籃球比賽中,隊(duì)員們需要緊密合作才能取得勝利。找準(zhǔn)總結(jié)的重點(diǎn)和關(guān)鍵,避免過于籠統(tǒng)或局限。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同,可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫作模式和方法。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇一
下課的鈴聲響了,剛才老師讀的畢淑敏的《提醒幸福》卻仍舊縈繞在我的耳際,像那溫馨的樂曲令人回味無窮,像那哲人的經(jīng)典語錄引人深思。
人們往往是刻意地追求幸福,努力地追尋自己的幸福,有的人為之奮斗了一生,到頭來卻發(fā)現(xiàn)原來幸福就在自己走著的路上,而自己卻無法享受幸福。
那么,有人要說,幸福在哪里呢?
其實(shí),幸福就是這么簡單,有時(shí)候它就是一縷溫暖的陽光;有時(shí)候它就是一杯熱好的牛奶;有時(shí)候它就是一句深深的叮嚀;有時(shí)候它就是一個(gè)會(huì)意的眼神;有時(shí)候它就是一種平平淡淡的真實(shí)。
學(xué)會(huì)感受幸福吧,其實(shí),它就在我們的身邊,只要你敞開自己的心靈,仔細(xì)體味,仔細(xì)品嘗,幸福就像陽光,幸福就像空氣,時(shí)刻圍繞在我們的身邊,只要你愿意,你隨時(shí)都會(huì)享受到幸福。
事實(shí)上,幸福是一種感受,更是一種心境。有的人因?yàn)樯眢w健康而幸福;有的人為取得驕人成績而感到幸福;有的人為事業(yè)有成而感到幸福;有人為自己家庭的平安而感到幸福;有的人因?yàn)閹椭硕械叫腋?有的人為自己稱心的生活而感到幸福,而有的人甚至為自己經(jīng)歷的苦難而幸福——其實(shí),經(jīng)歷過痛苦才能真正懂得幸福的含義,才能更加珍惜自己幸福的生活。
用你那敏感而善良的心去感悟幸福,享受幸福吧!因?yàn)樾腋>筒卦谖覀兊男闹小?/p>
穿插于文章各處的議論猶如一盞盞明燈,照亮了文章的主旨。更多,關(guān)注精品組文頻道。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇二
春天的時(shí)候,百花爭艷,大多數(shù)的人都想成為一些比擬鮮艷的花兒,如玫瑰,牡丹。而我不一樣,我會(huì)把自己成一株野百合,一株屹立在山頂?shù)囊鞍俸希敲吹膱?jiān)決。著一切的一切都沒有理由,只因?yàn)橄蛲灰驗(yàn)橛X得很幸福。
夏天的`時(shí)候,我常常跑到小溪邊,聆聽著小溪的歌聲,傾聽著魚兒的訴說。單獨(dú)一人在水中嬉戲,卻并不孤獨(dú),因?yàn)橛写笞匀缓臀易霭?。?jīng)過了河水的洗禮,我來到了草地上,盡情地在那里翻滾著,享受著這難得的日光浴。這王子般的生活讓我知道,幸福原來就是這樣。
秋天的時(shí)候,我跑到五谷場,看到的第一眼,便是農(nóng)民伯伯臉上的笑容,這樣的笑容來之不易,我知道,這便是農(nóng)民伯伯眼中的幸福。秋天玩的游戲不多,當(dāng)下最流行的就屬堆稻草人了。我不厭其煩地堆了一個(gè)又一個(gè),直到累了,才停下來休息。然后再跑到果園里大吃一頓,我知道,原來幸福就是這樣。
冬天的時(shí)候,即使天氣再冷,我也會(huì)覺得很溫暖,因?yàn)橛袐寢屧谖业纳磉叀R槐瓱岷鹾醯脑绮?,一頓營養(yǎng)豐富的早餐,一件用心去織的棉衣,一雙用血汗錢買來的鞋子,一句親切的問候……想象一下,這樣的生活,你會(huì)不覺得溫馨嗎?不會(huì),因?yàn)槟阌幸粋€(gè)你的人,無時(shí)無刻的關(guān)心著你。我知道,幸福原來就是這樣。
這樣的幸福無處不在,只要你用心去體會(huì),去感受,你就會(huì)覺得這一切事物都是那么美好,都能讓你感到幸福,我想那個(gè)時(shí)候,你也一定會(huì)說上一句:幸福原來就是這樣。
500字4篇在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來......
500字四篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問......
有關(guān)600字3篇在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以......
600字3篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大......
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇三
春天的時(shí)候,百花爭艷,大多數(shù)的人都想成為一些比較鮮艷的花兒,如玫瑰,牡丹.而我不一樣,我會(huì)把自己想象成一株野百合,一株屹立在山頂?shù)囊鞍俸?那么的堅(jiān)定.著一切的一切都沒有理由,只因?yàn)橄蛲?只因?yàn)橛X得很幸福.夏天的時(shí)候,我常常跑到小溪邊,聆聽著小溪的歌聲,傾聽著魚兒的訴說.獨(dú)自一人在水中嬉戲,卻并不孤獨(dú),因?yàn)橛写笞匀缓臀易霭?經(jīng)過了河水的洗禮,我來到了草地上,盡情地在那里翻滾著,享受著這難得的日光浴.這王子般的生活讓我知道,幸福原來就是這樣.
秋天的時(shí)候,我跑到五谷場,看到的第一眼,便是農(nóng)民伯伯臉上的`笑容,這樣的笑容來之不易,我知道,這便是農(nóng)民伯伯眼中的幸福。秋天玩的游戲不多,當(dāng)下最流行的就屬堆稻草人了。我不厭其煩地堆了一個(gè)又一個(gè),直到累了,才停下來休息。然后再跑到果園里大吃一頓,我知道,原來幸福就是這樣。
冬天的時(shí)候,即使天氣再冷,我也會(huì)覺得很溫暖,因?yàn)橛袐寢屧谖业纳磉?。一杯熱乎乎的早茶,一頓營養(yǎng)豐盛的早餐,一件用心去織的棉衣,一雙用血汗錢買來的鞋子,一句親切的問候。想象一下,這樣的生活,你會(huì)不覺得溫馨嗎?不會(huì),因?yàn)槟阌幸粋€(gè)愛你的人,無時(shí)無刻的關(guān)心著你。我知道,幸福原來就是這樣。
這樣的幸福無處不在,只要你用心去體會(huì),去感受,你就會(huì)覺得這一切事物都是那么美好,都能讓你感到幸福,我想那個(gè)時(shí)候,你也一定會(huì)說上一句:幸福原來就是這樣。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇四
汶川小朋友,請跟我們一起走進(jìn)幸福!
作文。
但是在困難面前他們沒有退縮,在大石板之下他們沒有放棄,因?yàn)樗麄冎朗齼|個(gè)中國人牽掛著。雖然突難已經(jīng)降臨,但他們相信,他們還會(huì)有家,還會(huì)有新的生活。天堂的朋友們,別再害怕了,因?yàn)橛惺齼|中國人的心,會(huì)為你們真誠的祈禱,為你們真誠的祝福!有十三億中國人的雙手,拉著你走出痛苦,帶你們走進(jìn)幸福,走進(jìn)快樂,走向光明
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇五
佛語:“靜其心,以觀萬物,以辨事非,處世深慮,處變不驚。”
——題記。
在一本經(jīng)商管理書《細(xì)節(jié)決定成敗》中,曾說過:“現(xiàn)在的社會(huì)中,人心太浮躁,我們需要讓心靜下來,沉淀下來?!?/p>
是的,我們的心風(fēng)風(fēng)火火,起起浮浮,很少有人能靜下心長時(shí)間做一件事,因此,在面臨世事變動(dòng)之時(shí),吾等如臨大敵。
佛祖在菩提樹下靜坐冥思著生死的定義,一坐七七四十九天,直到雙肩堆滿落葉,白衣已然泛青,青苔都爬上他的衣袂時(shí),他裴然起身,已然悟出佛理。佛的.心,不難想象,一開始定也是驚濤拍岸,困在各個(gè)疑惑間久久不能平靜。何謂生?何謂死?生何歡?死何懼?他思索、苦想,卻終在如此漫長的時(shí)間中拋卻了煩惱,心如風(fēng)吹不動(dòng)的平湖一般平靜,他不吃不喝不眠,心無旁騖,一心向著他所追求的境界飄然前進(jìn)。
僧侶們,但凡都追求靜心,因?yàn)殪o了心,是非黑白已然心間;靜了心,言行舉止必百慮而周全;靜了心,即使面對生死巨變,同樣條條有理,波瀾不動(dòng),不驚不乍,從容面對。
我們,何時(shí)靜心?
不辨是非善惡美丑時(shí),無靜心。我們追求浮華,一味從眾,何時(shí)“世人皆濁我獨(dú)清,世人皆醉我獨(dú)醒?”
當(dāng)我們舉止冒失,不做考慮就擅自冒然行事時(shí),已無靜心。我們能否在每言每行之前,先靜心思慮否?我們何時(shí)能做到“行事百慮,吐言慎行?”
當(dāng)我們驚恐慌亂,心煩意躁之時(shí),無靜心。這樣的我們,往往不能快刀斬亂麻,面對事情毫無頭緒,不知如何下手,我們,怎樣能做到“靜心解事無難矣?”
也許沒有誰再能做到如佛祖一般大徹大悟,但我們能做到如同佛祖一樣有寧靜的心靈。有了這顆心,我們自然超凡脫俗。有了寧靜的心靈,我們自然能辯是非,處世深慮,處變不驚。
所有人都可以是佛,關(guān)鍵是你有怎樣的心靈,你讓什么走進(jìn)了心靈。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇六
又來到了喧囂著的的廣場,不過這次則彌漫著與往常不同的氣息——硝煙的味道。夏日的風(fēng)猛烈的刮在每一站在廣場上的人的`面頰,硝煙的氣息更濃了。
不必說,這場拔河比賽一定很激烈。
我們拔河雙方個(gè)個(gè)都虎背熊腰的戰(zhàn)將,似乎都只要輕輕用力都能簡單的把麻繩拉斷。比賽開始了,我們雙方的實(shí)力均衡,幾乎沒有差距,繩上的紅布一點(diǎn)一點(diǎn)的挪動(dòng)著似乎是要蓄力迸發(fā),每個(gè)人的臉上泛起了陣陣紅光,因發(fā)力而繃緊的手臂上,青筋暴起,時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,我們隊(duì)不甘示弱,我手上的繩如同一條長龍,無論怎樣也把控不了,終于,繩子往我們這里偏了偏,心里一陣小小的激動(dòng),但轉(zhuǎn)瞬即逝,對方也開始拼了命的拔了。
突然,我腳下不穩(wěn),一個(gè)趔趄差點(diǎn)摔倒,緊接著后面的人也一個(gè)個(gè)不由自主的開始后仰,我有些緊張了,紅布明顯向?qū)Ψ揭迫ィ瑒倮奶炱秸蛩麄儍A斜,站在一旁的同學(xué)們怔了怔,緊接著爆發(fā)出了一陣更為洪亮的加油聲。“不能輸!”后排的同學(xué)扯著嗓子吼到。頓時(shí),局勢發(fā)生了改變,我們隊(duì)士氣高昂,眨眼間,紅繩來到了我們的界邊,對方也不甘示弱硬是拉住了繩子,不給我們一絲殘喘的時(shí)間,沒勁了,我看著紅紅的手指,猶如剛烤過的豬蹄一般紅腫,腳也抽筋似的發(fā)麻,沒時(shí)間多想了我們閉上眼一使勁,把繩拽過來后都如同一堆軟肉攤倒在地上,任憑豆大的汗珠流淌,在那一瞬,我明白了堅(jiān)持的意義。
堅(jiān)持,來之不易,有很多人認(rèn)為自己付出很大努力,竟看不到一絲回報(bào)的結(jié)果就會(huì)半途而廢放棄或者停止了,卻一點(diǎn)也不知道堅(jiān)持后的成功之路再向他們一點(diǎn)點(diǎn)靠近。堅(jiān)持吧,讓堅(jiān)持滲透心靈,成為我們內(nèi)心永遠(yuǎn)的力量。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇七
真正的幸福,是從生活中捕捉幸福。
一個(gè)微笑的快樂
清風(fēng)拂面,伴有草的清香。原諒他人釋然讓我感到幸福。從前的絲毫不讓人使我在抑郁中見長。現(xiàn)在遵循“得饒人處且饒人”的原則,反使我獲得了真心的笑顏。因?yàn)樯钪獙捜萦谌擞谝训目鞓?,所以選擇原諒。一個(gè)原諒的微笑帶給別人快樂,更使自己收獲一份釋然和一個(gè)真心的微笑。
生活中,選擇原諒,我品味到了淡雅的幸福滋味,收獲一個(gè)微笑的快樂。
一杯清茶的閑適
打開cd,輕柔的音樂似天鵝絨般揚(yáng)揚(yáng)灑灑將我圍繞。捧一杯香茗,清香沁入心脾。如此閑適讓我感到幸福。學(xué)習(xí)的繁忙使我勞累,而輕柔的音樂將我的身心洗滌,我感受到了閑適的幸福。在生活節(jié)奏緊張的今天,我們已有多久沒有好好放松一下?一次小小的放松給整個(gè)生活做了一次長長的呼吸。
生活中,選擇適當(dāng)?shù)姆潘?,我品味到了閑適的幸福滋味。收獲了一杯清香的淡雅芬芳。
一個(gè)人的自然
一書在手,熱茶一杯,盡可效仿劉伶醉酒,放浪形骸。高興時(shí)開懷大笑,傷心處黯然神傷,激奮時(shí)拍案而起。真實(shí)使我感受到了一個(gè)人的自然。處處顧及他人使我疲倦,我喜歡偶爾獨(dú)處,一個(gè)人看書,一個(gè)人泡茶,一個(gè)人看風(fēng)起云涌,花開花落。我喜歡一個(gè)人的自然,這樣的自然像是一杯清水,淡而有味。
生活中,選擇偶爾的獨(dú)處,我品味到了真實(shí)的幸福。收獲了一個(gè)人的自然。
幸福就是寬容的微笑;幸福就是閑適的放松;幸福就是真實(shí)的自我。幸福,無處不在。只在你有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛。我閉上眼,嘴角有一絲清甜,我想那就是幸福的滋味。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇八
周末,我決定給媽媽做早餐。我學(xué)著奶奶的樣子,往鍋里放點(diǎn)油,然后打入雞蛋,把火調(diào)小。不一會(huì)兒,只見油噼噼啪啪地炸鍋了。滾燙的油濺到右手上,疼得我差點(diǎn)大叫,但又怕吵醒媽媽,只好忍痛閉嘴。我小心翼翼地走上前,用力鏟著雞蛋,雞蛋怎么也不聽我使喚,一動(dòng)不動(dòng)地粘在鍋里,好不容易把它翻過來,可它已經(jīng)成了碎片。泄氣的我差點(diǎn)想要放棄,可是為了讓媽媽吃到我親手做的早餐,我又拿起鍋鏟,開始煎第二個(gè)雞蛋。這次,我往鍋里多放些油,等雞蛋處于半凝固狀態(tài)時(shí),灑幾滴熱水在雞蛋周圍……大功告成!金黃色的煎雞蛋終于做好了!
云南省保山市曙光小學(xué)三(3)班范佳怡。
四年級(jí)放寒假時(shí),媽媽懷了妹妹快四五個(gè)月,行動(dòng)很不方便,照顧媽媽的責(zé)任就落到了我的身上。以前,媽媽一大早就開始做許多勞累的家務(wù)活。現(xiàn)在,我都會(huì)讓她歇著,替她分擔(dān)。平時(shí)的臟衣服、臟鞋子,由我自己清洗。上街時(shí),重的東西都由我來提,只讓媽媽拿一些輕巧的。
我眼里的孝道,是假期和媽媽一起照顧妹妹,是不再惹媽媽生氣,在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中帶給媽媽小小的欣慰,讓媽媽的`臉上露出幸福的微笑。
云南省保山市曙光小學(xué)五(2)班王俊。
“媽媽,我給你洗洗腳?!蓖盹埡?,我端來熱水,小聲對媽媽說。
“今天太陽打西邊出來了?”
“我給你洗腳,天經(jīng)地義的嘛!”經(jīng)我再三請求,媽媽終于答應(yīng)了。
媽媽的腳上起了老繭,那是常年送貨、取貨留下的印記。我用手搓著她的腳,問媽媽:“我小時(shí)候,你也是這樣給我洗腳的?”
“是啊,你小時(shí)候洗腳可不聽話了,小腳丫一放到水里就撲騰,濺得我一身水。我就假裝生氣,朝你的小腳板上拍一下,你可會(huì)笑咧……”媽媽興奮地說著,沉浸在回憶中。
看著媽媽的神情,我心里黯淡下來:假如老師不布置這道作業(yè),我會(huì)給媽媽洗腳嗎?
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇九
堅(jiān)韌之味,走近才知。
一次小長假,我來到了土耳其的厄赫拉熱大峽谷。本來熱愛旅行的我卻提不起興致參觀,因?yàn)槲以趯W(xué)校受到了欺凌,內(nèi)心十分膽怯,沒有勇敢去面對。在我眼中似乎一切都是黑色的,暗淡的。
這時(shí)我看見了一棵樹。
它的樹干被劈成兩半,還無比焦黑,像一塊散發(fā)著怪味的黑炭——無疑,被雷劈了。它的枝干也是“各奔東西”,七零八落,有一根很大的樹枝被劈到了山上,還被兩塊巨石無情的壓在土中,像那把“石中劍”,卻無“石中劍”的威武,只有無盡的凄涼與頹廢。我本認(rèn)為它與我“同是天涯淪落人”,都一樣的悲慘。
但我走近了,才發(fā)現(xiàn)……。
那棵“分家”的樹干上,竟有星星點(diǎn)點(diǎn)的綠意——那是它發(fā)的芽!那點(diǎn)綠很渺小,卻又很偉大。
那些綠芽并不知自己的出生是多么不可思議,只是默默的舒展著自己的舞姿與靈魂,于天地間舞蹈,在自然中綻放。在這大峽谷中、土耳其的國土上,上演著“生命奇跡”。
它固然比不上那參天巨木,但它用自己的堅(jiān)韌在廣袤的峽谷中譜寫出生命的圣曲,訴說著它絕無僅有的品質(zhì)。我突然看到我自己,曾經(jīng)那個(gè)軟弱、膽小的自己,是時(shí)候做出改變了。因?yàn)槲覐乃纳砩衔虺觯喝?,從不生而卑微軟弱,即使曾?jīng)被摧殘的多么命懸一線,也要重裝上陣,迎面未來。我走近了它,為曾經(jīng)的它送去默哀,為現(xiàn)在的它贈(zèng)與祝福,“謝謝您給予的品質(zhì)”。
我與它道別了,起航去我新的人生路,在我心里一朵生命的綠芽已經(jīng)開始生長……原來生活中許多的事情只有走近才知味。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十
對于和工人來說,幸福是努力工作,掙到錢;對于明星來說,幸福是有許多的粉絲的支持;而對于我們來說,是擁有父母的
愛
。人們常說:早起的鳥兒有蟲吃。當(dāng)鳥兒捉到蟲子的時(shí)那一刻,它不是幸福的嗎?居里夫人在實(shí)驗(yàn)室里研究那么多年,當(dāng)她發(fā)現(xiàn)鐳的那一刻,她不是幸福的嗎?我們辛苦了幾個(gè)月,期末考試考好了,我們不是幸福的嗎?答案是肯定的。
幸福就在我們身邊。我們有父母,有朋友,有
同學(xué)
和老師。我們生活
在一個(gè)幸福、和諧的大家庭里?!瓣柟饪傇陲L(fēng)雨
后?!辈灰偸菫橐恍┈嵤聝翰婚_心,要堅(jiān)持去做每一件事,當(dāng)你成功的時(shí)候,你的內(nèi)心是喜悅的。那一刻,你是幸福的。最開始的我,也不懂的.幸福,總以為世界遺棄了自己??珊髞聿虐l(fā)現(xiàn),幸福是自己創(chuàng)造的。一直以來,我的數(shù)學(xué)都不好。漸漸地,我不想
學(xué)習(xí)
了,打算放棄。柯老師卻對我說:“其實(shí)你一直在進(jìn)步,及時(shí)你成績
不好,可只要今天的只是你學(xué)懂了,哪怕一道題;考試分?jǐn)?shù)上升了。哪怕只是一分,這兒都是進(jìn)步,都是你努力的成果?!本褪沁@樣短短的幾句話,觸動(dòng)了我內(nèi)心最深處。那時(shí),我漸漸明白了,要用微笑面對生活。要用實(shí)際行動(dòng)去打敗困難。即使是現(xiàn)在,我還是在努力,努力的做好每一件事。當(dāng)我成功的完成一件事的時(shí)候,我很幸福,真的很幸福。幸福來得快,去得也快。它不會(huì)轟轟烈烈,它如時(shí)間一般,無聲無息;如流水一般,潺潺不斷。只要樂觀,就會(huì)發(fā)現(xiàn):幸福一直陪伴著你。
幸福,其實(shí)很簡單。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十一
時(shí)間仿佛是一面鏡子,它照映出不同人的模樣;時(shí)間仿佛是靜靜的小河,它在緩緩地流動(dòng);時(shí)間仿佛是那天上閃閃的流星,它轉(zhuǎn)瞬即逝。
此時(shí)回首,才憶起曾經(jīng)浪費(fèi)的時(shí)間,如飛奔的車輪,將你帶到了遠(yuǎn)方,已無法追隨。為什么時(shí)間走得如此之快?為什么在心中沒有留下痕跡?哦,是我們太奢侈,太不在意。
那是我的當(dāng)年,心中不存在時(shí)間的印記,更沒什么定數(shù)。記得初一上課時(shí),總覺得老師的話太長,便心神不定;放學(xué)后,總覺得時(shí)間還長得很,作業(yè)一會(huì)兒就能寫完,便一拖再拖,直到玩得身心疲憊,才想到作業(yè)……到最后,只能熬到時(shí)針指向22點(diǎn),才寫完。
上初二了,我還是心中不放著時(shí)間,不放著學(xué)習(xí),總是期待著下課,期待著放學(xué)。下課的鈴聲仿佛是一曲歡樂的歌,在我心中傳唱著。
我很愧疚過去的我,白白讓時(shí)間從我身邊流逝;今后的我,要用手臂,留住時(shí)間;要用心靈握住時(shí)間的手,與它結(jié)伴,與它同行。
親愛的同學(xué)們,你也從現(xiàn)在開始珍惜時(shí)間吧!讓時(shí)間走進(jìn)心靈吧!
指導(dǎo)教師陸書文。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十二
《走進(jìn)幸?!返谑且徊考彝。砸粚ο鄲鄱嗄甑姆蚱逓橹骶€,講述了他們在面對家庭困境和個(gè)人成長問題時(shí)如何相互扶持,最終實(shí)現(xiàn)幸福的故事。該劇的主題是關(guān)于家庭和愛情的力量,引發(fā)觀眾對于正能量的思考。
第二段:對于人與人的,人與家庭關(guān)系的體會(huì)。
在觀看《走進(jìn)幸?!返谑倪^程中,我深刻體會(huì)到人與人之間以及人與家庭之間的關(guān)系是多么重要。夫妻間的相互理解和支持,不僅需要情感上的溫暖,更需要雙方共同努力去經(jīng)營和維系。即使在困難的時(shí)候,只要互相堅(jiān)定地支持對方,就能戰(zhàn)勝困難,一起實(shí)現(xiàn)幸福。
第三段:對于個(gè)人成長的體會(huì)。
《走進(jìn)幸?!返谑ㄟ^主人公在個(gè)人成長過程中的改變,也給了我很大的啟示。在生活中,我們每個(gè)人都會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)和困難,但只要敢于面對并努力去克服,就能夠不斷成長。這種成長不僅能夠幫助我們更好地理解自己,還能夠提高我們的情商和智商,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)地走過人生的每一個(gè)階段。
第四段:對于幸福的理解。
通過觀看《走進(jìn)幸?!返谑覍τ谛腋5睦斫庖驳玫搅松罨?。幸福不僅僅是物質(zhì)上的富有,更是內(nèi)心的寧靜和對于生活的滿足。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們常常追求物質(zhì)的滿足,卻忽略了與家人相處的快樂和精神層面的成長。只有找到內(nèi)心的平衡,我們才能真正感受到幸福的味道。
第五段:對于劇中人物的期待和我的成長。
在觀看《走進(jìn)幸?!返谑倪^程中,我對劇中的人物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。他們雖然面臨了各種家庭困境,但卻始終不放棄對幸福的追求。他們不僅互相支持,在面對困境時(shí)也能堅(jiān)定地面對。這使我對自己的成長和追求也產(chǎn)生了思考。我希望自己能像劇中的人物一樣,勇敢地面對困難,相信自己的能力,不斷努力成長,最終追求到屬于自己的幸福。
總結(jié):通過觀看《走進(jìn)幸?!返谑?,我從一個(gè)家庭劇中汲取了許多關(guān)于人與人之間、人與家庭之間的關(guān)系,個(gè)人成長以及對于幸福的體會(huì)。這部劇引發(fā)了我對于正能量的思考,讓我更加堅(jiān)定地追求自己的幸福。我相信,在實(shí)現(xiàn)自己的幸福之路上,只要我們勇敢地面對困難,不斷成長,就一定能夠達(dá)到自己的目標(biāo)。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十三
幸福似乎是人生中永遠(yuǎn)追求卻難以達(dá)成的目標(biāo)。我們總是不斷地努力追尋著幸福,卻總是感到它離我們越來越遠(yuǎn)。直到有一天,我意識(shí)到,幸福并不是那么難以得到,我們只需要學(xué)會(huì)走進(jìn)幸福的世界,并堅(jiān)持住自己的信念。
第一段:了解自己,決定自己的幸福。
了解自己是獲得幸福的前提條件。過去的一些挫敗經(jīng)歷、人際關(guān)系、成就感、興趣等多種因素都會(huì)影響我們對幸福的理解,同時(shí)也會(huì)模糊我們自己的成長目標(biāo)。因此,我們需要比較全面地知道自己,包括自己的優(yōu)點(diǎn)和不足、自己的追求和意愿,同時(shí)決定自己內(nèi)心的幸福。也就是說,自己的生命狀態(tài)和處境會(huì)影響到個(gè)人的幸福感受,我們要勇敢地決定自己的人生和幸福。
第二段:別人的幸福和你的幸福沒有直接關(guān)系。
在追求幸福的過程中,我們往往會(huì)將自己的生活狀態(tài)與別人比較,然后感到自己的幸福感受不如他人,因此產(chǎn)生焦慮和壓力。事實(shí)上,別人的幸福和你的幸福沒有直接關(guān)系,所以不必盲目模仿別人,而是要耐心地、恰當(dāng)?shù)嘏囵B(yǎng)自己的幸福感,因?yàn)槊總€(gè)人的人生和所經(jīng)歷的生活條件都不相同,所以自己的幸福感應(yīng)該是自主性的,而不應(yīng)該被外部的干擾影響。
第三段:樂觀心態(tài)是獲得幸福的關(guān)鍵。
不論是正向的信念、生活態(tài)度還是積極的人生目標(biāo),都是影響幸福感的重要因素。明確的信仰和目標(biāo),連續(xù)不斷的努力,都讓人獲得了樂觀、積極的動(dòng)力和能力,這樣就會(huì)同時(shí)產(chǎn)生更多、更有效的價(jià)值感,從而得到更加深刻的生命體驗(yàn),從而制造出更加積極、歡樂和有意義的生活。
第四段:追求幸福的過程,更加重要的是追求生命價(jià)值。
追求幸福固然重要,但是更加重要的是追求生命價(jià)值。人們需要好的生活和幸福,正是因?yàn)檫@些具有使命感、責(zé)任感、奮斗意識(shí)和創(chuàng)意思維的需求,即是生命的結(jié)果。只有真正感受到自己的使命,才能更加創(chuàng)造出意義,也只有在這個(gè)過程中,才能真正地獲得幸福。
第五段:每一個(gè)人都有幸福的夢想和途徑。
只要我們有足夠的耐心、心態(tài)和信仰力量,就能夠真正走近幸福的世界。因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有自己的幸福夢想和途徑,所以在自己的追求過程中,一定要有足夠的信仰和勇氣,堅(jiān)定不移地走自己的路,并不斷學(xué)會(huì)幸福的方法和技巧,幫助自己獲得持續(xù)的幸福感受。
結(jié)論:追求幸福是人類永恒的課題,并且每個(gè)人的追求方式都不相同。只有在不斷地學(xué)習(xí)、探索和努力中,我們才能最終實(shí)現(xiàn)自己的幸福夢想。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十四
暑假就快要結(jié)束了,媽媽決定在開學(xué)前帶我到世博玩。
那天天氣涼爽,我們坐上了去上海的旅游車。到了上海,我們跟著導(dǎo)游進(jìn)入世博園區(qū),因?yàn)槲覀兪穷A(yù)約了中國館,所以早早的排起了隊(duì)。中國館的外觀看上去很氣派,主體造型雄渾有力,宛如糧倉。她穿著紅色的“外衣”,好象在向世人傳達(dá)喜慶、吉祥、歡樂、和諧的情感。我觀賞著中國館的外貌,不知不覺中我們乘電梯就來到了展區(qū)。進(jìn)入了一個(gè)影廳,播放了長達(dá)8分鐘的電影,讓我感覺到震撼。看完電影以后我們又被另一件“寶貝”所吸引了,放大了數(shù)百倍的《清明上河圖》,畫卷上真實(shí)地記錄了城鄉(xiāng)、街市的形形色色??赐炅诉@福畫,我們來到了尋覓之旅,令我想不到的是我們竟然坐上了一個(gè)小火車,觀賞著路邊的景色,可真是舒服極了,快活極了,我十分高興!坐完車,我感覺速度可真快呀!我還想再坐一次呢!不一會(huì)兒我們走出了中國館,好想再玩一次!
我一直對丹麥這個(gè)童話般的國家十分憧憬,尤其想親眼瞧瞧它的代表—小美人魚雕像。參觀完中國館就直奔丹麥館去了。在螺旋的樓梯入館中,我發(fā)現(xiàn),丹麥館如同一本生動(dòng)的童話書,帶領(lǐng)我們親身體驗(yàn)丹麥的城市生活。總共分為三章。第一章《我們?nèi)绾紊睢罚v述了丹麥人日常生活,告訴我們?nèi)绾蝿?chuàng)建高質(zhì)量生活的城市。第二章《我們?nèi)绾螉蕵贰?,則是介紹了丹麥人關(guān)于生活價(jià)值的個(gè)人故事。我從中學(xué)會(huì)了很多技巧。最后一章《我們?nèi)绾卧O(shè)想未來》,展望了丹麥與中國共同的未來,那一定十分美好。我還下了水,與小美人魚戲耍了一番呢。
神奇大陸上的物種和豐富的文化。因?yàn)槿瞬皇翘?,所以我們還去了別的小館。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十五
半命題。
作文。
是一種寫作方式,請你以走進(jìn)為半命題寫一篇,下面一起隨本站小編欣賞一下以走進(jìn)為半命題作文范文吧!
“五一節(jié)”到了,我們?nèi)胰デ鄭u游玩,青島的景色很美,但是令我印象最深刻的是石老人風(fēng)景區(qū)的天然海水浴場。
那天天氣不是太好,天色稍微有點(diǎn)陰沉。我一見到長長的寬闊的沙灘和無邊無際的大海,差點(diǎn)興奮得蹦起來。我迅速地脫掉了鞋子,挽起了褲腳,踩進(jìn)了細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子。我飛快地走到海邊,雙腳站在海水里,海浪一個(gè)接一個(gè)地沖過來,就像一只小狗一會(huì)兒舔舔我的腳,一會(huì)兒又把舌頭縮了回去。
極目遠(yuǎn)眺,海水碧藍(lán)碧藍(lán)的,美麗極了啦!有幾艘游艇在海面上飛快地駛過,后面翻騰著白色的浪花,就像是拖著一條條長長的尾巴。
海水很涼,沒有人游泳。我的腳在海水里,不一會(huì)兒就有點(diǎn)吃不消了,感覺很冷?;氐搅税渡?,我把腳埋進(jìn)沙子里,暖暖的,真的好舒服啊!
在沙灘上,我和爸爸、媽媽一起動(dòng)手,用潮濕的沙子建起了一座簡單的城堡,中間挖了一個(gè)大坑,四周有高高的圍墻。城堡建好后,我們還未來得及欣賞,一個(gè)大浪就沖了過來,圍墻雖然沒有被完全沖垮,但是坑里卻裝滿了海水,我不得不又重新進(jìn)行加固。
玩了很長時(shí)間,我戀戀不舍地離開了海濱浴場,心想,我以后一定會(huì)再來。
小鳥為燦爛的陽光歌唱,綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心田,讓我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首溫馨的歌,獻(xiàn)給我深愛的集體。三年的。
初中生活。
就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞,引來了學(xué)長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》,歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上,我們手拉著手唱著《八榮八恥》,精神抖擻,充滿朝氣!今天我想唱我們的團(tuán)歌《五月的花?!?,在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在這里我們放飛夢想,一群少年,一種精神,青春揚(yáng)帆,我們在這里飛翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,獻(xiàn)給騰飛的運(yùn)城,我在這里還可以啟窗遠(yuǎn)眺武廟之冠——解州關(guān)帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門,嫘祖養(yǎng)蠶,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來,穿過漢風(fēng)唐雨,經(jīng)歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,永樂宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠信就是這座城市源遠(yuǎn)流長的人文精神。隨著“申魅”的成功,我更想放聲歌唱:“我們等待那一天,勝利的那一天!”這是500萬運(yùn)城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌,那是一首贊美歌,獻(xiàn)給我們偉大的祖國。近幾年的中國,喜事連連。北京的申奧成功,上海申博成功,加入wto,載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射,這一切都鼓舞著每一個(gè)人歌唱祖國,開創(chuàng)未來??粗鴥|萬中國人民的努力,我內(nèi)心深處為祖國感到嬌傲,感到自豪。歷史驗(yàn)證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,我從內(nèi)心發(fā)出最有力的歌聲:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
我的歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)停息,它會(huì)寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會(huì)更好!
我愛唱歌,我更愛聆聽,我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進(jìn)我們的心靈,選擇希望的人生吧!
也許是鏡面的光太耀眼,鏡子的背后才會(huì)留下污垢?!}記。
黃昏,夕陽西下,在似血的殘陽下,我坐在陽臺(tái)上望著眼前這條車水馬龍、熱鬧非凡的街道。一個(gè)戴墨色眼鏡的人走進(jìn)了我的視線。他手里似乎是拿著一根本棍。我仔細(xì)看了看,才看清楚那真是拐杖。“哦,原來是一個(gè)盲人?!蔽以谛睦镎f。我看見“盲人”猶猶豫豫地向斑馬線走了過去,又停下來,遲遲不敢向前邁步,街道上的人流車流都似乎在趕著回家。十幾分鐘過去了,也不見有人來引他走橫過馬路去。似乎是“盲人”等得不耐煩了,或者是別的什么原因吧,他用拐杖點(diǎn)敲著地面,小心翼翼地走向街道中心,在歷經(jīng)漫長的七八分鐘后,“盲人”點(diǎn)敲到街道的另一邊去了。他緊鎖的眉頭終于舒展開了。我想,此時(shí)的他大概是感覺到心中的石頭落地了吧,似乎感激上天沒有讓他被車撞倒吧??墒?,我似乎聽到了他的一聲沉重的嘆息。我想,他下次橫馬路時(shí),會(huì)有這樣的“好運(yùn)氣”嗎?抬頭看看天空,那片似血的殘陽似乎更加張狂了,就像要吞噬黃昏的天空似的。
城市華美外表的背后,其實(shí)還有傷感,眼淚……。
小鳥為燦爛的陽光歌唱,綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心田,讓我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首溫馨的歌,獻(xiàn)給我深愛的集體。三年的初中生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞,引來了學(xué)長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》,歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上,我們手拉著手唱著《八榮八恥》,精神抖擻,充滿朝氣!今天我想唱我們的團(tuán)歌《五月的花?!?,在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在這里我們放飛夢想,一群少年,一種精神,青春揚(yáng)帆,我們在這里飛翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,獻(xiàn)給騰飛的運(yùn)城,我在這里還可以啟窗遠(yuǎn)眺武廟之冠——解州關(guān)帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門,嫘祖養(yǎng)蠶,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來,穿過漢風(fēng)唐雨,經(jīng)歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,永樂宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠信就是這座城市源遠(yuǎn)流長的人文精神。隨著“申魅”的成功,我更想放聲歌唱:“我們等待那一天,勝利的那一天!”這是500萬運(yùn)城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌,那是一首贊美歌,獻(xiàn)給我們偉大的祖國。近幾年的中國,喜事連連。北京的申奧成功,上海申博成功,加入wto,載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射,這一切都鼓舞著每一個(gè)人歌唱祖國,開創(chuàng)未來??粗鴥|萬中國人民的努力,我內(nèi)心深處為祖國感到嬌傲,感到自豪。歷史驗(yàn)證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,我從內(nèi)心發(fā)出最有力的歌聲:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
我的歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)停息,它會(huì)寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會(huì)更好!
我愛唱歌,我更愛聆聽,我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進(jìn)我們的心靈,選擇希望的人生吧!
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十六
在今天的班會(huì)上,王強(qiáng)老師提出了一個(gè)問題,誰能講一講王成和雷鋒的故事?結(jié)果,沒有一個(gè)同學(xué)能比較完整地把雷鋒事跡講出來,有少數(shù)同學(xué)知道王成的故事,但講出來的內(nèi)容非?;\統(tǒng)。
緊接著,老師們就同學(xué)們了解英雄人物的情況進(jìn)行了調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)問題;一是同學(xué)們對英雄人物了解得比較少,比較空泛;二是同學(xué)們對英雄人物的理解比較片面,大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為只有戰(zhàn)爭時(shí)期才會(huì)出英雄,和平時(shí)期是遠(yuǎn)離英雄的時(shí)代。這種觀點(diǎn)與學(xué)校長期以來忽視這方面的教育有很大關(guān)系。受應(yīng)試教育的影響,少數(shù)學(xué)校對學(xué)生的思想道德教育流于形式,因此便有了“雷鋒三月來,四月走”的說法。
我們國家自古以來就是一個(gè)英雄輩出的`國家,英雄的品質(zhì)便是中華民族優(yōu)秀精神的代表。英雄的事跡不是空泛的,而是具體的,感人的。因此,從這節(jié)班會(huì)后,老師們開展了“讓英雄走進(jìn)課堂”的活動(dòng),同學(xué)們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了英雄事跡,受到了很大啟發(fā)和教育。有的同學(xué)在作文中寫道:“英雄在哪里?就在我們的課堂里,就在我們生活的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們自覺地關(guān)上流水的水龍頭,自覺地?fù)炱鸬厣系墓ぜ埿肌覀儽阋徊揭徊降叵蛴⑿圩呓?/p>
英雄的事跡,英雄的語言,英雄的形象,支撐著青少年心中一片純潔的藍(lán)天。作為一個(gè)教育工作者,應(yīng)該給青少年樹立更牢固的精神支柱,撥正他們?nèi)松飞系暮较?,為他們點(diǎn)亮閃光的航燈。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十七
在料峭的'寒冬中等了一季,心里念著,天怎么還不暖?春怎么還不來?念著念著,隨意飄去的視線恰恰尋到了春的身影。
她帶著五彩的世界而來,先為柳條點(diǎn)上了嬌嫩的青翠,又將迎春涂上了炫目的金黃,又給白玉蘭一朵朵白鶴般的花兒抹上了一層瑩白。她俯身一棵一棵地刷綠了小草,遙看著一日一日碧綠起來。然后某一個(gè)晴朗的艷陽天,她掂腳把藍(lán)天也揮灑出明艷的色彩來,我想,肯定是春姑娘不小心打翻了她的釉彩盒。
剎那間,雜花生樹,草長鶯飛。一樹一樹的花開,一地一地的花開,白的,紫的,粉的,黃的,淺的,深的,繽紛的春色一下涌入眼中,就像一幅幅油彩畫。走進(jìn)春天,一切都是美麗的。萬物都脫下了銀裝,穿上了洋溢著朝氣的五彩繽紛的花衣裳。草兒剛露頭兒,嫩嫩的、黃黃的;葉兒剛抽芽兒,青青的、綠綠的;花兒也開了,各種各樣早開的花點(diǎn)綴著春天的片片真情。呼吸著新鮮的空氣,迎面吹來和熙的春風(fēng),更覺幾分愜意,使人頓時(shí)神清氣爽。
春天的雨是溫柔的,“像牛毛,像花針,像細(xì)絲”把小草兒,樹葉兒沖刷得干干凈凈,攜帶著一片綠意?!半S風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”真的,它悄悄然地走進(jìn)人間,為禾苗解渴,為大地洗塵,還給我們一片清新。
春天是美麗的但也是是短暫的,但恰因短暫而愈顯珍貴?!耙蝗罩?jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!蔽覀円诔瘹馀畈那啻簳r(shí)節(jié)立下遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗?;径虝海禾煲惨粯?,所以讓我們把握住人生的“春天”,不要讓自己的青春留下遺憾。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十八
幸福是什么?每個(gè)人的心中或許都打著這樣一個(gè)問號(hào),但幸福是沒有定義的,它也許是一聲溫馨的祝福,一個(gè)熱情的擁抱,一句深切的諄告,一個(gè)鼓勵(lì)的眼神。幸福是世間真純的愛意撥動(dòng)了心靈之弦而發(fā)出的天籟之音。
有人說,幸福就是平凡。波瀾不驚,安閑的度過每個(gè)春秋,沒有名利的追逐喧鬧,沒有金錢的腥臭與戰(zhàn)爭的呼嘯。只有坦然的心,感受著平凡生活中的平靜與安然。也有人說,幸福是苦難醞釀的瓊漿。波濤洶涌,駕著毅力的航船沖破風(fēng)浪,擷取險(xiǎn)浪上勝利浪花,抵達(dá)鮮花簇?fù)淼谋税丁T偌?xì)細(xì)品嘗這美酒佳釀,便倍感醇香。
無論幸福對于每一個(gè)人來說其具體的蘊(yùn)意是什么,我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感受幸福,欣然接受生活的饋贈(zèng)。幸福并不是可遇而不可求的,亦無需竭力去奢求,它無時(shí)無地不在你身邊,只是你不曾去發(fā)覺。當(dāng)你傾心于艷陽懸天時(shí),卻不知道沒有艷陽的蒼穹愈加湛藍(lán)明朗,當(dāng)你為天空黑云翻滾、天地暗然失色而沮嘆時(shí),卻不曾想過風(fēng)雨過后,煦麗的彩虹便會(huì)橫跨天邊。
幸福就是沒有痛苦的時(shí)候。閉上所有的煩惱之窗吧,幸福之門才會(huì)為你敞開,靜靜地品嘗幸福為你沏的香茗,感受一下幸福的馨香。
感受幸福吧!敞開心胸,盡情享受生活的美好。真誠熱愛身邊的每一個(gè)人,用心欣賞周圍的每一種事物,向生活投資你的熱忱,你將會(huì)收獲更多。
駱駝阿慢先天有殘疾,但爸爸媽媽仍逼著他練習(xí)穿越沙漠的技術(shù),但是信心不足的他屢戰(zhàn)屢敗,現(xiàn)在他已經(jīng)對整個(gè)世界失去了希望,感到自己是最孤獨(dú)的人。老駱駝克里在垂暮之年終于穿越了號(hào)稱“死亡之?!钡纳衬?,凱旋了,全駱駝村的人都來慶賀。
阿曼充滿了好奇,走過去詢問克里:“大叔,您為什么笑得這么燦爛?”“因?yàn)槲掖┰搅巳魏蝿?dòng)物,包括人類都不敢入內(nèi)的沙漠,這也是作為駱駝的一大驕傲?。 笨死锎謿庹f。阿慢還是搞不懂這種感覺:“您有什么感覺呢?”克里不急不慢的回答:“我很幸福?!?/p>
阿慢聽候豁然開朗,為了能體驗(yàn)一下幸福,他更加不分晝夜的練習(xí)。一年又一年,阿慢也已到了克里當(dāng)年的年紀(jì)了,但是他仍沒有成功。老阿慢心灰意冷,悲傷的走在沙漠邊緣。忽然,一陣狂風(fēng)突起,黃沙漫天,老阿慢聽到沙漠中有一頭小駱駝在喊救命,奮不顧身的就沖進(jìn)茫茫沙海中了,一陣慌亂后,老阿慢終于用最后的力氣將小駱駝救了出來,而自己卻奄奄一息……小駱駝淚如雨下,傷心得不知該說什么好,只是一直說謝謝,他看見老阿慢笑了,笑得是如此燦爛,他奇怪的問道:“您為什么笑?”老阿慢幫她擦干眼淚說:“我終于感受到幸福了!”
原來,幸福就是當(dāng)你勇敢的拼命去做時(shí),不管有沒有成功,總會(huì)讓你的嘴角楊起最甜美的微笑。
幸福就像一根無形的線,時(shí)時(shí)刻刻栓在你的身邊;幸福,流動(dòng)在世界每一個(gè)角落;幸福,只有用心靈的窗戶去看,用心去感受。
這樣,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來如此簡單?!鞍职?,你看這條小魚多可愛??!”一個(gè)小男孩笑著對他爸爸說。看,幸福之神降臨了,把一片片幸?;ò耆雎湓谀歉缸觽z身上。這就是幸福,是多么簡單?!敖芸?,你還好嗎?”一個(gè)女孩哭著對一個(gè)病人說。“你不要?jiǎng)?,?huì)痛的?!薄安?,珍妮。正因?yàn)檫@疼痛,才讓我知道我還活著?!毙腋V裼纸蹬R了,又是一片片帶有濃香的花瓣撒落下來。幸福無處不在,而我也感受過幸福。那是一個(gè)寒風(fēng)呼呼的冬天,我從學(xué)校急沖沖的趕回家,路上一個(gè)行人也沒有,似乎全世界的人都消失了。回到家,母親早已吃完飯了,我只好一個(gè)人在飯桌前吃著無謂的飯菜。突然,母親端來一碗熱氣騰騰的姜湯,時(shí)間也仿佛在那一瞬間凝固了,我的心里十分溫暖。母親也不善于用自己的語言來表達(dá)自己對我的關(guān)愛,只是淡淡的說了聲:“快喝吧,別著涼了?!币坏澜鸸忾W過,幸福的女神又從天而降,撒落了又大又香的花瓣,在此時(shí),我才真正明白幸福的含義,一句話,一碗熱湯,一件衣服……里面都藏有幸福。
??!幸福是無形的;幸福在動(dòng);幸福,你只要用心去看,用心靈去感受,幸福的女神就會(huì)把幸福的種子駐落在你的心中,待它成長,發(fā)芽。
有人說,幸福是一種感覺,幸福是一種心境,幸福是一種體驗(yàn),幸福,更是一種品格。
要輸就輸給追求,要嫁就嫁給幸福。
也許有人說,幸福是燈紅酒綠中的一揮千金;
也許有人說,幸福是萬人之上的坐享其成;
也許有人說,幸福是珍饈美食間的大飽口福;
也許有人說,幸福是高不可攀的名門貴族。
我說,幸福是。
幸福也許是經(jīng)歷的過程。不要在開始前期待太多,不要在結(jié)束后留戀過久。也許義無反顧的開始,也許干凈利落的結(jié)束,中間苦樂交織的經(jīng)歷不要忘卻。遠(yuǎn)去的飛鳥終會(huì)歸巢,而記憶會(huì)永恒停留在風(fēng)中刺骨的滋味;飄泊的船兒終會(huì)歸港,而心中惦記的是途中暴風(fēng)雨的洗禮。數(shù)一數(shù)你在過程中留下的汗水淚水,那是人生幸福的珍珠。
幸福也許是細(xì)賞大自然的美好。踏過幽青古徑,尋覓桃李芳菲。傾聽溪水低吟,遠(yuǎn)眺高山峻挺。山上綠肥紅瘦,山間水墨潑畫,山下青煙裊裊。勝似紅肥綠瘦,勝似一筆千金,勝似煙塵滾滾。遠(yuǎn)離高樓大廈,靜望云臥山丘,逃脫城市喧浮,欣賞蟲鳴之聲。城市繁華,多了一絲虛華;山間靜謐,少了一絲喧浮。也許有的時(shí)候,幸福就藏身在青山綠水之間,那是一種清靈的幸福。
幸福是什么??
還沒有最好的詮譯。因?yàn)樾腋]有方向,沒有追求,它就悄悄綻放在我們觸手可及的地方。
用心靈去觀察,用心靈去觸摸,用心靈去感受世間的幸福。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇十九
第一段:引入幸福的概念和重要性(200字)。
幸福是人們追求的最高目標(biāo)之一,它是人生的動(dòng)力和目標(biāo)。然而,很多人在奔波忙碌的生活中迷失了幸福的方向,陷入了焦慮和困惑的境地。幸福不同于物質(zhì)享受,它更多地來源于內(nèi)心的平靜和滿足。電視劇《走進(jìn)幸福》第十集給我們展示了一些關(guān)于幸福的智慧。本文將從劇情中提取出幾個(gè)重要的主題,探討幸福的真諦。
第二段:關(guān)于親情的教育和家庭(250字)。
影片中,主人公楊雪在親情教育方面遇到了一些困惑。她發(fā)現(xiàn)自己的外甥女萌萌學(xué)習(xí)成績下滑,無法集中精力。楊雪認(rèn)識(shí)到,萌萌缺乏父愛的滋養(yǎng),她決定用關(guān)愛和陪伴去填補(bǔ)這個(gè)空白。通過幫助萌萌樹立正確的價(jià)值觀和生活態(tài)度,她為孩子的幸福生活鋪就了道路。這一情節(jié)提醒我們,關(guān)于幸福的第一個(gè)要素是親情和家庭的支持。家庭是幸福的港灣,只有在家庭中得到愛與關(guān)懷,人們才能真正感受到幸福的力量。
第三段:個(gè)人成長與自我實(shí)現(xiàn)(250字)。
在劇中,楊雪通過自己的努力和不斷的學(xué)習(xí),最終成為了一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師。她堅(jiān)持自己的信念,充分發(fā)揮自己的才能,并付出了辛勤的努力。她在這一過程中不僅實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,也在艱難中獲得了幸福的滿足感。這啟示我們:個(gè)人的成長與自我實(shí)現(xiàn)是幸福的基石。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和努力,我們才能發(fā)掘自己的潛力,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),并獲得內(nèi)心的滿足。
第四段:友情與相互幫助(250字)。
電視劇中,楊雪的好友小仙在她最需要幫助的時(shí)候,伸出了援助之手。小仙不僅幫助楊雪解決了生活中的困擾,還鼓勵(lì)她追求自己的夢想。友情的力量讓楊雪堅(jiān)強(qiáng)起來,她感受到了真正的幸福。這告訴我們,友情和相互的幫助是幸福的源泉之一。在困難的時(shí)刻,朋友的陪伴和支持能夠給予我們力量和勇氣,為我們帶來幸福的感覺。
第五段:積極心態(tài)與幸福觀念(250字)。
在劇情的結(jié)尾,楊雪遇到了一系列的挫折和困難。然而,她選擇積極面對,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼續(xù)前進(jìn)。她擁有積極的心態(tài)和強(qiáng)大的幸福觀念,這讓她能夠面對挑戰(zhàn)和困境,尋找解決問題的方法。這教會(huì)了我們,積極的心態(tài)和正確的幸福觀念是實(shí)現(xiàn)幸福的關(guān)鍵。只有以樂觀的態(tài)度看待生活,我們才能真正感受到幸福的存在。
總結(jié):綜上所述,電視劇《走進(jìn)幸?!返谑ㄟ^講述楊雪的故事,向我們展示了幸福的真諦。親情、個(gè)人成長、友情和幸福觀念是實(shí)現(xiàn)幸福的重要要素。通過正確認(rèn)識(shí)和實(shí)踐這些要素,我們才能找到幸福的方向,走進(jìn)幸福的世界,讓自己與他人共同獲得內(nèi)心的滿足感和幸福的感覺。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇二十
有人說,做父母就是一場修行,在修行的沿途中,我們見證了孩子的成長,也逐步在參透為人父母的真諦。
我們都盼望著自己的孩子能夠健康、快樂地成長,希望孩子長成陽光、自信、開朗獨(dú)立的人,但是當(dāng)我最近讀了《正面管教》后,我陷入了深深的內(nèi)疚和自責(zé)中,腦子里滿是我罪惡影子的呈現(xiàn)。本來我是很愛孩子的,但是自己的管教行為卻給孩子帶來了很大的傷害。我們的本意是為了孩子好,可一時(shí)情緒的宣泄,對孩子來說,到底意味著什么呢?他們能不能像我們一樣,聽完了訓(xùn)罵,一會(huì)兒就會(huì)忘呢?上周六有幸在西安參加了愛有方正面管教的家長課堂。課堂上為了了解孩子被父母責(zé)罵、貶低時(shí)的感受,老師讓我們這些家長,當(dāng)了一回被罵的孩子。當(dāng)我扮演孩子的時(shí)候,為了模擬家長和孩子之間身高的差距,孩子需要蹲下來,家長直立站起來。然后,這些高出我很多的“大人”,就開始輪流“罵”我。
“以前我給你怎么說的,又在家里大喊大叫、有沒有素質(zhì)?”
“你除了會(huì)惹我生氣還會(huì)干什么?”
“你怎么這么笨呢!不會(huì)動(dòng)腦子呀!”
“走開、走開,我忙著呢,別再來煩我!”
很多家長在念臺(tái)詞的時(shí)候會(huì)有點(diǎn)放不開,會(huì)笑場,但我聽著這些言語依然非常不舒服,以至于腦子一片空白,蹲著發(fā)木!有的家長的態(tài)度很嚴(yán)厲,我真的感覺要被他們吃掉了,很想馬上離開現(xiàn)場。
然而這只是模擬,一個(gè)場景游戲。當(dāng)孩子真正被我們罵的時(shí)候,他們的害怕、痛苦、無助和自我貶低會(huì)不會(huì)可能是我的五倍、十倍?我不知道,也不敢想。
正面管教創(chuàng)始人簡?尼爾森曾說過“我們究竟是從哪里得來這樣一個(gè)荒謬的觀念,要想讓孩子做得更好,必須讓他們感覺更糟?”我們希望孩子擁有陽光、自信、活潑、獨(dú)立的這些品質(zhì),絕不可能通過我們對孩子的打壓、批評(píng)、責(zé)罵、侮辱來獲得。相反,言語的暴力和不當(dāng)?shù)慕甜B(yǎng)方式,只會(huì)讓孩子失去自信、失去歸屬感,在錯(cuò)誤的道路上越走越遠(yuǎn)。
簡?尼爾森說:“如果你在管教孩子的過程中感覺到了痛苦,那你的方法一定是錯(cuò)了?!边@句話非常棒正面管教的英文意思是積極的紀(jì)律,就是我們要給孩子一個(gè)有紀(jì)律的環(huán)境,但這個(gè)紀(jì)律性環(huán)境所帶來的影響是積極的。在整本書中,我們只要記住一句話―和善而堅(jiān)定,也有人叫“溫柔而堅(jiān)定”或者是“溫柔但是有邊界”.
我們在管教孩子的過程中怎樣判斷有效呢?
1.是否和善與堅(jiān)定并行?(對孩子尊重、鼓勵(lì)?)。
2.是否有助于孩子感受到歸屬感和價(jià)值感?(與父母建立心靈紐帶)。
3.是否長期有效?(懲罰短期有效,但長期負(fù)面效果)。
無疑,懲罰不滿足以上任何一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。懲罰確實(shí)能立即制止不良行為,但是人們往往忽略他的代價(jià)和長期效果。事實(shí)上,孩子會(huì)用一下四個(gè)“r”中的一種或全部作為長期效果回敬我們。
1.憤恨(resentment)―“這不公平,我不能相信大人”
2.報(bào)復(fù)(revenge)―“你讓我不好過,我也讓你不好過”
3.反叛(rebellion)―“我偏要對著干,以證明我不是必須按他們的要求去做”
4.退縮(retreat)。
a)偷偷摸摸―“我下次絕不讓他抓住”
b)自卑―“我是個(gè)壞孩子”
當(dāng)我學(xué)習(xí)到這兒時(shí),我?guī)捉?jīng)崩潰,這些行為或多或少都表現(xiàn)在我的孩子身上,自責(zé)自己幾乎是惡魔,還有什么理由不去好好學(xué)習(xí)呢!作為家長,我是無條件的愛自己的孩子嗎?孩子是父母的復(fù)印件,孩子的一切問題都是父母問題的映射。懲罰是不會(huì)帶來改善的動(dòng)力的,只會(huì)教給孩子四個(gè)r中的一個(gè)或者全部。孩子或許沒有意識(shí)到當(dāng)下的.心理動(dòng)作。但是,他們未來的行為是建立在這些潛意識(shí)之上的。
正面管教理論指出,父母和孩子們應(yīng)該堅(jiān)持和善與堅(jiān)定并行,以互相和孩子們應(yīng)該堅(jiān)持和善與堅(jiān)定并行,以互相合作為基礎(chǔ),在孩子自我控制的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)孩子的各項(xiàng)生活能力。和善的重要性在于表達(dá)我們對孩子的尊重,堅(jiān)定的重要性則在于尊重我們自己,尊重情形的需要。而貫穿整個(gè)教養(yǎng)過程的則是對孩子無條件的愛,帶給孩子歸屬感和價(jià)值感。
我們往往對孩子有著評(píng)判,期望、指責(zé)、失望、憤怒,但事實(shí)上,愛和快樂才是我們管教孩子的目的,向他們表達(dá)無條件的愛,承擔(dān)起自己的責(zé)任,把錯(cuò)誤當(dāng)成學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尋求積極的方面,和善而堅(jiān)定地對孩子說“不”,幫忙他們找到真正的“是”,是我們?yōu)槿烁改?、師長可以更應(yīng)該采取的正確方式。
愿我們都能在平凡的日子中看見孩子,然后溫柔守護(hù)、靜待花開。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇二十一
十一月八日晚六點(diǎn)進(jìn)行了開學(xué)后第一次上課,主講人談凱,內(nèi)容分為數(shù)學(xué),數(shù)模協(xié)會(huì)在6201教室符號(hào)編輯、數(shù)學(xué)建模基本步驟、matlab介紹三部分。
六點(diǎn)整,教室的鈴聲響起,沒有過多的鋪墊,談凱學(xué)長直接進(jìn)入了今天的'主題。
首先,談凱學(xué)長提出了一個(gè)問題:如何在ppt或者word文檔中插入一些例如極限、微積分的符號(hào)。在場社員們面露難色。隨之,學(xué)長便介紹了文字編輯器等軟件:下載,安裝,插入。一步步的實(shí)際操作讓本來深?yuàn)W的問題瞬間簡單了不少。
然后,便介紹了數(shù)學(xué)建模的一般步驟。簡而言之就是:一、明確建模目的,獲取建模數(shù)據(jù);二、假設(shè)模型;三、建模;四、根據(jù)模型進(jìn)行求解;五、驗(yàn)證模型的正確與否;六、應(yīng)用于實(shí)際問題。看似簡單,但其中的信息讓社員們表示受益匪淺。
最后,介紹的便是matlab。matlab作為線性系統(tǒng)的一種分析和仿真工具,是一種編程語言和可視化工具,可解決工程、科學(xué)計(jì)算和數(shù)學(xué)學(xué)科中許多問題?;镜慕榻B完成后,學(xué)長便介紹了一些基本的應(yīng)用,例如利用matlab解方程,求極限,求導(dǎo)等等。完整的介紹及其應(yīng)用讓社員們從抽象的字符中學(xué)到了很多。
也許今天這一堂課很晦澀難懂,但王圣景社長表示,只要社員們認(rèn)真摸索,熟練掌握并非難事。
走進(jìn)幸福走進(jìn)幸福的半命題篇二十二
小鳥為燦爛的陽光歌唱,綠葉為拂過的春風(fēng)歌唱,大海為蔚藍(lán)的天空歌唱。那些動(dòng)人的音符串起了支支旋律,飛進(jìn)我的心田,讓我也想唱首歌。
我想唱首歌,一首溫馨的歌,獻(xiàn)給我深愛的集體。三年的初中生活就要?jiǎng)澤蠄A滿的句號(hào),而美好的生活如歌般蕩漾在我的心間。我們在校園的廣場上排練歌舞,引來了學(xué)長們的陣陣唱彩;我們在校園文化藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上手揮螢光棒唱著《老麥克·唐麥有塊塊》,歌聲震撼了每一位觀眾;校慶典禮上,我們手拉著手唱著《八榮八恥》,精神抖擻,充滿朝氣!今天我想唱我們的團(tuán)歌《五月的花?!?,在這里我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,在這里我們放飛夢想,一群少年,一種精神,青春揚(yáng)帆,我們在這里飛翔。
我想唱首歌,一首高昂的歌,獻(xiàn)給騰飛的運(yùn)城,我在這里還可以啟窗遠(yuǎn)眺武廟之冠——解州關(guān)帝廟和中華名樓——鸛雀樓。舜耕歷山禹鑿龍門,嫘祖養(yǎng)蠶,后稷稼穡,中華文化從這里一路搖曳而來,穿過漢風(fēng)唐雨,經(jīng)歷宋韻之聲,那是五千年文明的主題公園,永樂宮中笑談古今往事,鸛雀樓上眺望三晉風(fēng)流;關(guān)公的誠信就是這座城市源遠(yuǎn)流長的人文精神。隨著“申魅”的成功,我更想放聲歌唱:“我們等待那一天,勝利的那一天!”這是500萬運(yùn)城人民心里共同的歌。
我還想唱首歌,那是一首贊美歌,獻(xiàn)給我們偉大的祖國。近幾年的中國,喜事連連。北京的申奧成功,上海申博成功,加入wto,載人航天飛船“神五”“神六”的成功發(fā)射,這一切都鼓舞著每一個(gè)人歌唱祖國,開創(chuàng)未來??粗鴥|萬中國人民的努力,我內(nèi)心深處為祖國感到嬌傲,感到自豪。歷史驗(yàn)證了我們的艱苦創(chuàng)業(yè),自強(qiáng)不息,我從內(nèi)心發(fā)出最有力的歌聲:“團(tuán)結(jié)就是力量!”
我的歌聲永遠(yuǎn)不會(huì)停息,它會(huì)寄托著我的心愿和祝福祈禱明天會(huì)更好!
我愛唱歌,我更愛聆聽,我盼望著聆聽未來的美好天籟之音!讓歌聲走進(jìn)我們的心靈,選擇希望的人生吧!
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