競爭是現(xiàn)代社會的主旋律，無論是學業(yè)還是職場，我們都需要具備競爭力才能脫穎而出。終身學習是在不斷變化的社會中保持競爭力的重要途徑，我們要保持學習的熱情?？偨Y是一種重要的書面材料，下面是一些成功的范例供大家參考。
小學教師簡歷的篇一
性別：
年齡：25歲。
學歷：大專。
工作年限：10年以上。
工作地點：廣州-白云。
求職意向：教師。
溝通能力強執(zhí)行能力強有親和力誠信正直責任心強。
工作經(jīng)驗(工作了3年3個月，做了3份工作)。
廣西玉林__縣沙河中小學。
工作時間：1985年9月至20__年9月。
職位名稱：教師。
工作內(nèi)容：語文教師及班主任__市華豐學校。
工作時間：20__年9月至20__年9月。
職位名稱：語文教師。
__市__區(qū)龍江小污。
工作時間：20__年9月至20__年12月。
職位名稱：語文教師。
20__年7月畢業(yè)廣西玉林師范院校語文。
自我描述。
我自任教以來，服從領導安排，遵紀守法，一心一意撲在教育事業(yè)上。虛心學習，不斷積累教學經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，努力提高自己的教學水平和教學能力。在教學中，以教師為主導，學生為主體，充分調(diào)動學生的積極性、主動性，收到良好的教學效果。在長期的教學實踐中，積累了一定的教學經(jīng)驗。特別在寫作方面，本人指導的學生在全國中小學生作文比賽中，曾榮獲二等獎。今后，我要一如既往，更加努力，把教學工作做得更好!
小學教師簡歷的篇二
性別。
男
籍貫。
xx。
照
片
職稱。
xx。
聯(lián)系電話。
xxxx。
所在學校。
xxxxxxxxxx。
在學校擔任何職位或任教何科目。
教導員、義教管理員英語、語文。
主要獲獎情況。
多次市級論文獲獎、校優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教師。
9—20046，就讀于浙江省樂清師范學校（擔任。
學生會副主席兼學習部部長）。
5月加入中國共產(chǎn)黨。
2004.8至今，任教于xxx，一直任教中高年級語文和英語。
至今，參與溫州大學函授，漢語言文學專業(yè)本科畢業(yè)。
自參加工作以來，他始終以“學高為師、身正為范”為宗旨，踏踏實實做人，勤勤懇懇工作，以身作則，教書育人。在教育教學中，少一些單調(diào)、多一些變化；少一些瑣碎、多一些精練；少一些呆板、多一些靈動；少一些灌輸、多一些啟迪；少一些含辛茹苦、多一些輕快美妙成了他的座右銘。他始終堅信：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索?！?/p>
小學教師簡歷的篇三
學歷：大專。
工作年限：以上。
工作地點：廣州-白云。
溝通能力強執(zhí)行能力強有親和力誠信正直責任心強。
工作經(jīng)驗(工作了3年3個月，做了3份工作)。
廣西玉林xx縣沙河中小學。
工作時間：1985年9月至20xx年9月。
工作內(nèi)容：語文教師及班主任xx市華豐學校。
工作時間：20xx年9月至20xx年9月。
xx市xx區(qū)龍江小污。
工作時間：20xx年9月至20xx年12月。
20xx年7月畢業(yè)廣西玉林師范院校語文。
自我描述。
我自任教以來，服從領導安排，遵紀守法，一心一意撲在教育事業(yè)上。虛心學習，不斷積累教學經(jīng)驗。積極參加各種教研活動，努力提高自己的教學水平和教學能力。在教學中，以教師為主導，學生為主體，充分調(diào)動學生的積極性、主動性，收到良好的教學效果。在長期的教學實踐中，積累了一定的`教學經(jīng)驗。特別在寫作方面，本人指導的學生在全國中小學生作文比賽中，曾榮獲二等獎。今后，我要一如既往，更加努力，把教學工作做得更好!
【擴展閱讀】制作簡歷的三個技巧。
善于利用實踐性的經(jīng)歷。
比如說培訓經(jīng)歷、在職學習經(jīng)歷，如果本身學歷不夠高那運用此類實踐性經(jīng)歷可以起到很大的好處，不過我們要看清這類實踐經(jīng)歷可是指學習方面的而不是兼職或者實習經(jīng)歷。那些在飯館里當服務員或者在大街上發(fā)傳單的經(jīng)歷可不算此類型，而且這些經(jīng)歷嚴重影響求職者的形象度，比方說一個大學生如果不是家庭經(jīng)濟條件所迫而去酒吧當服務員好嗎?時間能夠浪費在這種沒有用的地方嗎?端盤子能夠讓我們獲得什么高深的專業(yè)技能嗎?這反而讓我們接觸到一些社會當中的不良現(xiàn)象，并且可能會對我們的思想產(chǎn)生很大的改變，使得我們產(chǎn)生了利用不好的方式去獲取金錢的想法、行動等。
學會挖掘自己的成績。
善于利用自我評價。
小學教師簡歷的篇四
姓名：
性別：
民族：
婚姻情況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：
學歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作年限：
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：
工作經(jīng)歷。
工作地點：
時間范圍：
擔任職位：
工作描述：
剛走上工作崗位的那段記憶至今歷歷在目。從走上講臺的老練到如今上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出。真的是“一份耕耘一份收獲！”。一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣，使我更堅信了此生我就愛上了你——教師。我將為此付出畢生！
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：20xx年9月—20xx年12月。
擔任職位：中小學類—高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學，角色的轉變更使我如魚得水，歡樂暢游。這個平臺的設立更使我覺得知識的重要，于是我認真?zhèn)湔n，精心教學，虛心請教，刻苦鉆研。果然出彩了，一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首。我和同學緊緊地擁在一起，他們笑得是那樣舒心，那樣灑脫。我更樂不思蜀。我快走了，他們都不舍，都哭，都鬧，最后靜了，含著淚"擁有并不就是最幸福的，還是我們默默地祝福你，你的順利就是我們的幸福，下一個不管是誰接替，我們還是努力，因為你永遠烙在了我們的心里"。我無語，無奈——但還是默默祝福就象他們祝福我一樣。
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教，受到學生和領導的一致好評。本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神。希望與同事共同探討教學，力求自己更大的進步。希望貴校能給予更多的機會展現(xiàn)自我。從而提升自我，完善自我。
小學教師簡歷的篇五
在求職中工作經(jīng)驗不足是最常見的一種，畢竟在求職的大軍中，是以應屆畢業(yè)生為主。而這些求職者在工作經(jīng)驗上，往往只有實習的經(jīng)驗。在編寫個人簡歷的時候，如果經(jīng)驗不足可以采用實習經(jīng)驗、社會活動經(jīng)驗，以及突出在校期間的個人表現(xiàn)以及學習成就等方面。也可以通過個人的科研成就，以及個人專業(yè)學歷方面的優(yōu)勢來彌補。
在當今社會環(huán)境下，學歷不足是一個致命弱點，在個人簡歷上要來彌補其不足之處，一來可以通過豐富的工作經(jīng)驗。二來，也可以通過自身的專業(yè)技能來彌補學力不足情況。硬實力也就是求職者的硬技能，像是英語能力、計算機能力等等。在時間充足的情況下，可以通過自學的方式來提高硬實力。當然，很多人在求職上，通過學習來彌補不足時間上來不以及，在個人簡歷中可以適當?shù)?多些一些軟實力來目標硬實力的不足。
小學教師簡歷的篇六
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限求職意向：教師|助教|家教|其他職位。
工作經(jīng)驗(工作了1年，做了3份工作)。
喜威(外資企業(yè))。
工作時間：2015年1月至2015年2月[1個月]。
職位名稱：零售部實習生。
廣州翰墨博學堂教育機構。
工作時間：2015年9月至2016年3月[6個月]。
職位名稱：輔導老師。
工作內(nèi)容：負責學生的各科作業(yè)的完成和教導工作，紀律的管理清遠銘源學校。
工作時間：2016年8月至今[5個月]職位名稱：教師工作內(nèi)容：在銘源學校擔任四五年級兩個班的語文老師，五年級的班主任及高年級部部長。因為考教師資格證的需要，選擇留在家鄉(xiāng)清遠任教。這也是畢業(yè)后的第一份正式工作。在這里學到了很多，還很榮幸得到了學校領導的賞識，擔任了學校的高年級部部長，在這半年的時間里收獲了許多。如果是留在家鄉(xiāng)工作的話，我應該會一直在這工作下去，但很可惜，因為我一直希望工作的城市是在廣州，那是個讓我熟悉的城市，從高中開始便一直在那做各種兼職，所以我更希望能留在廣州發(fā)展。
2016年6月畢業(yè)中山大學南方學院對外漢語。
項目/培訓經(jīng)驗。
2015年5月-2015年7月語文培訓生項目/培訓機構：廣州碩思教育機構。
項目/培訓機構：湛江雷州東寮小學。
證書獎項。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：2013年6月頒發(fā)機構：中山大學南方學院。
自我描述。
有耐心，為了達到目標而不斷努力著，喜歡和小朋友相處，和他們的相處比較像朋友的相處模式。性格隨和，樂觀，喜歡幫助他人，樂于協(xié)助團體活動的開展。比較細心，善于觀察。
更多。
小學教師簡歷的篇七
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限求職意向：教師|助教|家教|其他職位。
工作經(jīng)驗(工作了1年，做了3份工作)。
x威(外資企業(yè))。
工作時間：20xx年1月至20xx年2月[1個月]。
職位名稱：零售部實習生。
xx教育機構。
工作時間：20xx年9月至20xx年3月[6個月]。
職位名稱：輔導老師。
工作內(nèi)容：負責學生的各科作業(yè)的完成和教導工作，紀律的管理清遠銘源學校。
工作時間：20xx年8月至今[5個月]職位名稱：教師工作內(nèi)容：在銘源學校擔任四五年級兩個班的語文老師，五年級的班主任及高年級部部長。因為考教師資格證的需要，選擇留在家鄉(xiāng)清遠任教。這也是畢業(yè)后的第一份正式工作。在這里學到了很多，還很榮幸得到了學校領導的賞識，擔任了學校的高年級部部長，在這半年的時間里收獲了許多。如果是留在家鄉(xiāng)工作的話，我應該會一直在這工作下去，但很可惜，因為我一直希望工作的城市是在廣州，那是個讓我熟悉的城市，從高中開始便一直在那做各種兼職，所以我更希望能留在廣州發(fā)展。
20xx年6月畢業(yè)中山大學南方學院對外漢語。
項目/培訓經(jīng)驗。
20xx年5月-20xx年7月語文培訓生項目/培訓機構：廣州碩思教育機構。
項目/培訓機構：湛江雷州東寮小學。
證書獎項。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：20xx年6月頒發(fā)機構：中山大學南方學院。
自我描述。
有耐心，為了達到目標而不斷努力著，喜歡和小朋友相處，和他們的相處比較像朋友的相處模式。性格隨和，樂觀，喜歡幫助他人，樂于協(xié)助團體活動的開展。比較細心，善于觀察。
小學教師簡歷的篇八
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
工作地點：廣州-不限求職意向：教師|助教|家教|其他職位。
x威(外資企業(yè))。
工作時間：20xx年1月至20xx年2月[1個月]。
職位名稱：零售部實習生。
xx教育機構。
工作時間：20xx年9月至20xx年3月[6個月]。
職位名稱：輔導老師。
工作內(nèi)容：負責學生的各科作業(yè)的完成和教導工作，紀律的管理清遠銘源學校。
工作時間：20xx年8月至今[5個月]職位名稱：教師工作內(nèi)容：在銘源學校擔任四五年級兩個班的語文老師，五年級的班主任及高年級部部長。因為考教師資格證的需要，選擇留在家鄉(xiāng)清遠任教。這也是畢業(yè)后的第一份正式工作。在這里學到了很多，還很榮幸得到了學校領導的賞識，擔任了學校的高年級部部長，在這半年的時間里收獲了許多。如果是留在家鄉(xiāng)工作的話，我應該會一直在這工作下去，但很可惜，因為我一直希望工作的城市是在廣州，那是個讓我熟悉的城市，從高中開始便一直在那做各種兼職，所以我更希望能留在廣州發(fā)展。
20xx年6月畢業(yè)中山大學南方學院對外漢語。
20xx年5月-20xx年7月語文培訓生項目/培訓機構：廣州碩思教育機構。
項目/培訓機構：湛江雷州東寮小學。
證書名稱：大學英語四級頒發(fā)時間：20xx年6月頒發(fā)機構：中山大學南方學院。
有耐心，為了達到目標而不斷努力著，喜歡和小朋友相處，和他們的相處比較像朋友的相處模式。性格隨和，樂觀，喜歡幫助他人，樂于協(xié)助團體活動的開展。比較細心，善于觀察。
小學教師簡歷的篇九
畢業(yè)學校：江漢大學實驗師范學院。
外語水平：英語優(yōu)秀。
普通話水平：標準。
所獲證書：
工作經(jīng)驗。
社會實踐經(jīng)歷：有半年家教經(jīng)驗。
曾在263網(wǎng)絡集團武漢分公司兼職2個月。
曾多次在武漢市頭腦奧林匹克比賽中擔任裁判。
曾在武漢市梅苑小學見習兩個月。
專業(yè)特長。
電腦水平：
能熟練操作windows，office。
能用authorware，flashmx制作課件。
會架設小型局域網(wǎng)，精通計算機硬件維護。
英語水平：
具有一定的聽、說、讀、寫的能力。
自我評價。
興趣愛好：喜歡研究計算機硬軟件，有一定的制作電子作品的'能力，身體健康。
喜歡運動，喜歡攝影，喜歡看書，熱心參加各種團體活動。
個人特點。
學習能力強，待人真誠，性格開朗。
工作時認真、積極、不輕易放棄。
有良好的團隊合作精神，善于與兒童交流。
小學教師簡歷的篇十
姓名：
性別：
民族：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
學歷：本科。
工作年限：應屆畢業(yè)生。
期望薪資：3000—5000元。
工作地點：廣州—不限。
求職意向：教師|助教|家教|其他職位。
x威（外資企業(yè)）。
工作時間：20xx年1月至20xx年2月[1個月]。
職位名稱：零售部實習生。
xx教育機構。
工作時間：20xx年9月至20xx年3月[6個月]。
職位名稱：輔導老師。
工作內(nèi)容：負責學生的各科作業(yè)的完成和教導工作，紀律的管理清遠銘源學校。
工作時間：20xx年8月至今5個月。
職位名稱：
教師工作內(nèi)容：在銘源學校擔任四五年級兩個班的語文老師，五年級的班主任及高年級部部長。因為考教師資格證的需要，選擇留在家鄉(xiāng)清遠任教。這也是畢業(yè)后的第一份正式工作。在這里學到了很多，還很榮幸得到了學校領導的賞識，擔任了學校的高年級部部長，在這半年的時間里收獲了許多。如果是留在家鄉(xiāng)工作的話，我應該會一直在這工作下去，但很可惜，因為我一直希望工作的城市是在廣州，那是個讓我熟悉的城市，從高中開始便一直在那做各種兼職，所以我更希望能留在廣州發(fā)展。
20xx年6月畢業(yè)中山大學南方學院對外漢語。
20xx年5月—20xx年7月語文培訓生項目/培訓機構：廣州碩思教育機構。
項目/培訓機構：湛江雷州東寮小學。
證書名稱：大學英語四級。
頒發(fā)時間：20xx年6月。
頒發(fā)機構：中山大學南方學院。
有耐心，為了達到目標而不斷努力著，喜歡和小朋友相處，和他們的相處比較像朋友的相處模式。性格隨和，樂觀，喜歡幫助他人，樂于協(xié)助團體活動的開展。比較細心，善于觀察。
小學教師簡歷的篇十一
民族：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：
學歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
職位性質：
職位類別：
職位名稱：
漢族。
xx年xx月未婚168cm55kg江西上饒福建廈門思明區(qū)上饒師范學院本科。
語言水平：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
時間。
所在學校。
學歷。
xx年xx月-xx年xx月上饒師范學院本科工作經(jīng)歷。
所在公司：上饒市實驗小學。
時間范圍：xx年xx月-xx年xx月公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所擔任職位：教師-小學教師。
xx年xx月至xx月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。自我評價：
我的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我的資本——年輕，具有很強的'可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師簡歷的篇十二
姓名：
性別：
民族：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：上饒師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗：三個月（實習）。
求職意向。
職位性質：全職。
工作地區(qū)：廈門市區(qū)廈門思明區(qū)廈門湖里區(qū)。
待遇要求：20xx—3000元/月可面議不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景。
20xx年9月—20xx年7月。
上饒師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：上饒市實驗小學。
時間范圍：20xx年9月—20xx年11月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
自我評價：
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地！我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性！城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師簡歷的篇十三
姓名：
性別：男性。
年齡：25。
身高：168cm。
民族：漢族。
戶口所在地：臨汾。
目前居住地：長治。
畢業(yè)院校：xx學院沁縣師范分院。
學歷：大專。
學科專業(yè)：物理。
專業(yè)名稱：初等教育：
計算機水平：非計算機專業(yè)應用二級。
個人主頁：
希望從事行業(yè)：教師。
希望應聘職位：教師。
希望工作類型：全職。
希望工作地點：長治。
20xx年3月——20xx年1月：小學任職六年級。
自我評價：本人是長治學院沁縣師范分院2007級應屆?？粕詮奶と氪髮W校門的第一天起，我從未停止過前進的步伐，作為一名初等教育專業(yè)的'學生，我廣收博采，刻苦鉆研。
本人在工作實踐中，積極上進，誠實肯干，將我的能量于熱情投入到了蒸蒸日上的事業(yè)中，在強烈的責任心、事業(yè)心的指引下，我辦事穩(wěn)重，敢于接受挑戰(zhàn)，并能主動的適應客觀環(huán)境。我堅信：給我多大舞臺，我就能表演的多精彩。
我愿用生命傾注事業(yè)，用汗水揮灑人生。堅信定會在平凡的三尺講臺上寫出不平凡的人生。希望您能給我一次機會，今天您給我機會，明天我將是您的驕傲。
求職意向：中學數(shù)學教師,小學數(shù)學教師。
小學教師簡歷的篇十四
姓名：
性別：
出生日期：
籍貫：黑龍江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5—6萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e—mail：
求職行業(yè)：教育/培訓。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
20xx/03d現(xiàn)在：xx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓教育小學教師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
所屬行業(yè)：教育/培訓教育中學教師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練日語：一般。
證書：20xx/07教師資格證書20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
小學教師簡歷的篇十五
姓名：
性別：
民族：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：上饒師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：師范小學教育。
畢業(yè)年份：20xx年。
工作經(jīng)驗：三個月(實習)。
求職意向。
職位性質：全職。
工作地區(qū)：廈門市區(qū)廈門思明區(qū)廈門湖里區(qū)。
待遇要求：20xx-3000元/月可面議不需要提供住房。
到職時間：可隨時到崗。
技能專長。
語言能力：英語四級普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景。
20xx年9月-20xx年7月上饒師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司：上饒市實驗小學。
時間范圍：20xx年9月-20xx年11月。
公司性質：事業(yè)單位。
所屬行業(yè)：教育、培訓、科研院所。
工作描述：20xx年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的.好評。
自我評價：
我最大的優(yōu)點——進取，不忘腳踏實地!我最大的資本——年輕，具有很強的可塑性!城然，即將畢業(yè)，缺乏工作經(jīng)驗是我的不足，但是我擁有飽滿的熱情以及敬業(yè)精神。
小學教師簡歷的篇十六
目前城市：北京市工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣聯(lián)系電話：13800000000。
e-mail：t135@。
求職行業(yè)：教育/培訓。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
20xx/03—現(xiàn)在：***公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓教育小學教師。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓教育中學教師。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使。
用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學海威學生課堂。
所屬行業(yè)：教育/培訓教育小學教師。
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓教育中學教師。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎.在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證.
1998/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
小學教師簡歷的篇十七
籍貫：黑龍江。
目前城市：北京市。
工作年限：五年以上。
目前年薪：5-6萬人民幣。
聯(lián)系電話：
e-mail：
應聘方向。
求職行業(yè)：教育/培訓。
求職地點：北京市。
薪資要求：面議。
工作經(jīng)歷。
20xx/03—現(xiàn)在：xxx公司。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
主要職責：負責教學行政事務，教學質量的監(jiān)控，教學進度的制定和協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)安排斟選本教學區(qū)任課教師等。
20xx/07—20xx/03：北京求實外語培訓學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
主要職責：教授小學及初中英語，教材為《朗文國際英語教程》，在教學中使用多種方法，通過游戲，活動等方式引導，激發(fā)學生，調(diào)動學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的綜合運用能力，使學生樂于學習英語，使學生運用英語進行交際的能力不斷提高。
20xx/02—20xx/06：北京師范大學海威學生課堂。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
主要職責：編輯兼教師，負責《百思迪威》系列英語教材的編輯工作，《百思迪威》系列英語教材是由北京師范大學海威學生課堂編寫的一套面向全國民辦外語學校的英語教材。這套教材使用韻律法教學，調(diào)動了學生的學習興趣，使學生樂于學習英語，并向全國各地的教師教授如何應用本套教學法，給教師和學生講授展示課。在工作中了解學生的學習心理和興趣，學習并掌握了多種教學方法和教學技能，并跟據(jù)學生的學習興趣來編輯教材，促進學生對知識的學習與理解。
20xx/06—20xx/01：東澤卓越外語學校。
所屬行業(yè)：教育/培訓。
主要職責：教授初中及高中英語，使學生通過學習掌握流利的英語，并樂于學習英語。所教授學生在東澤杯英語口語大賽中取得了一等獎。在工作中掌握了多種教學方法和經(jīng)驗，取得了教師資格證。
教育培訓。
20xx/09—20xx/06：黑龍江大學英語本科。
課程：英語語音學，英語語法，英語寫作，高級英語聽力，英語口譯，英語國家概況，英漢翻譯教程，英語語言學，高級英語，英語詞匯學，英語國家概況，日語。
外語：英語：熟練。
日語：一般。
證書：20xx/07教師資格證書。
20xx/03普通話等級證書。
英語本科畢業(yè)，獲得學士學位，英語聽說能力良好，穩(wěn)重認真，具有教師資格證，五年英語教師經(jīng)驗并參與一系列英語教材的編輯工作。責任心強，具有團隊精神。樂于接受挑戰(zhàn)，能夠適應在壓力下工作。
小學教師簡歷的篇十八
兩年以上工作經(jīng)驗|男|26歲(1990年3月13日)。
居住地：浙江。
電話：166******(手機)。
e-mail：
最近工作[1年1個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：教育/培訓/院校。
職位：教學老師。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：中文學。
學校：浙江大學。
自我評價。
本人對工作負責，有積極的敬業(yè)精神，能與領導溝通協(xié)調(diào)，為人親和誠懇能與學生和諧并能溝通提高學生的最佳學習狀態(tài)，能為學院利益付出個人利益，望貴校能給我一個發(fā)揚的機會，同時您也無悔您這次的選擇。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質：全職。
希望行業(yè)：教育/培訓/院校。
目標地點：浙江。
期望月薪：面議/月。
目標職能：教學老師。
工作經(jīng)驗。
20xx/9—20xx/10：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
教育部教學老師。
1.鉆研教材，理解掌握教學大綱和德育綱要，制定本學科學期、學年工作計劃。
2.認真?zhèn)湔n，寫好教案，制作好教具或多媒體課件。
3.同時充分利用學校多媒體教學資源進行教學，提高課堂教學的效益。
20xx/4—20xx/7：xx有限公司[1年3個月]。
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
教育部教學老師。
1.在進行知識輔導的同時，還要對學生進行學習態(tài)度、學習方法的輔導。
2.組織單元測驗、期中考試、期末考試等，并做到科學命題、嚴格監(jiān)考、認真評卷和及時記錄講評。
3.關心學生的身心健康，能結合本學科內(nèi)容適時地對學生進行安全教育，及時上報、處理學生偶發(fā)事件。
20xx/9—20xx/6浙江大學中文學本科。
證書。
20xx/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
小學教師簡歷的篇十九
小學教師簡歷上的工作經(jīng)驗，并不能通過證書來證明，其主要就是個人的經(jīng)歷。也就是說工作經(jīng)歷的描述上，很多都是主觀性的內(nèi)容?？梢远嗖捎靡恍﹦釉~行的語言來描述，如此可以更加凸顯出主管能動性，也能夠體現(xiàn)出求職者本身的性格。當然，動詞的使用也要用的好，要以謙虛的口吻顯示出自身的'優(yōu)勢。
個人信息。
性別:男。
民族:漢族。
出生年月:1988年11月。
婚姻狀況:未婚。
身高:168cm。
體重:55kg。
戶籍:江西上饒。
現(xiàn)所在地:福建廈門思明區(qū)。
畢業(yè)學校:上饒師范學院。
學歷:本科。
專業(yè)名稱:師范小學教育。
畢業(yè)年份:2009年。
工作經(jīng)驗:三個月(實習)。
求職意向。
職位性質:全職。
工作地區(qū):廈門市區(qū);廈門思明區(qū);廈門湖里區(qū)。
到職時間:可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:英語四級;普通話標準。
電腦水平:通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
教育背景:。
時間所在學校學歷。
2005年9月-2009年7月上饒師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
所在公司:上饒市實驗小學。
時間范圍:2008年9月-2008年11月。
公司性質:事業(yè)單位。
所屬行業(yè):教育、培訓、科研院所。
工作描述:2008年9月至11月在上饒市實驗小學實習，期間在四年級實習班主任和語文教師，獲得了一定的教學經(jīng)驗，深受指導老師、領導和學生家長的好評。
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個人信息。
性別：女。
民族：漢族。
出生年月：1983年9月10日。
婚姻情況：未婚。
身高：160cm。
體重：44kg。
戶籍：安徽安慶。
現(xiàn)所在地：廣東廣州。
畢業(yè)學校：淮北煤炭師范學院。
學歷：本科。
專業(yè)名稱：漢語言文學。
畢業(yè)年份：2006年。
工作年限：二年以上。
求職意向。
職位性質：全職。
欲從事崗位：中小學類-初中語文教師;中小學類-高中語文教師;。
工作地區(qū)：廣東廣州;。
待遇要求：3000元/月不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
時間所在學校學歷。
2002年9月-2006年7月淮北煤炭師范學院本科。
工作經(jīng)歷。
工作地點1：南京市景明佳園小學。
時間范圍：2006年9月-2007年7月。
擔任職位：中小學類-小學語文教師。
工作描述：
剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師.我將為此付出畢生!!
工作地點2：桐城市石河高中。
時間范圍：2007年9月-2008年12月。
擔任職位：中小學類-高中語文教師。
工作描述：
從小學到中學,角色的轉變更使我如魚得水,歡樂暢游.這個平臺的設立更使我覺得知識的重要,于是我認真?zhèn)湔n,精心教學,虛心請教,刻苦鉆研.果然出彩了,一年來我?guī)У膬蓚€高一班每次測試都高居榜首.我和同學緊緊地擁在一起,他們笑得是那樣舒心,那樣灑脫.我更樂不思蜀.我快走了,他們都不舍,都哭,都鬧,最后靜了,含著淚"擁有并不就是最幸福的,還是我們默默地祝福你,你的順利就是我們的幸福,下一個不管是誰接替,我們還是努力,因為你永遠烙在了我們的心里".我無語,無奈—-但還是默默祝福就象他們祝福我一樣.
自我評價：
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦《沁心苑》文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領導的一致好評.本人具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。
發(fā)展方向：
小學教師簡歷的篇二十
性別：
民族：
婚姻狀況：
身高：
體重：
戶籍：
現(xiàn)所在地：
畢業(yè)學校：
學歷：
專業(yè)名稱：
畢業(yè)年份：
工作經(jīng)驗：
求職意向。
職位性質：
職位類別：
職位名稱：
工作地區(qū)：
待遇要求：
到職時間：
技能專長。
語言能力：英語四級;普通話標準。
電腦水平：通過全國計算機等級考試一級，熟練掌握各類辦公軟件。
小學教師簡歷的篇二十一
目前住地：廣州。
民族：漢族。
戶籍地：潮州。
身高體重：158cm43kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：22歲。
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
應聘職位：小學老師/幼兒老師：老師、客服代表/專員/助理：、信貸管理/信用調(diào)查/分析人員：
工作年限：0。
職稱：無職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時
月薪要求：面議。
希望工作地區(qū)：廣州珠海深圳。
工作經(jīng)歷：
實習及社會經(jīng)驗。
xx學年10月份在廣州市天河區(qū)沙河小學見習兩周。
xx學年5月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習三周。
xx學年上半學期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）。
xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園）兼職。
xx學年10月份在廣州市天河區(qū)先烈東小學實習兩周。
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣東女子職業(yè)技術學院。
最高學歷：大專。
畢業(yè)日期：xx—06—01
所學專業(yè)：小學藝術教育。
第二專業(yè)：小學藝術專業(yè)。
培訓經(jīng)歷：
xx年9月—xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院小學藝術教育專業(yè)。
xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。
xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般。
國語水平：良好。
粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
三年的大學生活即將過去，面對我的將是另一起點，另一目標，對此我充滿自信心，并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn)。社會在發(fā)展，時代在前進。本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神，用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外，同時對計算機也有一定認識及了解。同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。雖然是一張很不起眼的證書。但是還是希望貴單位能給我一個機會，不論在任何的崗位上，我都會認真的去努力。在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個，但是我可以肯定的是只要我努力了，我就一定能夠做好我的工作的。
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗，我擁有的只是一個年輕人所有的自信，十幾年的求學路，造就了我熱情穩(wěn)重，正直樂觀的性格。我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞，我最大的資本就是年輕。我敢想，但我決不妄想；我敢干，但我決不盲干。
作為新世紀的大學畢業(yè)生，我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷，然而我始終對自己充滿信心。因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力，考驗我的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
詳細個人自傳。
我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。
專業(yè)知識上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習（包括兒童美術設計與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的`排練，有了一定的認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
品質優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事。抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。
小學教師簡歷的篇二十二
目前所在：
韶關。
年齡：
23。
籍貫：
梅州。
國籍：
中國。
婚否：
未婚。
民族：
漢族。
身高：
156cm。
體重：
45kg。
求職職位：
工作經(jīng)驗/年：
1
專業(yè)職稱：
無職稱。
工作類型：
均可。
就職時間：
期望薪資：
20xx--3500。
求職地區(qū)：
佛山,廣州,深圳。
公司性質：
事業(yè)單位所屬行業(yè)：教育/培訓/院校。
擔任職位：
工作描述：
擔任該小學五年級英語實習老師和班主任的工作。
離職原因：
實習期滿。
畢業(yè)學校：
韶關學院。
最高學歷：
本科獲得學位:。
畢業(yè)時間：
所學專業(yè)：
英語教育。
第二專業(yè)：
無
語言能力。
外語：
英語良好。
粵語水平：
一般。
第二外語：
學習日語一年，懂得一般的日語交際。
國語水平：
良好。
簡歷自我評價。
有良好的英語口頭表達能力，擅長寫粉筆字和鋼筆字，會簡單的教學簡筆畫和會唱多首英文兒歌。在英語能力方面，獲得了英語專業(yè)四級考試、大學英語六級考試、全國英語等級考試四級、高等學校應用能力（口語）考試優(yōu)秀成績等證書；此外，獲得了普通話水平考試二級乙等證書和全國計算機等級考試一級證書；熟悉課件制作；大學期間擔任過班長和團支書，組織能力和辦事能力較強，工作認真負責，有耐心，與人相處融洽。
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