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六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇一
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日，為了讓幼兒度過一個(gè)歡樂、充實(shí)而有意義的節(jié)日，敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo)，以|“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨，給每一位幼兒供給展示自我的舞臺，挖掘自我的潛能，發(fā)揮自我的長處，讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中，得到全面的發(fā)展。
經(jīng)過開展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的歡樂，從而度過一個(gè)歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié)；家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而提升自我的家庭教育觀念，對如何教育孩子有所啟發(fā)，經(jīng)過向家長、社會(huì)展示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造幼兒園的良好形象，提升幼兒園的社會(huì)知名度，從而得到家長和社會(huì)的認(rèn)可及信任。同時(shí)，孩子們將自我的活動(dòng)效果效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長，從而更加支持幼兒園的各項(xiàng)工作，進(jìn)一步拉近幼兒園與家庭的距離，使我們這個(gè)大家庭和諧發(fā)展。主題：慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境）并張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面，讓幼兒園有全新的變化，同時(shí)可在活動(dòng)前期，對幼兒園的環(huán)境進(jìn)行大清除，大整理，給家長孩子們一個(gè)全新的空間。2、以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：（1）排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目，保證每一位幼兒都參加。（2）抓好幼兒動(dòng)手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用；（3）培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事；（4）收集制作用的廢舊物品；3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物，必須用自我的雙手制作。4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項(xiàng)工作。（一）活動(dòng)倡議1、目的：為了使幼兒能度過一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。2、時(shí)間：5月21日至5月31日。3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。4、方法：經(jīng)過向每個(gè)幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。（二）系列活動(dòng)本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“六一歡樂繪，長卷畫童心”、“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、“慶六一篝火晚會(huì)”等系列活動(dòng)的形式來進(jìn)行。1、六一歡樂繪，長卷畫童心讓幼兒用繪畫的方式，表達(dá)自我六一時(shí)的風(fēng)采。幼兒園為每班準(zhǔn)備一條空白的橫幅，以班級為單位，讓幼兒將自我在慶六一的活動(dòng)中，表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點(diǎn)，團(tuán)體創(chuàng)作，最終在教師的幫忙下，在畫的邊上寫上自我的名，懸掛在幼兒園內(nèi)，讓幼兒及家長觀看，自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴，表達(dá)自我在六一活動(dòng)時(shí)的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團(tuán)體創(chuàng)作本事，同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的合作精神，以及語言表達(dá)本事。2、廢舊材料手工作品展由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料，然后用自我搜集的廢舊材料進(jìn)行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品，然后教給幼兒制作方法，方便幼兒在幼兒園進(jìn)行團(tuán)體創(chuàng)作。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇二1、通過此次活動(dòng)讓幼兒和家長感受到節(jié)日的氣氛，共同分享節(jié)日的快樂。2、讓幼兒通過表演展現(xiàn)自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)有成功的快樂。3、通過活動(dòng)開展，感受到我們幼兒園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。20xx年5月28日下午3：00幼兒園音樂舞蹈教室1、保教處負(fù)責(zé)慶“六一”環(huán)境布置及舞臺布置（音樂舞蹈室）；2、各班各教師負(fù)責(zé)本班參加展示活動(dòng)的節(jié)目編排；3、總務(wù)處負(fù)責(zé)活動(dòng)所需物品；4、保衛(wèi)處負(fù)責(zé)制定慶“六一”活動(dòng)安全預(yù)案，做好活動(dòng)期間的安全保衛(wèi)工作；5、辦公室做好配合，負(fù)責(zé)攝像工作。每班出兩個(gè)節(jié)目，形式任選如：舞蹈、大合唱、講故事、朗誦、舞臺劇等等1、總指揮：xxx2、安全及場地組織：組長：xx成員：各班主任及配班教師3、場地布置：組長：xxx成員：xx、xxx、xxx、xxx、xx4、音響：xxx5、攝像：xx7、幼兒組織：各班班主任及配班教師8、主持：xxx、xx、xxx9、評委：xxx、xx、xx、xxx、xx10、后勤供應(yīng)：xxx（準(zhǔn)備獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品、化妝品等）1、各班主任及配班教師在活動(dòng)過程中要注意安全，確保每位幼兒度過一個(gè)愉快的“六一”兒童節(jié)。2、各班要做好家長的宣傳動(dòng)員工作，爭取家長在節(jié)目排練、服裝道具等方面的配合，誠邀家長屆時(shí)來園觀看演出（由于演出場地限制，每名幼兒只限來一位家長），演出時(shí)請家長帶好自己的孩子在活動(dòng)室內(nèi)文明觀看演出。3、5月28日中午放學(xué)后各班要將本班凳子搬到演出場地?cái)[放整齊；下午1：00統(tǒng)一在寶寶班活動(dòng)室化妝，由各班主任及配班教師負(fù)責(zé)。3、各班要重視節(jié)目排練，爭取呈現(xiàn)高質(zhì)量的節(jié)目。5月7日前請各班將電子版節(jié)目名稱、人數(shù)、串詞、音樂等上報(bào)保教處。本次活動(dòng)共設(shè)置一等獎(jiǎng)四個(gè)、二等獎(jiǎng)四個(gè)、三等獎(jiǎng)四個(gè)。獲獎(jiǎng)結(jié)果按3、2、1分納入班級量化。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇三為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里，留下一個(gè)愉快、難忘的回憶，今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?；顒?dòng)的形式來進(jìn)行，方案如下：
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會(huì)在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師!組長：xx教師副組長：xx教師成員：全體教師各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動(dòng)的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實(shí)可行的工作方案，精心組織，分步落實(shí)，把六一兒童節(jié)活動(dòng)舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性，有特色、有亮點(diǎn)。(一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20)大班3塊、中班3塊、小班2塊(二)觀看幼兒早操(8：30——9：00)十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊(duì)、旗操(三)慶“六一”匯演(9：20——10：30)1、園長致賀詞2、家長代表發(fā)言3、主持：兩名幼兒4、節(jié)目名單(1)小一班：舞蹈《我最棒》(2)大一班：三句半《幼兒園像我家》(3)中一班：舞蹈《青春最偉大》(4)全體教師：舞蹈《青春舞步》(5)大班：時(shí)裝展示(6)說明：幼兒背誦的同時(shí)，教師現(xiàn)場展示。(師幼同時(shí)進(jìn)行)全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒(7)大二班：情景劇《幼兒園的一天》(8)小二班：舞蹈《誰不乖》(9)中二班：舞蹈《彩虹的微笑》(10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏(四)親子游戲活動(dòng)(10：40——11：10)以班級為單位組織親子游戲。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇四1、通過開展慶祝“六一”文藝活動(dòng)，在積極的參與中體驗(yàn)成功合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)幸福難忘的“六一”兒童節(jié)。2、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)。1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園四面環(huán)境(5月29前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”環(huán)境，布置戶外演出環(huán)境，張貼慶“六一”宣傳標(biāo)語彩旗舞臺)。2、以班級為單位做好參加活動(dòng)的打算1)各班排練2---3個(gè)節(jié)目2)各班做好活動(dòng)前的環(huán)境布置3)各班需提前為幼兒購買好服裝。3、5月上旬每班確定好節(jié)目內(nèi)容，列好節(jié)目單，并根據(jù)節(jié)目內(nèi)容定好主持稿，由小主持人配好主持詞。4、由幼兒園打算節(jié)日禮物。1、慶“六一”文藝表演。2、幼兒園發(fā)送節(jié)日禮物。(一)活動(dòng)內(nèi)容1、活動(dòng)時(shí)間安排：20xx年5月30日前分別進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日下午舉行慶“六一”活動(dòng)(初定)2、活動(dòng)對象：本園每位教職工幼兒及家長3、活動(dòng)地點(diǎn)：本園大操場4、活動(dòng)內(nèi)容形式：舞蹈獨(dú)唱歌表演時(shí)裝表演等(二)活動(dòng)主要流程1、小主持人開場致詞2、園長主持講話3、文藝表演活動(dòng)開始4、給各位幼兒分發(fā)小禮物(三)注重事項(xiàng)1、活動(dòng)當(dāng)天，各班教師需提前做好幼兒更換服裝及化妝打算?；顒?dòng)開始后需做好提前兩個(gè)節(jié)目之前的打算工作。2、活動(dòng)中安排現(xiàn)場負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序，照看好家長的車輛以及幼兒的安全。(1)請家長自覺坐在事先安排好的座位觀看演出。(2)請家長如需攝影或拍照，不要超越本園所規(guī)定的安全線，以免影響后面的觀眾。(3)請家長維護(hù)好現(xiàn)場秩序，不要大聲喧嘩，并照看好自己的孩子。(4)在接走幼兒后，需與帶班老師打招呼。(5)請家長幼兒注重路上安全。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇五
1、各游戲道具；2、門口展板及環(huán)境布置；3、各游戲區(qū)的海報(bào)；4、每位幼兒一份六一禮物，游戲小獎(jiǎng)品若干；5、每位家長一張游戲券、禮品券1）看你笑不笑：每輪4組家庭參加，幼兒站在起點(diǎn)，家長站在中間，當(dāng)開始時(shí)幼兒用鼻尖和上唇夾一根吸管出發(fā)，繞過障礙物傳遞給中間等待的家長，家長用同樣的方法走向終點(diǎn)，如中途掉落需重新開始，完成者即可獲得印章。2）忙菜蓮：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)出發(fā)，到指定地點(diǎn)給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時(shí)每只腳必須踩在地毯上，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運(yùn)，在指定時(shí)間內(nèi)到達(dá)終點(diǎn)的即可獲得印章。3）快樂擁抱：以家庭為一組，每輪10組家庭參加，音樂響起時(shí)，朝同一方向向前走，當(dāng)教師說出4時(shí)，4組家庭抱在一起，人數(shù)相符的即可獲得印章，人數(shù)不符的將出局在一旁等待下一輪。4）你扔我接：每輪四組家庭參加，家長將垃圾桶拿在手中，并圍成一個(gè)圈，分別用身體將繩子拉開，幼兒站在家長的`正前方，音樂開始時(shí)幼兒扔球，家長接，音樂停止游戲結(jié)束，在指定時(shí)間內(nèi)能接住6個(gè)球的即可獲得印章。5）快樂貼貼貼：孩子與家長一組，每輪兩組游戲。兩名家長分別背靠背將一條繩子套住，兩個(gè)幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長使勁往自己孩子那一邊靠攏，當(dāng)一方家長靠近自己孩子的線上時(shí)，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者，獲得印章。6）推小車：兩組家庭進(jìn)行比賽，每組家庭派一個(gè)大人和一個(gè)小孩。家長抓住幼兒的兩條腿，幼兒雙手撐地，聽到口令后，幼兒雙手向前爬，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成即可獲得印章。7）最佳搭檔：兩人一組，分兩組進(jìn)行，孩子從起點(diǎn)出發(fā)拿著毽子側(cè)身滾過地墊，跑到終點(diǎn)，將毽子交給在終點(diǎn)等待的家長手中，家長接過踢五下，將毽子踢人籃筐，如失敗需重新開始，完成后即可獲得印章。8）運(yùn)西瓜：每輪游戲兩組家庭參加，家長與幼兒在指定地方，兩人手拿棍子夾好球準(zhǔn)備，音樂響起時(shí)，開始夾球繞過障礙物到指定地點(diǎn)，如球掉落需重新開始，完成后即可獲得印章。9）運(yùn)球走：一家庭為一組，四組同時(shí)進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始，家長手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運(yùn)送到終點(diǎn)，如中途掉了需重新開始，順利過關(guān)的即可蓋章。10）小小領(lǐng)路人：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用綢帶蒙好眼睛，小朋友牽著爸爸或媽媽的手繞著瓶子走s路線。走到終點(diǎn)后瓶子不倒下為勝。11）奪紅旗：家長背著孩子從起點(diǎn)出發(fā)，跨過五個(gè)圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回，完成者即可獲得印章。12）吃餅干：拿一個(gè)餅干放在額頭處，運(yùn)用面部表情將餅干慢慢移動(dòng)直至吃掉，兩人分別完成后才能獲得印章。1、要求幼兒在活動(dòng)場合中有秩序排隊(duì)、守紀(jì)律。2、家長在游戲過程中注意幼兒的安全。3、注意保持幼兒園活動(dòng)場所的衛(wèi)生清潔。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇六xx圖書館經(jīng)過故事媽媽講繪本故事和開展親子游戲--做信封、寫感激信，增強(qiáng)孩子的母愛、父感情感體驗(yàn)，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，以到達(dá)感恩父母、感恩家人的教育目的。1.出通知。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。3.布置活動(dòng)場地。需要投影、筆記本電腦。4.備課。5.準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。活動(dòng)流程：(一)、圖書館領(lǐng)導(dǎo)致辭。(二)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品(三)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。(四)、活動(dòng)流程活動(dòng)一：講故事講繪本故事《寶蓮燈》(適合中大童)。利用課件ppt。活動(dòng)二：制作信封，寫感激信導(dǎo)語一：有一個(gè)人：把你從小養(yǎng)育大，冷暖餓飽都牽掛。你有困難她憂慮，你有成績她稱夸。人人都說她最親，世上不能沒有她。每年五月十一日，送支康乃馨給她。請問他是誰導(dǎo)語二：今日是六一兒童節(jié)，小朋友們有沒有收到禮物呀你們開不開心有沒有多謝媽媽(或者其他人)。請寫一封信感激他。1、制作信封。(1)分發(fā)工具：a4紙(彩色或白色)、鉛筆、彩色畫筆、剪刀、尺子。(2)教師師范制作。a畫三個(gè)長方形。中間一個(gè)為15x8，上下兩個(gè)都為13x7。b連接三個(gè)長方形長的中點(diǎn)。c在上頭的長方形兩邊寬的中點(diǎn)畫波浪邊。中間畫蝴蝶結(jié)。d2、寫感激信。(1)介紹寫信的格式。請小朋友說，教師補(bǔ)充。(2)小朋友在家長的幫忙下寫信。幼兒能夠畫畫。六一兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)策劃書篇七通過開展慶?！傲弧蔽膮R演的活動(dòng)形式，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而度過一個(gè)難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長在觀看幼兒節(jié)目的同時(shí)對幼兒有一個(gè)新的認(rèn)識，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念，從而使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會(huì)展示“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的社會(huì)形象。1、4月中上旬以班為單位進(jìn)行節(jié)目宣傳發(fā)動(dòng)，確保節(jié)目人數(shù)參與率要達(dá)到90%，由各班班主任負(fù)責(zé)。2、4月中下旬確定節(jié)目大一班4個(gè)節(jié)目、大二班4個(gè)節(jié)目、中一班4個(gè)節(jié)目、中二班3個(gè)節(jié)目、小班3個(gè)節(jié)目3、5月中上旬以班為單為進(jìn)行節(jié)目排練，各班教師負(fù)責(zé)。4、5月中上旬對主持人培訓(xùn)，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。5、5月下旬對各班節(jié)目進(jìn)行彩排，由曾廣容老師負(fù)責(zé)。6、5月下旬道具、服裝到位，由各班教師負(fù)責(zé)。7、5月26日將家長邀請函、節(jié)目單發(fā)放給家長。8、5月31日舞臺布置，由康艷春老師負(fù)責(zé)。1、介紹來賓2、鳴炮宣布活動(dòng)開始3、領(lǐng)導(dǎo)講話4、園長致辭5、家長代表講話6、觀看幼兒文藝表演7、文藝匯演結(jié)束8、清查學(xué)生人數(shù)，帶回教室，與家長交流，交流完后上課。蓬塘中心幼兒園運(yùn)動(dòng)場20xx年6月1日上午9時(shí)至11時(shí)蓬塘中心幼兒園郭秀蘭、譚澤玉、曾廣容、劉超、楊芳劉生華鄔芝芝、陳佳麗康艷春、劉志英、谷月花制定安全預(yù)案【本文地址：http://m.aiweibaby.com/zuowen/1745126.html】
