理解是對(duì)知識(shí)和事物深入思考的過(guò)程，通過(guò)理解可以提高自己的思維邏輯和分析能力。利用具體的實(shí)例和案例，豐富總結(jié)的內(nèi)容，增加說(shuō)服力和可讀性。最后，附上一些相關(guān)的書籍和資料，供大家深入學(xué)習(xí)。
日記本的童年初中篇一
童年是一幅五彩畫，畫中有我們抹不去的回憶，童年是一件件事串起來(lái)的，一件件事就像五彩的貝殼，串起了童年。
窗外的太陽(yáng)火辣辣的，熱得人們汗流浹背，熱得小狗直吐舌頭，母雞從樹蔭下過(guò)?！耙悄芟卵┰摱嗪冒?！”我趴在窗邊，望著窗外，自言自語(yǔ)。
“雪花和紙真差不多，只是紙比較大而已，要是只可以變成雪該多好?。 蔽译p手托著下巴，自言自語(yǔ)，“要是把紙撕成紙屑，豈不是和雪花一樣了！這個(gè)主意真棒！”
我拉上窗簾，打開一包紙，抽出幾張，撕成一小片一小片的，撕好后，放在桌子上，檢查窗簾和門是否關(guān)好。
最后把撕好的紙屑握在手中，使出全身的力氣，向天空扔出去。一瞬間，紙屑被我扔上天，又落下來(lái)?！奥湎聛?lái)的時(shí)候真像下雪！”我說(shuō)。
說(shuō)完，望了望鏡子里的自己：頭上全是紙屑，就像一個(gè)白頭的女孩。我抖了抖頭，頭上的紙屑又落了下來(lái)。
該整理整理房間了，拿起掃把和垃圾桶，把紙屑掃進(jìn)垃圾桶里，之后放回原位。打開窗簾，趴在窗邊，望著窗外。
一個(gè)貝殼對(duì)應(yīng)一個(gè)故事，許多個(gè)貝殼對(duì)應(yīng)一個(gè)五彩的童年，童年正是因?yàn)橛辛嗽S多傻事而美麗，正是因?yàn)橛忻利愃圆庞猩凳隆?/p>
日記本的童年初中篇二
童年，是天真的;童年，是純潔的;童年，也是美好的。童年的趣事就像一場(chǎng)場(chǎng)電影，那一幕幕讓人哈哈大笑的情節(jié)，是每個(gè)人最美好的回憶。數(shù)不清的童年往事就像天上的點(diǎn)點(diǎn)繁星，閃爍在我記憶的天空，就像海邊的枚枚貝殼，鑲嵌在我童年的畫幅上，令我至今難以忘懷。我們童年的往事有許多是值得回憶的，因?yàn)樗w現(xiàn)了一個(gè)個(gè)幼稚心靈的天真、純潔和美好。
有些往事至今想想，還讓人忍俊不禁。
記得五歲那年的某一天，我突發(fā)奇想：我要“孵小雞”!我拿了一個(gè)生雞蛋，覺(jué)得我又不是母雞，媽媽又這么忙，怎么能讓她“孵”呢!于是，我往鍋里加了些水，把雞蛋放進(jìn)去。我又看見鍋上有一個(gè)畫有雞子的按鈕，上面寫著“什么”雞“什么”。我以為是“孵雞蛋”!(其實(shí)是“煲雞湯”)就順手按了一下。接著我又想：母雞孵蛋要好幾個(gè)小時(shí)呢，我先出去玩會(huì)。于是我一溜煙地跑出去玩了。
到了天黑，我興沖沖地去抱“小雞”，結(jié)果一看，除了雞蛋什么都沒(méi)有。“我的小雞哪去了?那個(gè)大壞蛋偷了我的小雞?快出來(lái)!”周圍沒(méi)人出來(lái)，我氣得暴跳如雷。可轉(zhuǎn)念一想，雞蛋還沒(méi)破，鍋里又沒(méi)水，肯定是有人“偷喝”了我的“孵蛋水”，才沒(méi)有孵出小雞來(lái)。我又加了水，照上次的如法炮制，可第二天水卻又被“偷喝”了。
唉，看來(lái)用鍋“水煮式孵蛋”是不行了，我還得另想辦法。突然，我眼前一亮：哈，有辦法了!我找來(lái)一個(gè)空奶粉罐，里面塞上毛巾，再墊上從棉被里“偷”出來(lái)的一把棉花(別告訴我媽)，然后把雞蛋放在里面，雞蛋上又蓋上了兩條毛巾，最后把蓋子蓋嚴(yán)。哈，就等小雞出來(lái)嘍!我又想：以前孵這么長(zhǎng)時(shí)間都不行，這回多孵它幾天!
過(guò)了幾天，我興致勃勃的來(lái)抱“小雞”了，可剛一掀開蓋，一股臭氣撲鼻而來(lái)，彌漫了整個(gè)屋子。我捏緊鼻子，勉強(qiáng)掀開毛巾，卻沒(méi)見小雞從蛋里出來(lái)?！昂媚銈€(gè)潑皮無(wú)賴雞，看我給你‘接生’!”我把蛋殼敲開，“咦?怎么是熟的呢”“什么是熟的?”睡午覺(jué)的媽媽也被臭醒了，我無(wú)奈，只好把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽，但“偷”棉花的事卻只字未提。媽媽哭笑不得：“我兒子會(huì)煮雞蛋了!哈······”
童年的趣事啊，令人開懷!
日記本的童年初中篇三
每個(gè)人的童年都有許多趣事，有開心的趣事，傷心的趣事，愉悅的趣事等，其中，在我的童年趣事里，印象最深刻的是這一件。
那一年我九歲，我的爸爸帶我去馬鋼公園玩，走進(jìn)了里面，我看到了許許多多美麗的花朵，高大挺拔的樹木，郁郁蔥蔥的灌木叢，不僅如此，我還看到了很多可愛(ài)的孩子在游樂(lè)園里玩耍。
我和爸爸走到了賣零食的鋪?zhàn)永?，看到了一些誘人的零食，我先挑了一袋薯片，邊吃邊走著欣賞周圍的美景，走到了前面，有一塊牌子，上面寫著游樂(lè)場(chǎng)，湖泊木橋幾個(gè)路標(biāo)。
我先順著木橋路標(biāo)的方向走，到了木橋上，我看到了一些鴨子在水上游著，我淘氣的下了他們一下，他們就全部慌張的有走了，我收完薯片，把袋子扔到垃圾桶里，正好走到了游樂(lè)園，那里有很多好玩的項(xiàng)目，有彈跳床蕩秋千等，我先是跑到了彈跳床那里，使勁的跳了一下，只聽砰的一聲響，我直接跳到了兩米高，然后我走到了劃船那里去玩。
我跑到了岸邊，看到了五顏六色的船，我穿上了救生衣，帶著爸爸一起劃船，我拿著船槳，使勁的滑，越滑越快，直到華麗了，才有回橋邊，劃完船后，我走到了十字路那里，沿著十字路一直往前走，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一座雄偉的建筑物或者欄桿，登上了高高的臺(tái)階，來(lái)到了最上層，平臺(tái)上的花瓶和下面的一模一樣座椅是大理石做的，我坐在大理石座椅上，看著下面有的老人在跳舞，還有人在散步。
樹林間彎彎曲曲的小路很有意思，我和爸爸比賽，看我們誰(shuí)跑得快，但什么不能碰到路邊的小草，快到終點(diǎn)了，因?yàn)槲彝榷?，跑得慢，所以我輸了，但是我很開心，父親也很開心。
天快黑了，該回家吃晚飯了，我們戀戀不舍的走了。
日記本的童年初中篇四
人生的道路很長(zhǎng)，不經(jīng)意間轉(zhuǎn)身回望，十二個(gè)春秋已經(jīng)過(guò)去了。“童年”這個(gè)詞很美，但它，卻要結(jié)束了。
童年或許是在上課時(shí)，粉筆在黑板上“刷刷”寫字的聲音中溜走的;或許是在上課時(shí)，望著窗外等待下課鈴聲的發(fā)呆中流過(guò)的;或許是在課間的嬉鬧玩耍時(shí)竄過(guò)的……童年，說(shuō)短它也不短，說(shuō)長(zhǎng)它也不長(zhǎng)。
現(xiàn)在想來(lái)，坐了六年的教室，每一處角落都是那么熟悉;校園的每一處風(fēng)景都是那么美麗;門口小商店里的糖果是那么的'甜……六年的時(shí)光是那么的美好!
夕陽(yáng)的光線，總是要落的;雨后的彩虹，總是要被云朵沖散的;門口的桃花，也總是要謝的;我們的童年時(shí)光，也會(huì)是在一點(diǎn)一滴中過(guò)去的。
六年的時(shí)光匆匆如也，時(shí)間過(guò)得飛快。我們擋不住時(shí)光的流逝，只能在沙灘上踩出一串自己的腳印，踏出一條自己的路。童年，它也給了我們很多：快樂(lè)、憂傷、興奮、期待……它猶如一個(gè)五味雜成的糖果般，有酸、有甜、有苦、有咸。
童年的時(shí)光就有如天上的繁星，不是最亮的，但每一顆都發(fā)著光。
童年的時(shí)光就有如天空中的彩云，不是最美麗的，但卻是自由、快樂(lè)的。
童年的時(shí)光就猶如路邊的小野花，雖然不起眼，但每一朵都有著獨(dú)特的芳香。
童年的時(shí)光匆匆，但它會(huì)成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
日記本的童年初中篇五
歲月如流，一晃11個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事到現(xiàn)在還記憶憂心，想起童年時(shí)發(fā)生的趣事到現(xiàn)在我還想咯咯發(fā)笑。
記得那是一個(gè)充滿歡笑的一天，我背著書包回到家。剛進(jìn)門就聽到一陣長(zhǎng)須短嘆聲，進(jìn)去一瞧，原來(lái)是張阿姨。
這時(shí)我的腦海里浮現(xiàn)出阿姨的面孔。與其以后下崗，還不如現(xiàn)在喝墨水。最后喝的念頭占了上風(fēng)。我屏住呼吸一仰脖子，把墨水往肚子里喝。咕嚕咕嚕幾下就喝完了。真沒(méi)想到喝墨水這么容易。盡管胃里很難受，想嘔吐但心里卻比吃了密還甜，因?yàn)槲也粫?huì)下崗了！
好久沒(méi)用墨水的媽媽要寫字卻找不著墨水，就問(wèn)我有沒(méi)有看到。
我對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽墨水在我的肚子里！
媽媽聽了我的說(shuō)：還以為聽錯(cuò)了：“真的？”
“那還有假！”我說(shuō)。
媽媽說(shuō)：“你干嘛把墨水喝了?。俊?/p>
我就把事情的來(lái)龍去脈，一五一十地到告訴媽媽。媽媽聽了哭笑不得。媽媽對(duì)我說(shuō)：傻孩子。你阿姨是沒(méi)有文化才下崗的，這墨水不過(guò)是個(gè)比方。我頓時(shí)恍然大捂。
想起這件事！想到以前童年這么幼稚！現(xiàn)在想起來(lái)就想笑！
日記本的童年初中篇六
有一種叫歲月的東西，從我的指尖滑過(guò)，水銀一般沉重而不可捉摸，當(dāng)我試著想捉住它，它卻義無(wú)反顧的流逝了。驀然回首，歲月滄桑，渾渾噩噩的我們跨入了青春期的大門。
——題記
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場(chǎng)上的秋千上，只有蝴蝶停在上面……”，耳畔響起這熟悉的歌聲，使我的思緒飄向了自由自在，無(wú)憂無(wú)慮的童年。還記得在操場(chǎng)邊和小伙伴快樂(lè)嬉戲的身影，還記得音樂(lè)課上同學(xué)們那清脆悅耳的歌喉。
童年是一幅迷人的畫，是一曲蜿轉(zhuǎn)的歌，是一束絢麗的花。童年的夢(mèng)是純真的，童年的伙伴是善良的，童年的生活是快樂(lè)的！童年充滿了歡聲笑語(yǔ)，童年充滿了詩(shī)情畫意，童年充滿了天真無(wú)邪，在童年的世界里，我們盡情的遨游，無(wú)拘無(wú)束?？赊D(zhuǎn)眼間，童年就在我們的朦朦朧朧中轉(zhuǎn)瞬即逝。
現(xiàn)在的我們每天面對(duì)堆積如山的作業(yè)，每天面對(duì)老師那循循善誘的話語(yǔ)，每天聽著令人厭煩的上課鈴聲，早已麻木了！每天起的比雞早，睡的比狗晚，學(xué)的比牛累。還沒(méi)從數(shù)學(xué)迷宮“勾股定理”中爬出來(lái)，隨之而來(lái)的是英語(yǔ)課那枯燥而又難懂的單詞。才剛剛想歇會(huì)兒，語(yǔ)文老師又接踵而至，“好了，今天我們學(xué)習(xí)第四課《列夫。托爾斯泰》?！边€沒(méi)把那難讀的詞語(yǔ)讀準(zhǔn)，隨之而來(lái)的是物理老師那清脆的說(shuō)話聲：“今天我們了解什么是力?！逼v不堪的我們叫天天不靈，叫地地不應(yīng)。
“考考考，老師的法寶，分分分，學(xué)生的命根。”現(xiàn)在的我們?cè)僖矝](méi)有童年那樣純真善良。為了成績(jī)，放棄了一切。友誼再也不像以前那樣純真了，學(xué)習(xí)資料成為了自己的秘密武器。休息時(shí)間再也不像以前那樣充足了，上學(xué)放學(xué)抱著書寫寫背背，活生生的一個(gè)書呆子！
隨著年齡的增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，在現(xiàn)實(shí)的生活中面對(duì)著大大小小的抉擇，總是讓你不知所措，進(jìn)退兩難。
唉，悔恨！多想時(shí)光可以倒流，多想能夠回到童年。閉眼遐想，那該有多好！
日記本的童年初中篇七
或許有人淡忘，淡忘在茫茫繁雜都市之中；或許有人銘記，銘記那兒時(shí)的嬉戲玩耍之樂(lè)；或許有人信守，信守著幼小無(wú)知時(shí)的約定；或許有人珍藏，珍藏于小小心房的某一個(gè)角落。我們的童年不是在歲月中游走的經(jīng)歷，而是在時(shí)間里細(xì)細(xì)品味著那份美麗。
我有一個(gè)童年，她在那農(nóng)村的大田野上，我曾無(wú)數(shù)次跌倒，也造就了我無(wú)數(shù)次地站起來(lái)?；蛟S童年是伴隨奶奶燒出的飯香、爺爺爽朗的笑聲、麥地里的一只只牛羊而慢慢的離開吧。她離開我很久了，但我也還時(shí)不時(shí)把它拿出來(lái)細(xì)細(xì)品嘗。我也喜歡拿它來(lái)分享，即使是面對(duì)厭惡的目光，只要我覺(jué)得好，也就自得其樂(lè)了。
魯迅有一個(gè)童年，他的童年是彩色的，或許就像小鳥一樣，在無(wú)盡的天空飛翔。他不想淡忘，便寫，寫下記憶，寫下一個(gè)真實(shí)的自己。于是，我們讀到了他的《朝花夕拾》。他寫了兒時(shí)無(wú)數(shù)的樂(lè)趣。其實(shí)除了明白童年的美好以外，我悟出了一個(gè)道理：時(shí)間帶走的總是最珍貴的。魯迅雖然是名人，但他有普通人的感情，普通人的思想，普通人的童年。他留戀，我也留戀。
“叔叔，你有看見我的童年么？它不見了，我找不到它，我找不到它呀！”我在街上盡情的呼喚。
其實(shí)把童年遺失的不是時(shí)間，而是自己。我早已把它訂成冊(cè)子，珍藏于心的一角，讓它看到我現(xiàn)在的一切，看到我所有的一切，所有的。
雖然我現(xiàn)在很好……。
日記本的童年初中篇八
偶然看到"童年"一詞，想起了已離我而去的童年。
人們都說(shuō)童年是美好的，而我在童年時(shí)代對(duì)于"美好"一詞，卻沒(méi)有多少印象，我并不能品出童年的"美好"所在。倒是"輕松"一詞占據(jù)得多一些，特別是比起臨近初考和現(xiàn)在緊張的中學(xué)生活，更是覺(jué)得那時(shí)的"輕松"很是值得去回味。
但轉(zhuǎn)念一想：那時(shí)輕松卻沒(méi)有什么所謂的"成就"，雖成績(jī)不錯(cuò)，可那時(shí)卻不曾能夠體驗(yàn)到為成功而百感快樂(lè)的那種激動(dòng)不已。而現(xiàn)在則不同，當(dāng)?shù)弥约撼煽?jī)?cè)诎嗉?jí)乃至年級(jí)名列前茅時(shí)，心中的那種澎湃是不言而喻的，那種感覺(jué)在童年時(shí)代是不曾出現(xiàn)過(guò)的。
其實(shí)拿童年和現(xiàn)在相比，我想用四個(gè)很貶義的字來(lái)形容，也許它表達(dá)得不夠貼切，但回憶起童年時(shí)，我都會(huì)很自然而然地想起這四個(gè)字――"浪費(fèi)時(shí)間"！就像歌詞兒里唱的："迷迷糊糊的童年"！
也許就是因?yàn)橛辛?浪費(fèi)時(shí)間"的童年引起了我的追悔，所以才有了我現(xiàn)在珍惜時(shí)間的少年吧。
現(xiàn)在對(duì)童年的浪費(fèi)時(shí)間而后悔，我決不會(huì)再讓若干年后回想起這少年時(shí)期又為同樣的原因而后悔！
日記本的童年初中篇九
綠色，生命的象征。在世界的某個(gè)角落里，一個(gè)新的生命在好奇中降臨在地球上，是一個(gè)新的開始。在好奇心中，眼前的一切事物都是陌生的，也不明白自己的降臨，有著怎樣的意義。綠色，就這樣在五年的好奇心中陪我度過(guò)。
白色，純潔的象征。綠色的逝去迎來(lái)了幼兒園的時(shí)代，幼兒園時(shí)期，我是一個(gè)唱歌跳舞樣樣精通的孩子。還為我們的`班級(jí)獲得了很多榮譽(yù)，但同學(xué)何老師的贊揚(yáng)，在我純潔的心中卻成了批評(píng)。還因此嚇得大哭。白色，就這樣在三年的哭聲中陪我度過(guò)。
金黃色，充滿希望的象征。白色的逝去迎來(lái)了我人生中的第一次考驗(yàn)——上學(xué)，這是在開始上的又一個(gè)起點(diǎn)。我們漸漸的有了自己的思維，知識(shí)。為了使自己成為一個(gè)學(xué)習(xí)好的孩子，我開始努力。金黃色，就這樣在三年的努力中陪我度過(guò)。
紅色，活力的象征。金黃色的逝去迎來(lái)了我四年級(jí)的開始，隨著顏色的改變，我從默默無(wú)語(yǔ)變得開朗活潑。紅色是我性格上的一大轉(zhuǎn)變，四年級(jí)時(shí)我們有了新的班主任，班主任對(duì)我的這種開朗一直表示無(wú)奈。紅色，就這樣在三年老師的無(wú)奈中陪我度過(guò)。
童年的顏色就這樣在時(shí)間中消失……。
現(xiàn)在，我無(wú)法自拔的愛(ài)上了藍(lán)色，它象征著大海，象征著天空，象征著一切廣闊無(wú)垠的事物，它更象征著自由、堅(jiān)強(qiáng)。
日記本的童年初中篇十
淅淅瀝瀝的小雨中，紫槿樹那夢(mèng)幻般色彩的花瓣落了一地?？床磺迥且坏芈浠ㄑ诿娑サ谋秤?，只知道冬天終是去了，該是春暖花開的季節(jié)了。
不禁意間瞧見了岸邊的柳樹綠了，多么熟悉的嫩綠色呀，在這煙雨中一片朦朧。突然憶起在多年前的一個(gè)煙雨天，也是這般美好。
風(fēng)輕云散，溫暖的陽(yáng)光喚醒了天空的清澈的眼眸。站在無(wú)垠的蒼穹下，仰望陽(yáng)光下的天，很藍(lán)，很藍(lán)，是我最喜歡的那中輕淺純凈的藍(lán)。有溫潤(rùn)的風(fēng)從遠(yuǎn)方吹來(lái)，拂過(guò)臉頰。河水靜靜地淌著，春風(fēng)無(wú)聲。
還記得記憶中童年中的每個(gè)早晨也是如此地恬靜。略含咸味的風(fēng)，撫摸著剛剛蘇醒的樹木；玻璃般的草葉伏在潮濕的土地上；清脆的雀啾，回蕩在充滿果汁甜香的空氣里。還有遠(yuǎn)處閃著光的河帶，岸邊的薄霧，怒放的凌霄，淡紫的牽牛花，那蛋殼般薄薄的靜謐……幼時(shí)的我，總會(huì)起個(gè)大早，端坐在屋前享受一個(gè)又一個(gè)這樣的早晨。
但待到再大些時(shí)，貪玩的我卻無(wú)心再細(xì)品這樣恬淡的早晨，總是與幾個(gè)伙伴聚在一起，趁人不留神的時(shí)候，偷偷溜進(jìn)菜園，潛藏在蔥翠茂密之中，玩弄著欲滴的露珠兒。玩累了，便順手摘一根比手指還細(xì)的黃瓜，可剛把它塞進(jìn)嘴里，又被曾祖母嚴(yán)厲的呼喚聲嚇跑。瞬間，松軟的土地上留下了一串小腳印，交錯(cuò)的綠葉間蕩起稚嫩的笑聲。
童年一去不復(fù)返，它在我心中的滋味是酸酸甜甜的。甜里含酸，酸里品甜，有一種無(wú)法釋懷的味道。就這樣，成了我永久的懷念。
日記本的童年初中篇十一
泥土的被褥好蓬松，好溫暖。我把種子撒進(jìn)了泥土里，種下了我的快樂(lè)，種下了我五彩繽紛的夢(mèng)幻。種子睡吧！
睡吧！
做一個(gè)香香甜甜的夢(mèng)！
我的祝福、我的希冀，日日夜夜和你們相伴。種子，卻不喜歡總是做夢(mèng)呢！
種子更向往生命的燦爛！
早晨，種子醒來(lái)了。泥土中，但展出嫩嫩的芽瓣，好像張開的耳朵，貼進(jìn)地面，它聽見什么了嗎？它一定是聽見大樹哥哥的聲音了，那是深沉的叮嚀。它一定是聽見小魚嬉戲的聲音了，那是快樂(lè)的歡笑。它一定是聽見小雨“嘻嘻”的聲童了，那是美妙的旋律。它一定是聽見蝴蝶的聲音了，那一定是動(dòng)聽的歌曲。呵！
泥土里，每天每天，都成長(zhǎng)著大片大片的彩色故事。所有的春天，所有的夏天，只要留神，總會(huì)讀到它們某些生動(dòng)的片段。你看我種下的菊花，正在趕上秋姑娘的到來(lái)。哦，多么好，為秋姑娘披上了一件美麗的衣裳！
你看我種下的玫瑰花，正在爭(zhēng)相開放，花蝴蝶在“帽子”上翩翩起舞。哦，多么好，我種下了一朵朵帽子。你看我種下的小蘑菇，正在摸擬太陽(yáng)的形狀呢，小螞蟻在下面做著香甜的夢(mèng)。哦，多么好，我種下了一株株雨傘，種下了一個(gè)美麗的家。你看我種下的梅花樹，正在嚴(yán)寒的冬天中開放。哦，多么好，我種下了一個(gè)迎冬使者！
哦！哦！
多么好，泥土里正在成長(zhǎng)著大片大片彩色故事。哦！
讓我們預(yù)約，春風(fēng)再綠時(shí)，讓我們一起播種故事去。
日記本的童年初中篇十二
不知道該從哪說(shuō)起了，我們的友誼。當(dāng)我們誕生在20xx年的冬天時(shí)，友誼的種子仿佛就悄悄播種進(jìn)了心田。
時(shí)間總是不愿停滯在那些美好的時(shí)刻，時(shí)間總愿意看到昔日的好友從此天各一方，彼此再無(wú)音信，上了初中的我們，一年甚至兩年才能見上一次面。
或許你還記得那張充滿回憶的照片，或許你還記得那條破襠的羽絨褲，或許你還記得我們和好如初的情景，但我永遠(yuǎn)記得，和你在一起的童年。
日記本的童年初中篇十三
天上的星星一顆一顆，我心中的趣事一件一件，而“化妝”這件事令我記憶猶新。
一天，幼兒園同學(xué)來(lái)我家做客。她剛從美國(guó)回來(lái)，幾年不見，又漂亮了許多。清澈明亮的瞳孔忽閃忽閃，好像會(huì)說(shuō)話似的。彎彎的柳眉，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微地顫動(dòng)著，白皙無(wú)瑕的皮膚透出淡淡紅粉，嫰嫩的，吹彈可破。薄薄的雙唇如玫瑰花瓣嬌嫩欲滴。盡管看不到她劉海下的容貌，卻也可以清楚的看見她兩邊臉頰連同后面修長(zhǎng)白皙的脖頸整個(gè)都紅了，嫣紅透白的煞是好看。
我走進(jìn)媽媽的房間，拿起梳妝臺(tái)上的一瓶美白霜。然后對(duì)著鏡子。用手從里面沾了一些抹在臉上，左抹抹，右抹抹。終于大功告成了！我又拿了媽媽的眼影，挑了一個(gè)最濃的紫色。哎呀！眼影涂多了，從眼睛角滑下來(lái)啦！涂的美白霜白費(fèi)了！我立馬用水清洗臉，又重復(fù)抹了一遍美白霜。然后拿起筆，準(zhǔn)備涂眼影。正在這時(shí)媽媽用鑰匙打開了房門。我慌了神，一不小心筆畫到了臉上?！澳阍诟陕铮俊薄皼](méi)，沒(méi)，沒(méi)……干什么。”媽媽像發(fā)現(xiàn)新大陸似的，一下子驚叫起來(lái)?！澳愕哪樕?，怎么？”我一屁股坐在地上大哭起來(lái)，可媽媽卻笑得前俯后仰，我真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，真是丟死人了。
隨著時(shí)間的流逝，我慢慢長(zhǎng)大了，這件童年的往事卻令我久久不能忘懷。
日記本的童年初中篇十四
在我生下來(lái)幾個(gè)月后，我便坐了我人生的第一次火車，因?yàn)闋敔敼ぷ髡{(diào)動(dòng)，我們?nèi)胰チ速F州安順，那是一個(gè)美麗的小城市，文明世界的”黃桷樹大瀑布“就在那，我在那里渡過(guò)了我最快樂(lè)、幸福的童年。
當(dāng)時(shí)我們的第一個(gè)家是在地委大門附近，因?yàn)闋敔數(shù)膯挝痪驮诟舯?。爺爺在林業(yè)局當(dāng)局長(zhǎng)，在我會(huì)走路了以后，爺爺每天上班都會(huì)帶著我，我也每天都纏著爺爺，結(jié)果周圍的人們都叫我小荊局長(zhǎng)，我淘氣的時(shí)候也會(huì)把爺爺?shù)拿弊哟魃?，模仿局長(zhǎng)的樣子。
慢慢的該去幼兒園了，在我的記憶中，還有一只大黑狗。當(dāng)時(shí)我去幼兒園，每天都是大黑送我接我，風(fēng)雨無(wú)阻的，可惜的是后來(lái)大黑不見了，我哭了好久好久。再大一點(diǎn)了，我的活動(dòng)范圍也漸漸的增加了，我的姑姑便擔(dān)當(dāng)了媽媽的角色，每天下班就帶著我到處去玩，偌大的地委大院里到處都有我們的腳印，而且誰(shuí)欺負(fù)我了，她就去給我出氣，當(dāng)時(shí)家里還有一只大貓，我喜歡去做弄它，所以老被它抓，姑姑就經(jīng)常的樓上樓下追著它打，我在一邊拍手，所以當(dāng)時(shí)我就叫她”姑姑媽“，因?yàn)樗质俏业墓霉?，也像我的媽媽?/p>
也不知道是什么時(shí)候，具體時(shí)間不記得了，我的二爸回來(lái)了，見面便送給我一輛玩具小火車，當(dāng)時(shí)喜歡啊，我現(xiàn)在都還記得那火車的樣子，藍(lán)色的、大約50厘米長(zhǎng)，6個(gè)大輪子……同樣的記不住時(shí)間了，我的幺爸也回來(lái)了，他們對(duì)我可好了，有空就背著我到處去玩，對(duì)我，他們從來(lái)不計(jì)較，只要我喜歡的，他們都會(huì)想辦法給我弄來(lái)。二爸、幺爸和姑姑，沒(méi)有他們，就沒(méi)有我的快樂(lè)、幸福的童年。
我的奶奶是一個(gè)很能干的人，家里管理的井井有條，做的飯菜非?？煽冢磕甏汗?jié)，我們一大家子人都要團(tuán)年，奶奶就一個(gè)人張羅全家人的飯菜，紅燒肉、夾沙肉、雞啊魚的一大桌。但奶奶對(duì)我的管教也是非常嚴(yán)厲的，她的教育至今我都不敢忘記，例如吃飯的時(shí)候一定要端著碗吃，而且大拇指不能扣著碗；不能用筷子指著人等等等等，不過(guò)最令我難忘的是奶奶第一次打我，那也是我第一次挨打。
日記本的童年初中篇十五
在我五歲那年暑假發(fā)生了一件至今讓我記憶猶新的事情，如今想起，都會(huì)啞然失笑。
那年暑假天氣特別熱，有一天我和表哥踢完足球后就汗流浹背地回家了。一進(jìn)家門，一股清新的空氣就撲面而來(lái)，表哥深吸了一口氣說(shuō)：“好舒服呀！奶奶肯定給我們準(zhǔn)備好吃的了?！闭f(shuō)罷，他便以每秒3萬(wàn)公里的速度向客廳飛奔而去，果不其然，兩盤冰鎮(zhèn)西瓜整整齊齊地放在桌子上，我和表哥爭(zhēng)先恐后地坐在沙發(fā)上拿起西瓜，就狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
吃著吃著，表哥突然對(duì)我說(shuō)：“弟，別吃太快，聽說(shuō)西瓜粒吃進(jìn)肚子里，它會(huì)在你的肚子里發(fā)芽結(jié)果的?！蔽冶槐砀绲倪@句話嚇住了，于是放慢了吃西瓜的速度，一顆一顆地把西瓜粒挑出來(lái)在吃。我吃一塊的時(shí)間，表哥已經(jīng)把兩盤西瓜吃得一塊不剩，而且還跑了?；鹈比傻奈覛獾靡幌戮桶咽掷飪H剩的一塊西瓜呀連同西瓜粒一起吃下了肚子。
事后我非常后悔而且還很害怕，后悔吃了西瓜粒，更害怕它會(huì)在我的肚子里發(fā)芽結(jié)果。怎么辦？我在客廳里踱來(lái)踱去，一會(huì)兒功夫，就急得滿頭大漢，冰鎮(zhèn)西瓜帶來(lái)的一絲涼爽，瞬間無(wú)了蹤影。我已經(jīng)不知所措，想找到表哥看他有什么辦法能讓肚子里的西瓜粒不發(fā)芽結(jié)果，可是他早已不見不見蹤影了。“多喝點(diǎn)水也許可以把它淹死。”我喃喃自語(yǔ)道。說(shuō)罷，我不一會(huì)便將家里的水都喝光了。再也找不到水喝的我已經(jīng)感到恐懼萬(wàn)分，生怕種子會(huì)在我肚子里發(fā)芽結(jié)果。我就捂著肚子“痛哭”欲絕。
“兒子，為什么哭成這樣把我們都嚇壞了，告訴爸爸誰(shuí)欺負(fù)你。”不知過(guò)了多久耳邊傳來(lái)了爸爸和藹的聲音，我終于有了救星！我斷斷續(xù)續(xù)地把事情的經(jīng)過(guò)告訴了爸爸，爸爸聽后邊笑邊說(shuō)：“傻孩子，它不會(huì)在你的肚子里發(fā)芽的，它會(huì)隨著你制造的糞便排出來(lái)的，吃多點(diǎn)飯就好了?！甭犃税职值倪@番話我才放心。
今日回想那個(gè)天真幼稚鬧出笑話的我，還是禁不住癡癡的笑呢！
教師評(píng)語(yǔ)：一行行質(zhì)樸無(wú)華的文字，是孩子用靈魂在訴說(shuō)，訴說(shuō)著珍藏在心靈深處的童年趣事。透過(guò)他的文字，便能看到一個(gè)焦急的踱步的孩子，便能聽到那吃吃的笑聲，不知不覺(jué)中融化在那種啞然失笑的境界中。之后再隨他的文字，將思緒飄至自己的童年時(shí)代，在記憶的寶庫(kù)中搜索童年之中那一份份冰雪無(wú)飾的快樂(lè)！
日記本的童年初中篇十六
童年的回憶在心靈上是永遠(yuǎn)也抹不去的。童年是一條小船，滿載著幼時(shí)天真的故事；童年，是一串珍珠，每顆都有一個(gè)絢麗無(wú)暇的夢(mèng)。
我從小就是一只名副其實(shí)的“小饞貓”。有一次更因?yàn)椤梆挕?，逗得大人們哈哈大笑?/p>
六歲那年初夏，爸爸媽媽說(shuō)，為了慶祝我的生日，要帶我去“海鮮閣”吃飯。
到了“海鮮閣”，我東瞧瞧，西望望，琳瑯滿目的食物看得我眼花繚亂。直到爸爸催我點(diǎn)菜我才回過(guò)神來(lái)。我考慮了一會(huì)，點(diǎn)了珊瑚肉、煮鵝肝、爆炒章魚、河蚌燉蛋等美食。服務(wù)員阿姨讓我們先到座位上去休息，并說(shuō)菜馬上就到。在老爸的命令下，我只好極不情愿地坐到座位上等待。
等了一會(huì)，我就不耐煩了，并邊哭邊嚷道：“我餓啦！我餓啦！”爸爸媽媽拿我沒(méi)辦法，就讓我先吃桌上的涼菜?？晌乙廊徊灰啦火埖卣f(shuō)：“不好吃，不好吃，我要喝果汁嘛！”爸爸媽媽只好給我買了一盒蘋果汁。我一口喝下去了大半盒。
就在這時(shí)，一道菜來(lái)了，而這道菜剛好是鵝肝。我連忙放下手中喝得津津有味的蘋果汁，去夾那道菜。我看到爸爸媽媽都是把鵝肝沾了它旁邊的那不知名的醬才吃的，小孩子天生都喜歡模仿別人，當(dāng)然我也不例外。我夾起鵝肝從那醬了猛沾一下就往嘴巴了塞。??！辣死了！我“咕嘟咕嘟”把果汁喝了個(gè)一干二凈，可還是辣得我直流眼淚。對(duì)！喝茶！我捧起杯子就喝了一大口，“嘩”燙死啦！這茶怎么是燙的？不過(guò)說(shuō)來(lái)也奇怪，怎么我的舌頭被燙了一下之后，嘴巴里竟然不那么辣了。我還在納悶兒，爸爸媽媽已經(jīng)笑得前仰后合了，就連那嚴(yán)肅的服務(wù)員阿姨也笑出聲來(lái)了。待我所有的感覺(jué)平息了之后，爸爸媽媽都風(fēng)趣地叫我“小饞貓”。媽媽告訴我，我沾的那種很辣很辣的醬叫作“芥末”。唉，都是嘴饞惹的禍。
這件事情雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，可現(xiàn)在回想起來(lái)還是令人哭笑不得。
日記本的童年初中篇十七
童年不僅是孕育理想的時(shí)刻，也是人生最美好最難忘的時(shí)刻。每個(gè)人的童年都有許多有趣的故事。
——銘文。
童年的生活就像一場(chǎng)五彩繽紛的夢(mèng)，讓人懷念和向往。那些有趣的往事像電影一樣在我腦海中回放。
小時(shí)候喜歡看紅色經(jīng)典抗戰(zhàn)電影，比如《地道戰(zhàn)》，《地雷戰(zhàn)》，《鐵道游擊隊(duì)》，《平原游擊隊(duì)》，《閃閃的紅星》等。每當(dāng)這些抗戰(zhàn)電影在電視上播放，我就請(qǐng)奶奶一起看，因?yàn)槟棠桃彩强箲?zhàn)電影的老粉絲。也許是受抗戰(zhàn)片的影響，我特別喜歡各種武器，比如槍、炮、飛機(jī)、坦克、戰(zhàn)車等等。這些玩具裝在兩個(gè)大盒子里。我經(jīng)常和我的朋友玩戰(zhàn)爭(zhēng)游戲，比如我們這邊，敵人，美國(guó)軍官，日本鬼子.一邊喊一邊玩，一邊跑一邊躲，玩得那么兇，更別提有多有趣了。
我小時(shí)候精力很旺盛。我晚上總是睡得很晚。我經(jīng)常纏著奶奶給我講故事。那些有趣的故事我記憶猶新。奶奶給我講了爸爸和叔叔小時(shí)候的事，我特別感興趣。他們小時(shí)候在空曠的土地上挖洞，經(jīng)常和孩子躲在洞里，讓大人找不到。他們倆都接受了爺爺?shù)拇罅坑?xùn)練。聽了這個(gè)有趣的故事，我也突發(fā)奇想。
我和哥哥也開始了我們的隧道建設(shè)項(xiàng)目。奶奶的床是用鐵架子架起來(lái)的，我們用木板固定，只留下一個(gè)小口。然后我們用被子和床單蓋著，一切都會(huì)好的。當(dāng)你進(jìn)入我們的隧道時(shí)，你會(huì)知道里面并不暗，因?yàn)槲以诶锩孀隽艘粋€(gè)手電筒制成的小吊燈。柔和的燈光立刻照亮了整個(gè)隧道，隧道里有足夠的空間可以和哥哥玩耍。我和哥哥興奮地大聲歡呼：“我們成功了！我們成功了！”
這條隧道成了我和哥哥的天堂。我們?cè)谒淼览锿嬗螒颍赐婢?，偷蛋糕和糖果。即使是吃飯，我們也躲在里面吃。你不知道我們?cè)谒淼览锍缘臇|西感覺(jué)特別香。只要一想起童年，我就忍不住笑，笑我幼稚的心，笑我幼稚的思想和做法。
雖然每個(gè)人的童年都不一樣，但童年的記憶是美好而有趣的。
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