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大學(xué)生信仰的演講稿篇一
不論路途多遠(yuǎn),不論暴風(fēng)雨多強(qiáng),不論通向山頂?shù)穆愤€有多少步要丈量,不論心中還剩下幾毫升的陽(yáng)光。我的生命里、有屬于我自己的信仰。
叩開(kāi)生命的大門(mén),就會(huì)展現(xiàn)一條屬于自己的路。從此,就要在這條路上有意識(shí)、無(wú)意識(shí)地走。直到精疲力竭地找到歸宿睡下時(shí),身后留下的足跡會(huì)永恒地印下你的靈魂。
未入川前見(jiàn)到的只是平原,正如每個(gè)人還是懵懂的孩童時(shí),展現(xiàn)在面前的路,如人生的一片無(wú)限美好的土地,那樣平坦、開(kāi)闊、無(wú)驚無(wú)險(xiǎn)。只要憑著身體中先人注下的好勝性格、聰穎的資質(zhì),再稍稍加以自厲的力量,在盡情地領(lǐng)略人生煦暖的陽(yáng)光、繽紛的花朵時(shí),就夠追求到人生較好的饋贈(zèng)。這時(shí)的追求只能算作一種本能、雛形,但同時(shí)在思想深處注入了新鮮豐富的營(yíng)養(yǎng),蘊(yùn)含著一個(gè)希望,一種力量。
我無(wú)限神往的留戀童年時(shí)代,那是童話的世界。我慶幸我的天地的廣闊,無(wú)邊無(wú)際,充滿(mǎn)了神氣和多彩,我盡情地奔跑在這片沃土上,汲取著,慢慢長(zhǎng)大了。
也許是環(huán)境的渲染,上小學(xué)時(shí)是那樣主動(dòng)向上、輕松、得意??晌也⒉恢獮槭裁匆@樣,只知要做一個(gè)人人夸獎(jiǎng)的好孩子。進(jìn)入初中時(shí),躊躇滿(mǎn)志的我?guī)缀踉诖未慰荚囍忻鋵O山--偶然?必然?這時(shí)我似乎覓到了什么--人生中未必只是平原!
不記得誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人總是要有一些信仰。”每個(gè)人的信仰都有所不同。當(dāng)我們聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音時(shí),我們會(huì)聽(tīng)到那些自己在逃避的殘酷的現(xiàn)實(shí),這時(shí)的我們就需要一些信仰。它好比早晨的第一縷陽(yáng)光,射到大地上總有一種暖暖的力量;它又似黑夜中唯一的一束微弱的光源,明明知道總有一天會(huì)熄滅卻依然不遺余力;它還像冬日中最后一片綠葉,任寒風(fēng)吹打,仍驕傲地不肯屈服。
總有人說(shuō)我們90后的孩子個(gè)性太張揚(yáng),青春太浮華,做事太輕率,其實(shí)我們身上正是缺少了堅(jiān)定的信仰,我們的心總是在飛,總是在追尋著什么,卻忘了其實(shí)我們要的不是沒(méi)有,而是我們沒(méi)有在堅(jiān)定我們的信仰。
信仰給予我們希望,讓我們追尋夢(mèng)想。信仰,是夢(mèng)想的升華。畢竟夢(mèng)想只是局限于”想”,而信仰,卻是一種催人奮進(jìn)的力量。因?yàn)樗覀冎雷约簯?yīng)該前進(jìn)的方向,因?yàn)樗覀兞私饬嗽撊绾闻Σ拍苓_(dá)到目標(biāo),也正是因?yàn)樾叛觯祟?lèi)社會(huì)才會(huì)擁有那么多美好的事物。
聆聽(tīng)使我們擁有信仰,信仰讓我們找尋方向。
大學(xué)生信仰的演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
我今天演講的題目是《信仰下的人生》。
記得幼時(shí)我常常在長(zhǎng)江邊上奔跑,咆哮的水流從震顫的大地上翻滾而過(guò),耳邊是迅疾的風(fēng)聲,我突然感到腳下有一股無(wú)形的力量,而這種力量竟然一直支持著我,融進(jìn)了我的血液。多少年后,我才明白過(guò)來(lái),那種力量竟是由于我感化于長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)而根植于內(nèi)心深處的信仰,那是對(duì)人生一種蓬勃發(fā)展的渴求,對(duì)于強(qiáng)大生命力的一種真實(shí)向往。
我一直在探求人生與信仰的紐帶,如同一種精神圖騰的回歸。信仰所賦予人類(lèi)無(wú)窮的力量,去創(chuàng)造和發(fā)掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自己的一個(gè)又一個(gè)神話!
信仰,對(duì)于我最早的接觸是徐志摩的詩(shī)集,徐志摩窮盡其一生追求單純的信仰:愛(ài)、自由、美。而今天在這里,我要沿著志摩先生未走完的路,將其信仰進(jìn)一步地深化:是博愛(ài),是自由,是完美。博愛(ài)即愛(ài)于親人,愛(ài)于朋友,愛(ài)于社會(huì);自由即物質(zhì)上、思想上永恒的自由;完美即從知識(shí)上、從能力上、從思想上、從道德上完美自己,并在自己完美的同時(shí),去影響他人,讓別人也變得更加完美!
人生是無(wú)法脫離信仰的保證,因?yàn)槿松钠鸱鶐?lái)的巨大的傷害,惟有信仰才能根治,才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來(lái)最大的精神安慰!
信仰,是和平年代一個(gè)必要的補(bǔ)充。而人于戰(zhàn)爭(zhēng)年代所迷失的人性也是需要靠信仰來(lái)維護(hù)的!我們也應(yīng)該堅(jiān)信:信仰就是我們美麗的人性,是人類(lèi)樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)獲取開(kāi)啟我們成功的曙光!
最后,在演講結(jié)束之時(shí),讓我們相信信仰之力量,走完青春之道路,共建和諧之校園!
大學(xué)生信仰的演講稿篇三
各位老師同學(xué):
大家好!
信仰是人類(lèi)不可缺少的東西。它就像精神食糧,就像黑暗中的指示燈,指引我們走向目標(biāo)。人們有不同的信仰。有些人的信仰是那些能寫(xiě)出他欣賞的作家;有的人認(rèn)為自己對(duì)世界來(lái)說(shuō)微不足道,但基本上可以算是他所有的人;另一些人相信植物、風(fēng)景、物體甚至是不存在的虛構(gòu)人物。而我的信念是最后一個(gè),一個(gè)作家寫(xiě)的虛構(gòu)人物。
我的信仰,他不偉大也不渺小。有很多人很了解他,很喜歡他,也有很多人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)他。他是小說(shuō)中的一個(gè)人物:張起靈,南派三叔盜墓筆記中的弟弟。張起靈只是一個(gè)虛構(gòu)的人物,由一個(gè)不太出名的作家寫(xiě)的。我沒(méi)有理由把他當(dāng)成我的信仰。也許在小說(shuō)里,我看到他不惜一切代價(jià)為朋友挺身而出;也許是看到他背負(fù)著巨大的責(zé)任和時(shí)間的洪流,卻毫無(wú)怨言,依然默默付出;或者把他看做是獨(dú)自在黑暗中十年青銅門(mén)最好的朋友。我不知道為什么,也許有一些原因,但現(xiàn)在我明白了,張起靈是我的信仰。
我的看法是,盜墓筆記里最后一個(gè)是張的家。是盜墓筆記的靈魂。他有健忘癥,每隔一段時(shí)間就會(huì)忘記以前的記憶。所以他一直在古墓群中穿梭,尋找被自己遺忘的記憶,也從未停止過(guò)這樣的生活。命中注定他遇到了改變他命運(yùn)的摯友吳邪和王龐子。他可以為他們做危險(xiǎn)的事情,甚至以生命為代價(jià)。正是這種能為朋友付出一切的精神感動(dòng)了我。他成了我唯一的信仰。
我的信仰,他很堅(jiān)強(qiáng),很有見(jiàn)識(shí)。但是他雖然厲害,卻很容易讓人心疼。他沒(méi)有家,沒(méi)有家人。確切地說(shuō),他是張家唯一剩下的人。他獨(dú)自在時(shí)間的洪流中掙扎,試圖尋找過(guò)去。他從來(lái)沒(méi)有抱怨過(guò)自己的生活,經(jīng)常發(fā)呆的看著天空,不知道是在想著失去的家人,還是在拼命回憶過(guò)去。
我還是想說(shuō)很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)終究只是一句話:你是心,是信仰。
大學(xué)生信仰的演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師們:
大家好!今天我演講的題目是《信仰成就力量》。
人!總是要有信仰的。信仰是什么?信仰是人生的動(dòng)力,是堅(jiān)持不懈的斗志,是重頭再來(lái)的勇氣。有了信仰,才會(huì)出現(xiàn)“殺了夏明翰,還有后來(lái)人”式的英雄兒女;有了信仰,才會(huì)出現(xiàn)感動(dòng)中國(guó)十大人物;有了信仰,教師才會(huì)執(zhí)著而專(zhuān)一。那么信仰到底是什么呢?是堅(jiān)定的信念,勇敢的面對(duì)、執(zhí)著的堅(jiān)守。讓我們一起來(lái)熟悉一下身邊的學(xué)生吧。
她、梅傲雪,聾二班學(xué)生,她父親是一名聾啞人,母親輕度智障,生活在父母離異,由爺爺奶奶陪伴長(zhǎng)大的環(huán)境里,盡管命運(yùn)多舛,可她卻是那么陽(yáng)光,那么優(yōu)秀。瞧瞧,她快活得像只精靈,她的舞姿多優(yōu)美呀!每年的文藝匯演都少不了她的身影,她跳著,跳著,跳上了國(guó)際大舞臺(tái)。她的手多小多巧啊!一幅幅精美的鉆石繡、十字繡、布貼畫(huà)、一朵朵漂亮的絲網(wǎng)花,一個(gè)個(gè)小巧的串珠作品,都是這雙小手的杰作。她讀書(shū)讀得多認(rèn)真,發(fā)音多清晰,多有感情啊。不久前,她又榮獲了我校首屆中華讀書(shū)演講比賽一等獎(jiǎng)。是什么讓命運(yùn)多舛的她一路前行?是“我不比健全人差”的堅(jiān)定信念,是“別人行,我也行”的堅(jiān)持努力。
他,汪小天,陽(yáng)光班的學(xué)生,中度智障,常常詞不達(dá)意、聽(tīng)不懂話,衣冠不整。任何人一看,便知他異于常人,出現(xiàn)在任何別的場(chǎng)合,他都屬于被嫌棄、被鄙視的對(duì)象。可就是這樣的他,卻是我校的體育之星。他一拿起羽毛球拍來(lái)就如魚(yú)得水、揮灑自如,一踢起足球來(lái)就生龍活虎、有板有眼。他努力鍛煉、勇往直前,終于取得了羽毛球殘奧會(huì)銀牌和足球比賽團(tuán)體第二名的好成績(jī)。就是這樣的現(xiàn)狀,他卻從來(lái)不輕易放棄自己,課堂上努力學(xué)認(rèn)字,課后學(xué)洗車(chē)、扎拖把,是什么讓他進(jìn)步?是“我也有用”的堅(jiān)定信念,是一次、百次、千次的反復(fù)訓(xùn)練。
她、劉友晶,先天盲人,爸爸、媽媽、她一家三口都生活在黑暗的世界里??伤麄儏s是那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng)、那么樂(lè)觀。她的學(xué)習(xí)成績(jī)堪比同齡人。她的鋼琴?gòu)椬嗟萌缧性屏魉?,她的歌聲是那么清純、甜美,給人以美的享受。就在特校這個(gè)小小的天地里,她每天堅(jiān)持在操場(chǎng)上走步、在律動(dòng)室練琴,在播音室播音,她的優(yōu)秀讓我的女兒都自嘆不如,望塵莫及。是什么讓她如此優(yōu)秀?是“一定要幸?!钡膱?jiān)定信念支撐著她,是“努力就會(huì)有回報(bào)”的信仰鼓勵(lì)著她,不斷前行。
讓我們?cè)偈煜ひ幌律磉叺耐掳伞K麄冇械囊涯杲诵?,有的青春靚麗、風(fēng)華正茂,有的剛從普校調(diào)進(jìn)來(lái),但只要一登上特校的講臺(tái),便全身心投入特教事業(yè),努力工作,不斷進(jìn)取,盡己所能,讓每一個(gè)殘疾學(xué)生成人、成才。他們當(dāng)孩子們的老師、保姆、媽媽。生活上,無(wú)微不至的關(guān)心;學(xué)習(xí)上,耐心、細(xì)致地教育;活動(dòng)中,教給學(xué)生謀生本領(lǐng)、立足技能;利用一切時(shí)間和機(jī)會(huì)解決他們的思想疙瘩,讓他們快樂(lè)生活、健康成長(zhǎng)。殘缺天地、真情世界。他們愛(ài)崗敬業(yè)、愛(ài)生如子、樂(lè)于奉獻(xiàn)。他們是名副其實(shí)的最美松滋人。是什么讓他們?nèi)諒?fù)一日、年復(fù)一年的面對(duì)清貧而沒(méi)有回報(bào)的工作?努力搭建殘疾孩子和社會(huì)溝通的橋梁,把愛(ài)的種子播種到荒蕪的心田呢?是他們心中共同的信仰----愛(ài)能夠創(chuàng)造奇跡。
《假如我能使一顆心》。
假如我能使一顆心免于憂(yōu)傷。
我就沒(méi)有虛度此生。
假如我能使痛苦的生命有所慰藉。
在酸辛中獲得溫情。
或是讓一只昏厥的知更鳥(niǎo)。
重新回到窗中。
我就沒(méi)有虛度此生。
是啊,老師們,我們沒(méi)有虛度光陰,我們的工作是重要的,是有意義的。讓我們把歲月書(shū)寫(xiě)成激情的詩(shī)行,把信仰化作前進(jìn)的力量克難奮進(jìn)吧相信愛(ài)能夠創(chuàng)造奇跡,相信你、我攜手,一定會(huì)給孩子們一個(gè)幸福的明天。
最后衷心地祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師時(shí)時(shí)處處生活在愛(ài)的包圍中,用心中的信仰書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!
謝謝大家!
大學(xué)生信仰的演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
談到顏色,沒(méi)人會(huì)對(duì)之陌生。只要視線所及的地方,沒(méi)有不帶色彩的東西,即便是黑與白,也有它特別的意義和內(nèi)涵。而紅、綠、黃,我們身上這身軍裝的三種顏色,也自有它特有的象征與含義。
奧運(yùn)做客北京,無(wú)不流露著。
特別。
興奮的自豪與令人鼓舞的感動(dòng)。偉大的祖國(guó)在紅色的照耀下光芒萬(wàn)丈。
內(nèi)務(wù)時(shí)一絲不茍的認(rèn)真干勁是綠色的小插曲。綠色,用它的華美樂(lè)章,唱響我們年輕人年輕的心中每一處地方。
黃色,收獲的顏色,給人沉甸甸的感覺(jué),所以一片收獲的背后是一片耕耘的奠基。沒(méi)有不勞而獲的幻想,有的是它是耐心的穩(wěn)重;沒(méi)有個(gè)人榮譽(yù)的炫耀,有的是舍小我為大我的甘于奉獻(xiàn)。黃色,是一種滿(mǎn)足,卻更是一份責(zé)任。
三種顏色搭配起來(lái)就是這身軍裝:紅色作肩章,是軍旅人生光榮的使命;綠色作面料,使年青人不懈的追求與拼搏;黃色做紐扣是榮譽(yù)背后沉甸甸的奉獻(xiàn)。三色基元,描繪了一幅幅美麗的畫(huà)卷,在宿舍,在講堂,在餐廳,在操場(chǎng),處處是剛強(qiáng),點(diǎn)點(diǎn)顯激昂。
革命的火種需要我們傳承,青春的熱情需要我們釋放,而耕耘的穩(wěn)重更遜要我們擁有,就讓我們穿著這身軍裝去創(chuàng)造軍旅人生的輝煌!
大學(xué)生信仰的演講稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
中心,而夢(mèng)想就是他追求的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。
不過(guò)今天我想和。
大家分享。
的并不是二者的概念,而是作為一名渴望入。
黨
大學(xué)生,我們應(yīng)該擁有怎樣的信仰與夢(mèng)想。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,馬克思曾有的一段闡述再精確不過(guò)了,他這樣寫(xiě)道:“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的事業(yè),那么,我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所作出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。”這就是我們應(yīng)該擁有的信仰,把一個(gè)人的生命融入為整個(gè)人類(lèi)的奮斗之中。它還有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)法——共產(chǎn)主義。而在此信仰的支配下,我們的夢(mèng)想,毫無(wú)疑問(wèn),就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我相信,其實(shí)我剛剛所說(shuō)的那段話在座的大多數(shù)人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了,可為什么我還是要說(shuō)。因?yàn)槲抑啦煌纳瞽h(huán)境造就擁有了不同信仰的人,要重新接受一個(gè)信仰,要真正打心眼里認(rèn)同它,并非易事。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《潛伏》這個(gè)電視劇的,其中有段情節(jié)是國(guó)民天津情報(bào)部門(mén)的李涯諷刺用情報(bào)換美元的謝若林“沒(méi)有信仰”。而謝若林很干脆的回答說(shuō):“我有信仰,我信仰生存主義”。這就是說(shuō),他為生存活著,只要能活著,其他通通無(wú)所謂。對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō),生存主義的信仰已深深扎根于他的內(nèi)心,只要能保住性命,無(wú)論這件事是否符合道義,是否符合法則,他都會(huì)認(rèn)為是正確的,都會(huì)去做。很難想象,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,若是以這樣的信仰存在著,它會(huì)是怎樣的荒誕殘酷。
但共產(chǎn)主義展現(xiàn)的卻是另一番面貌。
中國(guó)。
的共產(chǎn)主義者們的信仰是:以運(yùn)用馬克思主義,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造并建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)。正是在他們的堅(jiān)持努力下,才有了人們生活水平的迅速提高,才有了。
中國(guó)。
經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,才有了我們?nèi)缃襻绕痱v飛的。
中國(guó)。
如果說(shuō)馬克思的那句話還不夠簡(jiǎn)單明白,那么我相信這句話你們一定都聽(tīng)過(guò)——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)不要覺(jué)得現(xiàn)在就不應(yīng)該擁有這樣的信念與夢(mèng)想,不要覺(jué)得現(xiàn)在就不用擁有這樣的熱血與激情,不要覺(jué)得只有偉人才會(huì)常懷為全人類(lèi)謀福祉的理想,只要你愿意,只要你堅(jiān)信,你也絕對(duì)可以。
就像“為人民服務(wù)”這句話對(duì)我而言就不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是我自中學(xué)以來(lái)所受的家庭教育,就是父母對(duì)我的期望我原來(lái)就以為只有道德特別高尚的人才會(huì)把為“為人民服務(wù)”當(dāng)做人生信條,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了人,從來(lái)都不是因?yàn)閭ゴ蟛判叛觯且驗(yàn)樾叛霾艂ゴ笮叛龅膬r(jià)值本就不在于它本身,而在于它能指導(dǎo)人們的人生行為有信仰的人同時(shí)也選擇了人生觀、價(jià)值觀和世界觀,人生行為有了原則的指導(dǎo),不至于全憑功利的考量,隨波逐流、無(wú)法無(wú)天、無(wú)所不為所以,作為二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)擁有正確的信仰與夢(mèng)想,把共產(chǎn)主義的信念牢記心中,只有這樣,我們才能擔(dān)負(fù)起我們的使命和責(zé)任,才能把。
中國(guó)。
建設(shè)得越來(lái)越好。
最后,引用英國(guó)作家塞繆爾·斯邁爾斯在《信仰的力量》中的一句話:“能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴、偉大的,只有虔誠(chéng)的信仰。”我希望以后的自己能夠記得今天我站在這里講過(guò)的每一句話,記得我的勇氣與熱血,記得我的信念與夢(mèng)想,不忘初心,方得始終,與君共勉!
大學(xué)生信仰的演講稿篇七
信仰是指人們心中最崇高最神圣不可侵犯的地方,那里長(zhǎng)滿(mǎn)青青的小草,綻放著的花朵不時(shí)招來(lái)拼命拍動(dòng)翅膀的蜜蜂。那里生長(zhǎng)著我們的靈魂。那里是我們不可剝奪的凈土。
信仰如同浩渺星空中的北極星,眾星圍繞,是我們生命的方向;信仰是熊熊燃燒的烈火,不論何時(shí),都給予我們戰(zhàn)勝一切的力量;信仰是清泉,不論我們?nèi)绾卫仟N不堪,他總能將我們的心靈凈化。
鐵蹄踏遍歐洲的,擁有卓越的軍事才能。但更讓人敬畏的確實(shí)他麾下那一名名驍勇的士兵。一句“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”道出了他們的信仰,信仰著在某一天,元帥的權(quán)杖會(huì)出現(xiàn)在自己的背包里,在沙場(chǎng)之上點(diǎn)兵撥將,奮勇抗敵。這是他們的信仰,使他們英勇無(wú)畏的源泉,是他們勢(shì)不可擋的法寶??謶纸z毫不敢侵襲他們,自然也不肯離開(kāi)這些英勇的將士們。沙場(chǎng)之上,他們所向披靡,傲視全球。
信仰,是人們生命的支撐,是人們前進(jìn)時(shí)擁有的堅(jiān)強(qiáng)后盾,他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛,卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰,便如同點(diǎn)燃生命之火,活力不枯,勇氣無(wú)竭。
這位黑人的英雄全人類(lèi)的領(lǐng)袖引導(dǎo)我們來(lái)到和平平等的世界引導(dǎo)我們?nèi)ゲ烧推降幕ǘ淙ニ徒o不同膚色不同民族卻擁有共同信仰的同胞們信仰成為黑人戰(zhàn)勝戰(zhàn)勝一切不公的力量不可遭到抑制更不可被毀滅。正是憑著對(duì)信仰的執(zhí)著他們感染了更多人號(hào)召了更多人加入了他們的隊(duì)伍。闡釋了他們的信仰更強(qiáng)壯了他們的信仰相信平等會(huì)來(lái)臨相信信仰不會(huì)只駐留在精神中。
正是這股信仰,讓我們感受到在那黝黑的皮膚下面,炙熱的心包著神圣的信仰,皮囊可丟棄,信仰卻不能容忍任何一點(diǎn)褻瀆,如今,這股信仰也成為我們信仰的一部分,我們?cè)笇⑺麄冏鳛槲覀冏钫嬲\(chéng)的朋友,成為我們攜手共同追求信仰的伙伴。
“匹夫不可奪志也,”人們可以在努力中失敗,在黑暗中掙扎,但決不可讓信仰的光芒受到抑制。
大學(xué)生信仰的演講稿篇八
什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個(gè)人的回答都不盡相同。什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問(wèn)自己的職業(yè)課題?穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河我們不難發(fā)現(xiàn),第一個(gè)涌向理想彼岸的無(wú)論是潮涌還是浪花,都離不開(kāi)堅(jiān)定的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星,因?yàn)槠痰妮x煌不代表永恒的理想,堅(jiān)定不移的信念才是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜?huì)有力量、人有了“信仰”人生才會(huì)閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說(shuō):醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說(shuō):運(yùn)動(dòng)員的信仰是超越自我,超越夢(mèng)想。還有人說(shuō):農(nóng)民的信仰是播下種子,收獲希望。而我說(shuō),我的信仰,一個(gè)平凡地、普通地高校輔導(dǎo)員的信仰就是:“沐浴黨偉大的光芒,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不在是印在輔導(dǎo)員工作手冊(cè)上簡(jiǎn)單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是一件件,一樁樁為學(xué)生們辦理的小事。是每天穿梭于各個(gè)教室檢查學(xué)生的出勤情況。是炎炎夏日里,為學(xué)生找工作而忙碌。是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是每一次與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。是每一次對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo),是每一次檢查學(xué)生宿舍的安全隱患,是每一次主持的團(tuán)會(huì)班會(huì)。是學(xué)生軍訓(xùn)中與學(xué)生共同出現(xiàn)在炎熱的操場(chǎng)上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。是操行評(píng)語(yǔ)上,一字字,一句句真誠(chéng)的希望。是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的無(wú)比自豪,是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長(zhǎng)。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。是為社會(huì)主義事業(yè)后繼有人奉獻(xiàn)青春和力量,是為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就是輔導(dǎo)員的信仰,這就是輔導(dǎo)員簡(jiǎn)單平凡的信仰,這就是輔導(dǎo)員光榮而偉大的信仰。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。也許,我們的一生樸實(shí)無(wú)華、平凡無(wú)奇。也許,在過(guò)十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,日近夕陽(yáng)。到那時(shí),我們要問(wèn)自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對(duì)的一件事,那就是選擇了陽(yáng)光下最高尚的事業(yè)——輔導(dǎo)員事業(yè)。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富,那就是我們的學(xué)生遍布于祖國(guó)的大江南北,服務(wù)于社會(huì)的各行各業(yè),已經(jīng)成為黨和國(guó)家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下,我們收獲的是幸福、希望、高尚、無(wú)線榮光。
大學(xué)生信仰的演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
的十八屆四中全會(huì)提出了實(shí)現(xiàn)全民守法的目標(biāo),把“增強(qiáng)全民法治觀念,推進(jìn)法治社會(huì)建設(shè)”作為全面推進(jìn)依法治國(guó)的重大任務(wù)之一,闡明了守法對(duì)于法治建設(shè)的重要作用,必將對(duì)建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家產(chǎn)生深刻影響。
,法治就會(huì)成為無(wú)本之木、無(wú)根之花、無(wú)源之水,法雖立而難行。只有培育法治信仰、弘揚(yáng)法治。
精神。
建設(shè)法治文化樹(shù)立法治意識(shí),讓法治在人民心中生根,才能法治在社會(huì)有效運(yùn)行持續(xù)發(fā)力久久為功。
文明創(chuàng)建內(nèi)容,將法治文化和道德建設(shè)結(jié)合起來(lái),提高普法教育的有效性,擴(kuò)大和增進(jìn)人民群眾的法治理解,牢固樹(shù)立法治信仰,從知法懂法進(jìn)而信法用法。
“風(fēng)成于上,俗化于下”。培育法治信仰,離不開(kāi)。
黨
員干部特別是。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部的引領(lǐng)示范。只有各級(jí)。
領(lǐng)導(dǎo)。
干部帶頭學(xué)法,帶頭依法辦事,帶頭遵守法律,體現(xiàn)出對(duì)法治的忠誠(chéng)和捍衛(wèi),不違法行使權(quán)力,更不以言代法、以權(quán)壓法、徇私枉法,違法者受到懲處,才能引導(dǎo)群眾相信法律面前人人平等,帶動(dòng)全社會(huì)形成崇尚法治之風(fēng),堅(jiān)定法治信仰。
的源頭。如果通過(guò)正常程序不能得到公平正義,人民群眾對(duì)執(zhí)法部門(mén)司法機(jī)關(guān)就難以形成信任,其公信力就會(huì)受到損害。只有嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,堅(jiān)決破除各種潛規(guī)則,讓違法者付出代價(jià),杜絕法外開(kāi)恩,對(duì)每一起司法個(gè)案都公正審理,才能使法治。
精神。
法治意識(shí)法治觀念深入人心,成為全民信仰。
法治建設(shè)有賴(lài)于實(shí)踐。人民群眾對(duì)法治的感知,很大程度源于自己的切身體驗(yàn)。只有推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理,通過(guò)建立健全公共法律服務(wù)、法律援助、司法救助和人民群眾依法維權(quán)、化解糾紛、利益表達(dá)等機(jī)制,暢通群眾權(quán)益保障法律渠道,使老百姓合理訴求有地方傾述、有部門(mén)幫助維護(hù),讓群眾切身利益得到切實(shí)保障,就會(huì)極大增強(qiáng)全社會(huì)厲行法治的積極性和主動(dòng)性,使法治信仰落地生根,全社會(huì)遵法守法必然漸成風(fēng)尚。
四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)“法律的權(quán)威源自人民的內(nèi)心擁護(hù)和真誠(chéng)信仰”。法治的音量是否響亮,仰賴(lài)于社會(huì)中每一個(gè)對(duì)法治“確信”的回音。信仰法治,是對(duì)良法善治的尊崇不違,更是對(duì)是非禁行的鐵定準(zhǔn)則。對(duì)工藝規(guī)則的稀松,會(huì)砸了百年老店的招牌;對(duì)社會(huì)正常秩序的破壞與無(wú)視,則造成“法小弛則是非駁”、“?;蚩梢栽p取,而禍或可以茍免”的不公與混亂。惟其如此,誰(shuí)也沒(méi)有開(kāi)釋的道理,法律才具備梳理社會(huì)繁蕪的力量。
持之以恒爭(zhēng)做社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺(jué)遵守者、堅(jiān)定捍衛(wèi)者“建設(shè)。
中國(guó)。
特色社會(huì)主義法治體系,建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家”的總目標(biāo)就一定能實(shí)現(xiàn)。
大學(xué)生信仰的演講稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:
什么是信仰?人為什么有信仰。我想每個(gè)人的回答都不盡相同。什么是輔導(dǎo)員的信仰?輔導(dǎo)員為什么有信仰?更是我們?nèi)w輔導(dǎo)員共同追問(wèn)自己的職業(yè)課題?穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河我們不難發(fā)現(xiàn),第一個(gè)涌向理想彼岸的無(wú)論是潮涌還是浪花,都離不開(kāi)堅(jiān)定的理想和信念。遙望廣闊的星空,我們不難理解,為什么照耀人間的是日月而不是短暫的流星,因?yàn)槠痰妮x煌不代表永恒的理想,堅(jiān)定不移的信念才是持之以恒的力量。因?yàn)槿擞辛恕靶叛觥比瞬艜?huì)有力量、人有了“信仰”人生才會(huì)閃耀光芒。人有了信仰人活得才坦蕩。人有了信仰,人生的道路才能越走越寬廣。有人說(shuō):醫(yī)生的信仰是醫(yī)治病痛、救死扶傷。有人說(shuō):運(yùn)動(dòng)員的信仰是超越自己,超越夢(mèng)想。還有人說(shuō):農(nóng)民的信仰是播下種子,收獲希望。而我說(shuō),我的信仰,一個(gè)平凡地、普通地高校輔導(dǎo)員的信仰就是:“沐浴黨偉大的光芒,為國(guó)家培養(yǎng)優(yōu)秀的棟梁”。這不在是印在輔導(dǎo)員工作手冊(cè)上簡(jiǎn)單的文章。而是銘刻在我心中的“一種責(zé)任、一份擔(dān)當(dāng)和一個(gè)理想”。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是一件件,一樁樁為學(xué)生們辦理的小事。是每天穿梭于各個(gè)教室檢查學(xué)生的出勤情況。是炎炎夏日里,為學(xué)生找工作而忙碌。是皚皚白雪中,行走于家訪的道路上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是每一次與學(xué)生促膝長(zhǎng)談。是每一次對(duì)學(xué)生諄諄教導(dǎo),是每一次檢查學(xué)生宿舍的安全隱患,是每一次主持的團(tuán)會(huì)班會(huì)。是學(xué)生軍訓(xùn)中與學(xué)生共同出現(xiàn)在炎熱的操場(chǎng)上。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是認(rèn)真做好每一次貧困生助學(xué)工作。是操行評(píng)語(yǔ)上,一字字,一句句真誠(chéng)的希望。是在學(xué)生在各項(xiàng)比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的無(wú)比自豪,是四屆輔導(dǎo)員技能大賽中的不斷成長(zhǎng)。
什么是輔導(dǎo)員的信仰?是堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。是忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。是為社會(huì)主義事業(yè)后繼有人奉獻(xiàn)青春和力量,是為黨和國(guó)家培養(yǎng)合格建設(shè)者和可靠接班人而奮斗終身的期望。這就是輔導(dǎo)員的信仰,這就是輔導(dǎo)員簡(jiǎn)單平凡的信仰,這就是輔導(dǎo)員光榮而偉大的信仰。
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。也許,我們的一生樸實(shí)無(wú)華、平凡無(wú)奇。也許,在過(guò)十年、二十年、三十年,美好的青春歲月離我們遠(yuǎn)去。也許我們已經(jīng)白發(fā)蒼蒼,日近夕陽(yáng)。到那時(shí),我們要問(wèn)自己這一生做了什么,得到了什么,收獲了什么。我們的答案是肯定的,我們一生中做了最對(duì)的一件事,那就是選擇了陽(yáng)光下最高尚的事業(yè)——輔導(dǎo)員事業(yè)。我們得到是人生中最寶貴的財(cái)富,那就是我們的學(xué)生遍布于祖國(guó)的大江南北,服務(wù)于社會(huì)的各行各業(yè),已經(jīng)成為黨和國(guó)家的棟梁。我們收獲的是桃李遍天下,我們收獲的是幸福、希望、高尚、無(wú)線榮光。
各位同事們讓我們共同攜手,共同堅(jiān)持信仰,守望信仰、收獲信仰。
大學(xué)生信仰的演講稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!
我是許文怡,非常榮幸能于這一學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天在國(guó)旗下發(fā)表演講。我演講的題目是《在懷疑的時(shí)代更需要信仰》。
我看過(guò)一位復(fù)旦大學(xué)中文系教授的演講,其中有一段很有意思。他說(shuō),他們讀書(shū)時(shí)那個(gè)80年代的中國(guó)貧窮卻豪情萬(wàn)丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無(wú)數(shù)青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
我知道,是時(shí)代不同了。那一代學(xué)子喜歡在三角地游蕩,而今天的我們更習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。我們這一代的社會(huì)化遠(yuǎn)在踏入社會(huì)前就早已開(kāi)始,國(guó)家的盛世集中于這一時(shí)代,但社會(huì)的問(wèn)題同樣凸顯在我們的青春歲月。我們擁有前輩人不曾擁有的機(jī)遇,也有他們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。在我們不斷成長(zhǎng)、不斷走向成熟的道路上,讓我們看護(hù)好自己的熱情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。
馬克思曾感慨,法蘭西不缺少有智慧的人,而缺少有骨氣的人。今日中國(guó)也不缺少有智慧的人,而缺少有信仰的人。正因如此,學(xué)校的教育對(duì)于我們才格外重要。我始終覺(jué)得究竟是應(yīng)試教育還是素質(zhì)教育這一問(wèn)題其實(shí)無(wú)須深究,因?yàn)槭聦?shí)上,在當(dāng)今這個(gè)信息發(fā)達(dá)的多元化社會(huì),教育的性質(zhì)早已不是是否成才的決定性因素,個(gè)人奮斗才是顛撲不破的真理。已經(jīng)進(jìn)入本學(xué)年的下學(xué)期,高一的同學(xué)在適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)后,面臨著進(jìn)一步的鞏固提高;高二的同學(xué)們則要為學(xué)業(yè)水平測(cè)試做好準(zhǔn)備;而高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們更是要在今年如火的6月接受高考的洗禮。有價(jià)值的東西都值得去信仰,高考有屬于它最獨(dú)特的價(jià)值,所以我們都需要認(rèn)真地走過(guò)高考,去堅(jiān)守這種價(jià)值。除了相對(duì)公平這個(gè)社會(huì)因素以外,在我們?yōu)樗鼕^斗的這些年里,在一堂堂課、一張張?jiān)嚲碇?,讀書(shū)的方式,思考的方式,甚至是背書(shū)的技巧,都是無(wú)形中的收獲。很多年后,當(dāng)我們把學(xué)過(guò)的東西,那些具體的知識(shí)忘得一干二凈的時(shí)候,所剩下的,也許就是教育的本質(zhì)了。那就是一種自學(xué)能力,一種無(wú)師自通舉一反三的能力,更是一種潛移默化中培養(yǎng)的對(duì)知識(shí)的信仰。而在這種信仰支持下,能在這種激烈緊張的環(huán)境中仍然保持清醒自我的人,不論在哪里,也必定是不同凡響的人。每個(gè)時(shí)代都有它的喜悅和痛楚,輕飄與沉重。我們所能做的,就是在這個(gè)充滿(mǎn)懷疑的時(shí)代,用個(gè)人的奮斗,純良的品性,澄澈的智慧,堅(jiān)守自己的路。這個(gè)世界會(huì)更好嗎?事在人為,未來(lái)中國(guó)的質(zhì)量和分量,就在我們手上。
最后,我想講一位學(xué)者的話送給大家,以此共勉——無(wú)論中國(guó)怎樣,請(qǐng)記得:你所站立的地方,就是你的中國(guó);你怎樣,中國(guó)便怎樣;你是什么,中國(guó)便是什么;你有光明,中國(guó)便不再黑暗!
謝謝大家!
大學(xué)生信仰的演講稿篇十二
魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要么在沉默中爆發(fā),要么在沉默中死亡。我想我已經(jīng)沉默得太久,是時(shí)候點(diǎn)燃激情,灼燒我的小宇宙!
二十余年春華秋實(shí)賦予了我強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的人格。我就像一頭蓄勢(shì)待發(fā)的獅子,焦急地等待在遼闊的大草原上自由奔跑,恣意追逐那一刻的到來(lái)。
而這一刻,即將來(lái)臨。
像每一個(gè)渴望獲得成功的人一樣,我背上行囊,懷揣夢(mèng)想,踏上了去往夢(mèng)的地方——海龍。有過(guò)一段莫名和無(wú)奈的等待曾讓我對(duì)它產(chǎn)生了無(wú)端的質(zhì)疑,然而當(dāng)我第一次踏進(jìn)海龍的大門(mén)時(shí),我感到了一股莊嚴(yán)而寧謐的肅穆?lián)涿娑鴣?lái)——那是一種自上而下的,彌漫每個(gè)角角落落的,或者叫著“底蘊(yùn)”,或者叫著“精神”的東西,讓我的每根毫發(fā)和每個(gè)毛孔都浸潤(rùn)在它的氛圍里。我頓時(shí)感到一種前所未有的振奮和高亢。我放佛看到,我的夢(mèng),如花,開(kāi)在彼岸,鮮艷奪目。
男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。不,我應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)!我應(yīng)該拿出我男子漢般的氣概,去創(chuàng)造屬于我的未來(lái)!
今天,海龍之于我,就是一個(gè)重生的起點(diǎn)。“天高任鳥(niǎo)飛,海闊任魚(yú)躍”。我的人生將在這里揚(yáng)帆起航!
我試著打破我的緘默去和每一個(gè)人對(duì)話,讓他們的智慧可以集結(jié)到我這里來(lái),助我一臂之力;我學(xué)會(huì)把執(zhí)行力放在比決策更重要的位置,用行動(dòng)去證明一切;我常常思考我的人生,并制定一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,讓我在設(shè)定的航程里不致迷失方向;我試著感恩,傾盡我畢生去成就我的夢(mèng)想,回報(bào)養(yǎng)育我的父母和我的祖國(guó)。何況,我并不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,還有一群戰(zhàn)友在和我并肩作戰(zhàn),激勵(lì)我敢為人先,不甘落后;還有一群人在背后默默地支持和鼓勵(lì),作為我的堅(jiān)強(qiáng)后盾,讓我從此沒(méi)有后顧之憂(yōu)。當(dāng)然,棋逢的對(duì)手也是激勵(lì)我們的一股精神力量,正是懷著摧毀戰(zhàn)勝他們的決心和信仰,我們才會(huì)勇往直前,乘風(fēng)破浪!
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹。沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功?!弊稣嬲淖晕遥稣嫘牡挠⑿?!我已經(jīng)準(zhǔn)備好了迎接下一站的暴雨狂風(fēng),請(qǐng)相信只要我尚存一絲氣息,我就決不放棄;只要沒(méi)有攻克最后一道難關(guān),我就誓死不歸還。我將灑下我青春的熱血去澆灌我茁壯的生命,生命該當(dāng)轟轟烈烈一回,哪怕最后的結(jié)局里沒(méi)有我狂放和不羈!
不歸還。我將灑下我青春的熱血去澆灌我茁壯的生命,生命該當(dāng)轟轟烈烈一回,哪怕最后的結(jié)局里沒(méi)有我狂放和不羈!
既然鐘情于玫瑰,便勇敢地吐露真誠(chéng);既然選擇了前方,便只顧風(fēng)雨兼程。我和我的未來(lái),我正向你昂首闊步走來(lái)!
大學(xué)生信仰的演講稿篇十三
說(shuō)起信仰與夢(mèng)想,我相信大家和我一樣對(duì)這兩個(gè)詞語(yǔ)并不陌生。什么是信仰?信仰就是對(duì)某種主張、主義、宗教極度的信服和尊敬;從哲學(xué)的概念理解,信仰就是人對(duì)人生觀、價(jià)值觀和世界觀的持有。什么是夢(mèng)想?夢(mèng)想就是對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)和構(gòu)想。只不過(guò)它是從現(xiàn)實(shí)出發(fā)的、有根據(jù)的、合理的,與空想、幻想不同。簡(jiǎn)而言之,在我看來(lái),信仰就是一個(gè)人的精神中心,而夢(mèng)想就是他追求的目標(biāo),前進(jìn)的動(dòng)力。
不過(guò)今天我想和大家分享的并不是二者的概念,而是作為一名渴望入黨的大學(xué)生,我們應(yīng)該擁有怎樣的信仰與夢(mèng)想。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,馬克思曾有的一段闡述再精確不過(guò)了,他這樣寫(xiě)道:“如果我們選擇了最能為人類(lèi)福利而勞動(dòng)的事業(yè),那么,我們就不會(huì)被任何重負(fù)所壓倒,因?yàn)檫@是為全人類(lèi)所作出的犧牲;那時(shí),我們感到的將不是一點(diǎn)點(diǎn)自私而可憐的歡樂(lè),我們的幸福將屬于千百萬(wàn)人。”這就是我們應(yīng)該擁有的信仰,把一個(gè)人的生命融入為整個(gè)人類(lèi)的奮斗之中。它還有一個(gè)簡(jiǎn)潔的說(shuō)法——共產(chǎn)主義。而在此信仰的支配下,我們的夢(mèng)想,毫無(wú)疑問(wèn),就是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。我相信,其實(shí)我剛剛所說(shuō)的那段話在座的大多數(shù)人都已經(jīng)聽(tīng)過(guò)很多次了,可為什么我還是要說(shuō)。因?yàn)槲抑啦煌纳瞽h(huán)境造就擁有了不同信仰的人,要重新接受一個(gè)信仰,要真正打心眼里認(rèn)同它,并非易事。
不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《潛伏》這個(gè)電視劇的,其中有段情節(jié)是國(guó)民x天津情報(bào)部門(mén)的李涯諷刺用情報(bào)換美元的謝若林“沒(méi)有信仰”。而謝若林很干脆的回答說(shuō):“我有信仰,我信仰生存主義”。這就是說(shuō),他為生存活著,只要能活著,其他通通無(wú)所謂。對(duì)這樣的人來(lái)說(shuō),生存主義的信仰已深深扎根于他的內(nèi)心,只要能保住性命,無(wú)論這件事是否符合道義,是否符合法則,他都會(huì)認(rèn)為是正確的,都會(huì)去做。很難想象,一個(gè)民族,一個(gè)國(guó)家,若是以這樣的信仰存在著,它會(huì)是怎樣的荒誕殘酷。
但共產(chǎn)主義展現(xiàn)的卻是另一番面貌。中國(guó)的共產(chǎn)主義者們的信仰是:以運(yùn)用馬克思主義,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造并建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)。正是在他們的堅(jiān)持努力下,才有了人們生活水平的迅速提高,才有了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,才有了我們?nèi)缃襻绕痱v飛的中國(guó)。如果說(shuō)馬克思的那句話還不夠簡(jiǎn)單明白,那么我相信這句話你們一定都聽(tīng)過(guò)——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。不要覺(jué)得現(xiàn)在就不應(yīng)該擁有這樣的信念與夢(mèng)想,不要覺(jué)得現(xiàn)在就不用擁有這樣的熱血與激情,不要覺(jué)得只有偉人才會(huì)常懷為全人類(lèi)謀福祉的理想,只要你愿意,只要你堅(jiān)信,你也絕對(duì)可以。
有些東西真的不是隨口說(shuō)說(shuō),真的不是只出現(xiàn)在課本上,真的不是只出現(xiàn)在別人的思想。就像“為人民服務(wù)”這句話對(duì)我而言就不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是我自中學(xué)以來(lái)所受的家庭教育,就是父母對(duì)我的期望。我原來(lái)就以為只有道德特別高尚的人才會(huì)把為“為人民服務(wù)”當(dāng)做人生信條,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。人,從來(lái)都不是因?yàn)閭ゴ蟛判叛觯且驗(yàn)樾叛霾艂ゴ?。信仰的價(jià)值本就不在于它本身,而在于它能指導(dǎo)人們的人生行為。有信仰的人同時(shí)也選擇了人生觀、價(jià)值觀和世界觀,人生行為有了原則的指導(dǎo),不至于全憑功利的考量,隨波逐流、無(wú)法無(wú)天、無(wú)所不為。所以,作為二十一世紀(jì)的我們,更應(yīng)擁有正確的信仰與夢(mèng)想,把共產(chǎn)主義的信念牢記心中,只有這樣,我們才能擔(dān)負(fù)起我們的使命和責(zé)任,才能把中國(guó)建設(shè)得越來(lái)越好。
最后,引用英國(guó)作家塞繆爾·斯邁爾斯在《信仰的力量》中的一句話:“能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴、偉大的,只有虔誠(chéng)的信仰。”我希望以后的自己能夠記得今天我站在這里講過(guò)的每一句話,記得我的勇氣與熱血,記得我的信念與夢(mèng)想,不忘初心,方得始終,與君共勉!
大學(xué)生信仰的演講稿篇十四
但共產(chǎn)主義展現(xiàn)的卻是另一番面貌。中國(guó)的共產(chǎn)主義者們的信仰是:以運(yùn)用馬克思主義,理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)造并建設(shè)共產(chǎn)主義社會(huì)。正是在他們的堅(jiān)持努力下,才有了人們生活水平的迅速提高,才有了中國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,才有了我們?nèi)缃襻绕痱v飛的中國(guó)。如果說(shuō)馬克思的那句話還不夠簡(jiǎn)單明白,那么我相信這句話你們一定都聽(tīng)過(guò)——人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞恥;這樣在他臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力,都獻(xiàn)給了這個(gè)世界上最壯麗的事業(yè)——為了人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)。不要覺(jué)得現(xiàn)在就不應(yīng)該擁有這樣的信念與夢(mèng)想,不要覺(jué)得現(xiàn)在就不用擁有這樣的熱血與激情,不要覺(jué)得只有偉人才會(huì)常懷為全人類(lèi)謀福祉的理想,只要你愿意,只要你堅(jiān)信,你也絕對(duì)可以。有些東西真的不是隨口說(shuō)說(shuō),真的不是只出現(xiàn)在課本上,真的不是只出現(xiàn)在別人的思想。就像“為人民服務(wù)”這句話對(duì)我而言就不是一句簡(jiǎn)單的口號(hào),而是我自中學(xué)以來(lái)所受的.家庭教育,就是父母對(duì)我的期望。我原來(lái)就以為只有道德特別高尚的人才會(huì)把為“為人民服務(wù)”當(dāng)做人生信條,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。
最后,引用英國(guó)作家塞繆爾·斯邁爾斯在《信仰的力量》中的一句話:“能夠激發(fā)一顆靈魂的高貴、偉大的,只有虔誠(chéng)的信仰?!蔽蚁M院蟮淖约耗軌蛴浀媒裉煳艺驹谶@里講過(guò)的每一句話,記得我的勇氣與熱血,記得我的信念與夢(mèng)想,不忘初心,方得始終,與君共勉!
大學(xué)生信仰的演講稿篇十五
一些人經(jīng)不起利益的誘惑,令人遺憾的現(xiàn)實(shí)生活中。做出了很多傷天害理之事。出現(xiàn)這類(lèi)現(xiàn)象的原因盡管是多方面的但缺乏道德信仰是其中最普遍的原因。當(dāng)前,認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中,加強(qiáng)誠(chéng)信教育中,應(yīng)高度重視道德信仰的重要性。
沒(méi)打借條。不多年,清稗類(lèi)鈔。敬信類(lèi)》中記載了這樣一個(gè)故事:一個(gè)叫蔡嶙的人向一位朋友借了一千兩黃金。朋友去世了就把朋友的兒子叫到家,把一千兩黃金還給他但朋友的兒子很驚愕,堅(jiān)決不受,笑道:沒(méi)有這回事,父親沒(méi)有留給我借條,也沒(méi)有口頭告訴我有這事。蔡嶙說(shuō):借條就在心里,不在紙上,心中的誠(chéng)信才是根本,父親知道我個(gè)講誠(chéng)信的人,才沒(méi)有告訴你如此相信我又豈能失信呢?最后還是把黃金還給了該故事發(fā)人深思之處在于蔡嶙所言,借條、契約、合同等外在法律性約束固然很重要,但人心中的誠(chéng)信更重要。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信,沒(méi)有道德上的慎獨(dú)”自律,就可能去鉆外在法律的.空子,甚至為了一己私利而置法律義務(wù)于不顧。
人們心目中的誠(chéng)信、道德人格和做人的尊嚴(yán),人們對(duì)道德規(guī)范的敬重。就是人們道德信仰。道德是一種實(shí)踐理性,要解決的應(yīng)該怎么做?問(wèn)題。應(yīng)該怎么做?包括兩個(gè)方面:一是應(yīng)該怎么做事?二是應(yīng)該怎么做人?二者不可分割,后者比前者更根本,且要通過(guò)前者表現(xiàn)出來(lái)。道德信仰涉及這兩個(gè)方面,但其核心是第二個(gè)方面。道德信仰是對(duì)道德理想目標(biāo)的確認(rèn)和篤信,對(duì)怎樣做人的設(shè)定,對(duì)理想人格的設(shè)定。道德信仰以人格來(lái)證明或顯示人性的神圣和尊嚴(yán),顯示人的價(jià)值。一種道德信仰的確立,代表著一個(gè)道德價(jià)值體系的形成,又是對(duì)人們道德認(rèn)知、道德情感、道德意志、道德人格、道德觀念、道德動(dòng)機(jī)的整合,從而將人們各種關(guān)于道德的零散的信念和價(jià)值觀念統(tǒng)一起來(lái),形成一個(gè)高低有序的道德價(jià)值觀系統(tǒng),成為規(guī)范一個(gè)人全部人生活動(dòng)和行為選擇的基本框架。整合一旦完成,作為一個(gè)價(jià)值系統(tǒng)整體,道德信仰又對(duì)道德生活的各個(gè)方面發(fā)揮重要的作用。
誠(chéng)”非常接近道德信仰。孟子說(shuō):誠(chéng)者天之道也,中國(guó)傳統(tǒng)文化中。思誠(chéng)者人之道也。至誠(chéng)而不動(dòng)者,未之有也,不誠(chéng)未有能動(dòng)者也。孟子所說(shuō)的誠(chéng)”真實(shí)無(wú)欺的意思。天是真實(shí)無(wú)欺的人也應(yīng)該追求真實(shí)無(wú)欺。達(dá)到至誠(chéng)就能使人感動(dòng),達(dá)不到至誠(chéng)就不能使人感動(dòng)。荀子也重視“誠(chéng)”認(rèn)為“誠(chéng)”所有德行的基礎(chǔ)。說(shuō):君子養(yǎng)心莫善于誠(chéng),致誠(chéng)則無(wú)它事矣。把“誠(chéng)”當(dāng)作最重要的道德觀念的中庸》中庸》說(shuō):誠(chéng)者,天之道也;誠(chéng)之者,人之道也。誠(chéng)者,不勉而中,不思而得,從容中道,圣人也。誠(chéng)之者,擇善而固執(zhí)之者也。可見(jiàn),至誠(chéng)是一種盡性知天并達(dá)到天人合一的崇高境界。這是中國(guó)特色的道德信仰,不依靠宗教,不通過(guò)神學(xué),而從人性與天性、人道與天道的合一,從相信人性善并通過(guò)盡性知天的途徑,達(dá)到天人合一的理想的人生境界。
大學(xué)生信仰的演講稿篇十六
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
每個(gè)人對(duì)信仰保持不同的態(tài)度。有的人,去祭拜;有的人,在推崇;有的人卻是不屑一顧。畢竟,并不是每個(gè)人都對(duì)自己的信仰足夠虔誠(chéng)。
我也有我的信仰,那是單純的,本應(yīng)置于潔白無(wú)瑕的王座上的,此刻卻宛如被棄置于污穢當(dāng)中——考上大學(xué)。單純的信仰,被當(dāng)做競(jìng)爭(zhēng)之物。各種手段,各種幕后都在將那單純、潔白,一點(diǎn)一點(diǎn)的抹黑。
或許是我不太勇敢,沒(méi)有勇氣去挑戰(zhàn)那個(gè)名叫英語(yǔ)的,困擾我初中三年的夢(mèng)魘;或許,是我不太自信,沒(méi)有信心去挪開(kāi)那塊叫物理的大石;或許,是我不太勤奮,懶惰到不去喚回那個(gè)名叫悲傷的孩子。
真正的勇敢,即使被重重宿命包裹,也要破繭而出。真正的信仰,即使在渺茫的黑夜,也能放萬(wàn)丈光芒,那是勇敢者的破繭,那是理想者的燃燒,那是信仰者的光芒。
時(shí)間,過(guò)得太久太久。久到那個(gè)名叫悲傷的孩子都忘記了,信仰的存在。
古代,信仰神明之力,以為神明是萬(wàn)能的,人人信仰著,既為真神。因?yàn)樾?,歲月才會(huì)去祭拜;因?yàn)樾?,所以才有了神。神,僅僅是古時(shí)人們精神的寄托?,F(xiàn)代,人們都說(shuō)相信科學(xué),但又有多少人信仰危機(jī)。
信仰之力,只要你夠虔誠(chéng),夠努力,那么它就是真的,它就可以讓你成功。只要你夠努力。
我總是在最最悲傷最最疲乏時(shí)仰望天空,看看飄飄蕩蕩的云朵,看看睡醒的星星。然后就有了動(dòng)力,仿佛是星星給予我動(dòng)力,但卻并非這樣。天空,是我們信仰之地。我剛進(jìn)高中時(shí),就抱著一定要考上大學(xué)的信念。我們記得那一天,晚霞被夕陽(yáng)燒的火紅,我站在走廊上,許下了我三年的心愿---“考上大學(xué)”。我信念堅(jiān)定,我會(huì)努力刻苦,我會(huì)選擇辛勞,我愿意辛苦三年,只求三年之后,為自己,為家人。那時(shí)的我信念堅(jiān)定到幾近頑固的地步,但是一個(gè)月后,我的信念開(kāi)始動(dòng)搖,接著信念崩壞,最終的信念被凝固。
我不想再次失敗。如果說(shuō),初中三年我輸在信念上,那么我相信,高中不會(huì)再輸,因?yàn)槲乙阉踉谛纳?,有了?dòng)力就會(huì)有信心和勇氣。
看看窗外的夜空——這就是我的信仰之地。
大學(xué)生信仰的演講稿篇十七
親愛(ài)的觀眾朋友們,我今天演講的題目是《信仰下的人生》。
我總是在回望自己過(guò)去的時(shí)候想起關(guān)于人生的一切,多少個(gè)夜晚難以入睡。
苦苦的冥想中所得到的結(jié)果是我對(duì)人生的恐懼。
記得幼時(shí)我常常在長(zhǎng)江邊上奔跑,咆哮的水流從震顫的大地上翻滾而過(guò),耳邊是迅疾的`風(fēng)聲,我突然感到腳下有一股無(wú)形的力量,而這種力量竟然一直支持著我,融進(jìn)了我的血液。
多少年后,我才明白過(guò)來(lái),那種力量竟是由于我感化于長(zhǎng)江磅礴的氣勢(shì)而根植于內(nèi)心深處的信仰,那是對(duì)人生一種蓬勃發(fā)展的渴求,對(duì)于強(qiáng)大生命力的一種真實(shí)向往。
我一直在探求人生與信仰的紐帶,如同一種精神圖騰的回歸。
信仰所賦予人類(lèi)無(wú)窮的力量,去創(chuàng)造和發(fā)掘?qū)儆谌松鷥?nèi)部的神秘感應(yīng)。
信仰是華夏文明與世間真、善、美最有力的證明。
人們的敬畏化成它所能代表的一切高尚品質(zhì)和超越自我的一個(gè)又一個(gè)神話!
信仰,對(duì)于我最早的接觸是徐志摩的詩(shī)集,徐志摩窮盡其一生追求單純的信仰:愛(ài)、自由、美。
而今天在這里,我要沿著志摩先生未走完的路,將其信仰進(jìn)一步地深化:是博愛(ài),是自由,是完美。
博愛(ài)即愛(ài)于親人,愛(ài)于朋友,愛(ài)于社會(huì);自由即物質(zhì)上、思想上永恒的自由;完美即從知識(shí)上、從能力上、從思想上、從道德上完美自我,并在自我完美的同時(shí),去影響他人,讓別人也變得更加完美!
人生是無(wú)法脫離信仰的保證,因?yàn)槿松钠鸱鶐?lái)的巨大的傷害,惟有信仰才能根治,才能給世間所有奮斗中的靈魂帶來(lái)最大的精神安慰!
信仰,是和平年代一個(gè)必要的補(bǔ)充。
而人于戰(zhàn)爭(zhēng)年代所迷失的人性也是需要靠信仰來(lái)維護(hù)的!我們也應(yīng)該堅(jiān)信:信仰就是我們美麗的人性,是人類(lèi)樸實(shí)無(wú)華的感動(dòng)獲取開(kāi)啟我們成功的曙光!
最后,在演講結(jié)束之時(shí),讓我們相信信仰之力量,走完青春之道路,共建和諧之校園。
大學(xué)生信仰的演講稿篇十八
尊敬領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委:
大家好!
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法治經(jīng)濟(jì)。法治經(jīng)濟(jì)是按照經(jīng)濟(jì)規(guī)律運(yùn)作的經(jīng)濟(jì),它是有法可依的;法治經(jīng)濟(jì)的另一面是信譽(yù)經(jīng)濟(jì),要減少交易的成本達(dá)到雙贏的目的,交易雙方必須誠(chéng)實(shí)守信。所以,這種經(jīng)濟(jì)實(shí)質(zhì)上是法治與德治統(tǒng)一的經(jīng)濟(jì)。沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信相伴的法治經(jīng)濟(jì)必然得不到社會(huì)和公眾的認(rèn)同,誠(chéng)實(shí)守信的失落則會(huì)導(dǎo)致社會(huì)凝聚力的渙散,市場(chǎng)效率降低,風(fēng)險(xiǎn)增大。法治與誠(chéng)實(shí)守信,它們共同規(guī)范著人們的行為和價(jià)值取向,在潛移默化中成為一種社會(huì)經(jīng)濟(jì)秩序和為社會(huì)大多數(shù)人認(rèn)同的自律準(zhǔn)則,二者共同作用、相互促進(jìn)。
誠(chéng)實(shí)守信是道德約束的核心,它要求各自獨(dú)立的市場(chǎng)主體之間在經(jīng)濟(jì)往來(lái)交易中講信用,杜絕欺詐行為。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是公平的競(jìng)爭(zhēng),是在規(guī)范的經(jīng)濟(jì)秩序中進(jìn)行的,它拒絕欺詐,排斥投機(jī)取巧,鄙視一切不守信用的行為。這就是說(shuō),法治經(jīng)濟(jì)在本質(zhì)上是信用經(jīng)濟(jì),誠(chéng)實(shí)守信是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法律制度的基本原則,是所有市場(chǎng)主體在經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中必須遵守的行為規(guī)范。
沒(méi)有誠(chéng)實(shí)守信,法治的作用就難以發(fā)揮。當(dāng)人們不講誠(chéng)實(shí)守信的時(shí)候,法治經(jīng)濟(jì)就失去了信譽(yù)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)守信和法治經(jīng)濟(jì)是相互支持的,一方面,許多復(fù)雜的交易需要法律和道德同時(shí)起作用,缺少任何一方都是不可行的。另一方面,法律制度越健全,不講道德的成本就越大,人們就越講道德;反之,只有在一個(gè)人們比較重視道德的社會(huì)里,法律才真正發(fā)揮作用。法治和誠(chéng)實(shí)守信這種相互聯(lián)系和相互作用的情況我們從契約承諾中可以看得更加明晰。市場(chǎng)交易要通過(guò)契約來(lái)實(shí)現(xiàn),因此,必然要制定實(shí)施有利于契約履行的各種規(guī)則,這是法治的表現(xiàn)。然而,僅止于此還是不夠的。任何契約的履行,無(wú)不是建立在誠(chéng)實(shí)守信交易的觀念上。如果雙方中的任何一方不講信用、不守信義,再好的契約也只能是一張白紙。
就契約本身來(lái)說(shuō),它具有平等的品質(zhì),在平等的基礎(chǔ)上它要求締約人意思表示真實(shí)明確,誠(chéng)實(shí)不欺。正是在契約中才確證了自身的人格,體會(huì)到做人的品位和實(shí)現(xiàn)著做人的價(jià)值。從“重合同、守信用”,“信守”契約只能存在于有道德的人之間。契約所要求的道德是合理的道德,“人而無(wú)言,不知其可”,“人無(wú)信不定”,契約所要求的道德是立己立人,平等待人,利己利人,誠(chéng)實(shí)生活,各得其所,不害他人。契約的核心是承諾,沒(méi)有承諾就沒(méi)有契約,承諾消除當(dāng)事人的恣意妄為和任性變更。誠(chéng)信是人們內(nèi)在意志的堅(jiān)定信念和外部行為的基本準(zhǔn)則,誠(chéng)信集中表現(xiàn)在承諾上。在法治經(jīng)濟(jì)的條件下,市場(chǎng)交易始于“誠(chéng)實(shí)守信”終于“誠(chéng)實(shí)守信”,從而才能生意興隆事業(yè)發(fā)達(dá),這正如人們常說(shuō)的“譽(yù)從信中來(lái),利從信中來(lái)”。信用是最重要的財(cái)富,同時(shí)又是進(jìn)一步獲取財(cái)富的財(cái)富??傊?,法治經(jīng)濟(jì)講法治也要講誠(chéng)實(shí)守信,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,法治是外在的約束,誠(chéng)實(shí)守信是內(nèi)在的自律,兩者是天然的依托與伴侶。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
大學(xué)生信仰的演講稿篇十九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事以及評(píng)委老師:
大家好!我今天給大家演講的題目是《誠(chéng)信與道德》現(xiàn)在我們所處的時(shí)代是一個(gè)商業(yè)化氛圍日益加重的時(shí)代,社會(huì)上對(duì)于食品安全問(wèn)題、虛假?gòu)V告問(wèn)題、制假造假問(wèn)題的報(bào)道層出不窮,這種現(xiàn)象的出現(xiàn),與其說(shuō)是生產(chǎn)者或經(jīng)營(yíng)者的誠(chéng)信問(wèn)題,不如說(shuō)是公然違反法律規(guī)定更加的確切!市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,資本追逐利益的本性使然,使得道德約束力在市場(chǎng)行為面前顯得愈發(fā)的蒼白無(wú)力,當(dāng)誠(chéng)實(shí)守信的良好美德在社會(huì)中飽受排擠時(shí),想要在這樣一個(gè)社會(huì)的染坊里重建人與人之間的信任與誠(chéng)實(shí),僅僅靠人們的自律與自我約束是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
近年來(lái),人們對(duì)于誠(chéng)信的呼吁越來(lái)越強(qiáng)烈,這也許并不是說(shuō)以前人們的誠(chéng)信記錄比現(xiàn)在要好,而是現(xiàn)在的人們對(duì)于誠(chéng)信的意識(shí)正在逐步的蘇醒。什么是誠(chéng)信?顧名思義,誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)守信。這是作為有著上下5000年濃郁文化氛圍的中華文明古國(guó)的傳統(tǒng)美德,幾千年來(lái)都受到炎黃子孫的自覺(jué)信奉和推崇。然而,時(shí)至今日,我們有為何又重新呼吁誠(chéng)信?是人與人之間的信任喪失么?不是,是因?yàn)槲覀兊纳鐣?huì)充斥了太多的假冒偽劣產(chǎn)品、太多的隱瞞與欺騙。古人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人而無(wú)信,不知其可也”,一個(gè)人、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,一旦失去了誠(chéng)信,必將失去發(fā)展的空間,必將失去強(qiáng)有力的支持,必將失去我們作為文明古國(guó)的人格魅力與大國(guó)尊嚴(yán)。
十一屆全國(guó)政協(xié)副主席李金華曾在“中國(guó)誠(chéng)信法治保障論壇”中指出,誠(chéng)信是立人之本,是立業(yè)之本,也是立國(guó)之本,誠(chéng)信體系的建設(shè)關(guān)乎到一個(gè)國(guó)家和民族的命運(yùn)。而如何做到誠(chéng)信體系的重建呢?這需要我們不斷加強(qiáng)教育體系的持續(xù)推進(jìn),不斷重視每一個(gè)公民的道德教育。然而這一切歸根結(jié)底都需要法律的保障。尤其是在傳統(tǒng)價(jià)值觀逐漸淡薄的今天,法律的約束與對(duì)社會(huì)道德文化的重建,對(duì)于社會(huì)信用關(guān)系的重建起著無(wú)可替代的作用。誠(chéng)信體系的建設(shè)要完善法制監(jiān)督、政府監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督、自我監(jiān)督相結(jié)合的制度體系,為人與人、人與社會(huì)、社會(huì)與國(guó)家參與誠(chéng)信體系提供法律保障。
法制不健全,立法不完善,執(zhí)法不嚴(yán)格是造成現(xiàn)如今誠(chéng)信缺失的一個(gè)重要因素。社會(huì)不誠(chéng)信行為得不到相應(yīng)的法律約束與制裁,這就造成了違法者的有恃無(wú)恐,從而惡化了社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)發(fā)展。建立誠(chéng)信社會(huì)體系的根本,在于全民提高道德水準(zhǔn)與道德規(guī)范的認(rèn)知,以一個(gè)人的轉(zhuǎn)變來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的轉(zhuǎn)變,從根本上確立社會(huì)誠(chéng)信體系。我國(guó)在《關(guān)于加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的意見(jiàn)》中指出,全社會(huì)應(yīng)當(dāng)以法律約束加強(qiáng)社會(huì)道德建設(shè)的指引。
古人言:人無(wú)信不立,國(guó)無(wú)信則衰。誠(chéng)信的缺失就像是瘟疫一樣不斷的侵蝕著人與人之間的信任與人際關(guān)系的和諧,所以,我們必須以法律法規(guī)來(lái)規(guī)范社會(huì)誠(chéng)信建設(shè),做到全面兼顧。將誠(chéng)信建設(shè)、道德建設(shè)與法律渠道相掛鉤,在社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)中做到獎(jiǎng)懲嚴(yán)明,切實(shí)做到“有法必依,執(zhí)法必嚴(yán),違法必究”,那么失信就不會(huì)出現(xiàn),誠(chéng)信缺失的一個(gè)根本的原因就是法律失信。誠(chéng)信體系建設(shè)需要建立在法律法制的基礎(chǔ)上,需要法律制度作為保障。由法而誠(chéng),因?yàn)榉ǎ哉\(chéng)。我們生活在一個(gè)法制社會(huì),正是因?yàn)橛辛朔煞ㄒ?guī)的約束,才得以讓我們安定的生活有了保障,才會(huì)使得我們?nèi)伺c人、人與社會(huì)之間的誠(chéng)信有了更加堅(jiān)實(shí)的后盾。
謝謝大家!
大學(xué)生信仰的演講稿篇二十
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
很多事實(shí)證明,自信是大多數(shù)有所共同具備的品質(zhì),也是一個(gè)人獲得成功的重要因素。人們常說(shuō),一個(gè)人在生活中不怕被別人擊倒,他會(huì)再次爬起來(lái),最可怕的是自己把自己擊倒,他也就再也沒(méi)有希望了。怎樣才能避免“自己把自己擊倒”呢?那就需要自尊自信。
自信的人生是永遠(yuǎn)不會(huì)被社會(huì)擊敗的,除了他自己最后精疲力竭,無(wú)力拼搏。
自信是人生成功的奠基石,人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信,人才能達(dá)到自己所期望達(dá)到的境界,才能成為自己所希望成為的人,堅(jiān)持自己所追求的信仰。無(wú)論在什么情況下,自信者的格言都是:“我想我能夠的,現(xiàn)在不能夠,以后一定會(huì)能夠的!”
自信不僅能改變周?chē)沫h(huán)境,還能改變自信者自己。
比如,有這么一個(gè)典型的例子:一位心理學(xué)家從一班大字生中挑選出一個(gè)最愚笨、最不招人喜歡的姑娘,并要求她的同學(xué)們改變以往對(duì)她的看法。在一個(gè)風(fēng)口麗的日子里,大家都爭(zhēng)先恐后地照顧這位姑娘,向她獻(xiàn)殷勤,陪她回家,大家以假作真地打心里認(rèn)定她是位漂亮聰慧的姑娘。結(jié)果怎么樣呢?不到一年,這位姑娘出落得很好,連她的舉止也同前判若兩人。她聰明地對(duì)人們說(shuō):她獲得了新生。確實(shí),她并沒(méi)有變成另一個(gè)人--然而在她身上卻展現(xiàn)出每一個(gè)人都蘊(yùn)藏的潛質(zhì),這種美只有在我們自己相信自己,周?chē)乃腥艘捕枷嘈盼覀?、?ài)護(hù)我們的時(shí)候才會(huì)展現(xiàn)出來(lái)。
可見(jiàn),自信能夠創(chuàng)造奇跡。
但是,自信并不是天生的,也不是任何人都具備的。很多人自信心是很低的,特別經(jīng)過(guò)一番生活折騰,嘗到一些生活的苦辣酸甜,有人就自慚形穢起來(lái)。還有的人竟然學(xué)會(huì)如何自己貶低自己,以此來(lái)預(yù)防生活的失敗,他們認(rèn)為,自信是一種危險(xiǎn)的品質(zhì),人越自信,就越容易碰釘子,越容易成為眾矢之的,所以最好是夾著尾巴過(guò)日子。
還有的人,從小就失去了自信,因?yàn)榇笕藗兛偸沁@樣訓(xùn)斥他們:“瞧,你這個(gè)笨蛋,傻瓜,窩囊廢,將來(lái)頂多是個(gè)掃大街的!”久而久之,他也就真的認(rèn)同了這些話,以后稍微碰上個(gè)小失敗,他就會(huì)這樣寬慰自己:“反正我從小就是一個(gè)笨蛋和窩囊廢,怎么能異想天開(kāi)呢?”
大學(xué)生信仰的演講稿篇二十一
敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
上午好!
謝謝你們叫我回家,讓我有幸再次聆聽(tīng)老師的教誨,分享我親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹們的特殊喜悅。
就像那首歌唱的,“記憶中最美的春天,是我難以再回去的昨天”。如果把生活比做一段將理想“變現(xiàn)”的歷程,我們只是一沓面額有限的現(xiàn)鈔,而你們是即將上市的股票。如同從一張白紙起步書(shū)寫(xiě),前程無(wú)遠(yuǎn)弗屆,一切皆有可能。面對(duì)你們,我甚至缺少抒發(fā)“過(guò)來(lái)人”心得的勇氣。
但我先生力勸我來(lái),我的朋友也勸我來(lái),他們都是84級(jí)的中文系學(xué)長(zhǎng)。今天,他們有的仍然是一介文人,清貧淡泊;有的已經(jīng)主政一方,功成名就;有的發(fā)了財(cái)做了“富二代”的爹;也有的離了婚,生活并不如意。但在網(wǎng)上交流時(shí),聽(tīng)說(shuō)有今天這樣一個(gè)機(jī)會(huì),他們都無(wú)一例外地讓我一定要來(lái),代表他們,代表那一代人,向自己的學(xué)弟學(xué)妹說(shuō)點(diǎn)什么。
是的,跟你們一樣,我們?cè)谥形南稻妥x,甚至讀過(guò)同一門(mén)課程,青澀的背影都曾被燕園的陽(yáng)光定格在五院青藤纏滿(mǎn)的綠墻上。但那是上個(gè)世紀(jì)的事了,我們之間橫亙著20多年的時(shí)光。那個(gè)時(shí)候我們稱(chēng)為理想的,今天或許你們笑稱(chēng)其為空想;那時(shí)的我們流行書(shū)生論政,今天的你們要面對(duì)誡勉談話;那時(shí)的我們熟悉的熱詞是“民主”“自由”,今天的你們記住的是“拼爹”“躲貓貓”“打醬油”;那時(shí)的我們喜歡在三角地游蕩,而今天的你們習(xí)慣隱形于偉大的互聯(lián)網(wǎng)。
我們那時(shí)的中國(guó)依然貧窮卻豪情萬(wàn)丈,而今天這個(gè)世界第二大經(jīng)濟(jì)體,還在苦苦尋找迷失的幸福,無(wú)數(shù)和你們一樣的青年喜歡用“囧”形容自己的處境。
20多年時(shí)光,中國(guó)到底走了多遠(yuǎn)?存放我們青春記憶的“三角地”早已蕩然無(wú)存,見(jiàn)證你們少年心緒的“一塔湖圖”正在創(chuàng)造新的歷史。你們這一代人,有著遠(yuǎn)比我們當(dāng)年更優(yōu)越的條件,更廣博的見(jiàn)識(shí),更成熟的內(nèi)心,站在更高的起點(diǎn)上。
我想說(shuō)的是,站在這樣高的起點(diǎn)上,由北大中文系出發(fā),你們不缺前輩大師的庇蔭,更不少歷史文化的熏染?!对?shī)經(jīng)》《楚辭》的世界,老莊、孔孟的思想,李白、杜甫的詩(shī)詞,構(gòu)成了你們生命中最為激蕩的青春時(shí)光。我不需要提醒你們,未來(lái)將如何以具體瑣碎消磨這份浪漫與絢爛;也不需要提醒你們,人生將以怎樣的平庸世故消解你們的萬(wàn)丈雄心;更不需要提醒你們,走入社會(huì)要如何變得務(wù)實(shí)與現(xiàn)實(shí)——因?yàn)槟銈兘K將以一生浸淫其中。
我唯一害怕的,是你們已經(jīng)不相信了——不相信規(guī)則能戰(zhàn)勝潛規(guī)則,不相信學(xué)場(chǎng)有別于官場(chǎng),不相信學(xué)術(shù)不等于權(quán)術(shù),不相信風(fēng)骨遠(yuǎn)勝于媚骨。你們或許不相信了,因?yàn)樽非蠹?jí)別的越來(lái)越多,追求真理的越來(lái)越少;講待遇的越來(lái)越多,講理想的越來(lái)越少;大官越來(lái)越多,大師越來(lái)越少。因此,在你們走向社會(huì)之際,我想說(shuō)的只是,請(qǐng)看護(hù)好你們?cè)?jīng)的激情和理想。在這個(gè)懷疑的時(shí)代,我們依然需要信仰。
我知道,與我們那一代人相比,你們這一代人的社會(huì)化遠(yuǎn)在你們踏入社會(huì)之前就已經(jīng)開(kāi)始了,國(guó)家的盛世集中在你們的大學(xué)時(shí)代,但社會(huì)的問(wèn)題也凸顯在你們的青春歲月。你們有我們不曾擁有的機(jī)遇,但也有我們不曾經(jīng)歷的挑戰(zhàn)。
我有一位清華畢業(yè)的同事,從大學(xué)開(kāi)始,就自稱(chēng)是“北大的跟屁蟲(chóng)”,對(duì)北大人甚是敬重。談到“大清王朝北大荒”的江湖傳言,他特認(rèn)真地對(duì)我說(shuō):“這個(gè)社會(huì)更需要的,不是北大人的適應(yīng),而是北大人的堅(jiān)守?!?/p>
馬克思曾慨嘆,法蘭西不缺少有智慧的人,但缺少有骨氣的人。今天的中國(guó),同樣不缺少有智慧的人,但缺少有信仰的人。也正因此,中文系給我們的教育,才格外珍貴。從母校的教誨出發(fā),20多年社會(huì)生活給我的最大啟示是:當(dāng)許多同齡人都陷于時(shí)代的車(chē)輪下,那些能幸免的人,不僅因?yàn)閳?jiān)強(qiáng),更因?yàn)樾叛?。不用害怕圓滑的人說(shuō)你不夠成熟,不用在意聰明的人說(shuō)你不夠明智,不要照原樣接受別人推薦給你的生活,選擇堅(jiān)守,選擇理想,選擇傾聽(tīng)內(nèi)心的呼喚,才能擁有最飽滿(mǎn)的人生。
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