課文永生的眼睛讀后感(優(yōu)秀16篇)

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課文永生的眼睛讀后感(優(yōu)秀16篇)
時間:2023-12-05 14:04:06     小編:夢幻泡

讀后感是讀完一本書后所產(chǎn)生的感想和思考,它能反映出讀者對書中內(nèi)容的理解和體會,對于我們來說,寫一篇讀后感是很有必要的。讀后感是一個很有趣的事情,它讓我們可以更深入地探索書中的思想和情感,也讓我們有機(jī)會與作者進(jìn)行心靈的對話。讀后感既是對書中內(nèi)容的回顧和總結(jié),也是對作者及其作品的評價,我們的每一篇讀后感都是一段獨特的精神交流。讀后感是一種記憶,它能夠記錄我們讀書時的情緒和思考,同時也是一種表達(dá),它讓我們能夠把自己的感悟與他人分享。如何寫一篇較為完美的讀后感是很多讀者關(guān)心的問題。這些讀后感范文多為優(yōu)秀作品,我們可以學(xué)習(xí)其中的寫作技巧和思維方式。

課文永生的眼睛讀后感篇一

在這個單元中,我們學(xué)習(xí)了關(guān)于熱愛生命的課文。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。

這篇文章主要寫了琳達(dá)一家人三代已經(jīng)和準(zhǔn)備為盲人捐贈眼角膜的動人事跡,贊揚了琳達(dá)一家人無私奉獻(xiàn)、關(guān)愛他人的精神。

我最佩服文中的溫迪。她雖然未成年,但是她有一顆充滿著愛和巨大勇氣的心靈。我們小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)她那不怕任何困難和無私奉獻(xiàn)的精神。想想現(xiàn)在社會上盲人的確不少。如果大家都有捐贈器官的想法,在死后都能幫助到別人,那是多么有意義的啊!琳達(dá)一家人的勇氣和愛心深深地感染了我,幫助我堅定了決心,我死后也要捐贈完好的器官,幫助殘疾人恢復(fù)健康。

如果我們每個人都獻(xiàn)出一份愛,那世界就充滿陽光;如果我們都有無私奉獻(xiàn)的關(guān)愛他人的精神,那世界將變得更加美好。

課文永生的眼睛讀后感篇二

《永生的眼睛》這篇課文告訴我們:角膜可以重生,能讓2—3個人重見天日。沒有角膜就不能看見東西,可是有許多好心人去世之前熱心地把自己的角膜捐贈出去??墒?,沒有眼角膜的人太多,只救回百分之二左右,有的還在耐心的等待,有的正在做配眼角膜手術(shù)中,還有的還沒捐贈就去世了。他們大聲呼喊:“就讓我們看一次這個世界吧,哪怕就睜眼一次!”

而溫迪的爸爸和媽媽為了捐贈更多的角膜去幫助更多的.的人,愉快地告訴安迪,死后他要捐贈所有完整的器官,并認(rèn)為一個盲童能像溫迪一樣畫出栩栩如生的駿馬,這是件好事,溫迪知道了外公的心愿,說以后也要向外公捐贈器官,溫迪這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。這讓我聯(lián)想到了一明星,他把自己的眼角膜捐贈了給他人,把自己的一百萬元錢捐給了貧困的人,一分錢也沒留給自己的家人。

溫迪這種高貴的品質(zhì)值得讓我們學(xué)習(xí)。

課文永生的眼睛讀后感篇三

讀完以后,我早已熱淚盈眶,我仿佛看到了溫迪那雙美麗的碧眼,眼睛里閃動著對生命熱愛的光芒。更閃動著永不熄滅愛的光輝。

其實,在生活中這樣的事情有許多。葉欣,王晶,譚千秋、、、、這些閃光名字背后,都有一個令人感動的故事。其中,最令我感動的是譚千秋老師的故事。在5.12大地震中,這名偉大的老師用自己的生命挽救了4名學(xué)生的生命。當(dāng)時,地動山搖,所有的一切,瞬間都被地震所摧毀。而譚千秋老師,卻弓起自己的身體,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上。伴著雷鳴般的響聲。冰雹般的瓦礫,灰塵,樹木紛紛墜落在他的頭上,手上,背上。譚老師身上血流如注。但他硬是咬著牙,拼命的撐住課桌,如同保護(hù)小雞的母雞,在他支撐起的空間里,蜷縮著4個幸存的學(xué)生。而他張開守護(hù)翅膀的身軀定格在那個永恒的瞬間。5月13日22時12分,當(dāng)搜救人員,從四川省德陽市漢旺鎮(zhèn)東汽教學(xué)樓坍塌的廢墟中搬走他身上最后一塊水泥板時,在場的所有人都被這一幕感動了。在生命的最后一刻綻放出的善良,足以讓有限的生命變成永恒,感動了我,感動了中國......

我覺得譚千秋很偉大。他像雄鷹一樣張開雙臂的精彩一瞬告訴我們,在這個世界上,還有一種我們一直苦苦追尋的東西,那就是――奉獻(xiàn)!面對死亡,譚千秋老師沒有退縮,沒有躲閃,而是毫不遲疑用自己的身體護(hù)住學(xué)生,這既是一種本能,更是平時優(yōu)良品質(zhì)的一種必然體現(xiàn)。

“一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分”。琳達(dá)父親說過的這句話,深深的.烙在了我的心中,是呀,其實愛就是接力棒,我們都在傳遞愛。把愛傳遞給更多的人,這個世界才會更美好。

課文永生的眼睛讀后感篇四

永生的眼睛,主要講的就是奉獻(xiàn),看看下面的永生的眼睛讀后感吧!

我喜歡讀書,因為他能讓我明白許多。

讀了《永生的眼睛》,我明白了一個道理。

紅橙黃綠青藍(lán)紫,這絢麗的七彩顏色,這美好的大千世界,都是眼睛給予我們的。

可對于那些盲人,這世界卻是昏暗漆黑的,他們沒有光明和白天。

《永生的眼睛》的作者是美國人琳達(dá)。

講述的是里弗斯一家三個人捐獻(xiàn)角膜的感人故事。

文中的偉大的父親說:"你所能給予他人的最珍貴的東西莫過于你自身的一部分。" 因為自身的器官確確實實是屬于自己的,而不是身外之物。

這位父親把自己和家人的角膜捐獻(xiàn)給他人,讓盲人看見了世界的真實模樣。

這說明他們具有的是一種無私的奉獻(xiàn)精神,這里的"珍貴"之處不僅是"物"更是"人品",琳達(dá)一家人的事跡將永遠(yuǎn)激勵和感動著后人。

我不禁想起了一段往事,它讓我記憶猶新:那是一個炎熱的夏天,我放學(xué)回家寫完作業(yè),興高采烈地跑出去玩耍。

忽然,我看到一位約摸六七歲的小姑娘正在焦急地在路邊走來走去,時不時地還抹去額頭上淌下的汗水,我一問才知道她在等父母接她,已經(jīng)等了快一小時了。

因為她平日都上課外班,今天臨時有變化不上了,而父母不知道。

我心里很清楚自己帶了手機(jī),完全可以幫助這位小姑娘,讓她拿我的手機(jī)給爸媽打個電話,但又一想還要費我五角錢的手機(jī)費,算了吧。

于是我沒有幫助她還故作同情安慰她說:"哎,你可真倒霉,你就在這老老實實地等著你爸媽來接你吧!"沒想到那位小姑娘卻說出讓我大吃一驚的一句話"謝謝你!大姐姐,你快回家吧,不然你的爸爸媽媽該著急了,我沒事的!"

在回家的路上,我不停地想這件事,想起小姑娘甜美的笑容,我的眼淚掉下來了!讀了《永生的眼睛》,我明白了"多幫助別人并不是壞事。

"真的,雖然在幫助別人時會有付出或者損失甚至犧牲,但當(dāng)被你幫助的人對你由衷地綻放笑臉說聲"謝謝"的時候,你收獲了多少幸福!我現(xiàn)在深深地認(rèn)識到了幫助別人的快樂,懂得了奉獻(xiàn)精神,我會在今后盡我所能去幫助一切需要幫助的人!

今天,我懷著無比激動的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。

課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:

琳達(dá)14歲那年,一場疾病奪走了她的母親。

當(dāng)天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應(yīng)了。

琳達(dá)極至愛她的母親,她沖動地認(rèn)為,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。

父親平靜地教育琳達(dá):一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。

父親老了,他愉快告訴琳達(dá),死后他要捐贈所有完好的器官,并認(rèn)為一個盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。

溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官,琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

天有不測風(fēng)云,琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后,收到了一封信,并得知兩個昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。

讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語,竟出自十歲少年之口。

我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。

即使只缺一個小拇指,那就要面對許多困難。

在盲童學(xué)校里,媽媽來看望盲孩時,可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。

我們死后,捐獻(xiàn)出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。

我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官,救助一個個因患癌而危垂的生命,讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

以前,我最喜歡羅貫中的《三國演義》但這個學(xué)期,當(dāng)我學(xué)了《永生的眼睛》后,我就更喜歡《永生的眼睛》了。

故事說的是琳達(dá)的'母親死后,父親捐贈了母親的眼角膜,而父親死后,我也捐贈了他的眼角膜,琳達(dá)的女兒知道后,及其感動,告訴琳達(dá)她死后,也要捐贈眼角膜。

特別是看到琳達(dá)和父親捐贈自己親人的眼角膜時心里不由的想:他們真的舍得捐贈親人的眼角膜嗎?他們身上還有情感嗎?當(dāng)我看了下文后,這個問題就被打消了。

文中父親說了一句令人永遠(yuǎn)記在心中的一句話:“一個人能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分!”我深深地感到父親身上有一股無私奉獻(xiàn),樂于助人的精神在他的話中體現(xiàn)出來。

如果是我,我是絕對不會捐贈父母的器官,就是給我一百萬,我也不會讓別人動我父母的一根毫毛。

而琳達(dá)和她的父母卻毫不猶豫地捐贈了親人的器官,這說明了什么?這說明了她們不為自己,只為別人。

你聽過這樣一句名言嗎?“有的人死了,卻還活著;有的人活著,卻已經(jīng)死了”。

如果你死了,但你在生前幫助了別人,奉獻(xiàn)了什么,那你的這種精神卻還在永遠(yuǎn)留在我們的生活中,你那高大的形像依然昂首挺胸地屹立在他人的心中。

如果你在生活中不去幫助他人,只知道得到些什么,那你即使活著,但你在別人心中的形像卻已經(jīng)死了。

讀了這篇簡短的文章,我知道了一個不可改變的真理:一個人的價值,應(yīng)該看他在生活中貢獻(xiàn)出了什么,而不應(yīng)該看他得到了什么。

前天,賴先生部署了一個功課,讓我們讀十八課后寫讀后感。

各人來瀏覽一下我的讀后感吧。

《長生的眼睛》首要寫了琳達(dá)的媽媽和爸爸身后都捐贈眼角膜和器官。

琳達(dá)和她的女兒也抉擇將這種做法一代代傳下去。

他們這樣的做法打動了我,也打動了天下上全部的人。

有一次,我看了一則消息。

一位農(nóng)夫的老婆由于交通事情傷重不治,他與家人磋商,抉擇將老婆的器官捐贈給了必要的人。

他們的抉擇拯救了7條人的生命,使1人重見天日。

其時記者采訪農(nóng)夫叔叔,問他為什么要這樣做?他說:“之前我的一只眼睛看不見對象,是一位有愛心的人捐了眼角膜給我,以是我要輔佐有必要的人。”

何等善良儉樸的人啊!我們必然要進(jìn)修他奉獻(xiàn)精力。

課文永生的眼睛讀后感篇五

星期日早上,我坐在沙發(fā)上讀著語文書中的《永生的眼睛》這篇課文。

盲童女孩安靜只能用手觸摸舂天,用心感受生命的美好,如果盲人能得到幫助,重見光明,他們會有多高興??!當(dāng)我讀完這篇課文時,我真敬佩文中的外公!課文通過寫作者一家人無私捐贈眼睛角膜,把光明一代一代傳下去,使盲人能重見光明的故事。偉大的外公為了讓盲人重見光明,去世后把眼睛角膜捐贈給了盲人,贊美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價值不是索取,而是奉獻(xiàn)。

文章中的外公把眼睛角膜捐給溫迪,溫迪為此而感到驕傲,她希望,當(dāng)她去世時,能把她自己的眼睛角膜捐給別人。人人都說伸手問別人要東西是一種丟臉的行為,而奉獻(xiàn)是一種值得我們學(xué)習(xí)的精神,如果自己的父母親去世了,可以學(xué)習(xí)文中的外公把自己的眼睛角膜捐給失明的人。記得以前老師給我們說過一句話:當(dāng)別人有困難時你幫助別人,當(dāng)你有困難時別人也會來幫助你的。

我希望,讓看不見光明的盲人能早點看清楚東西,如果你給盲人捐贈了眼睛角膜,當(dāng)你得知是你的眼睛角膜起了作用時,你會感到驕傲的!簡評:以后投稿,字可以選大些。文章格式也要統(tǒng)一規(guī)范。

課文永生的眼睛讀后感篇六

今天,我懷著無比激動的心情,一遍又一遍地閱讀了《永生的眼睛》這篇課文。課文講述了一件令人眼淚淌下、極致悲傷的故事:

琳達(dá)14歲那年,一場疾病奪走了她的母親。當(dāng)天下午,警官來到他們家,問是否可取用她母親的角膜,爸爸居然答應(yīng)了。琳達(dá)極至愛她的母親,她沖動地認(rèn)為,媽媽完整地來到世上,也應(yīng)完整地離去,一根毫毛也不能丟,何況是角膜。父親平靜地教育琳達(dá):一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自身的一部分,他和媽媽早已決定死后捐獻(xiàn)器官了。

父親老了,他愉快告訴琳達(dá),死后他要捐贈所有完好的器官,并認(rèn)為一個盲童能像琳達(dá)的女兒——溫迪一樣畫出栩栩如生的馬,這是件好事。溫迪知道了外公的心愿,說以后也要學(xué)外公捐獻(xiàn)器官,琳達(dá)這才得知父親留下的遠(yuǎn)非一副角膜,而是教育孩子為一切給予的高貴品質(zhì)。

天有不測風(fēng)云,琳達(dá)年幼的女兒也喪于車禍,她把女兒的角膜捐獻(xiàn)出去后,收到了一封信,并得知兩個昔日盲童重見天日,并能畫出美妙的畫后,她十分開心。

讀完之后,一顆晶瑩的淚珠淌在我的面頰,“你想過什么也看不見會有多么痛苦嗎!”多么令人感動的言語,竟出自十歲少年之口。我曾試過裝殘疾人,無論怎樣,他們的痛楚我們是感受不到的。即使只缺一個小拇指,那就要面對許多困難。在盲童學(xué)校里,媽媽來看望盲孩時,可愛的孩子們摸著那張熟悉而陌生的臉,想知道自己的媽媽長得什么樣,他們大聲呼喚:“讓我看一次吧,哪怕就睜眼一次!”相比之下,我們是多么幸福啊。我們死后,捐獻(xiàn)出所有完好的器官,可以讓無數(shù)殘疾人得以健康。

我死后要學(xué)溫迪和她的外公一樣捐獻(xiàn)器官,救助一個個因患癌而危垂的生命,讓一個個殘疾而想輕生的人擺脫殘疾!

學(xué)完了第五單元后,令我感受最深的就是第18課《永生的眼睛》了。

《永生的眼睛》主要講了琳達(dá)。里弗斯一家人為了幫助盲人所做出的事情,用對比的手法將琳達(dá)14歲時對捐獻(xiàn)母親眼角膜的強(qiáng)烈抗議和不解,與她的女兒溫迪14歲是對捐獻(xiàn)外公眼角膜的大力支持,“你知道什么也看不見會有多么痛苦嗎!”突出了溫迪和外公大愛無間的精神。

琳達(dá)。里弗斯一家人充滿愛心,這正是值得我們學(xué)習(xí)的。現(xiàn)在有許多人從自身出發(fā),恨不得讓整個世界都圍著他轉(zhuǎn)。我們班也是,做什么事情首先想到的是自己,全然不顧他人,不顧班集體。所以我們班的紀(jì)律非常差,猶如一盤散沙。我自己更是自私,有好吃的想不到父母,全然不顧同學(xué)們對我的幫助和支持,有些時候還會罵同學(xué)。比起琳達(dá)。里弗斯一家人,我覺得我就像沙漠中的一顆沙子那么渺小。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)琳達(dá)一家人無私奉獻(xiàn)、樂于助人的精神,就像愛因斯坦說的那樣:“生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,憂他人之憂,樂他人之樂?!?/p>

《永生的眼睛》令我受益匪淺,它教育我要做一個關(guān)心他人、無私奉獻(xiàn)的好人。

課文永生的眼睛讀后感篇七

最近我們學(xué)習(xí)了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文,我就被深深感動了。我也仿佛看到了那雙充滿愛的眼睛。

你設(shè)想過什么也看不見有多痛苦嗎?試著閉上雙目,就能體會到如果一個人失去了雙眸,那么他的眼前就是一片黑暗,不會有光明。而如果能讓失明的人重見光明,哪怕只有一半的視力,他也一定會非常滿足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷?,他們一定會非常感謝幫助自己的人。

其實,在我們身邊就有許多遭遇不幸的人,他們需要我們的幫助,也需要我們的關(guān)心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計劃,值得我們好好學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)聽家里的老人說起過,等到自己去世后,要把完好的器官都捐獻(xiàn)給那些需要的人,或者用于科學(xué)研究。我覺得這樣的想法真是特別偉大,一個人離開世界之后還能為這個世界創(chuàng)造價值,那樣的生命是多么有意義呀。

要是越來越多的人能夠伸出援手,盡自己所能去幫助需要幫助的人,那么世界會變得多么美好啊!愛充滿了我們的世界。愛圍繞著每一個人,愛的燈火永不熄滅,有愛的世界最美麗!

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課文永生的眼睛讀后感篇八

讀后感。

今天我讀了《永生的眼睛》這篇文章,我被深深地打動了。

“一個人能給予他人的珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認(rèn)為,如果我們死后身體能有助于他人恢復(fù)健康,我的死就是有意義的?!边@是文章中爸爸說的話,讓我禁不住淚水奪眶而出。他們一家人死后把自己身體中的器官捐獻(xiàn)給了需要救治的人。媽媽和爸爸把自己的眼角膜捐獻(xiàn)出來,他自己也獻(xiàn)出了眼角膜。他們是偉大的人,同時也是值得尊敬和學(xué)習(xí)的人。得到他們幫助的人是多么幸運啊,因為他們的無私奉獻(xiàn),這些人可以重見光明、獲得生命,他們獻(xiàn)出的器官在受助者的身體里得到了永生。

現(xiàn)在的中國,大家都追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展,孩子們從下就是家里的小太陽,因此很少有人愿意死后獻(xiàn)出身體。很多需要救治的人,因為不能及時得到供體,從而失去了最佳治療時間,失去光明甚至生命,因此社會需要更多文章中這樣的家庭。

課文永生的眼睛讀后感篇九

今天,我讀了《永生的眼睛》這篇課文,感人的情節(jié)令我浮想聯(lián)翩。

我在文章中感受到了作者的父親無私的品質(zhì)。當(dāng)我讀到“媽媽完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去”時,我的心里一酸:的確,她的父親有些過分。對一個剛剛失去母親的女孩來說,這樣做無疑是雪上加霜??晌易x到“一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,我和你媽媽就認(rèn)為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的”時,我被作者父親的高尚品質(zhì)震驚了。這位老人竟然決定死后捐獻(xiàn)自己的器官,簡直令人不敢相信!

當(dāng)我讀到“媽媽,我真為你、為外公所做的感到驕傲”時,我被深深地震撼了,一個十四歲的小女孩竟有如此驚人之舉!與她的媽媽形成了鮮明的對比,這一點,讓我也自愧不如。當(dāng)獲悉母親將外公的眼角膜捐出去的時候,竟為母親和外公感到驕傲,這出乎我的意料!

放下課本,我希望并祈禱,讓世界上每個人都像作者的父母親一樣擁有一顆火熱的心;讓愛心灑滿世界的每一個角落!

課文永生的眼睛讀后感篇十

這篇課文主要講述了琳達(dá)小姐一家讓盲人重見光明的事情。

前一年,一場突如其來的疾病,奪走她的母親。從那以后,琳達(dá)想,我再也得不到母親的呵護(hù)了,淚水就不由自主的流了下來。一天,一位警官來到他們家,問:“您同意把尊夫人的眼睛角膜捐獻(xiàn)出來嗎?”父親居然不假思索的答應(yīng)了,琳達(dá)聽了后對父親哭喊著說:“媽媽完整的來到世上,就應(yīng)該完整的讓她離去。你怎么能這樣對待媽媽?”“琳達(dá),一個人給予別人重要的東西,過莫于自己身體的一部分?!痹瓉恚蛬寢屧缇陀幸粋€秘密的約定,那就是死后捐獻(xiàn)所有完好的器官,尤其是眼睛角膜。

有一次我和媽媽一起坐公共汽車回家。過了幾個站,上來了一位腿腳不方便的老爺爺,一位好心的叔叔把他扶到自己的座位上去。老爺爺笑著對他說:“小伙子,謝謝你。”那位叔叔說:“不用謝。”我可以看到這一位叔叔對那一位老爺爺?shù)?好心。

讀了《永生的眼睛》這一篇課文,讓我受益匪淺,我要向書中的主人公學(xué)習(xí),做一個助人為樂的人。

課文永生的眼睛讀后感篇十一

今天,老師給我們上了一節(jié)非常有意義的課文,使我深受感動,以后我也要向他們學(xué)習(xí)。

這篇課文的作者是美國的琳達(dá)。里弗斯,書名叫《永生的眼睛》。這篇課文講述了琳達(dá)在14歲的時候母親去世了。當(dāng)天下午,有幾位警官來到了達(dá)琳的家里,問她們是否愿意捐贈母親的眼角膜,琳達(dá)本以為父親不會愿意,但是父親居然毫不猶豫的答應(yīng)了要捐贈母親眼角膜的要求,琳達(dá)大聲對父親說:“母親完整地來到這個世上,也應(yīng)該完整的離開?!钡亲詈蟾赣H還是捐贈了母親的眼角膜,當(dāng)時的琳達(dá)十分心痛,后來父親給她講了其中的道理,使琳達(dá)明白到原來能夠幫助別人是一件非常有意義事情,而且她也決定要向父親學(xué)習(xí),將來有一天自己也要將眼角膜捐獻(xiàn)出去。這篇課文讓我學(xué)會了奉獻(xiàn)是一種美德,能夠幫助別人其實是一件可以令自己快樂的事情。在這個社會里,在我們身邊其實也有很多無私奉獻(xiàn)的人,像警察叔叔、教育我們的老師、清掃馬路的阿姨等等,他們都是在我們身邊默默無聞地奉獻(xiàn)的人。而我也要向他們學(xué)習(xí),做一個對社會有貢獻(xiàn)的人。

生路上的風(fēng)景,讓我們親近光明,遠(yuǎn)離黑暗?!澳阌邢脒^什么也看不見會有多么痛苦嗎?我死后,也學(xué)外公將眼睛角膜捐給失明的人?!边@句話是永生的眼睛里面可愛的小溫迪所說。她把死后捐獻(xiàn)眼睛角膜解除盲人的痛苦看成是一件快樂的事,她是多么善良。當(dāng)她聽到捐獻(xiàn)眼睛角膜時,并不像作者那樣又哭又鬧而是以它為榮。這是多么熱愛生活的女孩兒,她可以畫出栩栩如生的'馬兒,她可以體會盲人的痛苦,就像不讓自己繪畫一樣??刹恍业氖?,善良的她卻在一次交事故喪生了。這種悲哀不是所有人都能體會的,她母親按照她的遺愿將她的眼睛角膜捐給盲人,但她那處處為別人著想,以幫助別人為樂的高尚品質(zhì)會根植于后人的心中,并世代相傳。

課文永生的眼睛讀后感篇十二

我覺得學(xué)習(xí)作者的母親和自己父親是多么的無私精神奉獻(xiàn),是多么的為他人利益著想,是多么的助人為樂呀!

老師說:“這是不是文本的`結(jié)束。”說,兩個段落寫在黑板上呈現(xiàn)。學(xué)生閱讀所有呆若木雞。出乎意料的是,筆者已經(jīng)簽署了知情同意書,捐獻(xiàn)眼角膜,富有才華的年輕溫迪,失去了他們的生活發(fā)生交通事故!這是一件多么悲哀的事情?。∑渲凶钜俗⒛康?,最香,最美麗的花朵,即使在萌芽狀態(tài)的童年,她已經(jīng)凋謝了。溫迪是多么少的理解,多么有用,如何設(shè)置在機(jī)身別人啊著想!但她這樣走了。但她也把自己的眼角膜捐給了誰也看不到盲目。她肯定會想!如果我死了一點點可以對誰也看不出盲人的貢獻(xiàn),那么我的死是有意義的。

這一要求家人都有著自己無比高貴的品質(zhì),他們可以無私奉獻(xiàn),他們一個善于學(xué)習(xí)幫助理解他人,他們時時刻刻都在為別人發(fā)展著想,我非常贊焦志偉同學(xué)的發(fā)言:“如果你將眼睛捐獻(xiàn)給盲人們,讓他們能夠重見天日,也相當(dāng)于換了一種教學(xué)方式讓你的眼睛進(jìn)行繼續(xù)提高生存在這個也是世界上,繼續(xù)用眼睛通過欣賞著這大千世界。

課文永生的眼睛讀后感篇十三

一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。是的,當(dāng)你將自己最寶貴的東西捐給他人時,你會感到快樂與驕傲。

《永生的眼睛》一文就講述了這個道理。當(dāng)我讀到這句話:“當(dāng)然可以”。爸爸痛快的回答。我的心情也與作者一樣,驚呆了,也很氣憤。她父親怎么這么不愛護(hù)自己的妻子?難道從認(rèn)識到現(xiàn)在,沒有一點兒感情嗎?我懷著激動的心情繼續(xù)往下看,哦!我不禁叫了出來,心跳忍不住加快,她媽媽完整地來到世上,她爸爸卻不讓她媽媽完整地離開,這算什么!可是,當(dāng)我看到作者父親那語重心長的話時,心一下子靜了,的確,如果我們死后的身體能有助于他人恢復(fù)健康,我們的死就是有意義的。我一字不落、一絲不茍地、一遍又一遍地讀著這句話,對啊,自己出一份小小的力,可能對別人會有很大的幫助呀!

一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分,對呀!

課文永生的眼睛讀后感篇十四

《永生的眼睛》主要寫了琳達(dá)的媽媽和爸爸死后都捐贈眼角膜和器官。琳達(dá)和她的女兒也決定將這種做法一代代傳下去。他們這樣的做法感動了我,也感動了世界上所有的人。

有一次,我看了一則新聞。一位農(nóng)民的妻子因為傷重不治,他與家人商量,決定將妻子的器官捐贈給了需要的人。他們的決定挽救了7條人的`生命,使1人重見天日。當(dāng)時農(nóng)民叔叔,問他為什么要這樣做?他說:“之前我的一只眼睛看不見東西,是一位有愛心的人捐了眼角膜給我,所以我要幫助有需要的人。”

多么善良樸實的人??!我們一定要學(xué)習(xí)他奉獻(xiàn)精神。

課文永生的眼睛讀后感篇十五

上個星期,我們學(xué)了《永生的眼睛》,它給我上了珍貴的一課,讓我看到了生命的意義。

這篇課文是講琳達(dá)的父親將她去世的母親的眼角膜捐贈給別人,琳達(dá)為此痛苦難忍。在父親的勸慰下,琳達(dá)終于明白了父母親的心愿。父親去世后,琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈了他的眼角膜,這一舉動讓琳達(dá)14歲的女兒感到驕傲與自豪,并立下了學(xué)習(xí)外公捐獻(xiàn)眼角膜的志愿。這篇課文告訴了我人生的價值不是索取,而是奉獻(xiàn)。關(guān)愛他人、無私奉獻(xiàn)的精神將世代相傳,永不泯滅。

學(xué)完這篇課文,我想到了自己。記得有一次美術(shù)課,我小心翼翼地用著新買的蠟筆,生怕一不小心就折斷了筆尖。同桌小芳沒帶蠟筆回來,就向我借。我心里想:憑什么借給她呀?這可是我的新蠟筆,如果她把蠟筆弄斷了怎么辦??!于是我就吞吞吐吐地說:“我還在用,等一會吧?!边^了一會,小芳又向我借,我心里滿是不樂意,就說:“再等等吧……”下課鈴響了,望著那盒新蠟筆,望著小芳的黑白圖畫,我不停地在心里問自己:“我這樣做對嗎?”

琳達(dá)一家用眼睛角膜傳遞著愛心,讓盲人重見光明??晌疫B一盒蠟筆也不肯借給同學(xué),我知道自己錯了,我的心里盛滿了愧疚。

只要人人的心里都藏著愛,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,那世界將會更美好!

課文永生的眼睛讀后感篇十六

文章主要寫了三個人捐獻(xiàn)角膜的事。琳達(dá)的母親被疾病奪去生命后,將角膜捐獻(xiàn)給了別人,琳達(dá)認(rèn)為母親完整地來到世上,也應(yīng)該完整地離去,因此痛苦難忍。但父親語重心長的一席話給琳達(dá)上了一生中最重要的一課。多少年后,父親與世長辭了,琳達(dá)尊重他的遺愿捐贈了他的眼睛,這一舉動讓琳達(dá)14歲的女兒溫迪感到驕傲與自豪,并鄭重地立下了學(xué)習(xí)外公、捐獻(xiàn)角膜的志愿。兩周之后,善良的小溫迪竟因交通事故而喪生,琳達(dá)強(qiáng)忍著悲痛,又一次為器官捐獻(xiàn)組織簽署了同意書。

“角膜移植非常成功,兩位昔日的盲人已重見光明。他們成為您女兒熱愛生命的女孩的活的紀(jì)念,并有幸分享她的美麗”這封來自勇敢者角膜移植中心的信將撫慰琳達(dá)的'喪女之痛,讓她看見溫迪美麗的碧眼仍然閃爍著驕傲的光芒。

讀完故事,我的眼里早已淚光盈盈,我也仿佛能看到那雙美麗的碧眼,閃動著熱愛生命的光芒,更閃動著永不熄滅的愛的光芒?!澳阆脒^什么也看不見會有多痛苦嗎?”溫迪的話深深地印在了我的腦海里。

確實,我們的身邊有太多處境困難和遭遇不幸的人,他們需要我們伸出援助的手,獻(xiàn)出關(guān)愛的心。如果能以自己微薄的力量,帶給不幸的人希望,并讓愛心之花在大地上越開越美,是一件多么有意義的事啊!我又想起了以前讀過的一些文章:許多年輕的志愿者主動捐獻(xiàn)了骨髓;叢飛叔叔在臨終前將自己的器官都捐了出去;姜達(dá)敖伯伯用愛心扶助了多少貧困的孩子;李嘉誠爺爺捐巨款使數(shù)百萬白內(nèi)障患者重見光明,他們都用無私的奉獻(xiàn)讓愛的光芒熠熠閃耀,讓愛之光照亮了更多人的眼睛,照進(jìn)了大家的心!

在和諧的社會里,我們看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個愛心的傳遞者,愛父母,愛親人,愛老師同學(xué),愛身邊的每一個人,讓愛之光永不熄滅,讓世界因為有愛而更美麗!

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