人生沒有彩排，每一次的經(jīng)歷都是實打實的。寫總結前，要先回顧自己的學習或工作過程。以下是一些相關學術論文的摘要，可以深入了解該領域的研究成果。
考試前發(fā)言稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！我是來自初一266班的袁穆茜。今天我演講的題目是《笑迎期中考試》。
在不知不覺中，時間悄然離去。轉眼間新學期已經(jīng)過了一大半，我們即將迎來一次大檢閱——期中考試。
對于初一的1500余名同學而言，這一次考試，是初中成長階段里的第一次期中考試。小學與初中的差別很大，不僅僅是書桌里的書多了幾倍，還有老師的變化以及功課的難度增加。功課的增多讓我更加體會到了“及時當勉勵，歲月不待人”這句話的含義。初中就是一個“拼”字，特別是在船山這樣一個高手云集的地方，也許是一個微不足道的錯誤，就會讓其他人將自己比下去。一個星期后，會有人捧著高分的成績單大笑，也會有人抱著低分的成績單抽泣。這并不是靠想象或者憑運氣得來的。有一句話說得好“三分天注定，七分靠打拼”。
那我們應該怎樣開展復習功課呢？我認為。首先應該要建立信心?！罢页霾蛔?、進而改之”才是考試的真正目的。對于考試，我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這是沒有擺正自己的心態(tài)的表現(xiàn)。我們?yōu)槭裁匆履?？我們應該要相信自己，只要努力了，我們就一定能得到回報，我們不怕?/p>
二是認真復習。離期中考試只有短短的幾天時間了，這幾天的復習很關鍵。我們要抓緊時間理解定義、做練習，做試題，將不明白的知識點牢固掌握，防止考試中又出現(xiàn)平常發(fā)生過的錯誤。將學過的內容進行系統(tǒng)回顧，認真聽講，提高課堂復習效率。
三是制定目標。每個人都渴望成功，體會成功的喜悅，但如果脫離了實際，不實事求是，恐怕也只會離成功越來越遠。所以我們應該對照自己制定好目標。平時并不優(yōu)秀的同學，應該爭取在上一次的基礎上提升，平時成績優(yōu)異的同學，就應該給自己提更高的要求，或者以超越競爭對手作為自己的奮斗目標。對于每一位同學而言，進步就是——最高分！
還有一點也非常重要的，那就是仔細。俗話說得好“細節(jié)決定成敗”。很多同學在考試中做題馬虎，導致白白丟分，所以我們在考試中一定要認真仔細地做好每一道題目。
最后，祝愿所有的同學們能在這次考試中取得優(yōu)異的成績，笑迎期中考試，笑傲群雄！
考試前發(fā)言稿篇二
各位老師、同學們：
下午好！今天，我們在這里召開期中考試總結表彰大會，首先請允許我代表學校對付出辛勤勞動的教師們表示衷心的感謝，其次向在這次考試中取得優(yōu)異成績和巨大進步的同學們表示熱烈的祝賀！
一、下面我宣讀下全校各年級總分全十名的名單：
六年級：第一名：六（2）班的寧怡第二名，六（1）班的曾智騰，六（2）班的曾丹。
第四名：六二班的謝春梅，第五名六4班的潘春銘；第六名六1班的彭俊；第七名六1班的張瑜，第八名六3班的溫馨和六4班的溫升華；第十名六3班的賴志騰。
七年級：第一名七2班的黃雅婷；第二名七2班的羅淑榮，第三名七2班的張路遙，第四名七2班的曾煒，第五名七1班的包穎和雷晶，第七名七1班的潘水平；第八名七2班的曾俊凌，第九名七2班的張曉夢，第十名七1班的劉龍基和七2班的尹紫燕。
八年級：第一名黃楊，第二名曾博義，第三名胡丹瓊，第四名胡燕，第五名楊文，第六名黃雪梅，第七名曾芳，第八名寧佳，第九名孔維寶，第十名羅瑋英，都是八1班的。
九年級：第一名劉慧華，第二名胡丹，第三名馮榮芳，第四名陳國平，第五名九2班的黃通盛，第六名黃鳳鋆，第七名宋志強，第八名劉舒城，第九名宋江川，第十名伊嘉瑤。請大家再次以熱烈的掌聲對這些同學表示熱烈的祝賀！
二、本次考試進步特別大的學生名單：……（見各班上交材料）。
三、全校各科全縣比情況：
同學們，緊張的期中考試已經(jīng)過去，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。但是，我們也要正確面對考試成績?！安灰晕锵玻灰约罕?，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早也會到來。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們對待學習的態(tài)度。考試失利的同學也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。學習是這樣的，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。有人說目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，為目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕耍诓粩嗟某街谐砷L自我，成就自我。
有人說勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收獲！
我希望通過本次期中考試總結表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮。也希望本次受表彰的同學再接再厲，在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)佳績。作為老師，在今后的工作中，我們一定繼續(xù)以滿腔的熱情、全部的耐心，幫助同學們戰(zhàn)勝困難。
期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能控制命運，卻可以主宰自己，你不能改變面容，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能預知明天，卻可以利用今天，你不能事事順利，卻可以樣樣盡力，你不能做到最好，卻可以力求最好。同學們，我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，為下一次考試早作準備。有這樣一句格言："在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑吧，只是別忘了趕路"。同學們，我希望你們別忘了趕路，向更高的理想奮進、向更美好的目標奮進。
謝謝大家！
考試前發(fā)言稿篇三
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們隆重召開本學期期中考試總結表彰大會，獎勵那些學習成績優(yōu)秀、進步幅度大、品行優(yōu)秀、在各方面有突出表現(xiàn)的同學，借此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示最衷心的感謝！向受表彰的同學表示最熱烈的祝賀！希望獲獎的同學們不驕不躁，再攀新高；希望沒有獲獎的同學，總結反思，奮起直追，迎頭趕上。
今天我校受到表彰的'學生都是各班學習上的尖子和排頭兵，是學校精細化管理養(yǎng)成教育方面有所建樹，思想品德方面有模范表現(xiàn)的同學，他們學習目的明確、態(tài)度端正，方法靈活、成效顯著，他們始終模范遵守校紀校規(guī)，高標準嚴要求，以自己的勤勞和汗水取得了優(yōu)異的成績，他們?yōu)槲倚ＷV寫了一曲奮發(fā)有為、頑強拼搏、力爭上游的文明之歌、挑戰(zhàn)之歌、奮斗之歌。希望全體學生向他們學習，為全面提高教育教學質量、推動我校的進一步發(fā)展作出應有的貢獻！
我校的期中總結，對老師們來說就是要總結成績、交流經(jīng)驗、查找存在的問題和不足，進一步明確下半學期教育教學管理工作的重點，圓滿完成本學期學校教育教學工作的目標和任務。對學生而言，是對學習態(tài)度，學習方法，學習習慣，學習經(jīng)驗的檢查和總結。通過考試，學生們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站，檢修站的作用?？荚囍螅覀冇性S多同學的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。作為校長的我感到很高興，希望你們更加努力。
回顧我校期的教育教學管理工作，我們的成績有目共睹，學校的聲譽和口碑有了更大的提高，這與全體師生的努力是分不開的。但我們也清醒地看到，我們學校還有部分同學的學習態(tài)度還不夠端正、學習目的不明確、行為規(guī)范不符合要求、理想信念不夠堅定，個別同學中還出現(xiàn)各種不文明、不團結現(xiàn)象。
有的同學在飯后，上課前不能夠很快的進教室，進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內容無關的事；有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學不能夠認真的做作業(yè)，做作業(yè)時總是拿別人的作業(yè)本來抄，或者干脆不交作業(yè)，老師布置的家庭作業(yè)也不能按時完成等等。
考試前發(fā)言稿篇四
各位老師、同學們：
大家好!今天，學校召開期中考試總結表彰大會，希望通過這次考試總結表彰大會，我們都能夠更好發(fā)展，更快地提高成績。
同學們，緊張的期中考試已淡出我們的記憶，但我要提醒同學們不能忘了總結反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學習上的不足與缺陷，考試就像捕魚，每一次考試你都會發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞，經(jīng)過一次次的修補，一次次的捕撈，在中考的時候，你的知識與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次考試，我們每一位同學都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮，得到了磨練、反省和升華自我的機會，這正是我們最大的收獲。
但是，我們也要正確面對考試成績。不以物喜，不以己悲，勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功，我們不能盲目樂觀，無論是誰，都不可能完美無缺，也許你還有許多弱點和缺點沒有暴露，每份試卷都會有不同的結果。應該說，良好的開端是成功的一半，那另一半就是你要善于總結，不停地拼搏。假如你還一直陶醉在暫時的幸福中，失敗只是遲早到來的結局。在順利登上理想的彼岸之前，不輕言成功，這才是我們應取的態(tài)度?？荚囀Ю耐瑢W也未必是壞事，失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使我們一百次跌倒也要第一百零一次爬起，因為我們正處在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創(chuàng)造。失敗乃成功之母，有人說我怎么只遇到成功的母親。是的，關鍵是你沒有能抓住成功的父親，那就是態(tài)度、目標、勤奮、恒心。
態(tài)度決定一切。有這樣一句話：當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發(fā)展的需要時，才能體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢?所以說，我們首先要調整心態(tài)，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。最終的總體目標，是由一個個切近的具體目標逐步遞進而實現(xiàn)的。因此，每個階段性目標的實現(xiàn)都關系到總體目標的實現(xiàn)。在這個歷程中，需要不斷地將自己行為的結果與階段性目標相比較。反思自己的目標，并進行合理的調節(jié)，制定出切合實際、通過努力能夠達到的目標。所以，請同學們一定要確立自己的努力方向和適當?shù)慕谀繕?，在不斷的超越中成長自我，成就自我。
勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，天上不會掉餡餅，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。有句詩這樣寫到：夢里走了許多路，醒來卻還在床上，不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在?我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的短處，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習環(huán)節(jié)，重作業(yè)輕復習，忽視學習規(guī)律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，我勸同學們忙中偷閑，時時反思自己的短處，力求一份耕耘兩份收獲!
考試前發(fā)言稿篇五
尊敬的領導、老師和親愛的同學們：
大家早上好！
今天是12月3日距離高考還剩186天，平均分到六科，每科僅有31天。如果去掉節(jié)假日恐怕有效日子會更少。老師們，同學們一輪復習還有一個月左右就要結束，下階段的復習備考工作將是一輪復習的關鍵期和收官時期。
同學們，前不久我們剛剛進行過高三入學以來最大的一次考試也就是期中考試。本周不僅要開家長會，本周也是期中考試梳理總結和反思活動的重要一周。在這一周里我們要進行深刻的反思總結活動。
分析這次期中考試時也許總結了許多問題，而這些問題是我們應該反思并在近期內需要去攻克的主要對象。在總結和分析期中考試試卷的時候，考試不好的大致問題如下：狀態(tài)不好、馬虎、不知道出了什么問題、著急等。
可能每個人有每個人的表述，但其實在我看來，所有問題都會有一個非常集中的體現(xiàn)，那就是“心態(tài)”。
就考試而言，我們從考前、考中、考后三個階段來談談學生正確心態(tài)的培養(yǎng)。
考試本來就是暴露問題的一種手段，問題只有暴露出來了，才能解決?？荚嚲拖駵囟扔?，當溫度計顯示高燒的時候你是趕快求助醫(yī)生查找原因對癥下藥還是把溫度計給砸掉呢？考試成績的90%是平時的學習結果的反映，這是可控的和穩(wěn)定的因素；而只有10%是運氣，這也是不可控的和不穩(wěn)定的因素?？记暗膹土?，要更多的著重于梳理知識、總結題目、反思錯誤，從而真正的提高自身的實力，而不要意圖在押題這種運氣行為上。如果基礎的90%沒有把握住，另外10%也不會起到什么作用。那么考試之后，我們針對考試暴露出來的問題，仔細反思，爭取不犯第二次就很好了。
考試中的心態(tài)，往往也反映在考試的策略上。從應試的角度而言，能得高分的策略才是好策略。但是在實際的考試中，很多同學卻忽略了這一點。比如選擇填空題是小題沒有必要小題大作，我上課時經(jīng)常說，選擇填空就要不擇手段，又快又準的把他拿下，有的明明帶入一個特殊值就可以排除掉三個選項，剩下的選項你不選他你選誰？明明構造一個簡單的特殊函數(shù)就可以把壓軸題秒解你還要滿頭汗的算來算去，在考場上根本用不上，比如這次考試的填空的壓軸題你就把函數(shù)f（x）等于負1，幾秒鐘就可以把壓軸題解出來。
還有考試中最常見的心態(tài)失衡的表現(xiàn)就是“跟一道題死磕”，耗費太多的時間在一個小問題上（個人有不少學生在這次期中考試中，就仗著自己平時成績不錯，和難題死磕，最終成績并沒有達到一個較高的層次）。
很多同學其實知道自己有這個問題，但是就是改不掉。那么在我們平時的訓練中，一方面要加強對自身的認知和控制，另一方面這部分同學往往在平時生活中就比較容易急躁、較真、較勁，更多的要在平時處理問題時，就有意識的培養(yǎng)良好的心態(tài)。
考試中的另一種失衡心態(tài)是“攀比”，比如身邊有人翻卷子，就覺得別人做得快，從而影響自己的節(jié)奏。類似于此類的想法在考試中也是要不得的。
好的考試心態(tài)是：無論出現(xiàn)什么意外，總能保持個人習慣的考試節(jié)奏應試。遇見難題可以跳過去，沒感覺的題過一會兒再想。不急躁，不自大，客觀、冷靜。身邊的人無論有什么反應，都只是別人的行為，我們只要爭取做到自己的百分百就夠了。
考試后學生最緊張也最期待的就是分數(shù)公布的那一下，這也是正常和可以理解的。我這里想強調的是，無論高興還是沮喪，分數(shù)只是一種表象，更重要的是找到扣分的原因，而不是在分數(shù)上過分糾結。
首先，不要輕視任何小問題。總有同學說：“都會做，就是馬虎”，馬虎是學習習慣不良的典型體現(xiàn)，平時不重視，考試才會暴露，一定要抓平時，抓重視。如果有知識上的問題，不能光抓一個知識點，要由一點引出這個知識相關聯(lián)的其他知識，做整體復習反思。如果是應試策略出了問題，也要在平時的小測驗、小練習中就糾正。
其次，試卷上得分的地方也是值得我們關注的。有些地方雖然得分了，但是我們不一定真正掌握這些知識了，可能是“蒙”的，可能是用錯的方法做對的，不值得可喜。我們真正做對的地方，如果哪道題自創(chuàng)了方法，就可以繼續(xù)總結這些方法在什么情況下適用，有什么要點；如果哪道題以前錯這次對了，就可以繼續(xù)總結自己用什么方法使自身得到了提高，從而加強自己的學習策略。一份試卷，我們從做對的地方學到的叫“經(jīng)驗”，從做錯的地方學到的叫“教訓”，其實“經(jīng)驗”往往比“教訓”更有幫助。
能夠從以上的三個層面上認真分析我們剛過去的期中考試，我想，這樣的考試才是真正有意義的。
高考是場持久戰(zhàn)，最后一年不僅要更勤奮，還要更講策略與效率！我相信我們這一屆只要穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，對知識點各個擊破。我們定會在20xx年再創(chuàng)輝煌。
考試前發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領導，老師們：
大家下午好！轉眼間半個學期已過去，期中考試也于五一前順利結束。在整個考試過程中，秩序井然，紀律嚴明，組織嚴密，達到了預期的效果，考試結果真實。今天，我代表高中部對上半個學期的教學工作進行總結，以便于總結得失，使后一階段的教學工作再上新臺階。
從開學到現(xiàn)在，從高一年級到高三，我們的教學秩序是穩(wěn)定的，我們的教學氛圍是積極向上的。我們的教師和同學都得到了較大的提高。高三年級的同學們在通向大學的道路上沖刺著；高二年級的同學們在為語、數(shù)、英、漢語的會考道路上奔跑著；高一年級的同學們在喜悅中學習著。像高三的馬林，高二（1）班的阿不都熱依木江，高二（2）班的阿孜古麗和布威阿伊謝姆古麗，高一（1）班的圖克孜，高一模式一的阿卜杜外力和妮薩古麗等同學在本學期期中考試中取得了優(yōu)異成績，在他們的帶領下，各個班、各個年級的每位學生以學習為己任，排出外界干擾，積極思考，刻苦學習為我校高中部榮造了一種以學習光榮，以不求進步為恥辱的良好校風，在他們的影響下，少數(shù)不思學習、道德品質差的學生望而卻步，內心感到極大的羞愧而改邪歸正，從而涌現(xiàn)出了許許多多的優(yōu)秀學生，這些優(yōu)秀學生分布在每個班級中，高一年級優(yōu)秀學生以前25名為準，具體分布情況如下：
高一（1）7名，高一（2）8名，高一（3）10名高二年級優(yōu)秀學生以前10名為準，具體分布情況如下：高二年級文科班前10名優(yōu)秀學生全部集中在高二（2）班。
高二年級理科班前10名優(yōu)秀學生中高二（1）班7名，高二（2）班3名。高三年級本次共十人參加考試，期中500分以上的共三人，其中文科班2人，理科班1人。400—500分的共計4人，其中文科班2人，理科班2人。
以上這些成績來源于我們老師對事業(yè)的責任心，來源于對同學們的美好前途負責，他們懷著強烈的奉獻精神，在教育的道路上追求著、探索著，我們的教師們個個精神抖擻，斗志昂揚，每天戰(zhàn)斗在教育教學的第一線，上著課，當著班主任，為其他教師樹立了良好的榜樣；當然還有更多的老師排除各種干擾，把教學工作放在第一位，默默無聞地奉獻著，燃燒著自己，照亮著他人?？梢哉f，正是師生們的這種積極向上精神，才使我們的教學出現(xiàn)了和諧、愉快、奮發(fā)向上的局面。成績是突出的，但也存在著一些值得我們在座的每位老師深思的地方。今天把這些問題提出來，是要引起我們的深思，引起我們的重視，時刻把我們置于憂患之中而去謀求更大的發(fā)展。
從高三年級的適應性考試來看，發(fā)現(xiàn)在我們的教學中還存在著一些問題，值得我們關注：
（1）我們的尖子生還不夠突出，在高三年級的第一、二次適應性考試中總分沒一人達到400分。這與我們的兄弟學校的尖子生人數(shù)還有一段距離。高二年級400分以上的人數(shù)10人，最高分465；高一年級600以上的人數(shù)8人，最高分657。因此，我們的老師在教學中要逐步提高，學生在學習中要刻苦拼搏。
培優(yōu)輔差。高三年級的趙玲（黃亞平）同學總分435分，在班級排名第二名，但語文只有46分；高二（1）班阿不都熱依木江同學總分465，排名第一，但化學只有53分；高二（2）班麥日古麗伊敏同學總分413分，排名第一，但生物只有23分；高一（1）班圖克孜同學總分656分，排名第二，但英語只有47分，高一（2）班阿卜杜外力伊敏同學總分657分，排名第一，但生物和歷史只有48和45分。高一（3）班妮薩古麗·圖爾蓀總分645分，排名第三，但生物只有40分。
（3）由學生的成績折射出教師平時的工作態(tài)度。就高三前兩次適應性考試來說，成績令人憂慮。只有個別同學個別學科及格外，文綜和理綜無一人及格。后經(jīng)全體師生努力，本次期中考試終于打了個翻身仗。
（4）少數(shù)部分學生不思進取，無心學習，鬼點子精，不健康的想法多，隨著我們調查的深入得到的信息、數(shù)據(jù)是令人震驚的。針對這方面的情況，今后，我們要加強管理，嚴肅處理。針對前面提到的成績和不足，對同學們今后的學習和生活提幾點建議。
1、同學們要正確對待成績成績的取得是可喜可賀的，成績是我們用辛勤的汗水和科學的學習方法換來的。如何正確對待已經(jīng)取得的成績對我們今后的發(fā)展有著舉足輕重的影響。我們應該明白：山外有山，天外有天，我們競爭對手有很多；我們不能沾沾自喜，不能做井底之蛙。我們應該有滴水穿石的精神，有百尺竿頭，更進一步的決心。只有這樣，我們才會不斷進步，創(chuàng)造新的成績！
2、清醒認識自身的不足或者說嚴重的問題。
我們能夠，也必須看到，發(fā)展是不平衡的。在這次考試中，我們只有少部分同學取得了理想的成績，多數(shù)同學學習中還存在著不少問題，各學科發(fā)展不平衡，學科與學科，同學之間成績存在很大差距，偏科現(xiàn)象嚴重，而且在我們學生中有的同學學習態(tài)度不端正，目的不明確，行動不自覺，作風不刻苦，不能按時完成作業(yè)，少數(shù)同學上課不專心聽講，玩手機，思想復雜。他們因為疏懶放縱了自己，成績有些不如意，家長老師不太滿意。那么從現(xiàn)在起，我們的老師們就要和學生們共同努力，共同營造濃厚的學習氛圍。
3、腳踏實地做好下階段學習計劃，并按計劃實施。讓我們老師和學生攜起手來，共同努力。我堅信我們的未來不是夢！
各位領導、老師們，我在這里不全面地或者說不恰當?shù)刂v了這些，是誠懇地與大家共勉?！安粸槭≌依碛?，要為成功找方法”，讓我們共同努力，采用有效措施，為我們的成功而奮斗。最后祝全體老師下半學期各方面都取得更大的進步和輝煌的成績。
考試前發(fā)言稿篇七
老師們，同學們：
大家上午好！
今天我講話的主題是：做好充分準備 迎接期中考試。
如何搞好期中復習，我希望同學們能夠注意以下幾點：
期中考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大?？荚嚨恼嬲康氖菐椭瑢W們通過考試的檢查，發(fā)現(xiàn)自己學習的目的、態(tài)度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據(jù)。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，盡快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方式。
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢？對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信；對基礎不夠扎實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據(jù)自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。
在考前的這段時間內，我們同學要對各科的基本知識、基本方法、基本題型進行系統(tǒng)的復習，該背的要背，該理解的要理解。要注意知識的融會貫通，要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡結構，將知識梳理成條成線。當然各學科有各學科知識的特點，要根據(jù)相應特點采取相應的方法。
我的講話完了，謝謝大家！
考試前發(fā)言稿篇八
各位老師，各位同學：
大家好！
今天，學校召開期末考試總結表彰大會，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！向在這次期末考試中取得優(yōu)異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。同學們，緊張的期考試已落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的`工作。學校為你們取得令自己滿意的成績而感到高興，也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。同學們一份耕耘，一份收獲。我聽到了你們瑯瑯的讀書聲；我看到了中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地聽講；課后，很多同學更是放棄了看電視、玩耍的時間，用于復習功課，這是何等可貴的學習精神?。〗處焸?，你們辛苦了！你為了提高你的學生學習成績，你常常披星戴月、挑燈夜戰(zhàn)。有些老師的孩子還年幼，年幼得還在學走路，可是我們的老師沒有時間去照顧，把更多的關心和愛，給了我們的學生我常常夜深人靜時還在思考一個問題，什么是園丁精神？這就是一種最有力的詮釋。像這樣愛生勝過愛子的教師，我們學校很多，如李春秀教師，熊小教師，盧嗣宏教師，李雪松教師，楊冬梅教師，田宏軍教師，湯冬梅教師等等。
同學們，請用熱烈的掌聲來表達對這些優(yōu)秀教師的敬意！最后祝全體師生學習進步，工作順利，20xx年大發(fā)，新年快樂！
考試前發(fā)言稿篇九
尊敬的老師，親愛的同學們：
即將期末考試了，我們也進入了期末緊張的復習階段?？紙鲋?，誠信問題十分重要。樹道德新風，立誠信根基，是少先隊員義不容辭的責任。期末考試考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對同學們一學期學習情況的評價手段，也是對同學們誠信品質的檢驗。
在歷屆的考試中，許多學生努力在考前復習，卻在考場中經(jīng)不起誘惑，因想多提高幾分而作弊，在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得??！期末考試是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。不管你考了多少分，這都是你的真才實學，是你一學期來學習成果的見證。
也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯Ｕ\信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜。一個考試作弊的人，不僅僅是治學態(tài)度的'問題，更是個人思想品質和人格問題；他拿到的是帶著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
在考試前，我們?yōu)榱四玫搅己贸煽?，就應當充分利用復習時間，系統(tǒng)復習各門課程，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計復習計劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。當然，我們也不必緊張，應當正確看待考試，自覺調整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復習，以愉快的心態(tài)迎接考試。在考試中，我們一定要遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不抄襲，不東張西望，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出誠信風格。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天！
最后祝全體同學在期末考試中，取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。
考試前發(fā)言稿篇十
各位老師、同學：
大家好！
期中考試結束已經(jīng)有一段時間了，但當我再次翻開成績單時，心中仍會有許多感觸?？粗渌瑢W的成績穩(wěn)步向前，而自己卻在退后，排在中下游的名次也十分扎眼。它使得我認清了自己的狀況，而不再是霧里看花。
我是后進班的學生，在三班以及初進一班的半年里，坦白地講，我的學習狀態(tài)很散漫，每天都是缺乏對學習的主動性，老師拖著走才往前走一點。進入高二下半學期，許多科目一開始高考第一輪復習，自己才覺得高考已經(jīng)近了。自己的狀態(tài)才開始好轉，上自習課講話少了，東張西望少了，與老師對眼的次數(shù)也少了，更多的是埋下頭來學習。本以為期中考試會是一次自己努力的見證，而下滑的成績卻給了我當頭一棒：為什么自己比原來更努力了，狀態(tài)更好了，但成績卻下滑了，難道成績不與努力成正比？在我與馬老師的談話中我找到了答案：第一是基礎不牢，第二是學習緊迫感還不夠。就我的數(shù)學而言，在三班，我的數(shù)學是我的強項，每次考試都是我用數(shù)學來平衡我文科上的不足，我也憑借著我的數(shù)學擠進了一半。但在隨后的一年中，數(shù)學成績和名次一塊兒直線下滑，就是由于基礎不老所致。過去數(shù)學大部分以初中為基礎，成績不賴。隨著課程的深入，自己不會的東西越來越多，基礎越來越差，考試題只需稍加變形，我立刻就無從應對。這就好比修建一座大樓，地基不牢，樓再高再豪華，也會被一陣大風刮到。其次是學習的緊迫感，我有一個壞習慣，每當做題時，做出來之后都會放松一會，再去思考下一道題。別小看了這短短的幾秒，就是這短短的幾秒，是我原有的狀態(tài)也松懈了下來，進入下一道題時仍需花時間調整，一節(jié)自習課的狀態(tài)總是斷斷續(xù)續(xù)，別人的效率是我的好多倍。同樣是一節(jié)課的努力，別人事半功倍，我卻事倍功半，自然被別人甩在后面。必須讓自己時刻緊張起來，繃緊高考這根弦，是自己在學習上更具緊迫感，提高效率，提升狀態(tài)，才能即出力又做功。
我們曾經(jīng)都是各個學校的佼佼者，來到開發(fā)區(qū)一中這個高手云集的地方，我們的心態(tài)也發(fā)生了變化。在這里，各個地方的好學生都在一起，而我又能怎么能拼過他們呢？而有些人，相信自己是優(yōu)秀的，他們肯定自己無論身處何種環(huán)境，他們必定優(yōu)秀。為什么我們沒進前十，而班級的尖子生們卻能穩(wěn)居榜首？是我們注定進不去嗎？不，是我們不相信自己的實力，沒有像他們那樣堅信自己是優(yōu)秀的，也沒有像他們那樣逼自己拼出實力，我們要摒棄“努力也不一定進前十”的想法，逼自己拼一拼。因為如果你不逼自己拼一把，你永遠不知道自己有多強。
在我們身邊，到處都有自己的榜樣。就我的周圍而言，每個人都值得我學習。我的組長王，周末不上課外班，在家刷練習冊，成績穩(wěn)居前十。阿，雖然舞蹈讓他每天都少了兩個小時，但他的成績依然不錯。宮，自習課時我只見他認真埋頭的學習，從來沒見過他講過閑話。他們身上的閃光點值得我學習。同樣，我們每個人的身邊都有著自己的榜樣。三人行，則必有我?guī)?，擇其善者而從之，讓別人的成為自己的優(yōu)點，那會是一件多么快活的事。
認清自己的現(xiàn)狀，擺正自己的心態(tài)。高考高分不是神話，我們常常聽老師和家長們說，用一年的拼搏，換一生的幸福，何樂而不為呢？只有不到一年的時間了，如果我今天所講的與大家產(chǎn)生了共鳴，那么就讓我們共同拼搏，互相幫助，為了我們的高考，我們的明天，奮斗！
謝謝大家！
孔
xx年11月。
考試前發(fā)言稿篇十一
同學們，即將期末考試了，我們也進入了期末緊張的復習階段，誠信考試發(fā)言稿?？紙鲋?，誠信問題十分重要。樹道德新風，立誠信根基，是少先隊員義不容辭的責任。期末考試考試不是競爭性考試，而是水平能力測試，它不僅是對同學們一學期學習情況的評價手段，也是對同學們誠信品質的檢驗。
在歷屆的考試中，許多學生努力在考前復習，卻在考場中經(jīng)不起誘惑，因想多提高幾分而作弊，在人生中留下了污點。這種自欺欺人的行為是多么不值得??！期末考試是一種敢于正確評價自己，勇于承認學習上的不足，嚴于自我約束的考驗。不管你考了多少分，這都是你的真才實學，是你一學期來學習成果的見證。
也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中采取不正當?shù)母偁幨侄?，我們應當做一個光明磊落的人，贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨?。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數(shù)，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜，發(fā)言稿《誠信考試發(fā)言稿》。一個考試作弊的人，不僅僅是治學態(tài)度的問題，更是個人思想品質和人格問題；他拿到的是帶著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔。
在考試前，我們?yōu)榱四玫搅己贸煽?，就應當充分利用復習時間，系統(tǒng)復習各門課程，堅決杜絕松散慵懶，端正態(tài)度對待每一場考試。我們也要自覺遵守作息制度，合理安排學習時間，科學設計復習計劃，早睡早起，規(guī)律生活，穩(wěn)扎穩(wěn)打，循序漸進，以飽滿的精神和昂揚的斗志做好期末考試準備。當然，我們也不必緊張，應當正確看待考試，自覺調整自我心態(tài)，重視而不緊張，輕松而不輕視，以積極的姿態(tài)投入復習，以愉快的心態(tài)迎接考試。在考試中，我們一定要遵守校規(guī)校紀，遵守考試紀律，不抄襲，不東張西望，不協(xié)同他人作弊。誠信考試，杜絕舞弊，考出真實水平，考出誠信風格。
莘莘學子，誠信為本，就讓我們誠實面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份合格的誠信答卷，為學校的學風建設共同努力，為嚴肅考風考紀撐起一道誠信、文明、自覺、向上的美麗風景線。
同學們，請收拾好行裝，帶上我們最銳利的頭腦，懷著我們最純潔的心靈，努力吧！帶著我們的智慧和勇氣，帶著我們的誠信和那顆永不言敗的心，走向考場，走向社會，走向我們美好的明天！
最后祝全體同學在期末考試中，取得優(yōu)異的成績！謝謝大家。《誠信考試發(fā)言稿》。
考試前發(fā)言稿篇十二
俗話說：工欲善其事，必先利其器。
意思是說無論做什么事，都要事先做好準備。期末考試也是一樣。
要想取得好成績，除了平時努力學習，打好基礎，提高能力外，期末復習方法也很關鍵。復習方法多種多樣，我們應該根據(jù)自己的實際情況，選取科學、高效的復習方法。
下面院學習部和大家介紹一下如何應對即將到來的期末考試，希望給同學們的復習帶了一些指導和靈感！要想搞好復習，首先要保持一顆平靜的心態(tài)，消除緊張、松懈、畏懼情緒。要珍惜時間，合理安排時間。
要勤于思考，勤于動腦。強化記憶，使學習的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用。
查漏補缺，保證知識的完整性。融會貫通，使知識系統(tǒng)化。
復習時有良好的精神狀—有學好的信心和毅力。大考之前最容易犯的毛病是不能協(xié)調好各科的復習時間和復習內容。
每一門都要考，每一門都要復習，可是時間有限，難免手忙腳亂。正確的應對方法是：根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，安排好復習計劃。
1、要回歸基礎知識。到了最后階段，不宜再復習所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，基礎要好的話，保證拿到基礎分的前提下，細化知識點。
2、做好查缺補漏。應該把做過的練習進行總結和歸類，對于自己不明白并且是考點的，不僅要注意而且要進行細致分析，不要放過任何可以拿分的知識點。
3、要及時解決發(fā)現(xiàn)的問題。有針對性地復習對最后階段提高成績很有幫助。
4、注意一些應試技巧。在考前復習時，要總結一些技巧，并要梳理一下做題的思路。
對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結，把握規(guī)律，找出認為是重點的地方升深度記憶（平時上課反復強調的地方）。期末考試馬上就要到了，很多同學，還有08級的學弟、學妹們都在問我怎么復習，我就想正好借這個機會和大家分享一下我的經(jīng)驗。
雖然我談不上一個學習很好的乖孩子，但是僅就考試而言，我在過去的三個學期期末考試中，都拿了甲等，而且復習時間最少的一次是六天，最多的是兩個星期，所以我相信我的一些經(jīng)驗還是多多少少有些用處的吧。也許有的人會質疑，我因為課外活動和比賽參加比較多，所以有優(yōu)勢，但即使只單算成績，我也是甲等。
其實，我相信很多人，和我一樣，并沒有很在意獎學金，而是在意大學綜合素質的培養(yǎng)，但是獎學金作為一種考試的附屬品，多一多也沒有什么壞處。不過我也知道，很多人只是抱著不掛的心態(tài)的，但這套復習方法同樣適用，只不過需要奮斗的程度不同而已。
考試前發(fā)言稿篇十三
上周，全縣七八年級進行了期中考試，學校支配我們分部進行總結大會。感謝兄弟們的協(xié)作，第一學部期中總結大會，如期進行。教務總結、教務總結、師生嘉獎、典型發(fā)言后，最終輪到我上場了。
今日，我先提問幾個問題：同學們，你們歡樂嗎？你們興奮嗎？你們華蜜嗎？
孩子們的答案竟一樣的統(tǒng)一，全都是：不?。锹曇粢粕降购Ｑ剑?/p>
那為什么呢？沒人說話了。那是因為同學們的心態(tài)不對，我曾經(jīng)對我班的孩子們常常說的兩句話：1.轉過臉去，世界大得很?。_曼·羅蘭）2.華蜜是一種看法，只要你學會感恩，學會觀賞，人生雖然很困難，其實華蜜挺簡潔。（無界語）所以呀，同學們，當你在心里有糾結的時候；當你郁悶的時候，去跺廁所墻壁的時候，當你夠不著，鞋脫了，頂著臭氣，用手向天花板上摁腳印，又被老師逮住的時候；被老師狠批的時候。背背我的兩句話，會興奮起來，會華蜜起來的。（學生歡呼起來！）。
我講的其次點，同學們，知道這幾個詞語嗎？自強不息，厚德載物；（都不知道呀）同學們，20xx年四月二十四號什么日子呀？（不知道）當然，知道的人不會太多，包括我們的老師。十年樹木，百年樹人。作為一方樹人之地，從;留美預備學校;到現(xiàn)代化綜合性高校，清華已走過整整百年，是清華高校的百年校慶呀！;自強不信，厚德載物;是清華的校訓呀?。ㄓ型瑢W小聲問：厚德載物是啥？）（天行健，君子當自強不息；地勢坤，君子當厚德載物。）我們呢，上不了清華、北大，也總該知道有關他們的時事吧。
考試前發(fā)言稿篇十四
親愛的老師、同學們：
大家下午好！
本次考試我因為保住了班級第一名而戰(zhàn)勝了挑戰(zhàn)我的對手。我沒有高興可談，只是覺得更有了學習的信心和動力。在這里謝謝老班為我們搭建這樣一個學習交流的舞臺。
我沒有什么學習的秘訣也沒有必勝的武器。我在這里只想告訴大家：被誰挑戰(zhàn)，誰就應該是你的動力的源泉。無論他們的成績比自己高還是低，既然別人敢于挑戰(zhàn)你，你就要積極備戰(zhàn)，而不是消極應戰(zhàn)。
與對手同進步大概也是挑戰(zhàn)的核心所在，只有我們都努力，才對自己和對手都是公平，才能實現(xiàn)老師所期望的雙贏。
我們不比課下誰占用了更多的時間去復習，不比誰做了更多的練習題，比的應是課堂效益，45分鐘100%全消化全吸收。唯有如此才能日積月累，與對手抗衡，我們不怕底子差，就怕你把底子差當成你不努力不上進的借口。這樣沒有志氣，沒有斗志，沒有決心，沒有持之以恒的毅力，別說成了學習上的失敗者，將來走上社會也難有所成就的。
還有，我們每一個人應當了解自己的優(yōu)勢與劣勢所在。讓自己的優(yōu)勢更優(yōu)，自己的劣勢再努力的與別人趕齊了也是取勝的關鍵。知道自己在某一方面不好，就要敢下功夫，敢于逼著自己一點點地前進。
對手，不是敵人，相反，應當讓他（她）成為我們應該感激的人。因為他們給我們學習的動力，給我們方向。是我們的對手時刻的提醒我們必須努力，不努力就會吃“敗仗”，是對手讓我們時刻意識到自己必須再接再厲，永遠前進。
其實若要做到認真的上好每一節(jié)課，把課堂轉化為“我的課堂”同樣需要動力，也需要方法，積極回答問題算是個不錯的方法，只有你在課堂上勇敢的表現(xiàn)自己，大膽的舉手，才能更好地聽課，更好地收益課堂。說到這里，我們也應該感謝我們的老班，她給我們制定的“違紀”和“表揚”就是為我們的學習服務的。我們的直接目標是為提高成績?yōu)榱私ㄔO一個文明向上的班集體，但是它的副產(chǎn)品更讓我們終身受益，那就是我們課堂上培養(yǎng)起來的自信和自尊以及強硬的自控力和過硬的心理素質。
期中考試已離我們而去，我們反思過去展望未來。新一輪的對手戰(zhàn)又開始了，只要能彼此成為對手就是緣分和福分，我們要攜手共進。請不要輕視比你差的對手，也不要懼怕比你強的對手，既然我們選擇了強于我們的對手，我們就應風雨兼程地去拼搏、去努力、去奮進！
各位同學，要看好自己哦！做最好的自己吧！加油！鴻鵠三班的兄弟姐妹們加油吧！不要讓老班和父母失望，更不要讓自己失望！
我的發(fā)言到此結束，謝謝大家！
你們的同學xxx。
20xx、05、03。
考試前發(fā)言稿篇十五
光陰荏苒，轉眼半個學期已過去，在全體師生的共同努力下，期中考試已圓滿結束，取得可喜成績。今天，博雅書院學校隆重召開年春期期中考試總結表彰大會，為的是總結經(jīng)驗，找差距，振奮精神，奮力向前，促進同學們在后半學期中調整學習策略，更好更快地提高學習成績，爭取學校教育教學質量再上新臺階。本次期中考試，由全區(qū)統(tǒng)一命題，統(tǒng)一組織考試，統(tǒng)一評卷，大家嚴守考紀，誠信考試，用心答卷，全面檢查了前階段教學情況，考出了大家的真實成績，確保了考試的權威性和可信度。
期中考試，對同學們來說，是對前階段學習情況的檢查和總結，是對大家學習態(tài)度、學習方法、學習效果的檢查和總結，是對大家學習知識的鞏固和加深。對教師則是調整教學思路，改進教學方法的依據(jù)和參數(shù)，人們說期中考試是加油站、是檢修站，確實如此，在我們重新起航之前有必要總結我們在學習過程中的得與失。為此，我從四個方面對本次期中考試進行總結。
今天的表彰會，我希望它不僅僅是優(yōu)秀學生的表彰會，同時也應該是一個全體師生的反思總結會，它更是我們下階段學習的一個新開端，一個新起點。
1、考試嚴謹，操作規(guī)范，考風端正，堅持邀請家長監(jiān)考。
2、各年級都涌現(xiàn)出一批學習優(yōu)勝者。
他們都是學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。班同學總成績名列。八班同學總成績名列第一名。九年級一調考試全區(qū)所學校評比中，優(yōu)生分以上學生比率名列。有名同學獲得特等獎，有名同學獲得學習優(yōu)勝獎，有同學獲得學習進步獎。在本次期中考試中取得了驕人的成績，這與他們平時的努力學習是分不開的。他們好學不倦，有勤奮上進的拼搏精神；他們嚴于律己，有明確的學習目標和遠大的理想；他們聰明實干，發(fā)揮了他們的應有的智慧，獲得了優(yōu)異的成績！他們是我校眾多優(yōu)秀學生的代表。勤奮的學習，努力的拼搏，換來的是累累碩果，收獲的是今天的信心和榮譽，更獲得了領導及師長充滿愛意的教誨與鼓勵！當然，成績的取得，是同學們奮發(fā)圖強，刻苦努力的結果，也是老師們辛勤勞動的結果。同學們，在我們收獲喜悅，盤點成績的今天，不能忘記成績的背后還有老師們的無私奉獻、辛勤勞動。
3、教師群體敬業(yè)奉獻，精神可賀。
我們的老師們在教學上嚴謹高效，精益求精，在學習上給我們答疑解惑，在生活上給我們無微不至的關心，是我們的良師益友。讓我們記住他們，九年級老師，他們具有高度的敬業(yè)精神，精備細講，耐心輔導學生，教學成績突出；八年級老師，他們教風嚴謹，管理班級教學有自己的一套，深學生歡迎；七年級老師無私奉獻，愛崗敬業(yè)；青年教師代表等。
4、班主任們精細班級管理，打造了一批優(yōu)秀班級。
為提高我校教育質量，廣大教師長年累月、勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，奮戰(zhàn)在教學第一線，為提高學校教育教學質量，付出了艱辛的努力，貢獻了心血和智慧。在班主任的帶領下，科任教師積極配合，各年級涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀班級及班主任：如。以上班級的班主任責任心強，工作盡職盡責。他們千方百計激發(fā)學生的學習自覺性、積極性、主動性，促使學生自覺努力學習，激發(fā)了學生學習的興趣、自覺性和積極性，激發(fā)學生學習的內在動力，從而提高了學生的成績。以上班級是全校學習的楷模。
學科組長認真負責，勇于擔當重任，充分發(fā)揮自己的組織協(xié)調能力全組教學水平不斷提高，如年級數(shù)學組、年級英語、年級語文。
學校為大家提供了高水平整齊的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源，良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，在這樣的條件下，同學們取得了優(yōu)異成績，但我們更應該理性的看到我們自己的不足。
1年級考試，與全區(qū)第一名相比還有幾分差距需要努力。
2、學生做題的態(tài)度、思維品質差異大。部分學生審題不清，科學術語不規(guī)范。缺乏實際應用問題的背景經(jīng)驗，在解答聯(lián)系生活和社會的實際的問題時，出現(xiàn)理解困難。
3、有的同學的學習方法不夠靈活；有些同學學習目的不夠明確、態(tài)度還不。
夠端正；意志薄弱，存在畏難情緒，對自己缺乏信心。
針對期中考試存在的不足教務處提出如下的要求和建議：
第二、學習要刻苦。
希望同學們要培養(yǎng)勤奮好學的精神。勤奮好學是學生應有的品德，學習是一件快樂的事，也是一樁苦差事，同學們必須把握住有限的時光刻苦拼搏、持之以恒地學習知識、積累知識。
第三、學習要講究方法。
最關鍵的就是要落實老師的常規(guī)學習要求，課前預習，課堂認真聽講、記好筆記，課后認真反思獨立思考完成作業(yè)試卷。要勤動腦、勤動手、勤動口，要多聽、多說、多讀、多寫、多問。在思想上高度重視，在行動上堅決落實。
第四、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該有遠大的學習目標。哲人說“偉大的目標產(chǎn)生偉大的力量”，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標。然后將目標細化到平時的日常行動上，具體地說就是落實每一節(jié)學習任務，合理地分配好每一科的學習時間，將遠大的目標落實為平時一點一滴的積累中去完成，成功離我們并不遙遠。
第五：要善于思考，學與思相結合，孔子曾告誡我們：“學而不思則罔，思而不學則殆”。
對九年級同學再就要參加中考了，要堅定必勝的信心和勇氣，珍惜時間，提高效率，頑強拼搏，金榜題名，無怨無悔。愛拼才能贏。
1、嚴格落實常規(guī)教學“備課、講課、輔導、作業(yè)批改、考試、補弱”的每個環(huán)節(jié)，著重過程管理，及時檢查評比每個環(huán)節(jié)的落實情況，向常規(guī)教學要質量，不搞花架子，扎扎實實搞教學，要求師生做到“題題清，堂堂清，人人清”。
2、堅持集體備課不動搖，堅持聽評課制度不動搖，堅持周考制度不動搖。
3、加強學法指導。班主任、任課老師在教學過程中時刻提醒學生要做到;課前預習、課堂認真聽講、做好筆記、定時定量完成作業(yè)，及時復習，不斷提問，規(guī)范解題，認真審題，整理錯題集等優(yōu)秀的學習方法。
4、推廣“四步教學法”和“六元素三環(huán)節(jié)生本”教學模式。
最后，希望同學們要面對成績，不驕不躁；面對失敗，絕不氣餒。我們要從成績中總結經(jīng)驗；從失敗中吸取教訓，不在失敗中消沉，要從失敗處爬起來前行，趕路要緊，刻苦拼搏，頑強進取，以百倍的熱情投入到今后的學習中去，爭取在期末考試、中招考試中取得優(yōu)異的成績，取得成功。
同學們，一份耕耘，一分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰大會，受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追。相信全體同學期末考試和中招考試一定能取得更優(yōu)異的成績，為增光添彩。謝謝大家!
考試前發(fā)言稿篇十六
尊敬的學校領導，親愛的老師們：
大家上午好！
今天是正月十四，我先借此機會給各位拜個晚年，恭祝各位兄弟姐妹們新的一年中身體健康，心情愉快，樂教善教，幸福生活，快樂工作！
讓我第一個在這樣的場合面對全體老師做年級成績分析，我的心情這會是特別的緊張與不安，甚至是沉重，而這種沉重或者更準確的說，這種內疚與自責，從初九的那天早晨8點半我突然接到了李校的電話就開始了，這個電話是關于上個學期期末考試的成績反饋的，最初知道是連上晝錦我們排在全市第10后，我并不是太驚訝，因為我們學校好像新生第一學期都在十幾名這個樣子，可是當我知道：與我們成績相當?shù)膸熢焊街?，甚至這幾年我們感覺還不如我們的幸福路中學、20中、32中都排在我們前面，我真的懊惱不已。作為年級主任我為這樣的成績負全責，我沒有帶領我的團隊完成學校交給的任務，我向學校領導和全體老師道歉，對不起！幾天來在深深的自責中，我想到了幾個詞來形容自己：
1、驕兵必??！這半個學期以來，我一直為去年升一中人數(shù)險勝師院附中、幸福路中學、20中等學校而沾沾自喜，殊不知一輪新的戰(zhàn)役已經(jīng)打響，人家是知恥而后勇，背水一戰(zhàn)，而我們還沉浸在勝利的喜悅中昏昏然、飄飄然，其實輝煌已經(jīng)屬于過去！成績已經(jīng)清零，新的戰(zhàn)場，新的生源，我并沒有帶領團隊認真分析生源特征，并做好教學和提高成績的策略。
2、重德育輕教學！這一學期新生入校，我把主要精力放在了學生習慣的培養(yǎng)和檢查上面，對教師的聽課、評課；作業(yè)的檢查工作沒有認真落實和檢查，在回憶起這學期的聽課上，我感覺我在學校內部認真聽過的課不超過5節(jié)，甚至我徒弟陳艷斐做公開課的那天我都不知在忙什么沒有去聽課，我還記得李校那天質問我時，我還狡辯說，她試講的時候我已經(jīng)聽過了，我們都知道教學是學校的生命線，我們所有的工作都是為了它，可是面對如此重要的工作，我卻沒能抓住重點。
3、執(zhí)法不嚴。年級組是學校管理工作的最基層的執(zhí)行單位，年級主任是學校各項決議執(zhí)行的基層監(jiān)督員，在執(zhí)行管理中，面對部分老師不能嚴格執(zhí)行學校有關規(guī)定的行為，有時會礙于情面，沒有批評和處理，以至于一些極小的不良火星子有了燎原之勢，沒有真正起到督促，達到獎勤罰懶的效果。
4、塞翁失馬，焉知非福。今天的成績令我瞬間清醒，及早提醒我們清醒過來，如果能反思總結教訓，這將成為我們最重要的財富。就如百米賽跑前蹲下去的姿勢是最有爆發(fā)力，收回來的拳頭最有攻擊力，相信經(jīng)過領導的批評、教師的幫助努力，我們七年級會更具戰(zhàn)斗力。
并認真改正！
考試前發(fā)言稿篇十七
大家好！
從天高氣爽的金秋，到寒意漸起的初冬季節(jié)。不知不覺中，已經(jīng)過去了半個學期。今天我們杉木完小師生在此舉行隆重的期中表彰大會，能和同學們一起度過這人生旅途中讓我們激動的時刻，我感到很榮幸。
記得冰心有一首小詩：成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。其中寓意我想大家都能明白。天道酬勤，有付出，才有收獲。在這里我們向這些辛勤播種，并努力耕耘獲得表彰的同學表示敬意。為那些正在努力中的同學加油！希望在下次表彰中看到你們的身影。
今天我想跟大家說幾句心里話。我想對各位學校領導說：是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點，肯定教師付出，當我們取得那么一點成績的時候，慷慨地送上你們的表揚和鼓勵。我想對我的同事們、搭檔們說：是你們的敬業(yè)愛業(yè)，你們對學生的悉心教導、你們對工作的無私付出，無時無刻不在激勵著我，鼓舞著我，鞭策著我，幫助著我。做為杉木完小這個優(yōu)秀團隊的一員，我是幸運的。
我想對同學們說：期中考試已經(jīng)結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。人生道路有陽光明媚的日子，也有陰雨連綿的歲月，你不能左右天氣，卻可以改變心情，你不能改變容貌，卻可以展現(xiàn)笑容，你不能改變世界，卻可以改變自已。一句話：態(tài)度決定一切！我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
期中總結之后又是一個新的起點，老師們，同學們，讓我們攜起手來，共同努力吧！“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海?！弊屛覀児钠鹩職猓瑸榱嗣魈旄x煌，去努力奮斗吧！
最后祝各位領導、老師工作順利，身體健康！祝各位同學學習進步，茁壯成長！謝謝大家！
xxx
20xx年11月15日
考試前發(fā)言稿篇十八
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們，大家上午好：
雖然現(xiàn)在寒意正濃，但在座的各位人人熱血沸騰， 因為我們迎來了咱益民中學七年級期中考試的巨大成功。首先請允許我向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，向辛勤工作、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝。
同學們，緊張的期中考試已經(jīng)落下了帷幕，優(yōu)異的成績見證了同學們的努力，也見證了老師們的辛勤工作，益民學校全校教師秉承“沒有教不好的學生，沒有學不好的學生”這一教學理念，懷著“一切為了學生，為了學生的一切”的堅定信念，在各自崗位上，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍；用無限的關愛，照亮每位同學的心靈。老師們，只要我們有一種不甘人后，敢為人先的霸氣，只要我們團結凝聚，自強不息，我們定會創(chuàng)造一個又一個奇跡。
親愛的同學們，半個學期以來，我們每一名同學都有不同程度的進步，我們高興地看到：你們能熱愛集體，珍愛榮譽，你們努力學習，勇攀高峰；你們品德端正，謙讓有理，你們尊愛師長，禮貌有加。剛才表彰過的、已取得優(yōu)異成績的同學僅是我們眾多優(yōu)秀學生中的代表，希望你們在下半學期里，再創(chuàng)佳績，也希望其他同學向優(yōu)秀同學學習，頑強拼搏，勇于爭先，我們益民中學為大家提供了良好的學習環(huán)境，完善的后勤保障，雄厚的師資隊伍，優(yōu)質的教學資源。在校的每一位老師無不辛勤努力，任勞任怨，全心全意的撲在學生身上，到益民中學就等于為大家插上了成功的'翅膀。只要我們勤加練習，就一定能成為翱翔藍天的雄鷹。同學們雖然取得一些成績，但追求卓越的我們更應該看到不足，還有極少數(shù)同學學習成績目前還不夠理想，進步的幅度較?。挥行┩瑢W學習目的不夠明確，每天待在學校里自己不知道做什么；無所事事，不知珍惜時間，毫無進取之心，有些同學學習態(tài)度還不夠端正，不能夠認真自學，自控能力較差，課下“一清三習”工作落實不到位，不能獨立完成作業(yè)，不能認真正確對待每一次考試，讓自己成為同學們學習的絆腳石。
為此，我想給全體同學提出幾點要求：
第一、 樹立遠大目標，相信自己能行，哲人說：“偉大目標產(chǎn)生的力量，這些話語都告訴我們，無論做什么事，都要樹立遠大的目標，我們很多同學都有遠大的理想，并不斷的用自己的目標去鼓勵自己，鞭策自己，這就是他們之所以取得優(yōu)異成績的原因。所以我們每一個同學要有遠大的目標，然后將目標細化到日常的行動中，具體地說就是制定好學習計劃，合理的分配學習時間，該休息一定要休息，調節(jié)自己的大腦，那么重點中學離我們并不遙遠。對于短期目標我們也要正確對待，要做到勝不驕，敗不餒，應該總結經(jīng)驗，迎接以后的考試，即使考試失利了，不要哭哭啼啼，只能增加自己的負擔，我們只有做好了一點一滴，才能繩鋸木斷，水滴石穿。只要我們時刻用目標激勵自己：“相信我能行”同學們一定能成為心中的英雄。
第二、 學習要刻苦。古往今來，所有的飽學人士，都是刻苦學習的結果，再看看我們的前后左右，哪一個學習好的不刻苦學習，為什么要刻苦？因為專家研究過，人的先天智力沒有多大的區(qū)別，要想取得成功，只有靠后天努力，如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是刻苦不夠，在習慣成上不如別人，刻苦精神不如他們強。
第三、 學習要講究方法，學習要有好的方法，曾有一個考上清華的大學生談自己的學習體會時說：優(yōu)秀學生在學習上大多做到“三先三后”、“三戒三倡”。
這三先三后的學習方法是：先預習后聽課，先復習后做作業(yè)，先獨立思考后請教別人。這說法同學都不陌生，可不少同學就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲，其實施行三先三后的學習方法，突出表現(xiàn)為我們學生對自學能力、獨立思考能力和解決問題的能力的自我培養(yǎng)。這種自學能力一旦形成，學習被動局面就有可能改變，學習成績就有可能上升，良好學習方法和習慣的形成，也必將為今后的學習深造與事業(yè)的發(fā)展奠定基礎，它將你受益無窮。“三戒三倡”是：一戒把學習當做苦差役，缺乏學習興趣，提倡對知識的追求，對智慧的啟迪；二戒過多的、單純的死記硬背，提倡以掌握事物體質和規(guī)律的理解記憶為主，三戒解題模式化，提倡勤于思考，提高思維的靈活性。科學的學習方法是成功的基石。
同學們，你給生活多少懶惰，生活會回敬你多少苦澀，你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲，我們希望通過本次期中考試總結表彰會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學習高潮，希望子成龍全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿并沒有更進一步，在第二次月考中再攀高峰，希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，急起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流，我希望有更多的同學，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！
期中總結之后又是一個新的起點，同學們，老師們，只要我們同心齊力可以斷金，讓我們攜起手來，再創(chuàng)輝煌。
最后祝全體同學學習進步，老師工作愉快，謝謝大家。
魏縣益民中學
20xx.11.26
考試前發(fā)言稿篇十九
我們每個人都在集體中發(fā)光發(fā)熱，為集體增光添彩，那么如何成為一個優(yōu)秀的人？首先要有良好的習慣。下周我們就將迎來期中考試，這是我們進入新學期第一場大型考試，檢驗著我們開學至今的學習效果，接下來我就和大家分享一些好的考試習慣。
考試不是為了考出一個好看的成績和排名作為自己炫耀的資本，而是對我們自己半個學期以來學習成果的檢測。很多同學在考試面前會覺的壓力山大，有壓力其實是好事，適當?shù)膲毫屛覀兏星斑M的動力，所以，就讓壓力待在那兒吧，行動是我們應對壓力的最好方式！
相信很多同學都會遇到這樣的情況：考試之后再看一遍題目才會發(fā)現(xiàn)考試時看漏或看錯的地方，然后追悔莫及。與其考試過后懊惱不已，倒不如考試的時候仔細完整的看一遍題目，有關鍵的地方進行圈劃，提醒自己要注意。
考試的時候不要急著去做下一題而對正在做的這題草草了事，答題要完整規(guī)范，盡量不要犯不必要的錯誤。另外，有些同學在考試的時候因為寫字的潦草而造成批卷老師看不清，導致扣分。這是一件很冤枉的事情。特別是語文作文，給閱卷老師的第一印象就是書寫是否整潔，有一個整潔的卷面可以為自己贏得閱卷老師的好印象。
缺少誠信的考試，拿到的是戴著面具的分數(shù)，丟失的卻是自己心靈的純潔，成績再好永遠都不會擁有內心深處的踏實和寧靜。跋涉在漫長的人生道路之上，誰不踏踏實實的留下誠信的足印，誰就將永遠走不出渺小與狹隘的怪圈。讓我們誠實的面對自己，守住內心的一份堅持，從自己做起，從現(xiàn)在做起，交出一份誠信的答卷。在此，我們倡議：
認真復習，積極備考，誠信考試，從我做起！
考試前發(fā)言稿篇二十
尊敬的老師，親愛的同學們：
您好！
時光匆匆,轉眼間考試也已結束,試卷也發(fā)下來了。望著試卷上的分數(shù),我驚訝了。因為這和我應有的水平相差甚遠，認識到此事的重要性，于是我一再告誡自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負老師對我們的一片苦心。也應此，我現(xiàn)在開始自我反省。
正如高爾基說過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。就像在這次考試前，我因為太想考好太緊張導致我焦慮失眠，第二天精神狀態(tài)極其不好。但歸根結底，還是由于我學得不牢固，要不然就是精神不好也不會考這個分。憶起當時，我當時就因為太焦慮不好好復習！但，悔亦晚矣，悔亦晚矣！而其他那些諸如粗心大意，沒看清題目的事情我就不想多說了，我知道這些理由說出來都是不能成立的，因為，這所有的問題都只能歸結于我沒有學扎實，還未能達到一個現(xiàn)代中學生該具有地認識問題的水平。
1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
我平時學習不認真，考試成績便很好地回報了我，為此,我決定以后好好學習，天天向上，在此，我訂了一份計劃：
學習的最重要階段是預習。也就是說在老師上課之前，先得自己學習一下課文，在預習中要盡量主動地解決問題，把不懂的問題記下來，在上課時跟老師、同學一起學習討論。課本要反復閱讀，直到把問題看的透徹了、明白了。
適當?shù)恼n外閱讀是很有必要的。進入了緊張的學習階段，我們不可能再有大量的課余時間進行閱讀，因此，閱讀時要有選擇。我們應廣泛瀏覽各種書籍和報紙雜志，從電視、廣播、網(wǎng)絡上獲取信息，并有條理的做下筆記。要關心社會生活，了解社會動態(tài)，使自己的思想要不斷進步。這樣不僅能使我們積累更多知識，更能豐富我們的生活。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
考試前發(fā)言稿篇二十一
尊敬的老師、領導，親愛的同學們：
大家好！
很高興能作為優(yōu)秀學生代表站在這里發(fā)言。我是三（1）班的學生，名字叫xx。緊張的期末復習考試已經(jīng)結束，這次期末考試我取得了全年級第一名。我雖然取得了令人滿意的成績，但是這次成績的取得離不開家長殷切的教導，老師淳淳的教誨和同學們熱情的幫助，我衷心地感謝一切幫助過我的人。
回顧前段學習情況，我感到無比欣慰，我在學校這一個溫暖的大家庭，懂得了許多許多……
不論是語文、數(shù)學、英語，還是其他輔課，我都把它們當作主科來學。因此沒有偏科的現(xiàn)象。當然，光有樂觀的心態(tài)還不夠，要給自己定下一個目標，爭取每次考試要比前一次好。我深信：一個人只要有上進心，并且是踏踏實實地去學習，坦坦蕩蕩地去做人。這樣的人終究會成功。不因成功而驕傲，不因失敗而氣餒，我們要有自律心和自信心。在學習和總結中不斷完善自我，做一名踏實、勤奮、樂觀謙虛的小學生。最后，讓我把這兩句話作為自己永恒信念，與大家共勉。
世上無難事，只要肯登攀。
只有辛勤的。付出，才有收獲的果實。
謝謝大家！
考試前發(fā)言稿篇二十二
尊敬的老師們、親愛的同學們！
時光流逝，轉眼間，已經(jīng)到了期中，這也就意味著期中考試將拉開序幕。同學們兩個月來所學到的知識也將在期中考試中得到充分展示。
期中考試是對我們兩個月以來所學學科和知識的一次大檢驗。我相信，每個同學都有取得好成績的愿望，都想為家長和老師爭光。因此，我們大家都應該高度重視這次期中考試，切不可掉以輕心。只有思想上重視了，并且全力以赴、扎扎實實地搞好期中復習，那么，取得好成績才有了保證。
同學們要在老師的指導下，認認真真地聽好每一節(jié)復習課，做好每一道練習，完成每一次作業(yè)。只有這樣，同學們的復習才會有明顯的效果。復習工作是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環(huán)節(jié)。復習不單是機械的重復，而更應包含對知識的理解和運用。平時的認真學習是期考的堅實基礎，但如果期末認真復習，查缺補漏，也可以彌補原先的不足。
考試過程中要細心，謹慎，精力集中，要做到速度和質量的和諧統(tǒng)一，力爭做到：審題要仔細，題意要弄清，遇到攔路虎，不妨繞道行，細中求速度，快中不忘穩(wěn)，把握好時間，不提前交卷。
同學們都知道，考試中臨場發(fā)揮很重要。因此在考前應放松心情，理清思路，克服心理障礙，排除內外干擾，集中精力，把自己平時所學所得體現(xiàn)在考試中。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”只有付出辛勤的汗水，才能獲得豐厚的回報。同學們，進軍的號角已經(jīng)吹響，讓我們拿出“豪氣面對萬重浪”的決心和勇氣，抓緊時間，認真復習，考出老師滿意，自己稱心，家長開心的成績。謝謝大家。
考試前發(fā)言稿篇二十三
各位家長朋友們:
大家上午好!
首先，感謝你們能在百忙之中來參加今天的家長會！你們的到來，就是對孩子最大的幫助和鼓勵，就是對咱們班級工作的最大支持！請允許我代表咱們八年級七班所有的任課教師，對你們的到來表示衷心的感謝.
今天的會議主要有三項議程，一是由我將本學期你們的孩子在學校的學習、生活及期中考試的情況等情況向你們作簡要的匯報，同時談談后期班級工作的一些打算；二是請部分學生代表也說說他們的心聲；三是請部分家長介紹一下他們比較成功的家教經(jīng)驗；最后教學問題和和家長們交流。
今天能有機會和各位家長及孩子們坐在一起，是為了一個共同的目的，那就是為了孩子的學業(yè)、為了孩子的進步、為了孩子的明天。八年級是極其重要的一個學習階段，在坐的學生已經(jīng)熟悉了學校的一切，失去了對初中生活的好奇與向往,他們認為自己已長大,自以為是,不希望別人多管束,然而這又是青春期,心理發(fā)育的重要階段,學生處于一種盲目自信的階段,做事、學習憑興趣，憑心情，逆反心理更強，甚至有的專門和家長與老師作對，以此顯示自我個性。這一學年又是關鍵的一年，抓住八年級，即抓住了初三，意味著學生將邁向人生的一個新的臺階。
借這次期中考試，我和各位任課老師商量召開這次家長會，主要目的也是希望家長多了解孩子的在校表現(xiàn)，加強你們和學校之間的聯(lián)系，希望家長進一步配合老師，做好一些工作，讓孩子們學得更好，取得更好的成績！
首先，我簡單介紹一下班級情況。本班目前有51位學生，前半學期下來之后，我覺得班級學生整體表現(xiàn)很不錯，在學校舉行的會操比賽、體育藝術節(jié)、拔河比賽、冬季越野比賽中均取得優(yōu)異的成績，表現(xiàn)突出的有：秦學濤、董敏、劉振玲、趙文宇、宋友超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明、等同學董敏、劉珊、倫宗翠、夏偉恩他們的舞蹈，倫昭陽、籍風凡、嚴希文、楊寶欣、吳華超、趙文宇、倫志浩等同學在拔河中表現(xiàn)出很強的集體榮譽感和團隊精神值得咱們每位同學好好學習、王明春獲校越野賽第一名，彭福榮獲第四名，吳華超第八名的成績，受到了學校的高度稱贊，還有不顧個人只想著集體的董春坤同學，在運動員生病期間自告奮勇，不怕苦不累積極為班級去訓練，作為同學作為家長作為老師的咱們很受鼓舞，正因為有了這些懂事的孩子們，咱們的各項工作才能取得如此的成功，同樣也感謝每位家長送給了我一群這么可愛又懂事的孩子，是你們在平日里教育的成果。 本次期中考試也取得了優(yōu)異的成績，有董敏、秦學濤、嚴希文等同學進入年級標兵。有董敏、秦學濤、嚴希文、劉振玲、李媛、唐少鵬、吳華超、董瑩瑩、籍海妮、夏茂明同學進入班級前十名。另有劉玉亮（20）籍風凡（9）嚴希文（8）唐少鵬（8）董瑩瑩（7）李媛（7）劉振玲（6）董小迪（6）何文迪（6）何云峰（6）倫志浩（4）籍海妮、彭福榮、王明春等同學前進幅度大。這些成績的取得跟家長的不懈的努力是分不開的'。對于管理班級，我主要從良好的習慣養(yǎng)成入手，衛(wèi)生紀律主要由班干部負責，我主要抓學習，定時和學習委員、課代表聯(lián)系，掌握完成作業(yè)情況、課堂學習情況，及時談話溝通，了解學生學習上的問題。并通過學生的學習方法交流來提高學生的學習效率。最近同幾位課任老師交流，現(xiàn)在班級上課紀律良好，作業(yè)收交情況比較好，班級的各項工作開展的也很不錯。應該說這是一個很好的勢頭。這學期以來我要求學生以積極向上的態(tài)度對待學習生活，以“努力學習，事爭一流”作為咱們班班訓。希望每一個孩子都能認真對待自己的生活，仔細思考自己的人生。我想這也應該是咱們家長的共同愿望吧。不過也有齊肖、劉鳳霞、宋程睿（11）趙新鈺、趙文宇、夏偉恩、張曉鵬、秦鵬、董延超、張永英、趙永庚等同學退步較大。這些同學關健是在學習方法上欠明確，也有個別同學對學生有松懈心理以至使成績下滑。
給孩子一個理念：人窮志不窮。經(jīng)常進行理想教育、挫折教育、感恩教育。
期中考試的目的：給孩子們提個醒，為年終考試作準備，因為年終評優(yōu)選先都以年終考試成績?yōu)闃藴省?/p>
三．關于廉正建設：
學校：辦學條件逐漸改善，生活（炸魚、排骨、大燉雞等學生吃飽為準）、住宿條件（明年更好）、取暖（不花一分錢孩子們暖暖和和的上課，跟別學校的學生幸福多了）。節(jié)省開支，不多花一分錢。
學生充卡：面上每兩周一充，但是不一定每個人必須兩周一充，可根據(jù)個人的具體消費情況，需要充卡時充卡。一次50元。養(yǎng)成孩子有計劃的消費的習慣。
各位家長，隨著社會的進步，下一代的教育問題已成為了社會普遍關注的熱點和焦點，重視和改進家庭教育，已越來越成為廣大教育工作者和家長的共識。但是在現(xiàn)實生活中，不容避諱的是，許多家長對怎樣當好父母的緊迫性缺乏足夠的認識，不懂得怎樣教育孩子，對待孩子，或重智輕德，只關心孩子的考分；或信奉“棒頭出孝子”，教育孩子簡單粗暴；或對孩子過度溺愛，百般呵護……在家庭教育上形成的一個個誤區(qū)，由此給孩子的心靈帶來的負面影響，必將對孩子的一生造成延誤。所以我再次希望各位家長與咱們共同協(xié)作，積極配合為孩子美好的明天而努力吧！
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