開學班主任的發(fā)言稿范文(16篇)

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開學班主任的發(fā)言稿范文(16篇)
時間:2023-12-05 14:29:12     小編:夢幻泡

人際交往是社會生活的重要組成部分,我們應(yīng)該提高交際能力??偨Y(jié)是一種思考和思維的過程,我想我們需要培養(yǎng)自己的總結(jié)能力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家對寫作的興趣和靈感。

開學班主任的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學們:

大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!

在過去的一個學期里,電會五班取得了優(yōu)異的成績,這離不開陳校長的英明領(lǐng)導,讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績。同時,也感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的共同努力,沒有你們的支持,我就不會有在這兒發(fā)言的機會。

通過一個學期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境,把班級建設(shè)成同學們溫馨的家,讓學生喜歡班級喜歡這個家,進而喜歡學校這個大家。

作為一名班主任,要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?,如何做人,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩。

作為一名班主任,課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。

在此,我謹代表所有的班主任,希望同學們要做到“五心”

一、收心。將暑假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。

二、決心。新學期新開始,同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,爭取新的輝煌。

四、愛心。不僅要提高學習,同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五、用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人,做學問,才能有所成。

最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團結(jié)一心,為了學生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!

開學班主任的發(fā)言稿篇二

愛因斯坦初中未能畢業(yè)、愛迪生小學被稱為笨蛋,他們卻成為對人類貢獻卓著的科學家、發(fā)明家;比爾·蓋茨哈佛大學未畢業(yè)卻能成為世界首富,因此我們應(yīng)樹立新的人才觀。您的孩子學習成績好,并不意味著思想好、能力高,您的孩子暫時學習成績落后,并不意味著思想差、能力低。不能認為分數(shù)就是一切,考試分數(shù)高,要引導孩子不要自滿,山外有山,人外有人;考試分數(shù)不理想,應(yīng)該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。

既要與同學比,更要與自己比,比較前后幾次考試,看是否退步,原因是什么。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。

要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。

由于孩子的個體差異,免不了成績有好有壞,孩子由于不肯學習,導致成績差,我們就應(yīng)該適當?shù)呐u,如果孩子很盡力了,成績卻不怎么理想,我們更應(yīng)該給他信心,而不是一味的給他潑冷水,這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。

多聽聽孩子的心聲,不要一味地去斥責孩子,幫助他們分析存在的問題,尋找對策,那樣孩子才不至于產(chǎn)生逆反心理,才愿意和你交流。面對行為習慣差的孩子,家長不應(yīng)該一味的責備,更不應(yīng)該放棄。

要多鼓勵,給他們以自信,培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度,善于發(fā)現(xiàn)他們的長處,耐心地引導孩子正確地看待自己的不足,共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

今天,你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷,對學校工作的極大支持來參加我們組織召開的畢業(yè)班家長會,我謹代表西湖中學的全體九年級任課教師對你們表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!真誠地感謝您對我們的信任,感謝您對我們學校工作的支持,同時對今天的家長會影響了各位的正常工作與生活表示抱歉。

初中三年級,是學生在初中階段學習生活中最后一個階段,是學生終生學習的一個中轉(zhuǎn)站,對學生的一生具有重要的意義。今天相聚在一起,只有一個目的,為了孩子的健康成長,讓我們的教師、我們的家長,攜起手來,在教育孩子時,能“站得高些,看得遠些,想得深些,做得實些”。所以,召開這次家長會就是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便老師能夠及時調(diào)整工作,提高教育教學質(zhì)量,同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。

開學班主任的發(fā)言稿篇三

老師們、同學們:

大家好!

今年是我踏上教師這個工作崗位的第8個年頭,也是第三次擔任班主任工作,說來慚愧,我的第一次班主任經(jīng)歷是無疾而終的,第二次班主任工作擔任的是“繼母”的角色,所以我希望這一次的班主任工作既然但當了,就能夠“有頭有尾”地做下去。雖然以前也擔任過正副班主任,但是說實話并沒有積累下許多經(jīng)驗,所以要讓我談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯男牡?,同在座的各位老班主任相比,我自己感覺有點班門弄斧、勉為其難;不過要說到感受,倒真的是不少,很愿意借此機會跟各位班主任交流,權(quán)作拋磚引玉,有什么不妥之處請大家指點。

班主任是一個全面負責班級學生思想、學習、健康、生活、成長等的組織者和領(lǐng)導者,而我作為一個旅游專業(yè)課教師,且又是在沒有機械班任課的情況下?lián)伟嘀魅喂ぷ?,這既是一種壓力,也更是一種挑戰(zhàn)。我清晰的記得,在第一次家長會的時候,其中一位學生家長問我:“黃老師你是教什么課程的”,我說是教旅游專業(yè)的,那位家長只是輕輕的“哦”了一聲并沒有言語,但是我從他的表情中分明就看出了這個家長或者大多數(shù)家長的疑問“旅游專業(yè)老師也能做機械班的班主任?”又有一位學生輕聲地說:“這個班主任看上去很年輕!”我深知在家長或者學生都不是很信任的這種前提下,做好班主任工作是難上加難。所以,我在軍訓的前三天做的主要工作便是加快了解學生概況。

現(xiàn)在,我將09旅游機械班的學生情況做一下簡介:09旅游機械班為旅游服務(wù)與管理、機械加工與制造兩個專業(yè)學生的合班。旅游班學生14人,其中女生10人,男生4人;機械班學生26人全部都為男生。本班中考成績?yōu)槿巫钅?一兩百分的比比皆是),并有幾位學生的智力發(fā)展不正常(陳俊昊、劉宇艦唐小鵬、汪丹娜、汪海倫、葉際港、張康、陳婷婷、黃諸苗、黃諸棍等),學習成績慘不忍睹。且合班班級狀況不穩(wěn)定,學生上課合合分分分分合合,給班級管理造成很大的困難,難以形成同學之間你幫我助,集體榮譽感強的狀態(tài)。部分同學的家庭情況較復雜,貧困生單親甚至出現(xiàn)了父母都不在了的情況(重點提曾星星、黃諸苗、黃諸棍、蔡卓強等),在學期初,本班出現(xiàn)的問題比較多,如思想不穩(wěn)定,青春期問題比較明顯,有厭學情緒。男生聰明但懶惰,女生勤奮但理性思維較差。在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,所以在接手之前,我的壓力是很大的,這樣的一個班級,是典型的“做到死都沒成績”班。但既然攬過來了,就一定要盡力。所以我從以下幾個方面入手管理班級。

開學之初的這段時間學生和老師都處在一個相互適應(yīng)的階段,我們班在學期初將重點放在了抓好行為習慣的養(yǎng)成教育。我認為,如果在這一段磨合期中順利的打開局面,那么對以后的班級工作的順利開展能達到事倍功半的效果。

1、在心理上和行為上班主任和學生都需要盡快適應(yīng)全新生活。

對于我來說,第一次接手起點班的工作,內(nèi)心有點忐忑不安,在8月31號報道那天,看著一張張陌生的面孔,我自己對自己說:這些就是我們要一起同甘共苦兩年半年的合作伙伴,兩三年后這些孩子們走向何方、出路何在,你肩負著很大的責任。而對于學生們來說,來到一個新的學習環(huán)境,對每一位學生來說都是無形的壓力。在這樣的情況下,作為我來說首先要盡快進入角色,要迅速適應(yīng)高一班主任工作的常規(guī)管理模式,我時常這樣告誡自己,你已經(jīng)不再是每天上完幾節(jié)課就算完事了,你需要有更多的時間去和他們朝夕相處,了解他們在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓勵學生相互之間多交流,以求大家在最短的時間內(nèi)熟悉彼此且適應(yīng)我們這個新的班集體,只有在大家相互熟悉的前提下才能談班風的建設(shè)和凝聚力的增強。

2、利用各種渠道加強與學生感情的溝通與交流。

經(jīng)過一短段時間的適應(yīng)后,絕大部份學生都能基本適應(yīng)第一前期的學習生活環(huán)境,作為班主任在這段時間之內(nèi)也通過和學生談話及和家長的聯(lián)系中逐漸掌握大部分同學的情況,也正是在這一時期,有很多同學都反映了同一個問題,高中學習生活還真的和初中大不一樣,上課進度和難度作業(yè)等方面的壓力越來越大,當我發(fā)現(xiàn)學生們都是帶著沮喪進入旅游機械班的時候,我知道,千里之行的腳步真正開始了,為了扭轉(zhuǎn)他們心中的種種沮喪、懼怕的心理,我適時地掛出了一個“班主任信箱”作為相互師生交流的情感通道,有一些不愿當面說出來的話就寫入紙條中,雖然學生寫給我的心病不多,但每一封我都認真地去閱讀,還會在筆記本上記下來,這樣我就可以了解這些同學的心理變化和班級的情況,彌補了未任課,不了解的不足。

3、制定行之有效的班級管理制度。

經(jīng)過軍訓和第二周這段時間的磨合后,班級逐漸成型,但到第三周,個別同學暴露出許多惡習,這些不良的行為習慣如果得不到及時的制止,對這個班級會帶來很多的負面影響。一支軍隊想要打勝仗,沒有嚴明的紀律是不行的,同樣作為一個班級,沒有一套大家共同遵守的規(guī)章制度也尤同散沙一盤。所以,我針對班級的具體情況,與丁老師、班委討論指定了《09旅游機械班級公約》、《09旅游機械班級衛(wèi)生管理制度》(附大掃除責任落實表)、《09旅游機械班級學生個人品行量化條例》、《班級座位表及班團干部、課代表名單》(附班團干部、課代表職責及考核)等一些制度,使同學們在開學初就明白學校和班級的獎懲制度,知道“有可為有可不為?!敝涝谖覀儗W校我們班,怎樣的同學才是好同學。這些制度大部分都能夠執(zhí)行下來,并在在實施過程中根據(jù)實際情況進行相關(guān)的調(diào)整使之更加完善。

4、培養(yǎng)一支班級骨干隊伍。

要把班級建成一個團結(jié)友愛,積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在開學初,我細心觀察每一個學生的表現(xiàn),確定出部分學習較好、守紀律、責任心強、熱心為他人服務(wù)的學生作為培養(yǎng)對象,使這些學生率先接受班級管理的要求,成為班班建設(shè)的積極分子和帶頭人,并宣布,他們有半學期的實習期,在期中考試后會進行民主改眩在實施過程中,我對他們中出現(xiàn)的好人好事從不錯過,抓住機會進行表揚,并給予適當?shù)臋?quán)力,樹立他們在同學中的威信,而這種威信又能督促他們更進一步自覺自愿為同學服務(wù),使這種行為由被動轉(zhuǎn)為主動。在期中考后的改選中,大部分的班團干部都得到了同學們的支持,繼續(xù)為班級建設(shè)出力。

5、突出細節(jié)管理。

(3)離開座位前,必須將凳子推至書桌下;。

(4)每天到校時都將作業(yè)放在小組長座位的右上角,再坐回自己的座位;。

(6)跑操晨練時,左右距離不得超過一個拳頭,并盡量向中間夾緊,前后排距離控制在50厘米,每位同學都要量好50厘米是自己手指到手臂的距離;在開學初,同學們認為老師管得太細太多,但我相信,只要也只有從細節(jié)管理著手,這個班級才談得上其他的常規(guī)、學習管理。

學生的主要任務(wù)是學習。班主任、任課老師乃至整個學校所做的一切都是為了最終達到讓學生更好學習的目的。每一位同學進入職教中心,他的第一目標都是為了學好專業(yè)技術(shù)進入社會好就業(yè),這都是一種學習的目標,每位同學都必須為了自己的目標而努力奮斗。為此,讓學生的頭腦中始終有“業(yè)精于勤,勤能補拙”這根弦,在這個問題上我主要做了一下幾個方面的工作。

1、讓每位同學都思考“到底學習是為了誰”,思考“三年中職的最終所要達到的遠期、中期和近期目標,并制定出相應(yīng)的學習計劃”。我利用班會課的時間給他們灌輸一種強烈的危機意識,比如每年的大中專畢業(yè)生的就業(yè)率、中國人口的失業(yè)率,如果你是企業(yè)的領(lǐng)導人,你覺得企業(yè)需要的是什么樣的人才等,有頭腦的學生都會去思考這到底對自己、對整個家庭意味著什么,這絕對不是金錢上的得失,而是一種感情上父母、老師對的期望,更多的是對你的前途是否負責。在關(guān)鍵的時候你多作對一個選擇題,那么你的一生也許將從此改變。我想不會全部的學生都能聽清,這些道理的理解對他們還太難,但是我說了,只要你花哪怕幾秒鐘的時間去想一下,那么我的目的也就達到了。

2、強化課堂常規(guī),讓每節(jié)課的課堂上都盡量不出現(xiàn)其他的問題,每天我都要向班長和紀律委員了解課堂的秩序,紀律委員負責違紀情況的審閱,學習委員負責向各小組長檢查記錄當天作業(yè)的完成情況,遇到問題時第一時間找到當事學生詳細了解情況,然后根據(jù)情況幫其分析事情厲害關(guān)系,進而對其進行說服教。

3、此外經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,這個聯(lián)系不一定就是專門的,更多的時候是在教室的`內(nèi)外隨口聊幾句,詳細了解近期班內(nèi)的學習情況和紀律情況,從而做到對班里的情況有一個宏觀的控制,然后展開有的放矢、行之有效的班級工作。

集體活動是實現(xiàn)班級管理目標的橋梁,是促進班集體建設(shè)的中介,是學生展示才華的舞臺。我積極組織學生參加學校的各項活動,以此來促進同學之間相互關(guān)心、尊重、理解和協(xié)作的關(guān)系。我們學校的集體活動是比較多的,但我們班級的一些同學在肢體、音樂等方面都是有所欠缺的,但我要求“不管成績,重在參與,但要盡力”,參與了,你就會比別人多一次經(jīng)歷,也就多積累了一些經(jīng)驗。這些經(jīng)歷不會徒勞,有的時候你付出了,可能會沒有收獲或者收獲很少,但是你沒有付出那么就一定沒有收獲。有句老話,不積跬步,何以致千里。正是在這種理念的的支持下,在本學期的軍訓會操、大合唱比賽、班容班貌評比和校園吉尼斯比賽中,我們09旅游機械班都取得了令我滿意的成績。

俗話說“良好的開始是成功的一半”,我們09旅游機械班的開始并不良好,未來是否成功,我也不知道,因為不同的人對“成功”有不同的理解,但是,還有漫長的時間和更多的困難在等著我們?nèi)タ朔?,作為一名班主任,我知道自己肩上的責任重大,就像我跟我的學生講的,“你們的人生本就是一條曲折的路,還會有大大小小的石塊羈絆,如果你不小心被石塊絆倒了,看看他的大小,可以的話,你可不可以就將一些小挫折當做是這些小石塊,把它們狠狠地拋到遠遠的地方,繼續(xù)往前走!如果你認為這個石塊太大太大你沒有力氣拋開它,那么,就請你繞開它再往前走!因為你如果一直蹲在地上看著它,你的眼里就只有這塊石頭了,你們必須抬頭看著前面,是旭日東升、是古道夕陽、皎月當空、是火樹銀花、是海闊天空、是山清水秀還是柳暗花明......這都是你們要去欣賞去經(jīng)歷的,不是嗎?”懇請各位領(lǐng)導和同仁們相信:我和丁老師,我們09旅游機械班會努力著走好腳下的每一步。

開學班主任的發(fā)言稿篇四

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

很榮幸,能在這個美麗的季節(jié)和你們相聚在一起,和大家一起分享春光的喜悅!

二十多年來,學校在“團結(jié)務(wù)實,自強不息”的.精神的鼓舞下,經(jīng)過全體師生的共同努力,成立了我們學校。二十多年來,她送走了一批又一批的學子,為社會培養(yǎng)了一批批有用的人才,他們在各自的崗位上成為國家的棟梁。因為年輕,我們有不服輸?shù)睦碛珊蛯硐氲膱?zhí)著,因為年輕,我們有無限的*和昂揚的斗志,因為年輕,我們有"直掛云帆濟滄海"的自信,也有不到清華北大心不死的決心。

時間匆匆,流年似水。然而,學校卻刻錄下了你們的成長,與你們的青春連在了一起。歡笑與淚水,耕耘與收獲,每一個日夜串連起來的足跡就是你們奮斗后留下的生命的印記,也是你們成功的起點。在此,我們要學會感謝,學會珍惜。一千多個日日夜夜,老師們無私奉獻,期勉我們的全面發(fā)展,包容我們的無知與固執(zhí),更正我們的缺點與錯誤,期待我們的健康成長。當然,我同時也要祝賀你們,在座的同學,你們活力四射,風華正茂。在學校,你們不但會形成堅忍不拔的學習品質(zhì),掌握科學有效的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,具備扎實豐厚的文化素養(yǎng),你們更將會擁有高貴優(yōu)雅的氣質(zhì),海納百川的胸懷,敢為天下先的膽略!

暴雨沖過,更見青松巍峨!經(jīng)過工作磨礪的我們和經(jīng)過磨練的你們,會更加成熟、穩(wěn)重而自信。春天是萬物勃發(fā)的季節(jié),是百花競放的季節(jié),也是我們應(yīng)該忙碌播種的季節(jié),在新的一年里,我們心中更是充滿了期待:期待著更多的機遇與挑戰(zhàn),期待著秋天里的累累碩果。最后,祝福在座的同學學有所成,祝福全體老師事業(yè)成功,祝福我們學校更加輝煌!

謝謝大家!

開學班主任的發(fā)言稿篇五

又是一年春草綠。我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。此時我們師生的心情無比激動與興奮。今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧。在此,我只想說四句話來表達我的心情。下面是小編收集整理關(guān)于班主任開學發(fā)言稿,歡迎參考閱讀。

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

又是一年春草綠。

我們踏著春天的舞步,伴著春風的旋律又迎來了新的學期。

此時我們師生的心情無比激動與興奮。

今天我很榮幸作為一名優(yōu)秀教師在開學典禮上講話,我內(nèi)心既高興又慚愧。

在此,我只想說四句話來表達我的心情。

第一句話----感謝。

我真摯感謝學校各位領(lǐng)導、老師們,是你們的幫助與支持我才能站在今天的講臺上,我深知在過去的一年里我取得了一點點成績,但離優(yōu)秀教師標準還相差甚遠;我更深知我們學校有許多默默無聞,踏實工作的老師,他們的工作比我做得更好,是你們將優(yōu)秀教師這一榮譽讓給了我,這也是對我今后工作的鼓勵與鞭策。

在以后的工作中,我要向你們學習,以你們?yōu)榘駱印?/p>

同時我還要感謝5(2)班的'全體同學。

是你們的給力與拼搏才使老師站在今天的舞臺上,是你們給老師長臉了,你們是我的驕傲,我要感謝你們的刻苦學習,我也因為你們而優(yōu)秀。

再一次說聲謝謝領(lǐng)導、老師、同學們。

第二句話----祝賀。

我要在此祝賀獲獎的同學們。

我為你們感到驕傲,為你們感到自豪。

驕人的成績承載著你們平時勤奮的汗水,記錄著你們點點滴滴的進步。

但老師想告訴你們,成績僅僅代表的是過去,它說明不了未來。

我希望獲獎的同學在今后學習中只是把榮譽作為前進的動力,不要作為驕傲的資本。

希望你們在新的學期里更加刻苦學習,各方面更加嚴格要求自己,取得更加喜人的成績。

第三句話——寄語。

老師們、同學們,春天是播種的季節(jié),只有春天播下希望的種子,秋天才會換來豐碩的成果。

我們經(jīng)過寒假的休息調(diào)整,我相信全體師生在新學期的起跑線上精力將更加充沛,斗志將更加高昂。

我們每一位教師都會在新的學期里用良好的師德感化學生;用廣博的知識教導學生;用誠懇的微笑去感染學生;用文明的舉止去塑造學生,不辜負學校領(lǐng)導的殷切希望,不辜負家長的高度信任,團結(jié)協(xié)作、共同奮斗,站在新的起點,以新的姿態(tài),新的干勁,展示新的風采。

我也真誠的希望全體同學,新學期里一定要改陋習,勤鉆研;講文明,懂禮儀;保安全,健體魄。

做一個德、智、體全面發(fā)展的學生。

我相信,只要我們與努力同行,希望就一定會與我們同在!

第四句話——祝福。

我借此機會,祝福所有的老師新的一年里身體健康,工作順利,家庭幸福!祝福所有的同學學習進步,步步登高,成績優(yōu)異!

?

親愛的同學們:

歡迎大家在度過一個溫馨愉快的寒假后又回到我們這個快樂的大家庭中來,老師先向同學們致以新學期的問候和良好的祝愿!在過去的一個學期里,你們能遵守紀律,認真學習,積極向上,以辛勤的汗水換來了優(yōu)異的成績,老師以你們?yōu)闃s。

親愛的同學們,當上課的鈴聲清脆地響起,當嶄新的課本一頁頁翻開,當瑯瑯的讀書聲響遍校園,我們知道,新的學習生活又開始了。

作為你們的老師,我也想說說自己的要求。

俗話說:“良好的開端等于成功的一半。

”新學期開學了,我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。

怎樣才能有一個良好的開端呢?

一、上課專心聽講,積極提出問題回答問題,掌握不懂就問的學習方法;

三、課間不追趕打鬧,不玩水,浪費水資源;不亂扔垃圾。

保護好自己。

五、學會自己處理與同學之間的關(guān)系,與同學發(fā)生矛盾時,應(yīng)先在自己身上找不對之處,盡量少指責他人或不求實際地告狀,當遇到自己解決不了的問題時應(yīng)該及時向老師反映。

六、自己的鉛筆自己削,自己的書包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房間自己打掃。

總之,自己的事情自己做,學做一些力所能及的家務(wù)活,為父母,為爺爺奶奶分擔責任。

七、衣著樸素大方,整潔簡單,不和他人攀比。

八、養(yǎng)成每日睡前閱讀課外書,每日練好一個字以上,每日練習十分鐘口算題,每日讀一頁數(shù)學書的好習慣。

九、學著關(guān)心父母長輩,正確及時地向父母長輩問候和表達自己對他們的愛。

十、禮貌待人,做一個懂禮儀的好孩子。

同學們,在這一個新學年,希望你們也能打造一個全新的自己,給自己一份自信,給自己一份希望,用你的成績來證明你的與眾不同;用你的行動來證明你關(guān)心與愛護我們的集體;用你對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

我相信:只要我們共同努力,我們班一定會成為團結(jié)、和諧、互助、互愛的優(yōu)秀班集體。

讓我們一起加油吧!

祝同學們身體健康,學習進步!

開學班主任的發(fā)言稿篇六

今年是我踏上教師這個工作崗位的第8個年頭,也是第三次擔任班主任工作,說來慚愧,我的第一次班主任經(jīng)歷是無疾而終的,第二次班主任工作擔任的是“繼母”的角色,所以我希望這一次的班主任工作既然但當了,就能夠“有頭有尾”地做下去。雖然以前也擔任過正副班主任,但是說實話并沒有積累下許多經(jīng)驗,所以要讓我談?wù)劙嘀魅喂ぷ鞯男牡?,同在座的各位老班主任相比,我自己感覺有點班門弄斧、勉為其難;不過要說到感受,倒真的是不少,很愿意借此機會跟各位班主任交流,權(quán)作拋磚引玉,有什么不妥之處請大家指點。

班主任是一個全面負責班級學生思想、學習、健康、生活、成長等的組織者和領(lǐng)導者,而我作為一個旅游專業(yè)課教師,且又是在沒有機械班任課的情況下?lián)伟嘀魅喂ぷ?,這既是一種壓力,也更是一種挑戰(zhàn)。我清晰的記得,在第一次家長會的時候,其中一位學生家長問我:“黃老師你是教什么課程的”,我說是教旅游專業(yè)的,那位家長只是輕輕的“哦”了一聲并沒有言語,但是我從他的表情中分明就看出了這個家長或者大多數(shù)家長的疑問“旅游專業(yè)老師也能做機械班的班主任?”又有一位學生輕聲地說:“這個班主任看上去很年輕!”我深知在家長或者學生都不是很信任的這種前提下,做好班主任工作是難上加難。所以,我在軍訓的前三天做的主要工作便是加快了解學生概況。

現(xiàn)在,我將09旅游機械班的學生情況做一下簡介:09旅游機械班為旅游服務(wù)與管理、機械加工與制造兩個專業(yè)學生的合班。旅游班學生14人,其中女生10人,男生4人;機械班學生26人全部都為男生。本班中考成績?yōu)槿巫钅?一兩百分的比比皆是),并有幾位學生的智力發(fā)展不正常(陳俊昊、劉宇艦唐小鵬、汪丹娜、汪海倫、葉際港、張康、陳婷婷、黃諸苗、黃諸棍等),學習成績慘不忍睹。且合班班級狀況不穩(wěn)定,學生上課合合分分分分合合,給班級管理造成很大的困難,難以形成同學之間你幫我助,集體榮譽感強的狀態(tài)。部分同學的家庭情況較復雜,貧困生單親甚至出現(xiàn)了父母都不在了的情況(重點提曾星星、黃諸苗、黃諸棍、蔡卓強等),在學期初,本班出現(xiàn)的問題比較多,如思想不穩(wěn)定,青春期問題比較明顯,有厭學情緒。男生聰明但懶惰,女生勤奮但理性思維較差。在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個難題,學生自制力差,認真完成作業(yè)情況也不樂觀,所以在接手之前,我的壓力是很大的,這樣的一個班級,是典型的“做到死都沒成績”班。但既然攬過來了,就一定要盡力。所以我從以下幾個方面入手管理班級。

一、做好開學之初的啟蒙教育工作。

開學之初的這段時間學生和老師都處在一個相互適應(yīng)的階段,我們班在學期初將重點放在了抓好行為習慣的養(yǎng)成教育。我認為,如果在這一段磨合期中順利的打開局面,那么對以后的班級工作的順利開展能達到事倍功半的效果。

1、在心理上和行為上班主任和學生都需要盡快適應(yīng)全新生活。

對于我來說,第一次接手起點班的工作,內(nèi)心有點忐忑不安,在8月31號報道那天,看著一張張陌生的面孔,我自己對自己說:這些就是我們要一起同甘共苦兩年半年的合作伙伴,兩三年后這些孩子們走向何方、出路何在,你肩負著很大的責任。而對于學生們來說,來到一個新的學習環(huán)境,對每一位學生來說都是無形的壓力。在這樣的情況下,作為我來說首先要盡快進入角色,要迅速適應(yīng)高一班主任工作的常規(guī)管理模式,我時常這樣告誡自己,你已經(jīng)不再是每天上完幾節(jié)課就算完事了,你需要有更多的時間去和他們朝夕相處,了解他們在想什么、在做什么、在思考些什么。其次要鼓勵學生相互之間多交流,以求大家在最短的時間內(nèi)熟悉彼此且適應(yīng)我們這個新的班集體,只有在大家相互熟悉的前提下才能談班風的建設(shè)和凝聚力的增強。

2、利用各種渠道加強與學生感情的溝通與交流。

經(jīng)過一短段時間的適應(yīng)后,絕大部份學生都能基本適應(yīng)第一前期的學習生活環(huán)境,作為班主任在這段時間之內(nèi)也通過和學生談話及和家長的聯(lián)系中逐漸掌握大部分同學的情況,也正是在這一時期,有很多同學都反映了同一個問題,高中學習生活還真的和初中大不一樣,上課進度和難度作業(yè)等方面的壓力越來越大,當我發(fā)現(xiàn)學生們都是帶著沮喪進入旅游機械班的時候,我知道,千里之行的腳步真正開始了,為了扭轉(zhuǎn)他們心中的種種沮喪、懼怕的心理,我適時地掛出了一個“班主任信箱”作為相互師生交流的情感通道,有一些不愿當面說出來的話就寫入紙條中,雖然學生寫給我的心病不多,但每一封我都認真地去閱讀,還會在筆記本上記下來,這樣我就可以了解這些同學的心理變化和班級的情況,彌補了未任課,不了解的不足。

3、制定行之有效的班級管理制度。

經(jīng)過軍訓和第二周這段時間的磨合后,班級逐漸成型,但到第三周,個別同學暴露出許多惡習,這些不良的行為習慣如果得不到及時的制止,對這個班級會帶來很多的負面影響。一支軍隊想要打勝仗,沒有嚴明的紀律是不行的,同樣作為一個班級,沒有一套大家共同遵守的規(guī)章制度也尤同散沙一盤。所以,我針對班級的具體情況,與丁老師、班委討論指定了《09旅游機械班級公約》、《09旅游機械班級衛(wèi)生管理制度》(附大掃除責任落實表)、《09旅游機械班級學生個人品行量化條例》、《班級座位表及班團干部、課代表名單》(附班團干部、課代表職責及考核)等一些制度,使同學們在開學初就明白學校和班級的獎懲制度,知道“有可為有可不為?!敝涝谖覀儗W校我們班,怎樣的同學才是好同學。這些制度大部分都能夠執(zhí)行下來,并在在實施過程中根據(jù)實際情況進行相關(guān)的調(diào)整使之更加完善。

4、培養(yǎng)一支班級骨干隊伍。

要把班級建成一個團結(jié)友愛,積極向上的班集體,必須有一個堅強的班級核心一支團結(jié)在班主任周圍的得力的班干部隊伍。在開學初,我細心觀察每一個學生的表現(xiàn),確定出部分學習較好、守紀律、責任心強、熱心為他人服務(wù)的學生作為培養(yǎng)對象,使這些學生率先接受班級管理的要求,成為班班建設(shè)的積極分子和帶頭人,并宣布,他們有半學期的實習期,在期中考試后會進行民主改眩在實施過程中,我對他們中出現(xiàn)的好人好事從不錯過,抓住機會進行表揚,并給予適當?shù)臋?quán)力,樹立他們在同學中的威信,而這種威信又能督促他們更進一步自覺自愿為同學服務(wù),使這種行為由被動轉(zhuǎn)為主動。在期中考后的改選中,大部分的班團干部都得到了同學們的支持,繼續(xù)為班級建設(shè)出力。

5、突出細節(jié)管理。

(3)離開座位前,必須將凳子推至書桌下;。

(4)每天到校時都將作業(yè)放在小組長座位的右上角,再坐回自己的座位;。

在開學初,同學們認為老師管得太細太多,但我相信,只要也只有從細節(jié)管理著手,這個班級才談得上其他的常規(guī)、學習管理。

二、明確學習的方向,幫助學生確立明確的目標。

學生的主要任務(wù)是學習。班主任、任課老師乃至整個學校所做的一切都是為了最終達到讓學生更好學習的目的。每一位同學進入職教中心,他的第一目標都是為了學好專業(yè)技術(shù)進入社會好就業(yè),這都是一種學習的目標,每位同學都必須為了自己的目標而努力奮斗。為此,讓學生的頭腦中始終有“業(yè)精于勤,勤能補拙”這根弦,在這個問題上我主要做了一下幾個方面的工作。

1、讓每位同學都思考“到底學習是為了誰”,思考“三年中職的最終所要達到的遠期、中期和近期目標,并制定出相應(yīng)的學習計劃”。我利用班會課的時間給他們灌輸一種強烈的危機意識,比如每年的大中專畢業(yè)生的就業(yè)率、中國人口的失業(yè)率,如果你是企業(yè)的領(lǐng)導人,你覺得企業(yè)需要的是什么樣的人才等,有頭腦的學生都會去思考這到底對自己、對整個家庭意味著什么,這絕對不是金錢上的得失,而是一種感情上父母、老師對的期望,更多的是對你的前途是否負責。在關(guān)鍵的時候你多作對一個選擇題,那么你的一生也許將從此改變。我想不會全部的學生都能聽清,這些道理的理解對他們還太難,但是我說了,只要你花哪怕幾秒鐘的時間去想一下,那么我的目的也就達到了。

2、強化課堂常規(guī),讓每節(jié)課的課堂上都盡量不出現(xiàn)其他的問題,每天我都要向班長和紀律委員了解課堂的秩序,紀律委員負責違紀情況的審閱,學習委員負責向各小組長檢查記錄當天作業(yè)的完成情況,遇到問題時第一時間找到當事學生詳細了解情況,然后根據(jù)情況幫其分析事情厲害關(guān)系,進而對其進行說服教。

3、此外經(jīng)常與任課老師聯(lián)系,這個聯(lián)系不一定就是專門的,更多的時候是在教室的內(nèi)外隨口聊幾句,詳細了解近期班內(nèi)的學習情況和紀律情況,從而做到對班里的情況有一個宏觀的控制,然后展開有的放矢、行之有效的班級工作。

三、充分利用一切集體活動的機會,促進培養(yǎng)正確輿論和良好班風,培養(yǎng)學生的集體榮譽感。

集體活動是實現(xiàn)班級管理目標的橋梁,是促進班集體建設(shè)的中介,是學生展示才華的舞臺。我積極組織學生參加學校的各項活動,以此來促進同學之間相互關(guān)心、尊重、理解和協(xié)作的關(guān)系。我們學校的集體活動是比較多的,但我們班級的一些同學在肢體、音樂等方面都是有所欠缺的,但我要求“不管成績,重在參與,但要盡力”,參與了,你就會比別人多一次經(jīng)歷,也就多積累了一些經(jīng)驗。這些經(jīng)歷不會徒勞,有的時候你付出了,可能會沒有收獲或者收獲很少,但是你沒有付出那么就一定沒有收獲。有句老話,不積跬步,何以致千里。正是在這種理念的的支持下,在本學期的軍訓會操、大合唱比賽、班容班貌評比和校園吉尼斯比賽中,我們09旅游機械班都取得了令我滿意的成績。

俗話說“良好的開始是成功的一半”,我們09旅游機械班的開始并不良好,未來是否成功,我也不知道,因為不同的人對“成功”有不同的理解,但是,還有漫長的時間和更多的困難在等著我們?nèi)タ朔鳛橐幻嘀魅?,我知道自己肩上的責任重大,就像我跟我的學生講的,“你們的人生本就是一條曲折的路,還會有大大小小的石塊羈絆,如果你不小心被石塊絆倒了,看看他的大小,可以的話,你可不可以就將一些小挫折當做是這些小石塊,把它們狠狠地拋到遠遠的地方,繼續(xù)往前走!如果你認為這個石塊太大太大你沒有力氣拋開它,那么,就請你繞開它再往前走!因為你如果一直蹲在地上看著它,你的眼里就只有這塊石頭了,你們必須抬頭看著前面,是旭日東升、是古道夕陽、皎月當空、是火樹銀花、是海闊天空、是山清水秀還是柳暗花明......這都是你們要去欣賞去經(jīng)歷的,不是嗎?”懇請各位領(lǐng)導和同仁們相信:我和丁老師,我們09旅游機械班會努力著走好腳下的每一步。

開學班主任的發(fā)言稿篇七

第一天,見到了親愛的xx班的你們。

真恨不得,馬上記住你們的名字。這樣,在你們表現(xiàn)好的時候,就能馬上叫出你們的名字,在全班面前表揚你們;在你們頑皮的時候,給你們最正確的指引。

我的寶貝們,哈哈,請允許我這樣叫你們。今天是開學的第一天,屬于你們小學生涯的第一天,你們的心情怎么樣呢?你們的劉老師,既興奮又覺得充滿挑戰(zhàn)。因為這是我第一次接觸一年級,很多的未知,讓我覺得興奮之余,有了更多的擔憂但是,當我看到那么天真可愛的你們之后,我下定決心要跟你們一起長大,一起長成我們想要長成的模樣。

因為經(jīng)驗不足,能力不夠,劉老師在開學的第一天就面臨很多挑戰(zhàn):

1.指令不夠清晰,語言表達不好。

2.組織能力不強。

3.愛的鼓勵不夠明確、具體。

4.面對學生還是不夠熱情。

5.各種細節(jié)未能處理到位。

6.飯?zhí)贸燥?、托管、午睡的安排還需要繼續(xù)??不斷改正。

雖然很多的挑戰(zhàn),但是,天真可愛的你們,還是帶給老師很多驚喜:

3.飯?zhí)镁筒偷男∨笥?,在吃完飯之后,主動留下來等其他小朋友吃完飯再一起回教室。(這說明你們的團隊意識很強,,102班最需要這種團隊精神了。)

4.下午掃地的時候,大部分小朋友在完成自己任務(wù)的時候,主動幫助?其他的小朋友搞衛(wèi)生,看著小朋友很賣力的身影,我突然覺得小小的力量,也是可以有大大的力量的。

5.偶爾淘氣、集隊的時候特別多的江梓涵小朋友,干起活來,卻是非常地賣力,這讓我堅信,無論孩子淘氣與否,他們都會有自己的閃光點,而我需要看到更多孩子們隱藏著的閃光點。

6.愛哭的黃懷圳,突然不哭了。其實,家長給的依戀太多了,反而會束縛孩子的成長。孩子需要獨立、自由,我們應(yīng)該放手,試著讓孩子獨立起來,我相信,只要家長愿意相信孩子,孩子完全是可以成長得更快的,更獨立的。

7.王虹霖,這個活潑開朗的小家伙!這個小家伙,非常獨立,性格又開朗,各方面非常積極,是老師眼中的三好學生代表,?我要想辦法讓她變得更好。

8.淘氣、愛笑的駱奕成,好像感覺心事重重的樣子,老師想多了解你。

9.劉藹潁第一面,就覺得是個很淘氣的孩子??墒钱嫯嫯嫷煤芎?,我是不是可以利用一下她的優(yōu)點呢?或者她可能還有很多其他的潛能,我還沒有發(fā)現(xiàn)呢!

開學班主任的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導 各位老師 親愛的同學們:

大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!

在過去的一個學期里,電會五班取得了優(yōu)異的成績,這離不開陳校長的英明領(lǐng)導,讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻,才讓我擁有今天可喜的成績。同時,也感謝我的學生們一如既往的支持,如果沒有你們的共同努力,沒有你們的支持,我就不會有在這兒發(fā)言的機會。

通過一個學期的工作,我深深地感受到,作為一名班主任,我們要用語言感染學生,用真情感動學生,用實際行動感化學生。班主任要給學生們一個舒適的學習環(huán)境,把班級建設(shè)成同學們溫馨的家,讓學生喜歡班級喜歡這個家,進而喜歡學校這個大家。

作為一名班主任,要教會同學們?nèi)绾巫⒁獍踩?,如何做人,如何與人相處,學會孝敬父母,學會感恩。

作為一名班主任,課堂上同學們的會心一笑,課間真誠的問候,逢年過節(jié)收到學生的祝福和問候,我感受到了作為一名班主任的幸福,也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。

在此,我謹代表所有的班主任,希望同學們要做到“五心”

一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學習為主的生活方式。

二、決心。新學期新開始,同學們要在新學期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。

三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘,學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝一個個困難,爭取新的輝煌。

四、愛心。不僅要提高學習,同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師,團結(jié)友愛,互助互愛,孝順父母。

五、用心。讀書需要用心,處處用心皆學問。只有用心做人,做學問,才能有所成。

最后,讓全體班主任齊心協(xié)力,團結(jié)一心,為了學生們的理想而共同努力,共同去創(chuàng)造美好的'明天!謝謝大家!

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:大家好!

告別了長假,帶著對新學年的憧憬,我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里,伴著冉冉升起的五星紅旗,我們又迎來了新的學期。

新學期,新目標,對于我們每一位教師來說,意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學年我們將以先進的教育理念為指導,愛崗敬業(yè)、開拓進取,團結(jié)合作,踏實工作,熱心參與教育教學創(chuàng)新實驗,積極探索新的教育方法、教學策略,潛心研究教育教學理論,努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展,將自己打造成學生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的名言,將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學生的心靈之火,用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。

借此機會,對同學們提出幾點希望:初一同學,希望你們趕快適應(yīng)學校的學習生活環(huán)境和新的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,打好基礎(chǔ),提別是語、數(shù).外這些重點科目.

初二同學,學習任務(wù)逐步加重,科目增加,知識難度不斷加大,所以要增強學習的主動性和自覺性,提高競爭意識,防止分化,掉隊.

初三同學,希望你們珍惜時間,努力拼搏,在這最后一年的時間里取得大的進步,爭取在6月的中考中考出好的成績,不辜負師長對你們的厚望.

開學典禮為新學年戰(zhàn)斗拉開了序幕,吹響了進軍的號角,站在新的起跑線上,讓我們把滿腔的熱情投入到學習中去,為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏!讓我們用智慧去耕耘,用汗水去收獲!

開學班主任的發(fā)言稿篇九

尊敬的領(lǐng)導敬愛的老師親愛的同學們:

你們好!

綿綿的春雨洗去了冬日的殘跡,萬物在春風的吹撫下蘇醒過來,在給力的20xx年伊始之際,我們龍翔高中又迎來了一個新的學期。

首先,請允許我為一百多天后即將畢業(yè)的高三學子們送上我最美好的祝福。祝福你們每一個人都能夠在高考中取得豐碩的成果,也祝福你們在今后漫長的人生征途中能夠創(chuàng)造屬于自己的一片嶄新的天地。

親愛的同學們,高中是人生最重要的轉(zhuǎn)折點,它將決定著你未來的道路走向何方。

高中階段是一個拼搏的過程,你們既然選擇了拼搏,就要不斷地提醒自己要告別安逸,遠離喧囂。既然選擇了執(zhí)著地去實現(xiàn)自己的理想,就要努力奔跑,風雨兼程。

高中生活是艱辛的,在這里你們要默默的面對孤獨和寂寞,靜靜的渡過苦悶與彷徨,悄悄的走過黑夜與黎明,因此,這就需要我們自己不斷地鼓勵自己,充實自己,讓自己變得更加堅強、更加堅定。

高中生活又是美好的,在這里,目標因具體而充實,信念因執(zhí)著而燦爛,理想因遙遠而崇高,人生因壯麗而輝煌。(班主任)沒有目標的人生是無助的,沒有信念的人生是暗淡的,沒有理想的人生是低俗的,沒有壯麗的人生是可悲的,因此我們每一名學生都要在這里確立目標,堅定信念,追求理想,擁抱屬于自己的壯麗人生。

高中生活還是人生路上的一道風景線,在這里你們已經(jīng)從年少輕狂走向了成熟穩(wěn)重,從懵懂無知走進了博學多才,從漫無目的走向了志存高遠心憂天下,相信不久的將來你們也必將從單調(diào)的三點一線走進絢麗多彩的象牙塔邊。

大學夢,是人生夢的起點,沒有經(jīng)歷過大學的人生是有缺憾的,我們要努力搶占人生的制高點,創(chuàng)造無悔無怨的人生。

高中階段是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢瞬間破滅,這才是你最刻骨銘心的痛!所以我們應(yīng)當把握現(xiàn)在,為實現(xiàn)自己的心中的夢想去竭盡全力的拼搏。

敬愛的老師們,我們龍翔高中每一名學生的進步都離不開你們的努力。

在學校里,教與學是亙古不變的主題。在龍翔,我們老師會盡心竭力的去輔導每一個學生。我們也不允許任何一名學生掉隊,不拋棄,不放棄,將成永遠為我們這里的信條。

親愛的同學們,沒有你們的努力就沒有我們老師的成就,沒有你們的成長就沒有我們學校的成功,沒有你們的進步就沒有我們中國的未來,老師們在用自己的辛勤去幫助同學們樹立拼搏的方向,老師們正在用自己的智慧去釋放同學們的潛能,老師們也正在用自己的滄桑捧起了更多同學們的夢想。

敬愛的老師們,親愛的同學們,我們龍翔高中擁有了學校領(lǐng)導孜孜不倦的追求,擁有了老師們兢兢業(yè)業(yè)的付出,擁有了同學們執(zhí)著奮發(fā)的努力,我們龍翔高中就擁有了一雙堅強而有力的臂膀,我相信憑借我們龍翔高中這雙堅強有力的臂膀就一定能夠讓莘莘學子(同學們)實現(xiàn)翱翔藍天的夢想。

最后,祝愿在場的每一個人,都能夠努力的去追逐自己的夢想,在未來的社會中打拼出一片屬于我們龍翔人的五彩斑斕的空間。

謝謝大家!

開學班主任的發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:

大家好!

告別了假期的安靜與沉寂,我們美麗的校園又充滿了同學們的歡聲和笑語。在這萬物復蘇、播種希望的季節(jié)里,我們又開始了一個嶄新的學期。帶著對未來的希望與憧憬,懷著激動和興奮的心情,今天,我們歡聚一堂,隆重舉行本學期的開學典禮。

新學期的開始,意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師,作為班主任,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進取;立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響全面提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符,去彈奏學生的“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”。我們愿傾我們所有,全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起,你們是幸福的,我們才是快樂的;你們是進步的,我們才是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們帶上自己的理想和目標,就像一棵樹,正是有了對陽光的渴望,它才可能直插云霄;就像一只鷹,正是有了對藍天的向往,它才可能遨游天際。只有有理想的人生才是積極的人生,才能飛得更高,才能飛得更遠,從而真正體會到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的境界。

同學們,這個學期,我們將迎來生物,地理兩科的學業(yè)生平測試,這對我們至關(guān)重要,事關(guān)我們的前途,請拿出你的勇氣,去創(chuàng)造輝煌吧!也請大家相信,我們?nèi)w班主任和科任教師,會始終和你們戰(zhàn)斗在一起!

最后,忠心地祝福的全體師生,在新的學期里工作順利、學習進步,祝福我們的三中明天會更好!

謝謝大家。

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

又是一年長空鳴雁,又是一年丹桂飄香。在這天高云淡,金風送爽的美好日子里,我們歡聚一堂,隆重舉行20xx------20xx學年新學期的開學典禮。首先,我謹代表我校全體教師向高一新同學的到來表示熱烈的歡迎!你們的到來,必將給我校注入新的生機與活力!同時,向高二、高三的同學表示熱烈的祝賀,祝賀你們圓滿地完成了上一學年的學業(yè),順利邁上了求知的更高殿堂!

“國勢強弱,視乎人才;人才盛衰,源于學校?!蔽倚=ㄐv史久遠。幾十年來,她為高校輸送了一批又一批的高質(zhì)量的學子,為社會培養(yǎng)了一批又一批有用的人才。尤其是近年來,學校以科學的發(fā)展觀為指南,與時俱進,開拓進取,取得了令人矚目的辦學業(yè)績。十幾年來,每年高考升入本科院校的人數(shù)及比率在全市市級示范高中學校中都名列前茅。

“學高為師,德重為范。”我校在長久的辦學過程中積淀了一支有著較強教學、科研水平的教師隊伍。在學習上,我們是努力做同學們的良師,引領(lǐng)大家在知識的海洋里遨游;在生活中我們更愿成為你們的益友,分擔你們的歡喜、憂愁。為人師表者,不僅要有淵博的知識,而且必須志存高遠、愛崗敬業(yè),嚴謹篤學、與時俱進。在這里,我代表全體教師向各位同學鄭重承諾:我們?nèi)w教師已經(jīng)做好了準備,決不辜負“教書育人”的神圣使命,繼續(xù)發(fā)揚“永爭一流,不甘人后”的精神,以淵博的知識和科學的方法培養(yǎng)學生,以正直誠實的品質(zhì)、不怕困難的進取精神,助人為樂的生活態(tài)度和嚴謹?shù)闹螌W美德熏陶學生。我們會本著“一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生”的宗旨,嚴格要求每一名學生,及時而又耐心地糾正學生的不良習慣,并虛心聽取他們的意見要求,不斷改進教育、教學的方法,在改進中求發(fā)展,在發(fā)展中求卓越。

在今天這個特別的日子里,作為老師,我想借助三個小故事與大家共勉。

第二個故事。古希臘哲學家蘇格拉底曾要求他的弟子每天做若干個甩手動作,一直堅持下去。許多年以后,堅持下來的只有一個人,他就是柏拉圖——一位成就和他的老師一樣偉大的哲學家。這件事又給我們一個什么啟示呢?那就是:一切成功,都源于堅持源于一粒。

第三個,關(guān)于銅鑼的故事。據(jù)說世界上最好的鑼出在中國,中國鑼又以西藏的為最佳。當喇嘛寺中的銅鑼響起,能在清晨曉霧中聲傳數(shù)百里,近聽,聲音沉厚而不震耳;遠聽,徐音裊裊而回蕩不絕。據(jù)說,好的鑼是以整塊銅板錘打而成。制鑼的師傅,由銅板邊緣一圈又一圈地向鑼心敲打,每一錘的輕重間隔都得恰到好處,否則聲音就不均勻。所以一只大鑼往往需要經(jīng)過整年的時間,千萬次錘打之后才能成功。而最重要的是,一只鑼的好壞,就決定在最后鑼心的一錘。錘的好,便是聲傳百里的寶器;擊得稍差,聲音便不夠純厚,余音便不夠裊繞,而且只要擊壞了,就再也無法挽救,好壞全在那最后一錘。

在我們的人生當中,做許多事不都是如此嗎?作家柳青說過:人的一生最關(guān)鍵的只有幾步,特別是人年輕的時候。可以說是高中階段尤其是高三階段,是我們步入大學之前的最后一錘了。為山九仞,常功虧一簣。經(jīng)過了長久的努力,成與不成常決定于最后的一刻。所以,希望同學們能切切實實地珍惜高中的學習時間,把握住這一決定人生命運的階段。記住:“壯而怠則失時,少而不學,長也無能”這個簡單的道理;記住:時過然后學,則勤苦而難成。

同學們,努力吧!沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟滄?!钡挠職猓ビ尤松L風雨雨的洗禮,畢竟大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更見青松巍峨。只有經(jīng)歷風雨,才能見到美麗的彩虹。

苦惱了、動搖了,不要忘了還有這么多支持你們、關(guān)心你們的老師。我們愿意做人梯,讓你們踩著我們的肩膀向上攀登;我們愿意做鋪路石,為你們的成功之路鋪設(shè)堅實的路基;我們愿意做紅燭,照亮你們?nèi)珏\似霞的人生旅程!有你們的地方,有你們的時刻,就一定會有老師的身影,血濃于水,風雨中我們師生同行!你們想搏擊風浪,我們就是那保駕護航的風帆;你們想汲取知識的營養(yǎng),我們就是那打開知識寶庫的鑰匙;你們力量不足時,我們會用愛心和智慧搭起人墻,送一方凈土任你們馳騁!

同學們,老師與你們同在,希望與你們同在!

老師們、同學們,新學期奮進的號角已經(jīng)吹響。展望未來,讓我們師生攜手并肩,同心同德,堅定信念,拿出臥薪嘗膽、奮發(fā)圖強的精神,堅持不懈,奮力拼搏,共同彈奏出二高辦學史上的最強音!

最后,衷心地祝愿領(lǐng)導、老師們新學期工作愉快、身體健康;祝愿同學們?nèi)沼兴M,學有所成,快樂地學習、快樂地生活,早日實現(xiàn)自己的理想和抱負!

開學班主任的發(fā)言稿篇十一

大家下午好!今天我很榮幸有這樣一個機會坐在這里與大家交流。

春節(jié)在喜慶的氣氛中一晃而過,寒假留給我們匆匆的回憶,踏著春天的腳步,合著新年的節(jié)拍,邁著輕盈的步伐,我們迎來了20xx年的春天,又步入了一個新的學期,開始求知生涯中的又一個里程碑。

作為教師,在新學期里,我們依然會本著“對學生負責”的宗旨,以敬業(yè)務(wù)實的工作精神開拓進?。蛔龊妹刻斓娜粘=虒W工作,立足于講臺,向課堂教學要效率、要質(zhì)量,奏響大面積提高教學質(zhì)量的凱歌!用新鮮的活水澆灌求知的心靈,用靈動的智慧音符去彈奏學生“心靈的樂章”,用和煦的師德春風去撫慰學生稚嫩的靈魂!我們愿全力以赴。因為選擇了這個職業(yè),就注定我們的夢想榮譽都與學生連在了一起,學生是幸福的,我們才是快樂的;學生是進步的,我們才是欣慰的;學生是成功的,我們才是優(yōu)秀的。

良好的開端是成功的一半。新的學習征程開始了,希望同學們帶上三樣東西:

鐵杵磨成針”、“少壯不努力老大徒傷悲”這些耳熟能詳?shù)脑捳Z,它時時刻刻在警醒著大家:勤奮和努力才是通向成功的捷徑。

高三畢業(yè)班的同學們,今天距離高考只有92天了,我希望大家牢記“人生的意義在于奉獻和進取,生命的價值在于拼搏和奮斗”,我衷心期待全體高三同學,把高三的歷練當做是人生的一大財富,我經(jīng)歷過,奮斗過,拼搏過,無怨無悔。對于高考你要在戰(zhàn)略上藐視它,在戰(zhàn)術(shù)上重視它。把平時的每此測驗都當做是高考,那么對于你來講高考也就是一次平常的考試了。我相信,三個月的備考沖刺,一定會成為你人生最重要、最難忘、最美好的回憶,希望大家堅持到底,成功一定會屬于你們!

高一、高二年級的同學們,希望你們樹立“一年高考、三年備考”的意識,珍惜高中生活的每一天,融入到豐富多彩的高中學習和生活中,學會做人和做事,學會學習和合作,讓我們高中生活的每一天都很充實、很有意義很有收獲,以勤奮和努力為自己的人生發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

同學們,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;選擇了紀律與約束,也就選擇了理智與自由;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!那么就請用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團結(jié)一心,努力在今朝,讓我們一起去創(chuàng)造美好的明天。

最后,祝老師們工作順利、萬事如意!祝同學們學有所成、天天進步!

開學班主任的發(fā)言稿篇十二

合理的安排時間。因為自己的自控能力并不強,也因為家里的一些原因,所以我選擇了住宿。希望這種方式能幫助我合理安排8科的學習與休息。

樹立強大的內(nèi)心。學會控制自己,知道現(xiàn)在最需要的是什么,明確自己的任務(wù)才能改變自己的狀態(tài),在遇到困難時不氣餒,不放棄。

提升學科成績。眾所周知,我上學期的成績并不好。所以這也是我現(xiàn)在最急切的任務(wù)與希望。

培養(yǎng)自己的能力。學習的最終目標不是為了成績,說好聽點是提升自己的素養(yǎng)。說的現(xiàn)實點是為了以后工作打基礎(chǔ),所以高分低能肯定是不劃算的。想要做的出色,能力是必不可少的。

增加自己的課外積累。學文科有很多書籍都可以借鑒,包括一些名著,這些都能幫助我們更好的去理解,去牽連,同時也能提高自己的自身素質(zhì)。

開學班主任的發(fā)言稿篇十三

我國古代醫(yī)學家李時珍為創(chuàng)作《本草綱目》,整整花費了40年的心血;法國物理學家居里夫人為了研究鐳,在實驗室里度過了自己的一生;敬愛的周恩來之所以成為人民的好,也與他從小立志努力學習分不開。

周恩來在上小學的時候,書刊是最親密的朋友,學校圖書館,他如饑似渴的學習熱情深深地打動了圖書管-理-員。只要來了新書,圖書管-理-員就會首先告訴這個愛看書的少年。久而久之,圖書館每本新書上都留下了他讀過的痕跡。由于周恩來從小博覽群書,從書中獲得了知識,樹立了救國救民的偉大理想,長大后才成為杰出的革命家。

千里之行,始于足下。同學們,有理想才會有奮斗的目標,為了實現(xiàn)我們的奮斗目標,讓我們從現(xiàn)在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

開學班主任的發(fā)言稿篇十四

尊敬的老師們,親愛的同學們:

俗話說得好,一年之計在于春。對于初三同學來說,這個春天尤為重要。因為春天是耕耘的季節(jié),只有在春天辛勤播種,秋天才會結(jié)出累累碩果。事實上,我們的考驗在炎炎夏日就會到來了,留給我們的唯有屈指可數(shù)的x天,也許說n—1天更為恰當。昨天已逝,請同學們跟我一起想一想:昨天你做了什么?有沒有讓這寶貴的一天白白度過?也許你的頭腦中會閃過一絲悔恨。那么請趕快停下來吧。因為在你悔恨的時候,今天又要從你身邊悄悄地溜走了。

有的同學說:我初一、初二已經(jīng)荒廢了,現(xiàn)在再怎么努力也來不及了,干脆破罐子破摔。這句話是不對的。中國古代有句話叫“士別三日,當刮目相看”。我承認,這句話是經(jīng)過了藝術(shù)夸張。人在三日內(nèi)是看不出改變的,但只要持續(xù)30天就會有巨大的變化。歷史告訴我們,只需要一天就可以創(chuàng)造奇跡。而我們現(xiàn)在有x天,有什么事做不到呢?我們所要做的一切就只是兩個字:“拼搏”。在這x天里,我們必須聚精會神聽好每一堂課,在老師的指導下打好基礎(chǔ);我們必須一絲不茍地做好每一份試卷,在老師的講評中提升能力;我們必須認真研究每一道錯題,杜絕失誤,提高成績。

我看到底下有些同學又有些害怕了,眼前仿佛橫著一座難以逾越的大山。對我們來說,中考是我們?nèi)松械牡谝粋€重大挑戰(zhàn),是命運對我們的考驗,但我們能因為山道艱辛而半途而廢嗎?我們能因為前程漫漫而裹足不前嗎?不能!中考早已定在六月,這x天里無論我們是漫不經(jīng)心游手好閑打發(fā)時間也好,還是爭分奪秒埋頭苦讀好好學習也罷,都不能阻止或延緩中考到來的腳步了。人生的遺憾,不是拼盡全力仍功敗垂成,而是沒有經(jīng)過努力就甘心接受了失敗。讓我們從今天起開始努力,為自己的前途而奮斗,讓自己的人生不要留下遺憾。

經(jīng)過多次的月考,相信同學們對自己的實力和位置都有了一定的了解,對比自己和家人對于中考的期望,不免覺得“任重而道遠”。確實,在短短的x天內(nèi),要大幅提升自己的成績,是需要一些方法和技巧的。

第一,從身邊的小事做起。其實每個人每天、每時每刻都面臨著考驗和挑戰(zhàn),我們一刻都不能逃避它,必須面對它,戰(zhàn)勝它。清晨時,我們的惰性讓我們留戀溫暖的被窩,我們得挑戰(zhàn)自己的惰性,命令自己馬上起來,開始一天全新的生活。很多的.時候心中的無助感讓我們變得頹廢,我們得挑戰(zhàn)自己,讓自己興奮起來,立刻行動,投入到火熱的生活學習中去。上課時,我們的注意力總是不經(jīng)意地分散,思緒飛到大洋彼岸。我們要在心里大罵自己一聲:立刻停止胡思亂想,進入聽課狀態(tài)?;氐郊?,電視、電腦、課外書的誘惑十分強大,我們必須抵抗誘惑,走向書桌,做一兩份題。每天我們會面臨不同的考驗和挑戰(zhàn),我們不斷挑戰(zhàn)它,變得越來越堅強,越來越有耐心,有良好的心態(tài)面對人生中的一切。能否演好中考這幕戲,關(guān)鍵在于每一天的戲,我們演好每天的戲,那么中考這幕戲自然而然就會好的,因為它只是把幕后的戲搬到舞臺上來演而已,但戲的實質(zhì)并沒有改變。

第二,強科保持延續(xù)性,弱科強補。對于擅長的科目,我們只需每天保持少量的練習,防止記憶出現(xiàn)斷層。對于弱科,我們要下大功夫,因為弱科意味著的提升空間,只要足夠努力,對于成績有巨大的推動作用。

第三,要想在短期內(nèi)提高成績,就必須把所有的精力集中于一點?!八问钡墓适赂嬖V我們,只要對于一點鍥而不舍地努力,一定會有驚人的成績。

第四,珍惜每一次鍛煉的機會。每次經(jīng)歷都是的,把每一天都當成最后一天去珍惜它,把每次考試都當成最后一次考試去對待它,這樣每次都發(fā)揮出的水平,才能在中考中發(fā)揮到極致。

總而言之,雖不能說這x天里的拼搏將決定同學們的未來,但是完全可以確定,同學們的未來將因這x天的拼搏而更加絢麗多彩。同學們,為了關(guān)注我們的目光,為了實現(xiàn)我們?nèi)松膲粝?,為了我們父母多年的夙愿,為了我們的將來,我們別無選擇,我們沒有退路,我們必須奮力拼搏,勇往直前。

謝謝大家!

開學班主任的發(fā)言稿篇十五

班主任是學校里最中堅的力量,如果讓我憑著多年的班主任工作來概括其中滋味,應(yīng)該這樣形容:累并幸福著。班主任的確很辛苦,小學生年齡小,學習包括一些生活細節(jié)都要我們來操心,我們不僅僅是教師的角色,有時候還是保姆。但我覺得教師群體中,我們做班主任的又是最幸福的,因為我們才是孩子們的最愛,孩子恩掛在嘴邊的總是我們這些班主任老師,放在孩子們心里的也總是我們這些班主任老師??傆腥擞谩坝H媽”這樣的詞匯來肯定我們的班主任在孩子心中的地位。我們也的確像孩子們的母親一樣傾注著我們對孩子們的關(guān)愛。

應(yīng)該說,班主任這個角色不是每個人都能勝任的。班主任工作不僅要更多的付出,班主任工作更是一門藝術(shù)。咱們在座的班主任都是出來的最有耐心,最有愛心,最有方法的教師。開學初,首先班主任就要為孩子們收心,從假期的休閑甚至有點散漫的狀態(tài)中歸攏到征程的學習狀態(tài)上來。對學生的管理從開學初就要嚴格。

1、我們的學生要有規(guī)矩。最近觀察到的:水房洗拖布,課間操站隊,校門口等候入校園。

3、安全始終是學校工作的重中之重。學生早到校問題,平時要嘴勤,眼勤,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,防患于未然。

4、班主任工作需要細心,需要創(chuàng)造思維。班級文化建設(shè),班級衛(wèi)生。

5、班主任要有良好的心態(tài),用自己的積極與快樂來帶給孩子積極的心態(tài)。有這樣一句話:有一種心態(tài)是享受,有一種感覺是幸福。當我們用享受的心態(tài)去對待班級的所有工作,就不會感覺繁雜,而能體會到樂趣。

總之,教育無小事,事事需用心。學校的安全穩(wěn)定需要我們班主任站在最前沿,多去想,多觀察,創(chuàng)造性開展工作。

3.2017有關(guān)于寒假開學講話稿。

5.2017春季小學開學第一周校長講話稿。

7.2017關(guān)于青年座談會發(fā)言稿。

8.2017年關(guān)于寒假放假前主任講話稿。

9.2017年寒假安全教育領(lǐng)導代表講話稿。

10.2017小學寒假閉學式講話稿。

開學班主任的發(fā)言稿篇十六

大家好!

很榮幸,在今天這個特別的日子里,我能夠代表15位班主任在這里發(fā)言,首先,請允許我代表全體教師向在場的各位領(lǐng)導、老師和同學致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福!對在座的一百多個可愛的新同學表示最熱烈的歡迎!

首先,感謝校領(lǐng)導對我們班主任工作的支持和信任。我們深知,領(lǐng)導把整個學校的班級工作交給了我們也就是把整個宣堡孩子們的前途、命運及未來交給了我們。面對領(lǐng)導的重托和家長的期盼,我們深感責任重大,肩上的擔子更重了,壓力更大了。但面對困難和壓力,我們早已做好了一切準備,決不退縮。一定以的熱情,把全部的精力和滿腔真情投入到班級管理中去。

通過5年的班主任工作,我深深的感到,我們要用愛心來對待學生,用誠心來打動學生,用熱心去幫助學生,用微笑去面對學生,用自己的人格去影響學生。班主任要給學生們一個美麗的天空,充分發(fā)揮學生各方面的能力,讓學生們自由而輕松的翱翔,使他們成為明天最美的太陽!我們會真誠地捧著一顆“愛心”,真心對待每一位學生,用心與每一位學生交談。我們把學生看作天使,那我們也就好象生活在天堂一樣,感到無比的快樂和幸福。能和同學們朝夕相處,真的是一種享受。

在新的學期,我們將全身心地投入到工作中去,默默耕耘,無私奉獻,扎扎實實做好班級日常管理工作。把校領(lǐng)導交給的任務(wù)切實的落到實處,把工作做的實一些,再實一些;細一點,再細一點。其實我們早已把學校和班級看作是自己的家,把學生看作是自己的孩子。

班主任老師工作的過程就是一個全心全意為學生,為科任老師,為學校服務(wù)的過程。我們一定會為學生創(chuàng)設(shè)一個良好的學習生活環(huán)境,為科任老師創(chuàng)設(shè)一個良好的工作環(huán)境,為學校的榮譽爭光、添彩,請領(lǐng)導放心,家長放心、學生放心。我們十五顆班主任的心早已緊緊連在一起,決心不負重托,不辱使命。既然用我,用我必勝。

最后,我再向全體教師致以衷心的祝福,祝福大家在新的學期身體健康,工作順利;向全體同學致以最真誠的問候!愿你們在新的學期里,百尺竿頭,更進一步,學有所成,夢想成真。

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