`生生不息,更傳承了中華民族的優(yōu)秀文化和尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)全國文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向全體師生發(fā)出倡議:
1、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。
2、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯不剩菜,吃不完就打包。
3、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不帶寵物進(jìn)餐廳,不隨意造成用餐環(huán)境污染;低碳環(huán)保,使用“公筷公勺”,杜絕使用一次性筷子;提醒家人開車不喝酒,酒后不駕車。
4、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,從尋常食物中吃出健康和營養(yǎng)。
5、牢記就餐禮儀歌。
排隊(duì)等候,不插隊(duì);一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘?jiān)氡P,不亂吐;珍惜食物,不浪費(fèi)。老師們、同學(xué)們,讓我們身體力行,與文明握手、與陋習(xí)告別,樹立安全、理性、健康的生活方式!
倡議人:xx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇七
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
節(jié)約是一種美德,節(jié)約是一種智慧,節(jié)約是我們的行動(dòng),也是我們的習(xí)慣!
近日,隨著全國主流媒體對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)”大加撻伐,一項(xiàng)倡導(dǎo)將盤中餐吃光、喝凈、帶走的“光盤行動(dòng)”正在全國興起,并得到許多民眾、餐飲業(yè)經(jīng)營者、公益組織的熱烈響應(yīng)為此,我們號(hào)召全體同學(xué)積極參加到“光盤行動(dòng)”中來。
誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。我們不能忘記勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德,更不能忘記全國仍有1億多貧困人口。
我們倡議,樹立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi)。
我們倡議,家庭餐桌上,倡議根據(jù)營養(yǎng)學(xué)合理搭配葷素菜比例,按需買菜、煮菜,以每頓飯家庭成員剛好吃完、吃飽為準(zhǔn)。吃飯時(shí)吃多少盛多少,不扔剩飯剩菜。吃光碗里的最后一粒米、盤中的最后一棵菜。
我們倡議,以“光盤”為榮,“剩宴”為恥。就餐時(shí),適度適量,吃飽為好。以節(jié)約為榮,浪費(fèi)為恥。
我們倡議,同學(xué)們既要做“光盤行動(dòng)”的實(shí)踐者,也要做“光盤行動(dòng)”的推動(dòng)者。讓更多的人了解“光盤行動(dòng)”,參與“光盤行動(dòng)”,用省下來的錢,多做好事,多做公益。
同學(xué)們,一粥一飯當(dāng)思來之不易。勤儉不是吃苦,而是對(duì)有限資源的珍視。從今天開始,讓我們一起:不剩飯,不浪費(fèi),吃多少,要多少,加入光盤族,一起對(duì)“浪費(fèi)”說“不!”
倡議人:__
20__年__月__日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇八
親愛的師生們:
據(jù)有關(guān)數(shù)據(jù)顯示,我國每年浪費(fèi)食物折合糧食約500億公斤,相當(dāng)于兩億人口一年的口糧,而且被浪費(fèi)的糧食成為了垃圾,這種垃圾很容易滋生害蟲引起鼠疫,為我國造成了許多災(zāi)難。
而相反,如果我們節(jié)約糧食,珍惜糧食則可以避免許多不必要的災(zāi)難?!耙恢嘁伙?,當(dāng)思來之不易。半絲半縷,恒念物力維艱?!鼻趦€節(jié)約是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們應(yīng)該把它更好地傳承下去。所以,我在此發(fā)出以下倡議:
一、樹立節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥的思想觀念,鼓勵(lì)節(jié)約,堅(jiān)決反對(duì)浪費(fèi)的行為。
二、在外吃飯時(shí),應(yīng)按需求購買食物,能吃多少買多少,不能剩飯剩菜,實(shí)在吃不完應(yīng)該打包帶走。
三、在學(xué)校食堂的倒飯?zhí)幇才艓酌瑢W(xué)進(jìn)行抓拍,對(duì)剩飯剩菜多的同學(xué)進(jìn)行扣分,并且點(diǎn)名批評(píng),告知其班主任。
四、積極宣傳光盤行動(dòng),讓更多人參與到此次行動(dòng)中來,并監(jiān)督身邊的人有沒有浪費(fèi)糧食的行為,如果有,應(yīng)立即制止。
親愛的老師和同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,讓光盤行動(dòng)充滿我們的生活,讓我們的生活因節(jié)約而變得更加美好。
倡議人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇九
親愛的同學(xué)們:
為弘揚(yáng)勤儉樸素,提倡文明就餐,培養(yǎng)我們形成尊重勞動(dòng)、珍惜糧食、勤儉節(jié)約的'傳統(tǒng)美德。正在爭創(chuàng)全國文明城的我們更應(yīng)大力弘揚(yáng)勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的崇高精神,自覺引領(lǐng)“文明消費(fèi)、節(jié)約用餐”的良好風(fēng)尚,倡導(dǎo)積極向上、科學(xué)健康的生活方式,為此,特向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、傳承傳統(tǒng)美德。我們每個(gè)人都要自覺做到傳承“禮儀之邦”的美德,號(hào)召大家踴躍參加到文明餐桌行動(dòng)中來,積極打造溫馨、文明的就餐環(huán)境,享受“文明用餐,光盤行動(dòng)”的快樂。
二、做到合理消費(fèi)。綠色消費(fèi),理性消費(fèi),按需點(diǎn)菜,厲行節(jié)約,反對(duì)浪費(fèi),做到不剩飯菜。
三、倡導(dǎo)文明用餐。自覺遵守公共道德規(guī)范,不肆意喧嘩,注意他人的用餐感受;講究用餐衛(wèi)生,不隨意造成用餐環(huán)境污染;杜絕使用一次性筷子。
四、講究科學(xué)飲食。樹立科學(xué)的飲食養(yǎng)生新理念,改變不良的飲食習(xí)慣,杜絕垃圾食品,做文明健康中學(xué)生。
五、牢記:排隊(duì)等候,不插隊(duì);一人一位,不占位;言語文明,不粗魯;安靜就餐,不喧鬧;殘?jiān)氡P,不亂吐;珍惜食物,不浪費(fèi)。
xxx
20xx年xx月xx日
節(jié)約糧食光盤行動(dòng)倡議書家長的意見篇十
親愛的同學(xué)們:
“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!泵恳涣<Z食,從種到收,加上中間的加工環(huán)節(jié),吃到我們的嘴里,需要多少人的辛勤勞動(dòng)。我們xx小學(xué)大隊(duì)部在世界糧食日和世界勤儉日到來之際,特向同學(xué)們發(fā)出節(jié)約糧食“光盤”行動(dòng)的倡議:
1、珍惜糧食,適量取餐,避免剩餐,減少浪費(fèi)。
2、以“光盤”為榮,“剩餐”為恥;以剩飯打包為榮,隨意丟棄為恥。
3、就餐點(diǎn)菜時(shí),適度適量,吃多少點(diǎn)多少,減少奢侈浪費(fèi),不扔剩飯剩菜。
4、飲食要均衡,不偏食,不挑食。
5、看到浪費(fèi)現(xiàn)象勇敢地來制止,盡力減少浪費(fèi)。
6、做節(jié)約宣傳員,向家人,親戚,朋成宣傳浪費(fèi)糧食的可怕后果。
7、積極監(jiān)督身邊的親人和朋友,及時(shí)制止浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象。
節(jié)約糧食是一種美德,也是對(duì)勞動(dòng)的尊重?!肮獗P行動(dòng)”體現(xiàn)的是一名少先隊(duì)員的優(yōu)秀品質(zhì)和社會(huì)責(zé)任。我們都是社會(huì)的主人,每個(gè)東華人都要從現(xiàn)在做起,從生活習(xí)慣開始,從細(xì)微處做起,從節(jié)約糧食做起,爭做節(jié)約糧食的傳播者、實(shí)踐者和示范者,用實(shí)際行動(dòng)參與到節(jié)約糧食,“光盤”的行動(dòng)中來,讓節(jié)約引領(lǐng)風(fēng)尚,共同為建設(shè)文明、和諧、環(huán)保的學(xué)校環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
倡議人:
20xx年xx月xx日
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