總結(jié)，是對(duì)前一階段工作的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)的分析研究，借此上升到理論的高度，并從中提煉出有規(guī)律性的東西，從而提高認(rèn)識(shí)，以正確的認(rèn)識(shí)來把握客觀事物，更好地指導(dǎo)今后的實(shí)際工作。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢？總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇一
愉快又輕松的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生又重新背上書包回到校園，投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中來了。在例行的思業(yè)教育詢問中，與學(xué)生們的交談中發(fā)現(xiàn)他們都在寒假中用各自的方式讓自己的寒假生活變得充實(shí)、快樂。
在放假前夕，大隊(duì)部為大家精心設(shè)計(jì)了一份結(jié)合實(shí)情的寒假任務(wù)表，要求大家閱讀一本課外書，寫下自己的讀后感；親自動(dòng)手，廢物利用做個(gè)精美的花瓶；制定消費(fèi)計(jì)劃表，督促自己合理消費(fèi)。
在回到學(xué)校后，學(xué)生除了上交寒假作業(yè)本后，都?xì)g呼雀躍地拿出了自己的作品。鄭嵩可的花瓶雖然是在爸爸媽媽的幫助下完成的，但是顏色鮮艷，形狀有趣，可見他對(duì)寒假任務(wù)的重視性，結(jié)合他之前在校的表現(xiàn)，是一種很大的進(jìn)步。周添的花瓶是在酒瓶的基礎(chǔ)上進(jìn)行家用，馬的小裝飾，用毛筆寫的“馬”的繁體字，使整個(gè)花瓶充滿了濃濃的馬的氣息。
消費(fèi)計(jì)劃表，學(xué)生第一次接觸，但是做的也是興趣盎然。石嬌的計(jì)劃表不但內(nèi)容詳盡，更是五彩繽紛。
讀后感，學(xué)生接觸得最多。這次要求閱讀的書籍在購(gòu)買上經(jīng)歷了一番波折，但是最后大家用各種途徑，解決困難，如期享受了一次書香之旅，并寫下自己的感悟。
不管是動(dòng)手做，還是用眼看，不管是優(yōu)秀還是一般，都體現(xiàn)了學(xué)生一種積極、端正的寒假生活態(tài)度，而不是只在吃喝玩樂上留戀。
寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。鄭浩天去了南京、杭州、紹興、無錫、揚(yáng)州五個(gè)城市，感受了江南的美麗；周添同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
春節(jié)、元宵，中國(guó)這兩個(gè)最為重要的傳統(tǒng)佳節(jié)，總是伴隨著團(tuán)聚、歡樂、笑聲而進(jìn)行的。吃年夜飯、做湯圓是必然的內(nèi)容，而今年，學(xué)生在過節(jié)時(shí)又有所不同。不但吃，更是親手做。鄭鈺凝在元宵節(jié)那晚，跟著媽媽一起做湯圓，雖然做得不如媽媽或者從超市買來的那么漂亮，但是過程是享受的，吃在嘴里更是甜的不得了。周添更加不一樣，她和媽媽一起做年糕，把年糕拉得又長(zhǎng)又黏，意味著來年步步更高。
寒假中，除了必不可少的旅游、走親訪友，大家還會(huì)另出新招，過得最有意義的是周添。她與小姐姐一起去了育樂灣，進(jìn)行了生活體現(xiàn)。在那里，她觀察了細(xì)菌，知道了可樂是如何生產(chǎn)出來的，還當(dāng)了警察，在銀行里工作。如此生動(dòng)有趣的活動(dòng)，真是讓她年年難忘。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇二
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是面向?qū)W生生活而設(shè)計(jì)的一門經(jīng)驗(yàn)性、實(shí)踐性的課程。可以說，綜合實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)生的實(shí)踐，是學(xué)生的活動(dòng)，通過一學(xué)期的實(shí)踐，我深深地體會(huì)到，實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)鍵在于要突出學(xué)生主體。當(dāng)然，要在活動(dòng)中充分突出學(xué)生的主體地位和主動(dòng)× × 、積極× ×，必須要加強(qiáng)對(duì)綜合實(shí)踐活動(dòng)教師的有效指導(dǎo)。
由于綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一門實(shí)踐× × 、top100排行經(jīng)驗(yàn)× ×課程，因而，必須突出學(xué)生在綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施過程中的主體地位和主體作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)離不開學(xué)生主動(dòng)積極的實(shí)踐和各種實(shí)際操作活動(dòng)，如果離開了學(xué)生作為主體的實(shí)踐活動(dòng)，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程就會(huì)淪為認(rèn)知× ×的課程了。
1、建立新型的師生關(guān)系。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程作為一種實(shí)踐× ×課程，要求以學(xué)生活
動(dòng)為中心。教師在學(xué)生的活動(dòng)過程中起著指導(dǎo)的作用。綜合實(shí)踐活動(dòng)不是教師“教”出來的，而是學(xué)生“做”出來的，因而，教師與學(xué)生的關(guān)系是指導(dǎo)與被指導(dǎo)的關(guān)系。教師的主要作用就在于指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實(shí)踐活動(dòng)的全過程。
2、充分發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× × 。
學(xué)生是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的主體，一方面是指學(xué)生是課程的直接實(shí)施者，另一方面是指發(fā)揮學(xué)生在課程實(shí)施中的能動(dòng)× ×，綜合實(shí)踐活動(dòng)課程不完全是設(shè)計(jì)者預(yù)設(shè)的發(fā)展路徑，學(xué)生也不是完全地通過對(duì)× × × ×生活方式的復(fù)制來成長(zhǎng)的。因此，在教學(xué)中，我不把課程及其教材看作是學(xué)生必須毫無保留地完全接受的對(duì)象，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生對(duì)課程的批判能力和建構(gòu)能力的作用。
3、尊重學(xué)生的興趣、愛好和需要。
綜合實(shí)踐活動(dòng)課程是一種學(xué)生本位課程，從學(xué)生出發(fā)是體現(xiàn)學(xué)生本位課程的基本要求。它要求我們?cè)诰C合實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施的準(zhǔn)備階段、開展過程、總結(jié)與交流等環(huán)節(jié)都應(yīng)該尊重學(xué)生的實(shí)際，關(guān)注他們的興趣、愛好和需要。
“綜合實(shí)踐活動(dòng)”作為活動(dòng)課程的一種特殊發(fā)展形態(tài)，寫作在我國(guó)新一輪基礎(chǔ)課程改革中備受關(guān)注，但是綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施的現(xiàn)實(shí)復(fù)雜× ×大量存在，在實(shí)施過程中，我也迷茫、憂慮和擔(dān)心，但是我堅(jiān)信，在大家的共同努力下，我班的綜合實(shí)踐活動(dòng)做得更好!
寒假活動(dòng)總結(jié)篇三
１.切實(shí)做好假前的領(lǐng)導(dǎo)、組織、教育和假期活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。學(xué)校成立了以朱孟迎校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部、工會(huì)、少先隊(duì)輔導(dǎo)員參與的學(xué)校寒假工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)學(xué)校寒假工作，做到分工明確、責(zé)任到人，加強(qiáng)對(duì)寒假工作的過程管理。
２.做好假前教育。結(jié)合宣傳、落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，在假前以全校集會(huì)、班級(jí)交流學(xué)習(xí)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、遵紀(jì)守法、環(huán)境保護(hù)等方面的教育，尤其是誠(chéng)信教育。認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校安全工作暫行條例》等有關(guān)規(guī)定，加強(qiáng)對(duì)師生的安全意識(shí)、安全知識(shí)、消防和自護(hù)技能的教育，尤其要強(qiáng)化安全教育，在假期前對(duì)學(xué)生加強(qiáng)了交通、溜冰、飲食、旅游、燃放煙花爆竹等方面的安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴，確保學(xué)生的人身安全，在開學(xué)的第一天，各班學(xué)生反饋的情況來看，沒有出現(xiàn)一例人身傷害事故。
３、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通。通過假期活動(dòng)方案，向社會(huì)和家長(zhǎng)介紹學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育的成果和假期活動(dòng)安排，爭(zhēng)取他們對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，明確家長(zhǎng)在校外教育中的監(jiān)護(hù)責(zé)任，提高家長(zhǎng)的家教水平，使家長(zhǎng)能更好地配合假期的各項(xiàng)教育工作。建立師生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng)，便于學(xué)校與家長(zhǎng)及時(shí)互通信息，及時(shí)解決出現(xiàn)的問題。
４.做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。學(xué)校對(duì)安全工作高度重視，做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位、措施到位。假前對(duì)學(xué)校的所有室進(jìn)行全面的自查，安排好教師假期值班表，每天有兩位教師共同值班。放假前，學(xué)校對(duì)全體隊(duì)員進(jìn)行了一次深刻的'法制安全常識(shí)教育，要求隊(duì)員不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室，注意交通、用電安全，飲食衛(wèi)生，使學(xué)生牢固樹立了守法意識(shí)和安全意識(shí)，用法律法規(guī)來約束自己的行動(dòng)。
1、在假期前黨支部組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了十七大報(bào)告，密切結(jié)合教育教學(xué)實(shí)踐，研究教育創(chuàng)新的思路，制定出學(xué)校深化改革、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量的措施，切實(shí)領(lǐng)會(huì)十七大報(bào)告中闡述的新時(shí)期教育發(fā)展的目標(biāo)和任務(wù)、戰(zhàn)略地位和作用。
2、要求學(xué)生在假期中每天堅(jiān)持收聽收看新聞、閱讀報(bào)刊、了解時(shí)事，開展“每天記一條好新聞”活動(dòng)。開放學(xué)校的圖書室，要求每個(gè)學(xué)生在假期中必須讀完一本書，并根據(jù)所讀的書本寫出讀后感制作成好書推薦卡，將書名、主要內(nèi)容、作者、推薦理由等書寫清楚，向自己的朋友、同學(xué)推薦養(yǎng)成愛讀書，讀好書的好習(xí)慣，在開學(xué)時(shí)將制作精美的向全體同學(xué)展出。同時(shí)利用春節(jié)是感受中華民族文化、民族精神的美好時(shí)刻，大力弘揚(yáng)和培育民族精神，給學(xué)生布置多種形式的作業(yè)，通過寫日記、寫文章、拍照片、抄對(duì)聯(lián)等，讓學(xué)生在實(shí)踐中感受民族文化，實(shí)踐中華民族傳統(tǒng)美德，養(yǎng)成良好習(xí)慣。同時(shí)號(hào)召一、二年級(jí)同學(xué)利用假期多看一些童話書籍，看過后以講故事的形式講給父母聽，以鍛煉同學(xué)們的口語表達(dá)能力。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇四
玉兔擺尾送寒去，蛟龍翹首迎春來。20xx年寒假結(jié)束了，孩子們各個(gè)精神抖擻的回到平安校園。寒假期間，組織學(xué)生開展了“文明健康進(jìn)社區(qū)，幸?？鞓愤M(jìn)家庭”主題實(shí)踐活動(dòng)，并確定了“我送……爭(zhēng)當(dāng)小明星”細(xì)致的主題。讓學(xué)生帶著北京精神回老家，宣傳北京精神。創(chuàng)作北京精神童謠，創(chuàng)編龍年春聯(lián)。為身邊的人送去祝福，送健康，送平安，送才藝，送孝敬，爭(zhēng)當(dāng)小明星。另外學(xué)校還安排學(xué)生寒假繪我美全家福，用畫筆繪出家里的幸福。當(dāng)然還有一直堅(jiān)持的讀書手抄報(bào)。
寒假期間，校大隊(duì)帶著住在富錦嘉園社區(qū)的同學(xué)走進(jìn)社區(qū)，為阿姨們送去祝福，送上春聯(lián)。有的孩子和社區(qū)阿姨們一起慰問軍屬也是空巢老人申?duì)敔?，給爺爺送祝福，演節(jié)目，送禮物。有的孩子和社區(qū)一起分發(fā)安全燃放宣傳單，為他們送去平安。還有的孩子在社區(qū)清除小廣告，自帶小鏟水壺清理墻上牛皮癬。
開學(xué)統(tǒng)計(jì)各班學(xué)生上交材料，首先是每年都有的未成年人回社區(qū)（村委會(huì)）簽到表，共上交435份，其中回北京社區(qū)簽到并蓋章的學(xué)生有128人，回村里簽到的學(xué)生有242人，還有的同學(xué)只是家里給簽材料，說了下學(xué)生在家里的表現(xiàn)。第二項(xiàng)是讀書手抄報(bào)，375人，質(zhì)量較好符合要求的有260人，能反映出學(xué)生在假期認(rèn)真讀書，培養(yǎng)了閱讀能力。第三項(xiàng)是結(jié)合北京精神，創(chuàng)編童謠，共上交293份，各班并挑選出優(yōu)秀童謠十份，老師修改，參加全校創(chuàng)編童謠比賽。第四項(xiàng)是龍年春聯(lián)創(chuàng)編。280人自主創(chuàng)編了春聯(lián)，有的同學(xué)很有創(chuàng)意，自己用軟筆書寫，用紅紙貼在彩紙上，還給了橫批。符合了愛國(guó)創(chuàng)新精神。第五項(xiàng)是校大隊(duì)號(hào)召的主題實(shí)踐活動(dòng)，送祝福共有441人。其中學(xué)生給家長(zhǎng)送孝敬，給同學(xué)送祝福，給老人送才藝的占多數(shù)，能體現(xiàn)孩子們有孝心，有愛心，還有自己的特長(zhǎng)。最后是繪我心中最美全家福，198人上交作品，數(shù)量不是很多，但完成這項(xiàng)作品的學(xué)生都很認(rèn)真，色彩鮮明，能夠看出作畫學(xué)生家人之間的幸?？鞓贰?/p>
開學(xué)典禮，大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)各項(xiàng)表現(xiàn)突出的學(xué)生進(jìn)行表彰，頒發(fā)各種小明星獎(jiǎng)狀，比如我校我送祝福主題實(shí)踐活動(dòng)，評(píng)選出“祝福小天使，關(guān)心小標(biāo)兵，社區(qū)宣傳員，文明小使者，健康小能人和鍛煉我能行”等光榮稱號(hào)。
寒假已經(jīng)過去，學(xué)生們寒假安排的豐富多彩，每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)了，懂事了。新學(xué)期，學(xué)生們積極投入到學(xué)習(xí)中來，嚴(yán)格要求自己，弘揚(yáng)踐行北京精神，爭(zhēng)做合格北京小學(xué)生。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇五
寒冷的日子又過去了，同學(xué)們又背上書包帶著笑容走進(jìn)了我們熟悉的校園，翻開一份份隊(duì)員們上交上來的假期活動(dòng)記錄，讓我們輔導(dǎo)員為之動(dòng)情與感動(dòng)。假期中，隊(duì)員們都能夠按照少先大隊(duì)要求認(rèn)真完成寒假作業(yè)，積極參加體育鍛煉；堅(jiān)持讀新聞、看報(bào)紙，了解國(guó)家大事；走出校園，了解社會(huì)，為人民服務(wù)，增強(qiáng)了社會(huì)實(shí)踐能力，度過了一個(gè)圓滿、充實(shí)而又有意義的假期。具體活動(dòng)情況如下：
作為一名少先隊(duì)員，我們要從小樹立愛國(guó)意識(shí)，假期中，我們的小隊(duì)員們用他們美妙的畫筆與相機(jī)記錄了祖國(guó)與家鄉(xiāng)的巨大變化，從中感悟到祖國(guó)的強(qiáng)大與繁榮。
假期伊始，隊(duì)員們都紛紛為自己制訂了假期計(jì)劃，并堅(jiān)持按照計(jì)劃完成自己的假期活動(dòng)。教導(dǎo)處于x月x日對(duì)各班學(xué)生寒假作業(yè)完成情況進(jìn)行了全面檢查。從上交結(jié)果看，全校多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真完成寒假作業(yè)，完成率為92.01%。其中一年組、三年組作業(yè)完成的較好，完成率在95%以上，且學(xué)生書寫規(guī)范，作業(yè)本保存整潔。還有許多隊(duì)員利用假期時(shí)間為自己制訂了讀書計(jì)劃，在書海中暢游，增長(zhǎng)知識(shí)。
生活中，少先隊(duì)員們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)了感恩，用自己的行動(dòng)為家人和社會(huì)上需要幫助的人們送去了溫暖。春節(jié)前夕，少先大隊(duì)組織大隊(duì)委員對(duì)部分家庭生活困難的學(xué)生進(jìn)行了走訪慰問，代表學(xué)校送去了慰問金與溫暖的祝福；多次清理單元內(nèi)垃圾等等還有許多。
由此可以看出，我們的`少先隊(duì)員們真的長(zhǎng)大了，懂得了關(guān)愛他人，你們都是好樣的！
假期中，隊(duì)員們積極參加社會(huì)舉辦的各類體驗(yàn)活動(dòng)與比賽，從中感受到了成功與快樂，提升了自己的實(shí)踐能力，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇六
我校在寒假前以《區(qū)教育局“1月份重點(diǎn)工作布置”的通知》中“寶坻區(qū)中小學(xué)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)方案”的'精神和國(guó)家《綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)綱要》關(guān)于“積極鼓勵(lì)學(xué)校和學(xué)生利用雙休日、節(jié)假日等開展綜合實(shí)踐活動(dòng)”的意見為指導(dǎo)，本著讓全體少先隊(duì)員在寒假期間在安全的前提下開展好各種教育活動(dòng)的原則，力爭(zhēng)培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，使全體學(xué)生度過一個(gè)文明、安全、充實(shí)的寒假。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇七
為確保此次活動(dòng)順利開展，學(xué)校高度重視，在上個(gè)學(xué)期末就由大隊(duì)部和教導(dǎo)處召開班主任會(huì)議對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，并在學(xué)校q群下發(fā)了主題系列活動(dòng)的文件，把紙質(zhì)通知下發(fā)各個(gè)班級(jí)，精心組織，把節(jié)日活動(dòng)與思想道德建設(shè)緊密的結(jié)合起來，全面推進(jìn)我校精神文明創(chuàng)建工作。
中國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日—春節(jié)，具有獨(dú)特的魅力和民族特色，在各地呈現(xiàn)不同的特色。我校圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)圓平安、孝老愛親等主題，結(jié)合實(shí)際，遵循簡(jiǎn)潔可行、就近方便、力所能及的原則，主要策劃了以下“六個(gè)一”活動(dòng)：
（一）參加一項(xiàng)民俗活動(dòng)。動(dòng)員少先隊(duì)員在春節(jié)、元宵節(jié)期間，讓學(xué)生尋找關(guān)于北海文化的優(yōu)秀歷史典籍，圍繞春節(jié)文化內(nèi)涵，通過收集“春節(jié)的由來、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣、春聯(lián)的起源和意義、家鄉(xiāng)舉行的風(fēng)俗活動(dòng)”等，讓廣大學(xué)生積極參加，深刻領(lǐng)會(huì)，增強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)文化的喜愛，加深對(duì)本土文化的理解。
（二）參觀當(dāng)?shù)匾粋€(gè)歷史名勝。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間，在保障安全、遠(yuǎn)離封建迷信的前提下，在父母的帶領(lǐng)下或結(jié)伴尋訪、參觀一處能反映當(dāng)?shù)貧v史、體現(xiàn)當(dāng)?shù)匚幕厣娘L(fēng)景名勝、歷史遺跡、文化公園等，了解家鄉(xiāng)的歷史故事和歷史人物。
（三）學(xué)講一個(gè)傳統(tǒng)故事。動(dòng)員少先隊(duì)員在父母寒假期間誦讀傳統(tǒng)文化經(jīng)典圖書篇章，學(xué)講一個(gè)如“精忠報(bào)國(guó)”、“聞雞起舞”、“一諾千金”、“孔融讓梨”等反映民族精神的傳統(tǒng)故事，感受蘊(yùn)含在傳統(tǒng)故事中的中國(guó)人的家國(guó)情懷和精神追求，學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德。
（四）為長(zhǎng)輩做一件事情。動(dòng)員少先隊(duì)員在寒假期間，為父母家人做一件力所能及的事情，踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。
（五）做一次文明宣傳員。鼓勵(lì)少先隊(duì)員在寒假期間主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己的家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式。
（六）參與一次綠化勞動(dòng)。結(jié)合北海市開展“美麗北?！编l(xiāng)村建設(shè)活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在寒假返鄉(xiāng)期間感受家鄉(xiāng)面貌發(fā)生的生態(tài)文明意識(shí)，樹立生態(tài)文明觀念。
1、加強(qiáng)宣傳，著力營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍
春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的名俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開專門會(huì)議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解，營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。各位教師、所有學(xué)生都能積極參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，積極開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，倡導(dǎo)文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。
2、制定計(jì)劃，合理安排，確保每位學(xué)生將此項(xiàng)活動(dòng)落在實(shí)處。放假時(shí)，每位學(xué)生都按照學(xué)校要求，制定了計(jì)劃書和時(shí)間表，確立了活動(dòng)辦法，使主題教育活動(dòng)進(jìn)行的有聲有色。
3、結(jié)合實(shí)際，開學(xué)后組織開展主題班會(huì)“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”交流匯報(bào)會(huì)。
孩子們爭(zhēng)相在班級(jí)展示在寒假中繪制的.作品，一幅幅色彩絢麗、真切動(dòng)人的年畫，一張張圖文并茂、構(gòu)思巧妙的手抄報(bào)，都寄托著孩子們對(duì)美好新年的祝福。同學(xué)們紛紛講述自己假期活動(dòng)心得：做一次文明宣傳員，主動(dòng)發(fā)現(xiàn)并積極勸說自己家人或親朋好友，遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費(fèi)、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣，在親朋好友中倡導(dǎo)文明、健康、綠色環(huán)保的生活方式；繼續(xù)深入開展“環(huán)保小衛(wèi)士”實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)每位隊(duì)員愛綠護(hù)綠、保護(hù)歷史名勝、文明勸導(dǎo)；積極參與“紅領(lǐng)巾小導(dǎo)游”活動(dòng)，以小主人的身份為游客進(jìn)行義務(wù)講解，帶領(lǐng)游客參觀家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、名勝古跡?；顒?dòng)結(jié)束后，大隊(duì)部將收到的各個(gè)班級(jí)上送的繪畫、作文、手抄報(bào)整理，擇日展出。
本次主題實(shí)踐活動(dòng)，豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和自豪感?？鞓返暮贂焊嬉粋€(gè)段落，但豐富多彩的“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在身邊”主題活動(dòng)還將繼續(xù)伴隨在隊(duì)員的身邊。從小做起，做一個(gè)熱愛祖國(guó)、傳承文化的中國(guó)娃。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇八
時(shí)間過得真快，鞭炮聲聲還猶在耳邊，快樂的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫，但是仍是那么快樂與有意義。
隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息，還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié)，隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣，比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢、吃團(tuán)圓飯等等；隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián)，一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄返耐瑫r(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫畫等等。
寒假雖然短暫，但卻過得那么豐富、充實(shí)、快樂……
寒假活動(dòng)總結(jié)篇九
201班隊(duì)員們僅僅圍繞學(xué)校少先隊(duì)的活動(dòng)宗旨，綻放夢(mèng)想，爭(zhēng)做“寒假小明星”。王宇娜同學(xué)發(fā)揮自己的書法特長(zhǎng)自己寫了春聯(lián)，并貼在了自家的大門上和學(xué)校的教室里；饒家新同學(xué)動(dòng)手和爸爸媽媽一起包了餃子、湯圓，還動(dòng)手用撲克牌制作了環(huán)保花瓶；鄒冰玥剪了馬年的窗花，營(yíng)造了濃濃的年味，過了一個(gè)吉祥如意的馬年。邵仁杰等隊(duì)員主動(dòng)向長(zhǎng)輩拜年，以贈(zèng)送鮮花的形式表達(dá)自己的新年祝福；湯彬陽(yáng)主動(dòng)給媽媽倒茶，主動(dòng)招待客人，嘗試擔(dān)任新年小主人。
小隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員，在做客時(shí)，能做一個(gè)有禮的小客人；在招待客人時(shí)，能做一個(gè)熱情的小主人；在公共場(chǎng)合，能做一個(gè)文明的小游客。在家中，很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄返耐瑫r(shí)都沒有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書，《讓我安靜五分鐘》《你看起來好像很好吃》等等，看完之后還寫了讀后感，把自己的體會(huì)寫下來。
短暫而有意義的寒假雖然結(jié)束了，而新的征程又開始起航了。加油，201班的小伙伴們。
送別喜氣祥和的春節(jié)，生機(jī)勃勃的春天向我們款款走來，愉快的假期生活結(jié)束了，帶著憧憬，懷著渴望，我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年。在學(xué)校教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部的倡議下，同學(xué)們?cè)鷮?shí)的開展豐富多彩的寒假活動(dòng)，假期生活過得充實(shí)而有意義?，F(xiàn)將302中隊(duì)的寒假生活進(jìn)行如下總結(jié)：
假期里，同學(xué)們能做到不玩火，防觸電；不吸煙，不喝酒，文明外出，禮貌待客，遵守交通規(guī)則，時(shí)刻敲響安全警鐘，提高自我防范意識(shí)。
（1）新春來臨之際，學(xué)生利用電話、手機(jī)短信給長(zhǎng)輩，老師送去祝福。
（2）農(nóng)歷新年對(duì)每一個(gè)中國(guó)人來說，都是回家團(tuán)圓的日子，全家人圍坐在一起，聊一聊一年來的收獲是最美好的事。而對(duì)于身處兩地的人來說，這春節(jié)尤為期待。我們中隊(duì)的許佳雯、李嘉樂等同學(xué)就在父母帶領(lǐng)下去到了老家，與親友團(tuán)聚，快樂過大年。
（3）寒假是旅游的好時(shí)機(jī)，不少學(xué)生在父母的陪同下，去別的城市、風(fēng)景區(qū)進(jìn)行游玩。周瑾參觀了科技廣場(chǎng)，感受了科學(xué)技術(shù)的魅力；毛增韜同樣去南京，買了雨花石作為紀(jì)念。旅游是增長(zhǎng)見識(shí)的方式之一，在游玩中既放松了自己的心情，又體現(xiàn)了其他城市的風(fēng)土人情。
（4）讀書已成為我們中隊(duì)多數(shù)同學(xué)的良好習(xí)慣，在何老師帶領(lǐng)下，我們中隊(duì)同學(xué)在寒假來臨前就向?qū)W校圖書館借好了喜歡的書籍。不僅如此，還在父母帶領(lǐng)下，去到新華書店購(gòu)買新書。我們不僅讀書，還寫讀后感，許家怡、桂詩(shī)瑜分別寫了《孤熊華普》、《大盜賊》的讀后感。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十
在“學(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”寒假活動(dòng)中，我們八年三班積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，認(rèn)真布置，同學(xué)們積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。
開學(xué)初，同學(xué)們按時(shí)上交各種活動(dòng)資料：“學(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份、“美德故事在我身邊”征文34份，記錄寒假旅游和社會(huì)實(shí)踐的照片40多張、以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報(bào)34份以及“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”漫畫作品68份。
上交學(xué)?！皩W(xué)傳統(tǒng)爭(zhēng)做美德小達(dá)人”學(xué)生自我教育記錄表34份；“美德故事在我身邊”征文5篇（陳xx、孫xx、劉xx、金xx、羅xx）；以中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日為內(nèi)容的手抄報(bào)5份；“社會(huì)主義核心價(jià)值觀在我心中”漫畫作品5份。
寒假生活雖短暫，但通過學(xué)傳統(tǒng)，爭(zhēng)做美德小達(dá)人的活動(dòng)，讓學(xué)生廣泛接觸社會(huì)，大量閱讀書籍，在一定程度上鍛煉了學(xué)生的各種能力，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和使命感，培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力、動(dòng)手能力、分析能力和創(chuàng)造能力，強(qiáng)化了學(xué)生培養(yǎng)六大習(xí)慣的意識(shí)和能力，各項(xiàng)活動(dòng)的開展使孩子們從家庭生活入手，從生活中的一點(diǎn)一滴入手，學(xué)著為父母做力所能及的事情，如家務(wù)勞動(dòng)、待人接物、對(duì)各種傳統(tǒng)民俗的了解等等。同時(shí)，同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中把最美好瞬間拍攝了下來，增加了幾分紀(jì)念的意義。
這些有意義的活動(dòng)深受學(xué)生、家長(zhǎng)的歡迎，希望孩子們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中繼續(xù)不斷努力，從小事做起、從我做起，熱愛傳統(tǒng)，進(jìn)行各種生活體驗(yàn)，為本學(xué)期各項(xiàng)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)，同時(shí)也將有利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育和美德教育，幫助學(xué)生健康快樂的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十一
多難興邦，否極泰來。中華民族每當(dāng)面對(duì)巨大磨難之時(shí)，總能表現(xiàn)出舍我其誰的擔(dān)當(dāng)和兼濟(jì)天下的大愛。這一年，銀川六中全體師生也以自己的奉獻(xiàn)拼搏，奮發(fā)進(jìn)取，書寫著青春的華章。
20_年1月14日下午，銀川六中全體教職員工在學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開期末總結(jié)暨寒假疫情防控會(huì)議。
校長(zhǎng)助理邢虎、副校長(zhǎng)王伏文、副校長(zhǎng)哈敬義、黨委副書記劉松江分別就20_-20_學(xué)年第一學(xué)期各自分管部門的工作情況作總結(jié)發(fā)言。校長(zhǎng)陳全勇肯定了在全體師生的不懈努力下，本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作順利圓滿地完成，這是每一個(gè)教職員工努力的結(jié)果。隨后陳全勇校長(zhǎng)布置了學(xué)校近期工作。他要求全體教師配合學(xué)校做好寒假相關(guān)工作。各部門要做好假期值班安排，做好安全檢查，采取有效措施，確保校園安全。
1、寒假疫情防控
安全無小事，疫情期間的安全尤為重要。陳全勇校長(zhǎng)從值班值宿，疫情防護(hù)，師德師風(fēng)三方面對(duì)假期安全工作做了詳細(xì)的安排部署。他提出要求，希望教師們都能守住職業(yè)底線，堅(jiān)決不觸碰紅線，過安全且有尊嚴(yán)的假期。
2、強(qiáng)意識(shí)控風(fēng)險(xiǎn)
全體教職員工要高度重視疫情防控，提高警惕，不能麻痹大意，每天關(guān)注疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)防疫相關(guān)知識(shí)，儲(chǔ)備家庭疫情防控物資，持續(xù)關(guān)注自身健康狀況。
3、不外出不聚集
本著“非必要不外出”的原則，以減少人員流動(dòng)帶來的疫情防控風(fēng)險(xiǎn)，避免去人群密集或密閉空間的場(chǎng)所;提倡簡(jiǎn)約健康生活習(xí)慣，采用電話、網(wǎng)絡(luò)方式來聯(lián)絡(luò)、拜年;出入居住小區(qū)、公共場(chǎng)所，乘坐交通工具時(shí)要主動(dòng)戴口罩、測(cè)溫驗(yàn)碼。
如果確實(shí)有特殊情況需要外出，提前給學(xué)校報(bào)備。報(bào)備內(nèi)容包括出發(fā)地、出發(fā)時(shí)間、乘車方式和途經(jīng)路線、預(yù)計(jì)到達(dá)時(shí)間等。務(wù)必做好個(gè)人防護(hù)，進(jìn)入機(jī)場(chǎng)、車站、火車站(高鐵站)、港口(碼頭)、賓館(酒店)等場(chǎng)所要主動(dòng)配合體溫檢測(cè)、佩戴口罩、信息登記等防控措施，保持社交距離，保留車票機(jī)票，及時(shí)對(duì)隨身物品表面進(jìn)行消毒。
4、生冷物慎食用
不采購(gòu)和加工來歷不明的冷鏈?zhǔn)称罚沤^“物傳人”事件。去正規(guī)超市或市場(chǎng)選購(gòu)冷鏈?zhǔn)称?，盡量避免用手直接接觸，建議使用一次性手套同時(shí)帶好口罩;處理和儲(chǔ)存食物時(shí)，始終遵循生熟分開的原則;接觸生鮮食材后要及時(shí)洗手，未洗手不觸摸眼口鼻;肉蛋海鮮類食物一定要燒熟煮透。
5、不漏報(bào)不瞞報(bào)
如有中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)，或與確診病例、無癥狀感染者行動(dòng)軌跡有交集的，須第一時(shí)間主動(dòng)向社區(qū)及學(xué)校報(bào)告，配合有關(guān)部門做好排查和核酸檢測(cè)等相關(guān)管控工作。
6、不造謠不傳謠
要通過官方渠道了解和掌握疫情動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)相關(guān)科普知識(shí)，提高自身辨別能力，保持平穩(wěn)心態(tài)，面對(duì)社會(huì)上一些謠言，要堅(jiān)決抵制，做到不信謠、不傳謠、不造謠，防止盲目跟風(fēng)，引起恐慌。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十二
豐富的寒假結(jié)束了，孩子們帶著作業(yè)、帶著笑容開始了新的學(xué)期。查看了孩子們的各項(xiàng)寒假作業(yè)，覺得他們的寒假生活真是豐富多彩，年味十足，既放松了身心，也很好地完成了各項(xiàng)作業(yè)，現(xiàn)逐項(xiàng)總結(jié)如下：
“爭(zhēng)當(dāng)安全小衛(wèi)士”寒假自我教育表?；旧纤袑W(xué)生能根據(jù)寒假自我教育表的內(nèi)容努力去執(zhí)行，能定時(shí)定量完成寒假作業(yè)，閱讀課外書籍，參加猜燈謎、畫年畫、貼對(duì)聯(lián)、逛廟會(huì)等民俗活動(dòng)，不同程度地做到了學(xué)習(xí)篇、健體篇、安全篇的各項(xiàng)要求。其中特別認(rèn)真的有：趙xx、竇xx等同學(xué)。
“安全主題文配畫”作品，絕大部分孩子按照紙張要求，進(jìn)行了較為切題的創(chuàng)作，但個(gè)別孩子所用紙張不合格，一部分孩子的繪畫水平和排版水平有待加強(qiáng)，一部分孩子對(duì)文配畫形式和主題理解不夠，但大家都積極參與。表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子有：孫xx、李xx。
孩子們?cè)诩倨谶€結(jié)合語文學(xué)科、數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了練字、讀書、寫話和計(jì)算等自選作業(yè)，上交了一部分練字作品和寫話作品，態(tài)度認(rèn)真、質(zhì)量較高的有：張xx、易xx等。
大部分孩子和家長(zhǎng)對(duì)大綠本也都進(jìn)行了較好的學(xué)習(xí)和查看，并對(duì)一個(gè)學(xué)期孩子的成長(zhǎng)歷程進(jìn)行了回顧和總結(jié)，家長(zhǎng)對(duì)孩子提出了新學(xué)期的希望。
在假期里，孩子們還參加了各種出游等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，他們的足跡遍布巴厘島、滑雪場(chǎng)、各種廟會(huì)活動(dòng)等，既開拓了孩子的眼界，又感受到濃濃的傳統(tǒng)文化氣息。
總體來說，孩子們的假期安排還是比較合理，痛痛快快地玩了，也比較認(rèn)真地學(xué)了，孩子們過了一個(gè)豐富多彩的寒假，為之欣慰。
寒假活動(dòng)總結(jié)篇十三
為了積極落實(shí)教育局寒假道德實(shí)踐活動(dòng)精神和學(xué)區(qū)寒假道德實(shí)踐活動(dòng)精神，為豐富我鎮(zhèn)學(xué)生寒假生活，做好假期思想道德教育，推進(jìn)“德在學(xué)?！敝黝}實(shí)踐深入開展，增強(qiáng)活動(dòng)實(shí)踐性，使學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假，我學(xué)區(qū)高度重視，積極謀劃，制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案，德育工作得到有效開展，開學(xué)后，我們對(duì)“寒假道德實(shí)踐活動(dòng)”開展情況進(jìn)行了總結(jié)表彰。全學(xué)區(qū)參與人數(shù)達(dá)1600余人，收到了良好的社會(huì)效果，比較突出的典型事例有：
劉章完小的六年級(jí)李思佳同學(xué)最喜歡的一項(xiàng)德育作業(yè)是學(xué)唱一首紅歌。她對(duì)歌曲《國(guó)家》的旋律很熟悉，歌詞較陌生，她在網(wǎng)上找到歌詞后，就一遍一遍的唱著：“一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，一心裝滿國(guó)，一手撐起家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬家……＂這首歌讓她領(lǐng)悟到有國(guó)才有家，國(guó)家的每一寸土地，家庭的每一個(gè)足跡都需要我們?nèi)フ湎?，去愛護(hù)。
頓房完小的孟艾雨和梨園完小的賈天伯在假期中和小伙伴們，幫家長(zhǎng)打掃衛(wèi)生。擦玻璃，掃地，擦桌子，貼春聯(lián)，洗衣服等，還抽出時(shí)間來去孤寡老人家中幫忙，和諧的小村莊里充滿了笑聲和溫暖。
劉章完小四年級(jí)張伊澤通過給爸爸媽媽洗襪子、幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)活等形式，來感謝家長(zhǎng)多年來給與自己的照顧。
雷河完小劉家興同學(xué)的寒假過得非常有意義。除了堅(jiān)持每日學(xué)習(xí)之外，通過“賣對(duì)聯(lián)”這一實(shí)踐活動(dòng)了解做生意的內(nèi)容，感受到大人們掙錢的辛苦。通過參加慰問殘疾人活動(dòng)，了解到不同階層人的生活狀況。并更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活。在衛(wèi)生打掃活動(dòng)中，勞動(dòng)中她不怕臟不怕累，任勞任怨。通過參觀生產(chǎn)車間，了解到家長(zhǎng)的工作環(huán)境和艱辛。使她更懂得尊敬長(zhǎng)輩。
軍齊完小的劉一瑋同學(xué)在新年第一天對(duì)奶奶深深鞠了一躬，那一刻，她看到了奶奶臉上的欣慰的笑容，奶奶高興的說：“我的孫女長(zhǎng)大了！”她體會(huì)到平日奶奶對(duì)她無微不至的照顧，豈止一次鞠躬能夠回報(bào)？她下定決心以后一定用自己的孝心回報(bào)親人。她給爺爺捶背，讓老人開心；給媽媽洗腳，洗去媽媽一天的疲倦；她要為這個(gè)家庭填一份力量，自己的事情自己做，減輕家人的負(fù)擔(dān)。每次吃飯她都爭(zhēng)著收拾碗筷，刷鍋洗碗，不嫌臟，不怕累。過年時(shí)換洗的衣服，她自己一人洗了起來，盡管洗得不太干凈，但孩子是用心去做的！她還去孤寡老人魏爺爺家?guī)椭先苏矸块g。感恩不是一句空話，要用實(shí)際行動(dòng)去實(shí)現(xiàn)，一瑋同學(xué)為我們樹立了學(xué)習(xí)的榜樣！
軍齊完小的郝美格同學(xué)抽出和小伙伴玩樂的時(shí)間，去王奶奶家照顧老人的生活。王奶奶的孩子過年回不來，在外地打工，老人又患有腰椎間盤突出，行動(dòng)不便，美格幫助老人倒水、喂飯、整理房間、洗衣服，沒有半句怨言。她還帶領(lǐng)小伙伴一起去呢！她用自己的愛心為老人的生活增添了陽(yáng)光，老人的臉上綻放了燦爛的笑容！她用行動(dòng)為我們譜寫了一曲贊歌！
劉章完小三年級(jí)和二年級(jí)一班發(fā)動(dòng)學(xué)生制作了各式各樣的賀卡表示對(duì)師長(zhǎng)的祝愿。既提高了學(xué)生的動(dòng)手能力，也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了感恩教育，同時(shí)感受了春節(jié)的歡快氣氛。
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