總結(jié)是一種對(duì)過去的回顧，也是對(duì)未來的規(guī)劃。寫總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)而找到提升自己的方法。這里有一些總結(jié)展示，希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。
我的成長(zhǎng)煩惱篇一
成長(zhǎng)中，我多了一份理解。
我是一個(gè)比較叛逆（我認(rèn)為是）的小孩，總是不喜歡對(duì)父母撒嬌，更不會(huì)體諒他們的難處了。14歲了，我從沒有一次對(duì)父母傾訴過自己的煩惱、想法，從不。
老媽推開了門，并沒有想像中的餓氣勢(shì)洶洶，很平靜，坐在了我面前。我討厭這種審訊的感覺。我把頭埋得很低很低，淚似乎早已流干了。媽媽目不轉(zhuǎn)睛地望著我，許久，沒有講話。還是我最先發(fā)了話，我不好氣地說：要么狠狠地罵，呆在這么有什么用??！老媽并沒有生氣，只是耐心地，一字一句地娓娓道來：考?jí)牧?，沒關(guān)系的，不會(huì)有事的，還有下次啊，以后注意就行了我最厭煩老媽的這種虛偽，并沖她喊道：要罵就罵，用不著你在這裝好心！老媽眼圈紅紅的，停了許久，她擠出了幾句話：今天是你生日，這就是最重要的事，把什么都放在腦后，媽媽只希望你開開心心的。他們似乎約好似的，老爸拿著蛋糕邁了進(jìn)來，抹干了我臉上亂七八糟的東西，笑著對(duì)我說：快許愿吧！那時(shí)我感動(dòng)了，很想真正地向爸媽說一句：我愛你們！
老爸老媽，雖然咱們家一點(diǎn)也不困難，但你們還是得為我忙碌奔波。心疼也是有底線的，可我似乎停不了對(duì)你們的心疼。當(dāng)我每次遇到挫折了，對(duì)你們發(fā)火時(shí)，你們既不會(huì)責(zé)怪我，也不會(huì)記恨我，總是說：寶貝，不要哭泣。以前我似乎總是一個(gè)不懂事的小屁孩，總是不像其他小孩一樣和父母那么貼在一起，但是，我成長(zhǎng)了，同樣的，我也理解了。理解了，你們對(duì)我最偉大，最無私的愛！
我不再茫然，因?yàn)槲医K于成長(zhǎng)了，理解了！
老爸老媽，愛你們喲！
我的成長(zhǎng)煩惱篇二
表弟是我名副其實(shí)的跟屁蟲。每次到我家就粘著我，無論我怎么逃怎么甩，都逃不出他那邪惡的魔掌，仿佛他的身上放了一個(gè)追蹤器，無論我逃到天涯海角，他都能找到我，成了我的一大“煩惱”。
“南嚴(yán)，你怎么能欺負(fù)表弟呢？快向他道歉?！焙?，大人們總是不公平，老是挺小的罵大的，明明是表弟先惹我的。悲哀的是，這樣的事情層出不窮。
這不，表弟又粘上了我，準(zhǔn)沒好事。“南嚴(yán)，我出去一下，你要看著表弟，還要陪他玩?！崩蠇屵€沒說完，我頓時(shí)傻了眼，比自己仿佛失去了一雙手還要痛苦。
我只好帶他去小區(qū)樓下玩滑滑梯。玩著，玩著，表弟不知什么原因號(hào)啕大哭起來。他哭的聲音如同關(guān)羽刮骨頭那樣響，更帶給我一種毛骨悚然的感覺，此刻，我寧愿代替關(guān)羽刮骨。
我以為是我沒陪他玩所以他才哭了，之后我就陪他玩了起來?？墒?，過了半晌，也不見得情況好起來。
我用我那銳利的眼睛一看，發(fā)現(xiàn)他的手上紅了，我便問了下他痛不痛，他說痛，我只好回家找大人們。
正好，大人們回來了。她們一看心肝，也就是我表弟受了傷，就開始不分青紅皂白地罵我，“南嚴(yán)，你連個(gè)哥哥都不會(huì)當(dāng)嗎？連弟弟都看不好，你真沒用！”罵完我，就轉(zhuǎn)身哄弟弟，對(duì)他的語氣與對(duì)我的語氣截然不同。
我連個(gè)解釋的機(jī)會(huì)都沒有?！捌鋵?shí)……我……我”我剛想解釋，“不要狡辯了，就是你干的，男子漢，要實(shí)話實(shí)說，不能撒謊?！贝笕擞执驍辔业慕忉?。
我實(shí)在控制不住自己的情緒，我使勁把門一甩，撲到床上。
晚上。表弟吃完了飯，出了門，這回終于走了，我深深地吁了口氣，真是太好了，我的煩惱終于消失了，我可以一個(gè)人靜靜了。
突然，表弟回來了，并說出了灰太狼的名言：老……哥……我又回來了。
我的成長(zhǎng)煩惱篇三
周末又到了，我完成了作業(yè)，正準(zhǔn)備去樓下玩時(shí)，身后一個(gè)嚴(yán)厲的'聲音突然冒了出來，叫住了我正欲踏出門外的步子：“作業(yè)做好了么？英語單詞會(huì)默了么？數(shù)學(xué)公式會(huì)背了么？語文課背了么？還有作文……”我聽了怔了怔，轉(zhuǎn)過身，放下平日里天不怕地不怕的架子，低頭盯著干凈的鞋尖，回答這些問題：“寫好了，英語、數(shù)學(xué)、語文都會(huì)了?！薄昂茫∧前驯咀幽贸鰜恚瑢懹⒄Z課文！”懂英語的爺爺下達(dá)了命令?！芭丁蔽倚÷晳?yīng)著，拿出紙筆，趴在桌子上認(rèn)認(rèn)真真地默了起來。
“怎么錯(cuò)了這么多？自己拿去看看，別出去玩了！在家復(fù)習(xí)！”爺爺扔下筆，唾沫四濺地對(duì)我怒吼。
復(fù)習(xí)！又是復(fù)習(xí)！每天重復(fù)那么多遍！我連安排自己時(shí)間的權(quán)利都沒有！我在心里很恨地想著。
來到房間，我把窗戶開了一條縫，冷風(fēng)一股接一股灌了進(jìn)來，吹在臉上，感覺冷冷的。天很藍(lán)，很干凈，沒有一絲的云，像什么呢？對(duì)，這像一個(gè)在此刻沒有感覺、情緒的人。陽光照在灰色的樓墻上，在我的視線里折射出丑陋的光芒，給人一種“白天已經(jīng)結(jié)束，黑夜即將來臨”的感覺，毫無生氣。
真的，天一下子就黑了，好像根本沒有亮過。我蓋上筆蓋，將寫得密密麻麻的本子放在茶幾上。茶幾上還有一樣令我恐怖的東西，練習(xí)冊(cè)。上面的紅叉叉仿佛在嘲笑我的樣子，同情我的遭遇。
唉，我知道大人們是想讓我們擁有一個(gè)美麗的人生，可他們這樣的行為卻給我們帶來無盡的煩惱。人生就應(yīng)該是充滿坎坷的，只有這樣，我們才會(huì)學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的所有。
我的成長(zhǎng)煩惱篇四
從小到大，我經(jīng)歷的煩惱有許許多多，其中讓我傷透腦筋的是興趣和學(xué)習(xí)不能兼顧。
上了三年級(jí)，我幸運(yùn)地被老師選去上手工課。在手工課堂里，我學(xué)到了許多手藝，當(dāng)我把一個(gè)個(gè)手工作品帶回教室，帶回家送給媽媽時(shí)，我贏得了同學(xué)羨慕的眼神和媽媽甜蜜的微笑。可讓我左右為難的是每次上完手工課，急匆匆地趕回教室時(shí)，兩節(jié)的晚自習(xí)課已經(jīng)過了一節(jié)，同學(xué)們的作業(yè)都已經(jīng)快做完了。我只能加快做作業(yè)的速度，可一快，字也跟著繚草起來，還經(jīng)常被老師批評(píng)。更令我傷腦筋的是，我越急，一些難題就越是毫不留情地?fù)踉诹宋业拿媲?，我想問同桌，可她一心只有她的課外書，壓根就不理我。再看看前面的同學(xué)，他們的作業(yè)還沒做完，我不好意思去打擾他們，只能自已苦苦思考，等我想出一道題來，下課的鈴聲卻無情地打響了。于是，不能按時(shí)完成作業(yè)便成了我最大的煩腦。
我不想放棄手工課，我喜歡那像剛從河里采來的優(yōu)雅的百合?？晌乙膊幌氤蔀槔蠋熀蛯W(xué)生眼里的寫字繚草、到下課還沒做完作業(yè)的學(xué)生，我的腦子都快爆開了。
我的成長(zhǎng)煩惱篇五
一連十幾個(gè)噴嚏從我的鼻孔里沖出！自從我得了過敏性鼻炎，每天早晨都連著打個(gè)不停，這是我近階段最大的煩惱！
醫(yī)生在我的病歷上，寫了一大段文字，還不緊不慢地說：“你得了過敏性鼻炎，可能一時(shí)半會(huì)兒治不好，需要長(zhǎng)期的治療?！?/p>
真煩！每天早上和晚上都噴藥水，咀嚼藥片，這都是粉塵螨惹的禍！你說我對(duì)香煙過敏多好啊，這樣可以讓爸爸和外公戒煙?？墒欠蹓m螨引起的，害得媽媽還要對(duì)我的房間進(jìn)行一次前無古人，后無來者的大規(guī)模整理。
“嗚嗚嗚……”仰天大哮都不能排解我的煩惱！
我的“玩具們”一個(gè)個(gè)排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍從我的臥室里撤離。目前，臥室里只剩下一張上下鋪和書桌。我的兒時(shí)記憶已被清理出我的房間，無奈這是為了治好我的鼻炎。
復(fù)診，那位白大褂好狠心，開好幾包藥，孤注一擲了。我有點(diǎn)開心，但又感到擔(dān)憂。因?yàn)檫@一次治好了，就斬草除根。如果這次沒能治好，我的鼻炎就可能伴隨我一生！
我堅(jiān)持了21天，每天我都要把小惡魔（鼻炎噴霧劑）爬入我的鼻子里。噴進(jìn)去以后又滑了出來，還得再噴一次。這藥還是苦的，從我的鼻子流到我的口腔，一陣苦藥直沁我的喉嚨，每天晚上都得折騰一番，我已經(jīng)被折騰得沒脾氣了。
第22天的時(shí)候，實(shí)在不想再承受這等痛苦，我覺得自己也差不多好了，偷偷地回房睡覺了，怎知媽媽明察秋毫，沖進(jìn)房間，但是看到我睡著的樣子，她又不忍心把我叫醒，我想她也覺得給我噴藥對(duì)她的心理傷害也是很大的吧！今天晚上，終于不用痛苦了，真好！
可是——第二天早上，“阿嚏、阿嚏……”又充斥這我家的清晨，哎，藥不能停說的就是我吧！
我的成長(zhǎng)煩惱篇六
小時(shí)候，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的'叨嘮，爸爸的責(zé)備。
可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛的書，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著，等到華燈初上，我又騎著自行車狂奔在回家的路。課程也逐漸地繁重起來。
每天清晨天還沒亮，“叮鈴鈴……”的鬧鐘聲音就會(huì)把我從美夢(mèng)中驚醒，我只有伸個(gè)懶腰，趕緊爬起來穿衣服。然后匆匆忙忙刷牙、洗臉、吃早餐，然后在去學(xué)校。星期一到星期五天天都是這樣，所以每天早晨我都有點(diǎn)悶悶不樂的樣子，還真是有點(diǎn)煩惱呀！
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是腦筋轉(zhuǎn)不過彎！”從上初一開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
我也想要把成績(jī)提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績(jī)，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同。因此我也只能“盡力而為”了。
我多想再回到童年，丟掉那無盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無慮的小孩。
我的成長(zhǎng)煩惱篇七
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的，在我們成長(zhǎng)的每一個(gè)階段，人生的每一個(gè)里程里，都會(huì)有一些有趣和值得回憶的事，現(xiàn)在回想起來，想必是很快樂的，也是很有意義的，因?yàn)檫@些事雖然都是平凡小事，但都能悟出一些道理。
記得，在上幼兒園時(shí)，一天我和小伙伴一起玩，結(jié)果在園內(nèi)摔倒了，更可氣的是，那個(gè)小伙伴見我摔倒了，不僅不幫我站起，還騎在我身上！看到爸媽后我委屈的哭著將事情原委說給他們，當(dāng)時(shí)，我以為爸爸會(huì)替我出這口氣，可是爸爸并沒有那樣做，他一邊給我擦著眼淚，一邊輕輕的撫慰我說：寶貝，從小要學(xué)會(huì)如何呵護(hù)自己，自己出了事，不能隨便怪別人。聽了之后我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。現(xiàn)在想起爸爸的那句話，讓我懂得了少埋怨別人，多責(zé)備自己的道理。我們平時(shí)就要樹立自我保護(hù)意識(shí)和安全意識(shí)，不能等出了問題才埋怨和自責(zé)，那是沒用的，有時(shí)還會(huì)因?yàn)檫@些小事與同學(xué)、朋友鬧的不和！
還有一次，在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一天，我和同學(xué)一起玩，我覺得光玩一些別人都玩的游戲一點(diǎn)都沒意思，于是我想到了一次在書上看到的羊吃狼游戲，這個(gè)由來是：羊有一天吃了吃狼一號(hào)藥，于是開始了捉狼行動(dòng)，準(zhǔn)備一頓美餐。我和小伙伴王澳洋是一組，我們是羊，另外幾個(gè)同學(xué)是狼，我們裝出比真正的狼更兇猛、更堅(jiān)強(qiáng)的樣子，經(jīng)過幾個(gè)回合的爭(zhēng)斗，我搶先拿下了兩只狼，并把他們關(guān)在牢里，要求他們，得不到羊的允許，不準(zhǔn)逃出牢房，可是，一只狼卻不遵守游戲規(guī)則逃出了牢房，氣得我眼圈都發(fā)紅了，沒得說，只能拼命追，她卻怎么也不停下，我生氣了，頭也不回的上了樓，走進(jìn)教室，心里想：再也不和你玩了！
回家后，我把今天的遭遇告訴了爸爸媽媽，他們語重心長(zhǎng)的說萌萌??！你已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大了，凡事要里外考慮，不能只怪別人，要從心里想想自己有沒有不對(duì)的地方。
這次，我懂得了更多，不能只怪別人要換個(gè)角度想一想，其實(shí)，做任何事都一樣，只要?jiǎng)e人快樂了，自己也快樂了，不能只爭(zhēng)輸贏，只要快樂了就是進(jìn)步了，只要進(jìn)步了就是在長(zhǎng)大了！
山東濰坊臨朐縣臨朐縣辛寨鎮(zhèn)第二中學(xué)初一:wangguanghao。
我的成長(zhǎng)煩惱篇八
記得那時(shí)一年前，我同爸爸媽媽姑姑姑父妹妹一起回老家，吃完中午飯后，我和妹妹閑的無聊，出來尋樂子。正巧我們看見了一個(gè)幼兒園，里面有好多玩具。便一拍即合，溜進(jìn)去。跑過去，只見大門緊鎖，里面空無一人。我看了看表，這才幾點(diǎn)啊，我們不甘心回去，無意中，我看見了旁邊的墻。嘿嘿，這點(diǎn)高度肯定難不倒我們，我們交換了個(gè)眼神，開始翻墻。我們不顧形象，只管一個(gè)勁的往里沖。翻過墻后，我們開始瘋狂的玩?！鋈唬宦牭靡宦暫鸾校覀兌即糇×?，趕緊翻墻出去。我們循聲而去，只見一“潑婦”在罵街……那場(chǎng)面，好幾個(gè)人都勸不住啊，我們躲在墻后面看熱鬧。我們聽見她那鄙俗的話語，忍不住偷笑了起來，那個(gè)“潑婦”似乎察覺到了什么，轉(zhuǎn)身向我們這邊過來，我們當(dāng)時(shí)又驚又怕。就在這時(shí)，一雙大手拉起我們就跑。當(dāng)時(shí)也顧不得了，跟著那個(gè)人就狂奔?！昂艉簟币环蟠瓪夂蟛趴辞逶瓉硎俏野职?。心里松了口氣，我們和爸爸一路走一路玩，一會(huì)逗逗小蜘蛛，一會(huì)兒戳戳螞蟻洞，好不開心。
成長(zhǎng)中或許會(huì)有很多煩惱，不愉快等。但是只要你留心美好的事，有一顆金子般的心，再多的煩惱也會(huì)化為烏有。
成長(zhǎng)不煩惱，快樂陪伴你，直到永遠(yuǎn)……。
我的成長(zhǎng)煩惱篇九
因?yàn)楣φn增多了，我不敢有絲毫懈怠，每天沉浸在緊張而有序的學(xué)習(xí)中。其中，最讓人難熬的是漫長(zhǎng)的中、晚自習(xí)。每天中午，各科老師總會(huì)多多少少地來一點(diǎn)“小任務(wù)”。本來可以回宿舍睡兩個(gè)小時(shí)大覺，而我卻要在此時(shí)奮筆疾書，以致下午上課卻昏昏欲睡，沒有精神。到了晚上，下自習(xí)已經(jīng)九點(diǎn)半了，回到宿舍沒有時(shí)間再看我那只剩最后幾頁的《平凡的世界》，更何談打開電腦關(guān)注一下心心念念的美國(guó)nba全明星賽程。疲憊的身軀催促著我馬上鉆進(jìn)被窩睡它個(gè)天昏地暗。就這樣滿負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)著，即使考好了還會(huì)擔(dān)心下一次能否如愿，只要一有失誤，還是會(huì)被老師叫去開小灶，給我上點(diǎn)心靈雞湯，來一頓靈魂的洗禮。
然而煩惱還遠(yuǎn)不止這學(xué)習(xí)上的壓力，還有更多的挑戰(zhàn)與困難在伺機(jī)而動(dòng)，在它們面前，我就像獵人槍口下無助的小綿羊。
暑假，我拿到了吉它八級(jí)證書，本想在初一就拿下十級(jí)，可因?qū)W習(xí)緊張和考試的頻繁讓我不得不先放下自己的副業(yè)，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。有一次因?yàn)榭荚嚊]趕上吉它樂理課，導(dǎo)致家長(zhǎng)陪著我去挨老師一頓教訓(xùn)。小學(xué)時(shí)我還會(huì)經(jīng)常參加演出，自從上了初中以后基本就沒有時(shí)間去了，就算去了也是草草收?qǐng)?。有次我勉?qiáng)抽點(diǎn)時(shí)間，老爸請(qǐng)假全程陪伴接送，飛奔去參加了“皋城最強(qiáng)音”比賽，預(yù)賽時(shí)我以第二名的名次進(jìn)入決賽，最后還是因?yàn)槠綍r(shí)沒時(shí)間練，在決賽時(shí)卻無緣八強(qiáng)。爸爸安慰我說“重在參與”。
關(guān)上了記憶的大門，依稀聽到了姥爺?shù)脑挘骸按髮O子，喝茶嗎？”
“茶太苦了，我好累，想喝點(diǎn)水，姥爺。”我答道?！安灰驴?，人生就像一杯茶，只會(huì)苦一陣子，但不會(huì)苦一輩子，吃不得苦哪會(huì)懂得甜！”姥爺喝了口茶，帶著濃郁的滄桑感說道。
這句話我一直記在心頭，它使我不再害怕失敗，不再輕易屈服于困難，不再困惑于青春的煩惱，而是披上堅(jiān)實(shí)鎧甲，一路披荊斬棘，勇敢前行！
我的成長(zhǎng)煩惱篇十
日子隨著日歷一頁頁翻過，葉子黃了又青，青了又黃，花兒伴著風(fēng)兒開了又謝，謝了又開，懵懵懂懂中，我已走過了14個(gè)年頭。在這14年的人生道路上，幼小又敏感的我已體會(huì)到了太多的煩惱。
沒有自由權(quán)。
上學(xué)之后，媽媽就開始嚴(yán)格地管教我。我很少在外面玩，整天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。這種感覺就像一只自由的小鳥突然被關(guān)在了籠子里一樣。我是多么渴望多一點(diǎn)時(shí)間去接觸大自然，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好；我是多么渴望多一點(diǎn)機(jī)會(huì)去呼吸一下外面的新鮮空氣，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)也好。可這永遠(yuǎn)也不可能。因?yàn)閶寢尩墓芙叹拖褚桓鶡o情的繩子，整天緊緊地捆綁著我，使我透不過氣來。這樣的學(xué)習(xí)生活，我實(shí)在有點(diǎn)忍耐不下去了，我常常想我遲早會(huì)被學(xué)習(xí)逼瘋的。我是多么、多么、多么想大聲地對(duì)著媽媽喊：“媽媽，請(qǐng)給我自由！”
“四眼妹”
在我上四年級(jí)時(shí)，我的眼睛近視了。一開始我還沒意識(shí)到近視的嚴(yán)重后果，只知道每天上課，我都得瞇著一雙原本就不大的眼睛看黑板上的字，可是那些字還是看不清楚。每天都這樣看，又累又難受。在家看電視時(shí)，媽媽只要看到我瞇著眼，給我頭上一個(gè)響栗算是輕的。要我不瞇眼看電視，那不如不看。媽媽就帶我去眼鏡店配了副眼鏡?？墒牵詮奈遗淞搜坨R之后，黑板上的字是看清楚了，但同學(xué)們的嘲笑卻潮水般涌來了。大家給我取了一個(gè)讓人討厭的綽號(hào)——四眼妹。我每天戴著副眼鏡，鼻梁又酸又累不說，還要忍受同學(xué)們的嘲笑。每當(dāng)有同學(xué)叫我“四眼妹”時(shí)，我心里的不悅只有我最清楚。我是戴著副眼鏡，我又有什么理由阻止他們叫我呢？可是，又有誰安慰我，理解我呢？我一想到這些煩惱的事，只好把眼淚往肚里咽，然后打起十倍的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
我的煩惱還有很多，如果要我說，我可以說上三天三夜。如果你也和我一樣有著這樣那樣的煩惱，那你就到三都中心小學(xué)六三班來找我吧，讓我們做最好的朋友，共同體驗(yàn)這成長(zhǎng)中的種種煩惱吧！
我的成長(zhǎng)煩惱篇十一
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來，以前無憂無慮的性格也不翼而飛，接下來的是顧忌，今天顧忌考得好不好？明天顧忌作業(yè)全做對(duì)了？沒完沒了。有時(shí)候放下手中的擔(dān)子，望望蔚藍(lán)的天空，甚至有些羨慕天上飛翔的小鳥，能舒暢地自由地飛翔。
五年級(jí)下期期末考試失誤，教學(xué)只考了89分。一直數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我被這個(gè)突如其來的打擊驚呆了，久久的，我愣住了。但我沒有哭，我知道，哭解不了問題，還會(huì)讓人取笑。這，就是顧忌，為了自己隨著成長(zhǎng)一起而來的面子顧忌。回到家后，媽媽沒有批評(píng)我，只是輕輕地嘆了一口氣，說：“勝敗乃兵家常事，不用傷心了?！蔽铱吹贸鰜恚瑡寢尯苁?。那個(gè)暑假我沒有出門，因?yàn)榭荚嚨某煽?jī)讓我所有的好心情都不翼而飛。我努力嘗試忘記那個(gè)可怕的數(shù)字，可是我做不到。有時(shí)候想出去散散步，卻被媽媽用各種理由給搪塞了。我理解媽媽的苦心，可有時(shí)又不太甘心失去的自由，這就是我的成長(zhǎng)煩惱。
我的爸爸媽媽關(guān)心我，但不理解我。他們認(rèn)為我只是一個(gè)讓人疼，讓人寵的小女孩，一旦離開了父母的照顧，就像一只在籠里呆久了的小鳥，習(xí)慣衣來伸手，飯來張口，如果飛回大自然，就不懂得怎樣生存。有一次，我騎自行車與同學(xué)們出去游玩，不知不覺，已經(jīng)很晚了，回到家后，媽媽很不高興地說：“你才學(xué)會(huì)騎自行車，就出去瘋玩，你不知道外面很危險(xiǎn)嗎？怎么這么不懂事！”我聽了很委屈，當(dāng)時(shí)，我想不就是出去玩了一會(huì)，用得著大發(fā)雷霆嗎？事后我慢慢明白媽媽是為我好，只是表達(dá)方式不對(duì)，以為我只是小孩子，總是長(zhǎng)不大。對(duì)我的事媽媽總喜歡獨(dú)斷專行，過年買新衣服的時(shí)候，也不問問我的意見，只要媽媽看中了，就給我買下來了。有一次把我氣惱了，便吼道：“是給你買衣服還是給我買！”可看著媽媽失落的神情，我心里也很別扭，自己的事情自己不能作主，這也是我成長(zhǎng)中的煩惱。
時(shí)光如梭，我已經(jīng)十二歲了，媽媽更注重我的成績(jī)了。稍有下滑，就會(huì)被“剝奪”一天的看電視和休息時(shí)間來復(fù)習(xí)功課。自從三年級(jí)開通了小學(xué)生英語課，媽媽每天都讓我聽半個(gè)小時(shí)至一個(gè)小時(shí)的英語，有時(shí)候，我覺得自己很累、很煩。
唉，還是讓我們忘掉煩惱，笑對(duì)人生，快樂地唱起那美麗的童謠：小小少年，很少煩惱……。
我的成長(zhǎng)煩惱篇十二
我常常做一個(gè)這樣的夢(mèng)：
風(fēng)箏冉冉升起來，我拉著風(fēng)箏在田野上奔跑著，嬉笑著。風(fēng)箏線一直扯到了田的那邊，線輕輕地顫動(dòng)。也許是嫦娥在觸摸吧！
風(fēng)箏怎么往下降了？怎么回事，越來越往下跌。風(fēng)箏落地了……。
二
“不好好看書，找什么呢！”媽媽舉著飯勺驚奇地看我在床底下爬來爬去。
“媽，去年伯伯給我扎的風(fēng)箏呢，我記得塞這兒的?！蔽遗吭诖驳紫禄卮稹?/p>
“快出來吧，我扔了?！?/p>
“什么？你扔了？”我嗖地從床底下竄出來，揉著碰疼的腦袋。
“嗯，你還是死了那份心吧?！?/p>
“不，你賠，你賠我風(fēng)箏?！蔽覇鑶璧乜蘖似饋怼?/p>
“鐺。”背上挨了一勺。媽媽把我押回書桌前。“今天我要出去，你好好在家學(xué)習(xí)，乖?！?/p>
媽媽丟下這句話，門“鐺”地一聲被鎖住了，我只能對(duì)著課本發(fā)呆。
窗外許多小孩子追趕著一只大孩子的風(fēng)箏，天空僅有兩三只，歪歪斜斜地掛在空中。
經(jīng)不起誘惑的我說干就干。筆做支骨架，畫美術(shù)的硬紙糊起來當(dāng)風(fēng)箏翅，用彩筆勾上幾筆，一只活生生的大蝴蝶風(fēng)箏誕生了。
我揉了揉酸澀的眼睛，伸了個(gè)大大懶腰，我得意的笑了。
“喂，小朋友，要風(fēng)箏嗎？”我舉起風(fēng)箏，把頭探向窗外高傲地喊著。
“你不會(huì)給我的?！毙∨⒀鲋^天真地說。
“你只要把我家門打開，我就給你?！拔野谚€匙扔下去，小女孩跑得比兔子還快。
風(fēng)是如此柔和，陽光是如此和煦。
三
拽著風(fēng)箏使勁一扔，趕快跑，借著風(fēng)力，我的蝴蝶飛起來了，它是那樣驕傲的飛著。我的心隨著風(fēng)箏升高而快樂，早把學(xué)習(xí)的煩惱拋到了腦后。
“你說過給我的?！蹦莻€(gè)女孩嘟著嘴跟在我身后，”騙子，你個(gè)大騙子！“我只好把線團(tuán)給她，他緊緊拉著線團(tuán)，跑得很快，比剛才給我開門時(shí)還要快。
一會(huì)兒，她臉上冒出汗，大聲喊道：“太棒啦！“。
“你沒放過嗎？”我驚奇地望著她，看上去她已經(jīng)有十歲了?！鞍?，快畢業(yè)了，忙得很。”她皺著眉頭，口氣像個(gè)大人。我不再說話。
四
“你怎么出來了！”身后一陣怒吼，我回過頭。天哪！是媽媽?！翱旎厝ィ 眿寢寗抛е乙恢桓觳?。
我將風(fēng)箏收好，看了看，送給小女孩，并輕聲說道：“千萬要收好，別給你媽媽給扔了。”說這話時(shí)，我狠狠瞪了媽媽一眼。
我又被押回到書房，對(duì)著一堆書發(fā)呆。不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，一陣哭聲傳來，窗外，小女孩被另一個(gè)女人拉走了，身后是幾片撕碎了的風(fēng)箏。
屋內(nèi)依然是書和寫不完的習(xí)題。
要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該有多好！我不想長(zhǎng)大。
唉！我什么時(shí)候才能像天空中的風(fēng)箏那樣飛呢？
我的成長(zhǎng)煩惱篇十三
人們總認(rèn)為成長(zhǎng)是一個(gè)快樂的過程，有許多美好的東西值得我們回憶，其實(shí)里面也有辛酸和煩惱，數(shù)不清的煩惱伴我成長(zhǎng)。
那天風(fēng)和日麗，我和朋友約好了去公園玩，我換好衣服準(zhǔn)備出門的時(shí)候，媽媽叫住了我：“按照你計(jì)劃表的內(nèi)容，你今天的作業(yè)還沒寫完，作業(yè)完不成那里也不準(zhǔn)去?！甭犕陭寢尩脑?，我頓時(shí)像泄了氣的氣球，心里的那股高興勁兒全沒了。唉，每天都有寫不完的作業(yè)，暑假作業(yè)，家庭作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，我都快成學(xué)習(xí)的機(jī)器了。我只好給朋友打電話，對(duì)方傳來了唉聲嘆氣的聲音，我無言以對(duì)，只好對(duì)不住我的好朋友了，希望他能理解我的難處。
暑假里，媽媽不是叫我去上這個(gè)特長(zhǎng)班，就是去上那個(gè)特長(zhǎng)班，每天都有一大堆的作業(yè)，星期六和星期天每天只能玩一個(gè)小時(shí)的電腦。有時(shí)還沒到一個(gè)小時(shí)，就被媽媽霸道的關(guān)掉了，更別說想多玩一會(huì)兒了。心里想想，真是太痛苦，太無奈了。
我的成長(zhǎng)煩惱篇十四
“叮鈴鈴”下課鈴響了，但體育王老師并沒有立即讓我們解散，而是說：“同學(xué)們，下節(jié)課進(jìn)行800米跑步測(cè)試，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。”我先是愣住了，接著像是石化般的一動(dòng)不動(dòng)，后又狂叫起來，要知道，體育差可是從小到大最令我頭痛的煩惱。
記得有一次，三年級(jí)體活課上練習(xí)前滾翻。學(xué)翻滾前王老師講了基本步驟：“抱膝，手撐地，腳一蹬。”我仔細(xì)聽了，也按照王老師說的要求去做了，可是我就是翻不過去，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)輕巧的翻越著，我的臉漸漸燙了起來。等再次輪到我翻的時(shí)候，我害怕極了，生怕再一次翻不對(duì)，在同學(xué)面前出丑。我緩緩地在墊子前擺好姿勢(shì)，雙腿抖得厲害，豆大的汗珠從我的臉上流了下來，許多同學(xué)都在催，說“快點(diǎn)”，我更加緊張了，像一只螞蟻在懸崖邊上，不敢下，也不敢退。也許是后面的周葉實(shí)在忍不住了，推了我一把，我還沒緩過神來，就感覺眼前昏暗了，世界像是天翻地覆一般，然后脖子一陣疼一陣酸，后來，我起身才知道：翻是翻過去了，可翻歪了，還把脖子扭了。
雖說以前體育也不好，但自從那節(jié)體活課后，體育和我的關(guān)系似乎更差勁了：每每跑步我都是“永得第一”，跳遠(yuǎn)我都是離起點(diǎn)最近，跳高時(shí)，那桿子好像也和我成為了“親密的朋友”，我左腿剛跳過，他似乎不情愿我走，和我的右腿來了個(gè)熱吻，結(jié)果可想而知——摔了個(gè)稀巴爛。還有好多好多數(shù)也數(shù)不完的事例。
現(xiàn)在又來，下節(jié)體育課，就得800米體育測(cè)試了，我似乎感覺我那剛剛好的傷口又被重新撕開，在上面撒上鹽的那般疼。不管怎樣，該來的終究要來的，為了取得好成績(jī)，我決定抓緊有限的時(shí)間練習(xí)。
早晨，天蒙蒙亮，我就起床了，雖然睡意依然纏繞著我，但為了在下次測(cè)試中取得好成績(jī)，拼了！于是經(jīng)過草草的梳妝打扮后，就下樓跑步1小時(shí)，白天在學(xué)校里我抓緊一切時(shí)間完成家庭作業(yè)，晚上回家后，我第一件事就是換上運(yùn)動(dòng)裝，下樓跑步，甚至睡覺前還要壓一壓胯，踢一踢腿，舒展一下筋骨，再睡覺。就這樣，我每天練習(xí)著。
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到了800米測(cè)試的那一天。雖然已經(jīng)練習(xí)了很多遍，但還是十分忐忑不安，比較令我慶幸的是，我在最后一排，可以晚點(diǎn)跑?？珊眯那椴]有持續(xù)多久，看著時(shí)間一分一秒的過去，我是又緊張，又害怕，心里也無數(shù)遍的祈禱著下課鈴聲早早的想起，卻又一次次的失望。看著同學(xué)們健步如飛的跑完，到終點(diǎn)，拿了一個(gè)令自己滿意的成績(jī)，興沖沖的去自由活動(dòng)時(shí)，我那是又羨慕又嫉妒啊。
躲得過初一躲不過十五，終于，輪到我們最后一組跑了，我努力壓著抖動(dòng)厲害的雙腿和那“撲通撲通”頻率直加快的小心臟，但還掩飾不住我的緊張。“預(yù)備，開始?！蔽乙宦牭娇诹睿粋€(gè)箭步的沖了上去，不錯(cuò)不錯(cuò)，保持的還算好，在第一個(gè)，我自己在心里對(duì)自己說道。可才跑了2圈，我那不爭(zhēng)氣的雙腿就慢了下來，一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)超過了我，我當(dāng)然也想超過她們，但不知怎么的，我感覺雙腿就像灌上了千金重的石塊，擺動(dòng)的雙手就像被人牽住一樣，動(dòng)彈一下就酸痛不已，瞬間，我感覺之前的訓(xùn)練全都是白費(fèi)了，還是照樣倒數(shù)第一。此時(shí)，我耳邊的那些其他同學(xué)游戲的歡笑聲，仿佛成了對(duì)我的嘲笑，我多想立刻讓自己擁有都教授的瞬間轉(zhuǎn)移的能力到終點(diǎn)啊！但結(jié)果依然是——倒數(shù)第一。
我的成長(zhǎng)煩惱篇十五
很多人都說“小孩子是最天真最無憂無慮的”。但是我卻不這么認(rèn)為，我想說這句話的人肯定不知道我們小孩子在生活中各種各樣的煩惱。我已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上就要面對(duì)我人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。許多家長(zhǎng)都希望自己的孩子可以上進(jìn)，能上一個(gè)好的初中，于是，就拼命地給自己的孩子報(bào)補(bǔ)習(xí)班，讓我們本來就有著很大壓力的學(xué)生，感覺自己就像背了一塊大石頭一樣，壓的我喘不過氣來。于是，很多學(xué)生就有了數(shù)不清的煩惱。我也有一個(gè)煩惱，那就是沒有自由。
沒有自由這一煩惱讓我每天回到家只能寫作業(yè)，什么出去玩兒，看電視什么的都是無稽之談。
現(xiàn)在，我每天一回家，就要寫作業(yè)，先寫學(xué)校的家庭作業(yè)，如果有時(shí)間還要寫課外班的作業(yè)。我回到家后，總是有一句話等著我：“張晨雨!作業(yè)寫完了沒有?沒寫完趕快寫，等會(huì)我給你檢查……”看著媽媽急切的眼神，我無奈的“哦”了一聲，然后背著沉重的書包走進(jìn)了房間開始寫作業(yè)，我的屁股還沒坐熱，爸爸又叫我吃晚飯。
我火急火燎的扒了兩口就趕緊回房寫作業(yè)，作業(yè)總是那么多，就像一座山壓著我，壓的我無法動(dòng)彈，但又不能擺脫。時(shí)間似流水般轉(zhuǎn)眼間到了八點(diǎn)半，我的作業(yè)終于寫完了，我放下筆舒了一口氣開心的大喊一聲“耶，我的作業(yè)終于寫完了!!”。但是我的歡呼聲被我老媽聽見了，老媽說：“作業(yè)寫完了，出來我給你講道題?！蔽也磺樵傅摹班蕖绷艘宦暋Ｐ那橛蓜偛诺母吲d，快樂，瞬間轉(zhuǎn)折成了無力失望。
每次聽媽媽給我講題我都有快睡著的沖動(dòng)，如果反抗，那就會(huì)浪費(fèi)更多的時(shí)間，所以我只好老老實(shí)實(shí)的聽講。媽媽講題時(shí)那就是如江水一般滔滔不絕，一發(fā)不可收拾，我聽得索然無味，但老媽卻全然不知，眼看就要九點(diǎn)半了，“耶”終于要結(jié)束了?！皨?，我能看會(huì)電視嗎?”老媽給我的回應(yīng)只有一句話“你明天不上學(xué)啊，趕緊睡覺去。”無奈的回房間去整理書包，準(zhǔn)備睡覺，聽老媽講題就跟聽催眠曲一樣，往床上一趟眼睛一閉不出十分鐘準(zhǔn)睡著了，哎，疲勞的眼睛和勞動(dòng)了一天的大腦終于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要來臨了，估計(jì)又是像今天一樣的無趣……哎!
我每天的生活就這么來回的重復(fù)著，沒有我渴望的那種自由，這就是我的煩惱。好想無憂無慮的玩上那么幾天，想到這不禁的讓我在心里跟我那已成年的姐姐比較起來，什么時(shí)候我能跟我姐一樣啊!
天啊，誰來理解我一下啊……。
我的成長(zhǎng)煩惱篇十六
樹葉反射出午后暑氣的根源，地上的花草呆滯般紋絲不動(dòng)，世界似乎戛然靜止于此刻。只有耳畔忽強(qiáng)忽弱的蟬噪和吱呀作響的風(fēng)扇提醒著我時(shí)間仍咋不疾不徐地向前走去。
我拿著抹布擦拭著房間里的家具、整理書籍。些許微風(fēng)輕拂我的腿，清脆利落的落地聲移開了我的視線。我彎腰撿起，一條條紅領(lǐng)巾、一張張面孔映入眼簾，原來是畢業(yè)照從同學(xué)錄中掉落下來。
我抽出同學(xué)錄，抹去封面上的一層薄灰，翻開了記憶的篇章。
我一張張地翻閱著，畢業(yè)留言上不乏對(duì)我未來的祝愿：“祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步！事事順心！”“希望你能永遠(yuǎn)名列前茅！””愿前程似錦，力爭(zhēng)北大“……也有對(duì)我的勸勉：“你勤奮、好學(xué)，有這樣的好成績(jī)但不能驕傲哦！要好好珍惜時(shí)光?！?/p>
我一字一句地咀嚼著，仿佛又回到了過去。也是這樣一個(gè)午后，我們?cè)黄鹪诓賵?chǎng)上度過體育課，玩得面紅耳赤、汗流浹背。雖然跑道不是塑膠的，我們照樣樂趣無窮。一日復(fù)一日，在我們眼中，操場(chǎng)上的樹看起來越來越矮，說再見的時(shí)刻也即將來臨。我們不再在操場(chǎng)上狂奔，而是安靜地在教室備考。當(dāng)2019年6月16日下午的最后一聲鈴敲響，我放下筆，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)離我遠(yuǎn)去了。
考完，我們最后一次齊聚在教室，發(fā)著畢業(yè)照、畢業(yè)證書。每個(gè)人都沒有哭，可每個(gè)人走時(shí)都向那個(gè)我們?nèi)∵^無數(shù)外號(hào)的班主任說了一聲：“老師再見！”但卻不知，到底何日才能相見？說不定，一別就再也不見了。
我緩緩合上同學(xué)錄，再過一年，又會(huì)有一張畢業(yè)照分到我手中。我本不愿品嘗離別之苦，可偏偏人生充滿了離別。這些同學(xué)在六年中陪我一起學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，感情深厚，離別卻將彼此的情揮劍斬?cái)??；蛟S，這就是成長(zhǎng)的殘酷吧！現(xiàn)在，我也漸漸想通，就算再也不見，畢竟我們?cè)?jīng)存在與共同的記憶中，及時(shí)見不到，有回憶也足夠了。
我的成長(zhǎng)煩惱篇十七
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么應(yīng)當(dāng)如何寫教案呢？下面是小編幫大家整理的成長(zhǎng)不煩惱煩惱教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí)，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決問題。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習(xí)慣。
3.通過“勇登陽光島”活動(dòng)，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動(dòng)，學(xué)習(xí)化解消極情緒的方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與勇氣，擁有陽光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí)，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
1.教師：課件
2.學(xué)生：頭飾、照片
課時(shí)安排2課時(shí)
第一課時(shí)授課日期：一(2)3.27一(3)3.28
學(xué)生活動(dòng)批注
一、唱兒歌，認(rèn)識(shí)嚕嚕豬
1今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，它的名字叫嚕嚕豬。來，我們大家跟嚕嚕豬打個(gè)招呼。
2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學(xué)歌》高高興興地背著書包上學(xué)去。
3咦，放學(xué)了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學(xué)習(xí)。
喜歡參與活動(dòng)是兒童的天性。開頭創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再以設(shè)疑的形式，引發(fā)學(xué)生對(duì)嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學(xué)作了很好的鋪墊。
二、聽故事，走近嚕嚕豬
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們，聽完了這個(gè)故事，
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認(rèn)真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點(diǎn)兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進(jìn)行交流
距離，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
三、作對(duì)照，自我剖析
1.小朋友們，嚕嚕豬在成長(zhǎng)中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。
2.“觀察哨”里，我們看到了四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個(gè)小組，分別對(duì)圖中的四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行討論。討論的問題是
(1)對(duì)于圖中的這個(gè)小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請(qǐng)小組同學(xué)共同來幫助你解決。
(3)推選一名小組代表，準(zhǔn)備作匯報(bào)交流。
2.學(xué)生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學(xué)生匯報(bào)。通過小組活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱，將教材與
學(xué)生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報(bào)時(shí)，通過傾訴和傾聽，營(yíng)造輕松愉悅的氛圍，讓學(xué)生打開心靈，溝通心靈，共享經(jīng)驗(yàn)。
四、玩游戲，拓展延伸
1.小朋友們，“觀察哨”活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)這些煩惱，戰(zhàn)勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。
下面我們來玩一個(gè)游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2，游戲：吹氣球。
(1)選擇四名同學(xué)作為代表，將同學(xué)們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球，引導(dǎo)作為觀眾的學(xué)生文明參與游戲活動(dòng)。
4，教師小結(jié)：小朋友們，氣太多氣球會(huì)爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會(huì)吃不消，所以，生活中我們得學(xué)會(huì)趕跑煩惱。
感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。
戰(zhàn)勝煩惱心情愉悅
作業(yè)設(shè)計(jì)向家長(zhǎng)說說學(xué)習(xí)體會(huì)。
我的成長(zhǎng)煩惱篇十八
心有一隅，房子大的煩惱就只能擠在一隅中，心有四方天地，山大的煩惱也不過是滄海一粟。就像佛家講的“三千煩惱絲一樣”，我也有自己的煩惱，那就是自卑。
迷失在自卑的森林中。
現(xiàn)在的我是個(gè)敢說敢做，敢于站在講臺(tái)上的人，但是我曾經(jīng)也是一個(gè)自卑，不敢相信自己的人。
遇到明明可以做到并且做得很好的事卻畏畏縮縮；與別人產(chǎn)生意見分歧，我不敢表達(dá)自己的想法；老師叫我起來回答問題，我總是說得小小聲或者結(jié)結(jié)巴巴，連自己都很難聽到，覺得自己的答案是錯(cuò)的。這些都源于一個(gè)叫“自卑”的怪物。
有一次，學(xué)校組織了一個(gè)演講比賽，每班必須派出一名同學(xué)參加。因?yàn)槲业恼Z文成績(jī)優(yōu)異，并且作文寫的不錯(cuò)，老師竟然選了我去。
啊，這對(duì)我來說真是晴天霹靂！
煩惱，隨風(fēng)消失得無影無蹤。
周末時(shí)，媽媽帶我去看海，我還糾結(jié)著沒有參加演講比賽那件事，想著為什么我那么沒用。連路上那優(yōu)美的景色都在我的不知不覺中留過去。
來到大海，看著大海，赤裸的腳趾走動(dòng)在那似棉花糖般柔軟的沙灘上。聆聽大海的聲音；最喜歡看沙灘的顏色；最喜歡聞海邊的空氣。只想面對(duì)大海說出兩個(gè)字“舒服”，最喜歡這種感覺。沁人心脾。風(fēng)吹著我的黑發(fā)，拿起一個(gè)貝殼，聽海螺姑娘在哪兒輕聲低唱，幻想著這種畫面：你看！海螺姑娘頭戴一個(gè)美麗的海螺，邁著小碎步跳出她的風(fēng)姿。她身著淡藍(lán)色的長(zhǎng)尾裙，裙擺被這位姑娘轉(zhuǎn)出一個(gè)圓，她的蘭花指，妖嬈而美麗，在那堆積如山的瓦礫中流淌汗水。此時(shí)此刻我發(fā)現(xiàn)，原來和她們比起來，我的煩惱如此渺小，因?yàn)槟欠N事“尋死覓活”真差勁，為自己感到難為情。我釋然了。
“下水啦！”我興奮地嚷著，急忙撲入大海的懷抱，歡快的游了起來，仰望天空，海鷗在空中翱翔，自由自在的，真好！波浪向我們沖來，我站立不動(dòng)，浪潮把我沖到岸邊，我使出自由泳的姿勢(shì)向它攻擊，開心地享受著大海給我們帶來的樂趣，欣賞著大海無窮的力量。
日常生活中，雖然煩惱像無情的風(fēng)雨阻礙著我們的路，但是我們保留著與它抗?fàn)幍臋?quán)利，“自卑”又如何，陽光總在風(fēng)雨后，相信自己，什么事只有做了才知道，錯(cuò)又怎么樣，只要我們敢于承認(rèn)，改正錯(cuò)誤，還為時(shí)不晚，瞬間，心中的煩惱隨風(fēng)消失了。
自那以后，我上課勇于回答問題，做事果敢，成為一個(gè)自信，相信自己的人。
林清玄說過：“眾生菩提為煩惱，菩提以煩惱為菩提?！睙勒l都會(huì)有，而有慧心的人總能在煩惱中找到智慧，而且為避免更多的煩惱而產(chǎn)生的智慧，那些生活平順的人通常不會(huì)比那些在困難面前越挫越勇的人有智慧。
希望在以后，遇到同樣的煩惱，我不再畏畏縮縮，而是努力去克服，加油！
心中的煩惱我做主，我要把煩惱變?yōu)榭鞓罚?/p>
我的成長(zhǎng)煩惱篇十九
剛上初中，我遇到了一大堆煩惱的事情，首先感觸最多的是：分班后遇到了很多新同學(xué)、新老師，還有新的班主任，一切都是新鮮的模樣，我一時(shí)間還真有點(diǎn)適應(yīng)不過來。
初中的生活和小學(xué)很不一樣，因?yàn)槌踔械目颇吭龆嗔嗽S多。不僅加入了地理、歷史、生物、道德與法制這些陌生的科目，就連這些課本的書上的文字也越來越多，圖片慢慢減少，這就意味著學(xué)習(xí)的難度在慢慢加大了。尤其是作文，小學(xué)的時(shí)候只需要寫四百字就可以了，沒想到一上初中就規(guī)定要六百字，這對(duì)我來說也是一個(gè)很大的考驗(yàn)。英語也變難了很多，語法和單詞都變得更加復(fù)雜了，而且老師打分的要求變得更加嚴(yán)格。所以我經(jīng)常很努力的學(xué)，但是分?jǐn)?shù)卻一直上不去。而且每科留下的作業(yè)量非常多，我每天寫到晚上十點(diǎn)鐘還寫不完，這讓我實(shí)在受不了啊。
初中下午放學(xué)的時(shí)間很晚。每天下午的課程由原來小學(xué)的兩門課變成了現(xiàn)在的三門課程，一整天要上八節(jié)課，實(shí)在是累啊。
還有，我們上初中進(jìn)出校門必須要佩戴?？?。我的記性不好，很多次忘記帶?？?，就被攔在校門外不許入內(nèi)，這也讓我郁悶至極。
另外。我有時(shí)候會(huì)特別想念我以前的同學(xué)，但是現(xiàn)在大家都上了不一樣的初中，各自分在不同的學(xué)校，想要見一面還真的很難，這也成為了我成長(zhǎng)中的一種煩惱。
雖然，我遇到了諸多煩惱，但是我一定會(huì)努力克服的，因?yàn)槲乙呀?jīng)懂得了：不管作業(yè)多還是少，只要你認(rèn)真聽進(jìn)去就能夠?qū)W到知識(shí)。不管其他的困難再多，只要我勇往直前，總有一天，所有的.問題都會(huì)得到解決，煩惱都會(huì)消失的。
我的成長(zhǎng)煩惱篇二十
1.在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí)，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決問題。
2.培養(yǎng)學(xué)生積極面對(duì)生活中的煩惱，遇事冷靜，樂于解決問題的習(xí)慣。
3.通過“勇登陽光島”活動(dòng)，初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
4.通過故事欣賞、觀察交流、登島游戲等活動(dòng)，學(xué)習(xí)化解消極情緒的方法，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心與勇氣，擁有陽光的心態(tài)。
在遭遇生活中的煩惱和問題時(shí)，能在他人的幫助下化解不良的情緒，以樂觀向上、陽光積極的健康心態(tài)去面對(duì)煩惱，解決問題。
初步掌握解決生活中煩惱的策略與方法，學(xué)會(huì)與他人溝通和交流，嘗試運(yùn)用所學(xué)方法解決生活中的煩惱。
1.教師：課件。
2.學(xué)生：頭飾、照片。
課時(shí)安排2課時(shí)。
第一課時(shí)授課日期：一(2)3.27一(3)3.28
學(xué)生活動(dòng)批注。
一、唱兒歌，認(rèn)識(shí)嚕嚕豬。
1今天老師給大家?guī)砹艘晃恍屡笥?，它的名字叫嚕嚕豬。來，我們大家跟嚕嚕豬打個(gè)招呼。
2瞧，嚕嚕豬正唱著《上學(xué)歌》高高興興地背著書包上學(xué)去。
3咦，放學(xué)了，嚕嚕豬怎么啦?怎么一臉不高興的樣子?
4看來小朋友都很關(guān)心嚕嚕豬，那就讓我們一起去看看，嚕嚕豬到底遇到了哪些煩惱?
1與主人公打招呼。
2聽歌。
3討論。
4討論學(xué)習(xí)。
喜歡參與活動(dòng)是兒童的天性。開頭創(chuàng)設(shè)有趣的活動(dòng)情境，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，再以設(shè)疑的形式，引發(fā)學(xué)生對(duì)嚕嚕豬煩惱的好奇心，為后面的教學(xué)作了很好的鋪墊。
二、聽故事，走近嚕嚕豬。
1.播放故事《嚕嚕豬的煩惱》。
2.小朋友們，聽完了這個(gè)故事，
你知道嚕嚕豬遇到了哪些煩惱?
3小朋友們聽得可真認(rèn)真。這一天嚕嚕豬的生活就是煩、煩、煩，心情糟糕極了，一點(diǎn)兒都不開心。1.聽故事。
2.了解煩惱。
3.小組內(nèi)進(jìn)行交流。
距離，引發(fā)學(xué)生的情感共鳴。
三、作對(duì)照，自我剖析。
1.小朋友們，嚕嚕豬在成長(zhǎng)中遇到不少煩惱。那么生活中你有沒有遏到煩惱的事呢?讓我們一起走進(jìn)“觀察哨”。
2.“觀察哨”里，我們看到了四個(gè)場(chǎng)景，請(qǐng)小朋友們分別來說一說.你們看到了什么?
3.下面我們分成四個(gè)小組，分別對(duì)圖中的四個(gè)場(chǎng)景進(jìn)行討論。討論的問題是。
(1)對(duì)于圖中的這個(gè)小朋友的問題，你有什么好的解決辦法?
(2)你也有過類似的情況嗎?你是怎樣解決的?如果沒有解決，就請(qǐng)小組同學(xué)共同來幫助你解決。
(3)推選一名小組代表，準(zhǔn)備作匯報(bào)交流。
2.學(xué)生討論。
3.在小組內(nèi)討論。
4.學(xué)生匯報(bào)。通過小組活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生大膽傾訴內(nèi)心的煩惱，將教材與。
學(xué)生的生活有效銜接，舉一反三，尋找問題，解決問題。小組代表交流匯報(bào)時(shí)，通過傾訴和傾聽，營(yíng)造輕松愉悅的氛圍，讓學(xué)生打開心靈，溝通心靈，共享經(jīng)驗(yàn)。
四、玩游戲，拓展延伸。
1.小朋友們，“觀察哨”活動(dòng)讓我們發(fā)現(xiàn)了身邊的一些煩惱，學(xué)會(huì)了怎樣面對(duì)這些煩惱，戰(zhàn)勝這些煩惱，所以大家的心情很開心。
下面我們來玩一個(gè)游戲一一吹氣球。讓我們一起輕松輕松。
2，游戲：吹氣球。
(1)選擇四名同學(xué)作為代表，將同學(xué)們的煩惱全都吹到氣球中。
(2)吹氣球，引導(dǎo)作為觀眾的學(xué)生文明參與游戲活動(dòng)。
4，教師小結(jié)：小朋友們，氣太多氣球會(huì)爆炸。我們的身體就像這氣球，氣球里的氣就如同我們遇到的各種煩惱，煩惱多了，我們小小的身體就會(huì)吃不消，所以，生活中我們得學(xué)會(huì)趕跑煩惱。
感悟、抉擇，比教師的直接灌輸更有成效。
作業(yè)設(shè)計(jì)向家長(zhǎng)說說學(xué)習(xí)體會(huì)。
我的成長(zhǎng)煩惱篇二十一
甘甘的，醇醇的……。
耐心品下去，終是清涼甘潤(rùn)的，溫暖柔和的……。
一杯茶，一片溫情，一個(gè)人生……。
一杯苦茶。
天悶悶的，云沉沉的，直壓下來，悶得人喘不過氣來。
老師站在那，沖我們喊著：“瞅瞅你們!啊?!一個(gè)個(gè)咋學(xué)的!這種東西都講過多少遍了!……”
我瞪大眼睛，耳邊嗡嗡直響，腦袋沉沉的。怎么可能!我瞪著那鮮紅的成績(jī)，簡(jiǎn)直不敢相信那竟是我的分?jǐn)?shù)。
這，這，這……怎么會(huì)這樣呢?!心里又煩，又悶，舉著書，卻什么也學(xué)不進(jìn)去。
我想哭，卻流不出眼淚……。
我想喊，卻發(fā)不出聲音……。
瞟了一眼那根指向十一的短針，真想撲上去把它砸爛。一只手攀上我的肩頭——那是一只滄桑而溫?zé)岬氖郑俏倚闹凶蠲赖氖?，那是媽媽的手。手中捧著一碗熱茶，送到我的跟前?/p>
我接過茶，輕抿一口，苦苦的，澀澀的……我流下兩行淚，思索起我的失誤來……。
一杯甘茶。
趴在桌子上，頭暈暈的，腦袋沉沉的。老師站在講臺(tái)上，聲情并茂地講課，很精彩，而我卻什么也聽不進(jìn)去。
頭燙燙的，暈暈的，我知道：我病了……。
“孟書慧!你看什么呢?你來回答這個(gè)問題!”老師說道。我捂著肚子，撐起發(fā)軟的雙腿：“……”
“唔!”突然，一股熱流涌了上來，我跑了出去?！斑@孩子，病了也不說一聲，真是的?！鄙砗髠鱽砝蠋煹穆曇?。
當(dāng)我回來時(shí)，地板是那樣干凈，顯然已打掃過了。陽光照了進(jìn)來，一切都閃著潔白的光。我坐在座位上，周圍都是同學(xué)們關(guān)心的目光。桌上放著一杯熱乎乎的清茶。
我端起茶，甘甘的，醇醇的，流到心里暖暖的……。
我的成長(zhǎng)煩惱篇二十二
我不是籠中之鳥卻沒有自由；我不會(huì)愚公移山卻身背書山。
吃完晚飯我走進(jìn)客廳“爸我想看電視。”“作業(yè)寫好了嗎？寫完了再來看吧?！蔽覠o奈的走進(jìn)房間，經(jīng)過了一小時(shí)的努力我終于把作業(yè)給寫好了。“爸我作業(yè)寫好了?！薄罢n文背誦了嗎？現(xiàn)在八點(diǎn)了，背誦好了就塊去睡覺吧?！睂W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)害我連看電視的時(shí)間都沒有，唉！
我希望我是小鳥，能飛向藍(lán)天；我希望我是愚公，能移掉書山；小小少年很煩惱。
我的成長(zhǎng)煩惱篇二十三
面對(duì)未來，面對(duì)現(xiàn)在，面對(duì)正在成長(zhǎng)的我，已經(jīng)有許多煩惱了。多么開心啊，幾年前我也是這樣，人長(zhǎng)大了，煩惱也多了，想起那些煩惱我就頭疼了。要是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，該多好阿！我真的不想長(zhǎng)大。
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，上了初中我才發(fā)現(xiàn)我越來越不愛學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)了，因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)差，每次都是數(shù)學(xué)拉分，因此，這使我很頭疼。媽媽總是說：學(xué)不好數(shù)學(xué)怎么行，學(xué)不好別的行，數(shù)學(xué)，語文，英語是幾門重要的課，是主課，在中考和高考占很多分。你別的`都是一百分，可數(shù)學(xué)考上不多點(diǎn)，你最后還是考不上，以后不要玩了，一有時(shí)間就看看數(shù)學(xué)。媽媽的話讓我似乎悟出點(diǎn)什么。
是阿，學(xué)不好數(shù)學(xué)以后該怎么辦。想到這個(gè)問題，我的心好亂好亂呀。初中上半學(xué)期過去了，在班里大部分的同學(xué)都認(rèn)識(shí)了，但是還沒找到一個(gè)真心朋友，有什么事只能在心里憋著，不能夠說出來，只能記下來，寫在日記本上，這樣心里才會(huì)好受點(diǎn)。有一天，放學(xué)回家，看見媽媽正在看什么東西，過去一看，原來是我的日記本，我一把奪過日記，對(duì)媽媽說：你怎么能這樣？看我的日記？這事媽媽也知道說：茹茹回來了。我和媽媽說了一堆話，她還對(duì)我說父母有權(quán)利知道孩子的一切。我很不舒服，那是我的東西，別人沒有理由亂翻。我最討厭這點(diǎn)了，好幾天都沒理她，她什么時(shí)候才能尊重我??？我總是幻想，要是我這一生沒有煩惱該多好，就像在太陽普照下，也難免會(huì)有陰云一樣。
其實(shí)煩惱并不可怕，關(guān)鍵是你怎樣對(duì)待他，從今以后，我要學(xué)會(huì)處理煩惱，消除煩惱，帶著多彩的夢(mèng)，走向成熟。
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